本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-14 years are invited to design astamp可知，该竞赛的参赛人员很可能是学生。22.C。理解具体信息。根据Stamp Designing部分中的The stamp design will be based onyour hero or heroes of the coronavirus pandemic可知，该竞赛要求参赛者以自己崇拜的抗疫英雄为题材设计邮票。23.D。理解具体信息。根据Things to consider中的Your stamp design must be drawn on theofficial competition entry form which your teacher will give you可知，邮票设计应该画在官方给定的正式参赛作品表中。【补充解释】runner-up (para.1):a person or team that finishes second in a race or competition;a person orteam that has not finished first but that wins a prize第二名；亚军；非冠军的获奖者B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者和母亲互相认为对方不幽默。母亲去世后，作者在她的葬礼上回忆起过往时才意识到母亲的幽默。24.B。推断。根据第一段中的though our social circle...I never saw it和How could she befuny?可知，尽管周围的人认为母亲很有趣，但作者从不这样认为，由此可知，作者认为母亲的幽默在自己身上不奏效。25.A。推断。根据第四段中的but she hadhad the nerve to pass away…the holiday hadconsumed all the flowers in Ontario可推断，作者本想为母亲的葬礼购置向日葵，但节日的到来使向日葵供不应求，作者只能退而求其次，购置了母亲第二爱的紫菀。26.C。理解观点、态度。根据最后一段中的I couldn't see my mother's forest for my owntrees.I wish I could have shared those laughs with her while she was alive可以看出，作若为母亲在世时自己过分关注自己的幽默而忽视母亲的幽默而后悔，再根据but'm glad I finallymade the connection.This time,she might laugh可知，失去母亲后，作者在回忆中意识到母亲的幽默，这让他感到一丝宽慰。27.C。理解主旨要义。母亲在世时，作者认为自己永远不能逗笑母亲。在母亲的葬礼上，作者在回忆中意识到母亲的幽默，作者认为此时他才真正与母亲连接在一起，这一次，母亲也会欣慰地笑。由此可知，全文围绕“逗母亲笑”展开。根据文中的线索For a while Iwas convinced I would never make her laughI finally made the connection.This time,shemight laugh可知，c项作标题最能概括文章主旨。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。十岁男孩因发明能够灭火的多功能无人机而获全国大奖。28.C。理解具体信息。根据第一段中的The Institution of Engineering and Technology(IET)created the competition with the challenge for kids to come up with ideas to help improve theworld和第三段中的The IET challenged children to create a superhero invention that wouldmake a positive impact on the world or people around them可知，这项比赛鼓励儿童进行发明创造。29.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的Harry's firefighting invention,.the Multi-Function Drone,has a water hose to put out fires可知，Harry的多功能无人机的工作原理是用其自带的水管喷水来灭火。

