用释：1950一1973年，主要资本主义国家人均国内生产总值年均增长率都维持在较高的水，主要发达国家经济高速发展，二战后，主要资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础，以强化国家干预为核心的调整，促进了经济的快速发展：在国际上，资本主义国家通过建立布雷顿森林体系和关贸总协定等国际经济组织，加强协调，形成了战后制度化和体系化的资本主义世界经济体系，促进了经济快速发展；二战后期开始的第三次科技革命，极大地提高了社会生产力，资本主义国家充分利用科技革命成果，促进了经济快速发展。(6分)综上，二战后资本主义国家社会经济发展迅速，国力上升，人民生活水提高，呈现繁荣景象。(1分)南宁广育考试中心郑重承诺：对《广西名校卷一2024年广西普通高中学业水选择性考试模拟试卷》与《八桂学考一2023年广西学业水合格性考试模拟试卷》开展有奖纠错活动。欢迎各校老师踊跃批评指正（有奖：同一处错误仅限首次指正）。【特别声明：南宁广育图书，版权所有，侵权必究，未经授权，禁止转载，违者必究】【防盗版与（网络）维权专用热线：赵经理18907716274（一经查实，均有重奖）】历史参考答案及评分标准第4页（共4页)【2024广西名校卷-3】【版权所有，未经授权，禁止转戟，违者必究】

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2024-03-05 13:52:19

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培养后，将细胞培养液稀释到3~10个细2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程胞/mL,每孔加入细胞稀释液(填示意图，请据图回答问题：“0.1”、“1”或“10”)mL,使每个孔内不多于期卵一个细胞，利用原理筛墅-®只-@D⊙旦④9#烧来卵母细胞表O取校父亲丙→精子受精卵选获得的杂交瘤细胞具有的特点有卵母细胞(1)上述“三亲婴儿”的核DNA由(4)杂交瘤细胞在培养过程中常会调亡，从而提供，质DNA由提供。由此可降低单克隆抗体的生产能力。见，“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代①为解决杂交瘤细胞调亡的问题，可通过(填“细胞核”或“细胞质”)遗传病法将小鼠的抗凋亡基因导入的发生。杂交瘤细胞，再筛选出抗凋亡能力明显提(2)过程③的体外进行时需要对精子进行高的杂交瘤细胞。处理。②乙醇有诱导细胞凋亡的作用。为了建立(3)培养动物细胞时要定期更换培养液，目的杂交瘤细胞调亡检测模型，科研人员利用是不同浓度的乙醇溶液诱导杂交瘤细胞凋亡，其结果如下图。筛选抗调亡细胞株应细胞在培养过程中会出现选择的条件是现象，因此培养到一定阶段要用将培养的00A.正常对照B.510mmol/L乙醇诱导5b成细胞分散开来，可通过分瓶到其他培养50C.510mmol/L乙醇诱导6h40D.510mmol/L乙醇诱导7hB.170mmol/L乙醇诱导7h瓶中继续培养，分瓶前后的培养分别称为20000A B C DE培养所需的气体环境主要有(5)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激(4)过程④是早期胚胎培养，需将受精卵移入发动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备继续培养。以检查提供了更多的实现路径。请简要写出制备和受精卵的发育能力。单克隆抗体的新路径：(5)过程⑤是技术，取的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行DNA分析鉴定，在利用PCR扩增过题型3胚胎工程程中若消耗引物分子30个，则DNA扩增3.美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年了次。10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布，世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于《高三·生物·大题突破（十四）》第2页

