的一个鼓排（风箱），以及煤滓铁块、大锤小锤等物，统统被安置在靠柳荫的一个墙角落间，上面还搭有席篷，看来倒有点像间小屋子。时间虽然已到初冬，但洛阳的天气却并不怎样寒冷，柳树也还没有脱叶，因此嵇康此刻只露髻、短褐、马裤、赤脚草履，正挥动着大锤，在被阿凤用长铁钳子紧紧夹着的一块红铁上，一镇一经地直打了下去。在起初几锤，铁花子还几乎如浪涛般飞奔四散，不过愈到末后，铁花子便愈加减少了，嵇康的锤下得也并不如以前的有力。这时阿风才如释重负似的轻轻地吐了一口气。“怎样，不行了吧？我就是在开头的几大锤上，特地需得人帮忙，并且也就只有觉得开头的几大锤有意思。阿风，你看，这有多好啊：铁滓子好像流星一般四下乱溅，这一锤一锤的，简直就像打在自己的心尖尖上一样，多有意思！阿风，现在好啦，你站过一边，就让我自己一个人打吧！”嵇康说罢，便将阿凤手中的铁钳子接了过来，另外换上一个手锤，自己一下一下地继续去打那块已不大冒火花的红铁，看来他是想把这块铁打成一个锄头的毛坯子。阿凤站在一旁注视着她父亲的动作，有时用手去拢一拢自己额上掉下来的头发，或者擦一擦汗珠。这个发有得比她实际年纪还要健壮高大的女孩，身材的窈窕均匀颇有点像她的母亲，可是因为自来就娇生惯养的，所以在神气上却总不免要时常带着几分娇纵直憨之气。但对于打铁，她倒也很感兴趣，算得是嵇康的一个好助手，不过体力有些不及阿勤罢了。“姐姐，你去看看，阿勤总是爱在炉子里边乱翻乱抄的，她动得，就不许我动！向家叔叔又不来，他来了就不要阿勒管啦！”阿绍走了过来，面带严肃地说。这个身穿绀青色绢袄子的八岁小孩，头上梳着两个丫角，时总不大轻于言笑，身体却并不比他姐姐健康。他脸色有点苍白，而且经常带着一种严肃而又很自信的表情。因此，全家人都叫他“小大人”。“好啦，好啦，不用你管，你去玩吧。”嵇康杨起头来说。“真是，阿秀叔叔许久都不来啦，讨厌！…”阿凤说时，还用娇憨的语气“呸”了一口。“这不好。小孩家可不准这样！拿去，换一块新的来。不要紧，没有阿秀，我们也可以办得了！”嵇康认真地说。于是阿风便将那块现在已经发黑的铁夹了过来，送到火炉里面，去换阿勃已经烧好了的另外那一块。他们父女和站在炉边烧铁的婢女阿勃，就像这样地继续工作着，大约有一个多时辰之后，大家都静默无声，严肃而且兴味盎然。这期间，只偶然可以听见从嵇康口中发出来的嗬嗬的声音。这就算是他在工作中的一种表情，而且也算是他对于铁和火花的一种礼赞！关于朝廷的中散大夫嵇康爱打铁的特殊赠好，在当时国都洛阳城，特别是在诸名士中间，固然早就流传开，而且已成为众所周知的事实了。不过流传得最快，而且被当时人视为美的，却在嵇康与贵公子钟会两人之间的关系上。据说有一天，嵇康正在家里打铁，他的好朋友向秀还在一旁“鼓排”。这时正为大将军司马昭所宠信的贵公子钟会便带着一大批宾从，声势煊赫、人呼马拥地到嵇康家里来了。他本来是想来同嵇康交朋友的。不想嵇康却毫不理睬他，竞至旁若无人似的各自挥锤不顾。向秀也仍旧鼓自己的排，同

几十道专门斯中国成立之和，毛泽东便宣告中央政府“特领子全国人民克服一切困难，进行大规模…工厂里力，服从统一女西的北业路民的他商生活和是高人民的文化生活”。改革开放的动因，实际上也来源于改善民生的需要。人民的温饱问梦发苹开鼓挺供了动力和压力，也正是基于政善民生的执政理金，才有21世纪初全面建是小睫社会日标的提出。中共十七大要求“在经济发展的基陆上，更加注重社会建设，着力中。即男人、女和天意老的宗的的杂说，心是动补山此生主义重视民生、关注民生这旨趣的认同与继承。摘编自齐肖云《孙中山的民生主义思想及其现代价值》,该作家的☑旋露舒侧新“雾时物热的茶杂西应的特点，并结合所学知识分析该制度在当份根对料并结合所学知识指出中国共产觉对贫因（民生）间题的态度，并列举史实说时遭到反对的原因。(10分)作为其依明这一态度对中国工业化进程的影响。(11分)日擦合以上材料，淡谈你从中英两国历史上工业化与贫困问题中得到的启示。4分》23亿美元，s阅读材料，完成下列要求。(12分)6E产总值材中华优秀传统文化历史悠久，底蕴深厚，是中华民族的血脉、灵魂和根基。中华优秀传第文化在发展和进化的过程上不断碰撞交流，形成了以儒、道、法，墨等诸子百家思想为核心的思想价值体系，而中华民族所特有的信仰，价值等思维方式和生活方式潜移默化地渗透到北约干社会生活的方方面面，展现了中华民族的性格和血魄，是中华民族与世界其他民族的本质区使得原别。一摘编自卫学莉《中华优秀传统文化的内涵、精要及传承教育探究》由此可阅读材料，围绕“中华优秀传统文化的底蕴”这一主题，自拟一个具体的论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）仁)选考题：共15分。请从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。题为选27.[选修1：历史上重大改革回眸](15分)材料1938年3月20日，中共在晋察冀根据地成立晋察冀银行并发行“边区法币”（即晋察3边币)，并于1941年1月声明晋察冀边币为边区“唯一本位币”。太洋战争爆发后，日军」大变汪伪政权联手发行伪“中储券”，并将收拢的法币投向大后方和敌后抗日根据地购买货物革命1942年上半年，陕甘宁边区出现了“边区的物产源源不断地外流，外面必需品的输入几乎1咸轻绝”的现象。为此，边区政府重申禁止法币流通的法令，并提高边币对法币的比价，这一措展吸引了商人运货进入根据地贩卖。在陕甘宁边区党政军机关的通力合作下，“各地法币牌在急转直下，边币对外价格扶摇直上”，通过边币吸纳的法币大多被立即投向根据地外购买人资。在国统区法币贬值和通货膨胀的压力下，1942年9月，国民政府制定并推行的一系遏制中共边币的政策彻底宣告破产。摘编自张燚明《一九四O年至一九四二年的国共货币斗(1)根据材料，概括全面抗战时期中共边币改革的主要举措及作用。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，简析抗战期间中共边币改革成功的原因。(5分)【高二历史第5页（共6页）】·22-05-520

则，否则构成违约。③商家销售假冒伪劣商品，侵犯了消费者的知情权、自主选择权、安全消费权。消费者有权要求其履行承诺，并赔偿损失。④法院应该以事实为根据、以法律为准绳、遵守民法的自愿、等、诚信、守法和公序良俗的原则行使审判权，维护社会公正义。⑤上述司法解释回应新情况、新问题，有利于弘扬社会主义核心价值观，依法规范经营行为，保护消费者合法权益，促进网络经济健康持续发展。（每条2分，满4条8分，本题不超过8分)19.(1)①中国古人对月球的有感而发中蕴含着人们对月球的感性具体的认识。但这种认识只停留在月球的外部形象，没有揭示月球的内部联系与本质，对月球的认识还不完全(2分)。②中国古人将月亮的圆缺运行规律划分为四个阶段，并且以此编制历法，形成对月球的思维抽象认识。(2分)③人们通过思维抽象形成的认识还不能把握月球整体的本质和规律，必须发展到思维具体。中国通过完成探月工程三步走任务，深化了对月球的状态、物质含量、地质演化历史的认识，逐步形成对月球内部联系和本质的认识。(2分)④我们对月球的认识过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。我们还要继续深化对月球的认识，获得更加全面而具体的认识。(2分)(2)参考示例：【正方示例】观点：细节决定成败理论依据：整体和部分是相互联系的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这启示我们，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，对细节不可大意。(3分)现实依据：一屋不扫，何以扫天下？如果小事做不好，很有可能耽误大事。一些不起眼的小节，很有可能就是成就大事的绊脚石。一个滑落在飞机跑道上的小铁片可引发灾难；一个小小的零件不合格会造成航天飞机爆炸。(2分)【反方示例】观点：细节不能决定成败理论依据：整体和部分是相互区别的。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。这启示我们，应当树立全局观念，立足整体。(3分)现实依据：解放战争时期，中国共产党人统筹全国战局，谋篇布局取得胜利；新时代的前进道路必须把握方向、统揽大局、统筹全局，为实现我们中华民族复兴的总任务、总目标而矢志奋斗；每一个人的成长应当立足大局，胸怀天下。(2分)20.(1)“博鳌方案”凝聚共识，促进合作，推动人类命运共同体建设。在政治上倡导建设相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系；(2分)(2)在安全上坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，共同应对挑战；(2分)（3)在经济上促进贸易自由化，推动经济全球化发展，促进共同繁荣；(2分)（4)在生态上坚持绿色低碳，共同建设清洁美丽的世界。(2分)(5)在文化上，坚持尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，建设一个开放包容的世界。(2分)（学生回答出四个角度就得8分，最高不超过8分）政治试题答案第2页共2页

致的，故错误；D项是《辛丑条约》的结果项错误；材料没有体现太天国科举考试的5.B第二次鸦片战争期间，中国民众主动解除内容，不能确定是考查儒学的内容，D项与外国人之间的雇佣关系，并自发起来袭击错误。侵略军等行为，彰显了朴素的爱国主义精神9.B据材料中的时间“1862年”和“江、浙及和民族情怀，B项正确；民众自发起来抵抗侵赣、皖、鲁”可知，这是太军活动的时间和地略的行动并没有改变签订不等条约，国家域，此“景观”是太军与清军作战而引发的主权受损的结局，排除A项；材料反映了民人口流动，B项正确；1862年，英法发动的第众抵抗侵略的自发性，与战术的单一性无关，二次鸦片战争已经结束，A、C两项错误；上海排除C项；由于阶级的对立，民众自发抵抗侵开埠是在第一次鸦片战争结束后，D项错误。略的行为最终不会得到政府的强有力支持，10.D太天国运动是农民阶级的反封建斗并且这也不符合史实，排除D项。争，其主要将领也是农民，而《资政新篇》主6.B《天朝田亩制度》中规定了无法实现的“要体现了发展资本主义的要求，这明显与代均分配土地”和“物物归圣主”，而第二年恢复表农民利益的太天国将领的利益不符，故的“照旧交粮纳税”旧例，明显将经济政策回导致了“不屑看”，D项正确；A、B、C三项都归到了切实可行之处，这是理智与实用的回不是题干现象出现的主要原因，排除。归，B项正确；《天朝田亩制度》虽然不切合实11.A两国代表谈判本是尽力为本国争取利际，但它是明确的经济纲领，A项错误；材料益，因而欧洲外交家极为重视条约用字，而中的变化不能说明太天国丧失了进取精中国代表在谈判时不仔细审查条约内容，说神，而是体现了回归“人间”，C项错误；《资政明中国代表缺乏国家主权意识，没能给中国新篇》到1859年才产生，且也没有落实过，D尽可能地减少损失，A项正确；尽管中英谈项错误。判是不等的，但材料既没有体现以战争相7.C中国教育多以孔孟百家思想为内容，而太威胁，也没有体现不等性，只是强调中国天国的这一规定打击了知识分子，不利于代表“一览即了”，B、C两项错误；由于语言团结广大知识分子阶层，C项正确；清王朝的不同，中英谈判时必然有翻译，同时条约也统治根基是封建经济而不是儒家思想，A项必然有中文文本，中国代表不懂英文条约内错误；B、D两项在材料信息中没有体现，容，并非“一览即了”的原因，D项错误。排除。12.B材料反映了洪秀全在宣传和组织农民斗8.B材料反映了太天国废除清朝有关科举争中利用了宗教迷信思想，这种牵强附会的考试门第等级的规定，宣扬了农民阶级的斗争指导思想不符合当时反侵略反封建的等观念，冲击了封建等级秩序，B项正确；材时代要求，明显缺乏科学性，B项正确；材料料反映的是科举考试资格的变化，而不是科中宣传的是上帝观念，而不是强调反清，A举考试程序的变化，不能说明科举考试程序项错误；中国历史文化传统是儒家思想，而的完善，A项错误；科举考试针对的是知识分非先秦神权政治下的“帝”，C项错误；基督子，而不是士兵，与提高军队战斗力无关，C教虽是西方文明，但非西方的近代文明，D23XKA·历史-TSB·71·

