诗性的审美想象而不是史性的事实描述。历史学通过史料进行研究的目的是寻找8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(4分)过去的真相，其维度是指向过去的事实，即便它对将来会产生作用，也主要是“以史为鉴”。文学则是作者在一定经验基础上的综合性审美想象，不仅有生活的过去维A文章以分析“诗”性研究为重点，以对“史料”为核心的文学研究缺陷的分析为辅。度、现在维度，还有以善与美为核心的永恒维度。即便是一些表现现实生存困境、表达绝望情绪的作品，潜意识里也是在诉诸一种善与美的诗性乌托邦想象。沃尔B文章既肯定史料建设的成绩和价值，又指出努力的方向，显示了作者的思辨态度。夫冈·伊塞尔在《走向文学人类学》一文里，更从人类学的角度指出文学是一种独立于历史等其他类型社会范畴的独立范例，其生成的根源与承担的使命与人类自C,第三段运用对比论证，说明文学的本质，然后用沃尔夫冈·伊塞尔的观点加以佐证。我启蒙的需求有关，是以虚构和想象的方式来把握和显示一下那些属于我们的本性、却在特定的历史条件下尚难以被人们拥有的东西。D文章在论证结构上，先提出问题，然后纵向层层深入，分析问题，最后得出观点。9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(4分)当下的文学研究遇到了严重的危机，但这不是史料和方法等“术”层面的问题；经历了新时期以来数十年的积淀，当下的当代文学研究不缺史料和方法。这种危A.掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实，就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目机的本质，还在于其所要表达的价值理想的“道”的层面的疲惫与乏力。文学研究是研究者主体由生命经验、人生阅历、知识思想、文学认知所凝聚成的审美理想与B.当下的当代文学研究并不缺乏史料与方法，文学研究的危机，其本质在于“道”层面的疲惫与乏力。作家作品的对话，由之也形成了研究者的“道”的层面。这种“道”层面的审美理想通常也是以诗性想象的形态体现出来的，诗性想象愈丰富深远，其文学研究和批评C要解决“道”层面诗性想象的困乏，既需要研究者个体精神境界的提升，也需要时代的思想大解放、大创造。就愈富有思想深度和活力。“道”层面审美理想的诗性想象的生成也受时代的整体环境的影响。反观文学D.“史料亦然”的意思是说，史料并非天然就成为史料，而是需要一双使它真正成为史料的理论眼睛。史，往往是思想的解放带来了史料的繁荣，而非史料的繁荣带动了思想的解放。时(四)阅读下面的文字，完成10~12题。(12分)代的思想大解放、大创造带动了史料方面的大发现，重塑了史料的定义和边界。马克斯·韦伯说：“社会事实并非像事物那样凭自身权力而存在，宛如滩上的卵石那文学批评要从文学文本出发，这本来是个常识问题。被今天的学者视作文学样等待着被拣拾。什么东西算作社会现实，这很大程度上取决于我们通过它去打批评基本原则的“知人论世”，在孟子那里，就是从“诵其诗，读其书”，也就是从文本量世界的精神眼睛。”史料亦然。阅读开始的。中国古代文学批评从来就重视对文本的精研细读，作为中国古代文我们不忽视史料建设方面的成绩和价值，但面对当下文学研究的危机，不能止学批评主要样式的诗话、词话、小说评点，都是如此。朱熹甚至对一首诗的阅读，进于重视“史”，还要走向“诗”，即努力提升和当下现实有效对话的思想能力，建构出行了技术上的要求，说先要将诗吟咏四五十遍，方可看注，然后再吟咏三四十遍，一种大境界、大气度的诗性审美理想。需要补充说明的是，即便是回到纯粹的当代“使意思自然融液浃洽，方有见处”。西方文学批评，也不例外。尤其是20世纪初文学史料研究领域，方法上也要“向前看”，特别是在当下的大数据时代。的英美新批评派，更是以文本的“细读”为主张。这样做，不仅是对作家作品的尊重，也是严肃的文学批评工作者应取的态度。(摘编自姚晓雷《重视“史”，但更要寻找“诗”》)7.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(4分)现代阐释学兴起之后，对文学作品的阐释，由追寻作者的本意，到强调批评家A.以作品审美内容为核心的“诗”性研究，倚重各种现代、后现代主义和方法，无的再创造，对文学作品的精细阅读，便退居次要地位。英美新批评派在主张“细读”法解释各种文学现象。的同时，也批评追寻创作意图的“意图谬误”和相信阅读感受的“感受谬误”，把“细B.文学史家戈德曼的“同构”术语，否定了文学和社会生活的关联，指出了前者不读”变成一个远离创作意图和阅读感受的纯粹客观的技术活动。20世纪80年代中是对后者的机械复制。期前后，当代文学批评受现代阐释学，包括与之相关的接受美学和读者反应批评的C.以“史料”为核心的文学研究，重视史料建设和史学化研究方法，属于“术”的层影响，在强调文学批评对文学作品的再创造的同时，也逐渐偏离了由感性经验上升面，无法抵达文学核心。到理性认识的思维路线，片面强调阐释学所重视的主观“成见”或“前理解”“先结D.只要我们从“道”的层面建构出一种大境界、大气度的诗性审美理想，就能解决构”的作用，不是把阐释的再创造建立在历史、文化积淀和个体经验感受的基础上，当下文学研究的危机。而是以某种普遍流行或个人偏好的理论为一种意义模式，介入文学作品的阐释。结果在批评实践中，便出现了如下几种情况：一是“义在文先”，即文学作品的语文·周测卷（三）第5页（共12页）语文·周测卷（三）第6页（共12页）

形式；多采用夸张、变形与抽象等表现手法。央对地方官吏加强管现：改宗主督护制为三长制。(8分)探究视角C19世纪以来不同艺术流派的特点(2)意义：实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型；使(1)地位：《日出·印象》是印象派绘画的代表作，而莫奈则是均田制得以顺利推行，促进了北方社会经济发展；有利于整顿印象派绘画的大师级代表人物。兴起的背景：19世纪中后期，伴吏治，加强中央集权；影响了隋唐地方行政制度。(7分)随着当时光学理论等科学理论的发展及技术的进步，人们对色彩【解析】第(1)问由材料中的“中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、的理解产生了新的认识；同时这一时期，部分画家以不关心主题郡、县，地方管理回归汉晋体制”可知，改镇、戍为州、郡、县，由思想为宗旨，反对传统、保守、迂腐的绘画方式；部分画家走出画：军事管控变为正常行政化管理；由材料中的“将州、郡、县依所室，注重户外写生。创作的风格：注重直接描绘人眼所见的阳光管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长下的物象，追求光和色的研究，注重表现微妙的色彩变化；追求强官的品级不同…即据民户多少确定俸禄”可得出，地方行政烈的个人感受：技法上用点取代了传统绘画简单的线与面。机构分等级，据民户多少给予俸禄；由材料中的“将州刺史带将影响：印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革，开辟了军号的办法推而广之…实际管理一州一郡行政事务”可得世界艺术创作的新天地，拓展了审美领域，推动了欧美艺术发展出，中央对地方官吏加强管理；由材料中的“三长制”再结合所实现了对传统艺术的突破。学孝文帝改革的相关内容可得出，改宗主督护制为三长制。第(2)特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽：(2)问可以从改革对当时和后世的影响两个角度思考作答。具象的表现手法，大胆运用各种新材料。体来说，对当时北魏的影响，可以从政治和经济两个角度思考。原因：是第二次工业革命的伴生产物，西方进入垄断资本主对后世的影响可以由材料中的“这为隋朝时将地方官吏全部纳义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，这是人们极其入朝廷管理奠定基础“地方行政机构分为三等九级，直到唐代复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。一直没有改变”等信息可得出，改革影响了隋唐地方行政制度。3.【答案】(1)历史背景：元兵众多，老弱士兵多；兵不知将，将不知选修部分兵；军队战斗力下降，积贫积弱。(6分)第十七单元选修1历史上重大(2)评价：改变了宋军的编制，提高了军队战斗力；诚少了军费开支，一定程度上缓解了财政压力；未从根本上解决北宋的社改革回眸会危机。(9分)能力·重点突破【解析】第(1)问结合所学知识可知，王安石变法中的将兵法旨高考考向在改变当时北宋军队战斗力低下的情沉，因此他实行将兵法的考查视角一古代改革背景是冗兵众多，老弱士兵多；根据“诸将长官统领并训练本将1.【答案】(1)思想流派：“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”士兵，以达到将知兵、兵知将的目的”可知，当时兵不知将，将不制反映了儒家思想。(5分)知兵，军队战斗力下降，积贫积弱。第(2)问根据材料并结合所(2)对象：“二十等爵”主要授予军人；“五等爵”主要授予官员。学知识可知，王安石的改革改变了宋军的编制，提高了军队战(4分)斗力，同时减少了军费开支，从而缓解了财政压力。但王安石作用：“二十等爵”制打破了世卿世禄制，激发了车队斗志，促成的改革并没有从根本上解决北宋的社会危机。秦统一；“五等爵”制壮大了司马氏力量，为晋朝建立奠定基础。4.【答案】(1)作用：延续北方民族政治传统，成为政治中枢；团结(6分)衡各种力量，维持清朝统治稳定；维护了清朝大一统局面。【解析】本题考查秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制，考查(9分)学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能(2)原因：不利于皇权集中；失去存在意义。(6分)力。第(1)问根据“始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军【解析】第(1)问，结合材料中的关键信息“传统议事决策方式”功爵制”并结合战国时期的时代背景可知，秦朝“二十等爵”制“审议本部族内的民事、刑事纠纷”“处理…重大军政事务”来反映的是法家思想；根据材料“深览经远之统，思复先哲之轨，：进行归纳。第(2)问，从中国古代专制主义中央集权制度发展分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”“仿照《周礼》，设公、演变的大趋势来进行分析和评价。侯、伯、子、男五个等级”并结合西汉中期儒学成为正统思想可：考查视角二近代改革得出曹魏末年“五等爵”制强调德行，反映了儒家思想。第(2)：1.D材料强调的是“以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金问第①小问“二十等爵”的授予对象，根据“始创于商鞅变法时字塔”，也就是说上谕变法缺乏足够的社会基础，变法没有得到为奖励军功所设立的军功爵制”可知是强调军功，授予对象主：广泛的社会支持，故选D项；“如果认为维新是要从顶端而不是要是军人；根据材料“把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封:从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛者获得民户数量不等的‘封邑’，爵位由子孙承袭”可得出曹魏：病的”说明自上而下的方式并不是其缺陷，排除A项：题干不是末年“五等爵”的授予对象主要为官员。第②小问结合商鞅创强调变法措施问题，排除B项；缺乏充分的思想动员是变法存设军功爵制的时代背景可知其作用在于：打破了世卿世禄制，：在缺陷的原因，而不是变法的缺陷，排除C项。激发了军队斗志；促成了秦统一；根据材料“司马昭对曹魏朝廷2.C在戊戌变法进行和失败的交替下，书商投资经书和新学书中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的：籍都面临损失，这反映出当时政局的迅速变化，故选C项；材料大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前中的变化说明清末儒学地位尚未被颠覆，排除A项；B、D两项奏”可得出，“五等爵”的作用在于：壮大了司马氏力量，为晋朝在材料巾没有体现，排除。建立奠定基础。3.D根据材料“1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇2.【答案】(1)主要内容：改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正害”并结合所学知识可知，这份英文报纸对光绪皇帝遇害的报常行政化管理；地方行政机构分等级，据民户多少给予俸禄；中道不属实；材料“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”23XLJ·历史-YLB·51·

11,经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具班级姓名分数有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊157泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法正确的是1516A.M6P标志是经高尔基体加工过的蛋白质101214的B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成和加工C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累二、非选择题（本大题共3小题，共52分）D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内17.(18分)人体细胞中的SIRT3(去乙酰化酶)主要定位于线粒体基质中，调节线粒体ATP的12.下列叙述中正确的有几项生成。SIRT3基因位于11号染色体上。回答下列问题：些①硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体，DNA和RNA(1)线粒体增大内膜面积的方式为,催化NADH和O2生成水的酶存②细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性在于野③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方(2)SIRT3的合成过程需要在中进行转录，然后将产物转移到进行翻译。式为无丝分裂(3)下图是赖氨酸结构简式，线粒体蛋白质中赖氨酸的来源是,由五种氨基酸形成④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA的五肽化合物最多有种，赖氨酸的R基为⑤细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动物细胞、植物细胞(CH2)4-NH2⑥新型冠状病毒的生命活动离不开最基本的生命系统H2N-CH-COOH做A.二B.三C.四D.五赖氨酸13.糖画是一种传统民间手工艺，俗称“糖倒人儿”。用料一般是红、白糖加入少量饴糖（主要是(4)研究发现，在正常情况下，线粒体中SIRT3会发生SUMO化修饰，进而抑制SIRT3的活麦芽糖)。下列关于糖类的叙述，正确的是性。但在饥饿等一些代谢应激情况下，调控因子SENP1转运进人线粒体中，可以去除8/0A.红、白糖的主要成分是蔗糖，可以被进一步水解为更简单的化合物SIRT3的SUMO化修饰，从而(填“激活”或“抑制”)SIRT3的活性。B.饴糖溶液中加入斐林试剂后，会立即形成砖红色沉淀18.(22分)不同生物细胞中的核孔具有相同结构，并以核胞质侧S0胞质侧C.细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类孔复合体的形式存在。核孔复合体可以看作是一种游D.糖类与脂肪的元素组成不相同特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个双功能、双向性核膜∑d核膜14,如图表示细胞间信息交流的三种方式，下列叙述错误的是的亲水性核质交换通道，控制着物质进出细胞核，如核质侧核质侧八↑州◇A.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信内分泌细胞②靶细胞发出信号图为核孔控制物质进出细胞核的示意图。回答下列6內Oo息交流方式细胞靶细胞问题：核输入核输出B.图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但(1)核膜的外膜通常与膜相连；核膜功能的复杂性与其膜上的有关。真核当血管不能交换物质细胞未必都具备核孔，如(答出一点)。靶细胞C.图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分A(2)核孔复合体的双向性表现在既可以让mRNA运出核孔，也可以让一些亲核蛋白如烟◇子结合，从而接受信息(答出两点)等从细胞质运入细胞核；核孔复合体能D.胰岛素调节血糖的过程中，信息交流方式与图A所示相同够识别已经加工成熟的mRNA并将其运出核孔，前体mRNA(未经加工剪接的RNA)15.植物细胞壁中的果胶是填充于纤维素一半纤维素网状结构中的水合凝胶物质。作为纤维素不能运出核孔，这体现了核孔具有的特点；核孔复合体能够识别相应的物质信蠕网络的亲水填充物，果胶可以防止这种纤维素网络结构的凝集和解体，也决定了细胞壁对大号，可推测核孔复合体上存在分子物质的通透性。和半纤维素一样，果胶也含有几种不同的多糖。下列说法错误的是(3)小分子物质(<30~60kDa)可通过被动扩散的方式通过核孔复合体，请你写出一种实验gA.植物细胞壁的成分是多糖思路验证核孔复合体还存在消耗ATP的其他运输方式：B.由于果胶的作用导致细胞壁具有对大分子的选择透过性19.(12分)真核细胞的结构与功能有着紧密联系。请根据所学知识完成下面的表格：C.细胞壁彻底水解后得到的单体只有单糖结构名称组成或结构功能及分析D.将植物细胞置于含有纤维素酶的低渗液中一段时间后细胞会破裂细胞膜的出现将生命物质与外界环境分隔开，产生了原细胞膜流动镶嵌模型16.下列有关细胞基本结构的叙述，正确的是始的细胞，并相对独立，其意义是(1)A.真核细胞进行有氧呼吸的主要场所含有4层磷脂双分子层原生质层包括当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞发生质壁原生质层(2)分离现象，原因是细胞失水且(3)B.原核细胞仅有的细胞器在哺乳动物成熟的红细胞中也存在C.植物细胞比动物细胞特有的细胞器有叶绿体、液泡、细胞壁溶酶体内部含有多种细胞不能获得足够养分时，其溶酶体的活动会增强，以水解酶维持细胞的生活，对此现象的合理解释是(4)D.浆细胞比B细胞的内质网和高尔基体更发达生物（二）第3页（共4页）名师卷·周测卷生物（二）第4页（共4页）

12.2021年4月13日日本政府宣布将向太洋倾倒逾125万吨福岛核电站内储存的核废水，(3)若人们舞动、跳跃时所消耗的生物能对地板做功的能量有20%供上述发电机发电，求人消息一出举世哗然。福岛核电站的裂变材料是铀235，核废水含有大量的氘以及钡141、氨们舞动时对地板做功的功率大小。92、锶90、钴60、碘129、钉106等放射性核素。由于含氚的水和普通的水具有相同的化学性线◆(m·s-)质，物理性质也相近，因而现有的废水处理技术很难去除，轴235的半衰期大约为12.5年。针对这一事件，下列说法正确的是101210-1s)丙A.为了保护海洋环境，日本政府应在12.5年后再排放经过处理的核废水B.比较铀235、钡141、氪92、锶90的原子核，铀235的均核子质量最大16.(15分)放射性同位素电池具有工作时间长、可靠性高和体积小等优点，是航天、深海、医学C.比较铀235、钡141、氪92、锶90的原子核，铀235的比结合能最大等领域的重要新型电源，也是我国近年重点科研攻关项目。某同学设计了一种利用放射性D.核反应方程：U十n→Ba+弱Kr+3X中的X是中子元素β衰变的电池，该电池采用金属空心球壳结构，如图1所示，在金属球壳内部的球心位努班级姓名分数置放有一小块与球壳绝缘的放射性物质，放射性物质与球壳之间是真空的。球心处的放射124561101112性物质的原子核发生B衰变发射出电子，已知单位时间内从放射性物质射出的电子数为N,射出电子的最小动能为E1,最大动能为E2。在E1和E2之间，任意相等的动能能量区间△E内的电子数相等。为了研究方便，假设所有射出的电子都是沿着球形结构径向运动，忽案略电子的重力及在球壳间的电子之间的相互作用。元电荷为e,a和b为接线柱。二、非选择题（本大题共5小题，共62分）13.(6分)研究光电效应规律的光电管如图甲所示。用波长为λ=0.50m的绿光照射阴极K,(1)原子核是由质子H和中子n等核子组成的，说明B衰变的电子是如何产生的。(2)求a、b之间的最大电势差Um以及将a、b短接时回路中的电流I短。些实验测得流过电流表G的电流I与A、K之间的电势差UAK满足如图乙所示的规律，取h6.63×10-34J·s,e=1.6×10-19C。结果均保留2位有效数字，求：(3)在a,b间接上负载时，两极上的电压为U,通过负载的电流为I。论证电流大小I随电压U变化的关系，并在图2中画出I与U关系的图线。(1)每秒钟阴极发射的光电子数和光电子飞出阴极K时的最大的初动能；(2)该阴极材料的极限波长（能使该金属产生光电效应的光的最大波长）。(4)若电源的电流保持恒定且与负载电阻无关，则可称之为恒流源。请分析负载电阻满足什么条件时该电源可视为恒流源。8/06444(注意：解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题中做必要的说明)©1游0.6图甲图乙0◇14.(12分)在方向垂直纸面的匀强磁场中，一个原来静止的Ra原子核衰变后变成一个器Rn图1图2核并放出一个粒子，该粒子动能为E,速度方向恰好垂直磁场。R核和粒子的径迹如图所少示，若衰变时产生的能量全部以动能的形式释放，真空中的光速为c,求：17.(15分)图甲是研究光电效应的实验电路图，ab、cd为两正对的、半径为R的行的、圆形金(1)写出这个核反应方程；属板，板间距为d,且满足R>d。当一细束频率为v的光照极板ab的圆心时，产生沿不同方(2)Rn核与粒子做圆周运动的半径之比；向运动的光电子。调节滑片改变两板间电压，发现当电压表示数为U。时，电流表示数恰好湘◇(3)衰变过程中的质量亏损。为零。假设光电子只从极板圆心处发出，普朗克常量为h,电子电量为e,电子质量为m,忽略场的边界效应和电子之间的相互作用。(1)求金属板的逸出功W。。(2)若交换电源正负极，调节滑片逐渐增大两极板间电压，求达到饱和电流时的最小电压U1。擗(3)断开开关，在两板间加上方向垂直纸面向里的匀强磁场，如图乙所示。求电流表读数为零时磁感应强度B的最小值。(4)已知单位时间内从ab板逸出的电子数为N,电子逸出时所携带动能在0至最大动能之够15.(14分)振动发电机是一种把振动机械能转变为电能的设备，荷兰一家健身房利用弹簧地板间粒子数是均匀分布的。假设所有逸出的电子都垂直于b板向cd板运动，如图丙所收集人们舞动、跳跃时的能量并将其通过振动发电机转变为电能供应夜晚照明。该健身房示。调整滑动变阻器的滑片，当cd与ab两板之间电势差为U,时，求电流表的读数及对用到的振动发电机的结构示意图如图甲所示，半径r=0.1m、匝数n=250、电阻不计的线圈应的电阻值。(每匝的周长相等)位于辐向分布的磁场中，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（其右视图如图乙所示)，线圈所在位置的磁感应强度的大小均为B=6T,外力F作用在线圈框架N的P端，使线圈沿轴线做往复运动，线圈运动速度ⅴ随时间t变化的规律如图丙（正弦函数图甲图丙曲线)所示。发电机串接灯泡L后接人理想变压器的原线圈，对图中电路供电，发电机正常工作时三个小灯泡均正常发光，灯泡完全相同且R=5Ω。(1)求t=11.5s时，电动机产生电动势的瞬时值大小及此时线圈内磁通量的变化率；(2)求变压器原、副线圈的匝数比；物理（十五）第3页（共4页）名师卷·单元卷物理（十五）第4页（共4页）

