新台阶，故B项正确。“横渡了大西洋发现新大陆”是哥伦布的贡献，排除A项；“开辟了通往东方的新航线”是达·伽马的功绩，排除C项；麦哲伦船队并没有获得丰厚的商业利润，排除D项。7.C根据材料信息可知，卡伯特父子和弗罗比歇都在积极开拓西北航道，其中卡伯特父子还航行至纽芬兰等地，这些航行深化了人们对美洲大陆的认识，故C项正确。材料没有涉及极地的相关信息，排除A项；结合所学知识可知，此时的英国尚未在北美地区建立殖民地，排除B项；根据材料并结合所学知识可知，卡伯特父子和弗罗比歇向西北方向开辟新航路，是为了避免与西班牙开辟的航路发生冲突，这恰恰说明当时英国还没有能力挑战西班牙在美洲的垄断地位，排除D项。8.C根据材料信息可知，随着新航路的开辟，欧洲的商贸中心已由地中海地区转至大西洋沿岸，故C项正确。新航路的开，是时代进步的具体表现，“引发经济危机”与史实不符，排除A项；传统的商业中心仍在发挥作用，这意味着传统航路并没有全面走向衰落，排除B项；材料反映的是新航路开辟推动城市布局的变动，没有涉及商业经营方式的相关信息，排除D项。9.A根据材料信息可知，天花等疾病的传播造成了美洲人口的急剧下降，使殖民者轻而易举地摧毁了美洲的两大帝国，这说明传染性疾病在美洲的流行，加速了西欧殖民者对美洲的征服步伐，故A项正确。传染性疾病的流传只是便利了西班牙的殖民扩张活动，“成就了西班牙的世界霸主地位”夸大了传染病的影响力，排除B项；传染性疾病的流传与资本原始积累的野蛮性没有必然联系，排除C项；材料没有涉及全球联系的初步构建的信息，排除D项。10.A根据材料信息可知，新的农作物传入中国后，使原本不能种植传统农作物的荒地被开发出来，这反映了土地利用效率的提升，故A项正确。材料没有涉及人地矛盾问题，排除B项；材料只强调土地利用效率的提升，没有体现政府赋税体制的改善，排除C项；中国农业主导地位确立的时间与材料时间不符，排除D项。11.C根据材料信息“移民可从殖民地总督那里获得一定数量的土地和印第安人”可知，西班牙国王鼓励国内民众向殖民地迁移并居住，这推动了人口的流动，故C项正确。1492年哥伦布就已到达美洲，与材料时间不符，排除A项；西班牙对美洲的殖民侵略，其主观动机是掠夺财富，“促进美洲地区的社会转型”只是殖民扩张的客观影响，排除B项；西班牙对美洲的殖民扩张并非基于国内商品·32·【23·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