第八套文言文阅读（一）1.【答案】A【解题分析】原文标点：大王今若委质于魏，魏必上望大王之入朝，下求太子之内侍，若不从命，则奉辞伐叛，蜀亦顺流，见可而进，如此，江南之地非复大王之有也。2.【答案】C【解题分析】C均泛指长江中下游地区，古时长江流过彭蠡之后，分三道入海，故称三江。A绝交/断。B均为上表。D到东边/东边。3.【答案】B【解题分析】邓芝奉命到吴国后，没有顺利得到吴王的召见。当时吴王还犹豫不决，邓芝是通过上表才见到吴王的。4.【答案】(1)两国国君各自发扬德行，两国臣子各自尽忠君王，将领则擂起战鼓，那时我们两国的战争才刚刚开始。（关键点：“茂“枹鼓”“方”）(2)孙权有僭号篡逆之心已经很久了，我国之所以忽略他的薄情寡义，是希求掎角之援。（关键点：“僭逆”“衅情”“.…者，…也”)参考译文：魏文帝黄初四年夏季四月癸已日，汉王（刘备）在永安去世。五月，太子刘禅即位。秋季八月，蜀汉尚书义阳人邓芝对诸葛亮说：“如今皇上年幼，刚即帝位，应当派遣重要使臣，再次申明与吴国和好的愿望。”诸葛亮说：“我已考虑很久，只是没有合适人选，现在找到了。”邓芝问：“此人是谁？”诸葛亮说：“就是使君您啊。”于是派遣邓芝以中郎将的身份，与吴国重建友好关系。冬季十月，邓芝到达吴国，当时吴王尚未和魏国断绝关系，所以犹豫不决，没有立即接见邓芝。邓芝于是自己上表请求接见，说：“我这次来也是为吴国着想，不仅仅只为蜀国利益。”吴王这才接见邓芝，说：“孤确实愿与蜀国和好，但是恐怕蜀国君主年幼，国土狭小，势力不强，给魏国以可乘之机，无法保全自己。”邓芝回答说：“吴、蜀两国，有四个州的地盘。大王是当世英雄，诸葛亮也是一代豪杰。蜀国地势险要，防守坚固，吴国有三江之险。两国优势合在一起，像唇齿一样相依相辅，进可兼并天下，退可与魏国鼎足而立，这是非常自然的道理。假如大王归附魏国，魏国一定会进一步希望您朝拜，要求太子做人质，如果不服从，便以讨伐叛逆为借口，发动进攻，蜀国则顺流东下，趁机分取利益，这样的话，江南之地可就不再为大王所有了。”吴王沉默很久，说：“你说得很对。”于是和魏国断绝关系，只与蜀汉连和。魏文帝黄初五年夏季四月，吴王（孙权）派辅义中郎将吴郡人张温到蜀汉聘问，从此吴、蜀两国信使往来不断。蜀汉再次派邓芝到吴国聘问，吴王对他说：“如果天下太，两国君主分而治之，不是很快乐的事吗？”邓芝回答说：“天无二日，国无二君。如果兼并魏国之后，大王未能深刻认识天命，两国国君各自发扬德行，两国臣子各自尽忠君王，将领则擂起战鼓，那时我们两国的战争才刚刚开始。”吴王大笑说：“你的真诚竞然到了这种地步！”魏明帝太和三年夏季四月，吴王（孙权）派遣使者到达蜀汉，提议两国并尊吴、蜀二帝。蜀汉大臣认为，与吴国结盟没有实际益处，而且名分体制并不通顺，应当表明自身的正统与正义，断绝盟约友好。丞相诸葛亮说：“孙权有僭号篡递之心已经很久了，我国之所以忽略他的薄情寡义，是希求掎角之援。如今公开断绝盟好，吴国对我国必定深为仇恨。我国势必要重新·20·【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】

和李密都建议杨玄感直人关中，而非领兵向东。且后文表明杨玄感确实“引兵西趣潼关”“乃引而西”。]13.(1)杨玄感派兵抵腳卫文升的军队，卫文升一边作战一边前进，辽东城很久不能攻克，适逢杨玄感反叛的文书送到，隋炀帝非常害怕。[“逆拒”，抵御、迎击；“且…且…”，一边一边…；“拔”，（被》攻克；每点1分，句意1分。](2)(杨玄感》率军向西赶往潼关，扬言：“我军己攻破东都，来夺取关西了！”宇文述等人的军队在后面追踪。(“趣”，奔赴、赶往；“宣言”，扬言、宣扬；“蹑”，追踪；每点I分，句意1分。)14.①杨玄感粗心疏忽（粗鄙疏忽）；②杨玄感地位虽高，势力虽大，但向来不是众望所归，他只不过利用百姓的因苦，希望侥幸成功；③现在天下依然统一于大隋，并不是轻易就能动摇的。（每点1分，意思答对即可。）15.B(B选项诗意理解错误，“白头”代指母亲而非诗人。)16.饱含生活气息的场景：白发母亲倚靠柴扉盼望儿子归来；诗人典当袈装，买米回家。(2分)体现的真情实感：①诗人对母亲的思念和对母亲去世的伤悲之情。母亲已经去世，诗人与母亲阴阳相隔，无限思念，不由想起往事。昔日，母亲倚靠在柴门，等待诗人回家；而现在，母亲己经不在，诗人触景生情，悲伤无限。(2分)②诗人无奈的心情和对母亲的愧疚自责之情。去年梅雨时节，诗人归家省亲，发现家里己经断粮，只能将自己的袈裟送到当铺，换来救命粮食，表达了诗人深感无奈，无力奉养母亲的愧疚自责之情。(2分)17.(1)臣以险衅夙遭闵凶(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)飞湍瀑流争喧豚冰崖转石万壑雷（李白《蜀道难》）又有清流激湍映带左右（王羲之《兰亭集序》）急湍甚箭猛浪若奔吴均《与朱元思书》)(每空1分，错字，漏字、多字均不得分。第三小题是开放题，符合题意即可给分)18,B(“方兴未斐”指事物正在蓬勃发展，不会很快终止；“悄然兴起”意为不知不觉中，某样事物开始流行或兴盛起来；根据后文“蔚然成风”的意思可以推知，此处填“消然兴起”更恰普。“椎妙椎肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真；“活灵活现”形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般；根据语境，此处选“惟妙惟肖”。“身临其境”指的是亲自面临那种境地；“设身处地”设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想；根据语境，选“身临其境”。“摄取”指吸收，吸取；“攫取”意为抓取、夺取或掠取：根据语境,选“摄取”。)19.D(画波浪线的句子存在三处语病：①“濡养”使用不当，“濡养”意为养育、培养；“浸润”意为积极而微妙地影响；②搭配不当，“提升”应和“精神高度”搭配，“拓展”应和“生命格局”搭配；③语序不当，“拓展生命格局”之后，更容易“突破思维方式”，两者关系更紧密，提升个人精神高度”与“突破思维方式”之间无必然联系。)20.①排比。(1分)②构成：四句采用了“才能…”的句式，（1分)从不同角度分项列举“以沉潜之心静读默诵”的作用。(1分)③效果：句式整齐，结构相同，节奏感强，(1分)增强句子的气势，增强文章的说服力。(1分)21.A(B、C项“前提”与“基础”前后句式不一致；D选项与前文“提高农民的认知、意愿和能力”不对应，并且实际生活中也是先有认知，后有学意愿。)22.①缩小城乡差距方面②硬件上要推动基础设施数字改造升级③农民未能充分享受数字化红利(每答出一点给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)【高二年级联合调研考试·语文参考答案第2页（共4页）】

「注]①弘治，明孝宗朱祐樘年号，®沮迦，低湿的地方。国感A礼部尚书倪岳类奏各处灾异/令诸延臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集/凡岁0下列对文中画波浪线部分的断句正角的一项是(3分)终一覆/以为故事/岳乃以日月先后/汇分条析/末复援经史/恳切为上言之/礼部尚书倪岳类奏各处灾异/上令诸廷臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集凡岁/终一覆/以为故事/岳乃以日月先后/汇分条析/末复援经史/恳切为上言之/、礼部尚书倪岳类奏各处灾异上令诸廷臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集/凡岁终一覆/以为故事/岳乃以日月/先后汇分条析/末复援经史/悬切为上言之/量.礼部尚书倪岳类奏各处灾异/上令诸廷臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集凡岁/终一覆/以为故事/岳乃以日月/先后汇分条析/末复援经史/恳切为上言之下列对文中加点词语的相关内容的解说正确的一项是(3分)。心知州，官名。宋代委派朝臣为州一级地方行政长官，简称“知州”，明代是一州的长官。B.锦衣，指官署锦衣卫，原为护卫皇宫的亲军，掌管皇帝的出入仪仗，后兼管刑狱等事务。属大属，夏氏部落首，传说中的宿之，共，共氏，传说中古代部族首领。牙瑟，可以用来北喻大和谐，也可以用来比喻只彩，更友的特谊，文中指前者12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)愈万安刘吉等人安议脚廷，被汤别弹劲，刘吉等人设法算计汤第。刘概给汤鼐的信表面是恭维汤鼐，实际是给汤鼐下套，汤鼐大意，最终中计。必戚张氏想霸占河间的一千多顷民田，并增加税收，户部尚书周经认为，贫民在退滩地上耕种，难以保证收成，增加税收后患无穷，不能答应。C,曾昂上奏，说边境调度频繁，请求有关部门把大仓中储蓄的公款等送到边境上，周经表示反对，认为这不符合藏富于民的意旨，这件事被停止。心戴珊曾经因病请求退休，明孝宗不答应。明孝宗用主人挽留客人作喻，要戴珊留下来，士汾动情，澘然泪滑下，也感动了戴珊等人，戴珊表示要死在任上。，内画13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)太恩职。可时，国(1)吉使客徐鹏啖御史魏璋以殊擢，使伺鼐。(5分)实来超的钢面桌不王米(2)用不足者，盖以赏赉、土木等之故。若一切节省，自宜少裕。(5分)。1入(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）高妆特品空膏个浴阿阅读下面这首宋诗，完成14~15题」是果年，文旧，心向情家面送陆务观编修监镇江郡月会稽待阙®（节选）范成大体喜待料直一，画宝马天街③路，烟篷海浦心。单级时的装然非关爱京口，自是忆山阴。位理来膝，兴高非深面高兴余飞动，延忠有照临。人青，「地是意1良体家画浮云付舒卷，知子道根④深。，上来渔簧的春卧是意京尘⑤成岁晚，江雨送人归。然明鱼卧十茶能[注]①陆务观游序务观，会稻山阴人，今浙江绍兴，章近海边。@待阙：等待补缺任命。③天街：南宋京城的大街，④道根：道德的基础，立身的根本。⑤晋人陆机有“京洛多风尘，素衣化为缁”的诗句，以表现其游宦受朝都城洛阳的情景。下列对这首诗的理解和赏析正确的一项是(3分)路出四受不条14第一、二句，“天街”“海浦“分别交代出行地与目的地，呼应标题中“送”“归二字。【高三语文第8页（共10页）】5001

