姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前五市十校教研教改共同体·2022年上学期高二期中考试政治命题：沅江一中高二政治组审题：娄底二中杨晓菲本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.关于国家的本质，有这样一个观点：在共同生活和共同劳动中，需要有一个为公共利益服务的机构，这就是国家。国家的目的就是利用社会的力量去谋社会的福利。这一观点①抹杀了国家的根本属性②看到了国家是一种历史现象③正确揭示了国家的本质④是对国家是阶级矛盾不可调和的产物观点的否认A.①②B.①④C.②③D.③④2.截至2022年3月20日，美国累计新冠肺炎确诊病例超过7973万例，累计死亡97万例。美媒批评称，应对疫情失败是美国最大的悲剧。民众的生命健康只是美国政客利益算计中的一个数字，甚至可以忽略不计。共和党与民主党都将疫情当“政治牌”来打，试图拿疫情做文章，来提升自身在选举中的支持率，捞取更多政治利益。上述材料体现了①美国是议会制国家，其政府是由议会选举产生②美国的政党制度是两党制，其根本性质是维护资产阶级利益③美国的政体决定了其国体④美国的国家性质决定了统治阶级并不会真正关心民众健康权益A.①②B.①③C.②④D.③④3.中国国务委员兼外长王毅在2022年1月下旬与美国国务卿布林肯的通话中表示中美要立足两国人民根本利益，必须扩大两国合作积极面，必须建设性管控分歧。美方应当停止在台湾问题上玩火打牌，停止打造各种反华遏华“小圈子”。中国人民将坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。对上述材料认识正确的是①国家主权是一个国家和地区至高无上的政治权力②维护我国的主权、安全和发展利益是我国外交政策的宗旨③维护我国的主权安全利益体现了我国外交活动的出发点和落脚点④我国作为主权国家，行使了自主自决的最高主权权威A.①②B.①④C.②③D.③④【高二期中考试·政治第1页（共6页）】

第二单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出1.C【解析】原核细胞与真核细胞的组成元素和化合物的种类基本相同，且都以ATP为直接能源物质，A项正确；原核细胞和真核细胞中都有相似的细胞膜和细胞质，细胞质中都有核糖体，B项正确；原核细胞中没有染色体，其DNA主要存在于拟核中，C项错误；真核细胞的核中含有染色体或染色质，存在DNA蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA一蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶（成分为蛋白质）的结合，也能形成DNA一蛋白质复合物，D项正确。2.D【解析】细胞膜的组成成分主要为脂质和蛋白质，还有少量的糖类，但本题中没有体现，A项错误；细胞膜中蛋白质的种类和数量越多，该细胞的功能越复杂，B项错误；细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，但本题中没有体现该功能，C项错误；题中内皮素失去作用的机理体现了细胞膜具有信息交流的功能，D项正确。3.B【解析】溶酶体内的水解酶的化学本质为蛋白质，是在核糖体上合成的，A项错误；溶酶体在消化细胞内的物质时，需形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时会发生膜成分的更新，B项正确；细胞质基质中的H+被逆浓度梯度转运到溶酶体内属于主动运输，需消耗能量，C项错误；被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的，细胞可以再利用，废物则被排出细胞，D项错误。4.C【解析】细胞质中的核酸分子都分布在细胞器中，不是裸露的，A项错误；肺炎支原体是原核生物，只有核糖体一种细胞器，其细胞质没有高度区室化，B项错误；线粒体DNA位于线粒体的基质中，编码参与呼吸作用的酶，C项正确；线粒体、叶绿体中可发生DNA复制，也能进行基因的表达，D项错误。5.D【解析】生物膜系统在组成成分上相似，相互之间可以转化，A项正确；生物膜具有一定的流动性，有的膜可以解体也可以重建，如高尔基体膜，B项正确；生物膜为酶提供了很多附着位点，便于许多化学反应在生物膜上进行，C项正确；原核细胞只有细胞膜，不具有生物膜系统，D项错误。6.A乐·5【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

人0一))十6十X00【群力压轴卷·空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风与中国气派。”无论什么思想，什么主又，倘不经过请化，支为自已的五内，那就会被当作死板的教条，或万应的符兄，所谓人股中从北发生的，五四以来，我们吃这个亏，不能不说是不小了“中国化的视出，就是美来大家先能清化度为自已的金的然后轮从历史的造产中汉取有用的溢养料，创造崭新的中国作风与中国气派。、下列关于原文内容的理解和分析不正确的须是(3分(自茅盾《俗化<大众化与中国化》，有别改)(心文学作品通俗化”需要作家工实用大实话等民时粘形式来诠释道理，并且内容也需要贴近人民群众。实现“大众化”需要内容与形式协调共生，它要求文学作品要有前进的宇宙观、人生观和大众的生活色彩及盖以情绪。C“教育大众”与”向大众学”互相依存而发层说明教有活动需要教学相长，学群众经验，又不能局限于固有经验。D.如果没有把“大众化”发展到更高阶段，对外来思想不能消化变为自己的血肉，这将造成文学作品与人民愈来愈疏远。2.下列对原文论证的相关分析，飞的一颅是(3分)A文中件辛观点倾向明显，对天人先生们推崇的“圣经贤传”“治国天下”等道理持批判否定态度。B文中论述大众化“通份化”时客观中正，结合当时的社会形势予以分析，既承认其优点，也指出其不足。C,文中观点具有鲜明的针对性，对现实生活中的民愚、教条主义等现象问题进行女深人细致的分析。二D文中第七段用毛泽东原话，赤绍“中国化”的内潘及注意事项，增强了文章论证的说服万言简明。