,2之佳处，在有性情，有境果情，具有怎样的艺术冈格、(6分)Q的处秀放，网陈阿，Mh减，潮2花油弘配生关体现>必么肌答(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》(1)据《论语·卫灵公》记载，子贡问孔子有没有一个字可以奉行终身的，孔子告诉他就是“怨”字。孔不又对知酸了进步的解样即凡退更钙只不尔内明吧”。（2)杜甫的（登高》中“边班系强门·不张风丝、—”,以叠字人诗，写登高所见秋景。（3)范仲淹《岳阳楼记以“进亦忧”照应“兑场风五，“退亦忧”照应区试绿表达了古仁人忧国忧民、以天下为已任的思想境界。三、语言文字运用(9分)阅读下面的文字，完成11~13题今天的中国，已然站在新的历史起，点：我们要在全面建成惠及14亿人口的更高水的小康社会基础开启金面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋+日标进军。帮到中流浪更急，人到丰路更陡。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、，就能实现的，党面临的赶考远未结束。历史的画卷在中铺展，时代的华章在接续奋斗中书写。身处的历史机遇期，面对更为艰巨复杂的时代考验，百年大党更要以永不自满、的精神品格，奋力走好新时代的赶考之路。)。一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都是在继往开来中奋力推进的。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬伟大奋斗精神，以实际行新赶考，要弘扬伟大奋斗精神。(动建功新时代，以不哪春千造美好生活，在设个岛于春牛者的新时代，要以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，在百新李流中抗制新，在干帆宽发中勇立潮头，新担当新作为开创中国特色社会主义更加美好的明天。11.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.紧锣密鼓前赴后继大有作为永不骄傲B.敲锣打鼓前赴后继大有可为永不懈怠C.敲锣打鼓前仆后继大有作为永不懈怠D.紧锣密鼓前仆后继大有可为永不骄傲12.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)》A.中华民族最宝贵的精神财富是奋斗精神，它是最丰沛的精神力量B.中华民族最丰沛的精神力量是奋斗精神，它是最宝贵的精神财富℃.伟大奋斗精神是最宝贵的精神财富，是中华民族丰沛的精神力量D.伟大奋斗精神是中华民族最宝贵的精神财富、最丰沛的精神力量13.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A在百舸争流中劈波斩浪，在千帆竞发中勇立潮头，以新担当新作为开创中国特色社会主义更如美好的明天。B在百钢争流中劈波斩浪在干帆克发中男立潮头，新担当新作为开创更加美好的中国特色社会主义明天。,在百舸争流中勇立潮头、在千帆竞发中披荆斩棘，新担当新作为开创中国特色社会主义更加美的明天。D.在百舸争流中勇立潮头，在千帆竞发中披荆斩棘，以新担当新作为开创更加美好的中国特色社会主义明天。2023届全国高三单元阶段综合卷·语文（七）第4页KH

”化学一定含有CO号色，②正确：若溶液中含有S号，也会产生此现象，③错A.②④⑤B.②④C.②⑤D.②③误；沉淀部分溶解，说明沉淀为BaSO,和BaSO,则部分答案BNa2S)3被氧化为NaS)4,④正确；溶液中存在S)号、解析X溶液中可能存在Fe3+,应先加KSCN溶HC等离子时，也会产生相同的现象，⑤错误。液，若溶液不变红色，则排除F3+,再滴加新制氯水，若出现红色，说明X中存在Fe2+,①错误；钠的焰色为黄精准训练素养提升1.下列物质在水溶液中的电离方程式错误的是(2 NaHCO,B项错误；正确的离子方程式应为2NO2十A.BaSO =Ba2++SO2H,O=4Na++4OH+O2◆，C项错误。B.CH COOHCH COO+H4.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()。C.MgCl2—Mg2++2CIA.常温下pH=1的溶液中：NO方、I厂、K+、SOD.NaOH-Na++OH-B.c(Ca2+)=0.1mol·L1的溶液中：NH、CO、答案ACI-、Br解析BaSO,是强电解质，溶于水的部分完全电离，C.加入铝粉放出大量H2的溶液中：Fe21、Na'、CI、不能用“一”，A项书写错误。NO2.下列实验对应的离子方程式正确的是()。D.含大量HCO的溶液中：CI、CO、Br、KA.铝溶解在NaOH溶液中：2A1十2OH—2A1O2答案D十3H2A解析A项，pH=1的溶液呈酸性，N)5、I厂在酸性B.向溴水中通人SO2后褪色：SO2十Br2+2HO条件下发生氧化还原反应而不能大量共存，错误；B项，SO+2Br+4HCa+、CO在溶液中不能大量共存，错误；C项，加入铝C.白醋与84消毒液混合产生黄绿色气体：C+粉放出大量H2的溶液呈酸性或强碱性，Fe+、N)。在CIO+2H=CL↑+H2O酸性条件下发生氧化还原反应，碱性条件下F+与D.少量铁溶于过量稀硝酸中：3Fe+8H+2N)OH反应，故该离子组在溶液中不能大量共存，错误；D-3Fe2+2NO+4H,O项，C1、CO号、Br、K+之间不反应，且都不与HCO5反答案B应，在溶液中能够大量共存，正确。解析不符合原子守恒，正确的应为2A1十2O十5.下列离子方程式能用来解释相应实验现象的是2H,O一2A1O2十3H◆，A项错误；酷酸为CH COOH,是弱酸，书写离子方程式时，要用化学式(CHC())H),C项错误；少量铁溶于过量稀硝酸生成选项实验现象离子方程式Fe(NO3)a,正确的应为Fe十4H十NO一Fe3+十向氢氧化镁悬浊Mg(OH)2+2NHt—Mg2N()A+2H2O,D项错误。A液中滴加氯化铵+2NH3·HO3.能正确表示下列反应的离子方程式的是()。溶液，沉淀溶解A向FeBr溶液中通人过量Cl:2Fe+十CL一向沸水中滴加饱2Fe3++2C1Fe++3HO—Fe(OH)3YB和氯化铁溶液得B.向饱和碳酸钠溶液中通入足量CO,:CO号十CO2十+3H到红褐色液体H2O-2HCO:二氧化硫使酸性高3S)2+2MnO+4H中C.NO2固体与水反应：2+2HO—4OH十O2↑C锰酸钾溶液褪色3SO}+2Mn2++2H,OD.向CuSO,溶液中通入HS:HS+Cu2+—CuSV+2H氧化亚铁溶于稀FeO+2H+-Fe2+H,O答案D硝酸解析Fe、Br都能被过量的Cl,氧化，正确的应答案A为2Fe2++4Br+3C2—2Fe3++2Br2+6C1,A项错解析A项，Mg(OH)2(s)Mg(aq)十误；向饱和NaCO3溶液中通入足量CO,析出NaHCO2OH(aq),OH与NH时结合形成弱电解质NH·晶体，正确的应为2Na十CO2十CO-十HOH,),促进了Mg()H)2的溶解，正确。B项，向沸水中5423XKA·化学（教师）

