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  • 全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

    答案:(1)自由组合(1分)(2)①BbRr(2分)性状分离(2分)②BBRR、BbRR(2分)1/3(2分)(3)BBRr(2分)黑羽:灰羽:白羽=1:2:1(2分)

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    解析:X染色体和Y染色体的形态、大小存在差异,因此对果蝇的基因组进行测序时,需要测5条染色体(3条常染色体十X染色体十Y染色体),A项正确;图中雄蝇的基因型可写成DdXY,该果蝇经减数分裂可以产生4种配子,即DXa、dY、DY、dXa,B项正确;若这一对雌雄果蝇交配(DdXXa X DdXaY),F1的红眼长翅雌蝇的基因型为D-XAX8,为杂合子的概率是1,C项错误;若仅考虑果蝇的翅型遗传,F1的长翅果蝇(1/3DD、2/3Dd)产生的配子D占2/3,d占1/3,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2中基因型为DD的个体占(2/3)×(2/3)=4/9,基因型为Dd的个体占(2/3)×(1/3)×2=4/9,其中长翅果蝇中纯合子所占的比例为1/2,D项错误。答案:CD

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    豆混种比例的增加,杂草干重逐浙减少,表明绿豆对杂草的竞争力随其比例的增加而增大,B项正确;除草剂的使用起到了选择作用,使杂草向抗药性增强的方向进化,C项错误;杂草与作物间的地上竞争主要是对光的竞争,其竞争能力主要取决于它们对地上空间的优先占有能力及其株高和叶面积等,D项正确。15.D【解题分析】异戊烯腺嚓呤的主要功能是促进细胞分裂和芽的分化等,A项正确:细胞分裂素可用于绿叶蔬菜的保鲜,延长储藏时间,异戊烯腺嘌呤是一种植物细胞分裂素类植物生长调节剂,B项正确;西瓜开花期用异戊烯腺嘌吟均匀喷施,可以提高果实的含糖量,使西瓜变甜,C项正确:秋水仙素能抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理二倍体甘薯可得到四倍体甘薯,D项错误。16.(1)将简单的无机物CO,合成为复杂的有机物,直接或间接地为人类或动物界提供食物来源(2分)(2)同位素示踪法(1分)类囊体薄膜(1分)(3)①甲醛代谢过程中能产生CO,用于光合作用,1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强(答出一点即可,2分)②植物通过降低气孔的开放程度,减少甲醛的吸收;同时FALDH的活性提高,增强对甲醛的代谢能力,起到抗逆作用(4分)【解题分析】(1)据图分析可知,图示①过程为卡尔文循环。在生态系统的物质循环过程中,生产者通过卡尔文循环能够将简单的无机物C()2合成为复杂的有机物,直接或间接地为人类或动物界提供食物来源。(2)要探究甲醛的同化途径可使用同位素标记法,图中甲醛是在叶绿体基质中被利用生成CO2的,而产生NADPH的具体场所是类囊体薄膜。(3)①1个单位甲醛浓度下,常春藤气孔开放程度下降,可溶性糖的含量增加。综合上述信息分析,可能的原因是1个单位甲醛浓度下,甲醛经过图1的①过程可以产生CO2供给光合作用;由图2可知,还可能的原因是1个单位甲醛浓度时FALDH的活性增强。②据图分析可知,低浓度的甲醛胁迫下,植物一方面通过降低气孔的开放程度来减少甲醛的吸收;另一方面,在降低气孔开放程度的同时,提高FALDH的活性,增强对甲醛的代谢能力,起到抗逆作用。17.(1)神经递质(1分)受体(1分)〈2)突触前动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋(合理即可,3分)(3)能检测到突触前动作电位的发生,但不能检测到突触后电位的变化(3分)先向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本(3分)【解题分析】(1)突触前神经元兴奋后,突触前膜释放神经递质,神经递质与突触后膜的特异性受体结合,导致突触后神经元兴奋。(2)TTX作用于钠离子通道,阻断了钠离子内流,导致突触前动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜神经递质释放减少或不能释放,使得突触后膜难以兴奋。(3)第二组中,BAPTA能够快速与钙离子发生结合,从而抑制神经递质的释放,因此注射BAPTA,接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激,能检测到突触前动作电位的发生,但是由于神经递质无法释放,因此不能检测到突触后电位的变化;第三组中,向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本,由于没有在突触前神经纤维施加适宜电刺激,因此检测不到突触前动作电位的发生,“笼锁钙”暴露在强紫外线下会释放钙离子,促进神经递质释放,故能检测到突触后电位的变化。18.(1)消费者和分解者(2分)水(1分)(2)死亡生物或有机碎屑(2分)13.33(2分)(3)降低(1分)1.2%(1分)小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类(2分)【解题分析】(1)群落的水结构的主要表现特征是镶嵌分布,湿地中由浅水区至深水区分布着不同的生物,这体现了群落的水结构。(2)湿地生态系统中存在两类食物链,一种是常见的以捕食关系形成的食物链,另外还存在以死亡生物或有机碎屑为起点的腐生食物链。由图可知,浮游动物的能量直接来自植物的为2200,而来自有机碎屑的能量为14300,所以植物直接流人浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的13.33%[2200÷(2200十14300)×100%≈13.33%]。(3)食鱼性鱼类捕食小型鱼虾类,若该湿地在相同的环境及养殖条件下,鱼虾总投放量不变,增加食鱼性鱼类的投放比例,其捕食的小型鱼虾类会更多,则小型鱼虾类的产量将下降。小型鱼虾类的能量只有1,2%(3.6÷296×100%=1.2%)传递给食鱼性鱼类,该数据不在10%一20%这一范围内,最可能的原因是小型鱼虾类中的能量流向还包括流向人类。19.(1)BbCC或BbC(2分)(2)显性(1分)隐性(1分)

