13.(10分)如图所示，在水面上有两个相距L=1m足够长的行金属导轨MN、PQ.它们的电阻可忽略不计，在M和P之间接有阻值为R=O.62的定值电阻，与两导轨垂直放置的导体棒b的质量m=0.2kg,电阻=0.42，与导轨接触良好且动摩擦因数u=0.1,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，导体棒ab到MP的距离为x=0.5m,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化的规律为B=1+0.1t(T),现用F=O.1N的、水向右的拉力作用在棒上。求：(1)开始运动之前ab两端的电压U:(2)从=0时刻开始经过多长时间导体棒开始运动：14.(12分)如图所示，AB为半径R=1m的四分之一光滑绝缘竖直圆弧轨道，在四分之一圆弧区域内存在着E=1×10V/m的竖直向上的匀强电场，一质量m=1kg、带电荷量q=+1.2×105C的物体（视为质点)从A点的正上方距离A点H=1m处由静止开始下落（不计空气阻力），BC段为长L=3.0m、与物体间动摩擦因数μ=0.25的粗糙绝缘水面，CD段为倾角=45°且最高点C与地面DE距离h=0.8m的斜面。(g=10m/s2),(1)试通过计算说明物体能否通过B点：(2)求物体从C点射出后的落点离C点的水距离（不讨论物体反弹以后的情况）。H15.(18分)如图所示，水面上放置长为L=4m的长木板A和滑块C,滑块B置于A的左端，二者间的动摩擦因数μ1=0.1，A、C与地面间的动摩擦因数相同，均为2=0.3，A、B和C质量分别为mA=2kg,mB=lkg,mc=1kg.开始时A、B静止，C以vo=9m/s的速度与A发生弹性碰撞，重力加速度g=10m/s2、求：(I)A与C发生碰撞后的瞬间A、B的加速度；(2)A、C碰后1s时，A与C的距离：(3)从A、C碰后到停止的过程中，B相对于A的位移。B7777777777

2021~2022学年下学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史试题参考答案一、选拆愿（共60分）遵号2368910容率CDBCBBD题1化1314161617181920答率BBDABBB感号21222324252627282930答察ADBBDC二、非选择题（共0分）31、(1)史头：商鞅变法。（说明：变法名称属于专有名词，布饼别李不给分，答具体措施不给分，2分）意义：通过加强中央政府的权力、建立户籍删、奖励辉功和狐农抑商等挡施，实现了官因强兵，为建立统一的多民族国家典定了基础。（说明：任答死点措花共2分，放采写满得2分。)(2)政策：解决矛盾以安抚为主，军事讨伐为辅：.给予少数民族定的优待照顾；因俗而治（说明：答出尊重少数民族时侯俗，允许少数民族自主处理内部$务也可，每，点2分，总分不超过4分。)》背景：魏晋南北朝以来民族交融的彤响；民族交融使得少数民族地区被认为是中华民族的一部分：唐代强盛的国力对少数民族地区形成强大的吸引力；强盛的国力和制度的成熟使得统治者具有容纳百川的自信和气魄。（说明：从政治、经济、文化、民族关系等角度作答，每个角度2分，共4分。)(3)政策：民族区域自治。（说明：若答出具体政策，如坚持民族等团结，发展少数民族地区经济文化事业，培养少数民族千部，使用和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗惯，尊重和保护少数民族宗教信你自由等，每点1分，任答2点，共2分)进步性：规定了民族等、民族团结；少数民族行使当家做主的权利。既有利于国家统一又有利于民族地区发展；通过法律制度保各少数民族的正当权益和社会发展。（说明：任答一点2分，共4分）32、（1)多元并存；基本独立发展。（说明：答出多源挣点；起源予不同的地理环境；各地进入文明的时间不同等一样可以得分，每点2分，共4分，总分不超过4分)(2)原因：掠夺大瘢价劳动力；贩运黑奴贸易利润高。（说明：若答出“新航路开辟、世界市场雏形出现、欧洲资本主义发展、美洲需要大量劳动力”等问接原因，每点1分，共1分，本题总分2分)认识：出程：欧洲双隶贩子到非洲猎取双隶；中程：从非洲贩卖奴隶到美洲；回程：从美洲带着白银、烟草等回到欧洲，加速欧洲资本原始积累。（说明：出程、中程、回程各2分，共6分)(3)国家：美国、中国、白本。（说明：国家属于专有名词，不能出错，每个国家1分，共3分）原因：经过两次世界人战的打击后西欧国家衰落；美国西部发展：经济全球化带动欧美产业向亚洲转移：中国等亚洲国家引进外资和技术实施工业化战略；亚太经合组织的推动。（说明：能答出“大西洋地区国家的相对衰落、经济全球化的推动、区域性经济组织的推动、东亚国家和地区实施工业化、科技革命在东亚扩展”，每点同等给2分，任答出三点得5分)

的光速为一，不考虑多次反射情况，则光线在玻璃砖中传播的时间为1--址，D错误。[命题意图]本题以光在玻璃砖中的传据为情境载体，考查了测玻璃砖折射率的方法，考查了推理论证能力、模型构建能力，考查了科学思维的华料素养，突出对基础性，棕合性的考查要求6.D解析：根据题图乙可知波的周期T=2s,则波长入=T=2,0m,A铅误：由振动图像知两放源振动方向相反，B错误：由几何关系可知两波源到A点的距离分别为A5,=5m,AS:=5m,所以两波源到A点的路程差为0，为波长的整数倍，故A点振动相互减弱，C错误，同理可得，两波源到B点的路程差为△r=BS,一BS,一1m-,所以点B处质点的振动相互加强，D正确[命题意图]本题考查振动围像、波动困像、波的叠加，考查了推理论证能力、模型构建能力，突出对基础性、综合性的考查要求。7.C解析：两个固定点电荷一Q对+9的库仑力的合力F-9血0-停A错误，由感意可知。Q点电荷十g的运动半径，=L30,由牛顿第二定律有下，9-n解得=√,B错误：同理有R-一9-禁2mLkQq·m·r,解得T=不√Q,C正角同理有，一9解待4，密，D错误。[命题意图]本题考查库仑定律，匀速圆周运动、牛顿运动定律。考查了推理论证能力、模型构建能力，突出对基础性、综合性的考查要求。8.AD解析：磁悬浮列车是应用了电磁感应的原理，A正确；由于“8”字形线圈只有在超导磁铁运动时才能感应出电流并产生磁性，因此当磁悬浮列车静止的时侯，便不能悬浮起来，B错误；“8”字形线圈下半部的磁极与超导磁铁的磁极相同，上半部则与之相反，这两部分的线圈对超导磁铁产生的磁力都有向上的分力，从而把列车悬浮起来，说明磁悬浮列车既用到了同名磁极相互排斥也用到了异名磁极相互吸引的原理，错误；磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面，因此只受到来自空气的阻力作用，D正确。[命题意图]本题考查电流的德效应、电磁感应，考查了推理论证能力、理解能力和综合分析能力。9.AC解析：S,闭合，S断开，稳定时R,中无电流，电容器下极板电势与电源负极相同，所以电容器上E极板电势高，下极板电势低，由闭合电路欧姆定律1一尺，十R,十R,两端电压0，=R,=3V,电容器所带电荷量Q=CU,解得Q=1,2×105C,A,C正确，B错误；若再闭合S,稳定后电容器下极板与电源正极直接相连，所以下极板电势高，D错误。[命题意图]本题考查电容器，串并联电路规律、闭合电路欧姆定律。考查了推理论证能力、考查了科学思维的学科素养，突出对基础性、综合性的考查要求。10AB解析：设P点到水面的高度为点，则橡皮条伸长量r一心9弹力P=:一然cos0水面对小球的支持力F、=mg一F0s0=mg一：，即小球对水面的压力不变，A正确；小球做匀速圆周神州智达物理·调研卷Ⅱ答案第2页（共6页）

12.(9分)图甲为在气垫导上验证机械能守恒定律的实验装置，将气垫导轨调至水，滑块上装有遮光条，滑块和遮光条的总质量为M,细绳下端悬挂钩码，钩码的质量为。由静止释放滑块，滑块在钩码作用下先后通过两个光电门，用数字计时器记录遮光条通过光电门1和2所用的时间，可以计算出滑块通过光电门的速度1和2，用刻度尺测出两个光电门之间的距离x,重力加速度为g。U22-U1气垫导轨光电门2光电门1遮光条一滑块刻度民钩码连气源甲乙

