心高二历史试卷匠户盐户、坑治户，船户，机户，园户，糖霜户等，这一现象的出现抗美，是保家卫国，是·当行'的爱国主义的正又战争：极朝.则是社会主义国家应尽的国际主A.有利于官营手工业的发展B遏制了士地兼并的现架义义务”由此可见，抗美援朝的出发点是D促进了商品经济的发展5明初，朱元球在科紧考试的内容中嘴加了自已的青作倒制大告，一度下令利除五子中的C标志着户口分类制度的确立A.冲皲美国的经济封锁本试卷满分100分，考试用时75分钟注意事项：1,答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号能位号填写在答题卡上三分之的章节，妇民为贵社授次之，君为轻用之领后草外，则巨装君如这优”等，并活B贯初一边倒”的方针C,彰显负责任大国担当子牌位逐出文庙，令其不得配享，朱元璋此举旨在D.营造和发展的环境2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂A.削弱儒学的主导地位10.表2为“八五”计划时期1991一1995年)我国经济运行情况统计表。这反映出当时黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在B.加强君主专制统治表2答题卡上。写在本试卷上无救.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回C.选拔实用型政治人才实际增长率计划境长率4.本试卷主要考试内容高考全部内容，D.完善科举考试制度第一产业（农业）41%3.2%6.表1所示为晚清海军学堂的创办情况。由此可知，晚清第二产业（工业）17.3%一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共46分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合第三产业（服务业等）9.5%9%题目要求的。校名办学时间毕业届数/人数备注国民生产总值12%6%1.西周至春秋中期，农业家庭的成员是没有资格当兵的：春秋中期以后，许多诸侯国先后废除了建船政学1866-1894年十二届/160名甲午战败停办只有“国人”才能当兵的特权：战国时期，各诸侯国取消了对当兵者身份的限制，农民成为军队毁于八国联军A.对外开放推动产业结构升级天津水师学堂1880~1900年六届/210名B.创新型国家建设成就突出的主要兵源。这一变化反映了广州黄埔鱼雷学堂1886-1906年五届/19名1006年后并人广东水师学堂A.农民地位的提高B.贵族政治的衰落甲午战争后被校撤C.经济体制改革激发经济活力北京昆明潮水师学堂1837~1895年一届/36名C争霸战争的加剧D.阶级矛盾的缓和D.国民经济市场化程度提高威海卫水学堂1888-1894年-届/30名1895年并人天津水师学童2,东汉后期的70多年中，有疫病流行记载17次，且多数为连年的大疫病：唐初的60年间，仅有旅顺鱼雷学堂1890-1895年甲午战败停办11.三届/23名萨比天文历表》由阿拉伯天文学家白塔尼所著，他对希腊天文学家托新密的一些误星论5次疫病记载，且蔓延范围较小：安史之乱后，疫病接连发生，一些地区甚至发生了“死者半”进行了纠正，吸取了托勒密在希脂天文学理论的合理部分，并根据新的观测资科和实我经会A.忽视新式学堂建设B.洋务运动收效甚微的大疫。对此解读正确的是写成该天文历表。这可以用来说明C,民族危机日益加深D,海防教育步履维艰A.战争是疫病发生的根源7,20世纪初，“国民之母”与“女国民”作为新女性形象为知识分子所期许和倡导，许多女革命A阿拉伯天文学成就世界领先B.疫病流行与社会环境密切相关家、女性知识分子皆把着男装看成是“由外而内”实现由文弱到勇武、由贞静到侠烈的新女性B.阿拉伯人善于吸收外来文化C,地理条件影响疫病传括速度的重要手段。这反映出当时C,阿拉伯文化对世界影响深远D,人口的快速增长导致疫病颗发A.革命思想得到传播D.阿拉伯人是文化交流的桥梁B.女性爱美意识强烈3.图1所示的洛阳龙门石窟中的《杨大眼造像记是“龙门四品”之C.男女等初步实现12,据表3可知，这一时期的欧洲D西式服装成为主流一，记载了名将杨大眼南征凯旋，途经龙门时发愿为孝文皇帝刻8.1947年5月20日，“京沪苏杭十六专科以上学校”的7000余名学生在南京街头举行反饥饿表31货币(240便士)中纯银的重量（单位：克）记造像的事迹。据此可知，此碑反内战的游行示成活动1947年，在全国20多个大中城市中，先后有320万工人举行罢工时间一英国法国热那亚米兰成尼所停罗之京A体现了佛教文化的影响教员罢教，商人罢市，农民抗粮抗税抗抽丁等各阶层人民的斗争此起彼伏。这说明880年330390390390B.反映了北魏封建化进程A抗日民族统一战线逐渐扩大1250年324807020C融汇了北朝的艺术风格B.中共工作重心转移到城市1500年17222136D.印证了三教并行的政策C国统区的反战民主运动高涨A银币严重贬值B商业革命兴起C.白银大量流人D全本位制形成4.两宋时期，越来越多的从事专业经济的农户从农业生产中脱窝出来，发展成商业性行业专业D,国内战争激化了劳资矛盾13.16~1?世纪，西班牙殖民者在拉美地区建立了几百座大大小小的市镇.史斧西牙人市户。商业性行业专业户广泛活动于乡村与城郭之间，并根据各自从事的生产经营要素细分为9.1951年7月2日，周思来给赴朝鲜谈判的代表团做出指示：“行于所当行，止于所不可不止，镇”，并发展成为地区性的政治、经济、宗教，文化中心。与此同时，“印第安人“市镇加速解【高二历史第1页（共6页】·22-06-529B【高二历史第2页（共6页）】【高二历史第3页（共6页）】206-5B·22-06-529B