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    【达|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】[命题意图]本题以无氧运动的功能和特点为情境,考查细胞呼吸在生活中的应用,意在培养学生健康生活的社会责任、分析与综合的科学思维、结构与功能相适应的生命观念。6.C解析:在二月末三月初天气变暖,雨后土壤中水分充足,此时播种可以满足种子萌发时对温度和水分的需求,A正确;雄蕊开始枯黄,说明此时受粉已经完成,因此可以保留种子,花色鲜红时收花,可以得到较多的红色素做染料,B正确;红花种子可以榨油.可知其富含脂肪,脂肪中氧元素的含量较低,种子萌发时对氧气需求较多,故应浅层播种,C错误;红色素易溶于有机溶剂,故研磨花瓣时加人有机溶剂可提取红色素,D正确:[命题意图]本题以《齐民要术》中记载红花的种植和使用为情境,考查种子的萌发及形成,细胞器的功能等知识,意在培养学生文化自信的社会责任、分析与综合的科学思维。7,A解析:胰岛素与受体结合后除促进血糖进入组织细胞外,还能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,A错误;GLUT4是葡萄糖转运蛋白,细胞膜上GLUT4的数量增加后可加速细胞对葡萄糖的摄取和利用,B正确;肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素等均可升高血糖,故除胰岛素受体外,肝细胞至少还存在肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素等的受体,C正确:胰岛素分泌不足或其受体无法与胰岛素正常结合均会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用,从而导致糖尿病的发生,D正确。[命题意图]本题以胰岛素与受体结合后引起的生理变化为情境,考查血糖调节机制,意在培养学生的建模思维以及关爱生命、健康生活的生命观念。8.D解析:两种疫苗均可被APC细胞摄取和处理,AP℃将抗原信息暴露在细胞表面,进而引发机体产生特异性免疫,A正确:组织细胞被减毒的活疫苗侵人后形成靶细胞,靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,进行分裂并分化,B正确;辅助性T细胞在体液免疫中作为激活B细胞的第二信号,释放的细胞因子能促进B细胞的分裂、分化,辅助性T细胞在细胞免疫中释放细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂、分化过程,故在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用不完全相同,C正确;记忆细胞不能产生抗体,抗体由浆细胞产生,D错误。[命题意图]本题以灭活的疫苗和减毒的活疫苗为情境,考查待异性免液的过程,意在培养学生的信息观、对自我和他人负责的社会责任。9.B解析:含染色体组A、B的配子结合产生AB的过程是受精过程,该过程不发生基因重组,A正确;三倍体AAB减数分裂过程中会发生联会紊乱,因此一般无法产生可育配子,但也可能产生只含A或B或AB或AA的可育配子,B错误;AAAA产生的配子含2个染色体组,AA产生的配子含1个染色体组,配子结合后形成的受精卵中含3个染色体组,杂交后产生的种子发育成的后代即为AAA植株,C正确:尖叶蕉体细胞中含11对同源染色体,在有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体数吕加倍,细胞中含22对同源染色体,D正确。[命题意图]本题以香蕉的培育为情境,考查染色体变异、杂交育种,意在培养学生分析与综合、抽象与概括的科学思维。·10.A解析:5N没有放射性,本实验根据“N和5N具有不同密度,利用密度梯度离心的方法区分不同的DNA,A错误;大肠杆菌繁殖一代,若为半保留复制,将得到两个均含5N的子一代DNA,若为全保留复制,将得到1个含5N和一个不含5N的子一代DNA,通过密度梯度离心即可区分,B正确;DNA复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与,C正确;分裂4次形成16个DNA分子,共32条脱氧核苷酸链,其中有2条不含N,占1/16,D正确。[命题意图]本题以DNA复制方式的科学史实验为情境,考查DNA复制方式、过程,意在培养学生评价证据与假说、分析实验结果的探究技能,推理,批判性思维11,B解析:叶肉细胞吸收NO?的方式为主动运输,因此NO,的运输速率与细胞膜上载体蛋白的数日有关,A正确;②过程发生在叶绿体中,所需ATP可来自叶绿体的类囊体薄膜,①过程所需ATP除由线生物(七)·预测卷Ⅱ答案第2页(共6页)

