基础，D项正确。“同步发展”不符合史实，西部民族地区仍落后于东部，A项错误；1949年，新中国成立初期，西南少数民族民众的社会政治地位就已发生重大改变，B项错误；高等教育在西南地区普及在新中国成立初期无法实现，C项错误。8.B图片中，回族群众正兴高采烈地参与选举投票，少数民族群众的政治权利得到切实保障，B项正确。新中国成立初期，我国就已出现各民族大团结的局面，A项错误；1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定我国实行民族区域自治制度，C项错误；改革开放以来，各族群众作为国家主人的政治地位并没有发生变化，D项错误9.A根据材料信息可知，西藏自治区人大及其常委会依照民族区域自治制度规定，不断加强完善地方立法，以适应社会各领域发展进步的需要，A项正确。地方立法权是长期以来民族自治机关就享有的自治权力，不能由此说明西藏自治区自治权力扩大，B项错误；材料中没有出现中央扶助西藏地区的信息，C项错误；西藏地区和东部地区尚没有实现同步发展，D项错误。10.C结合所学知识可知，1947年10月，解放战争处于战略反攻阶段，中共宣言否认国民党的屈辱外交，要求清除列强在华侵略势力，寻求与世界上和进步力量发展友好关系，这与新中国成立后实施的独立自主和外交政策相一致，C项正确。新中国废除了西方列强在华侵略特权，A项错误；“另起炉灶”外交方针的提出时间与材料时间不符，B项错误；1949年，解放战争胜利，新民主主义革命的根本任务基本完成，D项错误11.C结合所学知识可知，中国与第三世界国家长期受到殖民主义和霸权主义的欺凌，邓小强调永远站在第三世界一边，旨在强调中国坚持独立自主和外交政策不动摇，C项正确。邓小旨在表明中国的外交立场，并非强调新时期中国改革开放的困难，A项错误；发展中国家的“命运是共同的”，但发展道路因国情不同而各异，B项错误；“时代的主题”不是邓小讲话的主旨，D项错误。12.D根据材料信息可知，21世纪初，中国党和政府在不同场合提出构建“和谐世界”的主张，体现了我国负责任大国的历史担当，D项正确。中俄首脑会晤属于大国双边外交，其他信息不属于双边外交，A项错误；构建人类命运共同体是在中共十九大上提出的，与表格中史实的时间不符，B项错误；十一届三中全会后，中国提出当代世界和与发展的主题，C项错误。13.(1)变化：明代实行土司制度，清代加快“改土归流”；明代多个机构同时实施管意·34·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一G DONG】

四、任务驱动型作文(8分)9.阅读下面的材料，根据要求写一筒不少于150字的立意。(8分)-0g材料一：坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。文知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。知行工夫，本不可离。阳明物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。刘基材料二：陶行知在一生中曾三次为自己改名。他的原名是陶文浚，在大学期间，他深受明代思想家王阳明“知行合一”思想的影响，在19岁时给自己改名为“陶知行”，认为“知是行之始”，认识先于实践。之后，他逐渐认识到“行”的重要性，提出“行是知之始”，有实践才有认识。于是在43岁时，又改名为“陶行知”。上述材料对当代青年富有启示意义。请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：结合材料内容及含意，选好角度，准确立意。五、备考点睛文言文概括分析评价类主观题答题技巧1.阅读文言选段，把握主要内容。先通读全文，明确文中的时间、地点、人物、事件和作者的看法；接着排除不需要翻译的人名、地名、官名等，分析其关系，以便能更准确地理解。2分析题目要求，锁定答题区域。就题目要求来反复阅读相关文字，找准答题的切入点，依次思考答案；同时还要注意文段的出处和注释，依次寻找突破口。3.一一对应，仔细分辨。在找准信息点后，将选文与信息点一一对应，认真弄清原文内涵，琢磨内容要点，分析选文哪一句可以涉及题干的内容。4.抓住重点，准确翻译。在分析信息点时，要注意准确翻译，当然并不是完全都翻译过来，此时需抓住重点，即对文意理解容易产生分歧的地方要仔细阅读。5.联系全文，整体分析。站在全文的高度综合理解文意，整体分析，不可以偏概全。6.表述正确，文字简练。在作答时，要注意语言文字的总结概括，结合主要语句，用简洁的语言准确地概括出题干所问问题。语文·周测卷（十六）第4页（共4页）