剧原风清风无志凭治的空黄如法同责本主又格济的发限水手段高后爸的章员及化闲的但时法国点交运动的风珠国体为收补是视是花的发及水手松后的儒学独尊想文化的孩为欧的民草海用语克达安是和责依之化风局的华中问产6的注入了中内在风资来究作真食的拉动页：动美州性香收命系忽解点神动了民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。(3分)道三大思是的没计的量的利直片园子的人叔头有纹腿性为度生未能提出会防文展的家观规律：设计的”理想王国”具有一定的空想准。3分读材料，完成下列要求。12分明，兼容殷商西周春秋战国印刷术代巫史文化诸子学术两汉时期魏晋隋唐儒学经术三教斗争宋明时期清代：古融合思辨儒学文、今文成就辈理学经学第一阶段怀素、(约前2000年一前221年)第二阶段第三阶段局面继(约前206年一1644年)(1644年-1919年)中国古代学术潮流变迁之大势要。此希腊早期英雄神话古典希腊希腊、罗马宗教艺哲学、科时代哲学与基中世纪经神学批评导学启蒙近代科学督教融合院哲学致文艺复兴宗教改革诞第阶段一(约前3000年一前100年)一第二阶段-第三阶段盾充分(约公元100年一1000年)(1100年-1600年)化从总欧洲学术潮流变迁之大势判的锋据何新《神龙之谜东西方思想文化研究与比较》整理;黄宗阅读上面两幅图片，从中提取两条相互比较的中欧历史信息，并结合所学知识予以说明。中国传要求：中外关联，史论结合)结性著答案】（开放性试题，任答两条即可）9大名信息一：中欧的早期学术都经历了从原始宗教到理性觉醒。愧的苋明：中国从殷商西周时期的巫史文化发展到春秋战国时期的百家争鸣局面，塑造了中华民族的文化与性格；欧洲从希腊早期的英雄神话时代发展到古希腊哲学与科学，初步奠定了人文主义的理论和科学基础。(6分)信息二：中欧古代的学术发展都经历了漫长的神学迷信时期。蒙运说明：早在殷商西周，中国就形成了巫史文化，两汉以来儒学吸收“君权神授”“天人感应”、阴阳息息五行、佛教、道教等内容，逐渐形成了以儒教为主体的神学迷信；欧洲经历了希腊早期神话时只遍代，后来形成了以基督教义为主体的神学体系。（(6分)人意信息三：中欧古代的主流思想在后来遭到一定批判。丁语说明：明末清初，中国早期的启蒙思想家对儒学进行了批判性的继承，反对君主专制，倡导经世的文致用，促使中国传统文化重新焕发生机；欧洲的文艺复兴、宗教改革时期，对天主教会进行了批荆，打破了其精神独裁，促进了人们的思想解放。(6分)动》信息四：中欧主流思想都在吸收融合其他思想中得以发展。国。”说明：汉代儒学吸收法家、道家、阴阳家等思想，魏晋以来儒、道、佛三教合流的趋势不断加强，建制到宋代形成了理学；欧洲的基督教文化也融合了古希腊、古罗马的哲学。(6分)蒙思管在信息五：欧洲14世纪后产生了近代人文主义思想和近代自然科学，而同时期的中国则没有。说明：14世纪后欧洲出现了文艺复兴和宗教改革运动，适应了新兴资产阶级的需要，解放了人是出里想物的思想，促进了社会转型。此外，近代自然科学也伴随着天文学的革命而兴起。而当时的中国，理学成为官方哲学，八股取士钳制了人们的思想，缺乏科技创新，难以产生近代科学。(6分)究》单元卷·历史[第113页]

优秀志愿者表彰会↑25日答垃圾分类宣传交通文明宜传文艺表演112日↑21日70字5日志愿者服务月活动13阅读下面的图表，根据图表信息写一段话，介绍高硬度钢和不锈钢的异同。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过65个字。(7分)答：材料硬度材料硬度磨料导热率子导热率含量含量延展性加工硬化性延展性加工硬化性85字11.下面是某企业防疫工作领导小组结构图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表高硬度钢的特性不锈钢的特性述准确，语言连贯，不超过70个字。(7分)答宜传应急、教育组组长处理组、总经理防疫工作封65字领导小组14.阅读下面的图表，根据对图表内容的理解，给线上招聘台提三条建议。(7分)环墙图1受访者对线上求职的看法图2受访者对线上应聘的担忧物资整治组、储备组避免奔波，比较方便■55.79%其他☐2.89%覆盖面广，选择多■45.45%公司发展潜力11.98%网络技术与服务体系不完善30.58%答存在歧视性信息22.B%效率高28.109%个人信息泄露☐36.78%线上视频影响第一印象120.66%招聘单位信息真实性43.39%网络问题影响面试效果17.77%待遇与实际有出入47.5270字竞争大，成功率低488%职位信息可信度150.83线12.阅读下面的图表，用一段话概括图表信息，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得出现图表其他■2.89%中数据，不超过70个字。(7分)」2019年12月部分国家（地区）半导体市场情况140.02.0120.00.0100.0-2.0二、微写作(52分)】80.04.015.阅读下面的微小说，合理想象，为小说续写一个结尾，60字左右。(8分)95.6晓云离乡打工，独子豆豆交给豆豆爷爷带。晓云常听豆豆爷爷讲，豆豆调皮，经常跟隔壁60.0749-6.040.0--8.0的妮妮打架。20.0-10.0春节回家，晓云训斥豆豆：“不准打架，跟妈妈过去给妮妮道歉！”0.0美国欧洲日本中国亚太其他地武20豆豆哭了起来，委屈地说：“谁叫她骂我是骗子。”☐销售额（亿美元）【2·G3Dy.语文（七）一必考一新-QGA◇同比增长率(%)【22·G3DY.语文（七）-必考一新-QGA是·54·近百牛采，一代代乙木豕从本体、形式、风格上呼唤中国精神、中国气派，保觉写意审美日主于语文（八）一必考一新一G

