A.①②B.①③C.②④D.③④8.当今世界正经历百年未有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化。生活在一个互联通、休戚共的地球村里的我们,在复杂的变局面前应清醒的认识到①任何国家都能从别国的困难中谋取利益②各国应该积极承担责任③国家间的竞争必须是积极的和良性的④国家间的分歧无法通过对话协商化解A.①②B.③④C.②③D.①④9.右图是我国农产品的价值链结构图,通过增加农产品附加值,提高农民收入,助力乡村振兴。因此我们应该农产品的价值链结构图附加值科技信息品牌特色+附加值①不断扩大种植规模,增加产量②科技兴农,发展特色农业重视品牌生产③大力发展种植业,发挥其比较优势应流销④城乡信息对称,畅通城乡市场循环A.②④B.③④C.①②D.①③10.“与君远相知,不道云海深。”2021年是博鉴亚洲论坛成立20周年,世纪疫情之下,身处不同时区的嘉宾,通过线上线下的方式加入这场盛会,共话全球热点问题。其中几届年会的主题如下:2002年(第一届)新世纪、新挑战、新亚洲一一亚洲经济合作与发展2012年(第十一届)变革世界中的亚洲:迈向健康与可持续发展2021年(第二十届)世界大变局:共襄金球治理盛举,合奏“一带一路”强音上述资料最适合论证下列娜观点高政治试卷第4页(共8页)
22.高原鼠兔是广泛分布于青藏高原上的一种小型啮齿动物,250洞口数(个:如)其挖洞造丘、啃食牧草可能引起草地退化。科研人员在高200■总洞口数口有效洞口数原鼠兔分布的草地建立围栏样地,设置鼠害草地、补播草地150(即鼠害草地部分区域替换成披碱草)和人工披碱草草地三100种样地,研究草地植物群落结构的变化对高原鼠兔种群密度的影响,通过测定有效洞口数来表示鼠兔的种群密度鼠害草地补播草地披碱草草地下列叙述错误的是A.若使用样方法调查鼠兔洞口数目,则应注意随机取样B,通过统计鼠兔的性别比例可预测未来种群数量的变化C.上图表明,种植披碱草能降低高原鼠兔的种非密度国D.大量种植披碱草可能会导致生态系统的稳定性降低28某鱼类种群羟过一定时间的增长后,数量趋于稳定,该种群的号增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A该鱼类种群增长曲线是受资源因素等限制而呈现的结果B.种群数量为丙时开始捕获可持续较多地收获该种鱼类种群数量C.当种群数量大于丁时,种群密度逐渐减小D,种群数量为K值时,种群增长速率最大K24,在鸟类巢寄生行为中,寄生生物和寄主之间在共同进化,寄生生物通过一定的识别信息将卵产于寄生巢中,寄主通过增强对寄生卵的颜色和斑纹的识别能力来降低被寄生的可能性。都模型卵常被广泛用于验证和测试寄主对外来寄生卵的识别能力。鸟类研究者尝试利用模型卵来测试鸟类的卵识别能力,研究杜鹃(寄生生物)和其寄主的行为关系。下列叙述错误的是A.寄主通过物理信息识别杜鹃卵来防御巢寄生27.(9B,制作模型卵应考虑大小、形状、颜色和斑纹等因素C.杜鹃和其寄主之间的信息传递是单向的色D.用模型卵可以防止对真卵的破坏,从而保护鸟类25.城市污水和工业废水绝大多数采用微生物处理技术。一般情况下,污水处理要经过厌氧微生物和兼性厌氧微生物参与的厌氧处理和好氧微生物参与的好氧处理两个步骤。城市污水处理时要注意控制污水流入氧化池的速率。下列叙述正确的是A.与有氧相比,厌氧处理时,厌氧微生物无氧呼吸释放的能量多(3B.对无机污染物的净化主要依赖微生物的分解C.好氧处理会抑制好氧微生物将有机物分解成无机物D.控制污水流入氧化池的速率,有利于出水口的水质达到排放要求【4高二生物第5页(共8页)A】
究小组进行了如下杂交实验,据此回答下列问题:P非糯性×非糯性P非糯性×非糯性P非糯性×糯性F非糯性F,非糯性糯性F非糯性3:1组合一组合二组合三(1)根据杂交组合可以判断水稻关于非糯性与糯性的显隐性关系,组合中的F,一定为杂合子。(2)组合二中,非糯性水稻与非糯性水稻杂交,所得F,中同时出现非糯性和糯性,该现象叫作该组合中F,非糯性植株进行自交,所得F,的表型及比例为(3)已知非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色,经碘液染色后的花粉粒可以用显微镜观察到。请根据该信息设计实验验证基因的分离定律,以上述杂交组合中的水稻植株为材料,写出实验思路并预期实验结果及结论。5-3变情境:玉米子粒的饱满与凹陷变为昆虫的翅型已知某种昆虫的正常翅与斑翅为一对相对性状,受一对等位基因E/控制,该种昆虫的性别决定方式为XY型,现有多只正常翅昆虫和斑翅昆虫,均为纯合品系。假定不发生基因突变和染色体变异,回答下列问题:(1)将正常翅昆虫与斑翅昆虫杂交,所得F,均为正常翅昆虫,说明正常翅与斑翅中的显性性状是,F,进行杂交,所得F2正常翅昆虫为302只,斑翅昆虫为98只,据此可判断翅型的遗传符合分离定律,判断的依据是(2)请以上述纯合品系为材料,设计实验来确定等位基因E/位于常染色体上还是X染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果和结论)》考向2性状分离比的模拟实验201年浙江卷6阴T18考查答案见P30怎么解题(2021年浙江卷6月)某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是A.该实验模拟基因自由组合的过程B.重复100次实验后,Bb组合约为16%C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数76