20.下表是英国部分开支占总开支的比例，这体现了英国24.二战后，拉美国家受美国影响，普遍加入泛美体系，与美国形成结盟关系；进入20世纪70项目1978-1979年1986-1987年年代，拉美国家与美国贸易纠纷不断，进而扩大同其他第三世界国家和社会主义国家的交g公共住房开支5.4%2%往。这一变化说明拉美国家公共运输开支4%3.5%A.开启了区域一体化潮流贸易和工业开支3.6%1.2%B.摒弃了冷战思维C.追求外交与经贸的自主A.放弃国家干预政策B.全面降低企业国有化比例D,缓解过度干预带来的弊端D.摆脱了美国控制C.福利国家开始缩减25.1971年，美国与英、法、苏在柏林签订了《西柏林协定》，保证今后不在西柏林地区使用武力21.下图为“美国股票持有者增长图”。据此可知粉威胁；1973年，美国与苏联讨论了包括欧洲安全、经济合作、人道主义合作等问题，推动了欧709安会的顺利召开。这反映出20世纪70年代0A.世界多极化趋势的加强伤B.美国霸权主义的破产早C.合作共赢成为各国共识鱂20%D.美苏关系的有限缓和O4.2%上26.1949年美国牵头北约国家成立专门管制高科技和战略物资贸易的巴黎统筹委员会（简称长1953年1985年20世纪末“巴统”，亦称多边出口控制统筹委员会)，后来日本也加入，主要针对苏联、中国等社会主义A.美国资本的社会化趋势日益明显揪国家。1994年该组织解散。这一组织分B.少数的大股东丧失了企业决定权A.是二战后美苏冷战产物C.股份公司成为发达国家经济主体OB.导致了苏联改革的失败数D.美国人民的财产性收入增长迅速C.标志两极对峙格局形成22.20世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画杯D.造成了发展中国家落后布上的创作方法而著称，画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派，并27.下表为21世纪前10年世界均经济增长率的统计数据。资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明O中克地区全球发达国家新兴经济体金砖国家茶A.纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎均经济增长率4.1%左右2.6%超过6%超过8%B.纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩版C.美国政府旨在扩大纽约画派的影响力据此可知，当时D.美国政府借助艺术领域渗透冷战思维A.发达国家的经济走向衰退B.经济区域集团化效果显著23.1949年，联邦德国总理阿登纳指出：“我们的地理位置使我们处在生活理想完全对立的两大C.国际经济新秩序已经形成D.世界多极化呈现加强趋势国之间，如果我们不愿被碾碎的话，我们必须不是倒向这方，就要倒向那方。我认为，在两大28.2012年，第16届不结盟运动首脑会议在伊朗举行，美国国会众议院外交关系委员会首席议国家集团之间采取一种中立态度，对我们民族来说是不现实的。”阿登纳意在员说：“与其说是‘不结盟'，还不如说是‘反美国家联盟'，（它的）首脑就是新主席国伊朗的地A.实现德国的统一哈梅内伊，加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加贝。”据此可知，不结盟运动B.实现欧洲联合自强A.遭到了美国的极力破坏B.从团结合作走向分裂C.改善德国的处境C.冲击了美国的霸权政策D.改变了世界政治格局D.倒向社会主义阵营高三五调·历史第5页（共12页）衡水金卷·先享题·月考卷高三五调·历史第6页（共12页）

参考答案1.A【解析】A项，曲解文意。材料一第一段说体育扶贫是为了“保障贫困地区公民享有现实的体育权达到或接近全国同等水”，可见体育扶贫是就公民享有的体育权而言，并不等同于提升公民的体育水。2.C【解析】A项，说法绝对。从材料二第三段原文“体育一旦被国家政治吞食”“国家政治化的体育”这些说法中可知，使奥运精神发生异化的是体育沦为政治的附庸，所以选项中“把体育与政治完全剥离开来”错误。B项，张冠李戴。由材料二第二段原文“在冷战时期…使得体育成为国家政治的一个重要组成部分。在意识形态的作用下…体育国家政治化使得奥运发生了不仅可悲而且有害的异化”可知，使奥运精神发生异化的是体育国家政治化这样一种趋势，而不是具体的某次体育竞赛。D项，以偏概全。由材料三原文“非正式体育组织水较低、目标广泛而不明确，主要靠情感、道德等手段对组织成员进行控制”可知，与正式体育组织相比，非正式体育组织并不是只有不规范这一个缺点，所以只是“加以严格规范”并不能保证“有效发挥其积极作用”。3.B【解析】材料二论述的主要观点是民族主义、国家政治化对现代体育的影响，即很多国家将在竞技比赛中获得的金牌数量当作显示政治制度优越性的工具，B项与此观点一致。A项，是从运动员个人的层面谈在竞技体育中通过不正规手段获得更优异的成绩。C项，谈的是英国青少年体育发展的特征。D项，谈的是对体育的理解。4.①运用了对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。②将古希腊奥运与现代奥运作对比，表现了现代奥运的异化。③举出1936年德国柏林奥运会的例子，表明现代奥运无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰。④仿照霍布斯的观点，把国家政治化了的体育比喻成怪兽，说明体育被政治吞食的后果。（每点1分，如有其他答案，言之成理即可）【解析】材料二主要运用了对比论证、举例论证、比喻论证等论证方法。从第一段原文“完全不同的，甚至常常敌对的各城邦的希腊人都聚集在一起。在古希腊人那里，奥运帮助他们打破实际存在的‘部落主义’（相当于今天的民族主义）”，第二段原文“现代奥运却反倒一直无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰…在冷战时期，‘金牌’被一些国家用作与敌对意识形态进行斗争和显示某种政治制度优越性的宣传工具，使得体育成为国家政治的一个重要组成部分…体育国家政治化使得奥运发生了不仅可悲而且有害的异化”可知，运用了对比论证的方法，将古希腊打破“部落主义”的奥运和现代国家政治化的奥运形成对比，表现了现代奥运的可悲且有害的异化。根据第二段原文“现代奥运却反倒一直无法摆脱来自民族主义和体育国家政治化的困扰，最让人们深刻难忘的例子便是1936年在德国举办的柏林奥运会”可知，这里运用了举例论证的方法，举1936年德国柏林奥运会的例子，表明现代奥运一直在受民族主义和体育国家政治化的困扰。由第三段原文“政治哲学家霍布斯在他的《利维坦》中，把全能的国家比喻成一个无所不想吞食、无所不能吞食的权力怪兽。体育一旦被国家政治吞食，它本身也会变成一个这样的怪兽，它取消体育…合法性的方式”可22022届高三“一起考”大联考·语文参考答案

球的引力及水珠的加速度大小分别为过程中，下列说法正确的是C.0A.金属框内电流的方向不变B金属框内电流方向发生了改变GMmGMD(R(RFh)C通过电阻的电流为直流电式产生并且控制气流的种实验设备。如图，风洞用于(D.通过电阻的电流为交流电练风洞产生向上的气流，使人可以悬浮在空中并做出各10.从空中某一点先后由静止释放甲、乙两个物体，不计空气阻力。讨论甲、乙两物体在空中下某伞兵的质量为？0kg,该伞兵身体正面的横截面积约落时的情况，下列说法中正确的是度约为1.1kgm,风碰到人后速度变为零，重力加速度A.甲，乙两物体的间距保持不变B,伊、乙两物体的运动速度大小之差不断增大则该伞兵在风洞中悬浮时的风速约为D.20 m/s伊、乙两物体的运动速度大小之差恒定不变B.40 m/sC 30 m/s分布的电场线或等势面的剖面图如图所示，其中a、c是同一条实线上的两以甲为参照物，乙做匀速直线运动,一列简谐横波沿x轴传播，图甲为t=4s时的波形图，P、Q是介质中的两个质点，图乙为质线上的一点，则点P的振动图像，则电场线定高于c点的电势带电体强度的方向可能相同10152025x/m310g电荷依次放在a、b、c三点上，则在a点时试探电荷受到的电场力最大定在水面上，一轻绳绕过固定在天花板上的光滑定滑轮与小球相连。现小球沿斜面缓慢地由A点运动到B点。则此过程中拉力F及斜面对小球A.该简谐横波沿x轴正方向传播201小变化情况是B,孩列波的波速为2.5m/s质点Q衡位置的坐标为x=17.5m小D,从t=4s开始计时，Q比P先到达波峰位置A大12.质量均为m的A、B两球之间系着一个质量不计的轻弹簧，放在光滑的水小台面上，A球紧靠墙壁，如图所示。现用水力F推B球，使其向左压缩弹wwwO计的正方形金属框abcd水固定放置，对角线长度为l,整簧，系统衡后，突然将水力F撤去，则在水力F撤去的瞬间分布着垂直水面向上的匀强磁场。长度大于（的均匀导的加速度大小为零在金属框上匀速滑过，滑动过程中MN始终关于ac对称并AA的加速度大小为品f-ma。若导体棒MN单位长度电阻恒定，与a点的距离记为x,少台的加连度大小为品奉所受安培力F与x(0≤x≤)的关系图像中，可能正确的是CB的加道度大小为会13如图，MN为两块相互行的正对金属板，两板正中间正对位置均开一小孔，两板间电压为U。图甲中N板右侧有另一对与M、N垂直的行金属板，板间有匀强电场：图乙中N板右侧有垂直于纸面向外的匀强磁场。现在金属板M小孔处先后由静止释放质子}H、氘核H和氦核H,质子在图甲、图乙中的运动轨迹如图中实线所示。则下列说法中正确的是。B领共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。飞90F=B7L=Bqu图甲所示，正方形金属框在匀强速度ω绕垂直磁场的O0轴转动，n两端的电压随时间的变化规律如图甲中氘核与质子的轨迹重合B.图甲中氦核与氘核的轨迹重合阻不计。则在金属框转动一周的C.图乙中帆核与质子的轨迹亚合D,图乙中氦核与氘核的轨迹重合断高考模拟示范卷第2页（共6页）【22·（新高考）MN·物理（一）·HAN】芝国16形考做际挖第3页（共6页）【22·（新高考）MN·物理（一）·HAIN】

十、语言文字运用、名篇名句默写、文学类文本阅读、作文1.B(①独树一帜：比喻与众不同，自成一家。另辟蹊径：另外开辟一条路，比喻另创一种风格或方法。此处是指求偶的方法，应用“另辟溪径”。②孤注一掷：比喻在危急的时候，使出全部力量冒险一试。铤而走险：因无路可走或绝望而采取冒险行动。两个成语词义的程度不同，此处应用“孤注一掷”。③大相径庭：彼此相差很远或矛盾很大。天壤之别：形容极大的差别。作宾语，不能直接作谓语，用于此处不合语法要求。应用“大相径庭”。④震耳欲聋：形容声音很大。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。此处描写枪声，应用“震耳欲聋”。)2.C(B项，句中的“可能”与前面的“其实可能是”重复。D项，“不相符”侧重讲蝉能接收和感知的频率、音域具有一定的选择性，不符前句句意。A与C两项中，据文末的“如此而已”的语气，C项比A项更恰当。)3.D(A项，语序不当，应先“考量”，再“评判”。B项，“具有繁衍能力”存在“一面对两面”的语病，改为“是否具有繁衍能力”。C项，介词位于主语的前面，取消了整个句子的主语，把“通过”放在“雌蝉”之后，或“雌蝉”放在“就可以”之前。)4.①天然苏打水存量稀少②真相并非如此③不管你进食酸性还是碱性食物（每处2分，意思答对即可，字数不符酌情扣分)5.单纯靠喝苏打水减肥是不科学的，(2分)因为目前尚无明确依据证明苏打水能改变人的酸碱体质，从而达到减肥的效果，(2分)肥胖是多种因素相互作用的结果。(1分)（意思答对即可，字数不符酌情扣分)6.(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)落红不是无情物化作春泥更护花7.A(A项，“眼光”错误。一切都是“我”故意设计的，并非是“我”看到了事物发展的趋势，可以是有“头脑”，而非有“眼光”。故选A。)8.(1)这一定是卡波恩星球上的居民们在N先生临走的时候悄悄地把这种跳蚤放到了他的身上。(2)前文有“也许这不过是出于某种巧合吧。但是，我再仔细一想”。“我”一开始以为只是一种巧合，接着用“但是”一转，表示否定了“巧合”的猜想，那就应该是故意的。根据上文情节，N先生从卡波恩星球回来且带着白色粉末。这样看来，就一定是卡波恩星球上的居民在N先生临走的时候悄悄地把这种跳蚤放到了他的身上。9.(1)新颖巧妙是从构思方面来说的。文章为故事设置了星际贸易的背景，解决娱乐球滞销问题的办法是只有娱乐球才能解决的蛇患，而且、先生被人偷偷放了跳蚤，使其在地球泛滥，这也是卡波恩星球解决滞销的办法。这样设计精巧，新颖巧妙。(2)隽永深刻是从主题角度来说的。本文通过精巧的构思，以荒诞的情节，讽刺了某些商人唯利是图，不惜给消费者带来伤害的不良现象。主题深刻隽永。令人回味无穷。10.审题：材料围绕“食”这一关键词展开，并引入“食育”的概念，着重将“食”这一凡的生活话题与传统文化、人文情怀等内核相联系，要求考生正确理解“教育回归生活，生活回归教育”的内涵，在理顺生活、教育两者的关系的同时，充分挖掘“食”在其间伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系

