7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴，C项错误；保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，D项正确。8.D【解析】分析题表可知，湿地退化程度越严重，积水越少，并且生物多样性指数和鸟类丰富度都下降，严重退化的湿地的生物多样性指数最低，而且鸟类丰富度也最低，故食物网结构最简单，A项错误；物种丰富度是指一个群落中的物种数目，某鸟类死亡率增加会使种群密度下降，不会导致物种数目减少，B项错误；负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础，C项错误；湿地具有蓄水调洪、补充地下水等生态功能，因此湿地的退化对生物多样性的间接价值影响最大，D项正确。9.D【解析】据图可知，甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后，与乙相比，甲生态系统的波动范围大，说明甲的抵抗力稳定性较低，A项不符合题意；若乙生态系统干扰提前，其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前，即b点左移，B项不符合题意；若甲生态系统受到的干扰强度增大，则恢复原状所需要的时间延长，即C点会右移，C项不符合题意；抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，故可推测图中偏离正常运行范围的程度能体现抵抗力稳定性的大小，D项符合题意。10.C【解析】该生态系统中的蚯蚓属于分解者，A项正确；该生态工程实现了废弃物的资源化，突出体现了循环原理，B项正确；农作物、果树等植物获取的物质主要来自有机肥，能量来自太阳能，C项错误；影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等，D项正确。11.(1)碳衡(1分)极地冰雪和高山冰川融化，海面上升等（写出2点即可，2分）(2)光合作用(1分)CO2(1分)A>C>D(1分)①(1分)⑧(1分)(3)有利于增加物种多样性(2分)(4)碳主要以CO2的形式在生物群落和非生物环境之间循环，CO2能够随大气环流在全球范围内进行，碳循环具有全球性（合理即可，2分）12.(1)物理信息、化学信息、行为信息(3分)生物种群的繁衍(2分)(2)信息接收(2分)信息源(2分)(3)性别比例(1分)出生(1分)生物(1分)可达到消灭害虫的目的，又绿色环保（合理即可，2分)13.(1)自我调节能力(1分)生态系统的组分多少（生物种类的多少），营养结构的复杂程度经、74·【23·G3ZCJ(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-14 years are invited to design astamp可知，该竞赛的参赛人员很可能是学生。22.C。理解具体信息。根据Stamp Designing部分中的The stamp design will be based onyour hero or heroes of the coronavirus pandemic可知，该竞赛要求参赛者以自己崇拜的抗疫英雄为题材设计邮票。23.D。理解具体信息。根据Things to consider中的Your stamp design must be drawn on theofficial competition entry form which your teacher will give you可知，邮票设计应该画在官方给定的正式参赛作品表中。【补充解释】runner-up (para.1):a person or team that finishes second in a race or competition;a person orteam that has not finished first but that wins a prize第二名；亚军；非冠军的获奖者B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者和母亲互相认为对方不幽默。母亲去世后，作者在她的葬礼上回忆起过往时才意识到母亲的幽默。24.B。推断。根据第一段中的though our social circle...I never saw it和How could she befuny?可知，尽管周围的人认为母亲很有趣，但作者从不这样认为，由此可知，作者认为母亲的幽默在自己身上不奏效。25.A。推断。根据第四段中的but she hadhad the nerve to pass away…the holiday hadconsumed all the flowers in Ontario可推断，作者本想为母亲的葬礼购置向日葵，但节日的到来使向日葵供不应求，作者只能退而求其次，购置了母亲第二爱的紫菀。26.C。理解观点、态度。根据最后一段中的I couldn't see my mother's forest for my owntrees.I wish I could have shared those laughs with her while she was alive可以看出，作若为母亲在世时自己过分关注自己的幽默而忽视母亲的幽默而后悔，再根据but'm glad I finallymade the connection.This time,she might laugh可知，失去母亲后，作者在回忆中意识到母亲的幽默，这让他感到一丝宽慰。27.C。理解主旨要义。母亲在世时，作者认为自己永远不能逗笑母亲。在母亲的葬礼上，作者在回忆中意识到母亲的幽默，作者认为此时他才真正与母亲连接在一起，这一次，母亲也会欣慰地笑。由此可知，全文围绕“逗母亲笑”展开。根据文中的线索For a while Iwas convinced I would never make her laughI finally made the connection.This time,shemight laugh可知，c项作标题最能概括文章主旨。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。十岁男孩因发明能够灭火的多功能无人机而获全国大奖。28.C。理解具体信息。根据第一段中的The Institution of Engineering and Technology(IET)created the competition with the challenge for kids to come up with ideas to help improve theworld和第三段中的The IET challenged children to create a superhero invention that wouldmake a positive impact on the world or people around them可知，这项比赛鼓励儿童进行发明创造。29.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的Harry's firefighting invention,.the Multi-Function Drone,has a water hose to put out fires可知，Harry的多功能无人机的工作原理是用其自带的水管喷水来灭火。

