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7.单斜硫和正交硫转化为二氧化硫的能量变化如图3,下列说法正确的是11.某种利用垃圾渗透液实现发电、环保二位一体结合的装置示意图如图7,当该装置工A.S(s,单斜)—S(s,正交)△H=+0.33kJ
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1、高三2024年
经历。41.C【解析】考查名词。学生上课发出怪异声响,给课堂制造了麻烦。42.B【解析】考查短语搭配。have enough(of sth,)受够了。Stephen经常违反课堂纪律,我不堪其扰43.A【解析】考查名词。我不能再忍受Stephen打断我正常授课。44.D【解析】考查形容词。我惩罚Stephen到大厅静坐思过,直到他确保能在课堂上保特安静。45.B【解析】考查动词短语。start over重新开始。在一个新地方重新开始很困难。46.A【解析】考查动词。我后悔惩罚学生,觉得本应该表达同情。47.C【解析】考查动词。承接上文,我要改变处理方式,打算鼓励学生。48.B【解析】考查名词。承接上文,我要采取行动把新的打算付诸实施。49.D【解析】考查动词。我把几个分币放在Stephen面前。50.C【解析】考查副词。Stephen每次扰乱课堂,我就会拿回一个硬币。5l.B【解析考查动词。当Stephen在课堂上捣乱时,我拿回一个硬币放进我的口袋里。52.D【解析】考查动词。Stephen的行为不断改善。53.D【解析】考查名词。根据前文可知,Stephen适应了新生活。54.A【解析】考查动词。有一天,Stephen告诉我再也不需要硬币了,我对学生取得的巨大进步感到惊讶。55.C【解析】考查名词。不仅是学生学到了守纪律的一课,而且作为老师我也学会了如何与问题学生打交道。第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)56.impression 57.was told 58.a 59.to move 60.improving61.extremely 62.to 63.which 64.itself 65.will enjoy【语篇解析】本文是一篇说明文,文章介绍了浙江文化遗产百叶龙的制作方法、表演形式以及前景。56.impression.【解析】考查名词。句意:百叶龙舞蹈,立即给亿万电视观众留下了深刻印象。冠词修饰名词,故填impression。57.was told.【解析】考查动词时态语态。句意:长兴百叶龙舞蹈团被告知百叶龙舞蹈已被选为仪式的热身表演。由back in July可知本句为一般过去时,tell与the dance group构成被动关系,故填was told。58.a.【解析】考查冠词。句意:走上这样的舞台无疑是一种莫大的荣誉。此处honor为抽象名词具体化,故填冠词a。59.to move.【解析】考查非谓语动词。句意:绳索连接环,允许它们自由移动,考查固定搭配allow…todo…,故填to move。60.improving..【解析】考查非谓语动词。句意:在两个月的练中,舞蹈团继续改进节目,并设定了更高的要求。介词on后接doing做宾语,故填improving。6l.extremely..【解析】考查副词。句意:这些龙呈现出了极度惊人的外观。修饰形容词amazing需要副词形式,故填extremely。62.to.【解析】考查介词。句意:百叶龙舞给观众提供了一个美妙的艺术视觉享受。此处考人八/1'7而
1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(地理)
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20.请在文中横线处补写恰当的语
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重庆市2024年普通高中学业水选择性考试化学样卷(一)参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。【解题分析】石膏的主要成分是硫酸钙,A项错误;碱式氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,胶体不
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1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷语文试题
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3、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(生物)
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1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(化学)
重庆市2024年普通高中学业水选择性考试化学样卷(一)参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。【解题分析】石膏的主要成分是硫酸钙,A项错误;碱式氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,胶体不
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六、书面表达(20分)学校英语报正在对中学生进行自我管理方面的问卷调查。请完成下面的问卷并根据要点及要求写一篇短文,向校报投稿。Self-management AsseasmentI can go t
