8.请结合文章内容简要赏析文中画横线的句子。(6分)答11.下列对文中加点词语的相关内容(3分)盏电9.文章将现实与回忆相穿插，这样写有什么好处？请简要分析。(6分)A.万乘，万辆兵车，古代诸侯土地)乘”称之。是换答B.大练，指粗帛。帛的本义是指0了：织品的总称。当的得分评卷人二、古代诗文阅读(34分)】C.三辅，西汉时对治理京能地区辖的地区。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）D.郡，春秋至隋唐时地方行政区阅读下面的文言文，完成10~13题时改称太守12.下列对原文有关内容的概述伍二年夏四月，有司依旧典，奏封诸勇。太后少诏曰：“今水旱连年，民流满道，至有绒候者。而欲施封爵，上行之为失政，臣受之为A.有关官员上奏皇帝，请求封阳克丧躯，不可，明矣。吾不才，凤夜累息，常恐亏先后之法，有毛发之值灾荒年份，百姓生活艰难决不同意。罪，吾不释也。吾万乘主，身服大练，食不求甘，左右旁人无香薰之B.马太后非常节俭，她自己穿饰，如是者欲以身率众也。前过濯龙门，见外家车如流水马如龙，吾做表率；她对自己的母家车亦不谴之，但绝其岁用，冀以默愧其心，而犹驽怠，无忧国忘家之虑。不以为然的知臣莫若君，况亲属乎？”于是止，不封。初，明帝寝疾，马防②为黄门C.马太后不许自己的亲族参廊，参待医药。及太后为明帝起居注，削去防名。上即位，太后诏三墓超过规格的错误，这对骑辅诸马婚亲，有嘱托郡县千乱吏治者，以法闻。防等治母丧，起坟逾种威慑爱制度，太后以为言，即时削减。自后诸王、公主家莫敢犯者，率相效D.马防先后担任过黄门郎贴以素，被服如一，上下相承，不严而化。太后置织室于濯龙中内以自将军，与长水校尉耿恭立了功勋。我娱外以先女功衣大练御者秃裙不缘诸主朝请望见后袍极粗疏以为侍煌之数就视乃非人知者莫不叹息。秋，卢水羌反，以城门校尉马13.把文中画横线的句子翻防行车骑将军，与长水校尉耿恭率师征之。司空第五伦谏曰：“臣以(1)但绝其岁用，冀以默愧是为贵戚可封侯富之，不当豫于国事。窃闻马防当西征，臣诚以防亲译文：圣勇，脱有纤芥之难，此陛下之忧。”不从。防遂出征，大破羌。上欲为(2)臣诚以防亲舅，脱有驾原陵显节陵。于是东王苍上疏谏曰：“臣窃见光武皇帝躬俭约之质，睹终始之分，初营寿陵，且遵古制。孝明皇帝大孝不违，奉而行译文：之，不敢有所加焉。臣愚以为园邑之兴，由秦以来，非古之制。上违(二)古代诗歌阅读（本是先帝之心，下造无益之功，虚费国用，动摇百姓，非所以致和气、祈丰阅读下面这首宋诗年也。”帝雅敬苍，从之而止。(选自《后汉纪》，有删改)[注]①太后：汉初大将军马援之女。汉明帝之皇后，汉明帝去世渔师？后，被尊为皇太后。②马防：马太后之弟。出门：10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()卖鱼A.太后置织室于濯龙中内/以自娱/外以先女功/衣大练/御者秃裙小儿不缘/诸主朝请望见/后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/[注]①徐照：南宋景B.太后置织室于濯龙中/内以自娱/外以先女功/衣大练御者/秃裙钱少，借酒消愁。焕不缘/诸主朝请望见/后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/14.下列对这首诗的：C.太后置织室于潘龙中内/以自娱/外以先女功/衣大练御者/秃裙A.诗人关注渔夫介绍不缘/诸主朝请/望见后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/场景。由开D.大后置织室于灌龙中/内以自娱/外以先女功/衣大练/御者秃裙B.本诗采用工笔手不缘/诸主朝请/望见后袍极粗疏/以为侍婢之数/就视/乃非/情景。【群力模拟卷·2022届高三第十一次·语文试题·第3页（共4页）】

