12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)为中女14.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(1)于我不劳而贼势日蹙,不过十旬,取之必矣。(5分)班乡A镒,秦始皇时期的通用货币,与“锱”“铢”一样同属于中国古代的重量单位。B参乘,中国古代乘车,尊者在左,御者在中,一人在右陪坐,称“参乘”或“车右”。C,汉太祖高皇帝,即刘邦。太祖作为天子庙号,多为创基立业者,高皇帝则是刘姓(2)恪存抚降民,给其廪食,徙将帅于邺,自余各随所乐。(5分)邦的年号。D,大牢,即太牢,古时把祭祀用的牲畜叫作牢,祭祀时牛、羊、豕三牲全备叫作“太得四、阅读下面的文言文,完成13~16题。(19分)牢”,文中指丰盛的酒食。初,阳武人陈,家贫,好读书。后事项羽,赐爵为卿。般王反,项羽使击降15.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)之;还,拜为都尉,赐金二十镒。居无何,汉王攻下殷。项王怒,将诛定殷将吏。A陈出身寒微,起初侍奉项羽,被赐爵封官,但不被完全信任,殷失守后招来惧,乃封其金与印,使使归项王。因魏无知求见汉王。汉王与语而说之。是日,即杀身之祸,于是投靠刘邦。拜为都尉,使为参乘,典护军。诸将尽灌曰:“大王一日得楚之亡卒,未知其高下,B.与汉王交谈后,陈深受器重,当天就被任命为护军中尉,负责监督各部将领选择而即与同载,反使监护长者!”汉王闻之,愈益幸。周勃等言于汉王曰:“臣闻事这引起了众将的不满,汉王却因此更加宠信陈。魏不容,亡归楚,又亡归汉。,反覆乱臣也!”汉王疑之,召让魏无知。无知曰:“臣C.陈十分熟悉项羽的为人,为刘邦谋划以重金反间项羽君臣,刘邦拿出数万黄答题所言者能也,陛下所问者行也。今有尾生、孝己之行,而无益胜负之数,陛下何暇用金任由陈处置,最终项王果然不再信任钟离味等人。之乎!”汉王召让。曰:“臣事魏王魏王不能用臣说故去事项王项王不能信人其D,范增足智多谋,深谋远虑,刘邦被围困在荥阳后,范增坚持攻打荥阳以消灭刘所任爱非诸项即妻之昆弟虽有奇士不能用诚臣计画有可采者,愿大王用之;使无可邦,但最终遭到项羽猜忌,愤而离开,死在路上。用者,金具在,请封输官,得请骸骨。”汉王乃谢,拜为护军中尉。诸将乃不敢复言。16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)汉王谓陈曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈曰:“项王骨鲠之臣,亚父、钟离昧之属。(1)使无可用者,金具在,请封输官,得请骸骨。(5分)大王诚能捐数万斤金,行反间,以疑其心;项王为人,意忌信谗,汉因举兵而攻之,破楚必矣。”汉王曰:“善!”乃出黄金四万斤与,恣所为。多以金纵反间于楚军,项王果意不信钟离昧等。汉太祖高皇帝三年夏,楚围汉王于荥阳,急;汉王请和。亚(2)见楚使,即佯惊日:“吾以为亚父使!”复持去,更以恶草具进楚使。(5分)父劝羽急攻荥阳;汉王患之。项羽使使至汉,陈使为大牢具。见楚使,即佯惊曰:“吾以为亚父使!”复持去,更以恶草具进楚使。楚使归,具以报项王;项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。亚父闻项王疑之,乃怒曰:“天下事五、阅读下面的文言文,完成17~20题。(19分)o大定矣,君王自为之,愿赐骸骨!”归,未至彭城,疽发背而死。初,魏人范雎从中大夫须贾使于齐,齐襄王闻其辩口,私赐之金及牛酒。须贾11(节选自《资治通鉴·汉纪》)以为雎以国阴事告齐也,归而告其相魏齐。魏齐怒,答击范雎,折胁折齿。秦谒者1313.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)王稽使于魏,范雎夜见王稽,稽潜载与俱归,荐之于王。王见之于离宫,雎佯为不知14A.臣事魏王/魏王不能用/臣说故去事项王/项王不能信人/其所任爱/非诸项/永巷而入其中。王来而宦者怒,逐之,曰:“王至!”范雎谬曰:“秦安得王?秦独有即妻之昆弟/虽有奇士不能用/太后、穰侯耳!”王微闻其言,乃屏左右,跽而请曰:“先生何以幸教寡人?”对曰:“唯15B.臣事魏王/魏王不能用臣说/故去事项王/项王不能信人/其所任爱/非诸项/即唯。”如是者三。王曰:“先生卒不幸教寡人邪?”范雎曰:“非敢然也!臣,羁旅之臣17妻之昆弟/虽有奇士不能用/也,交疏于王,而所愿陈者皆匡君之事,处人骨肉之间,愿效愚忠而未知王之心也,C.臣事魏王/魏王不能用/臣说故去事项王/项王不能信人/其所任/爱非诸项/即此所以王三问而不敢对者也。臣知今日言之于前,明日伏诛于后,然臣不敢避也。妻之昆弟/虽有奇士不能用/19且死者人之所必不免也苟可以少有补于秦而死此臣之所大愿也独恐臣死之后天下D.臣事魏王/魏王不能用臣说/故去事项王/项王不能信人/其所任/爱非诸项/即杜口裹足莫肯乡秦耳。”王跽曰:“先生是何言也!今者寡人得见先生,是天以寡人妻之昆弟/虽有奇士不能用/溷先生,而存先王之宗庙也。事无大小,上及太后,下至大臣,愿先生悉以教寡人,语文·单元检测卷(十四)第5页(共8页)语文·单元检测卷(十四)第6页(共8页)
第八套文言文阅读(一)1.【答案】A【解题分析】原文标点:大王今若委质于魏,魏必上望大王之入朝,下求太子之内侍,若不从命,则奉辞伐叛,蜀亦顺流,见可而进,如此,江南之地非复大王之有也。2.【答案】C【解题分析】C均泛指长江中下游地区,古时长江流过彭蠡之后,分三道入海,故称三江。A绝交/断。B均为上表。D到东边/东边。3.【答案】B【解题分析】邓芝奉命到吴国后,没有顺利得到吴王的召见。当时吴王还犹豫不决,邓芝是通过上表才见到吴王的。4.【答案】(1)两国国君各自发扬德行,两国臣子各自尽忠君王,将领则擂起战鼓,那时我们两国的战争才刚刚开始。(关键点:“茂“枹鼓”“方”)(2)孙权有僭号篡逆之心已经很久了,我国之所以忽略他的薄情寡义,是希求掎角之援。(关键点:“僭逆”“衅情”“.…者,…也”)参考译文:魏文帝黄初四年夏季四月癸已日,汉王(刘备)在永安去世。五月,太子刘禅即位。秋季八月,蜀汉尚书义阳人邓芝对诸葛亮说:“如今皇上年幼,刚即帝位,应当派遣重要使臣,再次申明与吴国和好的愿望。”诸葛亮说:“我已考虑很久,只是没有合适人选,现在找到了。”邓芝问:“此人是谁?”诸葛亮说:“就是使君您啊。”于是派遣邓芝以中郎将的身份,与吴国重建友好关系。冬季十月,邓芝到达吴国,当时吴王尚未和魏国断绝关系,所以犹豫不决,没有立即接见邓芝。邓芝于是自己上表请求接见,说:“我这次来也是为吴国着想,不仅仅只为蜀国利益。”吴王这才接见邓芝,说:“孤确实愿与蜀国和好,但是恐怕蜀国君主年幼,国土狭小,势力不强,给魏国以可乘之机,无法保全自己。”邓芝回答说:“吴、蜀两国,有四个州的地盘。大王是当世英雄,诸葛亮也是一代豪杰。蜀国地势险要,防守坚固,吴国有三江之险。两国优势合在一起,像唇齿一样相依相辅,进可兼并天下,退可与魏国鼎足而立,这是非常自然的道理。假如大王归附魏国,魏国一定会进一步希望您朝拜,要求太子做人质,如果不服从,便以讨伐叛逆为借口,发动进攻,蜀国则顺流东下,趁机分取利益,这样的话,江南之地可就不再为大王所有了。”吴王沉默很久,说:“你说得很对。”于是和魏国断绝关系,只与蜀汉连和。魏文帝黄初五年夏季四月,吴王(孙权)派辅义中郎将吴郡人张温到蜀汉聘问,从此吴、蜀两国信使往来不断。蜀汉再次派邓芝到吴国聘问,吴王对他说:“如果天下太,两国君主分而治之,不是很快乐的事吗?”邓芝回答说:“天无二日,国无二君。如果兼并魏国之后,大王未能深刻认识天命,两国国君各自发扬德行,两国臣子各自尽忠君王,将领则擂起战鼓,那时我们两国的战争才刚刚开始。”吴王大笑说:“你的真诚竞然到了这种地步!”魏明帝太和三年夏季四月,吴王(孙权)派遣使者到达蜀汉,提议两国并尊吴、蜀二帝。蜀汉大臣认为,与吴国结盟没有实际益处,而且名分体制并不通顺,应当表明自身的正统与正义,断绝盟约友好。丞相诸葛亮说:“孙权有僭号篡递之心已经很久了,我国之所以忽略他的薄情寡义,是希求掎角之援。如今公开断绝盟好,吴国对我国必定深为仇恨。我国势必要重新·20·【23·G3DY·语文·参考答案一必考一QG】
