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    2、学科网2024届高三11月大联考(新课标卷)政治f试卷答案


    之有理酌情给分)【解析】考生需运用尊重客观规律、发挥主观能动性以及二者结合的知识结合材料分析。18.【答案】①世界是永恒发展的,发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题。展望未来,中国经济长期向好的基


    3、[三重教育]2024届高三12月大联考文科数学(全国卷)答案


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    1、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考英语答案


    全国@0所名传单元测试示范卷教


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    2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷理科数学答案


    1、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案


    四、解答题:本题共2小题,共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。1817.(本小题满分10分


    3、2024届三重教育9月高三大联考(全国卷)理科数学试题


    全国@o所名校高考模拟金典卷@回所名校高考模拟金典卷·数学参考答案(四六)(四)题序123456789101112答案CDBCBABCADB1.答案C解题分析显然集合B中的元素2,3,4属于集合A,所


    4、名校联考联合体2024届高三第二次联考数学试卷及参考答案


    因为BD⊥面ACD1,则面PBD⊥面ACD1,结论D正确,选ACD.1山.ABD【解折】因为圆心C0.)到直线L的距商d一清>1,则直线1与图C相离,所以A正编又PC≥=后·则医D的半径≥后国面


    5、2024届高三12月大联考(全国乙卷)x物理试卷答案


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    y.川图所示,反电的圯形


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    4、2024届三重教育9月高三大联考(全国卷)生物答案


    45.(10分)薰衣草精油气味芳香,能够清热解毒,清洁皮肤,祛斑美白,深受女性朋友的喜爱。研究发现薰衣草精油有抑菌作用。回答下列问题:(1)薰衣草精油适合用水蒸气蒸馏法提取,原因是薰衣草精油具有的性质


    5、文海大联考· 2024届高三起点考试语文答案


    卵统统放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为”等分析,本段主要是批评杜鹃鸟不负责任的。A项,强调杜鹃鸟的可怜;B项,主要讲杜鹃鸟认知的与众不同;D项,主要讲杜鹃鸟懂得借力等。综合分析


  • [学科网]2024届高三2月大联考考后强化卷语文(新课标卷)(新疆专用)试题

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    河入同影响下,口西北衡侧某流考试下左图)以淤泥质海岸为主近年冲冷变化特况册然条件的共示意因据定2014年研究区内5如和10生等,但海岸线稳定给面积深线与海线间的面积读区战地质构造和断层的要延方为胃斜:


    3、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案试题(历史)


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    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语·ⅠⅠA试题


    场所之间。由此可知,根据NHAPS的研究,现制作腐叶土时,把叶子堆在一个角落里,加入氨代人


    5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案


    答案专期2022一2023学年广东专版九年级第13~16期品数学闭报MATHEMATICS WEEKLY即A,B两舰队的距离为8海甲(2)过点P作PF⊥AQ于点F易得1F=PE=20海里,PF=AE=


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    1、百师联盟 2024届


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    13.(1)前些日我曾向您呈上书信和所写的文章


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    的人精


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    69.二、读后续写(满分25分)We awoke on Thursday moming of a noma


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    at the time.The floor of their training court was made of cement and was full of potholes.Usually,th


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    {-≤≤所以AnB={≤以故选CKAC=-3,则∠CAB=30°,所以∠CBD=2∠CAB=60°,所以因为DC=DG+GH+HC=DG+AB+3DG=2+(3+1)DG=4,2.D考查目标本题主要考


    2、[临汾一模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(一)1数学答案


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    课时巩固练《基础题》阶段检测用《大小卷》万唯100%原创试题中考新考法题,配视频讲解原创万唯100%原创


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    以风@听客交高三学文间下适卷、一结合选项C可得以线段MP为直径的恩的半径为r=MPMM十园教学0多>测以线及F为直径的圆的圆心为(悬十三2札记以线及为直径的圆与x轴相切、故C项正确·●),所以圆心到


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    数学周刊参考答案第3期人教八年级3版因为s+8,所以m+6m+8mi+6m+5(m246m+9,(3)原式=(9xy3-27xy2)÷9x2y2=y-3x.17.(8分)解:根据题意,得(5ax3ax


