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2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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知,唐朝中央集权在一定时期内有所加强,材者议拟咨来,其余公事…毋得似前泛咨料不能说明藩镇问题日益严重,排除B项:安可知,元代朝廷要求各行省在中央集权的大史之乱后唐朗的国势由盛转衰,而安史之乱原则下,充分发挥自主权,灵活处理地方事发生在755年,排除C项:文臣主政藩镇不代务,较好地协调了中央集权与地方分权的关表中央与地方矛盾加深,排除D项系,A项正确,播除B项。中央政府赋予行7.D图中全国总户数最高点出现在780年,正省便宜行事的权力不等于简化了地方行政是两税法开始推行的时间。由于两税法要求管理制度,排除G项:结合所学知识可知,元民户交纳户税.以前大量被隐瞒的户被统计朝行省以犬牙交错为主划分,从根本上消除上来,从而使得全国总户数在短时间内大幅了地方分裂割据的基础,排除D项。增长,D项正确。人口生有率提升虽能增加户11.D根据材料并结合所学知识可知,司马光数,但短时间内不会使全国总户数大幅增长,在《资治通鉴中将曹貔视作正统,将诸葛亮排除A项:社会经济发展有利于促进户数的伐魏视作“入寇”:而朱熹把蜀汉看作是汉朝增加,但不会使全国总户数在一年内猛增,排的延续,认为蜀汉政权才是正统。朱素和司除B项:户数增长是国家户籍管理加强的结马光关于正统的不同认识主要是为了契合果,排除C项。北宋和南宋不同的政治需要,赵匡胤与曹玉8.C知州本是负责一州的行政长官,同时负责一样是通过禅让方式取得政权、建立国家,“动课农桑,旌别孝梯”,这是宋代重视社会教北宋统治者认为曹魏是正统是为了维护北化的体现.C项正确。材料虽然反映了知州权宋的正统地位:而南宋偏安一隅,因此不主力较大.但一州之内除知州之外还有其他官张以占据中原为正统,而以蜀汉为正统.D项员掌握权力,因而材料不能说明知州独揽地正确。朱嘉和司马光代表的都是地主阶级方大权,排除A项:封建时代的法律是皇帝意的立场,排除A项:司马光和朱熹的观点都志的体现,依法管理和宣讲朝廷条例不等于具有主观性,排除B项:朱熹不是在揭示历以法治国,排除B项:D项中“体系完善“通过史真相,而是批判司马光的史学观点,排除材料无法得出.排除。C项。9,D根据材料可知,西夏国主李谅祚上表请求12,B根据材料中“举行了封王仪式”“遣使入北末赐予经典、书法等物品,北宋准许了西夏朝”“常贡方物”可知.明朝将苏门答腊列为的请求,这有利于促进中原地区的文化,思想其藩属,发展了宗藩朝贡体系,B项正确。材在西夏的扩展,D项正确。西夏文字在此之前料现象反映的是明朝的对外交往,没有涉及就已创制.排除A项:在李谅祚执政之前西夏民族文化交融,排除A项:朝贡贸易并不利就开始了封建化历程,排除B项:C项与史实于增加国家财政收入,排除C项:D项中“保不符,排除。障了”表述过于夸大,排除。10.A根据材料中“除重事并创支钱粮合咨禀13.C根据材料可知,巡边制度是清政府为了
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