力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能路；也可以直接说出“第几段”写了什么。力。“立足于古代人的审美标准与现代人的审美5.①将“生活中的美”与“艺术中的美”统一起来看标准不相同的基础之上”曲解文意，根据“如果将待，对“生活中的美”要做出正确的审美评价。‘创造性’‘艺术风格’‘艺术个性表达’作为艺术②审美进人日常生活，我们不能只是以传统的艺活动的基本内涵，那么古代人的日常生活中没有术审美标准来看待生活中的审美活动，而是要持‘艺术”的信息可知，应是“立足于古代人的‘艺一种包容的态度。③“审美”与“生活”的紧密联术’活动不符合现代人对艺术活动基本内涵的理结，使得人们容易受到物质生活的影响，而追求解之上”。当下的体验和快感，让娱乐文化成为当今精神生2.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能活的主流。要警惕以感官的快乐代替精神的愉力。A项，“这种理解与古人想表达的完全不同”悦，不要让低俗进入审美领域，出现“审丑”现象，于文无据，文中只是提到了“今人用自己的艺术要积极提升自己的审美趣味。（每点2分，意思形式美之心，去度古人的宗教信仰、宫廷仪式、社答对即可，其他答案只要与材料结合，言之有理会身份展示的符号表征”。B项，“与日常生活没亦可得分)有联系”理解有误，根据文中“艺术和艺术活动在【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的日常生活中更多担负了社会阶层之间身份区别、理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查地位区别的符号功能”的信息可知，艺术和艺术特点，一方面要求考生对材料信息内容加以整活动与日常生活有关，只不过古代的这种艺术不合，另一方面要求结合自身理解加以判断和推属于现代艺术范畴。D项，“其原因是它所体现理，有一定的灵活度。的审美意识与大众的审美意识相符”表述错误，：6.B【解析】本题考查分析和概括文章的内容要点根据文中“这一现象很难说大众关注的是其‘创的能力。A项，“在老伴的催促下”说法错误，原新能力’还是其‘审美意识’”的信息可知，文中没文是“他和老伴儿盘算了大半天”。C项，“既有有肯定哪一种。对李大娘说法的不认同”分析错误，李大娘之语3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法是艰难环境下的戏谑之语。D项，“完全是他们的能力。A项所述的是，现代艺术是如何产生当时饿到了极点”分析错误，是看到李大爷不断的，不能证明观点。B项所述的是，虽然大家不自责而对其安慰，是精神上的愉悦一定从事了艺术创作行当，但人人自觉或不自觉7.B【解析】本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏地在工作中完成了类似的艺术创作活动。此项的能力。“离开沂蒙山分散到四方”是补叙。可以证明“没有人是艺术家，没有人不是艺术家”8.①交代故事发生时间，体现战士们艰难的生活环观点。C项所述的是，旧的艺术方法在现代社会境，侧面突出其精神。②写出李大爷冒着风雪送不够用，不能证明观点。D项所述的是，传统审包子的艰难，烘托出其高大形象。（每点2分）美走进大众生活，即“审美的日常生活化”，不能【解析】本题考查分析环境描写表达效果的能力。证明观点。对环境描写的分析要紧扣景物的特点，鉴赏环境4.①材料一先指出“古代人的日常生活中没有‘艺描写要注意分析环境对主题思想的暗示，对写作术’”，然后进行辩证分析；②再将中西方古代文形象的烘托，对文章氛围的营造以及推动行文发化进行比较，从艺术和艺术活动的功能方面来论展这四个方面的作用。证；③然后指出可以在“生产者”“媒介”“消费”三9.①鬼子扫荡，同志们只好上山，生活艰难，缺衣少个要素中来解读现代文明中的日常生活与艺术食，而包子对饥寒中的同志们来说，当然是极其的关系；④最后明确阐述提出日常生活与艺术的宝贵的，更是美味。②李大爷冒着风雪与危险送关系话题的意义。（每点1分，意思答对即可）包子给同志们吃，更是体现了老百姓的一片深【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能情，大家为此而感动，因而包子好吃，好吃在情意23·JBTX1-新高考·语文

阶段考七阶段测试七1.D“眼中之竹”是形象思维，“胸中之竹”是抽象思维，①不选；任何认识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要受各种因素的影响，无局限性的说法错误，③不选。2.C全过程人民民主重大理念是辩证思维的体现，①错误；全过程人民民主并不是对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳，④错误3.B思维出现不融贯一致的错误，违反了矛盾律而非排中律，②错误；④夸大了科学思维的作用，不选。4.D材料强调创新思维有利于问题的解决，A、B、C三项均不符合题意。5.C选用何字为妙，是一个主观选择，仁者见仁，智者见智，①不选；材料没有涉及众人是否遵守逻辑推理的基本规则，③不选。6.A材料中判断属于非对称关系。②属于反对称关系，④属于对称关系。7.DA项是充分必要条件假言判断，它的前后件都是真的，因此判断是真的，不符合题干要求；B项属于联言判断；C项属于充分条件假言判断，不符合题干真假的要求8.D“人不负青山，青山定不负人”意思是说，如果人不负青山，那么青山也一定不负人，这一判断属于假言判断，D项正确。9.℃①推理的中项“在法院工作”两次不周延，错误；③缺少小前提，推理错误。10.C如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，这种情况可能就是这个现象出现的原因，这种判明因果联系的方法叫作求同求异并用法。材料中，参加学小组的学生获得的均分高于没有参加学小组的学生，没有参加学小组的学生的均分则低于参加学小组的学生，这是求同求异并用法，C项正确。11.C材料未体现正逆互补，①与题意不符；材料未涉及选言推理，③与题意不符。12.B材料启示我们要适度，而不是阻止量的变化，②说法错误；折中思维是消极的思维方式，③不选。13.C推动认识不断从感性向理性发展，①排除；材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性，④排除。14.B材料中对大熊猫的认识并非片面的认识，②说法错误；提纯是思维抽象的关键环节，③说法错误。15.B材料没有体现在整体性中把握独立性，②不选；创新思维的思路具有多向性，③说法错误。16.C材料没有体现整体与部分的关系，①不选；材料没有提出“假如”式问题，③不选。17.B材料中的思维方式不属于聚合思维，②不符合题意；题中思维方式不是发散思维，③排除。18.A超前思维具有不确定性，③不选；超前思维具有“事先得知”的特征，而不是“后知后觉”，④不选。19.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但·18·【23新·G3ZCJ·思想政治·参考答案一R一HAIN】

10.【答案】B【解析】材料中全国人大常委会启动科学技术普及法执法检查，听取和审议政府有关部门关于检查科学技术普及法实施情况的报告，这意味着全国人大常委会依法行使监督权，这也说明其他国家机关由人大产生，对人大负责，①③正确切题；②错误，全国人大常委会是全国人大的常设机关，国务院是全国人大的执行机关；④错误，全国人大常委会的监督是权力监督，人民检察院的监督是法律监督。11.【答案】A【解析】材料中海南加快推动《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》各项任务落实落细，法治政府建设取得积极成效，有利于督促政府更好地行使权力，建设人民满意政府，实现善政，不断提升行政执法水，①③符合题意。材料没有直接涉及创新百姓维权渠道，排除②；④错误，应为政府严格规范公正文明执法，中国共产党执政，排除。12.【答案】D【解析】为了让人民群众在每一个司法案件中都感受到公正义，司法机关必须以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，②④符合题意；①错误，司法机关要公正司法，但不能依法行政，依法行政是政府的职责；③错误，惩治犯罪也要依法进行，不能采用非法手段。故选D。13.【答案】A【解析】题中观点的意思是，固定不变的制度不能应对千变万化的社会，一条道路不可以通达无数的目的地，在行船上刻记号无法找到落入水中的宝剑，这说明物质是运动的，事物是变化的，所以要与时俱进，敢于发展，勇于创新，①②正确；运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，③错误；材料强调的是物质是运动的物质，而不是强调运动是物质的运动，④排除。14.【答案】C【解析】全省上下自觉肩负起特殊区位赋予的特殊使命，以河北之稳拱卫首都安全，以河北之进服务京津及全国改革发展大局，这一做法坚持了一切从实际出发、实事求是，也做到了矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一，②④入选。尊重客观规律是人们发挥主观能动性的前提，①不选。材料未涉及矛盾的同一性是相对的、有条件的，③不选。15.【答案】A【解析】中国空间站建造分关键技术验证和建造两个阶段实施，神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，标志着空间站关键技术验证阶段任务完美收官，说明探索太空的实践活动是历史地发展着的，①正确。根据任务安排，2022年我国计划实施6次飞行任务，完成中国空间站的在轨建造，说明空间站建造的实践活动具有主观能动性，③正确。尊重客观规律是成功的基础，正确发挥主观能动性是成功的重要条件，②错误。实践而不是人的意识可把观念存在变为现实存在，④与题意不符。16.【答案】B【解析】针对网络直播中主播良莠不齐、打赏行为失范等问题，出台《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，体现了社会存在决定社会意识，加强网络直播行业规范，营造未成年人健康成长的良好环境，体现了社会意识对社会存在的反作用，①正确；出台《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，这是调整上层建筑适应经济基础，而不是变革生产关系以推动生产力发展，②排除，④正确；要引导青少年在价值判断基础上作出正确的价值选择，③错误。17.【答案】A【解析】冬奥选手捷报频传展示了中华民族昂扬奋进、拼搏向上的精神风貌；这种精神能激励中国人民追求崇高、勇毅前行，①②符合题意。中华民族精神具有时代性，是不断丰富和发展的，不是“一成不变”的，③排除。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，材料体现的是民族精神，④不符合题意。18.【答案】B【解析】作为中国的传统名山，泰山承载了深厚的历史文化内涵，历代君王封禅祭祀，文人墨客吟咏题刻，留存了丰富的文物古迹，说明“双遗产”泰山彰显了中华文化源远流长、博大精深，是文化传承的物化形式，为传承中华文明发挥了重要作用，①③符合题意。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，②错误。“双遗产”泰山不是民族文化的核心和灵魂，④错误。【高二7月份调研考试·思想政治参考答案第2页（共4页）】

,可以自听the writer visited英再每单元的单国实际第5期N2版Keys(One possible version):文每课字国Paperm重点词汇精讲ing delicious when1.promised to sing2.make a promise3.amount4.a large amount ofgreat inve5.instead of6.instead7.realized8.realize his dream问：语台提同海到知识准点，物technolog重点词汇精练ughter.1.number2.Instead3.return4.8on5.realized“语音雅”升口圆阿，A百料助手animal bomean?短语梳理1.a long time ago2.the rest of3.followed;advice界解音bones anD.Worried.结构归纳and silk ve passage?1.o2.is3.to stay五维学单词第5期N3版Kcys(One possible version客观题除外)：单圆总是记不住1In the第一课时风呀智能学第Cai Lun1.numbers2.accidents3.checks4.India5.wise看回选义、看义透other th6.challenging7.doubled8.realized9.grams10.sons调、听瞀透倒。口语评别、单可所写五个维度帮你解决词water,p.汇记忆难题11.a long time ago12.challenge (sb.)to ..13.and so onthen ro14.for sure15.the rest of16.play chess17.win the game18.order sb.to do sth19.one grain of riceon cold winter扫：哪里不会扫哪里20.get a prize扫即可查词、翻Ⅲ.泽，扫清学中的for the writer.21.prize22.son23.gold24.traffic25.Double生回、生字和难句26.check27.realize28.wise29.instead30.numberIV.g else.31.all year round32.and so on33.challenge;to34.one grain of rice35.follow my advice36.the rest of安全纯净的学环境，让家长37.From then on38.win the game更放心本文案见下期)第二课时伴学：A1学伴外教发音实际ninth