B,相把一柳樱桃树和一只野狗绣成图案后，它们都消失了。虽然“我”没有询问，依然发现了这个秘密，旨在表现“我”留意生活，是个细心的人C布斯利太太求组母锈她丈夫，而后又求粗得标掉图案，可见家长里短的爱与根是纠蹦不清的，这里面暗含着一个“清官难斯家务事”的生活哲理。D.顿约偷“我”家的鸡，为表示杆梅送来布斯利太太家的鹅，布斯利太太要回那只鸭，却又把鹤送到“我”家，较折的情节，简明的复述，洋溢着生活气息。班7.下列对本文艺术特色的分析鉴微，不正确的一项是(3分)A,粗父早已知道祖)绣什么什么就消失的特异功能，但没告诉“我”，才有了“我发现祖母特异功能后的泊问，这是作者放意设置的能折。及。本文写祖父和“现”说话时，动作，神态和请气都给人强列的形象感和现场感，读话内容验证了我的惊讶“发现”，为后文的情节发履做了铺绝。C本文善于运用语言循写别造人物形象，比如粗告城布所利先生，如果他再喝酒，还要把他绣回去，表现出祖母疾“酒”如仇伪形象特点。D、祖母绣什么什么就消失，文中并没有交代她为什么有这样的特异功能，因为人本无特异功能，无法交代清楚，勉强交代则会削弱本文的现实意义。8.本文是怎样叙述祖母刺绣的故事的？请筒要分析。(4分)9。本文是一篇魔幻现实主义小说，请从“魔幻”与“现实”的角度简析本文的基本特征(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。甲杨仪字威公，襄阳人也。建安中，为荆州刺史傅群主簿，背群而诣襄阳太宁关羽。羽命为功曹，遣奉使西诣先主。先主与语论军国计策，政治得失，大悦之，因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王，拔仪为尚书。先主称尊号，东征吴，仅与尚书令刘巴不睦，左迁遥署弘农太守。建兴三年，丞相亮以为参军，署府事，将南行。五年，随亮汉中。八年，迁长史，加绥军将军。亮数出军，仪常规画分部，筹度粮谷，不稽思虑，斯须便了。军戎节度，取办于仪。亮深惜仪之才干，凭魏延之骁勇，常恨二人之不，不忍有所偏废也。十二年，随亮出屯谷口。亮卒于敌场。仪既领军还，又诛讨延，自以为功勋至大，宜当代亮秉政，呼都尉赵正以《周易》筮之，卦得“家人”，默然不悦。而亮生密指，以仪性狷狭，意在蒋琬，琬遂为尚书令、益州刺史。仪至，拜为中军师，无所统领，从容而已。初，仪为先主尚书，琬为尚书郎，后虽俱为丞相参军长史，仪每从行当其劳剧自惟年宦先琬才能逾之于是怨愤形于声色叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节，莫敢丛也，惟后军师费沛往慰省之。仪对祎恨望，前后云云，又语祎曰：“往者丞相亡没之际，吾若举军以就魏氏，处世宁当落度如此邪！令人追悔不可复及。”柿密表其言。十三年，废仪为民，徙汉嘉郡。仪至徙所，复上书诽谤，辞指激切，遂下郡收仪。仪自杀，其妻子还蜀。下（选自《三国志》，有删改）乙评曰：刘封处嫌疑之地，而思防不足以自卫。彭兼、廖立以才拔进，李严以干局达，魏延以勇略任，杨仪以当官显，刘琰旧仕，并咸贵重。览其举措，迹其规矩，招祸取答，无不自己也。(选自《三国志》，有删改)10,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.仪每从/行当其劳剧自惟/年宦先豌/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内B.仪每从行/当其劳剧/自惟年宦先豌/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内18全品模拟冲刺卷语文新高考版

【解析】(1)制备BC1,需要BF,报据题目所给信息可如B,沸点很低、常温下为气体·所以装置A中反应生成BF,气体，根据元素守恒生成的酸式盐应是KHSO,化学方程式为6KBF.+B O,+6H,SO.A-8BF,+6KHSO.+3H.O.(2)BC1,易水解，先加热A处，可以利用A处产生的BF,气体排除装置内空气，防止水蒸气干扰实验。(3)通过观察装置B中产生的气泡，控制气体流速。(4)AC1易升华，所以用装置a冷凝回流，防止产品中混有AC。(5)装置D的作用应是冷凝收集BC1,所以用冰水浴，装置E中盛放城石灰吸收水蒸气，若缺少装置E,水蒸气进入D中，使B1水解，产率降低。C6)2.50g无水盒化铝为名5Qmo,则理论上制取33，moBC,BC,和水反应的化2.50学方程式为BC1,十3H:(O=H:BO,+3HC1,所以得到的溶液中HB(),和HC1的物质的量之比为1：3,10mL待测液共消托0.50mol/L×0.012L一0.006mol、所以10mL待测液中含有0.0015mo1H,BO,100mI.待测液中含有0.015molH,BO,根据B元素守恒可知BC,的物质的量为0.015m0l.所以产率为0,015m0l×100%=80.1%.2.50133.5mo1(十七)1.C“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都可以减少空气中的污染物，提高空气质量，故A正确；雾是一种气溶胶，能产生丁达尔现象，故B正确：钢铁是铁碳合金，在日常生活中，造成钢铁腐蚀的主要原因是电化学腐蚀，故C错误；生产普通玻璃的原料是石灰石、石英、纯碱，纯碱溶液显碱性，日常生活中用热的纯碱溶液来除去物品表面的油污，故D正确。2.D标准状况下，氟化氢不是气体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算，A错误；NaH,PO,只能完全电离为钠离子和H,PO,,H,PO,不能完全电离，pH=4的溶液中的氢离子浓度为10mol·I.1,钠离子浓度大于10-4mol·1.1,则Na*的数目多于10一4NA,B错误；惰性电极电解硝酸银溶液，阳极生成氧气，阴极先生成银，后生成氢气，阳极反应为4OH-一4e=2H2O+O2个，两极均产生0.5mol气体时，根据阳极反应可知，电路中通过的电子数为2NA,C错误；Cr()。中Cr元素的化合价为十6，根据化合物中元素化合价代数和为0可知，CrO,中1个O显一2价，4个O显一1价，则CrO,中13.2g含有两个过氧键，13.2gCr0,的物质的量为132g:molT=0.1mol,即0.1mo1Cr0,存在过氧键的数目为0.2NA,D正确。3.B根据价类二维图可知：b、c、d分别C12、C1O2、HC1O,a、e可以为HCl、C1O,。根据氧化还原反应归中规律，HC1与HC1(),NC1与C1()ˉ在酸性情况下发生归中反应，均可以得到C12,故A正确；C1O2为一种新型自来水消毒剂，代替C12的原因是它的杀菌、消毒的能力更强，与危险化学品无关，故B错误；C12的水溶液里存在衡：C+H2O一HC1+HClO,加入CaCO,,与HC1反应，使衡向右移动，HC1O的含量增多，故C正确；C1(),若为KC1(),它的固体可用于实验室制()，故D正确；故选B。4.B硝酸有腐蚀性，属于腐蚀品，故A正确；氢氧化钾和二氧化硅反应生成粘性的硅酸钾，硅酸钾能将玻璃瓶塞和试剂瓶粘结在一起而打不开，所以氢氧化钾溶液不能用带磨口玻璃塞的玻璃瓶存放，故B错误；硫、红磷、碘单质都属于单质，所以C正确；硝酸银、碳酸钠、硝酸钾都属于盐，所以D正确。5.C由图知反应物总能量比生成物总能量高，反应为放热反应，A项错误；反应分成两步进行，第一步反应活化能较大，是反应的决速步骤，但第一步没有NOH溶液参与，增大NaOH溶液浓度，总反应速率不会增大，B项错误；由图分析，反应过程中有C一Br键的断裂和C一O键的形成，C项正确；产率是目标产物实际产量与理论产量的比值，而答案·第13页（共24页）

42.A【解析】考查名词。昨晚的善举和时机有着奇怪的联系。43.C【解析】考查动词短语。首先，在我们赶到给95岁的邻居送零食时，她正准备睡觉。44.D【解析】考查名词。参见上一题解析。45.B【解析】考查动词。接下来，在我们给朋友送零食时，他们刚吃完晚饭，正期待着吃点甜食。46.A【解析】考查形容词。参见上一题解析。47.C【解析】考查动词。一位85岁的邻居正在网上和朋友们谈论圣诞节的意义，他说我们的惊喜就是一个完美的例子。48.A【解析】考查形容词。参见上一题解析。49.C【解析】考查动词。当我们打电话时，一位朋友不在家。在我们告诉她要给她留些零食时，她在电话里表现得很冷静。50.B【解析】考查名词。参见.上一题解析。51.D【解析】考查动词。她告诉我们她正在路上，问我们是否可以等她。她说她真的需要一个拥抱。52.D【解析】考查动词。她告诉我们她刚刚从急诊室回来。53.B【解析】考查动词。她的丈夫一直受到医疗方面的困扰，他刚刚摔倒，因髋部骨折而需要动手术。54.C【解析】考查名词。参见上一题解析。55.D【解析】考查动词。从一顿美餐后的完美甜点到鼓励为丈夫担心的朋友，我们的甜点对很多人来说意义重大。56.making 57.who 58.enjoys 59.a 60.colorful/colourful61.to escape 62.closely 63.with 64.won 65.photographers语法填空：56.making【解析】考查非谓语动词。非谓语动词作后置定语，动词与其所修饰的名词是主谓关系，所以用该动词的现在分词形式。57.who【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，本句是定语从句，先行词是grader,指人，关系代词在从句中作主语。58.enjoys【解析】考查时态和主谓一致。根据and前的动词和本句的语境可知，此处描写的是这个男孩每天喜欢做的事，所以要用一般现在时。又因主语是第三人称单数，所以动词要加$。59.a【解析】考查冠词。gap是可数名词，此处表示泛指，gap以辅音音素开头。60.colorful/colourful【解析】考查形容词。修饰名词用形容词。6l.to escape【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用动词不定式作宾语，因为后接形容词作宾语的补足语，新以将作宾语的动词不定式放在最后。62.closely【解析】考查副词。修饰动词要用副词。63.with【解析】考查介词。live with..意为“与…居住在一起”。64.won【解析】考查时态。根据时间状语at the age of 10可知，此处谓语动词要用过去式。65.photographers【解析】考查名词单复数。根据后面的aged up to 18可知，此处指参加比赛的摄影师，所以要先把photograph变为photographer,然后再加s变为复数形式。写作：第一节：命题立意：本文要求学生为学校英语角写一篇短文介绍学校上周举办的演讲比赛，内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的过程；3.个人感受。该设题有利于考查学生的英语核心素养，该题的命题情境贴近中学生的实际生活，符合当前英语试题命制的趋势和特点。学生应该用英语思维合理表达要点。参考范文：In order to encourage the students to have a grateful heart,an English speech contest named Learn to BeGrateful was organized by our school last Friday.All the students in the senior grades went to watch it in the school hall.The judges were made up of 5 ex-perienced English teachers from our school.There were 20 competitors attending it in total.They did an excel-lent job and the top 3 competitors were awarded.In my view,the contest is really meaningful and instructive.To be grateful is a traditional virtue of our【高三英语·参考答案第5页（共7页）】·22-03-387C·