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绝密★考试结束前准考的生物进化论是被一种使他所属于的特权社会阶层永存的愿望驱使，或是出于证实他所提姓名证号出的无神论的动机。如此种种，有些批评是正确的，而有些则失之偏颇。但是，如果科学家们确实是审慎诚实的，而且其他具有不同观念和倾向的人又能够检2024年宝鸡市高考模拟检测（一)验他们的工作，那么，他们在进行研究工作时带点个人的偏见和感情偏好又有什么关系呢？语文可以肯定，没有人会争论说从保守的角度计算14和27的和不同于从自由的角度得到的结注意事项：果，或者，一个函数的导数是它本身，这样的函数在北半球是指数函数，而在南半球却是1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。另一个函数。数学也许会受到毁誉参半的评价，但不可否认它对于任何种族、文化、语言2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。宗教和意识形态都是同样正确的。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡·(摘编自卡尔·萨根《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》)上。写在本试卷上无效。)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。A.。任何科学家都可以证明别人是错误的，这是基于在科学领域已经建立起来的一种框架。B.卡尔·萨根认为，正是社会的混乱和人类的缺陷，才帮助了科学事业的存在与发展。一、现代文阅读(36分)C.科学家有时过分主观，记住成功经历而忽视另外一些情况，导致犯选择性观察的错误。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）D.对前人观点的验证尽管胜败交错，但这一过程使研究人员获得了丰富和有意义的新知识。阅读下面的文字，完成1~3题。72.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分)对科学而言，存在一种已经建立的框架，使得任何科学家都可以证明别人是错误的，A.文章列举了多位科学家的例子证明，即使伟大的科学家，在科学研究上也曾犯过严而且能确保所有人都能够知道这一点。因此我觉得似乎是社会的混乱和人类的缺陷帮助了重的错误。科学事业的存在与发展。B.文章提及弗雷德·霍伊尔，证明了对前人观点的验证，几乎都将相应领域的研究向科学家有时也会犯错误，他们常会犯选择性观察的错误，因为他们有时过分主观，倾前推进了。向于记住那些成功的经历而忽视了另外一些情况。但是，在很多情况下，这些错误往往蕴C.文章第四段，在假设论证后指出，提出思想和检验思想的过程，会促使科学产生显含着正确的部分，或是能够激励其他人去发现真正正确的东西。弗雷德·霍伊尔是当代最著的进步。杰出的天文物理学家之一，他在恒星演化、宇宙学及其他许多问题上做出了不可磨灭的贡D.最后一段总结观点，如果科学家是诚实的，在进行研究工作时就不能带个人偏见和献。与此同时，他也提出了不少错误的古怪观点，以致观察人员与实验人员觉得必须去验感情偏好。证。尽管这些验证胜败交错，但几乎在每个问题上这些努力都将相应领域的研究向前大大仅3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)推进了。例如，他曾提出流感病毒和艾滋病病毒来源于彗星，认为星际灰尘颗粒是些细菌。A.科学家所犯的错误不仅都蕴含着正确的东西，而且能够激励其他人去发现真正正确在论证或反驳其观，点的过程中，研究人员获得了丰富的和有意义的新知识，尽管最终没有的东西。找到任何证据证明这些特别的见解。B,虽然列出科学家犯错的例子对科学家有益，但最有才华的科学家所犯的错误往往无列出一些科学家犯错误的例子对科学家不无益处，揭去科学神秘的面纱将有助于启迪法弥补。年轻的科学家。在历史上，即使是像牛频、达尔文、爱因斯坦这样伟大的科学家也曾犯过C.科学事业是一种集体的事业，因而任何个人的影响和作用都不能超过集体的影响和严重的错误。幸运的是，正因为科学事业是一种集体的事业，所以任何个人的影响和作用作用。都不能超过集体。因此，即使那些最有才华的科学家犯了错误，这些错误也能被其他远不D.获得的探测数据越多，就越容易发现、推翻原来错误的观点，从而得出正确的观点。如他们的科学家发现并弥补。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）不同的科学家有着不同的思考惯，有一些可能更谨慎一些。如果科学家们不是彻头阅读下面文字，完成4~6题。彻尾的教条主义者，而且各种新思想又都能够得到检验的话，那么，是不大可能对社会产当我们抬头瞩目明亮的金星和赤红的火星，或是在望远镜里遥望木星的大红斑时，不生什么危害的。事实上，在这种提出思想和检验思想的过程中，科学将会产生显著的进步。由会觉得，它们美得简直让人室息。然而，若我们有一天能够走近这些行星，一定会有完在没有翔实的宇宙探测数据的条件下，我试图从一点点线索出发去了解遥远的世界，因而全相反的感受。在这些行星的表面，只有恶劣的大气环境和贫瘠的地面一甚至在木星这犯下了错误。而当我们获得了越来越多行星的探测数据时，就会发现许多原来被认为是正样的气态行星上，我们似乎连大气和地面的分界线都找不到。单调，是这些行星的共同特确的观点被新的事实推翻。征。实际上，我们有理由相信，即便是在太阳系外，绝大多数行星也都会是相似的模样。后现代主义者批评开普勒的天文学根源于他的中世纪的有关神论的宗教观，而达尔文早期的地球大概也是如此，如今却到处都是生机勃勃的景象，其中也包括我们人类在此繁语文第1页（共8页）语文第2页（共8页）

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5、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(一)1英语(新高考◇)答案

《双语学报》2023一2024学年高二W版·新教材天津专版第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案1-5 ADCDB6-10 DABDD11-15 BCACB16-20 CBDBA21

餐柔，1版Keys One possible version客观题除外圭ner2.by the sea3.the USA1-2CB第36期B2B3版Keys:(One possible version选择题除外)Section AI.1.bad2.parkimge·4.himⅡ.problems2.is cooking5.omimg4.snowsrainingIII.1-5 ADFEGSection BI.1.country2.dry3.soon4.hard5.vacationII.1.skating2.to visit5.jticgin4.mountainsIII.1.isnt working2.are playing in the snow3.just right for4.is writing toare on a vacation阅读理解1-5 CBBCA6-10 BDBDD11-14 CDBB15.I often go to science museums because I want to learn about different inventions.16-20 FBEDC完形填空I-5 BDCAC6-10 BACBD语法填空1.is doing2.how.sister's6.himfriends8.well9.of10.to give第36期B4版Keys:(One possible version)知识串联汉互译35鑫电话2.捎个口信4.没问题玩得愉快6.play computer games7.talk on the phone8.right now9.make very good soup10近米样？跟踪练1.No problem2.at the park3.call me back4.play computer games5.take a messageFor Section B暑2.努力学月ea photo of.&7宽4在山单6.给某人写信9.on a vacation10.in Europe11.have a great time doing sth12be happy to do sth跟踪练1.on a vacation子·dm6 Dhoroodrinking orange juiceare lhaving a great time语法点击1.what's;like2.on rainy days3.warm;windy4.snowing5.how雪招藓2.How's the weatherDear Eric,

W:OK.It's cool today,just right for walking.It is near the second crossing,right?M:Yes.You can find it easily.W:Thank you very much.M:You are welcome.听下面。段独白，回答第11至第15五个小题。(M)I'm Frank.I live in a noisy neighborhood.Our school is on Center Street.It's next to abookstore.My mother works there.In front of our school,there is a bus stop.People can takebuses there.A supermarket is across from our school.My mother sometimes shops there.Next tothe supermarket is a restaurant.I like the hamburgers there.But I can only eat'them on theweekend.When you walk down Center Street and turn left,you can get to a zoo.The zoo is verybig.You can see monkeys,tigers,lions,pandas,elephants and so on there.I often go to the zoo tosee my favorite animals.They are black and white.They are friendly and cute.They are a symbolof China.Do you know what they are?参考答案(One possible version客观题除外)第I卷第一部分：1-5 BACBC6-10 CACBC11-15 AABCB第二部分：16-18DCB19-22 CDAB23-26 BDCA27-29BDD30.I think it is great because it can make us feel less lonely and relaxed.31-35 DFABC第三部分：第一节：36-40 CDBAB41-45 CDBAB46-50 DCACD第Ⅱ卷第三部分：第二节：51.to find52.teacher53.for54.works55.children56.them57.friendly58.s059.a60.help第四部分：第一节：61.easily62.monkeys63.in front of 64.spends65.pay66.money67.air68.often69.climbing70.restaurant 71.free72.behind73.north74.right75.roads第二节：Hi,I am Wang Ming.I live in Hangzhou.There are many beautiful places here.I like to go to

全国@0所名校高三单元测试示范卷教札记5.研究表明，地震时释放的能量E(单位：焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为lgE=4.8十1.5M.某地一天内发生了两次地震，第一次地震震级是里氏5.2级，第二次地震释放的能量是第一次地震1释放的能量的1000，则第二次地震震级是里氏A.4.5级B.3.6级C.3.2级D.2.6级【解题分析】设第一次地震释放的能量为E,第二次地震释放的能量为E2,震级是里氏M级，则gE=4.8十1.5X5.2g=48+15M,两式相减得g层=-1.5(6.2-M0.又局=品所以g100=1.5(6.2-0.即3=1.5(5.2-M),解得M=3.2.故选C.【答案】C6.函数f(x)是偶函数，且图象经过点P(一,2),g(x)是幂函数，当x≥0时，f(x)=2g(x)十1，则f(-2)·g(2)=A.4+√2B.2+2√2C.2+√2D.4+2√2【解题分析】因为f(x)是偶函数，且其图象经过点P(一是，2，所以点P(子2)也在f()的图象上，设g(x)x,则有f()=2×()+1=2,解得a=号，所以g()=丘，所以当≥0时，f(x)=2反+1，所以(-2)·g(2)=f(2)·g(2)=(2√2+1)×√2=4十√2.故选A.【答案】A7.已知函数f(x)=7十logx,g(x)=3十m,对任意x1,x2∈[1,2]，都有f(x1)≤g(x2),则实数m的取值范围为A[-8,-5]B.[-8,-2]c-g-2D.[-2,+o∞)【解题分析】，y=y=log时x在(0，十o∞)上递减∴fx)=是+log时x在(0，十o)上递减，1∴f)在[1,2]上的值城为[-是，1g)在[1,2】上的值城为[3十m,9+m.由对任意x,2∈[1,2]，都有f()≤g(x2),可知f(m)mx≤g(x2)m,根据题意有3十m≥1，∴m≥-2，故选D.【答案D8.已知6>a>1.logb-1oga=号d=.则2-A.√2B.2C.4D.8【解题分析】由l6g》-lga=号，得og6b号，即2gP-3gb-2=0,解得gb=2(合去g之，所以6=a,代入d=产，得d=a,所以6=4，则台=4故选C1825·G3DY(新高考)·数学-必考-Y

