(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中修饰“红色历史”，应选“可歌可泣”。第二空，震撼：指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。震荡：震动摆荡，不安定，处于动荡状态。语境是说红色历史使人内心受到强烈的冲击或感动，应选“震撼”。第三空，光彩夺目：形容光泽颜色耀眼斑看。熠熠生辉：光彩闪耀的样子，也可用来形容虚物，比如形象。语境中是形容“英雄形象”，应选“熠熠生辉”。第四空，颠扑不破：无论怎样震动摔打都破不了。比喻言论、学说等牢固可靠，经得起检验。坚不可摧：形容非常坚固，摧毁不了。联系后文的“理想信念”，用“坚不可摧”更好。故选D。)18B(由后文“从建立第一个红色苏维埃政权的端金”可知，所填内容应是“从…（动宾结构）的…(地名)”的结构，符合要求的只有B项。)19.C(画线部分有两处语病：一是“发挥英雄精神”搭配不当，应是“发扬英雄精神”；二是“富起来、强起来到站起来”语序不当，应是“站起来、富起来到强起来”。修改全部正确的只有C项。）20.①有一定的灭菌作用②会对手部皮肤造成一些影响③一定要远离火源21.①免洗洗手液能灭菌不能去污；②免洗洗手液含酒精对敏感皮肤有影响；③免洗洗手液属易燃品有安全隐患。22、略3

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)省数园中，师生可以经号地得到画日的解新，不臂再为此冥级若起，因有司以大大超高华成绩。B通过材料二，我们可以以特定年份为样本年份，来研究中国智整校园行业发展规模的相关情况C.从材料二可见，中国智慧校园市场规模逐年增长，但同比增长率有起伏，2015年同比增长率最低。D.腾讯智慧校园通过符合校园场景化的呈现形式，将学生、家长、老师，学校四类角色有效连接。6.材料一、材料三和材料四虽然都谈及“智慧校园”的话题，但侧重点有所不同。请简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成？一9题。一筒炮台烟老含闲进二在大学毕业后就做助教。三年的工夫已升为讲师求学、做事、为人，他还像个学生；他不吸烟，不喝酒，不会应副：他还和学生们一块去打球。课后，他的屋里老是挤满了男女同学，有的问功保，有的约踢球，有的借线，有的谈心。虽然如此，但他永远不数衍他们，他投课认真，改卷认真，因此，得罪了一小部分不用功的学生。在他心里，凡是按规矩办理，就是公正无私，而公正无和就不应当引起任何人反感。所以，他一天到晚老是快活的。但是当他升为讲师的时能好几位占他边位相多的同事，都争那个讲师的位子，感书是后这在入他的手中。这惹恼了与他竞争的同事们，而被他得罪过的学生也随着兴风作浪。谣言都已很卷进了的樱桃，落在地上，才被他拾起来。他有许多“罪过”：巴结学校当局，行为有乖师道，引诱女生…溪言的套击，仗他正丁儿可可时的嘴。最后，他对自己说：“扯淡！辞职，不千了”他马上通上辞职书，结采辞职书被退了回来。大约有十分钟，他的主意已打定：学校当局信任我，我再多说什么便是罗峻！算了吧。他打开了屋门与窗子，叫阳光直接射到他的黑脸上，一切都光亮起来。后来他和表妹秀华结了婚。闲进一想，结婚以后的生活应当比做单身汉的时侯更简单明快一些，因为自己有了一个帮忙的人。及至结了婚，他首先感觉到，生活不但没有更简单一些，反而更复杂了。缝缝补补的事无须他自己动手了，可是，买针买线，还得他跑腿。麻烦！还有，秀华有许多计划随时会提出来：“响们该请教投们吃顿饭吧？你都不用管！我会预备！”“响们还得买几个茶杯。客来了不够用的呀！我已经看好了一套，真不黄！”进一对抗战是绝对乐观的。婚前只要一听到人们抱怨生活国难，他使发表意见：“勒紧了肚子，没有过不去的事。我们既没到前线去作战，还不受点苦？民族的复兴须要经过血火的洗礼”他想，秀华理应明白抗战时所应有的生活方式。及至听到秀华这些计划，他的嘴歪得几乎不大好拉回来了别以为我爱花钱请青客，”秀华不拾头，“我们做事就得应副，不能一北死拿，叫人家看不起们后来他们有了好，也有了更多的花销，进一还是穿着那些旧衣限，还是不动烟酒：不童花、个钱，可是一个月的薪水不够一个月花的了。要糊过一个月来，他须借贷，秀华的提家相当有钱、地叫进一去求母亲帮忙。他不青去。他从大学毕业那一天，就再没用过家中一个钱。秀华问他：那怎么办呢？”进一想了一会儿说：“我去兼课，写稿子，一方面增加收入，另一方面教书与作文章也还是有益于刷人的事。我希塑你北我凭良心持下杂的每一个钱，都看成我的爱、我的劳力、我的苦心的一个泉狂。我们俩是一对儿好马，还怕抛不动这一点国苦吗？笑！秀华！笑！发愁，苦冈，有什么用处呢！”高考模拟押题卷·语文（一）第4页（共8页）