绝密★启用前5.下图为1903年出版的《女界钟》目录。据此可知此时高三一轮复40分钟周测卷/历史(十五)中国近现代社会生活的变迁壁第一童女子之道德(考试时间40分钟，满分100分)第二章女子之品性第三章女子之能助、选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符第四章女子教高之方法第五章女子之权利合题目要求的)第六章女子整与政治第七章婚烟进化论1.钟表自明末传入中国后，多为社会上层标识身份、装点时尚之用；但19世纪60年代后，钟表三、结论p数开始作为日常生活用品在市面流行。这反映了当时的中国A.维新思想影响深远B.女子权利得到保障线A.传统等级观念趋于消亡C.民主科学成为主流B.工业文明冲击传统社会D.传统思想渐趋改变OC.战乱导致阶级流动加快D.工业制造能力进步明显6.20世纪初，英商捷足制袜公司经常在当时中国报刊上刊登销售制袜机的广告。以下两幅图如2.近代中国内河航运的中外轮船均由英国人控制的税务司管理，在纳税上，华商“照完厘金”，分别是这一公司1912年4月和8月刊登在《申报》上的广告。这两则广告的变化主要折射出而洋商小轮“止完一正税，或再完半税，相去悬绝”。这可以用来说明A.中国近代航运半殖民色彩浓厚B.表明中国近代化努力取得一定成效C.清廷为增加税收鼓励华商发展D,近代华商轮船航运业发展十分迅速架3.根据下表可知当时19世纪末至20世纪初国有铁路发展概况表君欲每日赚三元乎中国醒了铁路线开通公里完成年份投资回收率A.商人利用时局变化及时调整营销策略B.民主共和已成为中国社会的发展趋势粉北京一沈阳987189722.7C.改良旗袍成为城镇知识女性流行服装D,外国商人积极投身中国思想变革浪潮北京一汉口1306190515.8上海一南京327高7.古代中国，帝王纪年是中国历史文化传统的一大特色；19世纪末康有为等大力提倡孔子纪19086.2天津一浦口110719126.2年；20世纪初章太炎等推出黄帝纪年，为革命党人普遍接受和湖北军政府采用；孙中山就任棕北京一绥远49019155.6临时大总统后，改黄帝纪年为民国纪年。纪年的演变专A.国有铁路发展“一枝独秀”A.反映了天文历法的进步B.有浓厚的中体西用色彩B.清末新政推动了中国铁路快速发展C.民间资本遭遇“打入另册”C.被赋予了政治文化功能D.国有铁路建设缺乏良好的社会环境D.适应了思想解放的需要4.刘豁公的《上海竹枝词》中写道：“有美姗姗入电车，座中争起示谦虚。幡然一老当门立，众客8.中华民国建立后确立了公历新年的法定地位，但民众对这一节日反应淡漠。抗战及解放战争缘何不让渠。”电车中给女性让座，而忽视了对男性老者的照顾，刘豁公对此情形表示不满。时期，华北根据地政府通过新年团拜、军民联欢等方式，使公历新年由冷清转为热烈，民众认毁长这反映了同程度不断提升。这一转变拖A.中国传统思想文化观念仍根深蒂固A.扩大了中国共产党的影响力B.1906年有轨电车交通系统在上海建成B.确立了公历新年的主导地位C.近代上海崇洋媚外的社会风气盛行C.体现了传统俗仍坚如磐石D.中西俗碰撞冲击了民众的固有观念D.适应了国民经济发展的需要历史第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷十五历史第2页（共8页】

绝密★启用前天一文化海南省2021一2022学年高三学业水诊断（五）政治考生注意工答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试《和茶题卡上，并将青生号条刚码格贴在答题的指定位置。2回答选择题时，远出每小题答案后，用循笔把公题卡对应题目的答案标号涂鼠。知如需改动，用橡发干净后，再遍涂其他答震标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和签题卡一并交回。一、选择题：本题共22小意，每小题2分，共4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目求的。L二战后，发达资本主义国家普遍推行高工资高福利政策，工人生活状况有明显变化。工人的实际工向所增长，劳动群众购买力有所提高，电视机、电冰箱、小汽车等耐用消费品基本上已经普及。工人居付件有明显好转，医疗、卫生、教育事业得到相应发展。下列对上述变化的认识正确的是①使资本家对工人的剥削更加隐敲②改变了资本主义生产关系的特点③可以缓和资本主义社会阶级矛盾④带来资本主义生产力的巨大飞跃A.①②B.①③C.②④D,③④2.我国过渡时期总路线的特点是“一化三改”一体两翼”，也就是说总路线的主体任务是实现社会主业化，两翼是对个体农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。可见，总路线的实质是A实现生产资料的社会主义公有制B.完成新民主主义向社会主义过渡XC从根本上改变中国社会发展方向D.从落后农业国变为先进的工业国3,新中国成立0多年，中华大地沧桑巨变，旧貌换新颜。中国为什么能用几十年时间走完发达国家儿走过的发展历程，创造令世界惊叹的发展奇迹？很关键的一点，就在于我们形成、坚持、发展了中国社会主义制度。这启示我们①制度优势是一个国家的最大优势②中国特色社会主义制度是我们大踏步赶上时代的法宝③要坚定中国特色社会主义制度自信④坚定制度自信是当代中国发展进步的根本政治保证103B.①④C.②3D.②④4.说，梦想属于每一个人，广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底，实现中华民族伟大中国梦，要靠各行各业人们的辛勤劳动。这表明中国梦①必须紧紧依靠人民来实现②是中华儿女奋斗的力量之源③与世界人民的梦息息相通④其最深沉的根基在人民心中A①2B.②3C,①④D.3④政治试题第1页（共8页）

(2)①由于用单位质量的海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合速率，因此光照结束时溶氧量和光照开始时溶氧量的差值就是净光合速率，计算式为(V一M)/1××100%;只测呼吸作用时，需要对装置进行遮光处理，因为需要停止其光合作用，以避免光合作用产生的气体变化对实验结果的影响。②由题图纵轴数据可知，在Cu+浓度为1.00mg/L时，溶氧量的相对变化为负值，说明光合放氧率小于呼吸耗氧率；真正光合速率即总光合速率，其等于净光合速率与呼吸速率之和。由图可知，C+浓度为0.50g/1时的溶氧量相对变化为正值，说明真正光合速率大于呼吸速率，故Cu2+浓度为1.00mg/L时的真正光合速率小于Cu+浓度为0.50g/L时的真正光合速率。通过对比实验组和对照组可知，不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用；Cu+在浓度较低时促进海带的呼吸作用，Cu+在浓度较高时抑制海带的呼吸作用。18.(1)突触小体(1分)树突(2分)(2)外(1分)①(1分)重复电刺激下运动神经元L7的反应减弱时，刺激喷水管，感觉神经元仍然持续产生动作电位且幅度没有变化(2分)(3)突触前膜释放的神经递质减少(2分)；突触后膜上的受体对神经递质的反应性降低或突触后膜上的受体数目减少(2分)【命题意图】本题以海兔缩鳃反射为背景，要求考生运用所学的突触、反射弧结构、神经兴奋的传递等相关知识准确答题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)神经调节的基本方式是反射，反射是在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个分枝末端膨大形成突触小体。突触小体与下一个神经元的细胞体或树突等相接触，共同形成突触。(2)发生动作电位时，膜外电位由正电位变成负电位。据图2可排除皮肤感觉神经末梢对水流的敏感性下降的可能，因为刺激喷水管，皮肤感觉神经元仍能持续产生相同幅度的动作电位，说明惯化不改变感觉神经元的兴奋程度，改变的是运动神经元的兴奋性。(3)惯化产生的原因是重复电刺激感觉神经元，导致突触后膜电位逐渐减弱。从突触结构角度分析，突触后膜电位逐渐减弱的原因可能有突触前膜释放的神经递质减少，导致与突触后膜上受体结合的神经递质减少，突触后膜的膜电位减弱；突触后膜上的受体对神经递质的反应性降低或突触后膜上的受体数日减少。19.(1)非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者(2分)(2)物种(1分)速度(1分)方向(1分)植物光合作用减弱，生产者固定的太阳能总量减少(2分)(3)修复被砷污染的土壤，可选择种植能富集砷的植物，对种植后的植物进行集中回收处理，达到消减土壤砷污染的目的（合理即给分，3分）【命题意图】本题以植物对砷的吸收和积累为背景，要求考生运用所学的生态系统结构与功能、光合作用等相关知识准确答题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学实验、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】()生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量(2)若土壤被砷严重污染，群落中有些种群的数量会减少甚至消失，导致物种丰富度下降，从而改变群落演替的速度和方向。根据“砷可以抑制植物的叶绿素合成”，可知砷能够使植物光合作用减弱，生产者固定的太阳能总量减少，故输人生态系统的总能量减少。(3)修复被砷污染的土壤，可选择种植能富集砷的植物，将砷集中到植物中，然后通过对种植后的植物进行集中回收处理，达到消减土壤神污染的目的。20.(1)Bbdd(1分)(2)40%(或0.4)(2分)9/128(2分)(3)褐色(2分)该小鼠存在B基因，可以合成多巴醌，存在A基因，A基因表达不受毛囊周期调控，始终全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第4页（共6页）【22·（新高考）高考样卷·生物学（一）一HUN】

