全围®0所名接单元测试示范老教学札记A.细胞代谢过程会产生H2O2,活细胞普遍都能产生过氧化氢酶B.温度降低时，e点不移动，d点右移C.pH=a时，e点不变，d点右移；pH=c时，e点为0D.H2O2量增加时，e点上移，d点右移解析：细胞在代谢过程中会产生H○2，它对细胞有毒害作用，但活细胞能产生过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质，A项正确。温度降低时，酶的活性下降，酶促反应速率减慢，但化学反应的衡点不变，所以点不变，d点右移，B项正确。pH=α时，酶的活性减弱，酶促反应速率减慢，但化学反应的衡点不变，所以e点不变，d点右移；H=c时，酶变性失活，但H2O2在常温下也能缓慢分解，所以e点不为0，C项错误。底物(H2O2量)增加时，化学反应的衡点升高，到达化学反应衡点所需的时间延长，即点上移，d点右移，D项正确。答案：C4.ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列有关ATP的说法，错误的是A.一个ATP分子中具有较高转移势能的特殊化学键容易断裂B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都是一样的C.细胞代谢耗能越多，ATP与ADP的转化速率越快D.ATP是细胞中连接蛋白质发生移动等放能反应和蛋白质合成等吸能反应的纽带解析：一个ATP分子中含有两个特殊化学键，这种特殊化学键不稳定，容易断裂，A项正确；ATP与ADP相互转化的能量供应机制在所有生物的细胞内都是一样的，这是生物界具有统一性的表现，B项正确；细胞中ATP的含量少且含量稳定，据此可推测细胞代谢耗能越多，ATP与ADP的转化速率越快，从而满足自身能量的需求，C项正确；细胞中连接蛋白质发生移动属于吸能反应，需ATP水解供能，D项错误。答案：D5.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是A.人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸均能产生C)2,但产生场所不同B.稻田要定期排水，否则水稻根部会因缺氧产生乳酸而腐烂C.探究酵母菌的细胞呼吸方式时，酒精使重铬酸钾的浓硫酸溶液变成橙色D.细菌、真菌、植物和动物细胞内都时刻发生着ATP和ADP的相互转化解析：人体细胞有氧呼吸可在第二阶段产生CO2,无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2,A项错误；稻田要定期排水，否则水稻根部会因缺氧产生酒精而腐烂，B项错误；探究酵母菌的细胞呼吸方式时，酸性条件下的重铬酸钾若从橙色变成灰绿色，说明产生了酒精，C项错误；ATP作为直接能源物质，在动植物、细菌和真菌的细胞内普遍存在，体现了生物界的统一性，D项正确。答案：D6.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是A.该菌在有氧条件下能够繁殖B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2解析：酵母菌有细胞核，是真核生物，其代谢类型是异养兼性厌氧型，与无氧，条件相比，在有氧条件下产生的能量多，酵母菌的增殖速度快，A项不符合题意；酵母菌无氧呼吸在细胞质基质中进行，无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸、还原性氢，并释放少量的能量，第二阶段丙酮酸被还原性氢还原成乙醇，并生成C()2,B项符合题意，C项不符合题意；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都在第二阶段生成CO,D项不符合题意。答案：B【23新教材·DY·生物学-R-必修1-FJ】31

