共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。—汉·陆贾《新语》全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，作为一个青年人，站在“两个一百年”的历史交汇点，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高2022届【语文试题】第11页共11页

是决定社会历史的发展，故③错误。人重大发现，刷新了学界对三星堆遗址和的自由全面发展的重要手段。因此，在又是历史的剧中人，表明实践活动具有古蜀文明的认知，说明认识对象、认识劳动和奉献中，通过劳动创造价值，对社社会历史性，人创造历史的活动受客观主体和实践是不断发展着的，认识具有会作出贡献，人生就是幸福的，③不选。社会客观条件的制约，故④正确无限性。17.真理是标志主观同客观相符合7.D12.D的哲学范畴，是人们对客观事物及其规讲析：材料用大江大河比喻经济全讲析：①错误，实践是认识的目的律的正确反映。真理最基本的属性是客球化，大江大河的运动有其固有规律科学精准认识世界并不是认识的目的。观性。用直理指导实践，可以转化为巨尽管会有回头浪和险滩暗礁，但向前的②错误，意识是人脑特有的机能，工具大物质力量，推动社会发展。马克思和势头是无法阻挡的，说明了社会历史发设备不具有能动性。③④符合题意，这恩格斯发表了《共产党宣言》等一系列展的总趋势是前进的、上升的，社会历些科研成就的取得，说明重大科技成果著作，共同创立了马克思主义。20世纪史运动存在固有的、本质的、必然的、稳的获得是人类实践不断发展进步的结初，马克思主义传入中国，为中国带来定的联系，③④符合题意，②不符合题果，实践锻炼提高人的认识能力从而推了新观念、新思想、新道路。中国共产党意。社会历史的发展是内因和外因共同动了认识发展在领导和推动中国革命、建设、改革的作用的结果，①说法错误。13.B过程中，科学地实现了马克思主义的中8.A讲析.①③符合题意，当我们再读国化，形成了一套科学的理论体系，并讲析：①符合题意，人们曾经对电《可爱的中国》时，能够更加深刻地感悟以此为指导，带领中国人民克服了一个子竞技存在的“偏见”，随着电子竞技运到先进思想是社会变革的先导，推动社又一个艰难险阻，坚定不移地走在实现营师行业标准的颁布，人们的认识有所会进步需要坚定信仰。②错误，革命者中华民族伟大复兴梦的光明大道上改变，体现了价值判断和价值选择的社不一定都具有共同的社会价值追求。18.在劳动和奉献中创造价值，人的会历史性；②不符合题意，题干没有涉④不符合题意，材料没有体现中华民族真正价值在于对社会的责任和贡献；在及价值判断与价值选择的关系；③符合具有深沉伟大的团结精神个人与社会的统一中实现价值，遵循社题意，“该标准推动人们改变偏见”“推14.D会发展规律，努力实现自我价值和社会动电竞行业的发展”，体现了正确的社讲析：①不符合题意，材料强调的价值的统一；在砥砺自我中走向成功会意识推动社会发展；④错误，先进的是经济基础与上层建筑的关系，未涉及自觉站在最广大人民的立场上，充分发上层建筑为先进的经济基础服务时，才先进生产关系促进生产力发展。②不符挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。能推动生产力的发展。合题意，材料强调的是矛盾普遍性寓于19.①认识是主体对客体的能动的9.B特殊性之中，未涉及矛盾斗争性寓于同反映。主客观因素影响人们的认识，由讲析：全社会都要崇尚劳动、赞美性之中。③④符合题意，全国首部促于人们的立场、观点和方法不同，每个劳动、尊重劳动者、致敬劳动者，这是因进数字经济发展地方法《浙江省数字经人的知识结构、认识能力和认识水不为劳动是促进人的自由全面发展的重济促进条例》施行。作为数字经济先行同，对同一个确定的对象会产生多种不要手段；广大劳动群众的生产活动是社省份的浙江，再次先行一步提供行之有同的认识。②有的人站在旅游业的角会存在和发展的基础，①④符合题意。效的做法、经验，“数字经济立法”以法度，在旅游人数激增的背景下，看到敦实践观点是辩证唯物主义历史观的基治手段引领和保障数字经济高质量发煌的巨大经济价值，主张景区开发，却本观点，②说法有误。价值判断和选择展。该条例施行体现了上层建筑对经济忽视文物的历史文化价值。③文物工作要求自觉遵循客观规律，维护最广大人基础的反作用，矛盾普遍性寓于特殊性者站在文物保护的角度，在充分认识文民的利益，没有要求劳动，③说法有误。之中。物历史文化价值的基础上，坚持守住文10.B15.B化之根，并随着时代的发展，以数字化讲析：事物价值的增值要通过实践讲析：①正确，材料中长江水域实的方式保护和展示敦煌艺术，引导青少来实现，仅仅是“对山胡萝卜药用价值行禁捕，保持生态衡，表明规律是客年热爱优秀传统文化。的认可”是无法实现其价值的增值的，观的，要尊重规律，按客观规律办事：20.①社会存在决定社会意识，当前①说法错误。起初人们对山胡萝卜的价②错误，价值选择是在价值判断的基础中国特色社会主义进人新时代必须弘值缺乏正确认识，导致其无人问津，后上作出的；③正确，从滥捕滥捞、环境恶扬改革先锋精神，丰富发展民族精神来人们正确认识到它的药用价值，从此化，到实行禁捕，给长江“双肾”带来了社会意识对社会存在具有反作用，正确它身价倍增，这说明缺乏对山胡萝卜价新生之机，表明联系具有多样性，要把的社会意识可以推动社会实践的发展值的正确认识是无法实现其价值的，山握事物间本质、长远的联系：④错误，矛伟大的时代需要伟大精神的指引②人胡萝卜的价值是由事物自身属性和人盾普遍性和特殊性关系原理是关于矛民群众是历史的创造者，是社会历史的的需要决定的，②③符合题意。山胡萝盾问题的精髓主体，要坚持群众观点和群众路线，发的价值并没有随着时间的推移而不16.C挥改革先锋的示范作用，坚持人民主体断改变，改变的是人的认识，④说法错误，讲析：①说法错误，人生的真正价地位，发挥人民的主人翁精神，才能实11.B值在于社会价值，即对社会的责任和贡现中华民族伟大复兴的中国梦③生产讲析：①正确，考古工作者充分运献。依题意知，与祖国在一起、与祖国共关系一定要适合生产力状况的规律，上用现代科技手段，建设考古发掘舱等操成长、与祖国共奋进，在中华民族的伟层建筑一定要适合经济基础状况的规作系统，新发现6座器物坑，说明通过大复兴当中迎来自己的成功，以自己的律，是人类社会发展的基本规律。改革“思维的眼晴”，人类能够逐步解开社会成功助力中华民族的伟大复兴，这说明是社会主义社会解决生产力和生产关历史之谜：②错误，认识的发展是一个脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现系、经济基础与上层建筑基本矛盾的有辩证的否定的过程，不是用新认识代替是不存在的，必须要在个人与社会的统效方式，是发展中国特色社会主义的强已有认识的过程；③错误，实践推动着中，把个人奋斗目标同国家、民族的大动力。弘扬改革先锋精神不断在实践人们的认识不断地向前发展；④正确，命运结合起来，才能实现人生价值，②中推动社会基本矛盾的解决，才能推动科技手段的运用，三星堆考古有了新的④正确。劳动是创造美好生活、促进人中国特色社会主义的发展。