进入康德教育·备考生小程序,查看更多学资料18.(10分)某生物兴趣学小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前,准备了如表所示材料及相关连接物若干,最后成功地搭建出了一个完整的DNA分子模型。回36答下列问题:(1)表中第1个材料代表的物质是600个520个110个130个120个110个第4个材料代表的物质是150个●(2)表中多余的材料是第个,原因是(3)表中材料可以组建个脱氧核苷酸,制作的DNA双螺旋结构模型中最多含有」个脱氧核苷酸,该模型中最多需要代表碱基对之间的氢键的连接物个。个A=C(4)题18图是小组中某个同学制作的DNA面模型,图中的错误是:题18图19.(11分)题19图1为某基因行使功能的过程,图中序号代表物质或结构,字母代表生理过程。据图回答:(④AAGACGA AGARNA-。→蛋白质AUGGCUUCUUUC②①②题19图1题19图2(1)图中b、c过程分别是、和参与b过程的酶是(2)图中②⑤分别是和⑤的功能是(3)密码子位于图中(填序号)上,图中⑤所运载的氨基酸是(密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)(4)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。HV病毒的遗传信息传递与表达的途径是(用类似题19图2的形式表述):20.(10分)果蝇的翅型、体色和眼色这3对性状分别由3对独立遗传的基因A/a、B/b、D/d控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行交配,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如题20图所示。已知果蝇N表现为灰体、红眼(皆为显性性状)。回答下列问题:800700(1)根据实验结果可以判定长翅为性性状,600500依据是果蝇数目/400(2)从分子水看,基因A和a的区别是300200M和N的杂交子代中长翅灰体红眼果蝇的比例1000残翅长翅白眼红眼黑檀体灰体约为题20图(3)M的基因型为,对应的N基因型为高一(下)期末联合检测试卷(生物学)第4页共7页
@唐装老头的家很近,就在对面小区里。从这就能看见家的客厅窗户见唐装老头走了,皮衣老头也打算回家。他拿着拐杖站起身来准备走,四下里望望,心里“咯噔”一下:“我家在哪里呢?”@皮衣老头仔细回忆,自己来的时候,一路有汽车、商店、红绿灯…不知过了多少时间,皮衣老头还在原地辨别回家的方向。⑤这时候来了一个中年男人。问了皮衣老头几句话,就拿出手机拔通了他胸前安牌上的电话。中年男人是唐装老头的儿子,是他爸让他来看看的。他陪着皮衣老头坐在椅子上,等老头了上海考研,约二十分钟后,皮衣老头的女儿来了。就是唐装老头嘴里那个卖水果的对人好的女老板。的家人。月他决(摘自《羊城晚报》2022年10月8日)()(3分)自由,4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是同事称小说中两个老头的“着装”是作者刻意安排的,可以反映出他们的精神状态和个性卖准时B.小说主体部分的对话,提供了皮衣老人的很多信息,为下文的情节作了铺垫,A.两点。C.小说具有鲜明的感情色彩,对唐装老人是肯定的,对皮衣老人的“接受陌生人的橘子”“炫旗的励耀”等是反感的。心中的D.小说的结尾不仅仅是补充交代“建英”的身份,更是作者塑造人物、升华主旨的匠心所在。5.阅读选文,根据提示完成下面的表格。(6分)相遇两个老头百然打招呼①厂.唐装老人赠送橘于相助③鹿戈证儿:去帮皮水克关6.文中的人物你最欣赏谁?唐表笼关才将电治双人⑦⊙让九子国丰看看皮光大,乐于助心,人心煽思细头来7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(3分)运用“3引架网面以朗上间友谊的流秤菊美好两个老头就这样“队识”头使弱以-词1号表际不迈通名,互胡]争等均28.这篇小说以“玄牌知为题有何用意?(6分)扇是吗晒生办以之问内童罩床友好为全文的浅索,费算下大③放笔恩急铭闭使字极的种表现他⑨内的对如何关爱花人的思考@暗1丛子女对象的心是材料一:足女儿的处现累他种美妇屋塑有同学常为这样的事而苦恼,觉得老师教的知识都记老住了,但考试时却不能正确作答。这是为什么呢?原因可能是这些知识在他的头脑中是散乱的、碎片化的(如图1所以答题时不能准确提取相关知识,或提取出错。如果你头脑中的知识是有规律、成体系的结构化知识(如图2在运用时就能准确提取了。我们的大脑处理不了太多零散复杂的信息,大脑更喜欢结构化的信息。如何让碎片化的信息结构化呢?这就必须对散乱的信息进行梳理、归纳、整合。图1碎片化信息图2结构化知识材料(摘编自微信公众号“给思考留点时间”)结构化思维就是以事物的结构为思考对象,来引导思维,从而有效表达和解决问题的一种思维方法。它具有以下作用:1.将复杂问题简单化。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题,对复杂信息进行梳理归类,并对问题进行剖析,从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题,再逐一解决,最终把问题全部解决。2能理清思路,清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达观,点,利于他人理解。在说话时运用“因为,所以”“第一;第二;第三“在X方面,应该…;在Y方面,应该”等表示逻辑关系的词语,能让表达更加清晰。3.帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构,建立了这种结构后,在后续学时就能将一个个知识,点添加到知识树上去,不断地丰富和完善知识体系(摘编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》)中考必刷卷·九年级同步双减作业语文(二)第3页共6页