剂在正极区，还原剂在负极区。【规范解答】(1)KSCN O2+4Fe2++4H+=4Fe3++2H2O(2)0.05mol·L-1(3)加硝酸加热溶解固体，再滴加稀盐酸，产生白色沉淀(4)FeCl2(或者FeSO4溶液)Fe2+-e=Fe3+正极Ag-e=Ag解析：(I)铁离子和KSCN溶液反应变为红色，故检测到滤液中含有Fe3+,可以选用的试剂为KSCN溶液。空气中存在O2,氧气具有氧化性，使得Fe2+被氧化为Fe3+,反应为O2+4Fe2+十4H+=4Fe3++2H2O;(2)证明假设c错误，就是排除Ag对实验的影响，相当于没有Ag存在的空白实验，考虑其他条件不要变化，可以选用0.05mol·L1NaNO3溶液；(3)，黑色固体中含有过量铁，如果同时含有银，则可以加入HC】或H2SO4溶解F,而银不能溶解。或者先用硝酸溶解固体将银单质转化为硝酸银溶液，再用HCI检验Ag。故操作为取过滤后的黑色固体，洗涤后，加硝酸加热溶解固体，再滴加稀盐酸，产生白色沉淀，证明黑色固体中含有Ag[或者加入足量稀盐酸（或稀硫酸)，固体未完全溶解]。(4)利用原电池证明Ag可以将Fe2氧化为F3+,银离子发生还原反应为正极反应，银极为正极，亚铁离子发生氧化反应为负极反应，石墨极为负极；则甲池应当注入FeCl2(或者FeSO4溶液)，负极反应为Fe2+-e=Fe3+;电流表指针不再偏转后，向左侧烧杯中加入FCl3固体，发现电流表指针反向偏转，则比时石墨电极为正极，银电极为负极，负极银单质失去电子发生氧化反应生成银离子，电极反应式为Ag-e=Ag。【方法规律】(2)中利用控制变量的思维模型去找到变量为银离子，然后设计一个没有银离子，但其他离子浓度都相同的空白实验解题。(3)实验操作和现象的书写一定要完整，规范，写清实验试剂的名称，相对应的实验现象，这个能力需要刻意练来提升。(4)可借助原电池来探究氧化性还原性的强弱，通过改变条件，发现银与铁离子的反应为可逆反应，改变物质浓度，可实现衡的移动。Ag能否将Fe2+氧化为Fe3+与所提供环境相关。

全国100所名校高考模拟示范卷、全国100所名校高考模拟示范卷16.00 mL Na:S.(),溶液。n(CH:OH)n(CH,O)+(CO]为60%。10min内CO,反应的均速率为ONa0日0已知：MPa·min1(保留2位有效数字，下同)，反应Ⅲ的衡常数K。=+CH,COOH+2H2O-HN NH +2HCIO+(MPa)-2。18.(15分)有机物H是医药中间体，其合成路线如下：CHOCNCH,COONa,I2 +2Na2 S2O3 =Na2S,Os +2NaI)该实验中用到的指示剂为OH25%氨水，NBSOH,样品有效氯（单位质量的样品中所含氯元25℃0℃素的质量称为有效氯)=」OCHCHK2CO3CuHO2N溶剂DMF.17.(15分)CO2资源化利用是解决资源和能源短缺、减少碳排放的一种途径。T用下密列反应把CO,转化成甲醇燃料。CHOPBn回cHc0H溶初C①CHCH,OH②Na反应I:CO,(g)+3H(g)=CH,OH(g)+H2O(g)△H,反应Ⅱ：C)2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H2=+4imol1NH-OCH.CH反应Ⅲ：CO(g)+2H2(g)=CH,OH(g)△H3=-99k·mol--OCH,.H.N NH,(1)△H1=k·mol-'。反应Ⅲ的活化能E正（填“>”或“<"）一定条件E西·OCH(2)恒温恒容条件下，上述反应体系在一定条件下建立衡后，下列说法正确的有已知：R-OH PrR--Br.（填字母)。回答下列问题：A.增大H2的浓度，有利于提高CO2的衡转化率(1)C的化学名称是B.加人反应I的催化剂，可以降低反应的活化能及反应热(2)B中含氧官能团的名称是C.及时分离出CHOH,反应I的正反应速率增大(3)B+E一下订次应类型是D.若容器内压强保持不变，则可判断反应I和Ⅲ均达到衡(4)D一E}化学方程式为(3)恒压条件下，在某密闭容器中充入n(CO2):n(H2)=5：17的混之体，于(5)F1沟简式为5.0MPa和催化剂作用下发生反应，衡时CO和CH,OH在含碳产物中物质(6)A的含有苯环的同分异构体中，同时满足下列条件有种（不考虑立体的量百分数及CO2的转化率随温度的变化如图所示。异构)。①表示衡时CHOH在含碳产物中物质的量①能与FCl溶液发生显色反应②苯环上有两个取代基③能发生水解反应百分数的曲线是（填“a”或“b”)。②CO2衡转化率随温度的升高先减小后增CO据快长其中核磁共振氢谱有四组峰，且峰面积之比为3：2：2：1的结构简式为(写一种)。大，增大的原因可能是(250,20)③某温度下，反应从起始达到衡时所用时间150200250300350400温度为10min,CO2的衡转化率为80%，CH,OH的选择性[选择性=、化学卷（三）第7页（共8页）【24·(新高考)Zx·MNW·化学·GX灯⊙化学卷（三）第8页共8【24·(新高考)·MN·化学·GX灯

