证，由罗女士假冒蔡某的身份与彭先生到民政部门办理结婚登记手续，其行为直接侵犯了蔡某的姓名权。此外，由于蔡某已被他人冒名登记结婚，致使其无法及时办理结婚登记手续，故蔡某诉请彭先生和罗女士向其赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金的诉讼请求，法院应予以支持。(4分)(2)彭先生和蔡某的婚姻关系不成立。(2分)理由：①男女双方完全自愿是结婚必须符合的法定条件。违背当事人真实意思表示的婚姻不属于有效婚姻。(4分)②彭先生、罗女士利用原告蔡某的身份证到民政部门办理结婚登记手续，彭先生与蔡某的婚姻并不是蔡某的真实意思表示，因此彭先生与蔡某之间的婚姻关系不成立。(4分)12.(1)会支持。(2分)理由：①我国民法典规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务，当事人应当遵循诚信原则。除法律规定或者当事人约定的免责事由外，不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，守约方可以要求违约方承担违约责任。(5分)②张先生最终交付给林先生的宠物猫与双方约定不符，其行为违背了合同的全面履行原则和诚信原则，已构成违约。林先生要求撤销其与张先生签订的购猫协议以及要求退还购猫款9500元并按照购猫款的三倍进行赔偿的诉讼请求于法有据，故法院会支持林先生的诉讼请求。(5分)(2)不是，张先生可以提起上诉。(2分)我国诉讼法规定，当事人和其他相关诉讼主体如果不服一审判决或裁定，可以在规定的上诉期限内提起上诉。(4分)张先生如果对一审判决不服，可以在法定期限内向上一级人民法院提起上诉。(2分)·4L【23·G3ZCJ(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGD】

阶段考七阶段测试七1.D“眼中之竹”是形象思维，“胸中之竹”是抽象思维，①不选；任何认识都是对事物某一方面、某一层次的反映，都要受各种因素的影响，无局限性的说法错误，③不选。2.C全过程人民民主重大理念是辩证思维的体现，①错误；全过程人民民主并不是对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳，④错误3.B思维出现不融贯一致的错误，违反了矛盾律而非排中律，②错误；④夸大了科学思维的作用，不选。4.D材料强调创新思维有利于问题的解决，A、B、C三项均不符合题意。5.C选用何字为妙，是一个主观选择，仁者见仁，智者见智，①不选；材料没有涉及众人是否遵守逻辑推理的基本规则，③不选。6.A材料中判断属于非对称关系。②属于反对称关系，④属于对称关系。7.DA项是充分必要条件假言判断，它的前后件都是真的，因此判断是真的，不符合题干要求；B项属于联言判断；C项属于充分条件假言判断，不符合题干真假的要求8.D“人不负青山，青山定不负人”意思是说，如果人不负青山，那么青山也一定不负人，这一判断属于假言判断，D项正确。9.℃①推理的中项“在法院工作”两次不周延，错误；③缺少小前提，推理错误。10.C如果在某一现象出现的几个场合中，只有一种共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况，这种情况可能就是这个现象出现的原因，这种判明因果联系的方法叫作求同求异并用法。材料中，参加学小组的学生获得的均分高于没有参加学小组的学生，没有参加学小组的学生的均分则低于参加学小组的学生，这是求同求异并用法，C项正确。11.C材料未体现正逆互补，①与题意不符；材料未涉及选言推理，③与题意不符。12.B材料启示我们要适度，而不是阻止量的变化，②说法错误；折中思维是消极的思维方式，③不选。13.C推动认识不断从感性向理性发展，①排除；材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性，④排除。14.B材料中对大熊猫的认识并非片面的认识，②说法错误；提纯是思维抽象的关键环节，③说法错误。15.B材料没有体现在整体性中把握独立性，②不选；创新思维的思路具有多向性，③说法错误。16.C材料没有体现整体与部分的关系，①不选；材料没有提出“假如”式问题，③不选。17.B材料中的思维方式不属于聚合思维，②不符合题意；题中思维方式不是发散思维，③排除。18.A超前思维具有不确定性，③不选；超前思维具有“事先得知”的特征，而不是“后知后觉”，④不选。19.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但·18·【23新·G3ZCJ·思想政治·参考答案一R一HAIN】