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。9.白鹤滩水电站是目前世界上在建规模最大、技术难度最高的水电工程，是我国实施“西电东送”的大国重器，建成后其发电量位居世界第二，仅次于三峡水电站，其采用的是特高压远距离输电方式。若保持输送电能总功率、输电距离不变的情况下，从原来的110kV高压输电升级为1100kV的特高压输电，下列说法正确的是()A.若输电线不变，则输电线中的电流变为原来的10倍B.若输电线不变，则输电线中的电流变为原来的0C,若输电线不变，则输电线上损失的功率变为原来的D.若更换直径为原来输电线直径的同种材料制成的输电线，则输电线上损失的功率不变10.如图所示，S,、S2是振动情况完全相同的两个波源，它们的振动频率均为5Hz,P是两列波传播响上的一个质点，PS,=6m,PS2=10m,t=0时P刚好振动到波峰位置。已知S1、S2连线上相邻两振动加强点间的距离为0.5m,下列说法征确的是(A.波的传播速度为10m/sB.波的传播速度为5m/sC.=0.1s时，P点刚好振动到波谷位置D.=0.1s时，P点刚好振动到波峰位置S211.如图甲所示，左侧接有定值电阻R=1.5的水行且足够长的粗糙导轨处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B=1T,导轨间距L=1m。一质量m=1kg、接入电路的阻值r=0.5D的金属棒在拉力F的作用下由静止开始从CD处沿导轨向右加速运动，金属棒的v一x图像如图乙所示。若金属棒与导轨垂直且接触良好，与导轨间的动摩擦因数4=0.25，导轨电阻不计，取g=10m/s2,则金属棒从/(ms)静止开始向右运动位移x,=1m的过程中，下列说法正确的是(A.通过电阻R的电荷量为0.5CB.拉力F做的功为5JmC.导体棒产生的焦耳热为0.5JD.所用的时间：一定大于1s12.如图所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水地面上，其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R。C的质量为m,A、B的质量都为父，与地面的动摩擦因数均为山。现用水向右的物理试题第3页（共6页）

大，a减小，C项正确；若线框进入磁场时由衡条件得mg sin0=BIL,场方向垂直，故该交变电动势的瞬时值表安培力大于重力，线框先减速下落，根据解得u=2 ngRsin0达式为e=Em sin ot=22√2sin(l00xt)V,牛频第二定律得BL。B2L2一mg=ma,随着故C项正确；线框面与中性面的夹角为R(2)若固定导体棒N,导体棒M通过感应45°时，电动势瞬时值为e=Em sin45°=线框速度v减小，a减小；当安培力减小开关后瞬间闭合开关S,导体棒M、N构22V,故D项正确。到等于重力时，线框再匀速下落，A项错成回路，最终导体棒M静止，由法拉第电【典例2】D解析t1时刻，磁通量的变误，B项正确。BL△x化率不为零，因此感应电动势不为零，感【典例4】B解析题图甲中，导体棒向磁感应定律得E=△t应电流不为零，A项错误；t,~t2时间内，右运动切割磁感线产生感应电流而使电E由闭合电路欧姆定律得I=3磁通量的变化率先变小后变大，因此感应容器充电，由于充电电流不断减小，安培电流先变小后变大，B项错误；线圈转动力减小，则导体棒做变减速运动，当电容对导体棒M,由动量定理得2=器C极板间电压与导体棒产生的感应电π，C项错误动势相等时，电路中没有电流，ab棒不受-BIL△t=0-mw,的角速度大小为w=412安培力，向右做匀速运动，故A项错误；题解得△x=6m2 gR'sin0E=NBSw=NΦ。2πn,若将线圈的转速增BL4大为原来的2倍，感应电动势的最大值变图乙中，导体棒向右运动切割磁感线产生(3)若不固定导体棒N,导体棒M通过感为原来的2倍，感应电动势的有效值变为感应电流，导体棒受向左的安培力而做减应开关后瞬间闭合开关S,导体棒M、N原来的2倍，由P=E2速运动，随速度的减小，电流减小，安培力可知，电功率是原减小，加速度减小，最终ab棒静止，故B项组成的系统动量守恒，最终它们共速，则正确，D项错误；根据F=BIL,有Ftv=3mv共，来的4倍，D项正确。由能量守恒定律得【典例3】C解析由题意知线框产生的BL=gBL=m△0，得g一B,电荷1感应电流为正弦式交流电，设该电流的有m2=2×3mu,k+Q,效值为I,由题可得Q=IRt,其中t量跟导体棒ab的动量变化量成正比，因为题图甲中导体棒的动量变化量小于题导体棒N上产生的焦耳热为=0.2s,解得I=√2A,所以该正弦式图乙，所以题图甲中通过R的电荷量小2R于题图乙中通过R的电荷量，故C项QN-R+2RQ交流电的电流最大值为Im=√2I=2A,错误。解得Q=8 gR'sin'0金属线框从题图所示的位置到完全进入【典例5】B解析根据左手定则和运动9B*L4磁场为半个周期，故T=2L=0.4s,w=分析可判断此过程安培力做负功，A项错误；由功能关系可知，金属棒克服安培力【奥例8】答案1)受(2)4mug1=5πrad/s,所以该正弦式交流电的电做的功等于回路中产生的焦耳热，B项正B2LvoT确；由功能关系可知，拉力做的功等于回(3)4mR流表达式为i=2sin(5πt)A,C项正确。路中焦耳热与棒重力势能增量之和，C项解析(1)由动量守恒定律得mw,=2mv,【典例4】BD解析t=0.005s时，磁感错误；由动能定理可知，重力做的功和安所以cd捧的景大速度是0=之。Vo应强度最大，磁通量最大，而E=她=0，培力做功总和等于金属棒克服恒力F做△t功，故重力做的功小于恒力F的功，D项A项错误；t=0.01s时感应电流的方向与错误。(2)根据能量守恒定律，整个过程中产生0.005~0.01s内电流方向相同，由楞次定的焦耳热【典例6】答案(1)3V(2)1.5m律可知，感应电流的方向沿顺时针方向，B(3)2.25JQ=2(2m)v=4mu,2。项正确；t=0.015s时的瞬时电流为零，但解析(1)金属棒速度最大时，受力衡，电流表的示数为有效值，不等于零，C项根据衡条件F=F安=BIL,(3)设ab棒的速度变为初速度的4时，错误；线框中产生的感应电动势的最大值I=BL'cd棒的速度为v1,则由动量守恒定律可Em=BSw=10π2r2,有效值E=Em,一个MP间和NQ间的电阻并联，则有3知m,=m4十mU1,周期内产生的热量Q=此时回路中的电动势和感应电流分别为R0.02=RMP间的最大电压为U=IR#=3VE=(-）BL,=ED项正确。【知识梳理】(2)金属棒达到最大速度Vm时，产生的感应电动势为E=BLvm,此时cd棒所受的安培力为F=BIL,Im UmEE由牛顿第二定律可得，cd棒的加速度222回路中的电流为I=R4十，F【典例5】D解析根据题述，正弦交变a=撤去拉力后由动量定理可得m电流的电压有效值为,而方波交流电的-BIL△t=0-mvm,B'L'vo由以上各式得a=②设金属棒前进的最大距离为x,则有4mR有效值为u。,根据焦耳定律和欧姆定律，BLa第十二章交变电流U=△t(R#+r)'电磁波传感器Q=IRT=RT,可知在一个周期T内联立解得x=1.5m产生的热量与电压有效值的二次方成正(3)设撤去拉力后电路中产生的热量为第1讲交流电的产生和描述○基础·情境落实…比，Q方：Q正=u。2=2:1,D项Q,由能量守恒定律可得Q=2 mum2,【微点辨析】正确。两电阻R中产生的热量为QR=R并(1)/(2)×(3)/(4)×(5)/RQ.【典例6】D解析根据有效值的定义，○考点·深究细研代入数据解得QR=2.25J。T【知识梳理】取一个周期T,则Q=(Im【典例7】答案(1)2 mngRsin02.(1)000(2)最大最大最大B2L2(2)6m'gR'sin 0(3)8m'g'R'sin03两4.1无关(2)T1m2R2=IRT,解得I=3Im,D项B4L49B4L4【典例1】B解析由题图知t=0.01s正确。解析(1)由题意可知导体棒M到达b、e:时，感应电动势为零，则穿过线框的磁通【典例7】B解析线圈在磁场中转动产前已做匀速直线运动，由法拉第电磁感应量最大，故A项正确；该线圈转动的角速生了正弦交流电，其电动势的最大值定律得E=BLv,度大小为w=二=100xd/,故B项错Em=NBSw,电动势的有效值EE由闭合电路欧姆定律得I=2误；当t=0时，电动势为零，线圈面与磁NBS,电压表的读数等于交流电源的路v答案深度解析·39·