本文是应用文。文章是四条徒步路线的活动简介。21.D。理解具体信息。根据The Introductory Walk部分中的we will pass DumcrieffHouse where he once lived可知,这条徒步路线将路过历史名人的故居。22.B。理解具体信息。根据The Dark Sky Walk部分中的Elizabeth will.…tell you someof the science and stories behind the stars and the rest of our universe可知,由Elizabeth Tindal带队的路线适合天文爱好者。23.B。理解具体信息。根据The Riverside Meander部分中的It might be a little muddyin places so you are advised to wear walking boots可知,在The Riverside Meander徒步路线中会有泥泞的路段,因此该活动强调了参与者应该穿徒步靴。B篇主题语境:人与自我一生活本文是记叙文。文章主要介绍了一名厨师的成功之路。24.A。理解具体信息。根据第一段中的we never lived anywhere for more than a year ortwo可知,作者童年时期因为父母工作的原因经常搬家,没有固定的住处。25.C。理解具体信息。根据第三段中的Then a friend jokingly suggested that I shouldtrain to be a chef..Well,I just couldn't get the idea out of my head可知,正是朋友的一句玩笑话使得作者决定要成为一名厨师。26.B。推断。根据倒数第二段中的The restaurant was successful beyond my wildestdreams可知,对作者而言,餐馆的大获成功远远超出了他的想象。27.D。推断。根据最后一段中的if you are prepared to give it everything you've got,you can have anything you wish for可知,作者通过自己的故事旨在告诉读者:如果你决定要做某一件事,一定要努力尝试。
地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核心素养思路点拨风力小,污染物的空间移动速度缓慢,扩散困难;相格”表述错误。产能置换政策会加速包括粗钢生产在内的“两的考查。对湿度大,大气中水汽含量大,有利于污染物悬浮;逆温时下冷高”产能减少,从而压减粗钢产量,③正确。提高粗钢生产增思路点拨就地形而言,水能资源的丰富程度主要取决于河流上暖,大气层结构稳定;地形封闭会阻碍盆地大气与周边大气值税率,不一定会导致粗钢生产企业亏损,排除④。落差大小而非海拔高低;中游河段位于刚果盆地,虽然支流多,交换,限制污染物来源。15.C考查目标本题考查企业的作用、创新发展的相关知识,但地形坦,水流缓慢;南部支流河网稠密,但水量小,水能匮10.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景,考查与考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。乏;下游河段落差大,来水量多,急流、瀑布多,水能资源最为山风相关的气流运动,旨在考查考生获取和解读地理信息、调思路点拨材料只显示研发经费投入增加,并没有显示创新集中。动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思成果,排除①。由企业研发经费内部支出占全省研发经费内4.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景,考查我国投资维核心素养的考查。部支出的比重,可知②正确。材料只显示投入,没有显示产刚果河水电开发项目面临的困难,旨在考查考生获取和解读地思路点拨地面气流辐合线沿东西方向延伸,说明主导风向出,故无法体现经费利用效率,排除③。该省研发投入增速高理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认出现在南北方向:气流在盆地中部形成了辐合线,表明河谷中于全国均水,故④正确。知、综合思维核心素养的考查。的风为山风,沿山坡下沉,冷空气向盆地中心聚集;辐合线向命题陷阱效率(效益)一般是指投入与产出的关系,投入与思路点拨刚果河流经国家众多,需要衡上下游及国家间的南侧偏移,说明北风势力强于南风势力。产出两项数据缺少其中任何一个,都无法判断效率情况。利益,制定合理的开发规划;当地皆为发展中国家,基础设施落奇思妙解本题在材料中已经表明在近地面有一个弱地面16.C考查目标本题考查公民参与政治生活的知识,考查考生后,前期建设较为困难;当地电力消费能力有限,落实购电意向风的辐合线,说明水气流在辐合(即南北方向对吹)。辐合获取和解读信息、调动和运用知识的能力。是项目落地的前提条件;我国的水电开发技术已经非常成熟。线南移,即表明北风强于南风。思路点拨中学生参与民主立法,体现的是参与民主决策,①5.A考查目标本题以刚果河水能开发为背景,考查刚果河水11.C考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景,考查与不选。针对与中学生密切相关的《中华人民共和国未成年人能开发带来的影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动谷风相关的气流运动,旨在考查考生获取和解读地理信息、调保护法(修订草案二次审议稿)》,这些中学生提出意见,并且和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思其部分意见被采纳,这有利于提高立法的针对性和有效性,也心素养的考查。维核心素养的考查。有利于使中学生在实践中增强参与政治生活的能力,②③正思路点拨水能开发会对生物的栖息环境造成破坏,生物多样思路点拔由材料可知,14时后,盆地中心气流由辐合变为确。这些中学生参与座谈会并不会拓宽其参与决策的途径,性减少;刚果河河口地区落差大,河流入海的搬运作用远强于辐散,说明此时风已由山风转为谷风,此时段盆地气温低于周④不选。海水的顶托作用,未形成河口三角洲;水能蕴藏量源于自然条边山地,盆地中心气流下沉,难以形成降水;大巴山南侧山坡17.B考查目标本题考查我国处理民族关系的基本原则等知件,与开发无关;入海径流量变得更加稳定,不会大大减少。由于增温快而使气流沿坡爬升;云贵高原海拔高,气压一定低识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。6.D考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景,考于四川盆地。