2022一2023学年度高二年级12月联考▣影A.埃及历法是服务丁农业生产的历史试题B.尼罗河给埃及带来了交通的便利扫码获取更多信息C.埃及拥有世界上最繁荣的农业数蟈本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。D.埃及历法是世界上最古老的历法注意事项：6.1910年，墨西哥农民、工人、城市小资产阶级、民族资产阶级和部分军队进行起义，革命运动1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在席卷全国，推翻了迪亚斯政权；1914年在全国各阶层人民的反抗下又推翻了乌塔尔政权。答题卡上的指定位置。1917年2月颁布了新宪法。此材料表明伤2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写A.新宪法代表广大无产阶级利益B.墨西哥革命彻底消灭封建残余O在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。C.新宪法是人民长期斗争的结果D.人民斗争推翻了帝国主义压迫3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸7.1930年苏联农业集体化全面开展，运动中存在很多过火行为和严重错误，如“谁不加人集体尔和答题卡上的非答题区域均无效。农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”，所以苏联短短几年内集体农庄普遍建立。但是此后苏联刷4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交的粮食长期达不到革命前的最高水。对此理解最淮确的是一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是A.苏联农业成为工业的“殖民地”B.农业集体化桦伤了农民的生产积极性符合题目要求的。C.合作社体制无法振兴农村经济D.农业集体化标志着斯大林体制的建立ok1.汉武帝时接受董仲舒的建议在长安兴办太学，置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》五经博士，博土8.《左传·昭公二十年》记载：“君所谓可而有否焉，臣献其否以成其可；君所谓否而有可焉，臣均为今文学家。汉武帝此举表明献其可以成其否”。商周时期盛行庶人议政制，商工盘庚迁殷时“命人悉至于庭”。以上两则A.百家争鸣局面的终结B.汉代建立了完备的教育体制材料反映出浆C.治国理政思想的变化D.儒生垄断了汉代的官僚系统重教A.原始民主影响国家治理B.中央专制集权日趋完善区2.韩愈在唐宪宗迎佛骨的高潮中上《谏迎佛骨表》，用历史事实证明敬佛的皇帝不是国破C.庶人社会地位显著提高D.体现了家国一体的理念蟹寿天；他还创立道统论，认为有一个以“仁义”为中心的道统存在。韩愈这些主张旨在9.19世纪初的英国有192个议员议席的选举是通过贿头而产生的，它被106个有权势的人物所OA.巩固儒学正统地位B.劝导皇帝实行仁政控制；萨里郡的加通地区只有6间房子，一个居民，却拥有一个议员的议席分配名额。由材料C.利用道教维护统治D.促进中外文化交流可知，当时英国数3.有学者认为，预备立宪期间，清政府宣布实行铁路干线国有政策，激化了各种社会矛盾；各地A.少数封建贵族控制议会B.君主立宪制日益完善兴起各种形式的保路斗争，其中四川省尤为激烈，最后酿成了骇人听闻的“成都血案”；清廷C.文官制度建立的迫切性D.议会改革具有必然性命令湖广总督瑞徵自湖北带兵前往镇压，部分鄂军西调。这主要说明10.下表是康有为前三次上书光绪帝的部分内容。这反映山A.革命派并未做好革命的准备B.政策失当加剧了清朝统治危机次数主张C.辛亥革命的发生具有必然性D.清政府对革命力量的警惕性强前对“强邻通于外，奸民营乱于内”的局间，主张“变成法，通下情，慎O第一次1888年4.1942年以后，西南地区的交通建设发生了戶大的变化，形成以贵阳、重庆为中心的公路网；开辟左右，挽救危局。”和扩展了长江、嘉陵江等航线，1943年底航程达到12万多公里。以上现象出现的主要原因是面对“瓜分豆剖”的严重后果，认为“鼓气、迁都、练兵”三项“都是权第二次1895年A.中国工业格局的改变B.重庆国民政府的大力支持宜应敌之谋”，变法才是“立国自强”的根本大计。阁C.抗日战争的客观要求D.民族经济发展的必然要求“及时变法，富国养兵，教十治兵，求人才而慎左右，通下情而求自第三次1895年5月5.马克思说“计算尼罗河河水涨落期的需要产生了埃及的天文学”。古埃及人通过对尼罗河涨强，以雪国耻，而保疆国。”水与太阳、天狼星的观察，把一年分为三季：泛滥季、播种季、收获季。从埃及历法对季节的命A.发展经济是资产阶级的首要目的B.维新派主张改革实行君主立宪名来看C.资产阶级知识分子的责任和担当D.维新人士缺乏政治斗争的经验高二大联考·历史第1页（共8页）高二大联考·历史第2页（共8页）