E名篇名句默与个感大1月②’012.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)》因带领团队研制古高素而获得诺贝尔奖的屠呦呦，其名字与曹操《短歌行》中的名句紧密相连，试找出那两句：“(2)李白的《梦游天姥吟留别》中，“”两句有承上启下的作用，把作者从梦境拉回现实。正知西风常指秋风样，东风既可以实指从东方吹来的风，也可以若在风。“东风”一词频繁地出现在古诗词中，如：“(一)语言文字运用I(本题共3小题，1分)，始三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成18~20题。挑动对抗最容易获得舆论的廉价点赞，但人类最深层的渴望是宁静过日子。追求霸权的国家主义意志总能够聚集起表层团结，然而人们在现实中又都过着各自的日子。特朗普团队的冷战思维严重过头了，美国的体制又根本无力开展统筹和衡，以至于他们的执政在对华问题上越来越极端，出现了别的问题解决不了，比如新冠疫情，就拿极化对抗中国来“泄洪”，保一时之安。强硬对华政策没有给美国带来任何实际好处，打贸易战最终没能缩小美国对华逆差，没能把工作带回美国。搞技术脱钩给少数中国企业制造了一时的困难，,此外，这种制裁未能阻止中国科技实力的整体进步。美方拉盟友共同对付中国，但只有很少量的表面进展，中国的①对外合作规模无疑呈继续扩大趋势特朗普对华政策的最大失败就是看错了时代，错估了真实民意，同时②美国的确仍然比中国强大，但它的能力根本不够以一种无所顾忌的方式削弱中国。这种力量与意愿的不匹配导致美国对华战略成为严重的地缘政治“烂尾工程”。)8.下列各句中的引号和文中“烂尾工程”的引号，作用相同的一项是(3分)门A“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。B.毕竟，没有物质基础，去谈梦想，谈自由，再美也都只是“空中楼阁”。一“一头热”，医疗机构开展得红红火火，C.这样，互联网诊疗便成了剃头挑子却得不到患者的支持和配合，也就很难实行下去。一丑村里家洁院净，欢声笑语，群众安居乐业，山村宛如“世外桃源”。19,请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑20,有人将文中画横线的句子改成“比如新冠疫情，就拿竭力对抗中国来‘栽赃’，保严密，每处不超过18个字。(4分)时之安”，你觉得是否合适？请说明理由。(4分)92023届·普通高中名校联考信息卷（模拟一）·语文

产的宰制下，人的分动被异化，身休被束缚，最终失去自由个性。因而，劳动牧育就是耍不断加深人对劳动本质的认知，不断增强人的主体性意识，以此消除违背自身需要的异化劳动，打碎压迫在自身发及上的知锁。最后，人的本质的全面发展。人能够有意识地进行自由生产是不同于动物的主要特征，但在异化劳动的浴响下已经消失殆尽，逐步沦为满足人肉体生存的手段，人最终被贬低为动物，甚至会低于动物。因而，通过劳动牧有朵羽动人的企部才能，消灭体脑差距，实现人的身心合一的发及，推动物质财盆和新神财高的共同造。(摘编自发圣洁、李前进《关于劳动教育重要论述的生成逻辑，科学内容与实践路径》)材料二：小学作为开展劳动牧育的基础阶段，此阶段的劳动牧育牧师应该县有科学的教育理论体系和丰富的实践经验。因此，一方面，学校应该注重对基础牧有阶段劳动教有专业人才的培养。组织劳动牧育牧师定期观摩各名师名较优质的劳动牧育示范课，录州深进行研讨交流，组成劳动牧育专家小组进行课程研磨，并打造与本地特色相结合的高质量劳动放育，为劳动教育课程的基础化、专业化、多样化英定基础。同时，呼吁各行各业的专业人士来兼职劳动牧育牧师，坡励牧师积极投入劳动牧有事业，壮大劳动敢有牧师队伍，并给予一定的福利政策。这种专职妆职相结合的方式，可以保证学校劳动故有专业人员的专业性与稳定性，并丰龠劳动教育课堂内容，为劳动教育注入新的活力。另一方面，学校应统筹资金，开辟专业的劳动教有场地。让学生自己进行花卉、农作物经营，昀瓷手工制作等，使每名学生都亲自动手劳动，亲自体险劳动。教师可以定期组织劳动心得交流活动，以培养学生的动手与交流能力，同时也帮助学生收获友谊，增强丝朵体的衰聚力。父母是孩子的首任牧师，相较于在其他场所进行的劳动教育，家庭中的劳动牧育具有时间上的优先性、影响上的终身性、内容上的生活性、实范手段的针对性和灵活性。在京庭中，家长首先可以发挥自己能力范因内相关劳动专长，利用已有的家庭资源，做好劳动牧育的家爬教师，对孩子开展力所能及的劳动衣育，让孩子尽可能地在京定中释放劳动天性、劳动剑造力。例如，牧孩子做简单的家常莱、家务活$，调动儿童参与劳动的积极性。同时，侣导家长多阅读劳动效有书籍及学相关课程，捉升自己的劳动素养，在日常生活中用言传身散的方式让孩子感受劳动、热？劳动、尊重劳动，培养其成为自信、独立及拥有劳动创造力的人。社会作为一种潜在的牧育资源，对学校牧有和家庭牧育起着促进、拓展、深化的作用。社区是除家庭、学校以外，学生接触时问最长、关系最为密切的环境。社会应提升社区工作者的劳动素养，致力于培茶拥有专业能力的社区劳动教育者，并邀访专业的劳动放育教师利用工作空余时间对社区工作者进行劳动效有知识的普及。同时，社区应积极开展劳动牧育活动。组织社区中的小学生在周末或者假期一起参与户外野次、看望弦东老人、家庭大扫除打卡活动，提升学生劳动技能、丰富劳动经历，培养劳动挤意，增强社会责任感。此外，社会应该充分挖据与拓展校外的劳动实践场所，主动与企业工厂、物流基地、职业院校进行合作沟通，共同为学生打造专业的劳动实戏场地。放师、家长、社区三方在各司其职的同时，应兹多进行有效互动，互相走访、明查参观，并进行交流分享，这样才能梦了解到目前的劳动教育对于学生们的现实产义，从而不断丰富与完各劳动牧育内容和体系。(摘编自任芳宜、刘瑞儒《小学劳动教育家校社共育的现实挑战与实施路径)【高二语文试题第2页（共8页）】

专题三资本主义经济的萌芽与发展知识框架随着庄园经济逐步瓦解，富裕农民承租、购买领主自营地，租地农场并雇用少地或无地的农民耕种，最后将产品推向市场早期资产阶级：富裕农民生产组织资资本主义化手工业脱离农业，并随着分工细化、资本的涌入而不断发主义集中的展，逐渐由分散的手工工场转向集中的手工工场经济手工工场早期资产阶级：富裕的大手工作坊主、商人、银行家的萌芽与文艺复兴运动探寻新航路一早期殖民掠夺一原始资本积累发资本主义经济维护权利，建立政权资本主义经济萌芽与发展，进一步发展思想革新，工业革命新兴资产阶级不断壮大精题小练一、选择题A.强调个体的主观感受1.下表反映出租地农场和手工工场的共同点是B.符合新兴资产阶级要求C.主张人应放弃宗教信仰手工工场D.主张推翻封建专制统治租地农场4.有一部创作于14世纪初的作品，描写了现实生农场主提供土地工场主提供原料活中的各色人物，抨击了教会的贪婪腐化，把许和生产工具；农场主雇和生产工具；工场主多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民用农民；农产品面向雇用工人；手工业产阶层的情感和理想。这部作品是)市场品面向市场。A.《神曲》B.《最后的晚餐》A.劳动者掌握着生产资料C.《哈姆雷特》D.《共产党宣言》B.存在雇佣关系5.(2022·广西中考)文艺复兴时期涌现了许多C.产品只是满足自我消费文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文D.存在人身依附关系化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采2.中世纪晚期，欧洲农村和城市出现新的生产和取了复兴古代希腊罗马文化的方式，主要原经营方式，即资本主义生产方式，这种生产方因是()式的特点是A.资本主义发展还不充分A.规模扩大并出现雇佣劳动关系B.保存有大量古希腊罗马文化遗存B.农民获得对自己剩余产品的支配权C.资产阶级反封建的态度不够坚决C.分散的手工工场逐渐转向集中D.借助古典文化有助于减小斗争阻力D.市民阶层中的富裕者发展成为早期的资本家6.(2022·济南中考)14一17世纪，欧洲新的生产关3.文艺复兴运动“通过文学来表现人的价值和人系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开性的真实社会性，并且强调个人奋斗和人的尊辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主严”。据此可知，文艺复兴义社会。这反映的欧洲发展阶段是()期末专题复65