11,经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具班级姓名分数有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊157泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法正确的是1516A.M6P标志是经高尔基体加工过的蛋白质101214的B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成和加工C.S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累二、非选择题（本大题共3小题，共52分）D.M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内17.(18分)人体细胞中的SIRT3(去乙酰化酶)主要定位于线粒体基质中，调节线粒体ATP的12.下列叙述中正确的有几项生成。SIRT3基因位于11号染色体上。回答下列问题：些①硝化细菌、霉菌、颤蓝细菌的细胞都含有核糖体，DNA和RNA(1)线粒体增大内膜面积的方式为,催化NADH和O2生成水的酶存②细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性在于野③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方(2)SIRT3的合成过程需要在中进行转录，然后将产物转移到进行翻译。式为无丝分裂(3)下图是赖氨酸结构简式，线粒体蛋白质中赖氨酸的来源是,由五种氨基酸形成④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA的五肽化合物最多有种，赖氨酸的R基为⑤细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动物细胞、植物细胞(CH2)4-NH2⑥新型冠状病毒的生命活动离不开最基本的生命系统H2N-CH-COOH做A.二B.三C.四D.五赖氨酸13.糖画是一种传统民间手工艺，俗称“糖倒人儿”。用料一般是红、白糖加入少量饴糖（主要是(4)研究发现，在正常情况下，线粒体中SIRT3会发生SUMO化修饰，进而抑制SIRT3的活麦芽糖)。下列关于糖类的叙述，正确的是性。但在饥饿等一些代谢应激情况下，调控因子SENP1转运进人线粒体中，可以去除8/0A.红、白糖的主要成分是蔗糖，可以被进一步水解为更简单的化合物SIRT3的SUMO化修饰，从而(填“激活”或“抑制”)SIRT3的活性。B.饴糖溶液中加入斐林试剂后，会立即形成砖红色沉淀18.(22分)不同生物细胞中的核孔具有相同结构，并以核胞质侧S0胞质侧C.细胞中的糖类可以转化为脂肪，而脂肪不能转化为糖类孔复合体的形式存在。核孔复合体可以看作是一种游D.糖类与脂肪的元素组成不相同特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个双功能、双向性核膜∑d核膜14,如图表示细胞间信息交流的三种方式，下列叙述错误的是的亲水性核质交换通道，控制着物质进出细胞核，如核质侧核质侧八↑州◇A.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信内分泌细胞②靶细胞发出信号图为核孔控制物质进出细胞核的示意图。回答下列6內Oo息交流方式细胞靶细胞问题：核输入核输出B.图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但(1)核膜的外膜通常与膜相连；核膜功能的复杂性与其膜上的有关。真核当血管不能交换物质细胞未必都具备核孔，如(答出一点)。靶细胞C.图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分A(2)核孔复合体的双向性表现在既可以让mRNA运出核孔，也可以让一些亲核蛋白如烟◇子结合，从而接受信息(答出两点)等从细胞质运入细胞核；核孔复合体能D.胰岛素调节血糖的过程中，信息交流方式与图A所示相同够识别已经加工成熟的mRNA并将其运出核孔，前体mRNA(未经加工剪接的RNA)15.植物细胞壁中的果胶是填充于纤维素一半纤维素网状结构中的水合凝胶物质。作为纤维素不能运出核孔，这体现了核孔具有的特点；核孔复合体能够识别相应的物质信蠕网络的亲水填充物，果胶可以防止这种纤维素网络结构的凝集和解体，也决定了细胞壁对大号，可推测核孔复合体上存在分子物质的通透性。和半纤维素一样，果胶也含有几种不同的多糖。下列说法错误的是(3)小分子物质(<30~60kDa)可通过被动扩散的方式通过核孔复合体，请你写出一种实验gA.植物细胞壁的成分是多糖思路验证核孔复合体还存在消耗ATP的其他运输方式：B.由于果胶的作用导致细胞壁具有对大分子的选择透过性19.(12分)真核细胞的结构与功能有着紧密联系。请根据所学知识完成下面的表格：C.细胞壁彻底水解后得到的单体只有单糖结构名称组成或结构功能及分析D.将植物细胞置于含有纤维素酶的低渗液中一段时间后细胞会破裂细胞膜的出现将生命物质与外界环境分隔开，产生了原细胞膜流动镶嵌模型16.下列有关细胞基本结构的叙述，正确的是始的细胞，并相对独立，其意义是(1)A.真核细胞进行有氧呼吸的主要场所含有4层磷脂双分子层原生质层包括当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞发生质壁原生质层(2)分离现象，原因是细胞失水且(3)B.原核细胞仅有的细胞器在哺乳动物成熟的红细胞中也存在C.植物细胞比动物细胞特有的细胞器有叶绿体、液泡、细胞壁溶酶体内部含有多种细胞不能获得足够养分时，其溶酶体的活动会增强，以水解酶维持细胞的生活，对此现象的合理解释是(4)D.浆细胞比B细胞的内质网和高尔基体更发达生物（二）第3页（共4页）名师卷·周测卷生物（二）第4页（共4页）

C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。疫情期间，Kerry Stutzman与儿子Palmer终于有机会相处，深入了解彼此，感情也变得更深厚。28.D。理解具体信息。根据第一段中Stutzman所说的There was this sense of一he's goingto get stuck in this city with no family and be alone in his apartment So,she invited her son tocome back home to Colorado可知，当Palmer所居住的城市有疫情时，Stutzman请儿子回她家住上一段时间。29.C。推断。根据第四段中Stutzman所说的There was a period when he hated me.He wasreally clear that he just couldn't stand me及第五段A painful divorce had divided their family..Palmer was sad and full of anger.a wall that was impossible to go through可知，Palmer在青少年时期很难管教，有一段时间他甚至憎恨Stutzman,Stutzman一直试图与儿子建立良好的关系，但他们之间似乎有面无法逾越的墙。由此可推断，Stutzman与青少年时期的Palmer之间的关系不太好。30.B。理解词汇。根据第八段中Palmer所说的It sounded like it was going to be a terribleexperience和I wasn't loving the idea of having her tell me to put my dishes away可知，Palmer起初不想回家。B项Feared(害怕)符合语境。dread意为“惧怕，害怕，畏惧”。31.C。推断。根据倒数第三段The pandemic finally gave her a chance to see the man her sonhad become ..The coffees and meals Palmer had refused as a teenager became time they bothtreasured及最后一段But Palmer found comfort in his mom's efforts to take care of their familyhe had the chance to get to know her as a human,,not just as a mom..可知，疫情让Stutzman和儿子Palmer有机会相处，了解彼此，最终母子关系得到改善。【补充说明】from afar从远处D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。Spencer创立非营利组织Hope Renovations,使得更多的女性可以从事建筑工作，同时，也给老年人提供了可负担得起的房屋修整服务。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Her non~profit organization,,Hope Renovations,,offersa free 10-week program that provides women with the skills they need to find well-paying jobs inconstruction可知，Spencer创立的非营利组织Hope Renovations为女性提供免费的技能培训，使她们有机会在建筑行业找到一份收入不错的工作。33.D。理解具体信息。根据第三段中的Spencer didn't develop her skills..But buying her firsthouse with her husband changed that.She just started buying tools and trying to learn things onher own可知，Spencer买了自己的第一套房子后，才开始学建筑方面的技能。34.B。理解具体信息。根据第三段中的When she'd hire contractors.Then it hit her thatshe'd never met another woman…and she began to wonder about why that was及第五段中Spencer所说的Their reply was always.‘No one's ever taught me any of that.lt's a man'sjob'和I realized there's a gap.That's a gap I can help fill可知，Spencer发现很少有女性从事建筑行业的工作，她们认为建筑行业的工作适合男性，而且她们也不具备这方面的技能，Spencer觉得这个行业有缺口，而自己可以帮助弥补这个缺口。35.D。推断。根据倒数第二段中的Since July2020,more than40 women have completed theprogram.Two-thirds of those graduates have found jobs in the industry.The work fills a real needfor her community''s older people及最后一段So far,the organization'sful-time construction