3、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(数学)
6令B/s34147%*14:256/6e==c0-,(或者p(5=)=0.384】8分=2-c0--品,(或者p(5=2)=0.096)…………9分p5=3)=C0-x=2西5(或者p(5=3)=0
4、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(物理)
河南省2024年中芳导航冲刺押题卷参考答案(八)物理一、填空题1.【答案】做功的快慢功率或吸热能力的大小比热容或运动的快慢速度等【解析】考察学生掌握物理量及其物理意义。初中引入很多新的物理量譬如速度、
5、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(生物)
1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(历史)
1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷化学试题
1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(生物)
1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(历史)
1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷化学试题
2、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(英语)
cing oftenB.By taking notes in class四年时奇女2心改C.By asking classmates for help文7听下面一段对话,回答第8至10题。157298
3、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(化学)
重庆市2024年普通高中学业水选择性考试化学样卷(一)参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。【解题分析】石膏的主要成分是硫酸钙,A项错误;碱式氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,胶体不
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六、书面表达(20分)学校英语报正在对中学生进行自我管理方面的问卷调查。请完成下面的问卷并根据要点及要求写一篇短文,向校报投稿。Self-management AsseasmentI can go t
5、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(物理)
河南省2024年中芳导航冲刺押题卷参考答案(八)物理一、填空题1.【答案】做功的快慢功率或吸热能力的大小比热容或运动的快慢速度等【解析】考察学生掌握物理量及其物理意义。初中引入很多新的物理量譬如速度、
1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(生物)
1、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(历史)
1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷化学试题
2、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷试题(历史)
1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷化学试题
1、佩佩教育·2024年普通高校招生统一考试 湖南10月高三联考卷语文试题
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3、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(化学)
重庆市2024年普通高中学业水选择性考试化学样卷(一)参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。【解题分析】石膏的主要成分是硫酸钙,A项错误;碱式氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,胶体不
4、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(英语)
六、书面表达(20分)学校英语报正在对中学生进行自我管理方面的问卷调查。请完成下面的问卷并根据要点及要求写一篇短文,向校报投稿。Self-management AsseasmentI can go t
5、[佩佩教育]2024年普通高校统一招生考试 湖南四大名校名师团队猜题卷答案(物理)
河南省2024年中芳导航冲刺押题卷参考答案(八)物理一、填空题1.【答案】做功的快慢功率或吸热能力的大小比热容或运动的快慢速度等【解析】考察学生掌握物理量及其物理意义。初中引入很多新的物理量譬如速度、
1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)
17.(12分)阅读材料,回答问题。材料甲及科状元策1904年,甲辰科股试时,光钻以治图之策试举子。以下为该科状元刘春霖的答卷摘录。●采能博乘公论,慎逊贤绅,于治必有神补,不必过为疑也。皇上澄清吏治,