参考答案2.(1)名称：中共一大。(1分)措施：组织工人运动、国共第成就突出。(2分)科技名著：《农政全书》《天工开物》。次合作、北伐战争、南昌起义等。（任答一点1分，共2分）(任答二例即可，1分》(2)地方：农村。(1分)名称：井冈山革命根据地。(1分)(4)取其精华，去其糟粕，批判继承；要在继承的基础上(3)主要原因：农民生产积极性不高（管理过于集中）。发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新：要(1分)探索：实行家庭联产承包责任制。(1分)顺应潮流。时代在不断前进，我们既要接受优秀传统文(4)一定要从国情出发，实事求是；体制改革要遵循经济化的熏陶，也要顺应历史潮流。（任意一点2分，意思对发展的客观规律，生产关系一定要适应生产力的发展水即可)；改革要勇于探索，大胆创新；要坚持全面深化改革，改2.(1)事件：新文化运动。(1分)意义：动摇了封建道德礼革开放是强国之路。(2分)教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗3.(1)毛泽东思想、邓小理论、“三个代表”重要思想、科礼，掀起了一股思想解放的潮流。(2分)学发展观和中国特色社会主义思想。（每(2)①历史事件：抗日战争（或百团大战）。(2分)抗战点1分，共4分)精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不(2)观点一：中国近代史是一部中国人民的抗争史。屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不鸦片战争中，陈化成、关天培、三元里人民英勇抗击挠、坚忍不拔的必胜信念。(2分)英军；洪秀全领导的太天国运动抗击洋枪队，在甲午中②历史事件：我国第一颗原子弹爆炸成功。(2分)“两弹日战争中，邓世昌、丁汝昌为国捐躯；义和团抗击八国联一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，军。他们用自己的鲜血、生命书写了一篇篇不朽的民族大力协同、勇于登攀。(2分)史诗，捍卫了民族尊严，所以说中国近代史是一部中国人(3)坚持以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义民的抗争史。(8分)先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化；广泛观点二：中国近代史是一部中国人民的探索史。践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头中国近代史是先进的中国人探索救国救民道路的一的中国共产党人精神谱系；增强中华文明传播力影响力，部探索史，这是一个向西方学，由浅入深，从经济到政坚守中华文化立场，推动中华文化更好走向世界等。治，再到思想领域层层递进的过程。清政府面对内外交(言之有理即可，2分)困，以李鸿章为代表的洋务派掀起了“师夷长技以自强”3.(1)最早的文字：甲骨文。(1分)时期：商朝。(1分)的洋务运动。《马关条约》签订后，中国的民族危机加(2)朝代：西汉。(1分)人物：蔡伦。(1分)》剧，康有为、梁启超发动了戊戌变法运动，孙中山领导了辛亥革命，但都未能改变中国的命运。伴随西方思想的(3)书法家：王羲之。(1分)作品：《兰亭集序》。(1分)画家：顾恺之。(1分)作品：《女史箴图》或《洛神赋图》传人，陈独秀等掀起了新文化运动，宣传民主、科学，后期(1分传播马克思主义，为中国共产党的成立创造了条件。所以说中国近代史是一部中国人民的探索史。(8分)专题三国家统一与民族关系4.(1)最初的“梦想”：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(1分)发展：中共二大制定了党的最1.(1)民族：蒙古族。(1分)历史意义：结束了我国历史上低纲领：在民主革命阶段党的主要任务是打倒军阀，推翻较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。在发展奠定了基础。(2分)中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命(2)意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇纲领。