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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题
湖南省高二顶里业透心历史本试卷满分100分,考试用时7
15.由函数f(x)=ex一ax,知当x=0时,无论a取何值,f(0)=1,故f(x)恒过定点A(0,1);由函数f(x)=e-ax,得f'(x)=e2一a,.·f(x)在点A处的切线斜率=f'(0)=1一a,“f(x)在点A处的切线方程y=2x十1,.1-a=2,.a=-1.答案:(0,1);-1.16.取BB1的中点为D,连接CD,ND,因为ND∥AB1,CD∥MB1,所以由面面行的判定可知,面CND∥面ABM,则点P在线段CD上,当PN⊥CD时,线段PN最短,MAD|ND=√/22+3=√/13,|CD|=√/4+3=5,CN|=√4-2=2√3,即|CN|2+|ND|=|CD|2,CN⊥ND,B故7CN·ND=CD·PNl,故PN-2Y0.N爷案丽(三十一)1..·集合A={x1x=2k,b仁7},B={℃GN℃<4}={0,1,2,3).·值△△OD11
11.正方体ABCD-A,B,C,D中,M是AB的中点,P是AD上的动三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明点,则下列几何体中,体积为定值的是过程或演算步骤)①三棱锥P-M,B,②三棱锥P-ABC,③三棱锥P-MB,C,17.(本小题满分10分》如图,圆锥P0,内接于球0,其母线长是底面半④四棱锥P-BCC,BB.②3径的3倍,且圆锥P0,的表面积为4πA.②④D.②3④(1)求圆锥P0,的体积:012.如图1,正方形ABCD的边长为2,2,E,F,G,H分别是所在边的C.①③④(2)求球0的表面积中点,分别沿正方形EFGH的四边将四角上的等腰直角三角形折起,使之与面EFGH垂直,得到一个支架,如图2.现将半径为R的球放在支架上,若球的最低点到面EFG闭的距离为则半径R=图2(小又。的11:向摩盘形方阿导B13C…2111200。大的不片=人当,1长明单的华0则8910题号1234567答案第Ⅱ卷(非选择题共90分)二,填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请将答案填在题中的横线上)13.底面半径为3,体积为9的金属圆柱在机床上通过切割,加工成一个实心球,当该实心球的体积最大时,其表面积为14.一个圆锥的侧面展开图是半径为1,圆心角为270°的扇形,则该圆锥的体积是15.数列{a,}的前n项和为S,若a,=1,2a+1+4a-3=0,则S,=16.已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为2,正方形ABCD的对角线的交点为O,以P0为直径的球截四棱锥四条侧棱所得的弦长都为1,则该球的表面积为单元卷·数学文科第50页]
4em18:22月C4g661(2)因为a2=+2-2 bccos A,所以21=3+2-25c×…8分即c2-3-18=0,獬得C=6,…10分所以△AC的面积为方×6×厅如吾-…12分18.解:(1)由频率分布直方图可得(0.015十0.02+0.025十a十0.08)×5=1,解得a=0.06.…1分因为(0.015+0.06)×5=0.375<0.5,0.375+0.08×5=0.775>0.5,所以中位数在[15,20)内.设销售价格的中位数为x,则0.075+0.3+(x-15)×0.08=0.5.解得x=16.5625,即销售价格的中位数为16.5625.…3分由图可知销售价格在[10,20)内的频率为(0.06十0.08)X5=0.7,…4分则样本中销售价格在[10,20)内的车辆的台数为0.7×1000=700.…5分(2)由题意可知样本中销售价格在[15,20)内的车辆有0.08×5×1000=400台,则抽取的车辆数量为400×动-5台,记其中新能源车为a,6传统燃油车为c,d,心…6分从中随机抽取3台的情况有abc,abd,abe,acd,ace,ade,bcd,bce,bde,cde,共l0种,…8分其中符合条件的情况有acd,ace,ade,bcd,bce,bde,共6种,…l0分故所球概率P品=号…12分19.(1)证明:连接GM,因为G.M分别是AB,AD的中点,所以GM是△ABD的中位线,所以GM/BD.且GM=之BD.…2分因为0是正方形ABCD的中心.所以0B=号BD.…3分因为EF∥OB,且EF=OB,所以EF∥GM,且EF=GM,所以四边形EFMG是行四边形,所以EG∥FM…4分因为EGC面ECG,FM过面ECG,所以FM∥面ECG.…5分(2)解:连接EM,CM在△CGM中,CG=CM=5,GM=2,…6分所以a=之×2X√5-(号)-,…7分易证EB1面ABCD,所以VEm=号×号×2=1.…8分在△ECG中,EG=CG=5,EC=22,…9分所以Sam=号X22X5=6.…10分设点M到面B0G的距离为d,则Vm=号×6d.…11分CD【高三数学·参考答案第2页(共4页)文科】·23-347C·由}×6d=1,得d=5,即点M到面E0G的距离为5…]2分20.解:(1)设椭圆E的半焦距为c,则F2(c,0),Q(a,0),因为1F2Q1=1,所以C=.