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.光怪陆离垂青助一臂之力相安无事B.千奇百怪青睐助一臂之力和谐相处C.光怪陆离垂青助纣为虐和谐相处D.千奇百怪青睐助纣为虐相安无事19.从句式选择的角度看，下列填入文中括号处的语句最恰当的一项是(3分)A.难道当昆虫靠近它的捕虫囊时，还会不被猪笼草一口吞下吗？些B.当昆虫靠近它的捕虫囊时，就会被猪笼草一口吞下。C.当昆虫靠近它的捕虫囊时，就不会不被猪笼草一口吞下。努D.猪笼草会一口吞下靠近它捕虫囊的昆虫。20.画波浪线的句子存在多处语病，请将其修改正确。(3分)擗◇(二)语言文字运用I(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成21~22题。些10月30日，2021年世界轮椅冰壶锦标赛冠亚军决赛，异常激烈。中国队直到第四局，仍以2：0领先。第五局，虽然中国队发挥没有太大失误，①，竞技状态有了很大改善，本局&◇后，瑞典队将比分扳为1：2。第六局瑞典队选手偷分成功，双方在前六局后回到同一起跑线。第七局，②，未给中国队任何机会，并成功将大比分反超为3：2。第八局，双方都很谨游慎，每次投壶都再三确认路线，唯恐出现失误。不过，中国队王海涛最后一投传击成功，在常规时间内与对方打成手。于是③。加赛局瑞典队传击失误，王海涛用一记优美的孤◇线，打出全场最精彩一击，绝杀瑞典队。中国队最终以总比分5：3获胜，获得冠军。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超当过10个字。(6分)22.请为本新闻拟一个标题，并简述中国队进行决赛的曲折过程，总字数不得超过50个字。(5分)櫆◇四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)席美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。—王国维鸣纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之惯，而使人我之见、利己损人之私念，以渐消沮者也。蔡元培美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美。一凯洛夫以上材料能给追求美的当代青年以启示，请写一篇读后感，向校刊《青春乐园》投稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。信息卷语文（五）第8页（共8页）新高考

退，而士不必敬。”武王曰：“善！其为国何如？”太公对曰：“其为人恶闻其情，而喜闻人之情；恶闻其恶，而喜闻人之恶。是以不必治也。”武王曰：“善！”齐桓公问于宁成日：“管子今年老矣，为弃寡人而就世也语恐法今不行，人多失职，百姓疾怨，国多盗贼，香何如而使奸邪不起，民足衣食乎？”宁成对日餐在得贤而任之”授公只：“得贤对答奈何？”宁戚对曰：“开其道路，察而用之，尊其位，重其禄，显其名，则天下之士假举定而至矣。”桓公曰：“既以举贤士而用之矣，微夫子幸而临之，则未有布衣屈奇之士，踵门而求见寡人者！”宁戚对曰：“是君察之不明，举之不显，而用之疑，官之卑，禄之薄也。且夫国之所以不得士者，有五阻焉：主不好士，谄谀在傍，一阻也；言便事音，未尝见用，二阻也：皇寒艳就，必因近，然后见i是察，三阻也；讯狱诘穷其辞，以法过之，四阻也，执事适欲擅国权命，五阻也。去此五阻，则豪俊并兴，贤智来处；五阻不去，则上蔽吏民之情，下塞贤士之路。是故明王圣主之治若夫江海无不氵嘉足妇织列受故长为百川之主明王圣君无不容故安乐而长久因此观之则安主利人者非独一士也”桓公曰“善！吾将著夫五阻，以为戒本也。”口常人（节选自《说苑·君道》）.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)心是故明王圣主之治若夫江海/无不受/故长为百川之主/明主圣君无不容/故安乐而长久/因此观之则安主利人者/非独一土也/B.是故明王圣主之治若夫江海/无不受/故长为百川之主/明王圣君无不容/故安乐而长久/因此观之/则安主利人者非独一士也/C.是故明王圣主之治/若夫江海无不受/故长为百川之主/明王圣君无不容故安乐而长V久/因此观之则安主利人者/非独一士也D.是故明王圣主之治若夫江海无不受/故长为百川之主/明王圣君无不容/故安乐而长久/因此观之/则安主利人者/非独一士也1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不买确的一项是(3分》Ay“治”的意思是社会安定太，与《出师表》“不效则治臣之罪”中“治”意思不同.“要”的意思是关键，与《桃花源记》“便要还家”中“要”的意思不同。C.“微”的意思是细小，与《岳阳楼记》“微斯人，吾谁与归”中“微”的意思相同。D,“因”的意思是依靠，凭借，与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”中“因”意思相同。下例对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)圣明的君主需要贤能之人辅佐，否则也不能治理好国家，所以，明君应当谨慎地挑选贤才，给予他们丰厚的待遇，让他们管理各种机构。B.即使得到贤才，礼遇贤才，有的君主还是不能把国家治理好，周武王不能理解，以此询问太公。太公认为这是因为君主缺乏独立决断的能力。C.管仲辅佐齐桓公，使国家获得治理，而管仲年迈将死，齐桓公为此感到担忧，并向宁戚咨询对策。宁戚建议齐桓公寻访隐土，并把他们提拔上来。D.宁戚提出“五阻”论，总结了国家得不到贤才的重要原因，如果不去除“五阻”，君主就得不到贤才，只有去除“五阻”，贤士才能纷纷出现高三语文第6页（共8页）