(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。小经理小经理叫三喜，是村里合作社的经理。说他“小”，是年纪小，才三十三岁。这三喜从小就是会麻照赵树理个伶俐孩子，因为家穷，从小设有念过书，不识字，长大了不甘心，逢人便好问个字，也认了好多出州不过字大多了，学起来限学别的不样，他东问西同，数起数来也认了好几百，可是一翻开书，自己认得的那些字都不染中，一张上雄不到儿个，这是他晨不满意的一件事，三喜入共产党，只比他当经理早三天。八月间村里开斗争会，斗争合作社的旧经理张太3原来这张太是个效高利货起家的：抗战以前在村里开了个小杂货铺。张大根本不凭卖货蝶钱，就凭的是放债。一九四二年实行减粗减息，张太就只剩了一些收不起来的账尾巴，送了个空头人情，说“本利全让”，有些人还以为人家很开明，叫人家当本村合作社经理。人家当了经理以后，光人家一家的股本比一村人的股还多，生意好像又成了人家的，人家抹赚钱的买卖千，村里人仍是要哈没哈，村里人对这事不满意了好几年，直到去年八月才又翻起来。翻起这事来以后，三喜连觉也睡不着，又是找干部，又是找群众，发动东家，发动西家。赶斗倒了张太，共产党的小组长把三喜的积极活动情形报告了支部，支部就派这小组长去和他谈入党的话，问他入不入，他说：“入入入，斗争了这么一回，连个共产党员也不算还行吗？”“众人是圣人”。三喜自参加了这次斗争，共产党看起他来了，群众也看起他来了。张太一倒，合作社就得补选经理。头一天晚上提起选经理这事，每个人差不多都想到三喜身上，三喜一看这风色，一颗头好像涨有柳斗大，摆着两只手说：“不行。”可是也抵抗不住大家的“拥护”。他说：“我不识字。”大家说：“都不识字。”他说：“我两口人过个日子，实在没工夫。”大家说：“大家帮你生产。”他再没有说的。工（代臀要崩本文合。说“不识字”，说“没工夫”，都只是表面上一个说法，实际上是他怕使用不了王忠这个掌柜。王忠这个人跟张太是一伙，伺候了张太半辈子。这次斗张太，也捎带了王忠一下，不过他只是穿黑衣保黑主，因此大家只叫他反省了一下，没有动他的产业，还叫他当合作社掌柜。大家虽是这样决定了，三喜的思想上一时转不过弯来，总不想跟王忠共事。再者三喜自己也不懂生意，又要向王忠领教，又怕受王忠的捉弄，因此不敢领这个盘。大家选起他来以后，他去向支部提出国难，支部说：“群众既要你当，你就该克服困难，起模范作用。”说了半天，还得自己跟王忠干。三喜一上了任，王忠果然跟他捣蛋，在王忠的思想上也转不过弯来，觉着他自己要比三喜强一万倍，如今叫三喜当经理他当掌柜，实在有点不服劲，总想看三喜的笑话。他觉着王忠这人果然不好对付，跟支部说了几回，支部叫他慢慢说服教育。他为这个着实发了几天愁，后来想着只有把合作社这一套弄熟了，才能叫王忠老实一点，从此便事事留心，只可惜自己识字太少，账本上还得完全靠王忠。要学账，就得跟王忠学，他想要跟王忠说这话，王忠越发要拿一拿架子；因此他决定不在王忠语文试题第4页（共10页）

高三年级考试思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查人类社会发展的知识。在人类社会的五种社会形态中，原始社会和共产主义社会都没有剥削和压迫，没有统治阶级与被统治阶级之分，①③错误，不选。在人类社会的五种社会形态中，生产力是最活跃、最革命的因素，人民群众是推动社会发展的决定力量，②④符合题意。2.D【解析】本题考查资本主义经济危机的知识。根据图片信息可知，经济危机期间工业生产持续下降，说明劳动人民的实际需求相对不足；炼钢工业的开工率不断降低，说明经济危机的破坏性越来越大，③④符合题意。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求利润最大化，不断加大对工人的剥削，激化了工人阶级与资产阶级的矛盾，但不能说工人阶级与资产阶级的矛盾激化始于经济危机，①错误。生产相对过剩是经济危机的基本特征，②错误。3.A【解析】本题考查科学社会主义的知识。材料中的“现实的基础”是指人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，①②符合题意。③④是空想社会主义和科学社会主义的共同点，不能成为空想社会主义变成科学的“现实的基础”，不选。4.B【解析】本题考查新民主主义革命的知识。新民主主义革命的“新”主要体现在就所属世界革命范畴来说，它是世界无产阶级革命的一部分；就领导权来说，它必须由无产阶级领导，①④符合题意。新民主主义革命以建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会为目标，②不选。坚持农村包围城市、武装夺取政权是我国新民主主义革命的正确道路，不是新民主主义革命的“新”的主要体现，③不选。5.D【解析】本题考查社会主义革命的知识。社会主义三大改造完成后生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国实现了最为广泛而深刻的社会变革，③④符合题意。中华人民共和国的成立意味着我国彻底结束了一盘散沙的局面，①不选。社会主义三大改造完成后我国社会的基本矛盾没有发生变化，社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，②不选。6.C【解析】本题考查党的十一届三中全会的历史意义的知识。根据材料可知，党的十一届三中全会把人民群众从教条主义的精神枷锁中解脱出来，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线，②③符合题意。材料中没有信息支撑“党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期”这一结论，①表述正确，但与材料无关，不选。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的发展阶段，④不选7.A【解析】本题考查坚持中国特色社会主义道路的知识。材料表明中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，①③符合题意。贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，②不选。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，④不选。8.B【解析】本题考查中国特色社会主义制度和国家治理体系的知识。根据材料可知，中国特【高三思想政治·参考答案第1页（共4页）】·24-20C·

词汇积累：ancient adj.古代的欢什么。前后两分句之间构成并列关系，应用连词and。content n.内容，所含之物故把but改为and。mysterious adj神秘的第十处：第七句，what→that/which。考查定语从句。第四部分写作【全能解析】分析句子结构可知，f0od后为定语从句，先第一节短文改错行词是“food”,指物，且关系词在从句中作主语，应用Nowadays,I see a lot A food thrown away by studentthat或which引导该从句。故把what改为that/which。dstudents第二节书面表达in our school cafeteria into the dustbin.Some students often【写作指导】本篇书面表达要求写一封建议信，属于一道bought too much to eat and others throw away the food just创新题，创新点在于设题的角度不同：过去的建议信buy般都是个人遇到一些难以处理的问题，向别人征求建because it doesn't taste well.In your opinion,the waste of议，写信人侧重给予情感的支持和方法的指导；此题属goodmy于组织机构面向全体学生征求建议，内容客观，文体正food is unacceptable.After all,many people in the world式，而且开放性较强，学生发挥的余地较大。人称以第are suffering from hungry.In the fact,the waste can behunger和第三人称为主；时态以一般现在时和一般将来时为avoided if we raise our awareness of saveWhenever主。写作时，先说明写信目的，并根据要求，提出具体可saving行的建议，例如：举办一些展览、比赛和讲座等等；结尾eating,buy no more than what you can eat,but think about语言简洁，语气礼貌。另外，可适当增加连接词，以使行and文连贯。what you really like before buying.Besides,remember toOne possible versionpack up the food what you fail to finish.Suggestions on Campus English Culture Festivalthat/whichDear Chairman,第一处：第一句，在lot后加of。考查介词。Getting the news that Campus English Culture Festival【全能解析】固定搭配a lot of意为“许多”。故在lot后is scheduled to be held next month,I'm so pleased that I加of。can't wait to offer my advice.第二处：第句，student-students。考查名词的单复数。Firstly,I recommend an English Speech Contest about【全能解析】student是可数名词，其前无冠词修饰，应用promoting cross-culture communication should be planned,其复数形式。故把student改为students。which will be a platform where competitors can present their第三处：第二句，bought->buy。考查动词的时态。English ability.Besides,we can organize a culture【全能解析】根据“often”可知，本句应用一般现在时表示exhibition of British and American countries to broaden our惯性的动作。故把bought改为buy。horizons.Last but not least,if possible,it is strongly第四处：第二句，well→good。考查形容词！suggested that a few foreigners be invited.Through the【全能解析】此处应用形容词作系动词taste的表语。故event,students will be willing to develop more interest in把well改为good。learning English.第五处：第三句，your→my。考查代词。Hopefully,my suggestions will be helpful.【全能解析】全文所述均为作者本身的所见所想，所以人Yours,称应为第一人称，表示“在我看来”。故把your改为my。Li Hua第六处：第四句，hungry->hunger。考查名词。听力录音材料【全能解析】介词“fom”之后应接名词作宾语。故把Text 1hungry改为hunger。W:How about going climbing this weekend?第七处：第五句，删去n后的the。考查固定搭M:Sorry.I have a dancing class this Saturday and I have to【全能解析】in fact为固定短语，意为“实际上，事实上visit my grandpa on Sunday.故删去In后的the。Text 2第八处：第五句，save→saving。考查非谓语动词。M:We need to hurry up.It's already 3:10.The【全能解析】此处表示如果我们提高节约意识，浪费可以performance is supposed to begin in 20 minutes.被避免。“o”为介词，其后要用动名词形式作宾语。故W:You must have been told the wrong time.I am sure it将save改为saving。begins at 4:00第九处：第六句，but→and。考查连词。Text 3【全能解析】此处表示无论何时在吃东西时，不仅要购买M:I'm so excited.At this time tomorrow morning,Grandma你能吃下的，并且在购物之前还要思考一下自己真正喜will be sitting in the living room with us.英语·答41

D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科学家们设计出一种能够测量运动员脑震荡严重程度的系统。32.A。理解具体信息。根据第一段中的Back in2011·an objective number可知，在2011年，Elizabeth Davenport便着手研究如何能让脑震荡严重程度的评定工作变得更简单，她想给球员、家长和医生提供一个客观的数字，也就是说，她想把头部受伤的严重程度量化为一个数字，故选A项。33.B。理解具体信息。根据第二段中的The researchers focused on a measure of their brainactivity known as delta waves可知，研究人员测量了年轻运动员的大脑活动，即德尔塔波。由此可知，B项为正确选项。34.D。理解具体信息。根据第三段中的The researchers found...with normal development可知，研究人员发现，经历了脑震荡的球员的德尔塔波与对照组青少年的德尔塔波是不同的。35.C。推断。根据最后一段中的Neurologist Danielle Sandsmark says.may not exist可知，Danielle Sandsmark提到，这个系统面临的问题之一就是它在现实生活中的使用。由此可推知，她认为这项研究的实际应用是具有挑战性的。【补充解释】control group(para.2:对照组第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章主要介绍了微生物为人类做出贡献的几个领域。36.D。设空处前一句说明了微生物会给人类、植物和动物带来疾病。设空处后一句承接上文，引出下文，而下面几段主要说明了微生物给人类带来的益处。由此可以判断，设空处需要有一个表示转折意义的衔接，D项恰当地起到了这一作用。37.B。上文介绍了鲜牛奶是如何变成凝乳的，下文则以瑞士奶酪为例进行说明。由此可推知，设空处应起到引出下文的作用，B项符合语境。B项中的cheese与下文中的cheese构成原词复现。38.E。设空处位于段首，一般为概括性较强的主题句。根据小标题和本段内容可知，本段内容与工业产品有关，E项符合本段语义。E项中的Industries和products分别与小标题中的industrial和products以及下文中的industries和products构成原词复现。39.A。设空处前一句指出微生物活动会产生气体混合物，主要成分是甲烷。A项紧承上文，做出进一步说明。A项中的This指代上文中的a mixture of gases;A项中的biogas与小标题中的biogas构成原词复现；A项中的fuel与设空处前一句中的natural gas相呼应。40.F。上文首先解释了生物防治的概念，之后指出杆状病毒(Baculoviruses)是优秀的生物防治煤介。F项符合语境，与设空处前一句构成因果关系。F项中的they指代上文中的Baculoviruses;F项中的attack pests与上文中的kills harmful pests、control pests相呼应。语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会与文化本文是说明文。文化是影响肢体语言的重要因素，不同国家对身体区域范围的感知不同。41.A。根据设空处前的warm可知，在日本，挤在一起意味着温暖的、令人愉悦的亲密关系。42.B。根据设空处后的that in the Japanese language there is no word for privacy可知，日语中没有隐私这个词是一个事实。设空处后是由that引导的同位语从句，说明这一“事实”。43.C。根据下文中的To the Japanese,,privacy exists in terms of their house可知，虽然日语中没有隐私这个词，但这并不意味着日本人没有隐私的概念。44.D。日本人将他们的房子视作自己的区域，讨厌被打扰。设空处前的this area指代上文

