信息无法体现，排除；材料体现的是卢梭解释社会契约【解析】第(1)问，先结合所学知识从欧洲资木主义发论的含义，无法体现卢梭创立社会契约论，排除D项展、宗教神学束缚人性自由、新兴资产阶级力量发展和8.C启蒙运动的百科全书派希望广泛传播科学知识，驱古希腊罗马文化影响等方面分析山背景，再据材料中除迷信思想，弘扬科学理性，材料中体现了传播多元性“热情讴歌人的伟大和尊严”“只要求凡人的幸福”得出知识，故选C项；近代科学促进了启蒙运动的产生，排除内容。第(2)问，结合材料和所学知识，从以理性主义A项；表格中宣传多元性知识，并不表现为冲突，排除B为指导、追求人权等、提出资本主义政治经济构想等项；材料不能反映法国是制度变革的先锋，排除D项。方面说明不同，再据材料从科学进步、人权理念传播、9.C据材料“重视培养学生独立思考的能力”，可知该教文艺复兴解放思想等角度说明不同的原因。育改革主张受到当时启蒙思想的影响，故选C项；材料14.【答案】示例说的是教育改革，并不是政治主张，排除A项；达尔文情节：人人过着自由等、快乐而富裕的生活。(2分)进化论于19世纪中期提出，排除B项；材料提到将自然历史现象：启蒙运动时期资产阶级大力宣扬天赋人权、科学等引入课堂，与人权关系不大，排除D项。自由等思想。(2分)10.C据材料可知，作者认为启蒙运动给人类带来了不概述和评价：伏尔泰时代是法国封建教会和君主专制利影响，实际上是强调了启蒙运动的弊端，C项正确；极为盛行的时期，为了批判和反对封建教权和王权，启本题难点在于没能辩证地分析理性主义的影响，理性蒙思想家极力宣扬天赋人权、自由等思想；启蒙思想主义一方面有利于人们独立思考，另一方面又把人们家的民主思想不仅促进了思想解放，也为资产阶级革束缚在理性之巾，从而扼杀了人的自然天性，A项错命提供了理论依据。(8分)误；材料没有体现天主教统治，B项错误；材料中的“胜【解析】首先要解读材料信息，通过材料信息找到与所利”说明思想启蒙促进了社会进步，D项错误。学知识相对应的情节，如材料中“人人过着自由等、11.D据材料中时间和国家调整教区、主教由国王任命快乐而富裕的生活”可对应启蒙运动时期的“天赋人等可知是英国国教的确立，体现教随国定，适应了民族权、自由等思想”，之后再运用所学知识对此情节进主义的发展潮流，故选D项；英国宗教改革是国王和行历史现象的概述，概述的同时将评价加入其中。议会共同推动的，排除A项；英国宗教改革是对罗马专题十四近代以来中国先进的思想、教会的挑战，加强了王权，排除B项；改革体现了王权理论成果与科教文艺和教皇对宗教控制权的争夺，没有体现人文主义，排除第38讲近代中国思想解放的潮流C项1.C据材料可知，很多民间舆地学者编著大量边疆史地12.D材料中的“公众舆论”“舆论来引导当权者”说明启著作，体现出对领土主权的关注，说明民族意识日益增蒙运动注重公共意志对政治的影响，说明启蒙运动更强，故选C项；材料体现的是民间学者关注边疆危机，注重广大民众的意志，D项正确；“因信称义”是宗教改不是官方关注边疆危机，排除A项；经世致用思潮注意革的主张，而不是文艺复兴的思想，A项错误；材料并研究现实问题，主张向西方学，倡言改革，而材料强调没有说明文艺复兴提倡君主专制，B项错误；启蒙运动的是民族意识的增强，排除B项：材料并没有提到学是人文主义思想的深入发展，并未放弃人文主义思想，西方，排除D项。C项错误2.C材料中的“朝野上下，同德同心”显然是在说西方国13.【答案】(1)背景：欧洲资本主义经济的发展；宗教神学家能够国富民强是因为它们的政治体制，表明他认识到束缚人们的个性自由；新兴资产阶级要求打破封建神了政治体制对经济和科技发展的作用，C项正确；郑观学的束缚：古希腊和罗马人文文化的影响。(9分)应是早期维新派的代表，主张引进西方器物技术，A项内容：肯定人的伟大与创造力；追求人的感性欲求及世错误；虽然郑观应是主张发展民族工业的，但材料信息俗生活。(4分)没有提及这一点，B项不符合题意；材料信息体现的是(2)进步：以理性主义为指导；追求人的“自由等”等国富民强与政治体制的关系，D项错误。人权；提出资本主义政治经济制度的构想。(6分)3.B据材料可知，“中体西用”思想不仅促进了近代教育原因：自然科学进步的影响；欧洲人权理念传播的促的变化，也引进了中国传统文化所缺少的自然科学知进；文艺复兴促进了思想解放。(6分)识，有利于近代中国文化的革新，B项正确。“中体西23XKA·历史-RMB·101·

始，当时美苏冷战局势逐渐加剧，排除B项；二战之后，主义。(4分，任答两点4分)社会主义与资本主义两种意识形态之间的分歧一直延方式：冷战。(2分)续到两极格局结束，当时意识形态的分歧并没有消除，措施：提出杜鲁门主义；实施马歇尔计划；成立北约排除D项。(4分，任答两点即可)8.C材料中东欧国家将资产阶级政党排挤出政府，冉结(2)新变化：两极格局瓦解；多极化趋势加强。(4分)合时间1948年，这是在1947年美国马歇尔计划正式实表现：美国企图建立单极世界，多个政治力量或集团实施后，美苏对抗加剧，受苏联控制的东欧各国对资产阶力不断上升，如俄罗斯、欧盟、日本、中国等。(6分，任级也采取了相应的敌对措施，因而这一变化反映了美苏答三点6分)对抗加剧，故C项正确；据所学知识可知，冷战开始的(3)因素：国家利益，社会制度，经济实力。(5分，任答标志是1947年杜鲁门主义的出台，排除A项；二战结两点5分)束时苏联就已经控制了东欧，1948年其加强了对东欧【解析】第(1)问第①小问，据材料一“苏俄已成为自由的控制，排除B项；此时社会主义阵营还没有形成，排除世界的致命威胁，西方世界必须立即组成一条新的战D项线来对付它的迅猛挺进”得出宣扬苏联威论，要遏制9.B根据材料可知，古巴导弹危机促使几个限制核武器苏联，遏制共产主义。第②小问结合所学知识得出是的协定形成，在一定程度上有利于世界和，故选B项；采取冷战的方式。第③小问结合所学知识得出政治材料信息无法体现国际格局的变化、两极格局下战争危上，提出杜鲁门主义；经济上，实施马歇尔计划；军事机得到有效缓解，排除A、C两项；材料反映的是古巴导上，成立北约。第(2)问第①小问结合所学知识得出弹危机和解决的意义，无法体现美苏争霸推动了世界20世纪90年代的新变化是苏联解体，两极格局崩溃，科技进步，排除D项多极化趋势加强。第②小问结合所学知识得出美国是10.D据材料“让我们…价值”，可知尼克松企图通过唯一的超级大国，企图建立单极世界，欧盟的成立，中经济、文化等输入社会主义国家，赢得人们对资本主义国综合国力的增强等。第(3)问结合所学知识可以从国家的好感，这就是和演变战略，故选D项；挑动苏国家利益、国家间经济实力对比变化、社会制度和意识东矛盾是美苏争霸的手段而非目的，排除A项；材料形态等方面回答。说的是美苏，并没有涉及欧洲，排除B项；实行战略防14.【答案】示例御只是争霸的手段，并不是目的，排除C项观点：美苏冷战客观上保持了“世界和”。(2分)11.D据材料“交换条件是波兰必须向美国购买价值100评述：此观点正确。二战后美苏两国势力相对均衡，尤万美元的图书、影片、唱片及版权”可知，美国同波兰贸其是苏联也成为超级大国后，两国都拥有了毁灭对方易的条件是波兰进口带有美国价值观的文化产品，故的实力；美苏势力均衡，尤其是核实力的“恐怖衡”选D项；马歇尔计划的援助对象是西欧，排除A项；材性，客观上遏制了美苏两个超级大国间的军事冲突和料体现的是美国和演变社会主义国家，而不是分化，战争的爆发，从而使冷战期间世界局势呈现出长期的排除B项；美国通过协议确实是在争夺波兰，但无法体相对“和”的局面，这说明美苏冷战客观上保持了“世现“开始”，排除C项。界和”。(10分)12.D材料信息“苏联与美国…最高等级的危机”表明【解析】首先要解读材料信息，通过材料信息选择一个危机是古巴导弹危机，是美苏双方在西半球进行的第能够自圆其说的论题，如拟定“美苏冷战客观上保持了一次较量，以苏联撤走古巴导弹的妥协退让结束，说明“世界和”“美苏冷战基于两国共同的利益需要”等，美苏战略均势未能形成，故选D项；1947年杜鲁门主之后再运用所学知识对此论题进行说明。说明时，要义的提出标志着冷战的开始，即美苏从盟友变成对手，史论结合，说理充分，逻辑严谨。排除A项；两极对峙格局正式确立的标志是华约组织第17讲世界多极化趋势的出现的建立，材料反映的是古巴导弹危机，排除B项；材料和世纪之交的世界格局内容主要体现了古巴导弹危机，没有体现美国加快分1.C“摆脱‘卒子’的地位”靠某个单一的国家是不可能裂德国步伐的问题，德国分裂是在20世纪40年代，排的，只有走向联合，故选C项；“接受美国的经济援助”使除C项。西欧处于美国的控制之中，排除A项；“实行不结盟的13.【答案】(1)观点：宣扬苏联威胁论；遏制苏联，反对共产外交政策”不是西欧的政策，是南斯拉夫、印度等国发起·70·23XKA·历史-RJB

第二套1.C从材料中的“如果一方违背其义务，并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为‘撤回忠诚’…来解除相互关系”可以看出，在这种关系中，若有一方的利益受损严重，则其可以提出撤销双方的契约，可见，中世纪西欧封建依附关系带有利益的互惠性，故选C项。材料没有反映出西欧封建依附关系中的等级制，排除A项。结合所学知识可知，中世纪西欧封建依附关系不是一种血缘或者婚姻关系，但是具有一定的约束性，排除B、D两项。2.A材料中的“惯例书”是在农民的抗争下修编而成的，它详细地记载了庄园中佃户的义务与权利以及公共牧场某些“公共义务”，这在一定程度上限制了不成文法下封建领主对领地内佃农的无度剥削，也就在一定程度上维护了农民的利益，故选A项，排除D项。“惯例书”是庄园经济发展的产物，作为封建制度下的成文法律，其根本上维护的仍是封建领主的利益，不可能加速庄园经济的衰落与瓦解，确保法律制度的公正实施，排除B、C两项。3.A根据材料信息“城市是围绕着城堡建立的”“代表权力机构的宫殿、城堡处在城市地势最高或者最中央的位置”可知，中世纪西欧封建王权对城市建筑具有重要的影响，城市具有一定的政治功能，故选A项。结合所学知识可知，庄园是自给自足的经济实体而不是城市，排除B项；材料没有涉及城市自治，排除C项；材料强调的是封建王权对城市建筑具有重要的影响，而不是“束缚”，排除D项。4.C根据材料信息“虔诚地祈求天主，但一切努力都徒劳无功”“尽量满足自己的欲望”可知，个人主义思想冲击了教会的禁欲主义，故选C项。虽然教会地位受到冲击，但人们仍然受到天主教会的束缚，排除A项；材料没有涉及教皇与世俗王权的关系，排除B项；个人享乐主义兴起并不意味着奢靡风气逐渐流行，排除D项。5.D材料信息中的“黑暗时代”指的是中世纪，拜占庭帝国的官方语言是希腊语，故选D项。英国的官方语言为英语，排除A项；阿拉伯帝国的官方语言为阿拉伯语，排除B项；奥斯曼帝国的官方语言为土耳其语，排除C项。6.D从图片中可以看出沙皇俄国的国徽与拜占庭的类似，都采用了头顶皇冠的双头鹰标志，这说明沙皇俄国的发展受到拜占庭文化的影响，故选D项。A项说法过于绝对，排除；拜占庭的扩张势力并未到达沙皇俄国，排除B项；单纯从国徽图案无法得出沙皇俄国和拜占庭经济文化交流频繁的结论，排除C项。7.B根据材料“来源于波斯故事集…还夹杂了一些伊拉克、埃及地区的传说”并结合所学知识可知，7世纪中期起，阿拉伯人开始大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。同时，阿拉伯人继承了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得了重要成就，故选B项。A、C、D三项与材料主旨不符，均排除。8.A根据材料“最高统治者苏丹”“首都伊斯坦布尔”并结合所学知识可知，伊斯坦布尔是奥斯曼帝国的首都，奥斯曼帝国的最高统治者称苏丹，故选A项，排除B、C、D三项。9.D根据材料信息可知，古代印度社会在种姓制度下实行的是同等级联姻，这种情况造成了古代印度社会的分层，阻碍了社会成员的流动，不利于印度社会的长远发展，故选D项。种姓制度下的婚姻制度不仅不利于缓和各阶层的矛盾，而且会降低国民对国家的忠诚度，排除A、C两项；印度人民的等级差别是种姓制度造成的，而不是婚姻制度造成的，排除B项。10.D根据材料信息可知，在幕府与皇权的斗争中，幕府代表取得了胜利，并且颁布法令限制天皇与公家的关系，这反映出幕府掌握了实权，实际上成为最高国家政权机关，故选D项，排除B项。A项与材料主旨不符，排除：日本中央集权体制的瓦解始于10世纪，排除C项。11.B根据材料信息可知，朝鲜对明朝和清朝的称呼与态度截然不同，表达出对清朝政权的不满，这折射出朝鲜尊崇明朝，对汉族政权的认同，故选B项。朝鲜推崇明朝文化但并没有否认与清朝的宗藩关系，也没有“反清复明”，排除A、D两项；仅从材料信息无法得知朝鲜深受儒家文化影响，排除C项。12.B坦桑尼亚出土了原产于15世纪左右中国的瓷器，这说明当时东非国家与中国有贸易往来，故选B项。坦桑尼亚出土的原产于15世纪左右中国的瓷器，无法用于研究古代东西非手工业，排除A项；C项与材料信息无关，排除；古代加纳属于西非国家，而坦桑尼亚属于东非国家，排除D项。13.A根据材料信息可知，628年就有非洲国家派出使者到中国，这说明了中非友好关系源远流长，故选A·3·【22新教材DY·历史·参考答案-R-中外历史纲要（下）-G DONG)

