一县畏伏。转大理司直。按狱江淮，次扬州，节度使陈少游骄蹇，不郊迎，令军吏传C窦参不惧权贵，为人刚直。在讨论对邓廷贪赃的处罚时，很多人迎合权贵的意问，参正辞让之，少游悔惧，促诣参，参不俟济江。还奏合旨。时婺州刺史邓斑坐赃思，只有窦参坚持原则；马彝被县令检举贪赃，窦参审查后判马彝无罪。八千贯，挺与执政有旧，以会赦，欲免赃。诏百僚于尚书省杂议，多希执政意，参独D.窦参为官专权，被人诋毁。窦参任用亲党把持要职，监察百官，内外官员都害怕坚执正之于法，竟征赃。除监察御史，奉使按湖南判官马彝狱。时彝举属令赃罪至他；皇帝的亲信纷纷指责诽谤他，他被贬到獾州任职，最终被赐死在邕州。千贯，为得罪者之子因权幸诬奏彝，参竟白彝无罪。参不避权贵理狱以严称数蒙召8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)见论天下事又与执政多异同上深器之或参决大政时宰颇忌之多所排抑亦无以伤参(1)参正辞让之，少游悔惧，促诣参，参不俟济江。(5分)然多率情坏法。初定百官俸料，以尝为司直，党其官，故给俸多于本寺丞；又定百官班秩，初令太常少卿在左右庶子之上；又恶詹事李异，遂移詹事班退居诸府尹之下，甚为有识所嗤。每宰相间日于延英召对，诸相皆出，参必居后久之，以度支为辞，实专大政。参无学术，但多引用亲党，使居要职，以为耳目，四方藩帅，皆畏惧之。李(2)初定百官俸料，以尝为司直，党其官，故给俸多于本寺丞。(5分)纳既惮参，馈遗毕至，外示敬参，实阴间之。上所亲信，多非毁参。贬为驩州司马。参时为左右中官深怒，谤沮不已，赐死于邕州武经镇，时年六十。(节选自《旧唐书·窦参传》，有删改)(三)阅读下面的文言文，完成9一12题。(19分)5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)初，既蜀，蜀宫人有入掖庭者，帝阅其奁具，得旧鉴，其背有“乾德四年铸”字。A.参不避权贵/理狱以严/称数蒙召见/论天下事/又与执政多异同/上深器之/或帝大惊，出鉴以示宰相，皆不能答。乃召学士陶谷、窦仪问之，仪曰：“此必蜀物。昔参决大政/时宰颇忌之/多所排抑/亦无以伤参/伪蜀王衍有此号，当是其岁所铸也。”帝乃叹曰：“宰相须用读书人。”由是益重儒臣。B,参不避权贵/理狱以严称/数蒙召见/论天下事/又与执政多异同/上深器之/或赵普初以吏道闻，寡学术，帝每劝以读书，普遂手不释卷。参决/大政时宰颇忌之/多所排抑/亦无以伤参/开宝五年甲申，皇女永庆公主出降。公主尝衣贴绣铺翠襦入宫，帝见之，谓主C,参不避权贵/理狱以严/称数蒙召见/论天下事/又与执政多异同/上深器之/或曰：“汝当以此与我，自今勿复为此饰。”又尝因侍坐，与皇后同言曰：“官家作天子日参决/大政时宰颇忌之/多所排抑/亦无以伤参/久，岂不能用黄金装肩舆，乘以出入？”帝笑曰：“我以四海之富宫殿悉饰金银力亦可D.参不避权贵/理狱以严称/数蒙召见/论天下事/又与执政多异同/上深器之/或办但念我为百姓守财耳岂可妄用古称以一人治天下不以天下奉一人苟以自奉养为参决大政/时宰颇忌之/多所排抑/亦无以伤参/意百姓何仰哉！”6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将A荫，指封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权利。文中指窦参获得官职。奈何！”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以B京兆尹，官名，国都所在地区的行政长官，主要掌管民政、司法、科举等事务。C对，文中指古代朝臣定期轮流向皇帝陈献个人对国事的意见，并回答皇帝的喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请问题。帝初临御，欲周知外事，令军校史珪博访。硅廉得数事，白于帝，按验皆实，由D.中官，即太监，君主时代在宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子是信之。累迁马军都军头，渐肆威福。时德州刺史郭贵权知邢州，国子监丞梁梦昇充任。知德州。贵之族人亲吏，在德州颇为奸利，梦昇以法绳之。贵素与珪善，遣亲信至7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)都，以其事告珪，图去梦昇，珪悉记于纸，将伺便言之。六年，二月甲申，帝从容言：A.窦参看重情义，被人称赞。曾有同僚请窦参替他值班，恰逢当晚狱中囚犯逃“迩来中外所任，皆得其人。”硅曰：“今之文臣，不必皆善。”乃搜怀中所记以进，曰：走，上司过问此事，窦参替同僚说情，主动承担责任，被时人称赞。“只如梁梦昇权知德州，欺蔑刺史郭贵，几至于死。”帝曰：“此必刺史所为不法，梦昇B窦参执法严厉，威震全县。曹芬殴打妹妹，曹父劝阻未果投井而亡，众人请求待真清强吏也。”取所记纸，召一黄门令赍付中书曰：“即以梦昇为赞善大夫。”既行，又曹芬兄弟守丧后再处决，窦参不依，立即杖杀曹芬兄弟，全县畏惧。召还，曰：“与左赞善大夫，仍知德州。”珪乃不敢言。语文·周测卷（十五）第3页（共8页）语文·周测卷（十五）第4页（共8页）

