时的盛世几近累卵。他们最先在历史领域展开对中国历史观的研究，以便寻找中华民族的出路。众所周知，传统中国盛行复古（如言必称尧舜）治乱递嬗和循环等历史观。龚自珍和魏源立于循环论历史视域.探求当时中华民族危机的根源及变革求存的出路。自此而后，受资本主义全球化浪潮的冲击和西学东渐的熏染，康有为、谭嗣同、梁启超、章太炎和孙中山立于近代西方进化论视域，进一步探究中华民族落后的原因及救亡图存的资产阶级变革策略职。摘编自陆玉胜《近代历史观的变革与启蒙》等围绕材料中“三千年未有之大变局”，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：主题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）【答案】示例一：救亡图存与维新变法思想的产生与发展。甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重，面临亡国灭种危机的中国人肩负起救亡图存的历史使命。19世纪90年代，伴随民族资本主义的发展，维新思想有了进一步发展，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，主张兴民权，提倡西学，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，并将之付诸实践，掀起了救亡图存的戊戌变法运动。救亡图存的时代主题推动了近代中国民主思想的产生和发展。示例二：民主革命浪潮中三民主义的形成与发展。鸦片战争以来，民族危机不断加深，尤其是甲午中日战争之后，清政府的腐朽统治每况愈下。为此，许多先进的中国人提出不同的救国主张，但均以失败告终。此后，以孙中山为代表的资产阶级革命派，在武装起义的浪潮中不断丰富民主革命思想，形成了三民主义，主张推翻清政府和封建帝制，建立资产阶级民主共和国，为辛亥革命奠定了理论基础。之后，而对北洋政府的黑暗统治，孙中山接受中国共产党的反帝反封建主张，将旧三民主义发展为新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。民主革命浪潮的不断高涨促进了资产阶级民主革命思想的不断发展。【解析】【详解】本题属于开放题型，依据材料信息提取观点，然后结合所学进行论证，本题可以从“救亡图存与维新变法思想的产生与发展”“民主革命浪潮中三民主义的形成与发展”“改革开放新时期邓小理论的形成与发展"”的信息提取观点，论证结合所学从鸦片战争以来思想领域的探索史实展开论证。18.阅读材料，完成下列要求。材料一明末农民战争使四川人口大量死亡和外逃，经济调敞。康熙年间“定各省贫民携带妻子入蜀开垦者，准其入籍”，后又规定“凡流寓愿垦荒居住者，将地亩给为永业”。湖广、江西、福建、广东等省人民纷纷携儿带女大规模移居四川。“前去四川耕种纳粮”的民众普遍希

【解析】本题主要考查有机化学基础，考查学生有机推断能力和综合运用能力。(1)结合题给转化关系及信息可知A为乙烯。(2)根据A为乙烯、B的分子式为C2HO及A生成B的条件可知B为乙醇，其含有的官能团的名称为羟基。(3)由已知信息可知C、D均为醛，结合B为乙醇，由E逆推可知D的结构简式为CICHOC(5)由E→F的反应条件及E的结构简式可知，F的结构简式为,反应E→FCH-CHCHOCHO的化学方程式为CH.CHO A+H2O。CCHOH(6)由题意可知，符合条件的芳香族化合物X含两个一COOH,苯环上的取代基有三种情况：①一COOH、一CH2 COOH,二者在苯环上有邻、间、对3种位置关系：②一CH(COOH)2,此时有1种结构；③1个一CH3、2个一COOH,三者在苯环上有6种位置关系。所以符合条件的X共有10种。CHHOOCCOOH其中核磁共振氢谱的峰面积比为3：2：2：1的结构简式为和HOOCCOOHCH【高三化学·参考答案第4页（共4页）】、805·LN·