材料二中国历定上增经三次起苹民法共前污大均或马送巧少并，第三次老产民老天文阳年并格，重股路资清光定是年，亭入居金头大家委会续民法共老苹，并组气区是起线小，费民法夹幸失的美苹工作汉定动为规划第一多，制定统-合月法，实现市妈文用的完能并与国际其越第二李从198年起用一5年的时间制定头也法实见对为头亲惑不是则的完统一和与国际接北菜二字.在2010年算制定民法决，装终定昌的法条直202年12月，法制工作美黄会在超过专达委员会诗论会后：又特见行合注X路法发养法)和（望承法）端入，形盛江黄式民法美美提交全人大委会造行第一次审汉，代后发克征求意见。菊间儿易其福，历时近十年婚、补充和完誉。2021年1月1日，（中年人民共和国民法共）正式实一滴编自菜慧星（中国民法芸给暴的几个问题】1)根据材料一并结合所学知识，述0世迎刺清政府开始缤纂民法的香灵。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括（中华人民共和国民法典）缤纂历程的特点。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料工业草今是人类发展历史上挥煌的财富创造时期，对于人类伟大的贡献，是使工业成为科发创新的实现载体和必备工具。它决定了人类社会的生存、生产和生活方式，其后所创造的物质财富是过之前人类历史所创造的全部劳动成果。天业具有强大的创造力，工业革命可以使工业因素渗透到几乎一切领域，使人类生活的各个领域都“工业化”。人类伟大的科学发现、技术发明，以至于人类任何杰出想象力的实现，都要以工业为基础和手段。工业革今也是人奏伟大的民生事业。工业革命之后的社会进入有史以来安全、清洁、长寿的时代。当然，工业革今也具有变灭性，不仅是熊彼特所说函技术创莎的“创造性毁灭”，而且可能是战争的毁灭和环境生态的毁夹，即战争工业化和环境工业化。总之，工业革命是人类想象力和创造力所晨现的伟天的历史成就和影响深远的发展飞跃。一摘编自金陪（世界工业革命的综起、历程与趋势）根据材料，围绕“工业革命”提取材料中的任一观点或提出自己的观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，逻辑严密。）【高三教学质量监测调研考试·历史第5页（共6页）】233160D

10.改革开放以来，我国参与并发起成立了“金砖国家”合作机制，承办金砖国家领导人厦门会晤，为新兴市场国家与发展中国家的对话与合作提供重要的台。下图中，不属于“金砖国家”成员的是、A.①B.②C.③D.④11.《荷马史诗相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗一《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成的。《荷马史诗》在文学艺术上具有重要价值，表现在A.成为古代雅典文学艺术的代表B.是古希腊文学最高成就的标志C.成为后世西方文学创作的源泉D.是欧洲政治史著作的经典之作12.印第安人是对除因纽特人以外的所有美洲原住民的统称，包括玛雅人、阿兹特克人和印加人，分布于南美洲和北美洲各地。他们的文化既有相同之处，又各具特色。下列选项中，属于玛雅人、阿滋特克人和印加人文化“相同之处”的是①多神崇拜②建造金字塔③种植小麦④使用天然铜A.①②B.①③C.②④D.③④13.18世纪上半期，欧洲喜歌剧有了较大变化，以市民、工场主、工人、农民、流浪汉为题材的增多，反映王公贵族家奢生活的题材减少。这些喜歌剧题材变化还常常表现为歌颂中下层人民的热情、公正、智慧和力量。这些变化说明A.工厂制度弊端显著B.思想变革影响艺术C.封建制度不可挽救D.自由主义成为主流14.读《美国1787年联邦宪法)1789年生效时的主要内容》列表序言宪法产生的渊源第一条规定立法权第二条规定行政权第三条规定司法权第四条规定授予各州的权力第五条规定宪法修正案提出和通过的程序第六条规定宪法的效力地位第七条规定宪法本身的批准问题【高三历史第3页（共8页）】·23-FX07C·