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史一个侧面反映了中国科技落后于西方，B项正确：“西学东渐体现要恢复前代礼乐制度的主张，A项错误；根据材料结合所成为主流”的说法错误，排除A项；材料没有体现西方科技对学可知，墨家学派兴起的主要原因是代表小生产者的利益，不中国传统文化的冲击，排除C项；材料不能表明清政府对外的强调社会等级和谐，并且材料内容没有体现社会等级和谐的信政策，且当时中国实行闭关锁国政策，排除D项。故选B项。息，C项错误；墨家学派代表下层民的利益，没有适应兼并战13.B材料反映了诺贝尔物理学奖得主波尔接受中国道家思争的需要，D项错误想，世界卫生组织肯定中国、印度等传统医者的贡献，这说明6.B“持家立业”“报效国家”等思想都是儒家思想的内容，在族了东方传统智慧受到西方的认可，故B符合题意；材料只反映谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念，故选了单方面的西方认可东方文化，不能体现文化交融，故排除B;宗谱纂修不是选官，和科举制无关，排除A:仅依靠纂修不A;材料反映了玻尔认可中国道教“对立互补”的思想，但是世定能维持血统的纯正，排除C;四民社会结构和经济基础及社界卫生组织对东方医者的肯定与宗教无关，故排除C;20世纪会环境有关，不是靠纂修宗谱确立的，排除D。故选B。六七十年代第三世界日益崛起，且材料信息无法说明第三世：7.B根据所学，魏氏是指魏源，他编写的《海国图志》是鸦片战界崛起，故排除D。争后介绍西方历史地理最详实的专著，并且明确主张“师夷长14.B依据材料“东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根技以制夷”，故③④正确；①“首倡经世之学”与主要是指明末清本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以初思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等；②“推崇民主革命”是指孙至整个社会”可以看出李光耀认为亚洲乃至整个社会的发展中山等中国民族资产阶级革命派，故含①②的选项与“魏氏”无都脱不了儒家文化，这说明新加坡的发展离不开儒家文化助关，排除A、C、D。力，儒家文化一定程度上推动新加坡的发展，B项正确；亚洲8.C从材料的数据可以看出，应用科学和技术所占比重最大，模式的发展与欧洲模式并不一致，排除A项；政府在经济发这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系，因此展中扮演守夜人角色是指自由主义经济政策，材料没有体现，才会有很多人提问相关的问题，故C项正确；从材料来看西学排除C项；家庭凝聚力对国家的经济发展有一定的推动作用，得到了传播，中体西用思想并没有被抑制，排除A项；从材料而非阻碍，排除D项。故选B项。中看不出有维新的主张，且此时只是早期维新思想出现，并没15.A结合所学知识可知，宣称儒家学说才是“理性宗教”，足以有往深人发展，排除B项；崇尚科学成为主流是新文化运动时取代当时西方盛行的宗教，说明伏尔泰推崇中国的儒家学说：期，排除D项。的主要目的是借古讽今，促进启蒙运动的发展，A项正确；为9.C根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”新教作舆论宣传与伏尔泰是启蒙运动的领袖不符，B项错误；：“在山西五台山地区发现了其实物一佛光寺”等信息可知，唐伏尔泰反对君主专制不反对君主制，C项错误；推崇儒家学说代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料，客观上有利于中西文化的交流，但并非伏尔泰的主要目的，D说明此类壁画可与文化遗存互证，C项正确；根据所学知识可项错误。知，材料所述的壁画应源于现实中的实物，而不是源于艺术想16.A材料中“热爱祖国、尊老爱幼、重义轻利、诚实守信、助人象，A项错误；材料所述壁画能够为发现其实物提供重要的史为乐、与邻为善、团结友善”的思想观念，是一定区域的村民共料，一定程度上能够还原历史真实，但不能表述为“完整”，B项司的价值取向，有助于乡村地区和谐稳定发展，构建和谐的新错误；材料所述壁画对史学研究具有重要的价值，而不是来自型社会关系，A项正确；传承乡村优秀传统文化与“协调社会于学者的发掘，D项错误。发展过程中的城乡矛盾”“加强各地区间的文化交流”无关，排：10.A根据“整个的统一运动非常像滚雪球…这种雪球不是除B、C两项；传承乡村优秀传统文化无法抵御现代文明对传一个，而是好多个…在相当长时期内，中原始终是最大、最统文化的冲击，排除D项。故选A项。有活力的一个”等信息可知，中华民族形成的过程中融合了不步骤二能力提升练同部族文化，而且中原文化占据主导，这体现了中华民族形成1.B结合所学内容可知，“善书”的内容都是传统儒家思想的内的特点，A项正确；材料反映的不是“中国”的地位，排除B项；容，而儒家思想是明清时期的主流思想，所以“善书”的流行是材料反映的是中华民族形成的特点，不是形成的历程，排除C在强化社会主流的价值观，故选B;理学的主导地位在南宋就项；材料中没有比较信息，领先于世界的说法不正确，排除D已经得到确立，排除A;儒家思想就是官方的意识形态，所以项。故选A项。“阻碍”的说法错误，排除C；“善书”的流行是强化了儒家思想11.解析：(1)不同点：依据材料“中国民族传统体育文化源于‘天的地位，没有冲击，排除D。人合-一’、阴阳、五行与八卦等理论”“西方传统竞技体育文化2.C结合所学知识可知，陆九渊提出“心即理也”的核心命题，以西方哲学为基础”，得出中国传统体育以“天人合一”等思想主张于人生日常处通过内心反省来明理，因此C正确；陆九渊为理论基础，西方传统体育以西方人文主义哲学为基础；依据批评朱熹的理学过于“支离”，A排除；B、D是程朱理学的成就，材料“中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与排除。故选C。自然界的和谐”“注重科学实验、解剖学、生理学以及现代医学3.D在人与自然关系方面，突出人的地位指的是荀子的主张等学科知识的综合运用”，得出中国传统体育注重人与自然的“制天命而用之”；在社会关系方面，强调民的作用，指的是孟子和谐，西方传统体育注重科学知识在体育中的运用；依据材料的主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，故D项正确；A是道家“中国传统体育文化一贯向着娱乐性、表演性、礼仪性的方向的，排除；天行有常没有突出人的地位，排除B;C是法家与墨发展”“西方传统竞技体育文化强调更高、更快、更强，忽视了家的主张，不符合题意竞争中的道德教育，提倡竞争，超过对手”，得出中国传统体育4。B材料“程颗、程颐兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心朝着增强礼仪、表演性的方向发展，西方传统体育始终重视竞则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象，技性；结合所学知识，得出中国传统体育重视将体育和个人道B项正确；材料强调了儒佛的融合，而不是强调佛教对儒学的德修养相结合，西方传统体育更强调竞争结果；中国传统体育冲击，无法体现地位动摇的现象，A项错误；材料内容没有体现重参与、轻结果，西方传统体育提倡对胜利的追求。(2)背景：理学成为官方哲学的问题，并且在南宋时理学才逐渐成为官方依据材料“竞技体育形态在人文思潮的浸润下呈现出了近代哲学，C项错误；阳明心学出现于明代，D项错误完整形态一独立性”，得出文艺复兴时期对古希腊、古罗马竞5.B根据材料“使劳者得息，乱者得治”“观其中国家百姓人民技体育文化的发掘；人文主义的发展；近代科学的产生和发之利”等信息结合所学可知，墨子强调百姓利益，代表小生产者展；资本主义经济的发展；依据材料“西方竞技体育的文化影的利益，即其兴起的主要原因是代表下层民利益，B项正确；响力从区域化的地中海文明向外辐射整个欧洲大陆，而竞技根据材料信息可知，墨子主要强调广大人民百姓的利益，没有体育的形态特征也从区域化转为地域化”，得出民主化、法治242

