秦皇岛市高一2021~2022年期末统一考试思想政治参考答案1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.D10.D11.A12.B13.D14.B15.C16.C17.D18.B19.A20.A21.A22.D23.B24.C25.(1)坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。(2)坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。(3)必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。(4)高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路。(⑤)坚持中国特色社会主义思想指导地位不动摇。(每点3分,考生只需回答其中任意4点即可,如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)26.(1)中国共产党的领导是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。在消除贫困的过程中,我国坚持党的领导,各级党委充分发挥总揽全局、协调各方的作用。(3分)(2)社会主义市场经济体制既能发挥市场经济的长处,又能充分发挥我国社会主义制度的显著优势。在脱贫攻坚中,我国通过实施资产收益扶贫,发挥市场主体的作用,增加群众收入。(3分)(3)促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。消除绝对贫困,有利于实现共同富裕。(3分)(4)社会主义市场经济体制具有集中力量办大事的显著优势。在脱贫攻坚中,我国汇聚各方力量形成强大合力,最终战胜贫困顽疾。(3分)27.(1)坚持创新引领,注重协同发展,建设符合中国国情的现代化经济体系。(3分)(2)建设更高水开放型经济新体制,注重制度型开放,提高现代经济体系的的国际竞争力。(3分)(3)加快发展先进制造业,推动人工智能同实体经济深度融合,筑牢现代化经济体系的根基。(3分)(4)以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,加快建设现代化经济体系。(3分)28.(1)①不断健全社会保障体系是坚持以人民为中心的发展思想的具体体现,有利于实现发展成果由人民共享,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(4分)②不断健全社会保障体系能防范化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活,有利于缓和社会矛盾,有效维护社会生活秩序的稳定。(4分)③健全统筹城乡、可持续的基本养老保险制度和基本医疗保险制度,有利于稳步提高社会保障水,缩小收入差距,促进社会公,实现共同富裕,推动社会持续健康发展。(4分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)(2)答案示例:①以经济建设为中心,促进我国经济高质量发展。②建立起覆盖全民、统筹城乡的社会保障体系。(每条2分,共4分。本问具有开放性,考生如有其他答案,言之有理均可得分)【高一思想政治·参考答案第1页(共1页)】·22-12-279A·
1.乙肝病毒是DNA病毒,其增殖过程如下图。下列相关叙述错误的是乙肝病毒DNA一RNA DNA蛋白质→子代乙肝病毒A.乙肝病毒易变异的特性与其存在逆转录过程有关及乙肝病毒增殖过程需要逆转录酶、RNA聚合酶等C乙肝病毒蛋白在病毒自身的核糖体上合成D乙肝病毒的增殖会导致宿主细胞破裂中现以近年来随着华态环境的恢复,府山自然保护区发现了林雕,灰山椒鸟等珍稀野生鸟类,目前庐山野生鸟类记录已达240余种。下列说法错误的是A庐山鸟类资源丰富,其间接价值大于直接价值态B灰山椒鸟栖息于庐山上形成了灰山椒鸟群落列C.林雕等珍稀野生鸟类可能是从其他地区迁徙来的D.建立自然保护区是保护生物多样性的有力措施1以.分裂间期每条染色质可分为常染色质和异染色质两部分。常染色质是进行活跃转录的部位,呈疏松的环状:异染色质无转录活性,处于凝缩状态,是遗传惰性区。下列说法错误的是A.两种染色质的化学组成相同B.异染色质在分裂间期不进行复制C.异染色质通常不编码蛋白质D.分裂期常染色质与异染色质都变成染色体14.研究发现,高血压患者常会出现胰岛素抵抗(胰岛素促进组织细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降),从而导致2型糖尿病。口服降压药物ACE1可在一定程度上降低血糖。下列相关叙述合理的是A.机体血糖衡调节的中枢位于垂体B.高血压可使胰岛B细胞受损而导致2型糖尿病C.胰岛素抵抗患者体内因胰岛素水低而血糖含量高D.降压药物ACE1可增强靶细胞对胰岛素的敏感性15.下图为人类的某种单基因遗传病系谱图。在不考虑XY染色体同源区段的情况下,下列相关叙述错误的是□正常男性○正常女性□男性患者女性患者A.此病致病基因一定在常染色体上B.若此病为显性遗传病,则Ⅲ3为杂合子的概率为1/2C.若Ⅲ。患病,此病可能为伴X染色体隐性遗传病D.若此病为隐性遗传病,则图中所有正常个体均为杂合子16影有尾虫种群数量的因素有很多,其中像食物,空间等因素对种群数量的影响随种群密度的大小面改变,称为密度制约因素,而寒冷、干早等因素对种群数量的影响与种群密度无关将为非密度制约因素。下列相关分析错误的是全国100所名校最新高考冲刺卷第3页(共6页)【22·(新高考)CCJ·生物学(三)-GD0G
榆林市2022~2023学年高-一上学期期末检测5.唐心历史试卷本试卷满分100分,考试用时90分钟6.1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。7.4.本试卷主要考试内容:中外历史纲要(上)。、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。考古学家在山东滕州岗上遗址发现的共12座墓葬均为土坑竖穴墓,随葬品有象征军权的玉石钺,而从随葬的钺的数量、材质、体量可明显看出身份等级的差异。大中型墓葬有大量陶器1及较多玉器出土。据此可知,岗上遗址属于A.旧石器时代B.新石器时代C.奴隶社会时期D.封建社会早期2.下表所示是中国古代的一些律法主张。战国时期持有相似主张的思想家是时期律法主张两汉时期春秋决狱、引礼人法魏晋时期援礼入律隋唐时期德礼为政教之本,刑罚为政教之用A.老子B.墨子C.荀子D.韩非子3.秦始皇根据商鞅变法后的秦法,制定了全国通行的法律《秦律》;又把商鞅变法时制定的度量衡推行到全国;规定以秦国的半两铜钱(圆形方孔)为统一的货币(下币),废除了各种其他形制的铜币;又令李斯等人制作小篆,通令全国使用。据此可知,这些措施的实行A.强化了思想控制B.确立了专制体制C.巩固了统一局面D.实现了中央集权4.下图所示是2022年9月入选江苏人气宝藏的南朝《竹林七贤与荣启期砖画》(荣启期是春秋时的隐士)。据此可得出的合理推测是,南朝时期A.道教最受尊崇B.士族崇尚自然C.儒学走向衰落D.佛教传播广泛【高一历史第1页(共6页)】·23-218A
高二语文试卷参考答案1.C(“是激发实体经济向前发展的最重要的途径”,文中并无此依据)2.B(“相互依存、相辅相成的关系”理解错误,原文是“虚拟经济应当产生并服务于实体经济”)3.D(A项,强调使民富有、使人民得到教化的重要作用。B项,是说百姓的粮仓充足、丰衣足食,才能顾及礼仪,重视荣誉和耻辱。C项,是说一味追求速度反而达不到目的,贪图小利就做不成大事。D项,强调实业发展的重要性,与材料一观点契合,故选D项)4.①发展实体经济必须要抓住制造业这个“牛鼻子”,筑牢实体经济的根基,才有可能实现经济稳较快发展。②虚拟经济应当产生并服务于实体经济,有效发挥其媒介资源配置的功能,以推动实体经济的发展。③我国在建设现代经济体系时,必须牢牢把握实体经济这一核心,而金融、房地产等虚拟经济要回归于服务实体经济的本源。(每点2分,答出其中两点可得满分)5.①实体经济作为直接创造社会财富的经济活动,是现代产业体系的基础部分。②做强做优实体经济是提高我国综合实力、应对国际竞争的根本选择。③实体经济是国民经济的关键组成部分,是各类生产要素得以优化配置并有效发挥作用的重要载体,事关经济循环畅通,事关经济创新力竞争力。(每点1分,答出三点得4分,意思对即可)6.D(A项,“冷酷无情”理解错误,应是写出她们的走投无路。B项,“正面表现了”说法错误,应是侧面表现。