2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试高一仿真试卷(专家版三)语文答案

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技术有兴趣的是墨家，在中国思想上所占的地位远不如儒家，这也可以说明在一个劳力充斥的农业处境中去讲节省劳力的技术，是件劳而无功的事”可知，以儒家、墨家思想观，点和对现实农作活动的考察为例，指出知足、安分、克己等价值观念和传统的匮乏经济相配合，共同维持中国传统社会的局面。【对点突破】论证特点分析技法如果题干中要求分析文章全文或某部分的“论证特点”，我们在作答时一般从论证思路、论证结构、论证方法这三个角度去组织答案。(一)论证思路。常见的论证思路有：①提分解式：提出论题(论点)、分析问题（展开论证）、解决问题（得出结论）；②驳论式：提出错误观，点、批驳错误观点、提出正确观，点；③探因析果式：举出社会现象，分析现象产生的原因。（(二)论证结构。常见的论证结构有：①总分式结构；②对照式结构；③层进式结构；④并列式结构；⑤综合式（两种结构相结合)。(三)论证方法。常见的论证方法有：引用论证、举例论证、比喻论证、正反对比论证（有时文本从反面进行论证，但未必有正反对比，这时只答从反面论证即可)、类比论证、因果论证、假设论证。10.示例：①传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。解析：本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合“中国是个农业国家。中国人民的生活多少是直接用人力取给于土地的。土地经济中的报酬递减原则限制了中国资源的供给”“我们可耕地的面积受着地理的限制”“这个旧世界是一个匮乏的世界，多的是人，少的是资源”可知，传统中国是农业国家，可耕土地受地理的限制，长期处于匮乏经济状态；②结合“在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，而且对于物质享受的爱好，本是人性之常，但是这种精神并不能使人在这处境中获得满足，于是有知足安分的观念发生了”“我常觉得我们这位‘万世师表’所企图的是规划出一个社会结构，在这结构中有着各种身分（君臣父子之类），每个人在某种身份中应当怎样想，怎样做”可知，在资源有限的匮乏经济里有不知足不安分的人，于是儒家根据安分精神这一社会需要规划出一个社会结构；③结合“身份安排定当，大家安分地生活下去”“承认自己所处的地位，自动地服从于这地位的应有的行为，也就是‘克己’”可知，这种结构让每个人安于自己的身份和角色，承认自己所处的地位并服从相应的社会规范，这就形成了“礼”。