参照秘密级管理★启用前试卷类型：A2020级高三校际联合考试生物学试题2023.04注意事项：1。答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例)正确填涂，非选择题答案必须使用0.5毫米，黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。3、请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.膜接触位点(MCS)是内质网与细胞膜、线粒体、高尔基体、核膜等细胞结构之间直接进行信息交流的结构。MCS作用机理是接收信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点，以此调控细胞内的代谢。下列叙述错误的是A.线粒体通过MCS与内质网相连以实现能量的快速供应B.MCS存在接收信息的受体蛋白和运输物质的载体蛋白C.内质网与高尔基体之间进行信息交流必须依赖于MCSD.MCS在细胞内分布越广泛，说明细胞代谢可能越旺盛2.某同学在酶量和反应时间相同的情况下进行了甲、乙、丙三组实验并得到相应的三条曲线（如右图），甲是反应速率随反应物浓度变化的曲线；乙是一定量的物质W,存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线；丙是一定量的物质W2存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线。下列分析错误的是料A.甲、丙组反应速率均不再增加可能受酶浓度的限制B.适当增加酶浓度，乙曲线最终可能会与甲曲线重合C.增大反应物的浓度可以减弱W2对反应速率的影响D.W1和W2均通过改变酶的空间结构来抑制酶的活性反应物浓度3.斑马鱼幼鱼表面上皮细胞(SEC)能在DNA不复制的情况下进行分裂，这个过程与皮肤表面张力增大导致Piezol离子通道开放有关6生长为(如右图)，激活Piezo1能显著增加SEC的“无母SEC细胞子SEC细胞复制分裂”。这种“无复制分裂”得到的子SEC无复制分裂细胞的总体积与母SEC细胞的体积一致，保障生长中幼鱼的体表覆盖。下列说法错误的是←一张力一A.抑制Pzo1基因表达可能会使“无复制分裂”减弱B.基因选择性表达导致母SEC细胞和受精卵采用不同的分裂方式C.“无复制分裂”产生的全部子SEC细胞均含斑马鱼全套的遗传物质D.子SEC细胞总的表面积大于母SEC保障了生长中幼鱼的体表覆盖高三生物学试题第1页（共8页）

19.CD“老马识途”体现了化学信息的传递，A错误；生态系统的信息传递不都是双向的，B错误；可利用信息素吸引传粉昆虫，提高果树的传粉率和结实率，C正确；延长光照时间，可提高蛋鸡的产蛋率，可使长日照植物开花提前，D正确。20.ABC蛋白陈中含有维生素，A错误：该实验自变量是青霉素的浓度，培养基表面流感杆菌应均匀分布，B错误；将流感杆菌接种到该培养基上，所用接种工具是涂布器，C错误；图示三个滤纸片中，甲滤纸片对应的抑菌圈最大，甲滤纸片对应的青霉素浓度抑菌效果最好，D正确。第Ⅱ卷（非选择题共55分）三、非选择题（本题包括5小题，共55分）21.(除注明外，每空2分，共10分)（1)无水乙醇、层析液叶绿素a（1分)红光和蓝紫（1分)(2)樱桃叶肉细胞呼吸产生的CO2和从空气中吸收的CO2净光合速率=单位时间内CO2的固定量-细胞呼吸速率，而细胞呼吸速率不能确定（答案合理即可）(3)羧化酶含量22.(每空2分，共12分)(1)促进葡萄糖转化为甘油三酯、某些氨基酸GP、胰岛素糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素(2)不受口服(3)几乎全身细胞的细胞膜上都具有识别激素b(胰岛素)的受体23.(除注明外，每空2分，共11分)（1)生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构)三、第四黄鳝和鲇（1分)》(2)增加、减少、相对稳定甲(1分)(3)偏高不能(1分)24.(除注明外，每空1分，共10分)(1)物种组成群落中物种数目的多少(2分)有机目测估计法、记名计算法（2分)（2)水(3)生产者固定的太阳能总量和有机肥中的化学能(2分)(4)生物25.(除注明外，每空2分，共12分)(1)反转录酶（或逆转录酶）、耐高温的DNA聚合酶GATCAGCT(2)RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动目的基因转录出mRNA便于筛选含有目的基因的受体细胞(3)显微注射(1分)红色荧光(1分)∥号卷·A10联盟高二年级(2021级)下学期6月学情调研考试·生物学参考答案第3页共3页

2.各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。第五档应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较强(21~25分)的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务。一虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(16~20分)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(11~15分)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(6~10分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项目有限。(15分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。听力材料(Text 1)W:You look rather worried,Jerry.Is there anything serious?M:The doctors say my wife needs to have an operation as soon as possible.The problem is my daughter.She is still a baby.英语参考答案一4

2.各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。第五档语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较(21~25分)强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务。一虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。第四档语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词(16~20分)汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(11~15分)一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(6~10分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理獬。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项日有限。(15分)一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内0分容无法看清。英语参考答案一5

二、非选择题（本题共6小题，共52分】17.阅读材料，完成下列要求建设现代化产业体系，加快新旧动能转换是推动高质量发展的必然要求。材料一我国战略性新兴产业和传统产业示例图信息技术新材料纺织食品有色金属战略性传统产业新兴产业钢铁石化高端装备绿色环保电子机械材料二我国传统产业链条齐全，其中劳动密集型、资源密集型产业较多，在劳动力成本上升、产能过剩和资源环境约束趋紧等背景下，一些地方强调培有战略性新兴产业，把传统产业当成“低端产业”转移出去，一退了之。材料三某市700多家纺织服装企业购买数字化生产管理方案，累计投入超20亿元。数字化改造后，企业根据消费者数据来主导产品开发，把纳米、石墨烯等元素融入设计生产中，订单自动派发给工厂，行业均劳动生产率大幅提升、产品制造周期显著缩短。有观点认为，建设现代化产业体系，要发展战略性新兴产业，逐步退出传统产业。结合材料，运用《经济与社会》知识，对该观点进行评析。(8分)》18.阅读材料，完成下列要求2023年1月，一位湖南省人大代表在省人大会上提出《关于建立人社、税务、医保三部门社保货信息系统联合运维工作机制的建议)，该建议被省人大常委会主任会议确定为重点处理建议。2月20日，省人大常委会召开建议交办会，副省长代表省人民政府作表态发言。建议交办后，各相关单位各司其职、深入调研，形成共同办理工作机制。5月10日，湖南省社会保险费信息系统联合运维中心正式投入运行，省人社厅、省税务局、省医保局三部门运维人员集中办公，协同解决系统运行和数据交互中的问题。5月12日，湖南省人大常委会赴省人社厅、省税务局督办建议，建议案提出代表受递参加。思想政治试卷第5页（共8页）

