经济的发展；新航路开辟和殖民扩张；文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；宗教力量削弱；科学革命的影响：政府奖励科技发明；前人的奠基等。(2)变化：农业产值比重和就业比重总体呈现下降趋势，工业产值比重和就业比重总体呈现快速上升趋势。原因：工业革命的深入开展，工农业部门产值方式变化；大量农业劳动力向城市工业转移，引发就业结构发生变化。【解析】【小问1详解】趋势：根据材料一“1601~1700年英格兰精英人物初始兴趣的转移（部分）”表中信息可知，英格兰精英人物初始兴趣中想成为科学家的比重呈上升趋势，而想成为牧师的比重呈下降趋势，想成为律师的比重变化不大。由此可知，英格兰精英人物想成为科学家的比重上升，想成为牧师的比重下降。原因：根据材料一并结合所学知识，从资本主义经济的发展；新航路开辟和殖民扩张；文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想；宗教力量削弱；科学革命的影响；政府奖励科技发明；前人的莫基等方面分析英格兰精英人物初始兴趣转移的原因。【小问2详解】变化：根据材料二“英国1801一1861年工农业产业结构与就业结构(%)”表中的信息，可得出，农业产值比重和就业比重总体呈现下降趋势，工业产值比重和就业比重总体呈现快速上升趋势。原因：根据材料二并结合所学知识，从工业革命的深入开展，工农业部门产值方式变化；大量农业劳动力向城市工业转移，引发就业结构发生变化等方面分析变化的原因。18.历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。材料一：两次世界大战之间（1918一1939年)的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。材料二：20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法①近代史开始于1640年，现代史开始于1917年：②近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。(1)试从材料一中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。(2)任选材料二中的一种分期方法，分析其史实依据。【答案】(1)一战后国际新秩序“凡尔赛一华盛顿体系”潜伏着深刻的危机；苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；1929一1933年，资本主义国家陷入严重经济危机（或资本主义各国打起了激烈的关税战、倾销战、货币战）；经济危机引发政治危机并使世界处于动荡不安中（或法西斯势力猖獗）。(2)以下两种答案任选其一：①1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代，1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。②1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立

材料二：就像我们能够通过某地出现彩虹，判断这个地方刚下过雨一样，天文学家可以通过快速射电暴周边环境的复杂程度，确定其所处的演化阶段。“基于中国天眼(FAST)等多项数据，我们首次提出了一种描述快速射电暴周边环境复杂程度的方法，即‘RM弥散度’，这种方法能够解释重复快速射电暴偏振频率演化，示踪快速射电暴的身份信息，为最终确定快速射电暴起源提供了关键观测证据。”3月20日，中国天眼首席科学家、中科院国家天文台研究员李菂表示。事实上，快速射电暴的起源和产生机制是当今天文学最大的谜题之一，科学家对此一直争论不休。“对于快速射电暴这种神秘现象的研究，可能对物理学和天文学产生革命性影响。当然，我们目前是一小步一小步地往前走。”李菂说。快速射电暴的偏振性质，包含了快速射电暴本身的特性以及其形成环境等丰富信息，对快速射电暴偏振性质的精确测量，将推进对快速射电暴周边环境及其起源的理解。快速射电暴周边环境的变化越复杂，快速射电暴就越年轻、活跃程度就越高，快速射电暴周边环境的复杂程度包含着快速射电暴的“身份信息”，比如年龄、来源地等。依托中国天眼的高灵敏度优势以及美国绿岸望远镜，加拿大CHIME望远镜，澳大利亚方公里阵列先导阵(ASKAP)等全球先进射电望远镜，我们测量了5个重复快速射电暴样本。“结果表明，这些重复快速射电暴都处在类似超新星遗迹的复杂环境中，为最终确定快速射电暴起源提供了关键观测证据。”李菂说。“这项研究成果将推动构建更完整、更为贴近真实情况的快速射电暴起源模型，这是最主要的科学意义。”李菂说，同时，它将推动天文学家更注重对快速射电暴偏振的测量，从而在不同的波段全面考量快速射电暴的观测性质，这或许会产生新发现或新见解。(摘编自2022年3月21日《科技日报》)材料三：恰逢爱因斯坦广义相对论问世100周年之际，《物理评论快报》于2015年12月23日以主编推荐形式，发表了紫金山天文台研究员吴雪峰和助理研究员魏俊杰、北京师范大学副教授高鹤与美国宾夕法尼亚州立大学教授Peter Meszaros关于爱因斯坦等效原理的最新检验结果。该项研究利用快速射电暴不同频率光子到达地球的时间差，精确验证了爱因斯坦广义相对论中的弱等效原理假设。虽然目前关于快速射电暴的物理起源尚不清楚，但是它们绝大多数爆发于高银纬处，而且它们的色散量要远远超过银河系星际介质的贡献，因此一般认为它们是河外起源甚至是宇宙学起源。另一方面，快速射电暴的光变曲线一般呈现简单的单脉冲特征，人们很容易得到不同射电频率光子的观测时间延迟。吴雪峰等人由此提出河外或宇宙学起源的快速射电暴可以被用来精确检验爱因斯坦等效原理。该工作利用一个快速射电暴和两个可能的快速射电暴与伽马暴成协事件，计算发现以不同频率的射电光子为检验粒子时，后牛顿参数Y的差值上限被限制到10量级。这一结果是迄今为止的最好限制结果，比之前相关限制至少要提高了1一2个量级，并且把对爱因斯坦等效原理的检验扩展到了射电波段，从而进一步证明了爱因斯坦等效原理假设的正确性。(摘编自百度百科)4.下列关于“射电”的理解，不正确的一项是(3分)A.“快速射电暴”是一个神秘的射电信号，这个射电信号发生位置在小麦哲伦星系方向偏【高二语文第3页（共8页）】·22-05-500B·

