Then,Sophie carefully handed Sam to a policeman,and climbed out of the window.BothSophie and Sam were taken to the second floor where Gloria,Ruth and others were staying.Cheers greeted Sophie.Ruth hugged Sophie while Gloria kissed Sam.Suddenly,Gloria came andhugged Sophie,saying,"Thank you,Sophie!I'm very sorry for my previous stupid behavior."Sophie smiled and hugged back.Days later,the flood water left and life returned to normal.Thepolice met Sophie and asked her what reward she wanted to have for her bravery.Sophie replied,"I have already got the reward-an opportunity to play with Sam."第5期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。作者小时候参加夏令营时遇到困境得益于陌生人的帮助，如今他把这份善意继续传承下去。ll.A。理解具体信息。第一段提到.so they naively thought that there would be no need for anycash"just in case”由此可知，作者父母最初认为去夏令营不需要另外带钱。l2.D。理解态度。第二段提到.feeling sorry for myself and making no attempt to hide the fact作者由于没有钱买东西而沮丧地走出商店。13.B。理解具体信息。根据第三段I simplyreached into my wallet and exchanged some in-game currency for him可知，作者自掏腰包给那个学生买了一些游戏币。14.A。推断。结合全文信息可知，作者因为小时候得到别人的帮助一直记在心中，多年后他将善意传递了下去。B导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。经过X光技术扫描，研究人员在Amedeo Modigliani的一幅画作下发现了隐藏多年的秘密。l5.C。理解具体信息。根据第二段.because some experts said that many of the works on displaywere fakes可知，因为很多展出的画作被怀疑是赝品，所以展出被提前关闭。16.D。理解词汇。第四段提到博物馆的工作人员发现了在这幅画作中的第三个人物，这个人物藏在Abrantes的衣领下向外窥视。这个“隐藏着”的人物引起了关注。由此可推知concealed意为“隐藏的”。l7.C。推断。末段提到it showed Modigliani's repeated tries and never--ending search for artisticexpression由此可推知，Berkowits认为Amedeo Modigliani对艺术创作满腹热情。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了坦桑尼亚最著名、最大的国家公园一塞伦盖蒂国家公园。l8.B。理解具体信息。根据第一段The credit for such wide praise must go to the Kenyans for sostrongly promoting their own tiny comner of it.可知，肯尼亚人的大力宣传促使塞伦盖蒂国家公园成为受欢迎的公园。l9.C。推断。根据第四段While it is hard not to romanticize the likelihood..had its fair share ofhistory.可推知，虽然在古老的巨石中，很难不陷入浪漫幻想，但这片广阔的土地在历史上占

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W:That was awful,Alex!What did you do?M:Well,I was upset at first,but then I calmed myself down.I called for a breakdown truck andtook a taxi to the interview.W:Did you attend the interview on time?M:No,I was late.I called the HR manager,explained the situation,and showed my sincereapology.Surprisingly,he decided to delay the interview for two hours and said accidents wouldhappen.W:How did the interview go?M:It went remarkably well.And the manager admired my ability to handle emergency situations.W:It's a valuable lesson for you that every situation,no matter how difficult it is,can offeropportunities when approached with the right method.Text 9W:What time will you leave for the airport tomorrow?M:I'll leave at 6:30 am,taking a taxi to the airport.W:I've checked the weather forecast.It says there will be a light rain tomorrow morning,whichmight affect the traffic.You'd better leave half an hour earlier than that.M:That's a great idea.W:I've prepared some snacks for you to enjoy on the way.Look!They're in the fridge.And I'vepacked your suitcase.It is in the living room.M:You're a good wife.I'll buy something for you and our kids in Yunnan.What do you like?W:I've heard that the local women often wear beautiful traditional dresses.Could you buy one forme?M:Of course.What about our kids?W:You can get Tom a storybook-he likes reading.And get some postcards for Amy,for sheloves collecting them.M:No problem.I'll try my best to get them.Text 10M:Hello,everyone.I used to have the same weight problems as many of you.At one point,Iweighed 90 kilograms.I tried various methods of losing weight,but they didn't work.It felt likeboth my body and mind suffered a lot from my fatness.One day,I accidentally joined SlimFit,a club that provides practical advice on diet andexercise and encourages members to progress together.In the club,I followed my instructor'sprofessional guidance.After just one week,I noticed changes in my body.My weight decreasedgradually,and my confidence grew.Up to now,I've lost 20 kilograms,improved my health,anddeveloped healthy habits.I'd like to thank my instructor for his help and support,which helped mereach my weight-loss goals.Here,you'll get scientific weight-loss methods,practical advice,and great encour-agement.You'll not only lose weight but also make many friends.Why not join SlimFit to startyour weight-loss journey like me?第31期测试题参考答案1-5 CBCBB6-10 ABACA11-15 ABACB16-20 BACAC21-25 ACACA26-30 BDDCA31-35 BDBAB36-40 ADGFB