第四档完全完成了试题规定的任务。(16~20分)虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容：应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致：·应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档基本完成了试题规定的任务。(11~15分)虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容：·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求：有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解：,应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档未适当完成试题规定的任务。(610分)漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容：语法结构单调、词汇有限：·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解：较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档未完成试题规定的任务。(1~5分)明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求：语法结构单调、词汇有限：较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解：缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0·未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。听力部分录音材料(Text 1)W:I can't see these tiny words on the newspaper.Can you see them?M:I'm sorry.You know my eyes are even worse than yours,honey!Aimee,can youget your grandma's glasses?(Text 2)M:Do you like rock music?I listen to a lot of loud dance music and rock music.Theymake me feel energetic.W:No.I like dancing,but I am fond of soft and relaxingmusic.(Text 3)M:Look at this big apple tree!There are so many apples on it.Let's climb it and picksome to eat.W:Sorry,I don't think it is a good idea.The tree is so big;we can't climb it without aladder.If you want to eat apples,let's go to the grocery nearby.(Text 4)英语答案第7页（共9页）

role and also believe that if given the opportunity,i would become a valuable addition to yourteam.First,I'm a motivated individual with good communication skills.Second,I've always been anEnglish lover and fluent in this language.On top of that,I was given the responsibility ofbroadcasting new stories on-air during my junior high school.Your early reply would be highly appreciated!Sincerely,LiHua第二节One possible version:"Mama,will you teach me to weave?"asked Achenyo eagerly.Mama laughed.It was her wishto pass on the mat-weaving trade to her daughter.But she was doubtful about the waterhyacinth stalks.Achenyo showed Mama how difficult it was to break a stalk."I'll teach you.But ifit doesn't turn out right,I'll say I told you so."Achenyo was pleased."Thank you,Mama!"Theywove together every day after school.It was a tricky job.The rope hurt Achenyo's palms,but shewas determined to make something beautiful.One afternoon,Achenyo held up her finished work made from water hyacinths."Mama,I'vemade a school bag to carry my books!"Mama looked over Achenyo's handiwork.It was neatlywoven and well decorated.She clapped her hands in pleasure.Achenyo smiled."I told you so,Mama!"And they also showed it to their neighbors.They also used the stalks to make bags andbaskets.By the end of the rainy season,the villagers were eager to go to the river every morningto harvest water hyacinths.They no longer thought of the plant as an invader,but a provider.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。人们分享了自己在蒙特利尔不同的地方居住的感受。2l.B。理解具体信息。根据题干中的Verdun可将答案定位到该部分中的Public transport isexcellent,由此可见，凡尔登交通便利。22.Cc。理解具体信息。根据题干中的Outremont可将答案定位到该部分中的The onlyproblem,really,is that you need to speak French in this part of town(and we don'tl),由此可见，K.NAMOTO在乌特蒙面临的最大问题是语言障碍。23.C。理解目的。根据文中四个人对自己居住地的介绍可知，本文的目的是为读者介绍蒙特利尔不同地方的生活。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。在得知有人被困山中急需救援之后，Ku0挺身而出利用自己特殊的识图定位本领找到了迷路的Compean,.最终帮助Compean成功获救。24.D。理解具体信息。根据第一段中的But after walking along a new path last April,,the45-year-old man got lost和第二段的内容可知，Compean被困山中找不到出路，食物也所剩无几，他绝望至极。25.B。理解词汇。根据第三段中的The temperature was dropping fast.He hugged himself intoa tight ball可知，山中夜间气温骤降，这让只穿着短袖、短裤和夹克衫的Compean冷到骨子

12)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。一应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7-9)一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调，词汇项目有限。(4-6)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调、词汇项目有限。(13)较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求无0关或所写内容无法看清。(二)参考例文Dear teachers and fellow students.I'm honored to share my opinion on how science and technology changes our lifeWith the fast development of science and technology,our life has become easier and smarter.For example,Ialways wear my smart sports watch,which can keep track of my health condition and help me get into good shape.Also,whenever I get home,the smart lock in my house can recognize my face and open the door for meautomatically,saving time and labor.I do believe a better future with high-tech in every area of our lives will come!Thank you!第二节：读后续写（满分25分）【评分原则】1.所续写短文的词数应为150左右（词数少于130的，从总分中减去2分）。嘉兴八校2023学年第一学期期中联考高二年级英语参考答案第2页（共4页)

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D项：丙在酸性条件下水解，酯基中的碳氧单键断裂，生成C00H和CH318OH,D项正确。10.【答案】D【详解】A、过滤需要漏斗，故不选A;B、NaCIO水解生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，不能用pH试

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附：听力部分录音材料(Text 1)M:When can we move in?W:Let me think...

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拓展读写·高(上接A2,A3版不知倦地探孜玫不拓展读写·高19.D(d孜阅读阅读要设透不阅读策略《三体》的基本构成是2一个优秀工程师的成功，小③错误文章百变皆有路，拨含有0用,手手法，的像说采用工程

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上期匠力材和Text 1vou teadDavid?for the job.not mve rM:Morywhich hotel wouldou like to choose,W:Well,'d li

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about bo wit&.r oo dditional因为他们是杯状和折叠确认效率。他的测量结果显示，写4答案第4页·共6页新高考ment.All we saw were empty shelves

W:What can I do for you,sir?M:I'd like some apples and some rice.W:How many apples do you want?M:Two kilos.W:How much rice?M:Five kilos.W:Is that all?M:Oh,I need some orange juice,too.My son likes it very much.W:How much orange juice?M:Four bottles.How much are they?W:The apples are 32 yuan,the rice is 40 yuan and the orange juice is 40 yuan.M:OK.Here you are.W:Thanks.C.听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。短文听两遍。(M)Betty knows her family's birthdays.Her father's birthday is on January 5th.On that day,hegets a brown bag from Betty.Her mother's birthday is on May 23rd.On that day,she gets a hatfrom Betty.Tom is Betty's brother.His birthday is on September 26th.He gets a white modelplane from Betty.Betty's birthday is on December 27th.She gets some interesting books from herparents and she gets a red jacket from her brother on that dayD.听填信息你将听到一篇短文，请你根据所听内容填写下面的信息卡。短文听两遍。(W)Hi!I'm Ann.This Sunday I will do some shopping with my friends.Jack's schoolbag isold.He needs to buy a new one.He likes green very much,so he wants to buy a green schoolbag.Betty likes nice clothes.Her favorite color is red.She would like to buy a red skirt.Bob's shirt issmall.He wants to buy a big one.Blue is his favorite color,so he wants to buy a blue shirt.I wantto buy a pair of shoes.My shoes are old.I like purple,so I want to buy a pair of purple shoes.参考答案(One possible version选择题除外)一、1-5 BBCAB6-10 BCBAC 11-15 ABACB16-20 ABCBA21.schoolbag22.Red23.skirt24.shirt25.Purple26-30 AEFDB二、31-35 BACCA36-40 ABCBA三、41-45 BCBBD46-50 ADACA四、51-55 BDBAD56-60 ADCBB61-65 FGDEB五、66.out67.are68.looks69.hundred70.s071.shirts 72.him73.anything 74.of75.big