组别B2 C1 C2 D D2(二)选考题（共15分。请考生从两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）接种试剂剂量疫苗a44423.[选修1：生物技术实践](15分)（g/针)X444研究者以长白山上的暴马丁香花为原料，利用超声辅助（超声波能破坏细胞壁，有助于有效第一针接种时间第0天成分的溶出与释放)乙醇回流法提取暴马丁香花精油。回答下列问题：岁第二针接种时间不接种第14天第21天(1)植物精油的物理性质：常温下呈油状，燃点在45~100℃，比重小于水，难溶于水但可随第28天相应抗体相对含量14.70169.50282.70218.00水蒸气蒸出，因此可采用法进行提取。其中柑橘等精油不宜用水中蒸馏法提取，原因是由于植物精油易溶于丙酮、乙醚、乙醇、乙二醇等有机溶剂，也可采注：A1、B、C1、D组分别接种该疫苗，A2、B2、C2、D2组分别接种X试剂。用法进行提取。◇(1)从表中可看出，该实验的自变量有,a的剂量应该为(2)乙醇回流法是指用乙醇浸泡材料，浸提液被加热，溶剂馏出后又被回浸出器中(2)表中试剂X是(3)根据实验结果分析：疫苗两次接种时间间隔的效果最好」浸提植物有效成分，这样周而复始，直至有效成分被提取完全的方法。暴马丁香花精油丝(4)新冠肺炎患者发热后有时会出现脱水现象，引起细胞外液渗透压升高。机体一方面可通的提取工艺中进行干燥、粉碎的原因是,萃取效果较好。若要提高产品品质，乙过神经调节进行主动饮水，此过程中感受器为;另一方面通过方式调醇浸泡加热蒸馏时需要适当蒸馏时间。节使肾脏重吸收水增加，尿量减少」(3)为了确定液料比及乙醇体积分数对暴马丁香花精油得率的影响，科研人员继续研究：性(5)新型冠状病毒进入人体内环境后，机体会发生相应的免疫应答产生特异性抗体，该过程①以液料比为变化因素，设置A组5：1(mL/g)、B组10：1(mL/g)、C组15：1(mL/g)、体现了免疫系统的功能。D组20：1(mL/g)、E组25：1(mL/g)五个水，其他提取条件适宜；22.(9分)华绒鳌蟹（俗名“螃蟹”）富含维生素、蛋白质等营养成分，肉味鲜美、深受喜爱。某农②以5个不同的乙醇体积分数为变化因素，其他提取条件适宜。烯产品养殖科研单位进行了螃蟹养殖实验，图1为人工螃蟹养殖塘（含藻类、水草、小鱼等）中分别得到如图所示结果，结果表明：据图1分析，液料比(填字母)之间的精油得有关生物物质流动与调节示意图，图2是该单位依据大数据模拟出一年中螃蟹种群数量的率上升幅度最大；据图2分析，需要将乙醇体积分数在的范围内进行优化。增长曲线。请回答下列问题：螃蟹密度（单位：万只/亩）排水沟9月污清水塘45第第第第车液料L·g)图乙醇体图图224.[选修3：现代生物科技专题](15分)游图1图2目前，全球共有5条新冠病毒疫苗技术路线，我国是全球唯一同时进行5条技术路线研发的(1)生态学上，图1人工蟹塘中螃蟹、鱼和水草等所有的生物构成了一个,其内部碳国家，先后有26款新冠疫苗进入临床试验。陈薇院士团队与康希诺生物共同开发的重组腺元素以形式传递。病毒疫苗（以腺病毒Ad5为载体）是首家获批的国产腺病毒载体新冠病毒疫苗。该疫苗的(2)蟹塘在外界轻微污染后仍能正常发挥其功能，体现了该生态系统具有一定的自我调节能原理流程如图所示。请回答下列问题：力。为了净化人工蟹塘，需每年6月向蟹塘补给清水，排出污水，其主要目的是①修饰疫苗注入人体引起免疫反应◇加水时应注意将清水沿水泵从蟹塘的水面下10~20cm处冲入，这样有利于增加蟹塘」腺病毒Ad5Ad5载体、(3)如果蟹塘中藻类（如蓝藻）大量疯长造成水华现象，科研人员会向蟹塘中适当多投放鱼、③得重组重组Ad5载体Ad5载体抗原呈递细胞栽种水生植物等措施抑制藻类数量。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有突②细胞质蛋刺突蛋白(4)图2蟹塘中螃蟹种群增长曲线属于S型曲线。为了获得一年中最大螃蟹捕捞量，选择一新冠病毒(细胞核当年中第三季度的9月开始进行分批捕捞，原因是(5)为了研究蟹塘中伊乐藻对含Z+污水的净化作用，科研人员从螃蟹塘中选择长势较好(1)腺病毒Ad5是双链DNA病毒，在①过程中去除了Ad5复制有关的基因，对人体无害：的伊乐藻进行相关实验，结果如图3、4所示。而新冠病毒为单链RNA病毒，还需要经过体外诱导过程，才能合成相关喀复合肥浓度50DNA,②过程所用的工具酶为93.0空白对照组0%藻)实验组(2)③过程是基因工程中的核心步骤，即。以病毒做为基因工程的载体，其优点之40(含伊号一是可以利用病毒的特点，将目的基因导入受体细胞。2.5%30(3)灭活病毒疫苗技术是传统疫苗制备技术，有120年以上的使用历史，但其对生产的安全0→1.5%性要求更高。从新冠疫苗的制备流程分析，传统灭活病毒疫苗的风险在于生产疫苗必须先大规模培养。而重组腺病毒疫苗则明显降低了该风险，其引起机体产生免疫024时间品96反应的有效物质是,控制该有效物质合成的是进入到(填“细胞核”或图3图4“细胞质”)中的目的基因。①图4中设置空白对照组的作用是(4)无论哪种技术路线生产的疫苗，要确认其是否引起机体产生对新冠病毒的免疫反应，常徐②结合图3和图4分析，实验组24~48h间Z+浓度下降速度较快的主要原因是用方法进行检测高三二调·生物第7页（共8页）高三二调·生物第8页（共8页）HZ

捏在梳洗室报告她出国考察的见闻。理悦杭洗室布置得庄严肃穆。两个学员用花在将上布置了三组花纹。一组的文字是：“笑园永远不向外团学可另一组是：不圆客得还有组是：“这是我们饮食业的大完章”，整个8文章最后面横线处，为什么“我说不清楚”？“开塞钻”为什么最后依然留在店里？6分)设计华丽美观，可以与舒坦的心情互相媲美9.狄更斯在人物塑造方面独具匠心，影射了当时的社会现实，具有深刻的社会意义，请结合文本，概括分析文中不同类型的人物形象及其社会意义。(6分)老板娘登上了庄严的拼台，正襟危坐，日不斜视。喷夫小姐和吹夫小姐坐在地的脚边。地二、古代诗文阅读(34分)】们后面，一般人不易看到的地方，是一位小堂馆，那便是在下。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）老板娘板着脸，向周围扫视了一眼，问道：“斯尼夫在哪里？阅读下面的文言文，完成10~13题文本一：暖夫太太当即答道：“我想最好还是别让他参加。他是一头蠢驴”老板娘赞同道：“他的确是一头蠢驴。但正因为这样，不是更加应该对他加强教育吗？”焉。公亮之月，子产相郑伯以知晋，受侯以我丧故，未之见也。子产使尽坏其馆之垣，西纳车马嗤夫太太说道：“可惜什么教育对他也不起作用。”士文伯让之，日：“以散邑之为盟主，塔完其浩，以待实家。若皆毁之，其何以共命？寒君使但老板娘自有主张：“以西结，叫他进来。”句请命”对日：“以版邑瑞小介子大国珠求无时是以不玫居春索数赋以来会时事逢执多不我把他叫了进来。这家伙垂头丧气的，一进屋便遭到了众人的呵斥，因为他仍随身带着开间而未得见又不获闲令未知见时不敢输币，亦不敢暴露，其输之，则君之府实也，非荐陈之不塞钻。他辩解说这是“惯力量”敢输也。其暴意之，则怒煤湿之不时而朽套，以重散邑之罪。桥（子产，名侨）闻文公之为1主也，宫室卑原，无观台榭，以崇大诸侯之馆，馆如公寝；库厩缮修，司空以时易道路，号人以时“力量！”嗤夫太太道，“我的上帝，请你别再谈什么力量。听着！站在这儿别动，把背靠在墙上。”馆官室；诸侯宾至，向设庭燎，仆人巡宫，车马有所，宾从有代，巾车脂辖，隶人牧、国，各瞻其事」老板娘开始道：“我本来不打算讲那些令人作呕的见闻，但我还是决定谈一下，因为我相信，百官之属，各展其物。公不留宾，而亦无废事；忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足。宾这能使你们更加坚定不移地行使你们在一个宪政国家中的权力，更加忠于我们的格言。”至如归，无宁灾患？不畏寇盗，而亦不患燥湿。今铜鞮之宫数里，而诸候舍于隶人，门不容车，而那些学员，作为格言的制造者，当即响应道：“对，对，说得对！”斯尼夫刚为参加这大合唱表不可逾越；盗贼公行，而天厉不戒。宾见无时，命不可知。若又勿坏，是无所藏市以重罪也。敢现了一点意向，所有的眉毛已向他皱了起来，吓得他只好半途而废。请执事，将何以命之？虽君之有鲁丧，亦散邑之忧也。若获荐币，修垣而行。君之惠也，敢惮勃老板娘接着道：“法国人的卑贱无耻，从他们饮食业中奉承顾客的风气看来，已相等于拿破劳？”文伯复命。赵文子曰：“信。我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。”使士文伯谢不仑臭名远扬的任何卑鄙行径了。”敏焉。晋侯见郑伯，有加礼，厚其宴好而归之。乃筑诸侯之馆。(节选自《左传·襄公三十一年》)“信不信由你们，但我得告诉你们，当我踏上，”说到这里，她狠很瞪了斯尼夫一眼，“那个大文本二：逆不道的国土后，我立即给领进了一家饮食店，那里一我毫不夸张一出售的食物是真正可我思古人，伊郑之侨。以礼相国，人未安其教；游于乡之校，众口置黑。或谓子产：“毁乡校以吃的食物！”则止。”曰：“何患焉？可以成美。夫岂多言，亦各其志：善也吾行，不善吾避；维善维否，我手此大家喊道：“可耻！”只有斯尼夫没有作声，却用安抚的手在揉他的肚子。视。川不可防，言不可弭。下塞上聋，邦其倾矣。”既乡校不毁，而郑国以理。老板娘继续补充道：“我要求你们以最大的愤怒注意我的话：他们对顾客服务周到，不，简直节选自韩愈（子产不毁乡校颂）可以说彬彬有礼！”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)我和女招待们无一例外，一致发出了愤怒的狂叫。A.以敝邑褊小介/于大国诛求无时/是以不敢宁居/悉索敝赋/以来会时事/逢执事之不骚动的会场突然安静了。原来，讨好顾客的天性使斯尼夫再也忍耐不住，在头顶上挥舞着间/而未得见/又不获闻命/未知见时/开塞钻，奔出了屋子。B.以敝邑褊小介/于大国诛求无时/是以不敢宁居/悉索敝赋/以来会时/事逢执事之不你如果到马格比车站附近饮食店来，你假装不认识我，我会把右手的大拇指伸到肩上，向你间/而未得见/又不获闻命/未知见时/指出哪位是我们的老板娘，哪位是喷夫小姐，哪位是吹夫小姐，哪位是嗤夫太太。但是你再也见C.以敝邑褊小/介于大国/诛求无时/是以不敢宁居/悉索敝赋/以来会时/事逢执事之不不到斯尼夫了，因为那天夜里他就失踪了。他是遇难了，还是给撕成碎块抛弃了，这我说不清间/而未得见/又不获闻命/未知见时/楚，我只知道他的开塞钻作为他一味奉承顾客的罪证，依然留在店里。D.以敝邑褊小/介于大国/诛求无时/是以不敢宁居/悉索敝赋/以来会时事/逢执事之不(有删改)间/而未得见/又不获闻命/未知见时/[注]“食蛙者”是法国人的外号。1下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分))7.下列对小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)CA盟主，古代诸侯盟会中的领袖或主持者，后泛指同盟首领或倡导者B.文公，指晋国国君重耳。“文”是其年号，“公”是先秦时期诸侯的通称。A开篇两段交代了“我”的身份，以嘲讽的口气与读者对话，指出马格比车站饮食店最大的C,隶人，古代称因罪没入官为奴隶、从事劳役的人。文中指职位低贱的官吏骄傲是从不让一个人吃饱过肚子，确立了全文讽刺的行文风格。D.乡校，指西周春秋时设在乡的学校，也是国人议论政治的地方。B.小说中将几个女招待取名为喷夫小姐、吹夫小姐和嗤夫太太，这样的命名颇具嘲讽意12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)味，直白形象地写出了她们对待客人的服务态度。A晋国因为丧事，没有接见郑国国君，并且用狭小的屋子接待，这实际上是对郑国的怠慢，C.小说通过细节刻画人物心理，如“只有斯尼夫没有作声，却用安抚的手在揉他的肚子”这甚至侮辱一细节反映了在老板娘的淫威下斯尼夫的顺从心理。B.子产面对士文伯的责难，强调晋过去对诸侯礼遇周到，而现在傲慢拖延，己方为保护礼D.小说通过种种夸张描写表现事物的本来面目，衬托现实生活中的真实存在，在这样的对品，不得已毁坏围墙比下，人们更易反思自我，他人和社会，达到教化的作用。【高三语文第6页（共8页】888【高三语文第5页（共8页）】888

名师导学·高考（选择性考试）二轮总复·物理（学生用书）含义没有清楚的理解形、函数图像进行表达、分析：(2)为了准确理解概念和规律的含义，必须弄清楚其物理学是一门精密科学，与数学有着密切的关系.从适用的条件，也就是说要区分哪些规律或公式具有普遍物理学的发展史看，物理学的发展是离不开数学的，有了意义，哪些只在某些特殊条件下才成立，而不是死记一个一种适合表述物理的数学工具，不仅能有力地促进物理公式或硬背一段叙述；同时，对于相关的概念、规律的联学的发展，还能使物理规律以更加清晰、简洁的方式表示系和区别必须有清楚的认识，以具有鉴别似是而非的说出来.不论是在学物理的过程中，还是应用物理知识解法和错误观点的能力，决问题的过程中，或多或少总要进行数学推导和数学运(3)实际的物理问题有时比较复杂，需要从不同的角算，处理的问题越高深，应用的数学一般也会越多.凡是度或用不同的方法进行处理，要求考生有灵活应用所学中学阶段学到的数学，如几何、三角、代数、解析几何，都物理知识处理物理问题的能力.提高这种能力的基础在可能成为解物理选择性考试试题中的数学工具，于把物理学中的一些基本概念和基本规律理解透彻，对(1)能根据具体的物理问题列出物理量之间的关系，相关知识之间的联系融会贯通，能把有关的物理条件用数学方程表示出来。(4)物理规律、状态和过程常可用图像来表示，这是(2)在解决物理问题时，往往需要经过数学推导和求~种重要的研究和处理物理问题的方法.在高中的物理解，或进行数值计算；求得结果后，有时还要用图像或函中，有很多这方面的内容，如力学的v一t图、振动图线和数关系把它表示出来；必要时还应对数学运算的结果作波形图、I一U图等，要理解这些图像表示的物理意义，能出物理上的结论或进行解释.够通过图像理解物理概念、规律，并用文字、语言表述(3)能够运用几何图形、函数图像解决物理问题，要出来.能够对物理规律、状态和过程在理解的基础上用合适的能力2：推理能力图像表示出来，会用图像来处理物理问题：能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题能力5：实验能力进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判能够独立地完成“考试内容与要求”中所列的实验，断，并能把推理过程正确地表达出来.能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条推理能力是学物理、研究物理过程中不可缺少的件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实一种重要能力.在推理思维过程中往往会发现问题、提出验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问问题，从已有的理论出发，进行合乎逻辑的推理，可以得题、提出问题，并制订解决问题的方案；能运用已学过的出尚未被人们发现的重要结论，结论一且被实验证实，可物理理论、实验方法和实验仪器处理问题，包括简单的设计性实验.变成新的发现；若得出的结论被实验否定，则有可能修正原有的理论甚至提出新理论.这类例子在物理学的发展实验能力的要求主要体现在两个方面，一是“考试内史中是很多的.物理学中推理的每一步，都要以理论和事容与要求”中所列的实验，必须独立地、认真地、带有研究性的做过.通过亲手做实验，能培养动脑和动手能力，从实为依据，同时进行逻辑思维，绝对不能凭空臆造或作出对我国中学生的现状来看，培养动手能力显得更加重要.不合逻辑的推理.因此，深刻理解和熟悉各种基本概念和但实验的目的绝不仅仅是为了培养动手能力，实验的思基本规律，认真分析事实，是进行推理的前提和基础.重想、方法是实验的灵魂，在做实验的过程中必须清楚地理视推理能力的培养将有助于对物理内容的理解达到融会解实验的原理、思想和方法；熟悉并掌握实验仪器的工作贯通的境界原理、使用方法；了解某些实验中可能存在的系统误差和根据已知的知识和条件，对物理问题进行推理，得出消除系统误差的方法；要知道某些实验中误差的主要来正确结论，以及把逻辑推理的论证过程简明正确的表达源，会用多次测量求均值的方法减少偶然误差；会记录出来，都是推理能力的一种重要表现.实验数据和处理实验数据并得出结果.特别强调学生应能力3：分析综合能力独立、认真地完成“考试内容与要求”中所列出的各个实能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄验，这是因为自己认真做实验与看别人做实验和听别人清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作讲实验所得到的感受和经验是不同的.尽管考试中只能用的因素及有关条件；能够把一个较复杂问题分解为若以笔试的方式考查考生的实验能力，但物理选择性考试干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问中的实验题还是非常注意尽可能区分哪些考生是认真做题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题.过实验，哪些考生是没有认真做过这些实验.二是能灵活(1)在处理物理问题时，要对具体问题进行具体分地运用学过的理论、实验方法、仪器去处理、分析、研究某析，弄清所给问题中的物理状态、过程和情境，找出对问些未做过的实验，包括设计某些比较简单的实验.这不仅题产生影响的各种因素，区别各因素的地位和作用，要求考生认真地，独立地完成“考试内容与要求”中列出(2)对于复杂的问题，要在分析的基础上，找出各要的实验，而且在实验过程中有所体会，能从具体的、个别素之间的联系，综合应用多方面的知识和方法进行解决.的实验中悟出某些共性的东西，可以把它们迁移到别处能力4：应用数学处理物理问题的能力用它们来解决没有做过的实验中的某些问题，能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行另外，已经学过的演示实验，也属于实验考查的一部推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图分要求，要通过演示实验仔细观察现象和产生该现象的条

陕西省高三教学质量检测卷（三）语文答案详解1.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能能力。材料一主要报道老年人面对数字技术的现状及力。“成为当时选拔官员的不二标准”错，由原文第二应该采取的对策，侧重从国家、社会层面提出解决办段“选官以‘九品中正制’为主，辅以察举”可知，“九品法。材料二主要聚焦老龄化浪潮的出现，国家和企事中正制”不是当时选官的唯一标准。业单位应该予以重视并积极解决这一现实问题，尤其2.B【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法是相关企业，应该多加关注“银发经济”。材料三主要的能力。“是为了揭露‘上品无寒门’的现实”错，由原报道了浙江省在面对老龄化浪潮时的具体做法，具有文第三段“科举制采取分科…南北朝性品决定论的很强的针对性和借鉴意义。据此分析概括作答即可。不足”可知，“分析‘九品中正制’的出现和影响”是为了7.C【解题思路】本题考查理解并鉴赏小说的内容及艺论述科举制度的先进性。术手法的能力。“表现出人物活动环境的闭塞落后”3.A【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点错，具有地方特色的语言不能作为判定一个地方“闭塞态度的能力。B.“九品中正制’实现了‘唯才是举’的落后”的依据。目的”于文无据。C.以偏概全，由第四段“内容狭窄陈8.①采用倒叙的方式，将现实与回忆交织。小说从木匠腐，程式呆板，成为科举制最终退出历史舞台的重要原奶奶在家打袼褙子看到“藏”的木箱引出对马向虎求学因之一”可知，这只是科举制退出历史舞台的原因之及落榜的回忆，丰富了内容，具有特殊的表达效果；一，所以即使“摒弃‘八股’程式，内容不限于‘四书五②对比与衬托手法的运用。木匠老汉的暴怒与木匠奶经’”，科举制是否会退出历史舞台仍受其他原因的影奶的温情形成鲜明的对比；木匠老汉夫妇因儿子两次响。D.“能更好地体现科举制度的先进性”于文无据。落榜而闹得不可开交，反衬马向虎独自闷在屋内的静，4.A【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能使人物形象更鲜明；③以第三人称的视角，客观静力。“现代科技飞速发展，社会转型引致的结构张力让舒缓地叙述马向虎的求学情节，语言朴素，情节清晰。老年人明显处于社会弱势地位”曲解文意，由材料一第④后半部分以对话的形式叙述，推动了故事的发展，彰一段“这种因社会转型引致的结构张力使得老年人在显了人物形象，暗示了文章主题。（每点2分，答出任与现代科技的互动过程中处于明显的弱势地位”可知，意三点即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)“现代科技的发展”只是让老年人在“与现代科技的互【解题思路】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法动过程中处于明显的弱势地位”。的能力。首先，文章开篇写木匠奶奶因为一只木箱而5.D【解题思路】本题考查分析文本内容，概括中心意引发了对儿子读书、落榜等往事的回忆，是典型的倒叙思的能力。A.“薄弱地区的数字信息基础建设尤为重手法。其次，行文中多次使用对比的修辞手法推动故要”曲解文意，由材料一第二段“重点加强薄弱地区数事情节的发展，塑造人物形象，如马铁老汉家与木匠老字信息基础设施建设”可知，薄弱地区信息化基础建设汉家，以及木匠老汉夫妇的不同性格、木匠老汉父子面滞后，需大力扶持，但“重点加强”并不等同于“尤为重对落榜这件事不同的态度等。第三，小说的结尾处，用要”，“重点加强”是指加强薄弱地区数字信息基础设施偏房外的闹衬托房内的静，以此凸显出了人物复杂的建设这份工作需要着重去做，而“尤为重要”是指加强心理。第四，小说以第三人称叙事角度讲述，便于塑造薄弱地区数字信息基础设施建设这份工作本身非常重人物形象。最后，又利用对话形式叙事，使人物形象鲜要。B.“解决他们在运用数字技术方面的困难是为体明，推动了情节的发展，能激发读者的阅读兴趣。现人文关怀”于文无据。C.“这表明他们与年轻群体9.①木匠奶奶心中始终保留着对儿子马向虎的温馨的回之间的数字鸿沟已逐渐缩小”错，根据材料三第上段忆。木匠奶奶只要看到藏书的箱子就会想起儿子，就“网上理财、交通出行、看病挂号等数字化智能技术的会独自发愣；②理解包容儿子。木匠奶奶了解儿子读应用，让老年人感到‘难以接近’”可知，网民规模占比书时的艰难，在儿子两次落榜后心疼儿子，打荷包蛋给高并不能说明他们与年轻群体之间的数宇鸿沟已逐渐儿子吃；③为了维护儿子与老伴抗争。当脾气暴躁的缩小。老伴因为儿子高考落榜生气时，她竭力为儿子辩护，独6.①材料一主要从宏观上报道了老年数字鸿沟的现状及自流泪。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言对策；②材料二主要报道了国家和企业如何帮助老年人之成理亦可酌情给分)跨越数字鸿沟；③材料三主要从专业的角度报道了利用【解题思路】本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品科普专项行动帮助老年人跨越数字鸿沟。（每点2分，的艺术魅力的能力。解答本题需要深人分析并解读木意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)匠奶奶的语言、行动、心理以及神态等。小说开篇以木【解题思路】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的匠奶奶在打袼褙子时看到“木箱”为切入点，引出儿子一语文·答1一