欣赏雾中美景，产生诗情画意，是由观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的。我们常常说生活中并不缺乏美，缺少的是发现美的眼睛，也是同样的道理。这时，所需要的，不是有意识地拉开与生活和实用的距离，而是一种对生活美的发现。艺术教会了我们发现美。过去，这种美的视角被理解成一种态度，认为摆出一种态度即可。其实，这与其说是态度，不如说是能力，是一种发现美的能力。这种发现美的能力，是可以通过教育，特别是艺术教育来培养的。这是艺术的一个最重要的功能。艺术家通过风景的描述，增强了人们对风景欣赏的能力。艺术家也通过对生活的描写，推动着从审美的角度来欣赏生活。中国的美学界多年困惑于一个朱光潜常举的例子：“一个海边农夫当别人称赞他的门前海景美时，常会羞涩地转过身来指着屋后的莱园说：‘门前虽然没有什么可看，屋后这园菜却还不差。’”有人以此批评朱光潜鄙视劳动人民，是剥削阶级意识。这么批评当然什么也不能说明。然而，今天重新来看，我感到这个例子似乎有点生硬。农夫并不会对海之美毫无意识，但菜园对于农夫来说，天天在成长，一分劳动，一分收获，而大海一成不变地在门外喧嚣。访客则见多了菜园，却一下子来到大海边，因之充满着欣喜。这种反应之差，完全可以理解。如果说，这个例子可以说明什么问题的话，那么，这位访客更可能是一位受教育者，受到过关于大海的诗与画的影响。(选自高建《从审美距离到审美视角》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A审美体验中的“心理距离”有别于时空相隔的“距离”，是艺术家通过一定的艺术处理而获得的。B.诗人改变看待事物的普通方式，在一定的距离外对事物进行观照和品味，因而能获得审美意味。C审美主体如果能做到既“入乎其内”又“出乎其外”，就可以进入到“不即不离”的理想审美境界D.审美主体的思想文化修养不够，会把艺术世界与生活经历混为一谈，从而不能欣赏到艺术之美。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A品味古代诗人笔下的绿竹形象时，要彻底改变对竹子的观念认知，才能发现其被诗人赋予的生命力和美好品质。B在生活中尽量拉开审美体验的“心理距离”，能够使本来寻常、熟悉的事物变得光耀夺目，从而获得美的享受。C.“生活中并不缺乏美，缺少的是发现美的眼睛”说明了审美需要对美的发现，它不是一种态度，而是一种能力。D农夫从实用的角度来欣赏菜园，无法从审美的角度来欣赏大海，是因为他没有这样方面的艺术修养，同时他的教养也不足以让他发现“海景”之美。3.结合材料内容，下列各项最能从正面体现“不即不离”这一审美理论的一项是(3分)A.一位朋友去拜访巴尔扎克，走到门外就听见巴尔扎克正在跟人大吵大闹，并吼道：“恶棍我要给你点厉害看！”朋友推门进去，却只见巴尔扎克一个人，原来巴尔扎克是在写作。B.邹弢《三借庐笔谈》卷十一记载，己卯(1879)春，作者与友人许绍源争论《红楼梦》中的薛宝钗和林黛玉，二人“一言不合，遂相龃龉，几挥老拳”C野生大熊猫是很凶猛的，但大熊猫轮廓圆润，动作笨拙，憨态可掬，让人忘记它的危险性，反而因它黑白配色低调匀称，觉得与中国人的审美趣味十分契合。D有人看到尼加拉瓜大瀑布，就想到可利用来发电；看到挺拔的青松，就想到把它锯下来拿到家里做家具；看到凡高名画，就想到可以卖很多钱。4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)5.传说中学生有“三怕”：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”这句话反映了中学生对学鲁迅作品的畏难心理；可是经过长期学，一些同学开始逐渐理解鲁迅；而在以后的人生

18.(8分)加强市委对立法工作领导，完善党委领导、人大主导、各方参与的立法工作格局，加强了党的集中统一领导；在立法过程中拓宽公民参与的渠道，充分发扬协商民主，密切人民与人大、人大代表的联系，更好汇聚民智、听取民意，保障了人民当家作主；有效地推进科学立法、民主立法，广泛凝聚社会共识，充分反映人民的利益诉求，提高立法质量；组织人大代表开展“三边活动”，代表们的监督检查对相关领域的执法、守法起到推动作用，有助于国家机关及其工作人员依法履职，推动全民守法，全面推进依法治国。“万民代表下基层”机制是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的生动实践。19.(6分)倡导共商共建共享的全球治理观，回答了时代之问，高举构建人类命运共同体旗帜，为全球治理体系变革注入时代动力；凝聚发展共识，汇聚发展合力，为构建一个持久和、共同繁荣的大同世界提供可借鉴的实践路径；命运与共，中国担当的国际道义为国际格局新秩序的建立带来新动力，不断丰富新形势下多边主义实践，为破解人类共同的挑战、为推动世界持久和发展、繁荣进步提供思想启迪。20.(8分)加快完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府的结合，推动国有经济布局优化和调整，内需市场不断扩大，高质量的市场主体，高标准的市场体系，高效能的宏观经济治理推动经济高质量发展；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，鼓励、支持，引导非公有制经济不断发展，不断优化非公有制环境，推动民营企业发展；市场决定价格的机制不断完善，市场化程度不断提高，价格总水长期保持基本稳定；坚持新发展理念，坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，高技术产业营收不断增加，高技术制造业不断提升，科技创新能力不断提高。构建了优势互补高质量发展的区域经济布局，实现经济高质量发展。21.(8分)《黄河保护法》作为黄河流域综合管理和生态保护的基本法律，既可以衔接和配合作为上位法的水事四法和生态环境领域的法律，也可以统领作为下位法的其他流域性和地方性法律法规，从而实现对黄河流域的合力保护并推动流域经济社会的高质量发展；制定黄河保护法，有助于解决黄河流域保护的个性化问题，运用法律的强制力提升保护和治理的效能；制定黄河保护法，是贯彻落实依法治国基本方略的重要举措，也是强化黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略法治保障的迫切需要。高三政治参考答案及评分标准第2页（共2页）

广东省2023年新教材生物模拟冲刺卷六一、满分100分用时75分钟选择题（本题共6题、共40分，m第2小题，每小题2分，第13一6小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有年项是符合题要求的〉个高密度脂蛋白(H为血清蛋白之，是由脂质和蛋白质及所今资组改的复杂脂蛋白，在血清中的含量的为20g。高密度指蛋白运较调围组织中的图醇。再转化为胆汁酸或直接通过服计从肠道排出，动脉造影正明HDL的合收与动脉管形软窄程度呈显著的负相关。下列有关说法正确的是（ADL在血清中含量偏低的人不易患心脑血管疾病B.HDL可以催化胆固醇转化为胆汁酸，预防动脉粥样硬化的发生C.HDL和几丁质都是有机物，都含有N元素D.HDL含有脂质，故其合成需要内质网和线粒体直接参与2.溶酶体内的p日一般稳定在4.6左右，当pH升高时，溶酶体膜上与H和Na转运有关的蛋白V一ATPase和TPC等相继发生如图所示变化。下列说法错误的是(A.通道打开时，H逆浓度梯度进入溶酶体B.TPC的结构和功能受溶酶体内PH值和mTORCI蛋白的调节C.溶酶体膜上H和Na的转运是两个独立过程，没有联系D.V一ATPase既可以转运H,又可以催化ATP水解3.下列各种比值的变化，叙述正确的是(“)A.小麦种子萌发过程中，可溶性糖与淀粉的比值变小B.质壁分离复原的过程中，细胞液浓度和蔗糖溶液浓度比值变小C.蛋白酶催化蛋白质水解过程中，底物分解速率和温度成正比D.中午对密闭大棚适当通风处理，短时间内叶绿体中ATP:ADP的值变大4.1939年，英国科学家希尔将植物细胞破碎，获得离体叶绿体。他发现即使不提供CO2,只要在光照条件下给离体叶绿体提供足量铁盐溶液，离体叶绿体虽然不能合成有机物，但能够放出02.1941年，几名美国科02学家制备了少量的含180的水和碳酸氢盐。在适宜光照条件下，他们将3组小球藻进行相应处理，一段时实验1实验2实验30水中%口碳酸氢盐中■释放的氧气中间后检测光合产物氧气中180的比例，实验结果如图的比例(6)o的比例o)o的比例(6)所示。下列相关叙述正确的是()A.有光时叶绿体中ATP的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜B.美国科学家的实验中碳酸氢盐的作用和恩格尔曼实验中的相同C.希尔的实验结果能确定光合作用释放的氧气中氧原子仅来自于水D.美国科学家实验进行一段时间后，光合产物里含180的只有O25.某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被5N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含1N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是(A.若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因B.若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因C.若四个子细胞中的核DNA均含15N,则每个子细胞均含8条染色体D.若四个子细胞中有一半核DNA含15N,则每个子细胞均含4条染色体第1页共6页