陕西省高三教学质量检测卷（三）语文答案详解1.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能能力。材料一主要报道老年人面对数字技术的现状及力。“成为当时选拔官员的不二标准”错，由原文第二应该采取的对策，侧重从国家、社会层面提出解决办段“选官以‘九品中正制’为主，辅以察举”可知，“九品法。材料二主要聚焦老龄化浪潮的出现，国家和企事中正制”不是当时选官的唯一标准。业单位应该予以重视并积极解决这一现实问题，尤其2.B【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法是相关企业，应该多加关注“银发经济”。材料三主要的能力。“是为了揭露‘上品无寒门’的现实”错，由原报道了浙江省在面对老龄化浪潮时的具体做法，具有文第三段“科举制采取分科…南北朝性品决定论的很强的针对性和借鉴意义。据此分析概括作答即可。不足”可知，“分析‘九品中正制’的出现和影响”是为了7.C【解题思路】本题考查理解并鉴赏小说的内容及艺论述科举制度的先进性。术手法的能力。“表现出人物活动环境的闭塞落后”3.A【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点错，具有地方特色的语言不能作为判定一个地方“闭塞态度的能力。B.“九品中正制’实现了‘唯才是举’的落后”的依据。目的”于文无据。C.以偏概全，由第四段“内容狭窄陈8.①采用倒叙的方式，将现实与回忆交织。小说从木匠腐，程式呆板，成为科举制最终退出历史舞台的重要原奶奶在家打袼褙子看到“藏”的木箱引出对马向虎求学因之一”可知，这只是科举制退出历史舞台的原因之及落榜的回忆，丰富了内容，具有特殊的表达效果；一，所以即使“摒弃‘八股’程式，内容不限于‘四书五②对比与衬托手法的运用。木匠老汉的暴怒与木匠奶经’”，科举制是否会退出历史舞台仍受其他原因的影奶的温情形成鲜明的对比；木匠老汉夫妇因儿子两次响。D.“能更好地体现科举制度的先进性”于文无据。落榜而闹得不可开交，反衬马向虎独自闷在屋内的静，4.A【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能使人物形象更鲜明；③以第三人称的视角，客观静力。“现代科技飞速发展，社会转型引致的结构张力让舒缓地叙述马向虎的求学情节，语言朴素，情节清晰。老年人明显处于社会弱势地位”曲解文意，由材料一第④后半部分以对话的形式叙述，推动了故事的发展，彰一段“这种因社会转型引致的结构张力使得老年人在显了人物形象，暗示了文章主题。（每点2分，答出任与现代科技的互动过程中处于明显的弱势地位”可知，意三点即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)“现代科技的发展”只是让老年人在“与现代科技的互【解题思路】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法动过程中处于明显的弱势地位”。的能力。首先，文章开篇写木匠奶奶因为一只木箱而5.D【解题思路】本题考查分析文本内容，概括中心意引发了对儿子读书、落榜等往事的回忆，是典型的倒叙思的能力。A.“薄弱地区的数字信息基础建设尤为重手法。其次，行文中多次使用对比的修辞手法推动故要”曲解文意，由材料一第二段“重点加强薄弱地区数事情节的发展，塑造人物形象，如马铁老汉家与木匠老字信息基础设施建设”可知，薄弱地区信息化基础建设汉家，以及木匠老汉夫妇的不同性格、木匠老汉父子面滞后，需大力扶持，但“重点加强”并不等同于“尤为重对落榜这件事不同的态度等。第三，小说的结尾处，用要”，“重点加强”是指加强薄弱地区数字信息基础设施偏房外的闹衬托房内的静，以此凸显出了人物复杂的建设这份工作需要着重去做，而“尤为重要”是指加强心理。第四，小说以第三人称叙事角度讲述，便于塑造薄弱地区数字信息基础设施建设这份工作本身非常重人物形象。最后，又利用对话形式叙事，使人物形象鲜要。B.“解决他们在运用数字技术方面的困难是为体明，推动了情节的发展，能激发读者的阅读兴趣。现人文关怀”于文无据。C.“这表明他们与年轻群体9.①木匠奶奶心中始终保留着对儿子马向虎的温馨的回之间的数字鸿沟已逐渐缩小”错，根据材料三第上段忆。木匠奶奶只要看到藏书的箱子就会想起儿子，就“网上理财、交通出行、看病挂号等数字化智能技术的会独自发愣；②理解包容儿子。木匠奶奶了解儿子读应用，让老年人感到‘难以接近’”可知，网民规模占比书时的艰难，在儿子两次落榜后心疼儿子，打荷包蛋给高并不能说明他们与年轻群体之间的数宇鸿沟已逐渐儿子吃；③为了维护儿子与老伴抗争。当脾气暴躁的缩小。老伴因为儿子高考落榜生气时，她竭力为儿子辩护，独6.①材料一主要从宏观上报道了老年数字鸿沟的现状及自流泪。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言对策；②材料二主要报道了国家和企业如何帮助老年人之成理亦可酌情给分)跨越数字鸿沟；③材料三主要从专业的角度报道了利用【解题思路】本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品科普专项行动帮助老年人跨越数字鸿沟。（每点2分，的艺术魅力的能力。解答本题需要深人分析并解读木意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)匠奶奶的语言、行动、心理以及神态等。小说开篇以木【解题思路】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的匠奶奶在打袼褙子时看到“木箱”为切入点，引出儿子一语文·答1一

