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福建省2023-2024学年高一金太阳期末模拟卷(24-263A)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

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侯发山的小小说在当代历史语境下具有弘扬主旋律的特点,在精神世界维度上通过传递善来建构文本二:美。评价小小说的价值,艺术性是一个方面,而社会价值亦不可忽视,对于时代脉搏的捕捉与时代景观的里现是当代小小说作家的责任,因此,从这个角度说,候发山具有为人民写作的自律性和自觉性,他站在历史背景的帷兼下对时代正义进行谱写和评价,凸显出新时代人民群众蓬勃向上的精神面貌。候发山是新时代的聆听者与观察者,他写的是个体,但并非个休写作,他将优美的文笔融入整体的精神洪流中,借其中的一朵浪花来里现时代的波澜壮阔与激流勇进。他将传递时代的善、建构时代的美作为历史使命,贯穿到写作中,在他的文字里,永远能找到人性的温暖、团体的美好、时代的明亮。在漫漫历史长河中看,一个时代只是一瞬,而侯发山尽力将这一瞬定格成永恒。(节选自邓迪思《善的传递与美的建构》)乃。下列对文木相关内容的理解,正确的一项是3分)()A.小说详细介绍了花珠的家庭背景和成长环境,这是从亲情的角度解释母亲让女儿留在上海的原因。B,花珠不想留在上海是因上海人才多、出头难,而母亲因家乡贫困而不想让女儿再受自己吃过的苦。C.小说通过桂兰在希望现代农业园的工作以及桂兰对农业园的看法等,揭示了农业发展的新面貌。D.花珠的选择满足了桂兰希望她能有所作为的期望,也体现了当代大学生在城市生活的巨大压力。):下列对文本相关肉容的分析与鉴资,不正确的项是3分)()A文章结构合理,通过母女二人的言行揭示出故事的主题和意义,同时还巧妙运用视频聊天来增强故事的现实感和时代感。B.文章语言平实,贴近生活,充满乡土气息,并通过母女的交流展现出乡村生活的面貌,使读者感受到了乡村的淳朴和温馨。C.文章在情节安排上别出心裁,通过花珠的实习选择和桂兰的误解来设置悬念,让读者能时刻都保持浓厚的兴趣和期待。D.文章鼓励青年要有自己的梦想,不要受传统思想的束缚,更不要被家庭老旧思想胁迫,要做一个敢想敢干的当代青年。8.文本一在伏笔手法的运用上很有特色,请结合小说有关桂兰和花珠的情节,列举三处并简要分析。(5分)答:9.请结合文本一,简要分析侯发山的小说是如何“建构美和传递善”的。(6分)答:【高二下学期期末学业水平质量测试卷·语文第5页(共8页)】
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