翅：黑身残翅=21：4：4：21，所以灰身长翅雌蝇可以产生的配子类型及比例为BD:Bd:bD:bd=21：4：4：21,亲本可以产生BD和bd两种配子，所以亲本型配子共占比例为(21十21)÷(21十21十4十4)=0.84.(2)实验甲中，F,表现型出现这种比例的原因是F唯果蝇在产生配子（卵细胞）的过程中发生了互换，两种亲本型配子(BD和bd)数量多且相等，两种重组型配子(Bd和bD)数量少且相等。因此用黑身残翅雄蝇与F灰身长翅雌蝇测交，得到的F2中灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=21：4：4：21。(3)实验乙中，F2白眼雄果蝇的基因型是XY,F1红眼雌果蝇的基因型是XX,二者杂交，后代中红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1。如果基因位于常染色体上，F2白眼雄果蝇的基因型是ee,F,红眼雌果蝇的基因型是E,杂交后代仍然是红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1，因此不能验证果蝇的眼色遗传与性别有关。(4)如果说明雄蝇不发生互换，可以用基因型为BbDd的雄性个体与基因型为bbdd的雌性个体进行杂交，如果雄蝇不发生互换，基因型为BbD的个体产生的配子的类型是2种，即BD和bd,比例是1：1，测交后代的表现型是2种，比例是1：1；如果雄蝇发生互换，则会产生4种配子类型，测交后代的表现型是4种。说明果蝇的眼色遗传与性别有关的杂交组合是XX×XEY,因此若进行一次杂交实验，既能说明雄蝇不发生互换，又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关，则用来杂交的亲本基因型最佳组合为bbddXX XBbDdXE Y。19.(1)生物群落（或生产者、消费者、分解者或所有生物）(2分)上升(1分)(2)随机(2分)属于(1分)(3)出生率(2分)减轻大田中生物与生物之间的竞争，调节生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)【命题意图】本题考查生态系统概念、种群特征、群落演替等相关知识，意在考查考生的识记能力和判断能力以及运用所学知识综合分析问题的能力。【解题分析】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者、消费者和分解者。植物固定的太阳能或制造的有机物质的量就称为初级生产量。在杂草繁盛过程中，生产者增多，黄芪田生态系统的总初级生产量将上升。(2)这类杂草的种子能随风传播，因此在黄芪田中呈现随机分布。群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。弃耕的黄芪田中杂草不断发生变化，直至出现大量矮小灌木，杂草群落被灌木群落替代，因此属于演替。(3)种群特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄结构和性别比例，一年生杂草通常在开花结果前进行防治，从种群特征角度分析，其原理是此时防治可有效降低杂草种群的出生率。人工拔除杂草的主要目的是减轻大田中生物与生物之间的竞争，调节生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。20.(1)生物反应器(2分)(2)农杆菌(2分)抗生素(2分)DNA分子杂交(2分)工厂化(1分)(3)接触抑制(2分)胰蛋白酶(2分)【命题意图】本题以转基因大豆生产白细胞介素-21为情境，主要考查基因工程的相关知识，要求考生识记和理解相关知识点，并能结合题意准确填空作答。【解题分析】(1)大豆种子的蛋白质含量高，是天然的蛋白质贮存空间。可利用转基因大豆作为生物反应器，导入目的基因一白细胞介素-21基因，生产白细胞介素-21等外源重组蛋白。(2)培育转基因植物的方法一般为农杆菌转化法。将目的基因整合到T质粒的T-DNA上，形成重组质粒，并将重组T质粒导入农杆菌。将无菌大豆子叶与已成功导入白细胞介素-21基因的农杆菌共同培养一段时间，再转入添加抗生素和适宜配比生长调节剂的MS培养基中培养。为进一步确定目的基因是否成功导入，可在试管苗阶段，从组织中提取DNA,并通过DNA分子杂交或PCR技术进行鉴定。除了利用完整大豆植株生产白细胞介素-21外，还可通过液体悬浮细胞培养获得特定细胞系以实现细胞产物的工厂化生产。(3)除植物外，还可通过哺乳动物细胞培养来生产白细胞介素-21。在动物细胞培养过程中，当细胞发生贴壁和接触抑制现象时，可加入胰蛋白酶使其脱壁分散，处理一段时间后，再添加血清以终止酶解反应。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共4页）【22·（新高考）NW·生物学（七）·HAIN】

14阅腰时料，完成下列要求。时#希腊人最看重的是人性。雅典人旨在做到智力和体力修养同的衡一这之是人文主又教有的费汉分表有体有抹、与古代雅卖年富的牛木生活把益多香时的神放给人的群于，两青中又同好具有人性的彩点，考稻的种是卡不老的说升并是他行与人关的区人关成为新万物的标准完美的个休点为寿腊人的最高理超。尽管这井入文生义老采现黄人道7民孔里在它术，文学与科学领域都为后世微出了重大贡献。但是，雅典人的“民之风是东分致治民主石款球制作为古希腊的一种督造制度，在当时被认为是理所当然的。一摘编自[英]M.L芬利主编《希腊的遗产》升结合所学知识，就材料相关信息，自拟论题，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。)(15分)封线K型错误（知识型错误）扫描卷首二维码S型错误（技能型错误）涉及题序失分涉及题序失分错误内容看课外题解析错误类型下载复课件品I2·G3AB·历史（二十三）一R-必考-新-G DONG】

科素养·核心价值当f代中学生报(cN36-0s59RJRJ投稿信箱：shengwu@jyy.com第11期缓考答宗B.在高山A处，光照强度是影响植物分布南第2版新的主要因素【课前预】同种C.在森林B处，生物群落的分布表现出垂直结构和水结构)样方法重捕法当代中学生D.在森林B处，温度是影响植物分布的主DANGDA0(的增减情况，曲要因素的增减情况【解析】在高山A处，生物群落的分布既表1数况可以看出现出垂直结构，也表现出水结构，A项错误；4.(2长管：江西省教有3)种群上办：江西高校出版社编委会主任：邱少华编委会副主任：万明核草履虫与大在高山A处，温度是影响植物分布的主要因1位占优势，适者布局素，B项错误；在森林B处，生物群落的分布表2.(1)人工种植种(2)随在ab段下降现出垂直结构和水结构，C项正确；在森林B处机分(3)集群分群落的结构》殖，并以枯草光照是影响植物分布的主要因素，D项错误五点取样法知识解读距取样法【答案】C河南陈永良枯草杆菌和三、土壤中小动物类群的丰富度的研究、种间关系的两种生物相互依存、彼此有与大草履虫【例3】在进行“土壤中小动物类群的丰富全部.时间3.（1)群体(2)不会1.生物种间关系的比较方不利或对双方都不利，如者生存，后度”的研究活动加时，正确的操作是1(1)1.6679%特点豆通过光合作用制造的有机大量繁殖A.可用样方法调查鼠妇的种群密度486%2)迁出单和名称举例(3)110(4)B.对于不道名称的小动州物，可可以忽略不计2.①幼数量上是现出“先增加者先减用，而根瘤菌固氨可为大豆单与C.针对小动物的避光、避热性，可采用冷个老年个体对二者的生存都不利。而萄很多③越来越捕食少，后加者后减少”的不同步性变化（先达到波峰的为被与免生物)有利，对另一方（主为3800m光源收集样土中的小动物⑤A⑥各食者，后达到波峰的为捕者)丝子，英丝子不能进行光植物的D.设计统计表，以便对实验结果进行记录龄期的个体数目比例适数量上呈现出“你死我活”的后是⑧保持步性变化。两种生物的生存能与单豆的有机物，不利于大豆和分析⑦约等于年个体很作物与OB老力不同一种生物数量增加，另大二、群落的空间结构【解析】鼠妇为土壤中的小动物，可采用取幼年个体很①小竞争种生物数量下降1.垂直结构样器取样法调查其种群密度，A项错误；不知②越来越小3越来零：不有另一种情况是二者生越C②迁入率3.①出生率存能力相同(1)群落的垂直结道名称的小动物也要统计在内，B项错误；针③死亡率④迁出率⑤年龄组成对宿主有害，但对寄生生物有蛔虫与象，植物的分层现象主对小动物的避光、避热性，可采取热光源进行落中的光照强度总是⑥性别比例①数利。如果分开，则寄生生物难收集，C项错误；为方便对实验结果进行记、①小较大寄生以单独生存，而寄主会生活得、噬菌弱（如下图）录现出和分析，应设计统计表，D项正确」⑤标记更好与被侵染的【答案】D细菌数景上两种生物同时增加，或2.(1)样方石不1◆◆◆◆H◆胸径（或,呈现出“同生共死”大豆与根常幼龄林增2.生物种间关系的判断生物种间关系长水曲柳第3版题海泛舟(1)竞争与捕食A卷（基础演练）竞争是两种或更多种生物共同利用同样1.A2.A3.A4.D袁锦明5.B6.B7.B8.C的有限资源和空间而产生相互排斥的现象。环境因素9.(每空3分)并且两种生物生活性越相似，则竞争越激(2)群落(1)样方法(2)随性皮肤病，多发生在手指间、手腕、肘窝、腋窝、机取样(3)均值烈，如水稻与稗草之间的关系。捕食是一种生了多种多样自腹股沟等处，呈针头大小的水疮和丘疹。患疥(4)见下图(5)害虫的防物以另一种生物为食的现象，强调的是吃与被物也有分层到治（或野生动物和植物资疮的人常有剧烈的瘙痒感觉，特别在夜间更源的保护等)吃的关系，例如，狼吃兔、兔吃草。(3)群落甚，搔抓后极易感染，会引起脓疱疮、淋巴结炎灰绿互为竞争关系的生物中某一方由于在竞也表现在地等疾病。虽“癣疥之疾”，也不可轻视争中失败可能灭绝；处于捕食关系中的生物不和矿质元素5.相依为命一生物的互利共生20072008200920102011车份会因捕食而导致另一种生物灭绝，相反，处于分层现象，《现代汉语成语词典》解释为互相依靠着10(除注明外，每空2分捕食关系中的生物在自然系统中相互依赖而含氧量等过日子，泛指互相依赖。其实，动物和植物之(1)ba(2)出生率和迁入率死亡率和迁2.水生存。间也存在着这种微妙关系，生物学上称为互利出率(3)标志重捕法田影响共生现象。例如，海葵常固定在寄居蟹的外壳鼠被捕捉并标记放回后，再(2)寄生与捕食被捕捉的难度大于未被捕寄生与捕食二者都是种间对抗性的相互化、土壤上，当它靠刺细胞防御敌害时，能对寄居蟹起捉过的田鼠(3分)到间接的保护作用。而寄居蟹到处爬行，可使B卷（能力提升关系。寄生生物从宿主那里吸取的营养物质同、生物海葵得到更多的食物。再如，在巴西的丛林中1.C般是宿主体内的汁液、血液或宿主从外界环的影响【解析】本题考查生群，同长着一种蚁栖树，这种树的树干高大、有节，命观念、科学思维和科学探境中摄取的营养物质，而不是整个宿主或宿主常呈镜叶片呈掌状，外形像蓖麻。蚁栖树因蚂蚁栖息究等核心素养。从图中看的某一部分。在寄生关系中，一般寄生生物为而得名，树上栖息的蚂蚁叫益蚁，益蚁能群起出，害虫种群数量呈现周期性波动，在7月达到峰值，小个体，宿主为大个体，大都为一方受益，一方女击专吃树叶的啮叶蚁，从而保护了蚁栖树；而后种群数量不断降低；在受害，严重的甚至引起宿主患病或死亡。双方蚁栖树叶柄基部丛生细毛，细毛中常分泌含第二年4月基本降为0，而又互为条件，相互制约、共同进化。捕食通常中的后种群数量不断增加。该丰富蛋白质和脂肪的类似物质，供益蚁食害虫在相对封闭环境下，在两年内的4月1日至5月29是指一种生物（称捕食者）以另一种生物（称被体表科学家们还发现了一种桶形仙人掌，它的日，种群密度均逐渐上升，捕食者)为食的现象编有，不断生产花蜜的“蜜)在不考虑迁入和迁出的情蜜能养活一些妈蚁；而蚂况下，害虫种群的出生率大(3)互利共生与寄生就尽尽力地保护仙人掌的于死亡率，A项正确；害虫互利共生和寄生的相同点是二者都是两以牧草为食，在两年内的7子，使其在自行脱落前不被虫月中旬，该害虫种群密度都种生物共同生活在一起。不同点是互利共生吃掉。是是大收直的被不