62.which /that 63.to handle64.relative65.of写作第一节One possible version:Dear Chris,I am sorry to hear that you haven't adapted to the new school.Most of us have such experiences.Therefore,what you are experiencing is nothing strange.Learning to adapt to unfamiliarsurroundings helps us grow.My tips are as follows.First of all,learn to be active.If you haveproblems,share them with your teachers.Besides,take part in class activities.Voluntaryparticipation can help you integrate with the new class.Most importantly,refocus your attention.If you focus on your school subjects,you will have little time to feel you are a newcomer.You have a sharp mind and I believe you will find your sense of belonging soon.Best wishes,Li Hua第二节One possible version:Mike was walking home from school on Thursday when he heard footsteps behind him."Hey Mike!Wait up!"It was Jack.Catching up to Mike,he asked,"What's up with you,man?""What's up withme?"Mike asked,sounding angry."Where's your fan club?Patrick and Lou?I'm surprised to seeyou without them.""They're good guys.You just have to give them a chance,"Jack said,lookingshocked.Then Jack shook his head,and as he turned to walk off,he said,"Tomorrow,come overto my table,and I'll introduce you.Mike was a frozen statue as he watched Jack go away,thinking about the invitation from Jack.Those words sounded so familiar to him.It suddenly occurred to him that it was the same invitationhe had offered to Jack two years ago.It hit him that he should have been more open to friendship.Making friends can open the door to making more friends with their friends and such.At lunch thenext day,Mike entered the cafeteria and saw Jack and Lou sitting together.Before he could changehis mind,he carried his lunch over to their table.Trying to sound casual,he asked,"Got anythingg0od?”部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。钢琴家AyseDeniz将于8月20日在英国航空i360塔的吊舱中为广大游客带来令人难忘的钢琴协奏曲。21.A。理解具体信息。根据第一段中的AyseDeniz performs a sunset concerto on a full-sizegrand piano in the British Airways is360pod一450 ft above the South Coast可知，AyseDeniz将在450英尺高的吊舱内演奏协奏曲，故选A项。22.C。理解具体信息。根据Price部分中的Adut25+和E17.50以及Child aged4-15和E8.75可知，一对老年夫妇和一个12岁的孩子共需支付43.75英镑(17.50×2+8.75=43.75)。23.B。理解具体信息。根据最后一段中的a Bachelor''s from the Eastman School of Music inNew York and a Master's from the Royal Academy of Music in London可知，AyseDeniz作为一

laughter,Duane's voice rang out,unable to contain his curiosity."Then what?What happened?"The room was filled with requests for Carlos to share the ending.But Ms.Wade raised her hand,calling for silence."Everyone,please be patient.We'll find out when it's Elena's turn.Elena,maybe you can continue the story.When Elena began the next part of the story,Carlos settled back into his seat,feeling proud.Hehad not only found his voice but also inspired his classmates.As Elena continued the story,weaving her own twists and turns,Carlos realized the power of storytelling and the unity itbrought to the classroom.He knew that his words held the power to attract,inspire,and connectwith others.Carlos decided that he would never shy away from sharing his stories from that dayon.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了高中生可以参加的几个视觉艺术比赛。21.B。理解具体信息。根据Bow Seat's Ocean Awareness Contest部分中的Students are invitedto create Visual Art(any medium),Creative Writing,Interactive Multimedia,Performing Arts:Music&Dance,and Poetry&Spoken Word可知，该比赛允许学生提交多种形式的艺术作品。22.C。理解具体信息。根据Planets911 Youth Film Challenge部分中的create a50-second orshorter story about one of the two questions...a more environmentally just world Bow Seat'sOcean Awareness Contest部分中的Competition Theme:Climate heroes in action可知，这两个比赛都是与环保相关的比赛。just公正的，公的。23.D。理解具体信息。根据White Bear Center for the Arts High School Visual Arts Contest部分中的Their artworks will be on show in WBCA's Ford Family Gallery可知，获奖者的艺术作品将会在一个美术馆展览。B篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。Steven Ransley退休后利用豚鼠修剪草坪。他的豚鼠视频吸引了大量观众，很多人来参观他的豚鼠村。24.C。理解具体信息。根据第三段中Ransley所说的话可知，Ransley说他家的草坪需要修剪，用机器修剪需要八小时，所以他就想到了利用豚鼠修剪草坪的办法。25.A。理解主旨要义。根据第四段的内容可知，Ransley退休后，花了四个月时间运石头和土，又花了五个月建造豚鼠村，最后用栅栏把它围起来，所以，本段主要讲述了Ransley修建豚鼠村的过程。26.B。理解文章结构。根据第四段中提到的Ransley修建的豚鼠村GuineaVale和划线词后的have got all this space to walk around in可知，all this space指的是豚鼠村GuineaVale,在其中四处走动的应该是那些豚鼠，故they指代的是那些豚鼠。27.A。理解观点、态度。根据倒数第二段中Ransley所说的Many people say the guinea pigs area source of relaxation because they are so peaceful可知，许多到访豚鼠村的游客认为这些豚鼠让他们感到很放松。C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。研究表明，打乒乓球有助于改善我们的精神健康。

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2023学年第二学期浙江省名校协作体试题高三年级地理学科考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写

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线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字

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本题怎么考本题考查整合语段信息、压缩语段的能力，体现 了高考评价体系之综合性考查要求。本题要求考生先圈定文段的 主要信息，即找到“方舱医院”的构成、功能等相关信息。然后用单 句的形式进行概括，在概括时

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邢台市2021~2022学年高二（下）期末测试中国作出这一承诺7.小明喜欢新奇事物，大学期间已经取得多项发明专利：毕业后自主创业，准备注册一家一人有①能够推动世界各国人民共享生产全球化的成果限责任公司

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?县城成为该县住房空置率最高的区域，主要是因为县城A.土地城镇化扩张快冰C.人口密度较低B.建筑均年代久接反映:年来，该县住房春节期空置增长，可能是因D.人均居住面积小冰川服A旅游度假人数大幅增长以