晚上9：1410.3K/s@族伟大复兴具有深远意义。通过多学科研究，人们对各地区文明之间交流互动、汇聚融合，并最终形成以中原地区为中心的历史格局的过程有了比较清晰的认识，对各地区文明在中华文明形成过程中发挥的作用也有了比较清晰的认识。中华大地各个区域之间早在距今七八千年前就产生了交流，稻作和粟作农业技术由此得以在各地传播，为各地文明发展奠定了经济基础。各地人们在相互交流中逐渐形成共同的信仰。在此过程中，中原地区汇聚了各地先进的文化因素，形成了中华文明多元一体格局深刻的思想基础，为统一多民族国家的形成和发展奠定了坚实思想基础。大量考古发现表明，中华文明是土生土长的，是在自身基础上起源、形成的，但并不是封闭的。在漫长的形成和发展过程中，中华文明与其他文明之间产生过各种各样的交流。特别需要指出的是，中华文明在接受了西亚地区传来的冶金术后，对其加以消化吸收，中国人大约在距今4300年前的黄河中游地区发明了泥范铸造铜铃乃至青铜容器技术。到了夏、商朝，青铜容器制作工艺技术得到突飞猛进的发展，中国形成了在世界上首屈一指的青铜文明。最为重要的是，在中华文明探源工程实施过程中，我们坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，坚持马克思主义关于“国家是文明社会的概括”的国家观，以国家的出现作为判断一个社会进入文明社会的根本标志，突破了判断进入文明社会“三要素”的桎梏。我们提出的进入文明社会的标志包括：生产发展、人口增加，出现城市；社会分工和社会分化，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国家。上述判断进入文明社会的中国方案为丰富世界文明起源研究理论做出了中国贡献。(摘编自王巍《揭示中华文明起源、形成、发展的历史脉络》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.一般来说，历史学以历史事实为研究对象，其作用超出了揭示历史本身。B.“历史有什么用”，这一问题困扰着年鉴学派史学巨匠和一些青年学生。C.几代学者接续努力的中华文明探源工程所得出的结论性认识意义深远。D.中华文明和西亚文明的交流始于距今4300年前，标志是前者学后者的冶金技术。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.博物馆中展陈的各种古物仅仅是绵长悠远的中华文明的组成部分，我们研究中国文明历史不能满足于碎片化的研究分析。B.近代以来，西方思想文化的传入引发了我国传统学术的深刻变革，但这不能成为我们无视中华文明是当代中国文化根基的理由。C.中华民族已有5000多年文明史是确凿无疑的，这是中华文明探源工程凭借坚实的考古材料和综合研究成果得出的科学结论。D.中华文明的起源与形成有着自身的基础，判断我国进入文明社会的标志是我国的自身情况，和所谓的文明社会“三要素”无关。3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A.20世纪末，国外部分学者和国内个别学者认为古代中国进入文明社会的时代只能从商朝后期开始算起，因为这一时期有甲骨文的证明。B.中华文明探源工程涉及的时间和空间范围广，参与的单位和学科多，研究的内容复杂，项目的组织和实施难度较大。C.为了防止山洪侵害，良渚人在古城以北修建了长10余公里的高坝和低坝，反映出良渚王权组织开展大规模公共建设的能力。【高二语文第2页（共8页）】·23-271B·

江西省2023年学考水练语文（四）7.下说明：AB1.全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。0一、语言文字运用(10分)8.本阅读下面的文字，完成1~5题樟树之所以是“江西第一树”，还因为其有着第一流的品格樟树的本献，是一种全方位的本献。梓树全身是宝。它的在和栽是上等的家具材料。樟木做成的箱子和chú（①）于，美观精致，纹路填（②）密，结实耐用，不会变形，不生蛀虫，不生霉菌，香气袭人，（③）。年轻姑娘结婚时，若有樟木箱子做嫁妆，那本来就充实幸福的脸上会多添几分幸福。无论什么房子，只要在里面放上九根樟木条，满屋立即清香扑鼻，人顿时觉得神清气爽。从梓木里提（④红）的樟脑，是天然的灯药物。一件衣服放上一颗樟脑丸，不用担心化学污染，不用担心虫子噬（⑤）咬20世纪60年代“三年困难时期”，因为食用油严重缺乏，我村子的人就是靠樟油度过那段艰难岁月的。1.根据语段中①④括号前的拼音写汉字、给②⑤前的加点字注音完全正确的一项是(A)2分A.橱zhěn√/shiB.厨zhěnwu&厨chen练wu汉橱chen练shi2.在文中横线③处的括号内填入词语，恰当的是(C)分)A.不言而喻阀地5.相得益老礼魂历久弥新D.雕梁画栋3.下列对语段分析正确的一项是(p於1分)处A.首句中的“之所以”、“还因为构成因果关系的复句。B.“江西第一树”中的引号的作用是表特殊含义茶调C.第二段中的第三句提取句子主干是“它是材料”。D.“美观精致”与“清香扑鼻”“神清气爽”的短语结构类型一致。4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(Q)(2分)A.年轻姑娘结婚时，用樟木箱子做嫁妆，那么，本来幸福的脸上会多添几分幸福。B.年轻姑娘结婚时，若有樟木箱子做嫁妆，那本来就充满幸福的脸上会多添几分幸福。℃若有樟木箱子做嫁妆，年轻姑娘结婚时的幸福的脸上会多添几分幸福。Q若有樟木箱子做嫁妆，年轻姑娘结婚时的本来就充满幸福的脸上会多添几分幸福5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（乃D(2分)①樟树开出的花，细小而带绿黄，发出淡淡的清香，给人以温馨和享受。②夏夜的乡村，蚊子特别多，人们用樟树枝叶烧起一堆火，那淡淡的青烟会把蚊子驱赶得无踪无影③樟树的枝桠和叶子，不仅是烧火做饭的好燃料，而且是驱蚊的好材料。④樟树结出的果子，像一粒粒黑色的珍珠，榨出的油可供人食用。D.③2①④6.“七一”前夕，你班举办“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学活动，走近革命烈士，英雄从未A.③①④②B.①④3②C.①③②④B远，在“配乐诵家书”环节，某同学朗诵烈士毛庭芳的家书，以下备选的背景音乐中最合适的一项是(中国青年决不会任人宰割，头可断，血可流。战死不做亡国奴！这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活，何惧流尽最后一滴鲜血！《毛庭芳家书)A悠扬的乐曲B.激昂的乐曲C.欢快的乐曲D.悲伤的乐曲【学考水练·语文四（第1页）】