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重难知识集训终，公安机关对传播虚假信息的张某依法给帮助并从中获利，被人民法院以帮助信息网予了行政处罚。这说明络犯罪活动罪判处有期徒刑十个月，并处罚①该行为具有严重社会危害性金人民币三千元。孙某某的违法

donated from their own piggy banks,from birthday money,or by doing extra housework,explains their teacher,Jolynn Bel‖可知，一枚回形针代表学生们为Lifewater Canada组织捐赠的一美元。29.C。理解具体信息。根据第二段中的It was a joy to connect with the kids and with Jolynn,.topersonally thank them for helping people they don't know These girls and boys inspire us atLifewater Canada可知，在Jef看来，这些学生乐于助人，同时鼓舞了Lifewater Canada组织的工作人员。30.B。理解具体信息。根据第三段中的Jolynn says her own drive…a2009 trip she took toAfrica可知，Jolynn去非洲旅行时看到当地的孩子头上顶着大罐子收集脏水，此后她决心为这些有需要的人提供安全的水。3l.D。推断。根据最后一段中的The children were challenged to carry water around theirbackyard for a few minutes so they'd know what it's like to be tasked with carrying far-awaywater for families every day可推断，Jolynn给学生设置运水挑战是为了让他们体会非洲儿童每日从很远的地方运水回家的辛苦。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。一名女大学生研发了一种可以帮助视力受损人士打乒乓球的设备。32.A。理解目的。第一段介绍了乒乓球的特点和视力受损人士无法从事这一运动的现状，为下文介绍新发明作铺垫。33.D。理解具体信息。根据第二段内容、第三段中的The process uses neuromorphic camerastrack the ball and movements based on sound和第六段中的She then fed that data into analgorithm...sound field matching the position of the ball可知，Phoebe Peng的发明的特殊之处是用声音标记乒乓球的位置。34.B。理解主旨要义。根据第六段中的Using two perfectly positioned cameras、identify andtrack a ball in 3D space in real time fed that data into an algorithm created a sound fieldmatching the position of the ball可知，这一段主要讲述了Phoebe Peng的发明是如何运行的。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的What type of sound should be used?和This is atechnical challenge we''ll be addressing in the next stage of development可知，Phoebe Peng接下来可能会去解决该发明的声音问题。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了一些学生可以在学校里做的善举。36.F。根据本空前的One of the best ways to help others feel included is by getting to knowthem,and what better way than over lunch?Encourage kids to sit with someone new可推断，本空应承接上文，谈论“孩子们坐在一起之后会发生的事情”，因此F项符合语境。「项中的Kids和上文中的kids属于原词复现。37.G。根据本空前的There's nothing more cheerful than a warm smile from someone一andthe benefits are mutual和本空后的Kids can share a smile to turn a difficult day around or as asmall act of kindness for someone else可推断，本空应介绍“微笑的好处”，为下文做铺垫，因此G项符合语境。G项中的smiling和上文中的smile属于原词复现；help relieve stress andhelp people feel more positive和上文中的benefits、下文中的turn a difficult day around or as asmall act of kindness for someone else相照应。38.B。根据本空前的Encourage students to thank them和本空后的it can just be“thank youfor everything you do..”可知，本空应承接上文，内容与“感谢学校工作人员”有关，同时与

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23.每到“村超”比赛中场休息，足球场就成了民族文化的“舞台”：身着传统服饰载歌载舞的拉拉队走到绿茵场上，舞龙、吹芦笙、唱侗歌；神秘的水族举着自己的文字“水书”缓慢走过…“村超”将足球运动和当地特色民族文化融合能更好地①提高人们的物质生活水②弘扬和传播当地民族文化®促进民族文化创新和发展④使两岸同胞实现心灵契合A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题（本大题共5个小题，24题8分，25题11分，26题9分，27题12分，28题30分，共70分)24.阅读材料，完成下列要求。（8分)在这个“人人都有麦克风”的时代，人们享受着多元表达的便利，也直面汹涌奥情的冲击。那些看似随意的指指点点，那些夹杂“私货”乱带节奏的网帖，那些掐头去尾随意剪切的视频，经过一次次的传播，影响和伤害都可能被无限放大，成为当事者及其家庭难以承受之痛。对肆意施暴者坚决惩治，对“伤口补刀”的网暴行为零容忍，这是受害人的心声，也是全体网民的共同利益之所在。【法治回应】针对网路层力违法犯丽2企闪公安机关依托“夏行动”和“净网2023”Q项行动,关于依达感的网格鬼力适达犯万重打击整治的指分意见造谣诽谛、设骂，辱、役犯隐私好突出网路丞力递法犯耶行为胶脸毁©章某非法获取受害人隐私信息，雇佣“网络水军”网暴他人，利用他人名义向受害人单位邮寄虚假内容举报信，致使受害人患创伤后应邀障碍。一审被依法判处有期徒刑六年，并处罚金人民币一万元。©雷某某为发泄私愤，在某短视频台传播针对李某某的侮辱信息，引发网民围观攻击。公安机关依法对雷某某处以行政拘留并处罚款。(1)漫画中的举措将产生怎样的社会影响？(2分)(2)请獬释章某和雷某某受到的不同惩罚。(3)材料对我们参与网络生活有怎样的启示？(2分)文科综合试卷第6页（共10页）

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C.实验室进行步骤②过滤时，常用玻璃棒搅拌以加快过滤速度D.实验室完成步骤⑦焙烧时需用创坩埚、坩埚