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即{石}为等差数列，因为，-3,6=9，所以公差d-g2=2,6=1,5-2则bn=2m-1(n∈N*);……6分(u知=（-1D装=(-1ra成+市=(-·宁（十2x7”2所以数列{cm}的前2m项

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(2)为了提高同学们对比赛的参与度，比赛分两个阶段进行。第一阶段的比赛赛制采取单循环方式，每场比赛采取三局二胜制，然后由积分的多少选出进入第二阶段比赛的同学，每场积分规则如下：比赛中以2：0取胜的同学

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bench installation可知，该艺术项目的参加者需要合作设计一个独特的野餐长椅现代雕塑装置。22.B。理解具体信息。根据About us部分中的Teen Project Studio+2.

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12.如下图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析错误的是(内分泌细胞②靶细胞发出信号激素的细胞靶细胞血管

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碳、硅和碛元素的四级屯离能变化趋势OFe2+00S5

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HCOOCH2NH2和H2NCOOCH,写出另3种同分异构体的结构简式：(7)根据题给信息，设计由对甲基苯酚合成对羟基苯甲酸的合理线路（其他试剂任选，用流程图表示，写出反应物、产物及主要反应条件)。1

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(2)打开K1、关闭K2,加热烧瓶，装置C、D有气泡，移去热源，装置D导管内有水柱，表明气密性良好（或其他合理叙述)(3)关闭K2,打开K1,更换集气瓶后再关闭K1,打开K2C2+2OH=C1+ClO

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1化学试题

(2)一定条件下，将n(CO):n(H2)=1:2的混合气体充入恒温恒容的,干燥后“灼烧”的主要目的教师密闭容器中合成甲醇：CO(g)+2H2(g)一CHOH(g)△H2=-107k.m0-1。速阅分

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y.川图所示，反电的圯形戮圈长列L、见为L,业双为，义旦工网出仪八小'为“H一’磁场中。理想变压器的原、副线圈匝数分别

22.D。推断。根据Book3:Crabapple Trouble by Kaeti Vandorn部分Written as a graphicnovel.the book contains colorful and engaging pictures..可知，Crabapple Trouble是一本章节性的图画小说，有丰富多彩的图片，因此可推断，喜欢漫画的孩子应该会被这本书吸引。23.C。理解具体信息。根据Book2:Please Explain Anxiety to Me!by Laurie E.Zelinger andJordan Zelinger breaks down ..kids can easily relate to Book 4:A Kids Book AboutAnxiety by Ross Szabo部分This book illustrates.easy for kids to understand..可知，这两本书都易于孩子们理解，适配孩子们的理解能力。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。文章主要讲述了一位老人坚持救助蜂鸟十几年的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段.she spends most of her free time.She has been doing itfor over a decade可知，Catia多年来致力于照顾受伤的蜂鸟。25.C。推断。根据第三段It is the tiny bird ..pull me out of the sadness and loneliness that hadtaken over my life..可知，Gucci的出现把Catia从悲伤和孤独中拉了出米，故可推断，此处Catia想说Gucci给她的生活带来了希望。26.B。理解态度。根据最后一段Catia started posting videos...That's when the demand forher nursing services really blew up.可推知，网友们对她的视频持欣赏、支持的态度。27.B。推断。通读全文可知，尽管Ctia自己的人生不如意，她还是收容受伤的蜂鸟、自学蜂鸟救助知识，并坚持救助蜂鸟十几年，因此推知，Ctia是一位心地善良且令人敬佩的人。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。协调世界时(UTC)是人们对表的参照时间，它让世界各地时间保持同步，这一时间的设定要综合参考国际原子时和与地球自转相关的世界时。28.C。理解具体信息。根据第一段That's because everyone sets their local clocks using aninterna-tionally agreed standard called Coordinated Universal Time可知，协调世界时统一了世界时间，让世界时间有秩序地保持一致。29.B。理解具体信息。根据第二段This accurate clock primarily promised to solve thecenturies-old problem of second hands running too fast or too slow可知，精确的原子表誓要解决秒针太快或太慢的世纪难题。30.B。理解词汇。根据第三段.the Earth itself can't keep up.the Earth’s rotation isslightly irregular.from day to day,and it’s gradually slowing down可知，地球的自转也稍有不规律的情况，自转渐渐变慢了。由此可推知，fluctuates意为“变化，起伏”。31.A。推断。根据末段ln2020,the Earth’s rotation actually sped up,,making people wonderwhether we’d need to remove a leap second for the first time可推知，由于地球转速变快，协调世界时就不需要额外添加闰秒来和世界时保持一致，世界时可能会赶上协调世界时。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一项研究借助V科技发现接近绿色、靠近自然能够缓解城市生活的压抑单调，有助于未来的城市生活环境的建设。32.D。理解具体信息。根据第二段..studying these phenomena outdoors can be trickyMeasuring pleasure and motivation in natural settings is extremely difficult可知，专家认为添加植物和明亮色彩能缓解城市生活的枯燥，但其中研究植物和明亮色彩的影响最为困难。33.A。推断。根据第四段Bright color patterns.inspired interest and passion of the studentsand attracted their stare可推知，明艳色彩能够让学生更关注和欣赏周边事物。