2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(英语)
What you need to knowWhistler receives feet of snow each year.If you're driving n winer slow down an
3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(化学)
王自100所名校高考冲刺项不正确:曲线①②表示CHOH的选择性随温度的变化关系,增大压强有利于生成CH,O故相同温度下,P>P,且力下CO的选择性小,D项正确14D【命题意图】本题考查溶液中的多衡体
4、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)
1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)
17.(12分)阅读材料,回答问题。材料甲及科状元策1904年,甲辰科股试时,光钻
5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(物理)
二、选择题川(本题共2小题,每小题3分,共6分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,全部选对的得3分,选对但不选全的得2分,有选错的得0分)14.跳伞员跳伞过程中,打开伞前可看做自由落
1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(数学)
1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)
REDMI NOTE 11T F8(本顺9分2023年1月8日在第28屈星杯世界
2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)
REDMI NOTE 11T F8(本顺9分2023年1月8日在第28屈星杯世界围棋大师赛决赛中,山西籍棋手丁浩态冠,成为中国首位“0后围棋世界冠军某校围棋社团在下属的两个围棋班组织了全员围。一靠为波
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(一)1历史(重庆)答案
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(三)3历史(重庆)答案
、代我列要求材料:第四次中东战争,又称赎罪日战争、奇月战争、十月战争,发生手93华0月6
2、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5地理(重庆)试题
1、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5地理(重庆)答案
绝密★启用前【南宁广育图书,版权所有,侵权必究,未经授权,禁止转载,违者必究】广西普通高
3、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(三)3历史(重庆)答案
、代我列要求材料:第四次中东战争,又称赎罪日战争、奇月战争、十月战争,发生手93华0月6日至10月26日。起源于埃及与叙利亚分别技击六年前被以色列占顿的西参半岛和男兰高地。战争的头一至两日埃叙联盟占了
4、高三2024年重庆市普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(五)5地理(重庆)答案
绝密★启用前【南宁广育图书,版权所有,侵权必究,未经授权,禁止转载,违者必究】广西普通高中学业水选择性考试模拟试卷冲刺卷地理(本卷满分100分,考试时间75分钟)富注意事项:1.答题前,考生请务必将
应用,例如暖宝宝、食品脱氧剂等。小组同学对暖宝宝发热产生兴趣,展开探究。【资料卡片】某品牌暖宝宝的使用说明如图。成分:铁粉、蛭石(保温)、高分子吸水树脂(供水)、氯化钠、活性炭内袋材料:微孔透气无纺布注意事项:不使用时请勿拆开密封包装(1)暖宝宝使用时能量的转化形式为:化学能转化为(2)暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是【猜想与假设】暖宝宝成分中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率,使反应在短时间内放出大量的热。【实验方案】小组同学通过反应过程中温度的变化,探究氯化钠、活性炭及两者共同存在对铁锈蚀速率的影响,设计完成如下4组实验。(实验在密闭容器中进行)测得10min内温度实验编号铁粉/g水/mL活性炭/g氯化钠/g上升值/C000.12250m3.1320.2022.00.20.156.3【解释与结论】(3)对比实验1和2,可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响,表中=(4)为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响,应选择的实验组合是(填实验编号)。(⑤)综合以上4组实验得出结论:【拓展与应用】小组同学运用该原理设计如下对比实验测定空气中氧气的含量。弹簧夹弹簧浸润NaCl溶液的滤纸(内壁撒空气有铁粉、活性炭的混合物)A反应结束后,测得的数据如下表:装置集气瓶内空气实验前烧杯内水的实验后烧杯内水的空气中氧气的体积乌鲁木齐市2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试化学试卷第4页,共5页
