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九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、江西九师联盟2023-2024学年高三9月质量检测
    2、2024江西九师联盟
    3、江西九师联盟2024高三9月质量检测
人0一))十6十X00【群力压轴卷·空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息,而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风与中国气派。”无论什么思想,什么主又,倘不经过请化,支为自已的五内,那就会被当作死板的教条,或万应的符兄,所谓人股中从北发生的,五四以来,我们吃这个亏,不能不说是不小了“中国化的视出,就是美来大家先能清化度为自已的金的然后轮从历史的造产中汉取有用的溢养料,创造崭新的中国作风与中国气派。、下列关于原文内容的理解和分析不正确的须是(3分(自茅盾《俗化<大众化与中国化》,有别改)(心文学作品通俗化”需要作家工实用大实话等民时粘形式来诠释道理,并且内容也需要贴近人民群众。实现“大众化”需要内容与形式协调共生,它要求文学作品要有前进的宇宙观、人生观和大众的生活色彩及盖以情绪。C“教育大众”与”向大众学”互相依存而发层说明教有活动需要教学相长,学群众经验,又不能局限于固有经验。D.如果没有把“大众化”发展到更高阶段,对外来思想不能消化变为自己的血肉,这将造成文学作品与人民愈来愈疏远。2.下列对原文论证的相关分析,飞的一颅是(3分)A文中件辛观点倾向明显,对天人先生们推崇的“圣经贤传”“治国天下”等道理持批判否定态度。B文中论述大众化“通份化”时客观中正,结合当时的社会形势予以分析,既承认其优点,也指出其不足。C,文中观点具有鲜明的针对性,对现实生活中的民愚、教条主义等现象问题进行女深人细致的分析。二D文中第七段用毛泽东原话,赤绍“中国化”的内潘及注意事项,增强了文章论证的说服万言简明。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A文章倡导女学作品要面向现实,反映人民群众的生活,促进社会进步,把文学变成推动社会、邀励人一心的积极力量B.虽然大众与文化生活密切相关,但在探及过去、现在、未来转化的根源问题上,“大众化?马缺民族性和历史性。C菱婚反对教翁主义、“洋八股”,他认为我们需批判地借鉴吸收各类文化,而非完全照搬或生硬模仿。心中国化”是文艺“大众化”发展到更高阶段的产物,它标志着我们对中外文化都要批判继承,推陈出新。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。温儒敏:读书其实是“很个人”的事中华读书报:作为部编版中小学语文统编教材的总主编,您为教师和学生编选、推荐书目,关于读书的著作也出版了很多。您怎么看待阅读?温儒敏:读书其空是个人的事,要读什么书,怎么读,是根据自己的愿望功用5兴趣去决定的。真正的爱书者,他们把读书作为像吃饭睡觉一样的生活方式。他们也有事功的阅读:但更乐于自由的阅读,或者说私密的阅读。金圣叹所言“雪夜国炉读禁书”,就是“私密阅读”特有的享受吧,那真是读书的分境周作人也说过,书房是不可示人的,因为一看你读些什么,就知道斤两了。这有点幽默,但读书的确是“很个人”甚至私密的事情。不过对于学生来说,开个书单,推荐一些经典,有些引导,也有必要,只是不宜强制。孩子也有他们的“私密”,应容许有阅读的自由中小学语文课会指定学生按触米些经典,然而在住事占愿违,凡是书单指定的,孩子不一定喜欢。经典与学生有隔膜,本来就不容易读,若又当作任务,有种种外加的“规定动作”甚至处处指向考试,那就煞风景了。既然“读书共实是个人的事”,即使指定网法范国,也还是要给学生一些选择的空间,容许读一些“闲书”人各有各的爱好,并非所有人都爱读书的。而真正的爱书人,不会随波逐流,不是哪些书走红就读哪些,他们选书总是有自已的喜好,有独立的眼光,阅读对他们是一种现塑世界、福养性情、安放灵魂的【2022年普通高等学校招生全国统一考试,压抽卷·语文(二)第2页(共8页)】
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