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷历史一个侧面反映了中国科技落后于西方，B项正确：“西学东渐体现要恢复前代礼乐制度的主张，A项错误；根据材料结合所成为主流”的说法错误，排除A项；材料没有体现西方科技对学可知，墨家学派兴起的主要原因是代表小生产者的利益，不中国传统文化的冲击，排除C项；材料不能表明清政府对外的强调社会等级和谐，并且材料内容没有体现社会等级和谐的信政策，且当时中国实行闭关锁国政策，排除D项。故选B项。息，C项错误；墨家学派代表下层民的利益，没有适应兼并战13.B材料反映了诺贝尔物理学奖得主波尔接受中国道家思争的需要，D项错误想，世界卫生组织肯定中国、印度等传统医者的贡献，这说明6.B“持家立业”“报效国家”等思想都是儒家思想的内容，在族了东方传统智慧受到西方的认可，故B符合题意；材料只反映谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念，故选了单方面的西方认可东方文化，不能体现文化交融，故排除B;宗谱纂修不是选官，和科举制无关，排除A:仅依靠纂修不A;材料反映了玻尔认可中国道教“对立互补”的思想，但是世定能维持血统的纯正，排除C;四民社会结构和经济基础及社界卫生组织对东方医者的肯定与宗教无关，故排除C;20世纪会环境有关，不是靠纂修宗谱确立的，排除D。故选B。六七十年代第三世界日益崛起，且材料信息无法说明第三世：7.B根据所学，魏氏是指魏源，他编写的《海国图志》是鸦片战界崛起，故排除D。争后介绍西方历史地理最详实的专著，并且明确主张“师夷长14.B依据材料“东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根技以制夷”，故③④正确；①“首倡经世之学”与主要是指明末清本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以初思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等；②“推崇民主革命”是指孙至整个社会”可以看出李光耀认为亚洲乃至整个社会的发展中山等中国民族资产阶级革命派，故含①②的选项与“魏氏”无都脱不了儒家文化，这说明新加坡的发展离不开儒家文化助关，排除A、C、D。力，儒家文化一定程度上推动新加坡的发展，B项正确；亚洲8.C从材料的数据可以看出，应用科学和技术所占比重最大，模式的发展与欧洲模式并不一致，排除A项；政府在经济发这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系，因此展中扮演守夜人角色是指自由主义经济政策，材料没有体现，才会有很多人提问相关的问题，故C项正确；从材料来看西学排除C项；家庭凝聚力对国家的经济发展有一定的推动作用，得到了传播，中体西用思想并没有被抑制，排除A项；从材料而非阻碍，排除D项。故选B项。中看不出有维新的主张，且此时只是早期维新思想出现，并没15.A结合所学知识可知，宣称儒家学说才是“理性宗教”，足以有往深人发展，排除B项；崇尚科学成为主流是新文化运动时取代当时西方盛行的宗教，说明伏尔泰推崇中国的儒家学说：期，排除D项。的主要目的是借古讽今，促进启蒙运动的发展，A项正确；为9.C根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”新教作舆论宣传与伏尔泰是启蒙运动的领袖不符，B项错误；：“在山西五台山地区发现了其实物一佛光寺”等信息可知，唐伏尔泰反对君主专制不反对君主制，C项错误；推崇儒家学说代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料，客观上有利于中西文化的交流，但并非伏尔泰的主要目的，D说明此类壁画可与文化遗存互证，C项正确；根据所学知识可项错误。知，材料所述的壁画应源于现实中的实物，而不是源于艺术想16.A材料中“热爱祖国、尊老爱幼、重义轻利、诚实守信、助人象，A项错误；材料所述壁画能够为发现其实物提供重要的史为乐、与邻为善、团结友善”的思想观念，是一定区域的村民共料，一定程度上能够还原历史真实，但不能表述为“完整”，B项司的价值取向，有助于乡村地区和谐稳定发展，构建和谐的新错误；材料所述壁画对史学研究具有重要的价值，而不是来自型社会关系，A项正确；传承乡村优秀传统文化与“协调社会于学者的发掘，D项错误。发展过程中的城乡矛盾”“加强各地区间的文化交流”无关，排：10.A根据“整个的统一运动非常像滚雪球…这种雪球不是除B、C两项；传承乡村优秀传统文化无法抵御现代文明对传一个，而是好多个…在相当长时期内，中原始终是最大、最统文化的冲击，排除D项。故选A项。有活力的一个”等信息可知，中华民族形成的过程中融合了不步骤二能力提升练同部族文化，而且中原文化占据主导，这体现了中华民族形成1.B结合所学内容可知，“善书”的内容都是传统儒家思想的内的特点，A项正确；材料反映的不是“中国”的地位，排除B项；容，而儒家思想是明清时期的主流思想，所以“善书”的流行是材料反映的是中华民族形成的特点，不是形成的历程，排除C在强化社会主流的价值观，故选B;理学的主导地位在南宋就项；材料中没有比较信息，领先于世界的说法不正确，排除D已经得到确立，排除A;儒家思想就是官方的意识形态，所以项。故选A项。“阻碍”的说法错误，排除C；“善书”的流行是强化了儒家思想11.解析：(1)不同点：依据材料“中国民族传统体育文化源于‘天的地位，没有冲击，排除D。人合-一’、阴阳、五行与八卦等理论”“西方传统竞技体育文化2.C结合所学知识可知，陆九渊提出“心即理也”的核心命题，以西方哲学为基础”，得出中国传统体育以“天人合一”等思想主张于人生日常处通过内心反省来明理，因此C正确；陆九渊为理论基础，西方传统体育以西方人文主义哲学为基础；依据批评朱熹的理学过于“支离”，A排除；B、D是程朱理学的成就，材料“中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与排除。故选C。自然界的和谐”“注重科学实验、解剖学、生理学以及现代医学3.D在人与自然关系方面，突出人的地位指的是荀子的主张等学科知识的综合运用”，得出中国传统体育注重人与自然的“制天命而用之”；在社会关系方面，强调民的作用，指的是孟子和谐，西方传统体育注重科学知识在体育中的运用；依据材料的主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，故D项正确；A是道家“中国传统体育文化一贯向着娱乐性、表演性、礼仪性的方向的，排除；天行有常没有突出人的地位，排除B;C是法家与墨发展”“西方传统竞技体育文化强调更高、更快、更强，忽视了家的主张，不符合题意竞争中的道德教育，提倡竞争，超过对手”，得出中国传统体育4。B材料“程颗、程颐兄弟则将二者圆通”“契嵩认为儒和佛‘心朝着增强礼仪、表演性的方向发展，西方传统体育始终重视竞则一’”等信息可反映出北宋时期存在儒学与佛教融合的现象，技性；结合所学知识，得出中国传统体育重视将体育和个人道B项正确；材料强调了儒佛的融合，而不是强调佛教对儒学的德修养相结合，西方传统体育更强调竞争结果；中国传统体育冲击，无法体现地位动摇的现象，A项错误；材料内容没有体现重参与、轻结果，西方传统体育提倡对胜利的追求。(2)背景：理学成为官方哲学的问题，并且在南宋时理学才逐渐成为官方依据材料“竞技体育形态在人文思潮的浸润下呈现出了近代哲学，C项错误；阳明心学出现于明代，D项错误完整形态一独立性”，得出文艺复兴时期对古希腊、古罗马竞5.B根据材料“使劳者得息，乱者得治”“观其中国家百姓人民技体育文化的发掘；人文主义的发展；近代科学的产生和发之利”等信息结合所学可知，墨子强调百姓利益，代表小生产者展；资本主义经济的发展；依据材料“西方竞技体育的文化影的利益，即其兴起的主要原因是代表下层民利益，B项正确；响力从区域化的地中海文明向外辐射整个欧洲大陆，而竞技根据材料信息可知，墨子主要强调广大人民百姓的利益，没有体育的形态特征也从区域化转为地域化”，得出民主化、法治242