参考答案：1.C2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.BD10.AC11.ACD12.V8513.2214.+22s12.132115.20e3(2)12+4v3a216.(1):(2)5..217.(④P=2ā-63号18.(1)了-2：)=m+君引：（2)最大值5+1：单递销X间为[吾+2x+2ke0.19.(1)C=(2)3532答案第1页，共1页

Second,think about when to go on vacation(D)49.Which is the right order of Sergio's trip?(53)E.But there are lots of people everywhereat this time of year.There are fewer fourists (in March and November,so they are also goodtimes to plan(计划a vacation.A.Next,make a budgetB.But remember,do not over-planC.But do you enjoy a family tripD.Write down what you want to do firstE.Summer is a popular time for the family vacationA.acb→dF.But do you know how to plan a family vacationC.c-bd-aBG.Let the kids say how they would like to go to school(54)A.Often your budget(预算)wildecide where you go on vacation.You need to(A)50.In which part of the newspaper can we findbudget for some things like transportation coststhe reading?通成本)，hotels and food.A.Travel.B.Sports.C.Science.A.Next,make a budgetD.Health.B.But remember,do not over-planC.But do you enjoy a family tripD.Write down what you want to do firstE.Summer is a popular time for the family vacationF.But do you know how to plan a family vacationG.Let the kids say how they would like to go to school第二节从短文后的选项中选出能填入空白After planning all those things,you can plan根据短文内容，your days.(55)B.If you have many places to处的最佳选项。选项中有两项为多余项。visit or activities to do in one day,you may getA.Next,make a budgetyourself too tired.Enjoying your vacation is theB.But remember,do not over-planmost important.C.But do you enjoy a family tripD.Write down what you want to do firstA.Next,make a budgetE.Summer is a popular time for the family vacationB.But remember,do not over-planC.But do you enjoy a family tripF.But do you know how to plan a family vacationD.Write down what you want to do firstG.Let the kids say how they would like to go toE.Summer is a popular time for the family vacationschoolF.But do you know how to plan a family vacationG.Let the kids say how they would like to go to schoolIt is enjoyable to take a vacation with yourV.完成句子family.You can have happy family time and also根据所给汉语意思，用单词或短语完成下列英文句enjoy something new.(51)F子。56.锻炼会对我们的健康产生重大影响。Exercise can make a big difference to ourhealth.A.Next,make a budget57.度假期间你有没有遇到什么有趣的人？B.But remember,do not over-planDid you meet anyone interesting on yourC.But do you enjoy a family tripvacation?D.Write down what you want to do first58.因为下大雨，所以我没有出去玩。E.Summer is a popular time for the family vacationF.But do you know how to plan a family vacationI didn't go out for fun because of the heavyG.Let the kids say how they would like to go to schoolrain.First,find out your interests as a family.Whatactivities does your family enjoy doing as a group?59.当我在操场上跳跃的时候，我感觉自己像一只Do you like climbing mountains or visiting兔子。museums together?(52)D.Then look for theWhen I jumped in the playground,I felt like Ibest place for doing these activities.was a rabbit.60.每年许多游客来西安参观古建筑。A.Next,make a budgetLots of tourists come to Xi'an to visit theB.But remember,do not over-planancient buildings every year.C.But do you enjoy a family tripD.Write down what you want to do firstE.Summer is a popular time for the family vacationF.But do you know how to plan a family vacationG.Let the kids say how they would like to go to school9

"Will Jim's new teacher hire him and spare time to help3.What is the probable relationship between thewith his study,too?"I wondered.By inquiring with formerspeakers?colleagues,to my joy,he was hired and tutored by eachA.Father and daughter.B.Husband and wifeyear's succeeding teacher.Eventually,he earned top●Colleagues.grades in all subjects and moved to a remote high school.Ilost touch with him.However,one Christmas,Jim visitedText 3me.I found he was already a tall and handsome youngW:Hey,Jack.I don't feel well,so I'll take a day offman who had just got a doctorate degree."I know youtomorrow.But I have a report to write and theinvented those jobs for me.Thanks!"he said."And it'smanager is waiting for it.Could you help me do it?(3)because of your guidance and support that I've made aM:Sure.Send me the requirements and details,and I'll doresolution to follow in your footsteps and become anit for you right now.Maybe I can give it to theeducator."I was touched and proud as I recognized themanager tomorrow morning.(3)profound impact one can have on another's life.W:Thank you very much!【词块运用】4.Which class is the woman's favorite at the gym?1.in your debtA.Yoga.Dance.C.Cycling.2.A sense of profound thankfulness enveloped her3.grateful beyond wordsText 4M:How do you keep fit and healthy?W:I go to the gym most of the time.Sometimes itgets a little boring,so I listen to music everytime I practise on the exercise bike.Sometimes Itake yoga classes,but I like dance classes best.(4)The dance teacher is an elegant lady.She isvery patient and kind to us.5.Why does the man advise the woman to buythe CityPASS?芳美花报社To save money.B.To find the way.EARNING ENGLISHC.To make the most of time.新课程外研高三Text 5W:I'm going to New York next month.You used to第8期B版live there.Do you have any advice for me?TEST YOURSELFM:I suggest you buy the CityPASS.In this way,Units3-4,(必修)Book3you can take public transportation at a lowerprice when visiting various attractions.(5)第第一节第二节1.What kind of table does the man finally book?听第6段材料，回答第6、7题。A.A table for two.A table for four.6.Who is Lisa?分C.A table for six.A.Karl's teacher.●Karl's classmate..Text 1C.Karl's cousin.听M:Hi,could I reserve a table for two for tomorrow7.What are the speakers doing?night?力W:I'm sorry.The table for two is fully booked at thatA.Eating out.B.Watching a programtime.Would you like to change the time or changeAttending a party.a table for four?gM:All right.I'll go with a table for four at 6:30 pm.(1)Text 62.How does the woman feel about the exams?Stressed.M:Do you know where the drinks are?B.Confident.C.CalmW:I think they're on the kitchen table over there.Bythe way,my name is Lisa.M:I'm Alan.Pleased to meet you,Lisa.I'm Karl'sText2cousin.W:Can you believe we have three exams scheduledW:Nice to meet you,Alan.I'm in the same class asKarl.(6)Do you live far from here?for next Tuesday?M:I live just down the street.What about you?M:Yeah,it's kind of annoying,but they're actuallyW:I live a little far away,but it's worth it to come andjust quizzes.celebrate Karl's birthday.Everyone here isW:I don't know how to prepare for these tests.I'mfriendly and I haven't sung or danced like this forreally worried.(2)a long time.(7)4

