5.「命题意图]考查魏晋南北时期的民族意识「解题思路]根据材料可知，南北朝时期，少数民族贵族认同炎黄为先祖的远多于汉族，这说明当时少数民族更多的吸收了汉文化，华夏民族的共同体意识显著增强，故选D项。材料涉及的是认祖归宗炎黄，与宗法门第无关，故排除A项；通过材料内容无法看出各民族渴望统一，故排除B项；材料未涉及少数民族政权在政权合法性方面借助炎黄先祖，故排除C项。参考答案D6.[命题意图]考查魏晋南北朝时期的政治和经济[解题思路]魏晋南北朝时期北方战乱，南方社会相对稳定，因此中国南部地区水利工程数目增加，而北部则有所减少，说明政治稳定推动经济发展，故D项正确。魏晋时期北方是经济重心，其技术比南方先进，故排除A项；B项过分夸大了南方水利事业的发展，故排除；C项不符合史实，当时北方是经济重心，故排除。参考答案D7.[命题意图]考查魏晋南北朝时期江南地区的开发[解题思路]材料中“江左”“京口”及东晋元帝时期将北方南迁的民众称之为“侨人”，并且用旧地的名称设立侨州郡具。侨州郡县的设立起到招揽民众、稳定人心的作用，其主要影响是促进了长江流域的开发，故选A项。BD两项不符合材料主旨，故排除；侨州郡县仅满足北人还乡的心愿，但不能实现其愿望，故排除C项参考答案]A8.[命题意图考查唐代统治措施。解题思路]由材料“不得令有送迎，多废农时”“诸非（非法)兴造及杂（额外）徭役，超过一定的数量，‘坐赃论’”可知，唐太宗旨在保证农时，不能乱派徭役，增加农民负担，故选C项。材料没有说明唐太宗对待谏官的态度，故排除A项；材料没有涉及对土地制度的描述，故排除B项；材料没有提及工程修建的问题，无法得出不兴土木的结论，故排除D项。参考答案]C9.[命题意图]考查古代的选官制度解题思路根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，操纵政治；隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋明，由于科举制度的完善，大批出身于民家庭的士人进入政坛，官居高位，给政治增添了活力，故史书中有关《列传》部分关注的对象也发生了变故，故选D项。官修正史的体例为纪传体，没有改变，故排除A项；材料没有涉及中央集权的加强，故排除B项；C项不是主要原因，故排除。参考答案]D10.1命题意图]考查唐代的政治：解题思路]根据材料可知，唐太宗编修《氏族志》的目的是“忠贤者褒进，悖逆者贬黜”，结合所学知识可知，其实际上是为了巩固统治服务的，维护皇族为首的贵族集团地位，故选A项。材料未涉及清查人口和户籍管理，故排除B项；对全国族谱进行编修考证，不是主要目的，故排除C项；遏止以门第为选官标准的风气与材料无关，故排除D项参考答案A11.[命题意图]考查唐代的民族交流解题思路由图中人物雍容华贵、体态丰腴，身着胡服的造型，可知体现了盛唐时期经济繁荣和社会开放的特点，故选B项材料无法体现审美影响深远，故排除A项：十分崇尚”表述过于绝对，故排除C项；最高水准”表述不符合史实，故排除D项参考答案B12.[命题意图]考查古代中国的绘画解题思路]唐朝吴道子在创作时，对宗教人物做现实的加工，将生活的题材用到宗教作品之中，体现了较强的世俗化倾向，故D项正确。材料未体现外来的绘画方式故排除A项；材料未反映借鉴民间风俗画表现手段，故排除B项；材料中吴道子在绘画时对宗教人物作现实的加工，并非“写实”，故排除C项。参考答案D13.(1)原因：佛教教义与中国本土文化有一定差异（佛教传播受到中国本土文化特别是儒家文化的抗拒)：佛教自身传播的需要。表现：附会中国本土文化思潮；采取易于民众接受的传播方式；迎合儒家的道德观念(2)渠道：由西方人传人中国；中国主动翻译西方书籍，学西方。影响：为中华文化注入了新的活力（丰富了中华【参考答案·历史