同时结合伟大斗争伟大事业、伟大梦想的实践来进行伟大工程，③④符合题意。中国共产党的执政地位已经确立，而不是在应对国内外各种风险和考验的历史进程中确立自身的执政地位，①说法错误。组织建设是新时代党的建设的重要方面，但并不是要突出组织建设的地位，②说法错误。[参考答案]C12.[命题意图]本题考查十个明确和十四个坚持的理解。[解题思路]中国特色社会主义思想内容十分丰富，其核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”中的每一个明确都具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，③④符合题意。“十四个坚持”是对党治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，①②与题意不符。[参考答案]C13.(1)在半殖民地半封建社会的近代中国，民族资产阶级无法领导中国革命取得胜利，资本主义道路走不通。(2)①中国共产党坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，领导我国的革命、建设、改革取得了伟大胜利，为设想实现提供了坚强的领导力量。②我们开辟了中国特色社会主义道路，确立了中国特色社会主义制度，形成了中国特色社会主义理论体系，为设想实现奠定了坚实的基础。③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运和实现中华民族伟大复兴的关键一招，为设想实现提供了强大的动力。

二、阅读下面的文字，完成4一6题。0分、位于太洋的工亚纳海为被称为地球第四极”，水压高、温度低、完金黑暗，是地球上环境最居劣的海城之一。10月27日，“奋斗者”号在这里首次挑战1万米的深度。11月10日，完成10909米坐底之后，“奋斗者”看开有巡航，这也是目前世界上的万米深潜中持续最长的作业时间。自小时的，10天之内，“奋斗者”号又进行了三次探洋底的海试工作。11月13日为烧芳香合行架空清实香来洋风很电礼体子德川月目连士套级不到过左右的时间就找回了此前布放在海底的3个取样器，作业难度可以堪比“大海捞针”。在“春斗者”号之前，我国第一台自主设计和集成研制的我人潜水器“数龙”号创造了7062来的下誉记录：第代我人德水器”深诗到上号下潜最大深度0来，实现了国产化，实用性炎强。挑战万来深海，“春+者”号是“蚊龙”号的加强版，是去做世界上独一无二的事情：海洋中深度大于600米的海域被称为深渊”，只占海洋总面积的1.2%，想要通过深海载人潜水器抵达那,我卫：首先要打造足以对统深海高压的能甲。经注多年上千次的优化测改，春十者”号造择了中国自主研发的金新高强高初铁合金作为外壳的材料：两年时同完成设计，两年时间完成建连、总菜联羽水池该验，在多个关键技水和重要材料领城调有国产化接心技术，因产化率超过965%。“春斗考”号代哀了当前深海工程技木领线,的顶级水。11月19日，“奋斗者”号完成最后一次深潜。至此，本次海上试验圆满完成。然而，对于参与研制的科研人员来说，这远远不是终点。应该说我们还是刚刚打开了深海的一个门缝：4.下列各句中的引号，和文中“奋斗者”所用引号作用相同的一项是(6分)A常言道得好：“三十六计，走为上计。”我收拾了细软银两，悄悄地躲到别处，岂不干净？B,知道什么是“罗森塔尔效应”吗？这是由美国心理学家罗森塔尔设计完成的一个心理实验。C,今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光”。5.文中画波浪线的句子有语病，请加以修改。(6分)答：6.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(8分)答：三、阅读下面的文字，完成7~9题。(20分)保卫蓝天，修复长江，治理渤海…15年来，“绿水青山就是金山银山”这一朴素又深邃的理念走向全国，成为全党全社会的共识，化为坚持生态优先、绿色发展的行动。我国生态文明建设进入了快车道，天更蓝，山更绿，水更清，一幅秀美恢宏的绿色画卷在神州大地铺展。以前填海筑坝，现在拆掉堤坝，恢复大海原状；围起湖来造的田，现在都恢复成湖面；以前毁掉森林开荒，现在恢复林地。我们对人与自然关系的认识发生了飞跃，从强调利用自然、征服自然、改造自然，到坚持人与自然是生命共同体的理念，敬畏自然，尊重自然，顺应自然，保护自然。库布其沙漠腹地，内蒙古鄂尔多斯市阿木古龙智慧农业产业园，10万亩马铃薯犹如一块块绿色地毯，遮盖住漫漫黄沙。亿利集团在阿木古龙实施马铃薯种植项目，一边修复沙漠土地，改善生态环境，一边发展马铃薯产业，带动养殖业、加工业等相关产业发展。在鄂尔多斯市杭锦旗贫困户杨玉娥眼里，种植项目就是绿色银行，“风小了，沙尘少了，环境好了。在园里打工，一年还有两三万元的收入”。绿水青山美，金山银山来。生态环境保护治理是一个长期的过程，推进生态文明建设还有不少硬骨头要啃，还【22·G3AB·语文（四）一必考一新一QGA