材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，：32.D【解析】本题考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息、(1)问，关于“措施”，根据材料信息“各州纷纷亮出政策，吸弓据材料信息“受儒家重视民生思想的影响”“经过康熙帝试点朱元璋对铜钱的铸造和使用反复无常，甚至“禁止黄金、白银运用所学知识分析历史现象的能力。材料中学者强调的罗马人才”“政府还设立鼓励出售技术秘密的专项奖金”“自已创实践”“既因地制宜，又整饬吏治，盘查社仓，及时纠正不适宜作为货币进行交易”，这主要是为了推行纸币—一“大明通行法的两点，都凸显了人在法律中的地位，这说明罗马法带有浓新”“派出间谍，窃取英国的机器图纸和技术”，可从人才政策的政策”并结合所学知识，可以从民生思想、经验借鉴、措施得宝钞”，故选A项：军机处的设立使君主专制达到顶峰，故排厚的人文色彩，故选D项；材料中没有涉及私有财产问题，故资金支持、自主创新、技术窃取等角度概括；关于“积极影响”当、经济发展、雍正帝的重视等角度概括。第(2)问，关于“意除B项；C项与朱元璋的钱币政策无关，故排除C项；D项缺排除A项：材料体现不出法律至上的原则，故排除B项；C项结合当时工业革命的大背景，从工业化进程，科技地位、教育义”，根据材料并结合所学知识，可以从基层治理、社仓发展及乏史实依据，故排除D项」非材料主旨，故排除C项。发展的角度分。第(2)问，关于“背景”，根据材料信息“西方对后世的影响等角度分析。28.D【解析】本题考查近代中国教育，考查学生获取和解读材3.C【解析】本题考查近代法国政治的变革，考查学生获取和国家对我国进行技术封锁”“苏联的援助并不可靠”并结合新46.(1)特点：战争节奏加快；进程大为缩短；准备时间延长：科技料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料信息“废解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料中国成立初期的国情，可以从技术封锁、中苏关系、科技基础含量高。(6分，答出三点即可)止简易识字学塾”“收年幼儿童者，即改为初等小学校”等可可知，法语在法国大革命之前，只是上流社会的方言，此后成社会主义制度建立，人民建设社会主义的热情等角度指出：关2)原因：科技迅猛发展；国际政治制约作用增强，美苏冷战，知，江苏的这一政府令体现了近代教育理念的贯彻，即说明近为法国民族的通用语言，这反映了政治对语言的影响，故选C于“意义”，结合所学知识，从科技发展、新中国政权、国家安地区矛盾和民族矛盾频发。(9分，答出三点即可)代教育理念得到承认，故选D项；A、B两项表述夸大了史实，项；法国在大革命之前就已是独立国家，故排除A项；法语地全、工业化建设等角度说明。第(3)问，关于“认识”，结合近代【解析】本题考查二战后的局部战争，考查学生获取和解读材故排除A、B两项：C项与材料无关，故排除C项。位的演变与启蒙运动没有必然联系，故排除B项；法语地位美国和新中国突破技术封锁的历程及意义，从经济全球化、自料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于29.B的演变体现不出工业进程的曲折，故排除D项力更生、教育的作用等角度分析，言之有理即可。“特点”，根据材料信息“战争的节奏加快，战争的进程缩短”解松指得4.A【解析】本题考查苏联社会主义体制，考查学生获取和解42.器器脂显高技术局部战争的准备时间也相对延长”，可以从战争节奏、【审题】①关键信息：“1937~1938年”“国民政府与云南省政读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。宣传画【命题意图】本题考查中国古代文明；考查学生获取和解读材战争进程、准备时间、科技含量等角度概括。第(2)问，关于府达成协议”“合办厂矿企业由中央资源委员会负责出资和提般体现政府的意志，图中宣传画《让家园亮起来！1950》反映料信息、运用所学知识、阐释历史事物、论证和探讨历史问题“原因”，结合二战后政治、经济、科技发展的情况，可以从科技供人员”了苏联政府对建设社会主义社会美好生活的宣导，意在表达的能力。发展、政治格局、地区矛盾等角度分析。②突破口：“1937~1938年”正值日本全面侵华、国民政府内苏联社会主义制度的优势，故选A项；B项不是宜传画所表【得分要点】首先，研读材料，材料中作者对中国古代历史的叙47.(1)历史贡献：领导抗法保台战争：推动台湾近代化；捍卫国家迁之时；“国民政府与云南省政府达成协议”“合办厂矿企业由达的主旨，故排除B项；C项与宜传画无关，故排除C项；结合述分三个部分，选取其中一个部分，并拟定一个论题。然后主权和领土完整；参与洋务运动。(6分，答出三点即可)中央资源委员会负责出资和提供人员”反陕了国民政府扶植所学知识可知，当时苏联的城市发展水并不高，故排除围绕论题，结合中国古代史知识，运用史实进行论证，注意史(2)时代价值：维护国家主权：思想与时俱进：重视发展民生。云南发展经济。D项实要准确，且要具有较强的说服力。在表述时，思路清晰、逻(9分，其他答案言之有理亦可)③思维路径：国民政府与云南省政府达成协议，合办厂矿企35.B【解析】本题考查两德统一，考查学生获取和解读材料信辑连贯、行文流畅。【解析】本题考查刘铭传，考查学生获取和解读材料信息、运用业，由中央资源委员会负责出资和提供人员，这有利于云南厂息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，东德政【名师点拨】关于中国古代史的开放性试题，主要考查阶段特所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“主要贡献”矿企业的发展，再结合当时社会背景来看，国民政府此举的主府发言人的一个口误，促成了“柏林墙”的倒塌，从表面上看，征。无论论题、观点、看法等如何提出，都需要回归到对阶段根据材料信息“领导台湾军民进行了英勇卓绝的抗法保台战要目的是充实抗战物资储备。两德统一具有偶然性，但是从本质上而言，这是民心所向的结特征的论述，并依托相关的政治、经济、文化等领域的史实，因争”“在台湾的省区规划、整顿吏治、开辟财源、推行新式教育【解题】A项是客观效果，但不是主要目的，故排除A项；C、D果，故选B项；“柏林墙”的倒塌不仅源于东德的努力，还有其而对于中国古代史的学，既要从微观的角度熟记琐碎的贵等方面取得了突飞猛进的成效”，并结合所学知识，可以从领两项明显不是国民政府的初衷，故排除。他原因，故排除A项；C项结论仅凭材料信息无法得出，故排实，也要从宏观的角度把握阶段特征，做到“大小两手抓”。导抗法保台斗争、推动台湾近代化、捍卫国家主权和领土完【思延】历史选择题经常从“主要目的”的角度设问，但要区分除C项；当时苏联还存在，“冷战”并未结束，故排除D项。【规范答题】示例整、参与洋务运动等角度概括。第(2)问，关于“时代价值”，根主观目的和客观效果，两者不能等同。以本题为例，国民政府41,(1)措施：各州制定吸引人才政策；联邦政府设立专项奖金；自论题：三国至唐代是古代中外经济文化交流的高发期。(3分)据材料并结合所学知识，可以从维护国家主权、思想与时俱与云南省政府达成的协议，主要目的是充实抗战物资储备，但主创新：派出间谍，窃取工业技术。(6分，答出三点即可)论证：魏晋南北朝、隋唐时期，佛教的传播与中外文化交流密进、重视发展民生等角度指出。在客观效果上，却推动了大批企业迁往西南地区，政变了当时积极影响：推动了美国的工业化进程；提高了美国的科技地切相关，伴随佛教东传而来的异域文化，对中国文化产生了深的工业布局，这一客观效果并不是国民政府此举的主要目的位：推动了美国教育发展。(4分，答出两点即可)远影响，中国佛教的发展也影响到周边国家。其他领城的交30.C【解析】本题考查解放战争，考查学生获取和解读材料信(2)背景：西方对华技术封锁；中苏关系出现变化：中国科技基流同样活跃，尤以唐朝为盛，唐代首都长安是当时的国际大都息、运用所学知识分析历史现象的能力。结合材料时间“1948础薄弱；中国社会主义制度的确立；人民建设社会主义的热情会，周边国家向唐朝派遣使节和留学生学唐朝文化。唐朝年12月30日”可知，当时解放军的力量已超过国民党军，高涨。(4分，答出两点即可)后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等南方港口城大战役激战正酣，故选C项；津战役结束于1949年1月底，意义：推动了现代中国科技的启动；巩固了新生人民政权；维市定居。(9分)故排除A项；1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山，掀起了战护了国家安全；提升了现代中国科技自主创新的能力与底气：(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。)略反攻的序幕，故排除B项；1947年，解放区已经全面进行士有利于推动国家工业化建设，促进经济发展。(6分，答出三45.(1)原因：受儒家民生思想的影响；吸取康熙帝的社仓试点实地改革，故排除D项。点即可)践经验；因地制宜地进行改革；清初经济发展，政治较为清明：31.A【解析】本题考查现代中美贸易，考查学生获取和解读材(3)认识：技术封锁是全球经济政治发展的产物；自主创新是雍正帝的重视。(6分，答出三点即可)料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。分析图中数据突破他国技术封锁的关键：发展现代教育是突破技术封锁的(2)意义：为乾隆朝社仓普及奠定了基础；加强了对基层的治可知，2000~2017年，中美贸易总额呈上升趋势，但是增速起前提。（⑤分，答出两点给4分，答出三点给5分，其他答案言理；推动了中国古代社仓发展：为后世民生政策制定提供了借伏较大，这说明中美经贸关系在曲折中发展，故选A项；图中之有理亦可)鉴。(9分，答出三点即可)没有涉及出口与进口的数值，无法反映贸易差额问题，故排除【解析】本题考查近代美国与新中国的科技发展，考查学生获【解析】本题考查清代社仓，考查学生获取和解读材料信息、运B项；C、D两项缺乏数据依据，故排除。取和解读材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“原因”，根22-MHB1防史80

【解析】本题主要考查清代前中期和新中国的民族政策，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，第①小问“特点”，据材料“先后颁布的法律有《蒙古律例《新疆条例K西藏通制》《理藩院则例》等”可得出重视对边疆各民族的统治立法；据材料“根据边疆少数民族的特点，‘修其教不易其俗，齐其政不易其宜'，对蒙古诸部实行盟旗制度，在维吾尔族地区实行伯克制度，在西藏地区实行政教合一的管理制度”可得出遵循因地制宜、因俗而治的原则；据材料“对边疆少数民族的上层人物，首先是‘众建而分其势’，使上层人物相互制约和牵制；其次是厚待边疆蛮夷上层人物，在待遇、名位和礼遇方面予以体现”可得出加强对边疆民族上层人物的笼络与控制；据材料“积极兴办学校，推广儒学教育，尤以土司地区的学校教育最为成功，发挥了教化风俗、绥服边地的作用，也增进了他们的国家观念”可得出重视儒学教化和增进国家观念；据材料“雍正前期的西南边疆，存在部分土司纵恣不法、危害社会等严重的问题。为此，雍正朝进行大规模的改土归流”可得出根据实际情况进行改革。第②小问“评价”，可结合材料信息与所学知识，从对边疆地区、对国家统一等角度评析其积极作用；从其根本目的、阶级和时代局限性等角度评析其消极影响。第(2)问“原因”，结合材料和所学知识，可从国家政策、国家政策、政府支持力度、少数民族地区、整体民族团结等方面作答。18.(1)表现：推动整体观念的更新；提倡民主与科学并进；以思想文化变革推动政治进步；提倡妇女解放、婚姻自由、家庭革命；动摇了封建正统思想的统治地位。(5分，答出两点给4分，三点给5分)(2)原因：民族危机加深；北洋军阀的黑暗统治；先进的中国人积极探索救国道路；新文化运动解放了人们的思想；民族资本主义的发展；无产阶级队伍的壮大；群众性爱国运动的高涨。(7分，答出三点给6分，四点给7分)【解析】本题考查近代中国思想解放潮流，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问“‘新’在何处”，紧扣材料一并结合所学知识，可从新文化运动的内容、性质、影响等方面归纳作答。第(2)问“原因”，结合材料二和所学知识，可从时代背景、新文化运动、五四运动、民族工业发展、无产阶级队伍壮大等多个角度分析作答。19.示例论题：工业革命与世界市场的形成是相互影响、相互促进的。(2分)阐述：一方面，世界市场的形成与发展为工业革命创造条件。新航路的开辟，使世界各地由相对孤立到密切联系，以欧洲为中心的世界市场的维形出现；17世纪，伴随西欧殖民扩张，世界市场得以拓展。世界市场的形成与发展为资本主义经济发展提供了资本的原始积累；世界市场的扩大促使技术变革势在必行，18世纪中期的英国成为世界殖民霸主，市场的急剧扩大，产品供不应求，促使英国率先开展工业革命，进行技术革命，运用大机器生产。另一方面，工业革命推动世界市场的不断拓展。伴随工业革命的开展，欧美资产阶级征服世界的实力增强，为寻求更广阔的世界市场以倾销商品，加紧对外殖民扩张，凭借坚船利炮把亚非拉多数国家变为殖民地和半殖民地。同时交通工具的革新和铁路的大量修建，密切了世界各地的联系。这样，19世纪末20世纪初，世界市场最终形成。(8分)总之，世界市场为工业革命的开展创造了条件，而工业革命又推动了世界市场不断拓展。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一答案)【解析】本题主要考查近代工业革命与世界市场的关系，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、论证和探讨历史问题的能力。解答本题，首先，审阅题目要求，明确主题(“工业革命与世界市场的关系”)和任务(“自拟一个论题”“阐述”)；其次，阅读材料并获取信息，结合所学知识自拟一个具体的论题，如“工业革命与世界市场的形成是相互影响、相互促进的”；再次，紧扣所拟论题，结合新航路开辟、殖民扩张、工业革命等相关史实与“世界市场”的关系，进行“阐释”；最后，特别提醒，“阐释”类题目的作答，格式要规范，逻辑要清晰。20.(1)措施：建立各种新式学堂；派遣留学生；建立近代学制；废除科举制度；改革教行政机构。(6分，答出三点即可)(2)意义：加速了传统教育向近代教育的转变；冲击了旧知识分子队伍，壮大了新知识分子队伍；促进了西学的传播和新式学堂的发展；促进了人们思想解放；培养了一批近代实用人才有利于近代科学文化知识的传【高三历史·参考答案第3页（共4页）】803·GD·

【5达【版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】[命题意图]本题考查内环境稳态的相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维等核心素养。11.D解析：靶细胞被病原体侵入后，细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，A正确；细胞因子能加速细胞毒性T细胞的增殖和分化，因此细胞免疫过程需要辅助性T细胞提供的细胞因子参与，B正确；细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程，是细胞毒性T细胞给靶细胞提供信号后激活靶细胞的调亡基因导致的，属于细胞调亡，C正确；活化的细胞毒性T细胞不能杀死靶细胞中的病原体，只能将靶细胞裂解后把病原体暴露出来，抗体再与之结合，或被其他细胞吞噬掉，D错误。[命题意图]本题考查特异性免疫的相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维等核心素养。12.D解析：脱落酸可以抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老及脱落，A正确；为验证生长素对脱落酸的功能有抑制作用，应补充丙组，即将乙组的含生长素的琼脂块换成大小相同的空白琼脂块，其余与乙组一致，B正确；实验选取的枝条上叶片的数量和植株生长状况属于无关变量，应相同，C正确；甲组与乙组叶片脱落程度相似可证明顶芽产生了生长素，但不能说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用，D错误。[命题意图]本题考查生长素和脱落酸的相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维等核心素养。13.C解析：在我国东北的草原群落中，羊草通常占据显著优势，当放牧强度加大时，糙隐子草会占据优势，过度放牧，群落中原有的一些植物会消失，因此群落中的物种组成不是固定不变的，维持草原群落的稳定需要控制放牧强度，A、B正确；大多数草原鸟类有冬季南迁的现象，能体现群落的季节性，C错误；确定东北草原群落中某种鸟类的生态位，一般要以调查为基础，D正确。[命题意图]本题考查群落的结构和特征等相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维等核心素养。14.ABD解析：据题意可知，此实验的自变量为长效重组人生长激素治疗和短效重组人生长激素治疗，A正确；此实验的因变量为GHD患儿的生长情况及IGF-1水，B正确；由表中数据分析可知，IG℉一1水与长效重组人生长激素水和短效重组人生长激素水均呈正相关，C错误：由表中数据可知，长效重组人生长激素治疗比短效重组人生长激素治疗在人生长速率及提高IGF一1水方面更好，D正确。[命题意图]本题考查生长激素实验的相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维、科学探究等核心素养。15.ABC解析：假设卡那霉素抗性基因用A表示，若其插入到1条染色体中，M产生的配子中有一半含有A,自交后代中抗卡那霉素的植株占3/4，A正确。若插人到2条染色体中，有两种情况，一种是A插入到一对同源染色体中，若插入到1、2号染色体中，M产生的配子都含有A基因，自交后代中的植株全部抗卡那霉素；还有一种是A插入到非同源染色体中，若插入到1、3号染色体中，M产生的配子中含有A的占3/4，M自交后代中抗卡那霉素的植株可能占15/16，B、C正确。若插入到2条染色体中，插入1、2号染色体的M测交后代和插入3、4号染色体的M测交后代中抗卡那霉素的植株占比相同，D错误。[命题意图]本题考查遗传和变异的相关知识，考查考生的理解能力、记忆能力和信息获取能力，落实生命观念、科学思维等核心素养。16.BD解析：由图可知，生长素浓度过高可促进乙烯的合成，进而抑制植物细胞伸长，植物茎的背地生长没生物（五）·冲刺卷Ⅱ答案第3页（共6页）

(新教材)高三大一轮总复多维特川卷生物学合作用，D错误。16.B任何细胞都是以ATP作为直接能源物质的，故ATP水11.D根据图中信息可知，用不同浓度的草甘膦处理后，混种的解酶基因是否表达，不是判断细胞是否分化的依据之一，①错加拿大一枝黄花净光合速率变化幅度小，故受草甘膦影响较误；细胞分化过程中DNA一般不发生变化，但会发生基因的小的是混种的加拿大一枝黄花，A正确；P组净光合速率为0，选择性表达，因此，细胞分化过程中细胞中细胞器的种类和数此时混种的本地白茅的光合速率与呼吸速率相等，光合作用量会发生改变，②错误；衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低，黑与呼吸作用都可以产生ATP,产生ATP的场所有叶绿体、线色素合成减少，使老年人头发变白，而老年人皮肤上长出“老粒体和细胞质基质，B正确；根据图中信息可知，草甘膦作用年斑”是细胞内色素积累的结果，③错误；关于细胞衰老机制下两种植物的净光合速率都下降，故草甘膦可能会升高这两的解释，端粒学说认为细胞衰老的原因是细胞中执行正常功种植物的光补偿点，C正确；据图分析，0.6mL/L的草甘膦处能的DNA分子损伤，④正确；细胞调亡是指由基因控制的细理时，单种本地白茅的净光合速率下降量约为12一2=10胞自动结束生命的过程，不是基因表达中断导致的，⑤错误；umol·m一2·s1,而混种时下降量约为7一2=5umol·细胞的分化、衰老、调亡属于正常的生命现象，在这些过程中m2·s1,故下降量不同，D错误。会发生基因的选择性表达，⑥正确。故选B。12.B由于该生物体细胞不含细胞壁，因此该生物不可能是低17.解析：(1)构成动物细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇。(2)图2等植物，A错误；甲细胞染色体散乱分布，为前期，乙细胞染色中，细胞膜通过内质网驻留蛋白与内质网进行连接，内质网驻体的着丝粒分裂，子染色体移向细胞两极，为后期，丙细胞着留蛋白可与胆固醇结合并将其转移至内质网中。正常情况下丝粒整齐地排列在赤道板中央，为中期，B正确；甲细胞位于内质网驻留蛋白存在于整个内质网内，当细胞外的胆固醇含有丝分裂前期，染色体在间期已复制完成，C错误；甲、丙两细量增多时，它会重新分配到邻接细胞膜的内质网囊腔，这样可胞中均含有4条染色体，每条染色体中含两条姐妹染色单体扩大细胞内胆固醇的驻留场所，降低人体内环境中胆固醇的两个DNA,故染色体数：染色单体数：核DNA分子数为1含量，血栓等疾病的发生概率下降，利于人体健康。(3)图3:2:2,乙细胞中染色体数：染色单体数：核DNA分子数中，温度高于25℃时，随着胆固醇在脂质体中含量的增加，脂为1：0：1，因细胞质中的线粒体内也含少量DNA,故细胞内质体的微黏度上升，相应的细胞膜的流动性下降，因此可推测染色体、染色单体、DNA分子数比例无法确定，D错误。正常人体内（体温一般为37℃）胆固醇的作用是降低膜的流13.C线粒体中大量产生ATP时为有氧呼吸的第三阶段，一定动性。伴随着O2的消耗，①正确；叶绿体中大量产生ATP时为光答案：(1)脂质动物反应过程，一定伴随着O2的产生，②正确；ATP在体内的含(2)运输、连接细胞膜和内质网膜、传递信息可以降低人体量很少，消耗后可迅速产生，③错误；ATP与ADP处于动态内环境中胆固醇的含量，降低了血栓等疾病的发生衡中，它们转化速率越快，说明细胞代谢消耗的能量越多，(3)降低温度高于25℃时，随胆固醇含量（或比例）的增加④正确；夜间没有光照，植物不能进行光合作用，不发生C3的微黏度升高还原，而光合作用中C3化合物的还原所需的ATP来自光反:18.解析：(1)酶具有专一性，催化糯米中的淀粉分解为葡萄糖的应，⑤错误；活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但无氧呼吸酶是淀粉酶；酵母菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精，场所全过程都在细胞质基质中进行，且原核生物并没有线粒体，因为细胞质基质。(2)酒曲浸水活化的目的是让处于休眠状态此，呼吸酶不一定都分布在线粒体中，⑥正确；在酶促反应中的微生物重新恢复正常的生活状态。高温可以杀死微生物，酶对化学反应的催化效率称为酶活性，可以用单位时间底物拌入酒曲之前，需将蒸熟的糯米进行冷却。(3)在酒曲与糯米的减少量或产物的增加量来表示，⑦正确；与无机催化剂相混合物中挖洞可以增加氧气含量，利于好氧霉菌和酵母菌通比，酶能够降低的活化能更多，使之具有高效性，⑧错误；低温过有氧呼吸进行繁殖，酵母菌进行酒精发酵的最适温度范围能降低酶活性的原因是低温使分子运动能力减弱，从而使酶是18~30℃。(4)酒精对细胞有毒害作用，因此醪糟酒精度和底物结合率降低，低温并未破坏酶的空间结构，⑨错误；数一般不会很高RNA类酶是由DNA转录合成的，⑩错误。故选C。答案：(1)淀粉酶细胞质基质14.C有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段(2)让休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态防止高在线粒体中进行，A错误；蓝莓果实细胞无氧呼吸的产物是酒温杀死酒曲中的微生物精和CO2,B错误；温度能影响酶的活性，0.5℃时CO2生成(3)好氧霉菌和酵母菌·18~30速率低是因为酶的活性受到抑制，C正确；容器内CO2浓度(4)酒精浓度过大会对酵母菌细胞有毒害作用升高会抑制果实的细胞呼吸，D错误19.解析：(1)由题意可知，该水稻品种在光照强度为8~10mol/15.A根据题意和题表分析可知，暗处理后的重量变化表示1h(s·m)时，固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，即内植物呼吸消耗的有机物，即呼吸速率，结合表中数据可知净光合量为0。光照强度为2umol/(s·m2)时，固定的C0。29℃时，植物呼吸速率最快，即所给的温度中该植物呼吸作用量小于呼吸作用释放的CO2量，不能积累有机物，故不能萌的最适温度是29℃；光照后与暗处理前重量变化=1h光合发并成苗。(2)由题意可知，该水稻品种在光照强度为10作用制造有机物的量一2h呼吸作用消耗有机物的量，即光合umol/(s·m2)时，固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2速率=光照后与暗处理前重量变化十2×暗处理后重量变化量，白天不能积累有机物，而夜晚呼吸作用消耗有机物，适龄经过计算可知，27℃、28℃、29℃、30℃的真光合速率依次是3秧苗不能正常生长。该水稻品种日照时长短于12小时才能+1+1=5mg/h、3+2+2=7mg/h、3+3+3=9mg/h、1+1开花，现在每天光照时长为14小时，所以该水稻不能开花并+1=3mg/h,故29℃时光合速率最快，即所给的温度中植物繁育出新的种子。(3)该水稻种子须灌水覆盖，所以该种子应光合作用的最适温度是29℃。所以该植物呼吸作用和光合具有耐水淹的特性。作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃，A正确；答案：(1)不能光照强度为2umol/(s·m2)时，固定的CO230℃时，植物光合作用积累的有机物量=光照后与暗处理前量小于呼吸作用释放的CO2量，不能积累有机物，故不能萌的重量变化十暗处理后的重量变化=1+1=2mg/h,而呼吸发并成苗消耗的有机物量为1mg/h,B错误；根据以上分析可知(2)不能该水稻品种在光照强度为10mol/(s·m2)时，固27℃、28℃和29℃光合作用1小时制造的有机物的量分别是定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，白天不能积累有机5mg/h、7mg/h、9mg/h,C错误；光合作用积累的有机物量物，夜晚呼吸作用消耗有机物，适龄秧苗不能正常生长；该水=光照后与暗处理前重量变化十暗处理后重量变化，根据表稻品种日照时长短于12小时才能开花，现在每天光照时长为中数据计算可知，27℃、28℃、29℃的光合作用有机物积累量14小时，所以该水稻不能开花并繁育出新的种子分别是4mg/h、5mg/h、6mg/h,D错误。(3)耐水淹176