2023年普通高等学校招生至国死关以考试。一心一文文区又’心龙仕个时明，夜队就的取得都离不开科语文身所是您位长真务买、不断清进的神支在情学是中华传统文化的底蕴，以探讨社会秩序为己任，以政治伦理、道德伦理为国统究对象。所学的理性与求实主安表现在两个方面。其是“心之精奥、有思通个.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在注意事项：的理性认识论《五了子义疏证》中有言：“耳目鼻口之官接于物，而心通其则。心之子答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角贴条形码区”义也。”这也就是说”重然心可以支配感官，但却不能代著感官的功能；人还具有王2.回答选择题时，选出每小题答案后，用B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案包把握单物及其兜律的理性能力。其二是科学的际疑精神在北宋初期，部分儒学息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上时情家经典提出了大阳怀疑，“疑古”思潮倾盛。其中最具代表性的是沈括，他不仅批《选释想用兴色学迹务笔盘字样答案须写在将慧卡各题日指定物乙来以前的历法，还亲牙参与证明四面械焦点和凹面镜成倒像的科学实脸，并借此域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用氧段了《两阳杂俎》所谓海翻则塔影倒”的说法，认为“影入言隙明倒，乃帝是懂学也深刻地形而着中国文化脉络。所诩“道法自然”，“道”是道家哲学的最高范笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。畴，也是谁学的核心概念。“道”对自然规律的依绣、对“法天童真”的等涤以及相对一主义中的认识论对中国的科学家精神产生了深厚影响。首先，“道”讲求事物的原初性自发性和实有性，力求探索字商万物的根本。在《周易》中，有与无、长与短、障与一一、现代文阅读(35分)(一）现代文阅读I(本题共5小题，17分)多，高与下等基本要素并非二元对立，而是可以彼光格化且周行不殆的，达我明了道对有品解和人夹社会运行支化的及本点变来大，一法天查天雪在因客人其如何把菜阅读下面的文字，完成1~5题。对界这一问题，法天”，登南自线资”印反整织法天黄其的精神内材料一：科学发现有赖于创造性思维，这需要文化底蕴的涵养。科学与人文传统、人文关怀涵与科学活动的目的高度一致，也是当今坚决换制科所不瑞的哲学基止.囊后，道学中药相对主义对科学家精神的彩响也颜为深厚，相对主义主要表现在齐万物、齐是非、齐有着不可分割的联系。物我三个方面，对客观科学认识事物本身具有重要价值。艺术人文并不妨碍科学研究，往往还是创新的源泉。现代学科高度分工，在科学、理性、求真在中国传统文化中早有显现，两创新和爱国则在五四运动之后有更为集艺术两方面均取得高成就难度很大，可很多科学大师依然热爱文学艺术。当代著名数学中的表现。一方面，“创新是引领发展的第一动力”，创新能力关乎国家命运。历代科学家丘成桐练书法，念唐诗、宋词，背诵古文，精研鲁迅、王国维、冯友兰等的著作，家们孜孜不倦、勇于奋进的创新精神为改革开放后的人才储备和科技草新提供了最有生他说：“这些书看起来与我后来研究的数学没有什么关系，但是这些著作中所蕴含的思命力的精神保障。另一方面，创新哭新时代科学家精神最鲜明的禀赋，但爱国是新时代想对我后来的研究产生了深刻的影响。学者的成长受周边环境的影响，历史上未曾出现科学家精神的根本。在纪念五四运动一百周年大会上，指出，“五四运动，过一个大科学家在没有文化的背景里能够创造出伟大发明的情况。”可见，在求索未知孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精的阶梯上不断攀登，艺术与科学可以相互激发。原创性的科学发现、颠覆性的科学创神”。科学家的任务不仅是推动科学技术的发展，也不仅是为生产力的提高提供技术支新、“从0到1”的科学突破，离不开想象力、创造力的激发，这就需要让科学与人文持，更是通过科技强国来维护民族独立与民族尊严，并将爱国之情转化为建设中国特色携手同行。当前，我们正走在建设世界科技强国的征程上。无论是探索未知奥秘，还是攻克“卡脖子”难题，无论是加强基础研究，还是提供科技解决方案，都离不开科学精在中国特色社会主义新时代，发展自然科学和社会科学，更重要的是坚持马克思主社会主义的实际行动。神的支撑，而科学精神需要人文精神的滋养。促进科学与人文融合，不仅能树立科技为义的思想路线，坚持科学社会主义基本原则不动摇，与时俱进、实事求是，推进制度创新，里论创新、文化创新等各方西的智新。我们今天所提侣的科学家精神虽终经历T从民、科技向善的价值导向，更能为科技创新带来丰富的源头活水。(摘编自喻思南《科学琴键演绎人文旋律》特统到现代的发辰历程，但正保路延袁千年的孕夏文明一异，从未同斯，有处西史成就不仅取决于历代科学家自身的优良品质，更取决于他们对中因科手烹韩台持气材料二：弘扬。也正是这种传承与弘扬，才沉淀出弥足珍贵的新时代科学家精神所独有的文化基科学成就离不开精神支体，科学家精种的传承与发展离不开一个民族对其文化感因因。的自觉与坚中。爱国创新求突玩走中华元寿传镜文化的校心价值，电是历代科技工(摘编自徐靖《从传统到现代：新时代科学家精神的文化基因》)作者在长期科学实变中软果的宝责精时害，更是全社会对代秀科学家群体精神黑赋的5月F语文共8页第2页5月F语文共8页第1页

