能够中国幅员辽阔，陆海兼备，地貌和气候复杂多样，孕有了丰富而又独特的生态系统、物种力。和遗传多样性，是世界上生物多样性最丰富的国家之一。中国的传统文化积淀了丰富的生物多网所样性智慧，万物等、天人合一等思想和理念体现了朴素的生物多样性保护意识。作为最早签的知署和批准《生物多样性公约》的缔约方之一，中国一贯高度重视生物多样性保护，不断推进生网络物多样性保护与时俱进、创斯发展，取得显著成效，走出，了一条中国特色生物多样性保护之路。2获享中共十八大以来，在生态文明思想引领下中国生态环境保护法律体系日臻完善机基础能力大幅提升，生物多样性治理新格局基本形成(摘编自国务院新闻办公室《中国的生物多样性保护》白皮书)新势在云南省红河州元阳县境内，层层相叠的梯田绚烂夺目。这如诗如画的梯田稻，是坚持生材料二：态优先、绿色发展的成果，是保护生物多样性带来的馈赠。保护和利用农业生物多样性，也是分助力山区农民实现减贫目标的重要途径。“一般的水稻品种种植3~5年就会退化淘汰，但这里的水稻品种连续种植百年而经久不衰。”中国院士朱有勇说，“经我们研究，其中的奥秘就在于当地保持了较好的生态环境，保持了较好的生物多样性。经过长期发展，水稻品种具有遗传多样性特征，有助于生产品质优良的大米。”“除了利用遗传多样性种植水稻外，还利用物种多样性相互耦合的原理，让中药材回归山野林中，不使用农药化肥这样一来，药材不仅质量好，且不与粮食蔬菜争地，助力山区群众减贫效果显著。”朱有勇说。(摘编自何欣禹《绿水青山的中国实践（关注生物多样性）》，《人民日报》2020年10月20日)材料三：日前，中国正式设立三江源等第一批国家公园。这些国家公园，面积达23万方公里，涵盖近30%的陆域国家重，点保护野生动植物种类。设立国家公园有助于权责统一，可以改变条块分割下九龙治水的情况，大福度提升国土资源的管理效能。尤其是国家公园内有相当多的偏远、人居密度较低的区域，被划入国家公园飞可期确圆大归孱上权将其机制化地管理起来，监管机制不断加强，避免生态环境恶化却无人问津的情况。同时也可借助科普、旅游等形式，在有效保护的前提下带动这些区域实现发展。国家公园的首要功能是生态保护，特殊之处在于向公众开放，为公众提供亲近自然、体验自种然、了解自然以及作为国民福利的游憩机会，提供一定的社会服务。赖除了理顺管理职能，国家公园在社会文化层面也可以起到提高民众认知、凝聚社会共识的作力用。奥论形成统一的认知，让环境保护意识广泛深入社会心理，有助于生态文明建设。(摘编自王子墨《国家公园有助于巩固生物多样性保护成绩》，《光明日报》2021年10月18日)高三语文第3页（共10页）

知，唐朝中央集权在一定时期内有所加强，材者议拟咨来，其余公事…毋得似前泛咨料不能说明藩镇问题日益严重，排除B项：安可知，元代朝廷要求各行省在中央集权的大史之乱后唐朗的国势由盛转衰，而安史之乱原则下，充分发挥自主权，灵活处理地方事发生在755年，排除C项：文臣主政藩镇不代务，较好地协调了中央集权与地方分权的关表中央与地方矛盾加深，排除D项系，A项正确，播除B项。中央政府赋予行7.D图中全国总户数最高点出现在780年，正省便宜行事的权力不等于简化了地方行政是两税法开始推行的时间。由于两税法要求管理制度，排除G项：结合所学知识可知，元民户交纳户税.以前大量被隐瞒的户被统计朝行省以犬牙交错为主划分，从根本上消除上来，从而使得全国总户数在短时间内大幅了地方分裂割据的基础，排除D项。增长，D项正确。人口生有率提升虽能增加户11.D根据材料并结合所学知识可知，司马光数，但短时间内不会使全国总户数大幅增长，在《资治通鉴中将曹貔视作正统，将诸葛亮排除A项：社会经济发展有利于促进户数的伐魏视作“入寇”：而朱熹把蜀汉看作是汉朝增加，但不会使全国总户数在一年内猛增，排的延续，认为蜀汉政权才是正统。朱素和司除B项：户数增长是国家户籍管理加强的结马光关于正统的不同认识主要是为了契合果，排除C项。北宋和南宋不同的政治需要，赵匡胤与曹玉8.C知州本是负责一州的行政长官，同时负责一样是通过禅让方式取得政权、建立国家，“动课农桑，旌别孝梯”，这是宋代重视社会教北宋统治者认为曹魏是正统是为了维护北化的体现.C项正确。材料虽然反映了知州权宋的正统地位：而南宋偏安一隅，因此不主力较大.但一州之内除知州之外还有其他官张以占据中原为正统，而以蜀汉为正统.D项员掌握权力，因而材料不能说明知州独揽地正确。朱嘉和司马光代表的都是地主阶级方大权，排除A项：封建时代的法律是皇帝意的立场，排除A项：司马光和朱熹的观点都志的体现，依法管理和宣讲朝廷条例不等于具有主观性，排除B项：朱熹不是在揭示历以法治国，排除B项：D项中“体系完善“通过史真相，而是批判司马光的史学观点，排除材料无法得出.排除。C项。9,D根据材料可知，西夏国主李谅祚上表请求12,B根据材料中“举行了封王仪式”“遣使入北末赐予经典、书法等物品，北宋准许了西夏朝”“常贡方物”可知.明朝将苏门答腊列为的请求，这有利于促进中原地区的文化，思想其藩属，发展了宗藩朝贡体系，B项正确。材在西夏的扩展，D项正确。西夏文字在此之前料现象反映的是明朝的对外交往，没有涉及就已创制.排除A项：在李谅祚执政之前西夏民族文化交融，排除A项：朝贡贸易并不利就开始了封建化历程，排除B项：C项与史实于增加国家财政收入，排除C项：D项中“保不符，排除。障了”表述过于夸大，排除。10.A根据材料中“除重事并创支钱粮合咨禀13.C根据材料可知，巡边制度是清政府为了

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91950年，武汉市委适当扩大了对私青工厂的加工订货和产品收购的此重（见下图。这一举措100500面粉业碾米业棉织业建筑业印染业A有助于稳定金融秩序B.加快了地方经济的复苏C实现了生产关系变革D.突出

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C.实验室进行步骤②过滤时，常用玻璃棒搅拌以加快过滤速度D.实验室完成步骤⑦焙烧时需用创坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、酒精灯等仪器(5)步骤⑥加人NaCO3后得到沉淀A化学式：2ZnCO3·3Zn(O

