陕西省西安中学高2022届高三第四次模拟考试语文参考答案选择题答案CCDADCBCCC CBA1.【答案】C【解析】A.“它本身必须具有某种情感”理解有误。B“都会成为作品中的意象”分析不准确，原文说“才有可能”。D原因分析不全面。2.【答案】C【解析】根据第5段的论证思路，引用陆游咏海词句，是为了论述“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点。3.【答案】D【解析】“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。原文的意思是，“登山则情满于山，观海则意溢于海”的情况，只要是进入审美形态的人都有，不只是艺术创作时才有。4.【答案】A【解析】此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。做题前要通读材料，读懂材料内容，对文章的内容、观点、结构思路等充分理解。然后将选项内容和原文逐一比照分析。A项“影子教育”不是“唯分数唯升学”等不科学的教育评价导向的原因。5.【答案】D【解析】本题综合考查对文章内容的理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。A项以偏概全，根据原文，要消解学生对培训的需求，还应“改变教育资源不均衡现状”：B项曲解文意，“给孩子带来压力、危害其身心健康”的是“家长‘教育焦虑症”；C项缩小范围，“在‘双减政策落地之后理解错误，应该是“双减前后”。6.【答案】①政府层面：对培训机构监管不到位，对疯狂补的危害认识不深刻，招生与教育政策客观造成了“名校壁垒”和“学区壁垒”。②学校层面：学校发展不均衡，在校教育质量不高，存在“唯分数“唯升学等不科学的教育评价。③家长层面：过度看重分数的高低，对孩子期望过高，违背学生身心成长的教育规律。（以上三点，要求每点成句，尽可能包含每点各个信息，对于答题各点特别简略的，按零分处理)7.【答案】C【解析】“这是他恢复自尊的积极办法”错。选项中提到的方法前一种“找没人在场的时候，从

courses'"可知，该项目中不同课程的价格并不相我觉得自己好像掉进了广阔的海洋里，那里的每条同，即课程的价格取决于具体的课程。鱼都比我游得快。22.B理解具体信息题。根据四个园艺项目介绍24.A理解具体信息题。根据第一段中的"The中Experience Level部分的内容及Advancedcoursework wore me out..a shy girl'"可知，学业Permaculture(永久农业)Design部分中的压力使作者筋疲力尽，作者失去了往日的开朗，"Not fit for beginners"可知，该项目不适合初突然变得羞怯起来。学者。25.B理解具体信息题。根据第二段中的"a local四名师点津organization that drives senior citizens to their解答该题时需要正确理解题千中的"greendestinations was looking for volunteers...I needed"hands"。green在此是熟词新义，表示"不成熟可知，作者的志愿者工作是开车送老年人到达的，缺乏经验的"，green hand指的是"新手，生他们的目的地。手，没有经验的人"。考生在日常学中应注26.C理解词汇题。根据画线词前的"I was a bit意对熟词新义和常见短语的积累。anxious before my first ride'"可知，在开始志愿者23.D理解具体信息题。根据Cornell工作之前，作者有点担心。下文提到那位女士University's Master Gardener Program部分像作者的奶奶一样与作者交谈，类似的事和乘中的"Focus on green gardening"和Oregon客脸上的笑容激励作者继续做这份工作。由此State University's Master Gardener Program可知，画线词应与anxious的含义形成对比，表部分中的"maintain an eco-friendly garden"可示"镇定，泰然自若"，calmness与之含义相近。知，这两个项目都关注生态友好型园艺，强调27.C推断题。根据最后一段的"all my fellows环保。faced the same challenge...on top of everything'可知，作者发现像她一样，她的研究生同学在研B【解题导语】本文是记叙文，主题语境是”人与社究上也面临着困难，他们处境相同。be in thesame boat'"处境相同"。会"。文章讲述了作者参加志愿者活动的经历以及“易错点拔这段经历对她的影响。本题易误选D项。根据最后一段中的"I【熟词新义】progress常用义：n.进步文章义：v.改began opening up to my fellow graduate students"进，进展"As these connections grew..reappear'"可知，Work on the new road is progressing slowly.新路的修作者的自信心增强之后，她开始向同学敞开建工作在缓慢进行。心扉，与同学间的联系也更加密切了，但文中【词汇积累】graduate school研究生院coursework没有信息暗示作者是与同学断绝交往后重新n.课程作业wear sb.out使疲乏，使筋疲力尽，使建立了联系，故可排除D项。厌烦open up(tosb.)直抒胸臆，畅所欲言on topof sth.掌握着，胜任【解题导语】本文是说明文，主题语境是"人与社【难句分析But when I left Nepal to go after my Ph.D.会"。许多人认为打隔是最令人讨厌的问题之一，when引导时间状语从句而持续或反复出现的打隔可能会严重影响一些人abroad,I felt as if I had dropped into the vast oceanasif引导方式状语从句，的生活质量。通常人们通过喝水或调整呼吸等方where every fish swam faster (than I could).法摆脱打嗝，但副教授Ali Seifi想出了新的方法：利其中where引导定语从句，han引导比较状语从句用一种吸管来摆脱打隔。译文：但当我离开尼泊尔去国外攻读博士学位时，【熟词新义】excite常用义：u.使激动，使兴奋文章全国卷·英语预测卷八·答案一50