节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低.降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌.这种调节方式为(3)胰岛素自身抗体由细胞合成并分泌，该细胞可山增殖分化产生。研究发现，八S惠者休内血糖浓度快速上升（或下降）时，游离胰岛素浓度并未快速下降（或上升），推测胰岛素与胰岛素自身抗体的结合和解离(填受”或“不受”)血糖含量的调控。27.(S分)人体内的多种信息分子参与了人休的相关生命活动。请回答下列问题：(1)在寒冷环境中，人体对寒冷刺激作出应答，其中部分过程为“寒冷一下丘脑一→垂体·甲状腺”，这一应答过程的调节方式是(填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”).参与的信息分子有和动物激素(2)当某种细南侵入人体引起体液免疫反应时，在该免疫过程中发挥作用且属于免疫活性物质的信息分子是,它在体液免疫中的作用是(3)参与人体水衡调节的信息分子抗利尿激素可作用于肾小管和集合管细胞，使细胞膜表面的蛋白增加，进而加强对水的重吸收。肾性尿崩症患者体内水衡调节失调，有多尿症状，但患者体内抗利尿激素含量比正常人多，据此推测，该病的病因是(4)各种信息分子发挥作用具有一个共同点，即信息分子都需要与结合28.(12分)下图是生态学家对美国佛罗里达州的银泉进行的能量流动分析，GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP=GP-R,单位为J/(m2·a)。请回答下列问题：营养级GP和NPNP/GPGP=871.27×10501.58×100.424N369.69×10GP=141.10×1079.13×100.440NP=62.07×10GP=15.91×1013.13×100.176NP=2.81×10的CP=0.88×10W0.54×10NP=0.34×100.386◆GP=211.85×10的分解者192.509×109NP=19.26×10(1)该图可以体现出生态系统中能量流动的特点是(答出两条)。分析图中数据可以发现营养级」的能量不能全部流向营养级Ⅱ，原因有(答出两条)。生物学试题第7页（共8页）

动期间，维新派认为君权的振兴得益于民权的强化，这反映了维新派对民主政治的探索，故选D项；这一时期维新派已经强调要变更传统政治体制，故排除A项；材料中并未体现出中体西用思想，故排除B项；材料并未体现出其思想宣传受到旧势力的掣肘，故排除C项。8.B【解析】本题考查辛亥革命的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，辛亥革命后，当时的上海报界因政府仓促改行新历，而对政府提出了批评，并因此拒绝使用新历，这表明上海报界借助新的政治观念抨击政府，这也表明辛亥革命影响了传统政治观念，故选B项；材料中并未涉及总统权力的扩张，故排除A项；上海报界只是对政府仓促改行新历感到不满，不能表明当时新旧社会俗冲突激烈，故排除C项；上海报界并不是在借此扩大资产阶级的话语权，故排除D项。9.C【解析】本题考查南京国民政府时期的棉纺织业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，这一时期日商在中国的棉纱和棉布的销售量呈明显增长趋势，这表明这一时期日资企业加紧了对华侵略，故选C项；这一时期中国通过工厂生产的棉纱和棉布的产量一度有所增加，但随后又出现了下降趋势，这表明中国民族企业的竞争力并未增强，故排除A项；由材料可知，日商所产的棉纱和棉布所占比重在上升，故排除B项；英国在当时占的比重虽然不高，但并不能表明其丧失了工业经济大国的地位，故排除D项。10.A【解析】本题考查新中国成立初期的法制建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1953年，党和政府指出，要进行系统化的民主法治建设来保护和促进社会生产力的进一步发展，1956年，党的八大指出，必须加强人民民主法制建设，巩凡固社会主义建设秩序，从这些信息可知，新中国成立初期加强民主法制建设的举措适应了经济建设的需要，为经济建设保驾护航，故选A项；材料虽然有关于人民民主法制的信息，但并未突出人民的主体地位，故排除B项；C、D两项与材料主旨不符，故排除C、D两项11.D【解析】本题考查印加帝国的统治特点，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，印加国王将国家的主神太阳神的神庙建在各个地方，同时也维护当地的地方信仰，通过这一手段来笼络当地人，维护政权的统治，故选D项；材料中没有体现神权对政治的干预，故排除A项；材料强调的是国王对神权的利用，故排除B项；在各地建立神庙并不表明地方行政体系完整，故排除C项。12.C【解析】本题考查古代罗马征服战争的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，罗马征服高卢后，在高卢地区建立罗马式的剧场和竞技场，吸引了此地区的高卢人，这推动了被征服地区的罗马化，故选C项；材料中并未体现出其对东西方文明的吸收，故排除A项；据材料不能判断高卢人是否属于贵族阶层，故排除B项；兴建起剧场和竞技场并不能说明古代罗马拥有较高建筑水，故排除D项。13.B【解析】本题考查近代早期英国殖民扩张，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，近代早期英国王室和政府默许和纵容殖民扩张，故选B项；A项的“主导”表述过于绝对，故排除A项；材料信息不能说明当时英国商业发达，故排除C项；材料信息不能反映当时英国追求贸易自由，故排除D项。【高三历史·参考答案第2页（共5页）】·23-474C·