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湖北省重点高中智学联盟2023年秋季高一年级10月联考物理试题命题学校：新洲。中阳逻校区命题

(1)结合材料一，运用“我国的生产资料所有制”知识，分析我国是如何促进民营经济发展的。(8分)(2)结合材料二，运用经济全球化的有关知识，说明发展民营经济对我国参与国际竞争与合作的意义。(7分)39.阅读材料，完成下列要求。(9分)在广东湛江地区，散布于每个村子的乡村小卖部被称为“铺仔”。这些“铺仔”，是村民购买生活日用品之地，往往也是休闲小憩之地，大多是村中的人群集散地，充满着柴米油盐酱醋茶的“铺仔”乡情味。湛江市坡头区共有772个自然村、758间“铺仔”。该区利用“铺仔”文化建设“咱村铺仔”145间，赋予其村民议事、文化休闲、暖心服务等功能，让“铺仔”成为新时代文明实践场所的延伸，涵养乡风文明，助力乡村振兴。发挥“铺仔”的信息传播台作用，及时发现、解决农村生产生活中产生的突出问题，教育引导村民自觉遵守村规民约，推动42社会主义核心价值观见行见效、社会风尚向上向善“铺仔”在湛江基层治理中发挥着重要作用。结合材料，运用“基层群众自治制度”知识对此加以说明。(9分)40.阅读材料，完成下列要求。(8分)夫妻关系等梅某与肖某相识后结婚，因梅某工资不高，结婚后丈夫肖某让梅某辞掉工作，于是梅某专心在家相夫教子。肖某在外创业事业有成，成为一家私营企业老板。肖某在没有告诉妻子梅某的情况下，于2020年5月给大学毕业的弟弟全款买房，梅某知道后质问肖某，肖某却说：“你一分钱也不赚，每天吃的喝的花的都是我的钱，你有什么资格质问我。钱都是我赚来的，我想怎么花就怎么花！”结合材料，运用婚姻关系的有关知识，对肖某的言行作出恰当评论。(8分)41.阅读材料，完成下列要求。（20分)材料一党的十八大以来，湖南省委、省政府高度重视革命文物工作，发掘好、保护好、阐释好存留在三湘大地上的红色资源，建设好“没有围墙的革命历史博物馆”，打造湖南“红色资源库”，推进重要革命文物保护利用。目前，湖湘大地上，有不可移动革命文物2300余处，省级以上革命文物保护单位517处、革命纪念馆76家、爱国主义教育示范基地192个，全国革命文物保护利用重点片区9个、重点县72个，“精准扶贫首倡地一十八洞村精准脱贫之路”等文物保护展示项目589个，革命文物资源总量和重要革命文物数量均位居全国第一材料二大型室内情景剧《最忆韶山冲》将红色记忆与高科技融合，感人至深；炎陵红军标语博物馆采用多媒体技术与观众互动…老牌红色景点常看常新。花垣县十八洞村、汝城县沙洲瑶族村则深挖本地资源，打造了“旅游+”产业，让村民生活越来越幸福，成为新时代的红色地标。中国红色旅游博览会、湖南红色旅游文化节、红色研学等丰富多彩的活动，让红色基因薪火相传。材料三长沙马王堆汉墓、澧县城头山古文化遗址、道县玉蟾岩遗址、龙山里耶古城遗址等4项考古成果，入选全国“百年百大考古发现”；澧县鸡叫城遗址、益阳兔子山遗址、桂阳文综第10页（共12页）