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(2)由于阴极射线带负电，向下偏转，则洛伦兹力方向向下，由左手定则可知，磁感应强度的方向垂直纸面向里。(3)由于射线射到0点，可知射线做匀速直线运动，电场力与洛伦兹力衡，有gB=号，,解阳后12.(

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plenty of cool new people相照应，同时该选项中的along the way也与上文中的Go to events,,volunteer,,or simply let yourse

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第八单元遗传和染色体1.B【解析】本题以细胞中元素和化合物的相关知识为背景，考查考生获取相关生物学信息的能力。蛋白质的多样性与氨基酸脱水缩合的方式无关，A项错误；若②是细胞膜的磷脂分子，则②在细胞膜中

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2022年重庆市普通高中学业水选择性考试高考模拟调研卷思想政治（七）思想腹前潮试卷其4直，满分100分。考试时闻？5分种单项选择雕：本题其语小照，每小随3分，其6分。在每小髓输出的四个陈项中，只有一

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【参考译文】唐高祖武德九年秋八月，太宗李世民即位为皇帝。冬十月癸亥（初八日），立皇子中山王李承乾为太子，这年太子八岁。唐太宗贞观七年。太宗对左庶子于志宁说：“朕十八岁时还在民间，百姓的疾苦和情感，没有

3、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

14.D斗争性是绝对的无条件的，材料不体现矛盾的斗争性，也不体现把先进地区的特殊做法普遍推广应用到本地，故①③不选；各地突出地方特色，不搞千篇一律，体现遵循个性一共性一个性的认识秩序，在矛盾普遍性指导

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从公开渠道购得甲公司的产品，运用拆卸、测绘、分析等方法破解了该产品的有关技术信息，没有侵犯甲公司的商业秘密，不构成侵权，不选B。乙可以申请专利，也不需要给甲公司相应的补偿，不选C。专利保护中，其他人即

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A.An information office.B.A police station.C.A shoe repair shop.7.What is the Town Guide according t

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材料中拉美国家的出发点是国家利益，无法反映拉美国家影响力提高，C项错误；世界多极化格局尚未形成，D项错误。8.A根据材料信息可知，材料所说“各项原则”指导了中印关系发展，结合材料中协定的签订可知，“原

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2021~2022学年高二下学期4月期中联合考试英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到

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Cent of 9,872,who can study inCould Iplay you?Led teer He sd ye!The payed for ve bere29.Wences,and W

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

全国100所名校最新高考模拟示龙卷Fees.There is a $10 contest submission fee and no charge to open an account at Subm

5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

M:We usually play basketball and go bike riding.听下面一段独白，回答第12至第15四个小题。(W)Good morning,everyone!I'd l