35.B。推断。根据最后一段的内容可知，民间医学智慧并不全然是有害的，我们需要辩证地对待它，在使用之前要综合考虑、评估它的功效。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。介绍了增高鞋受欢迎的原因。36.C。此空设于段中，与下文存在指代关系。根据语境可知，此空说明这种鞋的受欢迎程度正在快速增长。下一句中的t指代选项所提到的现象。37.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。上文说明与其他明显的增高方法不同，增高鞋提供了一种轻松而即时的解决方案。所以，穿增高鞋的显著优点之一是没有人能看出你的身材是否矮小。38.G。此空设于段尾，是该段的总结句。根据语境可知，这段讲了增高鞋可以帮助消除不安全感。它可以让你专注于你的目标，而不必担心你的身高。39.D。此空设于段中，与上文存在转折关系，与下文存在指代关系。上文提到大部分人认为增高鞋会有一些不舒服。但是，事实是它可以让你在没有任何痛苦的情况下度过一整天。下文中的such a feature指代穿着舒服这件事。40.B。此空位于该段标题处，是该段的主旨句。下文讲到无论是正式的商务会议、休闲聚会还是特殊活动，增高鞋都有各种各样的款式，可推知这段讲的是增高鞋有各种款式。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。本文作者讲述了大学期间的丰富经历对自己的成长产生了深远的影响。41.D。通读文章可知，作者在大学的经历，使他不断成长，故可知大学的经历“改变”了作者。42.B。根据.pushed me beyond the comfort zone.可知，Professor Johnson是一位“严格的老师。43.A。根据.pushed me beyond the comfort zone可知，Professor Johnson要求学生“参与”深入讨论。44.B。根据语境可知，Professor Johnson是一位严格的老师，故可知，Professor Johnson总会对作者的作业进行详尽的“评价”。45.D。根据.pushed me beyond the comfort zone.motivated me to progress further.可知，Professor Johnson非常热爱自己的职业”。46.C。根据I had never imagined a vegetable could grow in this kind of winter climate.可知，作者“发现了”这种蔬菜。47.A。根据one bite of the vegetable with great flavor and icy,crisp texture.可知，教授让学生们“品尝”蔬菜。48.D.That experience aroused my deep admiration for...and commitment to environmentalconservation.可知，作者体验到了美好的感受，即品尝水田芥使作者感到神清气爽”。49.A。根据本段的描述可知，这是作者深入到自然界中的活动，作者对大自然的植物感到惊奇，故可知本次经历激起作者对“大自然的敬仰之情。50.B。前文提到的经历触动了作者的心灵，此处，作者想表达，在大学里经常会“体验”到敬畏之情。5l.A。根据前文的His love for his...progress further..以及That experience aroused my deepadmiration.conservation..可知，这些经历都使作者产生敬畏之情，使他保持“谦卑”。52.B。根据前文可知，在令人敬畏的人或事物之前，作者始终会被影响去不断进步，故可知，作者的建议是学生们应该去“寻求”敬畏。53.C。根据语境可知，作者鼓励其他学生去寻求使自己得到成长的机遇，成长需要走出舒

24.A周朝形成严格的宗庙祭祀制度，《诗经》中祭祀祖先的诗歌最多，均表明血缘关系受到重视，而祭祀文王，武王的诗歌更多，进一步表明家族的嫡系血缘尤其受到重视，故选A项：题干材料没有涉及分封制的对象，排除B项：先秦时期中央集权制度尚未确立，排除C项：祭祀制度与王位继承制度关系不大，排除D项。25.A韩国的济州岛曾出土了一些五铢钱、货泉、货布、大泉五十等货币。由此可以推知，汉代的海外贸易发展，故A正确：材料体现不出民间贸易的规模，故B错误：由材料无法得出朝贡贸易占主导，故C错误：材料和贸易政策变化无关，故D错误26.A忽必烈是少数民族君主，从他“内着色彩鲜艳的中国锦缎”的穿着来看，说明统治者践行封建化政策，故选A:材料是从穿着方面体现统治者的封建化政策，BC、D都与这一主旨不符，排除。