4.如图甲所示的按压式圆珠笔,其结构由外壳、内芯和经质弹资三部分组成。某同学把笔竖直倒立于水真面上,用力下压外壳,然后释放,圆珠笔将向上弹起,其过程可简化为三个阶段,如图乙所示,圆珠笔外壳先竖直向上运动,然后与内芯发生碰拉,碰后内芯与外壳以共同的速度一起向上运动到最大高度处。已知外壳与静止的内芯碰撞时弹资恰好恢复原长,碰撞时间极短;不计靡擦和空气阻力,则从释放外壳起到圆珠笔向上运动到最高点的过程中,下列判断正确的是A.圆珠笔的机械能守桓B.外壳与内芯碰拉前,外亮一直加速上升C.外亮与内芯碰继前,桌面对圆珠笔做正功外充D.‘弹资弹性势能的诚少量太手珠笔亚力热能内芯的增加量为一、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,.共24分每小题有多项符合题目要求,全·部选对的得.6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。5.生活在尼罗河的反天刀鱼,它的器官能在其周围产生电场,~电场线分布如尾部头部图所示,八M、N、P为电场中的点。下列说法正确的是A.P点电扬强度小于M点B.P点电势小于N点电势C.M点电势小于N点电势D.菜带电小颗粒只在电场力作用下从N点沿虚线轨迹运动到M点,其在N点电势能小于在M点电势能6.小物块在竖直向上的拉力F作用下从静止开始向上运动,其速度u随位移s变化的图象(v=s-图象)如图所示:.运动过程空气阻力不计,则在小物块运动过程中,下列判断正确的是A:小物块做匀加速直线运动B.拉力F逐渐变大C.任意相等位移内,拉力冲量相同0SD.速度增加相同时,小物块重力势能的增加量相同7.如图所示,质量为M的长木板A以速度,在光滑水面上向左匀速运动,质量为m的小滑块B轻放在木板左端,经过一段时间恰好从木板的右端滑出,小滑块与木板间动摩擦因数为4,下列说法中正确的是A.、若只增大m,则小滑块不能滑离木板B,:若只增大M,则小滑块在木板上运动的时间变短C.若只增大。,则小滑块离开木板的速度变大D.若只诚小“,则小滑块滑离木板过程中小滑块对地的位移变大高三物理一2一(共6页)
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此可归纳出,志愿者能够从该项目的培训课程中获得有关动物的知识和必要的技能。23.B。理解具体信息。根据末句Summer Term:June to August(for teens already in the program)可知,己经参与过该项目的志愿者才能申请加入夏季项目。及导语:本文是一篇记叙文。Hamilton小镇过去太过冷清;但是Jenny一家在这里成立了被子公司,帮助小镇恢复了生机。24.C。理解具体信息。根据第二段Now up to8,000 visitors go to Hamilton each month toshop…communicate with other quilt lovers.可知,被子公司的成立帮助小镇吸引了很多游客。25.D。理解具体信息。根据第三段Each shop has its own focus.There is one for'girls,one forkids,and the popular Man's Land.homey restaurants.可知,每家小店都有自己的特色,可以满足不同人的需求。26.A。推断。根据第四段If we hadn't been led to do something,.the town would be goneinclude an entire community.可推知,Jenny和家人的努力给小镇带来了活力,让原本沉寂的小镇变得受欢迎。27.A。理解主旨要义。根据最后一段内容可知,主要为被子爱好者们介绍了一些当地值得参观的地点和有意义的活动。C导语本文是一篇说明文。主要介绍了海牛等大型海洋动物消失后,它们的食物海带也随之减少,研究人员通过创建模型来研究海带林。28.D。推断。根据第二段.there were large sea animals like sea cows...there might besomething important we're missing.可推知,Peter Roopnarine认为数百万年前,当海带林生长得很好的时候,有像海牛这样的大型海洋动物以它们为食,海带林的生长与一些海洋动物密切相关。29.B。理解词汇。根据第三段Researchers believe that the kelp forest decline..stressing thekp…可知,海水表面温度的升高,对海带造成了压力,“延缓”了它们的生长和繁殖。30.A。理解具体信息。根据第四段..allowed other sea plants to grow and serve as food sourcesfor sea urchins..可知,海牛吃海洋表面的海带,让阳光吏深入地照射到水中,这种光可以促进其他海洋植物生长,从而为海胆提供更多的食物来源。3l.B。理解态度。根据最后一段.warns against getting direct results from simple models.wedon't even know..可推知,Laura Rogers-Bennett对此项研究持“怀疑”态度。D导语:本文是一篇说明文。John Miller和Robert O'Conner两人以一种创新又环保的方法来帮助减少博物馆举办展览后产生的垃圾,这也给博物馆的发展带来启发。32.C。理解具体信息。根据第一段.creating a circle.reusing materials.和第二段.takedown and cut all materials.reused wherever needed.可知,John和Robert努力把展览后的废弃物变成有用的东西。33.C。推断。根据三段Almost every part of it was reused…don't need to spend much to createsomething impressive.可推知,作者在文中提及lluminating Nature这次展览是为了提供一个材料被重复利用的成功案例。34.D。理解具体信息。根据第四段..welcome a donation.takes them to Betel UK,a charitythat supports people.used by Betel UK in their workshops.可知,该博物馆剩余的涂料通常被捐赠给了一个帮助失业人员的慈善机构,做到物尽其用。35.B。推断。根据最后一段.inspires other teams to move away from the growth-modelthinking...past twenty years.可知,John和Robert的实践给博物馆的发展提供了新的思路。
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8.有机化合物M是合成英菲替尼的中间体,其结构如图下列说法不正确的是HNMA.M的分子式为CH,,ONB.M分子中的碳原子有sp'和sp两种杂化方式C.M分子中所有原子可能共面D.M可以发生水解和加成反应9.下列实验操作符合规范的是一浓硫酸A.碱式滴定管排气泡B.溶液加热C.溶液转移D.浓硫酸稀释10.在银的催化作用下,乙烯和氧气可以直接氧化生成环氧乙烷(EO)和乙醛(AA),反应过程如图所示。ads代表吸附态,下列说法错误的是A.该反应中,乙烯的吸附过程要释放能量过波态相对能量(kJ/mol)B.中间体转化为EOads的活化能为83kJ/mol-93-101124117EO(g)C.生成两种产物的过程均有π键断裂和o键生成EO(ads)200中间体-219AA(g)D.反应达衡时,升高温度,乙烯的转化率增大-282300AA(ads)11.下列事实与所给解释不相符的是反应过程选项事实解释A原子光谱是离散的谱线原子核外电子的能量是量子化的B铂在王水中的溶解性大于浓硝酸王水的氧化性更强C淀粉一聚丙烯酸钠树脂具有强大的吸水和保水能力-COONa具有强亲水性D纳米铅晶体的熔点低于普通金属铅纳米铅晶体的比表面积大化学一诊答案第3页,共8页

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