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A文章倡导女学作品要面向现实，反映人民群众的生活，促进社会进步，把文学变成推动社会、邀励人一心的积极力量B.虽然大众与文化生活密切相关，但在探及过去、现在、未来转化的根源问题上，“大众化？马缺民族性和历史性。C菱婚反对教翁主义、“洋八股”，他认为我们需批判地借鉴吸收各类文化，而非完全照搬或生硬模仿。心中国化”是文艺“大众化”发展到更高阶段的产物，它标志着我们对中外文化都要批判继承，推陈出新。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。温儒敏：读书其实是“很个人”的事中华读书报：作为部编版中小学语文统编教材的总主编，您为教师和学生编选、推荐书目，关于读书的著作也出版了很多。您怎么看待阅读？温儒敏：读书其空是个人的事，要读什么书，怎么读，是根据自己的愿望功用5兴趣去决定的。真正的爱书者，他们把读书作为像吃饭睡觉一样的生活方式。他们也有事功的阅读：但更乐于自由的阅读，或者说私密的阅读。金圣叹所言“雪夜国炉读禁书”，就是“私密阅读”特有的享受吧，那真是读书的分境周作人也说过，书房是不可示人的，因为一看你读些什么，就知道斤两了。这有点幽默，但读书的确是“很个人”甚至私密的事情。不过对于学生来说，开个书单，推荐一些经典，有些引导，也有必要，只是不宜强制。孩子也有他们的“私密”，应容许有阅读的自由中小学语文课会指定学生按触米些经典，然而在住事占愿违，凡是书单指定的，孩子不一定喜欢。经典与学生有隔膜，本来就不容易读，若又当作任务，有种种外加的“规定动作”甚至处处指向考试，那就煞风景了。既然“读书共实是个人的事”，即使指定网法范国，也还是要给学生一些选择的空间，容许读一些“闲书”人各有各的爱好，并非所有人都爱读书的。而真正的爱书人，不会随波逐流，不是哪些书走红就读哪些，他们选书总是有自已的喜好，有独立的眼光，阅读对他们是一种现塑世界、福养性情、安放灵魂的【2022年普通高等学校招生全国统一考试，压抽卷·语文（二）第2页（共8页）】

89.0201220211舌国雏@高啤53201.5°特06回1每竹条侵国村全面振兴，关键靠人，要继续做强做大有机农产品巩固拓展脱贫攻坚成果同(1)材料一反映了什么经济信息？(6分)乡村振兴工作的出发点面，把握乡村振兴方向(2)综合上述材料，运用经济生活知识，说明应如何稳定当前消费，挖潜中长期消费潜力。(8分)D.②④势不盛则衰，天下之治不2饭阅读材料，完成下列要求。2分)量通其作始也简，其将书也出席中央人大工作会议时强调，党的十八大以来，党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从坚持和完善党的领导、巩固中国特色社会主义D.③④制度的战略全局出发，继续推进人民代表大会制度理论和实践创新，提出一系列新理念新思及管控措施。各市区按想新要求，强调必须坚持中国共产党领导，必须坚持用制度体系保障人民当家作主，必须坚司时全力做好群众生活持全面依法治国，必须坚持民主集中制，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持推进国家治理体系和治理能力现代化。周整生产关系，执行与坚持和完善人民代表大会制度，加强和改进新时代人大工作，就要贯彻落实好“六个必须坚持”。运用政治生活知识，阐述必须落实好“六个必须坚持”的理由。（任选四个即可）变化而变化④坚持D.③④27.阅读材料，完成下列要求。(26分)市北京中轴线申遗2022年5月下旬，《北京中轴线文化遗产保护条例》（下称《条例》）经北京市人大常委会审议通过，将于2022年10月1日起施行。最高2022年6月27日，北京中轴线申中遗文本已由北京市政府上报国家文物局，文本将在最大2023年1月底正式提交联合国教科文组织世界遗产中心。该中遗项目文本摘要如下：·作为一组长达7.8公里的巨大建筑群和城市空间的组合体，北京中轴线是历经700余年发展形成的富有韵律、和谐，具有强烈标志性、仪式性的反映东方文明的都城中心区域。北京中轴线体现了“以中为尊”、追求对称之美的中国传统哲学思想和文化精神。比较而言，西方大部分城市基于商业、手工业的聚落而形成，呈现出自由生长的特征，这是东西方文明的一个差别。·元、明、清三朝，北京中轴线的创立、发展、强化，和它对三千年前周代都城秩序的尊重，清晰地表达了中华文明历经数千年的延续。天坛供奉昊天上帝；绮望楼供奉孔子：故宫钦安殿供奉真武大帝…这体现了中国信仰的多元一体。。中国不仅将世界遗产公约视为专业台，更将之视为国际对话交流的台…中珠宝类、家用电器国开始自觉通过案例表达自身文化理念，贡献给世界。木%。(1)结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性的原理解读吕舟教授的申遗摘要。(10分)慢，中小微企业、(2)运用文化生活知识，分析北京中轴线申遗成功将给中国带来的影响。(10分)售总额同比由增(3)新时代，新使命。我们应该如何表达自身文化理念为世界做出中国贡献。除了申遗，你一步释放消费潜还有哪些建议。请写出两条并简述理由。(6分)定当前消费，切实要求：紧扣主题阐述说明；学科术语使用规范；论证逻辑严密流交换力增温谓“冷【2023分科模拟检测示范卷（六）·政治第6页（共6页）】