还不到放寒假时，王亚明在一天的早晨，整理着手提箱和零碎，她的行李已经束得很紧，立在墙根的地方。并没有人和她去告别，也没有人和她说一声再见。鸟雀刚出巢的时候，她的父亲来了。停在楼梯口，他放下肩上背来的大毡靴，他用围着脖子的白毛巾掳去胡须上的冰溜：“你落了榜吗？你…”冰溜在楼梯上溶成小小的水珠。“没有，还没考试，校长告诉我，说我不用考啦，不能及格的…”她的父亲站在楼梯口，把脸向着墙壁，腰间挂着的白手巾动也不动。行李拖到楼梯口了，王亚明又去提着手提箱，抱着面盆和一些零碎，她把大手套还给她的父亲。“我不要，你戴吧！”她父亲的毡靴一移动就在地板上压了几个泥圈圈。“穿上毡靴吧！书没念好，别再冻掉了两只脚。”她的父亲把两只靴子相连的皮条解开。靴子一直掩过了她的膝盖，她和一个赶马车的人一样，头部也用白色的绒布包起。“再来，把书回家好好读读再来。呵…呵。”不知道她向谁在说着。当她又提起了手提箱，她问她的父亲：“叫来的马车就在门外吗？”“马车，什么马车？走着上站吧…我背着行李…”因为是早晨，来围观的同学们很少。王亚明就在轻微的笑声里边戴起了手套。出了木栅门，他们就向着远方，向着迷漫着朝阳的方向走去。雪地好像碎玻璃似的，越远那闪光就越强。我一直看到那远处的雪地刺痛了我的眼睛。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.同学们把王亚明当作“怪物”，远离她，但这没有阻止她利用许多时间勤奋学；她只是成绩不好，被校长劝阻考试。B.王亚明家境并不富有，父亲很久没有来看她，一是因为火车价钱高舍不得坐，二是因为家里的事情脱不开身。C.父亲没有叫马车来接王亚明，而是要她跟着自己“走着上站”，显示出他对孩子没有读好书心有不满，表现出父亲对孩子的冷漠。D.小说写“我”愿意与王亚明交流并把书借给她，结尾写雪地刺痛了“我”的眼，都表现出“我”的心地善良和富有同情心。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说通过“我”与王亚明的对话，很自然地交代了王亚明贫苦的身世，从中也表现出王亚明对家庭的责任担当。B.王亚明要离开的时候，作者用“围观”来形容此时她的同学，这样写是在表现王亚明处在一种受歧视的环境中。C.王亚明终于离开了那个充满歧视的环境，结尾那段对雪地明亮景色的描写，实际上就是在烘托人物此时明朗的心情。D.小说以细腻的笔触，以女学生的视角叙写了年轻的生命被排斥的事实，反映了当时社会生活中存在的不等现象。8.王亚明在读完小说《屠场》后，“她笑了，借着笑的抖动眼泪才滚落下来”，请结合文本分析王亚明“笑中带泪”的缘由。(6分)9.从文章谋篇布局的角度，分析小说是如何以“手”来统摄全文的。(6分)高一语文试题第4页（共8页）

不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河提，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。…在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段静温柔的流水，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。”蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。(选自王剑冰同名散文，有删改)6.下列与文章内容相关的表述，不正确的一项是(3分)A.文中第三段的“鱼翔浅底”出自毛泽东的《沁园春·长沙》，作者引用该句既表现了湖水的清澈美丽，也侧面体现了西南联大师生的活力。B.联大女生改顾楼为“听风楼”，“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风，也指风声唤起了家国之思，激发了抵御外侮的豪情。·C.汉乐府《江南曲》有“莲叶何田田”句，朱自清的《荷塘月色》也用过“田田”这个词，本文中第三段的“田田”一词与他们所用词义相同。D.文中倒数第五段的成语“世外桃源”，出自陶渊明的《桃花源记》，闻一多以此比喻蒙自是如桃花源般与世隔绝、安居乐业的理想世界。7.下列对作品的理解和赏析，不准确的一项是(3分)A.西南联大文学院、法学院的师生到达蒙自后，他们的生活与南湖融为一体，南湖也成为师生们的精神家园。B.文中多次引用朱自清、闻一多、陈寅格等名家之言，让读者感受到了这些文人的坚定意志和浓浓的爱国热情。C.后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以欣赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，寻找亲切而充满诗意的生活。D.文中第七、八段运用了想象的手法，以虚拟之笔描写闻一多远去的情形及行走中的陈寅恪，让人仿佛直面先人。8.为什么作者说《南湖短歌》“感情淋漓”？请简要说明。(4分)9.本文艺术感染力强，使读者获得了“身临其境”的感觉。请简要分析作者是如何做到的？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：姚崇尝有子丧，渴告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”语文第5页共8页

不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河提，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。…在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段静温柔的流水，想起来，总觉得这小城亲切又充满诗意。”蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有依依不舍的情绪。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业直接回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。我仍然沿着湖走，湖边生长着一些茂盛的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑延续了不知多少岁月。(选自王剑冰同名散文，有删改)6.下列与文章内容相关的表述，不正确的一项是(3分)A.文中第三段的“鱼翔浅底”出自毛泽东的《沁园春·长沙》，作者引用该句既表现了湖水的清澈美丽，也侧面体现了西南联大师生的活力。B.联大女生改顾楼为“听风楼”，“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风，也指风声唤起了家国之思，激发了抵御外侮的豪情。·C.汉乐府《江南曲》有“莲叶何田田”句，朱自清的《荷塘月色》也用过“田田”这个词，本文中第三段的“田田”一词与他们所用词义相同。D.文中倒数第五段的成语“世外桃源”，出自陶渊明的《桃花源记》，闻一多以此比喻蒙自是如桃花源般与世隔绝、安居乐业的理想世界。7.下列对作品的理解和赏析，不准确的一项是(3分)A.西南联大文学院、法学院的师生到达蒙自后，他们的生活与南湖融为一体，南湖也成为师生们的精神家园。B.文中多次引用朱自清、闻一多、陈寅格等名家之言，让读者感受到了这些文人的坚定意志和浓浓的爱国热情。C.后生学子循着先贤的足迹造访南湖，以欣赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，寻找亲切而充满诗意的生活。D.文中第七、八段运用了想象的手法，以虚拟之笔描写闻一多远去的情形及行走中的陈寅恪，让人仿佛直面先人。8.为什么作者说《南湖短歌》“感情淋漓”？请简要说明。(4分)9.本文艺术感染力强，使读者获得了“身临其境”的感觉。请简要分析作者是如何做到的？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：姚崇尝有子丧，渴告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”语文第5页共8页

谷国行名松高五单无渊试小龙长教净已tan(a-北记八持B5c【解题分桥】因为tana-开)=3子商ma)=，【答案B5、符函数y=2s(2r一受)的图象向左移m(>0)个单位长度后，所得到的图象关于原点对称，则3得的最小值是最B晋c资【解题分行】将y=20s(2。一等)的图家向左修m(m>0)个单位长度后得到看数y=2m(2十2m一)的图象通数=2s(2+2m-学)的图来关于原点对称2加一百-受十：∈2，解得m径+受C20,又m>0小当=-1时m取得最小值音【答案】A6、函数fx)=sinr…n千本的大致图象是B。。。。。。。。。。【解题分析】因为f八x)=si血x·n,+的定义城为{xx≠0，(-x)2且f一=m(一z)h+一mx血弄=-，所以f八)=nr血年为奇西数，西数x2。+”4+。4。e-西泉关于很点对秀，减蒂袋AB队又当：E0)时，迪>0，千=1-中<1，所以h品<0，所以：)血z·如年<0发特茶D我硅C【答案C7.若]x∈R,使得2(sinx十cosx)=a(1十sin zcos.x)成立，则实数a的取值范围为A[-2,2]B.(-2,2)C.(-∞，-2]U[2,+∞)D.(-∞，-2)U(2,+∞)《普】【解题分折]冷=s通z十0=Esin(x计晋)∈[-反W2],且sim0osr=号，2,2n计os=a1十血m,得2-ad1+学)-a心生少d=7年22:当=0时，a=0令f0=4立，音0时0>0，且0=产在S,与=2，当且仅音=1时取等号，t2:格代假,可得0<2，由a=4家酸身程型清当K0时00，且f0=4=-4≥4宁=一2，当且仅当t=一1时取等号，由a=:+(-+2-0马4*★扫描全能王创建

1、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

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3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

到我七岁时，小姑奶奶已牺牲三十四年往事中B.刷中独白能多维度展现人物性格，程疯子独自徘徊时法、5奶凝固在那段时至上是充清外人只能简略讲述。大姑奶奶在的喜悦，更表现了他兰因为闹幸命栖牲了；小姑奶奶不知什

4、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者17.D(第一空，如泣如诉：好像在哭泣：又好像在诉说，形容声音悲切。可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。文中