高三202年生国年高仿真卷模拟卷·语文（一）参考答案1,B(“往往是因在身边真实存在而熟悉，却因不能完全对号人座而陌生”错误，根据材料一可知，熟悉不是因为其人其事在我们身边真实存在，而是“与我们身边的人和事有类似性”；陌生不是因为不能完全对号人座，而是“它们没有真正发生在我们的身边”。)2.A(“巴尔扎克的创作理念与创作实践并不一致”错误，材料一并未提及巴尔扎克的创作理念，只引用了他关于典型形象的共性的认识，并且事实上，巴尔扎克创作的典型形象就是代表性和深刻性“两个层面的有机融和与互渗”。)3.C(A项，可支撑“典型形象的共性要写出代表性”的观点；B项，可支撑“典型形象的共性要写出深刻性”的观点；C项，只体现出富萍鲜明的个性特征，不可支撑材料一观点；D项，可支撑“典型形象的共性要写出深刻性”的观点。)4.①论证结构上，材料一采用总分总结构，首先提出“典型形象的共性应包括两个层面”的观点，然后从两个层面进行分析，最后进行总结。②论证方法上，材料一综合运用举例论证、引用论证等方法，使文章更具说服力。（每点2分，意思对即可，若有其他答案言之有理酌情给分）5.①通过写出具有广泛代表性的人物来塑造典型形象。②通过写出具有深刻性、表现了社会生活本质规律的人物来塑造典型形象。③在典型的环境中塑造典型形象。④通过发掘、还原细节来塑造典型形象。（每点1分，意思对即可，若有其他答案言之有理酌情给分)6.C(“秋场已沦为歌男歌女的情台，失去了原有的意义”错误，歌男歌女在秋场上摆歌台，唱情歌，固然是追求爱情，但秋场上交易的赶秋人、花锦花带、小吃小卖等更体现了他们对安居乐业的幸福生活的追求，秋场并没有失去原有的意义。)7.D(“文章补叙巴贵当我的传说”错误，应是文章插叙巴贵当我的传说。)8.①选材方面，侧重从面上选材，描写人物群像，表现湘西的民族俗；②视角方面，赶秋路上、秋台上、秋千上、秋架下、秋场上不同方位结合，视觉、听觉结合，全面描写赶秋的热闹气氛；③语言方面，运用诗化的语言，多用叠音词，如广广阔阔、摊摊点点、新新鲜鲜等，情感饱满，使得文章读起来朗朗上口，具有音乐美；④人称方面，既运用第三人称，正面实写，直接表现赶秋者的形象，又运用第二人称，带着想象虚写，让人如临其境，很有感染力。（每点2分，任答三点即可，若有其他答案言之有理酌情给分）9.①凝聚人心，汇聚力量，抗击外来人侵者；②不忘历史，崇敬英雄，祈盼和安宁；③战胜自然，希望风调雨顺，获得丰收；④赞美爱情，享受幸福和乐的生活。（每点2分，任答三点即可，若有其他答案言之有理酌情给分）10.B(“以三万户之都”作“封太守”的状语，中间不可断开；“诸吏”作“益爵三级”的主语，中间不可断开，“赐”与“家六金”构成动宾结构，中间不可断开。原文标点为：请以三万户之都封太守，千户封县令，诸吏皆益爵三级，民能相集者，赐家六金。)11.D(前者是“攻取”的意思，后者是“拿”的意思，含义不同。)12.C(“假称上党百姓感念赵王恩义”错误，“人怀吾义，何谓无故乎”是赵王自己说的，而非冯亭。)13.(1)现在上党拥有十七座城邑，愿意把它们奉献给君王，希望君王裁决这件事。(“拜内”“唯”“才”各1分，句意1分)(2)用兵超过一年，没看见得到一座城邑，现在不费力就得到城邑，这是最大的利益。(“逾年”“坐”各1分，判断句1分，句意1分)14.①赵豹认为韩国献出上党是想转嫁祸患到赵国，秦国本来可以坐受上党，但若赵国插手，就会引起秦国的仇视。②赵豹认为秦国法令严格、政务顺利，用牛田的水道运送军粮，还有死士列阵，赵国不能与之匹敌。(3分，酌情给分)文言文参考译文：秦昭王对公子他说：“韩国对于我国来说，是心腹之患。我准备进攻他们，怎么样？”公子他说：“君王出兵韩国，韩国一定恐惧，恐惧的话我们就能不战而胜，收割土地。”秦昭王说：“好。”于是出动军队。韩国十分恐惧，派阳成君到秦国谢罪，请求献出上党的土地作为讲和的条件。韩桓惠王派韩阳告诉上党太3【模拟卷·语文（一）参考答案第1页（共2页）】新高考E