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22.(本小题12分)如图1，在△ABC中，BC4,AB=V3,cosB=BE,D分别为BC,AC的中点，以DE为折痕，13将△DCE折起，使点C到C1的位置，且BC1=2,如图2(1)设面C1AD

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第2期书版测试题听力原文Text 1WIsthisamddlairlancyourmakingM:Not reallyText 2w:iHlowdoyougotoyourolicecveydaydon

等问题依然制约着产业的发限。为此，调研组成员们现场“商量”，集思广益，为提升阴玫瑰品牌知名度把脉开方。得知当地已经呼吁玫瑰列入济南市花多年，某政协委员认为这是一个很好的“点”，于是她在现场提出建汉，增选政瑰为济南第二市花，得到大家的一致认可，经过有关程序后，4月21日，济南市政府召开新闻发布会，宣布了市十七届人大常委会第二十次会议表决通过了增选玫瑰为济南市市花的决定。一年时间，“玫好”的“商量”故事”吐露芬芳”。增选玫瑰为市花后，阴玫瑰全产业链综合产值比增选市花前增加10亿元，“阴玫瑰”品牌价值达到27.92亿元，“商量”成果得到了有效转化。助推阴玫瑰产业发展，只是为民“商量“”的一个缩影。从~创建文明城市”到“推动乡村振兴”，从“发展婴幼儿照护事业”到建设青年友好城市”…每个“商量”专题都回应了屏众对美好生活的期待和关切。济南市政协的“育量"把中国式商量支得特别具体，离老百姓特别近。结合材料，说明济南市政协的“商量”是如何把中国式商量变得特别具体的。40.阅读材料，完成下列要求。(26分)党的二十大召开后，天津启动各界青年学贯彻党的二十大精神宣讲活动：让“青年心”与党的二十大精神同频共振」如何把党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部暑新要求，讲生动、讲明白、讲透彻？宣讲团成员杨秋静将她与村民们待在一起、干在一起、苦在一起、乐在一起，沾满“泥土味”的故事与大家分享。在聆听中感悟，在交流中找寻青春的“发力点”。“从您的身上我们看到了年轻人怎么在凡的岗位上作出不凡的业绩。您再给我们讲一讲，怎么把青春奋斗融入党和人民事业中，让青春为时代添彩增辉。”面对提问，杨秋静从党的二十大报告入手，将“大理论”与“小故事”相结合，把宏伟蓝图与自身工作、生活结合起来，让青春有了奋斗目标。“党的二十大报告指出，‘当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明'。大家只要脚踏实地，与时代同向同行，青春处处可绽放精彩。”杨秋静向聆听宣讲的青年发出一起奋斗的邀约，“如果说，我们每个人都是一颗螺丝钉，那么在‘中国号'这被巍巍巨轮上，可能我们的大小、长短作用不同，但是我们能够做的就是紧紧地铆在岗位上，使劲跟着这艘巍巍巨轮一起乘风破浪、用奋斗开创更加美好的未来。”“这是一次接地气、具体实在、可学可做的交流学，让我们心中有目标、脚下有方向。”天津市自由职业者基地青年代表胡玉同表示，要把党的二十大精神转化为助力乡村振兴的实际行动。党的二十大精神正深入青年心中，引领青年奋进斯征程、建功新时代。文科综合能力测试（六）第10页（共16页）

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统不对议会负责，D项错误。7.D根据材料“资产阶级革命派的大多数人都认为：‘袁世凯尽管不好，我们希望他好…，”可知，当时的资产阶级革命派对袁世凯的政治野心缺乏清醒的认识，故选D项；A项明显与史实不符，