5、广东省2023-2024学年度高二年级11月联考语文试卷答案

1、老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试语文答案

我种这棵海黄纯乎是用来看的。古文士看统于虬技的古拍，常看常思，遂将奇诡突元注入脱下笔底。而这裸游黄

29.C。根据下文.he appreciated his dad's hard work可知，听到这一切，儿子很“感动”。30.B。根据上文父亲对儿子说的话和下文..help his dad with the farm work.可知，儿子很欣赏父亲的辛勤工作和教给他的经验”，所以决定去农场帮助父亲。31.A。根据上文可知，一个人“得到的来自于他所做的。32.D。根据上文Happiness is the result of efforts.可知，“忽视努力会导致失望。33.B。根据下文work hard to get whatever he needs.及语境可知，牛不会自动产奶，一个人“想要”的东西也是如此。34.C。根据语境可知，一个人要努力追求自己所需的东西，这会给他带来新的“体验”。35D。根据语境可知，要努力追求自己所需的东西，将来才可能会“成功”。·阅读理解导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个志愿者项目。36.A。推断。根据第一段.enjoy the beauty of Africa and camp in the wilderness可知，喜欢大自然和小孩子的人最可能对这个项目感兴趣。37.D。理解具体信息。根据Plans部分中Day2…give you all information about the localtransport…program plans and activities..可知，志愿者第二天主要了解当地社会和参加的志愿者项目。38.A。推断。根据Meals部分中的If you have any special eating requirements可知，厨师们会努力提供适应不同口味的饭菜。39.C。推断。根据Cost部分提供的相关数据可知，一位成年男子参加这个志愿者项目3周，总计会花费1350美元。40.B。理解具体信息。根据最后一段内容可知，该志愿者项目只允许17岁及以上的人参加：对那些想加入的17岁青少年的特殊要求是，必须征得其父母的同意。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主要讲述了一位印度女性为了改善家庭的经济状况，从事农业生产的故事。4l.B。理解具体信息。根据第一段..would not even be enough for our daughters'school fees.可知，Bidu一家人生活桔据，她种植不同的作物是为了改善家里的生活条件。42.C。理解具体信息。根据第二段.in their own small ways,providing for their families.可知，互助小组的一些女性以自己的方式在努力地养家糊口，看到这一幕Bidu感到很鼓舞人心，让她印象深刻。43.A。推断。根据第三段.how to farm without using pesticides可推知，在KVK讲班，Bid山学如何在不使用杀虫剂的情况下耕种，她用辣椒等常用材料做了一种混合物来替代杀虫剂，这种方式是环保的。44.D。推断。根据第四段.I got training in post--harvest processing可推知，Bindu接受培训去深度加工自己的农产品，提升其质量且使其产品增值从而不被浪费。45.C。推断。Bidu尝试种植不同的作物，学无农药耕作和产品后期加工技术，成功实现农产品最大化利用，并支持了女儿的学业发展，因此她是个努力工作、励志的人。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了新的技术应用于追踪长颈鹿并为其寻找适宜的栖息地。46.C。推断。根据第一段.to figure out where giraffes might be.可知，Fennessy新的标记方式与卫星图像及机器学工具相连，以了解长颈鹿可能在哪里，并找到可以转移长颈鹿的好地方，即能有效地确保长颈鹿的良好生存条件。

使命，②⑧正确，党不是始终处于领导核心地位，中国共产党成为执政党后，才处于领导核心的地位，③说法错误。18.D【解析】国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突，“引导国际关系由竞争走向合作”说法错误，①排除；材料不涉及世界多极化问题，③不符合题意；②④正确。19.B【解析】江苏省开展优秀法治家训评选、家书征集等活动，旨在弘扬和传承中华优秀传统文化，增强人们的法治意识，厚植爱国情怀，①④符合题意；优秀文化对经济社会发展起促进作用，家书中有糟粕有精华，②中“全面”的说法错误；江苏省的举措旨在增强人们的思想道德素质，不一定能提高人们的科学素质，③不符合题意。20.C【解析】文化是提升综合国力的重要因素，但不是综合国力的基础，综合国力以经济和科技为基础，①错误：时代呼唤劳模精神，这是因为弘扬劳模精神有利于培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，劳模精神蕴含中华儿女共同的价值追求，是鼓舞各族人民前进的精神动力，②④正确：劳模精神并不是新时代的产物，早就有劳模精神，③错误。21.A【解析】种子问题事关民生利益和国家安全。当前，我国部分农产品供需矛盾十分突出，进口依赖程度逐年加重。为此，党中央多次强调要打好种业翻身仗。这说明需要从我国国情出发，加强对种质资源的保护和研发，尊重生物育种产业化规律，把握种业发展方向，①②符合题意；③属于辩证法观点，不符合题意；④属于认识论观点，不符合题意。22.D【解析】只有经过实践检验的正确的认识才能推动事物发展，①错误；实践决定认识，②错误：“‘风云三号’D星因其影像分辨率的限制不利于细节识别与精细化气象研判，研究团队研发一整套‘风云三号’卫星影像质量提升方法，让原来的影像变得更清晰，细节更易识别，更利于赛场环境研判”，这说明了为社会实践服务是人们追求真理的最终目的，实践中产生的新问题推动认识不断深化发展，③④正确。23.C【解析】“在社会与个人统一中实现价值”表述错误，应为“在个人与社会的统一中实现价值”，①排除；“重在思考”表述错误，应为“重在实践”，④排除：②③正确。38.(1)①有利于提高农业自主创新能力，转变农业发展方式，促进农业现代化。(2分)②有利于推动农业供给侧结构性改革，提高农产品质量。(2分)③有利于提高农民科学文化素质，实现乡村振兴。(2分)④有利于提升农村社会保障水，满足人民美好生活需求。(2分)(2)①适应经济全球化新形势，充分利用国内国际两个市场、两种资源。(2分)②推动农业开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，推进农业强国建设。(2分)③推动多边贸易发展，以共建“一带一路”为重点，坚持“引进来”和“走出去”并重。(2分)39.①坚持中国共产党的领导，运用法治手段将党的决策部署落实为具体的政策，推动打好污染防治攻坚战。(3分)②积极行使决定权和监督权，通过执法检查等法治方式加强尘态环保监督，提升相关部门的法治意识及环境领域执法、司法的能力水。(3分)③充分发文科综合参考答案及评分标准第4页（共8页)【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】