…1分又因为椭圆E的离心率为2,所以后=,a-c=1,联立方程组£=1,解得之,……2分1c=1,所以=4-1=3,…4分椭圆正的方程为号十苦-1.…5分(2)假设存在点P(t,0),使得PF=x(+-),则PF是∠APB的分线,所以kA十kB=0.显然当kB=0时一定成立.…6分当k≠0时,设AB的方程为x=my一1,与椭圆E的方程千+号-1联立消去x,得(3十y-6my一=0…7分6m9设A(m,M),B(m),则十%=3mn+4M=一3m+…8分因为十m=十是,0.所以m(一0十%(a一0=0,…9分即1(m2-1-)十y2(m-1-t)=0,所以2m为-(1+0(+)=0,96m(1+2=0,所以-2m×3m2+43m+4…10分即一18m-6(1十t)m=0,即m(4+t)=0,所以t=一4对一切实数m都成立.…11分故存在点P一0.使得十成立.…………12分21.(1)解:因为f(x)=e-4sinx,所以f(x)=e-4cosx,…1分则f(0)=1,f(0)=一3,…2分故所求切线方程为y一1=一3(x一0),即y=一3x十1.…4分(2)证明:设g(x)=f(x)=C-4cosx,则g(x)=C十4sinx…5分
AN与面BCD所成角的正弦值.210哑,拉53万12★5,19D43所时(12分)shb万,已知精明C号b>1(ab0)的上、下顶点分别为AA·点P3,1在C上·且PA对PA--2(1)求椭圆C的标准方程:(2)设坐标原点为O,若不经过点P的直线与C相交于M,N两点,直线PM与PN的斜率互封为相反数,当△MON的面积最大时,求直线MN的方程.4022w11.(12分)22+z线CxeX+oeX+X-又6已知函数f(x)=axe+2x-lnx-2(a∈R).(1)当a=一1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;内0)当。a<是时,证明1)在0,上只有两个零点(会考数搭:h0)y2x2-22y2X:2(元1元不二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。2.[选修4一4:坐标系与参数方程](10分)X2:2(tt元+2t2yt+号要2x:氏+在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极=+)2X答点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C,的极坐标系方程为,Epc0s0+)十1=0,(1)写出曲线C1的普通方程;2X:计花+2(2)求曲线C,与C2交点的直角坐标,题2x-22Y3.[选修4一5:不等式选讲](10分)已知正数a,b,c满足abc=1.3★4(2)证明:2☑6a少X+)X+1-x'-A理科数学第4页(共4页)12十12t2十5+5十050y:v-1X-×-20X2-x2。xt立w-tj
12分)已知直线x+2y一2=0过抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点,)求抛物线C的方程;2)动点A在抛物线C的准线上,过点A作抛物线C的两条切线分别交x轴于M,V两点,当△AMN的面积是时,求点A的坐标(12分)已知f(x)=lnx-x2+aa(a∈R)(1)讨论函数f(x)的单调性:2)若函数x)在[号3]上有两个零点,求a的取值范围。二)选考题:共10分,请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.2.[选修4一4:坐标系与参数方程](10分)x=1-2Γ221在面直角坐标系O)中,已知直线的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,以x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为p2十?si0=2,直线与曲线C交于A,B两点(1)求直线1的普通方程和曲线C的直角坐标方程;(2已知点P号)求PA·PB的值23.[选修4一5:不等式选讲]10分已知f(x)=x-a+2x,不等式f(x)≥2a的解集为[2,+oo).(1)求实数a的值:②若m>0,>0,十-a,求青十的最小值【2023高考名校导航冲刺金卷(四)·文科数学第4页(共4页)】
斋等麟卷2套戴学理)N=[0,2],则MUN=[0,+∞).故选D.0,可以排除B选项,f(-1}<0,可以排除C选项,当x∈(03.C【解析】本题考查样本的数字特征.原来的数据中最大的1)时f(x)<0,可排除D选项,故选A数据为396,增加25后得到的数据为421,而数据中的最小的关键点拔函数图像的识别问题解题策略(1)确定函数数据没有变,因此极差一定增大,中位数、均数均发生了改的定义域(2)研究函数的奇偶性(对称性)、周期性:变,所以A,B,D不正确;原来数据的众数为168,变化前后众(3)特殊点处的函数值的大小(与0比较):(4)函数在某数不变,所以C选项正确故选C.个区间内的单调性;(5)极限思想;当→+或x三04.D【解析】本题考查空间线面的位置关系的判定,时f(x的临界值对于A选项,行于同一面的两条直线的位置关系可能为0.C【解析】本题考查数列的通项与求和.