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    受到影响,C项正确。4一时间内,原生质层对细胞壁的压力为0,细胞处于质壁分离的状态,可能有一段时间细胞失水,还有一段时间细胞处于吸水状态,D项错误。该时期进行着有关蛋白质的合成,B项正确;c类型细胞处于减数分裂Ⅱ后期,类型细胞处于减6,D【命愿意图]本题以绿光能促进拟南芥幼苗下胚轴伸长为情境考查植物激素基因表达的相数分裂Ⅱ前、中期,→c过程中不会发生同源染色体分离及非同源染色体的自由组合,C项错关知识,要求考生具有读图,析图的能力及运用所学知识解决间题的能力,突出基础性,综合性。误;图丙细胞处于减数分裂I前期,属于图甲中的b类型,'和h'进人一个卵细胞的概率均为应用性、创新性的考查要求。1/4,同时进人一个卵细胞的概率为1/16,D项错误。【解题分析】光敏色素分布在植物的各个部位,其在分生组织的细胞内比较丰富,A项错误;题图10.A【命题意图】本题以让酵母产生LTP1蛋白为情境,考查基因工程的有关知识,要求考生能中绿光、蓝光照射下的幼苗下胚轴生长为实验组,黑暗中的幼苗下胚轴生长是对照组,黑暗条件根据图形及题干中的材料,结合教材中基因工程步骤,PC等知识解决相关问题,体现了生命下幼苗能产生生长素,下胚轴能伸长,B项错误;植物几乎不吸收绿光,所以绿光不可以促进幼苗观念、科学思维、科学探究的核心素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。光合作用,但绿光可促进幼苗下胚轴伸长生长,可作为信号调节幼苗的生长发育,C项错误;在调【解题分析】DNA复制只能从5端到3'端,而DNA聚合酶只能从引物的3'端延伸DNA链,因节细胞分裂上,油菜素内酯、细胞分裂素、生长素、赤霉素具有协同作用,D项正确。此构建前利用PCR技术扩增目的基因时,在图1中的A、B、C,D四种单链DNA片段中,应选6.C【命题意图】本题考查核小体、甲基化等知识,以考查考生知识迁移能力及分析推理能力。取B和C作为引物,A项正确;在构建重组质粒时,宜选用HindⅢ和SalI两种不同的限制酶【解题分析】核小体彻底水解后的产物有氨基酸、含氮碱基、脱氧核糖、磷酸,A项错误;核小体的切割目的基因的两端及质粒,可防止目的基因、质粒的自我环化和反向连接,B项错误;由图2DNA中不含S,无法通过二硫键进行连接,B项错误;组蛋白上某些位点的氨基酸残基发生甲基可知,构建基因表达载体时,抗四环素基因被破坏,而抗氨苄青霉素基因没有被破坏,因此将导化修饰后,可决定特定基因的表达,故组蛋白的甲基化可使生物的表型发生可遗传变化,C项正人重组质粒的酵母菌分别在含有氨苄青霉素和四环素的两种选择培养基上培养,其在含有氨确:普通光学显微镜观察不到核小体,只能看到螺旋变粗并且被碱性染料染色的染色体,D项苄青霉素的培养基上能存活,但在含有四环素的培养基上不能存活,如此才能筛选出导入重组质粒的酵母,C项错误;为了让大麦的基因在酵母中表达,需要在目的基因两侧添加酵母的启动错误。子和终止子,D项错误7.C【命题意图】本题考查化学突触和电突触的相关知识,要求考生能分析题干中的材料,结合教11.B【命题意图】本题以种群的增长速率变化、数量变化为情境,要求考生运用种群数量的变化材中兴奋在神经元之间的传递、水盐衡等知识解决相关问题,突出基础性、综合性、应用性的及影响因素、种间关系等必备知识解答相关问题,主要考查考生理解能力、获取信息能力,体现考查要求。了生命观念、科学思维的核心素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】分析题干可推知,电突触上的兴奋传递是双向的,化学突触上的兴奋传递是单向的,【解题分析】图中甲、乙种群数量增长曲线均呈“S”形,A项正确;根据题干信息不能判断甲种群A项错误;化学突触涉及神经递质的释放及其在突触间隙中的扩散、与突触后膜上的特异性受和乙种群之间的种间关系,B项错误;若甲种群是经济动物,则收获后剩余种群数量对应2时体的结合,故传递速度慢,而电信号传递速度非常快,因为电突触的信号传递只需要电信号而不种群增长速率最大,有利于生产,C项正确;若乙种群是有害动物,降低其环境容纳量可有效控需要神经递质,所以神经递质阻断剂对神经冲动通过电突触进行的传递没有影响,B项错误;两制其危害,D项正确。种突触均由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,但电突触间的传递没有信号转化的过程,而化12.B【命题意图】本题以科学家创造出含8种碱基的DNA为情境,要求考生运用所学的DNA结学突触中兴奋的传递需要经过电信号→化学信号→电信号的转变,故两种突触实现细胞间信息构、DNA复制以及基因概念等必备知识解答相关问题,主要考查考生获取信息、运用所学知识交流的方式不同,C项正确;组织液中Na+增加使动作电位的峰值升高,对静息电位没有影响,解决生物学问题的能力,体现了生命观念、科学思维的学科素养,突出基础性、应用性、创新性抗利尿激素分泌增加,尿量减少,D项错误。的考查要求。8.C【命题意图】本题考查生态系统的成分、能量流动等相关知识,要求考生具备推理、分析能力【解题分析】该含8种碱基的DNA是人工合成的,且无法完成自我延续,说明自然环境中不能及知识迁移能力,突出综合性、应用性的考查要求。完成复制,自然环境中可能没有与该DNA复制所对应的DNA聚合酶,A项正确;基因通常是【解题分析】该农田生态系统组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,A项错具有遗传效应的DNA片段,所谓遗传效应即遗传和表达相应蛋白质,该DNA并不能复制及表误,流入该农田生态系统的总能量包括生产者同化量和人工输入有机物的能量,即2410十256+达相应蛋白质,B项错误;四种新碱基加入后,脱氧核苷酸成为8种,同样长度的DNA脱氧核1733+768+132+35十18=5.352X10°kJ/(m2·a),B项错误;表中甲表示呼吸消耗的能量,a数值苷酸排列顺序由4“种变为8”种,故同样长度的DNA能储存的信息量增大,C项正确;该DNA为768+132-352-8-264=196,b数值为196+35-83-43-40=65,C项正确;第二营养级到第含有b个腺嘌呤,而腺嘌呤和胸腺嘧啶配对,且两者之间有两个氢键,所以腺嘌呤和胸腺嘧啶配三营养级的能量传递效率约为196/(768+132)≈21.78%,D项错误。对产生的氢键一共有2b个,胞嘧啶和鸟嘌呤之间及Z一P、S一B之间产生3个氢键,共产生3(a一b)个氢键,故该DNA中的氢键数为2b+3(a-b)=3a一b,D项正确。9B【命题意图】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生具有读图、析图能力及分析推理能力,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。13,B【命题意图】本题以氯乙烯等大量泄漏为情境,考查温室效应、生物多样性的价值、物质循环等知识,考查考生知识迁移的能力,培养考生保护环境、爱护自然的意识。【解题分析】图甲中a类型细胞处于有丝分裂后、末期,b类型细胞处于减数分裂I前、中、后期以及有丝分裂前、中期,©类型细胞处于减数分裂Ⅱ后期,d类型细胞处于分裂间期(表示卵原细胞【解题分析】造成温室效应的主要原因是化石燃料等的燃烧导致C0,的过量释放,A项错误;某些植物可以吸收部分有毒气体,体现其在生态系统中起到了净化空气的生态功能,属于生物多或正常的体细胞),©类型细胞处于诚数分裂Ⅱ前、中期,f类型细胞可处于减数分裂Ⅱ未期,故图样性的间接价值,B项正确;原癌基因、抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而甲中b类型细胞可能发生联会、互换,而a类型细胞不能,A项错误;图乙的AB段可表示G,期,全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页(供8页)【23·(新高考)高考样卷·生物学(一)·LN】全国100所名校最新高害冲利卷·参考答案第2页(共8页【23·(衡高考)高考样卷·生物学(一)·L】