5、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

山东省名校联盟（齐鲁名校大联考)2023届高三第二次联测历史参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1-5 DCABA 6-

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19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1750年到1918年的历史是复杂的，这主要在于西方军事和工业实力的增长所引起的各种不同的反应。其一是融入扩大中的西方文明。随着美国、加拿大、澳大利亚和新西

4、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)政治答案

)结合材料，运用法律与生活的知识，说明达院判宠吴某胜诉的理由及本案给我们的自示.9分)9地01人6记号花物散彩p和美巧0收w红专有20.阅读代人起的25休化取6青的修好号5③5花h里化5现的4成水很招

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·k示谋县年降水量6138毫米，山区面积广大，耕地台湾n0分钟下，坡度为10°的坡耕地在不同耕D.南沙群岛2.该日太阳直射点16问题在北京某学校组A.向东7日三天利12.下图1是某单基因遗传病的家系遗

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

19.CD“老马识途”体现了化学信息的传递，A错误；生态系统的信息传递不都是双向的，B错误；可利用信息素吸引传粉昆虫，提高果树的传粉率和结实率，C正确；延长光照时间，可提高蛋鸡的产蛋率，可使长日照植物

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二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第15~1

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,数学专项分组练（新高考）、/3参考答案及解析山-R=，所以会=/21二14为D面的爽分组练(9)空间向量与立体几何1【

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腾远高吉真题母卷2021年普通高中学业水选择性考试17生物(辽宁卷)选择题答案速查题序1235678910答案DBABCBB0题序11121314151617181920答案ABBDBACDBCDA

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题

八E细统一性16科众员发现乳腺痛细胞中的细菌数量是正常乳腺细胞的近10倍，这些胞内菌通过重塑细(3)B细胞可胞骨架，加快了乳腺瘤细胞向肺部的转移。下列相关叙述错误的是生活废入A胞内菌细胞和乳腺细胞的主

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

19.CD“老马识途”体现了化学信息的传递，A错误；生态系统的信息传递不都是双向的，B错误；可利用信息素吸引传粉昆虫，提高果树的传粉率和结实率，C正确；延长光照时间，可提高蛋鸡的产蛋率，可使长日照植物

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1、百师联盟2024届高三一轮复联考(三) 历史(福建卷)试题试卷答案答案

1、百师联盟2024

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第712题每小题只有一个选项符合题目要求，第1了-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得112.同学分，有错选的得0分)7.在生活中时常需要对一些物理量进行估测，下列估测值最接近实际的是A.物理课本的长约180cmB.演奏国歌所需的时间约为50sC.一位初三学生体积约为500cm3D.人体感到最舒服的气温约为40℃A8。能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于能源、信息和材料，下列说法中正确的B是A.第四代核电站是利用核聚变释放出的能量来发电的,州得格画存讯司D.B.我国南海蕴藏大量的“可燃冰”，它属于可再生能源13.（双C.现代手机的“蓝牙”功能是通过红外线来传递信息的及受下D.光缆是利用激光在光导纤维里发生反射来传递信息的A9.物理课堂上老师做了一个实验，他将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，让一只气球在B另一只气球上方“跳舞”，如图所示。对该现象解释正确的是A.这种现象与验电器的工作原理相同。0100B.两气球因带了异种电荷而互相排斥示S货14.(双C.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电均闭D.气球和头发摩擦后，气球和头发带同种电荷A.10.“电”给我们的生活带来了极大的便利，安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法符合B.C.安全用电原则的是D.A.家庭电路着火迅速用水浇灭B.用湿布擦拭正在发光的日光灯1C策，众8服06荣服小共组本)国国立合三、作图15.图甲1C.发现有人触电时，应立即切断电源个人D.家用电器的金属外壳不需要接地请画11.舞狮是我国最具特色的传统文化，如图为舞狮时“狮子乙”站在水地面上，“狮子甲”站在“狮子乙”身上的情景，下列说法正确的是A.“狮子甲”腾空而起的过程中，其惯性增大B.跃起的“狮子甲”最终落向地面，是因为受到重力的作用C。若二者静止在水地面上，”狮子乙”拍起一只脚后对地面的压力变大0若者静止在水乎地面上斯子乙受到的重小写心雨变特力是一对我物理试卷第2页（共6页)

《双语学报》2023-2024学年（下)七年级X版·辽宁专版第16期七年级（下）期末阶段成长评估听说原文及参考答案听说原文一、听选信息你将听到五个句子，听完每个句子后，选出你所听到的信息。每个句子播放一遍。(W)1.My friend Sam is thin and short.(M)2.Joe works as a musician.(W)3.I'd like some green tea,please.(M)4.Their school trip is terrible.(W)5.They visited the science museum last weekend.二、短对话理解你将听到五段短对话，听完每段对话后，针对问题选出最佳选项。每段对话播放一遍。6.W:Did you have a nice vacation,Tim?M:Yes,I climbed the mountains with my parents7.W:Are you looking for something,Sam?M:Yes,I lost my ID card and I must find it.8.W:How was Tina's birthday party?M:It was great.We gave Tina a big surprise.9.W:Do you want a large bowl of porridge,John?M:No,thank you.I had a sandwich an hour ago.10.W:Good morning,Eric.M:Good morning.But I am not Eric.I am Jim.Eric's hair is short and black.But mine is brown.三、长对话理解你将听到两段长对话，听完对话后针对问题选出最佳选项。对话播放两遍。听第一段对话，完成三个小题。W:Welcome to our ice-cream house.What can I do for you?

