不是简单的模仿与继承，也不是简单的参考，更不是变异，而是在选择西方文化和继承传统文化的基础上进行一定的创新，故答案选A;B答案的“模仿”与材料显示的“接受了”关键信息不相符；C答案的“参考”与材料显示的“接受了”关键信息不相符；D答案的“变异”与材料显示的“保留了”等关键信息不相符；故排除B、C、D三个答案，。第二部分非选择题（共52分）二、非选择题：本题共16小题，共52分。17.近代国人对西方文明的态度经历了一个变化的过程。阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一：在第一次鸦片战争前后的官方文书中，动辄出现“夷性犬养”的说法，甚至不将这些远来的“夷狄”视作人类。第一次鸦片战争结束以后，清朝割地赔款，已是大失颜面，却也依旧自居“天朝”，弄得英国人在《南京条约》内义正言辞地表示要寻求双方地位的等。1858年，《中英天津条约》首次明文规定中国人在称呼英国人时不准出现“夷”这个字眼，并且依旧声明“英国自主之邦，与中国等”。一一摘编自曹南屏《“夷”与“洋”：偏远的“他者”》材料二：近代中外文化交流是在冲突中进行的，并且中国文化处于劣势。中西文化之间的这种落差，影响了一些中国人对待中西文化的态度，出现了两种极端的倾向；一是“保存国粹”，一是“醉心欧化”…以上一方趋于保守，另一方又过于盲目，他们对中西方文化优劣问题的评价都过于偏激。一一摘编自张腾《近代中西文化交流中的冲突及其作用》请回答：(1)材料一反映了清王朝的“夷狄”观有何变化？分析其变化的原因。(4分)(2)据材料二，概括指出近代中国人对中西方文化的不同认识，结合相关史实加以说明。(6分)(3)综合上述材料，结合所学知识，分析近代国人由“自居天朝”到“醉心欧化”的主要因素。(4分)37.(1)夷狄观：从称洋人为“夷狄”，蔑视洋人到不再使用“夷”，认同英国的等地位。(2分)原因：鸦片战争的战败和英国的据理力争。（答到任意一点即给2分）(2)认识：“保存国粹”，固守中国传统文化；“醉心欧化”，全面学西方文化。(2分)史实：封建顽固派因循守旧；洋务派“中学为体，西学为用”；维新变法、辛亥革命、新文化运动。（每点2分，共4分）(3)因素：中西文明的交流碰撞中，逐步认识到西方文明的先进（每点2分，共4分，其他言之有理也可给分)18,阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现，如电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等：另一方面也使旧的工业部门由于生产技术的改造而得到飞跃发展，钢铁工业就是一个突出的例子。这不仅是一个量的增长，而且是质的突变。因为重工业的发展使先进资本主义国家的工业结构发生了变化，它们开始由轻工业为主导转化为重工业为主导，基本上实现了工业化，并为其工业的进一步发展奠定了物质技术基础。一一吴于廑、齐世荣《世界史》材料二科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、治金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们做出的。相反，它们多半是由有才能的技工完成的。不过第1页共页

《(坚持和发展中国特色社会主义)复检测》参考答案高阶赋能题库1.B2.C模拟考场练具1.C2.C.3.C4.A5.C6.A7.A8.B9B扫码见详细解析10.①坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻中国特色社会主义思想。②践行中国共产党人的初心和使命，进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想。③必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。④必须更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义11,(1)①毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史

儒家的公羊学派特别重视“王者无外”的理念，认为合格的王者不会刻意区分内外，强调夷2022年普通高等学校招生全国统一考试·信息模拟测试卷(S夏是从教化的“次序”即基于地理上的远近，先近而后远；基于血缘上的远近，先亲亲，后一般。董仲舒在《春秋繁露·王道》篇中说：“亲近以来远，未有不先近而致远者也。故内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄，言自近者始也。”说的就是这个道理。在《礼记·礼运》篇对于“大同”“小康”世界的描述中，我们看到儒家向往一种超越国和家的语文“天下为公”的世界。这个理想与儒家“天下为家”的“小康”社会之间存在着张力。儒家追寻种天下为公的理想秩序必然是儒家天下观的终极目标。而儒家的“小康”是实现“大同”的基础。注意事项：儒家的天下理想可以被理解为一个发展的逻辑，即它并不否定“国家利益”在某一特定历史时期1,本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的灶名、准考证号填写在试测的合理性，不过，并不能由“国家利益”遮蔽超越国家的“天下”目标。