鹤物兵直壁该下纵药冲光特实大险奔人城门嫩门器多官茶步丁是新级大收铠仗/加仪同三司/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“处分”在文中指调度、指挥，与后来指给于处罚决定的“处分“含义不同。且“欲与同趣京师”同园日涉以成登“(《归去来兮辞两句中的趣含义不同：C.“子鹄引兵追蹑”同“属引凄异”(《三峡)两句中的“引”含义不同。D.“树又背城为陈”同“已为陈迹”(《兰亭集序)两句中的“陈”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A干是之年美了锦提心百廷流亡，就让有粮食的人家分粮影贷给贫闲人家，还派人和送牛帮助他们，使州内百姓安定生活。&子整文治武功都有极大成就。他统治地方有威严和信义，得到了山胡的顺服，他率领军队大败薛修义、元树等，屡次得到升迁。C.尔朱世隆等人写信招揽美子鹄，但樊子鹊并没有理踩。因母亲在晋阳，于是他向朝廷清求调到河南镇守。这一行为得到了皇帝的嘉许。D,樊子鹤去充州赴任时，沿路走访民间，采访和调查太守治政的得失。等到进人州境，他列举了太守的罪状，让太守伏罪。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)灵太后见之，问荣兵势，子鹄应对称旨，太后嘉之。(5分)(2)树屯兵梁国，欲来逆战，见子鹄军盛，夜退还谯。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。西郊杜甫转，安安宝时出碧鸡坊，西郊向草堂。市桥官柳细，江路野梅香。傍架齐书帙，看题检药囊。无人觉来往，疏懒意何长。14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首诗的首联叙写诗人从碧鸡坊出发，返回西郊草堂，白如话。B.额联中“官柳细”“野梅香”从视觉的角度表达了诗人西郊漫步的愉悦之意C,颈联互文见义，描写诗人日里整理、检视书籍和药囊，生活显得清幽而闲适。D.这首诗流露出了轻松喜悦的情趣，与杜甫其他诗的沉郁、忧愤的风格迥然相异。15,王安石曾评价“无人觉来往”中“觉'字大好”，请你对此简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中“”表达了作者追求美好德行而至死不悔的高尚于节操。(2)李白《蜀道难》中“”两句运用了夸张的手法描写蜀道山川之高、绝壁之险，渲染了惊险的气氛。(3)“东风”是我国传统诗文中常用的意象，频繁出现在古诗词中，既可指“东方刮来的风”，如”,也可指“春风”，如“【2023仿真模拟卷·语文1一)第7页（共8页）】

100°E110E120°E130°140°E150160°E109170°2030°9101H1008102518040°100010161000102984100850S(1)指出图示时间内澳大利亚陆地气压的空间分布差异。(4分)澳大利亚中西部为低气压控制；(2分)东部及东南部为高压脊控制。(2分)(2)判断图中甲锋面类型，并说明判断理由。(6分)类型：冷锋。(2分)理由：该锋面位于南半球，南半球冷锋位于气旋西北部；(2分)该锋面形成时的冷气流由西南（南半球高纬度）吹向东北（南半球低纬度）方向。(2分)(3)图示地区甲锋面从其形成到消失对澳大利亚的影响较小，分析其主要原因。(6分)图示地区甲锋面与其所在气旋距离澳大利亚西南海岸较远；(2分)甲锋面从形成后逐渐向北偏东方向移动，势力会逐渐减弱；(2分)该锋面及其所在气旋北部为一条较强的高压脊，受其阻挡导致向东北移动速度减慢。(2分)(4)与乙锋面相比，说明丙锋面形成的天气较为干燥的原因。(6分)丙锋面大部分位于内陆地区，水汽来源不足；(2分)丙锋面南部为冷空气，气流下沉，空气千燥；(2分)丙锋面北侧虽为上升气流，但气流来自内陆地区，都难以形成云雨天气。失李(2分)38.阅读材料，完成下列要求。(14分)是技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。截至2021年底，我国技能人才总量超过2亿人，高技能人才超过6000万人，占就业人员总量的比例超过26%，而日本占比40%，德国占比50%。有的制造业企业有技术成果却制造不出产品。职业院校“偏离”职业教育定位，国家对职业教育的“投入低”，技能人才的“收入低”。因此导致职校毕业生大多希望提高学历来实现“人生逆袭”。公木人雕哈党中央国务院提出，要构建党委领导、政府主导、政策支持、企业主体、社会参与的高技能人才工作体系；在技能人才培养中要以行业企业为主体、职业学校为基础、政府推动与社会支持相结合；建立高技能人才培训基地和工作室，健全高技能人才岗位使用机制；建立健全基于岗位价值、能力素质和业绩贡献的技能人才薪酬分配制度，加大高技能人才表彰奖励力度，促进人力资源优化配置；实施国家乡村振兴重，点帮扶地区职业技能提升工程，加大东西部协作和文科综合试题第93页