27.C明中后期资本主义萌芽的出现，反映在思想上是李贽的离经叛道：14世纪意大利资本主义萌芽的出现，反陕在文艺复兴中坪击禁欲思想，故选C项，明清时期没有产生资产阶级，排除A项：B项未能体现本质，排除：材料没有体现社会制度变革，排除D项28.B依据材料中“周学卿”“创办北洋实业”“注重于普通生业，为人民广辟谋生之途径”可知，实业家周学熙较为关注民生，故B项正确。甲午战争后，实业救国思潮开始涌动，而非0世纪初，故A项错误：袁世凯担任直隶总督时是清政府统治时期，而非北洋政府时期，故C项错误：北洋实业并非洋务派创办，排除D项29.B杨靖宇是东北沦陷后中共在东北抗日武装的领导人之一，所以材料中的内容反映的是抗日救亡运动的高涨，学生能够答对老师的问题，说明他们比较关注民族的前途和国家的命运，爱国热情高涨，故选B。当时华北地区还没有进行抗战，排除A:材料信息和红军长征以及国共合作无关，排除C,D。30.D根据材料“注意农业问题…生产农业机械和化肥…带动城乡物资交流”“根据该建议…做了一定的调整”可知，“一五”计划是根据苏联的建议调整经济结构比例，保证农业机械和化肥的生产，注意农业问题，兼顾农业和农民的利益，注重工农业间的互助发展有利于推进国家的工业化建设，这与资源配置的手段无关，A项排除，D项正确：“一五”计划时期我国优先发展重工业，国民比例不衡，也没有解决苏联模式的弊端，BC两项错误。31.A十年“文革”结束后，社会上急需一种思想能达到拨乱反正，在这个特殊的时间点，《实践是检验真理的唯一标准》引发全国范围内的关于真理标准问题的大讨论，促成了思想大解放，故选A项：1978年底十一届三中全会的召开标志着社会主义建设进入新时期，排除B,D两项：材料中的“时间点”是《时间是检验真理的唯一标准》【2022高考模拟卷（一~六）·文综历史参考答案第3页（共8页）G一N】发表的背景，而不是这篇文章发表的影响，C项属于文章发表的影响，排除。32.B材料“它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得”重点强调人的感受，反映出古罗马建筑中体现的人文主义精神，故B正确：材料没有体现等级森严的信息，排除A:材料只反映了古罗马在建筑的修建上借鉴了古希腊的实践，“虔诚”二字无法从材料中反映出来，排除C:材料没有体现罗马奴隶制的残忍性，排除D。33.D大机器工业化的发展使原来的家庭手工工场被大规模的机器工厂取代，家庭职能发生变化，故选D项；A项错在彻底改变：材料并未体现经济结构，男女地位的变化，B、C两项错误。34.C苏联片面发展重工业，使轻工业长期处于落后状态，忽视消费品生产，“冷战”期间，即使进行改革，也未能改变，故选C项；苏联技术落后说法错误，美苏冷战不是造成这种现象的主要原因，所以A、B错误：赫鲁晓夫等的经济改革虽然失败，但也取得一定成效，D错误。35.B根据“在两国政府和首脑的推动下，于2006一2011年出版了完整的三册历史教科书，并被两国中学采用”可得出法德两国共同编制教科书，有利于形成共同历史观，促进两国关系的发展，故B项正确；材料与政治和解无关，排除A:共同编制教科书，并不能彻底消除历史恩怨，排除C:材料与全球化无关，排除D。41.(1)特点：强调人的自我道德修养；人是普遍义务主体：重伦理和宗法关系：注重人在社会中的群体地位：缺少个人权益的考虑。(9分，答出三点即可)(2)变化：由追求人自然属性的解放转向追求人的政治权利。(4分)(3)原因：中国古代人文精神深受封建政治和经济的影响，而近代西方人文精神是基于资本主义经济的发展：中国古代人文精神深受儒家伦理道德和传统宗法观念的束缚，而近代西方人文精神致力于打破封建教会和君主专制的统治。(12分》42.示例：20世纪30年代，中国知识分子流露出对国家富强、民族振兴的迫切渴望，具有浓厚的爱国情怀，他们不同程度受到社会主义观念的影响，期待“世界大同”：他们渴望和，更注重对物质的追求等。（概述思想特点）(2分】这些关于未来中国的梦想，与时代背最息息相关。20世纪30年代，资本主义经济大危机席卷资本主义世界，世界政治格局发生重大变化，世界笼罩在战争阴影之下：帝国主义国家转嫁危机，世界民族民主运动高涨：苏联的工业化建设取得显著成就：日本发动侵华战争，中华民族面临存亡危机：中国新民主主义革命进一步发展，马克思主义在中国广泛传播等。（合理阐释时代背景）(5分)这些对未来中国的梦想，表达了对国家富强和世界和民主的渴望，表现出极强的民族自信心和国际责任感，鼓舞了中国人民的斗争勇气和信心。但是这些知识分子对国际局势的把握，对实现梦想的方式等方面的认识仍有欠缺，他们的梦想仅靠幻想无法实现，最终是在中国共产党领导下，将马克思主义与中国革命和建设实践相结合，建立了新中国，并逐步走上中国特色社会主义道路，实现了以民族复兴为核心的“中国梦”。（合理阐述历史认识)(5分)45.(1)问题：州郡数量过多，官民比例失当：政府财政和民众负担沉重：优秀官吏比例少，管理选拔困难。(6分)(2)影响：有利于削减财政支出，改善财政收支状况；有利于改善吏治，缓和官民矛盾；减少了行政层级和行政单位数量，有利于政令的贯彻和中央加强对地方的控制：等等。