思路点拔题目所说的“感人故事”是其他省份支援民族地区查赣南地区水土流失严重的原因,旨在考查考生获取和解读地规律总结近三年的高考题对天气系统及其引发的天气现发展的过程中发生的故事,因此能够生动体现等团结互助理信息、调动和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认象的考查倾向于从微观角度入手,体现要素的综合影响。和谐的民族关系,能为加强民族团结教育提供丰富素材,①④知、综合思维核心素养的考查。12.D考查目标本题考查影响价格的因素、影响消费的因素等正确。材料未体现中央和地方的关系,②不符合题意。我国思路点拨赣南地区土壤为红壤,含水量高,无垂直节理发育;知识,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的的民族自治地方享有自治权,③表述错误。当地属亚热带季风气候,年降水量大,且集中于春夏季节;赣南能力。18.D考查目标本题考查当今时代的主题、我国的外交理念等地区以低山、丘陵为主,地势起伏大,但海拔低;坡地由于土壤思路点拔在国家这一政策制度的影响下,我国公租房、保障相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的养分流失,肥力低,植被稀少,固土能力弱,易导致水土流失。性租赁住房和共有产权住房供给将增加,这将导致居民对商能力。7.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景,考品房的需求减少,进而使得商品房价格下降,从而促进住房市思路点拔①错误,国际秩序应该以《联合国宪章》和国际法查护坡植物种类的选择,旨在考查考生获取和解读地理信息、场稳运行;这也可能会导致租赁房的价格下降,让部分居民为基础。零和思维鼓动对抗,不符合共同应对挑战的要求,因调动和运用地理知识的能力。体现了对考生综合思维核心素住房支出减少,从而促进他们扩大消费,故③④推导正确。商此要摒弃;“寻求世界最大公约数”体现求同存异、共同发展的养的考查。品房需求的减少不会导致租房市场供过于求,①推导错误。要求,故②正确。③只强调维护本国利益,而材料中的思路点拨从表格数据可以看出黑麦草表现良好,其根深为居民住房支出的减少不代表居民可支配收入增加,②推导外交思想强调团结合作和互利共赢,故不符合题意。结伴而79.27mm、根重为10.5g、盖度为100%,黏聚力为36.9kPa,生错误。不结盟,携手面对全球性挑战,在共商共建共享中建设和谐世长速度为15.3mm/天,抗冲刷等级为7,这些指标在所有种类13.D考查目标本题考查影响收入的因素等知识,考查考生获界,④符合题意。草中为最优,是最佳护坡植物。取和解读信息、调动和运用知识的能力。19.A考查目标本题考查文化的多样性、文化交流等知识,考8.B考查目标本题以赣南地区红壤边坡水土流失为背景,考思路点拨自然资源是客观的,一直都存在,关键要采取措施查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。查生态护坡的影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动使资源优势转化为经济优势,故①不是该牧民增收的主要因思路点拨孔子和苏格拉底是中西文化的代表性人物,该雕和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核素。材料中的种植基地所有制性质不明确,无法判断出该牧塑作品体现了文化多样性,而“对话”这一主题体现了应加强心素养的考查。民的工作收入是否属于按劳分配所得,排除②。当地中草药文化交流互鉴的内涵,A项符合题意。B项中“坚守传统”说思路点拨采取生态护坡措施后,水土流失减轻,河湖淤积速产业的发展,促进了土地流转,为牧民就业提供了机会,使该法错误。C项是关于中华文化的认识和要求,不符合题意。D度减缓;地表径流洪峰延迟,洪涝灾害减少;盆地养分来源减牧民在获得流转土地收入的同时,增加了工资收入,故③④正项属于文化继承与创新的理念,不符合题意。少,肥力下降;植被对坡面径流起到迟滞作用,下渗量增加,地确且符合题意。20.C考查目标本题考查文化继承与创新、文化发展等知识,下水位上升。14.B考查目标本题考查宏观调控的知识,考查考生获取和解考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。9.A考查目标本题以四川盆地某次雾霾天气为背景,考查雾读信息、调动和运用知识的能力。思路点拨材料主要强调了文化创作要与时俱进,要满足人霾天气的形成因素,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动思路点拨企业是以营利为目的的,国家取消粗钢出口退税,民群众的需求,②③符合题意。材料并非强调文化需求的多和运用地理知识的能力。体现了对考生区域认知、综合思维核出口粗钢的收益减少,部分利涧低甚至亏损的钢企减少或停样化,①不符合题意。材料强调的是文化发展问题,④强调的心素养的考查。止粗钢出口,粗钢生产随之减少,①正确。②中“限制粗钢价是继承,不符合题意。13
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目前,我国绿色信贷规模位居世界第一。截至2021年一季度末,国内21家主要银行绿色贷款余额达12.5万亿元,占各项贷款的9.3%,其中绿色交通、可再生能源、节能环保产业贷款余额占比超过70%。(1)解
