景德镇市2024届九年级第三次质量检测试卷(5月)答案(语文)

2024-05-27 14:32:23 15

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本文从以下几个角度介绍。

③豇豆苗没过几天就站稳了。又是一个星期天，妈妈把孩子的四季衣裳都备涩中又有回甘，那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官，让她感受到，自己归来的这好，一一给奶奶交代清楚，自己也收拾好行装。她还有最后一项任务一带着儿子一刻，是被思念的潮汐轻柔舔舐的。给豇豆苗插架，她教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架，边示范边指导：“瞧，硬板硬物是不(作者：明前茶。有删改)行的，就像你们老师说的，教育孩子要顺势而为，我们对待豇豆的藤蔓也是这样。要6.阅读选文，将空格中的相关故事情节补充完整。(4分)顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。”妈妈将要离开，和姜伟一起栽下豇豆苗>在妈妈离开的日子里，④最后一根藤蔓也上了架。妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会①->妈妈归来，②野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子·若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧。豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏1.阅读下而的句子，根据括号中的要求赏析句子。（4分）(1)那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力向远方伸手，它们旋转着，引颈或出现虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才高。”说完这些，盼望着，伶伶俐俐地舒展着。（从修辞的角度进行赏析）又向姜伟承诺说：“好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。”⑤豇豆花开了·妈妈没有回来；嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。那些藤蔓(2)她久久回味，衅中带咸，酸中带涩，涩中又有回甘，那久经酝酿的复杂滋味充盈长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力向远方伸手，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐了她的感官，让她感受到，自己归来的这一刻，是被思念的潮汐经柔舔舐的。俐地舒展着。姜伟在豇豆地里与妈妈视频，晚上7点多钟，妈妈仍然在小山般的快(象征手法的运用)递堆旁忙碌，她一面跟儿子说话，一面飞快地给快递称重，并给它们贴上电子标签。⑥视频结束，姜伟出神地瞅着豇豆花，恍惚间觉得那些高出他不少的豇豆藤带8.文中的“妈妈”是一个什么样的形象？请结合文章内容简要分析。(4分)着满身的长髯悠然地走动起来，它们弯下腰，瓮声瓮气地向他问起近况。⑦姜伟随手采收的一小把豇豆，被奶奶包了豇豆锅贴。姜伟一口气吃了10个。9.如果要把这篇文章拍摄成微视频，你想突出什么主题？并说说在这个主题下，你奶奶欣喜地说：“没想到大孙子这么喜欢吃豇豆，一根豇豆十来天就长成了，不及时会把文章中的哪些内容作为重要镜头去拍摄。(4分)收，会变老。豇豆吃不了，咱还可以把它做成豇豆泡莱，等你妈回来吃。”⑧奶奶要照看地里的农活，还要照顾叔叔家的一对年仅4岁的双胞胎，根本没(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(12分)空管这些豇豆。姜伟已经养成惯，每隔三五天，就早早起来，先到豇豆地里拔草、【文本一】浇灌，又将一尺半长的豇豆都摘下来，抱去水龙头下洗净，摊晾在团匾中。等放学归“网红老师”以德立魂用爱圈粉来，团匾上的豇豆已被吹干水分，可以做豇豆泡莱了。①一位全网“最卑微”班主任火了。高考结束后，吉林松原一高中班主任王钰与⑨姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐，他煮沸了花椒盐水，耐心放60余名毕业生相约公园用水枪、水气球等玩具打水仗，他在“围攻”下被浇成落汤鸡。凉。像美髯公的飘逸长髯一样的嫩豇豆们，一层层紧密地盘绕着，被放进密封罐。三年的相处时光，“塞满”了王钰的视频主页，也让他在抖音上收获了300多万粉丝，接着，他将姜片、泡椒、蒜头与花椒盐水一并注入密封罐，又从爷爷那里讨得一小杯累计获赞4000多万。高度白酒，注入罐子里，增香防腐。姜伟用尽全力，盖紧了密封罐的盖子。②“太有爱了！”“美慕有这样的老师！”在网友一片叫好的同时，也有人担忧，老①好了，豇豆们，发酵去吧。或许，等你们变成金黄色，妈妈就会回来了。师都当网红了，还能不能好好教学生。①照料30棵豇豆，还要兼顾期末考试的复，这个10岁男孩有些累了。一天，他放学回来，没有马上去侍弄菜地，而是在躺椅上睡着了。在初夏轻柔的风中，他梦③与众不同的是，这名“网红”班主任的背后，是爱和情怀的沉淀。今天与学生打”成一片，缘于无数个日子与学生朝夕相处。为全班同学准备“定制款”毕业礼见妈妈回来了，正在俯身亲吻他，并给他盖上了一条薄被子。②他暂时还不知道的是，妈妈真的在那个下午回来了。妈妈进门后，第一眼就物，送每位女生一支口红。高三备考阶段，为学生们买西瓜、送零食、发新年红包，把看见堂屋长案上一溜儿放着的6个泡莱继子。密封罐上都贴着白纸，姜伟以稚嫩的高考倒计时”改成“班主任挨揍倒计时”。他用照片和视频把学生们在校园的点点笔触画下采摘当天的天气与心情，并标注了日期。商滴记录下来，让他们的青春不留遗憾，网络上传播着青春的活力和激情，教育的故③通过这6个密封罐，可以清清楚楚地看到时光演化的痕迹、孩子成长的痕迹、事和智慧。把寻常日子过得不寻常，把紧张压抑的日子过得像一首诗。这才是孩子盼望的痕迹。妈妈蹑手暖脚地打开了最早泡进去的那一维酸豇豆，尝了一根，她先们喜欢的青春，这正是理想的教育生活。是被酸出了泪水，接着，又被发酵的醇香惊住了。她久久回味，鲜中带咸，酸中带涩，④教育与“网红”并不矛盾。生在电脑时代，长在网络之中。作为网络原住民的2-32-4

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