氧化物不一定是非金属氧化物，如M2(O,为酸性氧化物，B项错误。碱【例2】D性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如解析①烟尘属于胶体，直流电除尘利用的是胶体的电泳性质，与胶体A12O3,C项正确。氧化物根据组成元素不同可分为金属氧化物和非金性质有关；②植物油倒人水巾形成乳浊液，不是胶休，与胶体性质无关：属氧化物，D项正确。③蛋白质的溶液属于胶体，具有丁达尔效应，与胶体性质有关；④向氢氧【变式2】B化铁胶体中滴入稀硫酸，发生胶体的聚沉，然后沉淀发生化学反应而溶解析王水、氨水、福尔马林、水玻璃和氯水都是溶液，都属于混合物，A解，与胶体性质有关；⑤血液属于胶体，透析是胶体的渗析，与胶体性质项不符合题意：碘的升华、N()H潮解、胶体的丁达尔效应、金属导电的有关；⑥氯化铁和V(OH溶液发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀，与胶过程中都没有新物质生成，都属于物理变化，煤的干馏的过程中有新物体性质无关；⑦墨水属于胶体，不同牌子的墨水中胶体粒子可能带有不质生成，属于化学变化，B项符合题意；(CH3CO))2Pb、H2CO3、A1同的电荷而聚沉，与胶体性质有关。(OH)3、H2O和HF在溶液中都部分电离，属丁弱电解质，C项不符合题【变式2】C意；Si()2、N2()3、P2()5、C2)和C()3都能与碱反应生成盐和水，都属于酸解析A项，中和胶体粒子的电性能够使胶体聚沉，如静电除尘器吸附性氧化物，D项不符合题意带电的飘尘，使之聚沉而除去，正确；C项，Fe(OH)3胶体呈红褐色考点2物质的性质与转化FCl3溶液呈棕黄色，因此可以从颜色上区分二者，错误：D项，由于同种知识·要点梳理电荷的静电排斥作用，胶体相对比较稳定，正确。知识清单高考·真题演练①化学②物理③化合、分解、置换、复分解④电子转移⑤离子1.D解析汽油是碳原子个数为5~11的烃的混合物，A项错误；食醋⑥程度⑦放热⑧吸热⑨4Na十O2—2NazO⑩Na2O+H2O是乙酸的水溶液，属于混合物，B项错误；漂白粉是主要成分为氯化钙和次氯酸钙的混合物，C项错误；小苏打是碳酸氢钠的俗称，属于纯净2NaOH①S+O,点燃s02②S02+H,0一H2S05⑥2Na0H+物，D项正确H2S)3—Na2S)3+2H2)④Na2)+S)2—Na2S)3⑤2Na+S2.C解析纯碱为碳酸钠，化学式为N2CO3,A项错误；硫铵一般指硫△Na2s⑩Na2S5+2HCl—2NaCI+SO2↑+H,0酸铵，化学式为(NH4)2SO4,B项错误；TNT为2,4,6一三硝基甲米，结CH3基础诊断O2NNO2(1)×(2)×(3)/(4)/(5)×(6)×构简式为,C项正确：氯仿为三氯甲烷，化学式为能力·重点突破【例1】DNO2解析氨气用作制冷剂是因为氨气易液化，液氨汽化时吸收热量使周围CHCg,ID项错误。环境的温度降低，A项不正确：常温下，铜与浓硝酸发生反应，而铝与浓3.A解析生石灰的主要成分为氧化钙，A项错误；重晶石的主要成分硝酸发生钝化，一般用铝罐或铁罐心运浓硝酸，B项不正确；石英的主要为硫酸钡，B项正确；尿素的分子式为CO(NH)2,C项正确；草酸是乙成分是二氧化硅，高温下二氧化硅能与纯碱、氢氧化钠反应，C项不正酸的俗称，结构简式为HOOC一COOH,故D项正确。确；碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液混合时，发生相互促进的水解反应，产生4.C解析聚乙炔的结构中有单键和双键交替，具有电子容易流动的性C)2和A1(OH)3,是泡沫灭火器的主要原料，D项正确质，是导电高分子，C项错误。【变式1】D5,B解析干冰为固体二氧化碳，A项正确；熟石灰的成分为C(OH)2,解析硅酸钠具有黏性，所以可作黏合剂；硅酸钠不能燃烧，将硅酸钠涂CaSO4·2H2O为生石膏，B项错误；胆矾为五水合硫酸铜晶体，C项正在木材表面可阻隔木材与空气中氧气的直接接触，故硅酸钠可用作制备确：小苏打是碳酸氢钠的俗名，D项正确。木材防火剂的原料，与硅酸钠易溶于水无关。二氧化碳与镁反应生成氧6.C解析HCO的结构式为H一O一C1,A项错误；核内有33个中子化镁和碳，所以镁可以在二氧化碳中燃烧，则二氧化碳不可用作镁着火的Fe原子质量数为33十26=59，表示为Fe,B项错误：CH3CHO的球时的灭火剂。