同步练L,单项选择(A)1.-have you been a member of the YouthⅡ.根据每小题所提供的图画情景和提示词，写League?出一个与图画情景相符的句子。一For three years.(2023江苏连云港)A.How longB.How manyC.How oftenD.How far(C)2.-Who will talk about the development ofAmerican country music next week?-I suggest Brad.He in Nashville,thenewspaperhome of country music,since he was a child.He is reading a newspaper on the sofa(2023湖北武汉)A.livesB.lived C.has lived iD.will live(D)3.IChina for three months and this is the光荣退役first time I've tried on hanfu.(2023江苏扬州)A.have gone toB.have been totwo yearsC.have arrived in D.have been inHe has been away from the army for two years.(B)4.Mr.Smith at the National HistoryMuseum for more than 10 vears,so he knows a职业培训lot about insects.(2023湖北十堰)●A.is workingB.has worked3return.workC.was workingD.will workThe job training has helped many peoplereturn to workⅢ.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.一旦我找到住的地方，就给你发地址。Once I find somewhere to live,I'll send you my4.medical treatmentaddress.2.她搜遍整个房间，设法找到了她丢失的钥匙。The doctor is providing medical treatment forShe managed to find her lost keys after searchingthe old manthrough the room.3.患难朋友，才是真正朋友。A friend in need is a friend indeed.4.对于重要的事情，不要匆忙做出决定。宝贝回家program,lost childrenDon't decide on important matters too quickly.Thanks to the program,many families foundtheir lost children.◇基础训练合第三课时【,从方框中选择合适的短语，并用其适当形式一要点归纳完成下列句子。hatever意为无论什么，不管什么”，引导让步状语从句，相当于no matterin need,feel good about,decide on,what。whateveri还可以表示“任何事物”，引导主语从句或宾语从句。in order to,get in troublesupport作动词时，意为“帮助，支持：援助；供养；资助”。常用搭配有support sb.sth.意为“支持某人/某事”：support sb.in(doing)sth.意为1.Every time he gets in trouble,his brother“支持某人做某事”。support sb.by(doing)sth.意为“通过做某事来供养某人”will help him.support作名词时，意为“支持；帮助”。常用搭配有in support of..意为2.-Have you decided on a topic for your…”;with the support of sb./with one's support意为“在某人的speech,Jim?支持下”。-No,I haven't.think of.as意为把…视为…，把…看成…”，与regardas.同义一同步练in need,feel good about,decide on,根据汉语意思完成下列句子，每空一词。in order to,get in trouble1.无论他做什么，他都尽力做到最好3.Exercise can help you look good andWhatever he does,he tries to do his best.feel good about yourself.2.她理解我，而且支持我的决定。4.Giving in even simple ways can help thoseShe understood me and supported me in myin need and bring you great happiness.decision.5.In order to make the world's longest bread,3.我和莉莎是老朋友了，而且我把她当成我最好they began their work at 3 a.m.and worked的朋友。for 14 hours.I've been friends with Lisa for a long time.And I,think of her as my best friend.2

Ⅱ.用方框中所给词语的适当形式填空，每词限本期参考答案用一次。第1版特别关注读有所思everyone hill try building a kind ofYes,because I can better express(表达)I went to Hongyang village with my familymy thoughts and feelings in letters./Nolast month.It is a beautiful village with greenbecause I think making video calls is much(1)hillsin Guizhou.easier and quicker.We enioved the clean air and sunshine on悟有所行the road.When we got to the village,I founda.1-4 BCADpeople there were friendly and that made me feelb.1.Tongji University 2.international3.Chinesehappy.I did something interesting there.I made4.miss their families(2)a kind of special drink called rice wine withthe help of local(当地的)people..I walked alonggthe old streets and saw many(3)buildingsg1.students2.for3.happily4.decided5.if第2版牵手中考I 1-4ABAB58 CBBReveryone hill try building a kind ofII1.birds2.myself3.Nothing●4.once5 How often6.isn't enoughThey looked old but beautiful.It seemed that7.point;out8 because ofevery one of them could tell a special story.I also温故知新(4)triedsome local food.It tasted great.I.once:once2.program:computer programsThere were interesting shows.(5)Everyonedanced and sang happily.I joined them and itnatural wonderwas so exciting.5.pointed to/at the point of拾遗补缺We had an enjoyable trip to the village andscared meI will never forget it.I also want to go to more2.having/taking a bath at the momentinteresting places in the world.in a moment有错必纠1.I often relax by listening to musicbefore bed.Ⅲ.阅读理解。【解此句中by是介词，表示方式，介词后Fifty french(法国的)visitors visited面可以跟名词、代词、动词-ing形式等。Guizhou in april they enioved chinese cultre9管2.The old man learned to make cakes online.【解析】rom her mom more ofterafter going back toin France.online可作形容词，也可作副词，此Hannaefore going back.Accot sangChin句中online是副词，前面不需要加介词。ago This time he followed Ke wen toAccot saie don the3.My parents dislikeing seafood.Guizhou beeuse he wanted to know more about【解析】traditional Chinese culture,especially Qigong.l arts are therge between Frencdislike作动词时意为不喜爱，厌恶”64-year-old Callens began to do Taih后面跟动词时一般要用动词-ing形式。years agorst time heTai Chi4.She got bored with the movie so she left【解析】ith himself and the world.InFrance,he could hardly meet people who likedboring意为“没趣的：令人厌倦（或doing Tai Chi.However,in China,he joined厌烦)的”，通常表示事物的性质或特people to do it in the park.And he took pictures征：bored意为“厌倦的：烦闷的”，通常with them after practices.用来描述人的感受。B)1.The French visitorsin GuizhouD enjoyed local culture5.At last,they decided to take a trip to②practiced Tai ChiBeijing3promoted Chinese culture【解析】④practiced Qigongdecide意为决定”，decide to do some-A.①②③B.①②④thing表示“决定做某事”，此处动词不定C.①③④D.②③④式作宾语。B)2.What is the relationship (between Ke Wen6.He is waiting for his uncle at the station.and Hannart?【解析】A.Mom and daughterwait意为“等待”，wait for sb./sthB.Teacher and student表示“等待某人或某物”，wait to do sthC.Penfriends.表示“等待做某事”。9D.Classmates(A)3.What can we learn from the passage?第3版词语营地I.1.coffee2.through 3.howeverA.Accot will practice Qigong more often.4.died5.differencesB.About 40 French visitors visited Guizhou.II.1.writer2.bored3.yourselves4.dislikesC.Callens loves Chinese culture and will live in5.twiceGuizhou.Ⅲ.1.junk food2.felt like3.quite a few4.keeping a diaryD.Accot wrote a song about Chinese martial arts5.free time activities(C)4.What can we learn from the last paragraph?IV.1.trader 2.once3 anA.French people will build bridges in China4.enjoyable5.with6.cooking/to cookB.It's best to practice martial arts to music.8.s07.bored9.ducks10.WhatC.Music and martial arts bring Chinese and句子展厅II such as2 waiting forFrench people together.go to the dentistD.More and more French people will likeChinese music.gII.1.Tom doesn't like playing basketballat all.2

learned a tough lesson about taking care of myself.Losing weight too quickly wasn't the rightanswer.I learned that being healthy is more important than just looking a certain way.Now,Iappreciate my body and understand that it needs the right care.It's not about quick fixes;it'sabout being patient and making good choices.Health always comes first.Please don't go on dietswhen you're still young.We should try to love ourselves for who we are,not for how we look.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章是一个在线创意写作课程的介绍2l.B。理解具体信息。根据第二段中的all students need a parent or guardian's confirmation tojoin the course可知，申请该课程的学生需要获得监护人的同意。22.B。推断。根据How does online learning work?部分中的There's no need to sign in at a settime.within the time limit可知，学生可以根据自己的需求选择在任何时间、任何地点阅读学材料，只需在规定时间内完成任务并参加讨论即可，由此可推知，该课程的好处是可以灵活选择学时间。23.C。理解具体信息。根据最后一段中的If you'd like to receive.at an extra cost可知，学生额外付费即可获得关于最后一篇写作任务的点评报告。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。Khloe Thompson从8岁开始为无家可归的人提供装满生活必需品的爱心包，她的善举在社区中产生了巨大的影响。24.D。理解具体信息。根据第一段中的内容可知，Kloe是因为偶遇了一位流浪街头的女士才决定帮助无家可归的人，并因为与曾祖母一起缝制手工包有了提供“Kare Bags”的想法。25.A。理解词汇。根据第三段中的inspired Khloe and her family to start their own non-profitfoundation可推知，Khloe和家人的尝试取得了非同寻常的反响，他们因此受到鼓舞建立了自己的非营利基金会，overwhelming在此意为“非同寻常的”。26.A。理解具体信息。根据第四段中的The non-profit organization has branched out.othernon-profit groups可知，通过与其他机构和组织合作，Khloe Kares扩大了自己的影响力，帮助到了更多的人。27.B。推断。根据全文语境以及倒数第二段的内容可推知，Khloe既有爱心，又有远大的目标。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了河南郭亮挂壁公路的概况。28.D。推断。根据第二段中的Before1972.only way linking the village to ..dangerous,.steep,narrow mountain steps可知，l972年以前，郭亮村通往外界的唯一通道是一条凿在岩石上的小路，台阶陡峭而狭窄，非常危险，由此可推知，村民决定修建隧道的原因是希望打通一条更方便与外界联系的道路。29.A。理解主旨要义。第三段介绍了修建郭亮挂壁公路耗费的时间、人力和工具，这主要是为了表明修建工作很耗时费力。30.D。理解具体信息。根据第五段中的During the rainy season.severely reduce visibility可知，受雨季天气影响，雨水和雾气会影响道路可见度。