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4.电压互感器能将高电压变成低电压、电流互感器能将大电流变成小电流，用于测量或保护系统。如图所示，T1、T2是槛测交流高压输电参数的互感器，α、b是交流电压表或交流电流表，若高压输电线间电压为220k

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个cm↑ym个/om20。M200.20.10.2isS0-0.201,2x/m0-20-20图c图a图bAx轴上x=0,2m处的质点开始振动的方向沿z轴负方向B.x轴上x=0.6m处为振动减弱点C.

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4、5贵阳市2024届高三年级摸底考试（8月）化学

母的示水粉年询服外8000国全国100所名校最新高考模拟示花卷人2HCO+H2S个。下列有关说法正确的是A.CH,COOH是氧化剂，HCO5是氧化产物B.温度越高，反应速率越快，硫去除率越大C.每生成

5、5贵阳市2024届高三年级摸底考试（8月）化学

10.下列说法不正确的是A.工业上一般通过电解熔融氧化铝制备铝B.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用作黏合剂和防火剂C.高纯度的硅可用于制作光导纤维D.钠钾合金室温下呈液态，可用作核反应堆的传热介质11.

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1、贵州

毫州市普通高中2023一2024学年度第一学期高三期末质量检测语文·答案(1~3题，6~7题，11~12题，15题，20题，每小题3分)1.答案A命题透析本题考查理解和分析文章内容的能力。思路点拨“诸子百家和商周时期的神本文化以及秦汉以后的君权理论都涉及民本思想”于文无据。根据材料一“诸子百家都以民本思想为出发点和归宿，既不同于商周时期的神本文化，又不同于秦汉之后带有宗教色彩的君权理论，体现了突出的时代特色”，诸子百家涉及民本思想，并没有说商周时期的神本文化以及秦汉以后的君权理论也涉及民本思想。2.答案A命题透析本题考查筛选并整合信息的能力。思路点拨因果关系错误。3.答案B命题透析本题考查分析论，点、论据和论证方法的能力。思路点拨A.“材料一对比了士人阶层和寒门士人的特点”无中生有。材料一只是在前后段落中列举了士人阶层和寒门士人，但没有任何的比较。C.“为证明魏晋‘人的觉醒’说对后世影响之大”错误。材料二第一段中，先给出魏晋“人的觉醒”说，然后通过引用来证明，没有谈及这种学说对后世的影响问题。D.“证明了汉末无名氏的诗作是自我抒写，没有任何功利目的的观点”错误。主要论证汉末无名氏的作品体现了此时文学观念有了变化。4.命题透析本题考查分析把握作者观，点态度的能力。答案①“文学的自觉”的体现。“文学的自觉”体现在文学整体风貌的革新（文学风格的自觉）和文学批评上的自觉。②创作和接受主体的变化。“文学的自觉”是在文学的整体下移的历史情境下实现的，从以帝王皇室为主要对象的侍从弄臣文学转向贵族甚至中下层寒门士人为主要对象的文士文学。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.命题透析本题考查准确解读文本，筛选整合文中信息的能力。T尺E答案①文学在发展中会充分展露自己的本质，这不是“人的觉醒”所决定的，二者也没有因果关系，并通过举例进行说明。②对社会、人生的深入理解是“人的觉醒”与“文学的自觉”产生的共同原因，“文学的自觉”不完全是“人的觉醒”在文学中的反映。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.答案D命题透析本题考查理解和分析文本相关内容的能力。思路点拨“抗日保家卫国的思想已成为共识”错。从前面的提问来看，老人们“抗日保家卫国”的思想并不明显，他们“用了充满惊叹的调子谈论起这个变化多端的‘世道'来”，张文安的父亲则只关注儿子官阶的大小。7.答案A命题透析本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。一1