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n味大发，电方年女专尼亚矿产青檬丰雷：境内大部分地区为高原，东郎沿海地区有狄窄原。该国自然保护区众多，每此帝成617酒图例雪。城市一快路流水0金分金刚石天然气山峰及净拔m自然保护区””一输气管道经济

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金围I®0所名接单元测试示范卷教学札记1①010B⑤5C33D解析：因为AF⊥AD,所以AB,AF,AD三条直线两两垂直，以AF,AB,AD所在直线分别为x,y,之轴建立如图所示的空间直角坐标系.因为

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产生参考材料，编写一部关于近代世界经济的目录（部分），并对此予以简要说明。（要求：明确写出目录；说明要史论结合。)(12分)赜》分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料林则徐，字少穆，1785

2024-01-26 22:32:20

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15.由函数f(x)=ex一ax,知当x=0时，无论a取何值，f(0)=1,故f(x)恒过定点A(0,1)；由函数f(x)=e-ax,得f'(x)=e2一a,.·f(x)在点A处的切线斜率=f'(0)=1一a,“f(x)在点A处的切线方程y=2x十1，.1-a=2,.a=-1.答案：(0,1)；-1.16.取BB1的中点为D,连接CD,ND,因为ND∥AB1,CD∥MB1,所以由面面行的判定可知，面CND∥面ABM,则点P在线段CD上，当PN⊥CD时，线段PN最短，MAD|ND=√/22+3=√/13，|CD|=√/4+3=5，CN|=√4-2=2√3，即|CN|2+|ND|=|CD|2,CN⊥ND,B故7CN·ND=CD·PNl,故PN-2Y0.N爷案丽(三十一)1..·集合A={x1x=2k,b仁7}，B={℃GN℃<4}={0,1,2,3).·值△△OD11