.t8Ge8LEG8v猛Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。1.Mrs.Bai always goes to work by subway.芳美在报社(g0)EARNING ENGLISH2.Your little sister looks so cute.(look)3.It means you will be late for school.(mean)七年级★云南第19期大报4.Tom likes playingwith his friends on(第2-3版)Sundays.(play)基础巩固5.How aboutmeetingat the zoo gate?(第五章第一节)(meet)gPart A.将下列句子中的汉语部分译成英语，注意使要点归纳用适当的形式。“The same to you'”意为“你也一样”，常用来回答ristmas!或Hapy1.Are you going to the shop on_foot？(步行)NewYear!等大家共同庆祝的节日祝福语。2.Jane usually goes to school at half pastby+交通工具”表示“乘坐（骑）某seven.(去上学)种交通工具”，表示交通工具的名词前不加任何冠词或限定词。3.It's 7:00 now.It's time for breakfast.t's time for sth.”意为“做某事的时(是.时候了)间到了”，相当于1t's time to do sth.”。4.Jack wants to go to Beijing by bike.come on意为“赶快、快点儿”，表示自行车)催促。该短语还可译为“来吧”，用于表示请求、鼓励或劝说等。用于体育竞赛5.Comeon!We don't have much time..(快点y等场合鼓励队员时，译为“加油”。儿)>同步练Part B将下列句子中的汉语部分译成英语，注意使用适当要点归纳的形式。一些动词也可以表示乘坐交通工1.-Have a nice weekend,Mr.Brown.具：take可译为“乘坐”，常用于“take a/一The same to you.(你也是)the/one's+交通工具”结构；catchi可译为“赶上”，常用于“catch a/the/one's+交2.It's noon.It's time for lunch.(是.…通工具”结构；ride可译为“骑”，常用于时候了)“ride a/the/one's bike/.horse'”结构。3.Let's go to the zoo bybus.(乘公交)or作连词，意为“或者”，连接并列4.Come on!You can do it..(加油)的单词、短语或句子，表示选择关系：0r用于疑问句时，意为“还是”：用于否定句时，意为“也不”。◇基础训练I.单项填空。>同步练(C)1.Lily always comes to schoolbike.将下列句子中的汉语部分译成英语，注意使A.onB.atC.byD.with用适当的形式。(A)2.-can we go to the zoo?1.Lots of people takethe subway to-Let's take a bus.A.HowB.Whatwork in the city..(乘地铁)C.WhereD.When2.We have to run to catch the bus.(B)3.Mr.Lee often goes to London from Shanghai(赶公交)by3.Mom is teaching Amy to rideaA.bikeB.planebike.(骑自行车)C.boatD.subwayg单项填空。(B)4.-Do you have lunch at home?I have it at school.(C)4.-Is this pen yoursMike's?A.Yes,I doB.No,I don'tIt's mine.C.Yes,I amD.No,I'm notA.and(D)5.-Happy New Year,Alice!B.butC.orD.toA.You're welcomeB.See youC.Nice to see youD.The same to you1

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三、分析说明题（本大题共1小题，共10分）【实施阶段】15.“你凭什么拉我？“我就要插队！”“我们不是好惹的！”刚刚过去的“五一”小长假，一(3)在社区工作人员的大力支持下，宣传活动顺利展开。在现场互