C项,“突显了他们身上有鲁迅批判的‘健忘症”理解错误,应是表现了他们的善良)7.C(“突显他们战败后的窘迫处境”分析错误,应是勾勒出他们这些残兵败将的流氓嘴脸》8.(对比列举)①三位日本妇女遇到“自己人”后欣喜异常,与两位农民的惊慌和紧张形成鲜明的对比。②日本土兵起初承诺保护这些妇女和儿童并友好地对待他们与后文残忍地杀害他们形成对比。③两位农民对日本残兵会如何对待本族妇幼的看法形成对此。年长的青年认为他们是“禽兽”;瘦青年认为对方是一家人,日本士兵会将本族妇幼送回日本。④两位农民对日本士兵的仇恨与对日本开拓团无辜妇幼的同情和无私帮助形成对比。⑤将中国人对日本百姓的友好与日本士兵对本族妇幼的残杀形成对比。⑥将日本开拓团妇幼的无辜和落魄与日本士兵残忍、很毒形成对比。(每点1分,答出任意三点即可)(作用)①突出人物形象。通过对比突出了日本士兵的残忍、中国人民的友好、日本妇女的无辜。②使篇幅更集中,主题更鲜明。通过对比揭露了日本法西斯的罪行。③增强文章的艺术效果和感染力。通过对比更充分地突显了矛盾冲突,使文章更有感染力。(每点1分)9.示例一:标题“很想回日本”更具代表性。①“很想回日本”使小说的事件更加清晰明了,突出了主体事件。②“很想回日本”是小说的行文线索,全文紧紧围绕着日本普通妇女渴望回祖国最后却被“自己人”残忍杀害展开,使小说的前后情节具有连贯性。③“很想回日本”写出日本民对返回祖国的渴望,突出了日本法西斯的残忍、狠毒。(每点2分,其他答案,言之有理即可)示例二:“啊,日本人”更具代表性。①“啊,日本人”更能直接突出小说中日本法西斯的形象,揭示人物的身份。②“啊,日本人”更能凸显小说的主题,揭露日本法西斯犯下的令人发指的罪行,表达出作者强烈的愤恨之情,以警惕世人。③“啊,日本人”更能凸显中国人民的善良与友好。(每点2分,其他答案,言之有理即可)10.A(原文标点:及懿起兵,以太后令召范,欲使行中领军。范欲应命,其子止之曰:“车驾在外,不如南出。”范乃出。)11.C(“也用为帝后、皇太后等的代称,文中指皇太后”错,只用于“皇帝”,在文中也不是指“皇太后”)12.C(“两人关系很亲近”错,根据原文的“然不甚亲也”可知)13.(1)桓范是有智谋的,但(就像)劣马贪恋马房的草料,曹爽一定不能采用桓范的计谋。(得分点:“智”“驽马”“用”翻译正确各1分,句意1分)【高二语文·参考答案第1页(共3页)】·23-259B·
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-CQ]二试题
(7)亚氯酸钠(NC1O2)溶液可作辽烟气的吸收剂,并对烟气进行脱硫脱硝。向装有亚氯酸钠溶液的鼓泡反应器中通入含有SO和0的烟气,反应温度光323K5x10-3 mol I.NaClo2溶液的浓度为心
2、2024高考名校导航金卷(一)化学答案
碳、硅和碛元素的四级屯离能变化趋势OFe2+00S5
3、安徽省2023-2024学年度九年级上学期阶段性练(一)化学试题
HCOOCH2NH2和H2NCOOCH,写出另3种同分异构体的结构简式:(7)根据题给信息,设计由对甲基苯酚合成对羟基苯甲酸的合理线路(其他试剂任选,用流程图表示,写出反应物、产物及主要反应条件)。1
4、湘豫名校联考·2023年9月高三一轮复诊断考试(一)化学试题
(2)打开K1、关闭K2,加热烧瓶,装置C、D有气泡,移去热源,装置D导管内有水柱,表明气密性良好(或其他合理叙述)(3)关闭K2,打开K1,更换集气瓶后再关闭K1,打开K2C2+2OH=C1+ClO
5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1化学试题
(2)一定条件下,将n(CO):n(H2)=1:2的混合气体充入恒温恒容的,干燥后“灼烧”的主要目的教师密闭容器中合成甲醇:CO(g)+2H2(g)一CHOH(g)△H2=-107k.m0-1。速阅分
【解析】本题以云冈石窟的保护性开发为背景,考查了旅游业发展对区域发展的意义。“云冈石窟”复制窟展出的旅游价值,即复制窟展出对当地发展的积极影响,需要从经济、社会、文化等方面进行分析。从经济意义看,石窟的展出可以带动旅游、交通、商业等相关产业的经济收入;从社会意义角度,可以提供大量就业岗位;从文化角度,扩大了云冈石窟的知名度,促进了石窟文化的传承和交流,展出复制窟可减少对原窟的破坏,起到一定的保护作用。【评分细则】主要得分关键词有:增加经济收入;带动相关产业发展;提供就业机会(岗位)/促进就业;促进文化传承(交流);保护原窟/减少破坏。(答对1项得2分,答对5项即可得10分。其他合理答案均可酌情给分。)。44.(10分)原因:夏季晴朗的天气云量少,太阳辐射强,易发生光化学反应;夏季气温高,光化学反应速率快;正午时太阳辐射达到一天中的最大值,形成的臭氧多。(每点2分,共6分)启示:建立健全法律法规;减少污染源的排放;进行跨区域合作。(每点2分,答对2点得4分)【解析】本题以美国臭氧污染和治理为背景,考查我国臭氧污染产生的原因和治理措施。臭氧污染的产生要经过一系列复杂的光化学反应,必备条件包括近地面大气中的氮氧化物、挥发性有机物和太阳辐射。晴天云量少,到达地面的太阳辐射强,且正午时太阳辐射达到一天中最大值,加之夏季午后气温高,光化学反应速率加快,产生的臭氧量最大,远超正常含量标准,进而引起臭氧污染。随着我国经济发展水的提高,工业、交通等人类活动排放到大气中的氮氧化物和挥发性有机物显著增多,这是臭氧污染加重的最主要原因,与美国的臭氧污染原因相似。由材料可知美国从控制污染物和污染扩散两个方面治理臭氧污染,取得了明显的成效,这也启示我国要从政策法规的角度,严格控制源头污染物排放,并联合污染扩散路径上的多个区域进行综合整治,才能达到较好的效果。【评分细则】原因主要得分关键词有:云量少,太阳辐射强;气温高,反应速率快;太阳辐射达到最大值。(答对1项得2分,答对3项即可得6分)。启示主要得分关键词有:建立法律法规;减少污染源排放;跨区域合作。(答对1项得2分,答对2项即可得4分。其他合理答案均可酌情给分。)。文科综合·地理试题答案第5页(共5页)
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理试题
二、非选择题(本题共5小题,共54'分)】11.(6分)有研究发现:正常人反应速度在0.3s左右,30岁以后会有所变慢。运动员经过特定练,对特定喇旅的反应速度可以缩短到0.15s至0.18s。人类反
2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(福建卷)试题
【例5】1品Ft mF(Rr)(2)B3L3S发-S,为定值:35,感应电动势E金属棒受到的安培力F=BL竖(3)[F,-mF(R+r)2R2B4L4R十=SB=SB,也为定值,因此感应巾流也为对金属
3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 福建卷物理答案
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理答案
(4)πaUU)4LI(2分)解析:(1)螺旋测微器的示数为(0.5+0.01×19.7)mm=0.697m
4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理答案
(4)πaUU)4LI(2分)解析:(1)螺旋测微器的示数为(0.5+0.01×19.7)mm=0.697mm。(2)题图乙中电流表采用外接法,故测量值偏小。(3)电压表精度为0.1V,其示数为2.6
5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(福建卷)答案
(4)无【例3】(3)三根橡皮条伸长的方向(L1为。mg,故工作人员对球面的压力大小不等A、B整体进行受力分析,根据牛顿第二定律有F-3mgsin 0=3maAB,aA aB aAB=Lo):(L2一
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷化学答案
试卷类型:A2022年深圳市高三年级第二次调研考试化学2022.4本试卷共10页,21小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填鸟在答题
2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷化学答案核查
18.(12分)CH4在光照条件下与C12反应,可得到各种氯代甲烷。(1)生成CHC1的化学方程式是(2)CH4氯代的机理为自由基(带有单电子的原子或原子团,如C1、·CH3)反应,包括以下几步:I.