单元检测（十五）科学思维与逻辑思维1.D思维具有间接性特征，而不是具有直接性特征，①排除；！9.A换位推理必须遵循以下规则：推理时不改变前提判断的人们从不同动物的个性特征中揭示一切动物所具有的共同：联项；将前提判断的主项和谓项的位置互换；在前提中不周延属性，这说明人的思维具有能动性特征，②符合题意；“被动·的项，换位后也不能周延。①③符合性质判断换位推理的规性”并不是思维的共同特征，③排除；从动物各具不同的个则，符合题目要求；②④是性质判断换质推理，不符合题意。体特征中揭示一切动物所具有的共同属性，这说明人的思：10.B联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，题维具有概括性特征，④符合题意。干对中国式现代化的理解符合这一要求，B正确。2.B“在社会生活中”表明思维源于实践，①符合题意；信息！11.B小红与小明之间有友好的同学情谊，是关系判断，“同论观点对思雏的这一比喻认为思维就是意识，是广义的思学”关系是对称关系，①正确；要么完成作业，要么完不成作维，狭义的思维与理性认识同义，②错误；思维是对新输入业，是不相容选言判断，“完成作业”和“完不成作业”不可能信息与脑内储存知识经验进行一系列复杂的心智操作过！同时为真，②排除；如果你现在不努力，将来就不会成功，是程，这表明思维具有能动性，③符合题意；科学思维的内容！充分条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式（有前必应是真实的，形式应是正确的，④错误。有后)和否定后件式（无后必无前），前件和后件可以同真或3.C矛盾律要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形：同假，③正确；在联言判断中，当且仅当，各个联言支都是真成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一的，联言判断才是真的，④排除。假。小徐与小李的话其中必有一假。如果四人当中有一人：12.D“只有刻苦学，才能考上理想的大学”是必要条件假说了假话，那么小赵和小孙的话为真，所以“小孙没有参加”：言判断，其推理的合理规则是：否定前件就可以否定后件，是真，C符合题意；根据题意，他们中有一人没有参加，小孙：肯定后件就可以肯定前件，如果不刻苦学，则不能考上理没参加，可以推出小赵、小徐、小李都参加了，A、B、D都不符想大学；如果考上理想大学，则说明学刻苦，这都是符合合题意。该规则的，③④正确；在必要条件假言判断中，肯定前件不4.C科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的！一定肯定后件，否定后件不一定否定前件，①②排除。思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思雏：13.A“只有小明评上三好学生，小华才会评上”为必要条件方法、创新性解决问题的思维方式的统称，①错误；科学思假言判断，其逻辑规则是前件假，后件就一定假。反过来维，是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的！看，后件真，前件就一定真。如果“只有小明评上三好学生，有机整合，是人类实践活动的产物，这说明科学思维必须符小华才会评上”为真，可由此写出与前述等值的充分条件假合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果，坚持：言判断为：“如果小明评不上三好学生，小华就评不上”和真理，接受实践的检验并修正错误，②③正确；科学思维目：“如果小华评上三好学生，小明就评上”，①②符合题意；“除的是更好地为实践服务，④错误。非小明评上三好学生，小华才能评上”属于必要条件假言判5.D经验事实不是一成不变的，①错误。逻辑思维要遵循同：断，排除③；“不但小华能评上三好学生，而且小明也能评一律、矛盾律和排中律，保持思维过程的确定性、一致性和上”属于联言判断，排除④。明确性；科学思维追求认识的客观性、结果具有预见性和可！14.D蒸汽没有经由管道穿过房间，不是房间没有变暖的原检验性。“烧炉炼丹”进行复现试验，意在检验韩国相关研·因，①不选；让蒸汽经由管道穿过房间，就可以让房间变暖，究团队的新发现是否正确。如果是真正的科学重大发现，：那么让冷水做同样的动作，就能实现相反的目的，所以除非那么室温超导在条件具备时应可以复现，②正确。“烧炉炼让冷水经由管道穿过房间，否则不能让房间变冷，②正确；丹”进行复现试验说明科学思维追求认识的客观性，③错：以“蒸汽机能够喷出大量水汽”为前提，可以换质位推理，误。真正的科学发现在特定条件下，应该经得起实践的检③不选；让蒸汽经由管道穿过房间，就可以让房间变暖，那验，④正确。么让冷水做同样的动作，就能实现相反的目的，这是或然推6.D法人应分为营利法人、非营利法人和特别法人，将“营利，理，④正确。法人”和“非营利法人”的外延加起来，其外延之和小于“法人”：15.D调查研究并不能涉及认识的全部对象，只涉及其部分的外延，①犯了“划分不全”的错误；“实践是人们改造客观世：对象，因此在思维方法上运用了不完全归纳推理，能够探寻界的物质性活动”，明确了“实践”这一概念的内涵和外延，准事物之间的因果联系，③④正确；类比推理在科学技术创新确揭示了事物的本质属性，②正确；③犯了“越级划分”的逻辑中具有前锋的作用，但是材料中通过调查研究以得到的个错误；创新思维方法有多种，发散思维与聚合思维属于创新思！别性知识推出一般性结论的过程，指的是归纳推理，①排维方法，二者是全异关系，且二者的外延之和小于创新思维方除；类比推理是为了找到两类事物的异同进行的推理，而材法这个属概念，因此二者具有反对关系，④正确。料强调的是归纳推理，②排除。7.B把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传！16.D在认识对象和有关现象之间寻找因果联系，是归纳推统文化相结合是开辟和发展中国特色社会主义的必由之：理的要求，材料体现的是类比推理，A不选；认识两类对象路，是说“两个结合”是后者的必要条件，但A表达“两个结之间的相同点和不同点是比较的目的，比较不同于类比，类合”是后者的充分条件之意，A排除；“两个结合”是后者的！比是推理方法，比较是简单的认识方法，B不选；类比推理在必要条件，否定前件式是必要条件假言推理的有效式，即没科学技术创新中具有前锋的作用，C不符合题意；月球昼夜有前一种情况就没有后一种情况，B正确；“坚持‘两个结合’温差很大，并且没有空气和水，根本不适宜生物生存，这一是我们取得成功的最大法宝”是在判断“坚持‘两个结合？”：论断后来被人造卫星登上月球实地考察所证实，因而推翻对“我们取得成功”的本质属性，而非二者的关系，是性质判：了月球有生物的论断，说明必须经过实践的检验，才能最后断，C排除；此判断是肯定判断，其谓项是不周延的，D排除。定论，D符合题意。8.A在同一次划分中，只能用同一个标准，否则，就会犯“划：17.解析：本题属于体现类主观题，可结合材料，联系科学思维分标准不一”的逻辑错误。按照学科划分为自然科学图书！追求认识的客观性、科学思维的结果具有预见性、科学思维和社会科学图书；按照使用年级划分为中小学生用书和其的结果具有可检验性的知识作答。他学生用书。售货员的回答把自然科学图书、社会科学图：答案：①科学思维追求认识的客观性。“三北”工程是修复书、中小学生用书、其他学生用书并列在一起，犯了“划分标：生态、解决好人与自然和谐共生问题的必然要求。（强调科准不一”的逻辑错误，A正确，B、C、D错误。学思维从实际出发、尊重客观规律)②科学思维的结果具有136