符合其内湿还来就菊花注意写用“配角”代纯洁的文人性格。)(3)示例一：待到重阳日示例二：采菊东篱下悠然见南山查是针对中.①葛覃以家国、民族命运为自已的终极追求。抗日我争期间，不惧艰难，积极投身到激列残酷的革命斗争示例三：荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝中：②抗战结束后，在凡的教育一线，三十年如一日，17.C(解析：“天涯咫尺”：形容距离虽然很远，但心心相通，就像是近在眼前一样；“咫尺天涯”：形容距离虽国青年”这注意论克尽职责，坚守自己的革命初衷。(6分)主角”，但也9①从小说角度看，葛罩个性鲜明：故事情节完整，社然很近，但很难相见，就像在遥远的天边一样。语境强会自然环境指写真实自然，主题思想深刻：②从历史调距离远，心相近，应用“天涯咫尺”。“前所未闻”：以前从来没有听说过；“前所未有”：历史上从来没有过。子打死，所以角度看，这篇小说也是纪事，写的是真人真事，都准确语境强调以前没有过，应用“前所未有”。“屡见不有意义的。反映了真实的历史与时代特色。(6分)10.C(解析：参考标点：俟报上官，往返经旬日，贼粮足，鲜”：经常看见，并不新奇；“层出不穷”：接连不断地出【参考译文】险益难夺，出不意攻之，兵法也。我领敢死士先，君现，没有穷尽。语境强调网络诈骗手法不断翻新，应夏君熙夏鞠庄，进士继之，合队夹攻，贼穴可速破。)“层出不穷”。“缺一不可”：少一样也不行；“不可或去世时，夏君11.B(解析：“礼部”不对，应为“吏部”。古代举士与选缺”：不能有一点点缺失。语境强调每个人都很重要，官相一致，士获选，即为官。至唐代，试士属礼部，以科应用“不可或缺。）继。母亲督促目举士；试吏属吏部，以铨选举官。)18.B(解析：括号前的内容谈的是互联网跨越式发展带着不出声地遂2D(解析，“对因犯管理过产，致其死亡”于文无据。来的好处，括号后的内容谈的是互联网发展中产生的学，跟随韩慕原文只说“监毙盗犯过多”，没有说因犯之死是因为他何题。前后内容是相反的，语意上是转折的。A项，没康熙三十九年管理过严。此外，“长官、小吏”也不能完全对译“上官有转折，与上文衔接不紧密；C项，递进关系与语境不身心性命之学胥吏”，“胥吏”指官府中的小吏，“上官”应作其定语，符；D项，并列关系，与后文不能合理衔接。)于实际。赴吏即这里的“胥吏”是上司衙门里的小吏，否则不可能“婪19.D(解析：画波浪线句子有两处语病：一是复句语序不中洪水泛滥，田索”一凭借权势等向人索取财物。那么，将偏正式的当，“既要…也要…”表递进关系，前后两个分句语“上官胥吏”译作并列式的“长官、小吏”也是不妥的，序颠倒；二是搭配不当，“保障”和“自己的隐私”不搭配，汇报水灾，打开容易使人误解为县衙里的小吏。)应把“保障”改为“保护”。)石稻米，又劝富13.(1)家庭贫困，连吃稀饭都难以为继。母亲督促他20.①新冠疫苗打了之后管用吗②谁的疫苗能够防秋天，庄稼大学，有时没有灯油，（他）就端端正正坐着不出声地读疫③一方面给人类带来灾难(6分)仓。到冬天，粮书。(5分)2)在这时，武官伯在比较之下暴露了自身的无能就我们带来了灾难，但客观上也推动了科学的进步。（5买书籍，延请名21.疫苗有利于我们抗击疫情。新冠肺炎疫情虽然给令百姓限期缴红不将（此事）禀告上司。上司也因有所顾忌而不愿说到分)亏空的粮食。听动用武力，（夏熙泽的）功劳就被压下不报了。(5分)14.C(解析：“对比”“今不如昔的慨叹之情”错误，颈联22.【写作指导】边，中有灵山，山采用了类比的手法，赞美皇帝文武并重的英明策略。)注意概念的内涵：“配角综合症”是一种不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。可以指的是不思进取、畏暗中延伸至周围15.作者意在谆谆告诚这位领兵出战的谢承制“有文事缩不前、消极颓唐、惯“躺”、甘心做衬托或附庸、无县追捕紧急，盗购者必有武备”，君不见被千古称颂的周文王虽有如日月先锋意识；也可以指虽有进取意识和能力，但因为各种强取财物粮食，发昭然天下的盛德，却无法教化那些野蛮的夷狄，只好把主客观方面原因甘于作陪衬。“配角”指次要角色，做:官商量道：“等到地们驱除到远方，而“有武事者必有文备”，汉武帝虽然辅助或次要工作的人，作用相对不突出，起到衬托、协到贼寇粮食充足才大略，把匈奴驱逐到了漠北，还必须尊崇儒术以治助补充等作用，“甘当配角”也有一定积极意义，表现天下，要使边疆定就必须文武兼备，不要一味崇尚武】出其不意进攻他力。(6分)》死者在前进攻，您16.(1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩武为默默无闻、心甘情愿、主动付出、不计个人利益等品夜进发。武官却质；“主角”就是一部戏、一件事情、一个领域、一个时代速击破。”武官应讳(2)君子生非异也善假于物也中起到举足轻重、不可或缺，有突出贡献、主导价值，能兵来了多少，奔此问鼎高峰、声名斐然的人物。写作时举例及分析都要为二队，直捣贼寇学普语文冲刺卷1-4答案多个贼寇，又活捉了第4页·共4页

绝密☆启用前全国普通高等学校招生统一考试(摘编自邓金明《“新文化史”与文学研究的新视野》材料二：以往学界对现代文学位纸的杭即主要聚从于现实主义浪没主又现代的传玩，议写实材打折情、大众化化能年这种研究范式有待完，因为上述对文学传统的城括只包含守(新高考)语文·模拟卷（三）朝作方法、文木特征，教化宗的货城万没有包括社会学意义上的“写作传桃和文实功能传统(试卷总分150分考试时间150分钟)中外文李史上，文学参与历火文说是赏有的现象。文学在中国近现代史上发挥了重安作用能槽镜代文学与历史深度触会，因而积淀成一种前后相继，堪称传统的写作现拿，并资化为具有本质义的写作传题号四总分合分人现代文学对历火的认如作用是不可否认的：文学研究理应重视这种作用。在历史学研究中，鲁得分迅、茅盾、老合、丁玲用。多头个的事和作品经常放当作佐证史料而引用。现代文学能够放用作历史研究之精助的根本原因正在于它国有的以，文见史传统的存在。站在文学的立场上，完全有必要考试说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。以文学为本你来考察这一传统的出多方面西，这对把提作为特练历史的百年中国文学史是必不可少的。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如以文见史”是中国现代文学的写作传统。杭理这一传统有助于理解新文学重视历史表意功能需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的特征，从而更好地理解现代文学主动承把历史责任的机制文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进步人士那里就已经开启中国现代文学是，种各于到历史中子求资源的文学，现代作密上，写在本试卷上无效。家在”人的建构过程中，首选的是历史批判的路径，而不是将世俗生活合法化的路径，采启超、鲁迅封3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。