(摘编自干春松《儒家“天下观”的再发现》)卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.不同地区人员交流促进了古大对地理的认识，古人规念中“天下”的范围随之扩大。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸B年为秩序观念的“天下”是差等结构，这种差等性就表现在地理距离和血缘关系上。和答题卡上的非答题区域均无效。C.用夏变夷是文化同化，是用儒家教化来感化周边民族，使之在文化上与中原趋同。D大同社会是“天下”目标，但实现它需要一定的过程“小康”是实现此目标的基础。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。2.下列对原文论证的相关分析{不正确的一项是(3分)一、现代文阅读(36分)A.文章引用儒家经典，旨在论述天下观丰富的内涵，及其在儒家学说中的重要地位。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）B,文章采用了类比论证，通过与“差序格局”作类比来阐述“天下”秩序的差等性特点阅读下面的文字，完成1~3题。以文章主体部分是层进式结构，重点论述了“天下”秩序所指向的儒家的价值观。“天下”一词，在先秦文献中已经被广泛地使用，但总体而言，可以归纳为三个方面：第D.文章深入分析了儒家学说中的一些重要概念，有利于读者更深刻地理解儒家思想地理上的；第二是制度上的；第三是价值上的。3.根据原文内容，下列说迭正确的一项是(3分)2地理上的天下顾名思义就是被“天”所覆盖的所有地区，不过限于先秦时期的古人对于“世A先秦文献中地理上的天下”包括了中原地区、周边民族地区、中亚和印度等地区。界”地理的认识，天下往往与“中国”重合，有时候也包括围绕着“中国”的“四夷”。这样的“多重B.儒家的“天下”秩序中，天子所在的王畿地区是天下的核心，其文明发展程度最高性”的地理观念延伸到秦汉大一统国家建立之后，“天下”就是兼而色括中原朝廷与周边的民族，C夷夏观念是由于中原民族和周边民族的生物性差异而形成的，为历代儒家所重视。甚至更为遥远的地区。尤其是与中亚和印度等地存在地理交往之后，“天下”的范围其实是包括D.内外的区别不是简单的地理距离的远近，而是由于地理的距离导致教化存在先后。当时中国人所能了解的最为遥远的地方。(二)实用类文本阅读（本题共3不题，12分）“天下”还是一种秩序观念。与人伦秩序上所存在的“差序格局”相一致，在地理上也存在着阅读下面的文字，完成4~6题。以与王畿的距离远近所确立起来的权利和义务关系的差等性结构。比如《禹贡》等古籍所描述材料一：的“五服”，虽然具有一种“虚拟性”，但其所表述的基于差别性的原则却是肯定的。在经典的封黄河流域生态保护和高质量发展是一项重大系统工程，涉及地域广、人口多，尤需我们：建原则中，天子居于王畿，而按血缘的远近和军功的大小，人们获得不同的爵位并获得相应的封统观念贯穿到生态保护和高质量发展全过程。黄河流域西接昆仑、北抵阴山、南倚秦岭、东地和配置行政人员。其核心是要突出天子的地位，由此而确立的天下秩序。然而，必须做出说海，黄河流经9省区，横跨东中西部，全长5464公里。如此大的跨度，如此长的距离，也客明的是，儒家所确立的内外夷夏的差等结构，并韭绝对的“等级”上的差异，而是一种文明发展求我们，必须突出全局性、整体性和协同性，共同抓好大保护，协同推进大治理。“加强上游程度的差异涵养能力建设”“加强中游水土保持”“推进下游湿地保护和生态治理”。天下”更指向一种儒家对于秩序背后的价值的体认。我们可以发现，夷夏观念意味着儒家坚持生态优先、绿色发展，要坚定走绿色、可持续的高质量发展之路。紧密结合黄河对于自身文化属性的自信，即强调要用儒家的教化来感化周边的民族。因此，儒家强调用夏变较优势和发展阶段，以生态保护为前提优化调整区域经济和生产力布局，促进上中下游夷。在《论语》中，孔子有一句话广受争议。他说：“夷狄之有君，不如诸夏之亡也。”按一般的理合理分工。比如，支持黄淮海原、汾渭原、河套灌区等粮食主产区建设粮食生产核解，就是说那些还没有进化到文明国度的“夷狄”之国，即使已经有君主，其文教肯定也比不上诸沿黄中下游产业基础较强地区为重点，搭建产供需有效对接、产业上中下游协同配合、产夏这些失去了国君的国家。后来，孟子说：“吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。”由此可见，尊王新链供应链紧密衔接的战略性新兴产业合作台，等等。以生态保护为前提，发挥比较镶夷的观念是春秋战国时期儒家学派所重视的，在儒家经典中，夷夏之别是要说明文明的高低主要是取决于政治和文明态度的差异。这也水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，沿黄河冬地区定能探索意味着不同民族（夷夏之间）文明的高低取决于他们通过努力不断提升其文明程度。这样，“中域特色的高质量发展新路子。(摘编百尹双红《让黄河成为造福人民的幸福河》，《人民日报2021年1】图”作为一种“天下”，背后是儒家理想的“王道”价值的呈现。【2022年信息模拟测试卷（二）·语文第2页（共8页）】【2022年信息模拟测试卷（二）·语文第1页（共8页）】