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    讲三步一体高效训练AU记感受器①下丘脑③垂体④内分泌腺⑥→组织大脑皮层A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素③④的含量增加B.若图中的内分泌腺为睾丸,则激素⑥的靶器官主要是雄性生殖器官C.若该图为体温调节示意图,则图中过程既包括神经调节也包括体液调节D.若该图为水盐衡调节示意图,当人食用较咸食物时,垂体中的渗透压感受器会受到刺激解析:本题考查神经一体液调节。缺碘导致甲状腺激素的合成受阻,因此对垂体和下丘脑的抑制作用减弱,从而导致③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素的合成量增加,A项正确;若图中的内分泌腺为睾丸,则激素⑥是性激素,主要作用于雄性生殖器官,B项正确;体温调节既包括神经调节也包括体液调节,C项正确;若题图为水盐衡调节示意图,当人食用较咸食物时,细胞外液渗透压会升高,刺激下丘脑渗透压感受器,从而使大脑皮层产生渴觉,D项不正确。答案:D15.动物在被运输的过程中,体内皮质醇的变化能调节其对刺激的适应刺激下丘脑能力。右图为动物体内皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是促肾上腺皮质激素释放激素A.皮质醇通过体液运输到下丘脑细胞、垂体细胞等靶细胞B.皮质醇作为信使传递信息,一经靶细胞接受并起作用后就失垂体活了MC.运输刺激使下丘脑的分泌活动增强,完成此过程的结构基础是反射弧肾上腺皮质D.分级调节虽不能放大激素的调节效应,但有利于机体进行精细调控细胞代谢一皮质醇解析:本题考查分级调节和反馈调节机制。皮质醇随体液运输到下丘脑细胞、注:“+”表示促进,“”表示抑制垂体细胞等靶细胞,A项正确;皮质醇(激素)作为信使传递信息,在发挥作用后就会失活,B项正确;由分析可知,运输刺激产生神经冲动传递到下丘脑,使下丘脑的分泌活动增强,下丘脑中兼具内分泌功能的细胞是效应器,因此完成此过程的结构基础是反射弧,C项正确;由分析可知,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌皮质醇作用于细胞,形成了下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴的分级调节,可以放大激素的调节效应,形成的分级反馈调节有利于精细调控,D项错误。答案:D16.神经学家巴宾斯基发现:用火柴棍或大头针等物的钝端由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时,他(她)的大脚趾会缓缓地上翘,其余各趾呈扇形张开,然后再蜷曲起来,该现象在6~18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是A.新生儿完成这些动作有完整的反射弧参与B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成C.该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控D.在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区解析:本题考查神经调节的相关知识。新生儿的该反应属于非条件反射,有完整的反射弧参与,A项正确;交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动,B项错误;6一18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全,该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控,C项正确;随着新生儿成长发育,高级神经中枢如大脑中央前回顶部的控制脚趾运动的代表区逐渐发育成熟,可以控制脚趾的运动,D项正确。答案:B17.下图为胰岛细胞在胰岛中的分布模式图,胰岛除了能分泌胰岛素和胰高血糖素,其中D细胞能分泌生长抑素(CIH),PP细胞能分泌胰多肽(胰多肽能抑制细胞的膜融合),这些激素之间相互影【24新教材,ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HUB】

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    双研工作者养用分化诱寻丙子处理小白鼠的压胎干细脂毯植因装套受损而患●深病的小白风体内,受时间后该小白鼠的血糖浓度铁复正者。下列数述正确的是A胚胎干细胞和胰岛B细胞都能分泌胰岛素B,胚胎干细胞的分化是基因选择性表达的结果C胚胎干细胞通过分裂直接形成胰岛B细胞D.该过程充分体现了胚胎干细胞具有全能性3.细胞衰老是影响人体健康和长寿的重要因素。下列与细胞衰老相关的叙述,错误的是A衰老细胞中色素的积累会妨碍细胞内物质的交流B衰老细胞由于水分减少会导致细胞萎缩、代谢减慢C.人体组织细胞正常更新的同时不会发生细胞的衰老D.细胞内产生的自由基可能对细胞衰老和癌变都有影响24.细胞死亡可以分为细胞调亡和细胞坏死。下列关于细胞死亡的叙述,错误的是A.被病原体感染的细胞的清除过程属于细胞凋亡B.细胞调亡有助于多细胞生物进行正常的生长发育C,细胞坏死是由细胞正常代谢活动受损或中断引起D.当人意外骨折时造成的骨细胞死亡属于细胞调亡25.研究发现,酸菜、咸菜等食物有可能诱发食道癌。下列叙述错误的是A.食道细胞中原癌基因可以控制细胞生长和分裂的进程B.咸菜等食物中的化学致癌因子可能导致食道癌的发生C.食道癌细胞的产生是原癌基因和抑癌基因突变的结果D.食道癌细胞膜上糖蛋白减少会使细胞间的黏着性增大26.CDK蛋白和P27蛋白都参与调控细胞周期。P27蛋白可以插人到CDK蛋白中,使CDK蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停滞于DNA复制之前。下列叙述错误的是A.P27蛋白插入到CDK蛋白后,分裂间期的细胞数量增多B.若促进P27蛋白基因的表达,细胞增殖速率会迅速加快C.若敲除细胞中的CDK蛋白基因,有丝分裂过程可能受阻D.若敲除细胞中的P27蛋白基因,可能会引发细胞产生癌变27.利用微生物发酵技术可以制作许多传统美食。下列叙述错误的是A.制作果酒和果醋所用的菌种均能够进行有氧呼吸B.果酒中加入醋酸菌后直接密封发酵就能生产果醋C.制作的泡菜减而不酸的原因可能是食盐加入过多D.毛霉主要通过产生蛋白酶和脂肪酶参与腐乳发酵28.某些商家为了延长保质期,在泡菜制作中会添加一定量的防腐剂。下列与泡菜制作相关的叙述,错误的是A.泡菜发酵前期,乳酸菌进行有氧呼吸产生大量的ATPB.泡菜发酵中期,乳酸菌进行无氧呼吸产生较多的乳酸C.泡菜发酵后期,过酸的环境抑制了乳酸菌的生长繁殖D.大量使用防腐剂等食品添加剂,可能会危害人体健康高三生物摸底测试第5页(共10页)

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    第5单元遗传的基本规律述正确的是细胞质都有决定雄性育性的基因,其中核不育基因A.F1中粗刚毛果蝇占1/3为r,可育基因为R,R对r为显性,细胞质不育基因B.F,粗刚毛雌果蝇能产生4种比例相等的配子用S表示,可育基因用N表示,核可育基因R能够C.F,中无眼个体体表均有粗刚毛抑制细胞质不育基因S的表达,只有基因型为SD.F2野生型果蝇中粗刚毛个体占3/5(r)的玉米表现为雄性不育。15.某一年生自花传粉植物的突变植株(aa)与野生植(1)上述与育性有关的基因在遗传时遵循孟德尔遗株(AA)的外形无明显差异,但利用它们进行杂交传规律的是玉米雄性可实验时结果如下表,请回答下列问题:育植株的基因型有种。杂交亲本基因型结实率(2)核质不育品系在育种时只能作为(填♀AA×gaa20%“父本”或“母本”),其后代均含有不育基因S而不二♀aa×dAA含可育基因N,原因是60%三♀aaxo aa20%(1)该植物进行杂交实验时的操作步骤包括:(3)玉米还有一种雄性不育表现为核不育,只有细→套袋→套袋。胞核中具有决定雄性育性的基因,可育基因M对不(2)分析表中数据可知,结实率的差异与(填“父本”或“母本”)的基因型有关。育基因m为显性。现有一种雄性不育植株突变品系,利用野生型玉米(不含不育基因)设计杂交实验(3)有人推测是不同基因型的花粉的存活率不同影可检测其雄性不育类型。请写出实验思路并预期响了结实率。为了验证不同基因型的花粉的存活结果。率不同,有人提出可将杂交一中F,的花粉进行离体培养并统计萌发成幼苗的花粉数量,这样的思路提出后被认为存在不足,请指出其中的不足之处并给出修改意见。>创新拓展不足之处:17.(2022湖南岳阳质量监测)研究发现基因家族存在修改意见:一类“自私基因”,可通过“杀死”不含这类基因的配(4)若实验证明确实是花粉的存活率影响了结实子来改变分离比例。如E基因是一种“自私基因”,率,现将杂交二的F给杂交一的F,授粉,推测其结在产生配子时,能“杀死”体内1/3不含该基因的雄实率为所获得的F2植株的基因型及比例配子和2/3不含该基因的雌配子。某基因型为Ee为的亲本植株自交获得F1,F随机传粉获得F2。下列(5)研究人员从该植物的纯合野生型红花品系中选相关叙述错误的是()育出了两株白花隐性突变植株,分别标记为植株A亲本产生的雄配子中,E:e=3:2,雌配子中,该甲、植株乙。研究人员将植株甲和植株乙进行杂比例为3:1交,F均为红花植株,据此可推测该植物花色与基因B.从亲本一→F,→F2,e的基因频率逐代提高数量的关系为:C.F,中三种基因型个体的比例为EE:Ee:ee=9:9:216.玉米是雌雄同株植物,高产杂交玉米培育的关键是D.F,中基因型为EE的个体数量比Ee的个体数找到雄性不育品系。研究发现,玉米有一种雄性不量多育表现为核质互作雄性不育(核质不育),细胞核和·421·