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    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.6个数据(x,y)构成的散点图,如图所示,采用一元线性


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    ●邮发代号21-85高二阅英语周级北师大第16期2023-2024学年总第3800期2023.10.20星期五国生面脉要生办装指眉报社指指出长徐义信色银位国酸中】THEME READINGCULTUR


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    18.(除特殊标记以外,每空1分,共13分)家蚕的性别决定方式为ZW型,为研究家蚕体色有无斑纹、皮肤是否油性及茧颜色这三对性状的遗传规律,某小组选用甲、乙、丙、丁四种纯合子为亲本做了杂交实验,实验结果


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    的关系,排除B项;根据材料可知,所谓的签约并非非洲首长


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    16.下图表示某生物群落中部分生物的空间分布情况。下列叙述正确的是A.植物从湖中心到湖边呈高低分布,形成该群落的垂直结构光能/C02B.群落的结构是长期自然选择的结果浮游植物C光照条件的差异导致沉水植


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    销售公司告上法庭要求其退还车款并赔偿损失。结合材料,运用法律与生活知识,分新析法院是否会支持牛先生的诉求,并说明理由。(10斜富同头明宾,阳装人功①8①)8小带水子出会与京会中日日还日9双眼时分小克两


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    本文是说明文。数字艺术家用!创作了9张科幻作品,将它们拼在一起是名画《蒙娜丽莎》的形象。56.recently。考查副词。设空处作状语,修饰completed,应用副词,表示“最近”,故填recent


  • [学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)历史(新课标卷)答案

    图例都城那缓驻所一。一政权部族界隋代分郡图周振鹤《中国历代行政区划的变迁》材料二研究行政区划至少与三个学科有基本关系,一是历史学,二是地理学,三是政治学。行政区划不但是一种现实存在,而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物,而且在历史过程中不断发生变化,没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。行政区划又是一种地理区域,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与其他地理因素有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的当然要与自然地理环境相关;而行政区划之中又必须有一定数量的人口,实际上包含了人文地理环境行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。摘编自周振鹤《中国行政区划通史》结合隋代政区改革的史实分析说明材米的观点。19.(2022·北京卷)(11分)阅读材料,完成下列要求。材料一唐与突厥互市,“以金帛市马”“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比令亦”。材料二突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。,回纥“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据,点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”,获得唐朝厚利后,登里可汗“筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”。以绢马贸易为例,阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。【2025高考真题分类卷·历史(二)第5页(共6页)】