全国100所名枝最新高考棋拟示范春全国100所名枝最新高考模椒示范喜A.甲过程的完成需要RNA聚合酶识别和结合基因的特定序列B.乙、丙过程必须在mRNA形成之后才能进行C.油菜种子萌发过程中进行有氧呼吸时，释放的CO2量多于吸收的O2量C.G基因若发生突变，可能会影响大肠杆菌的代谢活动D.油菜种子播种时宜浅播，原因是油菜种子萌发时呼吸作用需要消耗大量OD.蛋白G能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤11,科研工作者常用杂交实验来研究遗传学问题。杂交实验包括：人工去雄、套袋、授粉、再套袋。下列叙述错误的是7,棉花是世界上重要的经济作物之一，在世界经济发展中占有重要地位。合理使用植A.通过一次杂交实验不一定能确定某对相对性状的显隐性关系物激素或植物生长调节剂可提高棉花的产量和品质。下列有关叙述错误的是B.孟德尔一对相对性状的杂交实验中显性基因相对于隐性基因为完全显性用适宜浓度的赤霉素溶液处理休眠的棉花种子，可促进种子萌发C.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交得到的种子胚细胞中含有3个染色体组B,棉花生长早期应喷洒高浓度的生长素类调节剂，以抑制侧枝生长D.杂交育种通过雌雄配子随机结合实现控制不同性状的基因重新组合C.棉桃成熟与吐絮受到多种植物激素的共同调节，可用乙烯利催熟12.在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。下列相关叙D.采收前喷洒脱落酸促进叶片脱落，可减少采收棉花时产生的杂质述正确的是8.古诗词是中华传统文化的瑰宝，很多古诗词不仅赶发了诗人的家国情怀，往往还蕴A.动植物细胞DNA的提取必须在无菌条件下进行含着丰富的生物学原理。下列对古诗词的赏杯错误的是B微生物、动物细胞培养基中均需添加一定量的抗生素以防止污染A.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，流萤发光与葡萄糖直接供能有关C.巴氏消毒法可以杀死牛奶中的所有微生物，且基本不会破坏牛奶的营养成分种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现了两种生物之间的竞争关系D.培养基灭菌常采用湿热灭菌法，未接种的培养基表面也可能会有菌落生长C.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，体现了植物的向光性13.在探究DNA是遗传物质的过程中，肺炎链球菌发挥了重要的作用。下列相关叙D.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，体现了生态系统的信息传递述错误的是9.某人到青藏高原后出现头痛、乏力、发热、呼吸困难等症状，检查发现其肺部出现感A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿，B.艾弗里的体外转化实验是先将S型菌的绝大部分成分分离，再分别与R型活菌医生对其采取针对性输液、吸氧和强心治疗等补救措施。下列有关叙述管误的是混合培养A.缺氧及呼吸困难可能使患者内环境的pH发生异常C.格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，R型菌转化为S型菌是基因突变的结果D.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失，而其DNA功能可能不受影响B.体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量14,某研究人员以甲、乙、丙三组小狗为材料进行了与胰腺相关的实验，实验处理及现C.给患者适当补充高浓度葡萄糖溶液可能会减轻肺水肿症状象如下表。下列有关分析不合理的是D.上述现象说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的组别处理现象10.油菜是我国重要的油料作物，油菜种子在萌发过程中发生着许多复杂的变化。下列甲切除胰腺狗患糖尿病，注射正常胰腺提取物后无治疗效果分析正确的是乙结扎胰管胰腺萎缩但狗不患糖尿病，经检测该胰腺中胰岛保持完好A袖菜种子萌发过程中鲜重会增加，而干重基本不发生变化丙切除胰腺狗患糖尿病，注射因结扎而菱缩的胰腺提取物后血糖恢复正常B.油菜种子萌发初期进行无氧呼吸时，产生的H,O和CO,的量相等A.正常胰腺提取物中的胰岛素可能被分解生物学卷（三）第3页（共8页）【23·(新高考)Z·MN·生物学·HAN)⊙生物学卷（三）第4页（共8页）【23·(新高考)Z公·MN·生物学·HAIN】

高三学科检测生物另一方面，产生的NAD+在线粒体中通过图2代谢得是先增后减，A项错误；入为一年后的种群数量N,+1与以消耗，根据“在细胞内，反应物浓度上升或产物浓度当前种群数量N,之比，曲线横坐标为种群数量，当甲、下降一般会促进酶促反应进行，反之则抑制”，更多的乙种群数量均为N且N+1/N,相等时，一年后甲、乙NADH用于形成水和NAD的消耗会使图1中种群数量仍会相等，B项正确：当甲、乙种群数量均为NADH更多地进入线粒体，从而得出O,抑制无氧呼N2时，N+1/N,均为1，两个种群数量处于相对稳定状吸生成酒精与图2所示的代谢有关，C项正确；由图1态，种群数量大于N2后，乙种群数量下降较甲快，C项和图2可知，线粒体内膜形成水时，与O2结合的错误；由图可知，该环境中，甲种群和乙种群在种群数NADH来自细胞质基质和线粒体，D项正确。量处于N2时均为种群最大数量，且入一1，说明达到了15.BCD【解析】卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活稳定状态，两种群的环境容纳量相等，D项错误。菌苗，故进入机体后可被体内的某些细胞如巨噬细胞18.AB【解析】导入的物质可以是DNA、蛋白质，还可用摄取，A项正确；注射卡介苗后细胞毒性T细胞可分小分子物质来诱导，A项正确；动物细胞的体外培养都裂、分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，当机需要在无菌的CO2培养箱中进行，B项正确；T细胞、B体感染结核杆菌并侵入细胞后，记忆T细胞可分裂、分细胞能被诱导为PS细胞是在体外环境下进行，不能化，产生的细胞毒性T细胞对含有结核杆菌的靶细胞说明体内细胞的分化是可逆的，C项错误；与胚胎干细进行攻击，B项错误：被卡介苗（减毒牛型结核杆菌）感胞相比，PS细胞的优点是可以避免破坏胚胎，而且染的宿主细胞的细胞膜表面的某些分子发生变化，细PS细胞可以来源于病人自身的体细胞，将它移植回病胞毒性T细胞识别靶细胞的信号变化后分裂、分化成人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应，D项错误。新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，细胞因子能加速三、非选择题这一过程，C项错误；卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制19.(10分，除标注外，每空1分)成的活菌苗，有一定的感染作用，存在免疫缺陷的儿童(1)无水乙醇绿叶中的色素易溶于无水乙醇中不建议接种，D项错误。(2)在光照较弱时吸收更多光能用于光合作用(2分)16.AC【解析】图2两种电泳片段中均不含限制酶叶绿素b所占比例较大BamH I的识别序列，否则会被BamH I切割成两个(3)净光合速率或更多的片段，A项正确。由图2电泳条带可知，该病(4)气孔导度变大，胞间CO2浓度也变大(2分)光照是由于正常基因发生碱基对增添导致的，B项错误。强度变弱，光反应产生的ATP和NADPH减少，使暗I1中只含有正常基因，Ⅱ；患病，该病不可能为隐性反应生成的有机物减少（后半句可以答成“影响了净光病；由DNA电泳图可知，I2有两条条带，为杂合子，合速率”)(2分)又表现为患病，则致病基因为显性基因，I1只含正常【解析】(1)提取大豆叶片中的色素时，可用无水乙醇基因，Ⅱ4只含致病基因，可知Ⅱ4的致病基因只来自作溶剂，因为绿叶中的色素易溶于无水乙醇。I2,推测该病为伴X染色体显性遗传病。假设致病基(2)30%的光照强度下，各种色素的含量都明显升高，因用B表示，正常基因为b,Ⅱ3为正常女性，基因型为因为该光照强度下光线较弱，光合色素增加能更充分XX,Ⅱ4为XY,Ⅲg若为男孩，一定正常，若为女孩，利用光能，使光合作用制造更多有机物，有利于大豆的一定患病，C项正确。Ⅱ为患病女性，结合父母的基生长。在100%、60%和30%的光照强度下，叶绿素a因型及Ⅱ；的表型，可得出Ⅱ；为杂合子，结果与图中与叶绿素b的比值分别为2.36、2.31、2.21，叶绿素bI2相同，D项错误。所占比例随光照强度的减弱逐渐增大，说明叶绿素b17.ACD【解析】根据入=N+1/N,当入>1时，种群数量所占比例较大更有利于对弱光的利用。一直在增加，故在N2之前，甲、乙种群数量一直在增(3)从表中净光合速率的数据可知，两种遮光条件下的大，增长率=λ一1，在N2之前，入先增后减，增长率也净光合速率都比对照组高，说明间作时玉米对大豆形·3。

