月，高季兴卧病在床，任命他的儿子高从海暂时处理军府事务。丙辰日，高季兴去世。高从诲继位后，对僚佐们说：“后唐离我们近而吴国离我们远，舍弃近的国家而臣服于远的国家，这不是好计策。”于是通过楚王（马）般向后唐谢罪，后唐明宗答应了他的请求。天成四年秋季七月甲申日，（后唐朝廷）任命高从诲为荆南节度使兼侍中。高从诲性情通达，礼贤下士，重用梁震，把他当作兄长来对待。梁震说：“先王待我如同贫贱之交，（他）将您托付给我。现在您已经能够自立，没有荒废先王遗业，我已年老，不能再待奉人了。”于是坚决请求告老还乡。高从海没能留住他，于是为他在土洲修建府舍。高从海时常到梁震家里去探望，一年四季的赏赐极为丰厚。从此把政事全部托付给孙光宪。

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语文2023-2024学年人教八年级答案页第3期母1学围报第9期表现出作者与民同乐的情怀。的设计技巧；我敬佩贝聿铭，是因1、2版【参考译文】我从杭州调移到为他有着深爱祖国和故乡的思想《第二单元同步学

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第四部分写作（共两节，满分35分】第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每

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种思也随之转入低潮；辛亥革命的果实被世凯密取后，有识之士意识到开启民智的重要性，民主与科学成为新的思想。所以，近代中国民主思想的演进不止一个洪峰，而是随着社会的发展相出现的。【解析】【小问1详解】本题

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2024年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一)历史试卷本部分为历史试卷，本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时，卷答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。第卷单项选择题：1~15题，每题3分，共45分。每题只有一个正确选项。1.下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断()580千米燕辽文化区甘青青海文化区中原山东文化区文化区成渝文化区长中游南海个南海诸岛A.中原文化是中华文化的核心内容B.各地区之间商品交易较为频繁C.中原文化易受北方游牧文化冲击D.各地区之间文化交流存在可能2.西汉时期淮南王刘安及其门客所著《淮南子·椒真训》曰：“是故槐榆与橘柚合而为兄弟，有苗与三危通为一家。…是故自其异者视之，肝胆胡越：自其同者视之，万物一圈也。”这一观点（)A.反映了华夏意识开始形成B.有利于铸就民族共同体意识C.推动了传统夷夏观念形成D.反映出少数民族封建化加快3.元代，舶商、海商成为从事海外贸易商人的专称，经营海外贸易的显赫家族有沙不丁、橄浦杨氏、泉州浦氏等。至元二十三年制定的“市舶则法二十三条”，涉及舶商、海商的条款占绝大多数。这体现了()A.统治者对海外贸易严格限制B.私人海外贸易有了较快发展C.外贸收入是政府的重要财源D.朝贡贸易是海外贸易的主流第1页/共7页