【7的和乙神生成的氢气有三个功能：排尽装管内的空气·作还原剂，作保护气停止加热后维纯请入氢气).实际作还原剂的氢气质是未知最，故不能根据销或乙醇的量计算SiC,的判用率。可以根据生成硅的质计算出SHC以的利用率。单元周测（六）1.D【解析】本题主要考查古诗文中的化学，侧重考查学生对基础知识的认知能力。柳絮和棉花名的主要成分均为纤维素，A项错误；始色试验为物理变化，B项错误：青矾厂气”的主要成分为都SO2,C项错误。2.B【解析】本题主要考查中国古代文化，侧重考查学生的判断能力。八2O属于两性氧化物，既能与强酸反应又能与强碱反应，B项符合题意。3.B【解析】本题主要考查实验中实验仪器的选用，侧重考查实验装置的应用。灼烧干海带需要用到酒精灯、泥三角、三脚架、坩埚，A项不符合题意；配制l00mL0.1mol·L1NaOH溶液，需要用到的仪器有容量瓶、玻璃棒、烧杯、胶头滴管等，C项不符合题意；分离苯酚与NHCOworking的混合液，需要用到分液漏斗，D项不符合题意。4.A【解析】本题主要考查离子反应和离子方程式的书写等知识，侧重考查学生分析和解决问指题的能力。醋酸为弱酸，在书写离子方程式时要保留化学式，B项错误；F®3+会与I发生氧化错还原反应，C项错误；A1(OH)3可溶于过量强碱，最终生成偏铝酸盐，D项错误。)项5.C【解析】本题主要考查实验设计与探究，侧重考查不同酸在反应中的应用和分析。使用稀硝酸酸化，不能排除亚硫酸根离子的干扰，A项错误；加入稀硫酸抑制F+的水解会引入新的杂含有质，B项错误；KMnO4溶液会氧化盐酸，D项错误。6.B【解析】本题主要考查硫元素的转化，侧重考查学生对基础知识的理解能力。硫化氢溶液和根据活泼金属反应时，硫化氢表现氧化性，B项错误。1项错7.D【解析】本题主要考查实验的操作、现象及结论，侧重考查学生对实验的应用和分析能力。>P,故CH和C2反应还可能生成CH2Cl2、CHCl和CCL,A项不符合题意；该反应中SO2表现还原性，B项不符合题意；常温下，铁遇浓硫酸发生钝化，C项不符合题意。1。放电8.A【解析】本题主要考查GO2的制备流程，侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。加入多考答案稀硫酸会引入杂质，B项错误；“滤渣”的主要成分为H2SiO3和A1(OH)3,C项错误；“操作X”为蒸馏，D项错误。9.C【解析】本题主要考查非金属元素S、N及其化合物的相关知识，侧重考查学生对基础知识的应用能力。在催化剂的作用下，a将c、d转化为b的过程中，a作还原剂，A项不符合题意；a溶于d'的溶液所得盐溶液不一定显碱性，可能显酸性，B项不符合题意；常温下，F遇到浓硫酸、浓硝酸均会钝化，D项不符合题意。10.B【解析】本题主要考查对溶液中离子种类和离子反应的分析和判断，侧重考查学生对基础知识的应用能力。加人稀硝酸后，得到无色气体和无色溶液，说明溶液中一定存在还原性离子且没有有色离子，由此可知一定存在SO?,一定不存在Fe+、Fe3+;根据电荷守恒可知，溶液中存在K+、Na+,肯定不存在SO,B项符合题意。空·13·【24G3TXW(新教材)·化学·参考答案】

32.B。理解具体信息。根据第二段中的Dr.Burns looked closer and realised the plants withinthe colony were doing different jobs to survive可知，Burns博士发现群落里的鹿角蕨为了生存做着不同的工作。结合下文的内容可知，有些叶子是运输雨水的，有些是储存水的，故可知，Burns博士发现鹿角蕨有着明确的分工。33.D。理解具体信息。根据第三段中的Other leaves,green and forked,can grow spores ontheir undersides that will become the next generation of ferns可知，绿色分叉的叶子会在其下侧长出芽孢，这些芽孢将成长为下一代蕨类植物，即这类叶子承担了繁殖的功能。34.B。推断。最后一段中Karen Kapheim说到植物是地球上最具适应性的生物之一。蕨类植物能发展出社会倾向并不奇怪。科学越来越多地揭示了植物的行为和交流方式。将植物的社会行为添加到其中，符合科学界对植物的新兴理解。由此可推知，Kapheim博士所说的话表明，蕨类植物的社会行为符合科学界对植物的新见解。35.C。理解主旨要义。本文主要介绍了鹿角蕨的野生群体的分工，不同的叶子承担不同的工作，相互合作以求在自然中生存，这种分工合作的社会行为就像蜜蜂群体一样，故C项最能概括文意。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了几个时间管理的技巧。36.F。设空处上句介绍了有效时间管理的益处(allows you to complete more in less time),与此承接的语意可以是继续介绍时间管理的益处，通读选项可知，F项符合语境。F项中的also承接上句，It指代Effective time management。cross off意为“划掉”。37.B。设空处为本段首句，根据段落中的Record the dates.in an online or paper agenda可知，本段强调使用日程表，B项符合语境。下句中的agenda与B项中的agenda构成原词复现。38.E。根据设空处下句中的each part和small goals并结合选项可知，E项“把学计划分解为更小的、更加可操作的部分”符合语境，其中的plan与本段首句中的plans构成原词复现，smaller和parts分别与下句中的small和part呼应。39.C。设空处下句For example,,have a short walk or a drink in the backyard提示设空处应能概括这些例子。结合本段首句Take regular breaks可知，设空处是休息的一种方式，故C项符合语境，backyard与scene构成概括词复现。本段中的get side-tracked意为“分心干别的”。40.G。设空处前一句指出，人们工作效率最高的时间各不相同，因此在你效率最高的时候处理有挑战性的任务，当你效率不那么高的时候处理更容易的任务。由此可知，设空处应承接此句意，继续介绍不同时间工作效率不同的话题，故G项符合语境。语言知识运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。圣诞前夕酒店客满，作者和朋友受邀住到了服务员Kttⅰ的家里，这次经历彻底改变了作者的旅行观念。41.A。根据On Christmas Eve和第二段提到的旅店客满可推知，安夜作者他们到达瑞士策马特，街上充满了欢乐。42.D。根据walked from hotel to hotel,,only to be told可知，作者他们从一家酒店走到另一家酒店，六次都被告知“客满了”。43.B。根据siⅸtimes可知，这是第七次尝试。44.C。45.B。根据On Christmas Eve和we feared we might spend the...on a park bench in thesow可知，一名叫Ketti的服务员从作者他们的表情看出，两人担心会在公园长椅上度过这

盾构机的缓慢摇进，排出的是渣上，留下的是隧道。不过，其身后的隧道会不会随着盾构机的离去而发生坍塌呢？现代盾枸机自带双护盾，集开挖、支护、出渣于一体，并能实现隧道的一次成型。盾构机拥有一个拼装系统，是专门用来封固隧道的。由工人操作拼装机为挖掘好的隧道壁安装管片来加因隧道，由一片接一片的管片紧贴隧道壁整齐排列，从而支撑起掘出的隧道，使其不发生坍塌。有人会问，盾构机在地下儿十来进行隧道施工，靠什么来辨别方向？随着激光，计算机以及自动粒制等技米的成熟，盾构机激光导航系统应运而生，有了激光导能养统：就号手为盾构机装上了“火眼会睛。有了这个火眼会睛，清构机不仅不会“迷路”，而且拉制精度也选到了笔来级，激光子统系统灵如行夹见的见？原来在工作并后面的格慰上安浆有激光夹发射装里。万卖装在机头为的激光最”为为米无提收排把（双色查于）在控制堂的卫示屏上，能修动态里示当前位夏相时于随道设计轴线的想置偏差，从而确保盾构机沿着正确的方向掘进。数世界而言，未来越市管布建授与日保增：2020年我国机越出口题有大我为界多⊙因产行的款在园内市场占有率已超进了九成：在会球市场的分如已拉近皮，忠的雨有数从利发每新安的实体经济美成代义8。中因所粉已成为一张机司的名片，见证中因眉为机在高狗设中的传奇故事。4,下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)(摘编自苏更林《中国盾构，走向世界的“名片”人我国重大工程施工所后的盾构机很长段时间内依赖进口，这种情况至204车春改复影(0号”的诞生表明中国取得了突破性进步。具我国自主研发的超大直径盾构机的出口，标志若欧美国家至断海外市场的时代走向悠结，正男中国的盾构机制造技术已达到世界先进水C.坚硬锋利的刀盘既是盾构机的“开路先锋”，也是其动力系统，它通过不停地旋转切削来开花土体，并推动盾构机在隧道内不断向前移动，D.盾构机掘进过程中会产生大量泥浆，这些泥浆临时储存在盾构机头部的泥浆储罐中，然后由渣土皮带输送系统将其直接传输到地面渣土池。5下列对材料相关内容的概括和分析还证确的一项是(3分)园(A)A.盾构机全程采用自动化控制技术切削土体、排出泥浆、加固隧道，在建造地铁、市政等隧道工程中发挥着至关重要的作用。B作者介绍盾构机的相关情况时既列举了数据，又采用“钢铁长龙”“电动刮领刀”等生动形象的表述，有利于读者认识其特点。C盾构机的掘进是按照既定的设计路线来施工的，具有高精度测量功能的导航系统可以为盾构机提进提供准确的导向信息和状态监测。D,盾构机具有巨大的市场需求空间，经过多年奋斗，中国以过硬的盾构机产品和良好的形象赢得了国内国际市场的广泛信赖。。实现科技自立自强是国家强盛之基，鼓励科技人员“只争朝夕突豉卡脖子间题。中国盾构机的发展历程给我们突破“卡脖子”问题带来哪些馆示请结合材料简零说明6分》【名校之约系列2024届高三高考仿真模拟卷（三）·语文第3页（共8页】

一起。此处考查with复合结构，动词短语focus one's attention on..,意为“把注意力集中在…上”。动词focus与all his attention为动宾关系，设空处应用过去分词，作宾语all hisattention的补语。故填focused。注意与第2题中focus的用法的对比。8.to be rescued考查非谓语动词。句意：他是昨晚着火的大楼里最后一个被消防队员救出的人othe+序数词+one+to do sth,表示“第几个做某事的人”，所以此处动词需要用不定式形式，根据句意，he和rescue之间是被动关系，所以用不定式的被动形式作后置定语。故填toberescuedo9.starting考查非谓语动词。句意：讲座从昨晚7点开始，之后用望远镜观察了月球。分析句子可知，start(开始)作后置定语修饰名词The lecture,是非谓语动词，与其逻辑主语The lecture之间是主动关系，应用现在分词表主动。故填starting。10.what考查名词性从句。句意：似乎过了好长一段时间，我的好朋友才在聚会上出现。what引导名词性从句，作介词after的宾语。二、高频词汇1.nationality考查名词构词。句意：这个官员用线标出这个专家的国籍和职业，然后集中精力在他的发现和研究数据。根据空前形容词expert's可知应填名词形式。2.description考查名词构词。句意：听到他们对你的描述，我们以为自己走错了道。根据空前形容词性物主代词可知应填名词形式。3.designers考查名词构词。句意：他可能是一个很有天赋的设计师，但作为经理他却很失败。根据空前one of和形容词可知应填名词复数。4.delivery考查名词构词。句意：购买决定可能会基于价格、送货日期、售后服务以及其他可变因素。delivery dates交货日期。5.desperately考查副词构词。句意：在那一个个漫长、孤单的夜晚，我极需找点事做。此处应填副词修饰动词作状语。6.delighted考查形容词构词。句意：若您对所购商品不满意，我们保证退款。be delighted with意为“对…感到高兴；因…而兴奋”。7.dependent考查形容词构词。句意：即使是严重依赖化石燃料出口的经济体，如非洲和中东，也有巨大的潜力开发可再生能源。此处应填形容词作表语。8.depressed考查形容词构词。句意：我们依旧需要人文关怀或是人际交往，尤其当人们抑郁的时候。depressed过去分词形容词化，意为“沮丧的；意志消沉的；患抑郁症的”。9.determined考查形容词构词。句意：这次比赛结果成为一场恶战，因为两个人都志在必得。此处为with的复合结构，接“with+名词+形容词”。此处determined为过去分词形容词化，意为“坚定的；坚决的；果断的”。10.developed考查非谓语动词。句意：在像美国，英国，法国等发达国家中，9岁以下的孩子中有40%因为吃太多垃圾食品而超重。根据US.,Britain,France可知是发达国家(developedcountries),此处为单个过去在分词作前置定语，developing countries发展中国。三、阅读理解本文是一篇新闻报道。比起真实的动物宠物，机器宠物可以为老年人提供更简单、更便利的陪伴疗愈。1.C词义猜测题。第一段介绍了宠物能带给人好处，但却需要主人喂养及帮助如厕。本段介绍机器宠物不仅能提供动物宠物的各种好处，还不会像动物宠物那样让主人承担各种责任。perks在此处意为“好处，益处”。2.D推理判断题。第三段介绍Paro非常智能，可以学如何满足主人的喜好一根据Paro网站的说法，“如果你和它互动时，每次都抚摩它，那么Pro就会记住你之前的动作，并试图重复该动作，以便得到轻抚。”也就是说，Pro可以改变自己的行为来迎合主人的需求。3B段落大意题。第四段先提出动物陪伴疗法和动物能带给主人益处已有科学依据，随后又伯乐马2024年高考基本分专练