…克服它…真正的圣人之不同乃是在于此。”这反映了第五级高等小学堂廪生增生/附生升中学堂、A.对启蒙运动的深入反思B.浪漫主义与现实主义的矛盾初级师范学堂、C.人文主义高于理性主义D.充分肯定世俗生活的必要性中等实业学堂35.1961年一1963年，美国总统肯尼迪共邀请26位非洲总统和总理访问白宫，美国驻非洲的大使馆从1959年的6个增加到了1965年的34个。同非洲国家签订的条约和协定由1955年的20个增A.旨在增强传统科举生命力B.为维新变法提供了人才基础加到1965年100个。这说明C.有利于缓解教育变革阻力D.标志着学堂选官制度的成熟A.美苏冷战重点转向非洲B.经济危机影响对外政策30.1939年1月，毛泽东在陕甘宁边区第一届参议会讲话中，把“大大发展国防经济，发展农业手工C.发展中国家影响力增强D.非洲开始进入国际社会业，改良人民生活”列为边区1939年施政方针的第一项。这一主张二、非选择题：共160分。A.促使党的工作重心转移B.有利于扩大革命根据地的群众基础36.阅读材料，完成下列要求。(18分)C.旨在应对严峻经济形势D.为提出《论持久战》提供了经济思路材料一：关中原，又叫渭河原，南依秦岭、东跨黄河、北望黄土高原，是华夏古都集中地和31.图4是1981年丁聪先生的漫画《评头论足》，该图反映了古丝绸之路的起点，拥有大量珍贵的历史文化遗产和丰富的人文自然资源。材料二：关中原发展基础较好，发展潜力较大，在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有独特的战略地位。2018年2月2日，国家印发《关中原城市群发展规划》，力求将其打造成我国西北地区实力最强的城市群。西安是关中原城市群唯一的核心城市，以西安为中心构建的“米”字型“一图一轴三带”总体格局（图5），进一步强化了中心城市西安的辐射功能，提高了城市群空间发展的凝聚力。原高评头论足庆阳市图4A.社会俗的革新步履维艰B.农村经济改革的效果微弱天水市C.改革开放的步伐势如破竹D.发展前进要打破思想束缚宝鸡市32.古希腊历史学家修昔底德在书写《伯罗奔尼撒战争史》时确定了一个原则：“不要偶然听到一个故事就写下来，甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据…我这部历史著作很可能读起来不引秦人入胜，因为书中缺少虚构的故事。”这说明A.人文精神渗透历史研究B.历史研究应探寻历史规律图例。。城市●城市群范围一一省界…市界、河流C.求真精神影响史学创作D.历史科学应剥离主观意识图533.新航路开辟后，阿姆斯特丹等大西洋沿岸城市逐渐崛起，来自更多其它不同地区的商人使用不同(1)分析关中原成为华夏古都集中地的优势地理条件。(8分)的货币进行大量商品交易，极为不便。于是，阿姆斯特丹银行发明了银行票据和支票账务系统。(2)描述关中原城市群城市体系的特点。(4分)这说明(3)简析“米”字形发展格局对关中原城市群经济发展的作用。(6分)A.价格革命萌生信贷行业B.世界市场己经基本形成37.阅读材料，完成下列要求。(18分)C.商业革命表现形式多样D,资本输出助推殖民扩张2022年10月31日，山东半岛南3号海上风电场20兆瓦深远海漂浮式500千万项目发电，成为34.卢梭说：“冷静的理智从来就不曾完成什么杰出的事，克服激情的唯一办法乃是用另一种激情去全球首个投用的深远海风光同场漂浮式光伏实证项目（图6）。该项目距离海岸30余公里，水深达30第7页共12页第8页共12页

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21.杨家埠木版年画是享誉世界的国家级非遗项日。近年来，某地以打造“年画胜地”为目标，成立工作机构、完善保护体系，坚持创新引领、促进活态传承，丰富活动载体、弘扬年画文化，坚持在保护中传承，在传承中创新

到公认的原则：删去不必要的词汇、选用常见词汇、简化句法。这本书还为这些原则找到了证据。由此可知，该书提倡简单的写作。29.B。理解具体信息。根据第一段中的But Writing for Busy Readers brings evidence和第二Most books on writing well advise readers to cut needless words.The authors,however,have tested the principle可知，大多数写作书都会建议读者删去不必要的词汇，然而Writingfor Busy Readers的两位作者通过实验的方式来检测这个原则是否真实有效。这就是Writingfor Busy Readers区别于大多数写作书的地方。30.B。推断。根据倒数第二段中的But mixing up different forms of emphasis like highlighting,.bold and italics is the "equal of a peanut butter,ham and Gorgonzola sandwich on banana bread:this combination adds up to an unpleasant,of-putting whole”可知，不同形式的强调手段就有可能造成令人不愉快的阅读体验。因此，Rogers和Lasky-Fink认为，这些强调手段或许会带来我们不想要的结果。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的But from essays to text messages organizing dinnerplans,,devoting time to the needs of readers has provable benefits可知，不管是写文章还是发信息说明晚餐计划，多花点时间关注读者需求还是有好处的，这已经得到证实。因此，本文作者建议我们写作时优先考虑读者需求。D篇主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。研究人员在丹麦黄金时代的画家作品中发现了啤酒痕迹，这一发现为研究人员提供了有关丹麦文化和艺术历史的新视角。32.A。理解具体信息。根据第四段中的With pieces of canvas from the ten artworks as samples,,the researchers conducted an analysis to determine which proteins they could detect.They foundthat seven of the works contained combinations of proteins可知，a研究人员从这十件艺术品中提取了画布碎片作为样本，进行了分析，以确定他们可以检测到哪些蛋白质。他们发现，其中七幅作品含有蛋白质的组合。33.C。理解词汇。根据第七段中的Denmark was a very poor country at the time,so everythingwas reused可知，丹麦当时是一个非常贫穷的国家，因此所有东西都被重复利用，由此可推知，在那个时候，少花钱多办事对丹麦艺术家来说很“普遍”。34.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Knowing which paintings contain particularproteins is important for conservation work,according to Andersen可知，Andersen认为了解哪些画作含有特定的蛋白质对保护工作很重要。35.B。理解主旨要义。文章主要介绍了研究人员在丹麦黄金时代的画家作品中发现了啤酒痕迹，故B项作标题最能概括文章主旨。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了如何打造最佳学环境，以提高学效率。36.D。根据设空处后的sitting in the same position可知，D项内容（使用舒适的桌椅也很重要)符合语境。37.C。设空处后提到“建议每个复阶段都在同一区域学。这有助于大脑将房间与学联系起来。从一个地方换到另一个地方可能会让你感到不安，因为你可能无法完全适应陌生的环境”，由此可知，C项内容（学环境的一致性也是至关重要的）符合语境。C项中的Consistency in the study environment和设空处后的Studying in the same area呼应。38.F。根据设空处前的ensure that your study room has good lighting and ventilation可知，该段给出的建议是确保你的自室有良好的照明和通风，故F项内容（光线不足、房间里空气

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)姓名不仅仅.罗/小题，计46分】姓名，由此形读下而的材宽成版。9分)之2连（生8八是西·十39分》名字既包含在体现。一如，，文西安凝乐·起源于唐代·是宫廷聚会时奏响的音乐。2009年被列入关龙之红织“人类非物质之化遗产代表作名录”。长安古乐是一种大型的乐种·以中国传统打击乐器、吹管乐器和弹孩乐器混合演奏被鉴为图古代交响乐”。它比形成发展于18世纪的西方交响乐还要早。西之海的不丹长安女乐地将考文沿用术代俗压十宇谐，同时还保存春业深一各类体戏的曲牌干金首统的大安支乐的演奏中全程无乐腾、无指辉，这就要求乐队成须特得调烂热于心。(选自《长安古乐：啥？中国古代就有“交响乐”！》，有删改)陕西省中学生对本省国家级非遗项目熟知度统计图(7分)时树二：如下表。459%40%规范、工0%秦腔西安陕北陕西鼓乐道情剪纸祝福，海三：2023字12月s日，西安工业大学校园内，一场精彩活动在安徽花鼓灯《一条大河》舞蹈关写在控开雄暴。花灯于006年5月被列入第一批国家级非物质文化遗产名来。《一条大河》以万唯藏花教灯体统民回降游元本兰花”动作为素材，表达对祖国和家乡的深切热爱。大师们带入楚国的，还有古琴演奏、书法展示、戏曲容妆、长嘴壶茶艺、秦腔、商洛花鼓戏、长安鼓乐等表演，诗彩粉星的演出激发了学生们的浓厚兴趣。牙展非适传统文化进校国活动，不仅政予了非遣文化鲜活，特久的生命力，还有助于增强保护老识坚定文化自信自强，白觉凝聚起建设中华民族现代文明的精神力量。”西安工业区学特等表示，学校将结合实际情况，来取不同的形式、方法呈现非道文化，真正推动传统文化进校园、进课程，进头脑。(选自《中国青年报》2023年12月8日，有删改)期四：近儿年，随着国家对非物质文化遗产的重视，很多非遗项目、非道传承人也走进了校园，用进校园”的方式推广普及非遗项目，传承非遗精神。然而，仔细观察不难发现，这种围绕非遗保护的“进校园”实践及其宣传活动，依然主要停留发芳中在直观展示的层面。目前的非遗“进校园”活动，主要是将一些非遗保护项目以展演和展示的方式介绍给师生，较少进入课堂和教材。不少学校只是简单地请非遗传承人来做一次表演或者上角几节手工课，走马观花、浅尝辄止，课程安排不系统、不深入。非遗有显著的地方文化特色，国内各地区都有自己的代表性非遗项目，非遗教育应该因地制宜，优先考虑选择本地项日。在非遗教育中，应首先培养中小学生发现当地之美的眼光。其大，非建数育应诚与语文，地里、历史等课程内教学内容融合，不能简单地将非造课支成劳动保、手工采，年深。非过教育的目标，是通过生动的现场操作和体验，帮助中小学生直观地记提非、01