(1分)》章。(1分)说明：中华民族具有强大的向心力和凝聚力；(2)开始：1934年10月，红军从瑞金出发；(1分)结束：统一是历史发展进步的潮流。(1分)1936年10月，红一、红二、红四方面军在甘肃会宁会师。(3)是维护各民族根本利益的必然要求，是实现中华民(1分)转折点：遵义会议。(1分)族伟大复兴的必然要求，是巩固和发展等团结互助和(3)战役：百团大战。(1分)名称：中共七大。(1分)历史意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中谐的社会主义民族关系的必然要求，是党的民族工作开国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(1分)创新局面的必然要求。(2分)(4)信念坚定、团结协作、百折不挠、实事求是。(2分)(4)热爱中华文化，传承优秀传统文化；创办校园活动，增进共同体意识；充分认识守望相助理念的时代价值，夯专题二文明·文化实铸牢中华民族共同体意识的理论基础。(1分)2.(1)民族英雄：郑成功。(1分)意义：使台湾重新回到祖1.(1)局面：百家争鸣。(1分)主张：墨子“非攻”；孟国怀抱，维护了中国的领土主权完整，捍卫了民族尊严“仁政”；荀子一“礼治”；韩非一“以法治(2分)国”。(2分)》(2)贡献：成功收复新疆。(1分)意义：维护了国家领土(2)名称：《史记》。(1分)作者：司马迁。（1分)主权完整。（意思相近即可。2分）(3)特点：主要在数学、天文学、地理学、农学等领域科技(3)“和统一、一国两制”。(2分)29

全国100所名校高三AB测试示范卷教学(3)神经一体液(2分)产热增加，散热减少，并保持二者衡(2分)缺乏相关受体Y,影响了雌激素的作用，机札记体的产热能力降低(3分)12.(13分)图甲是蛋白质分子的概念图，图乙表示一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示切去C肽后氨基酸的序号）。请据图回答下列问题：AB①多一蛋白一结构的多样性化学键名称NH2COOHA链R21元素组成基本单位回C功能的多样性盼B链甲乙(1)如果人体成熟的红细胞中的蛋白质主要是甲图中的蛋白质，则A包括:如果B可在人体细胞中合成，则最多有种。(2)C肽没有胰岛素的生物活性，但其合成与释放和胰岛素同步。1型糖尿病患者的胰岛细胞通常出现病变，所以进行相关化验时，除需空腹检测外，还需检测C肽含量（检测数据用a表示）。1型糖尿病患者检测a值可能(填“高于”或“低于”)正常值。(3)乙图中的胰岛素原加工过程所消耗的水中的H用于合成高温下蛋白质变性，其与双缩脲试剂仍然能产生紫色反应，原因是蛋白质的结构和功能具有多样性的根本原因是【答案】(1)C、H、ON、Fe(2分)13(2分)(2)血糖和胰岛素浓度(2分)低于(1分)(3)一NH2、一C))H(或氨基、羧基)(2分)变性后的蛋白质中仍含有肽键(2分)遗传物质中的遗传信息具有多样性(2分)13.(14分)古生物学家推测，被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。请回答下列问题：原始直核生物叶绿体蓝细菌被吞噬的蓝细菌能进行光合作用的真核生物(1)图中原始真核生物与被吞噬的蓝细菌在细胞器上的差异是前者原始真核生物吞噬某些生物具有选择性与其细胞膜上的(填物质)有关。(2)据题干信息可知，叶绿体中可能存在的细胞器是;叶绿体中DNA的形态为(3)被吞噬而未被消化的蓝细菌为原始真核生物的线粒体提供了(4)古生物学家认为线粒体也由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成，推测该种细菌的呼吸作用类型是,理由是0【答案】(1)有具膜的细胞器（线粒体）蛋白质（或糖蛋白或受体蛋白）(2)核糖体环状(3)氧气和有机物(4)有氧呼吸线粒体是有氧呼吸的主要场所（或线粒体内分解有机物需要消耗氧气）（每空2分）【24G3AB(新高考)生物学-R-必考-QGB】