着认知信息的表征质量，既可能形成封闭性表征，也可能产生开放性表征。认知信息转变为备用状态主要反映在记忆过程中。工作记忆负责认知信息的存储与提取，存储速度和提取速度是反映认知信息存储质量的指标。由于每个个体都存在识记和提取的超速极限，存储速度和提取速度又是个体认知基本能力发展水的反映。智力开发是指最大程度上开发个体的智力潜能的过程，它是一个长期、全面地提高个体的认知能力的过程。它既不是一个掌握相关知识、技能和认知策略的过程，也不是通过训练，让个体熟悉问题情境从而提高认知加速度，提高解决问题的准确性的过程。由于智力开发是一种对潜在的一般能力的开发，一般能力的提高应反映在个体生活的各个方面，因此具有广泛迁移性的认知训练才是较好的智力开发方案。智力开发是潜能开发，不是超前发展。

部门。8/个2进依法治国，重视通过法律法规压实部门的责任，规范民众的行为。(4)践行以人民为中心的发展理念，坚持从群众中来到群众中去，尊重人民群众的主体地位和首创精神。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）18.(1)从逻辑角度看，该判断属于充分条件假言判断。(2分)(2)推理一：没有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合没有坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，就不能正确回答时代和实践提出的重大问题，不能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。(3分)推理二：我们正确回答时代和实践提出的重大问题，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，所以我们把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用了辩证唯物主义和历史唯物主义。(3分)19.(1)①实践是认识的基础。生产和工作第一线党员对生产和工作第一线的状况有较清晰的认识，保持生产和工作第一线党员的适度比例有助于党中央更好地了解生产和工作第一线的实○、思想政治卷参考答案（五）第3页（共1页）【23·(新高考)ZX·MNW·思想政治·SD】全国100所名校最新高考楼拟示范卷入际，为大政方针政策的制定提供依据。②认识受主观因素的影响。人的认识受到知识构成、利益、社会地位等诸多因素的影响。党员代表涉及的领域和阶层众多，有助于党中央汇集各方的意见和建议，寻找各方利益的最大公约数。③认识对实践具有能动的反作用，正确的认识能推动实践的发展。党员代表构成的广泛性，有助于党中央对各行业的状况形成正确的认识，从而制定更符合我国经济社会发展实际的政策，更好地服务于人民。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①文化具有引领风尚的功能。开设“二十大代表风采”栏目，营造良好的文化氛围，有利于公众了解学党的二十大代表们的优秀品质和精神风范，不断提高自身的道德修养。(3分)②文化具有教育人民的功能。通过学和弘扬党的二十大代表们的优秀品质和精神风范，公众能够丰富精神世界，促进自身发展。(3分)③文化具有服务社会、推动社会发展的功能。通过学和弘扬党的二十大代表们的优秀品质和精神风范，公众不仅能促进自身发展，还可以在实践中将其转化为巨大的物质力量，推动社会主义现代化强国建设。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)⊙。思想政治卷参考答案（五）第4页（共4页）【23·(新高考)ZX·MN·思想政治·SD】三