1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

七年级新目标SXJ第5期参考答案3.in the first photo/pictureIII.1.I'm 2.my 3.You 4.are 5.They're第4版第1版4.these two gi

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11.When did Molly start her business?第二部分阅读（共两节，满分60分）A.In university.B.During training.C.After grad

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A.①②B.①③C.②④D.③④9.某村路口夜晚常有行人跌倒，村民张三在此安装路灯，并向路人收取电费，却遭遇多数人拒绝，张三因收费不能弥补支出只好拆掉路灯。村委会从村财政出资安装该路灯和承担电费，照明

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

The head teacher told us some stories about the students.They are from very poor families,but they w

5、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2政治试题

辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题（五）参考答案1.B【命题意图】本题以《资本论》对资本原始积累的叙述为背景，考查资本主义的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

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2024-01-14 13:04:12

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iMa联UH)=Um⊙CHCHSCH2W0H)Cov2(4)根据上述信息，写出由CHCh、HC(OC2Hs和OH制备合成路线。20.(12分)2021年9月24日，我国科学家在国际学术期刊《科学》上发

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17.如图是氮元素形成物质的价类二维图。下列说法错误化合价e。.fi的是

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最新仲考模拟训练试题。化学（二）-…6.吗丁啉是一种常见的胃药，其主要成分为多播立酮（化学式为C22H24CNO2),它的作用是恢夏胃动力，缓解消化不良。下列关于多潘立酮的说法正确的是(A属于纯净物B

23-24下高考(HD)第35期参考答案及解析人与自我一一个人生活参考答案A24-27 CBADB24-27 BACB解析A篇本文是记叙文。文章分享了Temi的DY经历和DIY给她的生活带来的好处以及DIY的发展现状。24.C。理解词汇。根据第一段中的Skilled at putting up shelves and piecing together furniture,she never pays someone else to do a job she can do herself可知，Temi可以熟练地搭架子、拼装家具，由此可知，她对DIY十分在行，故选C项。a dab hand意为“能手，熟手”。25.B.理解具体信息。根据第二段中的From the age of six,Teri,now26,accompanied Derek towork during her school holidays.Aday's work was rewarded with f5 in pocket money可知，从六岁起，Terri就在学校假期里陪祖父Derek去工作。一天的工作可以获得5英镑的零花钱。26.A。理解具体信息。根据第三段中的She adds:“I've moved house many times and I alwayslike to personalise my room and put up pictures...to avoid any charges when I've moved out."知，Tei知道如何掩盖房间里的破洞和重新粉刷房间以使房间恢复原状，这可以让她在搬走时避免被扣除押金。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的Though DIY has traditionally been seen as a malehobby,the research shows it is women now leading the charge可知，一直以来，DIY被视为男性的爱好。但是研究表明，这一爱好如今是女性在主导。B篇本文是夹叙夹议文。文章讲述了作者在摄影过程中的经历和感悟。作者为了找到独特的景色并寻找最佳的拍摄点，常常跋山涉水，与时间赛跑。虽然有时候过程很曲折，但是作者最终还是收获了精彩的风景照。24.B。理解具体信息。根据第二段中的landscapes in the Midwest tend to be quite similar,eitherfarm fields or highways To make some of my landscape shots...I tend to travel with a few ofmy friends to state parks or to the countryside to go on adventures and take photos along the way可知，美国中西部的景色都很相似，要么是农田，要么就是高速公路。为了拍到好的照片，作者会和朋友去州立公园或者农村冒险，并沿途拍照。25.A。理解具体信息.根据第三段中的Being at the right place at the right time is decisive in anystyle of photography和最后一段中的managed my time wisely可知，在合适的时间到达合适的地点，这在任何形式的摄影中都极为关键。由此可知，成功的风光摄影关键在于掌握合适的时间。26.C。推断。根据最后一段中的We managed to leave this spot.it was stressful getting lightsand cameras set up in the limited time可知，因为离日落还有一段时间，作者和朋友们离开了原定地点往更高处爬，但是他们没有标记路线，因此最后几乎错过了日落。由此可知，作者和朋友们到达拍摄地点的时间比预计的要晚。27.B。推断。根据最后一段中的looking back on the photos,they are some of my best shotsthough they could have been so much better if I would have been prepared and managed my timewsy可知，作者回看自己所拍摄的照片时，依然觉得它们是自己拍得最好的一些照片，因