行聚父,镇南长史悦寿以告充州刺史幕容法,法日:“昔汉有卜者诈称卫太子,今安知非此类也。”不礼之,超由是与法有隙。备德闻超至,大喜,遣骑三百迎之。夏四月,超至广固,以金刀献与备德,备德恸美,悲不自胜。封超为北海王,拜待中,骠骑大将军、司隶校尉、开府,妙选时贤,为之僚佐。备德无子,欲以超为嗣。超入则侍奉尽欢,出则倾身下士,由是内外誉望翁然归之。秋九月,汝水竭,南燕主备德恶之,成大比海王超请祷之。备德日:人主之命长短在天非汝水所能制也固请不许成午乃立超为皇太子大数备德寻卒己未超即皇帝位大赦改元太上癸亥,虚葬备德于东阳陵,谥曰献武皇帝,庙号世宗(摘编自《通鉴纪事本末·刘裕灭南燕》)9.下列对文中画波浪线部分的断句(正确的一项是(3分)()A人主之命/长短/在天非汝/水所能制也/固请不许/戊午/乃立超为皇太子/大赦/备德寻卒/已未/超即皇帝位/大赦/改元太上且人主之命/长短在天/非汝水所能制也/固请/不许/戊午/乃立超为皇太子/大赦/备德寻卒/己未/超即皇帝位/大赦/改元太上C人主之命/长短在天/非汝水所能制也/固请/不许/戊午乃立/超为皇太子/大赦备德/寻卒/己未/超即皇帝位/大赦/改元太上D.人主之命/长短/在天非汝/水所能制也/固请不许/戊午乃立/超为皇太子/大赦备德/寻卒/己未/超即皇帝位/大赦/改元太上/1D.下列对文中加点词语的相关内容的解说(不正确的一项是(3分)A南燕,十六国时期鲜卑族政权之一,鲜单人慕容备德所建,定都广固(今山东益都)B掾,原为佐助的意思,后为副职官员或官署属员的通称,狱掾,即管理监狱的属吏。C改元,指中国封建时期皇帝即位或在位期间改换年号,头中指慕容超即位改年号。D,庙号,指封建君主死后在庙中被供奉时的称呼,源于商朝,如“汉文帝”“唐太宗”等L.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)谧号A慕容备德曾担任前奉张掖太守,带哥哥慕容纳矿赛孙氏定居张掖,后跟随秦年待坚攻打准南,己未,诏君留下金刀和母条告别,金刀后来成为叔侄相认的凭证烊经发题B慕容备德企心家饭叛后,几个儿子被张城行苻昌杀掉,母亲和嫂子在老部下呼延的帮助下,逃相到了羌族居任地:段氏生下儿子慕容超逅又您到了凉州。二,亦可为C幕容超迁移到安,在哪延死后娶了吓延的女儿为妻,由于害怕再被后秦所捉,就假装发璃,;军国要机设街2讨,秦人都轻烫他,唯有姚绍见局认为色与众不同。D.因幕容备德波有儿子,慕容超就想成为继承人,于是入宫陪侍曲意承欢,出宫理政礼贤下士,朝廷止天下内外对慕容超一致赞颂,最终他被立为太子,并登上皇位。谓之太卫.把文中画横线的句子翻译成现代汉语经10分)L有奏陈,坚)慕容超姿于瑰伟金排真狂,愿微加官爵以摩之犬风不复赏疯而任之,奈氏文第宪超驱于品R瑰弗,并且不是真的发疯肠龙,原责微诵白居用纪他销版加封官需来使他原品裹。警朕矣。”三3隆请悠箱搬他一个小京夹薯经他1月辛酉,炎然无欲,数为②妆水市主备德晋之,警普短请对此,感到非常烫9、译文过水共晶南燕王慕房德认的复是运来点的丰现不久於因生病匝卧床不热,批海王幕常超清求为他祷:。之,如斯而不久慰及庭在压KH走自《宋史纪2023届全国高三单元定向检测卷·语文(十一)第4页新教材一AKH/虽宁/而州下,帝必遣使购灯5.下列对文中画波浪线部分的断向,/谁敢不谓之太023届全国高三单元定向检测卷·语文(十一」第时久升/天下混一/致陛下/以功业自多d
让读者冷静思索作品的现实意义,以批判的眼光审视作品所描写的一切,从而使小说获得更为深广的社会意义。(每点2分,意思对即可:如有其他答案,言之成理,可的情给分)10.A【解析】然”在剧中解释为“正确”,“臣常以为然”其后要斯开,故排除B项,“卫先生”为人物名,中间不断开,故排除C项;“长之事”为偏正结构,中间不断开,故排除D项。11.B【解析】刚,是砍断双脚的刑罚。原文指楚王欣断卡和的双脚以做效尤12.B【解析】邹阳写信的对象是梁孝王,并非梁惠王,且邹阳并无告发门客之意。13(1)我与其享受富贵而屈身侍奉于人,还不如安于贫贱而轻视世俗,放任自己的心志啊。(“与·宁…”“诎”“肆”各1分,大意1分》(2)俗语说:“有的人相处到老,如同新识:有的人偶然相遇,却一见如故”这是什么原因呢?就在于知心不知心。(“白头”“倾盖”“何则”各1分,大意1分)14,①鲁仲连虽是民,却有勇有谋,纵横快意,不屈服于诸侯,使大权在握的公卿宰相们折服:②邹阳坦华耿直、慷概陈词、不屈不挠:③二人都可称为是悲壮的士,间接映照着司马迁的一生,所以司马迁把他们二人附在这篇列传里。(每点1分,共3分)【参考译文】鲁仲连是齐国人。他长于阐发奇特宏伟卓异不几的谋略,却不肯做官任职,愿意保持高风亮节。燕将攻克聊城,聊城有人在燕王面前说燕将的坏话,燕将害怕被诛杀,就据守聊城不敢回去。齐国田单攻打聊城一年多,士兵们死了很多,却攻不下聊城。鲁仲连就写了一封信,系在箭上射进城去给燕将。燕将看了鲁仲连的信,哭了好几天,犹豫不能决断。想要回归燕国,已经产生了嫌隙,怕被诛杀;想要投降齐国,杀死和俘虏的齐人太多了,恐怕降服后被污辱。他长长地叹息说:“与其让别人杀死我,不如自杀。”燕将就自杀了。聊城大乱,于是田单进军血洗聊城。田单归来向齐王报告鲁仲连的事,齐王想要封他爵位。鲁仲连听后潜逃到海边隐居起来,他说:“我与其享受富贵而屈身侍奉于人,还不如安于贫贱而轻视世俗,放任自己的心志啊。”邹阳是齐国人。他客游梁国,和原吴国人庄忌、淮阴人枚乘等人往来。上书自荐,受梁孝王重视的程度介于羊胜、公孙诡之间。羊胜等人妒忌邹阳,在梁孝王面前说他的坏话。梁孝王很生气,把邹阳交给下属官吏办罪,想要杀死他。邹阳在梁国客游,因为遭到诽谤被抓起来,担心死后承担莫须有的罪名,就从牢狱里写信给梁孝王,说:我听说忠诚的人无不得到回报,诚信的人不被怀疑,我常常认为是对的,今天看来不过是一句空话罢了。从前荆轲仰慕燕丹的高义前去行刺秦王,尽管天空出现白虹贯日的征兆,可是燕太子丹仍然担心荆轲不能成行;卫先生替秦王谋划长之事,也出现了金星遮掩昴星的预兆,而秦昭王仍然疑虑重重。他们的精诚所至感天动地显示出征兆,却不被燕丹、昭王两主所理解,这难道不是可悲的吗!如今我竭尽忠诚,献出全部计议,希望大王采纳。您周围的人不了解情况,终于把我交给官吏审讯,被世人误解,即使让荆朝、卫先生复活,而燕丹,秦昭王也不会醒悟。希望大王仔细地审察这种情况。从前卞和进献宝玉,楚王欧掉他的脚;李斯竭尽忠诚,胡亥却把他处以极刑。因此葉子装疯,接典避世,他们都怕遭到这种灾祸啊。希塑大王仔细地审察卞和、李斯的诚意,不犯楚王,胡亥偏听偏信的错误,不要让我被其子、接典耻笑。我听说比千被制心,伍子胥的尸体被装进皮袋子沉入江里,当初我并不相信,现在我才了解了真相。希望大王仔细地审察,略微给我一点怜悯吧!俗话说:“有的人相处到老,如同斯识;有的人偶然相遇,却一见如故。”这是什么原因呢?就在于知心不知心。所以,从前樊补期从秦国逃往燕国,把首级借给荆轲用来奉行燕丹的使命;王奢离开齐国前往魏国,在城上自刎用来退去齐军保全魏国。王奢、樊於期不是因为齐、秦是新交,燕,魏是老相识,所以他们离开齐国和秦国,为燕、魏二君去死,是行为和志向相合而对正义无限仰慕的原因啊。所以苏秦对各诸候国不讲信义却对燕国像尾生一样的守信;白圭战败丢掉六国城池,却为魏国夺取了中山。这是为什么呢?实在是遇到知遇的原因啊。苏秦出任燕国的宰相,燕国有人在国君面前诽谤他,燕王手按宝剑发怒,还是杀了一匹骏马给他吃;白圭在中山名声显扬,中山有人到魏文侯面前毁谤他,文侯却拿出夜光璧赠给他。这是为什么呢?两主二臣之间,剖心披胆,深信不疑,怎么能听到流言蜚语就变心呢!语文试卷(三)参考答案第2页(共4页)