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31.What does the underlined word"beget"mean in the last paragraph?6i0A.Cause.B.Get.C.Reach.D.Explain

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第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语One possible version:续写两段，使之构成一篇完整的短文。"Oh,sweet,do you know how bad the weath

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解得：E,=0.8J。(2分》何物体的分子都在做无规则的热运动，扩散现象存在于任何解能力。=0时刻质点P沿y轴负方向运动，说明前一时刻hg两物体间，选项B错误；当分子间的距离减小时，分子间的引与它接近

2.C。推断。根据The Tree House Resort,,Jaipur,Rajasthan的最后一句可知，这里早餐需要付费。3.D。推断。根据Tranquil Resort,.Kolagappara,Kerala的内容The prices of a tree house and atree villa.an additional fee of CNY200 is required.可知，如果三人入住别墅，会花费2，l00+200=2,300。导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者作为一个跨学科研究者的经历和心路历程。4.D。理解具体信息。根据第一段Why are you here?You seem a little bit out of place.”可知，其他学者怀疑作者的专业技能。5.A。理解具体信息。根据第二段“Choose one interest and pursue a single goal.."可知，作者的导师们建议作者专注一个领域。6.D。推断。根据第四段内容可知，作者用达芬奇的例子来解释自己为什么还能坚持做跨学科研究。7.C。理解主旨要义。根据文章内容可知，文章讲述了作者作为一个跨学科研究者的学术经历和心路历程。C导语：本文是一篇说明文。介绍了一种新型啤酒酿造方式，用这种方式酿造的啤酒不含酒精，且不失啤酒花的香气。&.A。理解具体信息。根据第一段there are still many.flat and watery compared to the taste ofregular beer..可知，许多人不愿意饮用无酒精啤酒，是因为它的口感不好。9.A。推断。根据第二段because alcohol is needed for hops to pass their unique flavor to thebeer可知，将啤酒花的香气保留在啤酒里，关键是需要酒精来作为载体。I0.B。推断。根据第四段This means that..less CO2可知，用新的方式制造啤酒花的香味只需要耗费更少的水，排放的二氧化碳也少，故这种方式是环保的。1l.C。理解观点、态度。根据未段The researchers..will have equally delicious alternatives.可知，作者认为这种新的啤酒酿造方式有助于人们形成健康的生活方式，减少酒精的摄入，故作者的态度是“抱有希望的”。D导语：本文是一篇说明文。文章主要讲述了研究人员以香港的公共交通系统为例进行的研究发现，基础设施之间的紧密联合可以提升城市应对不利状况的能力。12.C。理解词汇。根据词汇前面Thus,it is important to understand.以及后面的句子However,,current transportation system studies.可知，了解互连基础设施系统的弹性至关重要，特别是当故障的影响在拥有广泛的相互连接和相互依存的基础设施网络的城市中“加剧”时。l3.C。推断。根据第二段As one of the world's most thickly populated districts...set their sightsont.可知，香港具有庞大的交通系统，故研究人员将香港作为案例进行研究。l4.B。理解具体信息。根据第五段Their analysis also provides a distinct insight that...Thisfinding holds promise for a wide range of real--world important infrastructure systems.可知，互连薄弱系统可以提升整体网络弹性是此次研究的重大发现。15.D。推断。在最后一段中Professor Chopra表示互联互通为增强交通弹性提供了一种独特的方法。且该见解可以应用于全球安全故障”公共交通网络和其他类似网络的基础设施的设计，这对于创建智能、可持续的城市至关重要，故本段主要谈及其实际应用问题。七选五

的关键工具。随着网络上机器人流量的增加，CAPTCHA帮助确保了用户身份的安全性，减少了垃圾邮件、数据盗窃等不良行为对网络的影响，从而保障了更安全的互联网体验。【语块积累】①pop-up window弹出式窗口2type out an unclear word打出一个不清楚的单词③reorder puzzle pieces重新排列拼图块④digital test数字测试⑤CAPTCHA验证码（一种区分用户是计算机还是人的公共全自动程序）·6 distinguish true human users from robots区分真实用户和机器人（用户）⑦offer data security solutions to…为.提供确保数据安全的办法⑧Internet traffic互联网流量⑨complete specific tasks完成特定任务⑩reduce spam减少垃圾邮件32.B。理解具体信息。根据第二段It serves as a critical tool in distinguishing true human usersfrom robots.In fact,in today's digital battle between real users and robots,the role of verificationsystems has never been more important..可知，CAPTCHA不仅是人类测试打字和认知能力的一系列字符和视觉效果，也是区分真正的人类用户和机器人的关键工具。事实上，在当今真实用户和机器人之间的数字战争中，验证系统显得十分重要。由此可知，在数字化社会里，能句够识别网络用户身份的工具是十分重要的。干扰项分析]A.Systems for preventing data loss..(防止数据丢失的系统。)文中虽有提及有些机器人用户会窃取信息，但是还存在其他诸如垃圾邮件发送和恶意攻击等问题，因此需从源头解决，由此身份验证显得尤为重要。C.Ways to monitor online activity.(监控在线活动的方式。)文中所涉及的不同程度互联网流量贡献主体只是为了说明机器人正活跃于互联网，为网络安全带来威胁，监控网络活动并不是数字时代我们需要注意的关键问题。D.Ability to develop more software..(能开发更多软件的能力。)文中只提到不同的网络台会受到被操控机器人的一些恶意行为，并未说明我们拥有开发更多（上网）软件的能力。33.A。推断。根据第三段47.4%of all Internet traffic in2022 came from robots,.a number whichincreased by 5.1%from the last year.Another interesting number from the report revealed thathuman traffic had decreased to52.6%,its lowest point in almost a decade.可知，2022年，47.4%的互联网流量来自机器人，这一数字也比上一年增长了5.1%。来自人类的互联网流量已经下降到了52.6%，达到近十年来历史最低。由此可推知：本文中出现的数字表明机器人越来越成为网络活跃用户。34.B。理解词汇。根据第四段可知，通过要求用户手动输入信息或完成特定任务，网站可以过滤掉不准确或低质量的提交（信息）。例如，如果人正在提交表格或参与调查，CAPTCHA测试就可以减少垃圾邮件、错误响应或复制内容，从而提高所收集数据的可靠性和有用性。由此推知，划线短语可理解为过滤掉；排除”。35.D。推断。根据最后一段.but please remember that it's not just about proving you'teahuman but about ensuring a safer Internet experience for everyone.可知，当你面对CAPTCHA挑战时，可能会觉得这些谜题耗时且不方便，但请记住，这不仅仅是证明你是人类的过程，更