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阅读理解导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了一些夏令营项目。36.D。理解具体信息。根据Maine Camp Experience部分.connect with nature.watersports,outdoor adventures.可知，这里的活动基本都在户外，孩子们可以在大自然中提升自己。37.A。理解具体信息。根据Camp Pocono Trails部分…mental health courses.a positivemind.可知，这里主要开设关于营养、健身以及心理健康的课程，有利于参加者的身心健康。38.A。推断。根据Environmental Studies Summer Youth Institute部分.studying waterquality,watching streams…可推知，孩子们在这里可以通过各种研究加深对水的了解。39.C。推断。根据Rolling River Day Camp部分.highly supervised…effective swiminstruction可知，如果一个胆小紧张的孩子想学游泳，这里是最好的选择。40.B。推断。根据第一段Does your child love surfing,.sailing or anything like that?以及下文内容可知，这些夏令营的共同点是都有一些和水相关的项目。公导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会主题语境。Donna Saufley和丈夫为徒步旅行者们免费提供食宿与帮助。Donna于2023年不幸离世，但她乐于助人的美好精神值得人们铭记。4l.A。理解具体信息。根据第一段offered them a stay…a hearty breakfast.wouldn't be thelast hikers they hosted...generosity.可知，Donna夫妇建立Hiker Heaven是因为他们想要服务有需要的徒步旅行者。42.B。推断。根据第二段arranged all her classmates.according to height.organized just theway the second graders were...fuel可推知，Donna天生有很强的组织能力。43.C。理解目的。根据第三段Having a break.hosting hikers is just the best.hard to beat可推知，Donna从服务徒步旅行者中获得了很大乐趣，因此短短一年后，她再次将Hiker Heaven投入服务。44.B。推断。根据第四段.started crying.She named off four or five different names ofhikers.never finished the trail可知，Donna为去世了的徒步旅行者感到难过，由此可见他们之间建立了深厚的联系。45.B。理解主旨要义。通读全文可知，文章着重描写了Hiker Heaven的女主人Donna对徒步旅行者的无私帮助。她像是太洋山脊步道上的一盏明灯，照亮徒步旅行者的道路C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。本文主要介绍了一个课程计划对儿童语言和运动技能的积极影响，并呼吁更多的学校领导重视体育教育。46.A。理解其体信息。根据第二段Teachers...received instruction.可知，测试前老师接受了关于如何进行每周两次35分钟课程的指导，即接受了如何进行课程的培训。47.D。理解具体信息。根据第三段.big progress in sentence repetition.as well as in theirlocomotor skills.可知，孩子们在句子重复、表达性词汇以及运动技能方面取得了很大的进步，因此MAST提升了孩子的运动和语言技能。48.C。理解态度。根据第四段.MAST is a fun and effortless way of.可推知，AnnaCunningham认为MAST是缩小差距的一种方式，且促进个人成长，因此对其持赞成态度。49.D。理解主旨要义。根据第五段.is often regarded as less important.the lack of hallavailability.可推知，本段主要讨论了体育教育项目面临的挑战，如缺乏场地、教学助理支持及设备等。