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材料二：冬十月，吴陆抗闲步闲叛·亟道将军左爽香清等计之帝道利州制史杨第迎州干南传，一骑将军羊祜帅步军出江陵巴东监军徐胤帅水军击建以救闲陆杭林购陵请尾筑严国，内围阐，外以御晋兵。昼夜催切，如敌巴至众基苦之诸将神可“今堂及军之做急攻闲，此一救至，必可拔也，何事子闲以做士民之力”抗可“此城处势就图机谷文足且儿备脚之具，贵抗所宿规，今及攻之不可提北关美西无各表是交难：行以如之”情将将碳此用，执速怎听令一这果无利四备治合为站炎方方连江陵博将成以抗不室上。执同“江线量医足·无可沈者膜◆数得江陵，必不能守，所损者小。若普据曲陵，则南山群夷常当扰动头不可量也！”乃自帅众赴西陵。初，抗以江陵之北道路易，救江陵督张成作大堰遇水，渐清上以绝宽叛。羊粘微因所国水以船运粮，扬声将破摆以通步军。抗闻之：使成亚破之。诸将皆感，层谏不听。格止当阳，用握败，乃改船以车运粮，大费功力。将军朱乔营都督俞赞亡诣第。抗日：“价军中旧吏知吾虚实。吾常虑夷兵素不简练，若敌攻国，必先此处。”即夜易夷兵，皆以精兵守之。明日国果攻数夷兵处，抗命击之夫石雨下，掌众伤死者相属。十二月，肇计屈，夜通。抗欲追之，而虑步闻高力饲间，兵不足分，于是但鸣鼓戒众，老将道者。肇众凶惧悉解甲挺走抗使轻兵蹑之肇兵大败，祜等皆引军还。抗遂拔西陵，诛阐及同谋将吏数十人，皆夷三族。(选自《通鉴纪事本末·晋灭吴》，有删改)10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。3分)肇众凶X惧B悉解甲C挺走D抗使轻兵F蹑之肇兵日大败11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的项是(3分)A道，文中指方法、策略，与贾谊《过秦论》中“行军用兵之道”的“道”意思相同B.荆州，《尚书·禹贡》记载的古代九州之一，其他八州为雍、豫、梁、青、徐、扬、冀、兖：C表里，文中指表面和内部，内外，这与成语“表里如一”中“表里”的意思相同。D.患指祸害，与《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”的“患”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.在四面包围守城之敌的时候，给敌人留一个逃跑的缺口，则可动摇敌军坚守的快心；待到敌人逃跑的时候，再予以痛击，这样战果就会更加辉煌。了B当陆抗听说步阐背叛吴国投靠晋国的消息，就马上派兵讨伐，还不顾将士们的疲乏，下令围城各军在西陵城外面昼夜不停地构筑高墙来围困叛军C.国援救步阐的大军到达江陵，大家认为陆抗应带兵防守江陵，陆抗表示，晋军不可能攻克江陵，但如果晋军攻占西陵，就会导致南山夷人叛变。D,围城之时，吴国的俞赞叛变逃跑，陆抗估计俞赞会把军中部署出卖给晋军，当晚调整部署。第二天，晋军果然攻打吴军的薄弱处，结果大败而归。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)但凡备御之县，皆抗所宿规，今反攻之，不可猝拔。(5分）(2)抗闻之，使咸亟破之。诸将皆惑，屡谏不听(5分)【◇高三语文第6页（共8页）◇】

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高三·历史·高频考点二·参考答案1.B根据材料“益国十二，开地千里，遂霸西戎”“成帝王之业”“以成伯王之名”“欲车通三川，以窥周室”及所学可知，秦国统治者重视开疆拓土，重用人才，实行有效的改革，意图取代周王室建立新的帝王事业，这说明秦统一天下存在一定的历史基础，B项正确；材料仅涉及秦国的部分君主建立霸业的信息，无法得出历代君主尚贤尊王的结论，排除A项；材料未涉及秦国灭亡东方六国的具体信息，无法得出逐渐完成了国家统一的结论，排除C项；秦国的战略中心是逐渐东移，排除D项。2.D根据材料并结合所学可知，丝带经过两耳的位置时，各垂一颗黄色的珠玉，叫“充耳”，充耳挂在耳边，走起路来一晃一晃，意思是提醒戴冠的人勿听信谗言，“充耳不闻”一语，就是由此而来，D项正确；材料所述只是秦始皇的服饰，并未体现黑色服饰成为秦朝男子的主要色调，排除A项；冕冠上的冕旒垂落下来，正好挡住眼睛的视线，叫“视而不见”，意思是说，戴冕冠的人不必去看那些不该看的东西，并非意味着独断专行，排除B项；清楚意的服色划分与地域统一的理念无关，排除C项。3.B秦朝中央机构实行三公九卿制，三公包括丞相、太尉、御史大夫，因此秦“右丞相印”封泥可以用于研究秦代中央政府机构的设置，文书管理机制，文字统一与使用，①②③正确，B项正确；秦朝赋税由