得江清名寒·2023年安微中考榄拟信息卷（七）语文（试题卷）九6>树容本试卷满分为150分（其中卷面书写占5分儿考试时间为150分钟子试卷包括试题卷：和雪题卷两部分方破卷专共时贺，方答题卷“共6页注意事3,请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.答题过程中，可以随时使用你所带的正版字典；5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。Q)“江南无所有，聊赠一枝春”，古诗中的友情令人动容，刘禹锡的“①月听君一的一、语文积累与运用(35分)自②药湾杯长精动的来笑杨州是席剂禹的典皇渭，怀密发人1.默写。(10分)(《白雪歌送武判官归京》)生发出他对友人的依依不舍；又是二年毕华业季，,④感伤自己；一行马蹄命，跃人岑参的眼中，“③勃的“⑤,⑥”(《送杜少府之任蜀州》)告诉我们只要心在一起，友情可以跨越万水千山。,,(8”《室铭)是刘禹锡眼中居室环境清幽淡雅的丽室(2)安徽山水之美，人文之胜，让无数文人墨客在此留下千古吟唱。“⑦“⑨,0”(《醉翁亭记)是欧阳修眼中琅琊山野花飘香、色彩鲜明的春夏景色。甲]A看者号板叉是二头授了去，这回不死了，放声大哭起来。众人功也功不住2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)全有徐道：“你看，这不是城了么？好好到责院来安，你学又不死灯人，为甚么号响痛哭？”4也不听见，只管伏者号板哭个不住，号哭过，又哭到二号、三号，满地打凌，哭了又哭买的众人心里都凄cn起来。全有馀见不是事，同行主人左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。【乙B不看便罢，看了一遍，又念一遍，自已把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水9un了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)号陶t00)痛哭凄cn%),.不省ng)人事guan灌)了过来(2)提取【甲】段中画线语句的主干：螺伤左(2分)”宋边在江训和盟李法(3)【甲】段中，A是周进。【乙】段中，B是范班,2分)李凌便放供口何宋1待有(4)A撞号板、B发疯的原因是什么？请结合原著简要概括。(4分A每年的5月31日是世界无烟日°，复兴学校举行争做禁烟志愿教家但客练得躺飘小图加。(13分)1)【拟写标语】请你紧扣“禁烟”主题，用对偶修辞拟写一则宣传标语，20字以内。(3分)2)【了解危害】下面是一则介绍香烟危害的材料，请完成相关问题。(6分)相关研究显示：【甲】香烟烟雾中有超过4000种左右有害化学物质，主要分为气体和焦油两类。气体物质中的苯，致癌性强，除易引发肺癌外，还会增加罹患膀胱癌和白血病的风险。【乙】此外还有COCO等气体，部分停留在肺部，部分进入血液循环，会损伤心脑血管和呼吸系统，诱发冠心病，动脉硬化等慢性病。焦油是毒性最强、对人体危害最大2023年安徽中考模拟信息卷（七）·语文（试题卷）第1页共4页

20:229Q030HD,51%●8Chave had such an experience one evening.”引出晚上的工作情况，引出下文具体例子，故选B。48.DA.at once马上；B.as usual照例；C.in time及39.E上文“Chances are,if you have a book club时；D.by chance偶然。根据后文“a total strangerto her'”可知，这里指Nickey在2005年偶然遇见了meeting that night,you may get those tasks donemuch more quickly.”说明爱好可以帮助你更快地奈莉的父来Goodwill Khuzwayo,故选D。49.AA.disabled残疾的；B.brave勇敢的；C完成工作。E项“This proves hobbies can createabandoned被抛弃的；D.sensitive敏感的。根据more time by encouraging efficiency.(这证明爱好可以通过鼓励效率来创造更多的时间)”说明爱好“an accident that almost cost him his life”可知，可以提高工作效率，节省时间。与上文内容一致，Nellie的父亲在一次事故中成了残疾人。故选A。故选E。50.CA.instead相反；B.otherwise否则；C.besides4o.G上文“Hobbies help you reduce pressure.此外；D.again再次。本空前面的信息和本句的信Studies show that learning something new or imp-息，均在为Nellie家里很穷无法交学费交代原因。roving a skill gives you a sense of achievement."这里是增加信息，表示“而且，Goodwill Khuzwayo及下文“Now imagine that..and have fun.”