蓊郁,如今的化屋村成为人们向往的宜居村庄。30年前,铜仁印江自治县石漠化严重,人均耕地不足半亩,“穷”是这里的代这么大一条鱼,够一大家子吃两天了。张慧琴抚摩着一条大青鱼,你好福气呀」名词;30年后,大力发展绿色产业,种绿护绿,山上茶园、山腰果园、山麓菜园、山下菌园,百姓从石头缝中种出“花果山”,生什么好福气?柳月芳偏要装傻。态环境得到了极大的改善。你好福气呀!张慧琴叹了口气端稳绿水青山这个“金饭碗”,深挖绿色产业宝藏。如今,贵州生态产业与乡村振兴协同推进,生态工业、生态城镇、生柳月芳偷偷瞟了她一眼,与其说是充满妒意,不如说是哀伤自怜。柳月芳没说什么,拎出一条大鲤鱼往张慧琴脚下一掷态农业、生态旅游等在黔贵大地风生水起,多彩贵州“绿色经济”和“美丽产业”比翼齐飞,走出了一条百姓富、生态美、产业别跟我客气,带回去给孩子们吃。兴的可持续发展之路。张慧琴没有推辞,说,你不要跟我客气的。(摘编自《资州:优良生态成为“幸福增长点”》,《贵州日报》2021年7月11日)柳月芳突然发现盆里还有一堆鱼头,原准备送给王德基,柳月芳决定改送张慧琴。鱼头你们吃不吃?本来送王德基的4.下列对材料二相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)他老是帮我家拉煤,你要,就给你。A.贵州制订专项行动计划,从而完成了生态文明建设日标考核办法和绿色发展指数等试验区建设的34项核心制度的怎么不吃?张慧琴说,鱼身上的东西,除了胆都能吃,不瞒你说,我最爱吃鱼头了。制定。隔天柳月芳走过张慧琴家的厨房,闻到一股扑鼻的鲜香,什么菜这么香?你给我的鱼头呀,进来尝一尝?柳月芳说,我B.近10年贵州经济增长速度在全国各省区市中名列前茅,在过去的3年里增速连续位居首位,绿色经济GDP占比超四成。们家不吃鱼头。话一出口便后悔,把好好的一份人情弄薄了。C.贵州省生态环境指标持续向好,森林覆盖率高,县城以上城市空气质量优良,省内河流出境断面水质优良率保持100%。鱼促进了柳月芳和张慧琴的感情。她们互赠拿手好菜,柳月芳善于做腌鱼,这大家也能想见,但张慧琴不一样,她是巧D.贵州省30项改革成果列入国家推广清单,涵盖了自然资源资产产权、生态扶贫等多个方面,可作为复制推广的经验。妇能做无米之炊,菜肉馄纯好吃,盐水炝毛豆好吃,白切肚肺好吃。有一回柳月芳看见她喝一碗汤,海带葱花,尝了一口,居5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)然也很好吃!柳月芳真心赞赏女邻居的厨艺,加之居林生结交多,凡是有一定规模的家宴,必央求张慧琴帮忙。张慧琴从不A.作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者,中国致力于同《生物多样性公约》缔约方一起推动全球生物多样性推辞,在居家厨房就像在自家一样。张慧琴爱听表扬,这边忙着那边还听客人反响,反响当然很好,大家大夸柳月芳的厨艺,治理迈上新台阶。张慧琴也不计较,捂着嘴咯咯地笑B.“授人以渔”的理念在中国应对气候变化南南合作中得以充分体现,亚非发展中国家应对气候变化的能力在合作中得宴席散了,柳月芳总过意不去。张慧琴说,我把鱼头端回家就行。到了实质性的提高。据柳月芳后来说,那几年她送给张慧琴的鱼头可以装一卡车。大家都记得鱼的风光岁月也是居林生的风光岁月,而居C.贵州要实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的美好愿景,需要从多方面努力,其中制度保障林生风光,张慧琴也沾光。是很重要的一环。不知从哪年开始,人们不送鱼了,开始与世界接轨,送西详参、龟鳖丸。再后来,居林生也失意了,每年送礼高峰的时候,D.生态工业、生态农业、生态旅游等在黔贵大地上风生水起,绿色基建、绿色能源、绿色交通、绿色金融等举措会让我们的居家冷冷清清,有时候迎着暮色看见一个人,还是居林生自己生活更加美好。居家失意,张慧琴家却红火起来。大家一致认为是靠大儿子东风。东风没有工作,干个体户,结果偏偏发了家!东风学6.贵州省是如何让优良生态成为人民的“幸福增长点”的?结合材料三的相关内容简要概括。(6分)》从海上走私香烟,每次回来,人晒得像一根木炭,一身汗奥和海腥,但是怀里揣着一塑料袋的钱。张慧琴提心吊胆,死活不让儿子再去。东风就开了那个餐馆,主打产品是鱼头,厨师就是张慧琴。大家都挡不住东风鱼头馆的诱惑,加上街坊邻居八折优惠,简直门庭若市。但柳月芳一家从没去过。张慧琴一直劝说柳月芳,她说,知道你们不吃鱼头,我做别的还不行吗?柳月芳还是固执地微笑着。你不用客气,你们做生意,不是慈善,怎么能白吃?张慧琴说,我吃过你们家多少东西,不也是白吃嘛。柳月芳还是微笑,不一样,不一样了。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)张慧琴听出了别的味道,她是聪明人,她抓住柳月芳的手,用力晃了晃,这客请定了,你给面子就自己来,不给面子就五花大阅读下面的文字,完成7~9题。绑地来!人民的鱼张慧琴终于打动了柳月芳,柳月芳带着居林生和儿子居强,还有居强的女朋友去了东风鱼头馆。柳月芳一坐下就瞥见苏童了糯米糖藕,那是她最爱吃的,白切猪肝,那是居林生爱吃的,甚至还有儿子爱吃的凉拌豆腐。柳月芳百感交集。春节临近,鱼的末日也来临了。正如张慧琴许诺的那样,桌上没有鱼头。可是当张慧琴亲手端上一锅老鸭汤时,居强的女朋友小声地嘀咕,这家馆子焙鱼在香椿树街来来往往。多少鱼呀!有的鱼威风,是从小轿车上下来的,有的鱼坐着面包车拖拉机来,也有的鱼挂在不是鱼头最有名吗?自行车把上,委屈地晃荡了一路,厥着嘴来到居林生家的天并。那么多鱼把柳月芳忙坏了。她刚出门倒去一大盆污水,想起居强有点尴尬,用手盖着嘴向女朋友解释。那姑娘抓着居强的耳朵就说:你前天还吃鱼头的!缸不够用,就跑到张慧琴家,说是腌雪里蕻。张慧琴撇着嘴,什么雪里蕻,你们家的鱼腥一条街了。柳月芳有点尴尬,就那张慧琴咯咯笑起来,鱼头最好吃,居强你不光要陪女朋友吃,还要陪你父母吃!么几条鱼,哪能腥一条街!我们家老居最反感别人送年货了。不骗你,腌菜用。柳月芳借回缸却忘了盆,后来张慧琴就敲宴席的格调急转直下,鱼头变成了某种象征,涉及对姑娘的关爱,对张慧琴的尊重,也隐隐涉及当事者对变革的态度。门了。柳月芳有点窘,我哪有这么挑剔?问老居吃不吃。张慧琴乘胜追击,老居呀,你疼不疼儿子,疼不疼儿媳妇?居林生毕张慧琴侧着身子看天井里的鱼,整整齐齐,像一支有组织有纪律的队伍,张慧琴笑起来,腌这么多雪里蕻?竟是居林生,能认清形势,也善于表态,上鱼头!百花齐放百家争鸣,鱼头本来就可以吃嘛!人家亲眼看见,柳月芳也就不瞒了,不瞒你,都是内部价,便宜。居林生柳月芳吃了红烧鱼头,还喝了一碗鱼头白汤!张慧琴后来绘声绘色地向别人描述居林生说,鱼头,味道很不张慧琴也不点破,指着一只缸笑着说,怎么把鱼头扔了?柳月芳说,我一个人哪忙得过来?错嘛张慧琴天生热心肠,后来就蹲在居家的天井里,和柳月芳组成一条流水线。柳月芳说,好吃,没想到鱼头这么好吃语文样卷(十一)语文样卷(十一)42