4em18:22月C4g661(2)因为a2=+2-2 bccos A,所以21=3+2-25c×…8分即c2-3-18=0,獬得C=6,…10分所以△AC的面积为方×6×厅如吾-…12分18.解：(1)由频率分布直方图可得(0.015十0.02+0.025十a十0.08)×5=1，解得a=0.06.…1分因为(0.015+0.06)×5=0.375<0.5,0.375+0.08×5=0.775>0.5，所以中位数在[15,20)内.设销售价格的中位数为x,则0.075+0.3+(x-15)×0.08=0.5.解得x=16.5625,即销售价格的中位数为16.5625.…3分由图可知销售价格在[10,20)内的频率为(0.06十0.08)X5=0.7,…4分则样本中销售价格在[10,20)内的车辆的台数为0.7×1000=700.…5分(2)由题意可知样本中销售价格在[15,20)内的车辆有0.08×5×1000=400台，则抽取的车辆数量为400×动-5台，记其中新能源车为a,6传统燃油车为c,d,心…6分从中随机抽取3台的情况有abc,abd,abe,acd,ace,ade,bcd,bce,bde,cde,共l0种，…8分其中符合条件的情况有acd,ace,ade,bcd,bce,bde,共6种，…l0分故所球概率P品=号…12分19.(1)证明：连接GM,因为G.M分别是AB,AD的中点，所以GM是△ABD的中位线，所以GM/BD.且GM=之BD.…2分因为0是正方形ABCD的中心.所以0B=号BD.…3分因为EF∥OB,且EF=OB,所以EF∥GM,且EF=GM,所以四边形EFMG是行四边形，所以EG∥FM…4分因为EGC面ECG,FM过面ECG,所以FM∥面ECG.…5分(2)解：连接EM,CM在△CGM中，CG=CM=5,GM=2,…6分所以a=之×2X√5-（号）-，…7分易证EB1面ABCD,所以VEm=号×号×2=1.…8分在△ECG中，EG=CG=5,EC=22,…9分所以Sam=号X22X5=6.…10分设点M到面B0G的距离为d,则Vm=号×6d.…11分CD【高三数学·参考答案第2页（共4页）文科】·23-347C·由}×6d=1,得d=5,即点M到面E0G的距离为5…]2分20.解：(1)设椭圆E的半焦距为c,则F2(c,0),Q(a,0),因为1F2Q1=1,所以C=.…1分又因为椭圆E的离心率为2，所以后=，a-c=1,联立方程组￡=1，解得之，……2分1c=1,所以=4-1=3，…4分椭圆正的方程为号十苦-1.…5分(2)假设存在点P(t,0),使得PF=x(+-),则PF是∠APB的分线，所以kA十kB=0.显然当kB=0时一定成立.…6分当k≠0时，设AB的方程为x=my一1，与椭圆E的方程千+号-1联立消去x,得（3十y-6my一=0…7分6m9设A(m,M),B(m),则十%=3mn+4M=一3m+…8分因为十m=十是，0.所以m(一0十%(a一0=0，…9分即1(m2-1-)十y2(m-1-t)=0,所以2m为-(1+0(+)=0，96m(1+2=0,所以-2m×3m2+43m+4…10分即一18m-6(1十t)m=0,即m(4+t)=0,所以t=一4对一切实数m都成立.…11分故存在点P一0.使得十成立.…………12分21.(1)解：因为f(x)=e-4sinx,所以f(x)=e-4cosx,…1分则f(0)=1,f(0)=一3，…2分故所求切线方程为y一1=一3(x一0)，即y=一3x十1.…4分(2)证明：设g(x)=f(x)=C-4cosx,则g(x)=C十4sinx…5分

12分)已知直线x+2y一2=0过抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点，)求抛物线C的方程；2)动点A在抛物线C的准线上，过点A作抛物线C的两条切线分别交x轴于M,V两点，当△AMN的面积是时，求点A的坐标(12分)已知f(x)=lnx-x2+aa(a∈R)(1)讨论函数f(x)的单调性：2)若函数x)在[号3]上有两个零点，求a的取值范围。二)选考题：共10分，请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.2.[选修4一4：坐标系与参数方程](10分)x=1-2Γ221在面直角坐标系O)中，已知直线的参数方程为(t为参数)，以坐标原点为极点，以x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为p2十？si0=2,直线与曲线C交于A,B两点(1)求直线1的普通方程和曲线C的直角坐标方程；(2已知点P号)求PA·PB的值23.[选修4一5：不等式选讲]10分已知f(x)=x-a+2x,不等式f(x)≥2a的解集为[2，+oo).(1)求实数a的值：②若m>0,>0,十-a,求青十的最小值【2023高考名校导航冲刺金卷（四）·文科数学第4页（共4页）】