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A由于不属于“先发入、后发”和“新发”型现代化国家，我国教有现代化的发展动力需将是一个毋庸置疑的事实判断。“网生起源说”无非陈述了一个客观史实。(摘编自欧阳友权《哪里才是中国网络文学的起点》)是多种来源相互融合的综合型动力。B我们需要加大教育领域中文化现代化的深度和力度来促进人的现代化，从而在整体上保材料二：关于文学的起源问题当然是要依靠“事实判断”而非“概念推演”，但背后一定是有“价值障我国教育现代化最终实现跨越式发展。判断”的。将明显带有过渡性质的《华夏文摘》视为中国网络文学的源头，虽然在时间层面上C立足于中国问题、中国国情、中国历史和中因方向，探索凝练出路径、策略与经验，成最早，但恐怕它解释不了中国网络文学是“从哪里来”，又“往哪里去”的。它的来处不是中国为我国教育现代化有特色发展的重要基础。网络文学的起点，代表的方向更不是中国网络文学的方向。尽管仍可以如欧阳友权所说，“这些D,我国教育现代化要想实现特色发展，需要国家总体规划指导，需要实施特色发展的自觉功能范式是在网络文学发展过程中逐步形成的，而不是在它诞生伊始就能具备的”，但包括《华意识和自主行动，需要鼓励创造和激发活力。夏文摘》在内的海外华文网络文学与今日作为中国网络文学主体的商业文学网站和超长篇类型(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）小说并无直接的亲缘关系，中间没有形成一个“演进的链条”。这一链条的起始点正是金庸客栈。其实，细察“网生起源说”的“网生”，最后导向的就是以金庸客栈为代表的中国网络文学的论阅读下面的文字，完成4~6题。坛模式。材料一：欧阳友权还认为“对于没有国界的‘网络地球村’来说，计较其诞生于哪一个国家是没有“论坛起源说”是由邵燕君提出的。《为什么说中国网络文学的起始点是金庸客栈》(《文艺意义的”。然而，中国网络文学的“中国性”，关键就在于中国人如何在首发于欧美的全球化和报》2020年11月6日)一文提出，1996年8月成立的金庸客栈及其开启的“论坛模式”才是互联网的文学浪潮中，以独特的方式创造出本土的回应和发明。就此而言，计较中国网络文学中国网络文学的起点。理由是：网络文学的起点只能是一个网络原创社区，而不能是一部作品。诞生在哪一个国家是有重大意义的，不仅直接影响到在“网络地球村”里中国的位置和意义，金庸客栈是中国最早以文学为主题的网络论坛，这种“论坛模式”天然具有网络基国，即去中更关乎中国文学和中华文明能够为人类共同体提供怎样的特殊价值。中国网络文学能够走向世心化、网友自由发帖、多点互动等“趣缘社区”性质，具备网络文学生产的“动力机制”。文章界，靠的正是虽然经受国际流行文艺洗礼，但“生于本土也成于本土”的超长篇类型小说。认为，被称作“网上《收获》”的“榕树下”走的仍是投稿、审稿、编发的传统文学路子，算不(摘编自邵燕君《再论中国网络文学的源头是金庸客栈一一兼应欧阳友权“网生起源说”》)得网络文学起，点；而痞子蔡的《第一次的亲密接触》(1998年)晚于罗森的网络长篇《风姿物材料三：语》(1997年)，将其算作中国网络文学起点更是于实不符、于理无据。因而提出：“为什么金“现象起源说”是由网络文学自身特点决定的，即草根写作、大众参与、社会关注三者合庸客栈应该被锚定为中国网络文学的起始点？其依据按重要性排序，首先是论坛模式的建立，一方为起始，盖源于中国网络文学第一个创作高潮，标志性事件是1998年3月至5月，蔡智恒为网络文学的发展提供了动力机制；其次是趣缘社区的开辟，聚集了文学力量：第三是论坛文(痞子蔡)开始在BBS上连载《第一次的亲密接触》。这一由互联网派生的首部畅销小说，大量采用网络语言，讲述了一段纯洁、调皮且又悲情的网恋故事。1999年，《第一次的亲密接触》化的形成，体现出互联网时代的自由精神。”网络文学因网络而“生”。而“网生”文学需要两个基本条件：技术基础、文学制度。前者在大陆出版，短时间内不断创下小说出版记录，销售过百万册，先后改编成多种舞台剧、电影为网络文学的出现提供载体和传播支持，后者让网络文学形成机会均等的生产机制和互动共享和电视剧，成为众多网络写手效仿的对象，形成了一股“亲密接触”的旋风。和这一旋风形成的话语权分发模式。1991年诞生于北美的汉语网络文学就最早具备了这两个条件。计算机和互交集的两家大陆网络文学站点，分别是1997年12月创建的“榕树下”和1999年8月开站的“红袖添香”。“榕树下”和“红袖添香”当年推出了一大批时代气息浓厚的都市情感类短篇小说、联网均创生于美国。1991年，伯纳斯·李研发的万维网实现商用，消除了Internet去中心化散文、随笔和诗歌，这在一定程度上和《第一次的亲密接触》的广泛传播密不可分。它们此后权架构中信息共享、多点互动的技术障碍，使下移的文学话语权在消解传统的文学圈层后，还专门结集出版了《看见你的脸红》，文风之切近从中可见一斑。实现了“人人皆可创作”的新型文学制度。这个被尼葛洛庞帝称之为“划时代分水岭”的媒介(摘编自马季《一个时代的文学坐标一一中国网络文学缘起之我见》)革命，唤醒了文学网络化的努力，促成了文学与网络的“联姻”，文学才有了实现“网生”而登上历史舞台的技术和制度基础。正是在这样的背景下，1991年4月5日，全球第一个华文网络·4,下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.金庸客栈及其开启的“论坛模式”为网络文学的发展提供了动力机制，开辟了趣缘社区，电子刊物《华夏文摘》在美国创刊，虽然它还不是纯文学网刊，却是世界上中文网络文学写作聚集了文学力量，形成了体现自由精神的论坛文化。的第一个园地。创刊号上发布的《太阳纵队传说》是目前发现的最早的一篇汉语网络原创散文；B.“榕树下”走的仍是传统文学路子，《风姿物语》和《第一次的亲密接触》虽然是网络4月16日《华夏文摘》第3期发表的《不愿做儿皇帝》，是目前发现的最早的网络原创杂文；4文学，但是时间晚，所以都不能作中国网络文学起点。月26日《华夏文摘》第4期刊载的舒婷的《读杂志时的寂寞》是网络上首次发布的诗歌作品，而该期刊发的《文如其人》，则是目前发现的最早的汉语网络文学评论；11月1日《华夏文摘》C.计算机和互联网创生后，万维网的实现商用又促成了“人人皆可创作”的新型文学制度的建立，至此，“网生”文学的两个基本条件得以齐备。第31期发表的《鼠类文明》以拟人的手法描述了老鼠的一次聚会，是目前发现的最早的汉语网络原创小说。如果我们认可《华夏文摘》是可以刊发文学作品的网络国地，并承认上述这些作D.比起“榕树下”、“金庸客栈”、《风姿物语》和《第一次的亲密接触》来，《华夏文摘】品属于网络文学，那么很显然，它们均出现在“榕树下”和“金庸客栈”之前，也比《风姿物要更早，因此可以将其锚定为中国网络文学的起点。语》和《第一次的亲密接触》要早好几年！有鉴于此，将1991年猫定为中国网络文学的起，点就语文试卷第4页（共10页）语文试卷第3页（供10页）

绝密★启用前20.市场上常见的虾有河虾、对虾、龙虾、皮皮虾等。我国科学家宜布发现了填补节肢动物进化空白的化石章氏麒麟虾，它身体分节，有5只眼睛和坚硬的壳，与现在的虾形态结构相似。下列叙述错误的是A.化石的大量发现，为生物进化论提供了充分证据B.章氏麒麟虾与现在的虾不存在生殖隔离2022届高三分科模拟检测卷（四）C.皮皮虾进化过程中，种群的基因频率定向改变D.不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸，可为进化学说提供证据21.吗啡是常用的镇痛剂，但长期使用会成瘾。如图所示为使用吗啡后，脑组织V区、N区神经元所发生的生物相应变化。下列叙述正确的是(时间：90分钟满分：90分)注意事项：动作电位受体蛋白质M1.答题前，考生务必将自己的学校，姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置h2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如经e>动作电位改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0,5毫米及以上黑色笔迹签字笔写在答题卡上。A.吗啡与受体蛋白M结合后引起V区神经元产生兴奋4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回B.V区细胞产生兴奋沿轴突传导到突触小体，释放抑制性递质C.N区神经元兴奋后，兴奋区的膜电位是外正内负D.长期使用吗啡的个体对吗啡的依赖性减小一，选择题（本题共25小题，1~10题每小题1分，11一25题每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)22.关于植物顶端优势的最新观点认为：来自顶芽的生长素通过抑制PT基因（细胞分裂素合成站）的表达和促进CKX基因的表达，降低侧芽细胞分裂素的水，从而抑制了侧芽的生长。下列推测正确的是1.母乳中的营养成分包括脂肪、碳水化合物、蛋白质等。下列有关说法合理的是A.新生儿体内不能合成8种氨基酸A.1PT基因和CKX基因只在侧芽组织中表达B.去除顶芽将降低侧芽组织IPT基因表达水B.胆固醇、脂肪是构成动物细胞膜的重要成分C.侧芽组织CKX基因的表达水与其细胞分裂素含量呈负相关C.钙、铁，锌、硒等微量元素都是婴儿所必需的D.该观点不支持“植物生长发育需要多种激素相互作用共同调节”的说法2.D.母乳中的乳糖与核糖的组成元素相同23.某地疾控部门对新冠疫苗接种做了如下说明：①本次使用的是全病毒灭活疫苗：②免疫程序为2针，至少用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是(间隔14天，接种部位为上臂三角肌等。下列说法错误的是①脱氧核糖②核膜③ATP④脂肪A.①③⑤转运RNAA.全病毒灭活疫苗是通过化学等方法使病毒失去感染性和复制力，但保留有引起人体免疫应答的抗原活性B.①③⑤C.②③⑤B.只有正常完成免疫程序的2针，人体才能具备对新冠病毒的免疫力，且新冠的核酸检测为阴性、抗体检测为阳性3.已知肿瘤细胞释放的泡状结构“微泡”，携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，D.②③①⑤C.第2次接种会刺激第1次接种产生的记忆细胞迅速增殖、分化出更多的浆细胞，产生更多的抗体“癌症蛋白”可作为信号分子促进新生血管形成，并朝向肿瘤部位生长。下列叙述合理的是A,“微泡”膜的组成成分中可能含有少量的脂肪D.在上臂三角肌接种后，疫苗直接进入内环境，引起体液免疫，并产生浆细胞、记忆细胞和一定量抗体B.“微泡”和血管上皮细胞的融合具有特异性24.我国科研人员鉴定出飞蝗群聚的信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA),它能诱导蝗虫从低密度的散居型转变C.“癌症蛋白”是血管上皮细胞的化学致癌因子为高密度的群居型，最终形成蝗灾。下列有关说法错误的是A,保护好蝗虫的天敌可有效防治蝗灾B.常用样方法调查蝗虫的幼虫（跳蝻）的种群密度D.“癌症蛋白”作为膜蛋白成分参与新生血管的生长C.蝗虫散居型和群居型体现了种群的空间特征D.利用4VA诱杀蝗虫可改变蝗虫的性别比例4.将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放人较高浓度的蔗糖溶液中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是25,某农牧交错带的农田连续耕作六年后，农作物产量下降，弃耕后土地沙化。现有三片弃耕土地，分别采取围封禁牧、人工种植灌木、人工种植乔木的恢复措施，灌木或乔木成活后该地自然恢复。十五年后进A.与a点相比，b点时细胞的吸水能力减弱行调查，结果见下表。节肢动物的多样性在一定程度上可反映该地生态系统的物种多样性。下列相关B.b点到c点过程中，液泡体积变化速率下降主要是受细胞壁的影响叙述错误的是C,©点时细胞不再发生渗透作用，但仍有水分子进出细胞土壤土壤全氮/草本植物节肢动物个体数节肢动物D.质壁分离实验证明蔗糖分子不能通过细胞壁组别5.酒精与盐酸是生物实验中经常用到的两种试剂，下列有关叙述错误的是时间含水量/%(g·kg1)种数/种(只·样本1)多样性指数弃耕区域（对照）0.260.091.13.10.6A.在检测蛋白质时，用体积分数为50%的酒精洗去浮色围封禁牧区域0.660.362.69.41.7B.在提取和分离绿叶中的色素时，可用无水乙醇提取色素人工种植灌木区域0.770.422.87.40.8C.在探究pH对过氧化氢酶活性的影响时，可用盐酸创设酸性条件人工种植乔木区域1.370.271.610.01.1D.在制作根尖细胞有丝分裂装片时，用酒精和盐酸的混合液解离根尖细胞注：土壤全氨是指土壤中各种形态氮素含量之和；多样性指数综合反映丰富度和均匀度，【2022届高三分科模拟检测卷（四）·生物第4页（共6页）】【2022届高三分科模拟检测卷（四）·生物第1页（共6页）】

子本身，还给孩子喂了第一撮微生物，并确保这些“开拓者”顺利地定居在婴儿的肠道内。奈特想知有帮助消化的作用。道，这些被遗弃的幼总在开启自己的生命历程时，是否因为没有受到母亲的母乳喂养而不幸地摄取D.“完全覆盖”“通常是”“可能还有助于”“又在很大程度上”等语句体现了本文作为科普类文章语了错误的微生物呢？这些生命早期的变化和扰动，是否也会影响晚年的健康？言严密的特点。奈特手头的部分项目，旨在提高动物园动物的健康水。我们路过一个笼子，里面满是银色乌叶猴。6.文章第1段说“调查并记录代谢产物，就如同统计整座城市的艺术、美食、发明和出口商品，并不仅这种美丽的动物身披青灰色毛发，面部的绒毛像过电一般蓬起。他告诉我，有些圈养的猴子会频繁地患上仅是简单的普查”。请根据文章，谈谈你对这句话的理解。(6分)结肠炎，有些则不会。他推测，很可能是因为它们体内的微生物不同。在人体内部，伴随炎症性肠道疾病而来的，通常是某些过度繁殖的细菌；这些细菌会刺激免疫系统反应，而与此同时，抑制免疫反应的细菌又(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）数量过少。肥胖、糖尿病、哮喘、过敏、结肠癌等其他病症也表现出类似的模式。人们以生态学的视角重新阅读下面的文字，完成7~9题。审视这些健康问题，发现不是哪个微生物出错了，而是整组微生物转变到了不健康的状态，即共生关系出老家了问题。如果的确是这些微生物组的变化导致了各种病症，那么应该可以通过调控微生物的组成比例来史铁生恢复健康。即使是某种疾病导致了微生物组的改变，我们依旧可以在症状突显之前，通过检查微生物的变46岁的春天，我去亲眼证实了老家的存在。我跟父亲、伯父和叔叔一起，坐了几小时车到了老化而给出较为精确的诊断。这也是奈特希望在这些鸟叶猴身上看到的结果。他比较了不同物种中患结肠家。涿州—我有点儿不敢这样叫它。涿州太具体，太实际，因而太陌生。而老家在我的印象里一炎的病体与健康的个体，试图找出患病的标志，从而争取在出现明显症状前就精准诊断。这样的研究可能向虚虚幻幻，更多的是一种情绪、一种声音，甚或一种光线、一种气息。还有助于我们理解：人类患有炎症性肠病时，肠道内的微生物是如何变化的。然而它果真是个实实在在的地方，有残断的城墙，有接近坍圮的古塔，市中心一堆蒿草丛生的黄土据说是最后，我们走进里屋。一些动物被暂时安置在这里，远离公众视野。其中一个笼子里关着一头当年钟鼓楼的遗址，当然也有崭新的商厦，满街的人群，满街的阳光、尘土和叫卖。我们几乎走遍了城中所有熊狸：一种身形巨大、毛茸茸的灵猫科动物一杰拉尔德·达雷尔形容它“好似粗制滥造的炉前毯”。的街巷。父辈们一路指指点点：这家商号过去是什么样，那座宅院曾属于一户怎样的人家，某座寺庙当年如何管理员估计我们可以很容易地用棉签擦拭它的脸部和脚，但好戏还在后头。熊狸的肛门两侧有一个香火旺盛，城北的大石桥，小时候他们天天从那桥上过，桥旁垂柳依依，桥下流水潺潺…我听见老家在慢慢嗅腺，能分泌出热爆米花的味道。这种气味很可能也拜细菌所赐。科学家已经描述过许多动物通过扩展，向着尘封的记忆不断深入。往日，像个昏睡的老人慢慢苏醒，唏嘘叹惋间渐渐生气勃勃起来。微生物产生气味的特性，比如獾、大象、猫鼬、藏狗等均长有气味腺。汽车缓缓行驶，接近史家旧居时，父亲、伯父和叔叔一声不响，唯睁大眼睛望着窗外。史家的旧我们透过微生物观察动物王国时，即使面对再熟悉的生活场景，也会获得惊奇的新发现。我们宅错错落落地铺开一条街，但久失修整，残破不堪。“这儿是六叔家。”“这儿是二姑家。”“这儿是七爷的生命会受到强大外力的深远影响，而这种外力正居于我们体内：与我们相比，成万上亿的微生物是爷和七奶奶的家。”“那边呢？”“噢，五舅曾在那儿住过。”简短的低语，轻得像是怕惊动了什么。如此不同，但又在很大程度上与我们融为一体。气味、健康、消化、成长，以及其他许多我们曾经认为汽车终于停下，停在了“我们家”的门口。但他们只坐在车里看，看斑驳的院门，看门两边的石阔完全独立发展自“个体”的特质，其实是宿主和微生物斡旋交涉的复杂结果。礅，看屋檐上摇动的枯草，看屋脊上露出的树梢。伯父声明他不想进去，父亲附和：“看看就走吧。”我(摘编自埃德·扬《我包罗万象》，郑李译)说：“大老远来了，就为看看这房檐上的草吗？”叔叔推着我进了院门。院子里没人，屋门也锁着，两棵4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)枣树尚未发芽，疙疙瘩瘩的枝条与屋檐碰撞发出轻响。叔叔指着两间耳房对我说：“你爸和你妈，当A.奈特发现由于日化用品的广泛使用，使得无法从人脸部获取天然的微生物代谢产物，擦拭动物年就在这两间屋里结的婚。”我仔细打量那两间老屋，心想，说不定，我就是从这儿进入人间的。的面部是一条研究人脸部代谢的途径。从那院里出来，见父亲和伯父在街上来来回回地走，向一个个院门里望，紧张，又似抱着期待。B.微生物会给动物带来各种各样的生存可能，寄居在宿主身上的微生物必然会为了让宿主获得一街上没人，安静得近乎怪诞。“走吗？”“走吧。”虽是这样说，但他们仍四处张望。“要不再歇会儿？”些能量而提前进行适应。“不啦，走吧。”离开涿州城，仿佛离开了一个牵魂索命的地方，父亲和伯父都似吐了一口气：想见它，C,猫鼬攻击或遗弃自己的幼崽，可能因为这些幼崽从母乳中摄取了错误的微生物无法消化乳汁中又怕见它。唉，涿州啊！老家，只是为了这样的想念和这样的恐惧吗？的某些糖类而影响自身健康。汽车断断续续地挨着拒马河走，气氛轻松些了。父亲说：“顺着这条河走，就到你母亲家了。”拒马河在太D.某些过度繁殖的细菌会刺激免疫系统反应，若抑制该反应的细菌又数量过少，常常会导致炎症阳下闪闪发光。他们说这河以前要宽阔得多，水也比现在深，浪也比现在大。他们说，那时在河湾水浅的地性肠道疾病，损害身体健康。方，你随时都能摸上一条大鲤鱼来。他们说，那时这河里有的是鱼虾、螃蟹、莲藕、鸡头米，苇子长得比人高。5.下列对材料内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)母亲的家在涿州城外的张村。拒马河从村边流过，我们挨近一座石桥停下。父亲说：“看看吧A.“活像长了牙齿的皱皮香肠”形象地写出了裸滨鼠不惹人喜爱的外表，也引出了下文对它们奇特那就是你母亲以前住过的房子。”高高的土坡上，一排陈旧的瓦房，围了一圈简陋的黄土矮墙，夕阳下的特征的描写。显得寂寞、黯然，甚至颓唐。那矮墙，父亲说原先没有，原先是一道青砖的围墙，还有一座漂亮的门B.文章通过以蚂蚁为食的不同哺乳动物有相似的肠道微生物的事例，证明了动物在养成相同惯楼，门前有两棵老槐树，母亲经常坐在那槐树下读书。的过程中，其微生物也会趋同的观点。我看着母亲出嫁前住的那间小屋，不由得有个问题：那时我在哪儿？那时是不是已经注定，四十多C.“这些‘开拓者'顺利地定居在婴儿的肠道内”运用了拟人手法，形象地写出了母乳中的微生物具年后她的儿子会来看这间小屋，来这儿想象母亲当年出嫁的情景？1948年，母亲19岁，未来其实都已语文考向卷（二）第3页（共8页）语文考向卷（二）第4页（共8页）语文