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    二全国0所名校高考模拟金典卷客索C解题分析“数罟不入洿池”是指细密的渔网不入池塘,其意义是保证该种鱼种群的年龄结构为增长型,A项错误;被捕捉过的鱼更难被重捕,导致再捕的标记数减小,计算结果会偏大,B项错误;为保持该种鱼较大的增长速率,捕捞应在K/2之后进行,捕捞后的剩余量应维持在K/2,此时种群增长速率最大,从而持续获得较高的经济效益,C项正确;垂直结构是指群落内部不同物种在垂直方向上具有明显的分层现象,该鱼种群成年鱼及其幼体属于同种生物,因食物来源不同在水中的分布不属于群落的垂直结构,D项错误。9.孔雀鱼的斑纹有蕾丝和非蕾丝两种类型,由一对等位基因A、P蕾丝雄鱼×非蕾丝雌鱼a控制,其性别决定方式属于XY型。某研究者用纯合非蕾丝雌鱼和纯合蕾丝雄鱼杂交(正交),实验结果如右图所示。下B非蕾丝(雄鱼、雌鱼)F,雌雄交配列叙述错误的是A孔雀鱼的非蕾丝性状可能是由位于X染色体上的显性基B:蕾丝雄鱼非蕾丝维鱼非蕾丝雌鱼因控制的B.F2中的蕾丝雄鱼、非蕾丝雄鱼、非蕾丝雌鱼的数目比例为1:1:2C.为了获得更大比例的蕾丝雌鱼,可选用蕾丝雄鱼与F2中的非蕾丝雌鱼进行杂交D.纯合的蕾丝雌鱼和非蕾丝雄鱼进行反交实验可探究A、这对等位基因是否在X、Y染色体的同源区段上客案C解题分析据题图可知,,中只有非蕾丝鱼,F2中也出现非蕾丝鱼,而在F2中只有雄鱼出现了隐性性状(蕾丝),因此可推测孔雀鱼的非蕾丝性状可能是由位于X染色体上的显性基因控制的,A项正确;据题图及题干信息可以推测出亲本的基因型为XAXA、XY(或XY),因此F的基因型为XAX、XAY(或XAY),所以F进行自由交配产生的F2基因型为XAXA、XAX、XAY(或XAY)、XY(或XY),即蕾丝雄鱼、非蕾丝雄鱼、非蕾丝雌鱼的数目比例为1:1:2,B项正确;为获得较大比例的蕾丝雌鱼,即需要杂交组合得到的蕾丝雌鱼所占比例尽可能多,而F2中非蕾丝雌鱼的基因型有两种,不能较大比例获得蕾丝雌鱼,C项错误;若A、这对基因位于X、Y染色体的同源区段上,则反交实验中F雄鱼全为非蕾丝,若A、,这对基因位于X染色体非同源区段上,则反交实验中F雄鱼全为蕾丝,因此可以选以纯合子作亲本的反交实验来探究A、这对等位基因是否在X、Y染色体的同源区段上,D项正确。10.阳光玫瑰葡萄因果实含糖量较高、果肉鲜脆多汁、鲜食品质极优、有玫瑰香味而得名。植物生长调节剂在促进生根、打破休眠、促进萌芽、控制生长、拉长花序等方面都发挥着重要的作用。下列有关叙述正确的是A.植物生长调节剂的结构和生理效应都与植物激素的相似B.使用植物生长调节剂前需先进行预实验,以确定使用的最适浓度C.喷洒一定浓度的生长素类调节剂可避免葡萄因未受粉而导致的减产D.葡萄种植的过程中,合理施用人工合成的赤霉素、乙烯利可提高葡萄的结果率客案C解题分析植物生长调节剂从分子结构来看,主要有两大类,一类分子结构和生理效应与植物激素的类似,另一类分子结构与植物激素的不同,但具有与植物激素类似的功能,A项错误;预实验不能确定植物生长调节剂的最适使用浓度,只能确定大概的最适浓度范围,B项错误;给未受粉的葡萄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的生长素类调节剂,可促进子房膨大,以达到稳产的目的,C项正确;在葡萄种植的过程中,合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂【24新高考·JD·生物学-HUN)4