斋等麟卷2套戴学理)N=[0,2],则MUN=[0,+∞).故选D.0,可以排除B选项，f(-1}<0,可以排除C选项，当x∈(03.C【解析】本题考查样本的数字特征.原来的数据中最大的1)时f(x)<0,可排除D选项，故选A数据为396，增加25后得到的数据为421，而数据中的最小的关键点拔函数图像的识别问题解题策略(1)确定函数数据没有变，因此极差一定增大，中位数、均数均发生了改的定义域(2)研究函数的奇偶性（对称性）、周期性：变，所以A,B,D不正确；原来数据的众数为168，变化前后众(3)特殊点处的函数值的大小（与0比较）：(4)函数在某数不变，所以C选项正确故选C.个区间内的单调性；(5)极限思想；当→+或x三04.D【解析】本题考查空间线面的位置关系的判定，时f(x的临界值对于A选项，行于同一面的两条直线的位置关系可能为0.C【解析】本题考查数列的通项与求和.白题意可得a,+相交、行、异面，所以A选项不正确：a2+…+a1+an=ar+1,则a1+a2+…+an-1=an(n≥2)，对于B选项，垂直于同一面的两个面可能行、相交，例两式作差可得an=an+1-an（n≥2)，即2an=an+1(n≥2).如“墙角”模型，所以B选项不正确：r3,n=1,对于C选项，a∥B,mCa,n∥B,则m与n的位置关系可能是又a1=3,a2=a1-3,所以an三所以数列亚行、相交或异面，所以C选项不正确：13.2m-2,n≥2，对于D选项，因为x∥B,B∥y,所以a∥y,又因为m⊥，所以a,的前202项和5e=3+31-21-32a-1)+1-2⊥y,故D选项正确.故选D.3=3×2221,故选C.5.C【解析】本题考查等差数列的基本性质及运算.设等差数易错警示利用S5,1=a,求数列通项时，一定要注ra6=a1+5d=10列{an}的公差为d,依题意得解得意前提条件n≥2，否刘会出错，如本题中，数列！a,是从=-8a,+87=44,第二项并始，才是以3为首项，2为公比的等比数列，忽略人a=-5.所以9，=5x(-5)+54x3=5.改选C这一点则会误选答案d=3211.B【解析】本题考查空间几何体的三视一题多解8(@3+dg)图以及基本不等式的应用.根据题中三因为=24，即a,1又视图可知该几何体的直观图为三棱锥4,=10,所以4，L5=a*a5a。5.微选cA-BCD.将三棱锥A-BCD补形为长方.2体，其外接球即为该长方体的外接球，设关继方法速记若m+n=p+gm,nP,gcN),在等差数列1a,中，则有an+a.=￥a,特别地：如果m=n,则外接球的半径为R,则(2R)2=m+m+4≥（m+n)2+4=1222am=,+a:在等比数列{d}中，则有maa。:a,{当且仅当m=n=2时，等号成立)，所以其外接球的表面积特别地，如果m则a,为4πR2=12m.故选B.12.A6.C【解析】本题考查直线与圆的位置关系.依题意可知，圆心C(-1,1),半径为2，则圆心到直线1的距离d=思路导设点P(acos0,bsin0),0∈(0，T),直线PF的倾斜角为a,直线PF2的倾斜角为B一tan a,tarB-1皿：罗根据勾股定理可得2=（仔tam∠F,PF,由题知当0出时，an∠RPR2取最小(,即4=1，所以m=t6放选C27.B【解析】本题考查充分、必要条件的判断.若ab≠0，则a≠待结合西数一+：的率闲性水出同C育心0,b≠0，即a2+b2≠0，所以“b≠0”是“a2+b2≠0”的充分条率的取值范围。之色件，同时，"a2+2≠0"是“ab≠0”的必要条件.故选B.【解析】本题考查椭圆、双曲线的几何性质，8.B【解析】本题考查利用指数函数、对数函数的单调性比较假设点P在x轴上方，设P(acos0,bsin0),0e（(0,T),大小因为a=lk万=号g7<}g36=号，且a根据对称性不妨设F1(-√a2+6,0),F2(√+6,0)，1g7=3g7>}ls,6=号，6=lg,6=}1g,6<设直线PF,的倾斜角为α，直线PF2的倾斜角为B,∴.tan=ps,=bsin 0}g6=写，c=61>1,所以e>0>6放选Bacos+√a2+629.A【解析】本题考查函数图像的识别.由题图可知，f2)=tan B=hpF;=bsin 6acos0-√a2+b7D52[卷12]

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4568节拍器声响序号0123量摩托车位置/m00.481.242.323.725.467.539.9112.60根据表格内容可知（结果均保留两位小数）(1)由表格数据可判断摩托车近似做匀加速直运动，