受到影响，C项正确。4一时间内，原生质层对细胞壁的压力为0，细胞处于质壁分离的状态，可能有一段时间细胞失水，还有一段时间细胞处于吸水状态，D项错误。该时期进行着有关蛋白质的合成，B项正确；c类型细胞处于减数分裂Ⅱ后期，类型细胞处于减6,D【命愿意图]本题以绿光能促进拟南芥幼苗下胚轴伸长为情境考查植物激素基因表达的相数分裂Ⅱ前、中期，→c过程中不会发生同源染色体分离及非同源染色体的自由组合，C项错关知识，要求考生具有读图，析图的能力及运用所学知识解决间题的能力，突出基础性，综合性。误；图丙细胞处于减数分裂I前期，属于图甲中的b类型，'和h'进人一个卵细胞的概率均为应用性、创新性的考查要求。1/4,同时进人一个卵细胞的概率为1/16，D项错误。【解题分析】光敏色素分布在植物的各个部位，其在分生组织的细胞内比较丰富，A项错误；题图10.A【命题意图】本题以让酵母产生LTP1蛋白为情境，考查基因工程的有关知识，要求考生能中绿光、蓝光照射下的幼苗下胚轴生长为实验组，黑暗中的幼苗下胚轴生长是对照组，黑暗条件根据图形及题干中的材料，结合教材中基因工程步骤，PC等知识解决相关问题，体现了生命下幼苗能产生生长素，下胚轴能伸长，B项错误；植物几乎不吸收绿光，所以绿光不可以促进幼苗观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。光合作用，但绿光可促进幼苗下胚轴伸长生长，可作为信号调节幼苗的生长发育，C项错误；在调【解题分析】DNA复制只能从5端到3'端，而DNA聚合酶只能从引物的3'端延伸DNA链，因节细胞分裂上，油菜素内酯、细胞分裂素、生长素、赤霉素具有协同作用，D项正确。此构建前利用PCR技术扩增目的基因时，在图1中的A、B、C,D四种单链DNA片段中，应选6.C【命题意图】本题考查核小体、甲基化等知识，以考查考生知识迁移能力及分析推理能力。取B和C作为引物，A项正确；在构建重组质粒时，宜选用HindⅢ和SalI两种不同的限制酶【解题分析】核小体彻底水解后的产物有氨基酸、含氮碱基、脱氧核糖、磷酸，A项错误；核小体的切割目的基因的两端及质粒，可防止目的基因、质粒的自我环化和反向连接，B项错误；由图2DNA中不含S,无法通过二硫键进行连接，B项错误；组蛋白上某些位点的氨基酸残基发生甲基可知，构建基因表达载体时，抗四环素基因被破坏，而抗氨苄青霉素基因没有被破坏，因此将导化修饰后，可决定特定基因的表达，故组蛋白的甲基化可使生物的表型发生可遗传变化，C项正人重组质粒的酵母菌分别在含有氨苄青霉素和四环素的两种选择培养基上培养，其在含有氨确：普通光学显微镜观察不到核小体，只能看到螺旋变粗并且被碱性染料染色的染色体，D项苄青霉素的培养基上能存活，但在含有四环素的培养基上不能存活，如此才能筛选出导入重组质粒的酵母，C项错误；为了让大麦的基因在酵母中表达，需要在目的基因两侧添加酵母的启动错误。子和终止子，D项错误7.C【命题意图】本题考查化学突触和电突触的相关知识，要求考生能分析题干中的材料，结合教11.B【命题意图】本题以种群的增长速率变化、数量变化为情境，要求考生运用种群数量的变化材中兴奋在神经元之间的传递、水盐衡等知识解决相关问题，突出基础性、综合性、应用性的及影响因素、种间关系等必备知识解答相关问题，主要考查考生理解能力、获取信息能力，体现考查要求。了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】分析题干可推知，电突触上的兴奋传递是双向的，化学突触上的兴奋传递是单向的，【解题分析】图中甲、乙种群数量增长曲线均呈“S”形，A项正确；根据题干信息不能判断甲种群A项错误；化学突触涉及神经递质的释放及其在突触间隙中的扩散、与突触后膜上的特异性受和乙种群之间的种间关系，B项错误；若甲种群是经济动物，则收获后剩余种群数量对应2时体的结合，故传递速度慢，而电信号传递速度非常快，因为电突触的信号传递只需要电信号而不种群增长速率最大，有利于生产，C项正确；若乙种群是有害动物，降低其环境容纳量可有效控需要神经递质，所以神经递质阻断剂对神经冲动通过电突触进行的传递没有影响，B项错误；两制其危害，D项正确。种突触均由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，但电突触间的传递没有信号转化的过程，而化12.B【命题意图】本题以科学家创造出含8种碱基的DNA为情境，要求考生运用所学的DNA结学突触中兴奋的传递需要经过电信号→化学信号→电信号的转变，故两种突触实现细胞间信息构、DNA复制以及基因概念等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识交流的方式不同，C项正确；组织液中Na+增加使动作电位的峰值升高，对静息电位没有影响，解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性、创新性抗利尿激素分泌增加，尿量减少，D项错误。的考查要求。8.C【命题意图】本题考查生态系统的成分、能量流动等相关知识，要求考生具备推理、分析能力【解题分析】该含8种碱基的DNA是人工合成的，且无法完成自我延续，说明自然环境中不能及知识迁移能力，突出综合性、应用性的考查要求。完成复制，自然环境中可能没有与该DNA复制所对应的DNA聚合酶，A项正确；基因通常是【解题分析】该农田生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，A项错具有遗传效应的DNA片段，所谓遗传效应即遗传和表达相应蛋白质，该DNA并不能复制及表误，流入该农田生态系统的总能量包括生产者同化量和人工输入有机物的能量，即2410十256+达相应蛋白质，B项错误；四种新碱基加入后，脱氧核苷酸成为8种，同样长度的DNA脱氧核1733+768+132+35十18=5.352X10°kJ/(m2·a),B项错误；表中甲表示呼吸消耗的能量，a数值苷酸排列顺序由4“种变为8”种，故同样长度的DNA能储存的信息量增大，C项正确；该DNA为768+132-352-8-264=196，b数值为196+35-83-43-40=65，C项正确；第二营养级到第含有b个腺嘌呤，而腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，且两者之间有两个氢键，所以腺嘌呤和胸腺嘧啶配三营养级的能量传递效率约为196/(768+132)≈21.78%，D项错误。对产生的氢键一共有2b个，胞嘧啶和鸟嘌呤之间及Z一P、S一B之间产生3个氢键，共产生3(a一b)个氢键，故该DNA中的氢键数为2b+3(a-b)=3a一b,D项正确。9B【命题意图】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生具有读图、析图能力及分析推理能力，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。13,B【命题意图】本题以氯乙烯等大量泄漏为情境，考查温室效应、生物多样性的价值、物质循环等知识，考查考生知识迁移的能力，培养考生保护环境、爱护自然的意识。【解题分析】图甲中a类型细胞处于有丝分裂后、末期，b类型细胞处于减数分裂I前、中、后期以及有丝分裂前、中期，©类型细胞处于减数分裂Ⅱ后期，d类型细胞处于分裂间期（表示卵原细胞【解题分析】造成温室效应的主要原因是化石燃料等的燃烧导致C0,的过量释放，A项错误；某些植物可以吸收部分有毒气体，体现其在生态系统中起到了净化空气的生态功能，属于生物多或正常的体细胞)，©类型细胞处于诚数分裂Ⅱ前、中期，f类型细胞可处于减数分裂Ⅱ未期，故图样性的间接价值，B项正确；原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而甲中b类型细胞可能发生联会、互换，而a类型细胞不能，A项错误；图乙的AB段可表示G,期，全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（供8页）【23·（新高考）高考样卷·生物学（一）·LN】全国100所名校最新高害冲利卷·参考答案第2页（共8页【23·（衡高考）高考样卷·生物学（一）·L】

同步达标自主练·九年级语文第四次（期末）：九上，九下第三、六单元注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。3请务必在，“答题卷”.上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)》1.默写。(10分)社会的进步，文明的演进，历史的发展，离不开英雄人物的贡献。他们决心“”(李贺《雁门太守行》，是挚爱家国、视死如归的将士；他们坚守“富贵不能淫”(《富贵不能淫》)，老孟子认为的真正的大丈夫；他们像秋瑾一样在中秋佳节“”(《满江红·小住京华》，感慨知音难觅；他们像李白一样“(《行路难·其一》，即使处境艰难，依然坚信能实现抱负；他们作辛弃疾一样“”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，渴望为国建功、报效君王，却鬓生白发、壮志难酬。正是这些“风流人物”，给我们指下了宝贵的精神财富。2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)【甲】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。【乙】“我跟你说，我非走不可！”我有，点生气地反b6道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器一一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里口ō掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？一你想错了！我跟你一样有灵魂，一也完全样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人等地一同站在上帝跟前一因为我们本来就是等的！”(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)踢中()鸳()鸯反b6()pō（)掉(2)“无足轻重”中“足”的意思是(3分)()A.脚；腿B.足以，值得C器物下部形状像腿的支撑部分D.指足球运动

邕衡金卷2023届高考第三次适应性考试语文参考答案1.D【解析】曲解文意，“重重写来”是对人物、场景的浓墨重彩的描写，属于慢节奏；而“轻轻抹去”是慢节奏的叙述转向快节奏的自然过渡。2.C【解析】无中生有，文中并没有提到“在优秀的文学作品中，文本与读者的阅读体验之间常呈现出不一致的情况”。3.A【解析】“属于‘停顿'”错误。第一条鲨鱼出现前的一个钟头内，老人在思索着海上的天气和局势，铺垫了鲨鱼的出现，故事时间依然存在，所以不是“停顿”。4.节奏有助于表现作品主题和作者的价值取向；节奏控制着情节的发展；节奏有助于塑造人物形象；节奏可以引发读者的审美体验。（每点1分，意思答对即可）【解析】本题考查分析文本内容的能力。根据材料一最后一句话可以判断，节奏的快慢与作品主题和作者的价值取向有密切联系；材料二“横云断山”有两种情况，第一种是插入的故事截断了原故事情节的发展，第二种是被插叙的序列与叙事原序列逻辑紧密相连，进而推动了情节发展，因此可以判断叙事节奏有调控情节发展的作用：材料二中“横云断山”的两种情况，特别是第二种，对于表现人物形象具有重要作用无论是“横云断山”，还是“重重写来，轻轻抹去”，材料二都从审美的角度进行了分析，并分析了不同技巧给读者带来的不同的审美体验。5.示例一：“横云断山”(1分)：风姐见刘姥姥的过程中，刘姥姥欲述疾苦，突然被蓉大爷的介入截断，这是“横云断山”(1分)，使得文本叙事节奏减慢(1分)，而读者的心理越来越迫切于知道刘姥姥能否顺利“打秋风”(1分)。示例二：“横云断山”(1分)：第六回围绕风姐接连写了“接见刘姥姥”、“请示王夫人”、“处理管家事务”、“借出玻璃炕屏”几件事，虽然是“横云断山”但却“密不容针”(1分)使叙事节奏加快(1分)，在接连的几个事件中展现了风姐的多个特质(1分)。6.D【解析】“中间补叙张和的家庭情况，结尾的插叙”错误，中间写张和家庭的情况是插叙，结尾写堂弟上京是补叙。7.①句式上以整句为主，夹杂散句，读来流畅自然，朗朗上口；②“恍如一幅杏花烟雨江南的水墨画”用了比喻的手法，凸显了江南的灵秀；③语言风格洁净淡雅并且具有极强的画面感，描绘出江南春日特有的美丽风景。④选取了富有江南地域特征的优美意象“斜风细雨”“远山”“烟岚”“箬笠蓑衣”，将读者带入到杏花烟雨朦胧清丽的场景中，作者极力铺叙和优美的景致，强调这是一个“寻常”日子，与后文张和儿子因鲥鱼而丧命形成反差，增添悲剧感。（每点2分，答对任意3点即可得6分，答“比喻”也可酌情给分)8.①能引起读者对悲剧者命运的忧虑。张和对降临在自己家人身上的“不幸”一无所知，引发了读者的同情和忧虑。②能促使读者对悲剧原因进行深入思考与探过。张和不能及时得到儿子去世的消息，从而加强了小人物无从掌控自己命运的悲剧意味，促使读者进一步思考造成这悲剧的原因。③使小说有了更深的蕴藉感。作者将小说的悲剧主题隐藏在故事情节中，读者清楚的知道张和一家的悲剧命运，但张和却浑然不知，强化了小说的悲剧效应。从而使小说具有了更深的蕴藉感。9.KN【解析】若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？这句话的意思是你卖给人家的柑子，是打算让人放在盘中供祭祀、招待宾客用呢？“…者”是判断句式，应在“者”后断句，“笾豆”是古代宴会或祭祀时盛食物的容器，竹制的叫“笾”，用来盛果脯，木制的叫“豆”，用来盛鱼肉。“实笾豆”“奉祭祀”“供宾客”结构相同，应在中间断。10.A【解析】A选项，“园日涉以成趣”中的“涉”是“走”的意思，与“涉寒暑不溃”的“涉”意思不相同，故选A。C选项，“日益骄固”的“固”是“固执”的意思。11.D【解析】D选项“刘基也自认为是不世出的天才”有误，原文“基亦自谓不世遇”的意思是刘基自己也认为皇帝对他是世代难有的知遇。第1页共5页