2022年普通高等学校招生全国统一考试抢分密卷（三）评分标准一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I1.D2.D3.C1~3题，每题3分。4.①巧用设问开篇，引出下文对梁晓声作品的相关4题，共4分；分两点作答，“设问开篇”2分，“总分总结构”分析。②采用总分总的结构，先总说梁晓声作品2分。被影视制作人和观众喜爱，然后具体分析原因，最后总结归纳。5.①能够直击社会现实、关注到凡的人物、将个5题，共6分；从文学作品本身、作家创作、影视剧创作的主人命运与时代命运相结合的文学作品。②作者流倾向三个角度分析，每点2分。能够在文学作品中对社会发展进程进行深入思考，在作品的高度与深度上把握分寸，将时代印迹、社会演进等各种要素妥帖地黏合为一体。③符合影视剧的主流倾向、能够讲好故事并传递正确的价值观、讲述家国情怀的文学作品。注：具体解析见P25~26。(二)现代文阅读Ⅱ6.A7.D6~7题，每题3分。8.①突出体现了作者对《清明上河图》独特的艺术8题，共4分；从作者对《清明上河图》的推崇、作者对《清明成就和张择端的高超画艺的推崇。②凸显了作上河图》的情感及对下文的铺垫作用三个方面作答，每点1者对《清明上河图》的观察之细、情感之深。③为分，答全得满分。下文中临摹遇到的种种困难做铺垫。9.①使用比喻、拟人的修辞手法，分别写出画中人9题，共6分；从修辞、句式、用词三个方面作答，每点2分。物之小和临摹之难。②句式上以短句为主，与长如有其他答案，言之成理亦可酌情给分，如“语言风格质朴句搭配，整段句子错落有致，语言生动活泼。③自然，传达出叙述者内心的真实感受”。使用大量叠词，如用“层层叠叠”“密密麻麻”等摹写画中景物或人物，体现画的繁杂。注：具体解析见P26~27。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读10.D11.C12.B10~12题，每题3分。13.(1)提出建议的大臣认为唐代选授官职与现在13题，共8分，每句4分。（1)关键词“铨”“殊异”“杂”翻译选拔官员差异很大，混杂使用唐代的官制就会准确各1分，句子大意准确1分；(2)关键词“苟”“得”翻译抢分密卷（三）·语文一22评分标准

(1)按照图甲所示的电路图，将图丙中的实物连线补充完整；送比D(2)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至最端；（选填“左”或“右”）(3)闭合开关S后，移动滑片P改变滑动变阻器的接人阻值，记录下几组电压表示数U和对应的电流表示数I,将实验记录的数据在坐标系内描点作出U一I图像，本：暖数非，三(4)在图丙中通过改变导线的接线位置，完成了图乙电路图的实物连接，重UU实（代0），I面复步骤(2)(3)。将实验记录的数据在同一坐标系内描点作出U一I图U,像，如图丁所示。可知图丁中标记为I的图线是采用实验电路(填“甲”或“乙”)测量得到的；(5)用图甲或图乙的电路进行实验，测出的电源内阻，均存在系统误差，从II减小系统误差角度考虑，该实验宜选用图(选填“甲”或“乙”)实验电路。(6)利用图丁图像提供的信息可知，该电源电动势E的准确值为该电源内阻r的准确值为。(U1U2、I1、I2、R均已知)。13.(12分)如图所示，光滑水面上有一木板，木板的右端固定一质量不计、厚度不计的竖直弹性挡板。一个小滑块（可视为质点）从木板左端以6=10m/s滑上木板后恰好不会脱离木板。已知滑块质量m=0.5kg,木板质量M-2kg,两者之间的动摩擦因数u=0.5,滑块与挡板撞击过程可视为弹性碰撞，重力加速度大小g=10m/s2。求：(1)滑块与挡板碰撞后又返回到木板左端时的速度大小4及木板的长度L;(2)滑块撞击挡板时，木板的位移x。(结果可用根式表示)0月女，元器爆味重玉共备南收容一橙卧量宽砖变巧(8)大册寻举子户林店，前：图年一。工器.是单炎面晖,以位学悦焰学以示图酸利图一。道匠卧，六氏5京日.贝察翠的回心碎早已共比酷周(示赛0，闪讯)同南小Q行的内时(/比)以世临申啦所中某量代（金Q),S中，0以内南房前申快雪不和丙即中器用退，圆有中架安示良5甲国联工野增员四中面家，人1帝中东确，0网中大量张国变远影：0&长围内函先日回收可物理试颗