碳酸氢钠具有不稳定性，受热分解后生成CO2,故可用作食品膨松剂。CO2具有强氧化性，能杀菌消毒Q棍模型为○,D项错误【例2】A解析银器表面锈蚀物的主要成分为氧化银、氯化银、硫化银等，“银器用o除锈剂见新”涉及化学变化，A项符合题意：变形的金属香炉复原、古画水第2讲离子反应洗除尘、木器表面擦拭烫蜡过程中均没有新物质产生，均卡涉及化学变化，B、C、D三项不符合题意。考点1电解质及其电离【变式2】B知识·要点梳理解析“东晒西煮”描述的是利用蒸发结晶制盐，是物理变化，与盐的水：知识清单解无关，A项错误；青白瓷属于陶瓷，是传统硅酸盐材料，烧制陶瓷的主:①电离②强酸③强碱④弱酸⑤弱碱⑥水溶液⑦熔融⑧自要原料为黏土，B项正确；乙醇无强氧化性，C项错误；“百枝然火龙衔烛，：由移动的离子⑨溶于水⑩溶于水或熔融状态下①Na2S)4七采络缨凤吐花”描述的是焰色反应的现象，D项错误。2Na+SO-②HC1O、一H-+C1O③H2CO3一H-+HCO5考点3分散系胶体HCO3 =H++CO④Fe()H)3=Fe3++3)H⑤NaHS()4知识·要点梳理-Na+H++SO月6 NaHCOg—Na-+HcO5、HCO5H+知识清单十CO3-⑦NaHSO4-Na+HSO①大小②胶体③稳定④不稳定⑤不能⑥溶液⑦胶体⑧电基础诊断解质⑨加热、搅拌⑩饱和氯化铁溶液①红褐色②FCL3+3H2O(1)×(2)/(3)×(4)/(5)×(6)×(7)×能力·重点突破△Fe(OH)3(胶体)+3HCI【例1】C基础诊断解析COs难溶于水，溶于水的部分完全电离，且熔融状态下可以导(1)×(2)/(3)/(1)×(5)X(6)/电，其属于强电解质，A项正确；溶液的导电能力与离子浓度、离子所带能力·重点突破电荷数有关，浓度越大、所带电荷数越多，导电能力越强，与电解质强弱【例1】C无关，强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强，B解析三氧化二铁为红棕色，由题可知得到的是一种黑色分散系，A项项正确；离子化合物一定是强电解质，共价化合物不一定是弱电解质，如错误；该分散系中分散质粒子是直径约为9.3nm的金属氧化物，则该分HC1为强电解质，C项错误；强电解质完全电离的稀溶液中不存在溶质散系为胶体，B项错误；氯化亚铁、氯化铁与氢氧化钠反应生成四氧化三分子，弱电解质部分电离的稀溶液中存在溶质分子，)项正确。铁、水和氯化钠，离子方程式为Fe2+十2Fe3+十8OH-一Fe3O1+【变式1】A4H2O,C项正确：胶体、溶液都可以透过滤纸，不能用过滤法分离，D项解析B项，CCO属于强电解质，Al是单质，既不是电解质，也不是非错误。电解质；C项，H2O是弱电解质；D项，CH3CO)NH4属于强电解质。【变式1】C【例2】B解析根据分散质粒子的直径大小不同，将分散系分为溶液、胶体、浊解析HCO3不完全电离，A项错误；BOH为弱碱，部分电离，B项正确：液，它们的本质区别就是分散质粒子直径大小不同，胶体的颗粒直径大HA为弱酸，应用可逆号，C项错误；CCO3难溶，但属于强电解质，溶于小约为1~100nm。雾属于胶体，能够产生丁达尔效应，但不是本质原水的部分全部电离，D项错误。因，A项不符合题意：布朗运动是胶体的动力学性质，B项不符合题意；：【变式2】(1)HC)4一H+十C1)4雾是一种胶体，本质特征为分散质粒子直径介于10-9~10-？m,D项不(2)HCIOH+CIO符合题意。(3)H2SO4—2H++SO23XLJ(新)·化学-B版-XJC

Humanity愿意用3D打印技术建造更多的房屋，因为它可以为房主节省长期开支，因此她对3D打印房屋的未来抱有希望。be here to stay普遍认可，成为风尚；go a long waytoward doing sth.在（促成）某事物方面大有帮助。【补充说明】Raspberry Pi::树莓派，是只有信用卡大小的微型电脑。D篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。研究人员发现类人猿在开始和结束互动活动时会做出示意动作。32.B。推断。根据第二段内容可知，当我们与他人的互动结束时，通常会发出相关信号：而杜伦大学的研究人员发现，类人猿也会通过手势和身体接触来开始和结束互动。由此可推知，研究人员发现类人猿在结束互动活动时也会做出示意动作。bonobo倭黑猩猩，chimpanzee黑猩猩。33.D。推断。根据第三段中的The closer the relationship between the animals,the shorter thegestures可知，在开始和结束互动时，类人猿之间的关系越亲密，做示意动作的时间就越短。由此可推知，彼此不熟悉的倭黑猩猩在开始互动之前需要更多的时间来做示意动作。