D、由题干中“新冠疫苗的大规模生产以大量增殖的Ver0细胞为基础,大量繁殖新冠病毒”这一信息可知,新冠病毒是在Vero细胞内增殖的,故Vero细胞为新冠病毒的增殖提供所需的氨基酸和核糖核苷酸,D正确。故选D。4.【答案】B【解析】本题虽然情境较新,但所考查的内容都是课本上的基础知识,但却是一些容易出错的内容。培养学生对待学要有严谨、细致、善于思考的科学态度。A、化石可以作为研究生物进化最直接的证据,因为化石让我们可以直观的看到原来以前的地球生物跟现存的不一样,说明物种真的可变,A错误;B、地理隔离造成生物和生殖隔离都能造成生物不能交配或者交配不能产生正常的可育的后代,所以阻止了生物之间的基因交流,B正确;C、人类基因组计划的目的是测定人类的全部的DA序列,读其中包含的遗传信息,也包括不是基因的基因间区的DNA序列,C错误;D、DNA分子杂交技术可以比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多,D错误。故选B。5.【答案】D【解析】在试题情境中渗透爱国主义教育,增强青少年学生的民族自豪感,落实立德树人教育根本任务的同时,考查学生分析能力和稳态与衡观以及适应观等生命观念。A、正常情况下,抗体、氨基酸会出现在内环境中,但糖原是多糖,只有水解成单糖才会进入内环境,所以不会出现在内环境中,A错误;B、葡萄糖是在细胞中彻底氧化分解,为生命活动提供能量的,而不是在内环境中,B错误;C、动作电位的产生靠Na十内流,细胞外Na十多、细胞内K十多,则有利于神经细胞产生兴奋,故C错误;D、运动健儿在进入高海拔地区训练时,会在新的环境中建立新的衡,内环境也能维持稳态,体现了稳态与衡观以及适应观等生命观念,D正确。故选D。6.【答案】C【解析】本题以继承中华民族优秀传统文化为素材设置问题情境,体现中国特色社会主义思想,让学生感受到国家厚重文化底蕴,受到艺术美熏陶的同时,考查学生对选项中所隐藏的信息进行科学分析的能力。A、诗句中描写的美丽景象中出现了山谷这一无机环境,构成了一个生态系统,A错误;B、南北朝时期,医学家陶弘景发现,螺赢把螟蛉衔回窝中,用尾上的毒针刺入螟蛉体内,并在其身上产卵。所以,他认为螟蛉不是“义子”,而是螺赢幼虫的食物。说明两种生物之间是捕食关系,B错误;C、诗句中描写的美景引起了作者的创作欲望,是直接价值的体现,间接价值指的是生态功能,潜在价值是目前还没有发现的价值,C正确;D、“关关”体现了生态系统信息传递中的物理信息,有利于生物种群的繁衍,D错误。故选C。二、非选择题(54分)29.【答案】(除标注外,每空1分,共9分)(1)各种相应的酶(或多种酶)(2)叶绿体类囊体薄膜上ATP中活跃的化学能H2(或[])(3)高于人工合成淀粉途径没有细胞呼吸消耗糖类,因此淀粉积累量更多(答案合理生物试题参考答案与评分细则第2页(共5页)
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21.(本小题满分12分)已知定义在实数集R上的偶函数f(x)的最小值为3,且当x≥0时,f(x)=(二)选考题:共10分.请考生在第22,23两题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分。3e+a,其中e是自然对数的底数22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程(1)求函数f(x)的解析式:x=+2t-3,在面直角坐标系x0y中,曲线C的参数方程为(2)求最大的整数m(m>1),使得存在t∈R,当x∈[1,m]时,都有f(x+t)≤3exf+1-2(为参数且11),C与坐标轴交于A,B两点。(1)求IAB:(2)以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求△OAB外接圆的极坐标方程.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数f(x)=1x-4|+Ix-11-3.(1)解不等式f(x)≤1;(2)方程f(x)+2-kx=0的解集非空,求实数k的取值范围必刷卷数学(理)信息卷(六)第7页(共8页)数学(理)信息卷(六)第8页(共8页)理数
绝密★启用前2024百所名校高考模拟信息卷他的朋友进行互动,包括跟作者有更多的互动,甚至通过A【可以跟书中的人物互动。”侯晓楠说,网络文学作为数字阅读的重要组成部分,将持续发力聚焦精品内容供给,用大量优秀作品引领年青一代拓展文化视野、丰富精神世界。语文试题(三)数字阅读以丰富的阅读资源、创新的间读体验,已成为全民阅读的重要组成部分。就在几天本试卷共8页。全卷满分150分,考试时间150分钟。前,上海图书馆与阅文集团共同宣布,103部网络文学作品以数字形式入藏上海图书馆,内容横跨注意事项:网络文学二十余年的创作历史,既有《上海凡人传》《上海繁华》《都市赋格曲》等展现时代风貌的上1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。海故事,也有《吾家阿因》《择日飞升《巫神纪》等凝聚传统文化底蕴的精品,还有《灵境行者》《黎明2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡之剑》《机动风暴》等融合理性与想象力的科幻作品。皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。继2022年9月中国网络文学作品首火被收录至世界最大的学术图书馆之一·一大英图书馆3.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。的中文馆藏书目之中,此次百部网络文学作品入藏上海图书馆,被业界认为具有“标志性”意义。网络文学能够纳入图书馆的文献收藏和服务,不仅开拓了图书馆的收藏范围,也能够让众多一、现代文阅读(35分)网络文学作品可以比较完整地存续下去,包括有更多的记录、保存、分析和呈现。中国传媒大学专(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)任研究员李安认为:“如何进一步做到以文学(小说)传播为原点,以故事(P)开发为手段,培养年阅读下面的文字,完成1~5题。轻人阅读惯,让Z世代年轻人的数字阅读,从满足娱乐与社交,到养成求知、审美等惯,并借此当前,以Z世代(泛指95后和00后)为代表的年轻人已是数字阅读主力,数字阅读也是Z世与经典文本、线下图书馆结下不解之缘,是数字阅读台的使令。”代获取知识、培养阅读惯的主要方式之一。日前,上海图书馆、《中国新闻出版广电报》、阅文集《报告》还关注到,从数字阅读到全球阅读,网络文学在为数字中国开拓国际空间。数据显示,团共同发布《Z世代数字阅读报告》(以下简称《报告》),勾勒Z世代数字阅读画像。《报告》指出,乙世代已成数字阅读主力军。仅阅文集团,过去一年新增用户中Z世代占比网文“出海”已经覆盖全球200余个国家和地区,其中乙世代用户占比75.3%。