荣，可见商业的兴盛促进了城市的繁荣，A项正确。B、D两项材料体现不出，均排除：洛阳是东汉的国都，是东汉的政治中心，C项错误7.答案B命题透析本题以英国工业化与城市化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，此时英国已经完成第一次工业革命，实现了工业化发展，随之出现的城市化也迅速发展，英国城市人口规模迅速扩大，出现了住房紧张等问题，在这一背景下，19世纪下半期英国开始陆续出台了一系列有关住房和城镇规划的法规，B项正确。A、C、D三项均不是材料现象出现的主要原因，排除。8.答案B命题透析本题以我国城市化迅速发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中东、中、西部的城市非农业人口占全国非农业人口的占比可知，东部占比大，西部占比小，而城市非农人口是城市化水的一个重要指标，这说明西部的城市化水远低于东部的城市化水，B项正确。材料只涉及2001年的数据，没有其他时间的数据信息作比较，A项排除；C、D两项与材料信息不符，均排除。9.答案D命题透析本题以全球航空运输为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由图可知，2010一2018年，全球航空货物运输量是不断增长的，这说明全球的贸易量也是在增长，这反映了航空运输助力世界贸易的发展，D项正确。材料中没有国际合作、人力流动的信息，A、B两项排除：材料无法体现全球运输网络如何，C项排除。10.答案C命题透析本题以古代西方对疟疾的认识为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，希波克拉底对疟疾周期性发烧的描述、科鲁迈拉将这种疾病与来自沼泽的昆虫的联系说明古代罗马对疫病的认识有了一定的认知，C项正确。材料并非强调自然环境和人们健康，A、B两项均排除：D项说法过于绝对化，排除。11.答案D命题透析本题以我国医疗领域的市场化改革为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“1988年”“各种形式的承包责任制”“从事有偿业余服务，有条件的项日也可进行有偿超额劳动”可知，我国在积极探索医疗卫生事业的市场化改革之路，D项正确。材料中的探索与改革的最终目—2—的是提高为民服务质量，但材料未体现此点，A项排除：材料中没有体现公共意识的信息，B项排除：C项与材料主旨不符，排除。12.答案A命题透析本题以中国古代文献中出现的部分“公”字概况为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“只有一例是指‘公事’”到“公”字多见、再到“拓宽了公私之辨的思想空间”可知，“公”的社会学的涵义越来越鲜明，这说明中国古代思想家社会责任感的不断提升，A项正确。《论语》《荀子》《二程全书》都是儒家的著作，它们都提倡儒家伦理道德，B项排除；材料中虽有“若用私意为之，便是私”，但并不等同于“彻底否定人的欲望”，C项排除：D项材料体现不出，排除。13.答案D命题透析本题以汤因比有关中华文明的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中“把几亿民众，从政治文化上团结起来”“政治文化上统一的本领…无与伦比”可知，汤因比赞扬了中华文明具有强大的融合力，D项正确。A项材料并未体现，排除：B项与材料主旨不符，排除：C项符合史实，但与材料信息不符，排除。14.答案B命题透析本题以古埃及宗教祭祀为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中的神庙及浮雕呈现的内容可知，古代埃及宗教仪式是由最高统治者法老主持，法老对宗教仪式的干预，显示出古代埃及社会宗教文化的色彩浓厚，B项正确。材料并非强调建筑技术、政教合一的制度，A、C两项排除：图中虽有文字，但材料并未体现文字的功用如何，D项排除15.答案B命题透析本题以基督教影响世俗政权为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，

1、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考(5月)答案(语文)

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)耕耨者有时，而泽不必足，则民倍贷以取庸矣。(4分)▲(2)民怨其上，不遂亡者，未之有也。(4分)▲14.两则材料中提到的治国观点有什么相似之处？

19.阅读材料，完成下列要求。湖下求一一材料一塞纳河中的西容高是聚系地中降语床居民和方居民的文易光摩也是道程高卢人的家长和有业中心“期地年原的必是啡。公无请20一25材料1800一20网年中国域市化比年。时年，克尔特人在此建立了首称居代思.公无时甜年，马人占做高产，公元251800年1949年1957年1979年200满年此3.8以年：高卢人花得罗马公民青格，高产地区腿新罗马化此时，了4人在塞的河厚修7.3%10.9%17.92%45.58%建了一座断城一昌戈我斯，并在那修建了罗马装市中盒有的公共建就，如公共准：域市化此本为同绿达一万人的成布人口占易人口的比重据国家统计局资料经理溶室，广场、竞枝场、耐院等为解决唇民能水同题，还修建7引水桑证。公元30新中国成立后，中四开始选件有计划的经济建设。一五计划之后，大度道年，罗马总督正式把吕戈戴斯命名为巴黎，得其新发及成为石油提转山发原为何快是18年我车开放后，深别则连新发及摘编自刘健《基于区城整体的郊区发展成为一虚新型的现代化创新域市。巴黎的区城实践对北京的启示)等分析材料并结合所学知识，提炼中圆城市化发展进程中的任意一个特点，并材料二公元1137年，卡佩王朝的路易七世即位后，开始不断扩大王室领说明理由。（要求，围绕材料中的信息进行阳纳：藏点明确，史论结合，)12分》地。百年战争最终以法国的胜利而终姑。英国把除加来卷以外的全部土地都归还给了法国。当时法国绝大多数城镇的人口在500一1000人，巴黎城的人口在中世纪中期已达12万，这是绝无仅有的特钢。巴黎被卡佩王朝统治者确定为法兰西王国的首都，王宫定在巴黎城。巴黎的教堂成为这座城市的标志性建筑。巴黎城对于市区商业与手工业的管理猎施较为周全与细数，每个行业皆选举行业师的中这《里去水然出直傅，对本行业作坊进行挨家挨户的监察。城中的集市成为周边商人们专事商品购00道中在家0金4九点公图00张本第地是性升半入中销的定期聚会地，点，市区规模因此迅速扩大。摘编自邹耀勇《巴黎城市发展与保护史论》(1)根据材料一并结合所学知识，公元前1世纪至公元3世纪，巴黎城兴起与发展过支单价数汉成中队主直组到的历史背景。(4分)优越%心用置，色西卢d超的人2象地罗3财片证级葛浮咖罗人4戒市宜卧生视区孜两4建饼(2)根据材料二，指出路易七世时期巴黎城发展的特点，并结合所学知识分析其成区型错误（知识型错误）因。(9分)引最大城，吧艰打，以敬字为8型错误（技能型惜误）涉及题序失分SK错误类型涉及题序失分错误内容试卷分析·135·-(十)支（营高）【24，G3DY(新高考)·历史（什七）-R一必考-0GB)整0·136=-（口十）独0·（倦嘉）【24C3DY(新高考)·历史（十七）-R-必考-QG