开大是到f的Event date:6thseniors over65 with a valid ID)可知，两名大学we can quickly increase our confidence andMarch,2023可知，3月6日下午学生们可以游生的入馆门票共计280元。decrease our anxiety in challenging situations.I览乐园also shared my own struggles and how I learned【背景知识】3.A。理解具体信息。根据题干将解题信息定位to become more confident可知，作者在2012年红砖美术馆地处北京市朝阳区崔各庄乡，由到Price includes这部分。结合其中的Park的这次演讲中，谈到了如何快速提高自信并在Hopper Ticket可知，A项正确。收藏家、企业家闫士杰先生与夫人曹梅女士筹建，具有挑战性的情形下减少焦虑，而且还结合自【语言知识】邀请著名建筑师、北京大学教授董豫赣担纲设计。身的经历分享了她是如何变得更加自信的。由coach:长途客车历时8年的潜心打磨，红砖美术馆于2014年正式此可知，这次演讲的主题很可能是如何提升自以【背景知识】以开馆，呈现出一座怀拥自然的当代美术馆。美术信心。4.A。馆建筑及园林采用红色砖块作为基本建筑元素，推断。根据末段中的my talk didn't部分迪士尼乐园由不同的主题乐园组成，购买一日一园门票的游客一天内只能参观一个主题magically give Fetaine the knowledge...But it构成了独特的建筑语言。乐园，而再购买一张Park Hopper Ticket则可以在方may have released her from the fear that could同一天参观其它乐园。B篇have prevented her from expressing the things料B篇主题语境：人与自然一环境保护she knew可知，作者认为自己的演讲并没有神主题语境：人与自然一灾害防范富本文是演讲稿。文章主要介绍了塑料垃圾对奇地让Fetaine获得她在医学院入学考试中取本文是说明文。文章介绍了美国天气预报的哲环境的危害并呼吁人类解决这一问题得好成绩所需的知识，但演讲可能让她从恐惧发展史中获得了解脱，而这种恐惧可能会阻碍Fetaine学4.A。.理解主旨要义。根据第一段中的It is not4.C。理解具体信息。根据第一段中的In1848,表达她所知道的事情。由此可知，在作者看来，能readily degraded、plastic becomes a problem、the Smithsonian Institution decided to do她给了Fetaine)展望未来的勇气。These chemical and dangerous componentssomething about it和第二段中的Joseph Henry,的B篇the first Secretary of the Smithsonian,triedturns out to be extremely poisonous when the主题语境：人与自然一宇宙探索观something new:crowdsourcing可知，史密森学plastic breaks down可知，本段主要说明了塑料本文是新闻报道。美国国家航空航天局的帕会在1848年开始用一种前所未有的形式的危害。克太阳探测器首次从太空捕捉到金星表面的可见众包来搜集气象数据，即开始了一项众包光图像5.C。推断。根据第二段中的abused by human实验。5.B。理解具体信息。根据第二段中的beings、the greed of man、we are destroying the5.A。理解主旨要义。第三段提到了志愿观测者telescopes aboard NASA's Parker Solar Probe的人数增加，稽核员们发现一个地区的气象数very world that nurtured us the dark side of itmanaged to capture the first visible-light images据可以用来预测其它地区的天气状况，于是包was revealed as people began to enjoy theof the surface taken from space可知，研究人员rE含这些信息的报告源源不断地到来。这些信息throw-away community可知，作者在本段中对使用帕克太阳探测器从太空拍摄到了金星表面的汇总说明真正的天气预报开始了。人类的贪婪和滥用自然资源感到痛心疾首。的照片。6.D。理解词汇。根据划线词前的issuing of伍icial6.A。理解具体信息。根据第四段中的The6.D。理解词汇。根据划线词前的Each year theforecasts 24 hours ahead.The threat from suddenplanet's gravity pulls the probe;tightening itsplanet ultimately generates 380 million tons ofweather disasters以及下句内容可知，提前24小orbit and bringing it closer to the sun.Thoseplastic可知，地球每年都会产生3.8亿吨的塑时预报天气减少了突发气象灾害的威胁，故assists from Venus helped the spacecraft makediminished可以用decreased替换。料，再根据划线词后的So to beat plasticheadlines when it became the first probe to enter7.B。理解观点、态度。根据最后一段的前两句pollution可知，contaminants意为“污染物”。the sun's atmosphere可知，是金星的引力使得可知，Carpenter认为短期内气候变化不会影响contaminants和pollution构成词汇复现关系。飞行器离太阳越来越近，最后进入太阳大气层。日常天气预报的准确性，故她对天气预报的可7.B。理解文章结构、类型。根据最后一段中的7.A。理解具体信息。根据Brian Wood在第五段靠性持乐观态度中说的brighter regions are hotter and darkerSo,ladies and gentlemen,let's make a promiseregions are cooler可知，照片中较亮的区域温度教教教to successfully tackle plastic waste and protect较高。学our world from all potential risks可知，本文最有8.D。理解主旨要义。本文第一段总起全文，交资可能选自一篇演讲稿。代了研究人员们意外地首次从太空拍摄到了金源验讯

孩子都走了出来（看爸爸），作者有机会了解每个孩子的生活。19.D。上文的事件是由作者倾听别人的故事引出的，所以作者建议大家放慢节奏，倾听别人的故事。20.B。在这次的事件中，作者送给Jacob的礼物是自己的一点时间。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一年级老师让作者体会到了识字的快乐，作者因此决心成为一名老师。实现梦想后的作者不仅把书籍介绍给孩子们，也从读书中收获了很多快乐。1.C。2.B.根据All the classroom doors were open.The halls和every child..their sound sticks可知，所有的教室门都开着。学校的走廊里回响着一到六年级的孩子用发音条练的声音。ring可意为“回响”，符合语境。3.A。本句是对发音条的解释：它们是狭窄的纸条，一面写着辅音字母和它们的发音，另一面写着元音字母4.C。根据下文老师的提问、作者的回答以及to become a first grade teacher可知，作者当时是一名一年级学生。5.D。根据本句对老师外貌的描述可知，作者仍然清晰地记得老师当时的样子。6.C。根据下文提到的师生问答可知，当时的情景是老师站在黑板旁边，手里拿着教鞭(pointer)。7.A。根据第二段中的beautiful和下文提到的作者以老师为榜样可知，只有smiled符合语境。8.B。根据Use your sounds、老师的问题和And I answered,“Mother!”可知，老师问的是“谁能读出这个词？”9.B。根据I had figured it out可知，作者疯狂挥手（示意让自己来回答）。l0.D。根据That was the magic moment when it all.and I became a reader可知，那是一个一切都变得有意义且自己成为了一名阅读者的时刻。11.C。12.B。识字的自豪感让作者决心当一名一年级老师。作者想要和别人分享这种珍贵的阅读能力。13.D.spending 18 years teaching first-graders,two years teaching language arts tofifth-graders可知，作者确实成为了一名教师，教了18年一年级学生，教了五年级学生两年语言艺术。14.A。根据上句中对作者职业生涯的描述可知，作者有很多把孩子们与书联系在一起的美好回忆。15.B。16.A。根据Over the years,.reading remained.|always have a...on my nightstand..Books have taken me可知，多年来，阅读一直是作者生活的一个主要部分。作者总是在床头柜上放一本书。17.D。18.C。本句讲书籍的作用：书籍把作者带到了异域和过去，让作者认识了真实的和虚构的人物。real与fictional构成反义同现关系。19.D。根据上句可知，作者享受着阅读的乐趣。20.A。作者对阅读的热爱始于老师的引导，因此作者该向老师表达最深的感激。