1、中原名校2024年高三年级高考备考精英联赛调研卷化学答案

1、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

【答案与解析】 4.C推断题。根据第1段可知，作者刚到水晶宫队时，球员训练 结束后就直接回家，

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D、由题干中“新冠疫苗的大规模生产以大量增殖的Ver0细胞为基础，大量繁殖新冠病毒”这一信息可知，新冠病毒是在Vero细胞内增殖的，故Vero细胞为新冠病毒的增殖提供所需的氨基酸和核糖核苷酸，D正确。

4、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(六)6(黑黑白白黑白黑)语文答案

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(五)5(黑白黑白白黑白黑)（政治）试卷答案

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物

5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

2024-06-17 14:02:28

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14.答案A命题透析本题以泰西诺河上游地区阶地分布为情景，考查河流地貌的判读，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨由图可知，河流阶地T,分布在河流上游，最早形成，后面依次形成河流阶地T,和T3,且T3接近河漫滩，说明由河流阶地T,至T3海拔依次降低。15.答案D命题透析本题以泰西诺河上游地区阶地分布为情景，考查河流地貌的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨冰期向间冰期转换期间，冰川融化，河流径流量增加，下切侵蚀作用增强，形成阶地。16.答案C命题透析本题以泰西诺河上游地区阶地分布为情景，考查影响河流阶地分布的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，泰西诺河北岸支流众多，支流会破坏河流阶地，使阶地分布破碎。坡度陡、冰川融化快和风化作用强并不是该地区河流阶地分布破碎的原因。17.命题透析本题以贵州省天柱县坝子农业和林下经济为情景，考查农业区位因素等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)地处亚热带季风气候区，雨热同期，水热条件优越；面积大的坝子多，耕地面积较大；坝子土层深厚，土壤肥沃；有河流流经，灌溉水源充足。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)提高土地产出率，增加经济收入；增加农产品的种类和数量，提高农业生产的灵活性；带动相关产业发展，扩大就业；增加森林层次结构，提高水土保持能力。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以长江经济带康养旅游吸引力空间差异为情景，考查服务业区位因素、区域发展等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)康养旅游吸引力地区差异大；江苏省和浙江省康养旅游吸引力高，贵州省康养旅游吸引力低；东部地区康养旅游吸引力整体较高，西部地区康养旅游吸引力整体较低。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)地处长江下游地区，地形坦，临江近海，交通便利；邻近经济发达的长江三角洲，客源市场广阔。(每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)经济发展水低，医疗服务水较低：城镇化水低，居民收入水较低(，且人口年龄结构较年轻)，本地市场需求较小；距经济发达省份较远，远离主要客源市场；康养产业基础薄弱，康养旅游线路和基地较少。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析本题以西北地区造林增汇为情景，考查环境与发展问题、生态安全等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)碳汇总量呈增大趋势；土壤碳汇量高于地上生物和地下生物碳汇量；2030年以前碳汇量增加速度较慢，2030年以后碳汇量增加速度加快。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）(2)深居内陆，气候干旱，树木成活困难；气温变化剧烈，造林难度大；土壤贫瘠，盐碱化、荒漠化严重，树木生长速度慢，成活率较低。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）3