learned a tough lesson about taking care of myself.Losing weight too quickly wasn't the rightanswer.I learned that being healthy is more important than just looking a certain way.Now,Iappreciate my body and understand that it needs the right care.It's not about quick fixes;it'sabout being patient and making good choices.Health always comes first.Please don't go on dietswhen you're still young.We should try to love ourselves for who we are,not for how we look.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章是一个在线创意写作课程的介绍2l.B。理解具体信息。根据第二段中的all students need a parent or guardian's confirmation tojoin the course可知，申请该课程的学生需要获得监护人的同意。22.B。推断。根据How does online learning work?部分中的There's no need to sign in at a settime.within the time limit可知，学生可以根据自己的需求选择在任何时间、任何地点阅读学材料，只需在规定时间内完成任务并参加讨论即可，由此可推知，该课程的好处是可以灵活选择学时间。23.C。理解具体信息。根据最后一段中的If you'd like to receive.at an extra cost可知，学生额外付费即可获得关于最后一篇写作任务的点评报告。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。Khloe Thompson从8岁开始为无家可归的人提供装满生活必需品的爱心包，她的善举在社区中产生了巨大的影响。24.D。理解具体信息。根据第一段中的内容可知，Kloe是因为偶遇了一位流浪街头的女士才决定帮助无家可归的人，并因为与曾祖母一起缝制手工包有了提供“Kare Bags”的想法。25.A。理解词汇。根据第三段中的inspired Khloe and her family to start their own non-profitfoundation可推知，Khloe和家人的尝试取得了非同寻常的反响，他们因此受到鼓舞建立了自己的非营利基金会，overwhelming在此意为“非同寻常的”。26.A。理解具体信息。根据第四段中的The non-profit organization has branched out.othernon-profit groups可知，通过与其他机构和组织合作，Khloe Kares扩大了自己的影响力，帮助到了更多的人。27.B。推断。根据全文语境以及倒数第二段的内容可推知，Khloe既有爱心，又有远大的目标。C篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。文章介绍了河南郭亮挂壁公路的概况。28.D。推断。根据第二段中的Before1972.only way linking the village to ..dangerous,.steep,narrow mountain steps可知，l972年以前，郭亮村通往外界的唯一通道是一条凿在岩石上的小路，台阶陡峭而狭窄，非常危险，由此可推知，村民决定修建隧道的原因是希望打通一条更方便与外界联系的道路。29.A。理解主旨要义。第三段介绍了修建郭亮挂壁公路耗费的时间、人力和工具，这主要是为了表明修建工作很耗时费力。30.D。理解具体信息。根据第五段中的During the rainy season.severely reduce visibility可知，受雨季天气影响，雨水和雾气会影响道路可见度。

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摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生地唤一句：菜来了…”有光照不到的角落，才是黑的。这样的角落已经不多，人们试可知，加点词“嫩生生”的意思是形容声音很稚嫩，表现了“我们”图用各种灯光，将整个城市点亮。也许他们有太多的事情要的岁数小，但已经帮大人们干活了；同时还表现了“我们”给客做，阳光照亮的白天已经不够用了，他们就将夜晚点亮，亮如白人送菜时的拘谨、紧张的心情。②根据第⑦段“海风凛例，顽皮昼，以便继续他们的工作”，写城市失去了夜晚本身的颜色，被地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四各种灯光点亮，在城市夜晚的光中继续工作；联系本段“乡下不射”，“每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。父亲去采一样，你难以在漆黑的夜晚侍弄庄稼，锄草的锄头，可能会伤了购年货，母亲置办新衣等。到了年夜饭晚上，父亲又亲自煮了庄稼。到了晚上，他们就上床睡觉，在黑暗中聊聊农事，也可能我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白棵等，待全家吃好了，我是家长里短，聊到瞌睡虫跟夜色一样钻进他们的身体，他们就们便在鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去我小伙伴串门”，躺下，入睡。说睡就睡着了”可知，后文写乡村的夜晚是漆黑的，“初一拜年时，祖母、叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁静谧的；将城市的亮如白昼与夜晚的漆黑一片进行比较，运用钱，可以惊喜整个冬天”，“那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人了对比的手法，展现乡村夜晚的静谧美好；联系第⑤段“每个买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美…世界在我月，总有那么十来天的夜晚，是有月光的”，第⑥段“星星，是乡村幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬”可知，体现了对过年热夜晚最亮的光”等语句可知，为后文乡村的“光”的出现做了铺闹喜庆气氛的盼望、对父母置办的年货和新衣的期待、与小伙垫，引出下文。伴们一起串门的喜悦、得到压岁钱的惊喜、吃糖果时对未来的(2)农作物在生长，这“光”是农户心中收获的希望。【解析根美好憧憬：还体现了我对往事的怀念之情。据第⑦段“他能看得见自己庄稼的光。西瓜是有光的，它圆圆(4)父亲是一位有眼光、有经济头脑、能吃苦、有能力的生意人形的脑袋，像他儿子的小脑门一样，总是闪闪发亮，惹他怜爱；麦象。【解析】根据第②段“世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二十余年芒也是有光的，他在夜晚可能看不清麦粒，但能看见一根根麦省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆”可知，父亲芒，藏纳了太阳的光，它向上，如针，刺穿夜色：如果他是趁着夜有眼光、有勇气、有魄力，能把握商机；根据第②段“当时交通十晚的清凉，给稻田灌水，水流进稻田，泛着粼光，即使再黑的夜分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场晚，他也必能看得清那些谦逊的稻谷，因为水的滋润，以及他的好说歹说用最少钱委托他们将庞大、沉重的木石材运回渔村，照顾，而低垂的稻穗，这是一道道金色的光，微弱，却能照亮黑之后日夜奔忙”，第④段“但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父夜中的乡村大地。农人知道，所有的庄稼，都在白天吸纳了足亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆够的阳光，它们才能在夜晚，也散发出自己的光呢”可知，作者匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，又马不先写了农村人“能看到”的庄稼里的光，西瓜的光，麦芒的光，这停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。当时家乡渔业繁盛，在大些作物吸收了白天太阳的阳光，其实所谓的“散发出自己的光”船拖网的渔民们，随潮水隔三岔五都会预定酒席名日‘做福’，是虚写，实际上是在写作物的生长，作物是农民的“根本”，这来庆祝丰收。一到年关就更加忙碌”可知，父亲勤劳能干、吃苦“光”是农户收获的希望、未来。耐劳；根据第③段“记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤(3)①运用了拟人的修辞手法，表现了夜晚月光的美好，引人思满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐”可知，父亲待人友乡。②运用了通感，表现了乡村黑夜的“光”的美好。【解析】善、人缘好；根据第④段“乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，①“这样的月光，还特别喜欢从窗户潜进农屋中，偷听农夫的鼾父亲总是安排得井井有条…”可知，父亲对人真诚、为人办事声，睡不着的月亮，在农夫的鼾声中有了睡意，它蹑手蹑脚，一尽心尽力；根据第⑤段“父亲摊开大掌，立在砧板前像个主帅，寸寸地往边上的黑暗慢慢靠近”中“偷听”“睡不着”“有了睡意”一边动作，一边观察火候”“父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“蹑手蹑脚”的词语将月亮人格化，运用了拟人的修辞手法，联‘哐哐哐’‘切切切’不时在店中回响”可知，父亲手艺精湛、能系后文“它也知道，是自己的光，使自己睡不着呢，就像那些在力强。月光下思乡的人一样”可知，将月亮写得可爱有情趣，通人性，(5)示例：生意红火；生活美满；灯笼红光四射；火红的年味等。表现了夜晚月光的静谧美好，引人思乡。②“村口的老槐树，在【解析】从第②段“上世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到月光下，爆出了一树的白花，它的香气，是黑夜也遮不住的白偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业…”可知，“红”有赞光”，在月光的映照下，老槐树爆出白花，表现了月色的皎洁；“香美时代美好的意思；根据第④段“那时家中的生意特别好，时常气”是嗅到的，却称为“黑夜也遮不住的白光”转化为视觉，运用挤满了讨海回来的渔民”可知，开饭店生意红火，“红”有表现生了通感，表现了乡村黑夜的“光”的美好。活充实、幸福的意思；根据第③段“整条街巷挤满了道贺的亲友(4)漆黑的乡村，也到处是光，这光微弱，却让人们心怀温暖与希乡邻”，第④段“乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条”，第⑦段“我们便在鞭炮声声中提着纸花灯，望。【解析】本文将城市的“亮如白昼”与乡村夜晚自然的“光”大街小巷地去我小伙伴串门”等可知，“红”还有赞美乡亲和睦、进行对比，表现了乡村夜晚“光”的静谧美好；联系第⑥段“有什乡情纯美的意思；根据第⑦段“那时，梳着羊角辫的我常常瞒着么关系，收割时，麻袋能数得清今年的收成，就像做梦的孩子，大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美…世界他能数得清星星一样”，第⑦段“农人知道，所有的庄稼，都在白在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬”可知，“红”指火红天吸纳了足够的阳光，它们才能在夜晚，也散发出自己的光呢的年味，还指童年的僮憬美好。等语句可知，“光”寓意着希望，寓意着收获与未来；据此围绕2.(1)将城市的亮如白昼与夜晚的漆黑一片进行对比，展现乡村“光”的深层含义来写即可。示例：这光照亮了漆黑的夜，给人以夜晚的静谧，引出后文乡村的“光”。【解析】第②段“城里，只温暖和方向。