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)高考冲刺押题卷（四）A.灾难文学的界定，不能只着眼于文学描写的对象或故事发生的背景，这样会令灾难文学的范围无限放大。天一大联考B.文学关乎记忆与情感，是审美意蕴价值关怀的展现，其中灾难文学是对生命存在状态的见证、修复语文与救赎。C.受难者虽可能只是个别群体，但灾难本身造成的心理影响却是广泛而深刻的，它有可能引起灾本试卷共150分，考试时间150分钟。患意识。D.灾难文学可以展现人性的光辉与阴暗，对人性深度与生命韧性的挖掘是其最突出的文化内涵一、现代文阅读(36分)之一。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。A.第一段开篇指出灾难文学的界定误区，然后阐释了灾难文学的主题，并提出目前灾难文学研究存人类历史说到底也是一部灾难史，如果仅从文学描写的对象或者故事背景层面来定义灾难文学，在的问题。那么几乎所有关于受难者的题材都可以归到灾难文学的视野中来，这种界定显然是不可行的。文学不B.文章主体部分采用并列式结构，分别以悲刷精神忧患意识人性伦理三个角度分析狭义灾难文学仅是一种事实的记忆、情感的传达，同时也是一种审美意蕴价值关怀的展现。灾难文学以灾难为主题，的文化内涵。不仅记叙灾难事件本身，更强调由灾难所引发的心灵震撼、伦理冲突以及人性反思。而目前文学对灾C.文中运用对比论证指出中国文化的忧患意识主要是对他人和国家的责任，而西方文化的忧患主要难的研究不仅总体上探究不深、内涵不明、底蕴不足，在具体创作上也呈现出多记录少反思、多纪实少是针对生命本体意义。想象、多感性少哲思以及艺术表现单一等问题。D.文中引用勃兰兑斯的话，看似是在陈述文学史对人类的重要价值，实则是在突出灾难文学对人性任何概念都应该有它的内涵和外延，广义的灾难文学是指包含灾难性因素的文学形态，而从文学与伦理层面的意义。创作上讲，灾难文学主要是指狭义的灾难文学，即以某一灾难事件为中心表现灾难内容以及灾难意识。3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)它不排除人为灾难，也不等同于苦难悲剧，它是人类对灾难这一无法预知也无从逃避的生命存在状态A.目前灾难文学发展中存在的内涵不明、多感性少哲思、艺术表现单一等一系列问题，根本原因在于的见证、修复与救赎。尽管灾难可能只涉及个别人群，但它对人类心理所造成的震撼与恐慌却是广泛对灾难文学内涵的理解不够全面深刻。内而深刻的。这一潜藏在人类内心深处的恐惧的集体无意识在灾害面前一触即发，表现出强烈的灾难意B.悲剧主要表现人与命运、人与社会的冲突以及冲突中人的主体精神投射，而灾难文学在生命体验、识或者说灾患意识。这应当是灾难文学最为突出的文化内涵。伦理价值以及人文关怀等方面具备悲剧的美学意蕴。这一灾难意识首先表现出一种悲剧精神。描绘人的生老病死并不一定能写出优秀的苦难文学或C.灾难引发的伦理危机与一般的不同，真实的伦理问题很多时候会因灾难本身而被暴露出来，因此悲剧，作为悲剧来说，表现人与命运、人与社会的冲突以及冲突中人的主体精神投射才是悲剧的主题。我们灾难文学写作应关注伦理道德与人性。不能用悲剧的标准来衡量灾难文学的价值，而应看到灾难文学在生命体验、伦理价值以及人文关怀等方面D.灾难文学以一种悲剧样式来宣泄一种集体的忧患，同时也具有净化灵魂的作用，推动灾难文学的所表现出的悲剧的美学意蕴。悲剧以其“形而上的慰藉”肯定世界和人生的力量，在变动不居的生活表发展，可以给文学艺术的发展添砖加瓦。象背后指向人真实存在的永恒性。因此，灾难文学带给我们的，不仅仅是恐怖、痛彻，还有崇高。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分要其次，这一灾难意识也表现出一种忧患意识。如果说悲剧带给我们的是生命的震撼与崇高，那么阅读下面的文字，完成4~6题。忧患能让我们看清生命的状态与立场。现世中，人生总是有所欠缺，而生命就是在不断的受伤与复原材料一：中寻求超越。因此忧患赋予了人类对现实灾难的超越以及对未来思索的自觉。当然，和西方文化相比，中国文化结构中并不缺乏忧患意识，但后者更多地表现为忧国忧民意识：对外来侵略的忧患，对庙2021年11月1日，个人信息保护法正式实施，个人信息安全将得到全方位保护堂的忧患，对黎民百姓的忧患，却缺乏一种生命本体意义上的忧患。绿盟科技集团副总裁李晨介绍，各类应用程序后端都会有一个数据存储环境，数据库中存储了海最后，这一灾难意识也表现出人性的、伦理的维度。每一种生命的感觉就是一种人性的维度。灾量的应用数据与个人信息。企业收集的个人信息是否能得到有效保护，一定程度上取决于企业的数据难作为给人带来巨大灾害的群体性事件，不仅需要我们关注道德的普遍状况，更需要我们关注道德的安全管控水。2021年9月1日正式实施的数据安全法，还有国家及行业的相关标准，都要求企业提题特殊状态，而真实的伦理问题很多时候是在道德的特殊状况下出现的。灾难引发的伦理危机作为灾难升数据安全管控能力。不过，技术的持续发展对企业数据安全能力提出了更高。不同企业的数据安全写作的最佳切入点，可以集中展现人性的光辉与阴暗，作家借此可以挖掘出人性的深度与生命的韧劲建设水参差不齐，导致部分用户的个人信息依然面临被非法获取、滥用、泄露等风险。正如勃兰兑斯所言：“文学史，就其最深刻的意义来说，是一种心理学，研究人的灵魂，是灵魂的历史。”类似隐患还包括人脸等生物信息。