得江清名寒·2023年安微中考榄拟信息卷（七）语文（试题卷）九6>树容本试卷满分为150分（其中卷面书写占5分儿考试时间为150分钟子试卷包括试题卷：和雪题卷两部分方破卷专共时贺，方答题卷“共6页注意事3,请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.答题过程中，可以随时使用你所带的正版字典；5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。Q)“江南无所有，聊赠一枝春”，古诗中的友情令人动容，刘禹锡的“①月听君一的一、语文积累与运用(35分)自②药湾杯长精动的来笑杨州是席剂禹的典皇渭，怀密发人1.默写。(10分)(《白雪歌送武判官归京》)生发出他对友人的依依不舍；又是二年毕华业季，,④感伤自己；一行马蹄命，跃人岑参的眼中，“③勃的“⑤,⑥”(《送杜少府之任蜀州》)告诉我们只要心在一起，友情可以跨越万水千山。,,(8”《室铭)是刘禹锡眼中居室环境清幽淡雅的丽室(2)安徽山水之美，人文之胜，让无数文人墨客在此留下千古吟唱。“⑦“⑨,0”(《醉翁亭记)是欧阳修眼中琅琊山野花飘香、色彩鲜明的春夏景色。甲]A看者号板叉是二头授了去，这回不死了，放声大哭起来。众人功也功不住2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)全有徐道：“你看，这不是城了么？好好到责院来安，你学又不死灯人，为甚么号响痛哭？”4也不听见，只管伏者号板哭个不住，号哭过，又哭到二号、三号，满地打凌，哭了又哭买的众人心里都凄cn起来。全有馀见不是事，同行主人左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。【乙B不看便罢，看了一遍，又念一遍，自已把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水9un了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)号陶t00)痛哭凄cn%),.不省ng)人事guan灌)了过来(2)提取【甲】段中画线语句的主干：螺伤左(2分)”宋边在江训和盟李法(3)【甲】段中，A是周进。【乙】段中，B是范班,2分)李凌便放供口何宋1待有(4)A撞号板、B发疯的原因是什么？请结合原著简要概括。(4分A每年的5月31日是世界无烟日°，复兴学校举行争做禁烟志愿教家但客练得躺飘小图加。(13分)1)【拟写标语】请你紧扣“禁烟”主题，用对偶修辞拟写一则宣传标语，20字以内。(3分)2)【了解危害】下面是一则介绍香烟危害的材料，请完成相关问题。(6分)相关研究显示：【甲】香烟烟雾中有超过4000种左右有害化学物质，主要分为气体和焦油两类。气体物质中的苯，致癌性强，除易引发肺癌外，还会增加罹患膀胱癌和白血病的风险。【乙】此外还有COCO等气体，部分停留在肺部，部分进入血液循环，会损伤心脑血管和呼吸系统，诱发冠心病，动脉硬化等慢性病。焦油是毒性最强、对人体危害最大2023年安徽中考模拟信息卷（七）·语文（试题卷）第1页共4页