8.如图所示,行板电容器通过单刀双掷开关分别与电源E和二极管、定值电阻R相连,电容器下(2)某同学选用两个形状体积完全相同但质量不同的重物a和b进行实验,测得几组数据,画出图板接地,初始时开关S接1,C充电稳定后,此时一带电油滴位于电容器中M点且处于静止状态。下像,并求出各自图线的斜率分别是k、k,如图丙所示,由图像可知a的质量m1和b的质量m2的大小列说法正确的是()关系是m1m2(选填“大于"或“小于");(3)通过分析发现造成k值偏小的原因是实验中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m2=0.06kgA.减小极板间的正对面积,带电油滴将向下移动当地重力加速度g=9.8m/s²,可求出重物所受的均阻力f=N。(结果保留两位有效数字)B.贴着下极板插入金属板,M点电势将降低12.(8分)实验室工作人员利用如图所示实验装置验证动量守恒定律,他设计步骤如下,实验时先让质C.将开关S由1掷向2,此过程中不会有电流经过电阻RD.开关S掷向2后,带电油滴将向上移动轨道O点连接的倾角为0的斜面上。再把质量为m2大小和m相同的被碰小球放在斜槽轨道末端,再让入射小球仍从位置S由静止滚下,与被碰小球瞬间正碰,碰撞后,分别与斜面第一次碰撞留下各自9.静水面上的S处一蜻蜓点水形成一列水波向四周传播(可视为简谐波),A、B、C三点与S的振的落点痕迹,A、B、C为三个落点的位置。(不考虑小球在动衡位置在同一条直线上。图示时刻,A在波谷与衡位置的高度差为H,B、C在不同的波峰上。斜面上的多次碰撞)已知波速为v,A、B在水方向的距离为a。下列说法正确的是((1)关于本实验,下列说法正确的是A.入射小球每次释放的初位置可以不同A.A点振动频率为B.到达第一个波峰的时刻,C比A滞后B.斜槽轨道末端必须水C.需要满足入射球的质量m1小于被碰球的质量m2C.从图示时刻起,经过时间a,B、C之间的距离增大(2)实验中不容易直接测定小球碰撞前后的速度,可以通过仅测量,间接地解决这个问AAANA题。D.从图示时刻开始计时,A点的振动方程是y=Hsin(t+)A.小球开始释放高度hB.斜面的倾角0C.O点与各落点的距离(3在实验误差允许范围内,若满足关系式,则可以认为两球碰撞前后总动量守恒。10.某学校的机动车出入口采用如图所示的曲杆道闸,道闸由转动杆OM与横杆MN链接而成,M、NA.mOB=m1OA+mOCB.m1OC=m1OB+m2OA为横杆的两个端点。某天中午快递员将快递袋子挂在了校门口道闸的横杆MN上,由于门卫没有及时将C.m√OB=m√OA+m√0CD.m√OC=m√OB+m√OA(4)如果该碰撞为弹性碰撞,则还需要满足表达式是(用m、m2、OA、OB、OC表示)中杆OM绕O点从水方向匀速转动到接近竖直方向。若快递袋可视为质点,与横杆之间的动摩擦因(5)如果想提高该实验的精确度,给出一条合理化建议是数为u,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,转动杆OM长度为L,重力加速度为g。下列说法正确的是(13.(8分)如图所示,半径R=1m的光滑圆弧轨道固定在竖直面内,轨道的一侧端点B和圆心OA.M、N两点的加速度不同的连线与水方向的夹角θ=37°,另一点C为轨道的最低点。质量为m=1kg的小球(可视为质点)B.N点的加速度始终沿ON方向从空中A点以vo=3m/s的水初速度抛出,恰好从圆弧轨道的B端沿切线方向进入圆轨道BC。不计空C.M、N两点都在做匀速圆周运动气阻力,已知g=10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求(1)小球在B点时的速度大小;D.快递袋能够与横杆MN保持相对静止一起运动的最大速率(2)小球到C点时受到的圆弧轨道的支持力大小。二、非选择题:本题共5小题,共54分。BO11.(6分)某同学在实验室利用自由落体运动来验证机械能守恒定律,如图甲所示,接通电源,释放重物,打出如图乙所示的一条纸带,已知打点计时器计时频率为50Hz.单位:cmBCDk=9.6417.2630.2714.(14分)如图所示,在光滑水地面上放置着一半径为R的-圆弧形滑块B,其弧面光滑,在滑(1)根据纸带所乙丙给数据,块B的右侧放置一连接有轻质弹簧的小球C。现让小球A从滑块B的正上方距地面高3R处由静止释打下B点时重物的速度为m/s(结果保留三位有效数字)放,小球沿滑块B的切线进入圆弧面,然后从滑块B的末端水滑出,之后小球A挤压弹簧但与弹簧
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0.What will the woman most likely continue talking about?A.Accommodation.B.The history of Paris.C.The advantage of taking the subway.7听第8段材料,回答第11至13题。11.Why does the man make the phone call?A.To arrange an outing.B.To put off a meeting.C.To get some information.12.Where is the man's office?A.In Building 3.B.In Building 4.C.In the main building.3.What does the man expect James Green to do before 1;30A.Call back.B.Go to his office.C.Chair a meeting.听第3段材料,回答第14至17题。