逻辑。f如果；As当…时；So因此；Or或者，Thursday否则。根据“Austin ran around with his team-【语篇解读】本文主要讲述了Ben全文翻译+朗读mates,a tall player with the Number 50 got a hold和Amy在排练音乐会期间起了争of the ball'”可知，此处指当…时，As引导时间执，最终Amy还是帮助Ben成功举状语从句。故选B。▣型办了音乐会的故事，旨在引导学生6.C【解析】考查代词词义辨析瞻前顾后巧朋友之间要互相帮助求索。myself我自己；yourself你自己；himself他1.D【解析】直接信息题一妙搜复现巧比对。自己；herself她自己。由后半句“he got behind根据旁白中“by putting on a concert to raise mon-Austin and helped him take the shot(投篮)”可ey for the local food bank!”可知，他们举行一场知，50号队友抢到球后并没有自己投篮，而是帮音乐会，是为当地的食品银行筹集资金。故助Austin投篮。故选C。选D。7.D【解析】考查副词词义辨析一文段脉络寻2.B【解析】句意猜测题一“意义吻合”猜句发展。away离开；around到处；over超过；back意。根据Amy说的话“Take it easy,Ben.”可回原处。根据下文“He then helped Austin take知，Ben非常紧张。故选B。the shot.”可知，他帮助Austin投篮，说明50号3.C【解析】隐含推断题一逻辑关系推隐含。球员示意他的队友把球传回来。故选D根据Ben说的话“I'll apologize(道歉)to Amy8.B【解析】考查名词词义辨析一瞻前顾后巧later..”以及Jorge说的话“You shouldn't put im求索。way路，方法；role角色，作用；rule规则；portant things off...you shouldn't forget Amy."idea主意。由句中“Number50 quietly walked知，Jorge建议Ben马上向Amy道歉。故选C。away”可知，50号队员在Austin进球后安静地离4.A【解析】推断文中人物特征题揣摩细节场，仿佛自己在Austin的进球中没有起到任何作断特征。根据Amy虽然生气但主动帮助Ben可用。故选B。知，Amy是乐于助人的。故选A。9.B【解析】考查同根词辨析一语法知识巧解5.D【解析】推断写作意图题一利用主旨推断题。luck幸运，名词；lucky幸运的，形容词；un法。根据文章最后一句“That's what friendslucky不幸的，形容词；luckily幸运地，副词。此should do-一help each other.”可知，这就是朋友处应填形容词作表语，根据后文“have so many应该做的事一互相帮助。再根据Amy虽然生people support him”可知此处指幸运的。故选B。气但还是主动帮助Ben可知，文章主要告诉我10.C【解析】考查动词词义辨析一瞻前顾后们朋友之间应互相支持和理解。故选D。巧求索。loses失去；repairs修理；touches感Friday动，触摸；changes改变，变化。根据文章最后【语篇解读】本文介绍了在人际关全文翻译+朗读一句可知，这段视频让人们感动。故选C。系中如何进行良好的沟通，旨在引一材多练导学生更好地与他人沟通与交流。1.B【解析】推断文中人物特征题一揣1.carefully【解析】信息查找。摩细节断特征。根据第三段最后一句以空处应填副词修饰动词listen。根据“conversa-及第四段第二句可知，50号球员是善良且tion”“listen'”定位到第二段第一句可知，积极倾乐于助人的。故选B。听包括被吸引到谈话中，仔细倾听，并回顾人们2.D【解析】标题归纳题一关注核心及所说的话，空处表示“仔细地”。故填carefully。.高频词汇定标题。根据文章整体内容可2.situation【解析】信息查找。空前有the,此处知，Austin患有脑瘫，在教练和队友的支应填名词，根据“personally”定位到第三段第二持下，他终于在一次比赛中进球了；且文句可知，要关注的是情况，空处表示“情况”。故章围绕一次“shot”展开叙述。故选D。填situation。36万曦英语QQ交流群：617661977

6更酒字写握Getting Readywww.ell.cn外Mark Wilkinson食on.》】Point Foou>攻克要点Units4-6重点知识归纳ecaQuack☆Some students were absent from class我们老师要求我们这个骨假读三本书。我相信你是诚实的He is without doubt one of the most fa-一些学生没有上深，●单词篇★al◆◆副词l作动词，意为“失殿，未能（做mous writers in Japan.★nearly到)，不及格”。常用站构有：ail to do他无疑是日本最著名的作家之一。sth,意为"未能做某事"；ail(im)heexThere is no doubt that tomorrow will benearly意为“几乎，差不多"，与a.m0st相权：需要注意的是，被1ey,n0t◆◆动词m,意为"未通过考试”。如：a sunny day.毫无疑问明天会是一个睛天。pet的y修饰时常用nearly:修饰no★scoresCom作动词时，为"进球，得We failed to get there on timenone,never,.any以及由no或any构成分”，表示“址了一个球"，可以用sco四我们未能按时赶到那里。◆◆名词的合成词时常用almost。如：a goal。.sco心作名词时，意为“比分，分More than half of the students in thepublie作名词时，意为“民众”；I know pretty nearly all his secrets数”。如：class failed the exam.我几乎知道他全部的愁密。Mike seored two goals before half-time班上一半以上的学生考试不及格public作形容词时，意为“公开的，公众：I have almost nothing to do today迈克在上半场进了两个球。的”。常用站构有in public,表示“公开★avoidShe scored highly in the English exam.avoid作动词，意为“进免：回进"，地：在别人（尤指生人）面前”。如今天我几乎没什么事可微。其后可接名词或代河作宾语，也可接动The palace is open to the public.【活学活用】地美语考了高分。从方框中选择适当的单词，并用其The final score was 4-3.词ig形式，但是不能接不定式作宾这所宫殿是向公众开放的。The media has a powerful influence on正确形式填空最终的比分是4：3。语。如：You should avoid such mistakes.public opinion.★requirerequire作动词，意为“需要；要你应当避免这样的错误。蝶体对公众典论有很大的影响】nearly,doubt,public,absent.require,fail求”，其后可直接接名词成代词。常见用：He avoided answering my questions,.He seldom appears in public these days法有：sth.requires doing/sth.,require他避而不答我的问题。这些天他很少公开露面。◆◆形容词1.William wasfrom schoolto be done,表示"某物需要"；e-★doubtbecause he had a bad cold.quire sb.to do sth.,表示“要求某人做某doubt作动词时，意为“怀疑”，后面★silent2.If you don't study hard,you事"；require后还可以接that从句，从可接名词或代词作寒语；也可接由silent作形容词，意为“不说话的：whether或f引导的从句；还可接由：沉默的”，指沉欢无语成没有声音，但不in the exam again.句中的谓语用should加动词原形，should可省略。如：that引导的从句。doubt作名词时，意为一定没有动作或活动。silence为silent3.Because of the heavy traffic,heThis job requires patience.“疑感，疑问“，without doubt意为“毫无的名词形式，意为“寂静：沉发”。短语missed his train.这项工作需要耐心。疑问；的确"；句型“There is no doubt in silence意为“静静地；沉默地”。如：：4.He's never lied to me before,soIhisThe house plants require watering.that”,表示"毫无疑问.”，后面跟Why are you so silent?have no reasonwords.=The house plants require to be watered.从句。如：你为什么沉默不语？There seems to be no reason to doubt He just stood there in silence5.The museum is open to the这些室内植物需要洗水。Mr.Zhang required me to finish the work他只是静静地站在那儿。during the summer months.her.6.These petsa lot of carebefore 12 o'clock.似乎没有理由怀疑她★absent张先生要求我在十二，点前完成工作。I doubt if he will win.absent意为“缺席的，不在的"。要and attentionOur teacher required us that we(should)我怀疑他能否赢。表示“做某事缺席”，其后常接介河read three books this summer vacation.I don't doubt that you are honesfrom。如：◆◆used to do和be used to doingThe magician tumned the coin into a better soon●used to d0意为“过去常常”，其中flower.人们相信情况很快就会好转短语、句型篇0是不定式符号，所以其后接动词原魔术师把硬币变成了一朵花。【活学活用】形；be used to doing意为“惯于"，其Water tums into ice when the tempera-根搭汉语意思完成句子，每空词盘中to是介词，后需加名词或动词-ingture is below zero.不限。◆◆deal with与do with7.我不知道如何处理这些旧书。形式。如：当温度在零度以下时，水能站成冰。两者都有“处理，对付”的意思，但I don't know how toI used to live in London.◆◆It is said/believed thatdeal with常与how连用，do with常与，我过去一直住在伦敦。It issaid/believed that..为图定句8.我过去经常然夜到很晚what搭配使用。如；I'm not used te0 eating so much at型，意为“据说/据信”，其中it是late.How do you deal with angry customers?lunchtime.形式主语，真正的主语是山at引导的主9.地把这沙发变成了一张床。你怎样应对发怒的顾客？我不惯午餐吃太多。语从句。如：SheWhat are we going to do with the food◆◆turm…into…It is said that his father is a teacher10.据说这本小说将被拍成电影that has gone bad?tum…into…表示“把…变成据说他的父亲是一名教师。this novel我们怎么处理这些变质的食物呢？,":tur into表示“转变：变成"。如；It is believed that the situation would bewill be made into a movie.时态被动语态(活学活用】York to attend the meeting yesterday.般现在时am/is/are+过去分词语法篇用括号内所给单词的适当形式填l4.The broken TV般过去时was/wee+过去分词by my father at last.见在进行时am/is/are+being+过去分词11.Many trees(plant)15.-The soup is so delicious!◆◆被动语态in the park every year-It(cook)by my aunt语态用以说明句中主语和谓语的现在完成时have/has been+过去分12.They made a lot of money because16.Please tell me what美系。如果主语是动作的执行者，动词be going to will be用主动语态：如果主语是动作的承受般将来时过去分词the new drink(sell)(happen)to him.Why is he in hospital?新，动词用放动语态。以下是被动语态情态动词+be+过去分well.(参考答案见下期情态动词各时态的基本构成13.Jack(send)to New湖光李雨酒选编