甲执兵见到薛仁费本人，大惊失色，纷纷逃走。我取动奉命前去召张用诚，出发前，他与唐德宗约定了回朝复命的时间，后来：总其不琴使命，同朝复命的时同比的定的时间还早半天。多筋前去容张用诚时带丁一些壮王，这些壮士起到重要作用，如接住要逃跑的》)张用流：拦住张用减儿子持刀的手臂，保护了马勋。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(18分)每1D万与三晴，直入贼军擒究，引其马以归。藏众无敢当者。(9分)译文：(2)遂格杀其子，而仆用诚于地，今壮士以刃拟其喉日：“声则死之！”(9分)译文：二、阅读下面的文言文，完成5~8题。(30分)天下有道，则礼乐征伐自天子出。夫功成制礼，治定作乐。礼乐者，行化之大者也。孔子日：“移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”是故圣王修礼文，设庠序，陈钟鼓。天子辟雍，诸侯泮宫，所以行德化。齐景公登射，晏子修礼而待。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国。”晏子对曰：“君子无礼，是底人也。庶人无礼，是禽兽也。夫臣勇多则弑其君，子力多则弑其长，然而不敢者，惟礼之谓也。礼者：所以民也：普者，所以御马也。无孔而能治国家者，婴未之闻也”景公日：各”乃纺射更亲，以为上客，终日问礼。冠者，所以别成人也。修德来躬，以自中，所以检共那心，中共正麦也。君子始冠必礼，成礼加冠，以厉其心。故君子成人必冠节以行事并劲少培戏惰慢之心，而行行于进德修业之志。是故服不成象，而内心不变。内心您·147·【24·G3DY·语文（十三）-必考-QG】