而且也正是因为吸积才形成了我们周围许多常见的结构。在宇宙早期，当气体朝由暗物质造成的引力势阱中心流动时形成了星系。恒星是由气体云在其自身引力作用下坍缩碎裂，进而通过吸积周围气体而形成的。行星（包括地球）也是在新形成的恒星周围通过气体和岩石的聚集而形成的。当中央天体是一个黑洞时，吸积就会展现出它最为壮观的一面。黑洞除了吸积物质，还通过“霍金蒸发”过程向外辐射粒子。由于黑洞的密度极大，根据公式我们可以知道，密度=质量体积。为了让黑洞密度无限大，而黑洞的质量不变，那就要使黑洞的体积无限小，这样才能形成黑洞。黑洞是由一些恒星“灭亡”后所形成的死星，它的质量极大，体积极小。霍金认为，黑洞也有灭亡的那一天。霍金还证明，每个黑洞都有一定的温度，而且温度的高低与黑洞的质量成反比例。也就是说，大黑洞温度低，蒸发也微

评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求举结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征20分丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。四类卷：另起炉灶，或随意发挥。不要仅看题目，要看内容，要通读全文。注意事项：1.明确文体。确是文体不明，适当扣分。2.缺标题扣2分。3.字数不足800字，每少50字扣1分；不足400字，20分以下。4.错别字：一字1分，上限5分。错字太多，其他项也会扣分，影响表达。5.标点：点实点，标题后加标点，一“逗”到底或标点模糊，扣1到2分。6.规范现代汉语：不能用繁体字，不能用甲骨文；含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。7.抄袭：一字不改，照搬原文。“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。-5

品基本是义乌制造，中国相关出口总额达上百亿元人民币体现了生产全球化和贸易全球化。(1分)②我国着力培育开放型经济发展新优势。(1分)本届世界杯，我国从产品到技术再到品牌成功出海，形成以技术、品牌、质量为核心的出口竞争新优势。(1分)③中国是经济全球化的受益者。(1分)中国企业积极承建世界杯场馆，生产世界杯所需的商品。体现了我国充分利用国际国内市场推动出口贸易，创造了大量就业机会，促进开放型经济水的提高。（1分)【能够写出世界发展对中国的积极影响即可得1分】④中国是经济全球化的贡献者。(1分)中国为世界杯所涉多种领域提供丰富的产品，中国的发展为世界提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品，为世界提供中国智慧和中国力量。(1分)【能够写出中国对世界发展做出的贡献即可得1分】29.结合材料，运用《当代国际政治与经济》的有关知识，围绕“一切对香港法治和香港国安法的污蔑抹黑都是白费心机、徒劳无功的，可以休矣”这一主题写一篇短评。（8分)一切对香港法治和香港国安法的污蔑抹黑都是白费心机、徒劳无功的，可以休矣！国家主权是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。(2分)香港是中国的一部分，中央对香港拥有完整的主权，香港事务涉及我国主权利益，不容美方横加干涉。(1分)同时，我国作为单一制国家，地方政权须被置于中央政权的统一领导之下，有权对香港实施管辖，(1分)香港国安法的出台正是单一制的具体表现，“一国两制”也是单一制的一种中国化表达(1分)。是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。(1分)香港实行“一国两制”，保证了中央的统一领导，也考虑了香港自身利益，充分发挥了香港的主动积极性，是经得起历史和实践检验的正确选择。(2分)水4(7-8分)观点正确，知识运用准确，材料提取恰当，论述清晰，逻辑严密，论证有力水3(4-6分)观点正确，能运用知识，材料提取比较恰当，论述比较清晰，逻辑比较严密，论证比较有力水2(1-3分)观点正确，罗列相关知识，材料提取一般，论述不清晰，逻辑混乱，论证缺乏力量水1(0分)应答与试题无关，重复试题内容，没有应答30.运用《法律与生活》的相关知识，回答下列问题：(1)大妞的所有权归属如何认定？请说明理由。(3分)大妞属于钱某。(1分)动产所有权的取得应当依照法律规定交付。(1分)在本案中，张某将大妞卖给了钱某，已经完成交付，所有权发生转移，钱某取得大妞的所有权。(1分)(2)陈某与张某的买卖合同是否有效？请说明理由。(3分)陈某与张某的买卖合同效力待定。(1分)法律规定合同主体不适格，会使得合同效力处于不确定状态，不能产生当事人预期的法律约束力。(1分)大妞及三只小狗所有权属于钱某，张某是无处分权人，属于合同主体不适格，陈某与张某的买卖合同效力待定。(1分)(3)应当由谁对陈某承担侵权责任？请说明理由。(3分)张某承担侵权责任(1分)，法律规定无过错侵权责任的，行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应承担侵权责任。(1分)饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。本案中，张某为大妞的实际饲养者，所以由他承担侵权责任。(1分)31.运用《法律与生活》的相关知识，回答下列问题：2/3