全国©的所名校高三单元测试示范卷教学(2)图片Ⅱ中小球的瞬时速度约为m/s。(结果保留到小数点后两位)札记刻度尺下落中的小球铅垂线04丙(3)为了得到更精确的加速度值，该同学利用多帧图片测算其对应的速度和下落的高度h,绘制了一h图像，如图丙所示。若直线的斜率为k,则当地的重力加速度大小g=(4)可以减小本实验中重力加速度大小测量误差的措施有一。A.适当减小相机的曝光时间B.让小球在真空管中自由下落C.用质量相等的实心铝球代替实心钢球【解析】()由于自由落体运动的方向是竖直向下，所以刻度尺应固定在竖直面内，为减小读数误差，刻度尺应靠近小球运动轨迹，故A项正确；实验时需要通过手机拍摄的照片来获取小球位置数据，为了能够精确读数，摄像镜头不能太靠近刻度尺，故B项错误；为了尽量减小空气阻力对实验的影响，应选择密度大的实心小球，故C项正确；本实验中小球球心的位置不易读数，可以用小球上部边缘来确定小球位置，故D项错误。(2)图片Ⅱ中小球的瞬时速度等于小球在图片I、Ⅲ所示位置之间的均速度，即=10.60,510)×10m/s≈2×0.021.38m/s。(3)根据运动学规律有t=2ah,所以一h图像的斜率表示小球下落加速度的2倍，即g=。k(4)适当减小相机的曝光时间，使得均速度更接近瞬时速度，可以减少实验误差，故A项正确；让小球在真空管中自由下落，减少空气的阻力，可以减少实验误差，故B项正确；本实验尽量采用密度大、体积小的钢球或铅球做实验，可以减少因阻力产生的误差，故C项错误。【答案】(1)AC(2分)(2)1.38(2分)(3)(3分)(4)AB(2分)三、计算题：本题4个小题，共45分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(10分)某公共汽车在A站从静止开始以加速度a=2m/s2匀加速开出，经时间=10s达到最大速度，以这个最大速度匀速行驶300m后，司机立即刹车，汽车开始做匀减速直线运动，经时间t2=8s,汽车恰好停在B站，求：(1)汽车匀速行驶的时间。(2)A、B两站间的距离。解：(1)汽车行驶的最大速度v=at=20m/s(2分)汽车匀速行税的时间6=0s=158（2分)(2)汽车加速的路程=号a,2=100m(2分）汽车减速阶段，运动的路程2=号2=80m(2分)A、B两站的路程s2=十300m十s2=480m。(2分)(24G3DY.物理-JKB-必考-SC】

