二、文言文阅读(本题共5小题,20分)9.文章的末段有什么作用?请简要分析。(3分)答:阅读下面的文言文,完成5~9题。录海人书三、语言文字运用(20分】王禹佩(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)秦末有海岛夷人上书诣阙者,曰:“月日,东海岛夷人臣某谨昧死再拜上书皇帝阙下:臣阅读下而的文字,完成10~12题。世居海上,盗鱼盐之利以自给。今秋乘潮放舟,下岸渐远。无何,疾飙忽作,怒浪四起,飘然不自知其何往也。经信宿,风恬浪天色睛第倚桡而望似闻洲岛间有语笑声乃叠棹而趋之至则能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竞?能否与未曾展出的国宝亲密接触?…与过去相比,今天的博物馆已经发生了①的变化。有了科技有居人百余家垣篱庐金县体而微亦小有耕坚处有眼背而偃者,有灌足而坐者,有男子网钓鱼的助力,这些往日因时空限制而②的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那鳖者,有妇人采撷药草者,熙熙然殆非人世之所能及也。臣因问之,有前揖而对臣者,则曰:些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以“吾族本中国人也。天子使徐福求仙,载而至此,童男丱女”,即吾辈也。夫徐福,妖诞之人去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。也,知神仙之不可求也,蓬莱之不可寻也,至是而作终焉之计。舟中之粮,吾族播之,岁亦得其故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数利;水中之物,吾族捕之,日亦充其腹。又取洲中葩卉以笔”之,由是吾族延命而未死焉。死字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于则葬于此水矣,生则有于此洲矣,怀王之情亦已断矣!且不闻五岭之戍,长城之役,阿房之劳楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种也,虽太半之赋,三夷之刑,其若我何?'且出食以饷臣。明日,臣登舟而回,复谓臣曰:‘子能③的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利以吾族之事闻于天子乎?使薄天下之赋,休天下之兵,息天下之役,则万民怡怡如吾族之所居用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④也,又何仙之求,何寿之祷邪?'臣因漂遐方,传此异说,非敢隐匿,谨录以闻,惟陛下详览焉。”。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在此书献时,盖秦已乱,而不得上达,故《史记》缺焉。今因收而录之,以示于后。屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。【注】①丱(guan)女:少女。②芼(mào):择取。10.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分))答:A.风恬浪/天色晴霁/倚桡而望/似闻洲岛间有语笑声/乃叠棹而趋之至/则有居人百余家/垣篱庐舍/具体而微/亦小有耕垦处11.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改B.风恬浪/天色晴踩/倚桡而望/似闻洲岛间有语笑声/乃叠棹而趋之/至则有居人百余变原意。(4分)家/垣篱庐舍/具体而微/亦小有耕垦处塔:C.风恬浪/天色晴采/倚桡而望似闻洲岛/间有语笑声/乃叠棹而趋之/至则有居人百余家/垣篱庐舍/具体而微/亦小有耕垦处12.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)D.风恬浪/天色晴霁/倚桡而望似闻洲岛/间有语笑声/乃叠棹而趋之至/则有居人百余A.古物“活”在了今人面前家/坦篱庐舍/具体而微/亦小有耕垦处B.去那些原本“去不了”的地方6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场海A.再拜,指拜两次,这是古代一种隆重的礼节,用于表达敬意。D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”B.中国,古代指我国中原地区或华夏族在中原地区建立的政权。