③：人大无表决权，人大代表行使审议权，③错误。④：全国人大常委会广泛征求各方面意见和认真研究，并最终召开会议通过相关法律，这说明全国人大坚持民主集中制原则，积极推进依法治国，④正确切题。故本题选B。10.D【解析】【详解】①：中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，发挥总揽全局的作用，①不选。②：政协是我国专门的协商结构，具有政治协商，参政议政、民主监督的职能，是我国协商民主的重要机构，②入选。③：主体是政协，而不是民主党派，③不选。④：人民政协是我国协商民主的重要机构，能够发挥协商优势，广泛汇聚智慧和力量，④入选。故本题选D。11.A【解析】【详解】①：街道办事处和乡镇人民政府应当将生活垃圾管理纳入基层社会治理工作，加强组织协调和指导，这说明为了有效地推进垃圾分类工作，乡镇政府应当指导村委会建立生活垃圾分类日常管理制度，①正确。②：垃圾分类工作涉及全体居民切身利益，因此，为了有效地进垃圾分类工作，街道办事处应组织引导居委会将生活垃圾分类要求纳入居民公约，②符合题意。③：居委会没有履行生态文明建设职能，这属于政府的职能，③错误。④：村委会是基层自治组织，不是我国政府机关，没有执法权和处罚权，④选项的做法错误。故本题选A。12.D【解析】【详解】③④：材料指出在不同历史时期，中国共产党法治探索和建设一直在进行，不同阶段面临不同的任务，这说明党坚持一切从实际出发探索法治，并根据时代的不同坚持与时俱进，到2020年完成了《民法典》的编纂，让法治体现时代的发展和价值，故③④正确。①：依法执政是基本途径，而不是根本途径。故①排除。②：严格执法的主体是执法机关，故②说法错误。故本题选D。13.C【解析】【详解】①：完善基本法律体系，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是法治国家建设的要求，①观点不符合题意。③：公正文明司法的主体是司法机关，③说法错误。②④：强化对行政权力的制约和监督；审慎用权，推进行政决策科学化、民主化、法治化，符合建设法治政府要求，②④观点符合题意。故本题选C。14.B

2)党的性质和宗胃决定了我们党的初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴。除了人民的利益我竞没有自已的特殊利益、通过自我革命保持党的纯洁性和先进性，有利于更好的骏行为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。，(3分)两答架村特相成、相支有利确保们党始终坚持以人民为中心，始终走在时代前列，提高管的执政能力，巩固党的执政地位，为实现中华民族的伟大复兴提供最根本的政治保证。（3分)项符真理是人们对客观事物及其规律的正角反吸：。马克思主义损示了人类社会发展客观规伴，为人20.(1)(9分)类社会发展进步指明了方向，我们必须坚持马克思主义的指导。(3分)②真理是具体的、有条件的。坚持马克思主义指导，用马克思主义的立场、观点分析解决中国问题，做到具体的历史的统一，不断推进马克思主义中国化时代化。(3分)③实践水无止境，追求和发展真理永无止境。要在实践中不断推进马克思主义中国化时代化，并用其指导我们进行实践活动。(3分)思主义⊙从“稳杆顶”看到趋势、看到未来，体现了坚持矛盾分析方法，使我们把握事物内部矛盾，对事(2)(6分)会条物发展状态和趋势做出正确的判断和预见。(2分)定根本②从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，运用推理和想象的方法，使我们依据事物发展的历史和现实①中状况，对事物未来的发展趋势进行预测。(2分)③从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，有助于人们把握事物发展状态，从而进行正确的决策，推动人们能动地认识世界和成功的改造世界：(1分)也有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整保证体谋划，推动我国经济社会的持续健康发展。(1分)强起21.评分参考。