一起。此处考查with复合结构，动词短语focus one's attention on..,意为“把注意力集中在…上”。动词focus与all his attention为动宾关系，设空处应用过去分词，作宾语all hisattention的补语。故填focused。注意与第2题中focus的用法的对比。8.to be rescued考查非谓语动词。句意：他是昨晚着火的大楼里最后一个被消防队员救出的人othe+序数词+one+to do sth,表示“第几个做某事的人”，所以此处动词需要用不定式形式，根据句意，he和rescue之间是被动关系，所以用不定式的被动形式作后置定语。故填toberescuedo9.starting考查非谓语动词。句意：讲座从昨晚7点开始，之后用望远镜观察了月球。分析句子可知，start(开始)作后置定语修饰名词The lecture,是非谓语动词，与其逻辑主语The lecture之间是主动关系，应用现在分词表主动。故填starting。10.what考查名词性从句。句意：似乎过了好长一段时间，我的好朋友才在聚会上出现。what引导名词性从句，作介词after的宾语。二、高频词汇1.nationality考查名词构词。句意：这个官员用线标出这个专家的国籍和职业，然后集中精力在他的发现和研究数据。根据空前形容词expert's可知应填名词形式。2.description考查名词构词。句意：听到他们对你的描述，我们以为自己走错了道。根据空前形容词性物主代词可知应填名词形式。3.designers考查名词构词。句意：他可能是一个很有天赋的设计师，但作为经理他却很失败。根据空前one of和形容词可知应填名词复数。4.delivery考查名词构词。句意：购买决定可能会基于价格、送货日期、售后服务以及其他可变因素。delivery dates交货日期。5.desperately考查副词构词。句意：在那一个个漫长、孤单的夜晚，我极需找点事做。此处应填副词修饰动词作状语。6.delighted考查形容词构词。句意：若您对所购商品不满意，我们保证退款。be delighted with意为“对…感到高兴；因…而兴奋”。7.dependent考查形容词构词。句意：即使是严重依赖化石燃料出口的经济体，如非洲和中东，也有巨大的潜力开发可再生能源。此处应填形容词作表语。8.depressed考查形容词构词。句意：我们依旧需要人文关怀或是人际交往，尤其当人们抑郁的时候。depressed过去分词形容词化，意为“沮丧的；意志消沉的；患抑郁症的”。9.determined考查形容词构词。句意：这次比赛结果成为一场恶战，因为两个人都志在必得。此处为with的复合结构，接“with+名词+形容词”。此处determined为过去分词形容词化，意为“坚定的；坚决的；果断的”。10.developed考查非谓语动词。句意：在像美国，英国，法国等发达国家中，9岁以下的孩子中有40%因为吃太多垃圾食品而超重。根据US.,Britain,France可知是发达国家(developedcountries),此处为单个过去在分词作前置定语，developing countries发展中国。三、阅读理解本文是一篇新闻报道。比起真实的动物宠物，机器宠物可以为老年人提供更简单、更便利的陪伴疗愈。1.C词义猜测题。第一段介绍了宠物能带给人好处，但却需要主人喂养及帮助如厕。本段介绍机器宠物不仅能提供动物宠物的各种好处，还不会像动物宠物那样让主人承担各种责任。perks在此处意为“好处，益处”。2.D推理判断题。第三段介绍Paro非常智能，可以学如何满足主人的喜好一根据Paro网站的说法，“如果你和它互动时，每次都抚摩它，那么Pro就会记住你之前的动作，并试图重复该动作，以便得到轻抚。”也就是说，Pro可以改变自己的行为来迎合主人的需求。3B段落大意题。第四段先提出动物陪伴疗法和动物能带给主人益处已有科学依据，随后又伯乐马2024年高考基本分专练

21:14©Q总同1▣□153%评分标准：答到第一层，得2分；答到第一层和第二层，得3分；答全，得4分。15.恰似林间的松风/蛙鸣飘荡在寂静的夜里/思索回味/是故乡啊/送来洒脱和惬意。评分标准：能够结合文章内容，补写诗句合理即可。共3分。(三)(13分)164公1)擦；(2)很、甚；(3)想到；(4)应当，应该。评4/6小题1分。共4分。语文（三）参考答案及评分标准第3页（共6页）17.（2分)C解析：A项中两个“于”都是介词，前者表处所，可译为“在”；后者表比较，可译为“比”。B项中两个“之”都是助词，前者可译为“的”；后者用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。C项中两个“以”都是介词，均译为“把”。D项中两个“与”，前者是连词，可译为“和，跟，同”；后者是语气词，同“欤”，表疑问，可译为“吗”。故选C项。评分标准：选项正确，得2分。共2分。18.(4分)(1)那些庸夫俗子胸怀狭窄怎么能理解我呢？英雄无路可走的时候难免要经受磨难挫折。(2)何况身担国家的重任，怎能有片刻忘却警惕畏惧呢？评分标准：大意翻译正确，得2分；关键词“识”“况”“岂”“畏”翻译正确，得2分。共4分。19.(3分)(1)对比(2)渴望投身革命(3)夫处天下者，当以天下为忧。处一国者，当以国为忧。处一家者，当以一家为忧评分标准：每空1分；第(2)空大意相近即可。共3分。【参考译文】【乙】太祖曾经在宴会上对群臣说：“我身居天子之位，想到天下广大，百姓众多，政务繁忙，夜晚（就）难以安睡，忧虑悬挂在心头。”刘基回答道：“如今四海一家，应该少些忧虑。”太祖说：“尧舜是圣人，处在无为而治的时代，尚且都有忧虑。何况（我的）德行和治理水都不如唐虞、雍熙时期的君主，天下的百姓才刚刚脱离战乱，难道不应该忧虑吗？作为治理天下的人，应该以天下为忧，治理一国的人，应该以一国为忧，管理一家的人，应该以一家为忧。再说以个人和天下国家相比，个人微不足道，行事不谨慎，可能会导致失败，养生不谨慎，可能会生病。何况身担国家的重任，怎能有片刻忘却警惕畏惧呢！”(四)(4分)20.①绘意境：苍莽起伏的山峦随着原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪。一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。②赏字词：“随”表现出群山与野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。评分标准：选取角度恰当，赏析有理，表述正确，得2分。21.示例一：沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看，“送别”应该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。示例二：我不同意他的观点，“送别”是故乡送我离开，拟人手法的使用，使想象奇特，不落人送人的俗套，言有尽而意蕴无穷。让这份山水亲情充盈天地，熠熠生辉。评分标准：先表明观点，理由阐述能结合诗歌内容和背景，言之有理即可得2分。语文（三）参考答案及评分标准第4页（共6页）三、作文(50分)作文分类评分标准表一（好)二（较好）三（中）等次四（较差）五（差）50-44分43-35分34-26分25-16分15-0分20-18分18-15分15-12分12-8分8-0分内容切题，中心突出切题，中心明确基本切题(20分)基本切题内容具体内容较具体中心基本明确严重偏离中心、不明确斯音

中考定心卷（山西）历史参考答案及评分标准雪对完答案后，请翻至详解详析、更好地掌握解题思路哦！第【卷选择题（共30分）】题号669101191415答案DDCDBCB第Ⅱ卷非选择题（共45分）6.问题1：序号：②①③④。（答对一个得1分，共4分）较为真实的是：①②。(1分)理由：它们都是纪实性作品，从当事人的所见所闻出发.较为真实地记载了当时的历史。(1分)问题2：热爱祖国.捍卫民族尊严的爱国主义精神：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神：立党为公、忠诚为民的泰献精神。（答出任意一点给1分，共2分）17.(1)儒家提倡的道德规范成为后世的主流价值观，增强了中华民族的凝聚力和向心力；儒家提倡的忠君守礼思想成为后世大一统政权的精神支柱：儒家提倡的德治、仁政等治国主张为后世王朝的统治者治国提供了借鉴。（答出任意一，点给1分，共3分）(2)基本价值：天赋人权：政府的权力来自人民的授予（或主权在民）。（答出任意一点给1分)历程：当英国的殖民统治侵犯了北美人民的权利时，北美人民组建军队反抗英国的暴政，摆脱了英国的殖民统治，建立了独立的国家；1787年，各州代表通过协商制定出1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制历共和国：19世纪60年代，发表《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱地区的奴隶制。（答出任意一点给1史分，共3分)参(3)新民主主义革命时期，在毛泽东思想指导下，中国共产党带领中国人民取得了抗日战争、人民解放战争的胜利，建立了中华人民共和国，开辟了中国历史的新纪元；中共十一届三中全会以来，在邓小理论等中案国特色社会主义理论的指导下，中国共产党带领中国人民实行改革开放，实现了富起来的伟大梦想；中国特及色社会主义进人新时代以来，在中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党带领中国人民实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，中华民族伟大复兴进人了标不可逆转的历史进程。（答出任意一点给1分，共3分)18.（1)1868年明治天皇亲政后进行明治维新，以西方为榜样，实行了一系列改革，对国家进行全面改造日本强大起来以后走上了对外侵略扩张的道路。1894年日本蓄意挑起了侵略中国的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。日益危险的时局推动了光绪帝进行变法的决心，颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法。(4分)(2)时段特征：两汉至隋唐时期传人的水果蔬菜丰富了我国的食物种类；明清时期引人的高产农作物成为民众重要的主食来源。（答出任意一点给1分，共2分)历史背景：两汉至隋唐时期：西汉时期，张骞开辟了通往西域的道路，中原地区和西域的经济文化交流日趋频繁，隋唐时期对外交往范围进一步拓展，同更多的国家和地区进行往来。(1分)明清时期：西欧兴起探寻新航路的热潮，哥伦布“发现”美洲，欧洲开始与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切，在此历史背景下原产自美洲的一些农作物逐渐传播到了中国。(1分)(3)发展趋势：经济全球化。（1分)原因：科学技术的迅速发展；交通和通信技术的进步；20世纪八九十年代以来世界局势趋于缓和，以世界贸易组织为代表的国际组织的协调机制的加强。（答出任意一点得1分，共3分)26