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缸内壁固定连接的卡环，缸内气体的温度为T,大气压强为p,气缸导热性良好.现将气缸在竖直面内缓慢转过90°，气缸开口向下，活塞刚好与卡环接触，重力加速度为g.不计气缸与活塞间摩擦。(1)求活塞的质量：(

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8.该物质含有碳碳双键，能发生加成反应，含有溴原子且溴原子连接的碳原子的邻位碳上有氢原子，所以能发生消去反应，A正确，不符合题意。形成碳碳双键的碳原子都连接不同的部分，所以有顺反异构体，B正确，不符合

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全国100所名枝最新嘉考模加示花卷9.如图所示，固定于光滑水面上的两根行金属导轨MV、PQ左端接有阻值为R的灯泡，一质量为m、电阻不计的导体棒ab跨接s%在导轨上形成闭合回路，该空间有竖直向上的匀

20.（12分)P(2,2)为抛物线T:y2=mx上一点，过P作两条关于x=2对称的直线分别交T于A(x1,y1),B(2,)两点.(1)求m的值及T的准线方程；(2)判断直线AB的斜率是否为定值？若是，求出定值；若不是，请说明理由.21.（12分)已知函数f八x)=(ax2+x+1)e.(1)当a=0时，求f(x)的极值；(2)讨论函数x)的单调性.请考生在第22、23两题中选一题作答.注意：只能做所选定的题目如果多做，则按所做的第一个题目计分，作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.22.（10分)[选修4-4：坐标系与参数方程]已知曲线C,的参数方程为x=2c0s,(a为参数)，以直角坐标原点0为极点，x轴的正半轴[y=sina为极轴建立极坐标系.曲线C2的极坐标方程p=4c0s0.(1)求C,的极坐标方程；(2)若曲线6=石(p>0)与曲线C、曲线C分别交于A,B两点，点P的极坐标为(4,0)，求△PAB的面积23.（10分)儿选修4-5：不等式选讲]已知函数f代x)=x.(1)解不等式f代x)+fx-1)≤2；(2)对a+b=1(a,b>0)及Vx∈R,不等式f(x-m)-|x+2≤1+恒成立，求实数m的取值范围.数学（文科）试卷第4页（共4页）

理科数学高考基本分专练（七）1.已知集合A=(x∈Z-3过P且垂直于AF2的直线与C交于D,E两点，DE=6,则△ADE的周长是B.14cD.13A.197.计算in40°·sin80°0s40°+c0s60°A.-②B.一2，D8.已知四棱锥S-ABCD的所有顶点在同一球面上，底面ABCD是正方形且球心O在此面内，当四棱锥体积取得最大值时，其表面积等于16十16√3，则球O的体积等于64√2πA.42π16W2π32√2πC.D.B.333139.已知w>0,函数f(x)=2cos0x2(x一ar)在（管，）上单调递指，则。的取值范围是(.A.[2,6]B.(2,6)ce别伯乐马2023年高考基本分专练·理科数学·第13页（共62页）

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■口口口口■贵阳市五校2023届高三年级联合考试（五)文科数学参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）题号691012答案CBDDBDB【解析】1.有集合A元素满足x2-5x≤0得0≤x≤5；集合A元素满足x=2n+1,neN,A∩B={1,3,5},故选C.2.由题意得z=(-1+2i)i=-2-i,z的共轭复数z=-2+i,z的共轭复数对应的点位于第二象限，故选B3.因为回归直线方程y=9x+a必过不，y),由题中表格数据得x=3.5,y=42,则a=y-9x=10.5,故y=9x+10.5,则当x=7时，y=73.5,故选A.4.由题意得命题p是真命题，命题q是假命题，则只有p∧一g是真命题，故选C.5.由题意得a=37>1,b=log。s1.6<0,c=logo20.8∈(0,1)，则，b,c的大小关系为b0，故选B.9.如图1，过D作DE⊥AB于E,则sin∠BDE=sin18°=BE=.AB=1.AB-5-IBD 2 BD 2 BC4所以，c0s2∠DBA=cos144°=-cos36°=-(1-2sin218)=-1+2（4=5+,故选D.4图文科数学参考答案·第1页（共7页）