(9分，其他答案言之成理亦可)46.(1)原因：二战中，英国无法应对德、意、日三国联合的力量：西欧国家在二战初期的失败进一步削弱了英国及其盟友的实力：美国实力雄厚，没有遭到战争破坏。(6分)(2)策略：奉行“中立”，不与法西斯国家发生正面冲突，尽量避免过早同法西斯国家交战；利用战争机会倒卖物资来大发横财，恢复经济并彻底走出经济危机的闲境。(6分)目的：维护资产阶级尤其是垄断资产阶级的利益。(3分)47.(1)内容：系统地研究了日本的历史和现状，重点是明治维新的过程和日本明治维新后的基本政治制度。(4分)原因：两次鸦片战争战败的清政府依然坚持天朝上国的观念，清政府坚持封建专制统治，没有近代意识。(3分)(2)评价：黄遵宪的《日本国志》表明黄遵宪已从洋务派转换为早期维新派，体现了先进中国人救国探索进入新阶段：(4分)但是因清政府坚持封建统治，该书长期无法出版，使其作用无法显现：甲午战争后该书对维新变法起到了促进作用。(4分)

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考出好成绩9年级上册.道德与法治召开。会议指出，要聚焦农业强省建设重要历史阶段。要在高质量发展中促进共同富裕。任务，全面推进乡村振兴。以打造乡村振兴摘编自文章《扎实推齐鲁样板为抓手，把“五个振兴”作为有机统动共同富裕》一整体，努力提高全面推进乡村振兴的效力材料二过去五年，全市地区生产总值达到效能。对此，下列说法正确的是2211.96亿元，新旧动能转换彰显成效，成功①改革是我国社会发展的直接动力跻身全国城市剑新能力百强，实现了经济发展②乡村振兴是实现共同富裕的根本保证量质双升。民生支出占一般公共预算支出比③现代化建设要以乡村振兴为中心重保持在80%以上，城乡居民人均可支配收④现代高效农业的发展需要新旧动能转换入年均增长7.8%，收入比由2.12缩小到1.95，A.①②B.②③C.①④D.③④脱贫攻坚全面胜利，民生福祉显著改善。今后4.(2021潍坊1题3分)江山就是人民，人民五年要推动高质量发展、促进共同富裕实现新就是江山！我们党的百年历史，就是一部践行突破，民生保障网更加密实，公共服务更加完党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连善，基本公共服务均等化水明显优化，全市心、同呼吸、共命运的历史，中国共产党始终坚居民收入显著提高，城乡居民收入差距持续缩持人民主体地位，坚持以人民为中心。下列古小，共同富裕迈出坚实步伐，“生活在日照就语能反映这一观点的是是幸福”更加充实、更有质感。摘编自中国共产党日照市第十四次①民亦劳止，汔可小康代表大会报告②治国有常，而利民为本(1)结合材料，运用所学知识，说明日照市扎③天地之大，黎元为先实推动共同富裕的理由。(8分)④法令者，民之命也，为治之本也A.①③B.①④C.②③D.②④5.（2020威海14题1分)“允许临时占道，允许商贩流动贩卖，允许商场占道促销…”重启地摊经济，撬动社会经济的复苏，通过提高治理的精细化水，让经济活力和管理能力都在线，这一改革(①解放和发展了社会生产力(2)“生活在日照就是幸福”，创造经济繁荣、②可以稳就业，保民生，符合人民群众新期待幸福和谐新日照必须充分发挥我国基本经济③能激发市场活力，增加百姓收入制度的作用。据此，请你写一份发言提纲，在④会增加市场管理的难度，是时代的倒退班级学会上交流。（4分)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.(2022日照31题12分阅读材料回答问题。要求：①围绕主题，观点明确；②切合实际，逻材料一党的十八大以来，党中央把握发展阶辑清晰；③学科术语使用规范。段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的2

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心的钢杆长度为2m(即AA'=DD'=2m),BB'=EE',CC'=PP',又已知两端钢缆CM、PN与水方向成45°角，若钢杆钢缆自重不计，每根钢杆承受拉力相同，桥面总质量m,每对钢杆拉力均为T。

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%”xXXX××XPx××××xx×P××××XxX×又×.××XkXXXax×X×米×x×XX×义×kyO()A乙甲设粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径r,由几何关系，得L=rsin a(2分)解得r

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15.(18分)如图所示，一个倾角9=30°、长L=14,4m的光滑倾斜轨道固定在水地面上，倾斜轨道底部通过一段很小的光滑圆弧与静止在水地面上、质量为m=2kg的薄木板B滑连接（不拴接），薄木板