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12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.涂宗浚有心报国，抱病进京。到京城时，病情加重，仍然抚摩佩剑，感叹自己辜负国家，到觐见皇帝时已不能完成礼仪。接受职务不久就去世了。B.涂宗浚曾随

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9世纪30年代，英国控制议会的士地抗蓝1受到料洁业科盘体的支抟，届服于中产阶级的要求，进行改道尽管许多托利党人相信选举改堇将于片一个危险的先例但是由手华怕民众的抗议甚至是革命的爆发，他竹最终作出了妥协

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(2)方式：军事侵略、奴化教育。(2分)日记记录是作者当天亲历的事情，具有较高的可信度，可作为研究相关历史的第一手史料；(2分)口述历史者是历史的亲历者，其口述历史属于回忆，具有一定的史料价值，可作为研究相关历史的补充史料。(2分)日记和口述史具有鲜明的主观色彩，使用时要注意甄别，需同其他史料进行佐证。(2分)18.(1)新中国成立后，国内工业落后，面临以美国为首的资本主义阵营对新中国的经济封锁、外交孤立、军事威胁，为巩固新生政权，急需改变中国工业落后的局面。受苏联模式影响，故从1950年开始中央对国营企业实行计划性指导，到1953年逐步扩大了统一管理、计划性产品范围，由国家统一管理，这种管理制度为我国工业化发展提供了基础，有利于改变我国工业落后的面貌，促进了生产力水的提高，但这种严格管理体制，忽视市场作用，导致了国营企业活力有限，不利于经济的长远发展。（背景2分，内容2分，评价2分)(2)变化：从注重经济工业化变为注重经济、资源与科教全面协调可持续发展；从较为刚性的经济战略计划变为弹性与刚性结合的经济战略规划。（每点2分，任意2点4分。答案不拘泥于本表述，言之成理即可)意义：调整经济结构，提升经济发展质量；注重资源环境保护，促进可持续发展；推动教育普及，提升国民素养和文化水；注重科技创新，培养经济新的增长点，增强综合国力；结合国情并顺应了世界潮流，有利于提高国际竞争力。（每点2分，任意2点4分。答案不拘泥于本表述）19.示例观点：“大一统”的内涵随中华文明发展及民族交融逐渐丰富。论述：“大一统”的内涵经历了从秦汉时期地理、政治、经济及思想文化的统一，到宋代加入正统说，最后元明清逐渐形成华夷一体的大一统内涵。秦朝建立了我国历史上第一个统一的多民族国家，完成了地理空间上的统一，皇帝制度、郡县制的推行，使秦朝形成自上而下严密的政治管理体系，书同文、车同轨、直道及驰道的修建推动经济走向统一；汉武帝采纳董仲舒的建议尊崇儒术，实现了思想的大一统，自此大一统观念的内涵包括地理、政治、经济及思想文化的统一。两晋南北朝的人口迁移及隋唐时期开放的民族政策推动了民族交融。宋朝与少数民族政权的并立，为彰显汉族政权的合法性，推动此时汉族儒学家将“正统说”融入大一统观念之中。蒙古族建立的元帝国，疆域辽阔，统治者积极学中原的生产方式、政治制度，推动了大一统格局在空间及民族上的发展。明清政府积极治理边疆，通过制度逐步实现对边疆的直接管理，国家内部的华夷之别逐渐淡化，农耕文明与游牧民族的界线逐渐打破。此时大一统的内涵包括地理空间、经济、政治、思想文化、民族关系等，统一的多民族国家得到巩固与发展结论：“大一统”观念贯穿中国封建王朝的始终，其内涵随着中华文明的发展及民族的交融逐渐丰富；大一统内涵的丰富，也推动多民族共同创造了灿烂的中华文明。评分说明：观点2分，对观点的阐述2分，史实论述6分，不少于3个层面，结论2分。其他参考论题：“大一统”内涵包括政治、经济、文化等多个方面；“大一统”内涵的变化可反映时代背景的变化；等等。阐述完整，言之有理，同样给分。高一历史试卷参考答案与评分细则第2页（共2页）