三年，遂将五诸中及羽背关怀我觉得有点绕，便不再接他的话，从口袋里掏出药钱来递给他。他走进柜台里，抓出一大把堂有也。医里的学问。丽霜王之业，欲以力纸币来给我找钱。等了半分钟，他将药钱递还给我，说找不开。我想了想，说先放你那吧，反正凭亡我，非用兵之以后也要来抓药，就当预付。他脸上显出喜色；但仍要将钱还我。为什么？我不懂。材料二：其实来找我开过药的人，很少有再来的。他仲手挠挠头发，我怕叔叔哪天觉得药不管用了，吾尝论项籍有钱压在这里，你们不好意思要回去。取天下之量，而无里我不敢跟他说他的药甚至没能到病人嘴里，只得哄骗他，说我爸喝了，说喉咙舒服多了，让呜呼！项籍有我多给他抓一些回去。之不大，未尝不怪他脸上又显现出新一层的喜色来，说下一剂要给叔叔用些好的药材，白天的那份用的都是其锋而用之何以排劣质旧货，没想到还能这么有效。他急急忙忙往后面抽屉里取药，接着说，很多人都觉得中医无新安间。至函谷用，我也不知道我能不能做下去。彭城，使沛公得还我对他多了些理解，又认同他的不被认同，问他，那你自己觉得有用吗？他的手僵了一会儿，最后竟停下来，将手扶在头上沉思。死者，钜鹿之战也等哪天我想好了再告诉你…但我觉得…总归有点用。几天后，我爸去世了。在葬礼上，我最后一次见到小中医。他说，有些事物总归会被淘汰材料三：掉，但是淘汰掉的东西不一定就没有用。所有的东西都会是有用的，总会找到那个需要它的地若夫项羽之方发挥出作用来。爱，非诸项，即妻(有删改)高入关而抑之，6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)是兄弟姻党之A.关于“烟灰做药”的对话，不仅丰富了主人公的形象，还引发了小中医对有用和无用的看法。抑恶能不厚疑B.归乡的我和留守的小中医境遇类似，因这在交流中对他的处境和医术有着更多的理解和包容。马童也，其故人C.小中医先后两次“脸上显出喜色”，前者是源自我对他医术的信任，后者是源自我对他的同情！D.文中叙写我与小中医的三次见面，故事表面重复，实际上详略得当，逐步揭示了小说的主题。7.关于文中开头写小中医为父亲检药这个情节，下列说法不正确的一项是(3分)10.材料二画A.小中医念叨药名、重新背药方、忘药方等各种行为说明他是个医术、略最笨拙的人。涂对一处：B“挂一扇全到天花板的柜墙”“一大把单子”等细节，形显出老家这个中梦铺曾经生意兴隆。C“只收现金”这一规矩，表明小中医对祖制的传承，也暗示出意识的保守和经营状况的窘迫。籍于此AD小范从第一人称的叙事视角，讲述为父亲治病的经历和小中医的形象，增强了故事的真实性。11.下列对材&.这篇小这多处使用了伏笔，请从文本中举出两例，并简要说明这种手法的好处。《4分》A.暴，残9文中循叙我“的父亲让我继承家业的故事，有何作用？(6分)B.“而死二、古代诗女阅读(37分》C.方，正(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）》D.爱，喜阅读下面的文言文，完成10~14题。12.下列对木材料一：A.项羽太史公曰：吾闻之周生，日“舜月盖重瞳子”。又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之自号暴也？夫泰失其政，陈涉首难，索杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起此亩之B.苏洵高一语文试题第5页（共8页）足，以

便捷的铁路交通，与内地经济联系紧密，货运量大；受北大西洋暖流影响，港口终年不冻；受极地东风影响大，风大浪高，答案A正确。15.D由图分析可知，该岛屿为新西兰南岛，受盛行西风影响，整个岛屿都为温带海洋性气候，年降水量均匀，河流流量较为稳；受地形影响，水系多呈放射状。16.B结合所学知识分析可知，新西兰南岛海拔较高，气温较低，且常年受湿润的西风控制，山地地区地形拾升作用显著，冬季降雪较多，加之沿岸寒流进一步降低气温，有利于冰川的形成和维持，使得南岛的高山地区多雪峰，冰川面积大，冰川作用强烈，冰川湖广布。17.(1)海拔高，热量不足，植被生长受限，地表多为荒漠；深居内陆，海洋湿润水汽难以到达，降水稀少；地处西藏西北部高原，风力强劲，风沙天气导致地表生物生存困难；白天太阳辐射强，冻融现象繁等。（每条2分，答对3条得6分，共6分)(2)土地沙化面积扩大；地表生物量减少；土地生产力下降；地表湖泊、河流萎缩，水资源减少等。（每条2分，答对3条得6分，共6分)(3)培育种植适应耐寒耐旱的植物，提高植被覆盖率；修建护坡、固沙网等，通过工程措施构筑防沙体系；政府指导当地合理放牧等农事生产活动，提高土地生产力；合理规划和利用水资源，提高土壤保水能力，减少土壤因缺水而沙化等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）18.(1)有利区位条件：纬度低，热量充足；降水丰富；农业劳动力价格低等。（每条1分，答对2条得2分，共2分)不利区位条件：地形崎岖，耕地较为破碎，耕作难度大；喀斯特地貌广布，土壤肥力低；光照不足；农业科技水较为落后等。（每条1分，答对2条得2分，共2分）(2)黑龙江：大型大马力高端智能农机设备。(1分)依据：黑龙江地广人稀，耕地集中连片、面积大，适宜大型农机操作。（合理即可，2分）甘肃、江苏、浙江、云南和贵州：小型机械。(1分)依据：甘肃、浙江、云南和贵州的原面积相对较小，山地丘陵和原相间分布；江苏省河流水系发达，耕地被分割，较破碎，故这几个省份适宜推广使用小型机械，爬坡越障、制动转向等功能较突出。（合理即可，4分）(3)协助企业结合当地农业特点和需求制定研发流程；给予企业足够的资金投入，保障研发工作；助力提升农机研发制造能力，促进省内或跨省合作方式，合力推进农机制造业高质量发展；建立农机推广应用基地等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）19.(1)港阔水深，港口吞吐量大；地处热带地区，终年不冻；海岸线漫长，港区土地资源丰富；地理位置优越，临近国际海运主航线等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）(2)缓解科伦坡港口的中转压力；加大斯里兰卡热带农产品出口量；带动汉班托塔地区经济发展；带动相关产业的发展，提供就业岗位；促进城市配套基础设施的发展等。（每条2分，答对3条得6分，共6分）(3)充分利用当地劳动力等资源优势和港口的区位优势，以港口物流发展带动后方经济繁荣；大力发展集装箱中转业务；培育临港产业，增加港口的运营效益等。（每条2分，答对2条得4分，共4分）【高二下学期期末考试·地理参考答案第2页（共2页）】242945D

8.文章题目为“谁解造物心”，请简要概括“造物心”在文中具有的多重内涵。答：【答案】①希望人们从高山柳的身上，看到向命运抗争的不屈精神。②希望人们超脱世俗功利，追求真美。③希望人们忘却尘忧俗虑，保持空明澄静的精神世界。④希望人们和大自然和谐相处，保护大自然。三、阅读下面的文字，完成9~12题。我的朋友彼得[德]赫尔曼·黑塞我的朋友彼得为许多人所挚爱，他的魅力巨大，并且不仅表现在他有意识地与人友好交往的时候，就连在他最艰难的时刻，当人们因他情绪极度败坏而责备他或者带着玩笑口吻骂他时，也仍然不得不爱他。我特别喜欢看他上午在我的图书室里或者在阳台上工作时的模样。他把纸张和印刷品连同那些钢笔和铅笔整整齐齐摊放在桌上，静静地坐着，专心致志地沉潜于工作之中。①我愿放弃许多东西，只要还能再度看到这幅景象·彼得死后我曾收到许多朋友、同行和读者的无数慰问信，其中最感人的当推R.A.许罗德尔的来信。他还附寄了若干刊有悼念文字的报纸，篇篇充溢着赞美之词，为了彼得杰出的出版工作，也为了他在恐怖年代里的勇敢战斗和受苦受难。很少人提及他作为作家与诗人的成就，啊，确实谈得太少太不受重视了！他自己创作的文学作品数量不是很多。②我们一他的作家们和朋友们，为他编纂了一套精美的两卷本的《散文选集》，曾在他60岁和65岁诞辰时两度出版，它是一件珍贵的祝贺礼品，曾令他十分欣喜。可是这部两卷本仅以非卖品形式出版了很少数量，除非拥有前几年出版的《新论坛》杂志，便不可能读到这些后来重新编集的文字。幸而我们总算说服彼得·苏尔卡普把他的几篇写得最漂亮而且大都很富于诗意的文字编成一本廉价却很美观的单卷本在1957年出版了。当时我曾把这本可爱的小书寄赠给朋友。这本小书题名《孟德罗》，取自苏尔卡普1944年底还在狱中时开始撰写的长篇小说的书名。我们所选仅仅是片段，但是这些约莫一百页的文字很有价值，它们记述了彼得作为乡村青年教师时的生涯，我喜爱这本小书远远胜过某些在我们时代十分走红的书籍，也胜过彼得作为出版家竭尽全力予以出版的若干先锋派著作。此外，这本珍贵的集子里还收了几篇我认为绝对可算作经典文字的散文，它们已被收入各种德语课本，尤其是《拜访》和《苹果园》。在我们这一时代中还没有人写出比它们更好的散文。把一位在公众中具有卓越影响的人物生成就做一比较符合实际的真实描写并不困难。但是对于他所曾承受的苦难，那却是深深隐藏在他内心，仅有挚爱他的人们才最终可能揣测到一些。苦难越是巨大越是酷烈，他谈得也越少。是的，彼得对自己所遭受的许多恐怖事实，曾向自己亲近的朋友叙述过若干件，语气却开朗而又超越，譬如他那幢漂亮而可爱的柏林住宅如何在某次夜间轰炸中一下子化为灰烬。一切都是痛苦，受伤害，受考验，他全挺过来了。对于最残酷的经历和折磨，他谈得最少，甚至羞于启齿，唯有深沉爱他的人才能够在想象中追随他的苦难。他生前最后几年承受的肉体痛苦，③那是我们人人尽知的。周周测·语文十二第6页（共8页）

充分发展自我。学生可以通过积极努力、在学业上挑战自我、尝试新事物、参与社区活动等方式来提升自我，为未来的大学生活打下坚实基础。36.F。此空设于段中，与上文存在并列关系，下文与其存在解释关系。上句指出高中是继续学和成长的绝佳机会，本句指出高中也是许多学生开始思考高等教育的地方，下句解释道这是因为高中阶段是为大学做好准备的关键一步，同时也是培养个人能力的重要时期。37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,.doing community service,or caring for a family member;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会—一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文.were considering learning first aid.As a nurse myself.及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文.her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn’t leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。53.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。

天一大联考·皖豫名校联盟2024一2025学年高三10月联考思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.D2.A3.B·4.A5.B6.D7.B8.C9.C10.A11.C12.B13.C14.A15.C16.D17.归根结底是中国共产党领导全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分)新时代，坚持党对改革开放的坚强领导，以中国特色社会主义思想为指导，总揽全局，协调各方。(3分)坚持以人民为中心，推动全体人民实现共同富裕，贯彻新发展理念，构建新发展格局。(3分)18.（1)创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力，贯彻创新发展理念，加大研发投入，提高科技创新能力；(2分)建设现代化经济体系，促进数字技术与实体经济深度融合，通过优化要素配置，改进生产函数、提高发展质效水；(2分)发展战略性新兴产业，推动传统产业转型升级，建设创新引领、协同发展的现代化产业体系；(2分)推进新型工业化，实施科学的宏观调控，实现有效市场和有为政府有机结合，大幅提升全要素生产率，坚持绿色发展。(2分)(2)非公有制经济是技术创新的重要主体，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(1分)通过实施国家重大发展战略，制定产业政策，促进产业结构不断优化升级，发展壮大新质生产力。(2分)采取企业融资等促进非公有制经济发展的各项政策措施，支持和帮助其提高生产技术水和研发能力。(1分)坚持开放发展，顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，充分利用好两个市场、两种资源。(2分)企业制定正确的经营战略，专注提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。(2分)19.中国共产党团结带领全体人民夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国、确立社会主义基本制度、全面展开社会主义建设，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃；(3分)接续推进改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；(3分)中国特色社会主义进人新时代，成功推进和拓展了中国式现代化，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；(2分)拓展了发展中国家走向现代化的途径，为推进建设新型国际关系，构建人类命运共同体，贡献了中国智慧和中国方案。(3分)20.(1)全国居民人均可支配收入快速增长，尤其是农村居民可支配收入增速较快，这有利于缩小城乡收入差距，实现共同富裕。(2分)我国居民收入来源多样化，工资性收入、经营性收人等增长较快，应多渠道增加城乡居民财产性收入。(2分)我国坚持以人民为中心的发展理念，推动经济高质量发展，增强人民获得感、幸福感、安全感。(2分)(2)切实践行以人民为中心的发展思想，发挥好资本市场作为居民增加财产性收入重要渠道的作用，更好满足居民财富管理需要。(3分)持续推进资本市场改革，强化投资端建设，更好发挥资本市场功能，提升投资者获得感。(3分)守好底线，政府切实履行经济职能，加强市场监管，规范市场秩序，完善相关法律法规政策，更大力度做好投资者保护工作，不断增强投资者对市场的信任和信心。(3分)