绝密★启用前5.研究人员以某植物为材料，探究生长素类似物NAA对该植物插条生根的作用，部分结果如表所示下列叙述正确的是2022年高考最后一卷（押题卷二）组别甲组乙组丙组理科综合能力测试NAA溶液浓度(mol/L)0(清水)10-0生根数量（条）224330命/题/报/告第10题对利用镍铁合金催化工艺催化C0低温甲烷化过程的分析可以很好地考查考生的分析与推A.甲组中的插条可以生根的原因是该植物插条自身可以产生NAA命题新亮点「测能力；第17题以越野滑雪比赛中各物理量之比考查抛运动规律：B.表中实验结果体现了NAA对该植物插条生根的作用具有两重性命题新考向第16题结合绳连接模型和带电小球考查受力分析；第32题要求考生自已提出一种可能的致死效应C.欲确定X与10-的大小关系，可将X浓度的NAA溶液稀释适当倍数后再进行实验并预测相应后代的表现型及比例，注重开放性思维的培养」D.将乙组的NAA溶液进行系列稀释就可确定促进插条生根的最适浓度6.雄蜂(N=16)是单倍体动物，由未受精的卵细胞发育而成，如图为雄蜂产生精细胞的过程。下列叙本试卷共38小题，满分300分。考试用时150分钟。述正确的是可能用到的相对原子质量：H-1C-120一16Mg-24C1一35.5Fe-56Ce一140一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目DNA如要求的。复制1.下列关于蛋白质的叙述正确的是精原细胞A.人体内的有些蛋白质具有运输物质的功能，它们都位于生物膜上B.玉米籽粒中含有蛋白质，它能给人体提供各种必需氨基酸长C.细胞质中的蛋白质运入细胞核和运出细胞通过生物膜的方式相同精细胞D.人体细胞内液和血浆的渗透压相当，它们含最多的有机物都是蛋白质2.研究发现，将能够分裂的人体细胞去除细胞核后与衰老的人体细胞进行融合，融合的细胞不能分裂；A.过程①冲某基因发生突变后，该突变基因出现在精细胞中的概率为1/2而将衰老的人体细胞去除细胞核后与能够分裂的人体细胞进行融合，融合的细胞能够分裂。下列叙B.过程②中前期形成8个四分体，且后期同源染色体不分离C.过程③导致细胞中核DNA数目和染色体数目都加倍述正确的是D.过程②中遗传物质为不均等分配，过程③中遗传物质为均等分配A.与正常的人体细胞相比，衰老的人体细胞细胞核体积变小7.2021年生态文明贵阳国际论坛聚焦“低碳转型绿色发展”。下列说法正确的是B.能够分裂的细胞可以是已分化细胞，衰老的细胞只能取自老年人A.论坛会场中使用的太阳能电池能把太阳能转化为化学能，可减少化石能源的使用C.上述研究过程中需要依赖细胞膜的流动性和细胞核的全能性B.论坛会场中使用的建筑材料“碳纳米泡沫”与石墨烯互为同分异构体D.上述研究结果说明细胞的分裂能力与细胞核的功能密切相关C.蜡蛾幼虫会啃食聚乙烯塑料袋，并且能将其转化为乙二醇，这项研究有助于减少白色污染3.siRNA是一种会引起特定基因沉默的短双链核酸分子，发挥功能时解旋为单链与特定的RNA序列D.“歼-20”飞机上使用的碳纤维被誉为“新材料之王”，是我国自主研发的一种新型有机高分子材料互补结合，导致相应mRNA被降解。下列叙述错误的是8.真菌聚酮(X)具有多种生物活性，一定条件下可分别转化为Y和Z。A.siRNA中含有的嘌呤总数与嘧啶总数是相等的(1)NaOHNaBHOH茶B.siRNA与DNA的五碳糖不同，含氮碱基种类不完全相同(2)H+CH.CH,OHC.siRNA阻碍了特定基因的转录，从而实现了特定基因的沉默HOHO墨D.siRNA引起特定基因沉默可以为治疗癌症提供新思路COOH74.下列关于免疫调节的叙述正确的是下列说法正确的是A.淋巴中混悬着大量的淋巴细胞，这些淋巴细胞在淋巴中发育成熟A.X能发生氧化、还原、取代、消去反应B.人体接种疫苗后，体内记忆细胞遇到相同抗原时能快速增殖分化B.Y的分子式为C1,H20C.效应T细胞使被病原体入侵的宿主细胞裂獬后直接消灭病原体C.一定条件下，1molZ最多能与4molH2发生加成反应D.HV能破坏人体的免疫系统，故机体不能产生针对HIV的抗体D.1molZ与足量NaOH溶液反应最多可消耗3 mol NaOH全国卷·理科综合押题卷21

1、江西省2024届高三试卷9月联考(铅笔 JX)英语

第二节假定你是某国际学校的学生会主席李华，你校将举办以"践行低碳生活，共创美好家园”为主题的环保宣传活动，请你代表学生会写一封英文倡议书，内容包括：1.全球变暖的影响；2.践行低碳生活的方式：3.提出

2、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考英语试题查看答案

22.A.fixed页B.buriedC.pulledD.made41.42.43.44.45.23.A.crowdB.audienceC.conversationD.inside46.4748.49

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5、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]英语答案

had a 25th hour every day.Without much 41,I said I would use it to help others.Likemany graduate stu

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1.DALL·E:一款人工智能图像生成器，它可以根据文本描述创建图像和艺术形式。2.HBO:美国一家电视网D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。瑞典摄影师Johan Bavman想寻找0位奶爸，

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第三部分语言知识运用（共两节，满分45分】第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分)第一节（共20小题；每小题1.

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

whenever I was in rush,I became embarrassingly clumsy,and you could see things flying here andHoweve

【命题解析)材料涉及村民自治的具体模式创新，不是自治组织的创新，①错误。村民自治不是基层政效运转。4分)③发挥人民代表大会制度的优势，坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一，推动国家治理体系和治理能力现代化。(4分)权，③与题意无关。②④正确且符合题意.0,(1)【命题意图1本题考查学生获取和解读信息、运用相关知识分析和解决问题、有逻辑地闲述问题的20.【答案】C【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。能力。能力层级包括A、B、C,D四级。【命题解折主播应坚持权利与义务的统-一，依法合规获得经营收益，避免获利行为的说法错误，①错【命题解析本题知识要求明确，要注意图绕民营经济的地位与发展民营经济的意义两个维度把问题误。行政监督体系是对政府的监督，④错误。②③正确。说清楚。【参考容案0民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发晨的重要基础。(321.【答案D【命题意图本题考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。分)②促进民营经济做大做优做强，是坚持和完善社会主义基本经济制度的内在要求，有利于提高民【命题解析行政复议是政府内部监督，不是司法脑督①错误：③中杜绝腐败现象的发生的说法绝对营经济的效率和市场竞争力(2分)，推动经济增长，促进创新、增加就业、增加财政收人(3分)，助力中国式现代化和高质量发展，建设现代化强国(2分)。化，错误。②④正确。(2)【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、运用相关知识分析和解决问题、有逻辑地阐述问题的22.【答案B能力。能力层级包括A、B、C、D四级。【命题意图本题考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。{命题解析材料涉及创新民主党派开展民主蓝膏的方式，①③正确且符合题意。材料与政协无关，排【命题解析】本题设问的士体是政府，圆绕要依法行政，履行经济职能、文化职能等角度对材料信息进除②。④中确立多党合作制的说法错误。行解读，有针对性地提出具体的措施，不能空泛地描述。23.【答案D【参考答案①完善相关法律和政策，坚持基本经济制度，优化民营经济发展环境。(3分)②加大对民【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运甲知识的能力营经济政策支持力度，回应合理关切和利益诉求，切实帮助民营企业解决实际闲唯：(3分)③！导民【命题解析】我国处理民族关系的原则是民族等、民族团结和各民族共同繁荣，①说法错误。我国民营企业提高经营管理水，合规依法经营，实现高质量发展。(3分)④把握好正确舆论导向，引导社族自治地方不享有司法自治权，③说法错误。②④正确且符合题意。会正确认识民营经济的重大贡献和重要作用，培育尊重民营经济创新创业的奥论环境。(3分)38【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、运用相关知识分析和解决问题、有逻辑地阐述问题的能(3)【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、运用相关知识分析和解决问题的能力。能力层级包括力。能力层级包括A、B、C、D四级。A、B、C三级。【命题解析】解答第一问要充分地提取材料当中的有效信息，运用经济学的术语进行提炼和概括。第【命题解析】本题为开放性试题，只要学生围绕资料收集这一关键词进行阐述即可。二问比较收敛，注意阐述的落点。【参考答案】示例：查阅相关部门的统计报告；发放调查问卷并进行统计分析；到民营企业进行实地走【参考答案】经济信息：2010年以来，我国社会消费品零售总额不断增长，增幅不断下降，消费对经济访。（每点2分，其他合理答案亦可酌情给分）增长的拉动作用下降。(4分)作用：①提升传统消费，挖掘消费潜力。(2分)②发展消费新业态新模式，培育消费新动力。(2分)⑤优化消费结枸，增强消资体验，提高消费质量。(3分)④完香消费政策，优化消费环境，促进多层次消费市场协调发展。(3分)39,【命题意图]本题考查学生获取和解读信息，运用相关知识分析和解决问题、有逻辑地阐述问题的能力。能力层级包括A,B,CD四级。【命题解析本题以某人大常委会恩职的具件做法为情境，考查学生运用相关知识分析共做法对社会主义民主政治的意义，以增强学生的政治认同，法治意识.解答本问的关键在于弄清楚它的几个层次：一个是人大代表与人民，一个是人大与其他国家机关，最后再上升到人民代表大会制度，特别是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。【参考答案]D提高人大代表的愚职能力，密切人大代表与人民群众的联系，更好地体现人民寇志，保库人民权益。4分)心推动人大工作与时俱进，推进和监督相关图家机关工作，促进国家机关协调商2024屑高考专家联测卷（一）·文科综合思相政治会老修2024届高考专家联测卷（一）·文科综合思想政治参考答案第4页（共4页）