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参考答案：①联系传统手艺人，推出梁山美食和不同版本的：证实的应该是远古植物也具有感夜性，故可填“远古时期的手办，还可借助互联网，进行订单式消费；②借助数字技术植物也具有感夜性”。第③处，由上文团队在植物叶片上的模拟梁山聚义的场景，让游客可以选择自己喜欢的人物扮观察可知，通过观察研究，团队得出了一些研究成果，结合演，真实感受斯情斯境；③改建表演场馆，沉浸式表演梁山·后文“竟然与现生植物叶片…结构一致”可知，此处可填好汉的故事，让游客在场地转换中零距离感受故事的曲折“与大量现生植物进行对比研究后”与人物的感情变化。参考答案：①但由于缺乏化石证据②远古时期的植物也语基小题天天练具有感夜性③与大量现生植物进行对比研究后3.解析：根据对“虫眼”的介绍，可知并不是虫子的眼睛，而是虫1.(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)道中迷雾冰滑磴几不子在果肉、种子、树木、木器等上面虫蛀的小孔，因和虫子有可登(3)过春风十里尽荠麦青青（映阶碧草自春色隔关，形状像虫子的眼睛，故以虫眼命名。而虫牙是由细菌引起叶黄鹂空好音/朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜)的，是细菌感染牙体的组织，引起牙体硬组织腐败、崩解的疾2.解析：第①处，由上文“叶片的这种周期性运动规律一直备病。虫牙并不是牙中有虫子，而是人们把细菌认为是肉眼看受学界关注”，以及下文“学界至今对植物‘睡觉’行为的起·不到的虫子，以为是虫子侵蚀坏了牙齿，故以虫牙命名。源与演化知之甚少”“大羽羊齿类植物化石”可知，此处是说参考答案：含义：虫牙是细菌感染牙体的组织，引起牙体硬学界缺少有关的化石证据，故可填“但由于缺乏化石证据”组织腐败、崩解的疾病。第②处，由第一段中的“植物的感夜性”以及第二段的“大羽得名的缘由：因为人们把细菌认为是肉眼看不到的虫子，认羊齿类植物化石”可知，云南大学古生物研究院某团队首次为是虫子侵蚀坏了牙齿，所以叫虫牙。信息性文本阅读（四）“新闻”文体强化练教考衔接特色练人…”可知，材料二主要是从张秉贵本人的角度进行叙述两则材料的详略处理不同。从材料一张秉贵“出身贫农家庭，1.选DD项，“两则材料都”“抓住张秉贵‘一团火’的精神来揭示人物的个性特征和思想境界”错误，材料二的内容主要从10岁起就在资本家的工厂当童工，…受尽了剥削阶级的写张秉贵在旧社会的不幸遭遇，与在新社会进行劳动的感压迫和凌辱”“张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢受完全不同，体现了新社会的优越性，并不是突出其“一团：得了广大顾客的爱戴和尊敬”可知，材料一的叙述简略概括：火”的精神从材料二“那些官僚老爷、太太小姐、兵痞流氓来买东西，稍不2.选AB项，“深感同情，也非常好奇”说法不当，由材料二称心，我们就得挨骂”“我是北京人，一家八口人，只靠我父亲“张师傅在财贸大会的发言中，最使我感动的是…让我好每月六块钱的工资过活…”可知，材料二的叙述详尽具体有点感性认识”可知，冰心听了张秉贵在会上的发言后非常两则材料的写作目的不同。从材料一摘编自林为民的《心有感动，在采访时希望张秉贵把“一九四九年之前的生活仔细一团火，温暖众人心》和“张秉贵用自己心中的一团火温暖人地说一说”，让自己“有点感性认识”。C项，“当了十九年伙民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬”可知，材料一的叙述计，这期间他在政治上没地位…在人格上受污辱”错误，在于突出张秉贵的新生活和他努力为人民服务的思想觉悟；由材料二可知，十九年指“从一九三六年，直到一九五五从材料二“在旧社会，我十岁当童工，十七岁到商店学徒，那时年”，而1949一1955年是中华人民共和国成立后，说“他在政候给资本家站柜台，是为了混碗饭吃…”“以前的这些事，折治上没地位，在经济上受剥削，在人格上受污辱”不符合事磨得我永远也忘不了旧社会的苦”可知，材料二的叙述在于全实。D项，“早已忘记在旧社会受的苦”错误，材料二中说的面了解张秉贵，突出他在旧社会的悲惨经历」是“以前的这些事，折磨得我永远也忘不了旧社会的苦”。参考答案：①叙述角度不同：材料一是从记者（旁观者）的角3.选CC项，是通过他人来写张秉贵，体现出大家对他爱岗！度进行叙述，材料二是从张秉贵本人的角度进行叙述敬业精神的认可和赞赏，并主动来学他的先进事迹，这是！②详略处理不同：材料一简略叙述，材料二详尽具体。③写间接体现张秉贵的精神，并非直接体现作目的不同：材料一在于突出张秉贵的新生活和他努力为4.解析：材料首先介绍了张秉贵的出身以及他的成长经历，“出人民服务的思想觉悟；材料二在于全面了解张秉贵，突出他身贫农家庭，从10岁起就在资本家的工厂当童工，17岁到私在旧社会的悲惨经历。营的德昌厚食品店学徒，受尽了剥削阶级的压迫和凌辱”“新中国成立后，他翻了身，打心眼儿里感谢党和毛主席”，后来农类文拓展提升练民买桃酥的事件让他提高了思想觉悟，认识到中华人民共和1.选BA项，“在古今中外文学文化方面都有精深论著”错国的工作宗旨是“为人民服务”。然后具体写张秉贵为了熟悉误，从材料一可看出，杨义的学术研究是专注于中国文学文业务，把事情做到了极致，“为了当好顾客的参谋…了解各化，两则材料都并未提及他在外国文学文化方面的论著。种人吃糖的惯和各种糖果的味道”体现了他的爱岗敬业。C项，“要远离他所处的时代”错误，材料二原文是“需要以一最后写“张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广个渊博的文化学者的世纪性高度，退出一定的时间距离，采大顾客的爱戴和尊敬…他感到自己的心和顾客的心紧紧地取更为宏大的价值尺度”，“退出一定的时间距离”并不是贴在一起了”，体现出张秉贵用“一团火”温暖了无数顾客，人们在传颂张秉贵职业精神的同时，也用同样的温暖关怀张秉“远离他所处的时代”。D项，“学者必须提高自身的文明、文贵，写出了人人等、互相关爱的良好社会风气。化修养水”错误，由材料二“提高对自身文明和文化的解参考答案：①首先介绍了张秉贵的出身以及他的成长经历；释能力，是新世纪中国学术能否形成大国风范的关键”可②然后具体写张秉贵为了熟悉业务，把事情做到极致，体现知，其关键要素是解释自己国家的文化文明。了他的爱岗敬业；③最后写张秉贵用“一团火”温暖了无数!2.选BB项，“都表达了进行学术研究要关注外来文化思潮顾客，人们在传颂张秉贵职业精神的同时，也用同样的温暖影响的观，点”错误，根据材料一“以往的鲁迅研究的显著特关怀张秉贵，写出了人人等、互相关爱的良好社会风气。点，是侧重于思潮，尤其是外来思潮对鲁迅的影响。然5.解析：两则材料的叙述角度不同。从材料一张秉贵“出身贫农而…脱离了文化血脉的原本性了”可知，杨义的回答是说家庭，从10岁起就在资本家的工厂当童工…受尽了剥削阶以往对鲁迅研究侧重于外来思潮对鲁迅的影响，但是现在级的压迫和凌辱”“张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群对鲁迅的研究不应该这样。故材料一没有表达进行学术研众”可知，材料一是从记者（旁观者）的角度进行叙述；从材料：究要关注外来文化思潮影响的观点。二“在旧社会，我十岁当童工…”“张秉贵同志也笑了一笑，！3.选CC项，文化血脉即为中国的文化传统，西方版画不属用充满了回忆的目光看看我，说：‘我是北京人，一家八口于中国的文化血脉。152

DB=2,BE=6,则DE=2√10，解得：m=4,n=4,D(4,4),则DM=9DE=25,E5,-6,以A,B,C,D为顶点的四边形是行四边形，D(-2,一4)或D(-4,4)或D(4,4).(m-3)2+n2=(2V5)2(3)解：如图所示，作AG⊥CE交于点G,F为AC的中点，连接设M(m,n),则{(m-5)2+(n+6)2=(2√5)2GO,GF,/m=1m=7解得：n=-4'n=-2'则M(1,-4),N(7,-2),设直线EM的解析式为y=sx十t,直线EN的解析式为y=S1x+t,则55+1=-615+h=-6s+t=-4’71+i=-2'1解得：s=一2s=27.∠ACE=45°，t=一21t=-161∴.△AGC是等腰直角三角形，A,O,C,G在F上，设直线EM的解析式为y=一合x一子，直线EN的解析式为y7A(-3,0),C(0,4),=2x-16,∴F(-含，2)Ac=VA0+00-5,GF=合AC=号217y=-2x-2.5（x13:∠AOG=∠ACG=45°，.G在y=-x上，解得：=号x-4设c,-t0,则GF=(+）》°+(-1-2=（号）广.●则r(-),解得：4=一子6=0（合去.1y=2x-16∴点c(-子，），/x=10,则F(10,4),设直线CG的解析式为y=kx十4，y=4名十4，解得：6=宁综上所述，F(是一)或F10,4).·直线CG的解析式y=7x+4,2.1)抛物线解折武为)=-号：-号x+4,B1,0),C0,4)A(-3,0),B(1,0),(2)D(-2,-4)或D(-4,4)或D(4,4)“抛物线对称轴为直线工=二3，十1-=一1，2(3E(-1,)当x=-1时，号×(-1D+4=9∴(-1,9）【解析11)解：抛物线y=-亭+bz十4与x轴交于A(-3.1-2z+3(2)E(-2,3):F1,2》(3》点P的坐标为(1,0)或（一2,3）3,0),【解析】(1)抛物线Q1:y=-x2+bx十c与x轴交于A(-3,·-专×(-3)2-36+4=0解得：b=-至30),两点，交y轴于点C(0,3),.把A(一3,0)，C(0,3)代入Q1:y=-x2+bx+c,得，∴抛物线解折式为y=一号-号3x+4,(-9-3b+c=0,解得，c=3b=-2当x=0时，y=4,.C(0,4),(c=3当y=0时，0=-号-号+4∴解析式为：y=一x2-2x+3;(2)假设存在这样的正方形DAEF,如图，过点E作ER⊥x于解得：x1=-3,x2=1,∴.B(1,0).点R,过点F作FI⊥y轴于点I,(2)A(-3,0),B(1,0),C(0,4),设D(m,n),以A,B,C,D为顶点的四边形是行四边形，当AB为对角线时，m十0=二3十1,4+n=0+022’221解得：m=-2,n=-4,.D(-2,-4);当AC为对角线时，2-3+0_1+m4+0_0+n222解得：m4,n=4,∴.D(-4,4),当C为对角线时，3m-0时1,0+4-0+222’22