等人都选择了前者。(摘编自中国社会科学网《中国现代文学“以文见史"的写作传统》)内一、现代文阅读(35分)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）A.对何为“文学性”的理解是构筑文学理论的核心，而在20世纪90年代前，我们并没有形成对“文不阅读下面的文字，完成1~5题。学性”这一概念的清晰界定要材料一：20世纪90年代以来，随着国内社会和文化现实的变化，构筑文学理论的核心“文学性”B.“精英文学观”是一种正统主流的文学观，但容易使文学创作处于一种单一标准的模仿与反复，不利于文学多样性的发展。答概念已悄然发生变化。从单纯的文学文本到广泛的社会文本，从审美性、文学性到政治性、文化性题“文学性的扩张“已成为不争的事实。它和当代蝶体文化、视觉文化的发达不无关系，但更深层次的C.传统的文学研究或研究文学作品承载的思想，或分析文本的语言构成，或将思想与语言合二为原因则是90年代以来社会结构同时也是社会话语系统的转型。这就要求我们突破过去文学观念,这些都是关注文学物质载体的表现。的种种局限。D.如果文学想要获得一种超越纸面的立体感，就得将其作为一种文化活动的过程来理解，而不仅局限之一是精英文学观。这是个老生常谈的问题，但一直没有得到很好反思。实际上，所谓仅是对其结果进行研究“精英文学观”，并不是认为精英文学和大众文学有绝对的分野2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)(/)一在延安时代的赵树理文学也是种精英文学一而更多是一种要扶持某种文学类型、文学势力以及文学创作成为正统主流的姿态。A.20世纪90年代以来，中国社会结构发生变化，社会话语体系也在转型，因此我们的文学观念也应该有所更新变化。这种“扶正”会扼杀多样性，因为它会使文学陷入一种单一标准统摄的、忽视个体独特性的模式中。局限之二是文学文本化。传统的文学研究要么把“文学”理解为“思想”，要么理解为“语B.同一篇文学作品，当其发表的刊物不同，或者其装帧设计、装订形式等发生变化时，作品背后的”要思想文化也有可能随之变化么是合二为一，但都是悬空建立在文本基础上这种虚化的文本，一方面忽视了文学的“物质性”。传统的文学研究从来不关注文学的物质载C.生产、消费、传播过程的不同，这是现代文学与古典文学最大的区别，在传统的文学研究中，很多学者往往忽略这个区别。体，比如说书籍报刊，比如说图书的装桢、印刷、出版、发行等等。以鲁迅的小说为例，小说集《呐喊》中多篇作品是先刊印在《新青年)杂志上的，那么从杂志刊行到最后辑成单本出版其间是否有变化？D.梳理“以文见史”的写作传统有助于理解新文学重视历史表意功能的特征，从而更好地理解现代文学主动承担历史责任的机制。《呐喊》的装桢设计、装订形式、书籍用纸等又是如何？现代文学的研究者认为这些问题是“小道”往往不予关注，但事实上，洋装本还是线装本，往往暗藏着思想文化的交锋3.根据材料内容，下列论据不符合材料一第6段“所谓过程的研究”范围的一项是(3分)（凸）另一方面忽视了文学的“活动性”。现代文学之不同于古典文学，除了众所周知的思想意识、审A.明清时期，《西游记)的传播方式主要以书籍文本为主，而到了现当代，戏曲、电视等艺术形式以美趣味、语言工具等，还与其生产过程以及发表形式密切相关。换句话说，在文学创作中，报章等大各自不同的表现手法传播演绎《西游记》。众传媒不仅仅是工具，而是已深深嵌入写作者的思维与表达。所谓思想意识、审美趣味、语言工具·《红楼梦》以贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举等，显然是就文本而言的，但这个文本不是凭空产生的，作为文化产品它是有生产过程的，不仅有生止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,同时还有消费过程，以及这之间的传播过程。但是在传统的文学研究中，这些是最被忽略的C由曹禺先生创作的戏剧（雷雨直到今天依然常演不衰，在不同的时期，观众总能从这部作品里相反在新文化之中，园读史，国书史是相当重要的一个门类。美国著名新文化史学者罗伯特·达思感受到人性的力量，并找到与戏剧美的共鸣。领就以研究阅读史而闻名，他曾经谈到自已的研究：“我感兴趣的是从更加广阔的视野来考察书籍D对于儒林外史)的态度，有个现象值得关注：文人往往对（儒林外史）给予很高的评价，而一的历史，时论中刷品是如何进入善通人的日常生活的这核心问题。”显然，在文学作品如何被阅般的大众读者却对《儒林外史》反应，请读、如何进入普通读者生活这方面，文学研究做得还远远不够。要梳理材料一的行文脉络。(4分)对活动的关注：也就是对过程”的关注。学者周武就认为，以往的文化史基本上是结果（文本装盛总麦晶出组82似想总的©眼本身的所宝西新文化之更专注于过程的研完。所谓结果的研究，指的是对最终事实的研究即对成为事实的唯一可能性的研究，对思想家或学人而言，这个最终事实就是思考的文本化成果。所产学研究？请依据文本谈谈材料一和材料二的侧重点有何不局，并结合材料进行分析。(6分】道过程的所完：是对文本化成果的探索与思考过程的研究。我们往往记目光集中到文本本身：用空装克本实泰的棉灵度皮了以在义化受研完的不月光种状肌在正在技喜华出酵整的大纤气的方式。开关注这生现态资等术思是在什么样的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题：膏境下出现的，在特定的语境里面又是怎么变化的，它的传播渠道是什么，它的读者又是哪些人，哪文本一：些人出子怎样的理由接受或者反对…简单来说，这一类型的文学研穷关注的是一种充满了细节的过程。我的犹太邻居体是格：加果文手”不作为这样一种文化活动的过粗未理解，它始终是无法获得一种超越纸面的李明晏立体感的。来犯这栋公高大楼的居民，品是各扫门前专明霜五不来往，但每支在接道里发是院于里时【Y高三模拟卷（三）语文·新高考A区专用·第1页（共八页）】我此脚是笑相迎，热情哈》，深清色草兄的就老人不爱希伯格与众不同：和他避面时，若不先展Y高三模拟卷（三）~语文·新高考·A区专用，第2页（共八页）】

