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吉林省2023-2024学年高一金太阳7月联考(◇)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

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三年,遂将五诸中及羽背关怀我觉得有点绕,便不再接他的话,从口袋里掏出药钱来递给他。他走进柜台里,抓出一大把堂有也。医里的学问。丽霜王之业,欲以力纸币来给我找钱。等了半分钟,他将药钱递还给我,说找不开。我想了想,说先放你那吧,反正凭亡我,非用兵之以后也要来抓药,就当预付。他脸上显出喜色;但仍要将钱还我。为什么?我不懂。材料二:其实来找我开过药的人,很少有再来的。他仲手挠挠头发,我怕叔叔哪天觉得药不管用了,吾尝论项籍有钱压在这里,你们不好意思要回去。取天下之量,而无里我不敢跟他说他的药甚至没能到病人嘴里,只得哄骗他,说我爸喝了,说喉咙舒服多了,让呜呼!项籍有我多给他抓一些回去。之不大,未尝不怪他脸上又显现出新一层的喜色来,说下一剂要给叔叔用些好的药材,白天的那份用的都是其锋而用之何以排劣质旧货,没想到还能这么有效。他急急忙忙往后面抽屉里取药,接着说,很多人都觉得中医无新安间。至函谷用,我也不知道我能不能做下去。彭城,使沛公得还我对他多了些理解,又认同他的不被认同,问他,那你自己觉得有用吗?他的手僵了一会儿,最后竟停下来,将手扶在头上沉思。死者,钜鹿之战也等哪天我想好了再告诉你…但我觉得…总归有点用。几天后,我爸去世了。在葬礼上,我最后一次见到小中医。他说,有些事物总归会被淘汰材料三:掉,但是淘汰掉的东西不一定就没有用。所有的东西都会是有用的,总会找到那个需要它的地若夫项羽之方发挥出作用来。爱,非诸项,即妻(有删改)高入关而抑之,6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)是兄弟姻党之A.关于“烟灰做药”的对话,不仅丰富了主人公的形象,还引发了小中医对有用和无用的看法。抑恶能不厚疑B.归乡的我和留守的小中医境遇类似,因这在交流中对他的处境和医术有着更多的理解和包容。马童也,其故人C.小中医先后两次“脸上显出喜色”,前者是源自我对他医术的信任,后者是源自我对他的同情!D.文中叙写我与小中医的三次见面,故事表面重复,实际上详略得当,逐步揭示了小说的主题。7.关于文中开头写小中医为父亲检药这个情节,下列说法不正确的一项是(3分)10.材料二画A.小中医念叨药名、重新背药方、忘药方等各种行为说明他是个医术、略最笨拙的人。涂对一处:B“挂一扇全到天花板的柜墙”“一大把单子”等细节,形显出老家这个中梦铺曾经生意兴隆。C“只收现金”这一规矩,表明小中医对祖制的传承,也暗示出意识的保守和经营状况的窘迫。籍于此AD小范从第一人称的叙事视角,讲述为父亲治病的经历和小中医的形象,增强了故事的真实性。11.下列对材&.这篇小这多处使用了伏笔,请从文本中举出两例,并简要说明这种手法的好处。《4分》A.暴,残9文中循叙我“的父亲让我继承家业的故事,有何作用?(6分)B.“而死二、古代诗女阅读(37分》C.方,正(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)》D.爱,喜阅读下面的文言文,完成10~14题。12.下列对木材料一:A.项羽太史公曰:吾闻之周生,日“舜月盖重瞳子”。又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之自号暴也?夫泰失其政,陈涉首难,索杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起此亩之B.苏洵高一语文试题第5页(共8页)足,以
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