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You can't escape!"I shouted.I knew that my threat sounded useless and worthless,but I had to give it a try.Withall my courage,I opened the door."Surprise!"a lot of voices called out.Trying to find out what was happening,I looked around.All my friends,my parents and my brothers came inside the room,holding my birthday cake.I felt so overwhelmed and began tocry."Oh,I thought you all had forgotten,"I said,fighting back tears."Not as long as I am alive,"came thevoice of a lady.Someone was standing at the door-it was my grandmother!I rushed to her and gave her a hug.That was the best birthday of my life!部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四本书。l.B。推断。根据Like a Curse部分中的learning magic、an evil force及use her powers可知，Like a Curse这本书最适合魔法爱好者阅读。2.A.理解具体信息，根据Eagle Warrior部分中的by Gill Lewis、not everyone is glad to see the bird、Why wouldanyone want to hurt a beautiful eagle以及Bobbie is determined to guard it可知，GillLewis在她的书中主要讲述的是保护一只金雕(golden eagle)的故事。3.D。理解具体信息。根据文章首段内容可知，这四本书中的故事都发生在苏格兰。D项中的st意为“以…为背景的”。【补充说明】1.follow-up后续事物2.Loch Ness:尼斯湖，位于英国苏格兰高地北部的大峡谷中，是英国第三大淡水湖，传说有水怪出现。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。作者加入CASA,为无法享受到艺术资源的孩子们提供艺术培训课程。4.B。理解具体信息。根据第一段中的student teachers teach primary school students,ages6-8,different arttechniques and projects可知，CASA为6至8岁的孩子提供艺术课程。student teacher实教师。5.D。推断。根据第一段中的give back to my community和第二段中的I love CASA because I can give back tostudents who are in the same position I was in a few years ago.I used to go to school in an underdevelopedcommunity and wasn't exposed to the different materials and art supplies we have here可知，作者曾经没有机会接触到丰富的艺术资源，于是她加入CASA,为和自己当年处境相同的孩子们提供艺术学课程6.D。理解具体信息。根据第三段中的speaking to him in Spanish以及I remember telling him not to leave thepaintbrush in water for too long and to collect more paint on the brush for more color可知，作者用Ian的母语指导Ian学绘画技巧。7.A。推断。阅读全文可知，作者加入CASA为无法享受到艺术资源的孩子们提供艺术学的课程。在辅导Ian的过程中，作者贴心地使用Ian的母语与他交流，由此可知作者是一个善良体贴的人。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。Heath Jones老师凭借对音乐技术这一课程的杰出贡献获得国家荣誉。8.A。理解观点、态度。根据第三段中的That means students who might have little interest in mastering a musicalinstrument can create music with digital tools and apps以及倒数第二段中的Because we have this class,.theyhave an opportunity to participate in a way they might not have done可知，Jones认为开设音乐技术课可以让更多的孩子接触到音乐。9.B。推断。根据第四段的内容可知，作为音乐技术主席，Joes在当地极大地推动了音乐技术课程的发展。l0.C。理解具体信息。根据最后一段中的Jones has become an advocate for music technology,.even writing a

18.(本题8分)山西不仅是历史文化的瑰宝，更是革命精神的摇篮.历史题材影视剧和爱国教育的兴起，让山西再次成为追寻历史和缅怀先烈的热门之地.某校在清明节前组织升19,(本题3分)某校组织初三年级师生春游，第一站是太原市晋阳潮公园，最吸引同学们注童展红色教育宣讲活动，需要从10名候洗的学生中评洗出2名宜讲员，评选活动分为三个的是公园内名称为“晋泉之声”的雕塑，主体为一对背靠背的青年男女，还有一对小鹿在阶段：主雕的胸下，体现了人、动物和自然的和谐相处.数学老师提议让同学们利用所学知识测为初法九位评委对每名选手的宜讲文精分别打分满分10分，打分为整)，取约分量该雕塑的高度，班长李华同学在地面的点C处垂直竖立一根高度为3米的标杆CD.再作为初选阶段的个人得分按得分由高到低确定前5名选手进人复评阶：，沿着8C方向前进2米到达点E处，车华此时发现自己的眼睛F,标杆顶端D和雕塑的最高复评进人复评阶段的5名选手进行现路讲，九评委对每名选手的现场表现分别点A恰好在同一直线上.张明同学拿来无人机在点E正上方11米处的点P处测得点A的打分（满分10分，打分为整数），取均分作为复评阶段的个人得分：俯角为18，已知李华眼睛到地面的高度为15米.请根据测量数据计算该雕塑的高度约终选将初选与复评两个阶段得分按)的比例计算选于个人最终得分按得分由为多少.（结果精确到0.1m.n18°=0.31，os18°*0,95，an18°=0.32）高到低确定前2名选手成为宣讲员，学校收集、整理了选手的得分，其中部分信息如下：信息一：初选阶段九位评委对选手A打分情况如下：7,8,8,9,8,9,7,8,8.信息二：初选阶段10名选手得分情况人数20.(本题8分)综合与实践如图1，在面直角坐标系中，抛物线y厂a2+bx-5与x轴交于A(-1,0),B(5,0)两点，与89得分分y轴交于点C.信息三：选手F得分统计表(I)求抛物线的函数表达式，并直接写出直线BC的函数表达式；阶段初选复评终选(2)如图2，CE∥x轴与抛物线相交于点E,点H是直线CE下方抛物线上的动点，过点H作得分98HFLCE于点G,交直线BC于点F,试探究当点H运动到何处时，四边形CHEF的面积最大，求出此时点H的横坐标及四边形CHEF面积的最大值，请根据以上信息，解答下列问题：(1)求选手A初选阶段的个人得分，并根据统计图中的数据选取合适统计量分析选手A能否通过初选；(2)计算选手F最终得分m,若在前五名选手中另4名选手的最终得分分别为7.3,8.7，7.3,6.6,请问选手F能否成为宣讲员