34.A。理解词汇。根据划线词前的but和其后的could also be seen可知，划线词表示上文中提到的人类特有的为了共同的目标或事业一起努力的能力(The ability to work forcommon causes),即“协力合作”。35.A。推断。根据倒数第二段中的The apes did not appear to protest and so it was assumedthat they did not require a signal to end an interaction可知，一些早期的研究认为类人猿不需要做出示意动作就可以结束互动；结合下文中的however可推知，Dr Heesen提及她所看到的两只倭黑猩猩，是为了证明事实并非如此，类人猿结束互动时是会做出示意动作的。第二节主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了诗歌对儿童的益处以及几种帮助儿童作诗的方法。36.G。根据下文中的They appear in the clouds.or even in a silly dream可知，设空处应点明They指代什么且这些事物几乎无处不在，故G项“如果我们训练自己的眼睛去看，诗歌的种子是无处不在的”符合语境。下文中的They指代G项中的The seeds of poems,.且.G项中的everywhere呼应下文中的in the clouds.or even in a silly dream.37.F。上文中的Poetry helps your child..Poetry allows him.指出诗歌能够给孩子带来的好处，故F项“最妙的是，诗歌是他彰显个性的地方”与上文之间是顺承关系，继续介绍诗歌的好处，符合语境。F项中的poetry与上文中的两个Poetry是原词复现关系，且his呼应上文中的your child和him。shine through(某种品质)显现出米。38.B。根据下文内容可知，本部分讲的是一种用孩子的名字来作诗的有趣方法，故B项“在孩子的名字里找到诗歌”符合语境，适合作本部分的小标题。B项中的your child'sname与下文中的your child's name是原词复现关系。39.E。根据上文内容可知，本部分讲的是创作拼贴画诗的方法：鼓励孩子从各种来源中寻找各种大小和颜色的单词和短语，然后把它们剪下来，并通过把它们粘成各种形状或大小的拼贴画的形式来创作“诗歌艺术”，故E项“从趣味组合词语中寻找幽默”与上文之间是顺承关系，指出创作拼贴画诗的目的。E项中的words combined in interesting ways呼应上文中的gluing these found words into a collage.40.A。根据本部分的小标题和下文中的Then可推知，设空处是“找押韵词”这一方法中的一个步骤；结合下文中的see if you can create a poem from his list可知，设空处与his list有关，故A项“把他说的词列出来”与下文之间是顺承关系，符合语境。A项中的ist与

2021~2022年度下学年高一年级期末考试语文参考答案1.D【解析)本题考查理解文中置复句子的含意的能力。”现在中唇的作用会更大“于文无据，文中八是青定了过去几百年来的两方科技与人文对今天人类繁荣的作用，也提到也知要学在无人区点亮G的灯塔做出我们应有的贡献，让我们的光辉也照亮大家共问前行”，但并没有比较当今谁的作用会更大，之B【解析】本题考查分析论点论据和论证方法的能力。"因果论证、对比论证“在文中没有体现。3.C【解桥】本题考查概括作者在文中的观点态度的能力。根据“我们不仪仪要稿好0'的工整设什，让产品义好义便宜.面且要想坚定不移地挺进“0的科学研究，不全球化是不行的”的信息可知，“华为全球化战略应是“搞好上0'的工程设计与制造，挺进01'的科学研究”的需要。1D【解析】本题考查理解文中量要内容的含意的能力。“最重婴的因素”分析错误，从原文的”语文素养是综合素质和个人修养的重要组成”可知。5.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“凡是语言能力很强的国家，在国际谈判中就都能取得胜利“主观臆断。在国际谈判中取得胜利的因素有很多，不是光凭语言能力。C项，“受众都是年轻人”曲解文意·由材料二“《中国诗词大会州汉字听写大会《朗读者》等语言文化传承节日同样吸引了大量年轻受众”的信息可知。D项，“无法培养大学生的语文素养”说法绝对，只是效果不佳，提高不大，仙不会毫尤作用。6.①大学是语文素养的飞跃阶段，起承上启下的作用：社会上对语文素养高的人才需求很失：语文素养是综合素质和个人修养的重要组成。