2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1试题

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B,相把一柳樱桃树和一只野狗绣成图案后，它们都消失了。虽然“我”没有询问，依然发现了这个秘密，旨在表现“我”留意生活，是个细心的人C布斯利太太求组母锈她丈夫，而后又求粗得标掉图案，可见家长里短的爱与根是纠蹦不清的，这里面暗含着一个“清官难斯家务事”的生活哲理。D.顿约偷“我”家的鸡，为表示杆梅送来布斯利太太家的鹅，布斯利太太要回那只鸭，却又把鹤送到“我”家，较折的情节，简明的复述，洋溢着生活气息。班7.下列对本文艺术特色的分析鉴微，不正确的一项是(3分)A,粗父早已知道祖)绣什么什么就消失的特异功能，但没告诉“我”，才有了“我发现祖母特异功能后的泊问，这是作者放意设置的能折。及。本文写祖父和“现”说话时，动作，神态和请气都给人强列的形象感和现场感，读话内容验证了我的惊讶“发现”，为后文的情节发履做了铺绝。C本文善于运用语言循写别造人物形象，比如粗告城布所利先生，如果他再喝酒，还要把他绣回去，表现出祖母疾“酒”如仇伪形象特点。D、祖母绣什么什么就消失，文中并没有交代她为什么有这样的特异功能，因为人本无特异功能，无法交代清楚，勉强交代则会削弱本文的现实意义。8.本文是怎样叙述祖母刺绣的故事的？请筒要分析。(4分)9。本文是一篇魔幻现实主义小说，请从“魔幻”与“现实”的角度简析本文的基本特征(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。甲杨仪字威公，襄阳人也。建安中，为荆州刺史傅群主簿，背群而诣襄阳太宁关羽。羽命为功曹，遣奉使西诣先主。先主与语论军国计策，政治得失，大悦之，因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王，拔仪为尚书。先主称尊号，东征吴，仅与尚书令刘巴不睦，左迁遥署弘农太守。建兴三年，丞相亮以为参军，署府事，将南行。五年，随亮汉中。八年，迁长史，加绥军将军。亮数出军，仪常规画分部，筹度粮谷，不稽思虑，斯须便了。军戎节度，取办于仪。亮深惜仪之才干，凭魏延之骁勇，常恨二人之不，不忍有所偏废也。十二年，随亮出屯谷口。亮卒于敌场。仪既领军还，又诛讨延，自以为功勋至大，宜当代亮秉政，呼都尉赵正以《周易》筮之，卦得“家人”，默然不悦。而亮生密指，以仪性狷狭，意在蒋琬，琬遂为尚书令、益州刺史。仪至，拜为中军师，无所统领，从容而已。初，仪为先主尚书，琬为尚书郎，后虽俱为丞相参军长史，仪每从行当其劳剧自惟年宦先琬才能逾之于是怨愤形于声色叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节，莫敢丛也，惟后军师费沛往慰省之。仪对祎恨望，前后云云，又语祎曰：“往者丞相亡没之际，吾若举军以就魏氏，处世宁当落度如此邪！令人追悔不可复及。”柿密表其言。十三年，废仪为民，徙汉嘉郡。仪至徙所，复上书诽谤，辞指激切，遂下郡收仪。仪自杀，其妻子还蜀。下（选自《三国志》，有删改）乙评曰：刘封处嫌疑之地，而思防不足以自卫。彭兼、廖立以才拔进，李严以干局达，魏延以勇略任，杨仪以当官显，刘琰旧仕，并咸贵重。览其举措，迹其规矩，招祸取答，无不自己也。(选自《三国志》，有删改)10,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.仪每从/行当其劳剧自惟/年宦先豌/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内B.仪每从行/当其劳剧/自惟年宦先豌/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内18全品模拟冲刺卷语文新高考版