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)C.蓬莱,与方丈、瀛洲并列为古代传说中的东海上的三座仙山。阅读下面的文字,完成13~14题。D.《史记》是我国第一部编年体通史,为西汉司马迁所著。又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美7.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)食?不过,槐花①。常见的槐花有三种:茨黄色的国槐花,夏末开花,可以入药A.一位居住在东海岛屿上的夷人,某天趁大海涨潮时乘舟下海,突遇狂风巨浪,两天两夜②;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的之后,风浪把他带到一个神秘的岛屿上。槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺B.岛上的居民生活悠闲,有人躺在地上晒太阳,有人坐在水边洗脚,男人捕捉鱼鳖,妇女采槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。而我国土生土长的树种,是国撷药草,那种快乐的日子非人世间可比。槐。国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉C.岛民自称是徐福的后代,他们靠播种携带的粮食(种子)、捕获海产品才存活下来;岛民为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种在庭前屋后。古代社会,槐树还是让夷人转告其希望皇帝轻徭薄赋、休兵等愿望。D.本文假托秦朝一位海上居民给皇帝上书,说他见到一个没有赋税劳役、严刑峻法的世外三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如乐园,表达了作者追求幸福生活的美好愿望。槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显责)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)13.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不(1)无何,疾飙忽作,怒浪四起,飘然不自知其何往也。(4分)超过8个字。(6分)译文:答:(2)虽太半之赋,三夷之刑,其若我何?(4分)14.下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是(3分)译文:A.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。B.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。C.六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。D.心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。语文五第3页(共4页)语文五第4页(共4页)
一1T寸队用实本题共2小题,9分阅读下面两首诗词,完成14~15题使过,入5休集决体以弃从天顶供长出热量百南园十三首·其五”形新A不可不和李贺〔唐代)男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个②书生万户侯?水龙吟·登建康赏心亭楚天千里清秋,水随天去秋无际。多年疾〔宋代)江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会登站意。遥岑远月,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里休说鲈鱼堪脸,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,韫英雄泪?可惜流年,忧愁风雨4奇分段承【注释】①此诗写于李贺应进士试受挫回昌闲唐时。(A.李诗以反问开篇起势峻急,语气强烈,让我们感受到诗人内心的不安定。B.李诗“收取关山五十州”,暗示了当时烽火连天、战火不断的社会御实。C.李诗和辛词中的“吴钩”具有相同的丈化含意,是励志报国的精神象惩数69三)室赋强镇服小超6分人花生·湖华如乐质”花培2)苏轼(念奴娇,赤壁怀古》中“卤,牡成高发奥商冠“金戈铁马,气吞万里如虎”,都写西了英雄人物的出色功绩。