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    炎德·英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(一)生物学参考答案一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)题号123456789101112答案CDAB CCDBBCAC1.C【解析】糖类不都具有甜味,如纤维素,但甜的不一定属于糖类,如阿斯巴甜、安赛蜜、甜蜜素、纽甜等不属于糖类,A错误;阿斯巴甜热量极低,不能氧化分解提供大量能量,不能用于缓解低血糖症状,B错误;阿斯巴甜热量极低,甜度较高,适合作为糖尿病和龋齿患者的甜味剂,C正确;阿斯巴甜的元素组成为C、H、O、N,不是糖类物质,不可与斐林试剂反应形成砖红色沉淀,D错误。2.D【解析】主动吸收某些营养物质需要消耗能量,故细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质,A正确;内质网膜内连核膜,外连细胞膜,膜结构紧密相连,有利于某些细胞内物质的运输,B正确;核膜是细胞核与细胞质之间的界膜,有许多小孔,由特定的物质构成核孔复合体,它能够实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,C正确;细胞内很多化学反应需要酶的参与,真核细胞内的生物膜系统为多种酶提供了大量的附着位点,有利于化学反应的高效快速进行,但蓝细菌是原核细胞,原核细胞没有生物膜系统,D错误。3.A【解析】“红脸人”由于没有乙醛脱氢酶(ALDH),饮酒后血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红,由此说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,是基因控制性状的间接途径,A错误,B正确;“白脸人”没有乙醇脱氢酶(ADH)和乙醛脱氢酶(ALDH),据图可推测其基因型是aaBB或aaBb,C正确;由于两对等位基因都位于常染色体(4号染色体和12号染色体)上而非性染色体上,所以喝酒后是否脸红与性别无关,D正确。4.B【解析】达尔文推测“肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花矩中吸到花蜜”依据是兰花为虫媒花,其花矩底部的花蜜会使得昆虫在尽量伸长口器去吸花矩底部的花蜜时,身体会挤压到花冠,花粉会沾到身上,在这样的情形下,兰花的花矩越长,它就会沾到更多的花粉,越容易留下更多的后代,A正确;如果后来未发现这样的蛾类昆虫,达尔文的推测就仅仅是一种猜想,不能被证实。当然,未发现这样的蛾类昆虫,不等于这样的昆虫一定不存在,因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的,B错误;非洲长喙天蛾专一性传粉,只在彗星兰中活动,使得彗星兰更直接地授粉,减少运输过程中的花粉损失,效率反而更高,故其遗传物质传递给后代的概率更高,C正确;彗星兰的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征彼此相适应,是协同进化的结果,D正确。5.C【解析】巴氏消毒法是采用较温和的物理化学因素,杀死一部分对人体有害的致病菌,A错误;冷藏法,即将食物放在低温下储藏,这样可抑制微生物的生命活动,但有些蔬菜水果的冷藏温度不能太低(不能低于0℃),所以冷藏温度越低对食品保存越有利的说法不正确,B错误;防腐剂法是在食品中加入无毒副作用的防腐剂可以抑制微生物生长,同时食用比较安全,C正确;水是细胞代谢必需的物质,腌制法通过添加食盐、糖等制造高渗环境,使食物中含水量降低,这样可以抑制微生物生长和繁殖,D错误。6.C【解析】由图可知,A物质对NF-kB的表达为抑制作用,因此会使促炎因子含量降低,不易导致正常组织损伤,A错误;根据题意分析,炎症因子IL-6与细胞膜上的GPI30结合后,通过系列代谢过程使神经细胞Ca+通道(TRPV1)通透性增强,说明膜蛋白GP130最可能是受体蛋白,B错误;据图分析可知,图中C2+通过通道蛋白(TRPV1)进入细胞内,且从高浓度向低浓度运输,所以为协助扩散方式,C2+进入细胞,引起该细胞产生动作电位,进而引发神经递质的释放,C正确;从炎症因子IL-6与GP130结合到产生疼痛的过程没有经过完整的反射孤,不属于反射,D错误。7.D【解析】培养胃癌细胞需要无菌、无毒的环境,否则会影响细胞的增殖,A正确;EVO影响细胞调亡蛋白生物学参考答案(雅礼版)一1

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    细胞内的膜结构都属于生物膜,下列有关生物膜的叙述错误的是产Dy具有细胞结构的生物都具有生物膜,生物膜都具有选择透过性10.将同种物始24届高三年级TOP二十名校调研考试四日生物膜在细胞的物质运输、能量转化和信息传递过程中起作用C,线粒体内膜、子宫内膜,视网膜都属于生物膜中,液泡均D,内质网、高尔基体形成的囊泡的膜也属于生物膜生物学▣源回6.分泌蛋白的合成及加工过在加图所示游高核糖体先合成一段具有530个氢基酸残基的信号序列(SP,又称信号肽),被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别后,蛋白质合成智时中止,SRP引导核糖体附着于质网上后,继续进行蛋白质的合成。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网腔内,随即被切除,由于它的引导,新生的多肽就能够通过内质网膜全卷满分90分,考试时间90分钟进入腔中,最终被分泌到细胞外。下列相关叙述错误的是BA甲溶B如果注意事项:/C.AC1,答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上631D.母的指定位置新生11.某兴Co.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需信号序列新生月(SP)改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上」细胞质基质的合序列了k写图丙写在本试卷上无效DP(SRP受体)内质网腔折叠的蛋白圆3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。(正常肽链一、选择题:本题共30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是A.肽链进人内质网前后DP的空间结构可能发生了改变符合题目要求的。B.该分泌蛋白将沿着内质网高尔基体→细胞膜的方向运输,需要细胞骨架的参与凸1.下列关于细胞的物质组成和结构的叙述错误助是C信号肽被切除的过程需要信号肽酶和水的参与D,SP合成缺陷的细胞中,合成的蛋白质会聚集在内质网腔A.所有的细胞器都含有蛋白质这一成分心放射性同位素示踪法是利用放射性同位素示踪物质运行和变化规律的重要方法。下列科学B.组成磷脂、ATP、核酸、核糖体、染色体的化学元素完全相同实验中,用到了放射性同位素示踪法的是AC,淀粉,纤维素、糖原、蛋白质都是由单体组成的多聚体,但脂肪分子不是A.人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性D.核酸和蛋白质的多样性都与它们的单体排列顺序的千变万化有关系B.科学家探究分泌蛋白合成和运输途径的实验A2生物学是门建立在实验基础上的自然科学。下列对一些实验的相关表述,合理的是C.鲁宾和卡门探究光合作用产生的氧气的来源D.梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的复制方式A.“生物组织中蛋白质的检测实验”用到的双缩脲试剂需要将NaOH和Cu(OH)2混合后使用B.“探究温度对酶活性的影响实验”可以选用过氧化氢酶催化过氧化氢的分解8.细胞进行生命活动时会在细胞膜上或细胞内形成一些糖一蛋白质复合物、核酸一蛋白质复合物等。下列相关叙述错误的是12C,“性状分离比的模拟实验”用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合/A.真核细胞中会形成DNA一蛋白质复合物,原核细胞中不会形成DNA一蛋白质复合物AD,“噬菌体侵染细菌的实验”需要先用含2P或5S的培养基直接培养噬菌体以得到带标记的B基因表达的转录和翻译过程中都存在核酸一蛋白质复合物C.物质跨膜运输时可能会形成糖一蛋白质复合物亲代噬菌体D.癌细胞表面糖一蛋白质复合物减少3.某条多肽由90个氨基酸缩合而成,其中共有4个甲硫氨酸(分子式为CH,ONS)且分别位9.病毒感染过程中往往形成大量未折叠或错误折叠的蛋白质,这些蛋白质的堆积又会引起内质于1,25、26、89号。现用酶去掉该多肽中的甲硫氨酸,下列相关叙述正确的是网应激反应,减少蛋白质合成,使运往内质网的蛋白质减少。细胞耳噬是细胞成分降解和回A.用酶去掉该多肽中的甲硫氨酸后,可得到3条短肽收利用的基础,蛋百激酶R样内质网激酶(PERK)是与细胞自噬有关的一种蛋白质,LC3-Ⅱ一B.与原多肽相比,生成的产物中氧原子数目减少2个是自噬体形成的标志蛋白。在无内质网应激反应时,PERK与GRP78结合,处于无活性状C,与原多肽相比,生成的产物中肽键总数减少6个态。对细胞接种呼吸综合征病毒(PRRSV)构建内质网应激反应模型,检测细胞中游离D,如果生成的氨基酸脱水缩合成一条多肽,可能的氨基酸序列只有1种GRP78的含量变化,结果如图。实验同时检测了B-actin的含量,B-actin属于细胞骨架蛋B1,如图为某细胞内的生物膜,①~⑤表示组成该白,在细胞中表达量稳定。下列分析错误的是月O、A侧生物膜的物质。下列相关叙述正确的是A.检测B-actin的目的是为了排除实验操作、取GRP78A.图中生物膜为细胞膜且细胞质位于A侧样量等无关变量对实验结果的影响B发生内质网应激反应时PERK与GRPT8分β-actinB.细胞间的信息交流一定需要①的参与离,PERK被抑制而失去活性小时(04812244812243648/C,该膜上的磷脂和蛋白质分子都是可以运动的C,若检测到模型组比空白对照组细胞中LC3-Ⅱ阳空对照接种PRRSV(模型组这使得该生物膜具有了选择透过性的特点的表达量明显增多,模型组细胞可能发生了细胞自噬对照D,决定生物膜功能复杂程度的是④而不是②D,对模型组和空白对照组细胞的亚显微结构进行观察可进一步验证C项结论【高三调研考试四·生物学第1页(共10页)】243076D【高三调研考试四·生物学第2页(共10页)】243076D