2月3：的底色，饰演“红色人物”已经成为她生命的一部分。尽管对不同红色题材影视作品中的女性角色驾轻就熟，但这一次走近徐俊雅，丁柳元却倍熟的她遇到了前所未有的挑战感煎熬。B丁柳元塑造了诸多“红色人物”，红色是丁柳元演艺生涯的底色，是红色成就了丁柳元的明星角色。关于徐俊雅的资料不多，为了摸清这位焦裕禄背后的女人的性格特点，丁柳元一有机会就向焦裕禄的二女儿焦守云询问她母亲的故事。焦守云给她讲过一个细节：每年除夕，徐俊雅都C,本文采用第三人称客观叙事模式，艺术上没有虚构叙事，但又尽可能避免铺直叙，撷取可自己包饺子，然后默默回屋，不看电视也不吃饭。家人以为她睡了，其实她是躲在被子里无声地靠而又生动的细节，增强了文章的故事性和可读性。哭泣。哭完了睡，睡醒了又哭，她太想念焦裕禄了。拍摄中，她感觉自己就是徐俊雅，无时无刻D丁柳元是明星，却没有一点明星的样子，这源于她“不化妆，不美容，不做面膜”。不被思念折磨着，“天天吃安眠药，三片三片地吃，不然睡不着，一个月瘦了十斤”。在拍摄焦裕6,八一电影制片厂老领导送给丁柳元的寄语：希望你一直“红”下去。请根据材料简要概括丁柳禄弥留之际那场戏时，丁柳元已经跟角色融为一体，深陷在剧情中无法自拔。导演喊关机，她仍元走“红”的原因。(6分)望着病床上的焦裕禄，痛苦地低喊着：“我不想活了！”剧本上没有这句台词，这是她忘我情感的(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）自然流露。阅读下面的文字，完成7~9题。码头正是这样全情的投入，让观众看到了有血有肉的徐俊雅。电影杀青后，焦守云拉着丁柳元的手激动地说：“谢谢你让我看到了当年妈妈的影子。”红日丁柳元说：“创作没有捷径，我属于比较笨的人，进入得慢，出来得也慢，对于每个角色，我都老麻来到船上，心头燃起一股火苗，火苗源自对岸的一声喊叫。对岸有人用本地话喊了声：开船！这个充满磁性的男声，具有很强的穿透力，不但老麻听见了，估计河两岸的人也都听豁出命去演，力图将情感与角色打通。见了。老麻划了一辈子的船，从未有人喊他“开船”，并且这样大声地喊叫。开船，去你的吧！老在电视剧《江姐》和电影《我最好的朋友江竹筠》中，她饰演“江姐”。为了还原“江姐”受刑时麻心里写了一句，他吐掉嘴上的烟屁股，“哗啦”一声将铁链拴到铁桩上，望也不望对岸一眼就扬的真实场景，她不顾导演的强烈反对，要求上刑时动真格的，结果她“被梁上的绳子勒到眼球直长而去。凸几乎室息”，“被按进水缸中十几次，呛到肺疼”。“要塑造出真实的烈士形象，就要先感受他们破天荒喊了这声“开船”的是“眼镜”。“眼镜”是乡政府新来的乡长，那天他履新大吉，从县的疼痛。”丁柳元说。城来报到。“眼镜”不知道这一声“开船”犯了禁忌，坏了码头的规矩。在这个码头过渡的人是绝丁柳元对有关表演的一切都十分较真，给人以“镯铢必较”之感。某次拍戏间隙，几个年轻对不能喊“开船”的，本地话“开船”反过来讲，是叫他“麻子”，这就等于是骂老麻了。这个码头的的演员在她面前嬉戏打闹，向来温文尔雅的丁柳元急了：“要闹你们出去闹去！我们演的是烈士人喜欢讲反话，就是将方言倒过来讲。“眼镜”那天过不了河，导致两岸的渡客都过不了河，酿成的故事，演员如果从情绪和状态上不能进入角色，怎么能演好？”丁柳元进一步强调，演员对角色了码头有史以来的停渡事件。要有敬畏之心。直到三天后的下个圩日，老麻才回到船上。累积了三天的渡客，将码头挤得水泄不通。他不过，一旦离开角色，她却没有一点明星的样子，戏外“不化妆，不美容，不做面膜”，把时间们原以为这个禁忌只是说说而已，没想到老麻是那样神圣不可冒犯。有人讨好地递给老麻一根都花在了阅读和行走上。在丁柳元看来，这些不仅是演员的自我修养，更是社会对一名共产党带嘴的香烟，双手划桨的老麻不屑一顾地拒绝了。他心里哼了一声，一根带嘴的香烟就想抵消员的基本要求。有着20余年党龄的丁柳元，始终把做“人民演员”当作自己的职业追求，她一直一声“开船”，没那么简单。停渡三天，让渡客们醒悟到，在这个码头上，也要知晓红线、守住底牢记着八一电影制片厂老领导送给她的寄语：希望你一直“红”下去一一语双关，既是祝福也线、不踩高压线。一句话，就是要讲规矩。是嘱托一希望她传承红色基因，为观众塑造出更多鲜活的红色人物形象，也希望她用角色征渡了三批次渡客后，老麻泊了船上岸去找老潘。老潘独自一人经营右岸一家供销分店。老服观众，得到更多人的认可和喜爱。麻上岸来找老潘，其实也就是打探那天喊他“开船”的是何方大侠，同时还要发泄一番，通过老潘(摘编自《丁柳元：每个角色，我都豁出命去演》)这个台表示他的谴责和杭议，敲山震虎，以正视听。老潘说：你知道过河的人是谁吗？是新来4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)的乡长！A即便熟悉丁柳元的观众都没认出是她饰演的徐俊雅，从侧面说明丁柳元演技的高超。老麻一怔，直到此时他才明白喊他“开船”的竟是乡长。不！是新乡长B擅下“笨功夫”的丁柳元，没有沉溺于表演的舒适区，而是选择了挑战和创新，塑造新的一个月过去了，老麻没有发现一个陌生的“眼镜”渡客上他的船。连续有两个星期，乡政府角色。干部倾巢而出，频繁过渡，甚至有几个晚上也要渡河。老麻知道，这是要开展重要的活动。C只有先感受烈士的疼痛，才能塑造出真实的烈士形象，这是对丁柳元所饰演“江姐”的最好老潘亲自将消息送达到码头上。消息不是参考消息，而是切实可靠的消息。老潘说门市部诠释。的门没锁我就下码头来了，他的语速很急，像汛期的河水。昨夜来了两辆十轮大卡车，分别在门D,导演喊关机，丁柳元仍望着病床上的焦裕禄，痛苦地低喊着“我不想活了！”，作者这样写目市部前面的空地上卸下钢索和木板。早上，县供销联社来人，清点门市部的商品，将门市部变成的是说明好的剧本也是在与演员的互动中发展的。指挥部，乡政府要在河上架起一座铁索桥…老麻听得心跳加速。5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)汛期明显提前，往年是吃了粽子祭了屈原河水才动容。眼下卖糯米的商客还没过河，河水A.丁柳元这一次饰演徐俊雅倍感煎熬，是因为对不同红色题材影视作品中的女性角色驾轻就已开始变浑、变急、变得桀骜不别。眼下急转直下的形势让老麻有些措手不及，形势包括提前的冲刺卷（二）全国卷语文试卷第3页（共8页）冲刺卷（二）全国卷语文试卷第4页（共8页）

二、古代诗文阅读下就死在此地？”话未说完，常山王就勉强坐起的名字，主管官员不给他。王晞笑着说：“我今（三)名篇名句默写(一)文言文阅读来吃饭。常山王常常对王晞说：“你应该为我撰天可以说是武力有剩余而文才不足啊。”隋开皇16.(1)征蓬出汉塞归雁入胡天(2)月色入户【词语积累】古代文化常识大辟：中国古代五刑之写谏书的草稿，我应当等待时机就极力劝谏。”元年，在洛阳去世，时年七十一岁欣然起行(3)其下圣人也亦远矣而耻学于一，隋以前死刑的通称王晞于是分条陈述十几件事情呈上。（王晞）向(二)古代诗歌阅读师（每空1分，有错字、别字不得分）实词①惙：虚弱，气短。②谏草：谏书的草稿常山王恳切进谏说：“现在请求暂且约束顺从，14.D【选项分析】“蒺藜刺”写的是剑鞘上凸出的【解题题眼】(1)应把握住“借物自比，表现自己③歇欷：哽咽。一日比一日谨慎。”常山王哽咽不能克制自己，珠纹，不是写剑鞘的坚硬。出使凉州时的心境”这一关键信息；(2)应把握10,C【选项分析】“卿言”为“不早用”的宾语，其间说：“竟然到了这个地步吗？”等到文宣帝逝世，15.【参考答案】①这柄剑有荆轲一样的侠士之心，住“生发出夜游的兴致”这一关键信息；(3)应把不应断开，据此可排除A、B两项。“往时地位”济南王继位。常山王回到并州，就邀请王唏说：儿意思握住“点明如今的一般人更加愚昧的原因”这一意为往日的地位，语意完整，其间不应断开，据“不早听你的话，使众小人玩弄权术，几乎到了不要让它只照亮春坊中的文字。(2分)②诗人以关键信息此可排除D项。国家覆灭（的地步）。现在皇帝身边虽然获得暂儿情感【易错字】(1)蓬11.B【选项分析】“汉代时设立”错误。司马是殷时清肃，最终应当如何安顿我？”王晞说：“殿下宝剑不能物尽其用来表达自己怀才不遇的悲三、语言文字运用商时代开始设置的，位次三公，与六卿相当，与凭借往日的地位，还可以用名声与教化来出仕凉；(2分)同时表达了诗人渴望被朝廷重用以施(一)语言文字运用1司徒、司空、司士、司寇并称五官，掌军政和和退隐。”不久，启奏王晞担任司马。（常山王）展才华的壮志雄心。(2分)【诗歌鉴赏】这是一首咏剑诗，诗歌构思新颖、设17.B【选项分析】第一空，艰苦卓绝：形容斗争十军赋。之后召王晞进到密室说：“近来王侯贵族每每遇12.C【选项分析】“昭帝都虚心接受”错误。王晞见（我）就紧紧逼迫，说我违背天意不吉利，恐怕想新奇、比喻奇异、主题深刻。“先辈”句交待宝分艰苦，超出寻常。笔路蓝缕：形容创业的艰认为昭帝要是轻易北征会让天下人失望时，昭会有事变发生，我恰好想要用法规制裁他们。”剑来历，以水喻剑光，起笔便让人知道此剑非常苦。语境说的是“沂蒙革命斗争实践”艰苦，故帝则认为“此懦夫常虑，吾自当临时斟酌”，可知王晞说：“朝廷近来疏远内外亲属，难道（他们）物，“曾入”句化用周处斩蛟的故事，夸宝剑的神选用“艰苦卓绝”昭帝并没有虚心接受王晞的建议。考虑亲族关系的重要了吗？（现在）芒刺扎在脊奇不凡。“隙月”四句用“隙月斜明”“练带铺”第二空，水乳交融：像水和乳汁融合在一13.【参考答案】(1)（王晞）向常山王恳切进谏说：背，相交的戟架在脖颈，上下相互猜疑，怎么能“白鹇尾”等一连串比喻，渲染宝剑的光亮。“隙起，形容关系非常融治或结合十分紧密。珠联“现在请求暂且约束顺从，一日比一日谨慎。”实现长久？况且天道变化无常，输赢交替出月”句状剑形的狭长和剑的寒光，“练带”句状剑璧合：珍珠串在一起，美玉合在一块儿，比喻美(2)常山王说：“拯救灾难，匡正辅佐国家，正等现。”常山王说：“你怎么敢讲不应讲的言论，应之色和剑身的滑光洁，“蛟胎”句写剑鞘的坚好的人或事物凑在一起。语境说的是党政军民待才能出类拔萃的人，我怎么敢私下议论，希望该对你施加刑法。”王晞说：“我私下认为天道的硬和纹饰的精美，“鹏鹈”句写宝剑永不锈蚀，光关系紧密，故选用“水乳交融”。不要多说。”变化规律、人情事理都是相同的，没有不同的谋华四溢。“直是”两句卒章显志，把咏剑的主题第三空，擢发难数：形容罪恶多得像头发那【评分标准】(1)关键词“切”“乞”“慎”各1分，句求，所以我触犯您的怒气，不害怕砍头的重刑。”升华到咏人的高度，诗人由宝剑不被重用，被藏样，数也数不清。不胜枚举：无法一个一个全举子大意2分；(2)关键词“匡辅”“俟”“幸”，句子大常山王说：“拯救灾难，匡正辅佐国家，正等待才于春坊大材小用，联想到自己失意不遇，表面上出来，形容同一类的人或事物很多。语境强调意2分。能出类拔萃的人，我怎么敢私下议论，希望不要是在咏剑不能尽其用，实际上写的是人不能尽的是诞生的英雄儿女数量多，故选用“不胜【参考译文】多说。”乾明元年八月，昭帝登基。昭帝将要向王晞，自幼孝顺而恭谨，专心追求学问不厌北征伐，王晞说：“皇帝视察各地，还是可以的，其才。枚举”。第四空，荡气回肠：形容文章、乐曲等十分倦，容颜仪表美好，有符合规范的言行举止。齐如果轻易有所行动，恐怕天下人会失望。”昭帝岱白话诗歌神武帝寻访忠诚孝顺、恭谨严密的朝廷子弟，让说：“这是软弱无能的人常常考虑的，我自然应前辈的剑匣中有三尺宝剑洗亮如水，它曾经动人。感人肺腑：使人内心深受感动。语境说潜入吴潭斩杀蛟龙。像从云隙中斜射下来的的是“事迹”，故选用“感人肺腑”他们和自己的儿子交游。王晞跟随神武帝到晋当到时再考虑取舍。”昭帝在殿前杀人，问王晞阳，成为常山王高演的朋友。等到文宣帝昏乱说：“这人应该死吗？”王晞说：“罪过确实该死，月光刮过冰冷的露水，像铺的白色绢带，风18.C【选项分析】画线句子有两处语病：第一处，放纵，常山王屡次进谏，皇帝怀疑他是借助王晞但遗憾他没有死在该死的地方。我听说过在集无法把它吹起。用鲨鱼皮制成的剑鞘坚硬牢主语残缺，“自该剧首演至今已演出170余场”介词位置不当造成主语残缺，应改为“该剧自首的言辞，想要给予王晞死刑。过了三年，常山王市上处决人，当众丢弃他，宫廷不是杀人的地固，上面有蒺藜刺般凸出的珠纹；剑身上涂着又坚决直言规劝，被狠狠殴打鞭挞，闭口不进方。”昭帝改变神色说：“从今天开始我应当为王鹏鹅膏，像雪亮的白鹇尾羽。这柄剑有荆轲演至今已演出170余场”；第二处，“广受好评如食。常山王抱住王晞说：“我气力虚弱，恐怕不公改正它。”百官曾经被皇帝赏赐射箭，王晞射一样的侠士之心，不要让它只照亮春坊中的潮”句式杂糅，应改为“广受好评”或“好评如潮”。能再见面。”王晞流泪说：“天道神灵，难道让殿中靶子，应当得到绢布，因为没有在箭上写自己文字。综合分析四个选项，只有C项完全修改正确。全国卷·语文猜题卷三·答案一15全国卷·语文猜题卷三·答案一16

皮。一村的人都围过来，排着队等着分我的肉一我再也无力看下去，我闭上了我的眼，当一把博士张佚正色曰：“今陛下立太子，为阴氏乎？为天下乎？即为阴氏，则阴侯可；为天下，则固宜砍刀冲着我的肋骨砍下去的时候。用天下之贤才。”帝称善，即拜佚为太子太傅，而以荣为少傅，赐以辎车、乘马。荣大会诸生，陈那时候我知道了“依麻木”，它的含义就是黄羊之乡。其车马、印绶，曰：“今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉！”(有删改)三十年，拜为太常。显宗即位，尊以师礼，甚见亲重，拜二子为郎。荣每疾病，帝辄遣使者存6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)问，太官、太医相望于道。荣卒，帝亲自变服，临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。A.题目《爸爸的黄羊》，“黄羊”既指爸爸猎杀的黄羊，又指后来成为黄羊的“我”，将人与自然(节选自《后汉书·桓荣丁鸿列传》)的关系隐含其中，耐人寻味。【注】①俞：叹词，表示允许。B.小说对野兔和黄羊的神态尤其是眼睛进行了细致的描写，字里行间流露出真挚的情感，彰10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)显出作者对自然界生命的赞颂。A.时/显宗始立为皇太子/选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎/将以《尚书》授太子C.小说叙述“我”追野兔走入戈壁难时看见黄羊，“‘黄羊一’我惊呼起来”，这句话写出了B.时/显宗始立为皇太子/选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将/以《尚书》授太子数“我”看到黄羊时所感到的突然和惊喜。C.时/显宗始立/为皇太子选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎/将以《尚书》授太子D.父亲打死黄羊，把黄羊扛在肩上时，“父亲看了我一眼就转过身去”，刻画了此时父亲对于D.时/显宗始立/为皇太子选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将/以《尚书》授太子11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)O打死黄羊已经感到后悔的心理。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.《尚书》：又称《书》《书经》，是我国最早的历史文献汇编，以记言为主。如A.小说开头将笔触伸向戈壁滩，对“依麻木”的环境进行了描写，营造了苍茫，悠远、厚重的意B.朝会：古代称臣见君为朝，君见臣为会，合称朝会，分大朝和常朝两种。红境，具有浓郁的地域色彩。C.太常：官名，位列九卿之首，主管祭祀社稷、宗庙和朝会、丧葬等礼仪。B.文中画线句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了在广袤的大自然面前，人类是何D阳：古代称呼“山的北面、水的南面”为阳，反之“山南水北”为阴。O其的渺小。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C.小说情节荒诞而发人深省，直接表达当人类不能与自然和共处的时候，那最后的一枪所A.桓荣家境贫寒，刻苦自励。桓荣很小就到长安求学，学古学；因家境困厄，常给人做佣人养活自己，在外十五年，直到王莽篡权才回到故乡。射杀的必定是我们自己。挑B.桓荣通晓经籍，深受器重。世祖召见桓荣，授官议郎，入宫教授太子：每次朝会，让桓荣在D.小说采用第一人称叙事，从“我”的角度叙述父亲打死黄羊的经过，笔法自然，使文章更具区公卿面前讲述经书：任用他做博士以补空缺。真实性。C.桓荣熟谙古事，被委以重任。皇帝为太子选拔太傅、少傅的时候，在博士张佚的力荐下，O8.和《百年孤独》一样，本文体现了魔幻现实主义的创作特点，这一特点在文中是如何体现的？桓荣因熟古事，被选为少傅，并得到丰厚的赏赐。(4分)D.桓荣被待以师礼，深受尊崇。显宗继位后，拜桓荣的儿子为郎：每次生病，皇上就派使者令慰问，派太医诊治；死后，皇帝亲自为他送葬。9.小说对“抓野兔”的情节着墨较多，有什么作用？请结合作品简要分析。(6分)痴13.翻译文中画横线句子。（每小题4分，共8分)》(1)每以礼让相厌，不以辞长胜人，儒者莫之及。(4分)二、古代诗文阅读(35分)》棕(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉？（4分)》阅读下面的文言文，完成10~14题。分桓荣字春卿，沛郡龙元人也。少学长安，《欧阳尚书》，事博士九江朱普。贫窭无资，常客14.桓荣在太学时@头叠价俺判冀儒生也”，其依据有哪些？（3分)〉佣以自给，精力不倦，十五年不窥家园。至王莽篡位乃归。建武十九年，年六十余，始辟大司徒府。时显宗始主为皇太子选求明经乃握荣弟子豫章何汤为虎竟中郎将以《尚书》授太子。世祖从容问汤本师为谁，汤对曰：“事沛国桓荣。”帝即召荣，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》令说《尚书》，甚善之。拜为议郎，赐钱十万，入使授太子。每朝会，辄令荣于公卿前敷奏经书，阅读下面这首宋诗，完成15~16题。帝称善，曰：“得生几晚！”会欧阳博士缺，帝欲用荣，荣叩头让曰：“臣经术浅薄，不如同门生郎中送崔侍御往容州①宣慰彭闳，扬州从事皋弘。”帝曰：“俞①，往，女谐。”因拜荣为博士，引闳、弘为议郎。郎士元车驾幸大学，会诸博士论难于前。荣被服儒衣，温恭有蕴藉，辩明经义，每以礼让相厌，不以秦原独立望湘川，击隼②南飞向楚天。辞长胜人，儒者莫之及。后荣入会庭中，诏赐奇果，受者皆怀之，荣独举手捧之以拜，帝笑指之奉诏不言空问俗，清时因得访遗贤。曰：“此真儒生也。”以是愈见敬厚，常令止宿太子宫。荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船。二十八年，大会百官，诏问谁可傅太子者，群臣承望上意，皆言太子舅执金吾原鹿侯阴识可。畴昔常闻陆贾③说，故人今日岂徒然。高二语文第5页（共8页）高二语文第6页（共8页）

皮。一村的人都围过来，排着队等着分我的肉一我再也无力看下去，我闭上了我的眼，当一把博士张佚正色曰：“今陛下立太子，为阴氏乎？为天下乎？即为阴氏，则阴侯可；为天下，则固宜砍刀冲着我的肋骨砍下去的时候。用天下之贤才。”帝称善，即拜佚为太子太傅，而以荣为少傅，赐以辎车、乘马。荣大会诸生，陈那时候我知道了“依麻木”，它的含义就是黄羊之乡。其车马、印绶，曰：“今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉！”(有删改)三十年，拜为太常。显宗即位，尊以师礼，甚见亲重，拜二子为郎。荣每疾病，帝辄遣使者存6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)问，太官、太医相望于道。荣卒，帝亲自变服，临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。A.题目《爸爸的黄羊》，“黄羊”既指爸爸猎杀的黄羊，又指后来成为黄羊的“我”，将人与自然(节选自《后汉书·桓荣丁鸿列传》)的关系隐含其中，耐人寻味。【注】①俞：叹词，表示允许。B.小说对野兔和黄羊的神态尤其是眼睛进行了细致的描写，字里行间流露出真挚的情感，彰10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)显出作者对自然界生命的赞颂。A.时/显宗始立为皇太子/选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎/将以《尚书》授太子C.小说叙述“我”追野兔走入戈壁难时看见黄羊，“‘黄羊一’我惊呼起来”，这句话写出了B.时/显宗始立为皇太子/选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将/以《尚书》授太子数“我”看到黄羊时所感到的突然和惊喜。C.时/显宗始立/为皇太子选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎/将以《尚书》授太子D.父亲打死黄羊，把黄羊扛在肩上时，“父亲看了我一眼就转过身去”，刻画了此时父亲对于D.时/显宗始立/为皇太子选求明经/乃擢荣弟子豫章何汤为虎贲中郎将/以《尚书》授太子11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)O打死黄羊已经感到后悔的心理。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.《尚书》：又称《书》《书经》，是我国最早的历史文献汇编，以记言为主。如A.小说开头将笔触伸向戈壁滩，对“依麻木”的环境进行了描写，营造了苍茫，悠远、厚重的意B.朝会：古代称臣见君为朝，君见臣为会，合称朝会，分大朝和常朝两种。红境，具有浓郁的地域色彩。C.太常：官名，位列九卿之首，主管祭祀社稷、宗庙和朝会、丧葬等礼仪。B.文中画线句子运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了在广袤的大自然面前，人类是何D阳：古代称呼“山的北面、水的南面”为阳，反之“山南水北”为阴。O其的渺小。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C.小说情节荒诞而发人深省，直接表达当人类不能与自然和共处的时候，那最后的一枪所A.桓荣家境贫寒，刻苦自励。桓荣很小就到长安求学，学古学；因家境困厄，常给人做佣人养活自己，在外十五年，直到王莽篡权才回到故乡。射杀的必定是我们自己。挑B.桓荣通晓经籍，深受器重。世祖召见桓荣，授官议郎，入宫教授太子：每次朝会，让桓荣在D.小说采用第一人称叙事，从“我”的角度叙述父亲打死黄羊的经过，笔法自然，使文章更具区公卿面前讲述经书：任用他做博士以补空缺。真实性。C.桓荣熟谙古事，被委以重任。皇帝为太子选拔太傅、少傅的时候，在博士张佚的力荐下，O8.和《百年孤独》一样，本文体现了魔幻现实主义的创作特点，这一特点在文中是如何体现的？桓荣因熟古事，被选为少傅，并得到丰厚的赏赐。(4分)D.桓荣被待以师礼，深受尊崇。显宗继位后，拜桓荣的儿子为郎：每次生病，皇上就派使者令慰问，派太医诊治；死后，皇帝亲自为他送葬。9.小说对“抓野兔”的情节着墨较多，有什么作用？请结合作品简要分析。(6分)痴13.翻译文中画横线句子。（每小题4分，共8分)》(1)每以礼让相厌，不以辞长胜人，儒者莫之及。(4分)二、古代诗文阅读(35分)》棕(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)今日所蒙，稽古之力也，可不勉哉？（4分)》阅读下面的文言文，完成10~14题。分桓荣字春卿，沛郡龙元人也。少学长安，《欧阳尚书》，事博士九江朱普。贫窭无资，常客14.桓荣在太学时@头叠价俺判冀儒生也”，其依据有哪些？（3分)〉佣以自给，精力不倦，十五年不窥家园。至王莽篡位乃归。建武十九年，年六十余，始辟大司徒府。时显宗始主为皇太子选求明经乃握荣弟子豫章何汤为虎竟中郎将以《尚书》授太子。世祖从容问汤本师为谁，汤对曰：“事沛国桓荣。”帝即召荣，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》令说《尚书》，甚善之。拜为议郎，赐钱十万，入使授太子。每朝会，辄令荣于公卿前敷奏经书，阅读下面这首宋诗，完成15~16题。帝称善，曰：“得生几晚！”会欧阳博士缺，帝欲用荣，荣叩头让曰：“臣经术浅薄，不如同门生郎中送崔侍御往容州①宣慰彭闳，扬州从事皋弘。”帝曰：“俞①，往，女谐。”因拜荣为博士，引闳、弘为议郎。郎士元车驾幸大学，会诸博士论难于前。荣被服儒衣，温恭有蕴藉，辩明经义，每以礼让相厌，不以秦原独立望湘川，击隼②南飞向楚天。辞长胜人，儒者莫之及。后荣入会庭中，诏赐奇果，受者皆怀之，荣独举手捧之以拜，帝笑指之奉诏不言空问俗，清时因得访遗贤。曰：“此真儒生也。”以是愈见敬厚，常令止宿太子宫。荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船。二十八年，大会百官，诏问谁可傅太子者，群臣承望上意，皆言太子舅执金吾原鹿侯阴识可。畴昔常闻陆贾③说，故人今日岂徒然。高二语文第5页（共8页）高二语文第6页（共8页）