材料二唐代道制改起于睿宗、玄宗之际，以景云元年(710)分贞观十道为十二道和开元二十一年(733)改十五道，置按察、采访使，确定道的治所和使府编制，变革道的运行机制为标志：到代宗、德宗之际告一段落，以乾元元年(758)改置观察使，大历十二年至建中三年(777一782)制定观察使及僚佐俸禄，道的建制纳入正式的官僚体制为标志，前后持续近0余年。唐中后期的地方行政管理体制，就在改革过程中发生变化。一一摘编自周振鹤《中国行政区划通史》(1)根据材料一，概括指出汉武帝实行州制的原因。结合所学知识，简述此后汉朝州制变迁的概况。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐代道的划分依据，说明唐代道制在“近70余年”中的改革趋向。(8分)23.阅读材料，回答问题。(6分)郑观应说，外国银钱大多不足色，运到中国后按足银计算，造成中国无形中的损失。长此以往，由于大量外国银线的使用，致使中国的金融市场被外国人占领，这让我们如何在商战中获胜？他说“中国如不自行鼓铸，则其害正自无穷也”。他提出建议：应当“严订章程”，铸造的银元主币、辅币币值和外国钱的币值一致，成色一致，易于鉴别和兑换：外国银钱进入中国后则按照“外国公例”一律按币值九成使用，不得与中国自铸的银元通行。中国如果能够这样铸造银元，“则自造之银日见畅行，外来之洋不禁自绝，…转移大局，莫要于斯”。一改编自郑观应《盛世危言》(（1894年)根据材料，结合所学，简要评价郑观应的货币改革主张。(6分)24.战争推动不同文化的碰撞与交锋。阅读材料，完成下列要求。（20分)材料一希腊化时代的雅典已经沦为马其顿势力范围内的政治配角，新兴的亚历山大里亚（亚历山大城)，在公元前3世纪末到公元前2世纪初成为了当时世界上最大的城市。经济繁荣使托勒密王朝得以延揽大批著名学者，从而开启了古典学术史上的亚历山大里亚时代。托勒密王朝的统治者采用雅典模式，邀请雅典著名学者指导图书馆建设。亚历山大里亚图书馆的一个重要特征，就是许多杰出学者都曾作为馆员工作，或与图书馆有关系。作为古代世界最大的皇家研究院，亚历山大里亚博学园可以说是亚里士多德的吕克昂学园的翻版，是一个教学和研究中心。亚历山大里亚学者在语言学、文学和科学领域取得重要成果，代表性的有欧几里得、阿基米德、埃拉托斯提尼。一一何立波《亚历山大里亚图书馆与托勒密王朝的世界意识》材料二独立后，拉美国家带有英、美资产阶级民主政治特，点的制度安排成为了各国的一致选择，但实际上真正掌握着政局走向的是各色考迪罗。他们在政治制度的既定框架内行事，扮演着总统、省长和部长等各种角色。因为，“当时的社会需要考迪罗来维持”。考迪罗统治秩序有其制度支柱。独立战争摧毁了旧秩序，建立了新秩序。军队在除旧布新中的重要性不言而喻，军队及其领袖考迪罗也因此在新的统治秩序中毫无疑问地居于核心地位。依附于政权的天主教会主张对权威的绝对服从，对现有秩序的无条件遵守，此外，考迪罗本身就是大地主，考迪罗制在本高三历史试题第5页共6页