普的导火(22.下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是保护伞残疾人一个也不能少！岛色全面小康会BCD由，向13,建立老年人优先办理“绿色通道”，提供“大字版”文书范本方便老年群体参考，配备老花镜、医疔箱等便民设施，继续保留现金、银行卡等传统收费方式，方便老年人支付这些日，部举措(D)籍“服①有利于提升老年群体的幸福感、安全感7)②表明老年群体特殊，享有法律以外的特权③有利于构建等有序的社会生态④尊重老年群体合法权益，践行了等A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④围绕14.自2022年11月15日起施行的《关于落实从业禁止制度的意见》，就依法严格执行犯罪人A员从业禁止制度作出规定，从而净化校园环境，切实保护未成年人。由此可知，(Q)①制度的正义性在于只保障弱势群体的利益②正义制度有利于促进社会的和谐与稳定③正义是一个美好社会应有的价值入性组④正义要求依法保障人们的正当权益A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④土区内15.2023年最高人民法院工作报告指出，法院面对矛盾冲突、是非曲直，不回避、不含糊、不迁就，在审理医生电梯内劝阻吸烟案、小区保安陪同送医案和救助老人压断肋骨案等案件时，旗职鲜明支持见义勇为，坚决反对“和稀泥”。这些司法案例彰显的法治价值有（乃.)①让人民群众在每一个司法案件中感受到公正义②鼓励见义勇为行为，引领良好的社会风气③满足人们的一切诉求，追求绝对公④激浊扬清，努力让法安天下，德润人心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④得分评卷人二、非选择题（本大题共4小题，计50分）重违D16.(14分)聚焦社会热点材料一：在第九个国家宪法日当天，某中学八年级学生分组走出校门，开展了“树立宪法意识，增强法治观念”的主题实践活动。第一组学生来到当地人民法院，人民法院正在举行宪法宣誓仪式，全院120多名法警面向宪法庄严宣誓。八年级道德与法治期末调研试题Y-3-(共6页)

2.在来校“博跑天下”社团活动中，同学们展示了一组时事素材，并进行微点评。其中点【呵护身心健康成长】大0评不正确的是微点评14.(8分)选项时事材料材料一：2023年3月10日，两国达成北京协议，中沙伊三方签署并发表联合声明，宜布沙伊双方同意恢复外我国在国际事务中居于主导教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康交关系，强调三方将共同努力，维护国际关系基本地位管理工作的通知》，要求针对学生在学、生活、人际关系和自我意识等方面可能逼到准则，促进国际地区和与安全。的心理失衡问题，主动采取举措，避免因压2023年3月.20日下午，国家主席乘专机抵主席访问开启两国友谊之力无法缓解而造成心理危机.②达莫斯科，应俄罗斯总统普京邀请，对俄罗斯进行旅、合作之旅、和之旅因事访问。2023年2月24日，中国发布《关于政治解决乌克⊙兰危机的中国立场》文件，提出了标本兼治的危机我国事不避难，勇于担当，是(1)请你结合《通知》内容，针对漫画中反映的问题谈谈你的认识。(4分)个负责任的大国解决方案。2023年2月23日，主席在给雅典大学维尔④维达基斯教授等希腊学者的复信中强调，文明具有世界各国文化要同步发展，和材料二：回首三年，同学们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。毕业前夕，同学们写下印象多样性，正如自然界物种具有多样性一样。谐统一最深。刻的片段，相互分享。A.①④B.③④C.①②片段一：初一班会上，我把小明确定为“追赶”的目标，他大方地回应：“欢迎你，愿与D.②③你结伴同行！”此后，我也被小天小乐列为“追赶”目标。我们几个好友一直“结伴同行”二、非选择题（共56分）共同探讨学方法，彼此鼓励、相互竞争，无论谁取得好成绩，都由表高兴。初中生活因【透视现象学会担当】为友谊变得温暖而有力量！13.(8分)观察漫画，回答问题。片段二：在亲子家长会上我和父母分别收到对方的一封信，化解了我与父母国手机使用而产生的矛盾。回家后，我主动与父母制定了“使用手机之规”和“学管理之约”。父母孩子们，越来越尊重我的意见，我在遇到难题时也更愿意寻求父母的支持。那次家长会像及时雨上劳动课了！样，让我与父母共筑幸福和谐之家。(2)结合所学知识，从片段一和片段二中任选其一谈谈你的体会。（答出两点，4分）亮黎赞【情境探究正确选择】漫画：学校开设劳动课15.(12分)以下是初中生安安同学生活中的三处情境，请你运用所学知识，对其进行探究。(1)请你根据漫画完成本题两小问。(2分)漫画二：妈妈指导孩子做饭情境一：学校组织在法治社团小组成员周末去社区宣传新修订的《中华人民共和国反间谋法》，A,漫画一学校的做法保障了学生的权利：妈妈以学紧张为由，不让安安参加。B.漫画二中家长指导孩子做家务体现了(1)安安应该保护。调查发现：部分学校的劳动课被其他学科占用：一些家长怕耽误孩子的学时间，不让(2)安安这样做的理由」孩子做家务；少部分同学在校逃进集体劳动任务，在家拒绝家务跨动，对社区的义务劳动更情境二：安安妈妈从附近超市买了几袋“泰国香米”，后来发现是商家利用本地大米造假的。是消极应付.。(1)超市的行为违背了民事活动的原则。(2)安安妈妈应该(2)请结合漫画，对“调查发现”中的现象进行评析。(6分)情境三：安安通过新闻了解到，《安徽省电动自行车管理条例》实施后，仍有少部分市民为图省事，骑电动车不佩戴头盔，被交警部门依法处以警告或罚款。(1)该部分市民没有履行的基本义务。(2)从违法的类别看，该部分市民的行为属于2023年九年级质量调研（三）道德与法治试题第3页共6页2023年九年级质量调研（三）道德与法治试题第4页共6页

材料分析围绕孩子的教育问题，材料选取了现实事件和现代文阅读Ⅱ加以比较。张某在父母控制下昙花一现，巴桑顿珠在老师的耐心引导下突破自我，不断成长。两种不同的教育方式及孩子的成长轨迹，引发学生对自身成长的思考，以及对教育问题进行探索。作文考查学生全面理解材料，综合立意进行写作的能力。23.【写作指导】新问两则材料中，不同的教育方式使两个孩子有不同的成长经历。在第一则材料中，张某父母的这种揠苗助长的安排，是一种不成熟的催熟；而张某也在这种安排下，逐渐丧失了自我成长对的能力，失去了奋斗和努力的方向。在第二则材料中，巴桑顿珠唱歌事展示出在孩子成长过程中的引导、鼓励的重要性。巴桑顿珠虽然内向、腼腆，但是他向往美好，渴求知识，在老师的正确引导下打开心扉，大胆唱出了歌。两则材料对比鲜明，围绕教育中孩子如何成长这一话题展开，在写作时应注意自己的立场：青少年需要引导、鼓励，而不是片面说教、灌输，甚至被安排；同时，青少年在遇到困难时，要积极努力，奋力前行，而非躺。【参考立意】多①成长需要引导，更需要自我努力。页正②教育不是揠苗助长·而是鼓励孩子自我成长③努力向上，拒绝躺。就运[命题意图]本题考查学生根据材料要求，运用联系、发展、全面的观点分析、思考并领悟问题，进而根据材料要求进行写作的能力。诗创丝不的美回只意形《神州智达高考仿真模拟卷》表达质量调研反馈对即扫码反馈，有礼物回喷哟！交赏析规定动下氵断其有达语感，厘象牛动种州智达语文（四）·信息卷Ⅱ答案第6页（共6页）

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8足够长的行金网导轨MN,0与水面夹角为3，两导轨间距为0.5m,下端接有一灯泡和一个电动机，小灯泡规格

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周测卷十一产业转移1.A挪威所建水电站大多在地下，说明当地地质构造相对稳定，岩体完整坚硬，能承受工程产生的压力；岩石保水性好，利于发电设备的正常运行。2.D随着岩石开挖方法和设备的快速进步，开挖成本也

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19.（本懸满分12分)解：（/)由已知可得：甲、乙两人艾付费b,侧甲、乙一人付费2一人付费4元，…2

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…(6分)nang0AOB=0M·ON=.2)当n=1时，6=S=l,当n>2时，6.=S,-S-高+7ob≥8oA·10B-等44-g;汉6=1满足上式6，=21(n∈N),122215.〔答案2(

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答案及獬辑.PO⊥底面ABCD.(7分)①当a<0时f'(x)>0恒成立，f(x)在(0，+o)上单调.·AD=2,.P0=3递增，没有极值，不符合题意又B=C,B到面c的题离等于号P0-号②当a>