19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。 可少量增删词语，不得改变原意。(3分) 答：

【解析】因为x)的图象关于原点对称，所以代)是奇9.B【解题思路】先将已知等式变形，得到()°=函数，则f0)=0,当x>0时，h(-x)=f(-x)=-f(x),又f(x)=f(x+2)(x≥0)，f(5)=1,所以h(-2022)+l6ga,(兮)=l1gb,()=log号c,再面出这些指数h(-2023)+h(-2024)=-f(2022)-f(2023)-函数和对数函数的大致图象，利用数形结合思想比较f(2024)=-f0)-f5)-f0)=-1.大小即可8.C【解题思路】作辅助线，根据抛物线的定义表示【解析】第一步：将已知等式变形为结构相同的形式出点A的坐标，从而求得直线AB的斜率，最后利用三角函数的定义即可求解，由()°+loga-0,(兮)+log,b=0,()+l1ogc=【解析】解法一如图，过点A作AN垂直准线于点0,得()°=-lga=l1ga,(兮)°=-1og,b=lgg6,N,设准线与x轴的交点为K,则AN∥FK,由F为AM的中点，得FK为△MAN的中位线.根据抛物线的定()°=-log6=lggc义，得1AFI=1MN1=21FK1=2即，于是=2-号第二步：作出相关函数的大致图象3p=3,所头，则=3p,得直线B的斜率2在同一直角坐标系中作出y=(分)”，y=1g,y2-2（兮》，y=g,了=lgx的大致图象，如图所示，(s以∠KFM=60°，∠KMF=30°.过图时要注意草图不草，便于运用数形结合思想解题)》点B作BE垂直准线于点E,则第三步：数形结合，得到a,b,c的位置8-分，8M-2aE1-21aR,则a为函数)=()与y=1og的图象交点的横坐得1BM1=子MF,又1AF1标，6为函数y=(兮)与y=lgx的图象交点的横坐1MP.所以号，故证C标，c为函数y=()”与y=1g号的图象交点的横坐解法二过点A,B分别作准线的垂线，垂足分别为点标.由图可知，b>a>c.故选B.N,E,根据抛物线的定义，得IAF1=IANI,IBF1=IBEI,由题可得-u-+1又y=log元器--所以品合1房3解法三设直线AB的倾斜角为B,则易得IAF1=1一0BP1=1+0(起0岛中二摄结论的应用)D10.B【解题思路】将f受)=32m)=2代入fx)=IMF1g因为F为AM的中点，所以141=Asin(ox+p),并结合题图求出函数f(x)的解析式，1MF1,即1-b0g得as9=分所以1MP1即可求fx-)图象的对称中心1MF1=2,B1=号，所以8=WPB2IAFI【解析】第一步：求函数f(x)的解析式2p32=2由题可得A=2,Asn(30+p)=3,得2p-3P[Asin(2mw+o)=2理科数学领航卷（五）全国卷答案一40

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27,(14分)晚险您是重质)制备分析纯碳酸6mol·L-盐酸和的各N,H,·2HC1NH,HCO,帝液，氧钒(V)碱式碳酸铵晶体V:O-·VOC1,溶液下列微沸数分钟步骤I步骤Ⅱ已知：+4价钒在弱酸性条件下具有还原性十后期用外，(1)步骤1的反应装置如图一（夹持及加热装置略去，下同）①仪器b的名称为②已知N,H为二元弱碱，NH,与盐酸反应生成的产物N,H,CI属(填已知：①BaCr0,不酒利②Cx(OH产生“正盐”、“酸式盐”或“碱式盐”)③三颈烧瓶内只用浓盐酸与V,O,反应也能制备VOC,溶液，但从环保角度分析，③酸性条件醋时，该反应不被推广的主要原因是（用化学方程式表示）④常温下，名化台物C过程Km近似值5(1)“除钡”时还降低，原因是盐酸圆NH,HCO溶液澄清石灰水液的pH=1图b小U+0)V0Lw(2)在“中和沉滨调节溶液日适当(2)步骤Ⅱ可在如图二装置中进行。B140①B装置盛装的试剂是(填名称)。十C3)“成盐”时，②实验时，先关闭K2,打开K,当观察到(填实验现象)时，再关闭K,打纯SrC0,(4)已知：常温白开K2。+2HCO人列③反应结束后，将三颈烧瓶置于CO,保护下的干燥器中，静置过滤可得到紫红色晶体，然后抽滤，抽滤后，用饱和NH,HCO,溶液洗涤3次。检验沉淀是否洗涤干净的(5)“除Ca+、操作是十(02则“成盐”④写出装置C中生成氧钒(V)碱式碳酸铵晶体的化学方程式28.(14分)将C03)测定产品纯2H05小pA02VoUn十二州4八还将成为理想称取ag产品于锥形瓶中，用稀硫酸溶解后，加人0.02mol·L-iKMhO,溶液至稍(1)在催化剂过量，充分反应后加人过量的NaNO2溶液，再加适量尿素除去NaNO2,滴入几滴铁反应I:d氰化钾溶液，最后用0.1500mol·L1(NH,)2Fe(SO4)2标准溶液滴定达终点时，消反应Ⅱ：(耗体积为bmL。(已知：VO+Fe2++2H+=VO++Fe3++H2O)已知：H①产品中钒的质量分数为%H201)②下列情况会导致产品纯度偏大的是(填标号)。①△HA未加尿素，直接进行滴定CU=LV②将B滴定达终点时，俯视刻度线读数容器中C,用标准液润洗滴定管后，液体从上口倒出，没有润洗滴定管尖嘴部分如图所D滴定达终点时，发现滴定管尖嘴内有气泡高三理科综合能力测试第9页（共16页）V0563