白题意可得a,+相交、行、异面,所以A选项不正确:a2+…+a1+an=ar+1,则a1+a2+…+an-1=an(n≥2),对于B选项,垂直于同一面的两个面可能行、相交,例两式作差可得an=an+1-an(n≥2),即2an=an+1(n≥2).如“墙角”模型,所以B选项不正确:r3,n=1,对于C选项,a∥B,mCa,n∥B,则m与n的位置关系可能是又a1=3,a2=a1-3,所以an三所以数列亚行、相交或异面,所以C选项不正确:13.2m-2,n≥2,对于D选项,因为x∥B,B∥y,所以a∥y,又因为m⊥,所以a,的前202项和5e=3+31-21-32a-1)+1-2⊥y,故D选项正确.故选D.3=3×2221,故选C.5.C【解析】本题考查等差数列的基本性质及运算.设等差数易错警示利用S5,1=a,求数列通项时,一定要注ra6=a1+5d=10列{an}的公差为d,依题意得解得意前提条件n≥2,否刘会出错,如本题中,数列!a,是从=-8a,+87=44,第二项并始,才是以3为首项,2为公比的等比数列,忽略人a=-5.所以9,=5x(-5)+54x3=5.改选C这一点则会误选答案d=3211.B【解析】本题考查空间几何体的三视一题多解8(@3+dg)图以及基本不等式的应用.根据题中三因为=24,即a,1又视图可知该几何体的直观图为三棱锥4,=10,所以4,L5=a*a5a。5.微选cA-BCD.将三棱锥A-BCD补形为长方.2体,其外接球即为该长方体的外接球,设关继方法速记若m+n=p+gm,nP,gcN),在等差数列1a,中,则有an+a.=¥a,特别地:如果m=n,则外接球的半径为R,则(2R)2=m+m+4≥(m+n)2+4=1222am=,+a:在等比数列{d}中,则有maa。:a,{当且仅当m=n=2时,等号成立),所以其外接球的表面积特别地,如果m则a,为4πR2=12m.故选B.12.A6.C【解析】本题考查直线与圆的位置关系.依题意可知,圆心C(-1,1),半径为2,则圆心到直线1的距离d=思路导设点P(acos0,bsin0),0∈(0,T),直线PF的倾斜角为a,直线PF2的倾斜角为B一tan a,tarB-1皿:罗根据勾股定理可得2=(仔tam∠F,PF,由题知当0出时,an∠RPR2取最小(,即4=1,所以m=t6放选C27.B【解析】本题考查充分、必要条件的判断.若ab≠0,则a≠待结合西数一+:的率闲性水出同C育心0,b≠0,即a2+b2≠0,所以“b≠0”是“a2+b2≠0”的充分条率的取值范围。之色件,同时,"a2+2≠0"是“ab≠0”的必要条件.故选B.【解析】本题考查椭圆、双曲线的几何性质,8.B【解析】本题考查利用指数函数、对数函数的单调性比较假设点P在x轴上方,设P(acos0,bsin0),0e((0,T),大小因为a=lk万=号g7<}g36=号,且a根据对称性不妨设F1(-√a2+6,0),F2(√+6,0),1g7=3g7>}ls,6=号,6=lg,6=}1g,6<设直线PF,的倾斜角为α,直线PF2的倾斜角为B,∴.tan=ps,=bsin 0}g6=写,c=61>1,所以e>0>6放选Bacos+√a2+629.A【解析】本题考查函数图像的识别.由题图可知,f2)=tan B=hpF;=bsin 6acos0-√a2+b7D52[卷12]
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4568节拍器声响序号0123量摩托车位置/m00.481.242.323.725.467.539.9112.60根据表格内容可知(结果均保留两位小数)(1)由表格数据可判断摩托车近似做匀加速直运动,
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缸内壁固定连接的卡环,缸内气体的温度为T,大气压强为p,气缸导热性良好.现将气缸在竖直面内缓慢转过90°,气缸开口向下,活塞刚好与卡环接触,重力加速度为g.不计气缸与活塞间摩擦。(1)求活塞的质量:(
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8.该物质含有碳碳双键,能发生加成反应,含有溴原子且溴原子连接的碳原子的邻位碳上有氢原子,所以能发生消去反应,A正确,不符合题意。形成碳碳双键的碳原子都连接不同的部分,所以有顺反异构体,B正确,不符合
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全国100所名校最新高考模拟示花卷(3)F的结构简式为,其核磁共振氢谱中有组峰。(4)G中手性碳原子(注:连有四个不同的原子或基团的碳原子)的个数为,G与NaHCO,溶液发生反应的化学方程式为(5)E
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全国100所名枝最新嘉考模加示花卷9.如图所示,固定于光滑水面上的两根行金属导轨MV、PQ左端接有阻值为R的灯泡,一质量为m、电阻不计的导体棒ab跨接s%在导轨上形成闭合回路,该空间有竖直向上的匀