  • [学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)语文(新课标卷)答案

    5.梁三眼里的“创业”是“创立咱自个儿的家业”;梁生宝意识中反映出当时趋炎附势的官场现实和人生世相,有力地拱托了的“创业”是“照党的指示给群众办事”,把互助组办好。无论思想主题,是梁三的“创业”,还是梁生宝的“创业”,都体现了艰苦奋斗:解析分别从读者、情节、形象、主旨方面作答。努力改变命运的时代精神。5.①老管家背着司马光同意安放被金纸包裹的大缸,为下文司马光想砸缸一探究竟做铺垫;②老管家拒绝司马光砸缸,为对点练案9分析概括人物特点下文司马光的生活完全被打乱埋下伏笔;③老管家及全家拒王.B[“是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏”理解有误,绝司马光砸缸,为下文司马光搬起石头砸缸做铺垫。通读全文可知,老舞蹈师之所以避开别以,是因为怕别人看解析注意是分析人物对情节发展的作用。·我出老管家做到他跳舞,铂别人知道他对过去生活的怀想。]了哪些事,看看它们与主要情节“司马光缸”有娜些关联。2.①用特征鲜明的细节凸显人物的个性,如老舞蹈师过时的穿6.①金钱的诱惑以及内心贪婪的欲望。送来的满缸金银财宝,戴、木偶似的舞姿等,表明他是一个怀旧的人;②用个性化的是为官者随时可能面临的诱惑:老管家和家人都有动摇,可对话璃示人物的内心世界,如老舞蹈师与“我”的交谈,流露见欲望很难克制。②趋炎附势、逢迎攀附的庸俗风气。人们出内心的痛苦与无奈:③用典型化的场景烘托人物状态,如疯传司马光即将进京升职的消息,络绎不绝地来访,实是被人遗忘的苗圃,衬托了老舞蹈师失落的心态。攀附权贵的风气使然。③未知的威胁和舆论的压力。面对解析解答此题,首先要明确小说塑造人物形象时运用了踯生活中的不明情况,司马光感到惶惑不安。些表现手法,然后结合小说内容具体分析。本文主要运用了7.①形象塑造上,文本一进求艺术性和文学性,运用多种艺术细节描写、语言描写及典型化场景烘托的手法。如文章第五手法,使人物形象立体丰满,如既写到司马光坚守节操,也写段对老舞蹈师穿糞的描写、第六段对其手杖的细节描写及后到他犹疑、纠结,文本二真实客观:以简笔勾勒人物,形象鲜文对手来历的介绍等,表明他是一个怀旧的人;对“我”与明。②叙事上,文本一以想象虚构故事,有铺垫、伏笔,曲折老舞蹈师之间对话的播写,表明老舞蹈师对过去生活的怀想生动,情节引人;文本二铺直叙,简约明了。③语言上,文以及现在内心的无奈与痛苦;通过对“似乎被人遗忘”的卢森本一生动传神,如写司马光的心理,贴合人物,入情入理;文堡公园的苗圍的描写,烘托老舞蹈师内心的失落。本二简洁凝练,给读者留下想象的空间。3.①故事切人自然。“我”不太喜欢喧闹,而老舞蹈师又天天来对点练案11赏析艺术技巧,分析主首意蕴这里,两人相遇才有可能,以此切人故事,自然而不做作②有利于情节的集中与展开。苗圃既是表演的舞台,也是人1.B[“最终获得胜利”说法有误。由文中“老朽这盘棋下到这生的舞台。③使故事有余味。苗圃被铲了,故事自然结里,权作赏玩,不知你可愿意手言和,给老析一点面子?”“和束,但主人公怎样了,让人牵挂。了吧”可知,是冠军老者主动请“和”,得到了王一生的同意。]4.老舞蹈师是一个热爱舞蹈、易近人、怀旧的老者形象,2.D[“描写场景善用加速法,如王一生喝水。报棋步时的情景①他虽然年纪大了,但是依然认真、优雅地跳小步舞,说明他描写”分析有误。所谓加速描写法,指的是次要处一二笔轻热爱舞蹈。②他将妻子介绍给“我”,并与他的妻子一起为轻带过:所谓减速描写法,指的是精彩处、细节处着力细腻描“我”演示了小步舞,表明他性格开朗、易近人。③他在花写,放缓描写的推进速度。所以“王一生喝水、报棋步时的情园的一角,坚持跳已经不属于这个时代的小步舞,身上的穿景描写”运用的是减速描写法。]着打扮还是国王路易于五时代的风格,表明他是一个怀3.(1)以细节描写(肖像、动作等)刻画人物形象。如写王一生旧的人。车轮大战九人取得胜利后想站起身,“王一生挣了一下,起不5.①“光辉”不再、失去舞台的苦楚和不被世人理解、欣赏的悲来。