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讲三步一体高效训练记A.升高温度，衡常数K一定增大B.升高温度，若混合气体的均相对分子质量变小，则正反应是放热反应C.增大压强，W(g)的质量分数增大D.增大X(g)的浓度，衡向正反应方向移动解

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二、非选择题：本大题共4小题，共52分，其中17题14分，18题14分，19题12分，20题12分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在国家系统和乡族势力之间发挥重要作用的，是中国社会所特有的“乡绅”阶层。国家利用察举、荐举、科举、捐纳等社会流动渠道，把地方上的精英分子和有钱有势之人吸收到政权体系之中，授予官职、功名和各种荣誉，允许他们享有优免特权和一定的司法豁免权，“乡绅”阶层逐渐产生。同时，高度集权的中央政权实际上无法完成其名义上承担的各种社会责任，其对基层社会的控制只能由一个双重身份的社会阶层来完成，而基层社会也期待着有这样一个阶层代表它与高高在上的国家政权打交道。因此，“乡绅”阶层得以在中国传统社会长期存在。一摘编自傅衣凌《中国传统社会：多元的结构》材料二明清之际，时局动荡，大量士人回归乡土，试图通过“恢复乡间古礼与重建宗族借此延续文化血脉”，这种“重建基层社会组织的意图和尝试”与清初帝王们的乡村社会重建计划不谋而合。清王朝重视发挥以士绅为代表的地方精英在乡村治理中的作用，在“天高皇帝远”的广大乡村，士绅阶层以维护和弘扬儒家思想信仰及价值观念为己任，并通过自己的言行给予广大民众以正确的引导和规范。另外，士绅还积极参与到地方社会的各类公共事务，在乡村治安、司法、赋役、祭祀等领域士绅似乎从未缺席，因此国家有赖于士绅加强对乡村的控制，而乡村则更希望士绅能够为乡村争取更多的利益。—一摘编自王洪兵《清代乡村治理多元协同模式的建构及其得失》()根据材料一，分析传统社会“乡绅”阶层兴起并长期存在的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括清代士绅乡村治理的特点及其作用。【答案】7.原因：社会流动渠道拓宽；一批具有文化和经济优势的地方精英社会影响力扩大；中央政权管理范围过宽过大，对基层社会控制力不从心；基层社会需要有与国家政权沟通联系的代表。18.特点：得到政府重视；注重弘扬儒家思想；发挥自身的榜样作用；广泛参与乡村公共事务。影响：有助于稳定基层社会秩序（调和国家与乡村社会之间关系）；有助于地方教化；有助于降低国家进行社会治理的成本。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是古代中国。原因：据材料“国家利用察举、荐举、科举、捐纳等社会流动渠道，把地方上的精英分子和有钱有势之人吸收到政权体系之中，授予官职、功名和各种荣誉，允许他们享有优免特权和一定的司法豁免权，‘乡绅'阶层逐渐产生”得出社会流动渠道拓宽，一批具有文化和经济优势的地方精英社会影响力扩大；据材料“高度集权的中央政权实际上无法完成其名义上承担的各种社会责任，其对基层社会的控制只能由一个双重身份的社会阶层来完成”得出中央政权管理范围过宽过大，对基层社会控制力不从心；据材料“基层社会也期待着有这样一个阶层代表它与高高在上的国家政权打交道”得出基层社会

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.提花纺织技术的进步B.踏板纺织技术未能延续C.纺织生产工具的