映了一些在他的身上·把他全身画成了无数的小部分,可是一点也不移动。森林好像沉醉了似的。只有明月的光波,在林间波通着。少体:利西向后西低声说大弟于!这里凭了一个人拿点白有木北他好基。“夫圣王之例犯也,法希于民则把之,以死勤事则把之,以等定国则把之,能有大安测花之,树后转出了一个同样穿台袍的弟子来,静穆地用白布把国王盖了。能捍大患则祀之,非是族花,不在把典,昔烈西氏之有天下也其子日柱,能殖百容百蔬。夏之这弟子转出林后,复带了一些穿白袍的出来,口里都唱着:兴也,周弃继之,故把以为辍。共工氏之佰九有”也,其子曰后上,能九土,故祀以为社,黄帝摩揭陀的国王,能成命百物,以明民共财,颜项能修之,帝零能序三辰以国民,尧能单均刑法以仪民,舞勤民事眼在这里!而野死,鲧障洪水而殛死,禹能以德修鲧之功,契为司徒而民辑,买勤其官而水死,汤以宽治民盖着丰匹白布,而除其邪,视勤百谷而山死,文王以文昭,武王以式烈,去民之秽。故有虞氏楠黄帝而租额项,郊尧而宗年:夏后氏樟黄帝而祖顺项,郊鲧而宗禹:商人稀年而祖契,郊吴而宗汤:周人稀管而郊纯洁的白布。稷,祖文王而宗武王。幕,能帅烦项者也,有建氏报焉:杼,能帅禹者也,夏后氏报焉;上甲微,能天地做他的棺椁,帅契者也,商人报焉;高图、大王,能帅稷者也,周人报焉。几神、郊,祖、宗、报,此五者,国之典宇宙做他的坟墓把也。”永不再醒,“加之以社极山川之神,皆有功烈于民者也。及前哲令德之人,所以为明质也,及天之三辰空是春闺梦里的人民所以瞻仰也:及地之五行,所以生殖也:及九州名山川泽,所以出期用也。非是,不在把典,”国“今海乌至,己不知而礼之,以为国典,难以为仁且智矣,夫仁者讲功,而智者处物。无功面这歌声响彻了森林内外,木叶也共鸣了一阵跟跟的清响。可是转除之间,这森林又恢复了祀之非仁也不知而不问非智也令妆海其有灾乎夫广川之岛兽恒知避其灾也”他国有的沉静,依旧浴着玲珑的月光,重新贪享他的甜梦起来了。一切率好像是死了一般的:其是岁也,海多大风,冬暖。文仲闲柳下季之言,曰:“信吾过也:季子之言,不可不法也。”使蜘实一切都在尽量吸着生命的美酒,用了十分的自我意识与一切的意识。在这大海一般深的“沉书以为三策(选自《国语·鲁语上》,有刷改)静”里面,月慢慢地沉到地线下面去了。圈盖一般的苍天,电渐新地剩不到儿颗明星了。这时候利西向他的弟子们说:“天快亮了!这满城的排优,今天不知道又要排演一些什么,[注]①展禽:名获,字季禽,春秋时期餐国大养,溢号惠,封地在柳下,放又称柳下惠。下文我们准备进去玩玩罢。”“柳下季”“季子”均是指展禽。②伯(b):吉代诸侯首领。九有:九州岛。有,同“域”,州域。弟子们都是沉默着。四围都是沉默着。只有林外的老稿“呀”的一声答应了③爱死:因失败被杀。10.下列对文中画波浪线部分的断向,正确的一项是(3分)/一九二二年一月十八日夜A无功而祀之非/仁也/不知而不问非/智也/今兹海其有灾乎/夫广川之鸟兽/恒知避其(有删改)B,无功而祀之非/仁也/不知而不问非/智也/今兹海其有灾乎/夫广川之/鸟兽恒知避其灾也[注]①1921年4月,成仿吾为了在国内开展创造社的活动,与郭沫若一同辍学返国,不料事与愿违,只好又独身返回故乡长沙求职谋生。在长沙时期,他写过一首诗,其中写道:“登城晚跳,极目伤怀。我心悒悒,曳杖归来。”这很能代表他当时的心情,雨本文也正是在这种心情下创C,无功面祀之/非仁也/不知而不问/非智也/今兹海其有灾乎/夫广川之/鸟兽恒知避其灾也/作的。②利西:贤人或学者。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏还正确的一项是(3分)D.无功而祀之/非仁也/不知而不问/排智也/今兹海其有灾乎/失广川之鸟兽/恒知避其灾也/A小说开篇写国王正举行欢庆胜利的盛大宴会,后来想起先辈们曾经类似的业绩却终不灾也免灭亡,于是产生了极大的恐惧。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)B.国王在逃跑过程中不时感觉到有什么东西如影随形般地跟着自己,并随时会对自己发A黄帝,古帝名。居轩辕之丘,号轩辕氏,建都于有熊,亦称有熊氏。B.三辰,指日月、星。文中“序三辰”指帝誉能整治历法,以明四时之序起攻击,这一细节描写得非常细腻。C“空是春闺梦里的人”化用了唐代陈陶的诗句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,谴责C.“除其邪“中的“除”指除掉、去除,与“燥竹声中一岁除”中的“除”字含义相同。D,瞻仰,文中指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人(物),与现代汉语意思相同。了战争对人民生活的破坏。D.国王死亡,代指权势者的虚弱;利西健在,代指知识的强盛。一弱一强,值接表明了作者12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)六因为海鸟爱居在鲁国都城东外停留了三天,臧文仲就违背了治理国家的礼法,要求城的理想和希望是知识强于权势中居民祭祀它,这事遭到了展禽的反对8,国王的思想感情在文中有着怎样的变化?请简要分析。(6分)B,展禽先以大量史实表明如稀、郊、祖、宗,报等礼节祭祀的对象都是对国家、社稷、百姓有9.本文多处使用对比手法,对主题的表达有很好的效果。请结合文本具体赏析。(6分)大恩德的人,后人祭祀他们以表怀念敬重之情。C.展禽继而指出人们祭祀社稷山川之神、前哲令德之人、天之三辰、地之五行以及九州名二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)山川泽的原因,更加反衬出减文仲的无功、无德。海鸟日“爱居”,止于鲁东门之外三月。减文仲使国人祭之。展禽日:“越哉藏孙之为政阅读下面的文言文,完成10~13题。D,展禽是一位非常重视和关心国家大事、具有卓越的从政智慧和民本思想的鲁国大夫,他也!夫把,国之大节也,而节,政之所成也。故镇制把以为国典:今无故而加典,非政之宜也。”看问题非常深刻,分析问题破立结合,颇具说服力。【高三语文第6页(共8页)】·23-309C【高三语文第5页(共8页】.23-309C
金围100所名校最新高考携刻示苑磨宗幸同州沙苑”到结束这一部分文字涉及打猎与治国的关系的话题。考生在把握文章三个部分的话题的基础上,根据人物的主要观点,提炼答案参考译文:贞观八年,太宗对身边的大臣说:“言语是君子德行的重要表现。几是普通百姓,讲错了一句话,就会被人们记住,成为他的耻辱和负累。何况是一个国家的君主,说话更不能出现差错。君主说错话造成的损失极大,怎能与普通百姓说错话造成的损失相比?我经常以此为成。隋场帝初次驾临甘泉宫时,对宫里的泉水山石很满意,但责怪没有萤火虫,下令:‘捉一些,放到宫里,晚上用来照明。'主管官署急忙派出儿千人去捕捉,送来五百车萤火虫放在甘泉宫两侧。小事尚且如此,何况那些大事呢?”魏征回答说:“国君处于天下最尊责的地位,如果有过错,古人认为像日食月食的亏缺一样,人们都能看见,确实要像陛下这样警惕慎重。”贞观十四年,侯君集定了高昌国之后,太宗准备在那个地方设立州县。魏征说:“陛下治理天下之初,高昌王最先来朝拜,从那以后,经商的胡人多次反映高昌王阻止他们向朝廷进献贡奉,再加上高昌王对我国使者无礼,以致皇上对他们的讨伐一再增加。如果只追究高昌王葫文泰一个人的罪过,这就可以了。不如趁此机会安抚那里的百姓并立高昌王的儿子为王,这就是逢我看霏的国君,慰问受难的百姓,使国家的威信思德遍及边远的外邦,这才是治理国家的食策境睡知果占有那里的土地,把那里设为州县,必须常年派一千多人镇守,儿年更换一次,每次来往交提,观害酶就有十分之三四,还要派人置办衣物钱财,士兵还要承受离别亲人之苦,十年以后,既右地区就叠变得空虚,陛下最终得不到高昌国的一撮谷、一尺布来资助中原。这就是花有用的资瞬法做益的事情,我看不出这可行。”太宗没有听从他的意见,最终在高昌设置了西州,每年调遣一争多人,防守这个地方。贞观十四年,太宗驾临同州沙苑,亲自格杀猛兽,经常早出晚归。特进魏征上奏说:“过去汉文帝来到一处陡坡,想奔驰而下,袁盎拉住缰绳说:‘陛下轻视自己的性命,又怎么向祖察爱代跳?'汉孝元帝到南郊祭祀天神,趁此机会留下来打猎,薛广德说:‘臣见关东地区极药困苦,那里的百姓正遭受灾难。