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She wanted teachers to be like that.”可知，Arif把小孩子抱在膝上教他们

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2024-11-04 20:43:28

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2024学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测语文参考答案一、现代文阅读1.C2.D3.A4.材料一指出传说在结构方式和情节发展上都具有程式化倾向，从而判断传说不可能是历史；材料二以“吴王试剑石”为例分析，既然在吴国多处可见“试剑石”，它便不可能全是历史古迹，所以“吴王试剑石”的传说不等于历史。（4分。一点2分）5.①传说产生的年代比较接近人们生活的年代，济公的故事出现不会早于济公生活的南宋时期，年代较晚。②传说中的人物多为有名有姓的历史人物，并强调事件发生地点的“真实性”，历史上确有“济公和尚”，“灵隐寺”“飞来峰”亦确有其地。③传说并不同于民间故事相对固化的叙事模式，而是为适应民众需求随时改变。“济公救世”的情节体现了当时民众对佛家慈悲情怀的推崇。④传说中的事件往往无起因，主人公被动接受发生在自己身上的一切，解决问题依靠直觉。山峰飞来一事并无起因，济公解决问题亦未得神灵指引，他也是临时算知山峰即将飞来，于是采取一系列措施对付这一意外。（6分。一点2分，意思基本符合即可）6.D7.B8.①“给桃树喂饭”为古树村旧俗，表现“我”对古树村传统农耕文化的眷恋。②“你”或为“四眼”，想象将来与四眼相聚时二人为桃树喂饭的场景，表达“我”对四眼的挂念。③强调“你假装是一棵桃树”，凸显“我”对古树村尊重自然、万物等的朴素价值观的肯定。（4分。一点2分，写出两点即可）》，（斗的有趣故事，与成人期待在《昆虫记》中学到知识不同，体现了儿童对书籍的独特认知与评价。②用儿童的语言来描述所见所感。例如，第段结尾的一组设问句，语言直白简单，句式简短，符合儿童的语言惯。（6分。表现、例子、分析各1分，例子合理即可）二、古代诗文阅读10.BDF11.B12.D13.（1）不如使用离间之法，使两支羌族的势力不和，中原便可以得利了。（4分。“若”“间”“中国”“利”各1分）（2）现在李元昊去世，（有人）提出分裂他的国家的观点，也是在以曹玮的智慧为师（学曹玮的智慧），又怎么能说那不可以呢？（4分。“破分”“师”“奚”各1分，句意1分）14.①不认同。②王夫之认为，元昊死时的形势与李德明孤弱时看似相同，实则已随着时代变化产生了差异。③元昊死时，宋朝已失去了削弱西夏的最佳时机，故程琳反对“伐丧”或另有深意，不可谓“失时”。（3分。每点1分）15.B16.①“仁”即“爱人”，“仁以为己任”要求士人设身处地为他人着想，担负起自己的社会责任，朱熹此诗便体现出这种精神。②首联中诗人初见西湖，便想到它的成功开浚可使官民同乐；领联中诗人见眼前的“菱荷”，而联想到秋日粮食收成，均体现其心系百姓的仁爱精神。③尾联“一心忧国愿年丰”更是直抒忧国忧民之情。诗人虽与人酬唱，但并未陶醉于山水玩乐之中，而是心忧国家百姓，体现出高度的社会责任感。