我急忙过去,托往他的腋下,提他起来,这是以说明王哀。②时代变迁、年华老去,老舞蹈师没有了热爱的舞台?只一生在这场癌战中所付出的心力,表现了他对棋的执着与专能在花园无人处跳不属于这个时代的舞蹈,并在无人的时候注到了忘我的境界自我欣赏。(2)用对比手法反衬人物形象。如描写王一生棋场整战一6.①小说中的“我”是事件的见证者,以“我”的视角展开叙述,段,“数千人闹闹嚷嚷,街上像半空响着闷蕾”,而王一生“他使故事更真实可信。②“我”是小说故事情节的推动者。一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的豫,一块铁”,周围“我”在卢森堡公园的苗園里散步,引出了主要人物老舞蹈师环境的喧闹与王一生的沉静形成了鲜明的对比,衬托了王和他的妻子:“我”与老舞蹈师的交流,勾起了老舞蹈师对过生不为名利、只因爱棋的超脱精神,表现了他因爱棋中之去生活的回忆。:③小说借助“我”的所见所闻,表达了作者对“道”而全身心投人的痴迷,城市工业化造成人们放弃原有精神家园的无奈。(3)用洪托手法丰富人物形象。如千人观战,吵嚷成一片,棋对点练案10分析形象作用和文本特征局开始后却又是无比安静,棋局牵动人心,以此洪托王一生棋艺的绝妙高超。1.B[“相较于司马光,老管家是个更懂得官场规则的人”错。解析阅读与思考要着眼于全文,重点是第②⑦①⑧④段文由文中“他嗫喏了半天,终于鼓足勇气”“你看咱家,也犬穷了字。分析手法时既要注意正面与侧面猫写手法,又要注意吧。夫人有满,都没畿抓药了”等细节可知,老管家是一个忠其他常用手法,如对比、烘托等于司马氏、一心为主人打算的人,并非出于维护官扬规刘去4.(1)运用反复手法,重复了两遍喝水的动作,突出紧张的气做事。]氛;(2)多用动词,几乎每一句都用动词,有很强的画面感;2.D[“将王拱辰陷害司马光的险恶用心推至幕前”错。·由前(3)全用短句,有传统说书的意味,给人以紧张感。(答“多用文交代王拱辰在洛阳最繁华的地段修建巍峨壮丽的豪宅以口语”也可,如儿化音、拟声词等)及“王家钻天”可知王拱辰送:出厚礼是听闻了司马光即将回解析从用词、句式及修辞手法三个方面入手,分新效果多京任宰相而有意攀附,并非要陷害司马光。另外,“推至幕扣住场面气氛,前”表述不当,这里仍是以司马光为描写对象,并未对王拱辰5.本文语言简洁有力,精练朴实。描写上,多用淡朴实的白作直接描写。]描,极少用修饰语:多用动作细致刻画,很少使用人物内心宣3.①以司马光简陋的宅院、作书房的地下室等贫寒的环境,来泄的手法。语言大多由简简单单的词语构成没有形容词的衬托他甘于请贫的形象。②以老管家的一再阻挠,来衬托司复杂描写。(意思对即可)马光坚持砸缸的自管与自律。③以世人的趋炎附势,来衬托解析分析全文的语言风格既要结合自已的直觉感受又要司马光的不慕名利、清廉无私。④以王拱辰的前清后腐,来考虑散文化小说的语言特点。具体说明时可从词语的使用衬托司马光的不忘初心、清廉自守。和描写手法展开。解析,注意聚焦“衬托手法”,主要是环境衬托、人物衬托。6.(1)“无字棋”三次出现,贯穿始终,寄寓了母子间浓浓的亲情;间时形象特点也需要点明。(2)体现了母亲对儿子的理解与期待(3)寄托了王一生对母4.①设置悬念,激发读者阅读兴趣。缸里装的什么,不得面知亲深深的怀念与感激之情。(若有其他答案,言之成理亦可)主人公迟迟没有砸缸,吊足了读者的胃口。②丰富小说内7.(1)体现了儒家的孝道。小说中三次写到了“妈妈的无字容,使情节更加曲折动人。用延宕的手法插人众人拜访、夫棋”,寄托着王一生对母亲深深的怀念与感激之情。孝道是人逝世等内容使情节更加摇曳多姿,起伏有致。③突出人中华民族的传统美德,人人尽孝,代代相传,社会和谐美好。物形象。在叙述砸缸这一主体事件的过程中插人司马光典(2)体现了儒家“由器而见道”的哲学思想:王一生的棋技礼当五亩地安葬亡妻等情节,更突出了司马光清廉自律、个性道禅于一炉,是“中华棋道”。棋争胜负,但真正的高手必须鲜明的形象。④有利于表现主题。在砸缸的结果到来之前,忘怀胜负,才能战无不胜。人生亦如是,功利之心太盛,很雅插入司马光家里贫寒、拜访和吊唁的客人越来越多等内容,取得成功。757轮复65练答案精析