而现在每天敲着亡秦的编钟,唱着郑、卫两国的靡靡之音,士卒暴露雅睛野雪中,随从官员劳苦疲倦,要使国家安定,为什么不以冯河暴虎之举为戒呢?'君王之所以割舍私情,委屈自己,听从臣子的话,是因为存有为国的志向,而不是为了自身。希望陛下割舍个人喜爱的碳乐活动,对上为宗庙国家着想,对下安抚百官和百姓。”太宗说:“昨天打猎的事属于偶然糊涂,从今以后我要深深以此事为戒。”15.【答案】C【解析】由“楚”字和注释可知,春草连绵、云雾弥江是诗人想象的楚地景象,而非眼前实景。16.【答案】①从结构上看,这两句有承上启下的作用。第七句紧承前文诗人与程秀才别离之事,第八句自然引出后文对羁旅之愁的抒发。②从情感上看,这两句直抒胸臆,表达了诗人送别程秀才时的惆怅心情和诗人对故乡的思念之情。(每点3分)【解析】根据诗句的关键词,不难把握诗句蕴含的思想感情。由“送”“恨”可知,第七句表达了诗人送别程秀才时的惆怅心情;从“故关”“梦”可知,第八句表达了诗人对故乡的思念之情。这道题的难点在于把握这两句在全诗结构上的作用。考生要在理解上下文的基础上,分析这两句与上下文的关系,从而明确这两句在全诗结构上的作用。17.【答案】(1)道之所存师之所存也(2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(3)示例一:春江花朝秋月夜往往取酒还独倾(白居易《琵琶行并序》)示例二:春和民气乐几日是花朝(李曾伯《入清湘界》)示例三:百花生日是良辰未到花朝一半春(蔡云《咏花朝》)(每空1分)语文卷参考答案(四)第3页(共4页】【23·(新高考)ZX·MNW·语文·QG】
国最大的彝族聚居区。2022年是凉山彝族自治州成告成立,从那时起,凉山各族人民在党的民族政策光一步跨千年”,积极投油加表2相关事迹人物时间驱逐了麦西亚人在那里的属王主教埃尔斯坦825年在梅雷顿战役中阵亡主牧林蒙德871年与丹麦军队交战903年修道院院长琴伍尔夫与克努特在埃塞克斯的阿兴登发生激战1016年主教埃德诺思、修道院院长伍尔夫西耶征讨威尔士国王格里菲思1056年主教赫里福德B.民族国家逐渐形成A.国王与天主教相互利用C世俗政治深受神权影响D.宗教信仰最为淳朴C加人在设有文字份况下,采用7些和欧亚大陆古代帝国几乎相同的强化中央集权的措法。这体现了人类文明发展的A.多元性与统一性B.多源性与融合性C.独立性与相似性D.共时性与扩展性、见诸史料记载的美洲第一次天花疫情,发生在1518年12月至次年1月的多米尼加。这是起由外来人口传播给当地印第安人的输入性疫情。据时人估计,两个月内就有三分之一甚至二分之一的印第安人死于天花病毒。其直接影响是)基督教在美洲得到了迅速传播B.欧洲人在当地迅速建立殖民地C.大量黑人奴隶被卖至拉丁美洲D.西班牙开辟了跨太洋的航线修6世纪中后期起,大量美洲白银被用于购买中国瓷器、茶叶,截至明未17世纪中叶),仅西班牙就有4000多万两白银流人中国。这一历史事件A.反映了世界经济联系的加强B.加速了明朝统治的崩溃C.破坏了中国的小农经济模式D.得益于资本主义的萌芽尔.一位近代法国思想家在其书房悬挂着孔子的画像,并在画像下方题有四句颂诗:“子所言者唯《年性,实乃贤者非先知。天下不惑心则明,国人世人皆笃信。”据此推知,该诗最有可能创作于A.14世纪B.16世纪C.18世纪D.19世纪18世纪初的英国,一个政党只要团结一致,与王室保持亲密关系,受国王青睐,不犯致命错误,就可以一直当政。这说明当时的英国片A.责任内阁制已经确立B.君主立宪制臻于完善C.议会掌握着国家大权D.王室影响力仍然较大【高一历史第2页(共6页)】23-493A·
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题,淳化二年,以郑文宝为陕西转运副使,许便宜丛事。会岁做:文宝诱李民出来三万卧,活饥一者入万交千金人。三月巴巴帝以岁组,B名象正学口,“元元何罪,大道如是,盖张不德之所致也。卿等当于文德殿前筑一合,朕将基露其上·三日不雨,御等共焚朕以答天谨”蒙正等惶恐谢罪,匿诏书。翼日而雨,蝗尽死。先是帝召近臣问时政得失,枢密直学士寇准对曰:“天人之际,其应如影响。大旱之证盖刑有所不顷者祖吉王准皆侮法受赇赃数万计吉既伏珠家且籍漫而准以沔弟止杖于私堂仍领定远主簿用法轻重如是!”帝大悟,明日见沔,切责之。左正言谢达,论时政得失,帝嘉其忠荩。泌一日得对便殿,帝复面加赏激,泌谢曰:“陛下从谏如流,故臣有以竭诚。昔唐末有玉昭图者,朝上谏疏,幕不知所在。前代如此,安得不乱!”帝动容久之。十—月,帝顾谓宰相曰:“杨微之深履无玷,真儒雅士。出理州郡,非其所长,置之馆殿,正得其宜矣。”初,执政欲用右谏议大夫张泊为翰林学士,因对,言洎文学久次,不在士安下。帝曰:“极知洎不版立士安,第格行不及耳。执政乃退洋化年准铁就分香请州茶盐主史多负富民时请行类月帝日当按问其宾。若水突冷,致官来梦者可加州包三月己百市以时雨久每遣常参官十七人分谓请路按决利纸:是)雨。四年五月,壬宾,帝谓宰相李防等日“联现在位之人,未进用时以管乐自许,既得位乃宽为循默,曾不为联言事。臣主之道,当如是盗邪?”防等惶惧拜伏。帝曰:“事有未至,与编等言之,亦上下无隐耳。”(节选自《续资治通鉴·宋纪》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)究A大早之证/盖刑有所不/顷者/祖吉王淮皆侮法受赇/赃数万计/吉既伏诛/家且籍没/而淮以沔弟止杖/于私堂仍领定远主簿/严B.大旱之证/盖刑有所不顷者/祖吉王准皆侮法受赇/赃数万计/吉既伏诛/家且籍没/而淮以沔弟止杖/于私堂仍领定远主簿C.大旱之证/盖刑有所不/顷者/祖吉王准皆侮法受赇/赃数万计/吉既伏诛/家且籍没/而印淮以沔弟止杖于私堂/仍领定远主簿/传D.大旱之证/盖刑有所不顷者/祖吉王淮皆侮法受赇/赃数万计/吉既伏诛/家且籍没/而淮以沔弟止杖于私堂/仍领定远主簿11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A“便宜从事”指斟酌情势自行处理,“便宜”与“价格便宜”的“便宜”不同。B.“元元”指百姓、民,亦可指原始、物质本源等,在文中取前者意。C.“第德行不及耳”中“第”指“仅”,与成语“书香门第”中意思不同。D.“时雨久愆”与“匪我愆期”(《氓》)两句中“愆”字意思完全不同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A淳化二年,大地干早,蝗灾暴发皇帝认为这是自己不仁德导致的天谴,下诏让吕蒙正等人筑一座高台,准备在此暴晒赎罪。B,寇准认为,天与人的关系相面应和:就像影子和回声。大早的发生正是因为皇帝徇私枉法。皇帝因此醒悟,严肃处理了王沔C皇帝对于谢泌的忠诚十分称赞,曾当面加以赏赐激励。对此,谢泌举出孟昭图的事例来表明皇帝从谏如流,皇帝听后感动良久。。有大臣认为,很多州的茶盐主吏没有完成征税任务,应予以惩罚,但皇帝不完全同意,他认为要看实际情况,不能一概而论。适应性考试(二)·语文第6页命题人:成都石室中学语文备课组