14.Wbat is the woman doing?A.Having a class.B.Working in the hospital.C.Sharing a piece of news.15.What happened to Mario?A.He was late for school.B.He lost his fishing boat.C.He ran into trouble when swimming.6.Which word can best describe the two brothers?A.Helpful.B.Lueky.C.Grateful.)What is the relationship between the speakers?A.Teacher and student.B.Classmates.C.Strangers.所第10段材料,回答第18至20题。18.How did the speaker find a long Uat ride at the very start?A.Easy.B.Boring.C.Tiring.19.What can we learn about the speaker?A.He considers cycling as a task.B.He is completely new to cycling.C.He has made progress in riding uphill.4)520.What does the speaker stress at the end of the speech?A.Tips on bicycling.B.Varieties of sports.C.Benefits of bicycling.第二部分阅读(共两节,满分50分)第-节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AThe Most Popular National Parks in the USMount Rainier National ParkLocated in Washington,Mount Rainier National Park is America's fifth-oldest nationalpark.Visit in the spring,and you'll see waterfalls;come in the summer,and you'll enjoywildflowers;or arrive in the fall when the leaves put on a colorful show.Joshua Tree National ParkNamed for the trees native to the park,1,200-square-mile Joshua Tree National Park inCalifornia is slightly larger than the state of Rhode Island.Much of the park is wilderness andincludes parts of two deserts,the higher Mojave Desert and the lower Colorado Desert.Thereare 12 self-guided nature trails(),some as short as a half-mile,perfect for young children.【高二年级第二次月考·英语第2页(共8页)】25-T-281B
2024学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学高一年级语文学科参考答案命题:嵊州中学张亚来越多人的日常交流和情感表达”可知。2.【A】B项“网络语言”错误,根据“网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞”可知;C底”过于绝对化。3.【C】A项属于表达方式多样化;B项属于琢磨品味语言;C项属于表达方式固化;D项属于深入阅读经典。4.①文章首先提出“词穷”现象;②接着从正反两方面分析解决“词穷”问题的必要性;③最后指出解决这一问题最佳途径是广泛、深入阅读。(评分标准:每点1分,按照“提出问题一分析问题一解决问题”思路答题也给3分)5.①互联网时代要求更直接的信息、更简洁的表达。如“抽象”就用来形容某些人或事物的行为、言论或形象非常奇特,难以理解,其至有些“神秘莫测”,表达直接简洁。②互联网时代,同质化信息唾手可得、复制粘贴高效。如“抽象”这一词在社交媒体中一经出现,就被广泛传播、使用。③网络热词为语言注入了鲜活的生命力和时代感。如年轻人故意用“抽象”来达到幽默、讽刺或者考验他人理解能力的目的,有趣新颖,充满活力。(评分标准:每点2分,没有分析每点只给1分)看出“表达对被物质享受包裹的青年人的厌恶”;另外原文中有“我却有点为“钻戒’感到遗憾”“联接地上人类和天上‘仙女’之间那和心境的”等相关记叙,写出“我”旁观青年人时的和心境,并没有“厌恶”的情感。7.【C】手法不是比喻,是拟人和排比。(1分)突出“我的同事”虽然物质乏,却仍执着地向往并创造生活的乐趣,也懂得珍惜凡而美好的事物。(1分)②结构上,引出下文“我”对“风筝仙女”的追逐,(1分)也引发我对快乐的感悟。(1分)(评分标准:只答结构上引出下文或为下文作铺垫,最多给1分)9.①全文以“风筝”为线索,讲述了“我”买风筝、放风筝、追风筝的故事,还穿插了“钻戒”青年和“我”的同事放风筝的故事。(2分)②“我”和“我的同事”的生活质朴自在,如“菜们自管自安稳地在泥土里成长”,又如风筝般拥有“独属自己”的“自在的灵魂”;“钻戒”青年物质生活富足,却无缘体会真正的快乐。(2分)③“我”从放风筝中体悟出快乐本是“靠我自己”创造的,是在真实真切的体验中获得的。(2分)10.【BDF】韩愈之于圣人之道,盖亦知好其名矣,而未能乐其实。何者?(抓住“盖”“矣”“而”等语气词进行断句,根据前文提示“有趋其名而好之者,有安其实而乐之者”进行断句。)高一语文答案第1页共3页