3、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 化学(浙江卷)答案
定量的NO和O,测得NO的体积分数随时间的变化如图所示。下列说法正确的是C.当A接电源的负极时,此时Li得到电子被还原()D.当A接电源正极时,膜的透射率降低,可以有效阻挡阳光NO的体积分数14,Cu
4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 浙江卷生物试题
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 浙江卷政治试题
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷政治答案
《(坚持和发展中
5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷数学试题
函数的值域不是[0,2]考点23.[-3,0]U[2,3][1,5][1,2)U(4,5J1.x2-1(x≥1)【解析】设t=√十1,则x=(t-1)2,t≥1,代入原式有4.C【解析】:明数y=nI
②假设混合气体中n(C,Ho)=0.8mol,n(N)=0.2mol,设先发生反应I,再发生反应Ⅱ。反应IC,Ho(g)=CaH(g)十CH,(g)起始物质的量/mol0.800变化物质的量/mol以衡物质的量/mol0.8-x反应IC4Ho(g)C2H,(g)+C2H6(g)起始物质的量/mol0.8-x0变化物质的量/molyy衡物质的量/mol0.8-T-yy×100%=60%,2z千2y=3,解得:x=0.4,y=0.08。0.8衡体系中气体总物质的量为1.18mol,p(C,H,)=14.8kPa×0.32mol1.48 mol=3.2kPa,(CaH.)-p(CH)=4.0 kPa.K=(CaH)p(CH)4.0 kPaokPa-5 kPa.(C H)3.2 kPa29.(1)苜蓿吸水多导致玉米缺水(1分):玉米植株高于首蓿植株,对首蓿有遮光作用(1分)(2)避免遮光(1分):有利于CO2的供给,促进光合作用(1分)(3)叶绿体的类囊体薄膜(或类囊体薄膜,答叶绿体不得分,】分)提高首蓿对光能的吸收能力,以适应弱光环境(2分)(4)能充分利用不同深度土壤中的营养物质(1分);能有效缓解竞争(1分)【解析】本题主要考查光合作用和群落的空间结构,考查学生的综合运用能力。(1)根据题意可知,首蓿具有很强的吸水能力,因此和玉米间作可能会导致玉米缺水,从而使玉米光合速率下降;玉米梢株的高度高于首宿的,对自蓿具有遮光作用,会降低直蓿的光合速率。(2)间作时,保持适当的行间距和通风,能避免遮光,也有利于C),的供给,从面促进光合作用。(3)首蓿叶肉细胞中的叶绿索分布在类囊体薄膜上。根据实验结果分析可知1,问作距离较小时,肯蓿叶绿素的含量明显较高,其意义在于较高含量的叶绿索能提高首蓿对光能的吸收能力,以增强其对弱光环境的适应性。()根系“一深一浅”的作物间作,有利于充分利用不同深度土上壤中的营养物质并缓解根系之间的竟争。30.(1)减少(1分)升高(2分)(2)神经一体液调节(2分)被灭活(1分)(3)神经系统直接支配肾上腺髓质分泌去甲仔上腺素,去甲肾上腺素能影响神经系统的功能(答全得3分,只答对1点给1分)【解析】本题主要考查激素的分级调节特点、神经调节和体液调节的关系,考查学生的获取信息的能力。(1)糖皮质激素可以抑制胰岛素的分泌,使血糖浓度升高。(2)紧急情况使交感神经兴奋,促进肾上腺皮质激素分泌增加,导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等,这种调节方式属于神经体液调节。(3)内脏神经兴奋性增强,直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素,说明神经系统直接女配肾上腺髓质的分泌活动:去甲肾上腺素使心脏收缩加强、心率金卷仿真密卷(五)理科综合参考答案第8页(共14页)23·月·ZM0
1、2024届武汉市高三9月调研考试生物试卷及参考答案
③②①A第①条色素带对应的色素在叶绿体中的含量是最多的B.第③条色素带对应的色素主要吸收红光和蓝紫光C第④条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大D.提取色素时不加碳酸钙只会使色素带③④变浅21.如图表
2、[九校联考]甘肃省2024届高三10月联考/物理试卷答案
1、名校联考联合体2024届高三第二次联考物理试卷及参考答案
(3)改变F的大小、测得不同的R值,绘成如图丙所示的R,一F图像,其斜率的绝对值k=敏电阻的阻值R=Ω/N(保留
3、学科网2024届高三11月大联考(新课标卷)政治f试卷答案
大一轮复学案思想政治建立新的关联,产生新的观念。从形式上看,联点拔想思维的联结方式具有想象可以分为无意想象和有意想象。无意想象是b.非逻辑制约的畅想性:思维在联想时之所以没有预定目标的想象,或者随着
4、九师联盟·2024届高三10月质量检测巩固卷(XG)生物试卷答案
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-SD]三试题
37.(9分)福橘是我国的传统名果,科研人员以航天搭载的福橘茎
5、重庆市巴蜀中学2024届高考适应性月考(四)(政治)试卷答案
1、重庆市巴蜀中学2023-2024学年上学期八年级期中考试x物理试卷答案
1、【热荐】重庆市巴蜀中学2023-2024学年上学期八年级期中考试化学x试卷
1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文试题
1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文试题
教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记将享受安乐的时候?”推辞不受,吴玠对他更加敬服。高宗当初
2、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文试题
1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文试题
1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文试题
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3、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文试题
1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)语文试题
表达提供了更细贰丰害的表情元素」我们应辩证而非绝对地看待斯媒体艺术中的跨界与融合,它们是新媒体艺术的重要材
4、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文答案
B.适度的广告投放不仅不影响用户对App的使用体验,还有助于企业形成正面传播效果。C.搜集和运用与用户使用惯有关的个性化信息有助于精准推送广告,但这可能侵犯隐私。D.手机APp弹窗广告关不掉是假,商
5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6语文答案
【答案】B【解析】A项,“应该鼓励企业为了获取利润对用户‘画像’”违背了“非歧视性原则”,即“不能根据‘用户画像’的不同实行差别化对待”。C项,张冠李戴,“个人选择权的不可剥夺性原则”应为“用户的非物
【解析】本题以云冈石窟的保护性开发为背景,考查了旅游业发展对区域发展的意义。“云冈石窟”复制窟展出的旅游价值,即复制窟展出对当地发展的积极影响,需要从经济、社会、文化等方面进行分析。从经济意义看,石窟的展出可以带动旅游、交通、商业等相关产业的经济收入;从社会意义角度,可以提供大量就业岗位;从文化角度,扩大了云冈石窟的知名度,促进了石窟文化的传承和交流,展出复制窟可减少对原窟的破坏,起到一定的保护作用。【评分细则】主要得分关键词有:增加经济收入;带动相关产业发展;提供就业机会(岗位)/促进就业;促进文化传承(交流);保护原窟/减少破坏。(答对1项得2分,答对5项即可得10分。其他合理答案均可酌情给分。)。44.(10分)原因:夏季晴朗的天气云量少,太阳辐射强,易发生光化学反应;夏季气温高,光化学反应速率快;正午时太阳辐射达到一天中的最大值,形成的臭氧多。(每点2分,共6分)启示:建立健全法律法规;减少污染源的排放;进行跨区域合作。(每点2分,答对2点得4分)【解析】本题以美国臭氧污染和治理为背景,考查我国臭氧污染产生的原因和治理措施。臭氧污染的产生要经过一系列复杂的光化学反应,必备条件包括近地面大气中的氨氧化物、挥发性有机物和太阳辐射。晴天云量少,到达地面的太阳辐射强,且正午时太阳辐射达到一天中最大值,加之夏季午后气温高,光化学反应速率加快,产生的臭氧量最大,远超正常含量标准,进而引起臭氧污染。随着我国经济发展水的提高,工业、交通等人类活动排放到大气中的氮氧化物和挥发性有机物显著增多,这是臭氧污染加重的最主要原因,与美国的臭氧污染原因相似。由材料可知美国从控制污染物和污染扩散两个方面治理臭氧污染,取得了明显的成效,这也启示我国要从政策法规的角度,严格控制源头污染物排放,并联合污染扩散路径上的多个区域进行综合整治,才能达到较好的效果。【评分细则】原因主要得分关键词有:云量少,太阳辐射强;气温高,反应速率快;太阳辐射达到最大值。(答对1项得2分,答对3项即可得6分)。启示主要得分关键词有:建立法律法规;减少污染源排放;跨区域合作。(答对1项得2分,答对2项即可得4分。其他合理答案均可酌情给分。)。文科综合·地理试题答案第5页(共5页)
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22.有学者提出,规划康级各部门邀合优化、波轻“指上”负担,获得了雅众好评。开展此类专项整治活动意在人相关特色与功能①转变政府工作作风,激发干部干事包业热情②加强政府治理能力建设,提高改务工作水型、
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名、准考证号填与铅笔扣竺晒示范卷州国家聚(2)说明拉帕河三角洲地貌景观的形成过程。(6分)全国100所名校最新高考模拟示范卷量点离的世脖南语(2印度还年身对,浴食小备位证人大独立印是的肤因血愿入天性受
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(1)根据材料并结合所学,指出一战时期印度精英阶层是如何看待一战的,并分析原因(7分)(2)根据材料并结合所学,指出一战后英国对印度的殖民政策,并说明第一次世界大战对印度民族解放运动的影响。(8分)处
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在铁育减膏、4热移根洋全球和地民恒同上提由中国方美,面板中国智落:1例和和实及潮流推动车珠有理非系家养。今天
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准考证24.孔子主张“为政以德”;孟子认为先圣而后王,唯有圣者才能为王的理想政治模式。由此儒家确定了“以修身为本”的伦理政治纲领。而后来历代帝王在政治实践中利用这些思想教育大官吏要克己奉公,旨在使他们
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义经济的发展和社会转型,故选C项;材料没有反映新航路开辟后世界中心的变化,无法得出西班牙成为世界中心的结论,故排除A项;资金流向政府债权,没有转化为用于扩大生产,这不利于资本主义经济的发展,故排除B项