②高校应从简单的专业技术培养向综合素养培养转变语文素养和教术学是相辅相城、相互促进的有机统一许多现代技术都有语文的参与。（每点3分，意思对即可）【解析】本题考查筛选信息、概括中心意思的能力。要注意题月中的“结合材料三”，那么依据其他材料的答案都是不合题意的，材料三共三段，第一段写大学对于语文素养的作用等，第二段写高校中语文素养的作用，第三段写怎样提高大学语文素养，所以答案要从前两段里概括。量7.B【解桥】本题考查对小说艺术特色的赏析能力。“正面刻画了“分析错误，这里是间接、侧面表现。8①揭示了贾数不务正业、荒唐好色的特点，同时也交代了贾母不喜欢贾赦的原因。②贾母对贾赦的评价其实也是王熙风的看法，工熙风是借贾母的话提醒邢夫人要多劝劝贾赦。（每点3分，意思答对即可：其他答案，言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析理解小说画线句子作用的能力。，画线句子是王熙凤借贾母之口当着门己婆婆的面对自己的公公贾数的一番评价，可从侧面看出览赦的形象特点以及王熙凤对白已婆婆邢夫人的劝告。9.①秉性恩弱、不受尊重的贾家夫人形象。贾赦左一个小老婆有一个小老婆收在房中，想纳鸳普为妾还让邢夫人去说媒，足见不仅对她没有多少情意，而且也不尊重她。②偏执好财。对贾赦低眉顺从，听不得王熙风的劝告。凡是银钱经她手，必然以防止贾赦浪费为名克扣。③有小聪明却无大智慧。不先和老太太讲，先找箕鸯谈，这是她的小聪明：在说服鸳鸯时，先是恭维牶承戳鸯“模样儿，行事做人，温柔可靠-一概是齐全的”，后是许以利诱“进门就开了脸，就封你作姨娘，又体面，又尊货”这也是她的小聪明。但不知人、识人才办了这起尷尬事，这就是愚味之处。（每点2分，意思答对即可：其他答案，言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查鉴赏小说人物形象的能力。鉴赏小说人物形象的答题模板：×××是一个×××的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。10.D【解析】本题考查建解辨析文言实词的能力。D项，考虑/计算。A项，只是：B项，赴死，C项，有共同忐向的人。11.D【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。“和‘裤首’意思相同”解说错误稽首为九球中最隆重的一【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·22-05-195Λ，●OOC REDMI NOTE 9

7.D【解析】“揭示了社会不关心弱势群体的问题”无中生有。8.(6分)①用连续的几个动作凸显母亲的勤劳。她扛着锄头回家，轻轻掸去雪花，放锄头，过庭院，从中可以看出母亲生活质朴，勤于劳作。②对外貌的两处特写，突出母亲的艰辛。冻得通红的脸颊、龟裂的手，都是母亲辛苦劳作的写照。③极具画面感的环境描写烘托作者的情感。大雪将夜晚映得发亮，烘托出作者感动于母亲不惧寒冷天气，积极对待生活的态度。（每点2分，意思相近皆可得分》9.(6分)①文章前面部分主要依据题目的象征意进行取材行文，既记叙了母亲在风雪夜里关爱孩子，冒着风雪耕作，获得庄稼的丰收的事情，又写了落雪天，书里、生活里有着不同境遇的人们中用自己的生活方式认真过着自己的生活，掌握着自己的命运的片段。②文章最后一部分将大自然的雪花和社会生活中的人们融为一体，既描写了冬天的雪花滋润万物、给农人带来丰收，又再次强调雪花下面人们不同的生活，表达了每一种像母亲那样认真生活的人都值得歌颂的思想情感。（每点3分，意思相近皆可得分》10.D【解析】看标志“曰”，看主谓短语“失一维州”“未能损其势”“徒弃诚信”断句。11.B【解析】本文“壬戌”与“壬戌之秋”意不同。本文“壬戌”是干支纪时，“壬戌之秋”是干支纪年。12.B【解析】“皇帝最终听取牛僧孺的意见，导致牛僧需、李德裕两人结怨”错。两人结怨的主要导火线是悉怛谋被杀。13.(10分)(1)(5分)依附李德裕的人趁机说：“牛僧需与李德裕之间有怨隙，（牛僧孺）妒忌李德裕的功劳。”皇帝也疏远牛僧孺。（大意2分，落实“附“有隙”“害”各1分）(2)(5分)（牛僧需）退出之后，对同僚们说：“皇上像这样责怪怨恨，我们怎么能久居于此啊！”于是多次上表请求辞职。(大意2分，落实“同列”“责望”“吾曹”各1分)》【参考译文】户部侍郎牛僧孺向来被唐穆宗所器重。当初，韩弘的儿子、右骁卫将军韩公武（为了巩固父亲的地位）为父亲谋划，用财物结交朝廷内外的人。等到韩公武死了，韩弘接着也去世，年幼的孙子韩绍宗继承家业，掌管库藏的奴仆和官吏到御史府打官司（起诉韩公武行贿的问题）。