根据APP专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报在灾难的强大暴力面前，人的灵魂如何受到震撼、人的伦理道德如何遭到破坏并得到修复、人性的复杂告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄如何得到展现正是灾难文学要展现给我们的。露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。与灾难的冲突触动了人类潜意识深处的灾难意识，它是人类由一个突发的、偶然的灾难事件生发对于个人用户来说，一方面，无法确定企业在收集了自己的个人信息之后会如何使用、如何保护，出的对人生、世界新的理解和把握。灾难文学作为记录人类灾难并见证人类成长的文学表达，它以一是否会被泄露或滥用。即便有所顾虑，在面对“不给权限不让用APP”“频繁中请权限”“过度索取权种悲剧样式，宣泄一种集体的忧患。它对人类心灵的震撼，对人类灵魂的净化与提升具备了形而上层限”等问题时，也往往会选择妥协。同时，遇到个人信息侵权问题时，由于缺少保护意识，维权成本高、面上的深广度，由此达到了哲学的本体意义的高度。时间长、举证困难，一些人会选择放弃维权。(摘编自董琼、田敏《中国当代灾难文学症候分析》〉(摘编自《筑牢信息共享安全边界》，《人民日报》2021年11月1日)高考冲刺押题卷·语文（四）第1页共8页高考冲刺押题卷·语文（四）第2页共8页

解析：材料信息表明，“隐形消费空间”在城市公共空间（街道或商场)没有门面，主要通过线上、线下结合的方式就近招揽消费者，因此与街道或商场的同类消费空间相比，“隐形消费空间”对网终的依赖更强，对交通的依赖相对不强。答案：D

14.1819年，印度宫方报纸上刊登了-一封署名“英国人维伦邦”的来信，强调印度古代医神檀梵陀利的文献中记载了牛痘接种法。印度地方官员用梵文写了一首关于牛痘接种的短诗，且故意写在旧纸上，称其来自印度古代义献。上述行为A.弘扬了印度的传统医学成果B.弥合了殖民地和宗主国的矛盾C.减小了牛痘接种法的传播阻力D.说明亚洲的觉醒已较为深入15.1917年墨西哥宪法改变了此前的政策，明确规定“国家有权分割大地产，发展小所有制，发展农业”。1917一1940年，共分配土地6300万英亩，约144万印第安人和印欧混血农民受益。这些现象反映当时A.西班牙的殖民统治遭遇强烈抗拍B、规模经营模式超越了生产力水C.考罗制度残余受到新政权打击D.种族歧视的问题已经得到了解决16.1950年，联邦德母与民主德国的内部贸易额为6.71亿联邦德国马克，到1951年则锐减瓮2.？1亿联邦德国马克，降幅高达60%。，此后两年两德内部贸易领虽有所回升，但仍没有恢复到1950年的水。这体现了.古巴导弹伧机恶化国际关系B.冷战对峙形势的加剧C.修建柏林墙激化了两德矛盾D.德国统一已迫在眉睫二、非选择题：本题共4小题，共52分。!7.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分)材料增諸風·太惠民和《太惠民和剂局方》，宋朝太医局春诏广翼寄富得典征民间有效药方编纂的制剂规范，刊刻盛方、行于宋元时期封名细指后天餐器图2《太息民和剂局方》书影摘编自傅维康等主编《中国医学通史·义物图谱卷》等材料二表3明代名医医药学知识来源统计学医方式自学师从名医师从家人全国总计/人101271769摘编自「美]艾媞捷等编《中国医药与治疗史》历史模拟测试（二）第4页（共6页)》

■■▣■▣■口11.本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，宋代的文学作品中，很多普通人都能成为小说主角，这是因为宋代商业繁荣，商品经济发展，城市生活丰富，市民阶层兴起，文学受众群体发生变化，D项正确：宋代小说主角多为小市民、工匠、商贾等，这些主人公大多不懂程朱理学，材料也没有反映相关信息，排除A项；宋代门第观念淡化主要是科举制度的推动，社会阶层流动性增强，排除B项；材料反映唐朝到宋朝文学作品主角的变化，与印刷术无关，排除C项。故选D项。12.由材料“记载南宋社会生活的《梦粱录》有‘吹糖麻婆子’的记述”可知，对吹糖人的描述在宋代已有明确的文献记载，这说明吹糖人的出现时间应不晚于南宋，C项正确；材料并没有提到任何有关唐朝的具体历史文献，因此“确切记载”的结论无法得出，排除A项；材料“史学家认为唐太宗于公元647年遣使至摩揭陀国求取熬糖法推动制糖技术成熟，使吹糖人成为可能”首先只是史学家认为并没有相关的文献记载：其次只提到“制糖技术成熟”，而吹糖人现象却无实证；最后“技艺得益于中外文化交流”是在讲熬糖法推动制糖技术成熟，而问的是吹糖人现象的实证，故排除B项；《梦梁录》中的记载说明艺人的行业传说存在错误，因为南宋要早于明代，排除D项。故选C项。13.根据所学知识，材料所述的国字应是元代政权推行的八思巴文，元代统治者是蒙古族，而儒生积极学国字有利于汉族与蒙古族文化的交融，C项正确；元朝此时已经完成统一，并非国字推动，排除A项；国字为八思巴文，并非汉语，排除B项；国字的学与逐利没有关系，排除D项。故选C项。14.根据材料并结合所学可知，明朝时期，郑和开拓了中国同南洋、印度洋、东非的贸易市场。在交易中，择定日期，对运去的中国丝织品、百货等商品，逐一议定价格，把价格列入书面合同，双方保存，再不悔改。