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世纪金榜高考终极押题卷续表析与综合、推理与认证的能力。【学科素养】主要考查科学精神、政治认同的核心素养。他国企业到该国投该国企业对外投资C降低存款准备金率、发展普惠金融、扩大信贷规模对外资成本减少,有
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参考答案有利也有弊,网上交友需要我们理性辨别竞争的态度。慎重选择。(7)呵护友谊:①学会尊重对方。双方坦诚微专题3友谊、网上交友相待,把握好彼此的界限和分寸;②学会正教材P58拓展空间:调查活动确处理
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第三单元第三框让家更美好教材知识知识点(①现代家庭面面观现代家庭的变化。明考法·针对练(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观》答案见本册P60念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型考
她密★启用前20232023年普通高等学校招生全国统、考试押题卷(四)文科数学▣8本试卷共4页,共23题(含选考斯,满分150分,考试用时120分钟。注意事项:密1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,字体工整、笔迹清楚。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答线题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符内合题目要求的。1.已知集合A=(1,2,3,4,5,6),集合B={xy=ln(x-1)},则AUB=A.{2,3,4,5,6}B.N*C.(x|x>1)D.{x|x≥1}2已知1为虚数单位,复数x在复面内的对应点为(2,一1D,则年=c-+要3.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c若simB=2sin(A-C),则amAtanC的值是A.√2B.5C.2D.34.已知e1,e2是同一面内两个不共线的单位向量,a=e1-2e2,b=2e1十e2,若(a十b)∥(a十Ab),则实数入=()题A.-1B.7C.1D.55.在一次全市高三学生体育达标测试后,该市甲、乙两所学校统计了本校高三男生和女生的体育达标率,结果如下表:甲校男生甲校女生乙校男生乙校女生体育达标率95%85%90%80%定义体育总达标率为男生与女生达标人数之和与学生总人数之比,则下列说法中不正确的是(文科数学(四)第1页(共4页)2023年青桐1
[命题意图]本题考查学生对文中重点语句的分析鉴赏能力。8.答案:①香雪是人类美好天性的代表,作者借香雪表达了对纯净美好生命的赞叹,也有对现代文明的召唤和对知识、文化及文明之光的执着追求。②小玉是作者生发感慨、表达观,点的载体,作者借小玉的装扮和语言来表现苟各庄的变化,借小玉的单纯质朴和对新事物的好奇表现曾经的“香雪”无处不在。(每点2分,答出两点满分,意思对即可)[命题意图]本题考查学生分析并概括作者对人物寄寓情感的能力。9.答案:①写作应表现人类心灵能够共同感受到的东西。②写作应发挥想象的力量,以“无中生有”的创作手法去创造打动人心的作品。③艺术来源于生活,生活是创作的源泉,所以要想创作,首先要深入生活,把握真实的生命。(每点2分,意思对即可)[命题意图]本题考查学生对文本个性化解读的探究能力。(亮点题)材料分析文言文阅读材料选用的是李渔《闲情偶寄》中关于藤本之花和草本之花的相关内容。作者在文本中既谈自然界中的花,又由花及人,巧妙譬喻,进而指出观看和感受的关系。和教材选择性必修下册《种树郭橐驼传》由种树之法谈及为官之策颇有相仿之处。试题符合新高考命题趋势,能够有效考查学生对文言文的阅读能力,提升其语文素养,激发其对万事万物之间的关联进行深入探究的兴趣。神州智达语文(六)·压轴卷Ⅱ答案第2页(共6页)【远|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】10.CEG解析:首先,根据“有花…无花…”句式一致,判断E、G两处应断开;再根据时间、地点的关联,判断C处应该断开[命题意图]本题考查学生文言文断句的能力。11.A解析:“善万物之得时”的“善”是“羡慕”的意思,二者意思不同。[命题意图]本题考查学生了解并掌握常见的文言现象及将其与课内知识关联运用的能力。12.B解析:“街市上如果都用竹篱笆墙,也就俗气了,这是作者鄙薄篱笆墙的原因”理解有误,作者并未鄙薄篱笆墙,鄙薄的是用一样的篱笆墙,希望能用形制新颖的篱笆墙。[命题意图]本题考查学生对文本内容的分析、概述能力。13.答案:(1)有人问:种花如果不用篱笆,难道就任凭它在地上滋长蔓延吗?(“听”“岂…乎”“滋蔓于地”各1分,句意1分)(2)(这样)花开是开了,但是花一调谢花树也就跟着死了,是它的根死了的缘故。(“败”“树随之”“故”各1分,句意1分)[命题意图]本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。14.答案:①只要坚守住根本,就有未来和希望。②急于求成而不顺应事物发展规律,只会自取灭亡。③不必太在意表面的荣耀和衰落、成功和失败。(每点1分,意思对即可,用原句作答不给分)[命题意图]本题考查学生筛选、概括内容要点的能力。参考译文:藤本植物的花,一定要扶植。扶植的工具,没有比用竹篱笆这个从前的老办法更妙的。有的排成方眼,有的编成斜格,顺势把它当作草木依附的柱石,就把竹篱笆装点成锦绣一样的墙,让篱笆里外的人,被姹紫嫣红的花和叶阻隔,可以相望却不可以亲近,这真是个好方法。无奈的是近日茶坊酒馆,没有一个不是这样用竹篱笆的,有花就用它来扶植花,没有花就用它来代替墙壁。这种风气从扬州开始,现在逐渐影响到其他地方了。街市是这样,高雅有韵致的人士的住所,千万不能
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OH-先与Al3+反应生成Al(OH)3,消耗3 mol OH-,剩余的1 mol OH-会继续与1 nol NH4反应生成1 mol NH3·H2O,D项错误。6.C【解题分析】N2HNH,NONO
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·政治·参考答案及解析展;(4分)③加快传统产业转型升级和战略性新兴业科技创新,转变生产方式,优化产能结构。(4分)产业发展,不断增强国有经济的竞争力、控制力、影低能耗企业通过转让碳排放交易权,可以提
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的精神力量。第2期1版1.B讲析60年来,人们将雷锋的名字变成一种精神高地,让雷锋精神深深融入中华民族的血脉,滋养一代代中华儿女,这说明社会意识具有相对独立性,正确的社会意识历久弥新,社会对个人价值的
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(6)称取m g CoC2O,·2H2(),在隔绝空气条件下加热分解,测得固体的失重率m一剩余周体的质量×100%)与温度的关系曲线如图所示。则300~400℃时发生反应的化学方程式为+失重率/%59.0219.67150300400T/018.(14分)过渡金属在生活、生产中至关重要。铁用于建筑和制造汽车,铜广泛应用于电气行业,钛合金应用于航空、航天等领域。(I)铁(Fε)、钴(Co)、镍(Ni)均为第四周期第Ⅷ族的元素,称为铁系元素,铁系元素能与CO形成Fe(CO)5、Ni(CO)4等金属羰基化合物。①C位于元素周期表的区;基态C0原子的核外电子排布式为些②已知:室温下,Fe(CO)5为浅黄色液体,沸点为103℃,易溶于非极性溶剂。则Fe(CO)s的晶体类型为;1 mol Fe(CO)s中含有的。键与x键的数目之比为烨③Co3+的一种配离子[Co(N3)(NH3)5]+中,Co3+的配位体为。该配离子中NH的H一N一H键角&(填“大于”“小于”或“等于”)独立存在的气态NH3的H一N-H键角,原因为(2)TiO2通过氨掺杂得到TiO2-。N6,二者结构如图所示。烟●Tio08N哦n pm氧空穴潮●m pm 2TiOzNTiO2TiO2晶胞中Ti的配位数为,TiO2-aN6晶体中a=【高二化学第6页(共6页)】·24-577B·
continued until he finally finished the entrance exam and submitted theapplication to his dream collegeWeeks after his application,an envelope carrying good news arrived.11 wasthe admission letter from the College of New Jersey!All of Dylan's hard workproved to be worthwhile.In great excitement,he rushed back to the shellerand handed the letter over to his mother,who cried aut of joy.Going throughhomelessness let the family know that there will always be obstacles,butnow with Dylan's great news,the future looks much brighter than before.【解析】【导语】本文以人物为线索展开,讲述了迪伦和母亲Khadine及双胞胎弟弟一起搬到美国,希望有新的开始,但是生活却过得不如意,双胞胎弟弟有严重的心脏病,Khadine需要打工赚钱,迪伦负责照顾弟弟,迫伦相信教育是他们摆脱困境的唯一出路所以他向母亲承诺,他将是家里第一个上大学的人,他刻苦学,但在迪伦大学入学考试的几周前,他家因为付不起房租而不得不住在收容所,但那不是一个学的好场所。[详解】1段落续写:①由第一段首句内容"但迪伦继续追寻他的梦想。“可知,第一段可描写迪伦如何刻苦学。②由第二段首句内容“申请几周后,他收到了一个信封,里面有好消息。“可知,第二段可描写迪伦考上了大学以及母亲知道后的反应。2.续写线索:白天工作迪伦一一迪伦晚上专心学一一完成入学考试一一收到录取通知书-一递给母亲通知书-一感悟3.词汇激活行为类①专心学:focus on one's study/concentrate on one's study②完成:finish/complete③递给某人某物:hand sth.tQsb./pass sth.tosh情绪类①激动:excitement/.thrill②高兴:joy/delight【点睛】[高分句型1]The noise didn't bother him as he was focused on hisstudy and the promis色that he had made to his mother..(由that导的限制性定语从句)[高分句型2]In great excitement,,he rushed back to the shelter and handed theletter over to his mother,who cried out of joy.(由关系代词yho导非限制性定语从句)3