开始内容与史实时间相差，与材料不符，排除D材料三、四、五：第一次世界大战：对民国初年政项。治、经济、思想文化、革命道路产生了全方位的影14.D据材料“研究俄国革命的经验与俄国共产党的历响—社会变革（转型）。史，但是同时我们又要知道中国革命及我党要如总观点：清末民初的三场战争对中国社会造成了何发展及其发展的道路如何，故须明白我党的历巨大的破坏，客观上促进了中国社会的变革和转史”可知，蔡和森虽然主张研究俄国革命经验和型，但中国社会的变化更是内外因和主客观合力共产党的历史，但他更主张探索中国革命道路和的结果。三场战争对清末民初中国社会的影响党的发展问题，故选D项；据材料“但是同时我们也体现了中西文化碰撞与交锋，中国人或被动或又要知道中国革命及我党要如何发展及其发展主动地对中西文化进行选择与重构，折射出社会的道路如何，故须明白我党的历史”可知，蔡和森转型过程中有识之士的爱国情怀和社会存在决虽然主张研究俄国革命经验和共产党的历史，但定社会意识的唯物史观。(9分)他更主张探索中国革命道路和党的发展问题，排18.【示例一】除A项；蔡和森主张学俄国革命和共产党史，历史：中国五四运动史。(2分)但是他更强调“但是”后的内容，即探索我国的革阐释：五四运动“外争主权”的斗争，延续了自古以来命道路，排除B项；蔡和森主张探索符合国情的精忠报国的家国情怀；近代以来，为挽救民族危亡，革命及党的发展道路，宣传和动员只是手段，不仁人志士发动戊戌变法、辛亥革命，寻求救国救民的是目的，排除C项。良方，但都失败，五四运动彻底反帝反封建的的斗争15.C孙中山逝世的第二年，即1926年，各地民众纷纷是近代以来探索的结果，拉开了新民主主义革命的追悼革命先行者，国民党中央将其作为深人民心序幕。李大钊等接受了马克思主义，推动了中国共的机会，反映出当时的国民党致力于进行广泛社产党成立。在党的领导下，中国人民将马克思主义会动员，准备北伐战争，统一全国，C项正确；革基本原理同中国革命、建设和改革开放的具体实际命统一战线早在1924年已经建立，排除A项；筹结合起来，实现了中华民族从站起来到富起来、强起建南京国民政府是在1927年蒋介石发动四一二来的伟大飞跃。因此，只有从大历史观出发，才能深反革命政变后，排除B项；1926年国共合作已形刻地认识到五四运动史在中华民族走向伟大复兴历成两年多了，排除D项。程中的巨大意义。(10分)16.D材料突出了毛泽东的报告推动了农村革命斗争，【示例二】为随后的工农武装割据的斗争创造了条件，故D历史事件：1848年，马克思、恩格斯共同发表《共产党项符合题意；材料的核心信息是毛泽东1927年宣言》。(2分)在武昌讲授《湖南农民运动考察报告》，助力了各阐释：工业革命以来，无产阶级反对资产阶级的矛盾地农民运动发展，此时距大革命失败为时不远，斗争日趋激化，工人阶级斗争呼唤科学理论的指导故直接排除A、B两项；毛泽东思想开始形成与1848年《共产党宣言》发表，透彻地阐述了崭新的科材料的内容没有直接关系，故排除C。学的世界观，促成了社会主义从空想到科学的飞跃，17.(1)战争：材料一：甲午中日战争；材料二：八国联军侵华战争；为无产阶级革命提供了坚实的理论基础和行动指南。在科学理论指引下，俄国十月革命胜利，建立世材料三：第一次世界大战。(3分)界上第一个社会主义国家，此后中国等国家相继完(2)影响：影响中国金融业的发展；为近代中国民族成民族独立，建立一批社会主义国家，从根本上改变工业的迅速发展提供了有利的外部条件；促进了了资本主义一统天下的世界政治格局。由此可见，国人民主民族意识的觉醒；掀起了思想解放的潮流，为五四运动创造了条件；使得马克思主义开《共产党宣言》作为马克思主义重要组成部分，推动始在中国传播，为中国共产党的成立奠定了思想世界社会主义运动迅速发展，深刻影响了世界的发基础。(6分)展进程。(10分)(3)看待：三场战争一方面给中国的政治、经济、思想造成了消极影响，另一方面又推动了中国的高三·历史·高频考点十六·参考答案政治、经济、思想等领域的近代化。材料一：甲午战争：国家灾难（破坏性）、思想观念1.D1928年2月，国民党二届四中全会在南京召开，蒋转型（对西学改观，批判传统文化）。谭嗣同介石通过这次会议集党、政、军大权于一身，8月，维新派。在南京召开的国民党二届五中全会，宣布实施“训材料二：八国联军侵华：对革命这条救亡图存道政”，并且明确宣布“由国民党承担‘训政’全责”，路的认同者越来越多（舆论、民众对革命态度从明确了其“专制”的合理性，故选D项；题干内容述之前咒骂到叹息)。孙中山一革命派。及国民党要承担“训政”全责，这是赤裸棵地“一党29

2023年普通高等学校招生押题答案（一)度-一残疾人Jobn MeFall的奋斗故事英语【文章大意】文章主要讲述了残成人John MeFall的奇427.C推理判断题。故事。【全能解析】通读全文尤其是最后一段第一句中的本卷创新题：语言知识运用第二节文本最后一段中22.D细节理解题。24.D推理判断题。“anything is possible if we set our minds to it"可推weather一词的熟词生义是本卷创新，点，此处作动词，t.【全能解析】根据DAY3 The Yangize River Cruise部分最后两句“The White Emperor City is pion【全能解析】根据第二段内容尤其是第一，二句知，文章通过讲述Joh加虽然遛婚车祸被迫截肢，但他经受住，安地流过（国难），符合高考着意使用熟词生义hike for your discovery in Shennong Stream.There"John first discovered his love for sports when he was仍然心怀希望，努力奋斗，最后获得了成功的故事告的变化方向。7,and he quickly became passionate about running诉我们，有志者事竟成。故选C。本卷亮点题：书面表达题站合2022年热点话you will enjoy the scenery printed on the back ofand hockey.When he was 19 years old and visiting【关键点拨IA项Where there is life,there is hope,.题一世界杯，以考生卷悉的人物描写为考点，考查考10-yuan bank note一he Kui Gate,.”可知，白帝城是你Vienam,he had a bad aceidentonmoobike that意为“留得青山在，不怕没柴烧”，B项Knowledge生运用所学知识进行人物描写的能力，符合高考考查与在神农溪探紫之旅的可选徒步路线。在那里，你将欣required one of his legtobemputed..”和第四句can change your fate,.意为“知识可以改变命远”，培养考生英语学科核心养中语言表达能力的新动向。赏到印在10元钞票背面的风景一一變门。故选D。"Eventuly,hes provided anfic e thatC项Nothing is impossible towilling heart.意为第一部分听力23.A文章出处题。allowed him to run again,"可知，John7岁时开始热“有志者事竟戌”；D项All things are difficult before1.B2.B3A4.C5A6.A7.B8.C9.A10.A【全能解析】通读全文可知，本文主要介绍了长江四日爱跑步。但一场严重的事故使他脱部截肢。最they are easy.意为“万事开头难"。11.B12.A13.C14.C15.B16.C17.A18.B游的行程安排。由此可推知，这篇文章可能选自一个终，他配备了能够让他重新跑步的假肢。由此可【长难句分析】He started to compete in events that19.B20.c旅游网站。故选A。推知，事故并没有改变John对跑步的热爱，故were designed for disabled athletes and,after much选D。第二部分阅读理解【宽点句积聚】There isan optional oto Fengduhard work,won several medals in international第一节Ghost City,ape foringtraditio【干扰项分析】本题中C项为强千扰项。C项的错误competitions,including the Paralympics.(第二段最特征为正误多半。John在Paralympics(残臭会)上后一句)AChinese culture.(DAY2 The Yangtze River Cruise获得了几换笑牌，而不是在臭运会上，故可排除分折：本句是一个主从复合句。at引导定语从句，体栽：应用文主题语境：人与自我—一个人生活一分最后一句)C项。先行词是events。,长江四日游的行程安排译文：还有一个去丰都鬼城的可选旅程，丰都鬼城是25B词义猜测题。译文：他开始参加为残疾人远动员设计的项目，并且【文章大意】文拿主要介绍了长江四日游的行程安排。一个了解中国传统文化的地方。【全能解析】根据画线词所在句中的“When he learned在付出了限苦的努力后，在包括我奥会在内的国际比赛中盛得了几枚奖牌。21.B细节理解题。【询汇积累和拓展optional adj.可选择的,【全能解析】根据DAy2 The Yangtze River Cruise部graceful adj.优关的discovery n,发现，探索that the European Space Agency was looking for ew【词汇积累和拓展】emotionn.情感，情绪astronauts”和第四段第二句“He decided to give it aapproximately adv.大约focus on集中于be involved in参与分第一句“Today you will enjoy a welcoming banquertry.”可推知，此处表示在John得知欧洲航天局正在C(宴会)and a dancing party on the cruise ship."可知，B招收新的宇航员后，这件事引起了他的兴趣。他决定体裁：说明文主题语境：人与自我一健康的生话方你可以在第二天享受欢迎派对。故选B。体裁：记叙文主题语境：人与自我一积极的生活态尝试一下。由此可推知，画线词应意为“引起…的式—一人在晚年的健康问题兴趣”，与B项意思相近。故选B,【文章大意】文章主要介绍了一项研究，域研究发现：如26,D细节理解题。果人在晚年不能单腿站立10物钟，则在未象10年内，这【全能解析】根据第四段倒数第二、三句“John will be奥人的死亡风险将增加近一倍。involved in a possible study to allow ESA to assess2B.A细节理解题。the conditions required for disabled people to【全能解析】根据第二段第一句中的“to balanceparticipate in future space missions.The Spaceunsupported on one leg during an initial check"可知，Agency also wants to understand how a person with a参与者被婴求在初次位查时，在夜有文裤的请远下，disability can operate in space.”可知，John将会参与单腿站立保持衡。故选A。一项可能的研究，让欧洲航天局评估残疾人参与未来29.A段落大意题。太空任务所需的条件。航天局还想了解残疾人如何【全能解析】通读第三段内容可知，第三段通过列举该在太空工作。放选D。实验的一些主要数据来为下文的研究发现提供依据。英语（一）第1页，共10页英语（一）第2页，共10页

局二课标（新教材）掌上周报微信小程序英语周报智能小助手共治图极KEY CORNER(2023-2024)第28期参考答案高二英语上学期总复引一)参考答案及部分解析36.innovative.,考查形容词，设空处作定(英语周报盘1-5 DDBAD6-10ABBDD11-15 ACBAC16-20 EBACD语，修饰design,应用形容词，表示“创新的”，故填innovative,荣誉21-25 DBCAC26-30 DBBACWALL-E because I,too,wanted to make31-35 DCABDny town less polluted▣知.作考u为f很重要”符合此处的语境。B项中的37.as.考查介词.describe...asoutcome与该空后的outcome为原词复配，表示“将…描述成…为固定搭36.innovative37.as己和WAL-E很像是因为他觉得他们都38.which具有环保意识。现关系，B项中的matter与该空后的,故填as38.which。考查关系代词。设空处引导非40.he39.quieter5.D。理解具体信息。根据第二段中的wont山while为近义词复现关系。下限制性定语从句，指代a canyon-kc41.to block42.effectively43.builtelectronics to my段中的首句How we think matters,too也是提示terrace,且在从句中作主语，故填which,presenting45.residentsbegan practising on my own写作（划线部分为精彩表达】知；看自己的父亲制作玩具汽车的经历设空处与上一句为并列关系。根39.quieter。考查形容词的比较级，“he形容词的比较级，h©+形容词的比较让作者逐渐爱上电子产品and you级”为固定用法，表示越…，越……”One possible version:6.A,推断。根据倒数第二段中的When司知，相信你自已能行你就能行，入故填quieter.I tell them项符合此处的遇培rthat they have，从反方面说明了积40.he,考查冠词，on the front of意为Dear Julies可知，当作者极的心态的重要性，A项中的Bclie“在……的正面no tne to,故填定冠词h与该空前的Believe为原词复现关系41.to hlockI am writing to apply for the part-time告诉邻居们应该保护环境时，邻居们称museum tour guide position adve19.ertised in他们没时间考虑这些，由此可推断，作设空处承上启下。根据该空前的Your goals should be big en式，故填tobl亥the newspaper.者的邻居们对他的建议并不关心。42.eeI have always been fascinated by the7.B。推断。根据最后一段中的But】power of museums to educate and inspireknow I can help my family far moI now hone to take均说明地"，故填eevisitors.With a background in a大的目标，C项“设定的目标43.b考在调e形式.设空处作后studies in a country withand a strong desire to share既容,但又不要把目标设定得太置定语，修饰sola误my knowlewith others,I believe I would be a valuabledevelod technological inst合此处的语境。C项中的与solar collectors之间为逻辑上的动宾可如，作著为如果自己成为关系，应用动词-ed形式，故填buitaddition to your team者机器人学的专家才能更好地帮助自Moreover,I have experience与项和文中的casy为原词复现关系，且C与enoughconducting guided tours.As a4处作的实语，应用词-g形式enting:考查动词-ing形式。设空volunteer故填presenting:the Chinese45.数名名词复数高I ledC篇20.tours,provided insightful主题语境：人与社会社会句resident为本文是说明文文章介绍了一种来段空Revisit yournnerdiverse无engaged wvisitors.词修饰，应用其复数形enave nonits toexperiences sharpenedmy communication选做题珍考答案及解析kills and adaptability.absence of typical traffic markings could相1参考答聚Thank you for your consideration!lead to safer streets with4ADBC5-8 CDBDSincerelyLi Huaand veD项中的achieve是说取消的正面效果故此处ve no且D项的A篇第二节宇宙探索One possible version:根据第二段中的主题语境：人与自然To Rvan's surprise.it wasn t a fish bulRemoving mart对本文是说明文。文章讨论了地核冷却合岁生什生a worn hag of ancient coins.logether.theypay more attention想据第一段中的Tesought the guidance of a local antique道奶交通语言运用dealer.The dealer said these coins werepriceless!They hold immeasurable historical10.D.推断根据最后段中的ing主题语人与自我生活作者提及电影(2012》是当你看出本文的时论主题。value.The fire ofadventure bued brightlystreets can,最好说上几句解具体信息根据第四段中的twithinGrandfatheheyareecomingcognizithroughe鼓励的话动帮勋她们21.D。关键词going shoppirwith the的街道设计理念越来越流行：tect him用正metal detector,Ryanexplored the whole11.理解日的文章第一段主要介绍宝宝的同时，还能想着长的熔内核village.And then,in a comer of the village,二段主要介绍长的购物清理解词汇。根据第五段中he found an archaeological site.He had式有效降低事故率的内在哲22.B。根据文中的with all mytrengthwould nolongernaveworfound something truly remarkable.知，作者在结账时很费力地把食品杂compassesIt would become▣On the day of leaving the village进与推广故本文的目的是介绍这货拿出购物车，又使尽全身力气把它similar to what Mars looks like可知；rried with hima neion for种新型的道路设计们放回核变冷后将产生一系列危害，导致地球打开微信the reaD篇23.C。根据上文中的Hebe9不再宜居。ound were not the artifact牛题语墙：人与社会文学知，作者竭尽全力安慰4.C。理解主旨要义。通读全文可知，文themselves but the lessons learned along the本文是说明文文章介绍了美籍华地把购物车推到了停车场。足不出户章主要介绍了地核冷却将会发生什么，人作家黎锦扬的代表作《花鼓歌》，24.A。25.C。~根据后面的on the inside可故C项最能概括文章主旨。waythe strength to never give up.andthe belief in his potential.He retured to12C。理解具体信息。根据第一段中的知24空选outside。根据上文语境可知，【补充解释】renewed focusdedicatingthe story of the serious disagreements25空应选shopping从外表来看，你可fare(nara1讲hetween old Master Wang who misses能不会注意到任何事情：但是在内心hisudies.Monthstured intB篇同作者面对这次购物经历都要哭出来了。晒再倍，人与白铁years,and Ryan's dream ofcoming an根据本段的语境可知，作者问自步26.D.本文是新archaeologist became a reality.He explored，为什么不能处理好带孩子购物这ancient artifacts in different comers of the13.B。推断。根据第二段中的Hwang is件事？河水位告急的科罗拉多少它们从这条制定新的计划，里的取worldunearthing stories long forgotten andamong those who believed that many根据上文中的feel so hard可知，undervalued the literary work手妈妈们来说，独自带5.C。推断。根据第一段中的the river's阅preserving the past for future genertions出去感到实是很常见的water is used for many different料读部分解析been lost可知，黄哲伦对《花鼓歌》的绝purposes...The river also supplies28.B.根据文中的They feel very helpless书版深感遗感，认为它应该享有更高的drinking water for about 40 million篇理解具体信息。根据第三段中的知地会g到咒筋会变需要采rs more than ever自他人的支持。罗多的水被用于许多地方，ross the american Sou主题语境：人与自我对于美国而言很重要。扫一则发明比possible to gocharact29.A。根据文中的If it wasback in time可知，如果时光可以倒流6.D。理解具体信息。根据第二段中的赛的通知using everybody1D。理解具体信息。根据第一段中的my own family and my friends,plusThe amount of water each state...Thisvention from the airmeant that the states have been taking outkids across the world compete in theirtoo much water可知，各个州从科罗拉多ups and come up with inventions鼓是黎锦扬以唐人街的真实生活为基础写成的。支持和赞赏。河获取了太多水是因为人们当时对这eal-world problems可知，这个15.C。推断。根据最后一段中的But then30.C。根据下文中的You're working so条河的水量的判断是错误的动鼓励参与者用创新的方法解决实the novel landed at...Without those two7.B。推断。根据第三一位年轻母亲啊！E段中的Last year第words.it would havthe water levels at Lake Mead and Lake根据Becomegame-changer部分中的This yearpublished可知，（花鼓歌）出版31.D.根据文中的Thing5wilPowell ran very..Experts were worred功于一名即将去世的年长读者的推荐。t just takes somethat there might not be enough water totheme...encourage kids to come up with【补充解释】者对年轻的自己的支持和鼓励。事情ur I akesolutions to make sports more fun,fair,会变得容易起来的，只是需要一些实践。ating electrand safe for everyone可知，今年这个活若ofpint(pan.2非绝版：不再印行32.C。根据文中的I would havee26e的to helr动的主题是让运动对每个人来说都更多河的水量下降严重，需要减少对其河有趣、更公、更安全做人与做事sh the可知，然后作者会主动提水的使用。理解具体信息。根据文中最后文是说明文，文章介绍了我们应8.D。推断。根据最后一段中的But it's部该和可设定目：33.A。34.B。根据段可知，作者建议the cutsagreed to under the16.E。设容外与下为转折人们下次看到一位费力带孩子的年轻new plan are smallerPowerPoint and submit it to our首句提到如果要取than the父母时，说上几句鼓励的话，或者主动Challenge website可知，参与者可把自己当的目标，就，government demanded last year可知，作给他们一些帮助的作品制作成视顿或幻灯片并将它们折意该空下者认为该计划还不完美，其中的削减用of提交至该活动的网站就可以参与该活义，目标无法自己设定，也无法自35.D,根据文中的some words水程度还应该增大己实现，E项“没有设定目标你就不可encouragement可知，你会发现仅仅动。能实现梦想”承上启下。E项中的。个简单的举动就会产生巨大的影响。B篇setting与上文中的goal sctting为原词第一节主题语境：人与自做人与做事复现吴系主题语境：人与社会本文是记叙文，文章讲述了作者把电子度品造成机器人的经历。11.B设空处为本段的主题句。本段讲本又新闻报道荷兰建筑公司了你所完成的结果对你来说一定很MVRDV中标武汉图书馆新馆建筑设计竞4A。理解具体信息，根据第一段中的I重要，这样你才有足够的动力去实现赛，这座国书馆将成为中国最大的图书馆couldn't stop thinking I was a bit like目标，B项“完成最终的结果定对保第一0351-7773933

