绝密★启用前心高三语文考试党员干部要率先垂范。风成于上，俗化于下。土地革命时期，党和苏维埃政府大力推行节省运动，中央党政机关及工作人员每天只吃两餐饭，节约一餐口粮支援前线；杭战时期，爱国华侨领袖陈嘉庚率团回国慰问考察，当他亲历重庆的山珍海味与延安的粗茶淡饭后，盛赞延安“其注意事项：领袖及一般公务员，勤俭诚朴，吃苦耐劳”；解放战争时期，国民党将领黄维被俘时并不认输，但答题前，考生务必将自己的陆名考生号考场号座位号填写在答题卡上。在目睹了刘伯承、邓小、陈毅这些布衣将军的日常生活后，心悦减服地说“在下不光败在战场2回答选择题时，选出每小感答案后用知笔把答题卡上对应题目的答案标号涂上，更败在作风和精神上”…走好新的赶考之路，广大党员干部要主动接过革命先辈勤俭节约黑，如背改动，用酸皮擦干净后，再法涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在的接力棒，坚决反对享乐主义和奢靡之风，让勤俭精神广为弘扬、勤俭意识深入人心、勤俭行为答题卡上。写在本试卷上无效。成为自觉，真正使崇尚勤俭成为社会风尚。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4,本试卷主要考试内容：高考全部内容。革命军人要走在前列。新中国成立初期，国家百废待兴，全军上下广泛开展修旧利废和农副业生产活动，有效弥补供应不足；改革开放新时期，我军官兵量入为出，精打细算，开展“红管家、好当家、小行家”等活动，为国家缓解压力。当前，人民军队正向着实现建军一百年奋斗目标一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)奋力前行，我们更要落实好中共中央、中共中央军委主席“发扬艰苦奋斗精神，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，把军费管好用好，使国防投入发挥最大效益”的指示要求，切实养成阅读下面的文字，完成1~5题。节约惯，不断强化“节约光荣、浪费可耻”意识，从小事入手、从自身出发，弘扬勤俭节约之风。材料一：培育勤俭的好家风。“一室之不治，何以天下家国为？”古往今来能成大事者，往往注重勤俭有人说，现代社会物质丰富，还有必要再提勤俭节约吗？这种论调显然是对勒俭节约的重家风的培育，而“居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也”。在反腐败案件中，“对家人要性缺之深刻认识。如今，尽管我加的物质资源越来越丰富，粮食产量连年丰收，许多人都不愁失管失教”“家风不正”“家教不严”等成为官员落马的重要原因，可见家风培育不是个人小事、家吃不愁穿，但勤俭节约的观念和惯绝对没有过时，也绝对不能忘记。庭私事，而是事关党风建设的大事。广大党员干部特别是领导干部要把家风培育摆在重要位往小了说，勤修节约、杜绝浪费是为了节约，是为了珍惜身边的每一寸资源；往大了说，勤俭置，俭以立德、俭以齐家，才能防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号车取节约是适度，节用、合理的生活和发展方式，是对劳动的草重、对生命的敬畏，包含以艰苦奋斗为私利，防止身边人把自己“拉下水”；当自己有骄奢之念时，家人也能以“他年富贵莫忘贫”来咬耳莱，以骄奢淫逸为耻的道德品质，体现了对可持续发展的重视和对子孙后代的负责扯袖，使勤俭家风如绵绵春雨滋润家庭。长此以往，才能以千千万万家庭的好家风，引领全社会形成崇俭戒奢的好风气。即便处在安递的环境里，我们也要传承勤俭节约的优良传统，要考虑到可能遇到的危机，提前做好准备。“奢靡之始，危亡之渐”。之所以我们能取得现在的成就，正是因为好几代革命先“俭，德之公也；侈，恶之大也。”厉行勤俭节约，反对餐饮浪费，是中华民族的传统美德，也是时代发展的共同选择，不仅展现了党中央关心人民生活的深厚情怀，也体现了对粮食安全的危驱梨路蓝缕，杏力拼搏，绝不能不思进取而白白挥霍掉。况且，从日常餐饮到社会生活各领城，机意识和底线思维。每一个党员千部要率先垂范，牢记“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的浪费现泉仍然时有发生。从粉丝“倒奶打投”事件，到粉丝打榜攀比成风，种种浪费现象都在向警示，要把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以代我们敲响警钟一树立勤俭节约的意识迫在眉睫。良的勤俭节约党风带动民风。“勿以善小而不为”，杜绝浪费行为要将勤俭节约的观念根植于心、渐践于行。比如，我们倡(摘编自左进升《弘扬勤俭节约之风》导“小餐桌、大文明”“光盘行动”，就是一种潜移默化的品德教育，有利于引导群众树牢浪费可1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)耻、节约为荣的价值观念，培养勤俭节约的良好品德。A.勤俭节约包含以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的道德品质，我们要将勤俭节约的观念根植于心、渐践于行。(摘编自刘琛《让勤俭节约蔚然成风》)B.风成于上，俗化于下。广大党员干部要坚决反对享乐主义和奢靡之风，以勤俭节约的优材料二：良党风带动民风。在《之江新语》中谈到勤俭话题时指出：“杜绝铺张浪费之风，重申勤俭节约之C.党员干部弘扬勤俭节约之风需要把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心且外化于行，从风，确是一记当予敲响的警钟。”不论我们国家发展到什么水，不论人民生活改善到什么地步，自身出发，率先垂范。限苦奋斗，勤俭节约的思想永远不能丢。今天，广大党员干部要继续弘扬勤俭节约的优良传统，D.领导干部需把良好家风的培育摆在重要位置，严格管教好家人，如果家风好了，官员自努力使厉行节约、艰苦奋斗在全社会蔚然成风然就不会落马了。478C·HEB【高三语文第1页（共8页）】478C·HEB·【高三语文第2页（共8页）】