-D…tl7.选C上文“Spending time with family outside of...do语篇解读：本文是一篇说明文。文章介绍了一项关于“孩子both at least once a week.”提到我们要与家人待在屋外，:的祖父母与孩子的父母共同抚养孩子”的现象的调查。调查：与朋友在非专业的环境下相处，大多数人每周至少这样做发现，当孩子的父母与祖父母关系密切时，这种共同抚养关一次，空处承接上文，C项“许多人一周聚会三到四次”符系会使孩子受益。合文意，与上文为并列关系，列举了人们这样做的次数。18.选D空前一句提到受访者都有一个共同的惯就是充12.选B推理判断题。根据第三段首句可知，问卷调查涉及！足的睡眠，D项“锻炼或运动是另一个共同的惯”承上启共同抚养关系中积极的方面，由此推断祖父母给予的支持·下，符合文意。属于积极的方面。il9.选G此处是本段小标题，下文“More than half of the13.选C细节理解题。根据首段末句、第四段末句以及尾段experts.,flowers,.plants,birds,insects.”指出接近自末句可知，研究发现良好的共同抚养关系会让孩子受益。然能让人们感到幸福，G项“开启幸福的另一个关键可能14.选A代词指代题。根据倒数第二段画线词前句可知，父！是接近自然”能概括本段内容。母和祖父母的共同养育会影响孩子的努力控制能力，因此20.选A根据上文“Jenn Lim reminds herself to stay curious当孩子收到不喜欢的礼物或需要弄清楚如何分享玩具时，！and be gentle on herself.'If it's within my control,then I这种控制力可能就会发挥作用。所以代词t代指前句中can act better on it,.’she says.”可知，珍林认为如果好奇的“努力控制能力”。心在自己的控制范围之内，那么她可以做得更好，空处承15.选D标题归纳题。文章在首段末句提出调查结果：在孩接上文，对此进行继续描述，A项“如果没有，她知道该放手”承接上文，符合文意。子的祖父母与父母关系良好的情况下，共同抚养对孩子是Ⅲ.应用文写作（参考范文）有益的；然后详细介绍了这项调查；最后在文章末尾再次：Helo,everyone!重申这个观，点，由此推断D选项“当祖父母帮助抚养孩子I'm fairly privileged to deliver this speech,whose topic is时会发生什么”可以作为最佳标题。“Grow Up in Labor'”Ⅱ.阅读七选五It was the first time I had prepared fried pork with chilli.:语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了能让人们幸：；Firstly,I sliced the chillies carefully,finely chopped the meat福的一些事情。and crushed some garlic as mom had performed.Then,theywere poured into the cooking pot with boiling oil.Eventually,l6.选F上文“But experts we surveyed emphasize,..andparents'heartfelt praise made me extremely pleased.connecting with others..”指出专家对幸福的看法，空处承From that experience,not only did I taste the sweet fruit接上文，继续描述专家对幸福的看法，F项“他们基本上同：of labor,but I also realized we can transform raw material into意幸福是可以衡量和教导的”符合文意，其中they代指上something meaningful with love and determination.文提到的experts.。That's all.Thank you!第八周练（一）课标词汇及语言运用[课标词汇专练](February~glad)[“语言运用”限时练]-1.Festival 2.fetch 3.forecast 4.generate 5.gainedI.完形填空6.gathered 7.generations 8.generous 9.fence 10.fresh语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了Ryan为了救援11.fundamental 12.flavors 13.flexible 14.furniture面包车也陷入了困境，他们使用非常规的方式发送求救信息15.Genius 16.forests 17.formed 18.former19.foundation 20.frequency并获救的故事。二、l.fruitful2.flew3.forgiveness4.gently!l.选B此处表示，由于在路边垃圾清理队做志愿者，Ryan熟5.frightening 6.fluently 7.farther 8.fortunately悉了该地区的许多道路。acquainted“熟悉的”。9.freedom 10.freezing 11.enforced 12.finally!2.选A根据下文“roadside litter cleanup crew”(路边垃圾清13.financial 14.firstly 15.foggy 16.formally17.frequently 18.friendship 19.Generally 20.gifted理队)可知这是一个志愿者组织，可推理出Ryan从事的是1.of 2.out 3.on 4.for 5.up 6.with 7.As 8.with志愿者活动。9.from 10.of 11.of 12.on 13.for 14.for 15.In!3.选B根据下文“photographing the wilderness with his四、1.强作（笑颜）2.拍摄3.接受4.罚款5.枯燥的，无！camera and his drone”(用相机和无人机拍摄荒野)可推理出趣的6.鱼贯而行7.猛然想起8.构建9.增加，刺激这是Ryan的爱好10.频繁去某地:4.选D根据下文“everything was okay after seeing cars1.whether her mother would forgive her for her rudeness2.It may also be helpful to focus on learning practical vocabularydriving in the opposite direction”可知，“一切都没问题”3.With her eyes fixed on the floor是Ryan的观点，因为他看到对向行驶的汽车，认为一切4.found it easier to keep his resolution都没问题。5.Only in this way can we keep fit5.选C然而，他的乐观情绪是短暂的，因为他遇到了一辆被6.a wave of happiness flooding over her困在雪地里的梅赛德斯面包车，当他自愿协助解救车辆时，7.Founded in September in 2010他的车最终滑入了一堆厚厚的雪中。short--lived“短暂的、8.Frightened and tired as I was一时的”。9.So many powerful functions does this intelligent robot have10.With a feeling of sadness hanging over me:6.选A根据上文“a Mercedes van stuck in the snow”可知，11.He folded the papersRyan看到被困在雪地里的梅赛德斯面包车，前去帮助面包12.tears flowing down her cheeks车摆脱困境。178