7.It is used for doing...S...KIlos4.It looks like ..多高？9.It is easy convenient/...for...to do..6.It can be used as ..●专用于学成8.It can help...(to)do...学指导为母话10.It's/It costs you ...yuan/dollars.少英语学别，试题多本版供稿人：广东李田荷合青少英语语能,君上期参考答案的转年英语水第1版情景对话1-5 BDFCE听第六段对话，回答第11-12小题。something down about the news you've read语法选择1-5 BACAA6-10 BCBAA成果检验In Focus●对应权M:Linda,I want to buy a book in Town BookstoreMondays.On Wednesdays,I want you to listen to an1.1,300 2.learn how to paint Thangka完形填空1-5 DBABB6-10 CDACBEnglish song a few times.On Thursdays,I want you读指数阅读理解1-5 AADBDthis afternoon.Do you know when it closesto practice speaking.The best way is to talk to an托福3.two/2 months 4.Tibetan culturetoday?言共同参Speed Reading第4版W:Yes,Ben.It closes at 4:00 p.m.English friend.You can share the news you've readL.因此，Madison决定研发一种环保水瓶。Light Reading阅读指数M:But I have baseball practice this afternoon.ItMondays or the song you've listened to onL.“sharing'”and“parenting”2.the privacywon't finish until 4:30 p.mWednesdays.On Fridays,I want you to read over all少年的请2.此外，我希望我的发明可以激励其他人有所作为，即使只是在很小的一方面。第5-6版W:Why don't you go to Tree Bookstore?It closesof the new words in your notebook and use each ofA1至B1Units1-5综合能力评估试题at 6:30 p.mthem in a sentence第2-3版参考答案听力材料及参考答案M:Good idea.Thank you.至B21基础训练听第七段对话，回答第13-15小题。1-5 CCABA6-10 CBAAC听力材料I.1.lying2.relative3.reviewsA.听句子W:How were the dragon boat races,Zhang Hao?11-15 BCACB16-20 CABAB可通21.news22.5023.song4.present5.corner6.increase1.The English test is on Monday,the Chinese test isM:The races were exciting,Liu Ling.Oh,I saw合自your cousin Li Qin there.She was watching the24.talk25.sentence26-30 BCFAE读能7.direct8.correct9.courseson Wednesday and the physics test is on Friday.2.My chemistry teacher,Ms.Wong,is my favoriteraces with some foreign friends.I didn't think31-35 BCABC36-40AACBCPrim10.convenientteacher at school because she is always patientshe saw me41-45 DABDA46-50 CBDAD数，Ⅱ.L.business2.impolite3.central51-55 DACAD56-60 ADCBB书的4.tied5.strangerswith me.W:Oh,those are her friends from Australia.They61-65 EAFGD6.grapescame here to celebrate the Dragon Boat Festival.66.words67.accept68.impossible以上7.created8.active3.There are two fruit stores on Center Street and9.partnersM:I see.69.teach70.excellentthree fruit stores on Middle Street.71.becoming●语10.speakers11.private12.guardsW:They will stay here for some time and help Li72.but4.Excuse me,is there a post office on Long Street?73.problems74.ourselves家13.helpful14.requires15.introduction5.David will fly to his hometown to spend theQin set up a basketball club.75.successful16.heat17.leaves18.everydayM:Sounds great.76.Because we have beenspeaking it fromSpring Festival.C.听短文childhood.19.local20.processingB.听对话Hi,my name is Carter.I live in a three-roomⅢ.L.washed away77.They play make-believe games when they learn2.word by word听第一段对话，回答第6小题起apartment on the 8th floor with my parents and my78.We can go to an English corner.3.Pardon me4.on your leftW:I could hear you practicing English in yourgrandma.My apartment building is opposite a big79.We should keep practicing.5.to eat out6.puts onbedroom.Who were you talking to,John?80.The writer gives three pieces of advice for7.fell in love with8.pays attention toM:My robot teacher Alice.fruit store.My school is not very close to my home,so I always take a subway.The subway station is justlearning English like a kid.9.dressed up as10.laid out听第二段对话，回答第7小题。behind my apartment building.Sometimes I take a8l.书面表达One possible version:IV.I.where to buy2.that;were havingW:Paul,did you.go to the library to borrow thetaxi,if I don't want to wait for the subways.I almostAlthough working hard is important,I think3.if/whether;could speak 4.when;would startfiction after school?never go to school by car with my parents,becausegood methods are even more important.In myV.1.connect;with2.Guess whatM:No.I met my study group therethey leave home earlier.My father works in aopinion,a good way to improve my reading ability3.passed by/went past 4.ability to do听第三段对话，回答第8小题。hospital.The hospital is beside the biggest shoppingis by reading books.Take me for example.I started5.taking notesM:Excuse me,is there a shoe shop called Mr.6.was born withmall in town.My mother works in a library fromwith some easy and interesting books likeMartin's on this street,please?7.makes mistakes 8.starts/begins withWednesday to Saturday.My grandma cooks lunchBookworms.I read one or two pages every day.W:No.This is Long Street.Mr.Martin's is on9.Practice makes perfect 10.As a resultfor me.She is a great cook.I love my familyWhen I read,I always kept a dictionary and aCenter Street.11.is giving a speech 12.has been absent fromD.听填信息notebook beside me.First,I tried to guess the听第四段对话，回答第9小题Hello,I'm Jessica,an English teacher.Todaymeanings of new words.After that,I looked them up13.doesn't dare to stay is afraid to stay/ofW:I helped my mom make some dumplings for theI'm going to talk about an excellent study plan.Thein the dictionary and wrote their meanings andstayingSpring Festival.It was a good experience.plan will help you learn English better.On Mondays,examples down in my notebook.Later,I started to14.from time to time 15.got tons of attentionM:I agree.I cleaned the house with my brother.I want you to read the news in English for about 30read harder books.After one year,my reading ability16.Are;watered by him17.It took;to finish听第五段对话，回答第10小题to 40 minutes.While you are doing this,you shouldimproved a lot.18.is known famous/well-known forW:Come to the yard,Tim.Look!There is a fullwrite new words into your notebook at the sameAll in all,I think reading books is a good way19.paper cutting is seen/regardedmoon tonight.time.On Tuesdays,I want you to spend 40 to 50to learn English.Please have a try if you want to20.has been around forM:Wow.How beautifullminutes writing in English.You should writeimprove your reading ability●报社地址：山西省太原市晋阳街202号英语周报社●印刷：武汉彩集实业有限公司（武汉市汉南区华模工业园22栋1号）●邮编：030006●电话：0351-7773933●排版：本报激光照排中心●责编：王芳●校对：周慧英●美编：邝艳梅●订阅：本报发行部●订阅热线：0354-2466338●广告经营许可证号：晋工商广字1401004000035

sm0-s0=,所以in0-cs0=},等式两边方得m03引.又6：5，所以m2B+2:。+-6,由余弦定理得32ac所以PE=1+m=2(1+m2)y7y2mm0+em0=,即2ns0=},所以m29=2cos2B-3cosB+2=0,故2cos2B-3cosB+1=0,解得csB=2则二面角B-AM-C的正弦值为√一（厂：415.(1,+0)【思路导引】或c0sB=1(舍去)(B为三角形的内角，00)的离心率为2,8=3，所以c=合1PE12+1QE12IPET·10EP一定值f()+2=22=e2g(x)=e-xnx++x-3,√+答=巨，解得a=5,所以a=b=5,e=6.由取由线的定【解】本题考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系、椭圆中。2≤g(x)在[1，+m)上恒成立e血-2≤e-1-xnx+的定值问题2x2+x-3在[1，+∞)上恒成立台em-+2+xhx-2x2+2≤义和余弦定理得1IPEI-IPF,I=23,1PF2+1PEPe=e-63解得/3，e-1+x-1在[1，+∞)上恒成立21PF1IIPF2Icos120°=24，解得1PF,1·1PF,1=4,所以(IPF,1+(2)【解】不妨设AB=BC=AC=BS=2,(1)由题意知b=1,lb2=1,(利用同构的方法及函数的单调性解题)1PF21)2=(25)2+4×4=12+16=28,所以1PF,1+1PF2=则SA=SC=2,S0=1,B0=5.a2=b+c2,设u(x)=e+x,则u'(x)=e+1>0,故u(x)=e+x在R上为27.因为在△SB0中，S02+B02=BS2,所以S0⊥B0.所以椭同M的标准方程为号+y=1增函数，17.【解】本题考查正态分布、二项分布的数学期望以0为坐标原点，OB,OC,OS所在直线分别为x,y,z轴建立如图(1)随机变量Z服从正态分布N(65,210),P(Z<30a+50)(2)是定值且u(xlnx-2ax2+2)=e血-2+xlnx-2x2+2,所示空间直角坐标系，则A(0,-1,0),B(3,0,0),C(0,1,0),u(x-1)=e-+x-1,P(Z>20a+30),所以30a+50与20a+30关于直线Z=65对①当直线1的斜率为0时，不妨令P(-√5,0)，Q(√3,0)，则S(0,0,1),则Ai=(5,1,0),Ad=(0,2,0)eh-22+xnx-2x2+2≤e-1+x-1在[1，+∞）上恒成立台称，所以30a+50+20a+30=130,所以a=1.1PE12+10E12(+(-由威2函，得M(停0，号）则-（停1，号PE2·1QE12二4u(xnx-2x2+2)≤u(x-1)在[1，+o)上恒成立一xlnx-2x2+(2)因为√210=14.5，所以P(360,∴.p(x)≤p(1)=-4<0,即h'(x)<0,(1)因为4S(co2B+2)=3ainB(a2+c-3),S=7 aeinB,取x2=2,则y2=0,2=-3,则n=(2,0,-3)m2+3’IPE2=(1+m2)y7,.函数h(x)在[1，+∞)上为减函数，所以2 acsin B(cos2B+2)=3sinB(a2+c2-3).即则em(m,m)=沿-1x2+0+x-30E12=(1+m2)2,故h(x)≤h(1)=1×n1-2-1+3=0,又Be(0,m),所以sinB≠0，所以2ac(cos2B+2)=3(a2+c2√1+3+3×√/4+3=2m2+3)'即xnx-2x2-x+3≤0在[1，+∞)上恒成立，D7D8[卷二

2/3下方有春到人间草木知，便觉眼前生意满”字样；右下角有“立春”印章，整幅图传递了春天到来，耕作开始，大地焕发生机之意。(内容3分，主题2分，语言1分，共6分。字数不合要求酌情扣分)15.(1)原稿没有收入不高，也还将就”。加入此句是为了点明“收入”，突出收入少，引出下文从收入的角度把“四五百块钱”和“百来块钱”做对比。原稿“十几个”报刊亭，改为“许多报刊亭。“十几个”虽是概数，但也是确数，数量范围确定，不超过二十个。文中没有交代小城的大小，人口数量，经济情况等，很难说就是导致后文“报摊的生意急速变差“的原因。改为“许多报刊亭，这样文章更符合逻辑。原稿中~原来一个月还能赚到四五百块钱”放到现个月只能赚到百来块钱了”之前，两小句紧接，更能把赚钱数量今昔对比，突出生意“极速变差”。(修改之处有3处，答对1处得2分，答对2处得5分)(2)示例1：小说中对比手法很突出。母亲前后摆摊目的迥异，刚下岗时，摆摊是为了赚钱养家糊口，后来坚持出摊是为了报杨老师照顾生意之恩。母亲的知恩图报、悲悯情怀在前后对比中跃然纸上。杨家买报缘于喜欢，后期买报却是对母亲下岗的同情。儿子在父亲死后，愿意把父亲助人精神传承下去，杨家的善良感人肺腑。对比突出了人物善良的品质，为主题思想做铺垫，引人深思。示例2：两个善良的人，两代守护的心。耗时无利却坚持摆摊，母亲熬的是自己，想的是他人；拄拐眼疾仍行走报摊，杨老师买的是书刊，送的是温暖；我默允母亲出摊，守护的是份与人为善的厚重；儿子替爷买报，传承的是一份悲天悯人的情怀。文中“我”和杨老师的儿子都是这份善良的守护者，传承者，相信善良之花处处开，愿社会更加美好。(开头符合要求1分；结合文章分析阐述6分；表达条理，语言流畅3分，共10分。字数不够酌情扣分)16.()大飞机的制造直接反映了二个国家的工业体系水。①它可能带来巨大的商业价值，国产大飞机的成功商用将使我们有机会直接参与到全球航空业市场竞争，②带动我国建成了完备的工业产业链。③航空制造业实现的技术创新会牵引制造业全产业链各环节向着高端化趋势升级，有望引领国产高端制造产业的崛起。④推动我国制造业转型升级，建设制造强国。(结合材料答出3点得4分，答出2点得3分，答出1点2分，共4分)(2)示例：亲爱的同学们，国产大飞机扬我国威，研飞工作者壮我雄心。五十年矢志不渝，新时代圆梦中国。从立项到首飞成功，他们踔厉奋发、笃行不怠，6机4地大强度试飞圆满完成；官宣取证是他们对祖国的深情，时不我待是青年对祖国的誓言；他们用智慧去创新去撬动新的未来，我们用青春去拼搏去迎接祖国的召唤。少年强则国强，同学们，让我们一起心怀复兴梦，奋发图强阔步新征程。」(称呼语1分，简述大飞机所有工作人员艰苦奋斗、爱国情深的事迹和敬意5分，阐述要学研制大飞机工作人员的精神2分，思路清晰1分，语言流畅1分，共10分。字数不够酌情扣分)17.(共35分，作文32分，书写3分)作文32分评分说明：类(2932分)立意较深结构严谨、内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求二类(26-28分)冲心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求；三类：(23-25分)中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求；四类：(2022分)中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容；五类(0-19)没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体。九年级语扣分说明：1.不写题目扣2分；2.每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分：3.字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分附：卷面书写3分评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字3分：较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字2分：不端正，也不整洁，字体不规范1分：书写混乱，难以辨认0分。