高考快递模拟汇编48套·历史所倾斜。(3分)改革开放后，国有资本均衡化发展，坚持做中生产力的发展对于打破世界孤立状态的重要性，因此考大做强大型国有企业，搞活中小国有企业。(3分)生可从新航路的开辟、工业革命等历史事件着手选取论题，(2)影响：促进了城市经济体制改革的推行；增强了国有企进行论述。业发展的活力；完善了社会主义市场经济体制；促进了国民45.(1)颁布法律和行政命令，提升国语的重要性；推行“官话”经济的协调发展；增强了中国的综合国力。（每点2分，任教育；兴办识字学堂。（每点2分，答出三，点得6分)答四点得8分)(2)促进了国语的不断普及；利于提高民众的文化水；有启示：要始终坚持党的领导；服从国家工业化战略的需要；助于增强民众的国家认同；推动清廷宪政改革。（每，点3发挥国有经济的主导作用，不断增强国有资本的活力、控制分，任答三点得9分)力、影响力；不断深化改革，增强国家实力。（每点2分，答【解析】(1)由“奏拟的《城镇乡地方自治章程》”“学部召开出四，点得8分)的中央教育会又议决通过《统一国语办法案》”可得出颁布【解析】(1)同：由材料一中“党和政府通过一系列制度安法律和行政命令，提升国语的重要性；由“对‘官话'教育亦排”和材料二中“中共中央决定”可得出坚持党的领导；由材作出更为细致的筹划”可得出推行“官话”教育；由“学部着料一中“为保障这一战略的有效实施”和材料二中“改革开力督促各省推广简易识字学塾”可得出兴办识字学堂。放新时期”可得出服务于国家发展战略；由材料一中“实现(2)由“实行宪政，要求广泛的国民动员和参与，不少宪政支了国有资本在经济领域的全覆盖”和材料二中“抓住这些重持者认为，语言互通是国民参政议政的基本要求”可得出推要的国有大中型企业，就抓住了国民经济的命脉”可得出坚动清廷宪政改革；由“学部着力督促各省推广简易识字学持国有经济的主导作用。异：由材料一中“工业投资占基本塾，将其作为考核地方政绩的重要指标”可得出促进了国语建设投资的比重为43%”“1964年开始的‘三线建设’”可得的不断普及，利于提高民众的文化水；由“边疆各地涌现出1949一1978年，主要集中于工业领域，对中西部地区实出数量可观的官话学堂和简易识字学塾，加速了汉语文教行倾斜；由材料二中“改革开放新时期，经过综合研判，中共育在边疆的传布”可得出有助于增强民众的国家认同。中央决定‘抓大放小’”可得出改革开放后，国有资本均衡化46.（1)带有浓厚的意识形态色彩；具有较强的针对性：注重集发展；由材料二中“主要依靠大型企业和企业集团”可得出体一致性。（每点2分，答出三点得6分）做大做强大型国有企业；由材料二中“大大加快了搞活国有(2)是资本主义阵营推行冷战的工具；维护了资本主义阵营中小企业的步伐”可得出搞活国有中小企业。内部的团结；加剧了两大阵营的对峙。（每，点3分，答出三(2)第一小问，由材料二中“各地采取改组、联合、兼并、租点得9分)赁、承包经营和股份合作制、出售等形式”可得出，促进了城【解析】(1)由“1950年该机构定名为‘对共产党国家出口管市经济体制改革的推行，完善了社会主义市场经济体制：由制统筹委员会’”可得出带有浓厚的意识形态色彩；由“主要材料二中“1997年11月，中国东联石化集团公司成立…包括咨询小组、调整委员会、中国委员会等机构”可得出具中国石油天然气股份有限公司和宣告成立”可得出，增强了有较强的针对性：由“审议意见经全体同意后”可得出注重国有企业发展的活力；由材料二中“抓大放小”“大大加快了集体一致性。搞活国有中小企业的步伐”并结合所学知识可得出，促进了(2)由“美国提议建立一个对社会主义国家实行禁运和贸易国民经济的协调发展，增强了中国的综合国力。第二小问，限制的国际机构”可得出是资本主义阵营推行冷战的工具；由材料一中“党和政府通过一系列制度安排，建立计划经济由“审议意见经全体同意后，再以‘劝告’或‘建议’的方式体制，大量创办国营企业，实现了国有资本在经济领域的全送交各国政府”并结合所学知识，可得出维护了资本主义阵覆盖”可得出始终坚持党的领导；由材料二中“改革开放新营内部的团结，加剧了两大阵营的对峙。时期，经过综合研判，中共中央决定‘抓大放小’”可得出服47.(1)强调中国革命的特殊性；强调农民革命与游击战争的重从国家工业化战略的需要：由材料二中“抓住这些重要的国要性；坚持城市中心革命论；提出进行武装割据的方针。有大中型企业，就抓住了国民经济的命脉”可得出发挥国有(每点3分，任答三点得9分)经济的主导作用，不断增强国有资本的活力、控制力、影响(2)总结了中国革命的经验；推动了根据地的建设；促进了力；由材料二中“各地采取改组、联合、兼并、租赁、承包经营“工农武装割据”理论的形成。（每点2分，答出三点得和股份合作制、出售等形式，大大加快了搞活国有中小企业6分)的步伐”可以得出不断深化改革，增强国家实力。【解析】(1)由“不能有俄国那样‘夺取首都，一击而中的发42.示例展形势’”可得出强调中国革命的特殊性；由“上述斗争形势论题：新航路开辟和科学革命等为工业文明的诞生准备了·自然创造出一种特殊的斗争策略，便是游击战争’”可得出条件。(2分)》强调农民革命与游击战争的重要性：由“城市工人暴动是论证：15世纪以来，西欧地区发生了一系列重大变化，其中‘革命胜利的关键'”可得出坚持城市中心革命论；由“从提以新航路开辟和科学革命最为典型，二者为工业文明的诞出‘游击战争’，到提出‘割据’，再到提出‘发展一省或数生准备了条件。新航路开辟带来了商业革命和价格革命，省’”可得出提出进行武装割据的方针。推动了西欧资本主义的发展，从而为工业文明的诞生准备(2)由“1928年瞿秋白在六大上所做《政治报告讨论后之结了经济基础。第一次科学革命中，包括牛顿建立了经典力论》中，讲到‘党对暴动观念了解进步的步骤’，认为从提出学的基本体系等成就，标志着人类科学时代的到来，引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命。(8分)‘游击战争’，到提出‘割据’，再到提出‘发展一省或数省’，这是党的暴动观念进步的‘三步’”可得出总结了中国革命综上所述，15世纪以来，西欧在政治、经济、科技、思想等方面出现了一系列重大变化，共同推动了西欧社会由传统向的经验；由“游击战争必须进于革命地域的建立”可得出推现代的转型，也对世界其他地区产生了深远影响。(2分)动了根据地的建设；由“把农民暴动与开展游击战争和‘创【解析】由材料可知，吴于廑强调历史演进中的纵向发展和造割据局面'紧密联系起来”可得出促进了“工农武装割据”理论的形成。横向发展是相互交织、相互影响的，尤其重视纵向发展过程D120卷48·历史

汉军的将领们看到王寻、王邑兵多势众，都往回跑，进入昆阳城，惊慌不安，担忧老婆孩子，想从这里分散而回到各城邑去。刘秀对他们说：“现在城内兵、粮已经很少，而城外敌军又强大，合力抵抗敌军，也许可以立功；如果分散，势必不能一一保全。假如昆阳被敌军占领，只要一天的工夫，我军各部也就都完了。现在怎么能不同心协力，共同成就功名，反而想要守着妻子孩子财物呢！”将领们发怒说：“刘将军怎么敢这样说！”刘秀笑着起身。正在此时，侦察的骑兵回来，报告说：“敌人大军即将来到城的北面，军阵陈列达几百里，不见尽头。”将领们一向轻视刘秀，到了这样紧急的时候，才互相议论道：“再去请刘将军谋划这件事。”刘秀又给将领们描述成败因素，将领们都说：“是的。”这时城中只有八九千人，刘秀让王凤和廷尉大将军王常守卫昆阳，自己夜里同五威将军李轶等十三人骑马驰出昆阳城的南门，到外面去征调救兵。当时到昆阳城下的王莽军队将近十万人，刘秀等人几乎不能出去。王寻、王邑纵兵包围昆阳，钲鼓之声响彻几十里，还挖抵地道、用战车撞城；用许多弓弩向城内乱射，箭如雨下，城内的人只能背着门板出外打水。王寻、王邑自认为顷刻之间就可成功，不担心军事上会出其他事故】刘秀到了郾、定陵等地，调发各营的所有军队。将领们贪惜财物，想要分出一部分兵士留守驻地。刘秀说：“现在如果打垮敌人，有万倍的珍宝，大功可成；如果被敌人打败，头都被杀掉了，还有什么财物！”于是征发了全部军队。刘秀亲自带领步兵和骑兵一千多人为先头部队，在距离王莽大军四五里远的地方摆开阵势。王寻、王邑也派几千人来交战，刘秀带兵冲了过去，斩了几十人首级。将领们高兴地说：“请将军再做前锋，我们协助将军！”刘秀又向前进兵，王寻、王邑的部队退却，汉军各部一同冲杀过去，新了数百上千个首级。汉军接连获胜，继续进兵，将领们胆气更壮，没有一个不是以一当百。王寻、王邑所部阵乱，汉军乘机击渍敌军，终于杀了王寻。昆阳城中的汉军也击鼓大喊而冲杀出来，里应外合，呼声震天动地。王莽军大溃，逃跑者互相践踏，倒在地上的尸体遍布一百多里。适值迅雷、大风，屋瓦全都被风刮得乱飞，大雨好似从天上倒灌下来，滍水暴涨，虎豹都吓得发抖，掉入水中溺死的士兵上万。王邑、严尤，陈茂等以轻骑踏着死人渡过水逃走。关中听到这个消息十分惊惧。14.B(“从视觉和听觉两个角度描写竹声”错，从听觉和触觉两个角度来描写竹声。)15.①慈姥竹虽然生长在石缝这种恶劣的环境中，但仍然长势茂盛，与江岛相映，还坚决不学蒲柳，秋风一来就调零，可见慈姥竹坚韧不拔的神韵和顽强不屈的生命力。②用慈姥竹制作的笛子吹出的声音，似龙鸣之声，比笙箫奏出的“凤曲”更好，是对其高风亮节的赞美。③诗人托物言志，表现自己决不向任何黑暗势力屈服的铮铮傲骨，和对高尚人格的向往。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）16.(1)学不可以已善假于物也(2)望中犹记烽火扬州路(3)足蒸暑土气背灼炎天光（每空1分，添字，漏字、错字则该空不得分）17.①颠沛流离（流离失所）②栉风沐雨（筚路蓝缕）③力学不倦（发愤忘食）（每处1分，符合语境即可）18.示例：她的父亲施士元是物理学博士，受居里夫人指导，在25岁毕业时，选择回国任教，成为中国核物理学研究和核物理高等教育的开拓者之一。(4分，意对即可)19.①使用“它们”“它”等代词代替“树木”，语言更加简洁明了。②“它们”“它”是人称代词，使用人称代词更有利于对树木进行人格化的描写，使它令人尊敬的形象更加生动。（每点2分，意对即可）°20,①将只身独立的树木比作贝多芬和尼采之类的伟大而落落寡合的孤独者，使树木形象具体可感，有力地抒发了“我”对只身独立的树木的尊敬与赞赏。(3分)②将两种孤独者的形象进行对比，点明只身独立的树木并非因某种弱点而遁世，凸显出它们坚不可摧、超凡拔俗的特点。(2分)（意对即可）21.示例：每一个农家少年都知道，最坚硬的木材年轮最密，在不断遭遇险情的条件下，会生长出最粗壮有力、最坚不可摧的树干。（画横线的句子有三处语病：一是“每一个”定语语序不当，应放在句首；二是“蒙受”与“险情”搭配不当，可将“蒙受”改为“遭遇”；三是“会生长出…树叶”逻辑错误，“粗壮有力”“坚不可摧”应是形容“树干”。每修改正确一处1分，不改变原意1分)22.【写作指导】这是一个三元概念的材料作文题。先要明确“知足”“知不足”“不知足”概念的内涵，“知足”就是珍惜现在所拥有的，并为之感到愉悦。“知不足”就是很清楚地知道、明白自己身上的所有不足之处，包括德的方面和能的方面。“不知足”指人不安于现状，有更高的理想。【参考立意】①增强“要知足”的涵养一保持衡和谐的心态。提升“知不足”的勇气一凝聚难中求进的作风。培养“不知足”的品格一磨砺愈挫愈奋的意志。②知足，得到后的知止，这是智慧；知不足，得到后的自省，这是谦卑；不知足，得到后的再出发，这是价值。③对待工作，当有不知足的追求；对待名利，当有知足的态度：对待自身，当有知不足的觉悟。④面对世间千百种欲望，能够悬崖勒马，知足就是美好：面对世间浮华，能够及时反省，知不足才是明智；面对舒适区，能够跳出圈子，不知足才能成长和进步。⑤面对诱惑，知足就是福：面对荣誉和褒奖，知不足就是智慧；面对挫折和困难，不知足让人奋起赶超。⑥做人要知足，常怀常之心：工作要知不足，常怀进取之心，学要不知足，常怀紧迫之心。【高三年级高考仿真模拟考试·语文参考答案第2页（共2页）】

请考生在第43,4两道地理题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分多涂、多答，按所涂的首题进行评分：不涂，按本选考题的首题进行评分。43.【旅游地理】(10分)近年来，随着生活水的提高、消费方式的发展，酒文化作为一种特殊的文化形式，在文化旅游资源中越来越受到重视。啤酒具有很强的地方特性，啤酒文化旅游作为一种新兴的特殊兴趣旅游，在国外发展十分迅速。最早兴起的德国幕尼黑啤酒节不仅是全世界闻名的民间狂欢节，而且完整地保留了巴伐利亚的民间风采和生活俗，吸引了国内外啤酒爱好者的到来，每年游容数量600万左右，多来自国外，啤酒和肉鸡的销售量数目惊人。简述开发啤酒文化旅游对慕尼黑当地社会经济发展的影响。44.【环境保护】(10分)口水土流失2.69西双版纳位于我国西南边陲，热量丰富，常年湿润多雨，森林繁茂密集，植物盛多，被☐地表径流誉为“植物王国”，地形以山地为主，河流众多。图5示意西双版纳地区夏季不同植被类型在同等降水条件下的水土流失、地表径流状况（图中数字为相对值）。比较两种植被类型区域生态效益的强弱并分析原因。0.660.06热带雨林单一橡胶林图5请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分。45.【历史上重大改革回眸】(15分)材料1904年，清政府领布《奏定学堂章程》等22个文件，规定各级教育要“以中国经史之学为基，俾学生心术壹归于纯正，而后以西学瀹其智识，练其艺能”。清政府规定“中国文字”科从初等小学堂第一学年开设，但不得兼洋文。但“外国语为中学堂必需而最重之功课”，中学堂前三学年外语课每星期授课8小时，后两学年每星期授课6小时，授误时长仅次于“读经讲经”。高等学堂要求外语课程每周授课时数须达到总课时数的一半，目的是为了“备将来进专门学科之用”。清政府要求“以官音统一天下之语言”，在全国创设简易识字学塾，并用官话字母编印中小学堂伦理、历史、动植物等课本。清政府以“存国文”“端士风”为名开展了汉语纯净化运动。《奏定学务纲要》规定，各级学堂除了关于西学知识的专业术语可借用国外名词外，其他“通用名词，自不宜剿袭搀杂”。一摘编自史玄之《语言规划理论视域下清末癸卯学制论析》(1)根据材料并结合所学知识，概括晚清语言教育改革的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简评晚清语言教育改革。(7分)46.【20世纪的战争与和】(15分)材料一战前，整个欧洲都在深化对战争的心理准备。19I2年，爱德华七世的挚友和顾问伊舍子爵对剑桥大学学生说，不要低估“式装冲突诗意和浪漫的一面”。牛津大学教授亨利·斯宾塞·威尔金森发表就职演讲：战争是“人类交流的一种模式”。1912年11月，俄国军政大臣苏霍姆利诺夫表态：“越早发动战争，我们越能从中获得更多的利益”。欧洲有些人根据达尔文的理论认为，就英国和德国的能力和野心来看，它们注定会发生冲突；另一些人则认为，战争是高度发展的文明的自然特征，肇始于其精密而发达的武器装备；还有些人鼓吹战争是“对社会有益的，且能够推动社会向前发展”。公众对开战消息的反应因为虚假报道而变得扭曲，几乎所有地方的人都或多或少地自愿前往集结地，点。造成这种准备为国家奉献的状况并不是对战争的渴望，而是出于保家卫国的爱国热情。这些现象出现在欧洲所有国家中，人们以为战争是短暂的、辉煌的，不费吹灰之力就能取得胜利。一摘编自克里斯托弗·克拉克《梦游者：1914年欧洲如何走向一战》(1)根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战前欧洲人的战争观。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战对欧洲人战争观的影响。(7分)47.【中外历史人物评说】(15分)材料一起三月初四日，至七月初五日毕功。真定之民享桥之安，而恬不知挠。程侯（注：程昉时任皇城使、端州刺史、领外都水监丞事等职)之处事才智而果敢，故常能以易制难，因物而建功。传曰：“公家之利知无不为忠也？”程侯之谓矣！一摘编自（宋）熙宁六年登仕郎守秘书省著作佐郎张之才撰《创修真定府中渡浮桥记》材料二嘉祜七年，河决大名第五埽，防议塞之，因疏塘水溉深州田。又导葫芦河，自乐寿之东至沧州二百里。塞孟家口，开乾宁军直河，作桥于真定之中渡。五月，御史刘挚言：“防等开修漳河，凡用九万夫。物料本不预备，官私应急，劳费百倍。逼人夫夜役，践踩田苗，发据坟墓，残坏桑拓，不知其数。愁怨之声，流播道路。”—摘编自（元）脱脱等《宋史》卷九十五·志第四十八·河渠五材料三熙宁五年，王安石欲除程防押班。上不可，日：“防固尽力，然性气不中，又好把持人。”…熙宁七年，安石又言：“今人材乏少”，“独程防尽力”。上日：“朝廷奖用程防如此，安得不尽力。内臣极有愿为防所为者，内臣得举京官，祖宗以来未有。”一摘编自（宋）李焘《续资治通鉴长编》(1)分别概括材料一、二、三对程昉的评价。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简要谈谈评价历史人物时史料选用的原则。(7分)?枚圈联盟2022届高考复全程精练·信息卷文科综合（三）第8页共8页

合题目要求的。卫心是音体选上的一种度有城藏的孩白店：形地移类他国R乙细胞的哭巴真子是白Y二ATPase能催化A纱解，北利用释放的熊转运C丙细胞是次级卵母细所n等位基因的分离只能听第78.What'sA.Doc锁定高考冲刺卷（三）原6的a分a典色件上合有两条数色体快炎的个休不能存活余个件约售行C.Hu活且不能响深殖力，用关染心休组流如用所示的两个家木杂发沿生态系统内卷叶g的变化示意图，其中字母表示各种能量值，M是摄人9.How量。下列叙述正确的是A.Id可能用到的相对原于质量：0一16T一48T一12s理科综合维个体相互交配得：人卷翅)对（正常翅）完金显性，（裂号）对串裂理完全显性，不考虑染色体互换以及基因突变等变并类.下列B.K二、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个大气中的C0,库R选项中，只有一项是符合题目要求的。说法企确的是C.(9A=1)水稻一卷叶螟一青蛀,胃酸的分泌需要依赖胃壁细胞的H二K一ATP酶（是一种质子泵），10.H卫散失质子泵利用ATP水解释放的能量将K运入细胞，同时将H+运出到膜细菌、蚯蚓等图28b=J:I图1外胃腔，其作用机理如下图所示。下列表述错误的是A,图1食物网中的所有生物及无机环境构成了该生态系统的结构AB,卷叶螟粪便中的能量值为P,卷叶螟呼吸消耗的能量值为R11A中卷翅裂翅的个体约为3/4胃蛋白酶C.卷叶织用于生长、发有、繁殖的能量可以用图2中的M,表示BF,中卷翅裂翅的个体约为1/4队马D.利用标记重捕法可估算该水稻田生态系统内青蛙卵的种群密度1C.F,中雄性个体能产生5种配子7.化学与人类社会的生产、生活有着密切联系。下列叙述正确的是(密信号分子aM1-R-Ca2非信号分子H2-R-cAMPD.亲本中雄性个体能产生5种配子袋A.“五花马，千金袭”中“袭”的主要成分是纤维素封d-K-ATP信号分子cG-RCa】4,如图表示某家庭的遗传系谱图，其中【：和Ⅱ，患有一种遗传病（甲病），B.二氧化硫不利里作食品添加剂该遗传病是由等位基因D和d控制的，且D基因对d基因为完全显性C.“绿宝”“孔雀石”的主要成分均属于硅酸盐线A.胞外某些信号分子与受体结合后可通过cAMP和Ca胃壁细胞已知该家庭中两位甲病患者既含有D基因，又含有d基因。不考虑互换D.“火树银花”涉及焰色反应在11和突变，下列叙述错误的是8,化合物N具有保肝、抗炎、增强免疫等功效，可由M制得。下列有关化内分泌促进胃酸的合物M、N的说法正确的是☐○正常男女数K不B,胃壁细胞通过主动运输方式分泌H,质子泵在运输离子时都会发生自身构象的改变Ⅱ白☑现忠病男女9胞3H.SO.C.治疗胃遗疡可通过药物奥美拉唑，通过抑制H+一K+一ATP酶的活A.甲病是一种显性遗传病，调查该病的发病率时应在人群中随机取样oAc0H959%司，性，减少胃壁细胞分泌胃酸句耳B.若等位基因D/d位于性染色体上，则I的d基因位于Y染色体上HOOCH,答D,胃蛋白酶从合成、加工、运输、分泌到细胞外的过程中，参与的非细胞·图器膜暴有细胞膜(C.,的D基因来自虹，则说明甲病的遗传方式为伴X染色体显性遗传A.一定条件下M可发生氧化、取代、加成反应D.若该病的发病率不存在性别差异，则等位基因D/应位于常染色2.如图表示丙酮酸进人线粒体过程模型。丙酮酸先由线粒体外膜上孔蛋B.有机物N分子中所有原子可能共面体上C.M、N所含官能团种类相同，M和N属于同系物白构成的通道顺浓度梯度进入膜间隙，然后利用内膜两侧H电化学梯5.竹子属于种群同期一次性开花类型（先零星开花，继而同地域内的竹子D.等物质的量的MN分别与金属Na反应，生成的氢气的物质的量之度提供的能量，依靠H载体蛋白通过内膜进人线粒体基质。下列叙述全部开花后枯死)。为研究开花过程中竹子中内源激素的变化情况，选比为1；1错误的是取不同生长发育阶段的叶片，测定其内源赤霉素(GA)、细胞分裂素9.下列离子方程式中，正确的是()孔蛋白刀随胞属月枕助村都)(CTK)和脱落酸(ABA)的浓度水，结果如下表。下列分析错误的是A.金属钠投入水中：Na十H,O一Na+OH+H↑(外膜B.铁氰化钾溶液检验亚铁离子时生成了蓝色沉淀：3Fe+十H。H膜间隙生长阶段GA/(ng·g)CTK/(ng·g1)ABA/(ng·g1)2[Fe(CN).]3-—Fe,[Fe(CN)]21闪酮酸营养生长7.84284.96375.46C.等体积等物质的量浓度的NH,HSO,溶液与NaOH溶液混合：NH时内膜即将开花4.81214.86382.36+OH-NH3·H,O丙酸线粒体基质线衫分欣开花10.291339.816563.26D.K1O碱性溶液与Fe(OH),反应制备高铁酸钾：3C1O+2Fe(OH),A线粒体内膜上既有丙酮酸的载体蛋白，也有分解丙酮酸的酶-2Fe0+3CI+4H+H,0AGA等内源激素的相对含量调控了竹子的开花过程10.下列设计的实验方案能达到实验目的的是()B.丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式属于协助扩散B即将开花阶段，GA浓度显著下降说明其能抑制开花C,丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式属于主动运输A.检验溶液中的Ag:向被检试液中加人盐酸，观察是否产生白色C.当竹叶内的GA/CTK的比值较大时可以促进竹子开花沉淀D.降低膜间隙H浓度会降低线粒体外膜对丙酮酸运输的速率D,叶片中的ABA浓度升高可能与竹子的开花后枯死有关B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入双考信息卷·第八辑理科综合③·锁定高考冲刺卷（三）·第1页