2022~2023学年闯关卷（十四）编审：木报语文研究中心说明：1.本卷范围为七年级下册第二单元。2.本卷时间150分钟，满分150分（其中卷面书写占5分）。一、语文积累与运用(35分)1.默写。（10分)密(1)李白《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是“(2)王维在《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是“(3)家是马致远《秋思》中“”的九曲回肠；家是李商隐《夜雨寄北》中“”的绵绵情思；家是岑参《逢入京使》中“灯”的无限眷念。2.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(13分)这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切与的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗hui章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种封之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷yǎ别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)hui()章赁()陀螺()敷yan((2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()(3分)A.挣扎困难旋转B.奋斗困难运转C.挣扎困苦旋转D.奋斗困苦运转(3)以上文字出自《》,作者是语段中“他”指的是(人名)。(3分)(4)从选段中找出一个句子，具体分析“他”的人物形象。(3分)线3.学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请你参与。（12分)(1)请你为本次主题拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2分)第1页（共6页）【语文·七年级AH·卷（十四）】

1、陕西省2025届高二12月联考（政治）试卷答案

1、2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)数学试题

参考答案及解析·数学专项提分卷（新高考）·三、填空题16.34π2【解析】如图1所示，设E为AB1

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试语文答案

战。马谡违背诸葛亮调遣，举动措施杂乱，舍弃水源而到山上扎营，不下来据城守御。张郃堵绝他的引水渠道，然后发动进攻，把他打得大败。诸葛亮再要向前进就没有什么可以依恃的了，只得略取了西县一千多户人家返回汉中

2、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案核查

最新中考模拟示范卷·语文（五）166家，小茶店有数千家，在津、沪开茶庄也不下百家，在汉口、九江、苏州、上海等长江流域的城市中，几乎到处都有徽州茶商的活动。材料三：州茶道有农家茶、文士茶、富贵茶、道家茶