尔66%,阅读时间累计超20亿小时,累计评论超3000万条。根据阅文集团旗下QQ阅读数据,近12(摘编自颜维琦《年轻人爱读什么书一〈Z世代数字阅读报告〉解析》)翠个月来,93%的Z世代读者阅读了至少一本书,年均在读书籍超11.7本。数字阅读不仅让阅读1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)“随时随地”,也为Z世代提供了交流和讨论的空间,丰富了年轻人的阅读体验。A.数字阅读是Z世代获取知识、培养阅读惯的最重要的方式。2022年,阅文集团用户的阅读当下的年轻人爱看什么书?《报告》显示,青春文学、文学、心理学、传统文化读物、科幻成为Z时间、累计评论量实现了新的突破。世代最爱的五大出版书籍类型。《龙王:世界的重启》《鲁迅全集》《自卑与超越》《论语》《三体》成为B.数字阅读不受时空限制,使得阅读可以“随时随地”发生,为Z世代提供了更多交流和讨论的年轻人最爱的对应类型读物TOP1。空间,也丰富了年轻人的阅读体验。有意思的是,2022年,《论语》《红楼梦》《西游记》成为年轻人最爱的传统文化读物,讨论度最高C.《龙王:世界的重启》《自卑与超越》《论语》等作品都是很受Z世代年轻人青睐的读物,中午和纪录则由《资治通鉴》创造,全年留下近15000条评论,充满了Z世代对文化传承与创新的思考;晚上是Z世代最喜爱的阅读时间。2022年,Z世代在阅文累计评论超3000万条,其中不少热度都贡献给了科普,如关键词“科学”出D.由《报告》可见,2022年,作为传统文化读物的《资治通鉴》,创造了讨论度最高的纪录,充满了现超42万次,“AI”出现近40万次,“元宇宙”出现超4万次,“量子纠缠”出现超4000次。Z世代对文化传承与创新的思考。为从时间上看,Z世代的阅读画像体现了数字阅读“随时随地”的特性。Z世代最爱的阅读时间2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)是中午和晚上,中午12点和晚上10点是阅读高峰期。A.数字阅读能带给年轻人多元化的阅读体验和丰富优质的内容,因此只要是优秀的网络文学从“一书在手”到“一屏万卷”,阅文集团总裁、腾讯台与内容事业群副总裁侯晓楠认为,作为就能引领年轻人拓展文化视野、丰富精神世界。网络原住民,尤其是Z世代用户,数字阅读带来的多元化的阅读体验以及丰富优质的内容,对他们B.数字阅读实现了年轻人与传统文化、科普创新的联结,侯晓楠希望未来能够打造一个互动交而言是非常重要的。“P的力量是强大的,好作品能够影响一代人。我们希望,优秀的网络文学作流的社区,实现年轻人与朋友、作者等的互动。品能够伴随一代又一代年轻人成长,陪伴年轻人爱读书、读好书。”C.开拓图书馆的文献收藏范围,保障市场上诸多网络文学作品较为完整的存续,是数字阅读纳数字阅读不仅满足着Z世代获取信息和知识的需求,同时也通过提供更多互动方式及学、入图书馆文献收藏和服务所产生的积极作用。交流空间,成为连接年轻人与传统文化、科技创新的主要桥梁。“年轻人不仅爱读书,也喜欢互动D.当前,数字阅读台已完成了培养中国Z世代年轻人阅读惯这一使命,网络文学不仅吸引交流。未来我们的数字阅读要打造一个互动交流的社区,让年轻人除了看书,也能够在这里面跟了中国Z世代用户,还吸引了国外Z世代用户【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题(三)第1页(共8页)】【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题(三)第2页(共8页)】
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①湘同特如今,在推动新一轮改革开放进程中又迎来了“雄安质量”。曾在深圳书写了速度传奇施必的中建三局又参与到河北雄安新区建设并见证新的历史。据中建三局有关人员介绍,雄安A.①市民服务中心项日严格把控工程
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13.下面关于大气受热过程叙述正确的是①太阳辐射是大气热量的直接热源②大气逆辐射对地面具有保温作用
自然风光、文化特色和休闲娱乐活动,为不同兴趣的人们提供了多种选择。2l.D。理解具体信息。根据第二段.offer a habitat.可知,Tower Grove Park是一个树木茂密的公园,这些树木吸引了多种多样的鸟类。22.C。理解具体信息。根据第三段.offers enjoyment with its flowing water…及第五段.avariety of onboard entertainments..可推知,在Carondelet Park可以钓鱼和享受水上滑梯,在Clifton Heights Park可以乘船游览湖泊,两个公园都有景色优美的湖泊和有趣的活动。23.A。推断。根据第四段attend art shows,car shows,and old-fashioned band concerts.可知,人们在Francis Park可以观看艺术展览、汽车展览和老式乐队音乐会。因此,这个公园最适合喜欢观看表演的人们。B导语:本文是一篇新闻报道。文章主要介绍了谷歌开发的洪水预警系统Flood Hub,该系统利用卫星图像、气象报告和其他数据预测可能发生洪水的地区,并提供准确预警信息。24.D。理解具体信息。根据第一段Google's Flood Hub…give accurate warnings up to sevendays before a flood event.和第二段give people adequate notice to evacuate.可知,Flood Hub的开发是为了在洪水来临前提供及时的预警信息。25.C。推断。根据第三段.the researchers didn't know if they could come up with a workablesolution...really kind of a moonshot.可知,对于研究人员来说,建立Flood Hub是一次未知的尝试,且难度堪比登月计划,故知这项工作很有挑战。26.B。理解具体信息。