达衡时N0转化率为号×10%-x=0.9,0,转化率为兰×100%=y=0.4,衡时气体总物质的量为(0.2+0.5十碧×赏-】0.6+0.8)mol=2.1mol,则衡时体系总压强为3×10Pa×2.1m0=2.1×10Pa,混合气体的总体积V=5.(1)Ⅱ>(2)45kPa7293 mol解析：(1)由反应方程式CH,(g)+4NO(g)一2N2(g)+nRT=2.1molX8314Pa·L·mol1·K1×400K2.1×105Pa33.256L,则2N0(g)二N,O2(g)的衡常数K。=c0(®L0g可知，道香药增大，年增大N00.9-0.4的投入量，衡正向移动，CH4的转化率增大而NO的转化c(N2O2)33.256率却减小，由题图所示信息可知，曲线Ⅱ表示T,时NO=415.7。c2(NO)0.233.256衡转化率~的关系曲线：由发应方程武CH.《g)4NO(g)=2N2(g)+CO,(g)+2H2O(g)△H<0可知，升高温度，衡逆向移动，则NO的转化率减小，图中曲线4.(1)CD(2)器+)×-)I表示C0=1时N0衡传化率~宁的关暴酯我，从解析：(1)投入量n(CH,):n(CO2)=2:1,主反应消耗量n(CH,):n(CO2)=1:1,副反应消耗CO2,因此主、副反应图中所示信息可知，T越大，则丁越小，N0的转化率越小，消耗量n(CH,)：n(CO2)≠2：1，则衡时体系中n(CH,):n(CO2)≠2：1，A错误；将H,O(g)液化，副反应>T2·(2)由题于图示信息可知，在C)1C0,(g)+H(g)CO(g)+H2O(g)衡正向移动，导致时，NO的衡转化率为40%，设n(CH,)=n(NO)CO,和H2浓度减小，CO浓度增大，则主反应CH,(g)十amol,列三段式分析：CO2(g)一2CO(g)十2H2(g)的反应速率减慢，B错误；主CH,(g)+4NO(g)2N,(g)+CO,(g)+2H,O(g)反应正向为体积增大的反应，若反应在恒容条件下进行，等起始量/效于在恒压的基础上，缩小体积加压，主反应衡逆向移mol a000动，则甲烷转化率小于40%，C正确；由于主、副反应正反应转化量/均为吸热反应，则若降低反应温度，主、副反应均逆向进行，mol 0.la0.4a0.2a0.1a0.2aD正确。衡量/(2)衡时，设水的物质的量为xmol,对主、副反应列三mol0.9a0.6a0.2a0.1a0.2a段式：CH (g)+CO,(g)2CO(g)+2H,(g)则CH,的衡分压为p(CH,)=0,90X100kPa=45kPa,Za起始量/mol2100则p(NO)=0,6e×100kPa=30kPa,p(C0,)=0,1e×变化量/mol0.80.81.61.62a2a衡量/mol1.20.2-x1.6+x1.6-x100 kPa=5 kPa,(N.)=924 100 kPa=10 kPa,H2(g)+C02(g)C0(g)+H20(g)2a起始量/mol1.60.21.60D(H,O)=0.2a×100kPa=10kPa,故该反应的标准衡变化量/molxx衡量/mol1.6-x0.2-x1.6+xxp(C0,)「p(N2)「(H2O)72已知，衡时H,O(g)的分压为饣，在恒温恒压条件下，压强p常数K之比等于物质的量之比，所以有卫(NO)74(CH)力2+0.2-1+1.6+z+1.6-+6,所以x-4625 kPa「10kPa72「10kPa72100 kPa100 kPa100 kPa1.2poT30kPa74、45kPa729n(总)=4.6mol,则衡时，p(CH,)=4.6,p(C0,)Lio0kPa×100kPa0.246p4.6p1.6+6.(1)6.7×1016反应Ⅱp。×p,b(C0)=4.6p。4.6×po,p(H2)=(2)①21②大于(3)B>C>A0.51.64.6pp2(H2)·p2(CO)解析：(1)I.2NO(g)+O2(g)一2NO2(g)K,=3.3×4.6Xp,K。(CH,)·(CO,)1013,Ⅱ.2NO(g)=N2(g)+O2(g)K2=2.2×10°，根据1.646p盖斯定律，由反应Ⅱ一I得反应Ⅲ：2NO2(g)一N2(g)+4.6p1.6+K2_2.2×1004.64.620,(g,K,-术-.3X10≈6.7X10“,反应Ⅱ的分解常1.2p0、4.6数大于反应Ⅲ的分解常数，所以反应Ⅱ分解趋势较大。0.24.6XD。46（2①：=A·e(N0》c(H).泵3实验I和，8货198

3.A唐朝规定按照州的大小、人数多少确定科举取士人数，：结论，排除B项；修建亭台馆榭与鼓励文学艺术创作无关，而南北州的大小占比不同，南方小州较多，北方大州较多，排除C项；材料未体现崇文抑武，排除D项。这样一来科举取士的士人数量也会出现地域性差异，由此：3.A20世纪80年代，对时代楷模事迹的宣传使得广大人民可见科举取士存在地域差异，A项正确；材料只涉及录取人群众受到了精神洗礼和教育，从而也弘扬了这些模范人物数的地域分配，没有涉及诸如下层民可以跻身官场这样的精神，这反映出当时我国开展群众性精神文明建设活动的阶层流动的信息，排除B项；材料没有涉及寒门地位上的现实，故选A项；材料未涉及法治的相关信息，排除B项；升、民跻身官场、取才不问出身等信息，排除C项；材料强：C、D两项与材料主旨不符，排除。调录取人数的地域分配，并不能说明行政区域划分存在弊：4.D由材料“商贾和经营客店者‘勿令为户’，不分给他们田端，排除D项。地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃”可知4.C结合材料及所学可知，言官的弹劾权来自于皇帝授予，魏律中也有打击和抑制商人的法律条文，说明商鞅变法时依附于皇权，遭受弹劾的官员最终由皇帝决定去留，这反映期的抑商思想影响到其他诸侯国，故选D项；秦简收录了两出明代专制皇权得以强化，C项正确；言官权力不断扩大只条魏律，不能说明魏律是秦吏的准绳，排除A项；材料强调是表面现象，其品秩不高，依附于皇权，排除A项；言官的设的是抑商的措施，并未提及对农民的具体要求，排除B项；置有利于纠劾百官不法行为，改善政治生态，澄清国家吏C项与材料主旨不符，排除。治，排除B项；“完善”的说法错误，排除D项。5.A根据材料可知，明代为应对社会不断出现的新问题，增5.C根据材料可知，格莱斯顿颁布枢密院令，规定多数重要补大量“例”以弥补固定的“律”的不足，用新规定应对新问文官职位必须通过公开竞争考试择优录用，这有利于官员题，此举提升了官府社会治理的能力，A项正确。“杜绝了”选拔的公公正，减少政治腐败，C项正确；材料反映的是说法绝对，排除B项。材料中的做法不一定能够确保审判文官的选拔公公正，与政治中立无关，排除A项；“避免结果的公正，排除C项。材料中的做法实际上有利于缓和了”表述绝对，排除B项；西方文官特点之一是政治中立，排社会矛盾，排除D项。除D项。6.B国民议会解除了家庭或父权对子女的强制性约束，将对6.A据材料可知文官制度突出事务处理和具体管理的特征，个人的保护置于国家之下，由此建立起国家与个人之间的较少受到政党利益和政治局势的影响，体现了政治与管理契约关系，B项正确。个人意志即个人权利的说法夸大了分离，A项正确；材料体现的是文官制度，并未提及经济发个人意志的作用，是绝对的个人自由主义，不符合史实，排展，排除B项；材料内容没有强调西方文官制度对缓和社会除A项。“男女的政治地位等”的表述不符合材料主旨，矛盾方面的影响，排除C项；材料未涉及三权分立体制，排排除C项。家族利益凌驾于国家利益的表述不符合材料信除D项。息，排除D项。7.B材料反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂选真练官制度改变了过去科举选官的模式，推动了近代选官制度1.A据所学可知，春秋时期是社会大变革时期，社会经济的的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除发展，促使阶级关系出现新变化，成文法的出现有利于社会A项；材料与九年义务教育的实施无关，当时并没有九年义治理，因此郑国铸刑书顺应了社会结构的变动之势，A项正务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想进一步奠定了中确；法家思想在战国时期成为主流思想，排除B项；西周等国文官制度的基础，排除D项。级制度被冲击属于铸刑书的原因，排除C项；铸刑书引发了8.B根据材料“1920年”可知，此时正值北洋政府统治时期，早期的德治与法治之争，因果倒置，排除D项。材料中的委任状是研究北洋政府文官制度的重要史料，2.C中国古代的德法共治思想可以追溯到西周时期，经汉代B项正确；1920年正值北洋政府时期，清朝已灭亡，排除A发展，到唐代最终确立，说明中国古代德法共治由来已久，项；五权宪法是孙中山提出的宪法原则，主张行政、立法、司C项正确；法家理论直到战国时期才形成，排除A项；材料法、监察、考试等五权独立运作并互相合作，与材料主旨不体现的并非儒学思想与时俱进，排除B项；历代治国理念受符，排除C项；1920年正值北洋政府时期，国民政府尚未成时代等因素影响并不相同，排除D项。立，排除D项。3.B根据材料可知，朱熹将儒家道德思想融入了《吕氏乡9.C改革开放后，干部制度进一步改革和完善，有利于加强约》，剔除了与法家思想有关的刑罚，这有助于增强乡约的党的执政能力建设和政府的行政能力建设，适应了改革开道德教化作用，B项正确；“儒学开始向基层渗透”表述有放的需要，C项正确；中共十一届三中全会作出了把全党工误，排除A项；材料反映的是乡约具有道德教化性，没有体作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放现出乡约的强制约束力，排除C项；材料未涉及礼法合流的的历史性决策，排除A项；公务员制度的推行与人民代表大信息，排除D项。会制度的完善无关，排除B项；材料未体现社会主要矛盾的4.C据材料可知，明清时期华南地区各村有各自的文会，当变化，排除D项。有纷争出现、宗族无法解决时，可以诉于文会，再无法解决考点3则交给官府，由此可见，文会的作用不仅仅在于文化交流，真考亦有解决纠纷之功效，该记载反映了传统伦理道德深刻影1.A据材料可知，这些治理方式主要是通过礼法规范和乡约响着当地的风俗，C项正确；材料并没有涉及契约，排除A教化来加强君王统治，同时通过乡约教化将儒家伦理道德项；材料反映的是华南地区的风俗礼教，与商业经营环境无与百姓日常生活相结合，以达到教化百姓的目的，故选A:关，排除B项；材料并没有提到票号业务，排除D项。项；礼制和法律是为了约束个人的不法行为，并不是完全消5.B材料认为查士丁尼时期罗马法日趋系统化，且法律认可灭个人的私欲，排除B项；这些治理方式宽柔相济、外儒内商品的私有属性，即承认财产私有制，从而使罗马法更适应法，排除C项；乡约教化主要通过道德感化的形式来引导百时代的变迁，B项正确；材料没有体现臣民与公民的差异，姓，而不是严刑峻法，排除D项。排除A项；查士丁尼时期罗马法依然代表奴隶主贵族的利2.A据材料可知，北宋各地知州积极修建亭台馆榭以供民众益，排除C项；查士丁尼是6世纪东罗马（拜占庭）帝国皇游玩，认为这样“有大功于名教”，说明北宋注重推行社会教帝，此时的罗马法不是西欧城市经济发展的产物，排除化，故选A项；材料不涉及经济控制问题，得不出“放松”的：D项。182