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2024-03-30 07:36:20

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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第36期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】第36期测试题参考答案21.A。理解具体信息。根据第二段adda⑨react differently tomanuscrint to a collection available for对…作出不同的反应1-5 BABCC6-10 CAACAreading until 2114 ..work's ability to⑩pretend to be unwell假装不舒服11-15 BBCBC16-20 ABBCAcapture the imagination of future readers.respond to作出反应21-25 ACBBA26-30 BDBCA可知，未来图书馆项目要求这些书需要)humorous poetry幽默诗歌31-35 BCCAD36-40 CEGBF到2114年才能阅读而且作者的选择3 norms and values规范和价值观41-45 BACDC46-50 DABAD基于他们对文学的贡献以及作品捕捉28.B。推断。根据第二段..children tended51-55 BACBD未来读者想象力的能力。由此可知，其to read more poetry ..more willing to56-65 (One possible version)为后代保存文学作品】read more ..after reading the humorous56.obviously57.transported22.C。推断。根据第四段.sitting on apoems可知，阅读这两篇幽默诗歌的58.repeated59.creationstretch of beach..promote a connection译文后，孩子们想阅读更多的诗歌，故60.replacing61.is limitedwith the ocean ..features a tiered design ..推知，提供接触幽默诗歌的机会可以62.a63.wherehas a good view of the sea.可知，Seashore激发孩子们的阅读兴趣。64.Unless65.to exploreLibrary将阅读体验与自然美景很好地[干扰项分析]写作(One possible version)结合起来了A.It should start with English poems.第一节23.B。推断。根据最后一段his countryside应该从英文诗歌开始。pupils lacked access to books...deliver）原文只是说A heartwar ming visitMorta在研究中使用了两首英文幽默Last Saturday,I was fortunate to participate inliterature directly to themtraveling诗歌并把它们翻译成了菲律宾语，并未an activity organized by our school's volunteerdonkey library可知，为了给乡村学生明确指出接触幽默诗歌应该从英文诗club.We gathered at the school gate at 9 am提供阅读资源，从而弥合区域的教育差歌开始and then took the school bus to a local距，Soriano老师创建了Biblioburrochildren's welfare home.Upon arrival,weC.It does good to foreign languagelearning.(它对外语学有好处。)原文gave out prepared gifts to the children.主题语境】人与自然-环境保护提到尽管孩子们在学校很少阅读菲律which were donated by generous individuals语篇导读】本文是一篇记叙文被东为宾语相关的文本，但在阅读菲律宾语的'Then we organized some educational and湖泊专家的Malligavad通过学古老诗歌译文后，他们更愿意用菲律宾语阅fun-filled activities such as singing songs.的湖泊清洁技术成功修复多个湖泊，解决读，这强调的是孩子们阅读兴趣的增dancing,reading storybooks and putting up1Bengaluru严重的水资源短缺问题，并加，而非外语学small puppet show.During the activities,all成立了非营利组织“湖泊复兴集体”，致力the kids showed great enthusiasm,and their于推广湖泊保护和修复工作D.It helps develop children's artisticcreativity.(它有助于培养孩子们的艺术laughter filled the air.24.B。理解具体信息。根据第一段Malli-创造力。)原文只提到阅读幽默诗歌的The heartwarming event not only broughtgavad has successfully restored many译文后，孩子们喜欢阅读了，并未提及joy to the children but also made a big impactakesincreased by eight feet及后文内他们的艺术创造能力，可见该选项为篇on me.Being aware of the power of love,I容可知，Malligavad被称为“湖泊专家的原因是他一直致力于修复湖泊外信息decide to take part in more rewarding activities.第二节25.A。理解具体信息。根据第二段Malli-29.C。推断。