15.C16.B17.B第15题,据“末次冰期晚期,奇瓦瓦州是!泥炭地与粮食安全。泥炭地增加,农业用地减少,农产品末次冰期北方针叶树种的‘避难所’”分析,历史上奇瓦瓦减少,对国家粮食安全有一定不利影响。州植被演替过程持续,受影响破坏较小,C正确。末次冰期1泥炭地与环境安全。泥炭地有利于碳减排、增加碳汇,调气候寒冷,A错误;区内大部分为向北倾斜的高原,说明节气候、应对气候变化,维护环境安全】地形不复杂,B错误;奇瓦瓦州靠近美墨边境,人类活动多,泥炭地与生态安全。泥炭地可保护生物多样性,降解污染D错误。第16题,现代气候属于间冰期,奇瓦瓦州末次冰物、控制污染、改善水质,维护生态安全。期晚期夏季气温明显偏低;末次冰期高纬度寒冷干燥,奇22.解析:第(1)题,把沙子掺杂在土壤中,可以增加土壤孔隙,瓦瓦州气候更加湿润,适合针叶林、低纬副热带地区典型使降水和灌溉时淋盐压碱作用明显,可以减轻土壤盐碱化;的灌丛生长,现代气候温度高,蒸发旺盛,气候干旱;①④掺沙子会使土壤变得疏松,改善原本硬化板结的盐碱土;同正确,故选B。第17题,与末次冰期晚期相比,奇瓦瓦州现时灌丛沙堆的枯枝落叶长期在沙堆表面累积,给沙子带来在处于间冰期,气候温暖,奇瓦瓦州靠近热带沙漠气候区,腐殖质,掺入土壤后可以提高土壤肥力。第(2)题,一方面受副热带高气压带影响时间长,降水少,植物为获取水分,灌丛有防风固沙作用,采挖灌丛沙堆后,使灌丛减少,防风扎根更深,B正确。针叶树种为储存水分,体型较大,A错固沙作用减弱,风蚀作用增强,固定沙丘活化,土壤沙漠化误;为减少蒸发,叶片气孔较小,C错误;风力小,枝千不会加剧;另一方面,随着灌丛沙堆数量减少,植被减少,原有生更加弯曲,D错误18.B19.C20.B第18题,现在的白水河流域属温带季风物生存环境恶化、食物减少,导致生物多样性减少,生态系气候区。从图中可知距今5.53千年一4.12千年还有热带统被破坏。第(3)题,从生态安全角度分析,河套地区土地与亚热带种属植物,因此距今5.53千年一4.12千年白水沙漠化严重,生态环境脆弱,保护灌丛沙堆可防止土地荒漠河流域最突出的特征是亚热带种属数量多,B正确;耐寒植化,保护生态环境,保障国家生态安全。从粮食安全角度分析,物丰富度低,A错误;温带物种在现代也优势明显,不是距短期来看,保护灌丛沙堆则不能开发更多耕地,且没有掺沙子今5.53千年-4.12千年的突出特征,C错误;图中信息无对土壤的改良作用,单产下降,导致粮食总产量下降,不利于保法体现耐旱物种占比更大,D错误。第19题,从图中可知障粮食安全;但从长远来看,保护灌丛沙堆可保护生态环境,防距今5.53千年一4.12千年期间,热带与亚热带种属数量止土地沙漠化,可保证耕地数量,利于保障国家粮食安全」在上升,说明气候总体在变暖,不耐旱种属数量先增加后参考答案:(1)增大土壤孔隙,减轻土壤盐渍化;使土质疏减少,说明气候先变湿后变干,因此该时期气候变化总趋松,有利于改善盐碱土硬化板结;灌丛植被的枯枝落叶在灌势是暖湿→暖千,C正确,A、B、D错误。·第20题,图示时丛沙堆表面长期积累,会使沙子挟带腐殖质,提高土壤肥力。期内气候变化并未导致白水河流域文化出现明显的衰退,(2)使固定沙丘活化,土壤风蚀强度增大,土地沙漠化程度很可能在前期气候变得暖湿时农业生产(技术)水得到!加剧;灌丛沙堆数量急剧减少,植被退化显著,导致生物多很大的提高,能保障人口生存的需要,而后期虽然气候变:样性减少,破坏生态系统的稳定性。干了,也没出现大量人口的衰减、文化的衰退,B正确;该时(3)河套地区生态环境脆弱,灌丛沙堆有利于防风固沙(防期人口数量增长较慢,A错误;该时期还没有开始工业化,止土地荒漠化),起到生态屏障作用,保障国家生态安全;保C错误;该时期后期气候趋于暖千,耕地规模变小,D错误。护灌丛沙堆从近期上看不利于增加耕地面积、改良土壤,使21.解析:第(1)题,由材料可知,“碳汇”向“碳源”转化的条件粮食产量下降;但从长远来看,有利于生态环境质量提高,是干燥、被氧化。结合英国对泥炭地的开发利用可知,近减轻土地退化,保护耕地,有利于保障国家粮食安全。代以来,英国约有150万公顷泥炭地被排水疏千,排水后导23.解析:第(1)题,东太湖位于太湖的东南部,据图1养殖面积致地表水位下降,泥炭地裸露,泥炭变得千燥、被氧化,内可以看出,最大面积是125k2,水域面积广阔,适合大规部固存的碳变为C○2被重新释放到大气中,成为“碳源”;模养殖;早期湖泊污染少,水质较优,养殖水产品品质好;由材料“被用于燃料等用途而导致泥炭开采量增加”可知,属草型浅水湖,早期湖泊水草茂盛,食草性鱼类饵料丰富,泥炭作为燃料被燃烧,释放大量CO2气体,成为“碳源”。鱼类数量多;是浅水湖,湖泊较浅,利于渔民生产活动开第(2)题,国家安全主要包括资源安全、粮食安全、环境安展,利于网围养殖和捕捞;当地是亚热带气候,光热充足,全、生态安全,影响包括有利影响和不利影响。泥炭是沼鱼类繁殖迅速;地处长三角地区,人口稠密,水产品需求量泽地特有的产物,故与泥炭有关的资源安全主要指的是水大,市场广阔。第(2)题,早期养殖规模(面积)扩大,TN浓资源安全。从水资源安全的角度看,泥炭地修水坝要注水耗水,短期内不利于水资源保护;但长期来看,泥炭地可以度总体上升;中期养殖结构调整,生态混养模式,河蟹养殖净化水质,有利于改善水资源。从粮食安全的角度看,保比例提高,1997一2002年TN浓度开始下降;后期随着养护和改善泥炭地,泥炭地增加,农业用地减少,农产品减殖规模(面积)继续增加,河蟹养殖比例维持高位,TN浓度少,对国家粮食安全有一定不利影响;但可以通过提高其再次上升。第(3)题,TN(总氮)是水体的主要污染因子,主他区域的粮食单产与总产、增加本区域水产品产量等,消要来自饵料残渣和水产品的排泄物。网围养殖期间,饵料除或降低对粮食安全的不利影响。从环境安全看,泥炭地残渣和水产品的排泄物在湖底持续堆积,长时间累积了大是全球重要的“碳汇”,保护和改善泥炭地,有利于碳减排、量TN(总氨);2018年网围拆除后,湖泊流动性加强,水动增加碳汇,调节气候、应对气候变化,维护环境安全。从生力增强,湖流加速扰动底泥,加速湖泊TN(总氨)的释放,态安全的角度看,泥炭地可以保护生物多样性,降解污染导致湖水水质不升反降。物、控制污染、改善水质,维护生态安全。此外,从其他角!参考答案:(1)水域面积广阔,适合大规模养殖;早期湖泊度看,恢复泥炭地的过程中,由于耕地减少,当地农民就业水质较优,养殖水产品品质好;湖泊水草茂盛,食草性鱼类机会与经济收入减少,影响国家经济安全;但泥炭地恢复饵料丰富;湖泊较浅,利于网围养殖和捕捞;亚热带气候,后,其具备一定的生产功能,可以通过发展水生植物加工光热充足,鱼类繁殖迅速;长三角地区人口稠密,水产品需利用、开展观光科考以及其他有关经济活动,增加当地就求量大。业与收入,减轻对国家经济安全的影响」(2)早期养殖规模(面积)扩大,TN浓度上升;中期养殖结参考答案:(1)泥炭地由于农业开垦、基础设施建设而大量构调整,生态混养模式,河蟹养殖比例提高,TN浓度开始排水,导致地表水位下降,泥炭地裸露,泥炭地被氧化,内下降;后期随着养殖规模(面积)继续增加,河蟹养殖比例部固存的碳变为CO2被重新释放到大气中;泥炭作为燃料:维持高位,TN浓度再次上升。被燃烧,释放CO2气体。(3)网围养殖期间,饵料残渣和水产品的排泄物在湖底持(2)泥炭地与水资源安全。泥炭地可以净化水质,有利于:续堆积,累积了大量TN(总氮);网围拆除后,湖泊水动力改善水资源。增强,湖流加速扰动底泥,加速湖泊TN(总氮)的释放。173
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全围1®0所名接单元测试示范老教学札记7.What day is it today?A.Mond
(四)1.【答案】B【解析】指代错误,“人类对美洲象在冰川期末期灭绝所可能产生的影响”是问题而不是答案所在的地方。从原文第二段来看,乔舒亚·米勒所说的“答案就在那里”中的“那里”,是指进人科学家研究视野的众多的猛犸象和柱牙象的象牙。2.【答案】D【解析】“最早”推断错误,如有新发现,时间可能会提前,故应是“最晚”。3.【答案】C【解析】原文第五段画线处的观点认为气候变化和狩猎的结合是猛犸象在阿拉斯加消失的原因。A项只说到人类狩猎的原因;B项只说到气候变化的原因;D项说的是近亲繁殖的原因,与画线处观点无关。只有C项,既包含气候变化使猛犸象生存环境发生改变的内容,也包含人类猎杀猛犸象的内容,因而最适合作为论据来支撑第五段画线处的观点。4.【答案】死因:基克可能是因饥饿而死,埃尔玛可能是被人类猎杀致死。(2分)启示:①我们应保护动物,保护它们的栖息地,维护生物多样性。②我们应保护环境,降低人类的活动对气候变化和动物生存所需的资源的影响。(2分)(意思对即可。其他答案言之有理也可酌情给分)5.【答案】①根据实物进行实验研究,从对埃尔玛、基克两头猛犸象的研究入手,按照象牙实物中的矿物质含量与地球化学地图的对应关系及遗骸状况,研究其一生的行踪。②梳理相关的考古发现,厘清象群繁衍、灭绝及与人类活动的关系。③实地调研,请教原住民组织相关人员,推测人类活动对象群灭绝的影响。(每点2分,意思对即可。其他答案言之有理也可酌情给分)6.【答案】(1)质胜文则野文胜质则史(2)天下云集响应赢粮而景从(3)示例:玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来/长安一片月万户捣衣声(每空1分,如有错字、添字、漏字,则该空不给分。第(3)题为开放性试题,答案只要符合“唐诗”“捣衣”“表达对远方之人的思念之情”即可)7.【答案】①改为:“根据对仗的要求”或“从对仗的要求看”。③改为:“因为(不管)从意义上、语音上、结构上去衡量”。(改对一处2分,两处3分)》【解析】第①处“根据…看”句式杂糅,改为“根据对仗的要求”或“从对仗的要求看”。第③处结合上下文可知,关联词使用不当,可以把“尽管”改为“因为(不管)”。8.【答案】B【解析】第一空,滴水不漏:形容说话和办事非常细致、周密。天衣无缝:形容事物非常完美自然,周密细致,找不出人为造作的痕迹或破绽。文中形容对仗工整,应选“天衣无缝”。第二空,脍炙人口:原义是美味人人爱吃,常用来比喻好的诗文或事物为众人所称赞和传颂。朗朗上口:诵读诗文时的声音响亮而顺口。文中形容诗文佳句深受喜爱,应选“脍炙人口”。第三空,流连忘返:玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。念念不舍:形容对某人或某事的深切留恋和不舍。文中形容游客对拙政园留恋不舍,应选“流连忘返”。模拟小卷·语文第5页(共27页)
《双语学报》2024-2025学年(上)七年级X版L专版第8期●七年级(上Unit4基础能力训练听说原文及参考答案●听说原文have four classes in the moming.At 12:00,we have lunch.We have一、句子理解two classes in the afternoon.One is a Chinese class and the other is你将听到五个句子,听完每个句子后,选出相应的图片或a music class.I like Chinese very much because it is interesting.最佳答语。每个句子播放一遍。Mrs.Lee is my Chinese teacher.We all like her.1.My favorite subject is math.2.Today is Monday.(M)Question 1.How many classes does Jenny have in the morning?3.Frank likes PE4.Who is your music teacher?(W)Question 2.What class does Jenny have in the afternoon?5.When do you have a science class?(M)Question 3.Why does Jenny like Chinese?二、短对话理解(W)Question 4.Who is Jenny's Chinese teacher?你将听到五段短对话,听完每段对话后,选出最佳选项。参考答案。每段对话播放一遍。(One possible version选择题除外)6.W:Hi,Peter.What subject do you like?听说部分M:I like history.、1-5 ABAAB7.W:Hello,Bill.What's your favorite subject?