皇帝很同情韩绍宗，把韩弘的财物账目全部拿来亲自查看，发现凡是朝廷内外掌权的人大多接受了韩弘的贿略，（登记本上）唯独用红笔小字写着：“某年某月某日，送给户部牛侍郎一千万钱，不接受。”皇帝非常高兴，把账本拿给左右的人看，说：“当真如此，我没有看错人。”三月壬戌（初七），任命牛僧孺为中书侍郎、同章事。唐文宗大和五年秋九月，吐蓄维州副使悉怛谋请求归降，李德裕派遣代行维州刺史虞藏俭率兵进入占据维州城，备文上奏这个情况。牛僧孺说：“吐蕃的边境，四面各有万里，失去一个维州，不能损害吐蕃的势力，白白地破坏了双方的真诚信任，有坏处没有好处。”皇帝认为他说得对，命令李德裕把雏州城归还给吐蕃，拘系悉怛谋送还吐蕃。吐蕃在边境上杀死了悉怛谋。李德裕因此怨恨牛僧孺。唐文宗大和六年冬十一月乙卯，西川监军王践言入宫主持枢密院事，多次对皇帝说：“捆绑送还悉怛谋来使敌寇心里畅快，断绝以后前来投降的人，不是好计策啊。”皇帝也感到后悔，责怪中书侍耶、同章事牛僧孺失策。依附李德裕的人趁机说：“牛僧孺与李德裕之间有怨隙，（牛僧孺）妒忌李德裕的功劳。”皇帝也疏远牛僧孺。牛僧孺内心感到不安。适逢皇帝到延英殿，对宰相说：“天下何时能够太，你们也在考虑这个吗？”牛僧孺回答说：“太没有迹象。现在四方的外族没有相互侵犯，黎民百姓不至于离散流亡，虽然不是最好的治世（按唐避高宗李治讳，改“至治”为“至理”)，也可以说是小康。陛下如果另外谋求太，不是我们这些人所能做得到的。”（牛僧孺）退出之后，对同僚们说：“皇上像这样责怪怨恨，我们怎么能久居于此啊！”于是多次上表请求辞职。十二月乙丑，（皇帝）任命牛僧需为同章事，担任淮南节度使臣司马光评论说：“君主贤明、臣下忠诚，奸邪的人被贬逐，推行礼乐，停止战争，诸侯归顺，四周夷狄顺服，风调雨顺、五谷丰登，家家富裕、人人饱暖，这是太之世的迹象啊。在那时，宦官专权，在宫廷之内胁迫君主，不能疏远他们：藩镇仗恃军队，在外欺侮怠慢朝廷，不能制服他们；士兵杀害、驱逐主帅，抗拒朝命自立门户，不能责问他们：连年兴师动众，征收赋税日益紧迫，尸骨鲜血遍布于原野，乡里织布机上的布帛被一扫而空，而牛僧需却认为是太之世，不是说假话吗？在文宗力求治世之时，牛僧孺处于宰相之位，进用就苟且偷安取悦皇上来窃取名位，黜退则蒙蔽君主欺骗世人来盗取名声，罪恶没有比这更大的了！”14.A【解析】“年久失修、有危险的小桥”理解错误。此处“危”应为“高”的意思。2022届高考模拟金卷（一）·语文参考答案第3页（共4页）

7.D【解析】“揭示了社会不关心弱势群体的问题”无中生有。8.(6分)①用连续的几个动作凸显母亲的勤劳。她扛着锄头回家，轻轻掸去雪花，放锄头，过庭院，从中可以看出母亲生活质朴，勤于劳作。②对外貌的两处特写，突出母亲的艰辛。冻得通红的脸颊、龟裂的手，都是母亲辛苦劳作的写照。③极具画面感的环境描写烘托作者的情感。大雪将夜晚映得发亮，烘托出作者感动于母亲不惧寒冷天气，积极对待生活的态度。（每点2分，意思相近皆可得分》9.(6分)①文章前面部分主要依据题目的象征意进行取材行文，既记叙了母亲在风雪夜里关爱孩子，冒着风雪耕作，获得庄稼的丰收的事情，又写了落雪天，书里、生活里有着不同境遇的人们中用自己的生活方式认真过着自己的生活，掌握着自己的命运的片段。②文章最后一部分将大自然的雪花和社会生活中的人们融为一体，既描写了冬天的雪花滋润万物、给农人带来丰收，又再次强调雪花下面人们不同的生活，表达了每一种像母亲那样认真生活的人都值得歌颂的思想情感。（每点3分，意思相近皆可得分》10.D【解析】看标志“曰”，看主谓短语“失一维州”“未能损其势”“徒弃诚信”断句。11.B【解析】本文“壬戌”与“壬戌之秋”意不同。本文“壬戌”是干支纪时，“壬戌之秋”是干支纪年。12.B【解析】“皇帝最终听取牛僧孺的意见，导致牛僧需、李德裕两人结怨”错。两人结怨的主要导火线是悉怛谋被杀。13.(10分)(1)(5分)依附李德裕的人趁机说：“牛僧需与李德裕之间有怨隙，（牛僧孺）妒忌李德裕的功劳。”皇帝也疏远牛僧孺。（大意2分，落实“附“有隙”“害”各1分）(2)(5分)（牛僧需）退出之后，对同僚们说：“皇上像这样责怪怨恨，我们怎么能久居于此啊！”于是多次上表请求辞职。(大意2分，落实“同列”“责望”“吾曹”各1分)》【参考译文】户部侍郎牛僧孺向来被唐穆宗所器重。当初，韩弘的儿子、右骁卫将军韩公武（为了巩固父亲的地位）为父亲谋划，用财物结交朝廷内外的人。等到韩公武死了，韩弘接着也去世，年幼的孙子韩绍宗继承家业，掌管库藏的奴仆和官吏到御史府打官司（起诉韩公武行贿的问题）。皇帝很同情韩绍宗，把韩弘的财物账目全部拿来亲自查看，发现凡是朝廷内外掌权的人大多接受了韩弘的贿略，（登记本上）唯独用红笔小字写着：“某年某月某日，送给户部牛侍郎一千万钱，不接受。”皇帝非常高兴，把账本拿给左右的人看，说：“当真如此，我没有看错人。”三月壬戌（初七），任命牛僧孺为中书侍郎、同章事。