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成46题。2022年诺贝尔物理学奖颁给了三位科学家（在自然科学领域个人获诺奖的情况越来越少了)：美国的克劳泽、法国的阿斯佩、奥地利的塞林格，理由是“因为用纠缠光子做的实验，确认了贝尔不等式的违反和开创了量子信息科学”。普通读者可能会迷惑，这说的是啥？首先，有一个最基本的词是“量子”。这是因为有一个物理学理论叫做量子力学，它是当今物理学的两大基础理论之一，跟相对论并列。量子力学出现以后，人们就把牛顿力学称为经典力学。量子力学的重要性在于，它是描述微观世界的本质理论。当我们深入到分子、原子以及更小的尺度时，就发现经典力学总是错误的，量子力学总是正确的。而在描述宏观世界的时候，量子力学就会简化为经典力学。这次诺贝尔奖的成果，归根结底是解决了一个基本世界观的问题：一个物理量在测量之前是不是必然有一个确定的值？乍看起来，这完全不是个问题。你要测一个物理量，当然是有一个确定的值在那里等着你去测！这还用问吗？这就是经典的世界观：“你见，或者不见，我就在那里。”然而，量子力学却明确地告诉大家，一个物理量在测量之前并不一定有确定的值。对某些状态和某些物理量，确实有一个确定的值，在这种情况下测量这个量必然会得到这个值，这和经典的情况一样。然而在其他一些状态下，测量这个量就不会得到确定的结果，而是会概率性地得到若千个可能的结果之一。比如说，量子力学可能会告诉你，某个体系的某个性质取0和取1的概率各占一半。这话的意思是，制备很多同样的体系，测一万次，那么会有五千次左右得到0，五千次左右得到1。因此，量子力学在哲学上有一个惊人的后果：同一个原因可以得到不同的结果。换句话说，就是世界上存在真正的随机性。而在经典世界里，同一个原因必然得到同样的结果。表现这种区别的最典型的体系，就是“纠缠态”，这是一种两粒子或更多粒子的状态。很多人可能都听说过这个概念，并听说过这样的比喻：有两个球，一黑一白，把两个球分别寄给两个人。如果你打开盒子发现你收到的是黑球，那么你立刻就知道了另一个人收到的是白球。但实际上，这个类似开盲盒的比喻遗漏了一个重点。在这个比喻中，球是黑是白是早就确定的，这是经典的世界观。但在量子纠缠中，球在测量之前既不是黑的也不是白的，可以认为它是灰的。直到你测量的一瞬间，这个灰球才突然变成了黑球或白球，两者的概率各占一半。同时你就知道了另一个球的颜色，你的测量同时确定了两个球的颜色。这才是量子纠缠。量子纠缠是爱因斯坦在1934年提出来的，目标是驳倒量子力学。玻尔为此跟爱因斯坦进行过长期的辩论。但在大多数科学家看来，这只是空对空的哲学争论，因此并不关注。然而，六十年代北爱尔兰科学家贝尔指出一件石破天惊的事：这个区别实际上是可以检验的！他提出了一个不等式，待测量的量如果测量前就有一定的值，那么各种可能的测量结果的概语文试题卷第3页（共10页）

(2)①矛盾即对立又统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾双方既相互依存、相互贯通，又相互排斥。(4分)②红色文化资源的开发和保护是一对矛盾。开发强调经济效益，保护注重的是社会效益，如果对红色文化资源在开发中不注意保护，陷入过度开发和滥开发中，就会导致文化资源破坏。在城市化进程中，合理的开发，创造条件促成矛盾双方的统一，可以使红色文化资源体现的革命精神和红色基因得到传承，也可以起到传承优秀文化的目的，激发人们更好地树立保护意识。(4分)③如果我们可以充分利用现代技术手段，做到开发中保护，保护中开发，就可以实现红色文化资源利用与城市更新有机融合、相互促进。(2分)(3)答案示例：青少年最富有朝气，也最富有梦想，最需要精心引导和栽培，传承好红色基因，厚植爱国主义情怀，进而激发其爱党爱国的热情、坚定跟党走的信心，才能确保革命薪火代代相传。广大青少年要通过弘扬红色传统、接受红色洗礼，把红色资源优势转化为爱国主义实践行动，树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。如今，随着中国特色社会主义进入新时代，青少年要讲好党的故事、革命的故事，把红色基因传承好，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。最终成为一名合格的社会主义建设者和接班人。评分等级量表：等级水等级要求观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，全面展开论述，或能就某一点进行深水3(5~6分)入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确：论述缺乏逻辑，水2(3~4分)条理性差水1(0~2分)应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答【解析】本题有两小问，第(1)问是文化主观题，要求分析红色文化资源的保护和开发对文化发展的意义。可以从理想信念、文化的传播、弘扬民族精神、经济效益和社会效益等角度分析。第(2)问是哲学评析题，也是演绎类，回答时需要从正反两个角度结合哲学原理进行分析。第(3)问是开放性试题，需要围绕主题来写一篇短评，没有限定知识范围，可以多角度来阐述分析，答案具有开放性和创新性。思想政治试题参考答案第3页

元丰三年十二月初八日，眉阳苏辙记。(选自《古文辞类纂》，有删改)》6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.及其循理以求道/落其华而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/B.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎yC.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得不知/夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎D.及其循理以求道/落其华而收/其实从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.“败刺史府门”与“于是从散约败”(《过秦论》)两句中的“败”含义不同。B.“与市人争寻尺以自效”与“吾家读书久不效”(《项脊轩志》)两句中的“效”含义不同。C.“余方区区欲磨洗浊污”与“是以区区不能废远”(《陈情表》)两句中的“区区”含义相同。D.“独幸岁月之久”与“幸可广问讯”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“幸”含义相同。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。(2)使得归伏田里，治先人之敝庐，为环堵之室而居之。三、古代诗歌阅读腾远原创好题阅读下面这首宋词，完成9~10题。清乐·送述古赴南都①苏轼清淮浊汴。更在江西②岸。红旆到时黄叶乱。霜入梁王故苑。秋原何处携壶。停骖访古踟蹰。双庙③遗风尚在，漆园傲吏④应无。222