46m1759℃令49☐4488A语文DA.pdf.文件预览2023~2024学年第二学期高一期末考试·语文参考答案、提示及评分细则题号1236710111215答案CBC DBCEGD AC1,C(八项，“近三干年前的诸子百家思想催生了与众不同的华夏文明”错误，偷换概念，原文为“儒道经过相互交融、互相对抗，催生了与众不同的华夏文明”，可见华夏文明主要是儒道交融对抗而催生的：另“到如今百家思想只利下儒家和道家”错误，选项缺少“依然活跃的”。B项，原文为”人类与篱兽最大的区别就在于礼制与当代新道家的“三目2.B(B项，“历史上能实现儒道合的都天人物错误。正辑雅新不立且说绝对。原文说的是历史上的大人物，几乎都是儒道合一的集大成者”，而历史上能实现儒道合一的人，不一定都能成为大人物)3,C(根据文中“儒道结合，才是传统暂学的精随所在"的观点和“绝境悟道“的关键词推被，陶渊明、李白、苏轼面耐绕进相，体现道结合”的精髓而杜南即使在绝境或闲境之中仍始终如一地心怀天下忧4.①儒家教人成为君子，克制欲望，有崇高的道德标准：道家教人做俗人，顺其自然，不要成为道德的奴隶②儒家侣导“仁”，希望每个人都可以相互关爱：道家侣导不仁，认为关爱会出现偏爱。③儒家侣导“有为”（承担责任、舍己为人)，改变自己，改变世界：道家倡导“无为”，要追求个体的本性。④儒家是站在人的角度看世每点分的可回对的学年表福，你物致包学力行是学生的本分要大修身养消抗养保不有志，要拿得起，能承担责任。③不论“内卷“者还是“躺”者都要正确处理人与自然，社会、国家的关系，努力学会将需道两门思想融合，做到“刚柔并济，在道德和心理上健康发展。（每点2分，言之有理即可）】闻发的告定对发布会的视及对历史的尊重7,B(B项，“他说孙子除了干祖传的手艺也别无选择，体现了他的独断专行”错误，沈君默关于孙子长大后干什么的回答，体现了他对古籍修复的热爱与内心的笃定，并非真的表示孙子“别无选择”，也不能体现他“独断专,矿史正指佐证的史料、历史的证明，小说以史正为题归隐录》史的主题。（每点2分，意思对即可）9.①使小说情节更集中。小说主要围绕沈君默与刘政和的对话展开，将章扬作为虚写人物，简要叙述了章扬向②反衬正面人物形象政和的古精袖③给计者制会的洗默修书威交代事情起国。章扬最终也没有出场，侧面说明了《归隐录中确实记载了其祖先的不光彩行为，小说以此结尾，使故事更耐人寻味，留给了读者想象的空间。（每点2分，其他角度言之有理亦可酌情给分】1.D每涂思相同”合分是被攻12AA，但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点”错误，由材料一“今介甫从政始期年，而十大夫在胡狂及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口”和材料一“今君空：所以回教者，以为侵官生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也，某则以谓受命于人主…不为侵官：…不为生事：…不为征接表明自金受到他14.特点：①多用短句：②句式整齐。（每点1分）效果：鲜明地表现了作者的坚决态度，增强了辞驳气势。(3分》一期末考试·语文卷参考答案第1页（共2页）】4488A【材料一参考译文】起用就会立即求得天下大:天子因此起用您于不可起之中，任用您参与国家大政，岂不是把希望等托在众人所至民可周年您可曾听到过这些议论并且知道是什么原固吧？我私下认为您的门下之士，正在天天称誉您的盛德，赞项您的功业，没有一个人敢把这些情况通报给您，而不是您的门下之士就都跳：“他正受到君王的信任而专断朔政，不【材料对您的向往，救慕之心始终液有改变。私下观察您独享天下的大名巴经有三十多年，才能出众，学识丰富，难于两不起个不青各，就像是从意个人的有或出夫连牛民百林小大化，也布商商表清视格风息，所有的人新桃热热远能而不是你的要触犯他而自取其祸，不如坐着等待，不出二三年，他将自己谴到失殿。”像这科的人不仅是不忠于您，也是不忠于朝延的陈速自己的是诚15.C(C项，“华丽的辞藻”错误，本词的语言是实的。的是书信的凄谅和孤寂。（每点2分，意思对即可示例三：语法结构上，“鸟”和“僧”都是名词，“宿”和“薇“都是动词，“池边树”和“月下门”都是偏正短语，一19.A天衣分：城五n20.语句修政为：根据对的要求或从对仗的要求看)2分)我为原太精解然进行含地表达了对联的人文内有于景区吸引游客，用词也显得准确严谨。原句把“很多人千里迢迢去昆明大观楼”放在句首，更能突出大观能对的人文对某区引力的的务句式保持一致接更紧。气更强楼对联的吸为句表达效果更好，改句运用了反问的修富是数字化时代的必然结果，我们如果对海量信息不加筛选，必然被这些“等的垃圾”所淹没。此时，我们的精神成长无法正向获得，就会在复杂信息面前变得肤浅与表面，在复杂信息表扶而来的低级快乐里更加追求信息的过程中失去与他人的系和为通导是致抽上的汇地考生还可以探过如何衡信息的获取神生的关系，例如通过法对社交媒的低载的面对面文流等式表更加注外在的物质生活，而忽视了内在的追求：数字世界的虚拟性也让系，影响了人们对真实情感的感知和表达。考生可以通过对这些同题进行深入思考和分析，子找解决精神生和法达的准确性之高精能我是者金字.里沈位包第果·数字时代更呼唤成长和自由：⊙告别,拥抱精神追【高一期末考试·语文卷参考答案第2页（共2页）】4488A