4621:39⊙令62%D理科综合九年级大联考参考答…文件预览2023年河北省初中毕业生升学文化课考试（省级）大联考理科综合试卷参考答案1-5 BCACA 6-10 CCABB 11-14 CDAD15.A【解析】A.人发烧的体温约为38℃，故A符合题意；B.课桌的高度约为80cm左右，故B不符合题意；C.中学生百米跑的速度大约为6ms,故C不符合题意；D.家用电风扇的额定功率约为20-70W,故D不符合题意：故选A16.B【解析】A.“震耳欲聋”主要说明声音的响度高，故A错误；B.声音是由物体振动产生的，笛子发声是空气柱的振动产生的，故B正确；C.真空不能传声，声音在真空中的传播速度为零，故C错误；D.雷达测速使用的是电磁波，故D错误：故选B17.D【解析】A.小孔成像是光的直线传播，照相机原理是利用光的折射，故A错误；B.雨后彩虹是光的折射原理，故B错误；C漫反射也遵循光的反射定律，故C错误；D.“鱼在云中游”天上的云是通过光的反射看见的，水中的鱼是通过光的折射看见的，所以既有光的反射又有光的折射现象。故D正确；故选D18.A【解析】A.导线在磁场中斜向上运动也可以切割磁感线，导线中会有感应电流产生，故A正确：B.感应电流的产生条件是闭合电路中导体做切割磁感线运动，故B错误：C.电路不闭合，导线中没有感应电流产生，故C错误；D.感应电流方向与导体运动方向有关，故D错误；故选A19.B【解析】A.教室里面的日光灯只有并联，故A错误；B.电流过大可使空气开关出现“跳闸”，故B正确；C.应将开关接在火线与电灯之间更安全，故C错误；D.使用三角插头是为了将用电器的金属外壳与地线相连，故D错误；故选B20.BD【解析】A.“白气”是水蒸气液化产生的小液滴，故A正确；B.“白霜”是水蒸气遇冷凝华形成的，故B错误；C.“白雾”是水蒸气液化产生的小液滴，液化过程中放出热量，故C正确；D“白雪”的形成过程是凝华现象，凝华过程中放出热量，故D错误；故选BD21.ABC【解析】A.铅球在脱离手后继续上升过程中，是由于惯性，故A错误；B.铅球在脱离手后速度变慢，是由于受到阻力作用，惯性保持不变，故B错误；C.铅球在脱离手后的运动过程中，受到阻力作用，机械能改变，故C错误；D.铅球被推出时，是因为运动员对铅球做了功，故D正确：故选ABC22.CD【解析】A.当开关S闭合时，电阻R,、E,串联。电压表V,测量的是R电压，电压表V,测量的是R,电压，电流表测量串联电路电流，R为定值电阻。电流和电压成正比，V,对应的是图线①，由=U-B,可知，电压表V,对应的是图线②，故A错误；B.由图乙可知，当电路中电流为I时，电流是最大的，则最大功率为P=L,故B错误；C.从图乙可以看出，电路中电流为I时，电压表V,示数为，电压表V,示数为，根据串联电路的电压规律可知，电源电压=U+,当滑动变阻器接入电路的电阻为0时，电压表V测量电源电压，此时的示数为，所以=U+,故C正确；D.当开关S闭合时，电阻R,、E串联，电压表V,测量的是B,电压，由☑=U-R可知，电压表V,的示数变化量与电流表示数变化量比值等于R,定值电阻不变，故D正确；故选CD23.电磁波不变【解析】(1)太空里没有空气，卫星接收和发射电磁波与地面课堂进行实时交流：(2)微重力环境下物体处于失重状态，物体的质量并不改变。24.改变物体的形状不可以红外线★★理科综合试卷九年级大联考参考答案第1页共5页★★【解析】(1)口罩由面变曲面说明力可以改变物体的形状；(2)口罩面料间有空隙只能阻止飞沫这种物体进入口鼻，不能阻止分子进入：(3)额温枪主要应用的是红外线。25.3m/s东小【解析】(1)在。-1图象中，速度等于路程与时间的比值，=三。6.=3m/s;(2)甲、乙两车同时向东运动，乙的速度大于甲的速度，所以以甲为参照物，乙向东运动；(3)汽车高速行驶过程中，汽车上方空气的流速大于汽车下方空气的流速，因而汽车上方气体的压强小于汽车下方气体的压强，汽车上、下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得汽车对地面的压力变小。

主将那里请求回家探视。没得到批准，这些士兵都逃跑了。美女西施和郑旦，但越国地势低洼，十分贫穷，不敢接受她回到家里，家人却没有存活的，他们聚集起来合谋做盗匪，们，所以派文种将她俩献给大王。”吴王非常高兴。伍子胥百姓大为恐慌。薛向派官员开导那些士兵说：“违反法令来进谏说：“不能够这样做。君王不应该接受这两个女子。我奔赴急难，这是一般人通常有的感情，但不让你们回家，这听说多看五色会使人眼晴看不清，多听五音会让人耳朵听是将领不知道变通的过错。赶快回去收溺死者的尸首，赦不清。夏桀轻视汤，就灭亡了；商纣轻视周文王，也灭亡了。免你们擅自返回的罪过。”众人在院子里哭泣感谢，全境才君王如果接受这两个女子，以后一定会有灾祸的。”吴王不安定下来。听从谏劝，还是接受了越国送来的这两个美女，而且认为伍3.D解析：A项“该词之前应该断开”错，“面奉德音”是动子胥不忠，将他杀了。宾结构，“德音”是句子的宾语，应在其后断开。B项“不6.BE℉解析：“有余”，如果有剩余，假设状语，独立成句。可书以送”不能单独成句，因为后面还有“史官”，作“送”“则以与道路之废疾饿者焉”，“则”句首连词；“以与道路的宾语，应该与前面相连，断句为“故不可书以送史官”。之废疾饿者焉”省略句，“以（之）与道路之废疾饿者焉”，C项“应合为一读”错，“天下”作“皆得闻知”的主语，不能“以（之）”作“与”的状语；“道路之废疾饿者”作“与”的宾与“昭然”相连，断句应为“制令昭然”“天下皆得闻知”。语；“焉”，句末语气词；本句联系紧密，前后断开。“而上【参考译文】下其圬之佣以偿之”，“而”，连词，连接的成分较长，其前李吉甫，字弘宪，是赵郡人…八年十月，皇上到延英应断开；“上下”方位名词用作动词，增减；“其圬之佣”作殿询问《时政记》记载何事。皇上问：“偶尔有时不记，为什“上下”的宾语，“以偿之”为目的状语，故“而上下其圬之么？”李吉甫说：“当面听奉圣明教诲没来得及实行，总称作佣以偿之”联系紧密，前后断开。机密，因此不能写下送给史官；至于已施行的，制令已写得【参考译文】很明白，天下人都能得知，也就是史官的记载，不必等到起粉刷墙壁作为一种手艺，是卑贱而且辛苦的。有个人居郎写下以后授给史官了。”这月，回纥部落南下越过沙漠。以此作为职业，样子却好像自在满意。听他讲的话，言锌简朝廷大为恐慌，认为回纥声称讨伐吐蕃，实际意在入侵。李明，意思却很透彻。问他，他说姓王，承福是他的名，祖祖辈吉甫上奏说：“如果回纥入侵，不应马上就来侵犯边境，只需辈是长安的农民。天宝年间发生安史之乱，抽调百姓当兵，设防，不必担忧。”九年，他又请求在经略故城设置宥州。宪他也被征入伍，手持弓箭战斗了十三年，有官家授给他的勋宗同意了他的奏请。级。他放弃官勋回到家乡，由于丧失了田地，就靠拿着镘子4.CDF解析：“务欲朝廷别白君子小人”是“其言”的宾语，维持生活过了三十多年。他寄居在街上的屋主家里，根据故在“务欲朝廷别白君子小人”后断开；“以谓”是“所以当时房租、伙食费的高低，增减他粉刷墙壁的工价来付给主说”，“小人虽小过当力遏而绝之”是其宾语，因宾语较长，人；有钱剩余，就拿去给流落在道路上的残废、贫病、饥饿“以谓”后断开；“小过”是偏正短语，“力遏”与“绝”中间用的人。“而”连接，共同作句子的谓语；“小人虽小过”(“虽”，表假7.BC℉解析：“复得数十矢”为动宾短语，“矢”后面断开；设，即使)与“当力遏而绝之”是两个分句，为假设关系，中“足以脱矣”中的“矣”为句末语气词，后面断开；“天明”为间断开。“坐受缚”的时间状语，前面断开。故在BCF处断开。【参考译文】8.D解析：A项，“外无期功强近之亲”的“期”意为一周年，赵扩，是衢州府西安县人。翰林学士曾公亮并不认识“期功”指服一周年的丧，与文中的“期”字意思不相同。他，推荐他任殿中侍御史，（赵抃）弹劾举发不避权贵幸臣，B项，“虞常果引张胜”的“引”意为牵扯、招出，与文中的声名严正，京师称他为“铁面御史”。他认为朝廷务必要辨“引”字意思不相同。C项，两个“绝”字均为断绝，意思相别明白君子小人，所以说：“小人即使犯了小小的过失，也应同。D项，文中的“陈”，不是陈列之意，而是通“阵”，指阵当尽力遏制阻绝他；君子不幸有所贻误，也应当保全爱惜，列，队列；“信臣精卒陈利兵而谁何”的“陈”是陈列、拿着来成就他的德行。”之意，两者意思不同。5.BDG解析：“桀易汤而灭”“纣易周文而亡”，两处句式一9.A解析：“接受了押运辎重的任务”曲解文意，李陵耻于致，中间断开，“而亡”后断开。“大王受之”与“后必有殃”做别人下属，拒绝了押运辎重的任务。构成假设复句，其间断开。10.答案：(1)（单于）素听闻李陵家的名声，等看到李陵作【参考译文】战又发现他很勇敢，（单于）就把自己的女儿嫁给李陵使越王勾践又将美女西施、郑旦打粉整齐后，派大夫文种他显贵。送给吴王，说：“从前，越王勾践私下得到了上天赠给的两个(得分点：“素”，素，向来；“妻”，嫁给；“贵”，使…显贵)教学笔记语文参考答案/8

《双语学报》2023-2024学年高一新高考基础版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案元人才，减轻他们的经济负担，并推动医学研究要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包和社区发展括该疗法的适用病症及效用1-5 BBCAA6-10CACRA11-15BBCAC24.B。理解具体信息。根据第一段.have taken38.F。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到16-20 CBCBA21-25 DDCBD26-30 CBBDBon someof education loar,709%们应该求助于医护人员和亲友等可靠的31-35 ACBCA 36-40 BDEGA41-45 CDBAC的医学生半时我骨货务，均每位人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专46-50 DABAB 51-55 BDACB毕业生欠下超过20万美元的债务，这表明业帮动良重要他们可通过DBT预评估56-65(One possible version)大多数医学生面临沉重的经济压力确定该疗法是否适用于某人56.keeps57 factors58.setting25.D。推断。根据第二段.to make this gift to39.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本59.absolutely 60.in1.competitionsuch a worthy cause.可推知，Gottesmans夫段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文62where63.to be balanced妇不断通过慈善活动作支持医疗事业论了前两类本句与上文并列，指出第三类，作Oneposr64.the65.smarter26.C。理解具体信息。根据第四段..may not电话问题辅导的作用。40.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上节studie文提到该疗法的诸多疗效本句表转折，指A meaningful debate的机会，使更多的学生能够接受医学教育出该疗法并非对每个人都有很好的疗效Yesterday,there was a heated debate on whether27.B。推断。根据最后一段..advance the文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素money is the basis of a happy lifeinour Englishof reseearch andcar完形填空class.and evervone expressed their views推进他门的研究，促,属于“人与Those supporting it stressed money's role in使学院向外界派遣多样化的医生队伍]提·个男孩在一个大雨天努力地providingaccess to education,medical care,and护理、改变社区，这表明捐赠将对医疗服务去完成老师布置的拥抱十个人的作业，结果意leisure activities.They thought that without money生积极影响。外地救一位老人的命it would be very diffcult to satisfy hasic needs41.C。根据下文大意可知，老师让学生拥的not to mention the ability to pursue things that bring导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”个人并且告诉他们：耐心些，“相信”自improvement and joy.However,some students主题语境要介绍一种光子纤维标签己，我爱你thought frue hanniness goes bevond money and可用于识别衣物材料的相关信息，从而使纺织42.D。根据下文So the father drove可知，这comes from emotional and spiritual contentment品回收更加可行和高效as many people can find joy in simple things of28.B。理解具体信息根据第一段LabelsareIf it rains more heavilylife.such as nature and volunteer work.often cut off or washed.可知，标签经常被剪如果雨下得更大，我们将被国在这鸟可知I'm in favor of the latter opinion.As the saying掉或者洗掉，导致无法识别信息，由于缺乏44.A。根据语境可知，这个男孩很“伤心地”离goesYou can't buy love."Money won't make这些纺织品成分的知识，人们难以对其进行开people love you in a real way,nor will it build a分类处理和回收利用。45.C。根据下文On the way home.可知，这个family and strong friendships.29.D。理解词汇。根据第二段until it needs to男孩听从了父亲的“建议benbeeasilyntified46.D根据上文heb0 yhugged…可知，还“剩Paragraph 1:pectal light.推知，标签是被编个人等待男孩的拥挹“Why don't you just aive him the money?”asked,直到需要阅读时才能被识别，之前一直47.A。根据下文a strong smell..T知一位年龄Jolene.Ruth shook her headand lookedat Jole都是“察觉不到的大且看起来很“虚弱的”女士把门打开了with a thoughtful expression.She said.I cant do30.B。理解主旨要义。根据第三段.becomes a48.B。根据上下文可知，这位女士非常“思念that,Jolene.Jackson takes pride in his work.Bycost-effective labeling system due to its地的丈夫hiring him,I'm not only helping him financially可推知，编织标签可回收根据上下文可知，这位女士感到很“孤but also giving him a sense of purpose and self约成本的标签系统人们可做饭之后”关煤气respect during a challenging time in his life."Jolene以通过手机等设备读取这种光子标签，因此50.B。根据上下文语境可知，如果不是他们的was moved by Ruth's kindness and thoughtfulness它们是环保且实用的“到来,这位女士可能因煤气中毒而亡了The next day,she invited Jackson to fix up her old31.A。推断。根据最后know whereand51.根据上文可知女士在说有像你们这样garage.Jackson did an excellent job,which left ahow goods are made.可推知，Shtein认为光的好心人来“拜访”我，我感觉好多了deep impression on her.子标签系统可以用来让消费者知道商品的制52.D。根据上文.，.I feel much better.及语境可Paragraph 2:造地点和方式品牌产品的可知，这位女士说自己将“积极”地生活Ruth and Jolene decided to soread the word in信度，因此它可以提升产品信息的公开性。53.A。根据语境可知，爱心是种美德，每个人the neiahborhood about Jackson's services Thev○都应该“保持”并将它传递下去introducedhisworkandexceptionalskills导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”54.根据上文可知，这种美德使我们和我们many people.The positive recommendations quickly主题语境主要介绍了在巴哥尼亚个洞穴周围的人感到“愉悦”drew attention.Soon.more and more neighbors中发现的古代岩画这些作品比之前认为的要55.B。根据下文..deal with difficulties」可知，started hiring Jackson for various handymantasks古老数千年目它们反映人类在极瑞干旱时爱给了我们“勇气”去自信地应对困难。His income steadily increased.He was glad to be期的适应策略和跨代文化传语法填空able to keep his house and live a satisfyinglife32.C理解具体信息。根据第一段..they cover导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会Jackson couldn't help but often reflect on how「知主题语境一项研究探讨了在线送餐台的三fortunate he was to meet such friendly individuals作跨越关系对定价和服务的影哈以及顾客偏好和in his life.His visits to every home became enjoyable约3000年的时间，基本上绘制了相同的图零工劳动政策对台决策的影响。and he wanted to try his best to repay these people's案，即这些图案存在时间之长令他印象深刻56.keeps。考查主谓一致。主语为the three-wakindness.33.断根据第」remainsin thematerial,谓语动词需要用单数形式故填可推知，碳-14会随着时“间的准移初减，，分57.factors。考查名词。第39期测试题部分答案解析究人员通过测量植物基底颜料中残留的碳4这种关键成分来确定艺术作品的年代。customer preferences和后面定语从句的谓语动词in可知设空处表示复数意义阅读理解34.C。推断。根据第三段.the art could mean应用名词的复数形式，故填factors。that people shared knowledge可推和导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”人员认h Cuva Hue可能是一个文58术影高素提秀加主题语境。文章主要介绍了柏林的四个可出租遗址，这些绘画艺术可能意味看人们代去are setting expectations,故填setting。活动场地。享知识，可能是为了保持集体记忆，这表明59.absolutely。考查副词。设空处修饰动词2l.D。推断。根据Ladia部分的offer different岩画可能用于保存文化知应用副词形式，故填absolutelyDackage'及LIANE部分的provide drinks35.A理解态度。根据最后段.enhance ourchange60.ing查介词。in a competitive context意为individual menu requests.可知，这两个场地都understanding可推知，Andres Troncoso认在晋争背景下,故填in。可以根据客户需求提供个性化定制的食物为这些发现增强了我们对过去人们如何考查名词。设空处在句中作宾22.D。推断根据Studiogarten Berlin部分的对气候的理解，应对环境挑战提供了见per hour€80.Cleaning fees:€50及..an解，因此对研究结果持积极的态度。62.where.考查定语从句。先行词是situation,关additional fixed charge of e60 for rental after 6七选系副词where在定语从句中作地，点状语，故可知从周日晚七点到十点，租用该场地3个小时共雷花费€80x35060350导语：本文是一篇说明文属于“人与自我”填where.主题语境。文章主要介绍了辩证行为疗法的适63.to be balanced。考查动词的语态。设空处需23.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的用人群、具体疗效、主要类型及注意事项要用动词的被动语态形式来表示最低工资We offer flexiblecompletely separate36.B二段中与1文存在递进和指代规则需要被衡，以满足更大的社会需求，可知，该场地提供单独空间的托儿服务，故上文提到辩证行为疗法可以帮助患者面对故填to be balanced会成为参加活动的职场父母的首选。现实，此句指出该疗法还能帮助患者进一步作64.the。考查冠词。设空处特指这些台所采用出积极改变，本句中的it和them分别指代上的决策过程，故填the导语：本文是一篇记叙文，属于人与社会文This approach和individuals,且positive65.smarter。考查形容词。根据后面的than主题语境。纽约爱因斯坦医学院收到一位前职before可知设空处应用形容词的比较级形员的10亿美元捐赠，这一慷慨之举旨在吸引多37.D。此空设于段首，是本段的主题句。式来修饰industry policies,故填smarter.