说明的妻子(Nellie的母亲)常年生病”。故选C。爱好可以使你下班后放松自己，忘记烦恼，克服无5l.DA.unwilling不愿意的；B.unnecessary不必要聊，并且玩得开心。G项承上后下，故选G。的；C.uncertain不确定的；D.unable不能的。根据第三部分语言知识运用“his wife's been ill for years'”可知，这里指他的妻第一节子因常年生病，不能工作。故选D。【文章大意】这是一篇记叙文。文章主要讲述了健身52.BA.concept概念；B.power力量；C.principle原教练Nickey Seger筹集资金来帮助小女孩Nellie完成则；D.behavior行为。根据后文Nickey谈到的学业的故事。“Education is the key to unlocking the world'”可4l.BA.comment评论：B.answer回答；C.reward奖知，Nickey非常相信教育的力量。故选B。励：D.offer提供。本段第一句提出问题，这里是对53.AA.champion保护人，冠军；B.teacher老师；C.该问题的回答。故选B。partner伙伴；D.guest客人。根据“Determined to42.BA.change改变；B.complete完成；C.improveopen her wallet and pay the fees herself'"可知，改善；D.preview复。后文提到Nickey主动为Nickey决心自己掏腰包为Nellie付学费。因此，这Nellie提供学费，但是由于新冠肺炎疫情的影响，里指她自告奋勇成为Nellie的保护人。take itNickey自己收入减少，无法再承担Nellie的学费。upon oneself to do sth.表示“毅然…做某事”所以，这里指她决定跑马拉松为Nellie筹集学费，champion在这里属于熟词生义，表示“保护人，维护让她完成学业。故选B。者”。故选A。2754.CA.project项目；B.habit惯；C.business生可知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行词意，业务；D.system系统。根据上文“the fitnessThe trials,.指物，在从句中作主语，因此需使用关系coach”信息可知，Nickey是一名健身教练。这里指代词which,故填which。由于新冠疫情，她的业务受到严重影响。故选C。65.was reported考查时态和语态。句意：据报道，大55.CA.came about发生；B.gave up放弃；C.rolled多数工作场所的生产率保持不变或有所提高。根around流逝，到来；D.came down下来。根据“push据句子主语it可知，与谓语动词report是被动关Nellie past‘the finish line''of her education'”可知，这里系，因此需要使用被动语态，根据时间状语2015可指Nellie在学校最后一个学期到来之际，Nickey没有知，时态为一般现在时，故填was reported钱为她付学费了。故选C。66.less考查副词比较级。句意：与此同时，他们发现56.AA.last最后的；B.real真的；C.basic基本的：自己的工作环境压力更小，也不再有精疲力竭的风D.best最好的。根据“She had no choice but to险。根据stressful及句意可知，此处表示“压力更start the campaign'”可知，这里指她帮助Nellie的小”，所以副词1 ittle应用比较级的用法，意为“更少最后努力。故选A。地”。故填less57.BA.prepared准备；B.worked奏效，工作；C.67.a考查冠词。句意：因此，世界上有史以来规模最repeated重复；D.exchanged交换。根据上文“she大的缩短工作周的试验无论以何种标准衡量都是raised all the money she 45 which will go完全成功的。根据后文的success及句意可知，此towards paying school fees”可知，Nickey的努力成处success表示一个成功的案例，是可数名词，因此功了。故选B。需使用冠词，且success发音不是以元音音素开头，58.AA.important重要的；B.possible可能的；C.应用a。故填a。original最初的；D.traditional传统的。根据68.lessons考查名词单复数。