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)“兄弟，一个中队，交给你了！”杨班长伏在马耳边交代完，像并括一样飞身上马，一扑马维，A《舞千年》与《骄做的矜持》体现了不同的审美文化，前者反映了具有中国元素的“古风”红黎马一声长啸，飞驰而去。审美文化，后者迎合了西方审美文化。“别！”那是向前挥动马刀的声音。B.近现代以来中国的审美文化经鸦片战争、五四运动、新中国成立、改革开放四个历史“骑兵团，冲锋！”杨班长的声音炸雷般响起。节点，每个阶段都具有鲜明的时代标识。战士们高举着马刀，十五匹战马像一股巨大的旋风，向小野中队冲去。C在社会主义初级建设阶段，政治、经济、文化等方面呈现出一体化的趋势，审美文化也趋狂风聚然猛烈，雪花打着旅地扫向前方，呼啸声、马蹄声、斯鸣声、马刀碰击声与呻吟声交织向单一，这是商业资本作用的结果。在一起，声震山野。D.鼓励青年积极参与文化审美产品创作，传承优秀传统文化并推陈出新，是鼓励和引导青、空旷的开间地上，红鬃马纸然与小野中队对视，雪地上横躺着十多具尸体和马匹，一匹战马年审美素养自我提升的有效途径吃力地形起来，又无力地躺在地上，脖子上的血汩汩地流了出来。3.结合材料内容.下列选项中不适合用来支撑“营造主流审美文化引领的社会氛围”观点的一项“对面的骑兵听着，不要做无谓的抵抗，放下马刀，皇军大大优待”一名日本骑兵成话。是(3分)“骑兵团，冲锋！”杨班长高元的声音再次响起。A著名编剧汪海林，怒批娱乐圈空有颜值、娘里娘气的小鲜肉，认为他们影响甚至是威胁折返时，只有红帮马主在雪中，它左腿被马刀制中，鲜五顺着腿注入雪中。杨班长左臂也被到了社会的审美安全。欧掉了，血流不停，右手的马刀刀刃已卷了口，手哆嗦不止。务B北京市广播电视局用好政策和财政“工具箱”，立足精品创作“北京模式”，启动了“1260”“对面的骑兵战士小野中队长数你是一名真正的武士，只要放下马刀，皇军大大优待”网络文艺精品创作工程。风徒然增大，飞起的雪花飘在杨班长残特上，白色雪花眸间支成了红色羽片，杨班长回望一学C,王新教授的《给孩子的七堂艺术课：诗画融通的美育之道》堪称家庭美育的良方，主张家眼大部队突因方向，仰天大关，高声呐喊：“骑兵团，冲锋！”一料马接，冲向日本骑兵。长、孩子共建审美金字塔。好大的白纷布哇，就铺在身下，杨班长静静躺在白纷布上，右手举着马刀，针着身子，嘴巴大D.教材部积极推动教材插图问题整改，并如期完成插图的重绘工作，以清新雅正、简洁大张着像在斯喊，一副冲锋击杀的姿势，身边，立着红鬃马。方的插图向学生传递积极向上的价值观。一名日本骑兵端起枪。“八嘎！”被小野厉声呵责制止。&4.请结合材料一内容，给“审美文化”下一个简要定义。(4分)红马一低头，衔起杨班长衣角，拖曳着向前挪动，一步、两步…雪地上，徐徐铺展开一匹5.请结合两则材料，谈谈当前应如何构建属于中国的“现代性”的审美文化。(4分)鲜艳的红帛。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）雪花又职了下来，像白色的蝴蝶在红鬃马面前起舞。阅读下面的文字，完成6~9题。“下马”旷野上响起小野的狂叫。日本兵齐刷刷地下了马，士兵们开始在雪地上创土，“咚、红鬃马贺数涛略！”土太硬了，日本兵轮番创着。阔壮硕紧实的肌肉如同雕刻般凸起，油亮血红的毛发像披了鲜红的毯子，高高扬起的鬃毛迎坑创好了，日本兵抬起杨班长，轻轻放入土坑中，开始封土，红杂马却衔着杨班长衣角，半天风飘动，粗大的鼻孔猛烈地喷着白气，由于连续地奔跑，渗出的汗水闪耀着红光，像是在流血。不松口…这是一匹纯正的蒙古红鬃马。小野走到坟前，啪，双腿并立，恭恭数敬地弯腰行礼，身后，整个日本骑兵中队默然肃立。红鬃马兀立在队列中间，对面乌压压排列着一个日本骑兵中队，装备精良，训练有素。接下来，红鬃马的举动，令小野一行惊呆了！图此刻，凛冽的寒风像一头发怒的野普，横冲直撞，涤荡着山野，在这荒凉的山谷里，鸣咽斯只见红鬃马绕坟一周，猛然卧倒，头深深地偎依在坟土上，眼眶里流出泪水，许久，它站起鸣，鹅毛般的雪花迎面扑来，拍在脸上沙沙地疼。身，回头看了一眼覆满雪花的坟茔，径自玻跟跄跄往远方走去…枯树，原野，大山，白雪，正前红鬃马摆动了一下头，两边是十四匹八路军骑兵团的战马，“火车头”“黑骏马”“青花梨”方就是百丈悬崖。风雪猛然增大，风，斯鸣着，一阵猛过一阵，雪，重重拍在马背上，红黎马吃力…高扬着头，喷着白气，躁动者，不停地用前蹄刨着脚下的积雪。地抖擞起身形一那是一匹多么健美的骏马呀，壮颐紧实的肌肉如同雕刻般凸起，油亮血红的红鬃马背上威然端坐着杨班长，灰布军装整齐地扎进皮带里，乌亮的马枪背在身后，细长的马刀笔直地立在右侧，刀背轻薄，刀刃锋利异常。他日光如炬，充满杀气，左手轻抚着红鬃，像每毛发像披了鲜红的毯子，高高扬起的杂毛迎风飘动，粗大的鼻孔猛烈地喷着白气…红鬃马长啸一声，用尽气力紧走几步，迎着风雪，纵身跳下悬崖…次大战之前一样。此时，风雪戛然而止。,“老杨同志，这次你的任务，是带领你的骑兵班引开敌人，掩护大部队转移，敌人是一个中队(有删改)的日本骑兵！”骑兵团周团长险色铁青，眼睛盯着杨班长，“有问题吗？”6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)“没问题，保证完成任务！”杨班长挺直了身板，后脚跟猛地一磕，举手行了个军礼A.开头从红鬃马非凡的外部形象人手，在引起读者的阅读兴趣的同时，为下文红鬃马在战场上的英勇表现做铺垫。走出团部，红鬃马正静立在那儿，高扬着头，目视前方，仿佛一百年、一千年，就那样立着，像一尊雕像，左腿上一道五厘米的伤疤分外抢眼，那是与日本骑兵激战时挂的彩。B.虽然杨班长率骑兵班以少战多，但他们毫不畏惧，三次“骑兵团，冲锋！”之语衫显了战土们的英勇奋战精神。【高二语文第3页（共8页）】·23-342B·【高二语文第4页（共8页）】·23-342B·