(1)内容的丰富性与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（3)上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6、如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档：（21-25分)*内容丰富，与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。*所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。*有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档：（16-20分)*内容丰富，与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。*所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。*比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档：(11-15分)*写出的内容与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽然有一些错误，但不影响意义表达。*应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档：（6-10分)*写出了一些与所给短文有一定的关系的内容，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。*语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义表达。*较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档：(1-5分)*产出内容太少，与所提供短文和开头语的衔接较差。*语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义表达。*缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。(0分)白卷、内容太少无法评判或写的内容均与所提供内容无关。听力部分录音稿Text 1W:I'm quite under the weather.I'm afraid I can't meet you todayM:You mean you can't drive because of the bad weather?W:"Under the weather"is an expression.I mean that I'm not feeling well.(1)Text 2W:My husband took my car today.So,I guess I'll take the train homeM:I usually ride the bus home.It's easy and cheap for me.I don't even have a car.W:OK,I'll just follow you since we live close to each other.(2)高二英语参考答案第4项页共7页

8.文章题目为“谁解造物心”，请简要概括“造物心”在文中具有的多重内涵。答：【答案】①希望人们从高山柳的身上，看到向命运抗争的不屈精神。②希望人们超脱世俗功利，追求真美。③希望人们忘却尘忧俗虑，保持空明澄静的精神世界。④希望人们和大自然和谐相处，保护大自然。三、阅读下面的文字，完成9~12题。我的朋友彼得[德]赫尔曼·黑塞我的朋友彼得为许多人所挚爱，他的魅力巨大，并且不仅表现在他有意识地与人友好交往的时候，就连在他最艰难的时刻，当人们因他情绪极度败坏而责备他或者带着玩笑口吻骂他时，也仍然不得不爱他。我特别喜欢看他上午在我的图书室里或者在阳台上工作时的模样。他把纸张和印刷品连同那些钢笔和铅笔整整齐齐摊放在桌上，静静地坐着，专心致志地沉潜于工作之中。①我愿放弃许多东西，只要还能再度看到这幅景象·彼得死后我曾收到许多朋友、同行和读者的无数慰问信，其中最感人的当推R.A.许罗德尔的来信。他还附寄了若干刊有悼念文字的报纸，篇篇充溢着赞美之词，为了彼得杰出的出版工作，也为了他在恐怖年代里的勇敢战斗和受苦受难。很少人提及他作为作家与诗人的成就，啊，确实谈得太少太不受重视了！他自己创作的文学作品数量不是很多。②我们一他的作家们和朋友们，为他编纂了一套精美的两卷本的《散文选集》，曾在他60岁和65岁诞辰时两度出版，它是一件珍贵的祝贺礼品，曾令他十分欣喜。可是这部两卷本仅以非卖品形式出版了很少数量，除非拥有前几年出版的《新论坛》杂志，便不可能读到这些后来重新编集的文字。幸而我们总算说服彼得·苏尔卡普把他的几篇写得最漂亮而且大都很富于诗意的文字编成一本廉价却很美观的单卷本在1957年出版了。当时我曾把这本可爱的小书寄赠给朋友。这本小书题名《孟德罗》，取自苏尔卡普1944年底还在狱中时开始撰写的长篇小说的书名。我们所选仅仅是片段，但是这些约莫一百页的文字很有价值，它们记述了彼得作为乡村青年教师时的生涯，我喜爱这本小书远远胜过某些在我们时代十分走红的书籍，也胜过彼得作为出版家竭尽全力予以出版的若干先锋派著作。此外，这本珍贵的集子里还收了几篇我认为绝对可算作经典文字的散文，它们已被收入各种德语课本，尤其是《拜访》和《苹果园》。在我们这一时代中还没有人写出比它们更好的散文。把一位在公众中具有卓越影响的人物生成就做一比较符合实际的真实描写并不困难。但是对于他所曾承受的苦难，那却是深深隐藏在他内心，仅有挚爱他的人们才最终可能揣测到一些。苦难越是巨大越是酷烈，他谈得也越少。是的，彼得对自己所遭受的许多恐怖事实，曾向自己亲近的朋友叙述过若干件，语气却开朗而又超越，譬如他那幢漂亮而可爱的柏林住宅如何在某次夜间轰炸中一下子化为灰烬。一切都是痛苦，受伤害，受考验，他全挺过来了。对于最残酷的经历和折磨，他谈得最少，甚至羞于启齿，唯有深沉爱他的人才能够在想象中追随他的苦难。他生前最后几年承受的肉体痛苦，③那是我们人人尽知的。周周测·语文十二第6页（共8页）