象不深刻，与F项Practically nothing has ever made it tomy long-term memory一致，故选F。6.G根据本段的主题句Test yourself before you start可知，本段主要讲的是与预先测试有关的话题。由此可知，下文讲的是预先测试的好处，与G项Pre-testing sparks your curi-osity and puts you in a frame of mind to remember一致，故选G。7.B根据下文This can trick your memory into thinking that itdoesn't have to work because the information is all stored inyour notebook可知，此处上下文对学这门课的过程中做笔记持质疑的态度，与B项Don't waste time making notes一致，故选B。8.A根据下文Wait a day,then see how much you still know可知，此处上下文说的是等待一下，之后看看你能回忆出多少东西，与A项Challenge your recall later一致，故选A。9.C根据第一段But no,.Idon't exactly feel“trained”to savelives和to make sure any training doesn't go to waste及上Talking to James has inspired me to book myself onto yetanother CPR course可知，此处上下文说的是作者与詹姆斯交谈后，反思了自己心肺复苏课程训练效果不佳的问题，重新预订了另一门心肺复苏课程，并决定学好这门课，与C项But this time I'm determined to do it right一致，故选C。第三节读后续写【参考范文】I was both excited and nervous about this new challenge.Tenchin-ups seemed like a significant leap from where I had started,but the belief my trainer had in me fueled my determination.I ac-cepted the challenge and got to work.Every morning,I pushedmyself harder than before.The numbers slowly climbed:three,four,five and then seven chin-ups.It was challenging,but I re-membered the lesson that I had learned:The most difficult taskscan be achieved through consistent effort and belief in oneself.Finally,one morning,it happened.I pulled myself up to thebar and completed ten consecutive chin-ups.I couldn't contain myexcitement and joy.I felt a profound sense of accomplishment.Iachieved my goal through persistence.I had made it a reality.AsI continue my fitness journey,I carry this lesson with me:Nomatter how daunting the obstacle may seem,the belief and per-sistence can help me overcome it.It's not just about physicalstrength but also about mental fortitude and the power of settingand achieving goals.

受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物休在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同.()下列现象与万有引力无关的是一冫A·月球绕地球运动而不能飞离地球C,地球绕太阳运动而不能飞离太阳B.钢丝很难被拉断D,苹果从树上落向地面(2)我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们之间(质量/距离)较小，导致引力较小；(3)“嫦娥四号”探测器由地球飞向月球的过程中，地球对探测器的引力4 t/s(变大变小/不变)；(4)两个质量为2kg的物体在相距2米时的吸引力约为N遥十五运22.如图乙所示，是地球的示意图，地球上的苹果树有一苹果正在下落，同时倪浩同学飞船在太空掷出一个铅球，请在图中画出苹果和铅球受重力的示意图。的判断是果爱铅球23.随着人们生活水的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具。军军的爸爸经常会用汽车接送他上学。一天走到学校附近的十字路口，突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军突然向前扑去，事后军军给爸爸说：“这是受到惯性的b面上物体作用”。你认为军军的说法对吗？请用物理知识解释这一现象。24.某型号载重卡车的技术参数如下表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍，g取10Nkg,则：每只轮胎行驶时与地面的接行驶时的最大卡车空载自最大载货轮胎个触面积速度重量数90km/h5dm2表示两个物122.2×10kg5×104kg该卡车空载时，所受重力是多少？的质量，r(1)引力约为(2)该卡车空载时，在水路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？力使物体不已知某高架桥能承受的最大压强为I×10P,该卡车满载时是否会对桥面造(3)功发射嫦成损坏？（写出必要的计算过程）等于物体与用补静式同梦八年级物理第6页（共6页）它的吸引而力量，简述武汉

末速度为：w2=a2t=4×1m/s=4m/s.在物块从木板上滑落后的0=0.2s内，由牛顿第二定律，对木板有：F-Mg=Ma1',解得：a1′=8m/s2.木板发生的位移为：'=十分a,解得：'-1.36m此时木板右端距台边缘的距离为：△x=1-x1-x1'=(5-3-1.36)m=0.64m.(2)物块滑至台后，做匀减速直线运动，由牛顿第二定律，对物块有：2mg=ma2',解得：a2'=2g若物块在台上速度减为0，则通过的位移为：x2'=2a2要使物块最终不会从台上掉下去需满足：+二≥十'，联立解得：≥0.2【方法规律】(1)木板的加速度大于物块的加速度是两物体发生相对滑动的条件；(2)对可能存在的运动情况要进行分析判断，并利用位置关系分析各物理量间的关系.