neither Mom nor Dad was in there.They thought maybe they'd gone to get breakfast.Feelinghungry,they ate some potatoes left the night before.When the sun started sinking over the lake,their parents still hadn't returned.The children discussed their situation.Tim knew he wouldneed to look after his sister.He found some more potatoes in the main room and tried to lightthe fire and cook them.Wolfing down the potatoes,they went to bed.When Tim was about to fall asleep,he heard the sound of heavy footsteps outside,which wereapproaching.Tim quickly went to Sarah's room,waking her up and coming out to see who it was.While the mysterious figure entered the house,Tim shone a flashlight at its face.It was their Dad!"Dad!What are you doing?"Tim asked eagerly.Just then Jane walked in and said,"Wedisappeared because we wanted both of you to realize the value of the simple things in life.Despite feeling annoyed,Tim and Sarah understood their parents.They survived on potatoes andshould be appreciative of the simple things in life.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了一所学校对学生接种麻疹风疹疫苗的安排。21.D。理解具体信息。根据通知第2条事项中的The parent is requested to report.and waitin the Prayer Hall until the vaccine is received可知，家长们等候的地点应该是the Prayer Hall。22.B。理解具体信息。根据时间表中的信息可知，11：30a.m.属于Class7的接种时间。23.A。理解具体信息。根据Notes中的Students who take the vaccine have to bring their schoolidentity card可知，前往接种的学生需要携带学生证。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章讲述了作者收到的一份退稿信给她的写作带来帮助的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段中邮件的内容可知，这些邮件都是退稿邮件，第二段中的rejection letter也给出了提示。25.D。理解具体信息。根据第二段中的Nevertheless,I did find a few spots in your story wherethe wording seemed a little foreign or unusual to me可知，作者文章中的一些用词不是很地道，这让编辑觉得不是很满意。26.B。理解具体信息。根据第三段中的I read Ernest Hemingway's books and Jane Austen'sclassic novels in order to improve my language skills可知，作者通过阅读海明威的书籍和简·奥斯汀的经典小说来提高其语言水。也就是说，作者通过阅读文学经典著作提高写作技能。27.C。推断。根据最后一段中的I should never be satisfied with just okay results..I need to keepworking on.every single moment,,advice,,comment,and review可知，作者从此次经历中认识到，自己永远不应该只满足于还可以的写作内容。她需要不断提高自己，不断扩大知识面。C项“一个人应该一直追求进步”最能概括作者的心得体会。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。肯尼亚气候干旱，降雨量很少，农业用水主要依靠灌溉，然而传统的灌溉系统不环保且成本高昂。引入美国初创企业SunCulture的太阳能滴灌系统后，灌溉用水成本下降，还节约了人力、用水量，并提高了作物产量。28.B。理解文章结构。根据划线词前面的due to可知，逗号前后的内容为因果关系。逗号

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22.B。推断。根据第三段Photos,maps and plenty of information(including start and end.muchcolorful reference.可推知，这本书包含照片、地图以及大量的具体参考信息，涵盖了一些实用的旅行建议，使得这本书成为内容丰富的参考书。23.B。理解具体信息。根据最后一段.he author saw firsthand the harmful impacts of extremebiodiversity loss.and expected to inspire actions..可推知，Kate Rawles的旅程中亲眼目睹了生物多样性损失造成的危害，她在书中分享了自己的担忧和见解，期望激发行动，呼吁人们保护自然。B导语本文是一篇记叙文。Sajan Veerr Abrol成立了衣箱基金会，号召人们捐赠旧衣物，同时对无法回收的衣物进行改造利用。24.A。理解具体信息。根据第一段I didn't want to just throw them away.handing themout.needed them more.可知，Sajan成立衣箱基金会是为了找出一种捐赠旧衣服的方法。25.B。理解主旨要义。根据第二段.write on each other’s Facebook walls...gave their phonenumbers so that people could reach out to.calls and messages poured in.可推知，在团队的努力下，这一项目的规模和影响力持续扩大。26.C。推断。根据第三段Aftertroubleshooting,.he team realised...they started to focus on areas.可推知，该团队愿意根据市场的实际情况进行业务调整。27.C。推断。根据第四段Sajan noticed that40 percent..“no-waste”nature kicked in.starta repurposing centre.into over30 kinds ofitems.可推知，Sajan建立再利用中心，设法以种创造性的方式减少浪费。导语本文是一篇说明文。研究发现，将人工智能交互功能融入儿童节目可以提高孩子们的学效果，且全交互式节目比半交互式更有效。28.A。理解具体信息。根据第一段.using advances in artificial intelligence,.youngsters learnmore.integrate conversational AI into a popular science show可知，作者进行这些研究是为了衡量把人工智能交互功能融入儿童节目的效果。29.D。推断。根据第二段的实验过程和第三段watched the fully interactive video answered63%of the questions correctly...lost interest.可知，孩子们观看了完全使用人工智能交互功能的节日后，在测试中取得了最好的成绩，所以其可以增加孩子们对节目内容的理解。30.B。推断。根据第四段.the educational benefits can be limited.still in wide use.lesseffective.absence of responsive feedback from characters..可知，目前针对儿童的在线教育节目普遍是半互动式的，所以缺乏与观看者的互动。3l.C。理解观点。根据最后一段..enable true interactions.a more active and engaging way forkids to gain new knowledge.a range of media products.可知，作者认为将AI技术融入儿童节目能有效促进孩子们的学。0导语本文是一篇说明文。主要介绍了行军蚁通过建造桥梁展示了它们的决策智慧，这对于工程师开发机器人具有重要启示。32.C。理解具体信息。根据第二段Muratore was amazed at how cleverly and quickly the antsbuilt bridges out of themselves.可知，Muratore观察了这些行军蚁在穿越森林时建造桥梁的情况，这些行军蚁迅速巧妙地利用自己的身体构建桥梁让Muratore感到惊讶，印象深刻。33.B。推断。根据第三段.they create shortcuts to make things easier.allowing them tocollect more in their foraging lines..可推知，当蚂蚁遇到障碍时，它们会通过构建桥梁来连接彼此，使觅食变得更加高效。