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    辽宁省实验中学2023-2024学年度高考适应性测试(一)生物参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。23456>P910DACCAAAD1112131415AC二、不定向选择题:共5小题,每小题3分,共15分,每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选不全得1分,选错得0分。1617181920BDABCABCDABCAC三、非选择题:共5大题,共55分。21.(1)限制酶(限制性核酸内切酶)磷酸二酯键重组DNA(重组质粒)标记基因(2)农杆菌转化法显微注射法(3)用该油菜叶饲喂菜青虫22.(1)基因重组(2)锈菌感染1/99下一年再播种,淘汰感病和低产植株,采收种子做种,如此经过几代选择,直到符合生产要求(连续自交,逐代淘汰不符合生产要求的类型,直到满足生产要求)23.DNA分子的复制和有关蛋白质合成着丝点的分裂乙、丙乙中有同源染色体,而丙中没有初级卵母细胞第二极体或卵细胞和第二极体24.(1)类囊体薄膜无水乙醇(2)442(3)c点低于a点(或48小时后室内二氧化碳浓度降低)25.(1)遗传基因突变分离(2)X、Y染色体的同源区(3)丙同学的观点正确。无论A、基因位于X染色体上,还是位于其他常染色体上,均会出现上述实验结果。可统计F2中黑色个体的性别比例,如果F2中黑色个体均为雄性,则A、a基因位于X染色体上;如果F2黑色个体中雄性:雌性=1:1,则A、a基因位于其他常染色体上。[说明:也可统计F2中红色(或棕色)个体的性别比例,如果F2红色(或棕色)个体中雄性:雌性=1:2,则A、基因位于X染色体上:如果F2红色(或棕色)个体中雄性:雌性=1:1,则A、a基因位于其他常染色体上。]答案第1页,共1页

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    试卷类型:W7.下列关于心脏的结构及功能的叙述,正确的是A.心胜的四个腔室都是相互连通的2023~2024学年度第一学期期中质量调研B.与心室相连的血管都是动脉血管C.右心房、右心室内流的是动脉血八年级生物学D.体循环和肺循环同时进行,彼此不相关注意事项:&冠心病是一种常见的心血管疾病,高血压、高脂血症、高粘血症是引起该病的主要原因。为1.本试卷共6页,满分60分.时间60分钟,学生直接在试题上答卷:了预防这种疾病,在饮食中要尽量少吃2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。A.米饭B.肥肉C.鱼虾D.蔬菜9.排汗和排尿是人体排泄的两种方式,正常人的汗液与尿液中都含有的成分是题号总分A水、无机盐、街萄糖B.水、尿索、无机盐得分C.水、无机盐、二氧化碳D.水、尿素、二氧化碳得分评卷人10.肾单位是构成肾脏的基本结构单位,肾单位的组成是一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正A.肾小体和肾小囊B.肾小管和肾小囊确的)C.肾小球和肾小管D.肾小体和肾小管1.护士用橡皮软管扎紧患者前臂,患者手背上突起的“背筋“是11.下列能正确表示尿液形成和排出过程的是A.神经B.动脉C.毛细血管D.静脉A.输尿管→肾脏→膀胱一→尿道B.肾脏→输尿管→尿道→膀胱2.经常锻炼身体的人,心脏工作能力得到提高,主要是因为C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道D.肾脏一→膀胱一→尿道-→输尿管A.心率加快B.血压增高12.右图为神经元结构模式图,下列关于神经元的叙述正确的是(C.心肌发达、收缩有力D.血管弹性增加A.①是轴突,③是树突3.取鸡的新鲜血液10mL,放人盛有少止抗凝剂的试管里,静置一段时间后发现血液B.①,④都是神经末梢出现了如右图所示的分层现象。图中A处的成分主要是C.神经元由细胞体和突起组成A.血清D.神经元只能接受刺激,不能产生兴奋④B.血浆13.下列关于神经系统组成的叙述,正确的是C.白细胞和血小板A神经系统由脑和神经纤维组成B.中枢神经系统由脊随和脊神经组成D.红细胞C.周围神经系统由脑种经和脊随组成D.神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成4.生活在原地区的小李去拉萨旅行,进入高原的初期,他的血液中数目可能会增加的成分是()14.伙酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与上述反应相对应的结构分别是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.无机盐5.医生正在抢救一名失血过多的病人,验血后得知该病人为A型血,那么医生应该优先为他A.大脑、小脑、脑干B.大脑、脑干、小脑锦人()C.小脑、大脑、脑干D.脑干、大脑、小脑A.0型血B.A型血C.B型血D.AB型血15.右图是小林测定爸爸“反应速度”的装置,下列分析错误的是木林的6.用显微镜观察小鱼尾站血液的流动,可观察到下图a、b、c三种血管的血液流动情况,下列说A.小林爸爸发生反射的感受器位于眼中法正确的是()B.实验开始时被测试者眼睛要紧町着小林的手红细胞C.为避免偶然性,需要测量多次并取均值D.夹住尺子处的刻度值越大,表明小林的爸爸反应速度越快于个林爸爸的甲丙16.眼是人体获收外界信息的重要器宜。眼睛中常被称为“白眼球“和“黑眼球”的部位分别指A.a血管的弹性比b血管大B.b血管为静脉的是C.c血管中血流速度最慢D.三种血管内流的都是动脉血A.虹膜和角胶B.角胶和巩膜C.巩膜和虹膜D.巩胶和视网膜八年级生物学期中质量两研W-1-(共6页)八年级生物学期中质量测研W-2-(共6页)