绝密☆启用前全国普通高等学校招生统一考试(摘编自邓金明《“新文化史”与文学研究的新视野》材料二：以往学界对现代文学位纸的杭即主要聚从于现实主义浪没主又现代的传玩，议写实材打折情、大众化化能年这种研究范式有待完，因为上述对文学传统的城括只包含守(新高考)语文·模拟卷（三）朝作方法、文木特征，教化宗的货城万没有包括社会学意义上的“写作传桃和文实功能传统(试卷总分150分考试时间150分钟)中外文李史上，文学参与历火文说是赏有的现象。文学在中国近现代史上发挥了重安作用能槽镜代文学与历史深度触会，因而积淀成一种前后相继，堪称传统的写作现拿，并资化为具有本质义的写作传题号四总分合分人现代文学对历火的认如作用是不可否认的：文学研究理应重视这种作用。在历史学研究中，鲁得分迅、茅盾、老合、丁玲用。多头个的事和作品经常放当作佐证史料而引用。现代文学能够放用作历史研究之精助的根本原因正在于它国有的以，文见史传统的存在。站在文学的立场上，完全有必要考试说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。以文学为本你来考察这一传统的出多方面西，这对把提作为特练历史的百年中国文学史是必不可少的。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如以文见史”是中国现代文学的写作传统。杭理这一传统有助于理解新文学重视历史表意功能需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的特征，从而更好地理解现代文学主动承把历史责任的机制文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进步人士那里就已经开启中国现代文学是，种各于到历史中子求资源的文学，现代作密上，写在本试卷上无效。家在”人的建构过程中，首选的是历史批判的路径，而不是将世俗生活合法化的路径，采启超、鲁迅封3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。等人都选择了前者。(摘编自中国社会科学网《中国现代文学“以文见史"的写作传统》)内一、现代文阅读(35分)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）A.对何为“文学性”的理解是构筑文学理论的核心，而在20世纪90年代前，我们并没有形成对“文不阅读下面的文字，完成1~5题。学性”这一概念的清晰界定要材料一：20世纪90年代以来，随着国内社会和文化现实的变化，构筑文学理论的核心“文学性”B.“精英文学观”是一种正统主流的文学观，但容易使文学创作处于一种单一标准的模仿与反复，不利于文学多样性的发展。答概念已悄然发生变化。从单纯的文学文本到广泛的社会文本，从审美性、文学性到政治性、文化性题“文学性的扩张“已成为不争的事实。它和当代蝶体文化、视觉文化的发达不无关系，但更深层次的C.传统的文学研究或研究文学作品承载的思想，或分析文本的语言构成，或将思想与语言合二为原因则是90年代以来社会结构同时也是社会话语系统的转型。这就要求我们突破过去文学观念,这些都是关注文学物质载体的表现。的种种局限。D.如果文学想要获得一种超越纸面的立体感，就得将其作为一种文化活动的过程来理解，而不仅局限之一是精英文学观。这是个老生常谈的问题，但一直没有得到很好反思。实际上，所谓仅是对其结果进行研究“精英文学观”，并不是认为精英文学和大众文学有绝对的分野2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)(/)一在延安时代的赵树理文学也是种精英文学一而更多是一种要扶持某种文学类型、文学势力以及文学创作成为正统主流的姿态。A.20世纪90年代以来，中国社会结构发生变化，社会话语体系也在转型，因此我们的文学观念也应该有所更新变化。这种“扶正”会扼杀多样性，因为它会使文学陷入一种单一标准统摄的、忽视个体独特性的模式中。局限之二是文学文本化。传统的文学研究要么把“文学”理解为“思想”，要么理解为“语B.同一篇文学作品，当其发表的刊物不同，或者其装帧设计、装订形式等发生变化时，作品背后的”要思想文化也有可能随之变化么是合二为一，但都是悬空建立在文本基础上这种虚化的文本，一方面忽视了文学的“物质性”。传统的文学研究从来不关注文学的物质载C.生产、消费、传播过程的不同，这是现代文学与古典文学最大的区别，在传统的文学研究中，很多学者往往忽略这个区别。体，比如说书籍报刊，比如说图书的装桢、印刷、出版、发行等等。以鲁迅的小说为例，小说集《呐喊》中多篇作品是先刊印在《新青年)杂志上的，那么从杂志刊行到最后辑成单本出版其间是否有变化？D.梳理“以文见史”的写作传统有助于理解新文学重视历史表意功能的特征，从而更好地理解现代文学主动承担历史责任的机制。《呐喊》的装桢设计、装订形式、书籍用纸等又是如何？现代文学的研究者认为这些问题是“小道”往往不予关注，但事实上，洋装本还是线装本，往往暗藏着思想文化的交锋3.根据材料内容，下列论据不符合材料一第6段“所谓过程的研究”范围的一项是(3分)（凸）另一方面忽视了文学的“活动性”。现代文学之不同于古典文学，除了众所周知的思想意识、审A.明清时期，《西游记)的传播方式主要以书籍文本为主，而到了现当代，戏曲、电视等艺术形式以美趣味、语言工具等，还与其生产过程以及发表形式密切相关。换句话说，在文学创作中，报章等大各自不同的表现手法传播演绎《西游记》。众传媒不仅仅是工具，而是已深深嵌入写作者的思维与表达。所谓思想意识、审美趣味、语言工具·《红楼梦》以贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举等，显然是就文本而言的，但这个文本不是凭空产生的，作为文化产品它是有生产过程的，不仅有生止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,同时还有消费过程，以及这之间的传播过程。但是在传统的文学研究中，这些是最被忽略的C由曹禺先生创作的戏剧（雷雨直到今天依然常演不衰，在不同的时期，观众总能从这部作品里相反在新文化之中，园读史，国书史是相当重要的一个门类。美国著名新文化史学者罗伯特·达思感受到人性的力量，并找到与戏剧美的共鸣。