-D…tl7.选C上文“Spending time with family outside of...do语篇解读：本文是一篇说明文。文章介绍了一项关于“孩子both at least once a week.”提到我们要与家人待在屋外，:的祖父母与孩子的父母共同抚养孩子”的现象的调查。调查：与朋友在非专业的环境下相处，大多数人每周至少这样做发现，当孩子的父母与祖父母关系密切时，这种共同抚养关一次，空处承接上文，C项“许多人一周聚会三到四次”符系会使孩子受益。合文意，与上文为并列关系，列举了人们这样做的次数。18.选D空前一句提到受访者都有一个共同的惯就是充12.选B推理判断题。根据第三段首句可知，问卷调查涉及！足的睡眠，D项“锻炼或运动是另一个共同的惯”承上启共同抚养关系中积极的方面，由此推断祖父母给予的支持·下，符合文意。属于积极的方面。il9.选G此处是本段小标题，下文“More than half of the13.选C细节理解题。根据首段末句、第四段末句以及尾段experts.,flowers,.plants,birds,insects.”指出接近自末句可知，研究发现良好的共同抚养关系会让孩子受益。然能让人们感到幸福，G项“开启幸福的另一个关键可能14.选A代词指代题。根据倒数第二段画线词前句可知，父！是接近自然”能概括本段内容。母和祖父母的共同养育会影响孩子的努力控制能力，因此20.选A根据上文“Jenn Lim reminds herself to stay curious当孩子收到不喜欢的礼物或需要弄清楚如何分享玩具时，！and be gentle on herself.'If it's within my control,then I这种控制力可能就会发挥作用。所以代词t代指前句中can act better on it,.’she says.”可知，珍林认为如果好奇的“努力控制能力”。心在自己的控制范围之内，那么她可以做得更好，空处承15.选D标题归纳题。文章在首段末句提出调查结果：在孩接上文，对此进行继续描述，A项“如果没有，她知道该放手”承接上文，符合文意。子的祖父母与父母关系良好的情况下，共同抚养对孩子是Ⅲ.应用文写作（参考范文）有益的；然后详细介绍了这项调查；最后在文章末尾再次：Helo,everyone!重申这个观，点，由此推断D选项“当祖父母帮助抚养孩子I'm fairly privileged to deliver this speech,whose topic is时会发生什么”可以作为最佳标题。“Grow Up in Labor'”Ⅱ.阅读七选五It was the first time I had prepared fried pork with chilli.:语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了能让人们幸：；Firstly,I sliced the chillies carefully,finely chopped the meat福的一些事情。and crushed some garlic as mom had performed.Then,theywere poured into the cooking pot with boiling oil.Eventually,l6.选F上文“But experts we surveyed emphasize,..andparents'heartfelt praise made me extremely pleased.connecting with others..”指出专家对幸福的看法，空处承From that experience,not only did I taste the sweet fruit接上文，继续描述专家对幸福的看法，F项“他们基本上同：of labor,but I also realized we can transform raw material into意幸福是可以衡量和教导的”符合文意，其中they代指上something meaningful with love and determination.文提到的experts.。That's all.Thank you!第八周练（一）课标词汇及语言运用[课标词汇专练](February~glad)[“语言运用”限时练]-1.Festival 2.fetch 3.forecast 4.generate 5.gainedI.完形填空6.gathered 7.generations 8.generous 9.fence 10.fresh语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了Ryan为了救援11.fundamental 12.flavors 13.flexible 14.furniture面包车也陷入了困境，他们使用非常规的方式发送求救信息15.Genius 16.forests 17.formed 18.former19.foundation 20.frequency并获救的故事。二、l.fruitful2.flew3.forgiveness4.gently!l.选B此处表示，由于在路边垃圾清理队做志愿者，Ryan熟5.frightening 6.fluently 7.farther 8.fortunately悉了该地区的许多道路。acquainted“熟悉的”。9.freedom 10.freezing 11.enforced 12.finally!2.选A根据下文“roadside litter cleanup crew”(路边垃圾清13.financial 14.firstly 15.foggy 16.formally17.frequently 18.friendship 19.Generally 20.gifted理队)可知这是一个志愿者组织，可推理出Ryan从事的是1.of 2.out 3.on 4.for 5.up 6.with 7.As 8.with志愿者活动。9.from 10.of 11.of 12.on 13.for 14.for 15.In!3.选B根据下文“photographing the wilderness with his四、1.强作（笑颜）2.拍摄3.接受4.罚款5.枯燥的，无！camera and his drone”(用相机和无人机拍摄荒野)可推理出趣的6.鱼贯而行7.猛然想起8.构建9.增加，刺激这是Ryan的爱好10.频繁去某地:4.选D根据下文“everything was okay after seeing cars1.whether her mother would forgive her for her rudeness2.It may also be helpful to focus on learning practical vocabularydriving in the opposite direction”可知，“一切都没问题”3.With her eyes fixed on the floor是Ryan的观点，因为他看到对向行驶的汽车，认为一切4.found it easier to keep his resolution都没问题。5.Only in this way can we keep fit5.选C然而，他的乐观情绪是短暂的，因为他遇到了一辆被6.a wave of happiness flooding over her困在雪地里的梅赛德斯面包车，当他自愿协助解救车辆时，7.Founded in September in 2010他的车最终滑入了一堆厚厚的雪中。short--lived“短暂的、8.Frightened and tired as I was一时的”。9.So many powerful functions does this intelligent robot have10.With a feeling of sadness hanging over me:6.选A根据上文“a Mercedes van stuck in the snow”可知，11.He folded the papersRyan看到被困在雪地里的梅赛德斯面包车，前去帮助面包12.tears flowing down her cheeks车摆脱困境。178