根据第四段…the Inundation Model which can predict the places that willbe affected and how deep the water will be.可知,Inundation Model可以预测受影响的地方和河水的深度,即洪水区域的水位。27.B。推断。根据第五段.expanded into18 more countries in2022.80 countries covered.460 million people.可知Flood Hub目前己被80个国家应用,服务人口达到4.6亿,故推知,Flood Hub已经逐渐获得国际的认可。C导语本文是一篇说明文。本文主要介绍了史密森尼花园举办的兰花展览融入了艺术家Howng的作品,旨在提升公众保护兰花的意识。28.B。理解具体信息。根据第二段.by being collected illegally in some areas.可知,兰花面临多种威胁,如非法采摘、气候变化和栖息地消失等,正处于濒危状态。29.C.理解具体信息。根据第三段showcasing the different environments they grow in可知,Howg使用3D打印的兰花和泡沫、黏土、油漆等多种材料来制作雕塑,这些雕塑展现了兰花不同的生长环境。30.B。推断。根据第四段.to reintroduce threatened plants into.可推知,研究人员研究真菌以确定哪些能更好地帮助各种各样的兰花,且有助于受威胁的植物重新被引入野外,并且研究兰花对于支持生物多样性也至关重要,即它有助于促进生态系统衡。3l.C。理解具体信息。根据第五段.to deal with dangers可推知,史密森尼花园致力于兰花的保护和教育工作,包括兰花的培育和管理,并通过各种方式教育公众等。D导语:本文是一篇说明文。一项研究表明,给新生儿播放摇篮曲能减轻新生儿在医疗程序中感受到的疼痛。32.C。理解主旨要义。通读第二段可知,该段主要介绍了减轻婴儿在医疗程序中疼痛的常见非药物方法。33.B。理解词汇。根据第三段music.to support care.可知,因为音乐几乎适用于任何环境,即易于“应用”,所以Anbalagan和同事想把音乐作为另一种可能的选择。
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19.(17分)在直角坐标系x0y中,抛物线下:y2=2px(力>0)的准线与交点为A(一1,0).点Co)(《)(+》+0=本x+2以州9x行-意xty]B(30,动点G清足GA3G出,i记点G的轨
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绝密★启用前十∞)),则动点P的轨迹一定通过△ABC的2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷(七)A.内心B.重心C.外心D垂心N龄理数·面向量8.已知0(0,0),M(-1,sina),N
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高考模拟后息窗V7,sin∠DEP=PD-2-2W/7△=16-4·飞·41=0,解得t=1文科岁PE 77即2y2一4ky+4=0,(二)所以DE与面PBC所成角的正弦值为2此时方程只有一个解y=
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绝密★启用前7.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b6,它的面积为4,B-45°,a2+2=22ac,则b=
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19.(12分)某校组织“垃圾分类”知识竞赛,有A,B两类问题,A类共4道题,B类共3道题.每位参赛选20
录音”的信号后,请在8秒钟内口头回答每一个问题。听独白,回答第6-8三个小题。现在你有15秒钟的阅题时间。My name is Jack.I'm fifteen.I have three friends.They're Simon,Julie and Kitty.Althoughwe're the same age,we like different kinds of books.Simon is outgoing.He prefers the books thathe can learn a lot from.Julie is a shy girl.She's not good at communicating with others.She likescartoon books.Kitty is outgoing and active.In her free time,she likes reading books that move hera lot.What about me?I like the books which are full of wonderful things because I like inventingthings.And Edison is my favorite inventor.Question 6:How old is Simon?Question 7:What is Julie like?Question 8:What kind of books does Kitty like to read?三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到David讲述他的业余爱好一旅行,录音播放两遍。请根据所听到的内容,运用思维导图中的信息,在60秒钟内转述David的爱好,包含四个要点的内容。现在,你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。