②运用描写色彩的词语，如“路灯昏黄”“黑黝黝的街屋”“黑魆魆的江水”写出环境的黯淡、冷寂、阴郁，突出视觉效果，富有表现力。③运用语言、动作、细节等描写，如文中在描写“黑布伞下只有一个人”时，作者刻画男青年的神情、姿势、动作，将男青年上船时瞬间的复杂而微妙的心理活动形象地表现出来。（每点2分，意思对即可，如有其他答案，言之成理可酌情给分。）10.EH叮（臣等才学有限然而圣贤之道没有穷尽，心中虽然想表述清楚可是口头上表达不出来，因此自己感到很是惭愧，不知道该怎么办。)11.B(A“之”，取独/的。B纠正/推究。C“其”，代词，他/祈使语气，一定。D“以”，用。)12.D(韦皋多次上表请求让陆贽替代他担任剑南节度使，皇帝依然忌恨陆贽，不肯给他这个职位。)13.(1)斥去小人来消除百姓的忧患，珍惜爵位宝器来等待有功劳的人，像这样合理的建议，是不容易全部列举出来的。(“除”，消除；“悉数”，全部列举出来。“除”“悉数”每点1分，句意2分)(2)现在担忧的是爵位轻贱，想办法使它贵重还担心不够贵重，如果又自己随意弃置，将要拿什么来勉励人们呢？（“病”，担忧；一“劝”，勉励。“病”“劝”每点1分，句意2分)14.①做官没能赶上良好的时机，·德宗未能尽用其言。②直言苦谏，令皇帝不高兴，对陆贽的恩情由浓转薄。③得罪裴延龄，被其用各种方法诋毁诽谤。（每点1分，意思对即可，如有其他答案，言之成理可酌情给分。)参考译文：材料一：臣等依凭空虚浅薄的才学，在翰林院侍讲、侍读的职位上充个数目。皇上的聪明睿智是上天赋予的，学问一天比一天深厚。臣等才学有限，然而圣贤之道没有穷尽，心中虽然想表述清楚可口头上表达不出来，因此自己感到很是惭愧，不知道该怎么办。臣等认为作为臣子向皇帝进献忠诚，就像医生对准病症去用药一样，药虽然经医生之手传过去，但药方多是从古人那里留下来的。如果药方在世间证明确实很灵验，那么就不必一定要由医生自己创造出来才用。臣等听说唐德宗时的宰相陆贽，才能本来就是帝王的辅佐，学问足可成为帝王的老师。他的议论深刻而切合物事人情，言语从不偏离圣贤的道德规范。才能与西汉的张良（张良字子房）齐肩而文才却要胜过他：议论的才能像西汉的贾谊而方法却不粗疏。上可以纠正皇帝想法上的错误，下能够贯通天下人的心志。但高三语文试卷答案第2页共5页

(1)今吾车失次而戮之仆，可谓不党矣，是吾言当也。(2)吾不以私事害公事，子其去矣，顾吾射子也！14.某地在组织党员学时有如下发言，请你结合选文为发言提供三条充分合理的论据。要求句式整齐，富有语势。(3分)…为深入贯彻落实党的二十大精神，持续推进党员干部作风建设，党员干部还应向古人学：党员干部应该严格规范自身行为，守住党纪法纪底线，做工作中的实在人，做国家、人民的公仆。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1516题。题西溪无相院张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人描写一场秋雨过后，无相寺边河湖溪塘都涨满了水，天光水色交融的景象，展现了西溪的独特风貌。B.领联从小处、远处着墨，微风初起、草声微弱等景象都被诗人一一捕捉，一见一听，错落有致，妙趣横生。C.诗人笔下的无相院极其清净，溪水照映人影，也照见了人的内心，几乎达到“心与境寂”的禅悟境地。D.诗人运用虚实结合、动静结合和反衬等多种手法，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻16.张先善写“影”，人称“张三影”。此诗中有三处写“影”，请简要分析它们的角度有何不同。(6分)（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)古人常以侧面描写的手法，想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力，如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“”李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“(2)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行（并序）》中选句，最恰当的一句应是“”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如琵琶行《并序》中“”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。(3)唐宋诗词中有不少以反问引起读者关注和思考、表达强烈情感的诗句，如“?”三、语言文字运用（本题共4小题，18分）>