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发展时直达御前4.民族区域自治制度1到川你一定参加过很多样勿关白中书c提升101961年4月中华民族的内在凝聚力陈云致信周恩来，汇报了在杭州、B践行了“三三制”原则俄边境线乙藏的情况计划每年竣工五个年

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16.将1个小鼠精原细胞放入含15N标记的脱氧核苷酸培养基中分

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第六单元卤代烃胺和酰胺1.B解析：氟氯代烷属于卤代烃，卤代烃属于有机物，A项正确；CH2CF为

四、解答题：本小题共6小题，共70分，其中第17题10分，18~22题12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17.(本小题满分10分)已知向量a,6满足d=2,b-(2,1)(1)若a/b,求向量a的坐标；(2)若（ā+b)16,求向量a与向量6夹角的余弦值。18.(本小题满分12分)(1)已知复数：=1-可+，其中为虚数单位，求反豆)(2)若关于x的一元二次方程x2+r+n=0的一个根是-1+√2i,其中m,n∈R,是虚数单位，求m-的值.19.〔本小题满分12分)如图，在△BC中，M-8,AC=5,∠B4C-5，且3A正=5B,2AF=3F0,8r与CE交于于点0.(1)求BF.CE的值：(2求cos ZEOF的值，20.〔本小题满分12分)如图，在正方体ABCD-AB,CD,中，棱长为√，E是线段A4的中点，设过点D,、C、E的面a与棱AB交于点FD()画出面“截正方体所得的截面，并求截面多边形的面积；(2)评面α截正方体，把正方体分为两分，求比较小的分与比较大的部盼的体积的比值（叁考公式：会=(S+丽+S)高一数学试题第3页，共4页

③豇豆苗没过几天就站稳了。又是一个星期天，妈妈把孩子的四季衣裳都备涩中又有回甘，那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官，让她感受到，自己归来的这好，一一给奶奶交代清楚，自己也收拾好行装。她还有最后一项任务一带着儿子一刻，是被思念的潮汐轻柔舔舐的。给豇豆苗插架，她教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架，边示范边指导：“瞧，硬板硬物是不(作者：明前茶。有删改)行的，就像你们老师说的，教育孩子要顺势而为，我们对待豇豆的藤蔓也是这样。要6.阅读选文，将空格中的相关故事情节补充完整。(4分)顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。”妈妈将要离开，和姜伟一起栽下豇豆苗>在妈妈离开的日子里，④最后一根藤蔓也上了架。妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会①->妈妈归来，②野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子·若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧。豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏1.阅读下而的句子，根据括号中的要求赏析句子。（4分）(1)那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力向远方伸手，它们旋转着，引颈或出现虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才高。”说完这些，盼望着，伶伶俐俐地舒展着。（从修辞的角度进行赏析）又向姜伟承诺说：“好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。”⑤豇豆花开了·妈妈没有回来；嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。那些藤蔓(2)她久久回味，衅中带咸，酸中带涩，涩中又有回甘，那久经酝酿的复杂滋味充盈长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力向远方伸手，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐了她的感官，让她感受到，自己归来的这一刻，是被思念的潮汐经柔舔舐的。俐地舒展着。姜伟在豇豆地里与妈妈视频，晚上7点多钟，妈妈仍然在小山般的快(象征手法的运用)递堆旁忙碌，她一面跟儿子说话，一面飞快地给快递称重，并给它们贴上电子标签。⑥视频结束，姜伟出神地瞅着豇豆花，恍惚间觉得那些高出他不少的豇豆藤带8.文中的“妈妈”是一个什么样的形象？请结合文章内容简要分析。(4分)着满身的长髯悠然地走动起来，它们弯下腰，瓮声瓮气地向他问起近况。⑦姜伟随手采收的一小把豇豆，被奶奶包了豇豆锅贴。姜伟一口气吃了10个。9.如果要把这篇文章拍摄成微视频，你想突出什么主题？并说说在这个主题下，你奶奶欣喜地说：“没想到大孙子这么喜欢吃豇豆，一根豇豆十来天就长成了，不及时会把文章中的哪些内容作为重要镜头去拍摄。(4分)收，会变老。豇豆吃不了，咱还可以把它做成豇豆泡莱，等你妈回来吃。”⑧奶奶要照看地里的农活，还要照顾叔叔家的一对年仅4岁的双胞胎，根本没(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(12分)空管这些豇豆。姜伟已经养成惯，每隔三五天，就早早起来，先到豇豆地里拔草、【文本一】浇灌，又将一尺半长的豇豆都摘下来，抱去水龙头下洗净，摊晾在团匾中。等放学归“网红老师”以德立魂用爱圈粉来，团匾上的豇豆已被吹干水分，可以做豇豆泡莱了。①一位全网“最卑微”班主任火了。高考结束后，吉林松原一高中班主任王钰与⑨姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐，他煮沸了花椒盐水，耐心放60余名毕业生相约公园用水枪、水气球等玩具打水仗，他在“围攻”下被浇成落汤鸡。凉。像美髯公的飘逸长髯一样的嫩豇豆们，一层层紧密地盘绕着，被放进密封罐。三年的相处时光，“塞满”了王钰的视频主页，也让他在抖音上收获了300多万粉丝，接着，他将姜片、泡椒、蒜头与花椒盐水一并注入密封罐，又从爷爷那里讨得一小杯累计获赞4000多万。高度白酒，注入罐子里，增香防腐。姜伟用尽全力，盖紧了密封罐的盖子。②“太有爱了！”“美慕有这样的老师！”在网友一片叫好的同时，也有人担忧，老①好了，豇豆们，发酵去吧。或许，等你们变成金黄色，妈妈就会回来了。师都当网红了，还能不能好好教学生。①照料30棵豇豆，还要兼顾期末考试的复，这个10岁男孩有些累了。一天，他放学回来，没有马上去侍弄菜地，而是在躺椅上睡着了。在初夏轻柔的风中，他梦③与众不同的是，这名“网红”班主任的背后，是爱和情怀的沉淀。今天与学生打”成一片，缘于无数个日子与学生朝夕相处。为全班同学准备“定制款”毕业礼见妈妈回来了，正在俯身亲吻他，并给他盖上了一条薄被子。②他暂时还不知道的是，妈妈真的在那个下午回来了。妈妈进门后，第一眼就物，送每位女生一支口红。高三备考阶段，为学生们买西瓜、送零食、发新年红包，把看见堂屋长案上一溜儿放着的6个泡莱继子。密封罐上都贴着白纸，姜伟以稚嫩的高考倒计时”改成“班主任挨揍倒计时”。他用照片和视频把学生们在校园的点点笔触画下采摘当天的天气与心情，并标注了日期。商滴记录下来，让他们的青春不留遗憾，网络上传播着青春的活力和激情，教育的故③通过这6个密封罐，可以清清楚楚地看到时光演化的痕迹、孩子成长的痕迹、事和智慧。把寻常日子过得不寻常，把紧张压抑的日子过得像一首诗。这才是孩子盼望的痕迹。妈妈蹑手暖脚地打开了最早泡进去的那一维酸豇豆，尝了一根，她先们喜欢的青春，这正是理想的教育生活。是被酸出了泪水，接着，又被发酵的醇香惊住了。她久久回味，鲜中带咸，酸中带涩，④教育与“网红”并不矛盾。生在电脑时代，长在网络之中。作为网络原住民的2-32-4