二6-10 CBAACM:I like science.I think it is interesting.三、11-13CAB14-16BCB8.M:Helen,do you have a PE class today?四、17-20CBACW:No,I don't.But we have it on Friday五、(略)9.M:How's your day?六W:Great!I like Friday,because the next day is Saturday.1.She has four classes in the morning.10.M:Every Friday morning,we have two Chinese classes.What2.She has a Chinese class and a music classabout you,Sally?3.Because it is interesting.W:We have only one Chinese class,but we have three Eng-4.Mrs.Lee is Jenny's Chinese teacher.lish classes笔试部分三、长对话理解-、1-4ABDC5-8 BCAD你将听到两段长对话,听完对话后,钋对屏幕上的问题选9-12 DACB13-16 ACDC17-20 DACB出最佳选项。对话播放两遍二、21-25 CDBBA26-30 CBAAD听第一段对话,完成三小题。三、31.a32.has33.at34.themW:Hi,Jim.How many subjects do you have at school?35.well36.singer37.because38.usefulM:Let me see.We have ten subjects at school.39.activities 40.to playW:What's your favorite subject?四、41.John likes history bestM:PE.42.She feels happy when she sings English songsW:Why do you like PE?43.He wants to be a scientist in the future.M:Because it's fun.44.My favorite subject is English.I go to the English comerW:Is your PE teacher Mr Smith?after school and speak English with others.I also readM:No,he is my math teacher.My PE teacher is Mr Green.English books and watch English films to learn new听第二段对话,完成三小题。things.My favorite subject is maths.I do a lot of mathsW:Hi,David.Are you OK?exercises after school.I learn maths with my good friendsat the weekend and learn how to work out difficult prob-M:No,I am not.lems from them.W:What's wrong?五、45.M:Today is Wednesday.I don't like Wednesday because we have【写作指导】two science classes.W:Why don't you like science?1.任务分析本篇书面表达要求介绍自己最喜欢的科目、喜欢的原因M:Because it's too difficult for me.及职业理想。W:What's your favorite subject?主题:人与自我一生活与学M:Music.四、短文理解文体:说明文时态:一般现在时你将听到一段短文,听完短文后,针对屏幕上的四个问题人称:以第一人称为主选出最佳选项。短文播放两遍。2.行文布局(W)Tom is an English boy.Now he is in Beijing with his par-本篇书面表达可按照以下框架完成。ents and his two sisters.He has breakfast at 7:00 in the morning开头:介绍自己最喜欢的科目Then he goes to school at 8:00.At school Tom's favorite subject主体:表达喜欢这个科目的原因is math because it's interesting.But he doesn't like history or ge-结尾:介绍自己的职业理想ography.He thinks they are easy but boring.In his class,Li Le is3.可用词汇和句型his good friend.They like the same sport and subject best.At 5 in介绍自己最喜欢的科目:the afternoon,their classes finish.After school,he always playsMy favorite subject is...I like...bestsoccer with Li Le.表达原因:五、朗读fun,helpfulI like...because...你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料,并作朗读准The reason why ..is because ..备。在听到“开始录音”的信号后,开始朗读屏幕上的语言材One reason I like ...is that...料。60秒内完成朗读。介绍自己的职业理想:I am very busy on Friday.At eight o'clock I have a math class.ItIn the future,I want to be...My dream is to become a...is not fun.The teacher says math is useful,but I think it is difficult【范文展示】Then at nine o'clock I have a science class.Science is difficult butHi,I am Wang Chen!I am in the seventh grade,and I haveinteresting.My morning classes finish at twelve o'clock.In themany new subjects this term.Of all the subjects,I like Englishafternoon,I have an art lesson for two hours.It is really relaxing.best.六、情景问答I like English because it is fun and helpful.I enjoy reading Eng你将听到一篇短文,听完短文之后,你将有30秒钟的时lish stories and watching English movies.They help me learn间阅读屏幕上的四个问题,并做好答题准备。在听到“开始录about different cultures.Our English teacher is very nice and音”的提示后,用英语依次进行回答,每道题答题时间15秒makes the lessons interesting with games and songs.钟,短文播放两遍。In the future.I want to be a guide and travel around the world.(W)My name is Jenny.Today is my first day at school.WeLearning English well will help me make my dream come true.
{5}real-time detection实时监测{6}jod峡湾(峡湾是一种特殊形式的槽谷,为海侵后被淹没的冰川槽谷,是冰川槽谷的一种特殊形式。){7}disastrous failure灾难性的失败{8}a seismic record地震记录{9}a landslide wave feature滑坡波段特征{10}estimate the slide's location and extent估计滑坡的位置和范围32.A。推断。根据第一段.within minutes of their occurrence及第二段..is fast enough tofit…warning within5 minutes of a landslide可推知,这款海啸预警系统可以在五分钟之内对滑坡做出反应,从而对由滑坡引发的海啸做出及时预警,这符合NOAA的目标,所以这也是该机构所看重的。33.C。理解具体信息。根据第三段.leaving behind an unstable fjord wall.a disastrous failurecould generate a tsunami with several meters of peak wave height.可知,研究人员担心,气候变暖会加重Barry Arm的海啸。34.C。理解具体信息。根据第五段identifying a landslide's long-period waves.for a landslidewave feature…可知,滑坡在地震监测系统中会呈现出较长的波段,通常会持续一分钟或更长时间。这款新型的海啸预警系统会在短波中精确识别出代表滑坡的长波,并随后预估滑坡的地点和范围。[干扰项分析]A.Accurate prediction of wave changes..(准确预测波长变化。)文中提到该预警系统可以从短波中识别代表滑坡的长波,但并未提及可以预测波长变化。B.Wide collection of short--period waves.(广泛地收集短波。)文中提到了地震、冰川和人类活动触发短波,并未提到这款预警系统可以广泛收集短波。D.Timely measurement of landslide damage.(及时测量滑坡破坏程度。)文中提到这款预警系统可以预测滑坡的地点和范围,并未提及可以测量滑坡的破坏程度。35.D。理解主旨要义。概括全文内容可知,本文主要介绍了一款新型的海啸预警系统,该系统通过实时监测山体滑坡来预测由此带来的海啸风险,保护沿海居民的生命安全。七选五【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者在家居用品行业里工作,专注于构建逼真的虚拟家居以支持在线销售。通过多角度的拍摄融合成精确的数字化材料,作者希望可以高度还原实物家居以提升消费者的体验。36.G。此空设于段中,与上文存在解释关系。上一句提到,虚拟沙发上的织物纤维和虚拟墙上的墙纸很难通过数字形式呈现,即因为运用3D技术构建其表面涉及的因素多种多样。37.F。此空设于段中,与上文存在递进和指代关系。上一句提到,作者利用TMAC来收集关于这种材料表面的多种因素数据,随后(作者运用)软件来将这些照片合成一个完整的数字版本。本句中的these photos指代上句提到的pictures of a material。.38.D。此空设于段尾,是本段的总结句。上文提到了这种技术让消费者直观地感受到沙发与他们房间的适配度,本句进行总结:这可以帮助消费者做出更加明智的决定。39.E。本空设于段中,是一个过渡句。上句提到作者想把想象中的空间或无法拍摄的空间呈现出来,本句起到承上启下的作用,然而,作者缺乏在虚拟世界中添加细节的工具就此引出下文:这项技术让作者能更加精确地实现自己的想法。40.B。此空设于段首,是本段的主题句。作者从事的领域需要不断地学,虽然拿到了工科