(3)《论语》中辩证分析学与思考二者关系的句子是:“”与《永遇乐·京口北固亭怀古》三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)。”阅读下面的文字,完成17~19题。为会系否我家庆祝“荷花生日”,是在二十四日清晨。各个殿堂门外,摆设红白荷花各一盆(要摆到七月十五日才撒去)。室内的花瓶,都插上荷花和鲜荷叶。这一天所用的餐具,无一不是以荷花造型的,食品也无一不冠以与荷花有的名儿,如,荷叶鸡,荷叶肉,清汤荷叶莲子羹,虽与贾宝玉所喝的莲子羹的名气不可①州香味则恐有过之而无不及。又如,大冰豌,内盛鲜莲子、鲜藕,鲜菱角全呈白色,高雅纯洁,今全不能不想起这“出淤视而不染的君子4:*生之花的生日,分外的清新。儿举行荷花生日”雅集。在坐的有画家、诗人和京剧演员,如侯喜瑞(著名架子花脸)、耿喜斌代做(丑行)赵连升(武生)等社会名流,父亲见我已经进来,又不好当着客人的面训斥,便命我为客人斟酒。不慎失手,碰坏了我家仅有的八只荷花杯中的一个。这种荷花杯与白居易诗写的“寂寥荷叶杯”所指的天然荷叶杯不同,是乾隆粉彩陶瓷制品,造型特异。一经打碎,我立刻感到③,非挨一顿好打不可。幸得侯喜瑞先生出面解围,起身把我领出了书斋,来到桐荫堂西南角的莲花池边,仲手摘了一朵白莲,一同折回“拥翠含芳"回报父亲说:“我们同到瑶池西王母那儿,讨来了一株荷花,食此花篇花瓣,当能延年益寿。”众人果然将分到的花蕊花瓣放在小盖碗形酒杯中,斟满筛热了的上好原封白酒。少时,举杯同饮,皆日:“美极,美极。实在清香!”这时,我才④,跟着大伙笑了。三一模考试语文试卷第7页(共8页)8亚N组
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不幸父亲病重,卖尽田产亦未治愈,从此家道衰落,窘困不堪,常常衣食无着,友人介绍我到税务局当文书,未及三月,因上班看小说被局长辞退,后来在市政府谋到一个文书的差事,又因熬夜看书、上班迟到三次被开除,从此
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则E(4,m,0),C(0,4,4),A'(4,0,4),F(4-m,4,0),…2分所以A疗=(-m,4,-4),C它=(4,m-4,-4).0A、因为A市.CE--4m十4(m-4)十42-0,3
阳文忠公尝问苏子容日:“辛相没二十年,能使人主追信其言,以何道?”子容言:“独以无心故尔钱因背其语,且言:陈执中俗吏,特以至公犹能取信主上,况如李公之才识,而济之无心耶!时元茄三年兴龙节,赐宴尚书省,论此。是日,又见王现云其父仲仪言:“陈执中罢相,仁宗问:“谁可代卿者?’执中举吴育,上即召赴阔。会乾元节侍宴,偶醉坐睡,忽惊顾,拊床呼其从者。上愕然,即除西京留台。”以此现之,执中虽俗吏,亦可贤也。育之不相,命矣夫!然晚节有心疾,亦难大用,仁宗非弃材之主也。(节选自《东坡志林》)【注)①上:宋真宗。②兴龙节:宋哲宗生日。下文的“乾元节”是宋仁宗的生日。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)沆为A一B制诰C俸人D几何E家F食G不给日岂暇偿I息耶?11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.徐,文中指慢慢地,与《石钟山记》“徐而察之”中的“徐”含义相同。B.摇鼓,文中相当于成语“摇唇鼓舌”,指大发议论或进行鼓动、游说等C.文忠,文中是欧阳修的谥号,苏轼用“文忠”称欧阳修,表示对他尊敬D.尔,文中是“这样”,与《孔雀东南飞》“始尔未为久”中的“尔”含义和用法相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.因寇准的称誉,丁谓渐渐升迁到高的官位。一次官员聚餐时,丁谓给寇准擦被汤羹弄脏了的胡须,寇准揶揄丁谓,丁谓因此与寇准结怨。B.李沆家境贫寒,负债累累,宋太宗特赏赐一百三十万钱让他偿还债务;李沆于景德二年去世,宋真宗亲临哭悼,为李沆未享高寿而痛惜。C.在宋哲宗生日宴会上,欧阳修和苏子容谈起二十年前李沆评价梅询的事情,苏子容认为宋真宗多年后还能相信李沆的话,说明李沆没有私心。D.陈执中被罢去相位,宋仁宗问他谁可以代为宰相,陈执中举荐吴育,结果吴育在一次宴会上出现差池未能做相,苏轼认为是吴育命运不济。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)沆日:“谓诚才,顾其为人,可使之在人上乎?”(2)然晚节有心疾,亦难大用,仁宗非弃材之主也。4.李沆在识人和为政方面有怎样突出的特点?请结合材料内容简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16送客归振武①李益骏马事轻车②,军行万里沙。胡山通唱落③,汉节绕浑邪。桂满天西月,芦吹塞北笳。别离俱报主,路极不为赊④。语文试题第6页(共8页)