3、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试语文试题

的？说话的人摇摇头，，然后一屁股坐到童医生那儿，似乎把老人旧书摊这件事压了下去。”⑩虽然市日是医院看病最忙的日子，但病人看病的时间都不长，大多病人出去时手里只不过多了一张方子，有的甚至方子都没有。到了

4、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看

「注]①弘治，明孝宗朱祐樘年号，®沮迦，低湿的地方。国感A礼部尚书倪岳类奏各处灾异/令诸延臣同加修省/先是/四方报灾异/礼部类集/凡岁0下列对文中画波浪线部分的断句正角的一项是(3分)终一覆/以为故事

5、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)试题查看核对

材料三：国距离碳达峰还有不到10年时间，全面推动落实能源碳达峰任务，推进重，点领域取得厉史性进展，对于实现碳达峰入碳中和日标，开生态文明建设新局面具有重要意义加快煤炭减量步伐，严控煤电项日，积极推动钢

线，无数英勇无畏的20、2020年是极不凡的一年，从抗击新冠肺炎疫情到决战决胜脱贫攻坚，再到防汛抗灾第一线在祖国大地“逆行”，他们不段生死、无惧闲难，他们是中国精神的践行者和弘杨者，中国精我①我国各项事业取得胜利的决定因素②凝聚中国力量的精神纽带③中华儿女战胜困难的精神动力④中华文化源远流长的重要见证D.③④21.2020年1月2日，中国双季稻产量创历史新高，双季稻亩产超过1500公斤，这是数隆团队在刷新超A.①②B.①①C.②③稻单产700、800、1000、1149公斤的纪录之后，又一次刷新世界纪录。这说明①发展是引领创新的第一动力，要敢于突破落后的思想观在②规律是客观的，但入们可以发挥主观能动性，主动改变规律③创新应注重研究新情况，善于解决新间题·敢于寻找新思路①实践的能动性在双季稻产量再创历史新高中发挥了积极作用D.③④华统文化的重要特点。之所以会形成这一特点，原因之一就在于，中国古A.①②B.①③C.②④社会对大自然特别敬畏，因而形成了一种整体性的宇宙观，这种思想发展到《周易)（道德经》，便逐渐形成了尊重自然、顺应自然、适时而为的世界观。由此，注重整体、阴阳互补，对立统一的思维方式渗透到中国人的血脉之中，对中华文明的发展产生了深远影响。材料启示我们①生产关系对生产力具有反作用②哲学是对具体科学的概括和总结③社会意识是对社会存在的反映④哲学能指导人们认识世界和改造世界A.①②D.③④23当今世界正经历百车夫有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深人发展，国际力量对比深刻调经，和B.①④C.②③与发展仍然是时代主题，人关命运共同休理含深人大心，同时国际环境目趋复杂，不稳定性不确定性明显指加，全党要树立底线思维，准确识变、科学应安，主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局一材料蕴含的哲理有①主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾②认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面③矛盾具有同一性和斗争性，要善于促使矛盾的斗争性向同一性转化④矛盾双方相互贯通，要善于把握矛盾转化的条件A.①②D.③④烟B.①③C.②④24,春秋战国时期，孔子评价音乐的标准是“善”和“美”，墨子主张“非乐”。庄子把音乐分为“天籁”“地籁”和“人籁”三类，他崇尚“天籁”反对主观作用的“人籁”音乐。这些关于音乐的不同主张反映了A.各国现实统治需要的差异性B.人类与自然的和谐共处C.音乐思想是哲学认识的再现D.社会转型推动文化创新25.嵇康《家诚》：“人无志，非人也。”魏晋时期，知识分子归隐山林，远离俗世，向往“结庐在人境，而无车马喧”的生活。上述现象反映了A.儒家修齐治的社会意识的弱化B.归隐生活更有利于文学创作灵感C.门阀制度影响下的社会运行异化D,庄园经济影响下的国家财政急剧减少26.隋唐五代时期的行会，大体上每行业有共同的行规和行神，有公推的“长老”，负责行业内部事务、交纳税收、组织应役，以及与其他行业的协调等等。这一时期的行会A.规范行业内部竞争B.相当于政府管理手工业的基层机构C.推动商品经济繁荣D.旨在调解不同行业之间的贫富分化27.明朝初期，人们的服装朴实俭约甚至刻板，晚明时期，小康人家衣饰上无大红色不穿，就连婢女也非大红衣饰不可，一些教坊司乐工的穿戴竟与朝臣无异。这说明A.君主专制不断强化B.经济变动带来风尚变迁C.中央集权不断弱化D.宋明理学影响日常生活28.在北洋海军的建设中，李鸿章宁愿花费巨资从外国购买轮船，也不愿意从福州船政局购买；左宗棠西征前，宁可在兰州设立制造局，委托商人从国外购买军火，也不肯把订单交给金陵机器局或江南制造局，因为它们的实际操控者是李鸿章。这种现象说明A.外国武器价格低廉B.洋务派已成列强代理人C.国内市场相对混乱D,洋务运动缺乏统一规划全国卷文科综合7一4