高中必刷题政治②青年只有不断更新价值观念才能获得实践场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获的成功节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本画像。学校给各年级学生安排不同农活：种立足点蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，A.①②B.①④C.②③D.③④养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了考点8价值判断和价值选择古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等10.[湖北2022·15]自2022年起，某省通过财政实践体验课程。对于表现突出的学生，学校资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施奖励“劳动币”，用来兑换学用品。抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统目前，该校“开心农场”规模已从最初的5文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进争论表明(自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的①人们所处的不同立场导致不同的价值判断种子。“今天，你劳动了吗？”已然成为该校同②对事物的正确认识是进行价值判断的前提学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学③事物满足主体的需要是价值观形成的基础校德育、智育、体育、美育水提升，成为闻名④价值观能够影响人们对事物的认识和评价全国的“金名片”。A.①②B.①④C.②③D.③④宿舍管理员、保洁员、保安员的劳动汗水换来考点9人生价值的创造和实现了校园的美丽与安宁，请你给其中的一位写11.[湖南2022·16]20世纪80年代引进短道速一封感谢信。要求在150字以内。(4分)滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示我们()①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生②站在不同的立场上会有不同的价值观③在个人和社会的统一中实现人生价值④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提A.①③B.①④C.②③D.②④12.[全国乙2022·40(3)]阅读材料，完成下列要求。强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农真正的强者才不会群居。孤独者永远都是和这个世界的全部相对立的。66

外：向西，汉代张骞、甘英等出使西域，开辟从长安经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上丝绸之路，建立起中原王朝与西亚和欧洲的政治、贸易等联系。隋唐时期，丝绸之路交往进入繁荣鼎盛时期，经济贸易往来频繁，对外文化交往极为活跃，日本等国家派遣大量使节、留学生等来华交流。宋朝时，中国对外开放走向巅峰，高度重视对外贸易等，陆上丝绸之路的起点城市向东延伸至北宋都城汴京（今开封）。通过这些文化桥梁，美索不达米亚文明、埃及文明、印度文明和远东文明才得以联结、传播，促进了世界文化的交流、融合和大类文明程度的共同提高。改革开波后，黄河文化同尼罗河、多瑙河、莱茵河、伏尔加河等流域文化交流合作更加紧密，主要是“情进来、走出去”的形式，譬如学术交流、文化旅游、建立大河文明联盟、为留学生开设中华文化课等。现今要对外传承好黄河文化，讲好新时代黄河故事，需在深入挖掘黄河文化内涵的基础上，找到适当的传承方式。当前，“一带一路”倡议加速推进，为弘扬黄河文化带来更为广阔的空间和机遇。应以保护传承弘扬黄河文化为主题，将黄河文化的传承与丝绸之路、大运河文化带保护等具体项目结合起来，坚持文化引领、产业融合、焦态优先、开边合作、创新驱动，努力把黄河打造成全球体验华夏历史文明的重要廊道、全球华人寻根拜祖的圣地、具有国际影响力的世界级文化旅游目的地。首先要深入挖和整合寅网域文化贪源，以及負刊变梵的时代价值，积极构建黄河文化品牌并大力对外推广，从而有效增强中华民族的文化认同感、自豪感和凝聚外其次要着力塑造黄河文化品牌，逐渐构建起跨文化交流与融合的框架体系：再者要创新黄河文化传播的渠道与技术，充分利用新媒体传播迅速、受众广泛的优势，积极探索黄河文化传播的台载体，运用现代数字化信息技术打造黄河文化传播的新台，从传播的可视性、趣味性、高效性和安全性方面全面提升黄河文化传播的效率和效果，书扩大黄河文化的社会认同感和国际影响力。(摘编自戴庞海《黄河文化何以走向世界》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(）A.中华文明的形成有着多方面的因素，但黄河流域诸多的文化成果则是整个中华文明最重要的组成部分。B.黄河流域在不同历史阶段孕育出的农业科技、天文历法、传统医药、术理算数等成果代表着当时世界科技的最高成就。C.黄河流域在春秋时期就出现百家争鸣的思想碰撞，后来由此不断发展，逐步形成了社会主流思想体系。D.当今黄河文化要想重现古代的文化辉煌，必须“请进来、走出去”，而其中最重要的方法是不断创新传播途径。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)、）A.黄河文化的根源性特征、历时累积性特征和时代创新性特征，使其成为中华文明中最具代表性和影响力的主体文化。B.黄河文化在新时代担负着更为重要的历史使命，必须重新审视、确立其新的内涵价值与意义，其文化形态也需要在实践中不断创新。C.隋唐时期，随着丝绸之路的逐步繁荣，经济贸易进一步加强，对外文化交往也更为活跃，目本等国家加强了对华交流。D.当今要对外传承好黄河文化，讲好新时代黄河故事，需要深入挖掘黄河文化内涵，进而找到适当的传承方式。3.下列选项，不属于“黄河文化‘走出去’”的一项是(3分)·)A.1979年5月，由甘肃敦煌艺术刷院创作的大型歌舞刷《丝路花雨》首演，40多年来，己在20多第1页/共4页