微专题41解析：(1)20分度游标卡尺读数为真考40mm-17×0.95mm=23.85mm=2.385cm。1.0.781.29=解析：钩码个数为1时，弹簧A的伸长量(2②)根据机核能守恒定徐有mgh=?m(任)△xA=8.53cm-7.75cm=0.78cm;弹簧B的伸长量△xB=18.52cm-16.45cm一0.78cm=1.29cm;根据系统机可得2h械能守恒可知两根弹簧弹性势能的增加量△E。等于钩码重d力势能的减少量mg(△xA十△xB)。故子随么的变化图像的斜率为及=2.)k(L=Lo)h,二2h2mhs-h,）1d2。8T2mgh(3)考虑阻力的情况下，由动能定理有(2)见解析、2解析：(1)根据题意，弹簧初始伸长量为L一L。,题中明确纸md带为加速上升阶段，即弹簧始终处于伸长状态，F位置弹簧仲长量为L-L。-A,弹性势能减少量为6(L-1,)尸可得三随h的变化图像的斜率为'=2(mg-Fam,由此可知-1-=k2Fk'12k(L-L。-h,),也可以整理为6L-L)h,-2,。md2mgk2.0.5950.604在误差允许范围内，A与B组成的系统机质上处的速度为因此，动能变化量为：一，)械能守恒8T2解析：相邻两计数点间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s重力势能增加量为mgh4。(2)摩擦力和空气阻力做功随着位移增加，减小的弹性势能-6=1.22m/s打计数点5的瞬时速度0，=2T一部分转变为内能。13.(1)-2(2)-2.10.59(3)C则系统动能的增加量△Ek=2(mA十mB)u,2≈0.595J解析：(1)设初始位置时，轻绳与竖直方向夹角为0，则轻绳拉力最小值为Tmn=mg cos8系统势能的减小量△E。=(mA一mB)gx5≈0.604J在误差允许范围内，A与B组成的系统机械能守恒。到最低点时轻绳拉力最大，设小钢球在最低点的速度为ⅴ，3.(1)安装打点计时器时，两限位孔未在同一竖直线上（其他由机械能守恒定律得mg1(1-cos0)=2 mv?合理答案均可)(2)0.733(3)C解析：(1)由题图甲知安装打点计时器时，两限位孔未在同在最低点有Tx一mg=m乙一竖直线上，为了减小纸带与打点计时器之间的摩擦，打点联立可得Tmx=3mg-2Tmn计时器的限位孔必须保持竖直；手提住纸带的末端，减少松若小钢球摆动过程中机械能守恒，则题图乙中直线斜率的开纸带后纸带与打点计时器之间的摩擦力；重锤应靠近打理论值为一2。点计时器，减少纸带的浪费，提高纸带的利用率。(2)由题图乙得直线的斜率为(2)打D点时，重锤下落速度为k=-1.77-.35--2.1w-27-03050-216m/s≈2.21m/s0.20.043mg=1.77N从O点到D点，重锤动能增加量则小钢球的重力为mg=0.59N。(3)该实验系统误差的主要来源是小钢球摆动过程中有空4E=7n0p2=×0.3×2.212J≈0.733气阻力，使得机械能减小，故选C。真练(3)若机械能守恒，则满足2mw=mgh,即v=2gh,所以1.(1)2.385(2)2gk根据v2-h图像可以判断出重锤下落过程中，机械能守恒的d(3)1依据是图像的斜率是否接近2g,故选C。第七篇动量微专题420.22kg·m/s=0.22kg·m/s,故C错误；对滑块2，根据真考动量定理有F△t=I2,解得F=5.5N,则滑块2受到滑块1的均作用力大小为5.5N,故D正确。11.BD根据F-mg=ma可得a=F一g,因m>m,3.D设质点质量为m,根据动能定理可知W,=2m(20)1故a甲mz,又μ甲=z,则μ甲m甲g>zmzg,故甲和乙2 mv=3m,w,=m(5o)2-m(2o)r-m=2mv2,可组成的系统所受合外力的冲量方向水向左，即甲的动量得W2=7W1,由于速度是矢量，具有方向，当初、末速度方向大小比乙的小，B、D正确，C错误。相同时，动量变化量最小，方向相反时，动量变化量最大，因2.BD取向右为正方向，滑块1和滑块2组成的系统的初动此冲量的大小范围是mu≤I1≤3mv,3m≤I2≤7mv,可知量为p1=mw1=1×0.40kg·m/s=0.40kg·m/s,碰撞后I2≥I1,D正确。的动量为p2=2mm2=2X1×0.22kg·m/s=0.44kg·m/s,则真练两滑块的碰撞过程动量不守恒，故A错误；对滑块1，取向右为1.C人做斜抛运动，则在位置③时，人有水速度，即人的速正方向，则有11=mw2-mv1=1×0.22kg·m/s-1×度不为0，选项A错误；从位置②到⑤，重力对人的作用时0.40kg·m/s=一0.18kg·m/s,负号表示方向水向左，间不为零，根据Ic=mgt,可知重力的冲量不为0，选项B错故B正确；对滑块2，取向右为正方向，则有I2=m2=1×误；从位置②到⑤，人的重心高度几乎不变，则根据W。192