2023一2024学年高二（上）第三次月考语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上3。本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第二、三、四单元和选择性必修中册第二单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共.5小题，19分)最阅读下面的文字，完成1~5题。从如材料一：儒家视域中的“君子”一词内涵丰富，它蕴含了“位”“德”“智”“美”等诸多属性，是一种对人鄜的各方面修养均有很高要求的人格理念。首先，从词源学的角度看，君子一词的基本含义是指“在位者”，即指统治阶级的成员。先秦长时期，这一含义一直都是君子的基本内涵。如《诗经以尚书》中的君子即多指此义。其次，经孔子转化后，君子的“位”的意义大大降低，而主要成为一个侧重人的德性的概念，所?谓“或称君子者何？道德之称也”。在《论语》中，君子二词共出现百余次，主要是就“有德”而言的，比如“君子喻于义”“君子怀德”“君子去仁，恶乎成名”等。但此时“位”的属性仍然得以保留，比如都孔子曰：“先进于礼乐，野人也；后进于礼乐，君子也。”这里面的君子即具有“位”的内涵。最后，在儒家这里，完美的君子形象还必须具有智慧和审美的特征。一个欠缺智识、外表邋都遢之人，任其德性多高，在儒家这里都难以被称为君子。所谓“君子博学深谋”“毋侧听，毋墩应，短毋淫视，毋怠荒”说的正是这个意思、车。总体来看，儒家的君子是二个兼具“位”“德”“智”“美”等多种属性的复合概念，更是一个德性概念，即侧重以道德水准界定何为真正的君子。而儒家所谓“德”，从其根本来说，乃是一种“生”德，正所谓“天地之大德日生”而民生问题，则构成“生”的首要问题。因此，在儒家这里，一个人能够体悟上天创生万物之德，能够仁民爱物、关心民生，肯为人民鞠躬尽瘁、死而后已，就构成儒家评判君子的一个基本标准。：(摘编自张舜清《传统儒家君子观在当代的传承与实践》)材料二：儒家在其思想体系中有丰富而系统的“君子观”，树立了君子的理想人格，形成了沿袭中国荞古代文明整个过程的君子文化。心从西周至孔子论君子之前，君子文化处于萌芽阶段，此时“君子”一词尽是特指“君之子”，即贵族，强调君子有位而有德。随着贵族精神的衰败，春秋末期，孔子对君子的含义进行了创造性【高二语文第1页（共8页）】·24-182B·