  • [学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)数学(新课标卷)试题

    排出A2A=4个“叔同数”;有1个0其余2个数为相同的非零数0不在两端有A}种排法,从1,3,5中任选一个排在个位,有A种字,可排出A2=2个“叔同数”,008只能排出800一个“叔同数”排法,其他各位上用剩下的元素做全排列,有A种排法,故无重复故它们排出的“叔同数”的个数为3+6十6+3十3十4+4+4+2+1数字的六位数奇数共有A1A3A=288(个).=36,故选C.(方法二)(间接法):2.C解析:设“赵爽弦图”ABCD为①H6个数字的全排列有A种排法,0,2,4在个位上的排列数为3A,区,△ABE,△BCF,△CDG,△DAH1,3,5在个位上,0在十万位上的排列数为3A,故无重复数字的这4个三角形分别为②,③,④,⑤区④六位数奇数有A8-3A3-3A4=288(个).第一步给①区涂色,有4种涂色方法,能力专练第二步给②区涂色,有3种涂色方法,1.B解析:先排A,B两道程序,其既不能放在最前,也不能放在最第三步给③区涂色,有2种涂色方法,③后,则在第2,3,4道程序选两个放A,B两道程序,共有A?种放第四步给④区涂色,若④区与②区法,再排剩余的3道程序,共有A种放法,则共有A号·A=同色,⑤区有2种涂色方法;36(种)放法若④区与②区不同色,则④区有1种涂色方法,⑤区有1种涂色2.5760解析:先排甲、乙两人,有A种排法,再排丙,有A种排法,其方法.故共有4×3×2×(1×2十1×1)=72(种)涂色方法.余5人有A种排法,故不同的排法共有AAA3=5760(种).第2讲排列与组合特训点2方法教练知识特训典例2(1)CD解析:如果4人全部为男生,那么选法有C梳知识·逐落实15(种),故A错误;知识点一:一定的顺序如果4人中男生、女生各有2人,男生的选法有C=15(种),女生知识点二:1.不同排列A”2.不同组合C”的选法有C=6(种),则4人中男生、女生各有2人的选法有15×知识点三:n(n-1)(n-2)…(n-m+1)1n!C”+C”-16=90(种),故B错误:自诊断·夯基础如果男生中的甲和女生中的乙必须在内,在剩下的8人中再选2人1.(1)×(2)/(3)×(4)×即可,有C=28(种)选法,故C正确;2.C解析:选出的3人中有2名男同学、1名女同学的方法有CC在10人中任选4人,有C0=210(种)选法,甲、乙两人都不在其中=18(种),选出的3人中有1名男同学、2名女同学的方法有CC胃的选法有C=70(种),故男生中的甲和女生中的乙至少要有1人=12(种).故3名学生中男、女生都有的选法有CC+CC=在内的选法有210一70=140(种),故D正确30(种).(2)C解析:根据题意,分2种情况讨论:3.36解析:第一步,先从4名学生中任取两人组成一组,与剩下的①选出的3人中有1名国外记者、2名国内记者,2人分成三组,有C=6(种)不同的方法;第二步,将分成的三组安则有CCA=80(种)选法;排到甲、乙、丙三地,则有A=6(种)不同的方法.故共有6X6=②选出的3人中有2名国外记者、1名国内记者,36(种)不同的安排方案.则有CCA3=180(种)选法.4.C解析:首先确定相同的读物,共有C种情况,然后两人各自的由分类加法计数原理可知,共有80十180=260(种)选法.另外一种读物相当于在剩余的5种读物里,选出两种进行排列,共能力专练有A种,根据分步乘法公式则共有C·A?=120(种)选法,故1.C解析:由题可知,选派4人总的选派种数为C=35,选派4人全选C部是男生的选派种数为1,所以至少有一名女生参加的不同的选派记结论·提素能种数为35一1=34.1.ABD解析:(n+1)A0=(n十1)·(mm)1=(n-m):n!(n+1)2.252解析:构成句子“爱国荣校做市西卓越学生”的不同读法需10步完成(从上一个字到下一个字为一步),其中5步是从上往左(n+1)![(n+1)-(m+1)=A,故A正确;下角方向读,余下5步是从上往右下角方向读,故共有不同读法C0=252(种)n!n(n-1)_nn-1)(n-2)X…X3X2X1=(-2)1,故B正确;n(n-1)特训点3方法教练由结论1可得,C=A≠Agm!大,故C错误;典例3BCD解析:对于A,将女生看成一个整体,考虑女生之间的1顺序,有A种排法,再将女生的整体与3名男生进行全排列,有n-m(n-m-1!=(n二m=A,故D正确.故n!n!A4种排法,故共有A4·A1=576(种)排法,故A错误;选ABD.对于B,先排女生,将4名女生全排列,有A种排法,2.C解析:根据题意,可先把4名“熟手”分为人数为2,1,1的三组,再安排男生,由于男生互不相邻,可以在女生之间及首尾空出的5再分配到3个便民点,共有CCC.A种分法,然后把2名“生个空位中任选3个空位排男生,有A种排法,故共有A·A=A1440(种)排法,故B正确;手”"分配到3个便民点中的2个,有A种分法,所以共有CCC.对于C,任选其中3人相互调整位置,其余4人位置不变,则不同的A调整方案有C号×2X1=70(种),故C正确;A3·A=216(种)不同的分配方案.故选C对于D,若甲站在排尾,则有A种排法,若甲不站在排尾,则有3.B解析:将8个参赛名额分配给这6个班,名额之间并无区别,将AAA种排法,故共有A8+AAA=3720(种)排法,故D8个参赛名额采用“隔板法”分成6份即可,每份至少一个名额,所正确,以共有C=21(种)分配方法.故选B.典例4840解析:7名学生的排列方式共有A?种,其中女生的排能力特训列方式共有A种,按照从左到右、女生从矮到高的排列只是其中特训点1方法教练的一#,故有是-=840C种)不月的裤法典例1(1)B解析:根据题意,雪上技巧项目必须由女队员展示,典例5(1)D解析:满足条件的分法可分为两类:有2种情况,剩下3人表演其他3个项目,有A=6(种)情况,而4第一类,一人三张,另两人各一张,符合条件的分法有CA种,即个项目之间的排法有A1=24(种)顺序,则有2×6×24=288(种)60种;展示方案(2)288解析:(方法一)从特殊元素入手(直接法):第二类,其中一人一张,另两人各两张,符合条件的分法有A9225 GKTXY·数学