京剧唱腔中，可以彭显京剧《李大钊》题材所反映的中国共上1.CC项，“意思相同”错，“堪”分别为“经得起，忍受”与产党的成立对国内国际的重大影响；②由材料一“我们把“可以，能够”《国际歌》的旋律嫁接…音乐格调崇高起来”可知，将《国12.DD项，“范使淹死后，当地百姓画了他的像并建立祠堂际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，赋予整出戏精神气祭祀他”错，由“邻、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事质，使《李大钊》的音乐格调崇高，符合它的音乐格调定位；之。及其卒也”可知，应是“范仲淹活着的时侯，邻、庆二③由材料一“《国际歌》的旋律与传统唱腔，共同营造熟悉州百姓及归属的羌人都画上他的像建立祠堂”的陌生感，很好地配合了观众的情绪变化”可知，把《国际13.(1)退居在家、等待职务的人予以供给，出仕为官的人则歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，能与传统唱腔共同营停止供给。造熟悉的陌生感，配合观众的情绪变化；④由材料二“在罢(2)范仲淹普经拿出自已的俸禄来供养四方游学之士，几工一场戏中，为了增强地域特色…北京交响乐团联合配个儿子甚至要轮换穿一件好衣服才能出门，范仲淹却始乐”可知，把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，因终泰然处之其与《李大钊》“史诗京剧”的艺术特质相一致。14.①乐于施舍，周济族人；②自甘清贫，生活俭朴③勤奋好5.①要坚持守正创新的原则（也可以表达为“既要大胆创新，又要谨慎保持在剧种范式中”，还可以表达为“创新要破立学，不怕艰苦；④治理国家，崇尚忠厚。（每点1分，答出三点即可)之中显章法”)。②创新要兼收并蓄，古今中外的戏曲、音解析：①由“生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之”乐甚至其他艺术形式都可融人到戏曲中。③创新要尊重时代审美和大众需求（要深人生活，积累素材）。④戏曲还可知，范仲淹乐于施舍、周济族人②由“公虽位充禄厚，可在演播方式上创新，开发更多的演播渠道。⑤创新要注而贫终其身”可知，范仲淹自甘清贫，生活俭朴；③由“昼重内容与形式的统一。（每点2分，答出三点即可）夜不息，冬月惫甚，以水沃面…仲淹不苦也”可知，范仲6.BB项，“对‘我’冷嘲热飒”错，由“他堂而皇之地作出一淹勤奋好学，不怕艰苦；④由“为政尚忠厚，所至有恩”可副宽大为怀的姿态，伸出手来和我握手”可知，他并没有对知，范仲淹治理国家，崇尚忠厚。“我”冷嘲热讽，而是堂而皇之地作出一副宽大为怀的【参考译文姿态。材料一7.BB项，“对话描写”错，“我”和潘波趣的湘处过程中，只范文正公，时乐于用线财帮助别人，选择那关系亲近是潘波趣一直在说，“我”并没有回话，所以不是对话描写而贫穷、关系疏远而贤能的人，都予以帮助。8,①面对蓝野猪饭店和潘波趣先生的态度变化，“我”鄙视当他尊贵显达之时，购置近城保收的一千亩良田称作厌烦、无奈，却也坦然；②返乡途中，对与乔夫妇重逢，“我”“义田”，用来养育救济本家族的人们。（他们)天天有饭吃期待又忐忑；再次见到乔夫妇，“我”惊喜、激动，并为难以年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族▣报恩情而愧疚。（每点2分）中年长辈高而且贤德的人主管账目，经常总计收入和支出。解析：①由“野猪'再也不让我住在往常住惯的那间屋子每天的饭，一人供给一升米每年的衣服，每人分给一匹细里…未必会比睡在上房逊色”可知，野猪饭店获悉了绢。嫁闺女的发给五十千钱，闺女改嫁的发给三十千线；娶“我”的消息之后，对“我”的态度今非昔比，而“我”却在最儿媳妇的发给三十千钱，再娶的发给十五千钱。丧葬发给的不像样的屋子里也睡得很甜，做了好梦，说明“我”虽然很费用和闺女再嫁的数目相同，孩子的丧事发钱十千。族人聚厌烦野猪饭店的做法，但是很坦然。②由“我因为病体衰居九十口，义田每年收入供分配用的稻子八百斛。用它所收弱，不便和他争论，只得也伸出手去”“我皱皱眉头，坐下来入的粮食，来供应在这里聚居的族人，充裕有余而无枯竭之吃早饭”等可知，面对潘波趣先生的态度变化，“我”对潘波时。退居在家、等待职务的人予以供给，出仕为官的人则停趣的丑恶嘴脸感到鄙视、厌烦，但是并不影响“我”继续吃止供给。这就是它的大致情况。早餐，说明“我”内心的坦然。③由“事到临头，不知怎么我当初，范公还未尊贵显达时，就曾有过这种愿望，而无力倒反而有点怕见铁匠铺了”可知，返乡途中，对与乔夫妇重实现长达二十年之久后来做了西部边境的统帅，又入朝参逢，“我”期特又忐忑。④由“我看着地，不由得哭了…面与主持朝政，从此才开始有了俸禄赏赐的收入而终于实现色苍白”“我直瞅着他们俩，一会儿望望这个，一会儿望望了自己的志愿。他去世之后，后代的子剂修明他的事业，继那个“乔和毕蒂呀…我哪怕加一千倍还你们的钱，还是承他的志向，和他在世的时候样。他虽地位高俸禄多，却不能报答你们的情分于万一”可知，再次见到乔夫妇，终生过着清贫的生活。逝世的时候，甚至没有钱财装殓，儿“我”惊喜、激动，并为难以回报恩情而愧疚。子也没有钱财为他举办像祥的丧事。他只是把救济贪寒、养9.①认清自我，找回初心：在城市历经沧桑后，“我”千里返活亲族的道义，留传给子孙罢了。乡。②屏蔽嘈杂，接纳自己：“我”坦然接受世态炎凉，勇敢唉！当今世上那些身居三公职位，享受万钟禄米的人，面对自己的失败和错误。③积极担当，重塑自我：“我”尽他加宅第雄伟、车窍华丽、歌使众多、要儿富有，仅是为了满己所能，偿还债务，重启自己的人生。（每，点2分）足自己一个人的私欲而已。本族的亲人不能登门的，难道还解析：①由“还设回到故乡，故乡就传遍了我乐极生悲、从高枝上一落千丈的消息”说明“我”在城市经历沧桑之后，少吗？何况说帮助疏远的贤者呢？地位在他们以下的是卿，要从城市回到自已的故乡，可见“我”认清了自我，找回了是大夫，是士，禄米充裕、享用丰富，也仅是为满足自已一个人的私欲而已。本族的亲人，拿着破碗讨饭，成为沟中的饿初心。②由“野猪再也不让我住在往常住惯的那间屋子里…未必会比睡在上房逊色”可知，野猪饭店获悉了殍的，难道少吗？何况对于其他的人呢？这些人都是范文正“我”的消息之后，对“我”的态度今非昔比，而“我”虽然很公的罪人啊」1厌烦野猪饭店的做法，但是很坦然。由“我皱皱眉头，坐下材料二：来吃早饭”“我继续吃我的早饭”可知，面对潘波趣先生的范仲淹前往应天府，依从戚同文学。他昼夜不停地态度变化，“我”鄙视、厌烦、无奈，却也坦然，说明“我”坦然苦学，冬天读书十分疲乏时，就用冷水浇脸；有时无东西接受世态炎凉，勇敢面对自己的失败和错误。③由“我把吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生东西都变卖了…担当起了公司的重任”可知，可见“我”活，范仲淹却从不叫苦。晏殊掌管应天府时，听说范仲淹很尽己所能，偿还债务，重启自已的人生，说明“我”积极担有名，就召请他到府学任职。范仲淹曾经拿出自己的俸禄来当，重塑自我。供养四方游学之士，几个儿子甚至要轮换穿一件好衣服牙能10.AEG画线句中，“既發”是“公”的谓语，句子结构完整，出门，范仲淹却始终泰然处之。范仲淹因为他母亲在时，家“既發”后断开，即A处；“后世子孙修其业”中，“后世子境正是贫困的时候，后来，范仲淹虽然显贵，但不是家中来客孙”是主语，“修”是谓语，“其业”是宾语，句子结构完整，人，吃饭时也不会有两个荤莱。妻儿的衣服和饭食，仅仅只宾语后断开，即E处；“承其志”与“修其业”结构一致，承能自己御寒和充饥。范仲淹对人好施与，在乡族中设置义前省略主语“后世子孙”，在“其志”后断开，即G处。庄，用以赡养族人。死的那天，四面八方凡是听到这一消息216