1、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]数学答案

答疑解惑全解全析当n为偶数时，a.=2心，15.a

2、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）C.潜移默化炙手可热发扬德高望重阅读下面这首明诗，完成14~15题。D.春风化雨甚嚣尘上弘扬德高望重敦煌乐杨慎18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一

3、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]英语试题

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4、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文试题

第八套文言文阅读（一）1.【答案】A【解题分析】原文标点：大王今若委质于魏，魏必上望大王之入朝，下求太子之内侍，若不从命，则奉辞伐叛，蜀亦顺流，见可而进，如此，江南之地非复大王之有也。2.【答案】C【

5、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)物理试题

第十五套滚动内容十动量(I)(B卷)1.A【解析】选向左为正方向，则足球动量的变化量△力=mw一mw=一22.5kg·m/s,负号表示其方向向右，故A项正确。2.A【解析]3s内小球下落的高度h=2g

改结了加利略等人的研究)成果，慨杯出分，每空1分)受到力的作川用时，总保持匀列二难统工人砌墙时，散利用你线水检在墙砌得是否的原理：如图乙所向总是山文向9.2022年10月1日18时许，李鹏与塞子陈亚男驾车到盖州市林加油站加油，因加油赠送赠品一事与加油员王某发生争吵。其间，陈亚男使用污言秽语侮辱漫骂王某，李明未对其差子的不头行之可见贝收，依法享子誉权的亲情行加以有效制止，本人亦有不当青行。鉴于此公安机关对衣要②关学生，履行了之心个处以罚款500元的行政处罚材料中的夫张。小缺乏尊重他人的传统美德③严重侵犯了公民的财产权(A妆女神③自觉承担资任，传遂类情感另②没有正确行使自己的权利④敬业奉献，让自已生命充盈起来,在甲A.①②.③④A.①②B.①③④实施了不诚实守信的行为B.①③.②④D.③④与摩擦人马银国，扎根在水水、沟沟坎坎，10.多年来，他们用自已的一言一行讲述着爱与文明的真实故C.②④D.③④5.南昌有家餐厅，当有市民正在点餐时，服务员会热情地提醒他们：“4桌面“在急诊一线，挽救一条生命就是挽救个家庭。病人康复出个人点三道热菜，一道你菜就好，您先看看我家辣码，如不够再点也院，是我们很大的成就，杨斌、姚蕾夫要曾说。这对“急来得及。”用餐结束后，服务贡会为顾客提供免费餐袋以方便顾率打,保护好人民群妻”包，餐厅还为每桌食么银供公作公该餐厅①尊重他人，敬畏生命)自觉倡导绿色发展的理念天际行动自觉践⑨认真负责，爱岗数业②泓扬了锄俭节约的传统美德B③自尊并信自立自强③牡绝了不文明行为的发生A.①②④关切生命，关家入确选项，每B.①③C.②④(④用诚实守信的品质赢得赞誉11.加强社会治理，制定社区行为公约（如下）。A.①②B.③个或几个正C.②④公约倡导不区居民D③④选择正确但寺有G7286次16.四川省仟孜藏族自治州泸定县磨西镇附近发生6.8级地震后孜州青年志愿者纷纷穿上红马甲、戴上红袖章勇敢逆行，他们(女)从常州某小区文明公约或冲锋在前、或温情守护、或多方奔走、或献血捐物…微光虽靠过道)让◇爱护公共健身器材◇不吵闹喧哗渺、万丈成炬，无论职业不分年龄，他们都在为抗震救灾贡献着对此，警方◇不随意丢垃圾◇文明养犬力量。志愿者用行动告诉我们要◇不高空抛物◇禁止践踏草坪等①投身公益活动，实现人生价值AA.遵守公共秩序，恪守职业道德②服务社会公众，贡献个人力量B.尊重社会公德，展现文明素质③自觉弘扬爱好和的民族精神C.遵守劳动纪律，维护邻里团结④维护国家利益，增强经济实力A.①②B.①③C.②④D.爱护公共财产，挤占公共空间D.③④12.当事人在短视频台开设店铺销售板鞋，通过直播营销、商品展17.被告朱某与原告因加班费产生争议，被告即在微信群中发表有辱于原告的言论；此外，被告还在“抖音”APP台以其个人的示、直播账号下标注等方式宣传其产品“还剩下最后10双，不能台账号发布有辱于原告的视频…后原告以被告行为侵犯其再等了，后台10秒钟恢复吊牌价499元”等内容。上述板鞋的名誉权诉至本院。由此可知实际材质、售价、销售情况等均与宣传不符。其行为违反了《广A.材料中的本院是指人民检察院告法》之相关规定，温岭市市场监管局依法对当事人作出罚款B.上述违法行为具有严重危害性8.998168万元的处罚。这告诉我们C.公民可通过行政诉讼维护权益A.任何的行政违法行为都要受到罚款处罚D.我们要自觉尊重他人的名誉权B.犯罪是每个公民成长过程中最凶险的陷阱18.宿州供水公司稽查室工作人员吴宇、黎浩晨在下班途中，发现一C.公民要践行自由的社会主义核心价值观位送奶人员因三轮车没有闸，经过路段又是下坡，造成三轮车下D.树立诚信意识，不诚信将会付出必要代价滑，大量酸奶滑掉一地，吴宇、黎浩晨二人马上上前帮助，把散落13.道德与法治课上，同学们梳理了一些笔记，其中：地的酸奶检起放在三轮车上。吴宇、黎浩晨小赣：“尊重是维系良好人际关系的前提。”①敬兴，助人为乐2有较强的社会责任感小江：“文明有礼是一个人立身处世的前提。”③疯狂作委博人眼球④归觉践行核心价值观小江：“家庭都是由血缘关系组成的亲属组织。A.①②B.②④C.①③/D.③④上述笔记正确的有B.1火烤通购二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）A.0个D.3个19.阅读下面几则新闻，完成答题。14.乡村校长，全国“最美教师程风，在她的不懈努力下，这所薄弱▲新闻一：因病去世的陈炜荣获2022“最美教师”称号。学校从没有一个学生来报名，到有120个孩子坐在了教室。随后的几“炜”，其意为光彩鲜明，三十余年教育生涯，从福州三中到屏东年里，她从办食堂改善学生营养，到建幼儿园培养小朋友行为惯，从中学、福州八中，最后回到福州三中，陈炜将人生华彩的奋斗岁为残疾学生每周一次送教上门，到搞会演增强乡村孩子的自信心，她月留在了他热爱的一所所学校。一人，一辈子，一件事一为教学科核心素养·道德与法治二（第6页）