20.(12分)P(2,2)为抛物线T:y2=mx上一点,过P作两条关于x=2对称的直线分别交T于A(x1,y1),B(2,)两点.(1)求m的值及T的准线方程;(2)判断直线AB的斜率是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.21.(12分)已知函数f八x)=(ax2+x+1)e.(1)当a=0时,求f(x)的极值;(2)讨论函数x)的单调性.请考生在第22、23两题中选一题作答.注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分,作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.22.(10分)[选修4-4:坐标系与参数方程]已知曲线C,的参数方程为x=2c0s,(a为参数),以直角坐标原点0为极点,x轴的正半轴[y=sina为极轴建立极坐标系.曲线C2的极坐标方程p=4c0s0.(1)求C,的极坐标方程;(2)若曲线6=石(p>0)与曲线C、曲线C分别交于A,B两点,点P的极坐标为(4,0),求△PAB的面积23.(10分)儿选修4-5:不等式选讲]已知函数f代x)=x.(1)解不等式f代x)+fx-1)≤2;(2)对a+b=1(a,b>0)及Vx∈R,不等式f(x-m)-|x+2≤1+恒成立,求实数m的取值范围.数学(文科)试卷第4页(共4页)
理科数学高考基本分专练(七)1.已知集合A=(x∈Z-3
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■口口口口■贵阳市五校2023届高三年级联合考试(五)文科数学参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)题号691012答案CBDDBDB【解析】1.有集合A元素满足x2-5x≤0得0≤x≤5;集合A元素满足x=2n+1,neN,A∩B={1,3,5},故选C.2.由题意得z=(-1+2i)i=-2-i,z的共轭复数z=-2+i,z的共轭复数对应的点位于第二象限,故选B3.因为回归直线方程y=9x+a必过不,y),由题中表格数据得x=3.5,y=42,则a=y-9x=10.5,故y=9x+10.5,则当x=7时,y=73.5,故选A.4.由题意得命题p是真命题,命题q是假命题,则只有p∧一g是真命题,故选C.5.由题意得a=37>1,b=log。s1.6<0,c=logo20.8∈(0,1),则,b,c的大小关系为b
三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)10.9.(本小题满分12分)在①2a2是3a1与a,的等差中项,②S。=364,③a,=9这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答已知递增等比数列a,}的前n项和为S,S=13,、,b。=loga,4,求数列{a,+(-1)b,的前2n项和T2n·注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分
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《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考第36期测试题参考答案及部分解析(详尽版)】第36期测试题参考答案21.A。理解具体信息。根据第二段adda⑨react differently tomanuscrint to a collection available for对…作出不同的反应1-5 BABCC6-10 CAACAreading until 2114 ..work's ability to⑩pretend to be unwell假装不舒服11-15 BBCBC16-20 ABBCAcapture the imagination of future readers.respond to作出反应21-25 ACBBA26-30 BDBCA可知,未来图书馆项目要求这些书需要)humorous poetry幽默诗歌31-35 BCCAD36-40 CEGBF到2114年才能阅读而且作者的选择3 norms and values规范和价值观41-45 BACDC46-50 DABAD基于他们对文学的贡献以及作品捕捉28.B。推断。根据第二段..children tended51-55 BACBD未来读者想象力的能力。由此可知,其to read more poetry ..more willing to56-65 (One possible version)为后代保存文学作品】read more ..after reading the humorous56.obviously57.transported22.C。推断。根据第四段.sitting on apoems可知,阅读这两篇幽默诗歌的58.repeated59.creationstretch of beach..promote a connection译文后,孩子们想阅读更多的诗歌,故60.replacing61.is limitedwith the ocean ..features a tiered design ..推知,提供接触幽默诗歌的机会可以62.a63.wherehas a good view of the sea.可知,Seashore激发孩子们的阅读兴趣。64.Unless65.to exploreLibrary将阅读体验与自然美景很好地[干扰项分析]写作(One possible version)结合起来了A.It should start with English poems.