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12,表1为21-192年土海卫生局部分疾病接种人数统计表(单位:人).这可用f印证孩时期表1时间牛痘霍乱脑膜炎伤寒1927年67131489061928年1140731253641074714661929年133460280941488791930年185781477584579881931年1828445624791932年2228197106922786A.中国医疗体系完备B.中医的治疗技术发展C上海疫病形势严峻D.西医在上海得到传播13,1952年,由非政府组织编写的《精神疾病诊断与统计手册(第一版)》在美国问世,该手册共130页,列举了106种精神疾病。2013年,该手册第五版付印,其篇幅也达到947页。这表明现代美国一A,基础医学突飞猛进B,愈发关注精神卫生C.全民卫生观念增强D.注重公共卫生建设1(轰子差张“仁政”,将道德标准建立在利益追求之前,并以鱼与熊掌为例,宣扬舍生取义商鞅主张“耕战”,并以实利的诱惑、严密的法制和严厉的刑罚将人民强行导向务农与作战。二人的主张均体现了仓y儒法思想融合的趋势B.“民为邦本”的理论预设C.解决现实问题的诉求D.“存天理,灭人欲”的思想15.中国人对莲花的喜爱古已有之,《楚辞》中有“集芙蓉以为裳”的诗句,佛经中亦将莲花作为“出尘离染”的净土的象征。魏晋南北朝时期,莲花纹被广泛应用在陶瓷器上,呈现出丰富的变化(如图2、图3所示)。莲花纹器皿的本量出现一定程度上缘于此时期图2南朝青釉瓣纹盖罐图3北朝青釉莲花尊A陶瓷器的生活化B.佛教的广泛传播·C政府的积极提倡D.民族的频繁迁徙1393年,琉球王国学生开始到国子监学,/猜代时特设琉球学馆于国子监内,作为琉球王国学生读书和生活的居所。他们在中国学儒学、天文、地理、医学、音乐、绘画、治炼、造船、
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时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。我们一定要走好新时代的长征路,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”运用“中国共产党的先进性”的知识,结合材料谈谈长征胜利对中国共产党走好新时代长征路的
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黔南州2024年高三年级模拟考试(二)地理参考答案一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)题号134568910答案ADDABBAD题号111213141516答案1根据材料信息可知,科威特经济发展对劳动力需求量大,因此每年有大量外籍劳工迁入,在一定程度上增加了科威特的劳动力,有利于促进资源开发,A正确:迁入劳动力以青壮年为主,不会加剧科威特人口老龄化,B错误;大量外籍劳工迁入不会导致人才流失,C错误;人口增加会增加对资源环境的压力,加剧生态环境问题,D不合符题意。故选A。2科威特经济发展水较高,对外开放程度较高,有利于增加环境人口容量,A、B错误;消费水不是制约科威特环境人口容量的最主要因素,C错误;根据材料信息可知,科威特大部分属于热带沙漠气候,全年高温少雨,气候干燥,淡水资源缺乏,是制约科威特人口容量的最主要因素,D正确。故选D。3根据所学知识推测,科威特扩大人口容量的途径包括海水淡化,发展节水农业(喷灌、滴灌),合理利用水资源,提高资源利用率,②④正确。鼓励外籍劳工迁入,并不能扩大人口容量,排除①;降低消费水与现实状况不符,排除③。故选C。4.图示三个阶段,贵州省一直存在着从乡村到城镇、县城和中心城区的人口流动,贵州省人口流动反映的典型现象是人口由乡村流入城市,即城市化,D正确:郊区城市化、逆城市化和再城市化都是城市化发展到较高水后出现的现象,与全国其他省区相比,贵州省经济发展较为落后,可判断此时贵州省城市化发展还未进入这三个阶段,A、B、C错误。故选D。5.目前,贵州省人口大量流入到区域外,这与贵州省经济发展较为落后,就业机会少有关。因此,大力发展经济,优化产业结构(发展吸纳就业能力较强的第二、三产业),提供更多的就业机会,提高居民收入是应对目前贵州省人口外流问题的合理措施,A正确;贵州省目前重工业比例较大,产业结构较差,高新技术产业较少,缺少吸引高素质人才的条件,C错误:经济往往是影响人口流动的主要因素,想要“留住人”就要提供足够的就业机会与良好的发展环境等,只靠优惠的落户政策和单纯扩大城市规模,而没有相应的产业作为发展支撑,并不能减少人口外流,B、D错误。