-D…tl7.选C上文“Spending time with family outside of...do语篇解读：本文是一篇说明文。文章介绍了一项关于“孩子both at least once a week.”提到我们要与家人待在屋外，:的祖父母与孩子的父母共同抚养孩子”的现象的调查。调查：与朋友在非专业的环境下相处，大多数人每周至少这样做发现，当孩子的父母与祖父母关系密切时，这种共同抚养关一次，空处承接上文，C项“许多人一周聚会三到四次”符系会使孩子受益。合文意，与上文为并列关系，列举了人们这样做的次数。18.选D空前一句提到受访者都有一个共同的惯就是充12.选B推理判断题。根据第三段首句可知，问卷调查涉及！足的睡眠，D项“锻炼或运动是另一个共同的惯”承上启共同抚养关系中积极的方面，由此推断祖父母给予的支持·下，符合文意。属于积极的方面。il9.选G此处是本段小标题，下文“More than half of the13.选C细节理解题。根据首段末句、第四段末句以及尾段experts.,flowers,.plants,birds,insects.”指出接近自末句可知，研究发现良好的共同抚养关系会让孩子受益。然能让人们感到幸福，G项“开启幸福的另一个关键可能14.选A代词指代题。根据倒数第二段画线词前句可知，父！是接近自然”能概括本段内容。母和祖父母的共同养育会影响孩子的努力控制能力，因此20.选A根据上文“Jenn Lim reminds herself to stay curious当孩子收到不喜欢的礼物或需要弄清楚如何分享玩具时，！and be gentle on herself.'If it's within my control,then I这种控制力可能就会发挥作用。所以代词t代指前句中can act better on it,.’she says.”可知，珍林认为如果好奇的“努力控制能力”。心在自己的控制范围之内，那么她可以做得更好，空处承15.选D标题归纳题。文章在首段末句提出调查结果：在孩接上文，对此进行继续描述，A项“如果没有，她知道该放手”承接上文，符合文意。子的祖父母与父母关系良好的情况下，共同抚养对孩子是Ⅲ.应用文写作（参考范文）有益的；然后详细介绍了这项调查；最后在文章末尾再次：Helo,everyone!重申这个观，点，由此推断D选项“当祖父母帮助抚养孩子I'm fairly privileged to deliver this speech,whose topic is时会发生什么”可以作为最佳标题。“Grow Up in Labor'”Ⅱ.阅读七选五It was the first time I had prepared fried pork with chilli.:语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了能让人们幸：；Firstly,I sliced the chillies carefully,finely chopped the meat福的一些事情。and crushed some garlic as mom had performed.Then,theywere poured into the cooking pot with boiling oil.Eventually,l6.选F上文“But experts we surveyed emphasize,..andparents'heartfelt praise made me extremely pleased.connecting with others..”指出专家对幸福的看法，空处承From that experience,not only did I taste the sweet fruit接上文，继续描述专家对幸福的看法，F项“他们基本上同：of labor,but I also realized we can transform raw material into意幸福是可以衡量和教导的”符合文意，其中they代指上something meaningful with love and determination.文提到的experts.。That's all.Thank you!第八周练（一）课标词汇及语言运用[课标词汇专练](February~glad)[“语言运用”限时练]-1.Festival 2.fetch 3.forecast 4.generate 5.gainedI.完形填空6.gathered 7.generations 8.generous 9.fence 10.fresh语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了Ryan为了救援11.fundamental 12.flavors 13.flexible 14.furniture面包车也陷入了困境，他们使用非常规的方式发送求救信息15.Genius 16.forests 17.formed 18.former19.foundation 20.frequency并获救的故事。二、l.fruitful2.flew3.forgiveness4.gently!l.选B此处表示，由于在路边垃圾清理队做志愿者，Ryan熟5.frightening 6.fluently 7.farther 8.fortunately悉了该地区的许多道路。acquainted“熟悉的”。9.freedom 10.freezing 11.enforced 12.finally!2.选A根据下文“roadside litter cleanup crew”(路边垃圾清13.financial 14.firstly 15.foggy 16.formally17.frequently 18.friendship 19.Generally 20.gifted理队)可知这是一个志愿者组织，可推理出Ryan从事的是1.of 2.out 3.on 4.for 5.up 6.with 7.As 8.with志愿者活动。9.from 10.of 11.of 12.on 13.for 14.for 15.In!3.选B根据下文“photographing the wilderness with his四、1.强作（笑颜）2.拍摄3.接受4.罚款5.枯燥的，无！camera and his drone”(用相机和无人机拍摄荒野)可推理出趣的6.鱼贯而行7.猛然想起8.构建9.增加，刺激这是Ryan的爱好10.频繁去某地:4.选D根据下文“everything was okay after seeing cars1.whether her mother would forgive her for her rudeness2.It may also be helpful to focus on learning practical vocabularydriving in the opposite direction”可知，“一切都没问题”3.With her eyes fixed on the floor是Ryan的观点，因为他看到对向行驶的汽车，认为一切4.found it easier to keep his resolution都没问题。5.Only in this way can we keep fit5.选C然而，他的乐观情绪是短暂的，因为他遇到了一辆被6.a wave of happiness flooding over her困在雪地里的梅赛德斯面包车，当他自愿协助解救车辆时，7.Founded in September in 2010他的车最终滑入了一堆厚厚的雪中。short--lived“短暂的、8.Frightened and tired as I was一时的”。9.So many powerful functions does this intelligent robot have10.With a feeling of sadness hanging over me:6.选A根据上文“a Mercedes van stuck in the snow”可知，11.He folded the papersRyan看到被困在雪地里的梅赛德斯面包车，前去帮助面包12.tears flowing down her cheeks车摆脱困境。178

2.A【解析】根据“Early the next morning,he took all things for题型九词汇运用与完成句子fishing to the ice.”(第二天一早，他把钓鱼的所有东西都带到了专项训练一词汇运用冰上。)可知第二天一早，汤姆把钓鱼的所有东西都带到了冰类型1按照汉语提示完成句子上。故填A。(-)3.B【解析】根据“Suddenly he heard a voice,‘There are no fish in1.borrowed 2.meaningful 3.million 4.shapes 5.hardert.”(突然，他听到一个声音：“里面没有鱼。”)可知汤姆听到(二)个声音说里面有很多鱼是错误的。故填B。1.folds 2.laws 3.habit4.B【解析】根据“Tom looked up in surprise and saw an angry(三)man looking down at him.”(汤姆惊讶地抬起头来，看到一个愤1.(l)ovely2.(h)abit3.(u)sually4.(g)uests5.(r)egret怒的人在低头看着他。)可知汤姆看到一个男人高兴地看着他(四)是错误的。故填B。l.September【解析】句意：重阳节在农历九月。September“九5.A【解析】根据“Wel,first of all,this is a hockey rink(冰球场)月”，名词。故填September。and second of all,you must pay for those holes..”(嗯，首先，这是2.between【解析】句意：事实上，两国的文化是有差异的。根据一个冰球场，其次，你必须为这些洞付钱。)可知汤姆去了一个错“two countries'culture”可知，是两者之间。between“介于…误的地方去冰上钓鱼，他必须为此付出代价。故填A。之间”。故填between。3.widely【解析】句意：国潮现在在年轻人中很出名。widely“广(五)【主旨大意】本文讲述了汤姆卖掉了所有的东西，买了园艺叉子，泛地”，是副词，修饰动词。故填widely。.4.worth【解析】句意：中国文学四大名著值得一读。worth“值得去了海滩，开始捡鹅卵石，几年后，他突然捡起一块温暖的鹅卵的”，是形容词，be worth doing“值得做某事”。故填worth。石。但是因为他有一个很强的惯，一个接一个地扔鹅卵石，没5.discuss【解析】句意：让我们讨论一下青少年是否应该玩剧本有想到，他像往常一样把这个特别的石头扔进了海里。他失去了杀。discuss'“讨论”，动词，let's后加动词原形。故填discuss。致富的机会。（五l.B【解析】根据“The special pebble was lying among other onesl.lasting【解析】根据提示“持久的”可知，这里修饰名词on the beach.Because they looked the same,the special pebblefriendship,用形容词lasting。故填lasting。was almost impossible to be found.If people touched the special2.control【解析】根据提示“控制”可知，be out of control“失去控pebble,it would feel warm.”可知，能把任何东西变成真金的特制”，固定短语。故填control。殊卵石会觉得很冷是错误的，它是温暖的。故填B。·3.live【解析】根据提示“现场直播”可知，这里修饰动词，用副词2.A【解析】根据“After learning the secret,Tom was excited.Helive。故填live。dreamed of becoming rich.So he sold all that he had,bought4.deal【解析】根据提示“处理”可知，这里不定式to后跟动词原garden forks,went to the beach and started picking up pebbles.形deal。故填deal。可知为了致富，汤姆卖掉了所有的财产，拿着园艺叉子去海滩，类型2按照首字母提示完成句子开始捡鹅卵石。故填A。(-)3.A【解析】根据“On the first day,he picked up pebbles and then.(k)nock2.(n)ature3.(s)eason4.(c)heaply 5.(b)rokenhe threw them into the sea if there were not special.”可知，如果(二)这些鹅卵石不是特别的，汤姆第一天就把它们扔进了海里。故1.(S)undays2.((f)ive3.(N)othing4.(g)uess5.(b)rought填A。6.(h)appen 7.(j)ourney 8.(i)nvite 9.(s)mell 10.(h)onest4.B【解析】根据“Several years later,suddenly he picked up one(三)pebble which was warm.But because he had such a strong habit1.(t)aught 2.(W)hether 3.(w)astingof throwing one pebble after another without thinking he threw(四)this special one into the sea as usual.”可知几年后，汤姆养成了l.(s)occer2.(a)nother3.(p)opular4.(O)nce5.(r)efused不假思索地扔书的惯是错误的，是惯扔石头。故填B。6.(b)iggest 7.(w)hose 8.(1)ike 9.(c)hanges 10.(t)ried5.A【解析)根据“He lost the chance to be rich..What a pity!”可(五)知，最后汤姆找到了那块特别的鹅卵石，但他错过了它。故1.Friday【解析】根据题干“是一周的第六天。”结合提示，应填A。题该是星期五。故填Friday。