68.「組織左支配寸五氢』」上仗の上与古の力。A.組織内c押L付付九℃v石価值観B.組織内)人常亿意藏℃V石価值観C.組織内c無意藏亿共有九(V、石価值観D.組織内)人変之V之思∽℃V、石価值觀答案：C解析：本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“支配组织的‘气’，是指什么？”四个选项的中文意思分别是：A.在组织内被强加的价值观；B,组织内的人始终意识到的价值观；C.在组织内无意识地共享的价值观；D.组织内的人想要改变的价值观。通过阅读「言菓左变之石上、困主九花本人仗気℃v八、空気中秀困氕、（才)文化上V∽尤花)上言之寸。企業)上仁独特)文化在持○粗織)中c仗、二九原因c『気」亿囲主九大人々等儿<书見方在℃ま)二上矿上<起二9主寸。組織中c普段力慣九親人V、石価值觀、V∽D間仁力名D人老古の伍值観之标∽（飞主）)寸」/“换个词来说，被这种东西包围的本人并没有察觉到的，可以说是气氛，氛围，（才)文化这类东西。因此在像企业这样具有独特文化的组织中，经常会发生被这种‘气’所包围的人们一样产生奇怪看法的情况。组织中时以为常的价值观，不知不觉就变成了这些人的价值观”，可得知与选项C内容一致，故选C。69.文中)（)之人九石の之最屯適当标屯)仗上九。A.ま大B.大C.力D.V八过答案：D解析：本题设计的意图是测试考生对文章前后关系及接续词的把握和运用。本题的问题是：“填入()里最合适的是哪一个？”四个选项的中文意思分别是：A.另外；B.但是；C.因此；D.或者。通过阅读「言葉花变之石上、用ま九大本人付気（↓、空気中雰用気、（亻）文化上∽花0上言之ま寸」/“换个词来说，被这种东西包围的本人并没有察觉到的，可以说是气氛，氛围，（才)文化这类东西”，依次把四个选项代入进去，只有选项D最符合句意，故选D。70.筆者忆大石上、卜yブ忆求的九可二上仗何。A.組織の文化仁流这丸之、粗織花適切方向仁導<二上B.組織の文化花理解无上、時代仁合∽大粗織花作石二上C.部下大)価値觀左認、力在引老出世石上方戰略在示寸二上D.二九まcの伍值観在見直L、名D良V点定伸成L大組織之寸石二上答案：A解析：本题设计的意图是测试考生对文章整体内容的理解和把握。本题的问题是：“据笔者了解，对领导阶级的要求是什么？”四个选项的中文意思分别是：A.不受组织文化的影响，引导组织向正确的方向发展；B.在了解组织文化的基础上，建立符合时代的组织；C.认可部下的价值观，展示能够激发力量的战略：D.重新审视以往的价值观，使之成为一个延伸其优点的组织。通过阅读「卜ッブ空寸九v)仗、組織全体在包人V石『気」仁惑力苍九V二上寸。名L℃c老九見光<↓屯定逆仁∽)上見百上亿L℃、事業)全体像左正確亿把握寸石二上寸。名の上L∽)上伍值付寸左行V、粗織)人尤正V、方向乙動石上乙戰略示寸二七时主大、↓、∽)時代最高)力左発揮百粗織在○<百二上意主寸」/“领导阶级必须要做的是，不要被笼罩着整个组织的‘气’所迷惑。而且最好把不想去看的东西更要好好看清楚，准确把握事业的全貌。在此基础上，明确地进行价值赋予，如果能展示出能让组织的人朝着正确的方向移动的战略，就能创建一个在任何时代都能发挥最高力量的组织”，可得知与选项A内容一致，故选A。15

亥革命后被内外夹击，以清王朝为代表的封建势的力量还很弱小，敌人很强大，革命的道路还很力对其进行绞杀，以外国为代表的资本主义势力长；也说明中共开始走向成熟，找到了正确的革对其采取敌视政策，且辛亥革命未与广大的人民命道路。(6分)群众相结合等种种原因造成了辛亥革命的最终【解析】本题系开放性试题，可抓住“博物馆文化失败，并未改彻底改变当时中国半殖民地半封建创意产品设计”“建筑景观”“藏品”“博物馆所在的社会性质。孙中山也在之后提出“革命尚未成地的…特色文化资源”等，从熟悉的地方历史功，同志仍需努力”的感慨，激励后人为实现中华相关事物角度切入。如选择江西为视角，可以从民族的独立而奋斗。（结合史实解读6分）江西在新民主主义革命时期的重要地位入手，叙示例2：述南昌起义和井冈山革命根据地建设等，对中国地点：山东博物馆。(2分)新民主主义革命的历程进行梳理，对井冈山革命产品：孔子和孟子形象合一的手办，正面为孔子，根据地建设时期形成农村包围城市的道路进行背面为孟子，孔子衣服上绘有“仁”字，孟子衣服评述。如选择武汉为视角，可从武汉的“首义之上绘有“善”字。(4分)城”称号入手，描述辛亥革命的历程与意义，也可解读：春秋时期，孔子出生于山东曲阜，他是我国以从武汉在洋务运动时期的重要地位入手，以洋儒家思想的创始人，其思想核心为“仁”，提倡人务派在武汉的实践为基本史实，对洋务运动进行们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。孔评价。如选择山东为视角，则可以从孔孟之乡的子作为奴隶主阶层的利益代言人，他提出克己复主题入手，对孔子和孟子的代表思想和影响进行礼的主张，强调贵贱有序，这是其思想保守的部阐释。除此以外，还可从很多地方的特色文化入分，但是他也主张“为政以德”，要求君主用道德手作答，题目相当灵活，给予了学生充足的选和礼教来治理国家，同时提出了有教无类的教育择权。主张。孟子为战国时期山东邹城人，有“亚圣”之44.【答案】(1)基本原则：继续坚持独立自主的和称，他强调性善论，在社会政治观点方面，孟子突外交方针；以国家利益为外交政策的出发点；维出仁政、王道的理论，强调发展农业，体恤民众，护国际秩序的公正义，尊重他国的道路选择。关注民生。孔子和孟子合称“孔孟”，山东由此被(每点2分，共6分)称为孔孟之乡，是儒家文化的发源地，儒家思想(2)形成依据：中国改革开放的社会现实；两极格成为后世中国的主流思想，是中华优秀传统文化局结束后，世界多极化趋势的发展：维护国家利的重要来源。(6分)益的基本立足点：构建人类命运共同体的政策需示例3：求；独立自主的外交传统。（每点3分，任答3点地点：江西博物馆。（2分)9分)产品：井冈山造型的雕塑作品，山体一面绘有锤【解析】(1)依据“独立自主，自力更生”推导出，继子和镰刀的图案，主体配色为红色。(4分)续坚持独立自主的和外交方针；依据“把国家解读：江西是中国新民主主义革命一系列重要事利益作为出发点和落脚点”推导出，以国家利益件的发生地。首先是南昌起义的爆发，这是军旗为外交政策的出发点；依据“新时代的中国外交升起的地方，标志中国共产党开始武装反抗国民更加强调秉持公道、伸张正义”推导出，维护国际党反动派的统治。而在秋收起义后，中国共产党秩序的公正义，尊重他国的道路选择。军队在毛泽东的带领下在湘赣边界开始了井冈(2)依据“在1982年9月1日召开的中国共产党山革命根据地的伟大剑建。在这里毛泽东以“工第十二次代表大会上”推导出，中国改革开放的农武装割据”，即以武装斗争为基本形式，土地革社会现实：依据世界历史背景推导出，两极格局命为主要内容，农村根据地为基本手段和突破结束后，世界多极化趋势的发展；依据“把国家利口，最终开创了一条中国革命的正确道路。井冈益作为出发点和落脚点”推导出，维护国家利益山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的的基本立足点；依据所学知识推导出，构建人类星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到命运共同体的政策需求；依据“独立自主，自力更农村的伟大战略转移，走上农村包围城市，最后生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点”夺取城市，开辟了新的道路。这说明中国共产党推导出，独立自主的外交传统。文科综合试题参考答案第7页共10页

理科综合试卷参考答案、提示及评分细则1.A线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大了表面积，因此内膜上可附着蛋白质类酶的位点比外膜上的多，A正确；存在于液泡中的水主要是自由水，不具有溶解性，B错误；糖蛋白位于细胞膜外侧，C错误；植物细胞的细胞核中含有DNA和RNA,D错误。2.B用草莓幼苗茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗，但不能获得抗病毒新品种，B错误。3.A根据题干“如果RNA聚合酶运行过快会导致与DNA聚合酶‘撞车’而使DNA折断”，说明在细胞生命历程中有些DNA分子可以同时结合RNA聚合酶（催化转录）、DNA聚合酶（催化DNA复制），A正确；翻译所需3种RNA(RNA、tRNA、rRNA)的合成通常都在细胞核内由不同的DNA片段转录生成，可同时进行，B错误；转录时RNA聚合酶能识别和结合基因的启动子序列，并催化DNA合成RNA,C错误；根据题干“RECQL5吸附到RNA聚合酶上减缓其速度使其运行更稳”，推测RECQL5与RNA聚合酶结合能改变所催化合成蛋白质的速度，但不改变其催化合成的蛋白质种类，D错误。4.B新冠病毒是一种RNA病毒，不具有细胞结构，没有染色体，A错误；感染BA.5变异株后康复的人可能短时间内不会感染BF.7变异株，B正确；达尔文的进化理论中，变异在先，选择在后，不是人体的选择导致变异，而是变异本来就有，C错误；不同变异株RNA的碱基种类一般都为4种，分别是A、G、C、U,不具有个体特异性，不能据此比较亲缘关系，D错误。5.C根据实验结果，无法推测IAA抑制剂的作用机理，具体影响IAA的合成、运输还是作用，无法确定，A错误；该实验为预实验，并未进行25g/LIAA抑制剂的实验，无法得出实验结果，B错误；若把该实验的材料换成植物幼根切段，则实验结果不一定相同，C正确；光敏色素是一类蛋白质，是通过结构改变传递信息到细胞核内，进而影响特定基因的表达，D错误。6.D食物和天敌等生物因素属于密度制约因素，A错误；蚯蚓活动能力弱，活动范围小，通常采用样方法调查种群密度，B错误；不同季节蚯蚓种类和数量发生变化不属于群落的次生演替，属于部分物种季节性的种类数量变化，C错误；不同海鱼占据不同的水层，出现的分层现象与不同鱼的食性有关，D正确。7.C使用乙醇汽油不能减少汽车尾气中氮氧化物的排放，A项错误；燃煤中加入氧化钙可以减少SO2的排放，但不能减少C○2的排放，B项错误；载人火箭逃逸系统复合材料中的酚醛树脂属于人工合成高分子材料，C项正确；碳纳米管TEM与石墨烯是由碳元素组成的不同单质，互为同素异形体，D项错误。8.D该反应属于加成反应，A项错误；X中的酯基水解后会生成酚羟基和羧基均能与NOH反应，最多消耗2 mol NaOH,B项错误；Y中有碳碳双键可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，C项错误；Z分子中有3个碳原子和2个氧原子采用sp杂化，D项正确。9.B HCIO能氧化HSO5,A项错误；草酸是弱酸且具有还原性，可被Cl2氧化为CO2,B项正确；足量C2与Fe2反应：3Cl2+2Fe2++4I—2Fe3++2L2+6CI-,C项错误；溶液中的Mg2+与OH-作用生成Mg(OH)2沉淀，D项错误。10.C根据题意知，X、Y、Z、W分别是C、g、S、C1。X、W形成的化合物是四氯化碳，难溶于水，A项错误；C和S的非金属性：S>C,所以其最高价氧化物对应水化物的酸性：Z>X,B项错误；第一电离能：Mg>A1>Na,C项正确；电子层数越多，原子半径越大，电子层数相同的，原子序数越小，原子半径越大，所以原子半径：Mg>S>CC,D项错误。11.C正极反应为O2+4H+十4e一2H2O,A项正确；a极是铜，b极是铁时，电解总反应为Fe+CuSO4一FeSO4十Cu,溶液中硫酸铜浓度减小，B项正确；1molC2H转化成CO2需转移14mole,生成1molO2转移4mole,因此生成O2和消耗C2H体积比应为7：2，C项错误；a极是纯铜，b极是粗铜时，为铜的电解精炼，a极上有铜析出，b极逐渐溶解，但溶解的不只是铜，两极质量变化不相同，D项正确。12.D碳酸钠和乙酸生成二氧化碳气体，说明乙酸酸性强于碳酸，Ka(CH COOH)大于Ka(H2CO3),A项正确；向4mL0.1mol·L1CuSO4溶液中滴加1mol·L1氨水至沉淀溶解，得到铜氨溶液，再加入8mL95%乙醇，[Cu(NH3)4]SO4溶解度减小，析出[Cu(NH3)4]SO4·H2O晶体，B项正确；NO2和N2O4分别为【理科综合试卷参考答案第1页（共6页）】233411Z