46m1759℃令49☐4488A语文DA.pdf.文件预览2023~2024学年第二学期高一期末考试·语文参考答案、提示及评分细则题号1236710111215答案CBC DBCEGD AC1,C(八项，“近三干年前的诸子百家思想催生了与众不同的华夏文明”错误，偷换概念，原文为“儒道经过相互交融、互相对抗，催生了与众不同的华夏文明”，可见华夏文明主要是儒道交融对抗而催生的：另“到如今百家思想只利下儒家和道家”错误，选项缺少“依然活跃的”。B项，原文为”人类与篱兽最大的区别就在于礼制与当代新道家的“三目2.B(B项，“历史上能实现儒道合的都天人物错误。正辑雅新不立且说绝对。原文说的是历史上的大人物，几乎都是儒道合一的集大成者”，而历史上能实现儒道合一的人，不一定都能成为大人物)3,C(根据文中“儒道结合，才是传统暂学的精随所在"的观点和“绝境悟道“的关键词推被，陶渊明、李白、苏轼面耐绕进相，体现道结合”的精髓而杜南即使在绝境或闲境之中仍始终如一地心怀天下忧4.①儒家教人成为君子，克制欲望，有崇高的道德标准：道家教人做俗人，顺其自然，不要成为道德的奴隶②儒家侣导“仁”，希望每个人都可以相互关爱：道家侣导不仁，认为关爱会出现偏爱。③儒家侣导“有为”（承担责任、舍己为人)，改变自己，改变世界：道家倡导“无为”，要追求个体的本性。④儒家是站在人的角度看世每点分的可回对的学年表福，你物致包学力行是学生的本分要大修身养消抗养保不有志，要拿得起，能承担责任。③不论“内卷“者还是“躺”者都要正确处理人与自然，社会、国家的关系，努力学会将需道两门思想融合，做到“刚柔并济，在道德和心理上健康发展。（每点2分，言之有理即可）】闻发的告定对发布会的视及对历史的尊重7,B(B项，“他说孙子除了干祖传的手艺也别无选择，体现了他的独断专行”错误，沈君默关于孙子长大后干什么的回答，体现了他对古籍修复的热爱与内心的笃定，并非真的表示孙子“别无选择”，也不能体现他“独断专,矿史正指佐证的史料、历史的证明，小说以史正为题归隐录》史的主题。（每点2分，意思对即可）9.①使小说情节更集中。小说主要围绕沈君默与刘政和的对话展开，将章扬作为虚写人物，简要叙述了章扬向②反衬正面人物形象政和的古精袖③给计者制会的洗默修书威交代事情起国。章扬最终也没有出场，侧面说明了《归隐录中确实记载了其祖先的不光彩行为，小说以此结尾，使故事更耐人寻味，留给了读者想象的空间。（每点2分，其他角度言之有理亦可酌情给分】1.D每涂思相同”合分是被攻12AA，但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点”错误，由材料一“今介甫从政始期年，而十大夫在胡狂及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口”和材料一“今君空：所以回教者，以为侵官生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也，某则以谓受命于人主…不为侵官：…不为生事：…不为征接表明自金受到他14.特点：①多用短句：②句式整齐。（每点1分）效果：鲜明地表现了作者的坚决态度，增强了辞驳气势。(3分》一期末考试·语文卷参考答案第1页（共2页）】4488A【材料一参考译文】起用就会立即求得天下大:天子因此起用您于不可起之中，任用您参与国家大政，岂不是把希望等托在众人所至民可周年您可曾听到过这些议论并且知道是什么原固吧？我私下认为您的门下之士，正在天天称誉您的盛德，赞项您的功业，没有一个人敢把这些情况通报给您，而不是您的门下之士就都跳：“他正受到君王的信任而专断朔政，不【材料对您的向往，救慕之心始终液有改变。私下观察您独享天下的大名巴经有三十多年，才能出众，学识丰富，难于两不起个不青各，就像是从意个人的有或出夫连牛民百林小大化，也布商商表清视格风息，所有的人新桃热热远能而不是你的要触犯他而自取其祸，不如坐着等待，不出二三年，他将自己谴到失殿。”像这科的人不仅是不忠于您，也是不忠于朝延的陈速自己的是诚15.C(C项，“华丽的辞藻”错误，本词的语言是实的。的是书信的凄谅和孤寂。（每点2分，意思对即可示例三：语法结构上，“鸟”和“僧”都是名词，“宿”和“薇“都是动词，“池边树”和“月下门”都是偏正短语，一19.A天衣分：城五n20.语句修政为：根据对的要求或从对仗的要求看)2分)我为原太精解然进行含地表达了对联的人文内有于景区吸引游客，用词也显得准确严谨。原句把“很多人千里迢迢去昆明大观楼”放在句首，更能突出大观能对的人文对某区引力的的务句式保持一致接更紧。气更强楼对联的吸为句表达效果更好，改句运用了反问的修富是数字化时代的必然结果，我们如果对海量信息不加筛选，必然被这些“等的垃圾”所淹没。此时，我们的精神成长无法正向获得，就会在复杂信息面前变得肤浅与表面，在复杂信息表扶而来的低级快乐里更加追求信息的过程中失去与他人的系和为通导是致抽上的汇地考生还可以探过如何衡信息的获取神生的关系，例如通过法对社交媒的低载的面对面文流等式表更加注外在的物质生活，而忽视了内在的追求：数字世界的虚拟性也让系，影响了人们对真实情感的感知和表达。考生可以通过对这些同题进行深入思考和分析，子找解决精神生和法达的准确性之高精能我是者金字.里沈位包第果·数字时代更呼唤成长和自由：⊙告别,拥抱精神追【高一期末考试·语文卷参考答案第2页（共2页）】4488A