这体现了郑和推行等贸易、诚信交易，有利于中国与南洋、印度洋、东非的经贸往来，进而促进了海上丝绸之路的发展，C项正确；材料未体现宣扬明朝政府的国威，排除A项；“推动了资本主义萌芽的出现”与材料主旨不符，资本主义萌芽出现在明朝中后期，郑和下西洋发生在明初，排除B项；郑和讲求诚信贸易，不会冲击传统的对外贸易政策，排除D项。故选C项。15.根据题干设问词，可知是影响题。根据题干时间信息可知准确时空是：清代的中国。根据材料可知，康熙的做法是对传统理学文化的保护和弘扬，有利于赓续传统文化，A项正确当时的主流思想仍然是儒家思想，并未发生转向，排除B项；改变了重视经学局面与材料信息无关，排除C项：材料与缓和阶级矛盾无关，排除D项。故选A项。16.乾隆皇帝的大意是：袁崇焕督师蓟辽，虽然是跟清朝为敌，但是这个人还算是忠于自己的职责，只是当时皇上和朝政糊涂昏暗，以至于袁崇焕不能尽忠报国。乾隆为明朝忠臣历史参考答案·第3页（共8页）

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理科综合生物（二十一）1.C【解析】核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序，A正确：RNA具有传递信息（如mRNA传递遗传信息），催化反应(某些酶是NA),转运物质（如1NA转运氨基酸）等功能.B正确：细胞周广的根本原因是基因控制的细胞编程性死亡，面细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C错误：叶绿体与线粒体中含有三种RNA(mRNA,RNA和rRNA),D正确。2.C解析】原核细胞无溶衡体，A错误：H进人溶酶体需要载体和能量，属于主动运输.而水进入红细胞是白由扩散，B错误：溶酶体吞嘻入侵细胞的病原体过程属于胞吞，体现细胞膜具有流动性，C正确：由于溶酶体内部pH在S.0左右，面细胞质基质中的pH在7.0左有，溶酶体破裂后，则酶的活性降低，D错误。3.D(解析】通过基因改造.将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,故植酸碍基因的碱基序列改变，A正确：通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,故酵母中镇酸衡mRNA序列改变，B正确：反密码子与密码子互补配对.为UCL,C正确；改变后的密码子仍然对应精氨酸，氨基酸的种类和序列没有改变，D错误。4.D(解析】稀释涂布板法是微生物计数的常用方法之一，A正确：同位紫标记法可用于了解生物化学反应的过程，B正确：沃森和克里克制作的DNA模姬模拟了DNA分子的空间结构.C正确：分离真核细胞各种细胞器的常用方法是差速离心法，D错误。5.A(解析】这种改变属于种群的空间特征，A正确：这种改变只是溜木种群在空间上的分布变化，不属于群落的演替过程，B错误：大灌木在空间上的均匀分布是个体所需的空间较大，相互之间种内斗争的结果，G错误：该研究表明灌木种群的空间特征，不是研究群落.D错误。6.A【解析】P点的含义是生长素浓度较高生长所需时间加长，即此时的生长素浓度为排制作用，它可以是具有顶芽的侧芽部位，A正确：植株横置时，茎弯曲部位的近地侧生长素浓度高，但是促进作用更明显，生长快，B错误：植株横置时，根弯曲部位的背地侧生长素浓度低，反而长得快，C错误；茎向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧生长素浓度高，促进作用大，生长快，D错误。理科综合化学（二十一）7.D解析】高纯度的晶体硅用于制造半导体材料，A项错误：珍珠的主要成分为CaC0,水晶的主要成分为SiO,钻石为碳单质，B项错误；漂白粉是将C通人石灰乳中制得的混合物，反应方程式为2G1+2Ca(OH),一CaCL+Ca(C0),+2H,0.C项错误；聚乙烯无毒，可用于食品药品包装的材料D项正确。8.A【解析】A项.标准状况下，CH,C1为气态，该条件下336CH,C1含3.36L有的共价键数2241:mr×4,=0.6N正确：B项，Fe在氧气中燃烧生成Fc0,3 mnolFe完全燃烧转移电子数为8N,错误：C项.HCI是强电解质，在溶液中完全电离，盐酸中无HC分子，错误：D项，CH,COONai溶液中还有水电离出的离子，错误。

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能力等因素影响，资本增值有限，资金盈余少，内源融资困难。在 外源融资中，根据数据统计，民营企业间接融资数量少之又少。 陕西民营企业原始创新动力不足，创新人才缺乏，技术创新能 力差。据调查，陕西省民营企

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海水取水系统是海水