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项；将儒家思想推向民间，只是一种手段，不是主要目的，故排除B项；宋代制定乡约的主要目的不是扬善惩恶，故排除D项。27.D【解析】本题考查明清思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，王艮、李贽、顾炎武都承认个人私欲，要求解放人性，这反映了当时士人对程朱理学禁锢人性的反思，故选D项；明清之际的进步思想仍属于传统儒学的范畴，故排除A项；王艮生活的时期，资本主义萌芽只是出现，发展不明显，故排除B项；追求个性自由是部分士人的思想主张，尚未成为社会风尚，故排除C项。28.B【解析】本题考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，陈独秀倡导通过启发民智以建国，这体现了新文化运动的初衷，即通过普及西方的现代文明知识，帮助中国人冲破意识形态牢笼，实现思想变革，建立自由、民主的国家，故选B项；材料中陈独秀没有斥责北洋军阀的黑暗统治，故排除A项；当时马克思主义还未在中国传播，故排除C项；材料没有说明陈独秀的这一思想主张产生的影响，故排除D项。29.A【解析】本题考查近代中国民主革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，中共二大认为工农联合革命是中国革命成功的保证，并指出了中国革命的目标，这是对当时中国民主革命的客观分析，故选A项；中共二大没有提及与国民党合作的事宜，故排除B项；中国农村革命新道路是“工农武装割据”道路，出现于秋收起义后，故排除C项；当时国民大革命还未开始，且中国共产党没有独立领导国民大革命，故排除D项。30.A【解析】本题考查古希腊的史学著作，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，希罗多德根据档案文献、石刻碑铭以及前辈作家的多种著作，并结合自己的调查和实地采访，写成史学巨著《历史》，书中记载了西亚、北非及希腊地区诸多方面的情况，这说明希罗多德具有求真精神和广阔的视野，故选A项；材料体现不出雅典民主政治对希罗多德的影响，故排除B项；希罗多德生活于古希腊文化的全盛时期，故排除C项；D项夸大了希罗多德的历史影响，故排除D项。31.D【解析】本题考查中世纪西欧城市发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，中世纪的西欧封建领主赐予城市“特许状”，承认城市的自治权和工商特权，城市的官员由市民选举产生，以财富多寡划分社会等级，这有利于城市商业的发展，促进资本主义的兴起，故选D项；中世纪城市商业的发展，冲击了等级分封制，故排除A项；民主政治在中世纪受到压制，故排除B项；中世纪西欧城市发展的根源在于生产力的提高和商品经济的发展，故排除C项。32.B【解析】本题考查美国的《独立宣言》，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息并结合所学知识可知，该法律文件是美国的《独立宣言》，该文件体现了人民主权思想，并宣布北美殖民地独立，故选B项；美国没有经历封建社会，因此无“君主专制”一说，故排除A项；英国《权利法案》的颁布，扩大了议会权力，标志着资本主【高三文科综合·参考答案第4页（共9页）】·23-300C·

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第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2政治答案

10.扫码消费为消费者带来诸多便利，且降低了人力成本，提高了服务效率，为餐饮、文旅等产业的提质增效带来新契机。

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沈阳市第120中学2

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用释：1950一1973年，主要资本主义国家人均国内生产总值年均增长率都维持在较高的水，主要发达国家经济高速发展，二战后，主要资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础，以强化国家干预为核心的调整