外：向西，汉代张骞、甘英等出使西域，开辟从长安经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上丝绸之路，建立起中原王朝与西亚和欧洲的政治、贸易等联系。隋唐时期，丝绸之路交往进入繁荣鼎盛时期，经济贸易往来频繁，对外文化交往极为活跃，日本等国家派遣大量使节、留学生等来华交流。宋朝时，中国对外开放走向巅峰，高度重视对外贸易等，陆上丝绸之路的起点城市向东延伸至北宋都城汴京（今开封）。通过这些文化桥梁，美索不达米亚文明、埃及文明、印度文明和远东文明才得以联结、传播，促进了世界文化的交流、融合和大类文明程度的共同提高。改革开波后，黄河文化同尼罗河、多瑙河、莱茵河、伏尔加河等流域文化交流合作更加紧密，主要是“情进来、走出去”的形式，譬如学术交流、文化旅游、建立大河文明联盟、为留学生开设中华文化课等。现今要对外传承好黄河文化，讲好新时代黄河故事，需在深入挖掘黄河文化内涵的基础上，找到适当的传承方式。当前，“一带一路”倡议加速推进，为弘扬黄河文化带来更为广阔的空间和机遇。应以保护传承弘扬黄河文化为主题，将黄河文化的传承与丝绸之路、大运河文化带保护等具体项目结合起来，坚持文化引领、产业融合、焦态优先、开边合作、创新驱动，努力把黄河打造成全球体验华夏历史文明的重要廊道、全球华人寻根拜祖的圣地、具有国际影响力的世界级文化旅游目的地。首先要深入挖和整合寅网域文化贪源，以及負刊变梵的时代价值，积极构建黄河文化品牌并大力对外推广，从而有效增强中华民族的文化认同感、自豪感和凝聚外其次要着力塑造黄河文化品牌，逐渐构建起跨文化交流与融合的框架体系：再者要创新黄河文化传播的渠道与技术，充分利用新媒体传播迅速、受众广泛的优势，积极探索黄河文化传播的台载体，运用现代数字化信息技术打造黄河文化传播的新台，从传播的可视性、趣味性、高效性和安全性方面全面提升黄河文化传播的效率和效果，书扩大黄河文化的社会认同感和国际影响力。(摘编自戴庞海《黄河文化何以走向世界》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(）A.中华文明的形成有着多方面的因素，但黄河流域诸多的文化成果则是整个中华文明最重要的组成部分。B.黄河流域在不同历史阶段孕育出的农业科技、天文历法、传统医药、术理算数等成果代表着当时世界科技的最高成就。C.黄河流域在春秋时期就出现百家争鸣的思想碰撞，后来由此不断发展，逐步形成了社会主流思想体系。D.当今黄河文化要想重现古代的文化辉煌，必须“请进来、走出去”，而其中最重要的方法是不断创新传播途径。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)、）A.黄河文化的根源性特征、历时累积性特征和时代创新性特征，使其成为中华文明中最具代表性和影响力的主体文化。B.黄河文化在新时代担负着更为重要的历史使命，必须重新审视、确立其新的内涵价值与意义，其文化形态也需要在实践中不断创新。C.隋唐时期，随着丝绸之路的逐步繁荣，经济贸易进一步加强，对外文化交往也更为活跃，目本等国家加强了对华交流。D.当今要对外传承好黄河文化，讲好新时代黄河故事，需要深入挖掘黄河文化内涵，进而找到适当的传承方式。3.下列选项，不属于“黄河文化‘走出去’”的一项是(3分)·)A.1979年5月，由甘肃敦煌艺术刷院创作的大型歌舞刷《丝路花雨》首演，40多年来，己在20多第1页/共4页

24.丛菊两开他日泪， 。寒衣处处催刀尺， (杜甫《秋兴八首（其一〉》）

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·政治知识点三复合判断的演绎推理方法基础知识夯实知识整合·回归教材一量1.联言推理及其方法2.选言推理及其方法(1)含义：联言推理是依据联言判断的逻(1)含义：选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。辑性质进行的推理。(2)联言推理的合成式(2)类型：选言推理分为相容的选言推理①从联言判断与它的联言支的真假关系和不相容的选言推理。来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断3.假言推理及其方法就是真的。②如果联言推理的前提分别断定(1)含义：假言推理是依据假言判断的逻了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由辑性质进行的推理。这些联言支所构成的联言判断是真的。(2)类型：假言推理分为充分条件假言推(3)联言推理的分解式理、必要条件假言推理和充分必要条件假言①从联言判断与它的联言支的真假关系推理。来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支(3)作用：依据正确反映事物情况之间条就都是真的。②联言推理的前提断定联言判件联系的假言判断进行假言推理，人们可以推断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断断出新的情况，可以预见事物的发展方向，为的联言支是真的。进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。学札记432