唐文宗大和五年秋九月，吐蓄维州副使悉怛谋请求归降，李德裕派遣代行维州刺史虞藏俭率兵进入占据维州城，备文上奏这个情况。牛僧孺说：“吐蕃的边境，四面各有万里，失去一个维州，不能损害吐蕃的势力，白白地破坏了双方的真诚信任，有坏处没有好处。”皇帝认为他说得对，命令李德裕把雏州城归还给吐蕃，拘系悉怛谋送还吐蕃。吐蕃在边境上杀死了悉怛谋。李德裕因此怨恨牛僧孺。唐文宗大和六年冬十一月乙卯，西川监军王践言入宫主持枢密院事，多次对皇帝说：“捆绑送还悉怛谋来使敌寇心里畅快，断绝以后前来投降的人，不是好计策啊。”皇帝也感到后悔，责怪中书侍耶、同章事牛僧孺失策。依附李德裕的人趁机说：“牛僧孺与李德裕之间有怨隙，（牛僧孺）妒忌李德裕的功劳。”皇帝也疏远牛僧孺。牛僧孺内心感到不安。适逢皇帝到延英殿，对宰相说：“天下何时能够太，你们也在考虑这个吗？”牛僧孺回答说：“太没有迹象。现在四方的外族没有相互侵犯，黎民百姓不至于离散流亡，虽然不是最好的治世（按唐避高宗李治讳，改“至治”为“至理”)，也可以说是小康。陛下如果另外谋求太，不是我们这些人所能做得到的。”（牛僧孺）退出之后，对同僚们说：“皇上像这样责怪怨恨，我们怎么能久居于此啊！”于是多次上表请求辞职。十二月乙丑，（皇帝）任命牛僧需为同章事，担任淮南节度使臣司马光评论说：“君主贤明、臣下忠诚，奸邪的人被贬逐，推行礼乐，停止战争，诸侯归顺，四周夷狄顺服，风调雨顺、五谷丰登，家家富裕、人人饱暖，这是太之世的迹象啊。在那时，宦官专权，在宫廷之内胁迫君主，不能疏远他们：藩镇仗恃军队，在外欺侮怠慢朝廷，不能制服他们；士兵杀害、驱逐主帅，抗拒朝命自立门户，不能责问他们：连年兴师动众，征收赋税日益紧迫，尸骨鲜血遍布于原野，乡里织布机上的布帛被一扫而空，而牛僧需却认为是太之世，不是说假话吗？在文宗力求治世之时，牛僧孺处于宰相之位，进用就苟且偷安取悦皇上来窃取名位，黜退则蒙蔽君主欺骗世人来盗取名声，罪恶没有比这更大的了！”14.A【解析】“年久失修、有危险的小桥”理解错误。此处“危”应为“高”的意思。2022届高考模拟金卷（一）·语文参考答案第3页（共4页）

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绝密★启用前2022一2023学年度高三12月质量检理科综合全卷满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4.本卷主要考查内容：高考范围。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Cr52一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是A.与小分子物质不同，大分子物质都具有物种特异性B.蛋白质和DNA的变性一般与肽键和磷酸二酯键的断裂无关C.因为单体只有葡萄糖，所以不同植物体内的淀粉的空间结构完全相同D.等位基因A和a控制合成的酶功能不同的根本原因是酶的空间结构有差异2.细胞中的许多生命活动都可能产生自由基，自由基会攻击DNA、生物膜中的磷脂等分子，加速细胞的衰老。线粒体内膜上的辅酶Q具有传递氢离子和电子的作用，有一定的抵抗自由基生成的功能。下列叙述错误的是A.衰老细胞中所有基因都不能表达B.细胞中自由基的积累可能会增加基因突变的概率C.自由基积累过多的细胞中细胞膜、细胞质及细胞核的结构可能均有改变D.心脏病患者可适量补充辅酶Q可能与其促进有氧呼吸第三阶段有关3.当人类发现某种新病毒时，首先需要确定其遗传物质是DNA还是RNA。下列有关其探究过程的叙述，正确的是A.用同位素标记病毒时需要先将病毒在特定的培养液中培养B.分别用RNA水解酶或DNA水解酶处理病毒核酸不能达到实验目的C.只要确定该病毒的遗传物质是单链还是双链即可判断其遗传物质是DNA还是RNAD.用含放射性T或U的宿主细胞培养病毒并检测子代病毒是否含放射性可达到实验目的4.番茄种群中出现了一种三体植株（多1条6号染色体）。该种植株在减数分裂时，6号染色体的任意2条能联会配对，另1条染色体随机地移向细胞一极。现有一株基因型为BBb的三体番茄，下列有关该三体番茄的叙述，正确的是A.基因型为BBb的三体番茄可通过低温处理得到B.该番茄有丝分裂过程中非同源染色体的自由组合可增加细胞多样性C.该番茄能产生4种类型的配子，其中含b的配子所占比例为1/2D.若让该番茄植株自交，后代出现基因型为Bbb个体的概率为1/365.膨大剂是依据细胞分裂素的结构人工合成的物质，下表是用膨大剂和赤霉素分别处理红葡萄植株的实验结果。相关叙述正确的是【高三理综第1页（共12页）】