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31.B。推断。根据末段.Chan decides to34.D。理解词汇。根据第五段.the team47.B。根据下文She was her dream andstay in this industry...He believes that...hopes the device could ..other medicineshappiness.可知，Kate对Nancy来说“很the tradition of birdcage-making can betoo.And some medicines must be released重要”preserved and continued等情节可知quickly可知，虽然疫苗释放得慢才会48.A。根据语境可知，Nancy陷入沉思时，Chan一直执着于发扬鸟笼艺术，从制达到最优的效果，但是有一些药物需要被脚步声“惊扰”作鸟笼到修理鸟笼提高技艺，同时他对快速释放，研究人员需要让设备适应这49.C。根据上下文语境可知，Kte每年都这门传统艺术的未来很乐观，由此可推些药物。由此推知，“be compatible会准备生日蛋糕，因此Nancy在空气知，Chan是个有毅力且乐观的人with”意为“可适应的”。中嗅“熟悉的”蛋糕味35.C。推断。根据末段Future research50.D。根据下文No cake;no beautiful gift【主题语境】人与社会一科学与技术must also ensure that gas-delivered vaccinesbox.可知，Kate到时“两手空空'【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍build immunity to disease as expected5l.B。根据上文Her eyes lit up right away.了一种新的药物输送系统，这一系统使用推知，下一步的研究重点在于这种由She rushed to the door可知，听到Kate气流代替针头进行注射。这项创新可以使气体接种的疫苗是否可以起到原有的的脚步声，Nancy非常激动，然而，没收疫苗接种更快、更容易、更干净。研究团队免疫效果，用这种方式接种疫苗会不到期待的礼物，Nancy不再“激动”通过将二氧化碳喷射到皮肤上，将包襄在会影响其效力。52.B。Nancy没有收到生日礼物，因此她金属元素中的疫苗微粒送入体内。这种技七选五只是“冷冷地”回应Kate。术可以避免接触血液，降低传播疾病的风【主题语境】人与社会一科学与技术53.C。Nancy“打开”信封，发现了里面的东【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍西【语块积累】了在酒店中使用机器人的优缺点以及机54.D。根据下文I signed you up for the①drug delivery system药物输送系统器人在酒店运营中的应用。作者认为，随community college可知，信封里面是②vaccination疫苗着技术不断进步，酒店业务管理需要认识“录取通知”书③fear of needles恐针到机器人的优势，并考虑采用机器人来改55.A。根据语境可知，此处表示从错过的(④bloodstream血流善酒店运营。地方开始“学”。⑤the risk of spreading disease传播疾病的36.E。此空设于段尾，与上文存在指代和语法填空风险递进关系。their指代hotel robots',本【主题语境】人与社会一社会服务与人⑥a stream of CO2二氧化碳流句意为“它们的存在将在一定程度上际沟通(⑦wrap in包裹确保客人的满意度”【语篇导读】人们会很快对彼此形成第⑧gene guns基因枪37.D。此空设于段中，与上文存在解释关印象，通常在7秒内就做出判断。第一印⑨genetic instructions基因指令系。迎接客人的机器人通常放在大厅象受面部特征、情绪状态等因素影响。人⑩hold off fruiting延迟结果来为顾客提供引导们往往会固执自己的第一印象，即使提供⑩gas-based drug delivery device气体给药38.C。此空设于段首，是本段的主题句。本大量反证也难以改变。因此，首次见面时装置段主要讲酒店机器人的优，点，该项与给人留下的印象非常重要。可以通过适当②plain air普通空气本段内容吻合，总领该段调整服饰、谈吐等来给对方留下好印象13 immune system免疫系统39.F。此空设于段中，与上文存在递进关另外，为了避免一些冲动的判断，在形成④blood sugar problems血糖问题系。