3.下列选项，最适合作为论据来正面论证文章观点的一印龙以3分)说还没A浙东运河博物馆运用“古韵今作”的建筑手法创造化（有传统气韵、又独具时代精神的视觉形象或许是立体演绎浙东运河2500多年发展演变史。要是书B.鲁迅故里景区撤除23处隔离栅栏和隔离线，人们可以距离更近、看得更真，更好“触摸”历史的厚皮特重质感与当年的生活气息。坎贝C.大同为发展旅游业，启动古城复建计划，将除寺庙、鼓楼外的大批建筑全部拆除，复建了四面城墙名贵数百套四合院等很多仿古建筑。D.漫步苏州江历史文化街区，评弹声声婉转雅致，苏绣、宋锦、缂丝等非遗匠心独具，游客可在此略显沉浸式体验“苏式生活”其4.请简要分析材料的论证结构。(4分)在剂5活态传承，是指在文化遗产生成发展的环境当中进行保护和传承，在人民群众生产生活过程当中进行传什季与发展的传承方式。请结合材料谈谈如何对历史名城进行“活态传承”，以使其葆有生命力。(6分)然(二)现代文阅读川（本题共4小题，16分）特阅读下面的文字，完成6~9题。的素材有毛姆(4想写一部小说，任角是一个以赌牌行骗为生之人，这个念头在我心里放了很久了；天南地北地游荡，我上直留意着这个行当的从业者或许是这一行不太光彩的观，点过于普遍，以此谋生的人也很少公开承认。千手们对自已的事业是如此讳莫如深，你要跟这些人非常熟络，甚至打过两三回牌，才发现他们是用什么办法养活自己的。甚至到了那个时候，他们还是不太情愿细说这门手艺的奥妙之处。他们总要伪造一个身份，似乎格外青睐骑兵、推销员、房东。正因为这种见外的做派，让他们成了小说家最不好研究的一群人/我很幸运，还是认识了几位这样的先生，觉得他们很和善、客气、儒雅，但只要我提起自己的那份好奇心，就是想了解一下他们那份手艺的细节，不管我表达得如何隐晦（其实说到底，我也只是工作需要)，他们就一下变得羞涩、缄默了。①只要我一提在洗牌时做手脚，不管怎样轻描淡写，他们立刻扮演起一只紧闭的蛤蜊。经验多了之后，我知道直来直往是问不出什么来的，就开始旁敲侧击。我会装得很天真，而且把话都说得很寡淡。我发现他们不介意跟我聊天，甚至会向我施与同情。尽管大方承认我写的东西他们一个字都没有看过，但对我的作家身份还是很感兴趣，我想他们是隐隐有种感觉：我也和他们一样，千着一份不被普罗大众赏识的事业。于是我搜集讯息只能靠大胆揣测，也少不了耐心和勤奋。一不久之前我结识了两位先生，似乎能大大添补我在这方面尚嫌单薄的材料，期盼和兴奋可想而知。当时线从海防出发，坐一艘法国班轮往东行，他们是在香港上船的。他们去香港赌马，现在回上海。我也正好要去上海，从那里再去北京。很快我就了解到，他们从纽约来旅游，也要去北京，而且他们回美国的那班船，我也订了票，这个巧合实在让人大喜过望。他们本就是很好相处的人，自然而然我就跟他们熟悉起来，直到有位同行的乘客警告我，说他们是职业赌徒，我开始尽情享受和他们共处的时光。②我并不指望他们会开诚布公地谈论自己那个有趣的职业，但难免会让我捕捉到散落的暗示和戏言丛中辨别出很有用的信息中一个名些贝尔快四十了，个子很小，但很苗条，身材比例好到看着并不觉得矮，一双忧郁的大眼睛，手也长得好看。要不是头发掉得太早，应该是个出众的美男子。他衣服穿得考究，说话慢条斯理，声音低沉，一举一动都不随便（房一就完全是另一套模子做出来的。身材魁梧，红通通的脸，黑色鬈发，手脚粗壮，一脸孔武有力要打架的样子。他的名字皮特森这样的组合好处是显见的。精致优雅的坎贝尔心思细腻，一双巧手，知道怎么看人；但千手的生活总有各种不测，真起了什么争斗，皮特森的拳头就是一对无价宝了。我也不知道船上怎么一下就传开的，北京智教众创教育咨询有限公司语文第3页（共8页）

上午11：02知呼(2R1令89仿真2卷-历史-答案.…●●●1/32024届高考桂柳鸿图仿真卷(2)历史参考答案1.A(材料“德必称位，位必称禄，禄必称用”意思是：有才能者一定要有相适应的官位，做官者一定要有适配的俸禄，俸禄一定要能够适合享用。“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄”的意思是：按品德安排官位，按官级担任相应的职务，按功劳评定奖赏，按功劳大小来颁发俸禄。两者都体现了公正至上的理念，反映了思想家们在春秋战国时代的社会剧烈变化面前，积极提供各种治国方略，推动社会从礼崩乐坏的时代到封建制度的重构，A项正确；材料只提到儒墨观点的共同之处，并不能说明二者融合，排除B项；主张中央集权的是法家，排除C项；儒家主张以德治国，不符合墨家，排除D项。故选A项。)2.D(根据“古人认为被牛踩踏过的庄稼幼苗更耐倒伏，并可以比其他田块获得更好的收成，由此发展出了斗牛活动”可以得出，汉代斗牛活动的产生与农业生产的实践有关，反映出民俗文化发展与社会生产紧密联系，D项正确；材料中的不是文人画，排除A项；材料只体现“牛踩踏”的场景，并没有铁犁的信息，因此不能得出“铁犁牛耕的推广”这一结论，排除B项；斗牛活动并不是尚武之风，而是民俗活动，排除C项。故选D项。)3.A(据材料“怀牒”，“取士不问家世”，可以看出科举制不问家庭背景，体现了开放性，通过“封院糊名”，增加了公性，A项正确；科举考试并不自由，排除B项；“取士不问家世”，向百姓开放，说明具有一定的开放性，排除C项；科举制的实行，为唐宋政府选拔了一大批官员，是有实际作用的，并没有流于形式，排除D项。故选A项。)4.B(由材料可知，不同的地区喜欢不同的瓷器，由此景德镇的某些窑厂便专门生产某种瓷器，这说明市场需求的差异推动了制瓷业的发展，故选B;材料说的是人们的喜好带有明显的地域特征，而不是制瓷业的发展带有明显的地域特征，排除A;材料只说了景德镇一个地方瓷器的发展状况，没有比对，故无法得出C项结论，排除；资本主义萌芽在明清时期才产生，南宋时期的手工业在经营方式上并没有发生根本性的变化，D项说法错误，排除。)5.D(根据材料“满汉科道，凡有关内外朝政吏治，每人各条奏一折，封固进呈”可知，材料反映了密折制度，中央和地方官员直接向皇帝递送奏折，真正实现了及时的下情上达，有利于强化皇帝对官员的控制，D项正确；该规定强化了皇帝对官员的控制，材料没有明确信息表明提高了政府的行政效率，排除A项；该规定强化了皇帝对官员的控制，“确保了朝廷决策的合理性”说法绝对，排除B项；该规定强化了皇帝对官员的控制，未涉及官吏考核制度，排除C项。故选D项。)6.C(根据材料“所出钞票，在厦门一隅，已约六七十万”“行用方便、实力雄厚，信用卓著等优势”及所学可知，鸦片战争后，外国的银行势力开始向中国扩张，其发行的钞票逐渐得到了国人的认同，说明外国资本主义对中国的经济侵略在不断加深，C项正确；庄票是由钱庄签发的载有一定金额并由其负责兑现的一种票据。新中国成立后，庄票逐渐退出了金融流通领域，排除A项；材料无法得出西方操控中国海关收入的相关信息，表述不准确，排除B项；材料无法得出清政府放弃金本位制的相关信息，表述与史实不符，排除D项。)7.D(据本题材料中有“外人以铁道侵略中国”可知，漫画中将中国的路权比喻成一个大西瓜，俄国取得东清铁路的路权，日本取得了南满铁路的路权，英国在长江流域大肆掠夺铁路权的同时，还力图将势力渗入中国东北地区，这一阶段西方进入第二次工业革命时期，西方国家侵略方式由早期的商品输出变为资本输出，该漫画揭示了帝国主国家侵略中国的方式，D项正确；八国联军侵历史参考答案第1页华是在1900年，1909年战争早就结束了，排除A项；清政府统治土崩瓦解是在1911年，排除B项，漫画并没有反映出划分势力范围的内容，而是体现了这时期帝国主义的侵略方式，排除C项。故选D项。)8.C(根据图表可知，1904年至1905年，陈独秀从开民智到反清反封建再到主张思想革命，其革命思想不断发展，这些都属于旧民主主义革命的范畴，而1905年至1920年这一时期，陈独秀重视工人阶级的作用，宣传马克思主义，这属于新民主主义革命的范畴。陈独秀的行为反映了民主主义革命深入发展，中国由旧民主主义革命逐渐发展到新民主主义革命，C项正确：陈独秀的行为能够动摇守旧思想，但不可能摧毁，排除A项；新文化运动脱离广大农民，并没有实现普通民众的项：191通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材广东专版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案沿途提供基本的服务供徒步者休息作出更明智的决策。19.A。此空设于段中，与上下文存在并列关系1-5 ACDBC6-10 ADDCA11-15 BBDAC导语：本文是一篇记叙文。Meera lyer在加上文指出要针对自我问一些有意义的问题16-20 FGEAC21-25 ABDCA26-30 DCACB31-35 ADBDB花整》希型更多的城市居民了解自气燕常高货入印度的一个保护文化遗产的组织后开启文化本句和前后两个问句进行举例说明。之旅20.C此空设于段首，是本段主题句。本段主要36-45(One possible version)围绕反思的内容展开，指出既要反思成功之36.is regarded37.evidently4.B。理解词汇。根据第一段Meera所说的话可处，又要反思失败原因。下文both experiences38.response39.with知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没人呼应选项中your successes and your failures.40 to fight41.what了解那里的建筑，所以这种认识成为了她加完形填空42.sending43.and入NTACH这个组织的“原因导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者以给准44.communicated45.established5.C。推断。根据第二段..small temples,build-备女儿生日惊喜为例表明：有时人们会精心策划写作(One possible version)ings,schools,and homes...The challenge lies并长久保守住积极的秘密这种做法是值得的in protecting them可推知，Meera呼吁重视对21.A。根据语境可知，积极的秘密即使“短暂'Dear David.多种类型文化遗产的保护」也能增强能量I'm Li Hua,the president of the StudentsUnion.6.A。理解具体信息。根据第三段The walks.22.B。根据a sneakerhead可知，作者的女儿是Knowing that you are good at playing the guitar,I'mlocal communityreach the goal.可知个鞋迷，她“决定”在发布日购买一双。honored to extend an invitation to you to perform atTACH组织遗产之旅的目的是让市民们了23.D。根据highly sought-after items可知，这些our school's upcoming outdoor music festival.解他们城市的文化遗产备受追捧的物品会迅速“售馨The festival will take place in the school7.D。推断。根据末段.a number of issues24.根据下文可知，作者在没有透露自已“意playground next Friday from 5:00 pm to 8:00 pm.Itremains a significant career可推知，虽，然面临图”的情况下，下载了该公司的应用程序并will feature various musical performances from很多困难,Meera仍致力于文化遗产保护，即both students and teachers,including singing,dancing她认为这一事业“充满挑战，但有意义25.A。根据.I won a pair in her size.可知，虽然and instrumental performances I believe that作者女儿（买鞋）的尝试失败了，但“运气”却with your participation,this music festival will be导语：本文是一篇说明文。研究表明，在美术眷顾了作者，他得到了much more fantastic.If you need further information,馆中，我们对美的理解会受到心理偏见的影响，26.D。根据语境可知，包装这个难以获得的礼物please do not hesitate to contact me.观众的评价受到他们刚刚看到的画作的影响。让作者怀着对女儿生日“大揭秘”的“渴望”Looking forward to your early reply.8.D。理解具体信息。根据第二段observers27.C。根据over the course of several weeks可Yours.biased by what they had just seen可知，参与者知，“保守”这个秘密好几周给作者带来了快乐。Li Hua。对一幅画的评分不是每次都样，而是会受前28.A。根据she was extremely amazed可知，这第二节面一幅画的影响，即受画作排列布局的影响」是一份非常意外的礼物，所以作者的女儿撕Par agraph 1:9.C。推断。根据第三段末句和第四段首句可推开包装纸时无法控制的”大喊I was dressed up as a black cat.which was the知，我们对某个刺激的感知和评价受到最近29.C。根据语境可知，作者“确认”女儿对这份main character from a famous opera.I wore a repur-遇到的其他刺激特征的影响所以“在音乐会意外的礼物感到非常惊讶posed black high-neck shirt,blackleggings,上听到一首好歌后让你感觉下一首歌也不30.B。根据上文可知，女儿的“反应”让作者感hand-crafted headband with cat ears and my mum's错”符合这放应到高兴，觉得自己的决定是正确的black gloves.I also used my little brother's face paint10.A。理解态度。根据末段ensure an accumu-31.A。根据文可知，人们偶尔会竭尽全力地to draw the cat's mouth and beard.As I explainedlating effect and guarantee a big finish可知秘密“筹划”一个积极的惊喜the idea for my costume,I saw the audiencestaringProfessor Alais认为将最好的作品留至最后32.D。根据语境可知，这种惊喜可能会带来强at me in admiration.Deep down,a sense of pride可以提升观众体验，即“认同”这种做法。烈的愉悦感，“然而”惊喜通常是一种短暂的and accomplishment welled up inside me.After11.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文通过情绪all the participants showed their costumes,there介绍一项心理学研究说明了“序列依赖效33.B。根据.what truly matters…the joyfulwas a short break,during which the judges gathered应”在艺术审美中的体现百工together to decide the results.Par agraph 2:导语：本文是一篇说明文。科学家通过改良的喻茂和惊意The time came when the headmaster stepped的“镜子测试”发现东部束带蛇能通过嗅觉识34.D。根据上文.a brief emotion..和下文evenonto the stage.He first gave a speech appreciating别自己，挑战了蛇智力有限的普遍观念if only in our own minds.可知，这可以“延长our participation and then began announcing the12.B。理解具体信息。根据第一段an animal is我们心中的惊喜时刻。top threewinners.Anika was one of them andmarked..an image of itself可知，经典镜子35.B。根据全文内容可知，在这个充满不确定Mariah took second place.Hearing my name was测试通过观察动物是否觉察到镜中自身的性的世界里，通过保守一个令人愉快的秘密called as the first winner,I was both shocked and外观变化来测试其自我识别能力。来促进积极的情绪确实能够给我们的生活excited.I walked onto the stage cheerfully andl3.D。理解具体信息。根据第二段.adapted the“增添乐趣collected my award.When sharing my feelingsclassic mirror test ..five scentsabout creating such an amazing costume,I said Irve oil可语法填空知，科学家调整了原有的“镜子测试”车去而导语：本文是一篇说明文。文章通过介绍一was inspired by my father s words.We actually测试蛇的味觉感知能力项科学研究解读了我们的眨眼次数超过所需要don't need to spend money doing anything well.It's14.A。推断。根据第四段mirrored surface次数的原因」all about being creative and creativity is inside us.doesn'tchemical signalsthespecies36.is regarded。考查动词的时态和语态。，此处描听力练44参考答案learnsinteracts with the environment述现在的般情况，故应用一般现在时，且1-5 BACAC6-10BACCA11-15 BABCB传统测试中使用的镜子在动物生存环境中主语不定式与regard之间为被动关系，故填16-20(One possible version)不常见而动物身上的化学信息有助于人is regarded.16.Canadian 17.songwriter18.2009类了解动物的自我认识及与环境的互动，由37.evidently.。考查副词。此处应用副词修饰形19.Achievement20.views此推断新模型有助于人类对动物行为的深容词，故填evident的副词形式evidently度探索38.response。考查名词。此处应填名词作主语」第44期测试题部分答案解析15.C。推断。根据末段they show...clever故填respond的名词形式responsefeatures ..respect the speciesbiology...the39.with。考查介词。此处“with+sth+宾补”表伴阅读理解随状况，故填介词with。40.to fight.。考查非谓语动词。根据语境，此处应导语：本文是一篇应用文。主要介绍了英国研究方法。用不定式表目的，故填to fight.四条适合春季探索的徒步旅行路线。七选五41.what共杏空吾人右分斤行子物可和出1.A。理解具体信息。根据第二段For most of导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了处为宾语从句，空处在从句中作表语，故填the year,the region experiences strong winds自我反思的内涵、益处及具体做法关系代词whatand frequent rainfall...可如文塔线改南寸的16.F。此空设于段中与上文存在转折关系。上42.sending。考查非谓语动词。逻辑主语the区域天气常年变化多端，所以去之前要做好句指出现代人很容易疲于追赶各种截止日住各期或追求各种目标，本句语义转折，引出应里非群莲表c为主动关系，故2.C。推断。根据第四段.ancient Roman wall对之策:自我反思。43.and。考查连词。根据语境，空处前后谓语动northern frontier of the Roman Empire...ancient17.G。此空设于段中，与上文存在递进和指代词具有并列关系，故填and:landmarksHadrian's Wall Path路径关系。前文解释了自我反思。本句进一步指44.communicated。.考查非谓语动词。commu沿着古罗马城墙遗址，且路上还有许多古代出：它注重向内看以更深入地了解自己。选nicate与information为被动关系，故填过去地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者。分词communicated作后置定语3.D。推断。根据最后一段.plenty of cafes and项中It指代Self-reflection18.E。此空设于段尾，是本段总结句。上文指出45.established。考查形容词。与“公认的”观念不toilet stops throughout the trail's course.take反思过往可以总结教训，培养灵活性和适应同的是，眨眼会提升而非损害我们的视觉处a break and have some food.可知，这条路线能力，本句指出结果：人们因此可能在将来理，故填形容词established,修饰名词belief。