零生用人书名师导学·选择性考试第一-轮总复·历史(1)根据材料一,概括宋代士大夫限制皇权接获得土地,但经济条件大为改善。减租答题的表现,并结合所学知识分析其原因。减息之后,边区许多地主或转变为劳动者,或投资发展工商业,改善了边区的经济,生1产力也有大幅提高。2一摘编自李术峰《中共土地政策内3在逻辑的特殊实践》4材料三延安时期,中国共产党积累了大量成功的执政经验,留攒下一批宝贵的政5治遗产。那种重视人民群众的主体地位、6政治参与和政治教育的民主,将开辟民主7(2)根据材料一、二,概括宋代限制皇权与的中国模式,而在抗战中形成的“延安道8近代英国限制王权在手段及结果方面路”亦将延伸为“中国道路”。9的不同之处。摘编自刘晨光《“三三制”民主:原10因、问题与实质》11(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出抗日根据地建设的主要措施及其重要12意义。131518.(2022·天津市南开区一模)阅读材料,完6成下列要求。材料一本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关(2)根据材料一、二、三,并结合所学知识,之职员有三分之二为党外人士充任,共产概括指出中国共产党在抗日根据地的党员应与这些党外人士实行民主合作,不实践探索为新中国的政权建设积累了得一意孤行,把持包办。怎样的宝贵经验。一《陕甘宁边区施政纲领》(1941年5月1日)材料二1942年,中共中央先后颁布《关于抗日根据地土地政策的决定》及《关于如何执行土地政策决定的指示》,提出三项基本原则:一是减租减息,以改善农民生活,提高农民抗日积极性;二是交租交息,以联合地主阶级抗日…通过减租,农民虽未直606
全国100所名校最新高考横拟示花卷公开是为适宜自身生存的上地,经营各类农业生产活动。近年来,随着人口快速增长,圩田被大规模开垦,为人们提供了稳定的粮食供给,但同时当地出现了水资源短缺现象。下图示意库塔纳德农耕区。态开风头相册支中中春路泰外支士册文大四头不的心阳父单中,中来智本具有一一内这相变合红日中普米一中圆边音天阳话都收臭圆,取会,宋学普,图例文:升升垫中主,子合斥为富。主要村镇关回,并就930'N上河流及灌渠远从流张,一农业系统边界,》发着月代阿圆水域天乳出省床景浩好拉基你旅烧文纸海拔/m回-3-0区。的告山汽香相口>0只然通头野天於科衣贵单中,圆溢洪式味林合青”,怕易海昌文表什中“(江公07630'E点x只吧文阳学西从土地利用角度,简述库塔纳德农耕区的土地资源主要类型,并解释库塔纳德农耕区淡水资源出现短缺的原因。出血夕表,中,支基月的别脚中芯瑞补文界立[代()45.[历史一选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料1912年1月3日,孙中山任命蔡元培为南京临时政府教育总长,随后成立教育部。同月,蔡元培发布《中华民国教育部普通教育暂行办法通令》,规定:凡民间通行之教科书,其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课及避讳抬头字样,应由各书局自行修改;一律废止小学读经科;废止旧时奖励出身;等等。1912年2月8日,蔡元培又发表《对于新教育的意见》一文,提出教育应注重国民主义、实利主义、德育主义,世界观和美育主义五有并举的教育方针。2月24日,在《命教育部核办甘霖呈请官费留学令》中,孙中山又强调:“查民国新造,奖励游学,而培养人才,实为当今急务。”3月19日,孙中山在《令教育部通告各省优初级师范开学文》中说:“学者,国之本也,若不从速设法修旧起废,鼓舞而振兴之,何以育人才而培国脉…注重师范,既能消纳中学以上学生,复可隐植将来教有之根本,是真当务之急者。”摘编自林家有《辛玄革命与中国教育的近代化》⊙·文科综合卷(四第17页(共18页)【23·ZX·M,文科综合·N】
13:21“49k85必)@58【高一】河南省|顶级名校2023-2024学年第2页/共10页既对立又互补相辅相成的关系。B.法、阴阳、名三家灭绝的原因是其基本思想被儒、道吸收,而他们本身却不吸收儒、道的思想。C,所谓“国学”是以儒道为根基,儒道互补,后来又加上中国化的佛教,构成了三足鼎立的“国学”。D.佛教传入中国的过程并不顺利,经历了从被孤立到逐渐与儒、道融合的漫长时间。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A,儒家讲究“内圣外王之道”,道家追求“顺任自然之性”,但二者人生态度与主张看似不同实则完全一致。B.在生命与理想不可兼得之时,儒家的杀身成仁之举,显然比不上道家的免祸全生更有利于国家的长远发展。C,儒、道两家“处处相反”:比如儒家的出类拔萃者为志士仁人,是忠良的气质与风度:道家的典型人物为清修隐者,是院士的气质与风度。D.殷周之际出现的人道主义思潮是诸子百家思想的源头,奠定了中华传统文化的基本精神和主要走向。3.结合材料内容,下列选项中符合“道家”思想的一项是(3分)A.己欲立而立人,己欲达而达人。B.天地与我并生,万物与我为一。C.夫尚贤者,政之本也。D.兵贵胜,不贵久。4.简要梳理材料三的行文脉络。(6分)5.为何诸子百家中只有儒、道两家长期共存?请结合材料,阐述其原因。(写出两点即可)(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。【文本一】伏击(节选)徐贵祥起床的哨子刚刚响起,乔东山就一跃而起。易水寒也从床上跳下来,懵懵懂懂地穿衣服。学班的学员不发枪,只是发了军装。易水寒一边扎着绑带,一边用眼角余光观察乔东山,感觉乔东山并没有特别在意他,心里才稍微静一点。第3页/共10页
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,有汉,丞相车千秋的女蜡徐仁因断案过于宽纵,引发玻霍光不清,霍业当即题处死徐上车王形30.下表能产业博览会成果,共同把乙智生轩控计论给甲际有人都依甜花多、最绝上就奔市:车干秋也格些整至花处分,这从本质上反映出当时幻A.郡国并行制度的弊骗已明显B.皇权强化削弱了丞相决策权C,王国彼此分立并互相牵制D儒学已经成为社会主流思想资源、丰富夜26.据下表能够推断出魏晋南朝PC.间旅游的“金记述出处自今远近荐献,务存节俭,不得出界营求,相高奢丽《南齐书·武帝纪》31.19蕃牧守宰,或有荐献,事非任土,严加禁晰”《南齐书·明帝纪》且断诸那县献奉二宫。惟诸州及会稽,职惟岳牧,许荐任土,若非地产,亦不得贡”《梁书·武帝纪》王进喜头顶“前后刺史皆营私盖,方物之贡,少登天府。自(萧)励在州,岁中数献,军国所须,相维不绝”《南史·萧景传萧励附传》大油田,创4.中原王朝走向衰落B.地方官员需进献特产C.儒家开始追求德治D.政府推行开化的民族政策32.27,嘉庆年间,户部请在奏折内将军机处拾写,以示优异。嘉庆皇帝以“军机处休制与部院衙门无异”为由予以否决。四川前线将领广兴递送奏报时另有一份咨文类军机处,被嘉庆察知责罚,皇帝再三谕伤,严禁臣僚奏事关会军机处。这些举措表明嘉庆皇帝重在极向上33A.打击大臣权威B,减轻政府财政负担文人特有C通过分权使相权削弱D.抑压军机处的权势情结的形28.下表为868年进口棉布在通商口岸的未税口岸价和内地市场价格对比(单位:两)。据此,可知当时通商口岸内地市场名称价格名称价格感性认牛庄2.20吉林长春2.30的谚语。汉口2.20—2.34湖南湘潭2.35-2.55上海2.17-2.20江苏苏州2.23-2.303汕头2.95-3.10广东潮州3.10-3.20A.半殖民地化程度加深B广州的对外贸易地位没落总局C.自然经济对洋货的抵制反中国的贸易逆差现象严重优惠29.下表所示为1940年陕甘宁边区政府部分县参议员、政府委员党派统计(单位:人)。陕甘宁边区政府的这一结构县别庆阳合水镇原清涧绥德机关议员委员议员委员议员委员议员委员议员委员共产党23320203542545夫党派国民党173141733350任无党派2432712661102A.使中国民主政治制度臻于完善B、使实业与教育思想深入民心C.适应了国内形势发展的需要D,使社会各界投身王政治运动【2022普通高等学校招生全国统一考试(冲刺卷)·文科综合(六)第5页(共12页)】
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财为!“竟以皇妹妻之。既而札赤刺歹札木哈、脱也等以兵三万入寇。李充闻之,造波来歹、磨里秃秃来告,乃与哈制里、札刺几塔儿哈泥等过脱也等,掠其辐重,降其民。乃蛮叛,帝召字无以兵至,大战败之。皇妹莞,复妻以