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2023年普通高等学校招生全国统一考试文科数学领航卷（五）专家点评测试反馈难度系数：0.61.错题统计：技巧类试题：第1题需要考生灵活运用画数的性质得到函数8x)与函数y=的因象均关于点(1,0)对称，利用数形结合求解本题，构思巧妙难点试题：第21题求解第(2)问时，首先结合常见的不等式判断出当xE(0,。1时，错因分析：不等式。-≥a(hx+1)恒成立，当xE(,+“)时，再通过参变分离，构造函数。利用导数研究新构造函数的最值进行求解易错题：第10题结合余弦函数的图象列关于ω的不等式时，区间的端点值是否取等号容易出错；第20题忽略直线GH的斜率不存在的情况HQ答案速查倍速核对有的放矢e-*)sin x,.f(-x)=(e-*+e*)sin(-x)=-f(x),1-5 DACCB 6-10 AADBC 11-12 BA∴f(x)为奇函数，排除A,D;f(1)=(e+e1)sin1>0,.排除C.故选B.13.314.50615.[2,+m）16(0,)优解由f(1)=(e+e1)sin1>0排除C,D,由☑详解详析查漏补缺融会贯通f(-1)=(e+e-1)sin(-1)<0排除A.故选B.代领航备考·方法技巧1.D【解析】1z1=1-2+311=1-2+31l-√-2+31-2i11-2i1√P+(-2)7函数图象的识别可以从以下几个方面入手：(1)由函数的定义域判断函数图象的左右位置，由函数的故选D值域判断函数图象的上下位置；(2)由函数的单调2.A【解析】由题知，A=（-0,0)U(3,+0),性判断函数图象的变化趋势；(3)由函数的周期性.CRA=[0,3],.(CRA)UB=（-2,3],故选A.判断函数图象的循环往复；(4)由函数的奇偶性判3.C【解析】由题知，p,9均为假命题，则p,q均为断函数图象的对称性，如奇函数的图象关于原点对真命题，∴pVq,PAq,p八g均为假命题，pVg为称，偶函数的图象关于y轴对称；(5)由特殊点处的真命题，故选C函数值排除不符合要求的图象，4.C【解析】第一步：设高6.A【解】解法一设等差数列{an}的公差为d,设该正四棱台的高为hcm,d第二步：利用台体的体积公式列等式由题知，[8,=5a+2×5×4=-25解得a1=-11,la4=a1+3d=-2由台体的体积公式可得号×(18+24+V18×24)=d=3,∴.an=-11+3(n-1)=3n-14,令an≤0，解得100,(关健：台体的体积公式为y=号(S+S,+vS)n≤兰，neN,二要使S,取最小值，则n=4,故选第三步：得结果A.(注意n为正整数)3×10000解法二设等差数列{an}的公差为d,由题知，所以h=30000182+24+√182×241332≈22.5，故选Cd[S,=5a,+2×5x4=-25通解f(x)=(c“+1)imx=(e+解得a1=-11,d=3,5.B【解析】ea4=a1+3d=-2文科数学领航卷（五）全国卷答案一41

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(2)证明见解析【解析】【分析1（1)由题意可得：S-S=,再结合当n≥2时，a,=S,-S,=n求出即可：n+1n2(2)用基本量法求出{b,}，利用裂项相消法求出T,，适当放缩即可证明.【小问1详

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想环境状态下，种群数量在一段时间内，才会呈“J”型增长，C错误；雌雄红眼绿鹃捕食时距地面的高度差异是生物和生物、生物和环境长期自然选择的结果，D正确。9.C【解析】枯草杆菌蛋白酶既能水解蛋白质又能合成

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3/5口■口口▣■口为b>2,所以f(b)>0,则f(C)<0,所以c<1.又由lna-》_b->0,可得a>2,易证nx

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Harding认为通过数据课程，学生分析停工作，“调整”一下【主题语境】人与社会一科学与技术数据、得出结论、提出解决方案，其主要24.A。作者工作任务很多，想要通过割草【语篇导读本文是一篇说明文。数据

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[干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织，里面有很多志愿者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out--of-school children..（减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距，为失学儿童提供学机会，而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.(为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务，这只是志愿服务的内容之一，并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标，且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。l0.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their grades…broadened world view.可知，Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案，可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所以她对其是“支持的”。ll.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books可知，该项目不仅仅“服务于"课堂内的孩子，还有街头的失学儿童，所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文，主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学，可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而，这种教学方法也带来了新的挑战，比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点，这可能会造成一定的困扰。文章强调，教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化

[干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织，里面有很多志愿者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out--of-school children..（减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距，为失学儿童提供学机会，而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.(为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务，这只是志愿服务的内容之一，并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标，且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。l0.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their grades…broadened world view.可知，Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案，可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所以她对其是“支持的”。ll.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books可知，该项目不仅仅“服务于"课堂内的孩子，还有街头的失学儿童，所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文，主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学，可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而，这种教学方法也带来了新的挑战，比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点，这可能会造成一定的困扰。文章强调，教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化

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