《双语学报》2023-2024学年高一新高考基础版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案市居民了解自己城市的文化遗产反思过往可以总结教训，培养灵活性和适应24B理解词汇根据第一段eera所说的话能力，本句指出结果：人们因此可能在将来1-5 AACCB6-10 CBACA11-15 BABCA可知，她去Devanahalli Fort参观时发现，没作出更明智的决第。16-20 BBCAB 21-25 ACDBC26-30 ADABC人了解那里的建筑，所以这种认识成为了她39.A。此空设于段中，与上下文存在并列关系3135CBDAC36-40 FGFAC41-45 DABCA加入NTACH这个组织的“原因”上文指出要针对自我问一些有意义的问题46-50 BCDCB51-55 ADCDA25.C。推断。根据第二段.small temples.本句和前后两个问句进行举例说明。56-65 (One possible version)buildings,schools,and homes...The challenge40.C。此空设于段首，是本段主题句。本段主要56.is regarded57evidently58.responselies in protecting them可推知，Meera呼吁重围绕反思的内容展开，指出既要反思成功之59.with60.to fight61.what视对多种类型文化遗产的保护处，又要反思失败原因。下文both experiences62 sending63 and26.A。理解具体信息。根据第三段.The walks…呼应选项中your successes and your failures64communicated 65.established写作(One possible version)Cm置产的肯社帝行local community完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”第一节了解他们城市的文化遗产。主题语境。主要讲述了爷爷为患病而无法衡Dear David27.D。理解观点。根据末段.a number of i身体的孙女量身定做自行车的故事I'm li Hua the president of the students Unionemains a significant career可推知，虽然面临41.D。根据下文中出现的hands及walk可知，Knowing that you are good at playing the guitar,I'm很多困难，Mera仍致力于文化遗产保护」Eily因为脑部疾病导致“行动”受限honored to extend an invitation to you to perform即她认为这一事业“充满挑战，但有意义42.A。根据下文her hands that couldn't catchat our school's upcoming outdoor music festival.things可知，Emily的手无法“握住”东西。The festival will take place in the school play导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”43.B。根据上文内容可知，Emily“不能”走路ground next Friday from 5:00 pm to 8:00 pm.It主题语境来自非洲的Kanhema为了家乡的山44.C。根据语境可知,Emiy虽然身体状况很will feature various musical nerformances from hoth水在谷歌地图上有一席之地，花了两周的时间糟，但她仍像其他“正常”孩子一样有自己的students and teachers,including singing,dancing走遍哈拉雷，拍摄城市街道和高速公路】梦想and instrumental performances.I believe that,th28.A。推断。根据第二段but there was nothing45.A。根据下文内容可知爷爷为了“满足州your participation,this music festival will be muchto see which fell short of his expectationsEmily想骑自行车的期待，开始想办法。more fantastic.If you need further information可推知，他当时的心情应是“失望的”，故才46.B。根据下文内容可知，爷爷买了三轮车并please do not hesitate to contact me有他后来的所作所为尝试用很多办法来改造它，他一直在进行Looking forward to your early reply29,B。理解具体信息。根据第四段The images“探索Yours47.Co根据语境可知，这个工作并不容易，“因Li Hua市面上普通的自行车都不适合Emily。第二节or helicopters.可知，这些街景图像需要在移48.D。根据下文Finally he had to try to可知，爷Paragraph 1:动的车辆上拍摄，即：它们是在移动状态下爷试验了很多办法但很快都“失败了I was dressed up as a black cat.which was the获得的49.C根据文put…back together可知，爷爷main character from a famous opera.I wore a re-30.C。推断。根据第五段内容可知，Kanhema花“拆开”了车上的零件。purposed black high-neck shirt,black leggings,a两周的时间走遍哈拉雷，拍摄城市街道和50.B。根据上文内容可知，爷爷做成的成品看hand-crafted headband with cat ears and my高速公路，甚至在赞比西河上巡游在国家起来就像把草地椅和一辆三轮车的“混合mum's black gloves.I also used my little brother's公园里狩猎，从直升机上拍下了维多利亚瀑休face paint to draw the cat's mouth and beard.As I布的照片由此推断，他为了家乡能够在谷5L.A。根据下文It could keep Emily movingexplained the idea for my costume,I saw the audience歌地图上有席之地付出了极大的努力。freely and safely.可知，爷爷做的自行车很staring at me in admiration.Deep down,a sense of31.,推断。根据第六段的being“on the map”“实用pride and accomplishment welledup inside me.will bring tourism and boost the economy52.D,根据下文she just stepped on the pedalsAfter all the participants showed their costumes,his native home.And he decides to take thisbecause Clovis fixed the brakes on the pedals.there was a short break,during which the judgesfurther及后面他的行为可推知，Kanhema决可知，刹车装在了脚踏板上，故想要“停下gathered together to decide the results游多地,让更多的地方出现在谷歌地图就踩脚踏拓Par agraph 2:上，从而助益当地发展53.C。根据语境可知，刹车装在脚踏板上，让The time came when the headmaster stepped ontoEmily完美地“避免了”用无法握东西的手去the stage.He first gave a speech appreciating our导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”participation and then began announcing the top主题语境。科学家通过改良的“镜子测试”发现」54.D。根据文章大意可知，自行车的每一部分three winners.Anika was one of them and Mariah东部束带蛇能通过嗅觉识别自己，挑战了蛇智都是一种“提醒”，告诉Emily爷爷多爱自己took second place.Hearing my name was called as有限的普遍观的孙女the first winner I was both shocked and excited I32.B。理解具体信息。根据第一段an animal is55.A。根据文章大意可知，Emily认为自己虽然walked onto the stage cheerfully and collected my经曲爱病了，但她仍旧心怀“感激”，因为自己拥有award.When sharing my feelings about creating世界上最棒的爷爷such an amazing costume,I said I was inspired by外观变化来测试其自我识别能力。语法填空my father's words,"We actually don't need to spend33.D。理解具体信息。根据第二段.adapted the导语：本文是一篇说明文属于“人与自我”money doing anything well.It's all about beingclassmffor test ..Ive scents1 ve oil可主题语墙文章通过学研究解读了creative and creativity is inside us.知，科学家调整了原有的“镜子测试”，转而我们的眨眼次数超过所需要次数的原因。测试蛇的味觉感知能力第44期测试题部分答案解析34.A。推断。根据第四段..mirrored surfaceregarded。考香动词的时态和语态。此处描般情况，故应般现在时，且doesn't...chemical signals...the species leamns主语不定式与regard之间为被动关系，故填阅读理解传统测is regarded.A存环境中并不帝57.evidently考查副词此处应用副词修饰形导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然”,而动物身上的化学信息有助于人类容词，故填evident的副词形式evidently。主题语境主要介绍了英国四条适合春季探索动物的自我认识及与环境的互动打出准新的徒步旅行路线新模型有助于人类对动物行为的深度探索。8发名。时堂桥21.A。理解具体信息。根据第二段For most of35.推断。根据末段they show.clever59.with。考查介词。此处“with+sth+宾补”表伴theyear,the regiexperiencesstrong windsfeaturesrespectthespeciebiology..the随状况故填介词withand frequent rainfall…可知，这条线路通过的fignt questions可推知，Gordon Burghardt想60.to fight。考查非谓语动词。根据语境，此处应区域天气常年变化多端，所以去之前要做好说明研究者应采用与物种生物特性匹配的用不定式表目的，故填to fight。住研究方法6l.what。考查宾语从句。分析高子结构可知，比22.C。推断。根据第四段.ancient Roman wall七选五处为宾语从句，空处在从句中作表语，故填northern frontier of the Roman Empire ..ancient导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”关系代词whatlandmarks可知，Hadrian's Wall Path路径主题语境。文章主要介绍了自我反思的内涵、益62.sending。考查非谓语动词。逻辑主语the沿着古罗马城墙遗址，且路上还有许多古代处及具体做法rapid eye movement与send为主动关系，故地标，所以会吸引喜欢历史景观的徒步者36.F。此空设于段,与上文存在转折关系。上填sending作伴随状语。23.D。推断。根据最后一段…plenty of cafes and句指出现代人很容易疲于追赶冬种止日63.an根据语境，空处前后谓语动toilet stops throughout the trail's coursetake期或追求各种目标，本句语义转折，引出应具有并列关系，故填and。a break and have some food..可知，这条路线什之策·自我反沿途提供基本的服务供徒步者休，息。37.G。此空设于段中，与上文存在递进和指代64.communicated-考查非谓语动词：comm分词与informationB关系。前文解释了自我反思。本句进一步指communicated作后置定语。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”出：它注重向内看以更深入地了解自己。选65.established。考查形容词。与“公认的”观念不主题语境。Meera lyer在加入印度的保护文项中t指代Selfeflection同的是眨眼会提升而非损害我们的视觉处化遗产的组织后开启文化之旅，希望更多的城38.E。此空设于段尾，是本段总结句。上文指出理，故填形容词established,修饰名词belief。

9.AB若电阻R,短路，电路中总电阻减小，总电流增！3.D已知表头满偏电流I。=0.003A,由电流表的改装大，灯泡与R2并联的电压增大，则灯泡变亮，A正确；原理及串并联知识可得，当量程为I1=0.6A时满足若电阻R2断路，则总电阻增大，总电流减小，R1及内阻中电压减小，灯泡两端的电压增大，故灯泡变亮，=g十R%,当量程为2=3A时满足2=g力B正确；若电阻R2短路，则灯泡被短路，灯泡不亮，C!错误；电容不能通直流电，所以电容器C断路，对灯泡I。(R:+R联立两式代入数据可解得R1=0.110,亮度没有影响，D错误。R2=0.442,D正确。10.AD由闭合电路的欧姆定律U=U/V0.6日:4.D由题知三个电阻的电阻率0相同，长度1相同，根据E一Ir,结合电源的UI图像可知，0.4图像的纵截距表示电动势，斜率表电阻定律R=ρS,可知比较横裁面积S即可比较三者0.示内阻，可得E=3.0V,=A△I电阻的大小，由几何知识得SA=(W5L)2一(W2L)2=L2,1.02.03.0U/N2SB=(2L)2-L2=L2,Sc=L2,所以三个电阻的阻值3D,故A正确，B错误；由电源的相等，故A错误；由于三个电阻串联且阻值相等，故根路端电压U=2.0V时，电源的效率为？=据串联电路的特，点，则流过它们的电流相等，各自两端00%≈66,7%，故C错误：在小灯泡的U的电压，消耗的电功率，在相等时间内产生的热量均相等，故B、C错误，D正确。上作出电源的UI图像，如图所示，两图像的交，点即为·5.D当酒驾驾驶员对着测试仪吹气时，传感器电阻R减工作点，则灯泡的实际功率为P=UI≈0.23W,小，根据“串反并同”，电压表与R并联，示数减小，电流故D正确。11.CD当用强光照射光敏电阻时，电阻变小，电路中的表与R间接串联，示数增大，故A、B错误；当电路外电电流变大，电源的总功率P=EI变大，故A错误；由于！阻等于电源内电阻时，电源输出功率最大，由于R与电路中的电流增大，R,两端的电势差增大，又因为R1!R。、的大小关系不知，无法判断电源输出功率如何变下端接地，电势为零，所以R1上端电势增大，A板的电化，故C错误；电压表变化量与电流表变化量的绝对值势也增大，故B错误；电路稳定时电容器两板间的电压！之比等于R。十r,故D正确。等于R1两端的电压，当用强光照射光敏电阻R3时，光！6.D滑片P向下滑动时，滑动变阻器的电阻减小，根据敏电阻的阻值变小，电路中电流增大，R1两端间的电E压增大，电容器的电压增大，板间场强增大，液滴所受闭合电路欧姆定律I一RB十Rp干，电路中电流增大，的电场力增大，液滴向上运动，故C正确；电容器的电！单位时间内通过截面A和截面B的自由电荷个数增压增大，电容不变，由Q=CU知，电容器所带电荷量增大，故A、B错误；根据电流的微观表达式I=neSv,自加，故D正确。由电荷定向移动的速率与横截面积成反比A：VB=12.BC由题图知，A板带正电，B板带负电，电容器内电！1：1=1场方向水向右，绝缘线向右偏，小球所受电场力向SA SA2:2rB2rA2,故C错误，D正确右，则小球带正电，故A错误；滑动头向右移动时，滑动：7.A由欧姆定律得U=E-Ir,当I=0时，E=U,由a与变阻器接入电路的电阻变小，外电路总电阻变小，总电：纵轴的交点读出电源的电动势为：E=3.6V。根据两流变大，路端电压U=E一Ir变小，电容器电压变小，小：图线交点处的状态可知，电阻的电压为U=2.5V,电流球所受电场力变小，绝缘线的偏角0变小，故B正确；！滑动头从Q向b滑动时，电容器电压变小，电容器放电，！为I=0.2A,则硅光电池的内阻为：r=EU=5.50,因A板带正电，则流过电流表的电流方向向下，故C正：故A正确。确；根据外电阻等于内阻时电源的输出功率最大，可得8.D工作时电源的输出电压恒为120V,额定输出功率当外电阻大于内阻时，外电阻减小，输出功率增大；当外电阻小于内阻时，外电阻减小，输出功率减小，由于：为3kW,则颜定工作电流I=号-25A,B正角：根据外电阻与内阻大小关系未知，故无法判断电源输出功Q=It可得，电动汽车保持额定功率行驶的最长时间率大小的变化，故D错误。B级一强化“科学思维、创新应用”1=号=10h,A正确：动力电源充满电后储存的电能1.D单位体积的电子数为N=O,根据I=NeSu,可得W=U1t=1.08×108J,C正确；由所给条件无法求得m电动汽车电动机的内阻，D错误。=s0故选D,!9.ACD风扇正常工作时，同一扇叶上各点属于同轴转动，角速度大小相等，A正确，B错误；若风扇内部电机2.C金属铂的电阻率随温度升高而增大，电阻增大，UIU两端电压为U,输入电流为I,则电机消耗的总功率：图像的斜率增大，图乙正确，由欧姆定律可知R=P总=UI,C正确；同时又由于电动机线圈内阻发热损C正确，A、B、D错误。耗，因此电机输出机械功率：P出

35泸州市2024年初中学业水考试@选择题答案速查9(3分，每空1分)》(1)钢铁硅（或Si)1234567(2)ACD【解题思路】(1)玻璃、水泥和陶瓷均属于无机非金属材1D淀粉水解、发酵产酒、窖藏增香过程中均有新物质生料，钢铁属于金属材料。玻璃、水泥、陶瓷与石英（主要成成，发生了化学变化；用水稀释过程中没有新物质生成，发分是Si02)均含有的元素为氧和硅。生的是物理变化。(2)太阳能应用更环保、资源更丰富，但该技术是一种新方2A石油为黑色液体，可燃，故题中的黑色“洧水”指的是石法，目前还不成熟。油。猪油不是黑色，矿泉水、盐湖水不是黑色且不可燃。器名师敲重点3B蔬果中富含维生素；牛奶中富含蛋白质；谷物中富含淀知识拓展、粉，淀粉属于糖类：大豆中富含蛋白质。材料的分类4DA(说法正确)锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，「金属材料纯金属一朝、铁等反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。无机材料1合金—生铁、钢等B(说法正确)稀H,S0,能与Zn粒反应生成ZS0a和H2,可无机非金属材料—一水泥、玻璃、陶瓷等用稀硫酸代替稀盐酸制取氢气。天然高分,天然纤维一一棉花、羊C(说法正确)关闭旋塞后，试管内H2增多，压强增大，H2动植物毛、蚕丝等将反应液压入长颈漏斗中，从而使固、液分离，反应停止。材有机高「子材料生长天然橡胶D(说法错误)H2的密度比空气的小，不能用向上排空气法料分子合成高分子，塑料材料收集，可用向下排空气法代替图中的收集方法。「材料人工合成纤维一—涤纶、腈纶等5B把废旧电池深埋地下处理、工业废水直接排人江河、过(合成材料)【合成橡胶合成度施用化肥均会造成水体污染；分类回收处理生活中的垃复合材料：玻璃钢、碳纤维复合材料、芳纶复合材料等圾，可以节约资源，减少污染，该做法符合水资源保护。6AB(×)复合材料不都具有导电性，如玻璃纤维增强塑料10(4分，每空1分)(玻璃钢)不导电。(1)3:1C(×)水用于灭火，是利用了水汽化吸热，使温度降低到可(2)氧（或0）H,02燃物的着火点以下。(3)淀粉D(×)铜用于制导线是因其具有良好的导电性，与密度【解题思路】(1)根据流程图可知，在“C02→CH,0H”转化无关。过程中，H2与C02反应生成CH,0H和H,0,反应的化学方7CA(说法正确)老年人缺钙易导致骨质疏松。程式为3H,+C0,一定条件CH,0H+H,0,H2与C02反B(说法正确)葡萄糖酸钙(C2H204Ca)中含钙元素，含钙应的化学计量数之比为3：1。过高的高钙尿症患者不宜服用。(2)1个CH,0H分子中含有1个碳原子、1个氧原子、4个C(说法错误)C2Hz04Ca由C、H、0、Ca四种元素组成，元素周期表中，H在第一周期，C、0在第二周期，Ca在第四氢原子，黑色球（●）表示碳原子，则白色球（○）表示周期。氧原子，“⑦”表示氢原子，由反应的微观示意图可知，D(说法正确)C2Hz04Ca中C、0两种元素的质量比为“CH,OH→HCH0”的转化是CHOH和O2反应生成了(12×12):(16×14)=9:14,故0的质量分数比C的高。HCH0和H202,则物质A是O2、物质B为H2O2。8CA(×)玻璃片没有掉下，证明瓶内气压小于大气压。(3)合成路线图中的反应物和生成物，C02、H20属于氧化B（X)玻璃片没有掉下，也可能是C02溶于水，使瓶内气物，H2属于单质，HCH0和葡萄糖(C6H206)属于有机小分压小于大气压，不能证明C02与水发生了反应。子化合物，淀粉属于有机高分子化合物。C(V)蓝色石蕊试纸遇酸变红。注入蒸馏水之前，C02与11(4分，每空1分)石蕊试纸接触，但不能使石蕊试纸变红；注入蒸馏水并振荡(1)5溶解更多的咖啡因（合理即可）》后，石蕊试纸变红，说明C02与水反应产生了酸，酸使蓝色(2)茶多酚、单宁酸咖啡因石蕊试纸变红。【解题思路】(1)由题表1中数据可知，25℃时，咖啡因的D(×)注人蒸馏水并振荡后，蓝色石蕊试纸变红，是C02、溶解度为2g100g水，则250g水中最多能溶解5g咖啡水与石蕊试纸共同作用的结果，不能证明C02能与石蕊反因；根据表1中数据可知，咖啡因在100℃水中的溶解度最应使之变红。大，所以用开水泡茶，既能加快有益成分的溶解，又能溶解卡实85