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weeks to go surface mail from here to America.M:Very good.I'll send it by air then.Could you tell me

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单(三)

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三因为x0,y<0,13.解：(1)去分母，得-3x所以/1+2a>0,根据题意，得2x+y100,16x=7y.3<4x+11.移项、合并同类项1-a<0解得a>1.解得X35,得-7x<14.两边

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1、内

3、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

第一章有理数8.（教材P26第8题改编)小明有每天记账的13.某路公交车从起点经过A,B,C,D站到达惯，下表为小明记账本上的一部分，已知终点，各站上、下乘客人数如下表所示（记五笔交易前，小明有20

4、卓育云2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)数学答案

周测卷四全称量词与存在量词1.B解析：对于选项A,感叹句不是命题，故选项A不正确；对于选项B,命题含有存在量词符号“彐”，当x=1时，(x一1)2十|x一1|≤0，选项B是真命题；对于选项C,是全称量

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22.【概念理解】rn山六、解答我们把对称轴相同的抛物线称为同更抛物线，其毯也相应地称为

王子弟，今太后称制，王昆弟诸吕，无所不可”大后喜，罢朝。王陵让陈，绛候日“始与高帝喋不合奇大清从黄家的你防油地手、蜂候日：“于今面折廷争，臣不如君：夫全社极定刘氏之后，君亦不如臣，”王陵无以应之。》追尊耶侯父为学武王，欲以王诸昌为渐。材料二：(节选自《史记·吕太后本纪》)高后吕氏，生惠帝。惠帝崩、太子立为皇帝，年幼，大后临朝称制，大赦天下。乃立兄子昌台、产、禄、台子通道四人为王，封诸吕六人为列侯。语在《外成传》。元年春正月诏日“前日孝惠皇帝言欲除三族罪、妖言令，议末决而崩。今除之，”二月，赐民爵，户一级。初置孝弟力田二千石者一人。二年春，诏日：“高皇帝正纺天下，请有功者等受分地为列保，万民大安，莫不受体德。联思念至于大远而功名不著，亡以草大义，苑后世。今狱差次列候功以定朝位，藏于高庙，世世勿绝，嗣子各袭其功位。其与列侯议定奏之。”（节选自《汉书·高后纪》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)太后独A有B孝C惠D今崩回哭不悲G君国知其解乎？11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“丞相乃如辟强计”与《（老子）四章》“慎终如始”和《（论语〉》十二章》“如礼何”中的“如”意思都不相同。B.“王陵让陈、绛侯曰”与《苏武传》“如惠语以让单于”两句中的“让”意思相同。C.“莫不受休德”中的“休”，与常用成语“善罢甘休”中的“休”意思不同。D.“亡以尊大义”与《过秦论》“秦无亡矢遗镞之费”两句中的“亡”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)BA.材料一第一段中，并没有说明与侍中张辟强对话的“丞相”是哪一位，但根据第二段内容可以推测，此处的“丞相”不会是王陵。B.昌太后认为，在直言敢谏方面，陈和周勃比不上王陵；可是在保全国家、安定刘氏后代的君王地位上，王陵又不如陈和周勃。C,汉惠帝驾崩后，因新帝年幼，所以就由吕太后代行皇帝职权。吕太后下诏废除了汉惠帝时期没有废除的刑罚一三族罪与妖言令。了D.昌太后执政后，她认为一些曾在高帝时期受封赏的功臣的功名会随着时间的推移不再显赫，因此提出要让他们的子孙承袭功位。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)及诸吕皆人宫，居中用事，如此则太后心安，君等幸得脱祸矣。译文：(2)诸君从欲阿意背约，何面目见高帝地下？译文：14.《史记》和（汉书都为昌后独立设传，两则材料对她的记载有何异同？请简要说明。(3分》答：【高二第一学期期末联考·语文第6页（共8页）】