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25.(20分)利用电场与磁场控制带电粒子的运动，在现代科学实验和技术设备中有着广泛的应用。如图，一粒子源不断释放比荷一定的正电粒子，其初速度为零，经过加速电压U后，以速度vo垂直于面MNN,M1射

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A、ADC进入舰细胞的过得不需要转运蛋白参与也不消耗能量&b表示溶酶休药韵的释及雪华的州关水解所有关Ca的表达水下降或成结构收变是形成ADC耐药性的可能原因D与常规化疗相比降禁格程对聊增者的伤害较小

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·A)答案

=1T。质量m=0.1kg的导体棒与导轨接触，用竖直向上的恒力拉导体棒，导体棒开始运动后的↑u/(m·s)一1图像如图乙所示。导体棒和导轨的电阻忽略不×计，两者始终垂直并接触良好，重力加速度g=×××

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。0分）务天会植物沙合作用产生明显影响，进而形响农作物产。来利研小组远择意李太棚虫的草盘为实检材料，在保证植物生长所需水分、肥料等相同且活宜的条件一下，研究不同空气质量对温室中的拥温、光照强度和草喜光

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7.中华传统文化博大精深，蕴含者丰富的化学知识。下列说法错误的是(A.《淮南万毕术》中记载“曾青得铁化为铜”，涉及氧化还原反应B.“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器”涉及的物质提纯方法是升华

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11.标准状况下，HF是液态，不能用气体摩尔体积进行相关计算，故选A。12.R、W、X、Y、Z原子序数依次增大且均不超过20，R、Y为非金属元素，结合该物质为磷酸盐矿物，确定R、Y分别为O、P;W、X

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。0分）务天会植物沙合作用产生明显影响，进而形响农作物产。来利研小组远择意李太棚虫的草盘为实检材料，在保证植物生长所需水分、肥料等相同且活宜的条件一下，研究不同空气质量对温室中的拥温、光照强度和草喜光

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发(1)酵母菌具有成形的细胞核，乳酸菌没有。酵母菌在有氧和无氧杀件下部能达进：物质氧化分解，乳酸菌只能在无氧条作下氧化分解。《②)选取多种与奶酒样本，使用稀释涂布散或板划线状进行南株接种、分离，路

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9.如图5所示，长直导线MN和矩形线框abcd被固定在竖直面内，线框的ad、bc两条边与导线MN

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,有汉，丞相车千秋的女蜡徐仁因断案过于宽纵，引发玻霍光不清，霍业当即题处死徐上车王形30.下表能产业博览会成果，共同把乙智生轩控计论给甲际有人都依甜花多、最绝上就奔市：车干秋也格些整至花处分，这从本质

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9.库里蒂巴城市规划前最可能A.生态破坏严重C.人口增长迅速B.出现逆城市化10.库里蒂巴城市交通规划会导致D.公共交通发达A.城市内涝问题得以缓解C.城市居民通勤成本升高B.中心区的居住密度上升11

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从上述材料中闹述你所发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自简析材料，结论明确，史论结合，表述清晰。)矿产”的主(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果4

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21.(9分)2023年第一届全国学生（青年运动会在南宁市某中学初中部举行火矩传递仪式.有幸参与该盛事的学校的九年级100名学生将在火炬传递经过的校道两边为火炬手摇族纳喊。年级制定的活动经费初步方案是采购一些手摇式小国旗，每面小国旗售价为0.8元经过进步商讨之后，年级决定再补购印有运动会吉样物壮壮”和“美美”的头戴式小彩旗若干个询问甲、乙两家吉祥物特许经销商，他们考虑到学校情况给出了不同的销售方案甲经销商的销售方案是每个头戴式小彩旗卖22元乙经销商的方案是：购买不超过20个头戴式小形感从个售价2.5元：若超过200个，则超过部分每个售价2元.（1)设向乙经销商购买x个头戴式小彩旗，所需费用为y元，求出y关于x的函数关系式，(2)年级最终决定必须要买100面小国旗及若干个头戴式小彩旗，最终总费用不低于1600民不过20元若向甲、乙两家经销商中的一家购买头戴式小彩旗，年级根据总段用该可哪一家购买头戴式小彩旗最合算？位圆一位报心0一一8·一第现或0G的8人到管销，处出点h从9点也，1图题01镇恢顿，c图第图关(：：时返已(mm心馅9A上长实密，1的话成道mo Al.Gm315mo 01.8uo之.(代1共，代E最小导)圆空奥，二22.(10分)一位足球运动员在一次训练中，从球门正前方8m的A处射门，已知球门高0B为2.44m,球射向球门的路线可以看作是抛物线的一部分，当球飞行的水距离为6时，球达到最高点，此时球的竖直高度为3m现以0为原点，建立面直角坐标系如图所示.c(1)求抛物线的函数表达式；(2)已知点C在点0的正上方，且0C=2.25m.运动员带球向点A的正后方移动了n(n>0)米射门，若运动员射门路线的形状、最大高度均保持不变，且恰好在点0与点C之间进球（包括端点)，求n的取值范围，,=38,=8h荐0点千0⊙交0点千30108,3点千00,登直00⊙量8A,图成y/m-00m四值第图温付盖直0=3且，点你的100,8政式报食.点0=0.-ak时大0D8四武点面枝的点，点次自以的k点0O△得310△B

1、[石室金匮]2024届高考专家联测卷(三)3语文答案

1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字

2、石室金匮 2024届高考专家联测卷(六)6语文试题

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1、石室金匮·2024届高考专家

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1、石室金匮 2024届高考专

16.这首诗在艺术技巧上有何特点？请简要分析。(6分)再是中国文化的他者，而是③(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）遗憾的是，长期以来相当一部分学人或者没有注意到这一事实，或者虽然有所察觉却未能17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)予以重视并对它做进一步的思考。这使话剧无形中就被视为一种保留着顽固的异质性的艺术(1)小明写作文时想引用与“此时无声胜有声”的意境相似的两句古诗文，他想起了苏轼《江样式，一种几乎不可能融入中国文化和中国戏剧的艺术样式。在某种程度上，这实际上是一种城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“▲一，▲”。类似古人所说的“非我族类，其心必异”的狭隘、保守的心态和文化意识、观念的反映。(2)小刚喜欢随意转发网络新闻和段子，从不考虑常识，也不多方求证，好友小明说，这样不20.下列句子中加点的“打”与文中加点的“打”，意义和用法相同的一项是(3分)好，毕竟我们刚学的《石钟山记》中说“▲，▲”。A.打这儿往西，再走三里地就到了。(3)“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进人文人的视野。唐宋诗词中，文人常常B.我在隔壁超市买了一打铅笔。用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“▲，▲”。C.早上起床太早，他不停地打哈欠三、语言文字运用(20分)D.年轻人要敢打敢拼，未来是属于你们的！(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)》21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超阅读下面的文字，完成18一19题。过12个字。（6分)四十年轮椅生涯，肉身的痛苦可想而知，唯一的办法就是让充满力量的无形心魂去战胜和22.请简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65s歌超越这种有形的疬苦。幸与不幸，要纵观一生的心路。把活着当作奖赏，依然心怀感恩，才能创个字。(4分)造很多的可能性，就如罗曼·罗兰所说“看清了生活的真相之后依然热爱生活”。在轮椅上，史四、写作(60分)铁生将他对生和死的思索、对身边人和事的观察、对身与心的思辨等都写成文字，他从肉身的痛23.阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)苦中挣脱出来，用智慧的双眼观察世界以纯洁的心魂感悟生活，他活成了一束光，并具光苦万材料一：丈：照亮了许多人前行的路：人永远在路上，要做的就是①地走好人生之路，而不是轻言放弃，这就是过程的意义。在这个过程中，谁②，谁的痛苦就更多些；谁欣然前行，谁的快乐就更多些。有时奶的博读史铁生，像是进了一条悠远而变幻莫测的隧道，总有一个声音在耳边回响。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)19,文中画波浪线的部分，如果改成：“用智慧的双眼观察世界，有许多生活感悟，引导许多人前·爷爷的相士行。”表达效果有什么不同？请简要说明。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20~22题。(改编自张艺然的《榜样》)多田本相先生提出：“曹禺诗化现实主义戏剧创作，如《雷雨》《日出》《原野》三部曲，不仅标志着中国话剧成熟，而且也是诗化现实主义传统形成的标志。”这在某种程度上也可以视为中国话材料二：剧由他者变为本家的标志。作为综合的舞台艺术，中国话剧①，不仅是戏剧文学实现谁都可以成为“榜样”，关键是，要学他的是什么？是美慕他腰缠万贯、挥金如土，还是蜕变的过程，而且是从戏剧文学到舞台艺术各主要艺术门类整体实现质的飞跃的过程。二十世欤佩他在奋斗之路上坚忍不拔、百折不挠？是眼红他的前呼后拥、派头十足，还是崇拜他的纪四十年代前期，以张骏祥、陈鲤庭等为代表的一代话剧导演，不仅以各自艰苦卓绝的艺术实践废寝忘食、心无旁骛？这一点，你心里一定得有答案。形成了对话剧舞台整体艺术的共识，而且在戏剧美学观念上有了整体的提升，从而形成了不同(摘编自《（人民日报）写给青年的八封信》)的导演思想和导演风格。其中，黄佐临在作品中显示出来的中西融合的导演风范，张骏祥、陈宝要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不庭、贺孟斧等在《北京人《屈原《风雪夜归人》中对中国式诗化戏剧的各具个性的表现等，都在得抄袭；不得泄露个人信息。中国话剧艺术史上留下了闪光的审美足迹。与导演们的奋进同步，这一时段的中国话剧代表性表演艺术家们也在舞台上打出了一片艺术新天地。话剧舞台上，涌现出了屈原、林冲、婵娟等人物形象。大量事实表明，从二十世纪四十年代开始，起步于田汉等人的浪漫主义话刷的诗化现实主义，已经②。它所体现出来的中国话刷的诗化传统向世人昭告：此时此刻，话剧不【高三语文第7页（共8页）】·25-15C.【高三语文第8页（共8页）】·25-15C.