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B.无尺土之柄柄：权力C.土去则爵夺夺：丧失D.而下亦不夷为列传也夷：齐7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)〔世天下可也「人谓太史公为孔子立世家非是A.B.则世家久(是大不然

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数学注意事项：不分为部分原和部分择。全卷共6贞总分到试卷和答题卡后，请用0亮米黑命品水英字笔分别在试卷和答题卡上填写唯间120分钟。考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(L或M)。

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A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了英国国家美术馆的四个展览。21.A。理解具体信息。根据Winslow Homer:Force of Nature中的although a big name inAmerica,is not as well known in Europe可知，Winslow Homer在英国并不知名。22.C。理解具体信息。根据Discover Manet&Eva Gonzales中的It is the first UK exhibitionaround the portrait of Eva Gonzales(1870)by Edouard Manet(1832-1883)Turner on Tourtwo groundbreaking pictures by Joseph Mallord William Turner(1775-1851)return to the UK forthe first time in over 100 years可知，这两个展览的作品都是首次在英国展出。·23.C。理解具体信息。根据Take One Picture中的The National Gallery exhibits artworks byprimary school children from across the UK可知，该展览主要展示英国小学生的画作。B篇主题语境：人与社会一一科学本文是记叙文。文章介绍了美国的数学家及航空航天科学家Katherine Johnson。24.B。推断。根据第二段中的Math came easy to her..She started..with honors at 18可推知，Johnson在数学方面展现出了极大的天赋。25.B。理解具体信息。根据第三段中的She and the other women worked as.needed forspaceflight和第四段的内容可知，Johnson在NASA的工作是计算航天飞行轨道。26.D。理解主旨要义。第四段介绍了Johnson为美国历史上几个重要的航天计划作出了贡献，旨在说明她的成就具有重要意义。27.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的It wasn't until the2016 launch of the moviereceived widespread recognition可知，Johnson进入大众视野并获得关注是因为影片HiddenFigures的上映。C篇主题语境：人与社会一一文化本文是新闻报道。以美国翻译家Bill Porter为主人公的影片展示了这位诗意行者对中国文化的情有独钟。28.C。理解具体信息。根据第二段中的He told Porter that he was the worst.in the army可知，Porter离开军队是因为他表现得很不称职。29.A。理解词汇。根据第三段的内容可知，Porter了解到有一项奖学金是为学冷门语言的人准备的，而他恰巧读了《禅道》这本书并且觉得其中的内容很有意义，书上的一些汉字让他一时兴起在申请表上写下了中文，因而获得了奖学金。由此可知，on a whim在此意为“一时兴起，心血来潮”。30.B。理解具体信息。根据第四段中的His life as a translator began when the Monastery Headave him the poems of Hanshan可知，是寒山的诗开启了Porter的翻译之路。31.D。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，从某种意义上说，Serrill训对这部电影的创作初衷可追溯到15岁时初识道教，当他最终了解到Bill Porter的故事，这个创作的旅程最终收获了它的意义并且完满结束了。【补充解释】the poems of Hanshan(para.4:“寒山诗”是唐代隐于天台山的诗僧寒山所作的诗。D篇主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。研究人员发现老鼠体内的肠道菌群会对其运动积极性产生影响，这很可能表明肠道菌群同样会影响人类的运动积极性。