高三·历史·高频考点二·参考答案1.B根据材料“益国十二，开地千里，遂霸西戎”“成帝王之业”“以成伯王之名”“欲车通三川，以窥周室”及所学可知，秦国统治者重视开疆拓土，重用人才，实行有效的改革，意图取代周王室建立新的帝王事业，这说明秦统一天下存在一定的历史基础，B项正确；材料仅涉及秦国的部分君主建立霸业的信息，无法得出历代君主尚贤尊王的结论，排除A项；材料未涉及秦国灭亡东方六国的具体信息，无法得出逐渐完成了国家统一的结论，排除C项；秦国的战略中心是逐渐东移，排除D项。2.D根据材料并结合所学可知，丝带经过两耳的位置时，各垂一颗黄色的珠玉，叫“充耳”，充耳挂在耳边，走起路来一晃一晃，意思是提醒戴冠的人勿听信谗言，“充耳不闻”一语，就是由此而来，D项正确；材料所述只是秦始皇的服饰，并未体现黑色服饰成为秦朝男子的主要色调，排除A项；冕冠上的冕旒垂落下来，正好挡住眼睛的视线，叫“视而不见”，意思是说，戴冕冠的人不必去看那些不该看的东西，并非意味着独断专行，排除B项；清楚意的服色划分与地域统一的理念无关，排除C项。3.B秦朝中央机构实行三公九卿制，三公包括丞相、太尉、御史大夫，因此秦“右丞相印”封泥可以用于研究秦代中央政府机构的设置，文书管理机制，文字统一与使用，①②③正确，B项正确；秦朝赋税由

5.请根据原文观点和下列材料，分析“西王母”神话的“演化”及其原因。（6分)《山海经·西山经》又西三百五十里，日玉山，是西王母所居也。西王母，其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬（成书于战国到汉代发戴胜，是司天之厉及五残。初期)《汉武故事》七月七日，上于承华殿斋，日正中，忽见有青鸟从西方来。…是夜漏七刻，空中无（作者不详，疑成书云，隐如雷声，竞天紫气。有顷，王母至，乘紫车，玉女夹驭；戴七胜，青气如云；有二青鸟，于后汉)夹侍母旁。下车，上迎拜，延母坐，请不死之药。(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。奥运消息龙仁青次洛有一架望远镜。这架望远镜，说起来还有点来历。随着冬日的临近，天气一天天变得寒冷起来。这天早上，土灶里的火刚刚着起来，阿爸就起身了，他看着蜷地穿上皮袄。吃早饭的时候，次洛着嘴，没有理阿爸，阿爸呵呵笑着，说：“一个男人家，这个样子像什么呀。”说着把一碗拌好的粑递过来，次洛这才转怒为乐。吃完早饭，次洛帮阿爸把羊群赶到草滩上，独自一人去了干河滩。他摇摇晃晃地沿河床走着，把一串欢快的笑声撒在了空旷的草滩上。慢慢地，他离自家的帐篷越来越远。次洛就是在这时候发现那只野狐狸的。发现它后，次洛再也没法关心周围其他的事儿了。他向着它小心走过去，不想一个翅起摔倒在地上，受了惊的野狐狸蹄起来没命地跑了。次洛跑过去看了看刚才狐狸藏身的地方，断定这里是狐狸出没的地方，便想做个记号，下次带阿爸来捉。他本来想找一块大一点的鹅卵石做记号，回头一想，这满河滩的全是鹅卵石，到时候可能就找不到了，于是他去找一样其他的东西。他走出河滩，终于在一个鼠洞边看到了一块斜躺着的青石板，纹刻着梵文。次洛把青石板搬起来，却发现石板底下有一样东西。这是一把锈迹斑斑的藏刀。刀柄的一半已经不见了，仅剩的另一半上一颗豆青色的松耳石却完好无损。他把藏刀插在刚才发现狐狸的地方。晚上回到家里，他把发现狐狸并做了记号的事忘在了脑后，要不是几天以后发生的事，他恐怕一辈子也记不起那只狐狸来了。天有几个人。本来就对什么都好奇的次洛不假思索地走了过去。那些人正在传递着一样东西，人人都兴高采烈的样子。次洛凑过去看了个清楚。那是一把藏刀的半截刀柄！次洛立刻想起他作为记号插在狐狸出没处的那把藏刀。“半截刀柄算什么，我捡了一把藏刀都没当回事儿。”次洛有些不屑地看着那几个人。“你说什么？”后面忽然传来一句纯正的藏语。是那位太阳帽上绣着一只金色雄鹰的小伙子说的，他正望着语文第3页(共8页)