解析：材料不涉及公民维权意识的增强，③不符合题意；“确保人民在司法案件中感受到公正义”的说法过于绝对，④错误。答案：A

对此，研究人员分析认为，走路快的人预期寿命更长。不过这些质疑者认为受试者除了走路速度不同外，本身身体健康状况、所处环境以及日常的行为也存在不同，这些因素都可能导致受试者的预期寿命受到影响。所以该研究只能起到参考作用，只代表走路速度与预期寿命存在相关性，但二者之间—③一，还需要深入研究。20.文中画波浪线处是个长句，请改成见个铰短的语句。可以改变语序、少量增刷词语，但不得改变原意。(4分)21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。，(0分)反字作为中国文化的重要载体，往往蕴含着一定的道理。如“林”字《说文解字说：“林，土有丛木曰林，从二木。”众木汇聚方能形成森林，《后汉书》)里有“独木不林”之说。同时镀调“群林难离木”又提醒我们关润每一棵“木”的存在，不能“只见森林，不见树木”。“林”字所蕴含的道理给人以启示，对此你有怎样的认识与思考？请联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。众认龙米大焰阁

重庆八中高2023级高三（下）强化训练二语文试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国古典诗歌的格律化经历了长期的探索。上古时人们已有意识地追求诗歌的语音美，但汉语表意文字的性质掩盖了语音因素，增加了探索语音组合美的难度。韵律的探索在《诗经》中已可见，而对声律的探索却较迟。汉代人们对声调的仄似乎有所意识，五言诗中，不少诗句第二、第四字仄相异；到了晋代，人们开始注意到一句之内仄相间、两句之间仄相对的语音组合之美。齐梁时期，诗歌格律的探索进入了与音韵学结合的自觉阶段。受到来华传教的印度僧人以梵文字母拼注汉字语音的启发，中国的音韵学产生。随着韵部的分析和四声的辨定，人们对诗歌语音美的摸索有了理论的指导。沈约首先把音韵学的成果运用于说明诗歌的语音组合，他论述“四声”“八病”之著虽不传，却无疑是关于诗歌语音的理论探讨。齐、梁、陈、隋的诗歌，虽然还未能称之为“律诗”，但已有不少合律之作。完成格律定型化任务的是唐代的宋之问、沈佺期。元稹指出：“沈、宋之流，研练精切，稳顺声势，谓之为律诗。由是之后，文体之变极焉。”唐代近体诗的形成，既是对前人长期摸索尝试的总结，又是后代诗歌形式流变的契机，中国诗史自此进入格律化阶段。在发掘本民族语音组合形式美方面，近体诗将对仗与声律结合，体现了追求和谐的古典审美理想。格律包括声律和韵律两要素。基于汉语以声调表义的语音特征，近体诗找到了“”和“仄”。如何组合、仄这对语音因素？近体诗结合对仗构成两两相对的基本形式，仄相间而形成律句，以“对”的形式连结两律句而成“联”，以“粘”的形式连结“联”而组成全诗音响整体。于是一扬一抑，回环往复，节奏鲜明而不呆板，富于变化。声律“以异为显”的节奏美和韵律“以同为和”的循环美相配合，声调在起伏抑扬中互相呼应，体现着和谐、整一的古典审美理想成为古代中国诗美的一种范式。近体诗在意象组合上也体现了古代中国人追求对称美的古典审美理想。近体诗把对称整一原则发挥到完美的境地，仄、粘对、押韵、对仗等规则不仅对诗歌的形式进行规范，而且对诗人表达情感的方式也有所制约。意象的构成、意象的组合都由对称的原则指导。这种古典式对称美的审美理想渗透于诗歌的形式与内容，呈现出匀称和谐的意境，成为古代中国诗美的理想境界。同时，近体诗在艺术风格上体现了中国古代追求含蓄凝炼之美的民族审美意识。中国长期基于血缘关系的比较稳固的社会结构形成了较为沉稳的民族心理，民族的审美意识也趋向精凝、含蓄，追求意在言外，追求韵外之致。近体诗最能体现这种精凝含蓄的审美理想。它以严格的格律，迫使诗人逐字逐句地锤炼，“吟安一个字，捻断数茎须”。它以极精炼的形式，要求诗人把丰富的内容浓缩进去，给读者以最大的想象余地。最佳形式的确立不能代替一切美，它的副作用是对美的追求的拘限，故历来有成就的诗人都呼吁重庆八中高2023级高三（下）强化训练二语文试题第1页（共8页）