答案要点业太绘合组织是攻附间国际组织。(2分)在坚持一个甲国和“区别国家王仪和地区绘济体的原则基础上，中国与中国台北、中国香港一起正式加人亚太经合组织。(2分)亚太经合组织的议题虽然涉及全球及地区形势，但其宗旨是支持亚太区域经济可持续增长和繁荣，加速区域经济一体化进程，(2分)亚太经合组织是专门性、区域性国际组织。(2分)18.命题诱析本题以2023中国国际智能产业博览会为情境，考查我国经济高质量发展、联系观、矛盾观等知识，4/4科学精神等学科素养。合宋安点)数字技术融入社会各领域全过程，推动传统产业转型升级；(2分)持续提升民生福祉，满足人民美好生活需要；(2分)与实体经济融合，筑牢现代化经济体系的根基；(2分)催生新业态、新模式，推动经济一3社会发展迈上新台阶。(2分)》(2)矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。(2分)通过“线下生产+线上数据分析”模式，探索开展个性化定制服务，细分需求，决定是否扩大生产。(2分)联系具有普遍性，要求坚持用联系的观点看问题。(2分)线下线上融合，实现供需精准匹配，能让中小企业以“小单快返”的新模式轻装上阵，形成独特的竞争优势。(2分)(3)智能眼镜通过“读”图帮助视障人群“看”见世界等，思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。(2分)通过“线下生产+线上数据分析”模式，探索开展个性化定制服务，方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具。(2分)传统产业以数字化赋能，让中小企业以“小单快返”的新模式轻装上阵，形成独特的竞争优势，体现了结果新。(2分)19,命题透析本题以各地广泛开展群众性法治文化活动以及具体法律案例为情境，考查推进全民守法、积极维护人身权利等有关知识，考查法治意识等学科素养。答案要点(1)以地方特色文化为载体，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上理念，增强全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；(2分)开展群众性法治文化活动，调动群众积极参与法治建设，使尊法守法成为人们的共同追求和自觉行动：(2分)弘扬传统美德、公序良俗，增强法治道德底蕴，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，绘出推进全民守法的新图景。(2分)（其他答案言之有理，可酌情给分)(2)依据民法典相关规定，民事主体有维护自己的信用评价不受他人侵害的权利，有权对不当信用评价提出异议并请求采取更正、删除等必要措施。(2分)本案中，上林县某银行应当及时核查、更新、报送用户信用信息。(2分)由于该银行的不作为导致周某被征信系统列入不良征信记录，构成对周某名誉权的侵害。(2分)法院应支持周某的诉求，督促金融机构积极作为，加强日常征信管理，引导公民增强个人信用意识，合法维护自身权益。(2分)20.命题透析本题以中国共产党在全党大兴调查研究之风为情境，考查中国特色社会主义、政治与法治的知识，考查政治认同等学科素养答案要点示例：调查研究是我们党的优良传统，是党带领人民推进革命、建设、改革事业胜利的基本经验。开展调查研究有利于把马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化；有利于密切党同人民群众的关系，践行初心和使命，巩固党的执政基础，以伟大自我革命引领伟大社会革命，实现中华民族伟大复兴。中国共产党是我国最高政治领导力量，党要加强对调查研究的集中统一领导。在推进调查研究过程中，要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，坚持以人民为中心，虚心向人民学，倾听人民呼声，汲取人民智慧。(8分)》

misunderstanding the two kind men,and just stood there awkwardly.Paragraph 2:After they finished the work,Sara and I walked in shame to apologize for judging them."Forgive us for being rude,"we said.They just humorously replied with a joke to get us out ofour guilt.Later,Mrs.Swain carried juice and homemade cookies to the tired men.Mrs.Swainthanked them and offered to pay them.But one man smiled,"We'll keep your grass cut if youkeep making juice and cookies for us.That day,we learned a lesson.Never pass judgment onpeople because they don't look,dress,or sound like you.They may be much better people thanyou are选择性必修4Unit4基础能力训练部分答案解析●阅读理解A导语：本文是一篇应用文。主要介绍了圣保罗艺术学院的水彩画网上培训班。2l.C。理解具体信息。根据What is the Watercolor Academy?部分.you can exhibit yourartworks.可知，学生在水彩学院可以展示自己的艺术作品。22.A。理解具体信息。根据Contents部分.designed to clear up the misunderstanding thatpainting with watercolors and inks is difficult..可知，水彩画培训班的目的是纠正关于水彩画困难的误解，即证明水彩画是不难的。23.B。推断。根据Fees部分.S300 for a group of2to5 people.可推知，Steven想和两个朋友组团参加私人课程，每人应支付100美元。B导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自己的教学经历讨论了不给学生评分对学生和教师的好处。24.D。理解观点。根据第一段I.started my journey toward what's called"ungrading”.My