领就以研究阅读史而闻名，他曾经谈到自已的研究：“我感兴趣的是从更加广阔的视野来考察书籍D对于儒林外史)的态度，有个现象值得关注：文人往往对（儒林外史）给予很高的评价，而一的历史，时论中刷品是如何进入善通人的日常生活的这核心问题。”显然，在文学作品如何被阅般的大众读者却对《儒林外史》反应，请读、如何进入普通读者生活这方面，文学研究做得还远远不够。要梳理材料一的行文脉络。(4分)对活动的关注：也就是对过程”的关注。学者周武就认为，以往的文化史基本上是结果（文本装盛总麦晶出组82似想总的©眼本身的所宝西新文化之更专注于过程的研完。所谓结果的研究，指的是对最终事实的研究即对成为事实的唯一可能性的研究，对思想家或学人而言，这个最终事实就是思考的文本化成果。所产学研究？请依据文本谈谈材料一和材料二的侧重点有何不局，并结合材料进行分析。(6分】道过程的所完：是对文本化成果的探索与思考过程的研究。我们往往记目光集中到文本本身：用空装克本实泰的棉灵度皮了以在义化受研完的不月光种状肌在正在技喜华出酵整的大纤气的方式。开关注这生现态资等术思是在什么样的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题：膏境下出现的，在特定的语境里面又是怎么变化的，它的传播渠道是什么，它的读者又是哪些人，哪文本一：些人出子怎样的理由接受或者反对…简单来说，这一类型的文学研穷关注的是一种充满了细节的过程。我的犹太邻居体是格：加果文手”不作为这样一种文化活动的过粗未理解，它始终是无法获得一种超越纸面的李明晏立体感的。来犯这栋公高大楼的居民，品是各扫门前专明霜五不来往，但每支在接道里发是院于里时【Y高三模拟卷（三）语文·新高考A区专用·第1页（共八页）】我此脚是笑相迎，热情哈》，深清色草兄的就老人不爱希伯格与众不同：和他避面时，若不先展Y高三模拟卷（三）~语文·新高考·A区专用，第2页（共八页）】

使文章更顺畅，更自然，更有条理。3.After fixing the shell to Freddy's body,the Brazilianteam【语言学】本版供稿人：河南王子博（本版参考答案见下期）L.give.another chance at life给了重生的机会打开卷2.fit together组成一个整体足不出第34期参考答案第1版7.I think this book is interesting while my brotherRead Deepthinks it's boring.9.W:Has Greg got a hobby?8.It snowed so heavily yesterday morning that IM:Yes,you can see a show of his photos in the听下面一段材料，回答第18至第20题。【读后任务】1.professional singer 2.2021could hardly see the road.school library next week.I'm Sally.In my bedroom,I've got a little3.the recording process 4.faith and love9.If you feel cold,you can close the window(s).10.W:I like going to the museum.I can learncollection of my favourite things.On the wall【语言学】10.Some novels are about history while otherssomething new on every visit.What aboutthere's a painting of my mum when she was four.you,Tim?My grandfather painted it.I got it from him a few使老师吃惊惊人的变化are about culture.鼓舞信心鼓舞人心的演讲情景交际A)1-5 BEDCG B)1-5 FBGADM:I prefer the stadium because I like playingyears ago.On the table near my bed,there are two学会放松听令人放松的音乐tennis.It's exciting to go there.glass bowls.A British friend brought them to meThink Deep完形填空1-5 DBCAB6-I0 DACBA阅读理解1-5 ABDAC11.M:I'm going shopping this afternoon:I need tofrom China last year.I usually put all my pens andpencils in them.The best things in my room are the1.Strange./Surprised./.综合填空buy some light trousers.Do you want topostcards.I've got hundreds of them.My family and2.When we think of anything great,we can talk withcome,Lisa?1.only 2.running 3.finished 4.pain 5.worseW:No,thanks.I'm going to study at home.friends sent them to me.Some of them are very oldothers and let them share our joy./...6.something 7.suggested/said 8.trybut I still keep them.I often look at them第2-3版We've got a test next Monday,remember?