句意：这表明公众的服Nickey所说的“Education is the key to unlocking务已经成熟，可以成为缩短工作时间的先锋，其他the world”可知，Nickey认为帮助Nellie接受教育政府也可以从中吸取经验。根据句子结构可知，很重要。故选A。and前后连接两个句子，此处为and后面句子的主59.CA.agreed同意；B.announced宣布；C.explained解语，需使用名词lesson,因学到的经验教训不是仅仅释；D.added增加。本空前后都是Nickey针对教育所一个，所以需使用名词的复数形式。故填lessons。说的话，是她对教育的认识，因此，这里表示她在解释69.without考查介词。句意：例如新西兰联合利华公为什么要帮助Nellie。故选C司在一项试验中为员工提供了在不影响工资的情60.DA.choose选择；B.receive收到；C.demand要况下减少20%工时的机会。根据句意可知，此处表求；D.use使用。本句在谈Nickey的打算，上文谈示不会损害收入，因此使用介词without。故填到她马上就要从学校毕业了，因此，这里指奈莉打without。算利用她所接受的教育为社区服务以回报Nickey7o.attached考查形容词。句意：人们会觉得自已题的帮助。故选D。喜欢这份工作，因为他们会因为有更多的时间第二节到回报。根据句子结构分析可知，此处为【文章大意】本文是一篇说明文。文章讲述了一周四feel的表语，应用形容词attached作表语，意为非天工作制这一新兴形式很受欢迎，同时也大大提高了常喜欢的”。故填attached。生产效率第四部分写作6l.remarkably考查副词。句意：但冰岛试行的每周第一节短文改错4天工作制被认为非常成功。此处修饰形容词【答案】successful需使用副词。故填remarkably。It was a exciting thing for us to enjoy the62.moving考查非谓语动词。句意：这导致许多工人an转向更短的工作时间，世界各地的工人都在追随这fantastic Chinese Pain28/30ourhool art一趋势。根据句子结构分析可知，句子的谓语为lead to,因此move为非谓语，to是介词，所以应用gallery last week.动名词moving作宾语，lead to sb.doing sth..是固In the art gallery,I had an opportunity to定搭配，意为“导致某人做某事”。故填moving。appreciate the amazedartworks including traditionaamazing63.popularity考查名词。句意：为什么这种做法会

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三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What was the

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解得1=6d(2分)-Lcos37°=号，水方向有1一，由儿何关系得=√霜9于7，联Ac等(四)立解得d=0.6m,故D错误。设4，b端的输人电压为U,电流表的示数为1，电压表的示数为山，根据实所2

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2024-08-20 23:22:55

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[干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织，里面有很多志愿者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out--of-school children..（减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距，为失学儿童提供学机会，而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.(为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务，这只是志愿服务的内容之一，并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标，且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。