6.c殊的处理办法，诗歌因此又是一种特殊的语言。最起码的一点，在形式上，诗歌要分,而小说和戏行。古典诗歌过去是可以不必分行的，那是因为古典诗歌具有鲜明的节奏性，不分行还影响了造型」也等于分了行。分行也好，节奏也好，都是为了摆脱散文与生俱来的逻辑性和连续性，诗似乎也没使语言中感性的因素得以自由地浮现出来，这也就是诗歌语言的飞跃性。节套是富于跳跃感的，它有利于诗歌语言的飞跃，从日常的语言中萌生出特殊的语言，捕捉到我们以，他说：“我日常的语言中所难以捕捉到的新鲜感受。唐诗在诗歌语言上的发展已经达到了这样的观，点：的程度，那些为语法而有的虚字都可以省略，因为这些虚字都没有什么实感，省略了就及民间婚丧更有利于语言的飞跃。可是我们又不能失掉现实生活中的语言，因此省略掉这些字要善言者，必具经历一个漫长的过程。新诗的这个过程还很短，它就还不容易做到这一步。比方说唐乐分而诗体诗中可以完全不用“之”字，而新诗中“的”字就还不能完全不用。古典诗歌的语言离散文越来越远，这就是“诗化”的过程。诗化而自然天成，一点也不别扭，这标志着古典诗的论述：歌语言的真正成熟。到整个文化(摘编自林庚《漫谈中国古典诗歌的艺术借鉴—诗的国度与诗的语言》)封国度。材料三：术精神、诗2019年7月27日，“精读堂”活动在千翻与作书店举行。讲座的主题为“从《原国人文化生野》看戏剧演出中的诗化意向”，嘉宾马玲老师讲述了改编话剧《原野》的方向。更为重要乙/基于执导《原野》的感知与认知，马玲认为，戏剧演出的“诗化倾向”，就是在戏剧中学的传统能够面对世界，面对当代，讲好中国故事。不仅用中国的讲述方式，更重要的是表达现代的理解和现代人文观念。融入其中乃在讲座上，马玲说，中国话剧自20世纪50年代开始进行“民族化”的实践探索，包烙印和影括焦菊隐、黄佐临、徐晓钟在内的许多前辈艺术家进行了大量的创作与深入的论述。焦菊隐先生为话剧注入的中国魂魄或者他所从事的“话剧民族化”工作，就是建立在化传统》)“戏剧是诗”的观念基础之上的，他正是要在“诗”的这个定位上打通西方话剧和中国传统之间的内在关联。黄佐临先生的“写意戏剧”、徐晓钟先生的“表现美学”、余上沅先就要有特生的“中国戏剧的写意”，无一不是在“戏剧是诗”这个观念基础上做的文章。这些先-HAIN】42·【24新·G3ZC·语文（四）-R-HAIN】

等那些弱国来救，而忘记了强秦的威胁，我可要为大王您现在的做法担心啊！大王如果能诚心诚意地听我的意见，我可以让楚国、秦国永久结为兄弟之邦，不再互相攻杀。”楚王虽然已经得到了张仪，却又舍不得拿黔中之地来交换，于是同意了张仪的建议。《孟子》论之说：有人说：“公孙衍、张仪难道不是大丈夫吗？他一发怒，各国就恐惧，他安居不动，天下战火就熄灭。"孟轲说：“那岂能称得上大丈夫？君子处世堂堂正正，行天下之正道，得志便带领百姓，同行正道，不得志便洁身自好，独行正道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这才能算得是大丈夫。”扬雄《法言》曰：有人问：“张仪、苏秦学鬼谷子的智术，运用合纵、连横的道理，各自使中国得到十几年的安定，是这样吗？”回答说：“骗人术。圣人对此十分厌恶。”又问：“读孔子的书而做张仪、苏秦那样的事，怎么样呢？”回答说：“这好像有凤凰般的嗓音却长着凶鸟的羽毛，糟透了！”再问：“然而孔子的弟子子贡不正是这样干的吗？”回答说：“子贡为的是排难解纷，张仪、苏秦为的是谋取富贵，游说的目的不同。”有人问：“张仪、苏秦能不蹈前人旧辙，也算是卓越的人才吧？”回答说：“上古时舜帝对奸佞之人加以拒斥，能说不考虑才干吗？那种人才倒是有才，但不是我们所认为的才干！”五、古典诗歌鉴赏【答案】20.B21.①借凋谢飘零的梅花来抒发对怀才不遇、仕途坎坷之士遭遇的同情。②借梅花“久犹香”表达对坚守志节、高尚品格的君子的赞美。③借东风摧残梅花表达对当权者摧残人才的愤懑与不满。【解析】20.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B“着重表现落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象”错，此联表面上是写落梅，实际上写的是像韩愈、屈原这样的迁客、骚人的遭遇。故选B。21.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘”这两句对仗工整，化用典故，寓意深刻。两句诗不仅生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象，而且高度概括了历史上无数“迁客”“骚人”的坎坷一生。“飘如迁客来过岭”中的“过岭”，越过五岭，指到达今广东一带，暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。“坠似骚人去赴湘”中的“湘”，指湘江流域，今湖南一带，暗用屈原失宠被逐，投汨罗江而死的故事。然而，这里的“迁客”“骚人”不仅指屈原、韩愈，而且泛指历史上一切仕途坎坷的有志之士。诗人一笔双写，借凋谢飘零的梅花来抒发对怀才不遇、仕途坎坷之士遭遇的同情。颈联写落梅的最后结局：“乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。”这两句与陆游的《卜算子咏梅》中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙。落梅虽零落成泥，但香气经久不灭。诗人在此表面是赞美梅花，实际上是借梅花“久犹香”表达对坚守志节、高尚品格的君子的赞美。尾联在此基础上展开议论，是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张”，这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力，即不怜香惜玉。实际上，“东风”者，指控的是执掌权柄者，诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者，借东风摧残梅花表达对当权者摧残人才的愤懑与不满。六、情景式默写(8分)高二语文学科答案第6页（共10页）

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"We have already known that animal brains are capable of a- dapting to their environment.This unders

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附：听力部分录音材料(Text 1)M:

u(x)=(x+3)e+2+1,u"(x)=(x+4)e+2<0,所以u(x)在(-oo,-l)上单调递减，u(x)>(-l)=2e+1>0,所以u'(x)在(-o,-l)上单调递增，又u'(-l)=e-1>0,3、1号33w-分=2e2-<0,所以w)在(-0，-)上存在唯-的零点1e(--,0=(+2e2+1=0,于是8在(o单减，在-上单调，所以4图2u0日+e+又0+2e?+1=0,所以≥w0=-++=心-2，下面进一步挖制隐零点1的范围：t+2212(+2)当x<1时，c<己，（过程略）w回=(2-e2-反<0-1-2-2=0,所以1（2-.所以M≥0=++=-2>0.故结论得证。1+2221+2)综上可得，。一2x>2总成立.…17分方法二：（分析法论证，其他消元代换构造函数方法)婴证-2>2.即证n-2x>2,又ak+1e+x2=0,所以a=-￥e斯+’书e(-0,-,即证1n2c-2x>2,令1=-本e,+o),即证n2e'+21>2,2(x+1)0-1)令o0ne+2-haa0+1,1a+oa0山2-.叉21-1)1∈(，+o),所以δ()=0的实数根为√互，所以()在(l,√2)上单调递减，在（√2，+o)上单渊递增，所以d)≥W2)=2ln√2-ln2-ln(W2-l)+√2=√2-ln(2-1),又Inxsx-l,当且仅当x=1时取等号，所以)≥6(2)=√2-ln(W2-1)>√2-(W2-1-1)=2.故结论得证.综上可得，x一2x>2总成立.…17分方法二：（消参构造函数)因为-n号a+e+=0,所以0=2e,a=-+1'2(G+0,所以c-2==-xe+,即e-e所以2c=-士e”=。=-2x+0'令p=-x'e-x2+’xe-o,-D.则p十e又xe(-0,-),所以pW=0的根为-万所以p(x)在(-0，√2)上单调递减，在（√2，-1）上单调递增，10

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侯发山的小小说在当代历史语境下具有弘扬主旋律的特点，在精神世界维度上通过传递善来建构文本二：美。评价小小说的价值，艺术性是一个方面，而社会价值亦不可忽视，对于时代脉搏的捕捉与时代景观的里现是当代小小说作家的责任，因此，从这个角度说，候发山具有为人民写作的自律性和自觉性，他站在历史背景的帷兼下对时代正义进行谱写和评价，凸显出新时代人民群众蓬勃向上的精神面貌。候发山是新时代的聆听者与观察者，他写的是个体，但并非个休写作，他将优美的文笔融入整体的精神洪流中，借其中的一朵浪花来里现时代的波澜壮阔与激流勇进。他将传递时代的善、建构时代的美作为历史使命，贯穿到写作中，在他的文字里，永远能找到人性的温暖、团体的美好、时代的明亮。在漫漫历史长河中看，一个时代只是一瞬，而侯发山尽力将这一瞬定格成永恒。(节选自邓迪思《善的传递与美的建构》)乃。下列对文木相关内容的理解，正确的一项是3分)()A.小说详细介绍了花珠的家庭背景和成长环境，这是从亲情的角度解释母亲让女儿留在上海的原因。B,花珠不想留在上海是因上海人才多、出头难，而母亲因家乡贫困而不想让女儿再受自己吃过的苦。C.小说通过桂兰在希望现代农业园的工作以及桂兰对农业园的看法等，揭示了农业发展的新面貌。D.花珠的选择满足了桂兰希望她能有所作为的期望，也体现了当代大学生在城市生活的巨大压力。):下列对文本相关肉容的分析与鉴资，不正确的项是3分)()A文章结构合理，通过母女二人的言行揭示出故事的主题和意义，同时还巧妙运用视频聊天来增强故事的现实感和时代感。B.文章语言实，贴近生活，充满乡土气息，并通过母女的交流展现出乡村生活的面貌，使读者感受到了乡村的淳朴和温馨。C.文章在情节安排上别出心裁，通过花珠的实选择和桂兰的误解来设置悬念，让读者能时刻都保持浓厚的兴趣和期待。D.文章鼓励青年要有自己的梦想，不要受传统思想的束缚，更不要被家庭老旧思想胁迫，要做一个敢想敢干的当代青年。8.文本一在伏笔手法的运用上很有特色，请结合小说有关桂兰和花珠的情节，列举三处并简要分析。(5分)答：9.请结合文本一，简要分析侯发山的小说是如何“建构美和传递善”的。(6分)答：【高二下学期期末学业水质量测试卷·语文第5页（共8页）】

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