语文参考答案1.(3分)D【解析】“不属于‘数字极简主义’者的范畴”错。“网络隐居”是在“数字极简主义”的基础上产生的代表性的行为，其三种类型都属于“数字极简主义”的范畴。(“中隐”不能完全被纳入，不等同于“不属于”)2.（3分)C【解析】“旨在说明”错，此例子旨在说明在“数字极简主义”理念的指导下，部分青年已经有意识地开始了实践。3.(3分)C【解析】并非属于“中隐”，而是属于“大隐”。4.（3分)B【解析】“若…就…”过于绝对。5.(6分)①用户要主动改变自己的数字工具使用情况，进行“数字断舍离”极简数字技术的使用，回归真实简单的生活；②政府部门应制定相关领域的行政规章，防止相关企业非法收集用户个人信息，保护网络用户的合法权益/避免网友过度沉迷数字媒体。③企业应注意保护用户个人隐私，充分尊重用户的主体性和人格尊严。（每点2分，意思对即可，如有其他答案可酌情给分)【解析】消极影响：人们被持续不断地强制性地吸入数字世界：传递给人们数字生活更重要的世界观，使部分人沉迷数字媒介并产生依赖，脱离真实生活：人与人的接触变为隔着媒介的接触，没有真实的交流，世界更加复杂。6.(3分)D【解析】“成熟、稳定、壮观、绮丽的城市神韵风骨”错，“成熟、稳定”是指张择端个人气质。7.(3分)C【解析】“旨在说明时间如河水流逝，它是无情的，是不可战胜的”错，作者是想借李书磊的议论证明河流的象征性。8.(5分)①他画面的主角是民和商人构成的人海，表现的是变幻无定的民故事：②他画出了人的命运的神秘与不可知：③他看到个体的微弱勇气汇合在一起表现出的鲜活生活，体现出的生命意识。（一点2分，两点4分，三点5分。意思对即可。）9.(6分)①内容上：A.作者深入张择端的内心世界，探寻张择端作画的缘由；(2分)B作者由《清明上河图》画面内容，还原了历史中鲜活的人物群像，呈现了北宋汴京城的市民日常生活和他们的精神世界，拉近了读者与历史的距离，破除了历史的距离感。(2分)②手法上：作者根据《清明上河图》画面内容，展开丰富的想象，以有限制性的虚构、生动的细节描写场景描写形象生动地展现北宋鲜活流动、富于生命力的历史图景，让人有身临其境之感。(2分，手法写到2个，有阐释就给2分。手法写到1个，有阐释就给1分)语文参考答案·第1页（共4页）

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