l0.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their grades…broadened world view.可知，Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案，可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所以她对其是“支持的”。ll.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books可知，该项目不仅仅“服务于"课堂内的孩子，还有街头的失学儿童，所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文，主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学，可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而，这种教学方法也带来了新的挑战，比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点，这可能会造成一定的困扰。文章强调，教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化

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一起守护“记忆里的中国”张凡再得，是日，余苍智慧与历史价值的致敬。目前,我国已有18 项文献遗产列入《世界记忆名录》。从承载 3000 年文明回响的甲骨文,到凝结中不之城缚的发展进步提供着跨越时空的思想启迪。》）记忆是时间馈赠的礼物，它是珍贵的，也是脆弱的、易逝的，需要人们以敬畏之心守护，以创新之法传旁承。入选“世界记忆”不是终点，而是保护和利用的新起点。深入挖掘文献遗产独特的文化价值，做好保）：扩和利用的“后半篇文章”，使其走近公众、服务社会，做到以文载道、以文化人，应成为保护利用的重要目标。比如依托《侨批档案一一海外华侨银信》，广东创排了民族歌剧《侨批》，福建摄制了档案文献纪录片《走近侨批》；为落实“世界记忆”项目推广要求，少林寺充分运用虚拟现实、裸眼3D等技术，为少林寺碑碣信息打造沉浸式展览。多一些这样的实践探索，把保护和利用工作做得更加扎实，才能让这些文献遗产真正活在当下、传向未来。更进一步看，以“世界记忆”为代表的各类文化遗产保护项目，搭建起一个促进文明对话的台。镌刻于1409年的布施锡兰山佛寺碑，打开了中国与斯里兰卡两国人民共同的记忆宝库，见证两国源远流长的友好交往。文化遗产融入“世界记忆”，国际社会得以从古老的经卷、斑驳的碑石中，读懂中华文明里的包容、坚韧与创新。每一项文化遗产都是破解文明密码的钥匙，每一次联合保护都是搭建理解之桥的实践。在携手守护人类共同精神财富的进程中，持续深化文明交流互鉴、促进民心相通，我们就能更好从多元文明中采智慧、汲取养分，共同应对时代发展中的各类挑战。今天，我们凝望“中国记忆”的厚重卷轴，不是为了在故纸堆中寻找优越感，而是为了看清自己“从哪里来”，从而更坚定地知道“向何处去”。我们既要守护好“记忆里的中国”，让文化遗产不断焕发时代光彩；也要投身于“现实里的中国”，用奋斗与智慧续写更多精彩故事。而这，正是中华文明经久不衰的密码，是中国始终充满生机与希望的根源。（选自《思维与智慧·上半月》2025年08期）14.（2分）下列对本文观点以及观点与材料之间的联系，理解不正确的一项是（（）A.本文在例举我国列人《世界记忆名录》的文献遗产后，提出论点：文献遗产需要人们以敬畏之心守护，以创新之法传承。B.文章以曾侯乙编钟、少林寺碑碣等文献遗产为例，论证了中华文明的“记忆底片”的独特价值C.作者认为文献遗产人选《世界记忆名录》后，保护工作已完成，应转向国际文化交流推广。D.文中列举《侨批档案》创排歌剧、少林寺碑碣沉浸式展览的案例，支撑了“创新传承”的观点15.（4分）文化遗产的保护与传承既需要敬畏之心，也需要创新智慧。面对这份“时间馈赠的礼物”，你有怎样的思考？作为青少年，又该如何让“记忆里的中国”焕发时代光彩？请结合自己的阅读感受简要谈谈答：