物益乃个人活动的动机"说明这种秩序是自由的，体现了自由主义思想，故C项正确。人文主义和重商主义与材料主旨不符，排除A、B两项；对外掠夺的说法没有材料依据，排除D项。10.D根据材料信息可知，伏尔泰推崇中国的政治制度，认为中国不受宗教控制，这说明伏尔泰主张教权不应十预政权，不认可政教合一，故D项正确。仅凭材料信息无法得知伏尔泰追求科学和理性，排除A项；自由和等虽然是伏尔泰的思想，但不是材料主旨，排除B项；伏尔泰主张开明君主制度，排除C项。11.C根据材料信息并结合所学知识可知，英国资产阶级革命时期，一些贵族从事一些资本主义性质的经济活动，他们属于资产阶级化的贵族，被称为新贵族，故C项正确，排除B项。新贵族虽然与资产阶级是同一阵营，但不属于资产阶级，排除A、D两项。12.A结合所学知识可知，美国独立战争具有双重性质，它既是一次民族解放运动，同时也是一场资产阶级革命，“规定了公民的天赋权利”体现了其资产阶级革命的性质，故A项正确。“民族解放运动”“反对殖民主义”都不是材料主旨，排除B、D两项；独立战争不是资产阶级的改良，排除C项。13.C根据材料“想到他们的权利和义务”“立法权的决议和行政权的决定”“确保宪法的维护和全体人民的幸福”并结合所学知识可知，这些理由受到了启蒙思想的影响，故C项正确。《人权宣言》不是宪法，排除A项；“依法治国的实现”的说法言过其实，排除B项；《人权宣言》是资产阶级的重大成就，排除D项。14.C结合所学知识可知，联邦制是由两个或两个以上的政治实体结合而成的一种国家结构形式，它既包含中央集权也包含地方分权，能够满足国家和地方的需求，故C项正确。共和制和立宪制都是政权组织形式，不是国家结构，与材料主旨不符，排除A、B两项；两党制是美国等国家的政党制度，与材料主旨不符，排除D项。15.C1861年改革之前，俄国是落后的农奴制国家，已不能适应世界经济形势，改革后，俄国废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为俄国资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，故C项正确。当时俄国改革的主要目的不是完善民主政治，A项与材料所述不符，排除；国家统一不是当时面临的主要问题，排除B项；农奴制残余的存在是改革后的现象，排除D项。16.B结合所学知识可知，日本“军部”是近代日本天皇制的产物，是维护天皇统治的重要工具，也是国家统治机构的重要组成部分，属于专制权力的代行机构，故B项正确。近代天皇制是幕府统治被推翻后才建立的，排除A项；军部不是议会组织的下属机构和行政部门的执行机构，排除C、D两项。17.（1)基本条件：美洲文明和欧亚文明各自长期发展；新航路的开辟，打破了世界各地的相对孤立状态；欧洲殖民者的殖民活动。（4分，任答两点即可)主要特点：物种交流的种类多，其中以作为食物的物种为主；范围广，涉及欧洲、亚洲、非洲、美洲等洲；双向交流，既有美洲作物外传，也有其他地区物种在美洲推广。（6分）(2)影响：改变了区域经济结构和饮食惯，推动了农业发展和社会进步；加速了全球化的进程，促进了各地的经济联系和交流；疾病传播对当地人口和社会结构产生了破坏性的影响；些外来物种对当地生态系统造成了威胁。（8分)←.·13·26DY·历史－R－中外历史纲要（下）－QGB