第一节23.B。推断。根据最后一段his countryside应该从英文诗歌开始。pupils lacked access to books...deliver)原文只是说A heartwar ming visitMorta在研究中使用了两首英文幽默Last Saturday,I was fortunate to participate inliterature directly to themtraveling诗歌并把它们翻译成了菲律宾语,并未an activity organized by our school's volunteerdonkey library可知,为了给乡村学生明确指出接触幽默诗歌应该从英文诗club.We gathered at the school gate at 9 am提供阅读资源,从而弥合区域的教育差歌开始and then took the school bus to a local距,Soriano老师创建了Biblioburrochildren's welfare home.Upon arrival,weC.It does good to foreign languagelearning.(它对外语学有好处。)原文gave out prepared gifts to the children.主题语境】人与自然-环境保护提到尽管孩子们在学校很少阅读菲律which were donated by generous individuals语篇导读】本文是一篇记叙文被东为宾语相关的文本,但在阅读菲律宾语的'Then we organized some educational and湖泊专家的Malligavad通过学古老诗歌译文后,他们更愿意用菲律宾语阅fun-filled activities such as singing songs.的湖泊清洁技术成功修复多个湖泊,解决读,这强调的是孩子们阅读兴趣的增dancing,reading storybooks and putting up1Bengaluru严重的水资源短缺问题,并加,而非外语学small puppet show.During the activities,all成立了非营利组织“湖泊复兴集体”,致力the kids showed great enthusiasm,and their于推广湖泊保护和修复工作D.It helps develop children's artisticcreativity.(它有助于培养孩子们的艺术laughter filled the air.24.B。理解具体信息。根据第一段Malli-创造力。)原文只提到阅读幽默诗歌的The heartwarming event not only broughtgavad has successfully restored many译文后,孩子们喜欢阅读了,并未提及joy to the children but also made a big impactakesincreased by eight feet及后文内他们的艺术创造能力,可见该选项为篇on me.Being aware of the power of love,I容可知,Malligavad被称为“湖泊专家的原因是他一直致力于修复湖泊外信息decide to take part in more rewarding activities.第二节25.A。理解具体信息。根据第二段Malli-29.C。推断。根据第三段..humorous natureParagraph 1:is more decisive in making the humorousgavad took it upon himself to studyThe following Tuesday,I attended the classand familiarize himself with various lakepoems funny ..humorous situation or theas usual.I tried to pay my full attention inrestoration methods可知,面对公司的humorous character was kept completeclass.After the class,Mr.Thorpe asked me质疑,Malligavad通过做湖泊相关的研metre.可知,孩子们认为使诗歌有趣的关键在于其幽默性,他们更喜欢保留着to stay behind and patiently explained the究赢得了他们的支持26.B。推断。根据第三段With the aid of.幽默情境或角色完整性的诗歌译文,故key concepts to me again.I was also told thatI could call him if I had any questions at anyMalligavad thenadopted the推知,面向儿童的幽默诗歌的优秀译作ancient最重要的是其幽默的内容time.After that,I never thought about thoseChola method to ..he was out boatingtest grades.Moreover,I began to activelyon a fresh,clean lake.