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A【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了伊斯坦布尔一些顶级餐厅的特色和推荐菜品。每家餐厅都有独特的魅力和风味，这些餐厅展示了伊斯坦布尔深厚的餐饮文化和多样化的美食选择。l.A。理解具体信息。根据Smelt&Co.部分的The cooks there offer a seasonal menu.dishesrarely repeat可知，该餐厅的厨师提供季节性的菜单，且这家餐厅的菜品很少重复。由此可知，这家餐厅的一个特色是其菜单上的菜品是变化的。2.C。理解具体信息。根据Privato Cafe部分的starting with fresh tomatoes,.cheeses,andjams.Then comes the second wave:fried eggs,kebabs,,and some sweet desserts可知，该餐厅的餐食从西红柿、奶酪、果酱开始，随后上第二波煎蛋、烤串和甜点。由此可知，这家餐厅上菜是有顺序的。3.B。理解具体信息。根据Cadde Nazende部分的The pleasant atmosphere,warm service,.anddelicious food make it fit for getting together..可知，该餐厅怡人的氛围、暖心的服务和美味的食物非常适合聚会。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。在47岁时，作者进入布莱克霍克学院与年轻的学生们一起学。尽管起初感到不安，但老师一句评语点燃了作者对接受高等教育的热情。回顾这段社区大学的经历，作者发现自己更加充实、自信，更加敢于表达自我，在作者看来，这些远比书本知识更值得珍惜。4.B。理解态度。根据第一段The awkwardness and self-doubt that flowed from my pen that firstday surrendered to passion,however,when Mr.Murdock ..one unforgettable comment ..inspired my interest in higher education可知，作者一开始因为年龄而感到尴尬，但当他看到MrMurdock给他的评语后深受鼓舞，燃起了对接受高等教育的兴趣。5.A。理解具体信息。根据第二段.and that success isn’t necessarily achieved over a period ofyears but by combining minutes and seconds of concentrated effort.I've spent hours reading andwriting in my car可知，从自己的求学经历中作者感悟到一个道理：成功需要持续不断的辛勤努力。6.D。理解具体信息。根据第三段.courage and insight when matching ideas on papers withexperienced instructors because I now respect my own opinions and ability to express my point ofviw可知，和之前相比，作者变得敢于表达自己的看法了。7.D。推断。根据末段but from the interactions and connections I've formed with teachers,.staff,and fellow students in the common pursuit of a diploma...I was never left to struggle alone可知，作者在校期间和教职工、同学们交流互动、互相帮助，为了共同的理想（拿到学位）而奋斗，在这个过程中作者不是一个人在战斗，这体现了团体协作精神，由此可推知，作者在这个过程中深受影响的是团结协作的集体精神。【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。城市农业，涵盖从高科技垂直花园到小型社区菜园等形式。尽管城市农业被视为比大规模农场更具可持续性和社区导向，但最新研究表明，城市菜园的碳排放可能高于传统农场。研究还指出，通过选择适宜的作物、充分利用现有基础设施，以及考虑本地气候和土壤条件，可以提高城市农业的可持续性。【语块积累】