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(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。【高二语文·参考答案第5页（共5页）】·23-518B·

朋友亲人讨论规劝教诲时，尚且应从侧面引导委婉解释，让人乐于抛弃不足，并且乐于发扬优点。更何况在君与臣、尊与卑之间？难道（反而）想要通过激切卑直的诛言，来达到大道施行、国家太的目的吗？所以，《礼》中谈到五种进谏的方式，直谏是下等的。15.B【详解】A.“这首五言律诗主要写蜀僧弹琴”错。这首五律主要写的是听琴，听蜀地一位和尚弹琴。C.“率真直白”错。“客心洗流水”五个字运用典故，很含蓄，又很自然。D.“诗人的心情也随之变得惆怅、沉重起来”错。这里是说诗人沉浸在音乐声中，不知不觉已经暮色降临，感觉时间过得真快，并非心情惆怅沉重。故选B。16①比喻。“如听万壑松”，以大自然的万壑松比喻琴声，状写琴声之铿锵有力；“客心洗流水”把乐声比喻成流水，状写琴声的清越。②侧面烘托。听琴时“客心洗流水”，这如流水般清澈的琴声能洗涤人的尘心俗念，使人心旷神怡，以诗人听琴后的感受来表现琴声之美。“不觉碧山暮，秋云暗几重”，因听琴入迷而忘记了时间，不知天暗云重，以时间之快表现琴声之美。③用典。“余响入霜钟”，“霜钟”二字点名时令，与尾联的“秋云暗几重”照应。音乐终止以后，余音久久不绝，和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起，琴声终止以后，作者依然沉浸在艺术享受之中，借此来表现琴声之美17(1)竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路(2)一肌一容，尽态极妍。(3)六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。18.D【详解】本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。文中的“那”指代前文所说的物体。A.表示顺着上文或上句话的语意，申说应有的结果；B.指代较远的时间、处所；C.指代前文所说的情况；D.指代前文所说的物体。故选D。19.①秋叶几乎全部凋落②而是为了吸引传粉的昆虫③腊梅为昆虫提供花蜜【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，前文说“开花初期，枝头还有少量黄叶留存”，后文又说“只剩金灿灿的满树繁花”，说明此时叶子几乎落光了，故此处可填“秋叶几乎全部凋落”。第7页共10页