)姓名不仅仅.罗/小题，计46分】姓名，由此形读下而的材宽成版。9分)之2连（生8八是西·十39分》名字既包含在体现。一如，，文西安凝乐·起源于唐代·是宫廷聚会时奏响的音乐。2009年被列入关龙之红织“人类非物质之化遗产代表作名录”。长安古乐是一种大型的乐种·以中国传统打击乐器、吹管乐器和弹孩乐器混合演奏被鉴为图古代交响乐”。它比形成发展于18世纪的西方交响乐还要早。西之海的不丹长安女乐地将考文沿用术代俗压十宇谐，同时还保存春业深一各类体戏的曲牌干金首统的大安支乐的演奏中全程无乐腾、无指辉，这就要求乐队成须特得调烂热于心。(选自《长安古乐：啥？中国古代就有“交响乐”！》，有删改)陕西省中学生对本省国家级非遗项目熟知度统计图(7分)时树二：如下表。459%40%规范、工0%秦腔西安陕北陕西鼓乐道情剪纸祝福，海三：2023字12月s日，西安工业大学校园内，一场精彩活动在安徽花鼓灯《一条大河》舞蹈关写在控开雄暴。花灯于006年5月被列入第一批国家级非物质文化遗产名来。《一条大河》以万唯藏花教灯体统民回降游元本兰花”动作为素材，表达对祖国和家乡的深切热爱。大师们带入楚国的，还有古琴演奏、书法展示、戏曲容妆、长嘴壶茶艺、秦腔、商洛花鼓戏、长安鼓乐等表演，诗彩粉星的演出激发了学生们的浓厚兴趣。牙展非适传统文化进校国活动，不仅政予了非遣文化鲜活，特久的生命力，还有助于增强保护老识坚定文化自信自强，白觉凝聚起建设中华民族现代文明的精神力量。”西安工业区学特等表示，学校将结合实际情况，来取不同的形式、方法呈现非道文化，真正推动传统文化进校园、进课程，进头脑。(选自《中国青年报》2023年12月8日，有删改)期四：近儿年，随着国家对非物质文化遗产的重视，很多非遗项目、非道传承人也走进了校园，用进校园”的方式推广普及非遗项目，传承非遗精神。然而，仔细观察不难发现，这种围绕非遗保护的“进校园”实践及其宣传活动，依然主要停留发芳中在直观展示的层面。目前的非遗“进校园”活动，主要是将一些非遗保护项目以展演和展示的方式介绍给师生，较少进入课堂和教材。不少学校只是简单地请非遗传承人来做一次表演或者上角几节手工课，走马观花、浅尝辄止，课程安排不系统、不深入。非遗有显著的地方文化特色，国内各地区都有自己的代表性非遗项目，非遗教育应该因地制宜，优先考虑选择本地项日。在非遗教育中，应首先培养中小学生发现当地之美的眼光。其大，非建数育应诚与语文，地里、历史等课程内教学内容融合，不能简单地将非造课支成劳动保、手工采，年深。非过教育的目标，是通过生动的现场操作和体验，帮助中小学生直观地记提非、01

既然已告结束，那么这也就不再需要和适用的了。移动气球很容易，牵引车已把泄了气的气拖走，现在它被贮放在弗吉尼亚州西部，等待着另一次不幸时刻的到来，或者，等待我们偶尔互发火的时刻到来。(有删城，6.下列对文本相关内容的理解正确的颈是(3分)从A“我”是小说主角和叙述者，也是气球的主人，“我”放飞气球与“你”不在“我”身边“我”的情绪不安有关。B.孩子们在气球上跑上跑下，兴奋不已，表现了孩子们的胆大、对气球的喜爱以及对城公寓硬邦邦表面的极端厌恶。C.认为气球污染了曼哈顿明净而绚丽的天空、而且是一个骗局的人，一点也不愿承认份曼哈顿的天空阴暗而丑陋。D.从十分喜爱气球的自我变形的能力来看，生活方式非常刻板的人也不愿意过刻板的圜活，这透露了一种生活的无奈。7.下列对文本艺术特色的分析鉴裳，不正确的一项是(3分)如A.气球覆盖了“45个街区”，气球表面有山谷、小丘、土墩，气球放飞22天当局没有采取动等描述，都是魔幻现实主义的写作手法。删B.挂纸吊灯、写吹捧文章、市政官员的“本分”、精确无误的“线路图”等插科打诨式词句运用，体现了作者调侃戏谑的叙述腔调。长C.文中的气球可以看成一种隐喻，文中的“我”以及众人对气球的种种反应和评价，可以解为作者对《气球》作品本身的批评和思考。区D.对“歇斯底里症”“社会性人为忧郁症”“由于茫然无措而不能适应”的人的关注，说明后现代派作家并没有完全放弃社会责任感，都8.“我的歌中之歌是不确定原则”是巴塞尔姆的一句自我评价，《气球》作为他的代表作之的不确定性表现在哪些方面？请结合文本简要概括。(5分)南9.小说第⑥段比较奇特，请赏析这种表现形式。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。许绍，字嗣宗，本高阳人也，梁末徙于周，因家于安陆。祖弘，父法光，俱为楚州刺史。元帝”为安州总管，故绍儿童时得与高祖同学，特相友爱。大业末，为夷陵郡通守。是时盗败起，绍保全郡境，流户自归者数十万口，开仓赈给，甚得人心。及江都弑逆②，绍率郡人大临日，仍以郡遥属越王侗。王世充篡位，乃率黔安、武陵、澧阳等诸郡遣使归国，授硖州刺史，封陆郡公。高祖降敕书曰：“昔在子衿，同游庠序，博士吴琰，其妻姓仇，追想此时，宛然心目，花岁月，遂成累纪。且在安州之日，公家乃在岳州：渡辽之时，伯裔又同戎旅。安危契阔，累之，其间游处，触事可想。虽卢绾与刘邦同里，吴质共曹丕接席，以今方古，何足称焉。而公席之旧欢存通家之曩好明鉴去就之理洞识成败之机。爱自荆门，驰心绛阙，绥怀士庶，纠僚，逾越江山，远中诚款。览此忠至，弥以慰怀。”及萧铣将董景珍以长沙来降，命绍率兵应以破铣功，拜其子智仁为温州刺史，委以招慰。时萧铣遣其将杨道生围陕州，绍纵兵击破之【高二语文第5页（共8页）】.24-5