故选A。6产业发展的主要动力是市场,国家政策支持不是主要原因,A错误;人口老龄化速度快,老人数量增长快,对服务机器人需求多,B正确;产业结构调整和劳动力成本高主要影响工业机器人,故C、D错误。故选B。7长三角城市群劳动力成本高,工业机器人市场需求量大,①正确;经济发达,产业基础好,②正确;拥有众多高校,技术人才众多,④正确:环保政策趋严与集群增长速度最快之间没有直接的因果关系,③错误。故选B。8扩大生产制造规模,各行业普及工业机器人的使用,不能提升服务机器人产业的竞争力,④错误。故选A。9根据娃娃鱼的生长性,四川、贵州、湖南多山,且纬度相对较高,水温较低,娃娃鱼分布区较多,A、B、C不符合题意。广东纬度低,海拔低,水温高,且受人类活动影响大,水质较差,D符合题意。故选D。10规范增殖放流程序,开展娃娃鱼增殖放流前,务必明确其遗传背景,实行就近放流,①正确;建议在现有娃娃鱼种群数量较多的保护区(特别是核心区)内,适度控制或取缔旅游活动,并严格禁止挖沙、捕鱼等行为,②错误;气候变化可能对娃娃鱼的生存造成不良影响,建议根据物种分布模型结果识别保护空缺,调整保护区,③正确;建议建立一些非原生地娃娃鱼保护区,作为迁地种群保护的种质资源储存库,④正确。综上所述,①③④正确。故选C。地理参考答案·第1页(共3页)
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1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级化学试题
1、金科大联考·2024-2025学年度10月质量检测(25104B)化学试题
高一历史参考答案、提示及评分细则1.B根据材料“屈家岭”“稻谷壳印痕”“猪、狗等家畜的骨骼”可知,材料中的文化遗存属于新石器时代。结合所学知识可知,河姆渡居民种植水稻,并且掌握了养蚕缫丝技术,故选B项。元谋人和北京人都生活在旧石器时代,排除A、D两项;仰韶文化时期,以粟等为主要栽培作物,排除C项。2.B根据材料可知,周夷王“下堂而迎觐者”表明一定程度上表明诸侯地位的上升和周天子权威的相对下降。周宣王利用“中兴复古之德”和“南征北伐之威”,仍然不能决定鲁侯的继承人,这进一步说明周天子在诸侯中的控制力减弱。周天子通过宗法分封制确立了天下共主的地位,对诸侯有着绝对的权威。当出现材料中周天子的权威被削弱,在诸侯事务中话语权降低的情况时,其实质就是宗法分封制遭到了破坏,故选B项。内外服制是商朝的政治制度,西周实行分封制,排除A项;秦朝确立了统一的中央集权国家,在全国推行郡县制,表明贵族政治被官僚政治取代,排除C项;西周时期,周天子还是名义上的“天下共主”,排除D项。3.A根据材料并结合所学知识可知,郡县制是秦朝在地方行政上的一项重大改革,它取代了周朝的分封制,实现了中央对地方的垂直管理和控制,加强了中央政权对地方经济政治资源的控制,故选A项。郡县制打破了以往血缘关系为纽带的分封制,以地缘为基础来划分行政单位,加强了中央集权,排除B项;秦国的商鞅变法废除了井田制,以法律形式确立了封建土地私有制,排除C项;秦朝主要以法治国,“注重伦理与政治紧密结合”的是儒家思想,排除D项。4.D根据材料可知,西汉时期工农商业都得到不同程度的发展,这些都反映出当时社会经济的发展和社会进步,故选D项。材料并没有涉及各个区域之间的经济发展状况,无法体现“日益均衡”,排除A项;仅从材料无法看出国家对社会控制的放松,排除B项;C项在材料中无法体现,排除。5.B根据材料并结合所学知识可知,“内难兴于戚属,外祸结于籓维”描述了王室亲属间的纷争和外部藩镇或边疆的祸乱。“刘渊”和“石勒”是五胡十六国时期的重要人物,而“二帝沉沦,两都倾覆”指的是西晋时期两位皇帝被俘,洛阳和长安失陷的历史事件。“氏羌袭梗,夷楚喧聒于江淮”描述了氐族和羌族在边疆的侵扰,以及江淮地区的动荡,故选B项。其他三项都与材料信息不符,均排除。6.A根据材料可知,孝文帝深化改革,包括重新确定北魏五德行次,宣布北魏的正统性,以及调整皇室子弟和非皇室子弟的封爵制度,促进官僚制度改革,削弱了贵族势力,加强了中央集权,这有助于推动北魏政权向更加封建化的方向发展,故选A项。虽然孝文帝的改革推动了鲜卑民族的汉化,但“完成”一词过于绝对,排除B项;魏晋南北朝的时代风貌是民族交融与矛盾冲突并存的复杂状态,中国古代最能体现开放包容时代风貌的是唐朝,排除C项;西晋于316年被内迁匈奴所灭,北魏政权开始于386年,排除D项。