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大一轮复学案生物学同时处理质粒和目的基因，C正确：环状DNA经EcoR I切割后，产序列，A正确：超表达载体中应含有潮霉素抗性基因作为标记基生两个黏性末端，含有2个游离的磷酸基团，D正确。因，在含有

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素养突破训练答案精解精析是同一个物种，C错误；自然选择直接作用于生物的表型，对工业少组胺调节毛细血管和微静脉的管壁细胞通透性作用，可以缓解区2桦尺蛾中的有利表型进行了选择，故自然选择是导致工业区2炎症

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起源于共同的祖先，B项正确；早期胚胎发育过程的比较，可作为脊椎动物

20.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料博物馆是进行国民教育的重要场所，担负着文化传承和传播的使命。表3是“中国百年百大考古发现”的策展方案。表3主题：繁星盈天中国百年百大考古发现展展厅名称简介元谋人和北京人是中国境内早期人类的代表，第一展厅远古的根系中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最旧石器时代考古发现，古老的文明之一。仰韶文化、大汶口文化、良渚文化等新石器时代第二展厅中华文明探源的考古发现层出不穷，且分布广泛，奠定了中华文-新石器时代考古发现明多元一体的发展基础。夏商周三代是中华文明初步定型的时期。偃师二第三展厅三代王国的文明里头、安阳殷墟等众多遗址遗存的发现.彰显了夏商夏商周考古发现周璀璨的青铜文明和礼乐制度兵马俑、错金博山炉、唐三彩等文物生动展现了第四展厅统一多民族国家的形成与发展—秦汉以来的考古发现秦汉以来备个时代的大国气象，描绘出统一多民族国家巩固与发展的浩瀚史诗。参照材料，结合世界文明史相关知识，自选主题，设计一种策展方案。（要求：主题明确，列出三个展厅，史实准确，逻辑清晰。)

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第写作（共两节，满分40分）providing jobscnid二、非选择题：本题共3小题，共52分。18.唐朝在继承前朝的基础上，进行了一系列制度的创新。阅读材料，完成下列要求。（15分）17.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一西汉前期，统治者将“和亲”提升至政治层面，使汉匈“两国之民若一家子”。公材料一史部三省六部制户部尚书省礼部中书省门下省兵部充任属国官职，保留匈奴原有官号、部落组织、生活俗。“夷夏有别”思潮盛行，西汉后期审执行刑部工严重影响了民族和睦关系。决策机构执行机构—摘编自李大龙、刘清涛《中国历代治边政策研究》图5材料二元朝统治者属于少数民族，较少有“内华夏、外夷狄”的观念，对边疆蛮夷歧视和据《中外历史纲要》（上）整理2偏见较少，对边疆地区的开发和经营超过前代。在西南边疆地区，元政府兴办军民屯田、材料二唐代完全废除了魏晋以来的九品中正制，士人入仕、朝延选官，无不以考试为重。兴修水利，扩大矿藏开采规模、设置手工业制造局，发展经济：广设学校、并任用饱学之士考试科目众多，其中明经、进士、秀才等科目每年举行一次，被称之为常科。此外，政府还担任教官，积极传播内地文化。在前代基础之上，元朝继续开通西南地区通往长江中游及设置了制举考试，即在特殊时期为了选拔“非常之才”而设置的考试，制举考试主要是试中原地区的驿路并广设驿站，形成了发达的交通网络。为使西南地区众多的蛮夷相互牵策，考策会依据制举的具体科目，围绕科目的性质、依据经典、史籍内容，结合政治和社会制，元朝实行土官制度，任命当地首长为正式官吏但可以世袭，明确土官职责，在其治理地问题提问，然后鼓励考生进行解疑、对策。伴随科举制的发展，士族官僚政治受到的冲击区正式征收赋税，同时命土官率领土军镇守地方并参加朝廷组织的对其他区域的征伐。日渐明显，士庶界限被打破，致使中晚唐士族、小姓和寒族等社会阶层的升降发生深刻的变化，社会婚姻观念随之转变。摘编自方铁《方略与施治：历朝对西南边疆的经营》摘编自金滢坤《中国科举制度通史·隋唐五代卷》（1）根据材料一并结合所学知识，说明汉代经营西域边疆的主要手段。（8分）（1）根据材料一并结合所学知识，说明唐朝三省六部制的意义。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括元朝边疆治理政策的基本特点并简述其意（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈唐朝科举制发展的影12分6分（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析唐朝一系列制度得以创新的原因。（4分）（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析影响治边政策的因素。（5分）历史试题第6页（共7页）历史试题第5页（共7页）