“她说以前因为演员临时生病毁过戏，高高兴兴来看戏的战士又垂头丧气地回去了，那情形叫大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛人看了真过意不去。从那以后，不管排什么戏，她都把别人演的角色准备下来。知道谁出问題呀，不公不为秦王。论谁临时出了事，她都能顶！”(节选自《史记·高祖本纪》)俞洁此刻真正感到了自己和忆严在品格上的高下之分，也多少懂得了“思想改造不容易”这句话章邯使人见项羽，项羽乃与期洹水南般墟上。项羽乃立章邯为雍王，置楚军中，使长使欣为上该怎么去理解。（有别改）6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)将军，将秦军为前行。秦吏卒多窃言曰：“章将军等诈吾属降诸侯。今能入关破秦，大善：即不能，诸侯虏吾属而东，秦必尽诛吾父母妻子。”诸将微闻其计，以告项羽。项羽乃召黥布、蒲将军计曰：A.三名女兵在泥泞中艰难跋涉，当俞洁脚上的纱布被泥拔掉时，她的胃也绞痛起来，三人只能“秦吏卒尚众，其心不服，至关中不听，事必危。不如击杀之，而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。”暂时停止追赶队伍，寻找避雨的地方。于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南。B.忆严发现浑身冷得直碴牙的俞洁发烧了，她想让俞洁站下歇一会儿，谁知俞洁刚站下不一会儿就呻吟着睡着了。历阳侯范增曰：“汉易与耳，今释弗取，后必悔之。”项王乃与范增急围荥阳。汉王患之，乃用C.忆严打开了背包，亲自帮俞洁换上从背包里拿出来的那身演戏服装，暗示了她们在革命队伍陈计间项王。项王使者来，为太牢具，举欲进之。见使者，详惊愕曰：“吾以为亚父使者，乃反项中从事文艺工作王使者。”更持去，以恶食食项王使者。使者归报项王，项王乃疑范增与汉有私，稍夺之权。范增大D.小高是个心直口快的人，她瞧不起连个手榴弹也不会扔的俞洁，认为让她单独行动是一种冒怒，曰：“天下事大定矣，君王自为之。愿赐藏骨归卒伍。”项王许之。行未至彭城，疽发背而死。险。(节选自《史记·项羽本纪》)7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A,本文起笔交代了自然环境的恶劣，突出三名女兵追赶部队的艰难，用环境的险恶衬托了她们A.凡吾所以来/为父老除害非有/所侵暴无恐/且吾所以还军/霸上待诸侯/至而定约束耳坚忍不拔的意志。B.凡吾所以来/为父老除害/非有所侵暴无恐/且吾所以还军/霸上待诸侯至/而定约束耳B.小说以《追赶队伍的女兵》为题，直接点明叙写的人物和事件，既概括了小说的主要内容，C.凡吾所以来/为父老除害/非有所侵暴/无恐/且吾所以还军霸上/待诸侯至而定约束耳又能激发读者的阅读兴趣。D.凡吾所以来/为父老除害非有/所侵暴/无恐/且吾所以还军霸上待诸侯/至而定约束耳C.这篇小说和孙犁《荷花淀》塑造人物的手法有相同之处，都淡化了肖像描写，着重通过人物11.下列对文中加点的文字及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)语言和心理活动来塑造人物形象。A.“摄衣谢之”的“谢”与《孔雀东南飞》中“多谢后世人”的“谢”意思不相同。D.小说以第三人称视角叙述故事，没有正面描写战争，故事情节简单，但人物性格鲜明突出。，B.“开封未拔”的“拔”与《梦游天姥吟留别》中“势拔五岳掩赤城”的“拔”意思相同。8.小说画横线的部分主要运用什么手法来塑造人物形象的？有何作用？请简要分析。(6分)C.“系颈以组”的“组”与《五代史伶官传序》中“方其系燕父子以组”的“组”意思相同。9.小说中有很多对话描写，这种叙事方式有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)D.“沛公又让不受”的“让”与《谏逐客书》中“是以太山不让土壤”的“让”意思不相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)二、古代诗文阅读(35分)A.哪食其面对刘邦的狂傲不羁毫不畏惧，敢于直言劝谏，并为刘邦献计，夺取了秦军囤积的粮(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）食。阅读下列文言文，完成10~14题。B.刘邦没有滥杀秦朝官吏，不仅告诉官吏们和百姓要像以前那样安居乐业，还派人和秦地的官秦二世三年，沛公西过高阳。聊食其为监门，曰：“诸将过此者多，吾视沛公大人长者。”乃求吏巡视县乡邑。见说沛公。沛公方踞床，使两女子洗足。耶生不拜，长揖，曰：“足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者。”C.刘邦进入咸阳后，没有贪图丝毫的安逸，命令樊哙、张良封闭了府库，还军霸上，等待诸侯于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。食其说沛公袭陈留，得秦积粟。乃以那食其为广野君，耶商为将，们到来。将陈留兵，与偕攻开封，开封未拔。西与秦将杨熊战白马，又战曲通东，大破之。D.章邯等人用欺骗的手段让秦朝士兵投降了诸侯军，但是这些士兵最后在新安城南被项羽的楚汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道军击杀坑埋。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容。且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王(1)余悉除去秦法，诸吏人皆案堵如故。(4分)属吏，遂西入成阳。欲止宫休舍，樊哈、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪架(2)诸侯虏吾属而东，秦必尽诛吾父母妻子。(4分)曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父14.结合两段文本，简要概括刘邦最终能够打败项羽的原因。(3分)老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法，诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来为父老除害非有所侵暴无恐且吾所以还军霸上待诸侯至而定约来耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋词，完成15~16题。第5页共8页第6页共8页

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元帅阿术命禧率轻舟，夜衔枚入其阵中，插苇以识水之深浅。及还， 阿术即命禧率四翼水军进战，宋兵溃，追至浅水，夺战舰七十余艘。 十年，行省集诸将问破襄阳之策，禧言：“襄、樊夹汉江而城，敌人横铁 锁、置木橛于水中，今断锁毁橛，则樊城必下。樊城下，则襄阳可图 矣。”行省用其计，乃破樊城，而襄阳继降。十七年，加镇国上将军。 时朝廷议征日本，禧请行，与右丞范文虎、左丞李庭同率舟师，泛海 东征。至日本，禧即舍舟，筑垒湖岛，约束战舰，各相去五十步止 泊，以避风涛触击。八月，飓风大作，文虎、庭战舰悉坏，禧所部独 完。文虎等议还，禧曰：“士卒溺死者半，其脱死者，皆壮士也，曷若 乘其无回顾心，因粮于敌以进战。”文虎等不从，曰：“还朝问罪，我 辈当之，公不与也。”禧乃分船与之。时湖岛屯兵四千，乏舟，禧 曰：“我安忍弃之！”遂悉弃舟中所有马七十匹，以济其还。至京师， 文虎等皆获罪，禧独免。 (节选自《元史·张禧传》)

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亿吃瓜最亿是吃法。现商效果人光瓜攻惠客餐后上的瓜视惧玄是切燕忆皮得大刀”子意经不妮牙答二花恐难与为敌。州其，的切袋时沙在包里收把子解里，用句子龙而为地头期虑事不济首吃。我在瓜事下乡时经常在包里放如把勺

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5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)省数园中，师生可以经号地得到画日的解新，不臂再为此冥级若起，因有司

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B.把文中面损线的句子鞋译皮现代汉用，(01)下三面同出程.于于心我以头，工座儿改情。（5分)7代R造分)AA.应运而生译文横空出世6,横空出世望少莫及从面D运而生三折细尘莫及进而)春为此惧.闲先王之

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武帝曹操言行多诡诈，很看不起他的为人，如果让我像他那样，怎么能施行政治教化呢？”于是，对上书的人说：“我要使诚信大行于天下，不想用欺诈的办法训导百姓，你的话虽然很好，但我不能采纳。”唐太宗曾对长孙无忌

2023-12-07 13:28:55

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解得S=6R,故小物块最终停在B点，距A点d=2R(1分)设全过程物块的水位移为x1,小车的水位移为2。由水

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