7.C根据材料并结合所学知识可知,隋炀帝修建这些工程时,征发徭役、死亡人数多,且“丁男不供,始役妇人”,反映出这些工程对民众造成沉重负担,这容易导致社会矛盾激化,引发阶级矛盾,加速隋的灭亡,故选C项。隋炀帝修建这些工程时,隋朝已经完成了全国的统一,因此这些工程不可能再加速统一进程,排除A项;材料中描述的是隋炀帝征发大量人力修建水利工程,而非民众自发进行水利建设,排除B项;隋朝时期,南方经济正处于快速发展阶段,尚未成为经济重心,经济重心南移完成是在南宋时期,排除D项。8.C根据材料并结合所学知识可知,两税法实施之前,在均田制和租庸调制下,农民的户籍和土地紧密相连,他们的社会地位和身份往往受到土地所有权的严格限制。随着两税法的实施和土地制度的变革,政府允许“浮客”就地落籍完税,重新纳入编户齐民行列,农民的人身依附关系开始逐渐削弱,他们不再被严格束缚在特定的土地上,故选C项。材料中并未提及安史之乱后的税收制度状况,排除A项;政府允许“浮客”就地落籍完税,是加强了户籍管理的表现,而非“户籍管理日益松弛”,排除B项;两税法的实施和“浮客”政策的推行促进了社会流动,有利于社会结构的改变,排除D项。9.D材料中的文物来自不同的国家和地区,且都与唐朝有所交流。这些文物反映出中外经济文化之间交流的繁荣,故选D项。虽然唐朝的手工业技术非常发达,但材料没有涉及具体技术方面的对比,无法得出“手工业技术领先世界”的结论,排除A项;材料中的文物虽然反映了唐朝与西方的交流,但并未涉及贸易路线是从海路还是陆路,且唐朝时期海路和陆路都是重要的对外交流通道,排除B项;材料中的文物主要反映了唐朝对外经济文化交流的开放,而不是民族政策,排除C项。10.A根据材料可知,汉族的宋朝势力范围逐渐缩减。同时期,北方和西南地区存在多个非汉族政权,这反映出当时多民族政权并存、分裂割据的局面,故选A项,排除B、C两项。秦汉时期,统治者已经注重南方地区的治理,江南地区已得到一定开发;魏晋时期北方大量人口南迁,进一步推动了江南地区的开发,排除D项。11.B根据材料可知,皇帝提到“更张法制”可能会让士大夫不悦,但百姓会受益。而文彦博认为治理天下主要是与士大夫合作,而非直接与百姓合作。“东华门外唱名者方为好男儿”这句话进一步强调了士大夫(特别是通过科举考试进入仕途的士人)在社会中的地位和尊重。这些现象表明,在当时的社会中,士人(或士大夫)阶层拥有较高的社会地位和政治影响力,这在一定程度上折射出了北宋崇文的治国理念,故选B项。材料只涉及当时士大夫的重要地位,与“冗官”无直接关系,排除A项;材料涉及的是宋朝,“门阀士族专权”不属于这一时期的时代特征,排除C项:材料反映出皇帝在制定政策时会考虑士大夫的意见,以及百姓的反应,仅从材料不能得出“统治阶层缺乏民本思想”,排除D项。12.D根据材料可知,设想1体现了利民(减轻农民负担,维系生产生活);设想2通过拉动需求促进经济发展,间接利民;设想3则直接体现了富国(增加政府财政收入),故选D项。材料是关于政府财政收入和通过政府贷款给农民,避免他【高一11月质量检测·历史参考答案第1页(共2页)】
(三)阅读IⅢI(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。晋公子重耳之及于难也,晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战,重耳不可,曰:“保君父之命而享其生禄,于是乎得人。有人而校,罪莫大焉。吾其奔也!”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。狄人伐咎如の,获其二女:叔隗、季,纳诸公子。公子娶季隗,生伯條、叔刘,以叔妻赵衰,生盾。将适齐,谓季曰:“待我二十五年,不来而后嫁。”对曰:“我二十五年矣,又如是而嫁,则就木焉。请待子。”居狄十二年而行。过卫,卫文公不礼焉。出于五鹿,乞食于野人,野人与之块。公子怒,欲鞭之。子犯曰:“天赐也。”稽首,受而载之。及齐,齐桓公妻之,有马二十乘。公子安之。从者以为不可,将行,谋于桑下。蚕妾在其上,以告姜氏。姜氏杀之,而谓公子曰:“子有四方之志,其闻之者,吾杀之矣。”公子曰:“无之。”姜氏曰:“行也!怀与安,实败名。”公子不可。姜氏与子犯谋,醉而遣之。醒,以戈逐子犯。及曹,曹共公闻其肋,欲观其裸。浴,薄而观之。负羁之妻曰:“吾观晋公子之丛者皆足以相国若以相夫子必反其国。反其国,必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼,曹其首也。子蚤自贰焉?”乃馈盘飨,置璧焉。公子受飨反璧。及楚,楚子飨之,曰:“公子若反晋国,则何以报不谷?”对曰:“子女玉帛,则君有之;羽毛齿革,则君地生焉。