监督政府”的第一个答案基础上，给出了第二个答案，那就是不断推进党的自我革命。这表明（①中国共产党执政是历史的必然、人民的选择②应结合党内监督与人民监督共同促进党的建设③要以自我革命为根本目的，健全党内法规体系④自我革命才能确保党永远不变质、不变色、不变味A.①②B. ①③C.②④D.③④基层强则国家强，基层安则天下安。如今，“基层善治”的生动实践在神州大地处处可见，不断开辟“中国之治”新境界。据此，完成下面小题。5.某区政府积极探索基层治理创新模式，通过智慧台，居民可在线上办理多项业务、反映问题并得到及时反馈和处理；推动社区基金会的发展，引导企业、社会组织和居民等多方力量参与社区建设和治理。这体现了该区政府（）①优化机构设置，不断提升行政服务水和效能②以人民为中心开展工作，全心全意为人民服务③坚持文明执法、公正执法，实现执法效果最大化④加强多方沟通，与居民、社会组织等互信互助A.①②B. ①③C.②④D. ③④村（社区）聘请法律顾问，从社区两委、人民调解员、辅警、网格员中培养“法律明白人”，共同参与到基层人民调解、法治宣传教育、法治乡村建设等活动中。上述举措有利于（①促进司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责②营造市民学法用法的良好氛围，提高人民群众法治意识③推动法治思维有效融入基层治理，促进法治城市建设④建立社会矛盾纠纷预防化解机制，有效解决社会矛盾A.①②B.①④C.②③D. ③④7.荀子说：“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事，而见其功，夫是之谓神。”上述材料中的哲学思想与以下观点一致的是（①程颐的“有理则有气”“有理而后有象，有象而后有数”②革命家陈云同志提炼出“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”③古希腊哲学家德谟克利特认为“原子和虚空是世界本原”④我国哲学家范缜指出“形存则神存，形谢则神灭”A.①②B. ①④C.②③D. ③④第2页/共7页

会身份对工作的干扰，以此提高官僚体系行政效率，故选A项；当时德国政府的核心诉求是维护行政权及君主权威，并非推动君主立宪制转型，故排除B项：该新规的提出是为了规范文官与议会的关系，不能就此断定当时文官政治中立原则遭到破坏，故排除C项；材料未涉及文官终身任职制，故排除D项。8.D【解析】据材料可知，清政府在对归国留学生考核后仍授予其传统的进士、举人出身，这一现象反映出选官制度在突破传统框架，迈向近代化的过程中存在明显的滞后性，体现了当时选官制度转型的艰难，故选D项；科举制度于1905年被正式废除，故排除A项：材料虽涉及对实用人才的考核，但与实用人才的之没有直接因果关系，故排除B项；当时高等教育体系远未成熟，故排除C项。9.C【解析据材料可知，《唐律疏议》中将儒家伦理中的孝道观念融入法律条文，以法律维护传统礼教秩序，反映出唐代礼与法呈现深度融合的特征，故选C项；律令儒家化并非始于唐代，故排除A项；材料反映的是对告发祖父母、父母这一违背伦理的行为设定重刑，并非普遍意义上的轻罪重罚，故排除B项：材料仅体现具体法律条款与儒家伦理的结合，无法说明其确定了司法审判依据，故排除D项。10.C【解析】12世纪初至13世纪末的欧洲出现多种法律体系并存、司法管辖权多元的局面，根源在于社会经济的发展。当时商品经济发展推动城市兴起，城市经济与原有庄园经济形成不同发展形态，进而催生了城市法、庄园法等多种法律体系，为人们提供了更多自由空间，故选C项；A、B、D三项均不是材料中现象出现的根源，故排除A、B、D三项。11.B【解析该决议明确了社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民、提高民族素质，其核心自的是为社会主义现代化建设提供思想保障，故选B项；改革开放的基本国策在1978年十一届三中全会已确立，敌排除A项；C、D两项与材料信息无关，故排除C、D两项。12.C【解析】据材料信息可知，从西周到秦朝，岭南地区与中原地区在政治、物质层面的互动不断加深，这可用于说明岭南地区与中原联系的加强，故选C项；A项“直接管辖”说法不符合史实，故排除A项；仅凭材料信息无法确定秦朝征伐岭南的主要目的，故排除B项；材料没有涉及商业贸易的具体场景与规模，故排除D项。13.A【解析元代敦煌莫高篇留存多种民族文字的题记，且出现西夏文与汉文交互使用的现象，而文字作为民族文化的重要载体，可用于印证元代各民族在文化层面的深度互动与交融，这说明元代民族交融态势持续发展，故选A项；仅凭汉文在题记中占比居多的信息，不能得出“中原文化影响力提开”的结论，故排除B项：C项与材料主旨不符，故排除C项：材料仅能反映出民族之间文化层面的交融现象，无法由材料判定当时整体的民族关系，故排除D项。14.A【解析】英国越过罗马教廷，以法律形式确认了国王对国内主教的任命权，这有助于英国【高二历史·参考答案第2页（共4页）】