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盒134B/5级①Q过401中午12：37←还原

年12月到2022年1月这一南极鸟类繁殖的最佳时期，一些南极鸟类的繁殖率为零。28.C。理解具体信息。根据第二段..did not findany nests in areas where there used to be hundreds of thousands of birds..及第三段none of themreproduced throughout these storms..The situation is really unexpected.可知，研究人员震惊于一些南极鸟类繁殖失败。29.B。理解目的。通读第四段可知，南极海燕、雪海燕和贼鸥在主要筑巢地的繁殖率极低甚至为零，故作者提及这些特定的鸟类是为了提供更具体的信息以说明南极地区鸟类繁殖率低的事实。30.C。理解主旨要义。通读第五段可知，该段主要说明了自然条件给南极鸟类在繁殖方面带来的挑战。3l.B。理解观点。根据最后一段there have been new studies and new extreme weather eventsthat started to turn the way we see climate change in Antarctica.可知，Descamps认为南极洲的气候变暖所带来的风险正在引起专家们的注意。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了研究人员在鲸鲨的饮食中发现了海藻，同时也可能导致它们吞食海洋塑料，对它们有利有弊。32.A。理解具体信息。根据第一段.they founda large amount of seaweed in the sharks'diets..The fact.可知，科学家们研究了鲸鲨的食物来源后，他们从中发现了大量的海藻，即鲸鲨现在可以吃海藻了。33.C。理解词汇。根据第二段This causes us torethink everything.only large land animals eat plants,.while those huge creatures.可推知，科学家们发现鲸鲨现在可以吃海藻，与通常的观点相‘矛盾”，以前认为海洋中的巨型生物以小型鱼类为食。34.D。理解具体信息。根据第三段..the sharksdeveloping to digest...to deal with changes in their living places...have improved their ability...可知，鲸鲨吞食海藻是为了应对生活环境的变化，这是它们随着时间的推移进化的结果。35.A。推断。根据最后一段.as it could help them deal with changes.it could make them throwup their food and affect their ability.可推知，对鲸鲨来说，改变饮食带来更广泛的食物，同时可能导致它们吞下大量的海洋塑料，影响它们的消化能力，对它们来说有利有弊。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了手写体带给人们的益处。36.E。此空设于段中，是个过渡句，起着承上启下的作用。上文指出了不依赖于电脑，用笔和纸写东西仍然很方便，本句指出我们不应该忘记手写体和电脑打字相比有许多优势，引出文章主题。

年12月到2022年1月这一南极鸟类繁殖的最佳时期，一些南极鸟类的繁殖率为零。28.C。理解具体信息。根据第二段..did not findany nests in areas where there used to be hundreds of thousands of birds..及第三段none of themreproduced throughout these storms..The situation is really unexpected.可知，研究人员震惊于一些南极鸟类繁殖失败。29.B。理解目的。通读第四段可知，南极海燕、雪海燕和贼鸥在主要筑巢地的繁殖率极低甚至为零，故作者提及这些特定的鸟类是为了提供更具体的信息以说明南极地区鸟类繁殖率低的事实。30.C。理解主旨要义。通读第五段可知，该段主要说明了自然条件给南极鸟类在繁殖方面带来的挑战。3l.B。理解观点。根据最后一段there have been new studies and new extreme weather eventsthat started to turn the way we see climate change in Antarctica.可知，Descamps认为南极洲的气候变暖所带来的风险正在引起专家们的注意。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了研究人员在鲸鲨的饮食中发现了海藻，同时也可能导致它们吞食海洋塑料，对它们有利有弊。32.A。理解具体信息。根据第一段.they founda large amount of seaweed in the sharks'diets..The fact.可知，科学家们研究了鲸鲨的食物来源后，他们从中发现了大量的海藻，即鲸鲨现在可以吃海藻了。33.C。理解词汇。根据第二段This causes us torethink everything.only large land animals eat plants,.while those huge creatures.可推知，科学家们发现鲸鲨现在可以吃海藻，与通常的观点相‘矛盾”，以前认为海洋中的巨型生物以小型鱼类为食。34.D。理解具体信息。根据第三段..the sharksdeveloping to digest...to deal with changes in their living places...have improved their ability...可知，鲸鲨吞食海藻是为了应对生活环境的变化，这是它们随着时间的推移进化的结果。35.A。推断。根据最后一段.as it could help them deal with changes.it could make them throwup their food and affect their ability.可推知，对鲸鲨来说，改变饮食带来更广泛的食物，同时可能导致它们吞下大量的海洋塑料，影响它们的消化能力，对它们来说有利有弊。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了手写体带给人们的益处。36.E。此空设于段中，是个过渡句，起着承上启下的作用。上文指出了不依赖于电脑，用笔和纸写东西仍然很方便，本句指出我们不应该忘记手写体和电脑打字相比有许多优势，引出文章主题。

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