《双语学报》2024-2025学年高三RX版第19期A2、A3版参考答案及解析第19期A2版KeyS:(One possible version,.客观题除外)业和幸福家庭生活的经历。他在反思人生选择时,讨论了选择的代价七选五1-5 FACBE以及回报已五大于包篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章介绍了1.B。根据上下文语境可推断,作者在30多岁时考虑“离开”公司去剑业培养复原力的有效策略。1.F。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上文提到,人的复原力2e考之若术火第”n在巨大压力面前会被打压,下文提到培养复原力的策略,设空处承3几whethe上启下,表达幸运的是,原力是可以培养的符合语境thawas the right path2.A此空设于小标题处,是对本段内容的总结。该段主要围绕在压力在工作14年后开始质疑是否应该继续这份工作情境中调整思维方式以应对焦虑情绪的内容展开3.此空设千毁中与上文存在因果关与下文存在递进关系。上文提到当人们的价值观与实际行动不致时,会感到有压力,并给出可断作者在工作1军后开给质疑是没证是4.C。根据..whether that was the right path.I wondered if I could have&例子。该项表达“由此,你应该确定你最重视的三个价值观”,下文则5.B。根据上下文语境可知,作者希望找到一份能够“允许”他发挥自己进一步指出确保你的日常行为与这些价值观保持不强项且能做自己喜欢的事情的工作。4.B此空设于段文存在指代关系。文提到,当你感到有压力6.D。根据文章最后一段Yet,the greatest.is the time I spent with或精疲力竭时,你倾向于避免让你不舒服的事情,该项表达“这会使family.I have witnessed你停滞不前该项中的This指代上文提到的避开让你不舒服的事要有至多的时间将学家大couconvro.可推断,作者器情这7.C。根据My wife was a stay-at-home mom.可知,作者是整个家庭的5.E。此空设于段中,与上文存在递进关系。上文提到在管理日常压力的唯一收入来源,因此做出辞职创业的决定并不“容易时候运用这些策略,此处进一步表达“那么你会逐渐增强你的复原力完形填空1-5 BCADC6-10 ABDAB11-15 DCBCA8失热餐是的,y-at-home mom可知,作者辞职意味者语:本文篇记叙文,属于“人与自我”主题语境,文章讲述了9.D。根据上下文语境可知,作者在做出辞职的决定前进行了详细的作者在木工领域的成长历程。作者在19岁时,经父母引导开始从事木研究,白括阅读有关创业的工工作,在父亲的帮助与启发下逐渐成长,意识到木工不仅仅需要工10.A。根据上文语境可知,作者通过研究和准备,使得他的目标从不具和技,更需要耐心、创造力和纪律。可能变为“可以实现的l.B。根据I worked in a low-paying country pub以及it could become too根据上下文语境可知,当作者得到了一个宝贵的“机会”来追求vith my wallet可知.作者的收入低“工资总是迅速被1合包的蒙裂装释去原无的士作并开办了自已的工修室2.Cmy parents threw mee a lifeline可知,“意识到”作者正在一个糟糕的道路上,他的父母向他扔了救命稻草果具餐鬓齐囊毫,和窖的客9的摄轩作者3.A。根据下文可知,作者的父亲是一个木匠,故此处表达“制作”木工的写作技能装饰品及家具13.D。根据上下文语境可知,作者在辞职创业之后收获了很多,他提4.D根据the low stone garage以及out of true love可知,作者认为父升了自己的写作技能,获得了一些奖项,但最大的“回报”是与家人亲是出于热爱,将低矮的石制车库“浪漫地”称为工作室起的时光5.C。根据下文作者从事了木工工作可知,父亲在询问作者是否有兴趣14.C。根据上下文语境可知,作者从公司辞职去创业是一种“改变”,有加入”他的工作时他会想,如果没有做出这样的“改变”会怎么样。6.A。根据“Are you interested in.he asked one day.可知,此处是说父亲的“提议”暗示着艰苦的工作。15尼技有降型把清看资多南存软在大色司的密壁7.B。根据下文作者从事了木工工作可知,所以作者犹豫了一会后“点头”答应8.D。根据上下文语境可知,火花四溅,机器嗡嗡作响,连空气都是“令Paragr aph 1:人紧张的With determination,I sat up andmoved tomydeskto start writing my9.A根据语境可知,尽管作者时而会感到烦躁不安,但父亲对于他的plan for the next election.This time,I knew I had to take action to address作的热爱不会让作者的情绪波动“破坏”他的乐趣my weaknesses.I started by joining multiple school clubs and volun-l0.B。根据was annoyed about my skills可知,作者经常犯“错”teering for events,ensuring I was actively involved in group activities11.D。根据Ihwork,wouldeventually make sense.可知,作Additionally.opeI practiced my public speakingevery evening,standing in者在不断的观察和“吸收:学”工作中的细节。front of the mirror and perfecting my speech delivery.To further improve,I took a public speaking course.Each day,I worked hard to prepare for the12(verv success deepened my passion Ior the work and our rlationship,可知,作者和父亲成为13.B。根据语境可知,作者爱上了这个工作,“期待”每天早上去打开工On the day of my second election.I stepped onto the stage and beaan作室的门。l4.C。作者在此处表达他年少时缺乏patience、forethought、inventionmy speech with confidence.I took a deep breath and looked at the faces in和discipline这些“品质'the crowd,many of which had beccome familiar to me.I smiled,spoke15.A。根据Woodworking would continue to benefit me.可知,作者想到passionately about my views and shared my genuine desire to serve the了木工工作不降持体使自已晋益文个“决乐的”想法使他次沉school.As I finished,the applause was louder than I had ever imagined.浸于工作之中But still,my heart raced with nervousness as I waited for the results.When语法填空theipal finally announced my narI could hardly believe my ears.I1.completed 2.which3.Instructor 4.Using5.Basicallyrealized all my hard work had paid off.This victory,built on effort and人与昌器02年,搭法球e,s finally mne..餐练的带领下,作者会试了划皮划挺穿趣潮汐流最决的ac火Sound滑2.winning 3.where4.was guided 5.experts峡的冒险之旅6.successful8.arrival9.known10.increasingly导语:本文是一篇人物传记,属于人与社会”主题语境。文章主要1.completed。考查非谓语动词。分析句子结构可知,宾语severalong-distance walks和宾语补足语构成被动关系,故填complete的过介绍了中国伟大的物理学家钱学森的学术成就、回国经历以及对中国及航天事业的重大贡献去分词开形式1.a2.w山hiCh。考查定语从句。此处缺非限制性定语从句的关系词,先行词为考查冠词。此处泛指个有文化涵养的家庭”,故填不定冠词。Jack Sound(狭窄的海峡),系词在从句中充当主语,故填which3.Instructor。考查名词。根据句意,此处表达“教练Jet Moore””,且该词2群重高醉类幸袋斋塑辈型语秘场林之高秀。此处需用非谓语动词作伴随状语,表示位于句首,故填Instructor。4.Usin老杏非能谓动词,分析句子结构可知,此处用现在分词作方黑动主费要器资含灯特构可包,此处安用关系制问引子3.whereo式状器,直接词于句首,故填Using非限制性定语从句,先行词是the Massachusetts Institute of Technology,在从句中作地,点状语,故填5.Basically。考查副词。分析句意可知,此处用副词修饰整个句子,且该here词位于首,故填Basically4.was guided。.考查动词的时态和语态。分析句子结构可知,此处为句句中的them可知,此处应填子的谓语动词,主语Qian与动词guide之间是被动关系,且叙述的6.waves。.考查名词,根据从7.peaceful考查形容词。此处表达“享受安静的散步a的复数形,用形容词修饰是过去发生的事情,需用一般过去时的被动语态,故填深若杏名词」名词,故填peace的形容词形式5.experts名霸用复数形式故填词最高级+名词复数8.and考查连词。根据句意此处表达作者发现了一段看似静的河6.successful。考查形容词。此处需用形容词修饰名词career,表示“成功流,然后前往的事业,故填s9.was forced。考查动词的时态和语态。主语I与动词force构成被动关系,且此处表示过去的经历,故用一般过去时的被动语态7.too此处表示“钱学森对美国科研的贡献”,故填介词0,示“对根据句意可知,此些波浪击中””的含义。10.by。考查介词。处表达“被8.arrival。考查名词。根据空前的形容词性物主代词his可知,此处需被动语态的句子中,“by”通常被用来表示动作的执行者或动作填名词,故填arrival的来源第19期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.km0wm。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语,修饰名词短语the“Sea Eagle”anti-ship missiles,表示“被称为…,故填过完形填空1-5 BADCB 6-10 DCADA 11-15 ABDCB去分词known导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。文章讲述了作者在30多岁时考虑辞去高薪稳定的工作,追求自己热爱的事l0.increasingly。考查副词。此处需用副词修饰形容词ambitious,故填increasingly.