明移宗即位，晋升高拱为少保兼太子太保。高拱对为政的要领十分熟悉，有经时济世的才千，所提出的建议或陈述的主张都可以实施。他在吏部，想全面鉴识人才，让各部门登录官员情况，让他们写上贤良或不贤良，记下爵位籍贯姓氏，每月索要，每年汇编。（即使）仓促举荐任用人，都能得到（合适的）人选。又因为当时正忧患边防，请求增设兵部侍郎，作为总督的候选人。由侍郎到总督，由总督到本部尚书，中外更替，边将之才自然充裕。更应相应选取边疆的人给司属做准备，像考核部门分行省考核官员一样，同时注重赏罚，以资鼓励。所有边疆有司，职责很重，不适宜让非正途的官员和贬谪者去任职。皇帝都答复可行，拟成命令。高拱又奏请把科贡和进士一起任用，不遵循资格。他考察部中情况，大多错综复杂，不是全凭文书做出罢免提升，也不拘泥人数多少，必定把缘由告诉罢免者，让众人都信服。俺答的孙子把汉那吉前来归降，总督王崇古接纳了他，向朝廷禀报，请求给他封官。朝中商议时大多数人认为不可以，高拱极力主张授官。于是排除众议向皇帝奏请，使封官的事办成。高拱认为边境稍稍安宁，担心将士懒惰散漫，又奏请特敕边地大臣借此空闲时，严格整顿，仍然常常派遣大臣去视察。皇帝都听从了他的意见。辽东传来捷报，晋升高拱为中极殿大学士。神宗即位，高拱因为皇帝年幼，苦于宦官专政，分列条目奏请皇帝抑制司礼监，把权力交还给内阁。冯保向太后控告，称高拱独断专权，不能容忍太后点头同意。等到宣读诏书的时候，就列举了高拱的罪状并驱逐了他。很久之后，朝廷议论高拱的功绩，追封他为太师，谥号文襄。材料二：现如今少师高拱君，辅佐先皇帝嘉靖和当今天子隆庆皇帝多年。北虏自从庚子年以来，每年都要成为边境的祸患，而一旦被我大明天子显赫的声成震慑而感到恐惧，就前来通好，请求纳贡。朝廷内外的大臣们彼此相顾，又惊又怕，没有敢发表意见的。只有高拱君敢于决策，接受北虏进贡的物品，答应他们做大明王朝藩属的请求，北虏于是感激欣悦不已，渐渐地远离（边境），不敢侵犯大明的边境。朝廷节省下来的供军队用的饲料和粮食数以巨万计。曹州、沛县、徐州、淮河一带，老百姓常常苦于黄河决口造成的水灾。高拱君建议并请求朝廷派遣使者巡视胶州、莱州等地的河流与渠道，修复原先的海运航道，又重新设置了监督漕运的官吏，告诫他们相关的法令。恰逢黄河也安然顺流，航船前后首尾相接而行，国家储备的物资也很充足。当时地方上太安定，四方少数民族归依，天下和谐融洽，称得上政治清明，社会安定。语文答案第7页（共7页）

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9.如图5所示，长直导线MN和矩形线框abcd被固定在竖直面内，线框的ad、bc两条边与导线MN

七年上生物七年上期中测试生物10.我国科学家将糖尿病患者自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回患者体内用于治疗。由干细胞形成形态、结构和生理功能不同的胰岛细胞的过程称为C题号A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞衰老2一总分0得分11.下列结构与所属的组织对应正确的是25A.番茄果皮——保护组织B.西瓜果肉—分生组织得分评卷人一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题C.柑橘里的“丝络”——薄壁组织D.血液——输导组织a1分，共20分。12.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是（密1.中国是生物多样性大国，以下属于生物的是A.稻花在结构层次上属于器官B.水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次封A.智能机器人B.恐龙化石C.七星瓢虫D.熊猫玩偶号C.两种生物体都是细胞构成的D.水稻和青蛙都具有保护组织考2.在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是13.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄线A.只记录自己喜欢的生物的名称B.观察到的有害生物统统杀死人，二氧化碳的排出的结构是()内C.将奇特的植物带回家研究D.对观察到的生物进行真实客观的记录A.表膜B.口沟C.伸缩泡D.胞肛3.下列关于生物图的画法及注意事项的叙述，错误的是14.单细胞生物与人类的关系非常密切，下列叙述中不正确的是不A.图形的名字应写在图的下方B.图中比较暗的地方用铅笔涂成阴影A.是鱼类的天然饵料B.都结构简单要C.文字说明一般注在图的右侧D.图的大小要适当，在纸上的位置要适中C.可造成赤潮D.都危害人类的健康4.下列有关光学显微镜使用的叙述中，正确的是i15.近年来，由于全球温室效应不断加剧，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”级答班A.转换高倍镜后，视野变大的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色题B.实验完毕，用清洁的纱布擦拭目镜和物镜素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是C.判断污点所在位置过程中，若移动玻片污点不动，则污点一定在物镜上A.没有根、茎、叶的分化B.繁殖过程依赖水环境D.显微镜的目镜越长，放大倍数越小C.能产生种子繁殖D.体内含有叶绿素，能进行光合作用密5.细胞中的物质可以分为两大类，其中属于无机物的是16.苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是）A.糖类封B.脂质C.水D.核酸A.植株长得矮小B.繁殖过程离不开水环境6.如图是两种不同生物的细胞结构模式图，下列关于它们结构的比较，正确的是（C.茎中没有输导组织D.没有真正的根名线A.①、②细胞中都有液泡，可以储存营养物质姓17.顶山素有“百里煤海”之称，因地下理藏了大量的煤炭。煤的形成主要与以下古代B.①、②都具有的能量转换器是线粒体外哪一类植物有关C.①有细胞膜，②没有细胞膜A.种子植物B.苔藓植物C.藻类植物D.蕨类植物不D.①、②都有起保护和支持功能的细胞壁②18.小秦同学在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析写7.海参遇敌害时会把内脏全部抛出，约50天后又重新长出。此过程离不开细胞分裂，分正确的是裂时细胞内的变化不包括）A.1表示有根、茎、叶的分化考肾蕨1樱桃A.细胞核一分为二B.需要形成新的细胞壁B.2表示种子外有果皮包被校C.细胞质分成两份D.细胞膜向内凹陷裂C.3表示适于生活在干旱环境学号银杏8.我国科学家发明了一款植物茎流传感器，该传感器可以监测植物体内水分的动态传输D.4表示能结果并产生种子和分配过程，推测该传感器监测的植物组织是)19.人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子，可直接播种于田间。人工种子的制姓A.分生组织B.输导组织C.机械组织D.薄壁组织作方法之一是先将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体，9.梧桐树是阳城县的县树，下列关于梧桐树细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系图，最后包一层外膜。人工种子中能提供养分的胶体，相当于菜豆种子结构中的（名正确的是()A.胚芽B.子叶C.胚乳D.胚根20.下列植物的主要食用部分，属于生殖器官的是CDNA染色体细胞核细胞染色体细胞DNA细胞核DNA细胞核染色体细胞细胞DNA染色体细胞核A.黄花菜B.马铃薯考生C.白菜CD.胡萝卜座位序号ABD生物试卷第1页（共4页）生物试卷第2页（共4页）