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2021~2022年度下学年高一年级期末考试语文参考答案1.D【解析)本题考查理解文中置复句子的含意的能力。”现在中唇的作用会更大“于文无据，文中八是青定了过去几百年来的两方科技与人文对今天人类繁荣的作用，也提到也知要学在无人区点亮G的灯塔做出我们应有的贡献，让我们的光辉也照亮大家共问前行”，但并没有比较当今谁的作用会更大，之B【解析】本题考查分析论点论据和论证方法的能力。"因果论证、对比论证“在文中没有体现。3.C【解桥】本题考查概括作者在文中的观点态度的能力。根据“我们不仪仪要稿好0'的工整设什，让产品义好义便宜.面且要想坚定不移地挺进“0的科学研究，不全球化是不行的”的信息可知，“华为全球化战略应是“搞好上0'的工程设计与制造，挺进01'的科学研究”的需要。1D【解析】本题考查理解文中量要内容的含意的能力。“最重婴的因素”分析错误，从原文的”语文素养是综合素质和个人修养的重要组成”可知。5.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“凡是语言能力很强的国家，在国际谈判中就都能取得胜利“主观臆断。在国际谈判中取得胜利的因素有很多，不是光凭语言能力。C项，“受众都是年轻人”曲解文意·由材料二“《中国诗词大会州汉字听写大会《朗读者》等语言文化传承节日同样吸引了大量年轻受众”的信息可知。D项，“无法培养大学生的语文素养”说法绝对，只是效果不佳，提高不大，仙不会毫尤作用。6.①大学是语文素养的飞跃阶段，起承上启下的作用：社会上对语文素养高的人才需求很失：语文素养是综合素质和个人修养的重要组成。②高校应从简单的专业技术培养向综合素养培养转变语文素养和教术学是相辅相城、相互促进的有机统一许多现代技术都有语文的参与。（每点3分，意思对即可）【解析】本题考查筛选信息、概括中心意思的能力。要注意题月中的“结合材料三”，那么依据其他材料的答案都是不合题意的，材料三共三段，第一段写大学对于语文素养的作用等，第二段写高校中语文素养的作用，第三段写怎样提高大学语文素养，所以答案要从前两段里概括。量7.B【解桥】本题考查对小说艺术特色的赏析能力。“正面刻画了“分析错误，这里是间接、侧面表现。8①揭示了贾数不务正业、荒唐好色的特点，同时也交代了贾母不喜欢贾赦的原因。②贾母对贾赦的评价其实也是王熙风的看法，工熙风是借贾母的话提醒邢夫人要多劝劝贾赦。（每点3分，意思答对即可：其他答案，言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析理解小说画线句子作用的能力。，画线句子是王熙凤借贾母之口当着门己婆婆的面对自己的公公贾数的一番评价，可从侧面看出览赦的形象特点以及王熙凤对白已婆婆邢夫人的劝告。9.①秉性恩弱、不受尊重的贾家夫人形象。贾赦左一个小老婆有一个小老婆收在房中，想纳鸳普为妾还让邢夫人去说媒，足见不仅对她没有多少情意，而且也不尊重她。②偏执好财。对贾赦低眉顺从，听不得王熙风的劝告。凡是银钱经她手，必然以防止贾赦浪费为名克扣。③有小聪明却无大智慧。不先和老太太讲，先找箕鸯谈，这是她的小聪明：在说服鸳鸯时，先是恭维牶承戳鸯“模样儿，行事做人，温柔可靠-一概是齐全的”，后是许以利诱“进门就开了脸，就封你作姨娘，又体面，又尊货”这也是她的小聪明。但不知人、识人才办了这起尷尬事，这就是愚味之处。（每点2分，意思答对即可：其他答案，言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查鉴赏小说人物形象的能力。鉴赏小说人物形象的答题模板：×××是一个×××的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。10.D【解析】本题考查建解辨析文言实词的能力。D项，考虑/计算。A项，只是：B项，赴死，C项，有共同忐向的人。11.D【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。“和‘裤首’意思相同”解说错误稽首为九球中最隆重的一【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·22-05-195Λ，●OOC REDMI NOTE 9
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