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的测角仪，测得点E的仰角为53（点B,D与F在一条直线上），求电池板离地面的高度EF的长.(结果精确到0.1米：参为数：sin53°≈0.80，co453°≈0.60，an53°≈1.33，√2≈1.41)53C45ADB21.(9分)2024年作节假日期间，33万余名游客欢聚云台山，新眷喜乐会年味足.焦作某知名小吃店计划购买A,B两种食材制作小吃，宾飨游客.已知购买1千克A种食材和2千克B种食材共需49元，购买2千克A种食材和1千克B种食材共船53元，(1)求A,B两种食材的单价；(2)该小吃店计划购买两种食材共8干克，其中购买A种食材千克数不少于B种食材千克数的3倍，当A,B两种食材分别购买多少千克时，总费用最少？并求出最少总费用.22.（10分)在面直角坐标系中，抛物线y=-2+bx+c经过点A(1,2),B(2,1).(1)求抛物线的解析式；(2)直线y=x+m经过点A,判断点B是否在直线y=x+m上，并说明理由；(3)移抛物线y=-x2+bx+c使其顶点仍在直线y=x+m上，若移后抛物线与y轴交点的纵坐标为n,求n的取值范围.·23.(10分)在等腰△ABC中，AB=AC,顶角度数为，点D是面内一点、连接CD,将线段CD绕点D顺时针旋转α得到线段ED,连接CE,BE,AD.(1)如图1所示，当a=60时，请直接写出线段BE与AD的数量关系：：(2)如图2所示，当α=90°时，(1)中的结论还成立吗，并说明理由；(3)在(2)的前提下，若BE∥CD,AB=3,DE=2,请直接写出线段AD的长，图1图2图3t(二)第四页（共四页）岁

23:39l14G30←PC9.植物生长调节剂在农业生产中己广泛应用，下列说法正确的是A.生长调节剂的使用可减轻人工劳动成木B.生长调节剂均是植物激素的结构类似物C.探究生长调节剂最适浓度无需做预实验D.过量使用植物生长调节剂不会影响环境10.黔金丝猴和藏酋猴为梵净山同域分布的两个物种。为了研究二者的生态位分化关系，在梵净山保护区进行野外监测，调查结果如图。下列相关描述错误的是100·藏齿猴口黔金丝猴四藏酋猴+黔金丝猴3060204020树上采食地上采食时间段/时A,梵净山的黔金丝猴和藏酋猴存在生殖隔离B.结果显示黔金丝猴活动高峰早于藏酋猴约2小时C.结果表明两种猴在觅食策略上未实现生态位分化D.每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果11.为研究增温和放牧对高寒草地植物群落特征及生产力的影响，研究人员在藏北高原建立增温实验台，统计数据如图。相关说法错误的是净初级生产力■增温口放牧物种丰富度四放牧+增温杂草高度禾本类高度莎草类高度S-100-50050100处理效应(%)A.放牧条件下增温会减弱净初级生产力提升B,增温能显著增加杂草、禾草和莎草类高度℃.放牧条件下，增温对杂草高度无显著影响D.放牧不会影响群落的演替方向和演替速度两城以高一织殺测试试卷生物2024.5第3页（共10页，312.为加速经鱼炭业蛋白基因(GFP)讲化，快谏获得荧光强度更高的GFP蛋白，科研人个居回☑存网盘页面管理转Word笔记标注

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2024-11-02 22:51:32

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2024-11-06 10:02:25

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19.（10分)图1为某家族甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中一种致病基因位于X（2）图2中条带（1）图1中，甲病的遗传方式是知识回答下列问题：分个体上述两对等位基因的电泳图谱。不考虑突变和X、Y染色体的同源区段，根据所学染色体上，决定甲、乙两种遗传病的两对等位基因分别为A和a、B和b。图2为图1中部ⅢI的基因型为（4)图2中，基因的分离定律和自由组合定律可发生在（3）图2中甲、乙、丙分别表示中含Y染色体的数目可能是（2）图1中染色体与核DNA数比例为1/2的细胞有）（1）图1中④产生的子细胞名称为原因是列问题：的子细胞的基因型可能是对基因位于两对同源染色体上，A和a所在染色体片段发生互换，则该细胞最终产生8X8③可能对应图2中的IⅡC分别代表甲病致病基因、乙病致病基因。据图2判断，图1中图13目患乙病男女○正常男女两病皆患男性患甲病女性（填字母)时期。若图1中①细胞基因型为AaBb,两532数量（填数字序号）。图1中的图2（填字母）时期，a→c的图2中b时期的细胞图2时期田

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