的关键工具。随着网络上机器人流量的增加，CAPTCHA帮助确保了用户身份的安全性，减少了垃圾邮件、数据盗窃等不良行为对网络的影响，从而保障了更安全的互联网体验。【语块积累】①pop-up window弹出式窗口2type out an unclear word打出一个不清楚的单词③reorder puzzle pieces重新排列拼图块④digital test数字测试⑤CAPTCHA验证码（一种区分用户是计算机还是人的公共全自动程序）·6 distinguish true human users from robots区分真实用户和机器人（用户）⑦offer data security solutions to…为.提供确保数据安全的办法⑧Internet traffic互联网流量⑨complete specific tasks完成特定任务⑩reduce spam减少垃圾邮件32.B。理解具体信息。根据第二段It serves as a critical tool in distinguishing true human usersfrom robots.In fact,in today's digital battle between real users and robots,the role of verificationsystems has never been more important..可知，CAPTCHA不仅是人类测试打字和认知能力的一系列字符和视觉效果，也是区分真正的人类用户和机器人的关键工具。事实上，在当今真实用户和机器人之间的数字战争中，验证系统显得十分重要。由此可知，在数字化社会里，能句够识别网络用户身份的工具是十分重要的。干扰项分析]A.Systems for preventing data loss..(防止数据丢失的系统。)文中虽有提及有些机器人用户会窃取信息，但是还存在其他诸如垃圾邮件发送和恶意攻击等问题，因此需从源头解决，由此身份验证显得尤为重要。C.Ways to monitor online activity.(监控在线活动的方式。)文中所涉及的不同程度互联网流量贡献主体只是为了说明机器人正活跃于互联网，为网络安全带来威胁，监控网络活动并不是数字时代我们需要注意的关键问题。D.Ability to develop more software..(能开发更多软件的能力。)文中只提到不同的网络台会受到被操控机器人的一些恶意行为，并未说明我们拥有开发更多（上网）软件的能力。33.A。推断。根据第三段47.4%of all Internet traffic in2022 came from robots,.a number whichincreased by 5.1%from the last year.Another interesting number from the report revealed thathuman traffic had decreased to52.6%,its lowest point in almost a decade.可知，2022年，47.4%的互联网流量来自机器人，这一数字也比上一年增长了5.1%。来自人类的互联网流量已经下降到了52.6%，达到近十年来历史最低。由此可推知：本文中出现的数字表明机器人越来越成为网络活跃用户。34.B。理解词汇。根据第四段可知，通过要求用户手动输入信息或完成特定任务，网站可以过滤掉不准确或低质量的提交（信息）。例如，如果人正在提交表格或参与调查，CAPTCHA测试就可以减少垃圾邮件、错误响应或复制内容，从而提高所收集数据的可靠性和有用性。由此推知，划线短语可理解为过滤掉；排除”。35.D。推断。根据最后一段.but please remember that it's not just about proving you'teahuman but about ensuring a safer Internet experience for everyone.可知，当你面对CAPTCHA挑战时，可能会觉得这些谜题耗时且不方便，但请记住，这不仅仅是证明你是人类的过程，更

18.下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是()神经系统肿瘤坏死因子等②③干扰素内分泌系统免疫系统④A.图中信息分子的作用方式都是直接与受体接触B.图中的信息分子都属于内环境的组成成分C.①包括甲状腺激素，它能影响神经系统的发育D.④是细胞因子，都是由辅助性T细胞分泌的19.研究人员把生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示，黑暗、弱光，强光条件下测得的0分别为0°、17.5°、35.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2所示。以下分析不正确的是（)生长素IAA)含量(ng·g1)414.4401.6350.0■黑暗目弱光138.2口强光单侧光92.2向光侧背光侧图1图2A.与弱光相比，强光对生长素在根尖的分布影响程度更大B.由图1可知，水稻根具有背光生长的特性，该特性是因为单侧光影响生长素的极性运输C.由图2结果知，水稻根向光侧生长素含量变化并不仅仅与生长素运输有关D.水稻根在单侧光照射后的生长状况可能与根对生长素的敏感度有关20.研究表明渐冻症的发病机理之一是谷氨酸在神经细胞之间堆积，造成神经细胞损伤。患者的大脑、脑干和脊髓中的运动神经元受到损害，导致肌肉逐渐萎缩，功能减退，但患者感觉和思维活动正常。相关叙述正确的是()A.患者的传入神经元受损，影响神经递质释放导致肢体肌肉功能逐渐丧失B.神经细胞间谷氨酸堆积，过度刺激受体，导致神经元过度激活而损伤C.患者肠胃蠕动减慢，消化能力降低可能与交感神经等外周神经受损有关D.患者逐渐吐字不清，主要原因是大脑皮层中语言中枢“H区”受损分节符（下一页}……C

911 operator asked me to relay instructions to my niece.During all of this,she was clearly scared,but she didn't cry or give up.She seemed far more in control of herself than I felt at that moment.Then,the ambulance arrived and took my brother to the hospital in time.I was truly proud of myniece's bravery as we navigated through the crisis together听力练16参考答案1-5 CAABC6-10 ABCBC11-15 CBCBB16-20(One possible version)16.reception17.concerts18.library19.appointment20.machine第16期测试题部分答案解析阅读理解又【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了都柏林的四个景点。爱尔兰国家美术馆展示了大量的爱尔兰和欧洲艺术作品；半便士桥以其独特设计成为都柏林的象征：都柏林城堡则融合了多种建筑风格，而圣史蒂芬公园则是一个历史悠久的公园。l.B。理解具体信息。根据National Gallery of Ireland部分中its contributions to the artisticword.including paintings,.prints,and.可知，想要欣赏各种各样经典艺术作品，游客应该去爱尔兰国家美术馆，它位于Merrion Square West,Dublin2 Ireland,由此可知答案。2.D。理解具体信息。根据Dublin Castle部分中A fire in 1684 damaged a good bit of thecastle,and later,parts of it took on the look of a Georgian palace under the skilled hands...,1684年的一场大火损坏了城堡的一大部分，后来在技艺高超的手艺人手中，部分区域呈现出乔治亚建筑风格，形成了混搭风。由此可知，灾后重建成就了都柏林城堡如今的风格。3.C。理解具体信息。根据St,Stephen's Green部分中and other trees border the area to helpreduce city noise,and it's a haven for birds as well as people.可知，梧桐枫和其他树木环绕着该地区，帮助减少城市噪音。由此可知，圣史蒂芬公园所带来的环境效益是其相较于其他几个景点的优势所在。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者回忆了与父亲在达特穆尔国家公园的冒险，强调了走出舒适区的重要性以及对自然和文化的热爱和保护。4.A。推断。根据第一段It'sOK.Sometimes you've just got to put your head down and getthrough the storms because what's on the other side is amazing.可知，作者的爸爸对作者说：“没