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数学注意事项：不分为部分原和部分择。全卷共6贞总分到试卷和答题卡后，请用0亮米黑命品水英字笔分别在试卷和答题卡上填写唯间120分钟。考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(L或M)。

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B面过不技书整的突如其来，北1以人民至上，生命至上涂释了人间大爱，用众志成被。坚忍不拔书写抗疫史诗。《热经件A王上生电全表公大城、坚忍不拔书写抗疫史诗。D突如其来面对新冠肺炎疫情，我们以人尺至上，生合

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模拟信息卷生物学【答案】B【解析】RNA是单链结构，其相邻核苷酸的碱基之间通过“脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖”连接，A项错误；由题意siRNA是由Dicer酶识别某些特定序列并切割dsRNA形成的，推测Dicer酶通过与dsRNA的特异性结合，精确地识别并切割特定的RNA序列，从而生成具有特定长度和序列特征的sRNA,其特异性结合需要特定的空间结构，B项正确；$RNA的作用是抑制相关基因表达，若癌细胞的凋亡基因被抑制，则癌细胞就不会调亡，C项错误；siRNA上3'端的核糖只连接一个磷酸残基，D项错误。4.将编码病毒棘突蛋白的RNA包裹在脂质纳米粒(LNP)中，可制成RNA疫苗，下图是RNA疫苗在人体中发挥免疫作用的示意图。下列相关叙述正确的是棘突蛋白RNA新冠病毒RNA脂质纳米粒(LNP免疫反应病毒棘突蛋白A.用LNP包裹病毒RNA片段，利于其能通过自由扩散穿过人体细胞膜B.宿主细胞以病毒RNA为模板，利用自己的核糖体合成病毒棘突蛋白C.免疫细胞吞噬病毒棘突蛋白，利用了细胞膜具有选择透过性的特点D.免疫细胞吞噬病毒棘突蛋白后，会把该棘突蛋白传递给B淋巴细胞【答案】B【解析】病毒NA片段通过胞吞作用穿过人体细胞膜，A项错误；宿主细胞以病毒RNA为模板，用宿主细胞的核糖体和氨基酸合成病毒棘突蛋白，B项正确；免疫细胞吞噬病毒棘突蛋白，利用了细胞膜的流动性，C项错误；免疫细胞吞噬病毒棘突蛋白后，会把抗原传递给辅助性T细胞，D项错误。5.下图是现代的普通小麦的培养过程，其中A、B、D分别为一粒小麦、斯氏麦草、滔氏麦草的一个染色体组，这三个染色体组的染色体数都是7条。下列叙述正确的是一粒小麦×斯氏麦草(AA)↓(BB)杂种一↓拟二粒小麦×滔氏麦草(AABB)↓(DD)杂种二↓普通小麦(AABBDD)生物学四第2页（共12页）

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5/1216.二次函数y=ax2十bx十c(a,b,c是常数，且a≠0)的自变量x和函数y的部分对应值如下表所示-2-10155(1)根据以上信息可知，c=(2)求此二次函数的解析式17.如图，因疫情

7.已知直线y=2x一α与抛物线y²=4x交于M,N两点（异于坐标原点O),点P为线段MN的中点,且|MN| =2|OP|,则 α 的值为A.-8B. 8C.-4D.4[# 220 7=u+,90 290 7=+ 420 790 7=0 7 4 8A. no>uD. m<00 的解集是(一3,2),则关于 x 的不等式cx²十ax十b<0 的解集为(-,)7π,则下列说法正确10. 已知函数 f(x)=cos²(x+)(0

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