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黑色部分表示水浇地，在图中主要集中在永靖县县城中部，沿河流、水库分布。水浇地沿着河流两侧的河漫滩分布，地形相对坦，土层较厚；分布地靠近河流水体，水源充足，用水便捷。第(3)问，该地位于甘肃省，降水较少，水源对农业生产的影响大，农业发展水资源总量受控，大棚作物主要为反季节蔬菜、水果等，生产需水量大；大棚智能节水装备的应用可“以水而定、量水而行”，提高水资源的利用率，减少单位面积用水量，扩大设施农业用地规模。第（④）问，根据材料可知，该县传统农业结构以种植玉米、小麦等传统农作物为主，大棚设施农业以反季节蔬菜、水果等作物的生产为主，因此大棚设施农业发展扩大了蔬菜、水果等作物种植面积，经济作物种植比重上升；减少了玉米、小麦等农作物种植面积，粮食作物种植比重下降。大棚有保温的作用，可以政善热量条件，提高农业生产的复种指数，进而提高农作物单位面和产量和总产量；与玉米小麦等传统粮食作物相比，反季节蔬菜、水果等经济作物附加值高，可以提高作物的单产值和总产值。37.。(2分)理由形参地位于地中海气候区，夏季受副热带高气压控制，盛行下沉气流，降水少(2分)冬季受来自大西洋的西风影响，降水量大(2分)。(2)周边山地而利个汇水量大；地形坦，排水不畅；河曲发育；河流下游有峡谷，泄洪不畅；落水洞少。每点2分，答出四点得8分)(3)人工河设置于城市上游，在洪水到达城镇前实现分洪；线路上设置两个分洪口分洪；与原有河道比，人工河道流程短（顺直）泄洪快。（每点2分，答出三点得6分)(小客水洞的发育会加大流承对容地的侵蚀，地表起伏增大；流水侵冲会使落水洞拓宽、加大，甚至坍塌，地表变得破碎。（每点2分，答出两点得4分）【解析】本题以巴尔于半岛某喀斯特地区为材料，考查洪涝灾害和地表形态的成因等相关知识，同时考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。第(1)问，根据图示信息可知，甲谷地位于40N附近大陆西岸，属于地中海气候，冬季该地受盛行西风带控制，风由海洋吹向陆地，带来充沛水汽，降水较多；夏季该地受副热带高压控制，盛行下沉气流，降水较少，所以该地易发生洪涝灾害的季节是冬季。第(2)问，根据图示信息可知，甲溶蚀谷地周边山地面积广，汇水量大；有河曲发育，且河流下游有峡谷，排水不畅；甲谷地落水洞少，地表径流难以转化为地下径流。根据材料信息可知，甲谷地地势坦，河流落差较小，流速较慢，排水不畅。第(3)问，读图可知，人工河设置于城市上游，在洪水到达城镇前实现分洪，使城镇所在河段河流水量减少，可以减少洪水发生的概率；线路上设置两个分洪口分洪，对河流水的分流调节作用强；原有河道特别弯曲，水流不畅，与原有河道比，人工河道流程短，较为顺直，可以快速泄洪。第(4)问，落水洞发育会加大对谷地的侵蚀，使得地表起伏程度增大；流水侵蚀会使得落水洞拓宽、增大，会使得地表径流下渗增多；大量的地表径流转化为地下径流，导致地下喀斯特地貌发育，形成溶洞；溶洞进一步发育，导致地表岩层失去支撑，在重力的作用下坍塌，形成天坑，地表愈发破碎。38.【解题思路】本题以预制菜产业发展为立意背景，考查消费、就业、市场经济等知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构的能力。回答第(1)问要透过现象看本【高三文科综合·参考答案第6页（共13页）】·24-441C

16.(16分)用测速传感器可以测量物体的运动速度。如图所示，固定的测速传感器B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后被B接收，B将信息输入计算机，计算机处理该信息后可得到被测物体的速度。某同学为了测定做匀速直线运动的汽车的速度，将测速传感器B固定在马路正中央，从B第1次发射超声波脉冲时开始计时，到超声波脉冲到达汽车所在位置的过程中，超声波脉冲的位移为、，B在t1时刻接收到超声波脉冲；B在T时刻第2次发射超声波脉冲，在t2时刻接收到超声波脉冲。(1)求超声波脉冲的速度大小。(2)若第2次发射的超声波脉冲在从发射至到达汽车所在位置过程中的位移为$2，求汽车的运动速度大小2。连接到计算机S1>BS型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分审题错误推理错误析计算错误书写错误增分策略·825DY·物理（一）-LKB-必修第一册-QG