12.Li-C0,电池在可逆的C0,循环和储能领域都二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在A.10.75eVB.10.2eV再经变压器升成峰值为15kV的高电压。当放电具有巨大的潜力。研究发现，用不同材料作每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项C.10.09eVD.2.0 eV针间的电压值达到15kV时进行一次尖端放电，极催化剂时，C02的放电产物不同，催化剂的使符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要17.如图甲所示，一圆心为0的圆形区域ABCD处在由放电的火花引燃燃气。下列说法正确的是求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有用情况和放电时的装置如下。下列说法正确行于纸面的匀强电场中，其半径R=0.1m。M选错的得0分。为圆弧上的一点，若半径OM沿逆时针方向转动，成电针723t/10-2的是14.如图是户外活动时常用的一种便0为OM从OA位置开始旋转的弧度，M点的电势图甲图乙Li极催化剂碳化钼(Mo2C)Au和多孔碳携式三脚架，它由三根长度均为1P随0变化的关系如图乙所示。下列说法正确A.理想交流电压表V的示数为15V的轻杆通过铰链组合在一起，每C02的放电产物草酸锂(Li2C204)Li2C03和C的是B.放电针每秒可尖端放电100次根轻杆均可绕铰链自由转动。将C.变压器原、副线圈的匝数之比为1：1000三脚架静止放在水地面上，吊锅通过一根细铁催化剂链静止悬挂在三脚架的正中央，三脚架的顶点离D.不经过转换器，只要副线圈的匝数足够大就可以引燃燃气地面的高度九=1，吊锅和细铁链的总质量为m,20.如图所示，在竖直边界MN的左侧存在一方向垂0/rad轻杆与铰链间的摩擦忽略不计。则直于竖直面向里的匀强磁场，磁感应强度大小图甲图乙A.每根轻杆产生的弹力大小为子g为B。磁场中有一个由匀质导线制成的单匝圆形A.匀强电场的电场强度大小为10V/mC0,线圈，最初置于与边界MN相切于O点的位置，B.每根轻杆对地面的摩擦力大小为好gB.匀强电场的电场强度方向为垂直于AC连线向上A.充电时，在a极上Li*被还原为Li线圈可绕过O点的水光滑转轴在竖直面内C.将一质子由B点沿圆弧逆时针移至D点，电势B.放电时，Li向b极移动C.减小h时，每根轻杆对地面的压力增大自由摆动。已知线圈的质量为m,半径为r,电阻能增加2eVC.放电时，用碳化钼作i极催化剂的总反应为D.减小h时，每根轻杆对地面的摩擦力减小为R。现将线圈从初始位置由静止释放，向右摆D.将一电子由A点沿圆弧逆时针移至C点，电场2Li+2C02—Li,C20,15.2022年11月30日，神舟十五号与神舟十四号航至最高点时，直径OP转过的角度为150°。摆动力先做正功后做负功过程中线圈所受的空气阻力不计，重力加速度大D.生成等物质的量的Li2C204和Li2C03时，消天员乘组在空间站“成功会师”，航天员可以通过8.如图所示，将一篮球从地面上方B点斜向上抛同步卫星与地面进行实时联系。假设空间站与同耗C02的量相同出，球恰好垂直击中竖直篮板上的A点，球击中小为g。则步卫星均绕地球做匀速圆周运动，已知空间站的13.已知SrF2属于微溶于4-Ig c(X)运行周期约为90min。则下列相关说法正确的是篮板前后瞬间速度的大小不变、方向相反。测得A.线圈摆动时，所×;M受安培力的方向×水、可溶于酸的强碱弱酸A.航天员在空间站中所受的重力为0B点位置与篮板的水距离为3m,距水地面4a(1,4)B.航天员在空间站中漂浮时处于衡状态的高度为1.5m,A点距地面的高度为3.3m。篮始终和边界MN盐。常温下，用HCl调节球可视为质点，质量为0.6kg,重力加速度大小垂直XXSrF2浊液的pH,测得在b(1,2.2)C.空间站绕地球运动的速度大于同步卫星的速度B.线圈从释放到第×D.空间站绕地球运动的加速度小于同步卫星的g取10m/s2,空气阻力忽略不计。下列说法正确不同pH条件下，体系中×××××3-2-1012,3cH加速度的是一次摆至右侧最×××××W-lgc(X)(X为Sr2+或gc16.图甲为氢原子的能级图，大量处于n=4激发态的A.篮球从抛出到击高点的过程，安F)与g()的关系如图所示。下列说法正确氢原子跃迁时，发出频率不同的大量光子，这些光中篮板的过程所培力对线圈做的功为0.5mgc(H+)子照射到图乙电路中光电管的阴极K上，调节滑动用时间为0.8sC.线圈从释放到最后静止的过程，线圈中产生的的是变阻器，发现当电压表示数大于或等于2.0V时，电B.篮球击中篮板前焦耳热为0.5mg1A.a点溶液中存在：2c(Sr2+)+流表示数为零。则阴极K的逸出功为瞬间的速度大小D.线圈从释放到第一次摆至最低点的过程，通过777777777777777777c(H*)=c(F-)+c(OH)E/eV光束为5m/s▣0B.c点溶液中存在：c(H)=C.篮板对篮球的冲量大小为5N·s线医导线横截面的电符量为部综合分析沉淀溶解D.篮球从B点抛出时的动能为18.3J21.如图甲所示，轻质弹簧的一端系在倾角为0的固c(CI)+c(OH)-c(F-)与电离衡要领2-3.4C.常温下，Kp(Srf2）=10-10.219.图甲为家用燃气电子脉冲点火装置的简化原理定光滑斜面底端，另一端与球B相连，球B处于-13.6图，通过转换器将直流电压转换为如图乙所示的静止状态。现将球A置于球B上方的斜面某位D.常温下，氢氟酸的K数量级为102图甲正弦交流电压，并加在理想变压器的原线圈上，置处，并以此位置作为原点O,沿行于斜面向下1一2理科综合

SCN-=AgSCN↓（白色）]：(1)该实验(填“符合”或“不符合”)对照色、白色两种。该品种蝴蝶口器的长短由另一对(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化原则，理由是等位基因B/b控制。现选择纯合黄色长口器雌蝶学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多是洁滴加滴加几滴滤液x几滴KSCN溶液(2)包装内乙烯对大蒜鳞茎的影响为和纯合黄色短口器雄蝶杂交，遗传图解如图所示：做，则每科按所做的第一题计分。,简要分析其含量升高是否由细胞呼吸速回答下列问题：33.[物理—选修3-3](15分)2mL.0.5mol·L-有白色沉淀，管有白色沉淀溶率激增导致P纯合黄色长口器雌蝶×纯合黄色短口器雄螂(1)(5分)如图所示，将一空的金属易拉罐开口向AgNO,溶液壁有银镜附着液局部变丝3(3)由该实验结果推测，大蒜鳞茎适宜的贮藏条下压入恒温游泳池的水中，则金属罐在水中缓慢下黄色短口器雌蝶、黄色长口器雄蝶设计实验方案并根据实验现象解释试管b中产生件为F,雌雄自由交配降的过程中，下列说法正确的是（罐内空气可视为F2黄色长口器唯蝶：黄色短口器雌螺：黄色长口器雄蝶银镜的原因：(4)请写出大蒜鳞茎在贮藏运输期间细胞呼吸产理想气体)。（填正确答案标号。选对1黄色短口器雄蝶：白色长口器雄蝶：白色短口器雄蝶生酒精过程的总反应式：4:4:3:3:1:1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分：每选可供选择的试剂：0.5mol·L'AgNO,溶液（底物(1)黄色雌蝶的基因型为口器长错1个扣3分，最低得分为0分)Fe,(S0)溶液、FeS0溶液、(NH,)2S04溶液]。以葡萄糖为例)。若将大蒜鳞茎置于密封袋中短这对相对性状中，(填“长口器”或“短口A.罐内空气内能增大(6)测定晶体中KSCN的含量：称取10.0g样品(填“会”或“不会”)出现胀包现象器”)为显性性状。颜色与口器长短的遗传B.罐内空气分子间的均距离减小配成1000mL溶液，准确量取20.00mL于锥形瓶30.(10分)“神十三”返回地球后大家发现航天员面部(填“符合”或“不符合”)自由组合定律，理由是中，加入适量稀硝酸，再加人几滴Fe(NO)3溶液C.罐内空气向外界放热肿胀，这是因为人处在失重状态时，人的身体感知到0作指示剂，用0.1000mol·L-1AgN03标准溶液滴上半身和头部体液充盈，给感受器官一种体液过量的(2)亲本黄色雌蝶的基因型为若选择D.外界对气体做正功定，到达滴定终点时消耗20.00 mL AgNO03标准溶虚假信号，这种现象称为“太空浮肿”，航天员除面部浮F,黄色短口器雌蝶与父本回交，子代表现型及比E.罐内空气既不吸热，也不放热液。晶体中KSCN的质量分数为(计算(2)(10分)如图所示，两端开口的U形管粗细均肿外，还会出现多尿现象。请根据以上信息回答问题：例为结果精确至0.1%)。(1)“太空浮肿”现象可能匀，左右两管竖直，底部的直管水。水银柱的长中枢神经系统(3)该杂交实验中F1和F2中哪种表现型的蝴蝶29.(10分)为研究复合气调包装对大蒜鳞茎细胞呼下丘脑植物性神经系统度如图中标注所示，水管内两段空气柱a、b的与全身体液重新分布有一定是纯合子或杂合子吸作用的影响，某研究团队在02体积分数为3.5%长度分别为10cm、5cm。在左管内缓慢注入一定关，其中体液包括肉32.(9分)某河道中下游的主要土壤类型是风沙土，(适宜贮藏)条件下，研究体积分数分别为5%、，一般情靶腺内分泌腺量的水银，稳定后右管的水银面比原来升高了h=为防止进一步荒漠化，当地人工种植梭梭、杨树8%、11%、14%的C0,对大蒜鳞茎（含乙醇脱氢甲激素乙激索丙激素10cm,已知大气压强po=76cmHg,气体温度保持况下，细胞代谢产生的水等，在人工林与荒漠边缘交界处形成沙米（黎科一酶)在4℃的适宜贮藏温度下呼吸强度（结果如图不变，求向左管注入的水银柱长度分能否直接排出体外？原因是甲)和乙烯释放速率（结果如图乙）的影响。请根年生草本植物)种群，在半流动沙丘中不乏沙鼠等啮齿小动物。请回答下列问题：据信息回答下列问题：(2)神经系统的激素调节模式如图所示，影响航天(1)生物是适应环境的，推测该地沙米应具备的适120◇5%C02100员多尿的是(填“甲”“乙”或“丙”)激素，8%C02应特征为,沙±11%C0,判断理由是,该60￥14%C02米常呈集群分布，这属于种群的特征，调激素的受体蛋白基因存在和表达于40查沙米和沙鼠种群密度的方法为20*(填细胞名称)。太空阴影6090120150面异常寒冷，航天服可起一定保温作用，分析参与贮藏时间(d航天员体温调节的两种主要激素与上图激素调节(2)试从生态系统稳定性的角度解释，建造人工林模式的对应关系：时通常不选择同一树种的原因100◆-5%C080量8%C0,(3)某人全身出现浮肿现象，用双缩脲试剂检测尿34.[物理—选修3-4](15分)》士119%C0,14%C0液出现紫色反应，推测可能病症及浮肿原因为(3)在自然状态下，荒漠会向沙漠变化，建立人工(1)(5分)双缝干涉实验装置如图所示，绿光通过林防风治沙的实例说明单缝S后，投射到具有双缝的挡板上，双缝S,和2031.(10分)鳞翅目昆虫蝴蝶的性别决定方式为ZW有同学认为，荒漠变成人工林会减少生S2与单缝的距离相等，光通过双缝后在与双缝6%120150贮藏时间(d)型。某品种蝴蝶的颜色由常染色体上一对等位基态系统的多样性，你认为是否正确，并说明理由行的屏上形成干涉条纹，屏上O点距双缝S,和S2因A/a控制，雌性蝴蝶只有黄色，雄性蝴蝶有黄的距离相等，P点是距O点最近的第一条亮条纹理科综合信息卷（七）第9页（共12页）理科综合信息卷（七）第10页（共12页）理综3

2023-2024学年(《考试报富中花学得际丽参多修第17期正极，正极发生的反应为i,-FePO,+xLi+xe=LiFePO4“原电池”达标检测使正极质量增加，B项正确；充电时，阴极反应和放电时的1.D判断一个装置能否构成原电池，要看是否符合原负极反应互为逆反应，电极反应为xLi+6C+xe=LiC,则阴电池的构成条件：①电极材料（活动性不同的金属、金属与极质量增加，C项正确：充电时的阳极反应和放电时的正非金属、金属与金属氧化物)：②电解质溶液：③构成闭合回路：④能自发进行的氧化还原反应。A装置，由于两个电极反应互为逆反应，即LiFePO,失电子发生氧化反应生成极是同种金属，不能构成原电池：B装置，酒精不是电解质Li1-,FePO:LiFePO,-xe=Li,FePO,+xLi,D项正a确。溶液，不能构成原电池：C装置，没有形成闭合回路，不能构15.D由题意可知，a极为电子流出电极，故a极作负极，成原电池：D装置，符合原电池构成的条件，能构成原电池。通入甲烷，b极为正极，通入空气(0，)，据此作答。b极为正2.D由锌片、铜片、稀H,S0,构成原电池，锌片为负极极，电极反应式为20，+8e=40,总反应式为CH,+20,=C0,+发生氧化反应失电子：Zn-2e=Zm“;铜片为正极，H在正极2H,0,则a极的电极反应式为CH,+40-8e=C0,+2H,0,A项上得电子发生还原反应：2H+2e=H,↑，内电路中S0:、0H正确；b极为正极，通入空气，0，得电子化合价降低，发生还等阴离子向负极移动，外电路上电子通过导线由锌片流向铜片。原反应，B项正确：该装置为原电池，阴离子移向负极，则03.C甲醇与氧气反应的化学方程式为2CH,0H+30,向a极（负极）移动，C项正确：未说明标准状况，无法计算甲烷的物质的量，D项错误。2C0,+4H,0,化合价升高的元素为C,所以在负极上甲醇失16.(1)Cu AgN0,溶液（每空1分）去电子被氧化而放电，在该极上的电极反应式为CH,0H(2)IE Ag'+e =Ag Cu-2e=Cu(每空2分)(g)+H,0(1)-6e=C0,(g)+6H(aq)。(3)CuAg(每空1分)4.B根据原电池原理，负极金属的活动性比正极金属(4)B(2分)的活动性强，电子流动方向是由负极流向正极，电流方向解析：由反应方程式可知，该原电池的正极反应式为与电子流动方向相反，因此可以依次作出如下判断：①活动Ag+e=Ag,负极反应式为Cu-2e=Cu“,所以X电极的材料性：a>b:②活动性：c>d;③活动性：a>c;④活动性：d>b。综应为Cu,电解质溶液Y应为AgNO,溶液，外电路中的电子上，金属活动性：a>c>db。5.BFe与C作为原电池的电极，则Fe为负极，C是正从Cu电极流向Ag电极。盐桥中的K移向正极(Ag电极)，NO极，A项正确：Fe在负极发生氧化反应生成Fe,B项错误；左移向负极(Cu电极)。边烧杯中正电荷增加，必然使盐桥中的阴离子移向下εCL,溶17.(1)2Hf+N0,+e=N0,↑+H,0C-2e=Cu升高液，C项正确：电子由F电极流向石墨电极，则电流由石墨(2)0,+2C0,+4e=2C02C0+0,=2C0电极流向Fe电极，D项正确。注：每空2分6.A由题意及得失电子守恒得电极反应式：负极为解析：(1)铁和铜作两极，浓硝酸作电解质溶液。由于Zn-2e=Zm;正极为2H+2e=H,↑。当溶解1mol锌时失去铁在浓硝酸中会发生钝化，所以铜是负极，铁是正极。在负2mol电子，铜片上析出1mol氢气得到2mol电子，A项正确。极，铜失去电子变成铜离子，在正极，溶液中的硝酸根离子7.A图1中Cd:Cd(s)-2e=Cd"(aq）,Co:Co“(aq)+2e=得电子生成二氧化氮。由于正极反应消耗氢离子，所以溶Co(s);Co:Co(s)-2e =Co(aq),Ag:2Ag (aq)+2e液的pH升高。(2)一氧化碳是负极燃气，空气和二氧化碳的混合气2Ag(s),故活动性：CdCo>Ag,A项错误。是正极助燃气，电池的总反应是一氧化碳燃烧的反应，即8.C水果电池是原电池，水果电池中的化学能转化为2C0+0,=2C02,用总反应式减去负极反应式，即可得正极反电能：若金属片A是正极，则该金属片上H得电子产生H,应式金属片A、B可以一个是铜片，另一个是铁片，二者金属活动性不同，可以构成原电池的两极；此水果电池发电的原理18.(1)锌(1分)Zm-2e=Zm(2分)N,或6.02x10是原电池原理。(3分】(2)②④(3分)9.D正极发生还原反应，电极反应式为PhS0,+2e=(3)负(1分)H2-2e+20H=2H,0(2分)Ph+SO,,A项错误；放电过程发生原电池反应，Li向正极移解析：(1)负极发生氧化反应，锌失去电子，电极反应动，即向硫酸铅电极移动，B顶错误：LiC1是离子导体，不是式为Zn-2e=Zm,32.5g锌的物质的量为0.5mol,而1mol锌正极反应物，C项错误；常温下，电解质不能熔融，不导电，参与反应失去2mol电子，所以32.5g锌参与反应时转移电不能形成原电池，故检流计的指针不偏转，D项正确。I0.BLi和A1都属于金属，所以Li-A1应该属于合金子的物质的量为1mol,转移电子的数目为N,或6.02x10而不是化合物，因此L的化合价为0，A顶错误；由正极反应(2)①Ni(OH),与Cd(OH)2可以与酸反应，则该反应不式知负极是Li失去电子：Li-e=Li,将负极反应式和正能在酸性条件下进行，错误：②因为电池充、放电在不同条极反应式相加即得电池反应，B项正确，C项错误；该电池件下进行，所以该电池反应不是可逆反应，正确；③放电时中负极L可与水反应，因此不可用水性电解液，D项错误。Cd在负极发生氧化反应转化为Cd(OH)2,负极金属Cd的质11.AC铁片、锌片、Fe,(S0,),溶液组成的原电池中锌量增加，错误；④该电池放电为原电池工作原理，是将化学能转化为电能，正确。片为负极，铁片为正极，原电池反应为Zn+2Fe”=2Fe+Zn;(3)该氢氧燃料电池电解质溶液为KOH溶液，X极失去铝片、铁片、FCl,溶液组成的原电池中铝片为负极，铁片为电子为负极，氢气在负极失电子发生氧化反应：H-2e+20H正极，原电池反应为A+3Fe”=3Fe2+A2H,012.BC燃料电池负极通燃料，正极通0，（或空气），A项错误；由电池总反应C,H,+子0，+40H=2C0+5H,0知，反19.(1)①CH,0H+H,0-6e=C0,↑+6H②一（每空应过程中消耗氧气与C,H,的物质的量之比为7：2，反应过程3分)中消耗KOH且生成水稀释KOH,因此KOH的物质的量浓度(2)①S02-2e+2H,0=S0,+4H(3分)②向右(2分减小，B、C项正确；电解质溶液中，阴离子向负极移动，D项③2S0,+0,+2H,0=2H,S0,(3分)错误。解析：(1)①燃料电池中通入燃料的一极为负极，通入13.C放电时，负极上金属铅发生氧化反应，A项错误；氧气的一极为正极，电解质溶液为稀硫酸，则Pt(a)电极为充电时，阳极上有Ph0,生成，每生成1 mol Pb(0,转移2mol负极，电极反应式为CH,OH+H,0-6e=C02↑+6H。②由负电子，则阳极的质量增加23.9g(即0.1 mol Pb0,)时转移极反应式CH,0H+H,0-6e=C0,↑+6H可知，如果该电池工0.2mol电子，但电子只能经过导线，不能经过电解质溶液，B项错误：放电时，正极上发生还原反应：Pb0,+4H+2e=时电路中通过2mol电子，消耗CHOH3molPh“+2H,O,H浓度减小，所以pH增大，C项正确；充电时，Pb(2)①该装置为原电池装置，欲用$0，来制备硫酸，根电极作阴极，D项错误。据$元素化合价的变化可知，通入S0,的一极为负极，通入14.A已知放电时的总反应：Li,C6+Li1-,FeP0,=6C+氧气的一极为正极，在负极上$0，中的S元素化合价升高，LFPO4,再根据Li的移动方向分析，铝箔是原电池的正产物为S0,,电解质溶液呈酸性，则其电极反应式为S0,-2e+极，电极反应为Li,-FcPO,+xLi+xe=LiFePO,A顶错误；放2H,0=S04+4H。②原电池中，阳离子移向正极，则电解质电时，铜箔为负极，电子由铜箔流向铝箔，L通过隔膜移向！溶液中的通过质子交换膜向右移动。③正极反应式为0，答案专页第1页