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身计划(2016一2020年)》的实施。 (摘编自王凯珍《社会转型与中国城市社区体育发展》) 材料二: 国家体育总局对全民健身活动状况的调查结果显示,中国城 乡居民经常参加体育锻炼的比例为33.9%,
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)】阅读下面这首唐诗,完成15~16题。龙门镇0杜甫,细泉兼轻冰,沮洳如栈道湿。不辞辛苦行,迫此短景急。石门雪云隘,古镇峰峦集。旌竿暮惨淡,风水白刃涩。胡马屯成皋®,防虞此何及?嗟尔远戍人,山寒夜中泣。【注】①此诗作于乾元二年(公元759年)冬,即安史之乱发生之后的第四年。诗人准备入蜀,途经龙门镇(今甘肃成县东)。②成皋:地名,在洛阳附近。乾元二年九月,叛军史思明再次攻陷洛阳,并占领齐、汝、郑、滑四州。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开头两句点出途中所见的“细泉”“轻冰”并写出栈道湿滑,诗人以此表达行程艰辛之感。B.“迫此”句中“迫”“急”形象地写出因为太阳快要下山,诗人着急赶路的急躁焦虑的心理。C.“风水”句与高适《燕歌行》中的“相看白刃血纷纷”句都以“白刃”写出了戍卒的英勇。D.“胡马屯成皋”与姜夔《扬州慢》“自胡马窥江去后”两句中的“胡马”都指敌人的军队。16.《全唐诗》评论杜诗“以忠君忧国、伤时念乱为本旨”。请结合全诗,谈谈你对此评论的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在向游客介绍三星堆遗址时,解说员引用了《蜀道难》中“”两句,来说明很久以前蜀地就建立了国家。(2)小刚立于泰山之顶等待日出,当看到天空出现奇幻变化时,他不由吟诵出姚鼐《登泰山记》中关于日出前景象的句子“(3)魏晋名士,风流倜傥,雅好长啸。其实“啸”只是一种形式,倨傲狂放才是它的灵魂。“啸”兴盛于魏晋,如“”;唐宋时期,文人的啸已经不多了,但仍能听到一丝余音,如三、语言文字运用(20分)】(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。春光融融,禄江书院内,不少游客拿着手机,兴致勃勃地对着一株千年古樟拍照打卡。【甲】这株古樟就是“阳明棹”。【乙】回首历史,公元1507年,王阳明A地赶到泳江书院,满身的尘土萝显着旅途的劳顿。被贬官至贵州,途经醴陵,此时他B,这是他人生中最为失意的时光、但开放包容的醴陵邀请他在渌江书院讲学。或许,在寂静的深夜,王阳明C,最终起身来到古樟前,倾诉心中的郁闷?如果是,那古樟应该和他进行过一场心灵的对话。因为在讲学时,他是激情澎湃的,一改来时的颓败。从醴陵渌江书院再出发的时候,王阳明或许带上了更多的勇气。在途中,船只遇上大风暴,他却毫不畏惧。【丙】他已准备好去接受任何艰难险阻的挑战。机会没有辜负准备好的人。【丁】公元1510年,失意三年的王阳明被召任江西庐陵县令。【高三语文第7页(共8页)】
古者圣人为猛禽狡兽暴人害民,于是教民以兵行,日带剑,为刺则入,击则断,旁击而不折,此剑之利也。车为服重致远,乘之则安,引之则利,安以不伤人,利以速至,此车之利也。古者圣王为大川广谷之不可济,于是制为舟楫,足以将之则止。虽上者三公诸侯至,舟楫不易,津人不饰,此舟之利也。(节选自《墨子·节用》)材料二:禽滑厘④问于墨子曰:“锦绣絺,将安用之?”墨子曰:“恶!是非吾用务也。古有无文者得之矣,夏禹是也。卑小宫室,损薄饮食,土阶三等,衣裳细布:当此之时,黻无所用,而务在于完坚。殷之盘庚,大其先王之室,而改迁于般,茅茨不剪,采橡不斫,以变天下之视。当此之时,文采之帛,将安所施?夫品庶非有心也以人主为心苟上不为下恶用之?二王者以化身先于天下,故化隆于其时,成名于今世也。且夫锦绣絺纻,乱君之所造也,其本皆兴于齐。景公喜奢而忘俭,幸有晏子以俭镌之,然犹几不能胜。夫奢安可穷哉?今当凶年,有欲予子随侯之珠者,曰不得卖也,珍宝而以为饰。又欲予子一钟栗者,得珠者不得栗,得粟者不得珠。子将何择?”禽滑厘曰:“吾取栗耳,可以救穷。”墨子曰:“诚然,则恶在事夫奢也?长无用,好末淫,非圣人所急也。敌食必常饱,然后求美:衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。为可长,行可久,先质而后文,此圣人之务。”禽滑厘曰:“善。”(节选自《说苑·反质》)[注]①:制皮革的工匠。②:青色的衣服。③絺络:葛布的统称。④禽滑厘:墨子的学生。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,清用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)夫品庶A非有B心也C以人主为D心E苟上F不为G下H恶I用之?11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.餍,文中指厌弃、厌恶,与《扬州慢》中“废池乔木,犹厌言兵”的“厌”意思相同。B.从事,文中指干某项事业,与《五代史伶官传序》中“则遣从事”的“从事”意思不同。C.卑,本义是位置低下,文中是使动用法,与成语“草管人命”中的“草管”用法相同。D.盘庚,即《答司马谏议书》“盘庚之迁”中的“盘庚”,是商的君王,曾将国都迁到殷12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.古代的明王圣人,之所以能称霸天下,匡正诸侯,是因为他们对百姓忠信有加,而且让百姓看到利之所在。B.墨子认为,圣王下令,让天下的工匠在制造物品时要本着实用的原则,其目的就是不想徒增浪费。C.晏子常用节俭来规劝喜好奢侈的齐景公,但仍然很难制止,由此可见,一旦惯于奢侈就很难有尽头。D.随侯珠、一钟粟不可兼得时,禽滑厘毅然选择粟米,这可看出他宁愿身处穷困,也不丢失道义。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)古者圣王为大川广谷之不可济,于是制为舟楫,足以将之则止。
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姓名座位号2.有学者认为,战国时期诸侯国君要加强君权势必要把土地牢牢地抓在手中,所以这一时期变法(在此卷上答题无效)推行的非但不是土地私有,反而是土地国有,即国家以“行田”“分田”等名义跨过贵族直接授田绝密★启用前给农民。近些年考古出土的文献也逐步证明了这一点。据此可知天域安徽大联考2025届高三第一次素质测试A.战国各国逐步恢复了井田制B.土地私有制违背了历史发展潮流C.史学观点必须得到考古证实D.历史认知随史料丰富而不断发展历史3.下表是司马迁《史记》中部分篇章记录的主要内容本试卷分选择题和非选择题两部分,选择题第1至第4页,非选择题第5至第6页。全卷满黄帝“置左右大监,监于万国”,建立起一个南至于江,北“合《史记·五帝本纪》分100分,考试时间75分钟。符釜山,而邑于涿鹿之阿”的政权。考生注意事项:肯定大禹造就了“东渐于海,西被于流沙,朔、南暨,声教讫《史记·夏本纪》1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡于四海”的格局上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。对秦政进行了批评,但也肯定了秦的统一“世异变,成功《史记·六国年表》等2.答选择题时,每小题选出答案后,用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需大”。