16.B根据材料并结合所学知识可知，林则徐、魏源、徐继都是知识分子或官员，他们编写的这些书中介绍了世界知识和西方制度，表明他们在突破传统“天朝上国”观念的束缚，比如地理上的封闭和政治上的优越感，故选B项。表格只显示一些知识分子在传播这些知识，并不代表所有国人都摒弃了华夷之辨的观念，排除A项；表格中只有《瀛寰志略》明确提到了西方民主制度，并探索其与国家富强的联系，其他两本书更多是关于地理和科技，而不是政治制度，排除C项；民族国家意识通常涉及主权、民族认同等，表格中的书籍更多的是对国家富强的关注，排除D项。17.（1）具体表现：构建了以儒家经典为核心的由中央至地方的教育网络；完善了以儒学为核心标准的官员选拔秩序；通过基层教化将儒学忠孝伦理推向民间。（5分，任答两点4分，三点5分）（2）历史背景：政治统治危机日益加剧；佛道盛行冲击了儒家伦理秩序（社会正统地位）；唐末五代士风败坏，需重建社会道德；宋代士大夫阶层崛起；“士以天下为己任”精神的传播。（10分）（3）积极影响：为中华文化奠定了思想文化根基（培养了中华民族的性格）；强化了“家国同构”的社会结构；推动了儒家伦理成为维系社会秩序的精神纽带：宋代理学发展实现了儒学的哲学化转型，深刻影响后世学术思想。（8分，言之有理即可）消极影响：在一定程度上抑制了思想的多元化发展。（2分，言之有理即可）8.（1）主要作用：监察地方官员；制衡知州权力：加强中央对地方的实际控制力。（6分）（2）不同之处：宋朝通判以“监察与制衡”为核心职能，明清通判则主要负责专项行政执行；宋朝通判直接受命于中央，与知州互不统属，明清时纳入地方行政体系，属府级官员的派出机构。（4分）原因：监察体系专业化：地方权力结构重组；中央集权不断强化。（5分，任答两点4分，三点5分）9.示例：观点：民族交融助推统一多民族国家的形成与发展。（2分）原地区就形成了华夏族。春秋战国时期，在频繁往来和密切联系中，中原周边的戎狄蛮夷民族产生华夏认同观念，并逐渐融人华夏族，为秦汉时期大一统国家和汉族的形成创造了条件；魏晋南北朝时期，少数民族内迁，大量北民南迁，尤其是北魏孝文帝改革，不仅推动少数民族汉化，也助推汉族吸收少数民族文化，为中华民族的发展注人了新的动力，并为以后隋唐时期统一多民族国家的形成与发展奠定了基础；隋唐时期，统治者在对周边民族武力征服的同时，也实施了开明的民族政策，北方各族首领因此尊奉唐太宗为“天可汗”此外，文成公主人藏等也推动了中原与边疆民族在经济、文化上的联系。统一多民族国家在唐朝得到了空前的发展与巩固。（8分）综上所述，中国历史是各民族相互交往交融的结果，各种生产生活方式的交流互补、迁徙汇聚、冲突融合，推动了中国统一多民族国家的形成与发展。（2分）

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