日的要点之一就是无论谁在观看，都要表现得更好。赎罪日working out solutions to problems,'Dr.Stephenson says的教义有一种进化的美，它是几千年文化变化和进化的产[‘与另一个学生讨论以产生不同的想法（这是“互动的”）。课物。)”可知，赎罪日的教义要求人遵循善行，为自己的错误请堂上的互动参与激励学生加深理解。他们做出判断，对论点求宽恕，它源于文化变化和进化，再结合第二段末“The debate和观点提出建议和评论，并制定问题的解决方案，'Stephensorgoes on across the psychological and biological sciences,as博士说。]”可知，如果学生参加有关西方和东方文化的课程well as in popular culture,about whether kindness can exist in进行小组辩论活动效果最好。故选A。a competitive world.(关于善行是否能存在于一个竞争激烈35.C【解析】细节理解题。根据最后一段“Teachers should的世界，在心理学和生物科学以及流行文化中都有争论。)”可undertake professional development to transform their thinking推知，提到赎罪日是为了支持“善行能存在于一个竞争激烈的towards practices that support deeper-learning and better世界”的论点，并引出其背后的原因。故选D项。outcomes for students..(教师应该进行专业发展，将他们的思30.A【解析】细节理解题。根据第五段中“Cultural changes are维转变为支持更深入学和为学生带来更好成果的实践。)”far faster than biological evolution,allowing intelligent species可知，Stephenson博士建议教师升级教学策略才能取得更好like humans to develop behavioral adaptations for managing的学生成绩。故选C。complex social environments,(文化的变化比生物进化要快得第二节多，这使得像人类这样有智力的物种能够发展出适应复杂社[导语]本文的是一篇说明文。文章介绍了如何增加网站流量的会环境的行为。)”可知，生物进化与文化进化的不同之处在于方法和策略。它进行地慢得多。故选A项。36.G【解析】根据本文标题“How to Increase Website Traffic(如31.C【解析】推理判断题。通读全文可知，文章在语篇结构上分何提高网站流量)”以及上文“At this point even the squirrel in为三部分，第一部分由第一、二段构成，引出文章的话题：在这your backyard probably runs a blog reviewing local bird个充满竞争的世界里是否还存在善行，第二部分由第三、四段feeders.(此时此刻，甚至你家后院的松鼠可能也在经营一个构成，列举有关例子来证明人的善行的存在，第三部分由第五博客，评论当地的鸟巢。)”可知，此处上下文说的是要采取措至七段构成，解释仍然存在善行是千百年来的文化进化所致，施提高网站流量，与G项“To compete with that,you can take最后一段中“Cultural evolution helps us to overcome ourplenty of steps to improve your website traffic..(为了与之竞selfish natures,.(文化进化帮助我们克服自私的本性。)”点明争，你可以采取大量措施来提高你的网站流量。)”表示的含义文章的主旨。由此可知，作者主要想解释“为什么善行存在于一致，故选G项。充满竞争的世界”。故选C项。37.F【解析】根据本段小标题“Write attention-catchingDheadlines.(写吸引人的标题。)”以及下文“Spend at least5or[导语]本文是说明文。文章介绍了学生成功的秘诀是：高参与10 minutes brainstorming possible headlines before picking one度，学就越深入，教师应该进行专业发展，将他们的思雏转变为that's clear,specific,and catchy (without over-promising).[支持学生更深入学和更好结果的实践。至少花5或10分钟集思广益，然后选择一个清晰、具体、朗朗32.A【解析】词句猜测题。根据第二段“nearly70%of student上口的标题（不要过度承诺）。]”可知，此处上下文说的是要设tasks involved superficial learning -simple question and计一个吸引人的标题，与F项“If the headline doesn'tgetanswers,taking notes,or listening to teachers -rather thanpeople to click,the rest of your content doesn't matter.activities that engage students on a deeper level,(近70%的学标题不能吸引人们去点击，那么你的其他内容就无关紧要生任务涉及superficial学一简单的问答、做笔记或听老师了。)”表示的含义一致，故选F项。讲课一而不是让学生进行更深层次的活动。)”可知，破折号38.E【解析】根据下文“These efforts will build your site's后对superficial学进行了解释，对比让学生进行更深层次的reputation as an authoritative source,which helps you climb活动，老师让学生进行浅显的学，画线词意为“Shallow(浅the search engine rankings.(这些努力将建立您网站的声誉，的)”。故选A。成为权威来源，这有助于您提升搜索引擎排名。)”可推理出此33.B【解析】细节理解题。根据第二段“researchers found in a处说的是要采取专业的措施使你的内容更加权威，吸引注意，new study that nearly 70%of student tasks involved提升搜索引擎排名，与E项“Hiring professional text or videosuperficial learning-simple question and answers,takingeditors can make your content more amusing,.(雇佣专业的文notes,or listening to teachers -rather than activities that字或视频编辑可以让你的内容更有趣。)”表示的含义一致，故engage students on a deeper level.Less than a third of选E项。teachers are engaging students in complicated learning39.A【解析】根据下文“A good strategy is to choose the contentlimiting student opportunities for critical thinking and problemthat can keep bringing visitors for months or years.(一个好的solving.(研究人员在一项新研究中发现，近70%的学生任务策略是选择能够持续数月或数年吸引访客的内容。)”可知，此涉及肤浅的学一简单的问答、做笔记或听老师讲课一处上下文说的是要写一些持续时间久的话题内容，与A项而不是让学生参与更深层次的活动。不到三分之一的教师让“Include some long-lasting topics..(写一些持久的话题。)”表示学生参与复杂的学，限制了学生批判性思维和解决问题的的含义一致，故选A项。机会。)”可知，根据研究，大多数学生的课堂任务没有达到预40.C【解析】根据上文“To really build a base of visitors,unite期的结果。故选B。these‘calls to action’with other marketing efforts.(要真正34.A【解析】细节理解题。根据第四段“‘discuss it with another建立访客基地，将这些‘呼吁采取行动’与其他营销工作结合student to generate different ideas which is "interactive").起来。)”可知，此处上下文说的是要呼吁读者采取行动，增加Interactive engagement in classrooms motivates students to互动。与C项“For instance,ask readers to mail you.(例如，develop deeper understanding.They're making judgments.让读者给你发邮件。)”表示的含义一致，故选C项。suggesting and commentingonarguments and opinions,and第三部分语言运用高考冲刺卷·英语（一）参考答案第3页（共5页）

2024一2025学年度学科素养周测评（八）A动物体内的于细能既且有分装电其有一-定的分化生力食毛囊干细胞分化过程中细胞的遗传物质发生了改变C环境因素会影南基因的表达，从而改变分化的方的卺题生物学·细胞的分化、衰老和死亡D保持偷悦的心情并及时排解压力都有助于减少税发(考试时间75分钟，总分100分)5造血干细跑具有多向分化洁长商饰殖能力和保持休民款态的能力。下列椒法正确的是、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合人造血干细胞分化为不而种类细跑的过程中遗传物质发生选择性玫变()B造血干细胞的增殖具有周期性，且绝大多数造血干细影处于分裂期题目要求的。10111213C休眠状态的造血干细胞内物质的合成与分解均处于停止状态题号1236D由造血干细胞分化而来的不同细胞内，细胞器的功能一般不发生改变1.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和调亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a,b,©表示答案6,我国科研人员运用单细胞标记和示踪技术，构建了斑马鱼原始前肠内胚层的全细胞命运图谐，揭示了细胞从原始胚层到组织，器官发育成熟的过程。科研人员对斑马鱼原始前肠内胚层中的任意单个前(细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是)体细胞进行标记，被标记细胞的子细胞仍有标记，并会发出红色荧光。研究人员通过可视化“追踪”，可确定被标记前体细胞在一定时间内产生的所有子细胞的位置和数量。下列相关叙述错误的是⑤上皮细胞衰老、凋亡●A.斑马鱼前体细胞产生子细胞的过程中存在中心粒的复制和分离①⑥骨骼肌细胞B,原始前肠内胚层细胞形成组织、器官是基因进行选择性表达的结果④C,与组织器官细胞相比，原始前肠内胚层细胞的分化程度高，全能性低A.⑤与⑥含有的核DNA相同，含有的蛋白质不完全相同D.单细胞标记和示踪技术有助于进一步了解细胞发展的方向及分化机制B.b过程可将②中复制后的染色体精确地均分配到③和④中7,如图表示人体红细胞成熟时经历的几个过程及各阶段的细胞特点。下列叙述错误的是C.c过程中，③、④细胞遗传信息的表达情况不同造血干细胞①原红细胞②，幼红细胞③网织红细胞④成熟红细胞D.b过程和c过程中均有DNA的复制和基因的选择性表达2细胞内的分子伴侣可识别含有短肽序列KFERQ的目标蛋白并结合形成复合体，该复合体与溶酶体↓脱去细胞核↓膜上的受体L结合后，目标蛋白进人溶酶体被降解。该过程可通过降解α酮戊二酸合成酶来调控细分裂能开始合成具有分蛋白质合不合成成最旺盛蛋白质胞内α酮戊二酸的含量，从而促进动物胚胎干细胞的分化。下列分析正确的是()力较强血红蛋白裂能力A.正常胰岛素和抗体都含有短肽序列KFERQA.与调亡有关的基因在成熟红细胞中大量表达会导致红细胞死亡B.a酮戊二酸的含量降低有利于胚胎进一步发育B.原红细胞进行过程②时，细胞中的部分基因处于关闭状态C.溶酶体膜具有进行细胞之间信息交流的功能C,正常情况下，成熟红细胞和造血干细胞的呼吸作用的产物不同D.胚胎细胞分化后细胞的功能逐渐趋向多能化D,①②③④均为细胞分化过程，③在脱去细胞核时未排出核糖体等细胞器3.在哺乳动物胚胎早期发育过程中，中枢神经系统。神经干细胞⑧某科研团队利用7个小分子化合物的组合处理小鼠体细胞，使其重编程为多潜能干细胞（称为CiPS的神经干细胞首先通过对称分裂进行自身复制，细胞)，使得转人外源基因的方法不再是细胞编程所必需的。下列相关叙述正确的是然后通过不对称分裂产生神经干细胞和神经前体A小鼠的体细胞诱导成CiPS细胞后，其细胞的分裂能力下降细胞。如图是人体神经干细胞分化为神经元和神神经前体细胞B小鼠体细胞诱导成CPS细胞过程中，会有部分基因停止表达经胶质细胞的过程示意图，据此分析不合理的是C小鼠体细胞诱导成CPS细胞的过程，类似于植物组织培养中的再分化D.小鼠体细胞诱导成CPS细胞后，其形态，结构不会发生变化A.神经干细胞会通过有丝分裂实现其自我更新神经干细胞?端粒是真核细胞线性染色体的末端结构，在细胞复制过程中起保护作用。端粒缩短也被认为是细胞B.星状细胞和寡突细胞均属于神经胶质细胞衰老的原因之一，在细胞有丝分裂的过程中，端粒会随着分裂次数的增加而逐渐缩短，当端粒缩短到C,星状细胞、寡突细胞和神经元内的核酸相同一定程度时便无法继续维持染色体的稳定，从而导致细胞功能障得直至死亡。端粒酶可以将细胞中()D.培养并移植神经干细胞可为修复受损神经组神经元的端粒修复延长。下列相关叙述正确的是织提供新思路星状细胞A抑制细胞端粒酶的活性有助于延缓细胞衰老4.毛发的形成和生长依赖于毛囊干细胞的增殖和细胞水B一旦端粒DNA序列变短，细胞的功能就会出现障得分化。研究发现，侵性压力会使毛囊干细跑长期保持静止状态，肥胖则导致其易分化成皮肤表面的：C造血干细胞的端粒DNA会随分裂次数的增加而变短他细胞。下列叙述错误的是D细胞衰老过程中染色体数目发生了改变￥衡水真题密卷学科素养周测评（八）生物学第2页（共8页）学科素养周测评（八）生物学第1页（共8页）

和E装置之间应连接千燥装置，故装置的连接顺序为！答案：(1)固体产物为Mg3N2固体产物为MgO和Mg3N2ABCBED。②二氧化氨不能用碱性干燥剂干燥，U形管中盛！的混合物(2)①ABCBED②cd③D装置中广口瓶中的装的是固体千燥剂，故B装置中盛装的试剂可以是无水氯：水被气体压入烧杯中(3)取少量C装置中反应后的固体化钙或五氧化二磷，选cd。③从C装置中导出的气体通过！产物，加入水中产生有刺激性气味的气体，该气体可使湿润NaOH溶液吸收后，仍有气体将D装置中广口瓶中的水压·入烧杯中，则确定产物中有N2生成。(3)Mg3N2能与水反：的红色石蕊试纸变蓝(4)1IMg+4NO,△MggN2十应生成氨，氨是具有刺激性气味的碱性气体，所以取少量反8MgO+N2应后的固体产物，加入水中产生有刺激性气味的气体，该气18.解析：菱锰矿中加入硫酸酸浸，锰、铁、钻转化为相应的硫体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则证明产物中存在！酸盐，滤液中加入二氧化锰将二价铁转化为三价铁，加入氨Mg3N2。(4)13.2g镁的物质的量为0.55mol,设生成水调节pH将铁转化为氢氧化铁沉淀得到沉淀1，滤液中加MgN2的物质的量为xmol,MgO的物质的量为ymol,根入含硫沉淀剂将钻转化为沉淀得到沉淀2，结合硫酸锰溶解据镁原子守恒得①3x十y=0.55mol;根据反应完后剩余固·度曲线可知，滤液经蒸发结晶、趁热过滤、洗涤、烘干得到硫体质量得②100x十40y=21.0,联立①②解得x=0.05,y=酸锰晶体。1.12L答案：(1)增大反应物的接触面积，加快反应速率0.4:氮气的物质的量为2.4：m0l7=0.05mol:综上分(2)Fe3+、Fe2+(3)2Fe2++MnO2+4H+—2Fe3++析，反应物为Mg和NO2,生成物为Mg3N2、MgO和N2,且Mn2+十2H20(4)加入氢氧化钠会使钴离子、锰离子均转物质的量之比为1：8：1，所以化学方程式为11Mg十4NO2:化为氢氧化物沉淀(5)趁热过滤(6)134H2O△Mg3N2+8MgO+N2·168H周练卷（五）氯、硫及其化合物1.DSO2具有漂白作用，也具有消毒、杀菌作用，A正确；焦！象只能说明氯气的氧化性大于碘单质和溴单质，但不能说亚硫酸钠(N2S2O)长期放置会变成硫酸钠，说明其具有还明溴单质的氧化性大于碘单质，D错误。原性，故常添加在葡萄酒里作为抗氧化剂，B正确；减少化石！6.DA项，该溶液中也可能含有Ag十；B项，该溶液中也可能燃料的燃烧、对煤燃烧后形成的烟气进行脱硫是防治酸雨！含有HSO;C项，该气体也可能是C2、O等。的有效措施，C正确；浓硫酸与蔗糖的反应过程中，浓硫酸的}7.A硫在自然界中有游离态和化合态两种存在形态。脱水性使蔗糖碳化，随后生成的碳和浓硫酸反应生成二氧！8.C反应②中，(NH4)2S2Og与KHSO4发生复分解反应，化碳和水，这一过程体现了浓硫酸的脱水性、强氧化性，没！KHSO4易溶于水，则K2S2O8水溶性应该较小，否则反应难有体现吸水性，D错误。以发生，A合理；反应③中，产物H2O2受热易分解，所以不2.DCO2是酸性气体，和SO2以及氯化钡均不反应。宜在高温条件下进行反应，B合理；以上三步反应中，有两步3.B强光照射过程中，由于HCIO光照分解生成HCl,氯水的：反应为复分解反应（非氧化还原反应），只有一步反应属于pH应随时间的增长逐渐减小，故A错误；强光照射过程中，氧化还原反应，C不合理；从流程图中可以看出，在反应过程由于HClO光照分解生成O2,O2的体积分数应随时间的增中，需要使用KHSO4和NH4HSO4,而在反应后期，又生成长逐渐增大，故B正确；强光照射过程中，由于HCO光照分！KHSO4和NH4HSO4,所以KHSO4和NH4HSO4可循环解生成HCI,c(CI-)应随时间的增长逐渐增大，故C错误；使用，D合理。溶液中只存在一种阳离子H+,同时存在C1、C10、OH9.A已知四氯化钛极易水解，遇空气中的水蒸气即产生“白多种阴离子，根据电荷守恒知c(H+)>c(CI),故D错误。：烟”，而制得的氯气中混有水蒸气，所以②中应盛装浓硫酸，4.CI中发生反应生成二氧化硫进入Ⅱ中使品红溶液褪色，！故A错误。二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀，二氧化硫进入10.A制备过程所涉及的物质中有两种酸性氧化物一二氧Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减弱，酚酞褪色。I中试！化硫和二氧化碳，故A正确；S02作漂白剂时，未发生氧化管内发生反应S2O-十2H+—S￥十SO2↑+H2O,氢元还原反应，没有表现还原性，故B错误；Na2S2O由NaHSO3素化合价不变，H+不体现氧化性，故A错误；Ⅱ中品红溶液：过饱和溶液经结晶脱水制得，则流程中的Na2CO3饱和溶液褪色，体现SO2的漂白性，故B错误；I中试管内发生反应和Na2CO3固体不可互换，否则得不到过饱和的NaHSO3S2O号-+2H+—S↓+SO2↑+H2O,Ⅲ中试管内发生反溶液，故C错误；“结晶脱水”是加热固体分解，应该在坩埚中进行，故D错误。应2S-+S02+2H,0一3S1+40H,I和Ⅲ的试管中11.AA项，①中生成的红标色气体是澳蒸气，②中生成的白都出现了浑浊现象，故C正确；撤掉水浴，重做实验，反应速雾是氯化氢，说明浓硫酸能将溴离子氧化成溴单质，而不能率减慢，Ⅳ中红色褪去的速率减慢，故D错误。5.D高锰酸钾和浓盐酸发生氧化还原反应生成氯气，反应的：将氯离子氧化成氯气，说明还原性：Br一>C-;B项，③中生离子方程式为16H++10C+2MnO一2Mm2++5C2个；成的气体是二氧化硫，属于非氧化还原反应，对比①和③不能说明氧化性：Br2>SO2;C项，②中产生白雾说明氯化氢十8H2O,A正确；氯气将氯化亚铁氧化为氯化铁，铁离子遇：易挥发，说明挥发性：H2SO4

[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有：示例二：丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森其他答案，只要符合要求，即可给分[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有6.(1)酾酒临江横槊赋诗其他答案，只要符合要求，即可给分](2)汨余若将不及兮恐年岁之不吾与8.(1)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间(3)示例一：金风玉露一相逢便胜却人间无数(2)孙仲谋处人道寄奴曾住示例二：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开示例三：起舞弄清影何似在人间(3)示例一：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪示例四：流水落花春去也天上人间示例二：但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例五：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间示例三：感时花溅泪恨别鸟惊心[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]其他答案，只要符合要求，即可给分]7.(1)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫9.(1)强国请服弱国入朝(2)南声函胡北音清越(2)虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶(3)示例一：锦城虽云乐不如早还家(3)拟金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间第五部分写作类型一情境任务类作文生疾苦，所以更懂得闻鸡起舞，他最终用拼搏奋斗改变命运真考的轨迹。【写作指导】本题所给材料列举了“好的故事”在不同情境没有优渥的环境、资源加持，却用自强不息的奋斗精神和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是为人生赋能，他们不相信手掌的纹路，但相信手掌加上手指材料的主旨，可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开的力量。他们的故事俨然是明志的苦胆、唤醒自我的闹钟，丰富的联想和深入的思考。写作时，可立足于个人或国家可以触动人心，激发我们不懈奋斗的心志和战胜困难的勇角度，围绕“什么是好的故事”“好的故事有什么力量”“如何气，让我们在一次次泪目破防的同时，不禁扼腕挺膺，期待讲好好的故事”等展开论述。关于“什么是好的故事”，可以像他们一样演绎自己的精彩人生。有不同的评判标准，它们或是情节曲折、人物生动，或是思好的中国故事，是彰显中国辉煌成就的窗口，是传达中想深刻、励志动人，如革命英雄的壮烈事迹、改革开放弄潮：国伟大精神的名片。（分论点二）时代的故事、新时代追梦人的奋斗故事等。好的故事具有忆往昔，丝绸之路、茶马古道、茶船古道承载着中华各诸多力量。比如，它们可以极大地丰富精神生活，增进人们民族交往交流交融的故事，向世界展示中华盛世。到如今，相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；可以新时代无数鲜活的中国故事正在精彩演绎。“五个一百”以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；可以开阔视野，赋予图文、影音等为载体，唱响催人奋进的中国故事；《唐宫夜我们应对各种复杂局面的智慧；可以改变个人命运的轨迹，宴》《只此青绿》《中国奇谭》借助现代传媒手段实现古今“破充分展现国家的形象。考生可以根据经验展开思考，阐述壁”，向世界讲述古老而又鲜活的中国故事；电影《流浪地如何讲好好的故事，比如要创新方式方法、写真情实感等。球》完美融入中国人眷恋故土家园的人文情怀，在海外引发【立意角度】①听取奋斗故事，汲取精神力量；②讲好中国观影热潮，向世界传达中国携手构建人类命运共同体的价故事，传播中国声音，彰显中国精神；③好的故事催人奋进，值理念。时代故事耀国之光；等等。古代说书人每每讲到故事最精彩处，往往抚尺一下，说【佳作展示】完“欲知后事如何，且听下回分解”便戛然而止，各位看官也演绎精彩人生，讲好中国故事就纷纷散去。但作为新时代青年，我们不能只做看官，而应故事，往往是我们儿时的快乐渊薮和精神原乡。俗话努力成为时代故事中的主角。除了以第三人称“他”去旁说，人生识字忧患始。其实不然，我们打量世界、思考人生，听，还需躬身入局，以第一人称“我”来用心构思，用脚步和早在听故事中渐渐彩排。好的故事，并非全然是欢笑之词，双手去演绎。演绎好各自人生的精彩故事，汇聚成家国时也是思想的短笛和哲理的轻鸢，亦是现实人生的醒世恒言、代的宏大叙事；讲好精彩绝伦的中国故事，为世界留下可信喻世明言，蕴含着无尽的力量。（开篇亮明观点）可爱可敬的“中国印象”。（论述新时代青年应怎么做，升华好的故事，是明志的苦胆，是唤醒自我的闹钟。（分论主题)点一)类题延读世界以痛吻我，我却报之以歌。谭婷的人生，俨然是一【写作指导】材料的核心是当代青少年“安静一下不被打本被命运装订得极为拙劣的不忍卒读的书，但她扼住命运扰”这一想法，可以将其理解为青少年想拥有一个或现实或的咽喉，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼，以超乎想虚拟的独处空间。“在当代青少年中也不鲜见”说明青少年象的毅力，终成为中国首位通过司法考试的聋哑人，从此在有这一想法并非偶然，而是一种社会现象，有讨论的价值无声的世界里用手指为正义发声。桂海潮，这位入选神舟青少年“有时希望有一个自己的空间”，“有时”表明独处空十六号载人飞行任务乘组的载荷专家，和我们很多人一样，：间对当代青少年来说并非要一直存在，它只是一种调和剂」都坚信“读书真的可以改变命运”，农家小院、竹篱茅舍、蓬：“放松，沉淀，成长”是青少年希望拥有的独处空间的功能，门陋巷不曾遮蔽他瞻望星辰大海的目光。相反，看得见人当代青少年普遍拥有沉重的学业负担，承载着家长的诸多224