911 operator asked me to relay instructions to my niece.During all of this,she was clearly scared,but she didn't cry or give up.She seemed far more in control of herself than I felt at that moment.Then,the ambulance arrived and took my brother to the hospital in time.I was truly proud of myniece's bravery as we navigated through the crisis together听力练16参考答案1-5 CAABC6-10 ABCBC11-15 CBCBB16-20(One possible version)16.reception17.concerts18.library19.appointment20.machine第16期测试题部分答案解析阅读理解又【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了都柏林的四个景点。爱尔兰国家美术馆展示了大量的爱尔兰和欧洲艺术作品；半便士桥以其独特设计成为都柏林的象征：都柏林城堡则融合了多种建筑风格，而圣史蒂芬公园则是一个历史悠久的公园。l.B。理解具体信息。根据National Gallery of Ireland部分中its contributions to the artisticword.including paintings,.prints,and.可知，想要欣赏各种各样经典艺术作品，游客应该去爱尔兰国家美术馆，它位于Merrion Square West,Dublin2 Ireland,由此可知答案。2.D。理解具体信息。根据Dublin Castle部分中A fire in 1684 damaged a good bit of thecastle,and later,parts of it took on the look of a Georgian palace under the skilled hands...,1684年的一场大火损坏了城堡的一大部分，后来在技艺高超的手艺人手中，部分区域呈现出乔治亚建筑风格，形成了混搭风。由此可知，灾后重建成就了都柏林城堡如今的风格。3.C。理解具体信息。根据St,Stephen's Green部分中and other trees border the area to helpreduce city noise,and it's a haven for birds as well as people.可知，梧桐枫和其他树木环绕着该地区，帮助减少城市噪音。由此可知，圣史蒂芬公园所带来的环境效益是其相较于其他几个景点的优势所在。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者回忆了与父亲在达特穆尔国家公园的冒险，强调了走出舒适区的重要性以及对自然和文化的热爱和保护。4.A。推断。根据第一段It'sOK.Sometimes you've just got to put your head down and getthrough the storms because what's on the other side is amazing.可知，作者的爸爸对作者说：“没

(1）磷脂(2）图示(3）脂品一究中；通过DNA指纹可以获得嫌疑人信息，其根本原因支架是不同。(3)下图是从镰状细胞贫血患者细胞内获得的甲、乙两核酸分子局部结构图。血红蛋白(HbS)。两种氨基酸的R 基团结构如图所示，写出氨酸的结构式：_个肽键，细胞内合成肽键的细胞器是高一生物卷第4页（共6页）氨酸R基（疏水)CH,CH,CCCH结合上述信息，分析导致蛋白质结构多样性的原因有判断的依据是D.Ca²+内流会促进血管滑肌收缩，导致血管扩张谷氨酸R基（亲水）——CH——CHCOOHC.Ca²+跨膜运输时，会与通道蛋白结合和分离D.协助扩散的速度只由膜内外的浓度差决定B.Ca²+以协助扩散方式进人血管滑肌细胞核酸甲BK+进出神经细胞所需要的载体蛋白相同A.血管滑肌细胞内Ca²+浓度较细胞外高C.胞吞和胞吐有利于细胞膜成分的更新二、非选择题：共5个小题，共55分。②核酸甲主要分布在细胞核的A.只有主动运输需要消耗能量（1）血红蛋白（HbA）含有①核酸乙的中文名称是述，正确的是16.（10分）

第二部分本部分共6题，共55分。16.（8分)“数字原住民”是指伴随互联网、智能设备成长起来的一代人。对于“数字原住民”而言，网络带来技术红利的同时也带来负面影响。令网络之精彩在于海量信息，也在于其提供着源源不断的高强度感官刺激。短视频以秒为单位进行情绪轰炸，算法不断编织着“下一个更精彩”的期待陷阱，一旦沉溺其中，恐怕再难静下心来。◇在导航软件普及之前，出租车司机的大脑里装着城市地图；在计算器普及之前，人们对数字有着天然的敏感。而进入智能时代，所有答案变得唾手可得，复制粘贴取代独立探索，思雏也随之惰化。◇网络用语充斥日常表达，不少学生作文中出现大量网梗，几乎不见对真人真事的鲜活描写。书面表达能力弱化，也影响着深度思考能力。“数字原住民”如何与技术进步相伴成长，是我们不能回避的时代课题。结合材料或个人体验，从哲学角度谈谈“数字原住民”应如何与技术进步相伴成长。17.（8分)“精神之钙”滋养年轻一代。近年来，红色文化持续火热，受到越来越多年轻人的欢迎，不断“圈粉”年轻人。镜头一并冈山黄洋界，蜿蜒的“挑粮小道”上跃动着青春身影，一群扛着红旗、挑着扁担、唱着红歌的青年人正体验着红军生活。体验活动让历史走出课本，走进生活。镜头二贵州长征文化数字艺术馆，全息影像亮起，帷幕矩阵展开，参观者“重回”遵义会议现场见证伟大转折；机械传动装置与模拟寒流配合，让“爬雪山、过草地”有了实感…数字化全景视角呈现红军长征的伟大历程，让年轻人在光影交织中感受历史的深沉与厚重。镜头三延安革命纪念馆，来自延安大学的青年学生组成实践小组，以馆内珍贵文物和历史照片为素材制作讲解视频，聚焦民族危亡时刻奔赴延安的青年先驱，以生动鲜活的语言讲述先辈的奋斗故事，深入阐释延安精神的内涵与时代价值。结合材料，运用《哲学与文化》知识，说明红色文化为何能“圈粉”年轻人。高三年级（思想政治)第5页（共8页)