·思想政治·参考答案及解析件自主研发生产能力，维护了产业链、供应链安全”等“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关信息，应选出④。键一招。(3分)在新征程上，中国式现代化是一项探12.A【解析】对于蝙蝠的生物学分类来说，“是兽”与“不索性事业，需要我们通过改革开放破除深层次体制机是兽”，二者必居其一，不能断定它们都成立，蝙蝠犯了制障碍，谱写改革开放新篇章。(2分)“自相矛盾”“两可”的逻辑错误，①②正确。排中律要(2)答案示例：中国青年是社会主义现代化建设的生力求互相矛盾的思想不能同假，违反排中律的逻辑错误军，青年兴则国家兴，青年强则国家强，以中国式现代是“两不可”，蝙蝠违背了矛盾律，而不是排中律，③排化全面推进中华民族伟大复兴，中国青年责无旁贷。除。确定性属于同一律的要求，违背同一律的逻辑错广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做误是偷换概念，蝙蝠并没有违背同一律，④排除。时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春13.D【解析】张华或李明参加了学校足球队是一个相容梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。广关系选言判断，要求选言支至少一个为真，张华是学校大青年要将小我融入大我，将个人理想融入国家和民足球队员，无法断定李明也一定是学校足球队员，①排族的梦想之中。要热爱伟大祖国，担当时代责任，砥砺除。③的推理犯了三段论“中项不周延”的错误。②符奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，不负青春韶华，不合简单判断换质位推理的要求；④符合充分必要条件负时代重托。假言推理的要求。等级水等级描述14.B【解析】把握材料中“带动激发新需求和产业化潜观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧力”以及应避免的问题等信息，应选出①。根据“适度”水4扣主题，综合展开论述，或就某点深入“量力而行”等关键词，应选出④。材料并没有强调促(6~7分)分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，进事物质变，②排除。③中折中的说法错误。条理清晰15.B【解析】类比推理是依据事物之间相同或者相似的观点比较明确，能表达自己的见解；能水3属性进行的推理。水母耳风暴预测仪的发明，运用的扣住问题展开论述；知识运用比较准(35分)是模拟方法，属于类比推理方法，模仿了生物的构造和确、贴切；逻辑性较强，有条理功能，据此，应选出①④。材料中科学家的推理方式是观，点不明确；论述不能集中问题指向，水2类比推理，其前提和结论之间是或然的联系，②排除。罗列知识；知识运用不准确；论述缺乏(12分)逻辑，条理性差类比推理和其他推理方式无所谓哪一个更优越，③水1应答与试题关联不密切；或重复试题错误。(0分)内容16.C【解析】湖南省并没有对红色旅游功能进行反向性18.(1)从2012年到2022年，我国中央企业数量在优化重思考，①排除。超前思维要求立足于事物的现实情况，组中有所减少；(1分)资产总额、营业收入、利润总额④错误。根据创新红色文化表现形式，将红色旅游与都有较大增长。(2分)中央企业效率明显提升，为增其他旅游产业化联动发展等信息，能够选出②③。加税收和改善民生发挥了重要作用。(2分)党的十八二、非选择题大以来，中央企业不断做大做强做优，竞争力和影响力17.(1)改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面(创新力、控制力、抗风险能力)不断增强。(1分)貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。(2分)改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的(2)国有企业改革三年行动取得了巨大成效，有利于加伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完强党对国有企业的全面领导，推动建立现代企业制度，善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富完善公司法人治理结构，提高企业经营管理水；(2分)裕的伟大飞跃。(3分)改革开放是党和人民赶上时代有利于推进国有经济布局优化和结构调整，优化资源的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由配置，增强国有经济实力和发展活力，更好地发挥国有之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现经济主导作用；(2分)有利于完善企业内部分配机制，·2…

1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名

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(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中

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“选贤与能”中所隐含的重要价值和意义之一是差等的爱，也就是“选”(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）金牌品质2022年衡水名师原创模拟卷（二）语文精品试卷和“与”中对个体间差异的证实、证明。以

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是股息或红利收入，来源于企业利润，另一部分收入

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的关系，排除B项；根据材料可知，所谓的签约并非非洲首长要求的，而是欧洲人的牧骗行为，排除C项。19.A【解析】结合所学知识可知，公共图书馆免费向公众开放有利于人们在图书馆学文化知识，加速文化知识的传

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