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有效手段，如呆把AI生成合成内容比作一种特殊产品，制作内容别造假兵、母见未必为实”，且技术还在不断选代，迷惑性越来越【文本二】标原都行引领两方1造例，不仅仅是网络台的责任，依靠公众的“火眼金晴”去设实生必构代背何风险始终存在。为端造虚假信息、扰乱传播秩序、实施新型诈骗的帮2主是程的开能浪潮中“驭浪前行”的能力体验和互动过程中深化理解。这些举措丰富了技术影响下“为推出人工名③AI技术给虚假信息披上高科技“伪装水然动判科技人员需要思考的问题，也是青少年适应社会智能化转型过来，人工智能或对人们的生活产生更加广泛和深远的影响为同时，对青少年身心健康可能产生的负面影响和价值导向低②近年来，人工智能(AI)技术突飞猛进，AI生成合成的文字、然趋势，也是科技竞争力的体现。而青少年不仅是“数智时代指导；一些学校开设人工智能课程和讲座，培养学生使）题③为此，社会、学校等多方力量共同努力，从技能培养和价值互“校业”的内涵，帮助学③科技产品带来的机退与风险并存早已不是新鲜话题。让景行为更不现实。要性。上越来越多的救育者看到了人工智能教育和提升数智素养0青少年接受的救育内容、养成的思维模式能不能与新的时的电子宠物消货，更是智能技术发展的“生力军方面引导学生和个性化等特点。智能的使用规范，为学生合理运用人工智能工具提任语文冲刺卷（四）第4页（共6页）（摘商编自《让青少年在AI浪湖中“驭滚前行"）学生实现技术为我所用，而不是为能生力，正成合成内年9月1日起施行，强制性智当其时。力军”，用教育给予他们在人离现出结模容标识方法》也将型，注册用户起过6实社会的交名果时保持深往？这入思考和时，也用人工防同人工为些从偏容的识苑家步能物亿亲润?值今玩灭净11.下面的于其中成象会于会受识品的栽树，本无是所人工智能是把“双刃剑”，机遇与风险并存：结合两个文本具下列对文本-的共内公手等古明理由：（4分）出厂【乙]贞观'九年，太宗谓侍臣日：“往昔初京师，宫中美化惠而死于安乐也：人恒过，然后能改;困于心，街于虑，而后作;征于色，发于声，内伙运人、百姓不?为人方同容，给“方【甲]舜发于映亩之中古诗文阅读（共15分）I服务商就是厂家，传播中致能技术的监管和规范：周读下面两个文段，完成13~16题：（共11分）和应对措施；材料二从国家政策角度出发，强材生文而、所以动心最高人民检察院发布的电信诈骗典型案例显示，某诈骗目的材料，可以作为文本二第②段的佐证材料吗？请简要议生成内容的传播流程，旨在强调台应承担主要监管责务式标时本13本一闸述了社会和学校正通过技能培养和价值引领两方误导风险的形本（摘编自《给“AI造”加标识，应对AI作假的有效之》吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市：故天将降大力。之识办法）的发布和I可以拟人、助人得要挺无斗一从青少年角度出发，强调了人工智能技术带来的风除1导学生之一,网络空间的清明,AI行业的健康发展,还需要全和【造”打消贴上先苦炳奇，意犹不足，征求无已，东西征讨，穷身语文冲刺卷(四）第5页(共6页)摇，则枝叶茂荣遂得摇役不兴，年名心思性，曾益费标其心志，劳致众知上识者识引注力人，但不能骗人、坑人。别码，中，傅说举于版筑之间,胶品举于鱼盐起道。商其所不能。施行，是眼（选自《贞观政要·卷一·论政体》共其店内前使筋骨，其体肤，空乏其身，行拂告作容共关信用就是注，的网所目见，故风夜孜孜，惟欲》息更谷本国家容商络（<生于忧惠，死干安易被自治理“AI造假迷人眼”从店台AI，也就内也，百姓安乐网络台就是商店。厂要容《人工智能生成在调了对人工备化不会轻易上售达检得出、被时背后通家在3分）乐}不兵大惠任币乱之体仅害因说智险乱合优清珍任社标头17.这首诗表达了诗人的哪些感慨？请结合诗歌内容简要分析。四、整本书阅读（5分）3孜5朝n(2)上面的材料蕴含哲理，它能引起你怎样的思考和感：(1)请以“成长的记忆”为题目，写一篇记叙文。田甲下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项的不探处对正义内容简述把B?是【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②炀（y6ng)帝：杨广，隋柔阵)阅的阅读，简要说明理由。（5分）皇的回忆病，因满，焦寻光明白测，“百姓不堪”中的是“能够，可以”的意思。自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。右。③文章请回避与你有关的人名、校名、地名。病：（2分）请回避与你有关的人名、校名、地名、黄宇辉在中国传蝶大学“青春大课”上说：“成长都有日帝。读下面一文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）动勉，努力不懈的样子。病苦是对的，焦虑也是对的，扁苦的本质来源于你对现状百爱要求：①观点明确，有理有据：2600字左右孝文露要求：①表虑的本质来源于你认为自己成长速度太慢”和前行的动力的（、真理或理想的执着坚守理由。（4分）3跌（du）武：滥用武力。④风（si）衣孜孜：风，早展；一首诗，回答问题。（4分）语文冲刺卷（四）第6贡（共6更）念天地之前不见古人，后不见来者。达意图明确、内容具体充实、2600字左能够，可以”“悠悠，独忙然而涕下！陈子昂③（ren）：庄稼成熟。幽州台歌守，逆“胜任”等义项，根据语境推着困境的风向，在黑“成长黑暗（4分）有的本的中文而订装