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最新中考模拟示范卷·物聊（四无用5的电阻做实骏，闭合开关，发型无论动变阻器的滑片P,电流表均于22.一柱数，电压表有示数且儿不变，则电路中的做移是包祖多购16②故陈排除后，移动滑片P便电压表示数为2

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23.(本题满分7分202逍毒液（每人2瓶）.学校派折若所需费用为y(元)，购买洗手液的数【为无、且买得多时还有优惠活动：当购头“(注明自变量x的取值范国)他学校的教职工有多少人？始下落，她不是”)

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我国第二、三级阶梯过渡带受地理位置、地形等因素影响，气候多样，植被差异显著。右图为我国第二、三级阶梯过渡带的植被分区与物候观洲站分布示意图。据此完成14一16题。14.M自然带为110°1209130

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4.电压互感器能将高电压变成低电压、电流互感器能将大电流变成小电流，用于测量或保护系统。如图

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胃。士用三鼎，仅盛放猪、鱼、腊。最低级的士用一鼎，盛小猪。据此可知，西周时期A.物质生活充裕B

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红大单元学三步一体高效训练讲周测卷·历史记周测卷一中国古代政治制度的形成与发展西方国家古代和近代政治制度的演变(40分钟100分)兼以选择题和非选择题形式考查，如秦朝的专制主义中央集权、历必备知识点代中央行政中枢制度的演变、雅典的民主政治、法国三级会议等服微信扫码可只题视了解中国古代政治制度的发展演变；认识自秦起中央集权政治日可胶图关键能力点制度的演变脉络；了解古代至近代西方政治制度各主要类型的观看微课视频产生和演变过程；等等课外题解析下载复课件典型情境题1、3、7、9、12、13第I卷(选择题共60分)题序1234689101112答案ABAACAADBC一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)】1.颛顼（五帝之一）时代的部落社会中，设置南正重“司天以属神”，设置火正黎“司地以属民”。材料反映出当时A.重视国家机器的完善B.部落内图腾崇拜盛行C.出现专门的神职人员D.注重选官标准的制定解析：根据材料“设置南正重‘司天以属神’，设置火正黎‘司地以属民”可知，瑞顼时代已经出现专门的神职人员，故C项正确。颜顼时代尚未出现国家机器，排除A项；材料无法体现颛顼时代部落内图腾崇拜盛行，排除B项；此时专门的神职人员并非真正意义上的官员，排除D项。答案：C2.西周时期，周天子之下设有太师、太傅、太保，称为三公，三公之下设有辅佐周王管理政务的太宰，其总揽朝政，也是中枢所在。太宰之下设有各类卿士，卿士下面还设有各类僚属。由此可知，西周时期A.国家机构较为健全B.官僚政治逐渐出现C.中枢机构职责明确D.中央集权日益强化解析：根据材料中“周天子之下设有太师、太傅、太保”“太宰之下设有各类卿士，卿士下面还设有各类僚属”等信息可知，西周国家机构较为健全，故A项正确。官僚政治在春秋战国时期逐渐出现，排除B项；材料中没有体现西周中枢机构职责明确的信息，排除C项；西周时期尚未确立中央集权，排除D项。答案：A3.右图所示为秦朝的政治结构示意图。这可用来说明秦朝A.沿用了分封制下的等级制度B.专制主义中央集权制度确立中C.贵族政治已经退出历史舞台央D.重在加强中央对地方的控制解析：根据材料可知，秦朝在中央实行皇帝制度，在地方实行郡县制，形成了金字塔般的等级制度，这可用于说明秦朝确立了专制主义中央集权制度，故B项正确。秦朝并未沿用分封制下的等级制度，排除A项：秦朝依然母郡存在贵族政治，排除C项；材料无法体现秦朝重在加强中央对地方的控制，排除D项。悬琴果县答案：B4.秦朝建立之后，其疆域包括除了被征服的六国故地以外，还包稹莫乡括大量少数民族居住的边远地区。秦朝将通过战争征服的少数民族地区，如“河南地”、五岭等称为25ZCYK·历史-R-选择性必修1-HUB

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《退思行活运用(我国目家机构)素能提升C)思路导引独上高楼·补漏洞1.B2.B身临其境，强素能-、1.C2.D3.A4.C二、5.(1)监察机关~审判机关和检察机关之间互相配合，互相制约。(2)监格，

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出4。(253(015.(1)到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有不懂学问的人。(2)当一个人的心境远离尘嚣，达到一种宁静的状态时，他的气息会变得和，精神也会变得宁静。16.《陋室铭》和《容膝斋铭》

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2024-06-20 15:37:09

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绩溪北仿的商速临安0歙县北杭州●杭州东午湖山黄山北阳然分外森林公园抗州南微州森林公天目山富阳C黄山淳安石牛山

2024-07-16 00:54:37

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