SAPM与SA△cPN,并利用PB十PC=BC为定值，利用基本不等式求解即可.【规范解答】(1)在△BPM中，∠BMP=180°-60°-45°=75°，由正弦定理可得：sin∠B-sin/BMP'PMPB2即PM=sin45°·PB2sin75=PB=(W3-1)PB,√2+√64同理可得PN=(W3-1)PC,∴.PM+PN=(W3-1)(PC+PB)=(√3-1)BC=400(√31)为定值(2)在△PMN中，由余弦定理可得：MN2=PMP+PN2-2PM·PNcos60°，即MN2=(PM+PN)2-3PM·PN≥(PM+PN)2-3X(PM+PN)24:MN≥PM+PN),MN≥PM牛PN,42又由(1)有PM+PN=400(√3-1)，故MN≥200(W3-1),当且仅当PM=PN=200(W3-1)时等号成立故当P点是MN的中点时，三条小径(PM,PN,MN)的长度之和最小，最小为600(3-1).(3)由(1)可知PM=(√3-1)PB,故S6v=空·PB·PM,sin60-.65-1PB,同理可得，SaN9.6g-1DpC,SAmM+Sec.-1)(PB+PC)4-3-3[(PB+PC):-2PB.PC]4≥8(PB+PC-2xPB+PO4=3-3(PB+PC2=3-3BC=20000(3-V3).88当且仅当PB=PC=200时取得最小值20000(3-√3).【答题模板】解三角函数应用问题的步骤：1.审题；2.确定三角函数关系式；3.三角函数运算；4，得出结论；5.作答。4.【思路分析】(1)根据面向量数量积的坐标表示公式，结合正弦的二倍角公式、正弦型函数的对称性、同角的三角函数关系式、两角差的正弦公式进行求解即可；(2)根据函数的对称性，结合正弦型函数的性质进行求解即可.【规范解答】(1)f(x)=a·b+2=-4cos(x+号-0》cos(x-石-8)-2+22

技术有兴趣的是墨家，在中国思想上所占的地位远不如儒家，这也可以说明在一个劳力充斥的农业处境中去讲节省劳力的技术，是件劳而无功的事”可知，以儒家、墨家思想观，点和对现实农作活动的考察为例，指出知足、安分、克己等价值观念和传统的匮乏经济相配合，共同维持中国传统社会的局面。【对点突破】论证特点分析技法如果题干中要求分析文章全文或某部分的“论证特点”，我们在作答时一般从论证思路、论证结构、论证方法这三个角度去组织答案。(一)论证思路。常见的论证思路有：①提分解式：提出论题(论点)、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②驳论式：提出错误观，点、批驳错误观点、提出正确观，点；③探因析果式：举出社会现象，分析现象产生的原因。（(二)论证结构。常见的论证结构有：①总分式结构；②对照式结构；③层进式结构；④并列式结构；⑤综合式（两种结构相结合)。(三)论证方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可)、类比论证、因果论证、假设论证。10.示例：①传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。解析：本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合“中国是个农业国家。中国人民的生活多少是直接用人力取给于土地的。土地经济中的报酬递减原则限制了中国资源的供给”“我们可耕地的面积受着地理的限制”“这个旧世界是一个匮乏的世界，多的是人，少的是资源”可知，传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②结合“在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，而且对于物质享受的爱好，本是人性之常，但是这种精神并不能使人在这处境中获得满足，于是有知足安分的观念发生了”“我常觉得我们这位‘万世师表’所企图的是规划出一个社会结构，在这结构中有着各种身分（君臣父子之类），每个人在某种身份中应当怎样想，怎样做”可知，在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③结合“身份安排定当，大家安分地生活下去”“承认自己所处的地位，自动地服从于这地位的应有的行为，也就是‘克己’”可知，这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。