2.A【解析】根据“Early the next morning,he took all things for题型九词汇运用与完成句子fishing to the ice.”(第二天一早，他把钓鱼的所有东西都带到了专项训练一词汇运用冰上。)可知第二天一早，汤姆把钓鱼的所有东西都带到了冰类型1按照汉语提示完成句子上。故填A。(-)3.B【解析】根据“Suddenly he heard a voice,‘There are no fish in1.borrowed 2.meaningful 3.million 4.shapes 5.hardert.”(突然，他听到一个声音：“里面没有鱼。”)可知汤姆听到(二)个声音说里面有很多鱼是错误的。故填B。1.folds 2.laws 3.habit4.B【解析】根据“Tom looked up in surprise and saw an angry(三)man looking down at him.”(汤姆惊讶地抬起头来，看到一个愤1.(l)ovely2.(h)abit3.(u)sually4.(g)uests5.(r)egret怒的人在低头看着他。)可知汤姆看到一个男人高兴地看着他(四)是错误的。故填B。l.September【解析】句意：重阳节在农历九月。September“九5.A【解析】根据“Wel,first of all,this is a hockey rink(冰球场)月”，名词。故填September。and second of all,you must pay for those holes..”(嗯，首先，这是2.between【解析】句意：事实上，两国的文化是有差异的。根据一个冰球场，其次，你必须为这些洞付钱。)可知汤姆去了一个错“two countries'culture”可知，是两者之间。between“介于…误的地方去冰上钓鱼，他必须为此付出代价。故填A。之间”。故填between。3.widely【解析】句意：国潮现在在年轻人中很出名。widely“广(五)【主旨大意】本文讲述了汤姆卖掉了所有的东西，买了园艺叉子，泛地”，是副词，修饰动词。故填widely。.4.worth【解析】句意：中国文学四大名著值得一读。worth“值得去了海滩，开始捡鹅卵石，几年后，他突然捡起一块温暖的鹅卵的”，是形容词，be worth doing“值得做某事”。故填worth。石。但是因为他有一个很强的惯，一个接一个地扔鹅卵石，没5.discuss【解析】句意：让我们讨论一下青少年是否应该玩剧本有想到，他像往常一样把这个特别的石头扔进了海里。他失去了杀。discuss'“讨论”，动词，let's后加动词原形。故填discuss。致富的机会。（五l.B【解析】根据“The special pebble was lying among other onesl.lasting【解析】根据提示“持久的”可知，这里修饰名词on the beach.Because they looked the same,the special pebblefriendship,用形容词lasting。故填lasting。was almost impossible to be found.If people touched the special2.control【解析】根据提示“控制”可知，be out of control“失去控pebble,it would feel warm.”可知，能把任何东西变成真金的特制”，固定短语。故填control。殊卵石会觉得很冷是错误的，它是温暖的。故填B。·3.live【解析】根据提示“现场直播”可知，这里修饰动词，用副词2.A【解析】根据“After learning the secret,Tom was excited.Helive。故填live。dreamed of becoming rich.So he sold all that he had,bought4.deal【解析】根据提示“处理”可知，这里不定式to后跟动词原garden forks,went to the beach and started picking up pebbles.形deal。故填deal。可知为了致富，汤姆卖掉了所有的财产，拿着园艺叉子去海滩，类型2按照首字母提示完成句子开始捡鹅卵石。故填A。(-)3.A【解析】根据“On the first day,he picked up pebbles and then.(k)nock2.(n)ature3.(s)eason4.(c)heaply 5.(b)rokenhe threw them into the sea if there were not special.”可知，如果(二)这些鹅卵石不是特别的，汤姆第一天就把它们扔进了海里。故1.(S)undays2.((f)ive3.(N)othing4.(g)uess5.(b)rought填A。6.(h)appen 7.(j)ourney 8.(i)nvite 9.(s)mell 10.(h)onest4.B【解析】根据“Several years later,suddenly he picked up one(三)pebble which was warm.But because he had such a strong habit1.(t)aught 2.(W)hether 3.(w)astingof throwing one pebble after another without thinking he threw(四)this special one into the sea as usual.”可知几年后，汤姆养成了l.(s)occer2.(a)nother3.(p)opular4.(O)nce5.(r)efused不假思索地扔书的惯是错误的，是惯扔石头。故填B。6.(b)iggest 7.(w)hose 8.(1)ike 9.(c)hanges 10.(t)ried5.A【解析)根据“He lost the chance to be rich..What a pity!”可(五)知，最后汤姆找到了那块特别的鹅卵石，但他错过了它。故1.Friday【解析】根据题干“是一周的第六天。”结合提示，应填A。题该是星期五。故填Friday。