参考答案词语运用9.sad/sorry 10.and12.M:Have you seen the notice?1-4ABBA 5-9 BCABC 10-14 CBBCAI.1.kilometres 2.stamps 3.shape 4.trousers第4版W:Yes.A French group called "The Music15-17CAC18-20ACB5.Humans 6.preferred 7.activities 8.providedLight ReadingPlanet"is giving a concert in the park this二、21-25 DABBA26-30 ADBDA31-35 BDBCAII.1.test 2.Somebody/Someone 3.progress1-4 CADBevening.36-40 DCCAB 41-45 DABDC4.hardly 5.waste 6.culture 7.interest第5一6版13.M:Hi,Sue.I asked for leave yesterday.Could四、46-50 CCADC51-55 DCBBDModules6一8综合能力评估试题you please tell me yesterday's homework?五、56-60 DFGEB8.successIII.1.pulling 2.dollars 3.lasted 4.shelves听力材料及参考答案W:Oh,OK.For English,write an email to your61.tidying up 62.filling out/in 63.pointed out5.weight 6.thirsty 7.paths 8.sailing听力材料English friend about your time off...and for64.formed a close friendship 65.and as a resultA)在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并Chinese,search for information about Beihait,66.the 1960s 67.Qinling mountains 68.bears9.valuable 10.guestsPark.69.dark brown 70.two months完成句子看到供选择的A、B、C三幅图画。找出与你所I.1.depends on 2.pay for 3.at the same time听句子内容相匹配的图画。M:Thanks a lot.71.foreign 72.reached 73.offered 74.trouble75.progress 76.end 77.just 78.during4.came out 5.pointed out 6.as a result1.David is a successful writer.14.W:When are we going to the city centre?79.helpful 80.miss7.moving about 8.fill out 9.tidy up 10.take up2.She went out to water the plants.M:Well,I just want to see the end of this football九、8l.One possible version:II.1.at/on the top of 2.looking after3.It was just a hungry monkey looking for food.match.Then,we can go.Hello everyone.My hobby is cooking.I often3.woke her up 4.stay /keep in touch with4.Friday night is film night.Come and watch theW:OK.I'll go and get the car ready.cook different dishes for my parents in my free time.5.showed us a photo/picturelatest films.C)听下面长对话或独白。每段长对话或独白后都I started cooking two years ago when I was watching6.allow me to park 7.at the end ofB)下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问有几个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中a TV programme called A Bite of China.The8.encouraged her to study learn选出最佳选项。题。根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个delicious dishes in it always made my mouth water.9.formed a close friendship with选项中找出能回答所提问题的最佳选项。听下面一段材料，回答第15至第17题。