或名言类材料，则要提炼出思想观点。2.辨析材料间关系。命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富。辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来。3.确定立意。性质相同的材料容易找到共同点；性质相对的材料容易从互补叠加角度立意；性质相异的既可以从共同，点角度立意，也可以从相异点角度多向立意。总结起来就是要根据材料本身的性质及它们之间的相互关系立意。2.【审题指导】这是一道时评类材料作文题。材料以自媒体时代为切入点，展现了在自媒体时代的一些不良现象。自媒体时代门槛较低，每个人都是信息的主体，可以便捷地发布内容，这是自媒体时代带给我们的便利之处，让我们可以获取信息，发表观点。然而也正是因为其门槛低、便捷迅速的特点，现实之中，不少自媒体毫无底线，发布虚假、低俗、不良信息，甚至诱导、煽动人民群众。因此，我们可以基于此展开思考，思考如何保证自媒体时代的健康发展，如何保证在自媒体时代做到自律、他律，如何着力解决“自媒体”信息内容失真、运营行为失度等深层次问题，等等。写作时，可以选择从不同角度展开分析。比如，可以结合材料，首先力求全面地阐述自媒体时代“良莠不齐”的对应原因、具体表现以及可能产生的多种后果。然后，可以双管齐下，如以“自媒体”发布者的角度来说，说明我们应该成为一个怎样的“自媒体”一自然是负责任的、拒绝发布虚假信息、努力传递真善美的积极健康价值观等；也可以从“自媒体”接收者的角度来说，思考我们应该如何看待自媒体传递出的“传闻”或“事实”。一方面，面对“自媒体”发布的信息，我们不要轻易相信，因为“事不目见耳闻，而臆断其有无”，本身就是不严谨、不负责任，说明我们缺乏辨识能力，缺少思考能力；我们要用自己的头脑去思索，去分辨，去判断，不要人云亦云，不要随波逐流。同时，对于一些不法“自媒体”，我们更要做谣言传播的阻止者，敢于批评指正，遏制传播，让这个社会月朗风清。【参考立意】①承担传播责任，恪守伦理规范；②“自媒体”不是随心所欲的“自留地”：③抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体；④自媒体时代也要激浊扬清。【对点突破】时评类作文审题立意的几种方法1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。3.【审题指导】这是一道任务驱动型写作题。它由两个语段组成，第一段解释“化”字的本义为“变化”，并以《易传》中的句子为例；第二段比较“变”与“化”的差异，侧重强调“化”的“质变”和“渐变”效果，并进一步指出“化”也是一种智慧，其内涵和外延对我们有诸多启发。从整则材料看，它谈论的话题始终围绕“化”这个轴心进行。从字形的形象解释，到词义具体而微阐释，再引经据典剖析它蕴涵的深味。为了把这个话题阐述的全面透彻，除了

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案专页8月第5-8期4.B由第3题分析可知，莲花盆的形成需要有整的洞底，能形成浅水池，且有相对稳定的沉积环境，故坦的河床可以提供符合条件的坦地形，从而形成薄层水环境，有利于发育大规模莲花盆群，B

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00:053月12日周日令@67%)<数学调研卷（一）答案.pdf设点P(x,一x2一x+2),则点D(x,x十2)，.PD=-x2-x+2-(x十2)=-x2-2x,即-x2-2x=1,解得x=一1

2、康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(二)2地理答案

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5、［重庆一诊］重庆康德卷2024届高三年级上学期半期考试数学f试卷答案

20.(本题8分)某校学生会准备在校艺术活动月中组织“唱歌”“舞蹈”“演讲”“书法”四项22.(本题13分)综合与实践活动.策划阶段，学生会随机调研了若干名学生的参与意向，被调研学生每人都选出问题情境

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3、［重庆一诊］重庆康德卷2024届高三年级上学期半期考试数学f试卷答案

参考答案(2)△BEF的面积为微专题圆中与全等三4-BD,6.(1)EF的长为√17；角形结合的常见模型GF=GD=GB,即F,D,B三点在1.(1)证明略：(2sin∠CEF的值为8，网以BD为直径

4、重庆康德2023年秋高二(上)期末联合检测试卷语文答案

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1、重庆康德2023年

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2、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(一)1语文试题

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3、重庆康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(四)4生物试题

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4、康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(一)1历史试题

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2、康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(二)2物理答案

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1、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(二)2英语试题

Paragraph 2:One week later,it was time for me to perform on the stage.As the curtains drew open,my h

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2、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷(四)4语文答案

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1、[重庆康德]2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第三次联合诊断答案(物理)

1、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第一次联合诊断检测地理试题

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2、重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试 高三第一次联合诊断检测数学答案

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3、康德2024年重庆市普通高中学业水选择性考试 高考模拟调研卷(一)1历史答案

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5、重庆康德2023年秋高一(上)期末联合检测试卷物理试题

1、重庆康德2023年秋高一(上)期末联合检测试卷生物试题

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二、非选择题（本题5小题，共56分）【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想使康，观成正确，符合题意，言之有理，并特合植题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语」13.(8分)(1)无数劳动者

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中占比最大。第(2)问，“降税减负”→降低成⑩法律①公有制②共同富裕③宏观调控本→增加企业收人>扩大生产规模>加大科技④经济增长⑤物价⑥经济手段⑦法投入>提高劳动生产率>促进小微企业发律手段展→扩大税

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年初，新加坡某媒体发表《对4,我国的荒漠化类型中风蚀荒漠化的面积