可知,该修复河流30.A。理解具体信息。根据第四段somepreview lessons and do plenty of exercises to的方法是有实用性且富有成效的girls found it a little scary and heartbreak-practice what I had learned.Gradually,I un-27.D。推断。根据最后一段All I have is aing ..displayed more understanding thanderstood the mathematical concepts one bysense of urgency that if..end badly forthe boysbe unwell.可知,女孩更容易one and was no longer afraid of math.all of usWater shortage is a major与角色产生共鸣。Paragr aph 2:problem in Bengaluru.可知,Bengaluru[干扰项分析]Several months later,when seeingmy严重的水资源短缺激发了MalligavadB.Girls tend to look forward to a happygrade of C+,I cried with joy and knew I had创办该组织。ending.(女孩们往往期待一个圆满的结passed.I immediately called Mr.Thorpe to局。原文提到了女孩们阅读Theexpress my gratitude.Without his trust.encour-【主题语境】人与自我生活与学Dentist and the Crocodile后感到害怕和agement and guidance,I couldn't have made【语篇导读】本文是篇说明文。该篇文章悲痛,阅读Sick后能理解诗歌中小孩it.I also realized that we should believe in主要分析了Morta博士的一项关于翻译幽的表现,侧重情感方面的共鸣,而非对ourselves and never give up easily when faced默儿童诗歌的实证研究。她指出译者在翻结局的看法。with difficulties.Months later,I resigned from译幽默诗歌时为保留原作的幽默性C.Boys have a preference for adventurethe bank and made preparations for my college选择注重其形式或内容,为此她通过两篇poems.(男孩们更喜欢冒险诗。)原文虽life.As I walked through the gate of the univer-英文诗歌的译文展开研究,其结果显示两然提到男孩们对诗歌The Dentist andsity,I felt a sense of pride and accomplishment在保留幽默性的前提下都可以激发孩the Crocodile中牙医没有被鳄鱼吃掉I knew I had overcome my fear and proven们的阅读兴趣,且在优秀的幽默诗歌译表示失望,但并未明确说明他们喜欢冒that I was capable of achieving anything I作中保留其幽默的内容最重要。另外险诗歌。made up my mind to do.过此研究Mota发现孩子们对幽默诗歌的D.Boys show more active imagination in第36期测试题部分答案解析反应不同,所以她想通过进一步的研究探reading.(男孩们在阅读中表现出更活索幽默在教育中的作用。跃的想象力。)原文只提到男孩们对牙阅读理解【语块积累】医没有被鳄鱼吃掉的结果表示失望,并humorous nature幽默的本质未提及他们在阅读这首诗歌译文时的【主题语境】人与社会文学、艺术与体育(②remain complete保持完整具体情况,所以不能推断出他们是否在语篇导读】本文是一篇应用文文章主要3 form and content形式和内容阅读中表现出更活跃的想象力。介绍了四座独特的图书馆分别是位于挪④do both aspects justice3l.B。理解目的。根据末段We need humor威奥斯陆的未来图书馆、埃及亚历山大港公对待这两个方面to get and keep children reading.That的亚历山大图书馆、中国秦皇岛的海滨图⑤children's poetry儿童诗歌makes them learn something about norms书馆以及哥伦比亚拉格洛里亚的驴背6translate...into把…翻译成…and values,as well as about themselves的图书馆。这些图书馆各具特色,打造了(⑦tend to do sth往往会做某事可知,Morta想通过进一步的研究探索多样的阅读体验。⑧be decisive in..在…中起决定性作用幽默在教育中的作用。
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