根据第三段..humorous natureParagraph 1:is more decisive in making the humorousgavad took it upon himself to studyThe following Tuesday,I attended the classand familiarize himself with various lakepoems funny ..humorous situation or theas usual.I tried to pay my full attention inrestoration methods可知，面对公司的humorous character was kept completeclass.After the class,Mr.Thorpe asked me质疑,Malligavad通过做湖泊相关的研metre.可知，孩子们认为使诗歌有趣的关键在于其幽默性，他们更喜欢保留着to stay behind and patiently explained the究赢得了他们的支持26.B。推断。根据第三段With the aid of.幽默情境或角色完整性的诗歌译文，故key concepts to me again.I was also told thatI could call him if I had any questions at anyMalligavad thenadopted the推知，面向儿童的幽默诗歌的优秀译作ancient最重要的是其幽默的内容time.After that,I never thought about thoseChola method to ..he was out boatingtest grades.Moreover,I began to activelyon a fresh,clean lake.可知，该修复河流30.A。理解具体信息。根据第四段somepreview lessons and do plenty of exercises to的方法是有实用性且富有成效的girls found it a little scary and heartbreak-practice what I had learned.Gradually,I un-27.D。推断。根据最后一段All I have is aing ..displayed more understanding thanderstood the mathematical concepts one bysense of urgency that if..end badly forthe boysbe unwell.可知，女孩更容易one and was no longer afraid of math.all of usWater shortage is a major与角色产生共鸣。Paragr aph 2:problem in Bengaluru.可知，Bengaluru[干扰项分析]Several months later,when seeingmy严重的水资源短缺激发了MalligavadB.Girls tend to look forward to a happygrade of C+,I cried with joy and knew I had创办该组织。ending.（女孩们往往期待一个圆满的结passed.I immediately called Mr.Thorpe to局。原文提到了女孩们阅读Theexpress my gratitude.Without his trust.encour-【主题语境】人与自我生活与学Dentist and the Crocodile后感到害怕和agement and guidance,I couldn't have made【语篇导读】本文是篇说明文。该篇文章悲痛，阅读Sick后能理解诗歌中小孩it.I also realized that we should believe in主要分析了Morta博士的一项关于翻译幽的表现，侧重情感方面的共鸣，而非对ourselves and never give up easily when faced默儿童诗歌的实证研究。她指出译者在翻结局的看法。with difficulties.Months later,I resigned from译幽默诗歌时为保留原作的幽默性C.Boys have a preference for adventurethe bank and made preparations for my college选择注重其形式或内容，为此她通过两篇poems.(男孩们更喜欢冒险诗。)原文虽life.As I walked through the gate of the univer-英文诗歌的译文展开研究，其结果显示两然提到男孩们对诗歌The Dentist andsity,I felt a sense of pride and accomplishment在保留幽默性的前提下都可以激发孩the Crocodile中牙医没有被鳄鱼吃掉I knew I had overcome my fear and proven们的阅读兴趣，且在优秀的幽默诗歌译表示失望，但并未明确说明他们喜欢冒that I was capable of achieving anything I作中保留其幽默的内容最重要。另外险诗歌。made up my mind to do.过此研究Mota发现孩子们对幽默诗歌的D.Boys show more active imagination in第36期测试题部分答案解析反应不同，所以她想通过进一步的研究探reading.(男孩们在阅读中表现出更活索幽默在教育中的作用。跃的想象力。)原文只提到男孩们对牙阅读理解【语块积累】医没有被鳄鱼吃掉的结果表示失望，并humorous nature幽默的本质未提及他们在阅读这首诗歌译文时的【主题语境】人与社会文学、艺术与体育(②remain complete保持完整具体情况，所以不能推断出他们是否在语篇导读】本文是一篇应用文文章主要3 form and content形式和内容阅读中表现出更活跃的想象力。介绍了四座独特的图书馆分别是位于挪④do both aspects justice3l.B。理解目的。根据末段We need humor威奥斯陆的未来图书馆、埃及亚历山大港公对待这两个方面to get and keep children reading.That的亚历山大图书馆、中国秦皇岛的海滨图⑤children's poetry儿童诗歌makes them learn something about norms书馆以及哥伦比亚拉格洛里亚的驴背6translate...into把…翻译成…and values,as well as about themselves的图书馆。这些图书馆各具特色，打造了(⑦tend to do sth往往会做某事可知，Morta想通过进一步的研究探索多样的阅读体验。⑧be decisive in..在…中起决定性作用幽默在教育中的作用。

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