改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。“汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔《史记·货殖列传》天下,交易之物莫不通”。迹清晰。据此可知,司马迁4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。A.主张“农木商末”的经济政策B.历史叙事受到大一统观念影响一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是C.通过宣扬儒家伦理维护统治D.致力维护汉朝皇室的正统地位符合题目要求的。)】4.刘宋初创,统治者一改东晋的宗室消沉,令皇子宗王纷纷出镇荆州、扬州、徐州等重镇。魏晋以1.象鼻盉又叫长流底盉(如图1),因为顶部似象头而得名,其工艺复杂,器形精美。日前二里头时期的象鼻忝出土点主要分布区域有三处,除河洛一带的中原二里头遗址外,还有浙闽东南米作为年高德劭的元老之位的三公,在南朝却经常用作少年皇子的封号。南朝统治者这些地区,以及渭河和洮河上游的西北一带。据此可以推知举措A.加剧了社会阶层的固化B.确保了政权的长期稳定C.打击了门阀士族的势力D.导致了中枢机构的异化5.唐代市司要定期对市场上交易的各种商品,按照同类货物质量高低的情况划分为精、次、粗三等,并依次相应地规定为上、中、下三种价格。该政策A.加强了对商业管理的时空限制B.增加了政府的财政收人C.有利于市场经营秩序的规范化D.推动了赋税制度的变革6.《宋刑统》规定,司法机构在对案件不能确定,嫌疑人又不肯招供情况下,可以加以拷讯,但是如果犯罪事实经过验证无疑,则不必拷掠;在刑讯过程中,行刑不得更换行刑人,如在刑讯过程中河南二里头遗址出土福建光泽马岭遗址出士甘肃齐家文化遗址出士犯人死亡,则官吏应当承扭相应责任。这些规定图1A.中华文明多元一体的特征初步显现B.二里头文明扩展至东南和西北地区A.促进司法程序不断发展与完善B.保证了司法实践的公正性C.象鼻盉制作工艺起源于二里头文化D.区域间长途贩运贸易得到较大发展C.得益于理学在立法层面的渗透D.体现了立法的人性化倾向命题:屯溪一中审题:安徽师范大学附属中学铜陵三中制卷:天域季风教育第1页(共6页)命题:屯溪一中审题:安徽师范大学附属中学铜陵三中制卷:天域季风教育第2页(共6页)
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③手书的遗因只有邻居见证而无效④按李大爷最后一份遗处理A.①②B.②③C.②④D.③④某与王某结婚,婚后育有一女小王。2022年,小张与小兰结婚并生下儿子小明。2023年5月6日,王某与小张发生车祸,相继离世。李某与王某共有120万元存款,小张与小兰共有60万元存款。儿子小明能获得的遗产数额是()A.26.67万B.20万C.17.5万D.10万21.2020年6月,李某与林某登记结婚,婚前李某有存款200万元,并购买了一套价值100万元的房子,结婚后房子登记在夫妻双方名下,婚后李某以其全部存款进行投资创业,因经营有方,公司资产不断地增长。2022年3月,林某舅舅因病去世,留下遗指定将其名下的房子赠予林某。2023年11月,李某与林某因感情不和协商离婚,此时李某公司资产已增值到600万元。忽略其他条件不计,以下关于李某和林某的财产分配方式合理的是()①李某婚前购买的房子归李某个人所有②林某获得遗赠的房子归林某个人所有③李某公司资产应均分配④李某婚前存款归李某个人所有A.①②B.②③C.②④D.③④22.煮好的方便面用筷子捞起来,除了有味觉上的享受外,还会让人想到少女美丽的卷发。本来方便面和卷发是两个毫不相关的东西,正是运用了相似联想,将两者巧妙地联系起来,产生了别样的奇妙感觉。这表明()①联想思维具有跨越的联结性②联想思维具有非逻辑制约的畅想性③迁移是联想思维的“畅想”方式④联想是创新思维的基础A.①②B.①④C.②③D.③④23.2023年9月23日,杭州第19届业洲运动会(以下简称“杭州亚运会”)在杭州奥体中心体育场开幕。开幕式以“潮起亚细亚”为主题,分为《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》三个篇章,从中国传统文化中找寻灵感,融入典型的浙江以及杭州符号与意象,借助科技的力量,彰显东方美学的独特吸引力与感染力。杭州亚运会开幕式()①通过延迟评判和以量求质使开幕式获得了巨大的成功②从不同角度和不同方向揭示了“潮起亚细亚”这一主题③运用比较思维方法揭示了不同文化符号的共同本质④利用借用的方法呈现了东方美学的独特吸引力和感染力A.①②B.①③C.②④D.③④24.挂一个美丽的鸟笼在房间里最显眼之处,过不了几天,主人必定会做出下面两个选择之一:要么把鸟笼扔掉,要么买一只鸟回来放在鸟笼里,这就是“鸟笼逻辑”。人们就是这样,往往屈从于前面的惯性思维,从而给创新、改革带来了巨大阻力。“鸟笼逻辑”给我们的启示是(5①创新不失科学性,也要接受逻辑制约②学会多路探索,可以产生更多的主意③善于逆向思考,凡事先进行逆向思维④想问题时要敢于突破陈规,另辟径A.①③B.①④C.②③D.②④
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<语文答案第10页(共32页)相似。(共3分。选对插图1分,理由2分)和词句理解的能力。该句改为陈述句应是威逼利诱,始终对党忠诚,坚决不吐露党的秘密(2)C(3分)【解析】本题考查掌握语法常识霜而立,顽强不屈,与许云峰面对国民党特务的2.(1)lu密hui缭(共4分。每空1分)【示例二】许云峰:梅花因为梅花一身傲骨,凌的,该空不得分)官,选择隐居避世相似。(共10分。每空1分,有添字、漏字、错别字者,与王冕不慕名利,不愿结交权贵、人朝为帆过病树前头万木春(4)【示例一】王冕:菊花因为菊花是花中隐舞海日生残夜江春人旧年沉舟侧畔千分。每空1分)上下一白天接云涛连晓雾星河欲转千帆虞育德(虞博士)(共2(3)杜少卿(杜仪)1.随风潜人夜润物细无声天与云与山与水“是下土的事”。—、(35分)抓分卷四
也。故方其斥摧挫之时,文章已行于天下。虽其怨家仇人,11.下列对文中加点的词句及相关内容的解说不正确的一项是(3分心与国家育贤材者惜也。岂非难得其人软!苟一有其人,又幸而及出于治世,世其可不为之贵重而爱惜之软!嗟吾子宜如何也?公其可无恨。”分)矣。岂非其命也!悲夫!10.今并列于荣宠。与子美同时饮酒得罪之人多一时之豪俊亦被收采进显于朝廷。而子美不幸死赖天子聪明仁而即之温温,立之士也。渐息,而学者稍趋于古焉。独子美为于举世不为之时,其始终自守,不牵世俗趋舍,可谓特非笑之,而子美不顾也。其后,天子患时文之,下诏书,讽勉学者以趋于古焉。由是其风“时文”,以相夸尚气。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长,作为古歌诗、杂文。时人颜共A0.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3子美官至集贤校理而废,子美之齿少于予。而予学古文反在其后。天圣之间,见时学者务以言语声偶摘裂,号为本人。之人。文章。家。【注】苏子美:苏舜钦,字子美,北宋时期诗人、文学家。久而愈可爱慕。圣,凡当时所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美为根而累之者,皆蒙保全,其才虽高,后为湖州长史以卒,享年四十有一。其状貌奇伟,望之昂然,而人亦不甚嫉忌。其击而去之者,意不在子美也。(节选自欧阳修《苏氏文集序》,及尝能出力而挤之死者,至其


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