I'm David.I'm an American writer.I enjoy travelling in my spare time because I can learn a lotfrom travelling.The things I've learnt during the travel help me write well.I like to go to thecountries which have a long history,like China and India.There are many places of interest inChina and India.I have been to China and India for three times.Every time,I could get somethingdifferent.This year,I'm going to England.I want to experience the life there.现在你有60秒钟的时间准备。你的转述可以这样开始:David is第二节询问信息你希望了解更多关于David的情况,请根据以下提示提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.你通常在一个国家待多久?请你准备第二个问题。2.你去过长城吗?参考答案(One possible version选择题除外)听说部分一、(略)第一节1.She often listens to music2.A book.3.Four.4.A house with a garden.5.Visit Jim's new house.第二节6.Fifteen years old.
The woman said that years ago, she had been in a situation much like theirs. She couldn't go backand make things right for her own children, so she chose to brighten Holly's birthday instead. Thewoman'swordsmadeKate thinkof herown hard life.Katerealized thatHollywouldrememberthe love and special moments they shared,not the money spent.The woman hoped that one day,Kate would be able to help someone else. She said that was how kindness spreads in the world.Returning to the restaurant,Kate thought about the kind woman's words.She couldn't wait toshare the story with Holly.When they were outside,Kate told her daughter about the womanwhohad paid for their meal,hopingthat Holly would remember the woman'skindness.Holly部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了SnowyOwlCamp的相关信息。21.C。理解具体信息。根据文中的Winterinlowa offersafantasticexperienceforexploringthe了绝佳的体验)和At Snowy Owl Camp,we will explore the winter wildlife with professionalsthroughdifferentactivities可知,该冬令营的活动主要是了解在寒冷气候中生活的野生动物。22.B。理解具体信息。根据Drop-offandpick-up部分中的内容可知,接送营员的地点都在Athletics Hallof Fame。根据其中的 No late-stay choice will be provided for this camp 可知,这次冬令营不提供延时接送选择,故A项错误。23.A。理解具体信息。根据Prices部分中的内容可知,第一种价格不仅涵盖了为营员提供的项目的直接费用,还包含改善营员体验的费用,例如维护他们将参观的场所和提供维持和发展项目所需的资金;第二种价格仅涵盖为营员提供的项目的直接费用;第三种价格是为预算紧张的家庭提供的补贴价格。所以,营地设置三种不同价格,目的是考虑到不同家庭的经济状况,为不同预算的家庭提供选择。B项错误,所有营员均是通过不同活动探索冬季野生动物,活动方并未因价格不同而提供差异化服务;C项错误,不存在不同价格对应不同活动的情况;D项错误,三种价格水并非根据日期来划分。【词汇链接】1.chickadee:北美山雀2.deer:鹿3.blind:(窥视鸟或动物的)隐蔽处,埋伏处B篇主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了85岁老奶奶圆梦高中的故事。24.B。理解具体信息。根据第二段的内容可知,Hayasaka参加的这个电视节目名为“Debut-SenTV”,该节目给人们提供人生中第一次尝试新事物的机会。25.C。理解具体信息。根据第三段中的At 16,shehad to quit school to take careofhermother可知,Hayasaka在16岁辍学,因为她的母亲需要照顾。26.D。推断。根据第五段中的On the morningof herbig day,Hayasakawokeup at3 am tomake50 servings of ohagi to hand out to her new teachers and classmates 和 checking her school bagfourtimes可知,Hayasaka凌晨三点就起床,准备了50份牡丹饼要分给她的新老师和同学,

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