16.（14分)有A、B、C、D、E五种常见化合物，都是由下表中的离子形成的.13.物质的结构决定其性质，下列实例与解释不相符的是（4）步骤中得要对反应液进行热抽滤的原因为阳离子NoA1(5)步骤?中用乙醇溶液洗涤晶体后再用丙酮洗涤的原因为选项实例解释摩尔质量：M(NaNO）>M(NH,NO)阴离子soHCONO5OHⅢ.产品中铜含量的测定熔点：NHNO低于VO为了鉴别上述化合物，分别做了以下实验称取0.5gCuL·nHO产品，加人水和稀硫酸溶解.配制成250mL溶液，取20.00mLOHHO①将它们溶于水后，D蓝色溶液，其他均为无色溶液u该溶液，加人足量K1固体和50mL水，以淀粉为指示剂，立即用0.1000mol·L1NaSO②将E溶液滴人到心群液中出现白色沉淀，维续滴加，沉淀溶解；标准溶液滴定至终点，消耗NaSO溶液1.60mL羟基极性酸③进行焰色试验，仅有B、心的馅色为紫色（透过蓝色钻玻璃观系）已知：在酸性介质中，配合物中的L被质子化，配合物被破坏；2Cu²+4l—2Cul+1，④在各溶液中加入硝酸钡溶液，纠加过趾段殖酸，只有A中放出无色气体，只存C、D中产生2SO+1SO²+21冠醚15-冠-5能与Na°形成超分子，Na*的直径与冠醚空腔的直径相当白色沉淀：(6)滴定终点溶液颜色的变化为将B、D两溶液混合，未见沉淀或气体生成。不存在定的H、HCI和C共价健具有饱和性（7）产品中铜元索的质量分数为回答下列问题：18.（15分）BaTiO被誉为电子陶瓷工业的支柱，工业中以毒重石（主要成分为BaCO，含少量14.将干净的镁条插人碳酸氢钠溶液中，发现镁条表面产生大量气泡，并产生白色沉淀，过滤得（1）B、D的化学式分别为到固体M[rMgCO·yMg（OH）·HO].为到定固体M的具体组成，对M按下列流程FcO、CaCO和SiO）为原料制备BaTiO的流程如下（2）将含1molA的溶液与含1molE的溶砸反应后蒸干，仅得到一种化合物，该化合物的TiC化学式为NHCI溶液HCO溶液(NH)CO(3C常用作净水剂，其净水原理为（用离子方程式表示），家白色汉淀C石（4）在A溶液中加人少量澄清石灰水，其离子方程式为→BaTiO,（5）向20mL2mol·L-C溶液中加人30mLE溶液，充分反应后得到0.78g沉淀，则E020coco,汉溶液中溶质的物质的量浓度可能是或已知，25C时，K（BaCO）=1.6×10,K（CaCO）=2.0×10→17.（15分）铜（Ⅱ）氨基酸配合物在医药、食品、农业等领域具有广泛的应用，付氨酸回答下列问题下列说法正确的是(HNCHCOOH，用HL代表甘氨酸）在约70C的条件下可与氢氧化铜反应制备二甘氨酸A镁条产生气泡的离子反应为Mg+2H合铜（）水合物，其反应的化学方程式为Cu（OH）+2HL+（n-2）HO(1)基态Fe原子核外电子的空间运动状态有Mg²+H↑种，Ti原子的价层电子排布(2）“没渣”的主要成分为和（填化学式），“出”步骤中BaCO与B.混合气体A中n（HO）n（CO）=5：2Cul·nHO.C.固体M过滤后雷用稀硫酸、蒸馏水洗涤干燥I.氢氧化铜的制备NHCI溶液反应的原理为（用离子方程式表示）①向烧杯中加人适量CuS·5HO和20mL水.（3）若浸出液中，c（Ba²）=0.1mol·L-，r(Ca）=0.0lmol·L-,“除钙*步骤中，当沉钙D.M的化学式为4MgCO·Mg（OH）·5HO②完全溶解后，边滴加氨水边视拌至最初产生的沉淀完全溶解。二、非选择题：本题共4小题，共58分率为90%时，银损率为③加人2mol·L-NaOH溶液至不再生成沉淀，过滤，用水洗涤。15.（14分）二氧化氯（CIO）是一种黄绿色到橙黄色的气体，是国际上公认的安全、无毒的绿色（4）BaTiO在室温下为立方晶胞，其结构如图所示，已知Ba与O的最小间距大于Ti与O的（1）步骤②沉淀溶解过程中反应的离子方程式为消毒剂，回答下列问题最小间距，(2）步骤③中检验沉淀洗涤干净的操作及现象为.二甘氨酸合铜（）水合物的制备①Kestiog法制备CIO的原理为2NaCIO+4HCI（浓）NaCl+X+2CIO+④称取适量甘氨酸，溶于150mL水中。2HO，X的化学式为将CIO通人FeSO溶液中，有红褐色沉淀生成，在65~70C的条件下加热，边搅拌边加人新制的Cu(OH）,至Cu(OH）全部溶解溶液中的主要阴离子为CI、SO，若消耗1molCIO，则被氧化的FeSO为热抽滤，向滤液加人10mL无水乙醇。mol,抽滤，用乙醇溶液洗涤晶体，再用丙酮洗涤，抽干②KCIO与SO反应法制备CIO，生成物只有两种，参加反应的KCIO与SO物质的量③将产品烘干，与Kestiog法相比.KClO与SO反应法的优点是(填一条).之比为①晶胞中A点微粒的坐标为（0，0，0），则B点微粒的坐标为(3)步骤④中使用的部分仪器如下，仪器a的名称是。加快甘氨酸溶解的操作(2)CIO的用途：除毒、除异味，②Ti在晶胞中的位置为（填“面心"或“体心"），晶胞中一个Ba周围与其最近为的O的数目为①CIO可以将剧毒的氰化物算化成CO和N离子方程式为2CIO+2CN-2C0+ulnN+2C,CO属于（填"酸""碱”或“两”）性氧化物，每转移1mole，生成L(标准状况下）N②CIO能把水溶液中有异味的Mn氧化成四价锰，使之形成不溶于水的MnO，该反应的离子方程式为【高三第一次质量检测化学卷第4页（共6页）】5077C【高三第一次质量检测化学卷第5页（共6页）】5077C【高三第一次质量检测化学卷第6页（共6页）】5077C

19.A(A项，典故分别出自《世说新语》和《史记》，“八百里”指牛，“五十弦”指军乐器，借用典故形象生动、简洁凝练地描写军旅生活。B项，用典是委婉地表达诗人的政治抱负。C项，用典意在委婉表达对统治者荒淫无度的愤怒。D项，用典委婉讽刺了南宋当权者苟且偷安、不思进取的行为。)20.示例：①引古（用典）可以加重表达的分量/引古（用典）可增强表达的说服力②就会简单省力/可轻而易举达到效果③用较少的词语表达较多的意思（每处2分）【解析】①句为本段的总领句，概述了引古（用典）的作用，根据后文的“就会有更大的说服力”“似乎力量就大得多”可得出本句答案为“引古（用典）可以加重表达的分量”或“引古（用典）可增加表达的说服力”。根据②句后面的分号可知，②句与后文的“那就会很费力”意思相反，可得出答案为“就会简单省力可轻而易举达到效果”。③句是对前文“用典可以简驭繁”的解释，结合后文“只用四个字…以外，还有…的意思”及“古诗词字数往往有限制”可得出答案为“用较少的词语表达较多的意思”。21.B(B项和原文的“和”都是介词，引进相关的对象；A、C两项的“和”为连词，表示并列关系；D项的“和”为连词，表示选择关系，相当于“去还是不去”。)22.①“零零碎碎”“稀稀拉拉”，强化语意，与“几颗”和“几根”相呼应，突出他的年迈。②运用叠词，突出表现了破老头牙齿的稀少破损和胡子的稀疏零落，极具画面感。③增强了语言的韵律感和感染力，符合整个语段生动活泼的语言风格。【评分细则】每点2分。如有其他答案，言之成理可的情给分。23.【审题指导】本次作文是材料作文。材料提供了中国诗歌的五个名句。考生写作前要先仔细理解每句话的含义，然后综合考虑确定立意。①衣沾不足惜，但使愿无违。陶渊明为了不违背躬耕隐居的理想愿望，农活再苦再累也不惧，那么“夕露沾衣”就更不足为“惜”了。这种思想已经成了陶渊明心中牢不可破的坚定信念。②怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？意思是面对着无边无际的宇宙，感慨万千，想问这苍茫大地，究竟是谁主宰着万物的升沉起伏？这句词表达了毛泽东的博大胸怀和雄心壮志。③莫问收获，但问耕耘。闻一多先生在他的《红烛》里说，莫问收获，但问耕耘，表达甘于奉献的爱国热情，不计个人得失荣辱。④谁怕？一蓑烟雨任生。表现了苏轼面对人生的风风雨雨不畏坎坷、旷达乐观的超然情怀。⑤曹操对天下贤才发出由衷的呼唤：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”表示自己有宽广的政治胸怀，求贤之心永无止境。五句话有着各自的侧重，三两组合立意颇多，且大都有因果或对立关系。此题主要考查学生在人生观、价值观等重大抉择上的状态，以及其分析能力、思想深度、行文气度和知识储备。结合自己的感触与思考，在充分理解名句内涵的基础上整体把握并寻找诗句间的相同点和不同点，立意上要有逻辑关联，自主组合立意。【参考立意】(1)①②向中蕴含了出世、入世精神，可以谈谈个人与社会的关系。(2)②③句可写既要立远大志向，又要付出行动。(3)②⑤句可以论说雄心壮志，追求远大理想，承担社会责任。(4)③④句可写不计得失，乐观进取。【评分细则】一、关于是否符合题意(一)符合题意这道作文试题规定了下述的写作任务：“请以其中两句或三句为基础确定立意，并合理引用”。即规定了要以材料为起点，依据材料内容及含意，开展写作。“符合题意”的写作，要围绕“出世”“入世”“责任担当”“壮志凌云”等来写。(二)基本符合题意1.只在文章开头、结尾提及材料，文章主体部分内容游离于材料内容之外。2.完全没有提及材料，但论述的主要内容与材料有隐含的一点关系。(三)偏离题意1.完全抛开材料，另起炉灶。2.思想不健康，违背社会主义核心价值观，违背公序良俗，没有底线思维。3.残卷，没有完成写作任务。4.白卷。二、关于整体评价文风端正：讲短话，讲实话，讲新话。文风不正的表现，如添枝加叶、短话长说；此外，“假”也是文风不正的表现，如夸大其词、言不由衷、堆砌词藻、词语生涩等文脉清晰：文章线索清晰，一以贯之，一目了然，不生枝蔓；符合文体要求。文气顺畅：起承转合，行当于行，止当于止，珠圆玉润。三、关于“分等评分”(一)基础等级基础等级的评分，以题意、内容、文体、语言等为重点，全面衡量。内容项与表达项的评分应在相同或相邻的等级内，不得跨等评分。(二)发展等级发展等级分要与基础等级分相匹配。发展等级的几个项目，其实体现的是作文中的亮点，依次有深刻、丰富、有文采、有创意等方面，只要有若干点突出就可以按等评分，其给分与内容和表达的给分一般来说是相应的。在符合题意的前提下，要鼓励考生作文出亮点。对于亮点突出，高一语文参考答案一2

高一期中思想政治·参考答案及解斯月考卷一、选择题的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运1.D【解析】旧石器时代人们主要以采集天然食物为而生，④正确。主，材料体现的是新石器时代，①不符合题意。新石5.A【解析】在半殖民地半封建社会的近代中国，资器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的本主义道路走不通，这是由近代中国的基本国情决定采集者变为生产者，②符合题意。石家河遗址所反映的，中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性的时代是原始社会，其生产力水低下，是人类社会和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝发展的最初和最低阶段，④符合题意。金属工具得到反封建的民主革命的使命，①③正确。争取民族独广泛使用、城市开始出现贫富分化加剧，都是在奴隶立、人民解放和实现国家富强、人民幸福是近代中国社会，③不符合题意。人民的历史任务，并且这也不是资本主义道路走不通2.D【解析】社会形态的更替最终是由生产力的发展的原因，②说法不准确且与题意不符。封建势力和帝决定的。因特网正在带动政治经济向数字资本主义国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发转变，信息技术产生了革命性的飞跃，先进生产力的展，④错误。发展将加速社会主义代替资本主义的进程，③正确。6.C【解析】红船起航，指中国共产党成立，②符合题资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料意。改革开放是中国人民中华民族发展史上一次伟资本主义私人占有之间的矛盾。数字技术的发展进大革命，是决定当代中国命运的关键一招，是实现中一步促进了生产社会化和生产力的大发展，但并没有华民族伟大复兴的关键一招，④符合题意。毛泽东思改变生产资料资本主义私有制。因此，资本主义基本想，是马克思主义中国化的首个理论成果，五四运动矛盾在数字资本主义时代依然存在，④正确。数字技是中国新民主主义革命的开端，①错误。我国完成公术和信息技术的发展对资本主义社会产生了深远的私合营，顺利实现了对生产资料的社会主义改造，建影响，但材料并没有涉及数字技术带来了资本主义生立起社会主义制度，进入社会主义社会，而不是中国产关系的根本性变革，也没有涉及数字技术改变了资特色社会主义道路上迈出的坚定一步，③错误。本主义社会整个社会生产的无政府状态，①②不符合7.D【解析】走建设有中国特色的社会主义之路，走题意。农村包围城市、武装夺取政权的道路均是符合我国国3.B【解析】在圣西门的眼中，当时所有美好的政治制情的，属于“走自己的路”，③④符合题意。“通过和度都是伪装的，说明圣西门看到了资本主义的虚伪和演变”不符合近代中国的具体国情，不属于“走自弊端，①正确。他认为“必须使所有制方面的革命带己的路”，①不符合题意。“一化三改”是过渡时期的来使大多数无产者拥有财产的结果，以使无产者能够总路线，是社会主义改造之路，②错误。出色地管理财产”，说明他看到了革命对解决问题的8.A【解析】“在中国这样的社会历史条件下建设社作用，③正确。圣西门认为领导者和普通民众都是会主义，没有先例，犹如攀登一座人迹未至的高山，等的，没有看到人民独特和伟大的作用，②不符合题切攀登者都要披荆斩棘、开辟道路”，说明社会主义建意。圣西门的观点属于空想社会主义，并没有找到解设没有固定不变的模式，必须根据自身国情选择合适决问题的正确路径，④错误。的道路，我国社会主义建设的初步探索，有利于开创4.B【解析】空想社会主义表达对未来理想社会的诉和发展中国特色社会主义，①②正确。我国社会主义求，勾画美好社会蓝图，是科学社会主义产生的思想建设经历了严重的曲折，是因为自身经验不足，并不来源，①正确。唯物史观揭示了人类社会发展的一般是因为没有借鉴苏联经验，③错误。新民主主义革命规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确律，②错误。《共产党宣言》发表，标志着科学社会主立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从义的诞生，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，④错误。主义的理论基石，③错误。资本主义的发展和工人运9.D【解析】中国经济的增长速度和持续时间在全球动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，无产阶级范围内名列前茅，是抵御国际金融危机的中坚力量

禄赏赐的收入，而终于实现了自己的志愿。他去世过天晴，再加病愈登亭，十分畅快。连枝上的蝉也之后，后代的子孙修明他的事业，继承他的志向，和仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。二句由“听”转向他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多，却终生过“见”：秋雨新洗，值此黄昏之际，行人渐少，尘土不着清贫的生活。逝世的时候，甚至没有钱财装，儿扬，那通往故乡的道路显得分外清晰。这一句在眺子也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济望中透露出诗人的心事：怀乡情重，思归心切，不曾贫寒、养活亲族的道义，留传给子孙罢了。有一日忘怀。本诗意象众多，首联写清蝉，颈联写唉！当今世上那些身居三公职位，享受万钟禄斜阳、暮鸦、衰草，尾联写秋风，这些意象营造出凄米的人，他们宅第雄伟、车驾华丽、歌妓众多、妻儿富清萧瑟的意境。杜诗首联写急风、高天，颔联写无有，仅是为满足自己一个人的私欲而已。本族的亲边落木、不尽长江，这些意象营造出雄浑苍凉的意人不能登门的，难道还少吗？何况说帮助疏远的贤境。从章法结构上来讲：两者都是写景加抒情，但者呢？地位在他们以下的是卿，是大夫，是士，禄米是安排的位置不同，本诗首联、颈联写景，颈联尾联充裕、享用丰富，也仅是为满足自己一个人的私欲而抒情，两者穿插交错，景情转换灵动自然，不呆板拘已。本族的亲人，拿看破碗讨饭，成为沟中的饿滞；杜诗前两联写景，后两联抒情，由景及情，先写的，难道少吗？何况对于其他的人呢？这些人都是景后抒情，采用惯常方式，层次清晰。范文正公的罪人啊！17.(1)爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密 （2)前材料二：太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才（3)示范仲淹少时就有志气，奉行操守。前往应天府，例：亲朋无一字老病有孤舟（或命巾车或孤依从戚同文学。他昼夜不停地刻苦学，冬天读舟）（6分，每句1分，有错别字及书写不规范均不得书十分疲之时，就用冷水浇脸；有时无东西吃，甚至分）不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生18.示例：①该临床实践指南仅做“推荐”（参考）②年活，范仲淹却从不叫苦。晏殊掌管应天府时，听说范轻人普遍血压偏高（高血压患者呈现年轻化趋势）仲淹很有名，就召请他到府学任职。范仲淹曾经拿③虽未定为高血压出自己的俸禄来供养四方游学之士，几个儿子甚至（评分参考：每处2分，共6分。合乎字数要求，意思要轮换穿一件好衣服才能出门，范仲淹却始终泰然对即可)处之。19.研究发现，血压正常高值的人群相较于理想血压人范仲淹因为他母亲在时，家境正是贫困的时候，群，罹患高血压的概率增加2一3倍。后来，范仲淹虽然显贵，但不是家中来客人，吃饭时（评分参考：改对一处给2分，两处4分）也不会有两个荤菜。妻儿的衣服和饭食，仅仅只能【解析】原句有两处错误：第一处是不合逻辑，主客颠自己御寒和充饥。范仲淹对人好施与，在乡族中设倒；第二处是搭配不当，“机会”改为“概率”。置义庄，用以赡养族人。死的那天，四面八方凡是听20.示例：①断壁残垣②无影无踪③小心翼冀到这一消息的人，都替他叹惜。范仲淹治理国家崇（评分参考：每空1分，共3分，答案不唯一，不是成尚忠厚，他到过的地方都留下了他的恩德，州、庆语不给分）州的老百姓和归属的羌族部族，都画上他的像在他21.①运用叠词，②不仅增强了语言的韵律美，还生动地生前就建立祠堂供奉他。等到他死了，羌族首领数表现出浅水清洁明澈的样子，四围寂静无声的样子百人，像（失去自己的）父亲一样为他痛哭，并斋戒三和回响声音的微弱样子，③突出了境界的清静。日以后才离开。（评分参考：每点1分，共3分，三个词语也可分别作15.C【解析】“颈联虚写”错。颈联从上文的忆想回到答，言之成理即可酌情给分）现实，是实写。鸦投古刹，是黄昏时万物栖息的典22.①运用反复和夸张的修辞手法，连用五个“静”字，看型景象；而落日斜晖，也是作者的所见之景。故不到半只“飞鸟的影子”突出作者内心“静”的感受；选C。②句式上用短句，一改前文写山水惯用的长句，又连16.①意境营造：本诗以清蝉、斜阳、暮鸦、衰草、秋风为用“身边水上，山下岩头”两个整句，整散结合。主要意象，营造出凄清萧瑟的意境；（2分）杜诗以（评分参考：每点2分，共4分，意思对即可）急风、高天、无边落木、不尽长江为主要意象，营造23.【解析】这是一道引语式材料作文题。出雄阔苍凉的意境。（2分）②章法结构：本诗首、材料共三句话。第一句话引用《诗经》中的一句名颈联写景，颌、尾联抒情，两者穿插交错，景情转换言，“高山仰止，景行行止”。第二句话解释这句话的灵动自然；杜诗前两联写景，后两联抒情，由景及意思，赞颂一个人高尚品德如巍巍高山让人仰慕，光情，层次清晰。（2分）明言行似通天大道使人遵循。第三句是本材料的关【解析】本诗一开首以雨后蝉鸣起兴。秋高气爽，雨键，分为两个方面：一是一个人仰望的太高，往往会—31—