其波及晋国者,君之余也。其何以报君?”曰:“虽然,何以报我?”对曰:“若以君之灵,得反晋国,晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。若不获命,其左执鞭洱,右属囊?,以与君周旋。”子玉请杀之。楚子曰:“晋公子广而俭,文而有礼。其从者肃而宽,忠而能力。晋侯无亲,外内恶之。吾闻姬姓,唐叔之后,其后衰者也,其将由晋公子乎?天将兴之,谁能废之?违天,必有大咎。”乃送诸秦。(节选自《左传·公二十三年》)【注】①咎如:狄族的一个部落。②:盛衣甲或弓箭的皮囊;:马上盛弓的器物。③唐叔:晋国始祖,周成王之弟,封于唐,其子改国号为晋。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)吾观A晋公子B之从者C皆足D以相国E若以相F夫子G必反其国。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(必修下P9、P11、P15)回留“与,《回与,中《》与“与,“与,B.稽首,指古代跪拜礼,为九拜中最隆重的一种,常为臣子拜见君父时所用。C.“谋于桑下”与《厄丁解牛》中“是以十九年而刀刃若新发于硼”均是介词结构后置句。回留《其,《甲其呈,中《》与《其,“甲县鼻,‘12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.晋国公子重耳因避难逃到狄国,在狄国居住了十二年,娶了季隗并生子。B.姜氏与子犯将重耳灌醉并送离齐国,重耳因子犯擅自做主去曹国而生气。C.重耳到达楚国后,面对楚王咄逼人的追问,他不卑不亢,引起子玉的警惕。D.本文叙述了重耳成长的过程,其落难的经历为他后来成就霸业奠定了基础。高一语文第6页 (共8页)口口夸克扫描王极速扫描,就是高效
助修东都。三月丁亥,救以修东都烦扰,罢之,召卢贞还。先是,朝廷遣中使赐朱克融时服,克融以为疏恶,执留敕使。又奏“当道今岁将士春衣不足,乞度支给三十万端匹”;又奏“欲将兵马及丁匠五千助修宫阙”。上患之,以问宰相,欲遣重臣宣慰,仍索敕使。裴度对日:“克融无礼已甚,殆将毙矣!譬如猛兽自于山林中咆哮跳跟久当自困必不敢离巢穴。愿陛下勿遣宣慰,亦勿索救使,旬日之后,徐赐诏书云:闻中官至彼,稍失去就,侯还,朕自有处分。时服,有司制造不谨,朕甚欲知之,已令区处。其将士春衣,从来非朝廷征发,皆本道自备。朕不爱数十万匹物,但素无此例,不可独与范阳。所称助修宫阙,皆是虚语,若欲直挫其奸,宜云:丁匠宜速遣来,已令所在排比供拟。”彼得此诏,必苍黄失图。若且示含容,则云:修宫阙事在有司,不假丁匠远来。”如是而已,不足劳圣虑也。”上悦,从之。......上游戏无度,押昵群小,善击球,好手搏,禁军及诸道争献力士,又以钱万付内园令召募力士。昼夜不离侧,又好深夜自捕狐狸。性复急,力士或恃恩不逊,辄配流、籍没;宦官小过,动遭捶挞,皆怨且惧。(节选自《资治通鉴·唐纪五十九》)材料二:…使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。成卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!鸣呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(节选自《阿房宫赋》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.行宫,指古代京城以外供帝王出行时居住的宫室,也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。B.以为,意为“认为”,与《谏太宗干思疏》中“乐盘游则思三驱以为度”的“以为”意思不同。C.若,意为“如果”,与《齐桓晋文之事》中“其若是,敦能御之”的“若”意思相同。D.楚人,材料二中指的是项羽,因项羽为楚国将领项燕的后代,故称之为“楚人”。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)扰很多,宣布停罢。B.朱克融扣押朝廷使者,又以军士春衣不足为由索要物资,皇上很担心,马上派遣大臣前往宣旨慰问。C.裴度认为朱克融虚张声势,建议朝廷暂不回应其挑鲜,待其自困,再以诏书从容应对,分化其谋。D.杜牧在总结秦统治者骄奢亡国的历史教训后,为我们揭示了一个深刻的道理:一个国家的兴衰,往往取决于自身的内部因素,而不是外部力量。【高一第二学期教学质量监测(二)语文卷第6页(共8页)】5430A

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