So I decided to learn to cook by myself.At first,10.make a list ofW:Josh,I heard a piece of exciting news about ourcooking a dish took me a lot of time,but now I'mII.1.They'll be certain to agree with my plan.5.W:I read a lot on weekends.I like novels.son Carl this morning.much faster and the-taste has improved a lot.2.I wrote that song for you/wrote you that songM:I have three old novels.Do you want them?M:What have you heard?Cooking brings me much pleasure.Every time myjust to make you happy.6.M:What did you eat for lunch today,Anna?W:Well,he's going to be the hero in the schoolparents enjoy my dishes,I feel proud of myself.3.Paul spends spent two hours practisingW:A very large cheese pizza.I made it myself.play.The hero sings a lot in the play.That's all.Thank you.7.W:You've travelled quite a lot,haven't you?M:Oh,really?(playing)the violin every day.4.You can play cards,or you can watch TV.M:Yes,I have.I've been to Europe twice.I'veW:Yeah.His 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6.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(6分)袁宏论曰：夫建太子，所以重宗统，一民心也，

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更重要的是，梅兰芳京刷表流呈现出的审美独特性，与当时西方的现实主义戏剧之间构成了某种本质的差异，使海外观剧界人士意识到，中国观剧比当时西方慑化、刻板的现实主义戏剧具有更为鲜明的艺术价值。京剧由此获得戏

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映了一些在他的身上·把他全身画成了无数的小部分，可是一点也不移动。森林好像沉醉了似的。只有明月的光波，在林间波通着。少体：利西向后西低声说大弟于！这里凭了一个人拿点白有木北他好基。“夫圣王之例犯也，法

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10.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)以有丹耳/帝从之/洪遂将子侄俱行A.全诗写与抒情完美融合，基本不着标点，形式自由，“江涛/高一声/低一声”展现了十足D.以年老/欲炼丹以祈遐寿

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.说书体小说是从民间说书发展而来的，评论时用文人书面创作的眼光来审视它是不合适的。B.说书体小说在语言、情节、人物、场景描写等方面存在雷同或因袭，这让其呈现出程式化特征。C.说书体小说的作者在创作时往往会采用人们熟悉和喜爱的叙事模式，这是出于吸引观众的需要。D.说书体小说以主要人物的命运为“线”、以次要人物的命运为“珠”，从而构成“金线串珠”式结构。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章先提出一些评论者对说书体小说的批评，接着从说书体小说套路化叙事的起源入手进行反驳。B.文章整体采用并列结构，从说书体小说的叙事模式、情节建构、人物塑造等三方面介绍说书体小说。C.文章从《水浒传》《西游记》等知名作品出发，运用假设论证，论证了说书体小说叙事模式的合理性。D.文章用“大书一条筋”形象地说明了说书体小说在情节建构上的直线性特点，这样表达通俗易懂。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.从一般文人创作的视角看，说书体小说存在套路化叙事的问题，但套路化叙事正是其特点及优点。B.说书艺人演说战争场景时需要掌握一定的套路语言，如演说盔甲赞、兵器赞等内容时一般无二。C.说书体小说不注重情节的新奇独特而注重听众们的生活、情感和愿望，所以才会看起来缺乏新意。D.说书体小说人物的塑造注重贴合民众，善用夸大化等手法，不太考虑人物的历史真实或个性化。（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一：至迟在公元前一千四五百年，中国建筑就已形成独特的系统。在个别建筑物的结构上，它是由三个主要部分组成的，即台基、屋身和屋顶。台基多用砖石砌成，但亦偶用木构。屋身立在台基之上，先立木柱，柱上安置梁和枋以承屋顶。屋顶多覆以瓦，但最初是用茅葺的。在较大较重要的建筑物中，柱与梁相交接处多以斗拱为过渡部分。屋身的立柱及梁枋构成房屋的骨架，承托上面的重量：柱与柱之间，可按需要条件，或砌墙壁，或装门窗，或完全开敞（如凉亭），灵活地分配。(摘编自梁思成《敦煌壁画中的中国古建筑》)材料二：用木材以梁柱形式组成的框架建筑，室内布置灵活，隔间位置不受拘束，且能随意开窗。这些优点除了近百年来发展的钢构架和钢骨水泥构架以外，只有中国建筑在3000年以前就具备了。但用木构架也有缺点，木料易腐朽。我们的祖先在柱子的外侧包以较厚的墙壁，除了能阻挡风雨寒流与太阳热量侵入室内，还能避免梁柱因风压发生偏斜而影响整个房屋的安全。然而，黏土筑成的墙坯外面虽涂刷石灰，仍经不起风雨的长期剥蚀，于是将屋檐向外挺出，以更好地保护周围的墙壁。可是，房屋的规模越来越大，墙身因之加高，屋檐也挑出更长。虽然保护了墙身，但也妨碍了室内的采光。另外，为了便于屋面排除雨水，就得把屋顶做成很陡的坡形。可是陡屋顶会使急泻下来的雨水溅得很高，这对墙脚、柱基不利。因此，最理想的屋面是：上部坡度大，下部较坦，而中部略呈凹陷形状。这种悬挑出来向上反曲的屋面，不但采光好，也便于泄水缓冲，保护房脚。如果采取四面泄水的方式，第2页共8页

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