  • [学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)英语(新课标卷)试题

    《双语学报》2024一2025学年高三·广东专版第1期测试题参考答案及部分解析第1期测试题参考答案1-5 CDADB6-10 BCABB11-15 DACCD16-20 FDAGC21-25 CDABD.26-30 BACDB31-35 CADCB36-45(One possible version)36.which37.a38.historic39.for40.have been launched41.laboratories42.relatively43.to bring44.noting45.formation写作(One possible version)●第一节Hello,everyone!I'd like to share a good habit that has greatly benefited my English learning with you.It's the habit of setting specific and achievable goals for each study session.By breaking downmy learning tasks and setting clear objectives,I can better focus and manage my time effectively.This habit has not only improved my productivity but also boosted my confidence as I can seemyself making progress step by step.Moreover,it has helped me stay motivated and organized,leading to better academic performance.I encourage you to give it a try and experience the positive impact it can have on your studies.Thank you!第二节Paragraph 1:As Ethan was walking out of the hall,Mrs.Johnson came to him hurriedly with a smartphone inher hand.Mrs.Johnson handed Ethan the smartphone,telling him to read a message from hismother.Ethan's face turned pale when he saw the message,which said "Please tell Ethan Iencountered something unexpected when driving to school,and now I'm in the hospital."Witha wave of worry washing over him,Ethan's thoughts swirled around his mother's unforeseensituation,casting a shadow over his joy.When he was at a complete loss,Mrs.Johnson offered todrive Ethan to see his mother.Paragraph 2:Half an hour later,Mrs.Johnson and Ethan arrived at the hospital parking lot.With each steptoward his mother's room,Ethan's anxiety mounted.Upon entering,he saw his mother lying onthe hospital bed,her face pale.Ethan rushed to her side,his worry melting away as he saw hersmile weakly at him.She recalled how she had suddenly changed direction to avoid hitting a child,prioritizing another's safety over her own.Ethan's frustration turned to pride,realizing hismother's selflessness.His disappointment disappeared,replaced by love and respect.第1期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了凤凰城动物园实地考察活动的相关信息。L.C。理解具体信息。根据THE DETAILS部分的We no longer accept purchase orders on the

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