机器人无法完全替代人类去完成判断时，观察者的洞察力和被评价者展示32.B。理解具体信息。根据第二段.it所有任务，而且有些客人在住酒店期出的特质同样重要，需要在客观信息和选quickly delivers drugs without touching间更喜欢体验人与人之间的接触。择性信号间达成衡。the bloodstream,reducing the risk of40.G。此空设于段中，与下文存在因果关56.are influenced。考查动词的时态和语spreading disease可知，这款医疗设备系。随着技术的不断进步，酒店机器人态。主语These first impressions是动作的过人之处在于降低感染风险。将势必改善酒店的运营。因此酒店管influence的承受者，故用被动语态；这33.A。理解具体信息。根据第三段..h理层有必要了解机器人的好处，并若里陈述的是事实，故用一般现在时；主CO2 that carries the powder will mix虑采用机器人语是复数，故填are influenced:with water and then release ..now enter完形填空57.attached。考查非谓语动词。根据语境可the bloodstream.可知，二氧化碳作为一【主题语境】人与自我一做人与做事知，此处过去分词attached在句中作表种介质，将疫苗药剂带入血液使其发【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述语，故填attached。挥作用。根据第三段的描述，CO2通过了Nancy在自己30岁生日时等待妹妹58.with。考查介词。此处是固定搭配皮肤喷射形成气流，携带着包裹在金Kate的到来，然而这次Kate并没有带来present sb..with sth.“给某人某物”的被属元素中的疫苗微粒的粉末。一旦进预期的礼物，而是送给Nancy一封大学录动用法，故填with。入体内，携带药物粉末的CO,会与水取通知书，这让Nancy感动地喜极而泣。59.it。考查代词。此处用t作形式主语，真混合，然后释放出一小部分疫苗，使其这是Nancy收到的最好的礼物。正的主语是不定式后面所跟内容，故能够进入血液循环。因此，CO,在这个41.D。根据后文footsteps approaching填it过程中的作用是将药物输送到血液Her eyes lit up...rushed ..catch the ..60.to ensure.。考查非谓语动词。此处用动smell of the chocolate cake.可知，Nancy词不定式作目的状语，故填to ensure[干扰项分析很期待妹妹的礼物，因此可知，她的眼61.better。考查形容词。根据语境可知，从B.A protector limiting drugs'negative effects.里充满“期待”穿衣风格到谈话话题都可以被调整以(一种减少药物负面效应的保护剂。)文42.A。根据下文unlike usual,.Kate arived,.形成更好的第一印象，故填g00d的比中未提及二氧化碳可以降低药物的负this time.No cake;no beautiful gift box.较级形式better..面效应。可知，Kate之前总会给她“惊喜”62.what。考查宾语从句。分析句子可知，介C.An addition expanding the release time of43.C。根据下文All these years,she took词by后为宾语从句，从句中缺少主drugs.(延长药物释放时间的添加物。)up different..可知，Nancy“回顾”她过语，故用what引导。文中虽然在第五段提到了一些药物需去的生活63.easily。考查副词。此处应用副词修饰动要快速释放，但未指出二氧化碳可以延44.A。根据下文from a factory worker,a词trusting,故填easily长药物的释放时间。waitress to a hotel clerk可知，这些年64.observer。考查名词。根据句意：观察者D.A chemical melting metal elements in theNancy从事了不同的“工作”的洞察力与观察对象或被评价者显现blood.(在血液中溶解金属元素的化学45.C。根据上下文内容可知，Nancy努力出的特，点一样重要，故填observer。物质。)文中虽然提到被金属元素包襄工作是为了“支持”妹妹。65.making。考查非谓语动词。根据语境可的疫苗，但未提及二氧化碳可以溶解金46.B。根据下文always doing well at school知，此处应用现在分词短语作结果状属元素。可知，Kate在学校是个“优秀”的学生。语，故填making.