18.（2022·湖北卷)(16分)阅读材料，完成下列要求。2022年3月25日，“华龙一号”示范工程在福建全面建成投运，标志着我国核电技术水和综合实力跻身世界第一方阵。“华龙一号”示范工程全面建成投运后，单台机组装机容量116.1万千瓦，每年发电近100亿千瓦时，相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨，相当于植树造林7000多万棵，经济社会和环保效应显著。作为我国核电走向世界的“中国名片”，“华龙一号”已与60.多个国家和地区开展合作，收益也相当可观一每出口1台就相当于出口30万辆汽车，能拉动装备和设计超过百亿元人民币，全寿命周期超过千亿元人民币。“华龙一号”研发团队共开展了54项科研攻关项目，突破了一大批“卡脖子”的关键核心技术，也带动了高端装备制造业升级。“华龙一号”涉及全国各地5300多家设备供货厂家，助推一大批核电装备和零部件生产企业迅速成长，形成了一批国企为主P导的三代核电装备供应链，成为了保障我国能源安全的“国之重器”(1)结合材料，运用《经济生活》知识，说明“华龙一号”示范工程全面建成投运对促进我国经济高质量发展的作用。(12分)(2)近年来，我国科技水持续提升，但一些关键核心技术仍存在受制于人的情况。运用经济生活知识，为我国突破关键核心技术提两条政策性建议。(4分)19.（2021·广东卷)(10分)阅读材料，完成不列要求。2020年9月，主席在联合国大会上庄严承诺，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。材料一碳排放权交易已成为包括中国在内很多国家的气候政策。早在2011年，我国即已在广东等7省市启动了碳排放权交易试点工作。试，点省市的主要做法是：①主管部门将符合标准的企业确认为控制排放企业；②每年根据企业的实际情况，分配免费碳排放配额给企业；③企业在生产过程中，如果二氧化碳的实际排放数量超过免费配额，可以从碳排放权交易市场上购买超出配额的部分，反之，则可以出售盈余的配额。配额交易价格由市场决定，价格的波动影响着企业的成本和收入，从而影响企业的经营决策。材料二为了在促进绿色低碳发展中充分发挥市场机制作用，规范全国碳排放权交易，早日实现美丽中国愿景，生态环境部于2020年12月发布了《碳排放权交易管理办法（试行)》，从排放单位确定、配额分配与登记、排放交易、监督管理及处罚等方面，对碳排放权交易作出规定。假定企业持续经营，结合材料，运用经济生活知识，从短期和中长期两个角度分析碳排放权交易对控制排放企业的经营产生的影响。(10分)【2025高考真题分类卷·思想政治（二）第5页（共6页）】

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者打断了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Rul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的狂热”让Rul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Raul说的话可知，Raul的耐心在逐渐消退。46.B。根据上文I'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很“尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己“心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片吸引”粉丝的这个行为是否真的

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者打断了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Rul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的狂热”让Rul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Raul说的话可知，Raul的耐心在逐渐消退。46.B。根据上文I'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很“尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己“心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片吸引”粉丝的这个行为是否真的

参考答案及解析语文(2）考察前代君主，也足以追随他们的伟大功有五件不合理，合理的自然不错，那些处置不业，但是文帝向来没有什么（突出的）道术合理的怎么办呢？日积月累，年复一年，错误必然更多，国家怎么会不走向灭亡呢？哪里学识，不能使臣子倾尽己见。（4分。“考”比得上广泛地任用贤良的人才，君主在朝廷“踪”“尽”各1分，句意1分）密切关注政事，严肃法纪，谁还敢胡作非为14.①材料一事实：隋文帝以欺骗的方式获得天呢？”于是诏令各宫署，如果朝廷诏令颁布下下，不信任臣下。②材料二事实：隋文帝分不来发现有不妥当的地方，官更必须坚持上报。清忠奸，不能很好地解决继承人问题；违背家不能只按照圣旨上的意思办事，务必尽到做庭道德，引发儿孙辈的嫌隙。③材料一更多臣子的责任。是从隋文帝性格心理角度谈其不宽仁，而材#材料二：######料二则是从隋文帝个人能力、家庭、继承人选史臣说：隋文帝恩德广被，奇特表征呈现定等历史角度谈其不宽仁。（5分。答出一点异相，晦韬隐迹潜藏功用，因而知道他的人很得2分，答出两点得4分，答出三点得5分，少。当初以外戚的高贵身份，受命辅助幼主，意思对即可）#尚##他进用有才能的人的意见，不被当时的人接【参考译文】##房中##受，因此后周的宗室、旧臣，都心怀不满和取材料一：惋。不久王谦固守三蜀的险阻之地来抗拒隋贞观四年，唐太宗问大臣萧璃：“隋文帝文帝，但坚持不到一个月就灭亡了；尉迟又是一个怎样的君主？”萧璃回答说：“隋文帝能率领整个齐地的军队来抗矩隋文帝，只一战够克制自己，遵守礼教，又能勤勤恳恳地处理就灭亡了，这实在不仅仅是人的谋略，而是另朝政，每次上朝议事，有时直到太阳西斜还不有上天的帮助。趁着这个机会，隋文帝墓夺下朝。对五品以上的官员，都让他们坐下一了后周的政权。那时候少数民族袭扰中原，起谈论国家大事，命令卫士传送餐食，边办公荆州、扬州还没有统一，隋文帝每天操劳到日边吃饭，虽然他的品性算不上仁义开明，却也落，谋划攻略四方。等到隋文帝的楼船南渡，算是一个励精图治的君主。”唐太宗说：“你只陈朝都城金陵便失去天险；等到隋文帝的铁知其一，不知其二。隋文帝性格过于精明而骑北上，单于便俯首称臣。《职方》所记载的且内心不明达，内心幽暗就察觉不出自己的地域都归入疆土之中，《禹贡》所图录的地区，过错，过于精明就会对人疑虑多端。又因为都接受了朝廷的历法。二十年间，天下太他是靠欺骗前朝皇帝的遗孤妇得到天下而无战事，四海之内定安宁。考察前代君的，所以总是害怕群臣内心不服，他不肯放心主，也足以追随他们的伟大功业，但是隋文帝任用百官，每一件事他都自己判断决定，他虽向来没有什么（突出的）道术学识，不能使臣然劳神费力，身体也憔悴，但未必能把事情处子倾尽己见。没有宽广仁厚的气度，有苛刻理得合情合理。朝中的大臣虽然知道他的用残酷的天性，到了晚年，愈演愈烈。听信有计意，却不敢直接进言，宰相以下的官吏，（处理谋的妇人的话，被奸臣迷惑，溺爱宠幸之人而政务）都只是应承他的旨意罢了。我的看法废除嫡子，托付重任不当。丧失了父子之间是不可像隋文帝那样治理国家，天下如此之应遵守的道义，引发了（隋炀帝）兄弟之间的大，百姓如此之多，事情千头万绪又变化多嫌隙，纵容儿子拿起斧头，砍伐了隋朝的基业端，需要整合变通处置，需要将政务交给百官根本。隋文帝的坟土还没有干，他的子孙接商议，由宰相筹划，事情稳当之后，才可以奏着相互杀戮，松树树种植在墓前，天下已经请执行。怎么能让日理万机的君主一个人独不是隋朝的了。自裁决。况且假如一天处理十件政事，可能15.C【解析】“借代”说法错误，应为比喻。