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1、重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)数学答案

秘密★启用的巴蜀中学2023届高

哥说：“兄弟，你动手吧？”弟说：“哥，你动手吧？”·.·敌人当然不允许他们磨磨蹭蹭，端来两盏灯，放在他们面前，先杀吴公锦，鲜血扑灭了一盏灯，再杀吴公干，鲜血扑灭了第二盏灯。兄弟俩的鲜血交叉在一起，组成了一个很大的红色“十”字架！·····后来一位颇有名的画家以此景状创作了一幅油画，取名为《血灯》。（选自孙方友《陈州笔记》，有删改）文本二：孙方友之所以对小小说锲而不舍，植根于他对小小说深刻的文体意识。他是小小说的觉悟者。他早早地看到了小小说独有的文学功能与不可低估的独立价值。见微知著，以小见大，是人们认识世界的规律和方法；一斑窥豹，滴水现太阳，更是文学反映世界的规律和方法。孙方友在小小说中看到了“大”。小小说聚焦焦点，放大细节，微型可编微，微型可显微。正如细胞解剖可成人类标本，地方邮票可成世界窗口。因其“寸铁杀人”的功能，小小说向来为小说家族中的小精灵，为长、中、短篇所不可代替。如律诗之绝句，亦为文学史之一景观。就写作艺术而言，小小说更需要作家呕心沥血成为妙手。孙方友清醒地认识到小小说对作家实力、功力的挑战。小小说因其小而无法藏拙、无法兑水，不给粗疏留下空间，因其数量大又必须避免重复。因而不仅选材要钻，布局要出人意料，语言要像鸡汤一样有味道，一石三鸟，意趣横生，对细节精雕细刻，以一二动作或片言只语突显人物性格，笔简神肖，即事见人，着墨不多，而一代人物，百年风尚，历历如睹，最终在艺术长廊里留下人物的脚步声，让读者难以忘掉。（选自孙荪《卷浩繁的百姓列传读孙方友（小镇人物>》，有删改）5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.地方官更向铁匠铺勒索捐税，吴公干挺身相争，这既写出公干为人正直、敢于反对权贵的性格特征，也反映了当时清政府的黑暗腐朽。B.吴公干之所以弃军投兄，到“大河书社”做了招待，是因为他受到了兄长革命思想的熏陶，有了明确的革命目的。C.“革命党的血，就是灌溉自由的肥料！”吴公干的话掷地有声，既有革命者视死如归的大义凛然，又有对革命必将成功的坚定信念。D.孙方友对小小说这一体裁体悟深刻，清楚地认识到创作中面临的巨大挑战，因此，无论是选材还是布局都能做到避免重复、精雕细刻。6.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头借鉴我国古代传记、笔记的手法，以简洁语言勾勒出吴公干勤奋好学、刚强勇敢的形象，为人物的命运理下伏笔。B.小说人物语言极具个性，兄弟刑场意外相见，吴公锦谈吐文雅，符合他知识分子的身份，也体现出革命者的精神气质。C.小说先以大量笔墨铺叙事，看似散漫，实为蓄势，这样当下文写到兄弟二人被捕、受审、受刑等内容时，情节才更有爆发力。D.小说夹叙夹议，表意自然，如“真可谓无所畏惧了”一句，言简意，高度赞美了吴公于视死如归的大无畏革命精神。【JKT·语文·纠错提分卷（三）第4页（共6页）】