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启用前★注意保密铜仁市2024年高三年级适应性考试（二）第二节（共15小题：每小题15分，满分225分）个选项虫选段对话或独自。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B,C户英语,并标在试卷的相

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大单元学三步一体高效训练讲A.甲质点做曲线运动记B.甲质点先做减速运动后做加速运动C.乙质点先做减速运动后做加速运动D.乙质点的加速度逐渐减小解析：本题考查对位移一时间图像和速度一时间图像的理解。由题图1可知，甲质点做直线运动，A项错误；根据位移一时间图像的斜率表示速度可知，甲质点先做减速运动后做加速运动，B项正确；题图2中，乙质点的速度一直随时间增大，即乙质点一直做加速运动，C项错误；根据速度一时间图像的斜率表示加速度可知，乙质点的加速度先减小后增大，D项错误。答案：B4.从水龙头流出的水滴形成的水柱越往下越细，如图。假设一水龙头竖直向下流水，水龙头出水口的横截面积为1cm,水流初速度为2m/s,不计空气阻力和其他任何因素对水流的影响。已知流量Q=Sv,重力加速度g=10m/s2。当水柱流到距出水口1.05m处时，水柱的横截面积为A.0.2 cmB.0.4cm2C.0.5cm2●D.0.6 cm2解析：本题考查匀变速直线运动的规律。水从水龙头流出后做匀加速运动，有一2=2gh,解得=5/s。水通过两个不同横截面时流量相等，即S0n三Su,解得S=0.4cm,B项正确。答案：B5.某人利用频闪照相法记录了一做竖直上抛运动的小球上升阶段的几个位置，如图所示。已知小球从位置1运动到最高点位置5所用的时间为t,且相邻位置的时间间隔相等，重力加速度为g,不计空气阻力。则位置3到位置4的高度差为A.igr⑤④B3。③②crD.8①解析：设频闪照相机拍下相邻两位置的时间间隔为T,则=4T,小球从位置1运动到最高点位置5的过程，可逆向看成微自由落体运动，则位置3与位置4之间的高度差k如=一ku=之g(2D-名8T=号gP=多g2,C项正确。答案：C6.一质点做初速度为零的匀加速直线运动，当质点从静止开始运动的位移为x时，其速度的变化量为△，则质点的加速度为A.2(△)2B.(4w)2C.3(42D(4)22x2x解析：本题考查匀变速直线运动的应用。在匀变速直线运动中，质点的速度变化△口所用的时间t=,质点的位移x=a,解得质点的加连度a=《D项正确。答案：D7.某同学观看火箭升空的视频时，将其升空2s内的图截下来并打印出来，然后利用秒表和刻度尺测量出了0、1.0s、2.0s时刻火箭尾端对应的位置，如图所示。已知火箭的真实长度约50m,测得照片中火箭全长为5.00cm。根据已知数据可求得火箭的加速度大小约为25ZCYK物理-R-必修第一册-SD

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2025-11-08 04:42:41