A【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了伊斯坦布尔一些顶级餐厅的特色和推荐菜品。每家餐厅都有独特的魅力和风味，这些餐厅展示了伊斯坦布尔深厚的餐饮文化和多样化的美食选择。l.A。理解具体信息。根据Smelt&Co.部分的The cooks there offer a seasonal menu.dishesrarely repeat可知，该餐厅的厨师提供季节性的菜单，且这家餐厅的菜品很少重复。由此可知，这家餐厅的一个特色是其菜单上的菜品是变化的。2.C。理解具体信息。根据Privato Cafe部分的starting with fresh tomatoes,.cheeses,andjams.Then comes the second wave:fried eggs,kebabs,,and some sweet desserts可知，该餐厅的餐食从西红柿、奶酪、果酱开始，随后上第二波煎蛋、烤串和甜点。由此可知，这家餐厅上菜是有顺序的。3.B。理解具体信息。根据Cadde Nazende部分的The pleasant atmosphere,warm service,.anddelicious food make it fit for getting together..可知，该餐厅怡人的氛围、暖心的服务和美味的食物非常适合聚会。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。在47岁时，作者进入布莱克霍克学院与年轻的学生们一起学。尽管起初感到不安，但老师一句评语点燃了作者对接受高等教育的热情。回顾这段社区大学的经历，作者发现自己更加充实、自信，更加敢于表达自我，在作者看来，这些远比书本知识更值得珍惜。4.B。理解态度。根据第一段The awkwardness and self-doubt that flowed from my pen that firstday surrendered to passion,however,when Mr.Murdock ..one unforgettable comment ..inspired my interest in higher education可知，作者一开始因为年龄而感到尴尬，但当他看到MrMurdock给他的评语后深受鼓舞，燃起了对接受高等教育的兴趣。5.A。理解具体信息。根据第二段.and that success isn’t necessarily achieved over a period ofyears but by combining minutes and seconds of concentrated effort.I've spent hours reading andwriting in my car可知，从自己的求学经历中作者感悟到一个道理：成功需要持续不断的辛勤努力。6.D。理解具体信息。根据第三段.courage and insight when matching ideas on papers withexperienced instructors because I now respect my own opinions and ability to express my point ofviw可知，和之前相比，作者变得敢于表达自己的看法了。7.D。推断。根据末段but from the interactions and connections I've formed with teachers,.staff,and fellow students in the common pursuit of a diploma...I was never left to struggle alone可知，作者在校期间和教职工、同学们交流互动、互相帮助，为了共同的理想（拿到学位）而奋斗，在这个过程中作者不是一个人在战斗，这体现了团体协作精神，由此可推知，作者在这个过程中深受影响的是团结协作的集体精神。【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。城市农业，涵盖从高科技垂直花园到小型社区菜园等形式。尽管城市农业被视为比大规模农场更具可持续性和社区导向，但最新研究表明，城市菜园的碳排放可能高于传统农场。研究还指出，通过选择适宜的作物、充分利用现有基础设施，以及考虑本地气候和土壤条件，可以提高城市农业的可持续性。【语块积累】

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兴市2025届高三第一次模拟考试生物参考答案及评分标准一、选择题（本题共16小题，每小题3分，计48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1~5BDCBA6~10CADCD11~15BCCCC16B二、非选择题（本题共5小题，计52分）17.（10分）（除标注外，每空1分，共10分）(1)①(2)受体蛋白具有特异性进行细胞间信息交流(3)ba和c一定的流动性（4)胞吐（2分）糖蛋白分布在细胞膜的外表面（或ATP、ADP分布在细胞内），物质5作为大分子物质，外排的方式为胞吐（2分）18.（10分）（除标注外，每空1分，共10分）（1)类囊体薄膜NADPH、ATP(2)细胞质基质叶绿体基质叶绿体的类囊体薄膜（3）①②③5（2分）(4)叶绿体基质叶绿体的类囊体薄膜(5)增加19.（10分）（除标注外，每空1分，共10分）（1)间DNA的复制和有关蛋白质的合成（2分）（2)B着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体（2分）(3)D2(4)A、C细胞壁20.（10分）（除标注外，每空1分，共10分）(1)直接计数法①（2)种间竞争（2分）它们选择活动的生境基本相同，食物种类高度相似（2分）(3)环境容纳量正相关CD（2分）21.（12分）（每空2分，共12分）(1)去雄和套袋母本(3）乳白色自交白色：乳白色：黄色=1：2：1[高三第一次模拟考试生物答案共1页第1页]

均产量的2~3倍。“中国专家帮我们提高了水稻产量，实现了机械化生产，彻底（）了冈比亚水稻种DA.径直必须手把手改写R直接必须面对面改变C.径直必需手把手改写直接必需面对面改变弥A.浇水、撒种、盖土······一系列工序后，育秧盘被送人暗室催芽。B.我急着赶火车，再有半小时就开了，可我又想买点首都的糖果···C.我...·对不起·.·．大家我…有·.·完成任.D.我们齐声朗读：“....··仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”20.文中画横线处句子如改成“他双手托着一袋稻米，放到墓前”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）21.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）22.请给上面这则新闻报道拟写一个标题。要求保留关键信息，语言生动不超过15个字。（3分）非州汉到湖有献稻精奠三、写作（60分）来红念茶表猿隆23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）青春须早为，岂能长少年。（唐·孟郊《劝学》）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。（马克思）班级就“青春的价值”展开讨论，以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。####合百#志##文

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