8.孤寡独居老人甲长期受到章某生活上的照护，2019年，甲带着章某去公证处签订了意定有关规定为由，起诉请求经营者退还总价款4176元，支付相当于价款十倍的赔偿监护书，并签下遗赠扶养协议，将名下房产送给了章某。随后章某仍无微不至地照顾甲金41760元。的生活。2023年，甲去世，甲的妹妹乙提起诉讼，诉称甲因患有阿尔茨海默病，属无民事审理此案的法院认为，沙某首单购买30盒“黄芪薏米饼千”，未超出合理生活行为能力人，所以所签协议无效，甲的财产应归乙继承。据此，下列认识正确的是()消费需要，对其就该部分饼干提出的“退一罚十”的惩罚性赔偿请求应予支持。但①依法落实成年意定监护制度，有利于维护被监护人的合法权益是，沙某在收到首单饼干并确认饼干不符合食品安全标准后，又在两个多月时间内②遗赠扶养协议效力优先于法定继承，甲的房产应该由章某继承多次向同一商家大量加购同款饼干。综合考量各种因素法院认定沙某的加购行为③乙应提供证据证明甲不具有签订遗赠扶养协议的民事行为能力超出了正常的生活消费所需，不符合相关法律对“消费者”这一范畴的客观界定，因④乙作为第二顺序继承人，没有尽扶养义务，不享有财产继承权此对其就加购饼干提出的“退一罚十”的惩罚性赔偿请求不予支持，从而避免部分A.①③B.①④C.②③D.②④生产经营者“小过担大责”，维护良好营商环境。9.吴女士与许先生2010年结婚，婚后育有一子。2022年，许先生将肖某打伤，担心承相关资料担巨额赔偿，遂与吴女士协商“假离婚”。双方在签订的离婚协议中约定：“婚生子由《食品安全法》第一百四十八条第二款规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营男方抚养，女方不支付抚养费；家中所有财产归女方所有（奔驰车、商店等），家中外明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除了要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营债由男方偿还。”2023年，因许先生未按照离婚协议履行义务，吴女士将许先生诉至者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。法院。在诉讼中，许先生认为当时与吴女士离婚是为了躲避债务而办理的“假离生活消费需要是指消费者为了个人生活需要而购买或使用商品与服务的，其目的是为婚”，遂另诉吴女士，要求重新分割家庭财产。该案件中()了满足个人或家庭生活需要的消费。①离婚的意愿是不真实的，离婚行为无效结合材料，运用《法律与生活》的有关知识，分析法院对沙某“首单购买行为”与②离婚系双方自愿，婚姻关系已合法解除“加购行为”的不同判决的法理依据和社会意义。③“假离婚”有损法律尊严，扰乱社会管理秩序④财产分割显失公，法院应判决重新分割家庭财产12.(18分)阅读材料，完成下列要求。A.①②B.①④C.②③D.③④法律是保障公民权利、化解社会矛盾、维护社会公、维持社会稳定、促进社会10.黄某与张某于上世纪80年代登记结婚，婚后未生育，后收养一子某甲。黄某婚前有父母生前留下的住房一套，婚后单独经营一家私营企业，张某是另一家国企的员工。2023和谐、彰显社会正义、凝聚社会共识的有力武器。法律就在我们身边。材料一为博取眼球，仇某在其微博账号肆意发布歪曲甚至玷污卫国戍边官年初，黄某病重，在病逝前曾单独口头嘱咐张某，将住房留给张某，经营所得存款一部分给养子某甲，一部分给其侄女某乙。关于黄某的遗产，以下符合法律规定的是()兵光荣事迹和英雄精神的微博，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨。人民检察A.黄某的口头遗嘱无效，但是可以通过遗赠的方式将存款留给某乙院对仇某向人民法院提起刑事附带民事公益诉讼，认为必须追究仇某的刑事责任，B.由于某甲与黄某、张某没有血缘关系，某甲无法继承黄某的存款同时请求判令仇某通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。C.如没有婚前约定，黄某的住房、经营所得存款将由张某和某甲分人民法院支持人民检察院的诉讼请求，并依法作出了公正判决。D.作为法定继承人，某甲和某乙应当本着和睦团结的精神协商处理继承问题材料二李某早年丧妻，独自养大一子一女。李某老后，其子十分照顾李某，因李某有着重男轻女的旧观念，于是立遗嘱指定儿子继承自己名下全部财产，并带二、非选择题：本题共2小题，共30分。儿子依法进行了公证。令他没想到的是，此后儿子来照顾他的时间越来越少，反倒11.(12分)阅读材料，完成下列要求。是女儿听说他没人照顾后，直接把他接回自己家中共同生活。去世前，李某在居委2023年11月30日，最高人民法院发布食品安全惩罚性典型案例，坚持“在生会工作人员的见证下另立遗嘱，确定由女儿继承其全部财产并签名捺印。活消费需要范围内”支持消费者关于惩罚性赔偿的诉讼请求，严厉打击生产经营不(1)结合材料一，运用《法律与生活》的知识，分析人民法院支持人民检察院诉讼请符合食品安全标准食品的行为。求的依据。(8分)典型案例(2)结合材料二，明确李某遗产的划分及法律依据，并谈谈由此给我们的启示。(10分)沙某诉安徽某食品科技有限公司网络买卖合同纠纷案中，原告沙某在网店首次购买30盒“黄芪薏米饼干”，签收后发现饼干不符合食品安全标准，又先后三次购买40盒、60盒、100盒“黄芪薏米饼千”。后沙某以产品中添加有黄芪粉、违反了【JKT·单元周测卷·政治（十三）第3页（共4页）】【JKT·单元周测卷·政治（十三）第4页（共4页）】

A法律制度逐渐走向完善B.法律儒家化特征明显材料二C法律忽视了民的权益D.法律制定随意性较大192年4月，孙中山锌去临时大总统职务时，为防止表世凯独载，将总统制改为责任内13.《资治通鉴中记载：在唐代，朝廷于各地广泛设立学馆，积极鼓励民众人学攻读、研儒家经阁制。袁世凯上台后，与内阔矛盾加剧致唐绍仪内阁倒台，之后他以武力胁通参议院通过赵典以及礼仪规范。此外，皇帝还屡次亲身参与儒家经典的阐释与研讨。这些举措的主要目秉钩内闲并加以操纵。宋教仁欲组政党内阁以限制袁世凯的权力，却在1913年3月惨遭制的是杀。半年后，衰世凯任命熊希龄组阁，后袁世凯又正式废阁中华民国临时约法》，公布《中华A增进文化交流，充实精神世界B推进教育普及，提升民众素养民国约法)，该约法取消了责任内阁制对总统行使权力的一切率制，实际上终结了责任内阁C.传承儒家文化，发扬传统美德D.强化思想管控，夯实统治根基制。衰世凯离世后，北洋军阀各派夺权，段祺瑞、钱能训、新云鹏、梁士治、张绍曾，孙宝琦等14.古罗马法学家鸟尔比安说：“法是善良和公正的艺术”东罗马皇帝查士丁尼在《法学总论》中内阁皆听命于掌权军间。1924年11月，冯玉祥发动“北京玫变”，总统曾锟下台，内阁制彻指出：“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。”二者的观点都底分崩离析，内阁制形式上亦不复存在。A促进了大陆法系的发展B.侧重于法律的教化功能一以上材料均摘编自杜文星《中华民国时期的内阁制与英国责任内阁制的异同探析)C.强调了法律的道德属性D.忽视了法律的程序正义(1)根据材料一并结合所学知识，分析影响英国责任内阁制确立的因素。(6分)15.19世纪的美国，一些资本家在创业过程中秉持勤奋、节俭和诚信的原则。他们认为财富的(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较英国责任内阁制与中华民国责任内阁制的不同之积累是一种恩赐，同时也积极参与慈善活动回馈社会。据此可推知，当时这些资本家处。(6分)A忽视了市场竞争的规则B.受到了新教伦理的影响19.阅读材料，完成下列要求。(14分)C.重视社会贫富差距问题D.利用宗教掩盖剥削本质材料一16.1982年，中共十二大报告指出：“物质文明的建设是社会主义精神文明的建设不可缺少的基罗马法经历了一个长期的发展过程，从惯法发展到成文法，如《十二铜表法》的颁布。础。社会主义精神文明对物质文明的建设不但起巨大的推动作用，而且保证它的正确的发罗马法体系庞大，涵盖了人法、物法、诉讼法等诸多方面。随着罗马帝国的扩张，万民法逐渐展方向。”这一论述形成，以解决不同民族之间的法律冲突问题。罗马法强调法律面前人人等、私有财产神圣A强调了物质文明建设的紧迫性B.阐明了物质文明和精神文明的关系不可侵犯等原则，对后世法律制度的发展产生了深远的影响。C,突出了精神文明建设的主导地位D.体现了社会主义核心价值观的发展一摘编自[英]巴里·尼古拉斯《罗马法概论》二、非选择题：本大题共4小题，共52分。材料二17.阅读材料，完成下列要求。(14分)《法国民法典》，又称《拿破仑法典》，于1804年领布实花，它是一部典型的近代民法典，材料一体现了自由等、所有权绝对、契约自由等原则。这部法典是在法国大革命的背景下制定宋代各个阶层的人皆可参与科举考试，不受出身、籍贯、年龄等因素的限制。宋代政府的，它对欧洲大陆及世界其他地区的法律发展产生了重要影响，许多国家在制定本国法律时大力兴办各级学校，为考生创造了学的机会与条件，甚至为贫寒学子提供各类补助。据统都借鉴了其内容和体系。计，宋代共举行科举考试116次，录取进士约2.1万人，均每次录取约180人，而唐代总计一摘编自[法]让·路易·安贝翰《法国民法典的历史渊源与影响》举行科举考试270余次，录取进士约1万人，均每次录取约37人。(1)根据材料一，概括罗马法的特点。(6分)摘编自张希清《中国科举制度通史（宋代卷）》(2)根据材料二并结合所学知识，说明《法国民法典)颁布的历史意义。(4分)材料二(3)综合材料并结合所学知识，谈谈你对近代西方法律发展的认识。(4分)宋代的科举制在承继唐制的基础上进一步发展完善，解试、省试、殿试三级考试成为定20.阅读材料，完成下列要求。(12分)制。依考试类别划分，主要包含贡举、制举、武举、童子举等。制举又称大科、特科，系皇帝下材料诏设立的考试科目，其主要目的在于选拔具备特殊用途的人才。宋代还设立了恩科，授予功新中国成立以来，我国法治建设的内容与每个阶段的使命任务紧密相连，始终坚守法治臣子弟或者圣贤后裔科举出身；对于一些多年参加科举考试却未中第、年资深厚的老迈举的“人民性”，坚定贯彻“依法治国与依规治党相结合”的理念，高度注重对公共权力的监督以人，使其无需参加解试、省试而直接参与殿试，并授予其科名或者部分官职。及对人民权益的维护，始终坚持法治理论与法治实践相互促进。在法治建设的数十载岁月-摘编自张希娟、景利国《宋代科举制度的发展及特点分析》中，我国积累了一系列弥足珍贵的法治经验，为人类法治文明奉献了中国智慧与中国方案。(1)根据材料一、二，概括宋代科举制度的特点。(6分)摘编自江必新《法治建设的中国智慧与中国经验》(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明宋代科举制度发展的原因及影响。(8分)根据材料并结合所学知识，自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；叙述完18.阅读材料，完成下列要求。(12分)整，条理清晰。)材料一1832年英国议会改革，极大地削弱了王权、责族及上院势力，促使责任内阁制迅速确立。内阁首相须来自议会多数派领袖，凭借所在党派于议会下院的政治优势行使权力。内阁权力回依靠议会下院支持，以保障执政党政策和法令推行。在重大问题上，内阁大臣与首相向议会下院集体负责，大臣不认同内阁政策应辞职，首相因执政失败等辞职时，阁员需一同辞职。【高二历史第3页（共4页）】【高二历史第4页（共4页）】

EBR质量浓度，C错误：由图可知，CK2与CK1相比，花生幼苗的第二步：分析图示，厘清变量可溶性蛋白含量下降，外源EBR处理的花生幼苗的可溶性蛋白根据图示的横坐标和图例可知，自变量为药物的种类和浓度含量较CK2均有所增加，说明外源EBR可以增加Pb胁迫下花因变量为乳腺癌细胞的存活率。对照组的H亚R2+存活率一生幼苗的可溶性蛋白含量，从而缓解P%胁迫，D正确直较高，E、F、E+F组的HER2+存活率较低，且E+F组的最乳名师放大招高分技法4低，而四个组别的HE2-存活率没有差异且均较高，说明HER-2表达时药物才能发挥作用。实验分组设计思路第三步：分析选项，判断正误空白对照是针对“处理因素”而说的。不加处理因素的ADC中抗体特异性识别癌细胞，从而使药物杀伤癌细胞，A错姐为空白对照组，空白对照有的时候可以当作是一种阴性对误；对照组的HER2+存活率较高，所用ADC不携带药物，B照。阳性对照组给予已知有效的药物或其他有效因素的处正确：HER-2表达时药物才能发挥作用，推测ER-2能与理，结采必然是阳性的。阴性对照和阳性对照的结果是确定抗体特异性结合，C正确；药物E或F单独作用时，细胞存活的，如采实验结果不是预期的，说明实验操作程序有问题。率比对照组低，药物E和F协同作用时，细胞存活率比药物E阴性对照或F单独作用时都低，说明药物E和F对乳腺癌细胞都有杀实验设计(减弱自变量)伤作用，且协同作用效果更好，D正确。“阴阳结合15.A【命题立意】本题考查胚胎工程。阳性对照【解题思路】水牛的受精卵或早期胚胎需要在体外发育到一定(增强自变量)阶段，再移植到受体子宫内才能继续发育为成熟个体，A自变量发生变化验证了因变错误。引起量的变化是两者具有关联性自变量的变16.CD【命题立意】本题考查理解能力、获取信息能力、辩析因变量发生变化化引起的。能力。【分步解析】10.D【命题立意】本题考查种群数量相关知识。【分步解析】第一步：提取信息第一步：抓题第三步：第二步：进行分析从题干中可知，①新疆紫草花为两性花，即其为雌雄同株植干关键信息作出判断物；②人工过度采挖导致新疆紫草颜危，数量稀少。从表格数“铝与DNA结据可知，该种群的幼龄植株占比最高，老龄植株占比最低。DNA双螺旋结构的稳定性增第二步：分析选项合，可增加强，不容易解螺旋，DNA复制C正确DNA双螺旋结新疆紫草属于濒危物种，由表格数据可知，调查区域的新疆紫构的稳定性”受阻，进而影响细胞分裂草数量很少，可能是采用直接计数法获得数据，A错误：据表分析该种群年龄结构为增长型，但该种群数量是否增加还受细胞骨架是由蛋白质纤维组其他因素的影响（比如人为因素），所以该地区新疆紫草的种“铝还影响细成的网架结构，维持着细胞的群数量不一定会增加，B错误；新疆紫草为雌雄同株植物，无形态，锚定并支撑着许多细胞性别之分，C错误；保护新疆紫草的关键是改善其生存环境，胞骨架蛋白的D正确减少人为干扰，D正确。表达”器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息11.A【命题立意】本题考查群落相关知识。传递等生命活动密切相关【解题思路】图中只描述了优势种的情况，看不出该湖泊物种丰富度的变化，A符合题意：金藻门植物在枯水期的优势种类植物根细胞膜上有转运铝离子的载体蛋白，铝离子通过主动占比更高，更适宜在枯水期生存，B不符合题意；调查期间该运输的方式进人根细胞，A错误。植物根细胞内没有叶绿体，湖泊群落的优势种发生变化，发生了演替，C不符合题意；枯B错误。水期和丰水期该湖泊群落的优势种不同，体现了群落的季节17.BD性，D不符合题意。名师教审题解题指导44412.A【命题立意】本题考查生态工程等知识。【解题思路】生物多样性的间接价值远大于直接价值，A不合仅分析原发性醛固酮增多症理；山水林田湖草保护和修复工程不仅考虑了生态问题，还考第二步：结合遗传系谱图判断该病的显隐性。虑了社会和经济问题，依据了生态工程的整体原理，B合理；I-1、I-2正常，碱基序列分析二者均为纯合子，不将生物资源在时间、空间上进行合理配置，增大输入，可增加含该病致病基因，Ⅱ-4患病，且为杂合子，可推知该病生态价值，C合理；固碳和释氧是绿色植物的功能，相关数据致病基因是显性基因可以反映山水林田湖草保护和修复工程的进度，D合理I-11-213.C【命题立意】本题考查发酵工程。AACATGTTC☐○正常男/女性【解题思路】相对于纯种发酵，传统发酵存在发酵时间过长的■●患病男女性问题，C错误。Ⅱ4-914.A【命题立意】本题考查实验探究能力。AAC TGTTC【分步解析】第一步：调取教材知识，分析ADC的作用原理W抗体药物-第一步：分析碱基序列图接头Ⅱ-4个体中存在该病的2个等位基因，为杂合子，ADCI-1、I-2个体中没有等位基因，均为纯合子ADC的结构如图所示，药物可以杀伤肿瘤细胞，但没有特异【分步解析】由[解题指导]可知，A错误；该病致病基因是显性，而抗体能特异性识别肿瘤抗原，ADC实现了对肿瘤细胞的性基因，Ⅱ-4和Ⅱ-6患原发性醛固酮增多症是因为基因发特异性杀伤。生了显性突变，B正确：假设原发性醛固酮增多症致病基因用器数引高考领航卷·生物答案一26（第6套）

EBR质量浓度，C错误：由图可知，CK2与CK1相比，花生幼苗的第二步：分析图示，厘清变量可溶性蛋白含量下降，外源EBR处理的花生幼苗的可溶性蛋白根据图示的横坐标和图例可知，自变量为药物的种类和浓度含量较CK2均有所增加，说明外源EBR可以增加Pb胁迫下花因变量为乳腺癌细胞的存活率。对照组的H亚R2+存活率一生幼苗的可溶性蛋白含量，从而缓解P%胁迫，D正确直较高，E、F、E+F组的HER2+存活率较低，且E+F组的最乳名师放大招高分技法4低，而四个组别的HE2-存活率没有差异且均较高，说明HER-2表达时药物才能发挥作用。实验分组设计思路第三步：分析选项，判断正误空白对照是针对“处理因素”而说的。不加处理因素的ADC中抗体特异性识别癌细胞，从而使药物杀伤癌细胞，A错姐为空白对照组，空白对照有的时候可以当作是一种阴性对误；对照组的HER2+存活率较高，所用ADC不携带药物，B照。阳性对照组给予已知有效的药物或其他有效因素的处正确：HER-2表达时药物才能发挥作用，推测ER-2能与理，结采必然是阳性的。阴性对照和阳性对照的结果是确定抗体特异性结合，C正确；药物E或F单独作用时，细胞存活的，如采实验结果不是预期的，说明实验操作程序有问题。率比对照组低，药物E和F协同作用时，细胞存活率比药物E阴性对照或F单独作用时都低，说明药物E和F对乳腺癌细胞都有杀实验设计(减弱自变量)伤作用，且协同作用效果更好，D正确。“阴阳结合15.A【命题立意】本题考查胚胎工程。阳性对照【解题思路】水牛的受精卵或早期胚胎需要在体外发育到一定(增强自变量)阶段，再移植到受体子宫内才能继续发育为成熟个体，A自变量发生变化验证了因变错误。引起量的变化是两者具有关联性自变量的变16.CD【命题立意】本题考查理解能力、获取信息能力、辩析因变量发生变化化引起的。能力。【分步解析】10.D【命题立意】本题考查种群数量相关知识。【分步解析】第一步：提取信息第一步：抓题第三步：第二步：进行分析从题干中可知，①新疆紫草花为两性花，即其为雌雄同株植干关键信息作出判断物；②人工过度采挖导致新疆紫草颜危，数量稀少。从表格数“铝与DNA结据可知，该种群的幼龄植株占比最高，老龄植株占比最低。DNA双螺旋结构的稳定性增第二步：分析选项合，可增加强，不容易解螺旋，DNA复制C正确DNA双螺旋结新疆紫草属于濒危物种，由表格数据可知，调查区域的新疆紫构的稳定性”受阻，进而影响细胞分裂草数量很少，可能是采用直接计数法获得数据，A错误：据表分析该种群年龄结构为增长型，但该种群数量是否增加还受细胞骨架是由蛋白质纤维组其他因素的影响（比如人为因素），所以该地区新疆紫草的种“铝还影响细成的网架结构，维持着细胞的群数量不一定会增加，B错误；新疆紫草为雌雄同株植物，无形态，锚定并支撑着许多细胞性别之分，C错误；保护新疆紫草的关键是改善其生存环境，胞骨架蛋白的D正确减少人为干扰，D正确。表达”器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息11.A【命题立意】本题考查群落相关知识。传递等生命活动密切相关【解题思路】图中只描述了优势种的情况，看不出该湖泊物种丰富度的变化，A符合题意：金藻门植物在枯水期的优势种类植物根细胞膜上有转运铝离子的载体蛋白，铝离子通过主动占比更高，更适宜在枯水期生存，B不符合题意；调查期间该运输的方式进人根细胞，A错误。植物根细胞内没有叶绿体，湖泊群落的优势种发生变化，发生了演替，C不符合题意；枯B错误。水期和丰水期该湖泊群落的优势种不同，体现了群落的季节17.BD性，D不符合题意。名师教审题解题指导44412.A【命题立意】本题考查生态工程等知识。【解题思路】生物多样性的间接价值远大于直接价值，A不合仅分析原发性醛固酮增多症理；山水林田湖草保护和修复工程不仅考虑了生态问题，还考第二步：结合遗传系谱图判断该病的显隐性。虑了社会和经济问题，依据了生态工程的整体原理，B合理；I-1、I-2正常，碱基序列分析二者均为纯合子，不将生物资源在时间、空间上进行合理配置，增大输入，可增加含该病致病基因，Ⅱ-4患病，且为杂合子，可推知该病生态价值，C合理；固碳和释氧是绿色植物的功能，相关数据致病基因是显性基因可以反映山水林田湖草保护和修复工程的进度，D合理I-11-213.C【命题立意】本题考查发酵工程。AACATGTTC☐○正常男/女性【解题思路】相对于纯种发酵，传统发酵存在发酵时间过长的■●患病男女性问题，C错误。Ⅱ4-914.A【命题立意】本题考查实验探究能力。AAC TGTTC【分步解析】第一步：调取教材知识，分析ADC的作用原理W抗体药物-第一步：分析碱基序列图接头Ⅱ-4个体中存在该病的2个等位基因，为杂合子，ADCI-1、I-2个体中没有等位基因，均为纯合子ADC的结构如图所示，药物可以杀伤肿瘤细胞，但没有特异【分步解析】由[解题指导]可知，A错误；该病致病基因是显性，而抗体能特异性识别肿瘤抗原，ADC实现了对肿瘤细胞的性基因，Ⅱ-4和Ⅱ-6患原发性醛固酮增多症是因为基因发特异性杀伤。生了显性突变，B正确：假设原发性醛固酮增多症致病基因用器数引高考领航卷·生物答案一26（第6套）