2.A【解析】根据“Early the next morning,he took all things for题型九词汇运用与完成句子fishing to the ice.”(第二天一早，他把钓鱼的所有东西都带到了专项训练一词汇运用冰上。)可知第二天一早，汤姆把钓鱼的所有东西都带到了冰类型1按照汉语提示完成句子上。故填A。(-)3.B【解析】根据“Suddenly he heard a voice,‘There are no fish in1.borrowed 2.meaningful 3.million 4.shapes 5.hardert.”(突然，他听到一个声音：“里面没有鱼。”)可知汤姆听到(二)个声音说里面有很多鱼是错误的。故填B。1.folds 2.laws 3.habit4.B【解析】根据“Tom looked up in surprise and saw an angry(三)man looking down at him.”(汤姆惊讶地抬起头来，看到一个愤1.(l)ovely2.(h)abit3.(u)sually4.(g)uests5.(r)egret怒的人在低头看着他。)可知汤姆看到一个男人高兴地看着他(四)是错误的。故填B。l.September【解析】句意：重阳节在农历九月。September“九5.A【解析】根据“Wel,first of all,this is a hockey rink(冰球场)月”，名词。故填September。and second of all,you must pay for those holes..”(嗯，首先，这是2.between【解析】句意：事实上，两国的文化是有差异的。根据一个冰球场，其次，你必须为这些洞付钱。)可知汤姆去了一个错“two countries'culture”可知，是两者之间。between“介于…误的地方去冰上钓鱼，他必须为此付出代价。故填A。之间”。故填between。3.widely【解析】句意：国潮现在在年轻人中很出名。widely“广(五)【主旨大意】本文讲述了汤姆卖掉了所有的东西，买了园艺叉子，泛地”，是副词，修饰动词。故填widely。.4.worth【解析】句意：中国文学四大名著值得一读。worth“值得去了海滩，开始捡鹅卵石，几年后，他突然捡起一块温暖的鹅卵的”，是形容词，be worth doing“值得做某事”。故填worth。石。但是因为他有一个很强的惯，一个接一个地扔鹅卵石，没5.discuss【解析】句意：让我们讨论一下青少年是否应该玩剧本有想到，他像往常一样把这个特别的石头扔进了海里。他失去了杀。discuss'“讨论”，动词，let's后加动词原形。故填discuss。致富的机会。（五l.B【解析】根据“The special pebble was lying among other onesl.lasting【解析】根据提示“持久的”可知，这里修饰名词on the beach.Because they looked the same,the special pebblefriendship,用形容词lasting。故填lasting。was almost impossible to be found.If people touched the special2.control【解析】根据提示“控制”可知，be out of control“失去控pebble,it would feel warm.”可知，能把任何东西变成真金的特制”，固定短语。故填control。殊卵石会觉得很冷是错误的，它是温暖的。故填B。·3.live【解析】根据提示“现场直播”可知，这里修饰动词，用副词2.A【解析】根据“After learning the secret,Tom was excited.Helive。故填live。dreamed of becoming rich.So he sold all that he had,bought4.deal【解析】根据提示“处理”可知，这里不定式to后跟动词原garden forks,went to the beach and started picking up pebbles.形deal。故填deal。可知为了致富，汤姆卖掉了所有的财产，拿着园艺叉子去海滩，类型2按照首字母提示完成句子开始捡鹅卵石。故填A。(-)3.A【解析】根据“On the first day,he picked up pebbles and then.(k)nock2.(n)ature3.(s)eason4.(c)heaply 5.(b)rokenhe threw them into the sea if there were not special.”可知，如果(二)这些鹅卵石不是特别的，汤姆第一天就把它们扔进了海里。故1.(S)undays2.((f)ive3.(N)othing4.(g)uess5.(b)rought填A。6.(h)appen 7.(j)ourney 8.(i)nvite 9.(s)mell 10.(h)onest4.B【解析】根据“Several years later,suddenly he picked up one(三)pebble which was warm.But because he had such a strong habit1.(t)aught 2.(W)hether 3.(w)astingof throwing one pebble after another without thinking he threw(四)this special one into the sea as usual.”可知几年后，汤姆养成了l.(s)occer2.(a)nother3.(p)opular4.(O)nce5.(r)efused不假思索地扔书的惯是错误的，是惯扔石头。故填B。6.(b)iggest 7.(w)hose 8.(1)ike 9.(c)hanges 10.(t)ried5.A【解析)根据“He lost the chance to be rich..What a pity!”可(五)知，最后汤姆找到了那块特别的鹅卵石，但他错过了它。故1.Friday【解析】根据题干“是一周的第六天。”结合提示，应填A。题该是星期五。故填Friday。

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作用。“仿佛”有“似乎”“好像”之意。联系语境可知，此时四、写作（共60分）“我”正在去河边的路上，“春水潺潺的声音”是“我”的想26(60分)略。象，并非真正听到了河水的声音。作者未到河边，耳中已有【命题解读】本题是一道命题作文题。首先审题，题目中水声，这对春天小河潺潺流水声的想象，表明作者希望享受的“我”表明应以第一人称来行文，聚焦自己的经历场听觉盛宴，表达出作者对春水的渴望之情。“2024”则限定了故事发生的时间，不可写往年的故事。然24(4分)示例：画线句连用四个拟声词，从听觉上写出了春水流后选材立意。根据引语“过去的这半年…对未来的想象淌的美妙声音，(1分)并且写出了春水不同的动态美，(1和期待”的提示可知，选材时，考生可以聚焦2024年自己的分)表达出“我”对春水的无比喜爱之情，(1分)四个叠词成长体验，也可以写2024年已过去的几个月中让自己难忘排列，句式整齐又有节奏感，富有音韵美。(1分)的人和事，还可以畅想2024年接下来几个月自己的生活。【解题思路】本题考查赏析词语。解答赏析词语类试题，需要注意的是，无论选择什么样的内容作为写作材料，都应可从以下角度入手分析。从内容上看，四个叠词都是拟声当突出“我”的感受，强调“我”的收获。此外，记叙文要想词，展现的是春水的声音，四个拟声词连用，写出了春水的以情动人，使阅卷老师愿意给出高分，就一定要有细致的描声音美和动态美。从情感上看，这些词语表达了“我”对春写和真情的流露，故考生一定要写真事，抒真情。水的无比喜爱之情。从结构上看，四个叠词排列，句式整齐【作文分项分等评分标准】又有节奏感，富有音韵美。等次（分数）25(6分)示例：①“掬水月在手”意思是伸手将水捧于手心，希望能将月的影子映在手中；(2分)②月亮并不一定能真正五60~54分53~45分44~36分35~27分26~0分掬于手心，或许这只是一种想象，表达出“我”想融于自然，与自然亲密接触的美好愿望；(2分)③营造了静谧而美好符合题意基本符合题的意境，给人以丰富的联想和想象，富有诗意浪漫之美。切哈题意，偏离题意，中中心明确，意，中心基本(2分)（言之有理即可）内中心突出心不够明确不着边际，不合内容比较明确，内容单容【解题思路】本题考查考生对标题含义的理解。解答此类内容充实，内容空洞，情情理。情感真挚。充实，情感薄，情感不够感不真实。题，可从表层含义、深层含义、表达效果等角度入手分析。真实。真实。直接翻译标题意思或联系“我小心翼翼靠近河水，表层:想要‘掬水月在手’，看一看到底能不能把一轮春表达方式运用表达方式运月掬在手心里”可知，标题表面上是指伸手将水表达方式运基本恰当，结表达方式运用表达方式运用很含义举用恰当，结构捧于手心，希望能将月的影子映在手中。用自如，结构构基本完整，较差，条理不差，结构残缺、混完整，条理清达严谨，语言条理基本清够清楚，语言乱，语言很不楚，语言!联系“看来，古人‘掬水月在手’也不过是一种想流畅。通顺。楚，语言基本不通顺。通顺。水含义完并不一定能真正拘于手心，或许这只是一种想深层!象，表达的是想与春天亲密接触的愿望”可知，月通顺。月象，表达出“我”想融于自然，与自然亲密接触的字体美观，字体端正，书字迹清楚，错美好愿望。为书写正确，写正确，卷面别字合计不超字迹潦草，错字迹难辨，错另表达引用诗句作为标题，营造了静谧而美好的意境，给卷面整洁。比较干净。过5个。别宇较多。字很多。效果人以丰富的联想和想象，富有诗意浪漫之美。222024年武汉市初中毕业生学业考试-、(10分)2C(3分)1■C(3分)【解题思路】本题考查对文章内容的理解和辨析。根据下【解题思路】本题考查对文章内容的理解。根据下表分析表分析可知，答案选C。可知，答案选C选项分析判断选项分析判断受信对象作为债务人在信用活动中能否守诺信用要以诚实、信任为前提条件。践约，对信用的成败影响重大。A(第④段：信用的成败取决于受信对象能否符合（第①段：诚实守信是中华民族的传统美A正确德…而信用就是从这一传统美德中发展而守诺践约和授信主体的判断是否正确。)来的。)授信主体在信用交易中与受信对象一样，也要具有自己相应的权利和义务。信用的建立需要长期履约的累积。B(第④段：二者的互动是信用关系的基础，符合B(第②段：信用是因履行承诺而取得的信任正确这种互动关系体现了信用双方在信用活动中长时间累积的结果。)的权利与义务。)信用是对自我行为管理的尝试。信用中介通过降低交易成本、提高交易效率(根据第②段可知，信用需要人们进行自我不正确来保障信用的安全性和可靠性。管理，而不是“尝试”。)(由第④段“在信用交易中，信用中介不仅降低了交易成本，还提高了交易效率，提升信用产生于社会交往关系之中。了信用的安全性和可靠性”可知，降低成不符合(第②段：信用本质上是社会交往关系的正确本、提高效率与提升信用安全性、可靠性同为信用中介的作用，它们之间不构成手段和产物。)目的之间的关系。)73

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