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·历史·参考答案及解析昏考誉案及解析一、选择题制的创立选官制度才发生重大变革，排除A项：李曾1.D【解析】根据材料并结合所学可知，广西南宁与以经学教授为业，但材料未强调其观念因经学改变甘肃、青海和宁夏等地相距较远，但都出现了造型规而是突出其因门第身份而主动选择仕途层级，排除B整、以圆形为主要形状且用途相似的圜底陶罐，这表项；世家大族经济文化独立需涉及庄园经济、家学传明在原始社会时期，不同地区的文明在发展过程中具承等内容，材料仅体现士族对仕途的态度，未提及经有共通性，都根据自身的生活需要发展出了类似的陶济文化特征，排除C项。答案解析网器制作技术和器物类型，D项正确；华夏认同观念是4.C【解析】根据材料并结合所学可知，北宋时期，理在华夏民族形成过程中逐渐发展起来的，距今约学兴起，文化上强调“格物致知”和“天人合一”，郭熙100006000年时，华夏民族尚未形成，排除A项；“身即山川而取之”的创作理念，正是宋代文人对自该时期的中国正值新石器时代，区域间文化交流较然深入探究、追求理性与感性统一的文化精神体现，少，排除B项；材料中的“广西”“甘肃”“青海”等地作品既精细描摹山水形态，又蕴含对自然生机的感均不属于中原地区，无法判断该器物的出现反映了中悟，反映了宋代独特的文化气息，C项正确；该绘画体原文化向周边地区扩散，排除C项。现不出“动乱”，排除A项；郭熙作为宫廷画家，其作2.D:【解析】根据材料可知，柳宗元在《封建论》中指品《早春图》体现的是士人阶层的自然观和哲学思出，秦朝虽有“理人之制”，但存在“亟役万人，暴其威想，与市民审美无关，排除B项：郭熙的创作不仅着眼刑，竭其货贿”的问题，强调其统治手段的严苛与资源：于外在形似，更通过深入观察把握山水的内在生机与掠夺的无度；李禹阶认为秦统一后仍坚持法家“霸神韵，追求“形神兼备”，排除D项。政”“帝业”之治，致使其制度存在结构性缺陷，本质5.B【解析】根据材料并结合所学可知，开明士大夫翻是法家严苛统治模式与社会现实的不匹配，两者共同译和传播西方科技著作（如徐光启与利玛窦合译《几指向秦朝的统治方式（严刑峻法、过度赋役、强硬管何原本》)，是明清时期中西文化交流的典型表现。控)超出了社会的承受能力，导致社会矛盾激化，最终这一行为既体现了中华文明对外部文明的包容与借速亡，D项正确；柳宗元未否定法家理念下的制度，而鉴，也推动了西方科技文化在中国的传播，属于“文化是批判其执行中的极端，排除A项；柳宗元认为郡县方面的创新气象”，符合“和交流互鉴”的主旨，B制是“理人之制”，并未将秦朝灭亡原因归为郡县制，项正确；君主专制发展到顶峰属于内部集权强化，与而是强调其推行中的过度压迫，排除B项；柳宗元和“对外和交流”或“文明互鉴”无关，排除A项；郑和李禹阶都指出秦朝未及时调整统治方式（如继续“霸下西洋以政治目的为主（宣扬国威、朝贡贸易），而非政”)，反而加剧矛盾，排除C项。“商业交流为主”，排除C项；D项与史实不符，排除。3.D【解析】根据材料可知，李曾精通经学，却多次拒6.A【解析】根据材料并结合所学可知，清政府在第绝郡功曹、州主簿等地方佐吏职位，认为这些职位“北二次鸦片战争中战败，并被迫接受公使驻京等近代外面事人”“徒劳人耳”，最终选择归家讲授，直到北魏交要求，之后为应对日益频繁的中外交涉，主动派遣道武帝时才出任赵郡太守，说明他作为士族成员更倾外交使节。这一系列变化的背景是列强侵略加剧、民向于选择符合其身份地位的高级官职，体现了门阀政族危机不断加深，清政府不得不调整外交策略以适应治下士族对仕途的自主选择和身份优越感，D项正新形势，A项正确；清政府接受公使驻京和派遣使节确；当时选官制度依然是九品中正制，直到隋代科举是被迫妥协的产物，并未改变国家主权不断丧失的局·128·