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    A人工合成淀粉的反应体系中应加人各种相应的酶,反应才能高效完成”人工合成淀粉的过程先利用大用能发电,然后利用电能到氢,再用于合成反应C,在固定的C0,量相等的情况下,人工合成淀粉反应体系积累淀粉的量等


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    解析1.C氮肥、磷肥和钾肥中的无机盐被植物吸收后主要以离子的形式存在于细胞中,进而被用于各项生命活动,有的离子被用于合成有机物,如N被用于合成含氮有机物蛋白质、磷脂、核酸等。A、农作物从肥料中获得的元


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  • 全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

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    代在三叶期、分蘖期、成熟期水稻植株叶绿素含量的变化,结果如图所示:口地面对照口地面对照32口空间飞行口空间飞行220.81.500.三叶期分蘖期成熟期三叶期分蘖期成熟期口地面对照口地面对照4.5口空间


    2、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物


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    代在三叶期、分蘖期、成熟期水稻植株叶绿素含量的变化,结果如图所示:口地面对照口地面对照32口空间飞行口空间飞行220.8


  • 2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·文数(一)答案

    所以∠MF,N=60°则IF,NI=1MF2I·cos∠MF,N,即2a-c=2e·cos60°,所以不等式)>为+-1,所以2a=2c,当x≥1时,不等式为x2+(x-1)>5,…2分解得,x<-3或x>2.所以x>2:…2分又△MF,F2的面积为5,当05,分所以3·22csim120°=5,则c=l,解得1或2无解所以a=反.6=1,故椭圆的方程为号+y=1:…4分当<0时,不等式为-(在-1)>-5,(2)由(1)知,F(-1,0),设直线AB的方程为x=my-1,则x2-x+6>0恒成立,所以x<0,分x =my-1综上,原不等式的解集为(-,0)U(2,+).…5分联立方程+y=1消去x得,(m2+2)y2-2my-1=0.(2)因为fx)=x2+1x-11,所以关于的不等式)>+-2-1+在R上…6分恒成立,[y1+2=2mm2+2设A(x1出),B(22),则即1x-11+12-1>+32在R上恒成立,1m2+2因为1x-11+12-x|=1x-11+1x-21≥|(x-1)-(x-2)162m=1,-y2=因为AF=2F,店,所以y=-22则m2+2所以1x-11+|2-x1的最小值为1,当且仅当1≤x≤2取等号,…8分-2=-1m2+2…10分所以宁+2<1,即3d+a-2<0解得,-1

  • 2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·理数(一)答案

    可能是19.(本题满分12分)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,BC∥AD,∠ADC=90°,BC-CD=2AD=1,E为线段AD的中点.PE⊥底面ABCD,点F是棱PC的中点,面BEF与棱PD相交于点G.(1)求证:BE∥FG;(2)若直线PC与AB所成的角为,求直线PB与面BEF所成角的正弦值.(证明:'E为线段Ap的中装且BA00:司·0E=BC又ABC,DEB(:四边BCDE秤/08=rxEx2=x日BElI·BEIl临PDC斗双=积BEC面BEC面E(fA-f(-+交-音ABEIGE-以(以.得BED不品=0y=0.A9 c∴A.EB,印两两垂直。数州:0以E清生桥原点建立如圆标碎问生桥,:王=,则X=b9

  • 2024届全国100所名校高考模拟示范24·ZX·MNJ·理数(一)试题

    当t∈(0,1)时,了(1)<0,且x→+∞时,了(x)→+∞,所以存在x1∈(1,+),使得(x1)=0,列表可知,f(x)在(1,x1)上单调递减,在(x1,+c∞)上单调递增,又当x∈(1,)时,f(x)0,函数f(x)有唯一零点x,且e1+lnx一(}+1)x-1n1=0,要证x一ln(xn+1)≥1,即证e-1≥xo+1,即证e-1-x0≥1,因为e1一w=号-1n+n,即证号-n,十n≥1,即证号-n号≥1,设号=m>0.设A(m)=m-1nm,则A(m)=1一令N(m)=0,解得m=1,列表可知,乃(m)≥h(1)=1,原命题得证。…12分2.解:(1)直线0P的极坐标方程为9=号,代人C的方程,可得p=2c0s子=1,…3分又因为曲线C过极点,所以弦长为1;………………4分(2)设Q(p,9),则p=2cos0,所以0市.0i=2c0s(9-号)=4eos0cos(g-号),………6分所以o市.0i-4cos0(cos0cos5+sin0sin号)=2cosg+2W5sin9cos0,………8分所以O2.Od=cos20+√3sin20+1≤√1+3+1=3.……10分即0°.OQ的最大值为3.-3x,x<-1,23.解:(1)易知f(x)=-x十2,一1≤0作图如图;…4分x+2,0≤x≤1,3x,x>1,(2)由题意可知,f(0)=2≥2a,即0a时,x-a+1x+a=2x,…⑧图Ac.2X.…7分.-+11-1-=1x-®.7即f(x)>|x-a|+|x十a,同理可证,当x<-a时,(x)>c-a土x+a},10分综上,a的取值范围为(0,1].fw)x-dtk9ZX。。。。。宫华佐1二卷(一)。理科数学参考答案第4页(共4页)】

  • [全国100所名校最新高考模拟示范卷]24·ZX·MNJ(一)物理答案

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