《双语学报》2024-2025学年高三RX版第19期A2、A3版参考答案及解析第19期A2版KeyS:(One possible version,.客观题除外)业和幸福家庭生活的经历。他在反思人生选择时,讨论了选择的代价七选五1-5 FACBE以及回报已五大于包篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文章介绍了1.B。根据上下文语境可推断,作者在30多岁时考虑“离开”公司去剑业培养复原力的有效策略。1.F。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上文提到,人的复原力2e考之若术火第”n在巨大压力面前会被打压,下文提到培养复原力的策略,设空处承3几whethe上启下,表达幸运的是,原力是可以培养的符合语境thawas the right path2.A此空设于小标题处,是对本段内容的总结。该段主要围绕在压力在工作14年后开始质疑是否应该继续这份工作情境中调整思维方式以应对焦虑情绪的内容展开3.此空设千毁中与上文存在因果关与下文存在递进关系。上文提到当人们的价值观与实际行动不致时,会感到有压力,并给出可断作者在工作1军后开给质疑是没证是4.C。根据..whether that was the right path.I wondered if I could have&例子。该项表达“由此,你应该确定你最重视的三个价值观”,下文则5.B。根据上下文语境可知,作者希望找到一份能够“允许”他发挥自己进一步指出确保你的日常行为与这些价值观保持不强项且能做自己喜欢的事情的工作。4.B此空设于段文存在指代关系。文提到,当你感到有压力6.D。根据文章最后一段Yet,the greatest.is the time I spent with或精疲力竭时,你倾向于避免让你不舒服的事情,该项表达“这会使family.I have witnessed你停滞不前该项中的This指代上文提到的避开让你不舒服的事要有至多的时间将学家大couconvro.可推断,作者器情这7.C。根据My wife was a stay-at-home mom.可知,作者是整个家庭的5.E。此空设于段中,与上文存在递进关系。上文提到在管理日常压力的唯一收入来源,因此做出辞职创业的决定并不“容易时候运用这些策略,此处进一步表达“那么你会逐渐增强你的复原力完形填空1-5 BCADC6-10 ABDAB11-15 DCBCA8失热餐是的,y-at-home mom可知,作者辞职意味者语:本文篇记叙文,属于“人与自我”主题语境,文章讲述了9.D。根据上下文语境可知,作者在做出辞职的决定前进行了详细的作者在木工领域的成长历程。作者在19岁时,经父母引导开始从事木研究,白括阅读有关创业的工工作,在父亲的帮助与启发下逐渐成长,意识到木工不仅仅需要工10.A。根据上文语境可知,作者通过研究和准备,使得他的目标从不具和技,更需要耐心、创造力和纪律。可能变为“可以实现的l.B。根据I worked in a low-paying country pub以及it could become too根据上下文语境可知,当作者得到了一个宝贵的“机会”来追求vith my wallet可知.作者的收入低“工资总是迅速被1合包的蒙裂装释去原无的士作并开办了自已的工修室2.Cmy parents threw mee a lifeline可知,“意识到”作者正在一个糟糕的道路上,他的父母向他扔了救命稻草果具餐鬓齐囊毫,和窖的客9的摄轩作者3.A。根据下文可知,作者的父亲是一个木匠,故此处表达“制作”木工的写作技能装饰品及家具13.D。根据上下文语境可知,作者在辞职创业之后收获了很多,他提4.D根据the low stone garage以及out of true love可知,作者认为父升了自己的写作技能,获得了一些奖项,但最大的“回报”是与家人亲是出于热爱,将低矮的石制车库“浪漫地”称为工作室起的时光5.C。根据下文作者从事了木工工作可知,父亲在询问作者是否有兴趣14.C。根据上下文语境可知,作者从公司辞职去创业是一种“改变”,有加入”他的工作时他会想,如果没有做出这样的“改变”会怎么样。6.A。根据“Are you interested in.he asked one day.可知,此处是说父亲的“提议”暗示着艰苦的工作。15尼技有降型把清看资多南存软在大色司的密壁7.B。根据下文作者从事了木工工作可知,所以作者犹豫了一会后“点头”答应8.D。根据上下文语境可知,火花四溅,机器嗡嗡作响,连空气都是“令Paragr aph 1:人紧张的With determination,I sat up andmoved tomydeskto start writing my9.A根据语境可知,尽管作者时而会感到烦躁不安,但父亲对于他的plan for the next election.This time,I knew I had to take action to address作的热爱不会让作者的情绪波动“破坏”他的乐趣my weaknesses.I started by joining multiple school clubs and volun-l0.B。根据was annoyed about my skills可知,作者经常犯“错”teering for events,ensuring I was actively involved in group activities11.D。根据Ihwork,wouldeventually make sense.可知,作Additionally.opeI practiced my public speakingevery evening,standing in者在不断的观察和“吸收:学”工作中的细节。front of the mirror and perfecting my speech delivery.To further improve,I took a public speaking course.Each day,I worked hard to prepare for the12(verv success deepened my passion Ior the work and our rlationship,可知,作者和父亲成为13.B。根据语境可知,作者爱上了这个工作,“期待”每天早上去打开工On the day of my second election.I stepped onto the stage and beaan作室的门。l4.C。作者在此处表达他年少时缺乏patience、forethought、inventionmy speech with confidence.I took a deep breath and looked at the faces in和discipline这些“品质'the crowd,many of which had beccome familiar to me.I smiled,spoke15.A。根据Woodworking would continue to benefit me.可知,作者想到passionately about my views and shared my genuine desire to serve the了木工工作不降持体使自已晋益文个“决乐的”想法使他次沉school.As I finished,the applause was louder than I had ever imagined.浸于工作之中But still,my heart raced with nervousness as I waited for the results.When语法填空theipal finally announced my narI could hardly believe my ears.I1.completed 2.which3.Instructor 4.Using5.Basicallyrealized all my hard work had paid off.This victory,built on effort and人与昌器02年,搭法球e,s finally mne..餐练的带领下,作者会试了划皮划挺穿趣潮汐流最决的ac火Sound滑2.winning 3.where4.was guided 5.experts峡的冒险之旅6.successful8.arrival9.known10.increasingly导语:本文是一篇人物传记,属于人与社会”主题语境。文章主要1.completed。考查非谓语动词。分析句子结构可知,宾语severalong-distance walks和宾语补足语构成被动关系,故填complete的过介绍了中国伟大的物理学家钱学森的学术成就、回国经历以及对中国及航天事业的重大贡献去分词开形式1.a2.w山hiCh。考查定语从句。此处缺非限制性定语从句的关系词,先行词为考查冠词。此处泛指个有文化涵养的家庭”,故填不定冠词。Jack Sound(狭窄的海峡),系词在从句中充当主语,故填which3.Instructor。考查名词。根据句意,此处表达“教练Jet Moore””,且该词2群重高醉类幸袋斋塑辈型语秘场林之高秀。此处需用非谓语动词作伴随状语,表示位于句首,故填Instructor。4.Usin老杏非能谓动词,分析句子结构可知,此处用现在分词作方黑动主费要器资含灯特构可包,此处安用关系制问引子3.whereo式状器,直接词于句首,故填Using非限制性定语从句,先行词是the Massachusetts Institute of Technology,在从句中作地,点状语,故填5.Basically。考查副词。分析句意可知,此处用副词修饰整个句子,且该here词位于首,故填Basically4.was guided。.考查动词的时态和语态。分析句子结构可知,此处为句句中的them可知,此处应填子的谓语动词,主语Qian与动词guide之间是被动关系,且叙述的6.waves。.考查名词,根据从7.peaceful考查形容词。此处表达“享受安静的散步a的复数形,用形容词修饰是过去发生的事情,需用一般过去时的被动语态,故填深若杏名词」名词,故填peace的形容词形式5.experts名霸用复数形式故填词最高级+名词复数8.and考查连词。根据句意此处表达作者发现了一段看似静的河6.successful。考查形容词。此处需用形容词修饰名词career,表示“成功流,然后前往的事业,故填s9.was forced。考查动词的时态和语态。主语I与动词force构成被动关系,且此处表示过去的经历,故用一般过去时的被动语态7.too此处表示“钱学森对美国科研的贡献”,故填介词0,示“对根据句意可知,此些波浪击中””的含义。10.by。考查介词。处表达“被8.arrival。考查名词。根据空前的形容词性物主代词his可知,此处需被动语态的句子中,“by”通常被用来表示动作的执行者或动作填名词,故填arrival的来源第19期A3版KeyS:(One possible version,客观题除外)9.km0wm。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作后置定语,修饰名词短语the“Sea Eagle”anti-ship missiles,表示“被称为…,故填过完形填空1-5 BADCB 6-10 DCADA 11-15 ABDCB去分词known导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。文章讲述了作者在30多岁时考虑辞去高薪稳定的工作,追求自己热爱的事l0.increasingly。考查副词。此处需用副词修饰形容词ambitious,故填increasingly.
A.曲线①代表-lgc(CrO2-)与lgc(Ag)关系C.饱和 AgCl溶液中 c(Ag*)=10-4.8 mol · L-!D.向上述混合溶液中逐滴匀速滴加AgNO,溶液,形成沉淀的先后顺序是AgCrO、AgCl 、Ag2SO4二、非选择题:本题共4小题,共55分.。最低化合价的绝对值相等,Y的电负性仅次于氟,W与M、X相邻,基态Z原子的价电子层上只有1个电子。回答下列问题:(1)Z在元素周期表中的位置为;基态丫原子的核外电子排布式为有种不同空间运动状态的电子。(2)下列叙述正确且能证明Z的金属性大于M-的是(填字母)。A.Z的最高价氧化物对应水化物的碱性强于MB.Z与冷水剧烈反应,M不与冷水反应C.Z有明显肉眼能观察到的焰色而M没有D.Z能从M的盐溶液中置换M的单质(3)M单质与2的最高价氧化物对应水化物的水溶液发生反应的离子方程式为;1与Z形成的一种化合物F可与XY,发生氧化还原反应,该反应的化学方程式为(4)工业上电解法制备Z的总反应的化学方程式为;Z元素在火焰上灼烧有特殊焰色的原因为

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