(8分)色社分值等级要求7-8观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合展开论述，或就某点深入分资析；知识运用准确、贴切：逻辑严密，条理清晰分4-6观点比较明确，能表达自己的见解：能扣住主题展开论述，或能就某点分析：知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理1-3观点不明确：论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确：论述缺乏逻辑，条理性差0应答与试题无关；或重复试题内容：或没有应答答案示例：当今世界多极化、经济全球化深入发展。推动中欧关系发展，符合双方的共同利益，有利于世界的和与发展，有利于推动国际新秩序的建立。中欧要带头维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、反对强权政治和霸权主义，维护世界和和稳定。中国将坚定不移深化改革、扩大开放，中欧要为双方的投资发展提供公、透明、非歧视性的环境。要践行真正的多边主义，倡导以共商共建共享为原则的全球治理观，以应对全球性桃战。

语文（六）1B【解析】Λ项因果关系不成立，根据“其实就是我也何尝不爱我的妻呢，但是，在乡间还有一点财产，而且父母也还在，厨以伊住在那边，倒是两边都方便的事情。像我这样，实在是当作一种游戏，才干着这个职业。倘若厌倦了，便放了手回到乡间去，还不至于没有饭吃呢”可知，山田确实把当巡查这个职业当作好玩的游戏，但不是因为“山田虽有父母妻儿，却热衷于独居生活”，这样做的目的也不是想“摆脱家庭给他带来的束缚”，而是一种生活打算。C项中巡警的诗文流露出他的孤傲和他对自在、有情趣生活的追求，他对“别人做的事总是不中意”表现他的孤傲，工作或回乡两可的“悟彻”表现他对自在、有情趣生活的追求，因此表现出来的心境是一致的。D项“认同了他的生活方式”错误，文中通过对巡查的真正了解，“我”中意的是巡查的人品和才学。故选B。2.A【解析】A项“暗示了巡查工作的辛劳”错误，对工作装备的描写暗示的是巡查生活的窘迫，而不是“巡查工作的辛劳”。故选A。3.①身份：住室的逼仄，蝦蟆似的皮靴，行杖是根粗棍，表现巡查是一个处在社会低层、生活窘迫的警察；②性格：找人喝酒聊天，表现巡查生活落拓，孤独寂寞和孤傲；③情趣：书箱上的花瓶，柱上花瓶的松枝，表现巡查高雅的生活情趣：④才气：会写文言和中国诗歌，体现巡查较高的文学素养。【解析】根据“小器作铺的楼上的一间房，是他的住室。从作场旁边走上急而且狭的楼梯，当面便放着炭窭。皮靴像蝦蟆似的睡在角落里，一枝粗的棍子竖在旁边看守着，这大约便是行杖罢”可知，作者通过巡查的生活环境等从侧面表现巡查是一个处在社会低层、生活窘迫的警察。根据“有一天，他说明天不是值日，一定请过来，殷勤地催促”可知，不值日的日子，巡查急切地想找“我”喝酒闲聊，以此表现巡查生活落拓，孤独寂寞和孤傲；根据“挂在柱上的花瓶里，插着聊以塞责的松枝”可知，巡查高雅的生活情趣；根据“从书桌抽斗里拿出五六张仿佛是草稿的东西，将其中的一张放在我的面前。原来是一篇汉文，题日《题警察法》”和“诗么？有的。说是有的，未免太威严了；叫作幼学便览成绩的，却有两三打在这里”可知，巡查有才，具有较高的文学素养。4①作为小说线索：喝酒贯穿全文，人物活动的展现是由喝酒贯穿的；②推动情节发展：喝酒对人物情绪有推动作用，小说情节因人物情绪的变化得以展开；③凸显人物形象：人物的个性在喝酒中得到展现，巡查是一个怀才不遇、愁绪满怀、愤世嫉俗、思乡情浓的人，被“我”了解；④给读者留下想象空间：为什么邀请的是“我”，酒醒后的情绪如何，给读者留下了想象的余地。【解析】从文章的整体结构分析，文章的开头写巡查向“我”约酒；接着写“我”到巡查住所拜访，在巡查的住所与巡查喝酒；在喝酒的过程中巡查和“我”深入交谈，交代了巡查的生活，表现了巡查的性格特点。可见，喝酒是全文的线索，贯穿全文，人物活动的展现是由喝酒贯穿的。从对小说的情节方面的作用角度分析，当“我”到达巡查的住所时，“他正在饮酒，已经是略有醉意的时分了”，这使他容易敞开心扉，于是他介绍了自己“喜欢清洁”的性格特点；之后巡查由介绍自己“天生的独身者的脾气”，介绍到自己的妻子和孩子；接着“主人从搁在专卖特许的风炉上的铁壶里，取出暖酒瓶来，接续说道”…二人的话题都是在喝酒的背景下展开的，也是酒的作用，让彼此的交谈越来越深入。可见，喝酒对人物情绪有推动作用，小说情节因人物情绪的变化得以展开。从对塑造人物的作用角度分析，在喝酒的过程中，巡查交代了自己的妻子和孩子，交代了自己窘迫的生活；之后，巡查拿出并通读自己用汉文写成的《题警察法》和诗歌，从字里行间能透露出巡查的才情。可见喝酒凸显了人物的个性，突出巡查是一个怀才不遇，愁绪满怀，愤世嫉俗、思乡情浓的人。从艺术效果角度分析，巡查这样一个怀才不遇、愁绪满怀，愤世嫉俗、思乡情浓的人为什么把喝酒的目标锁定在“我”的身上，一个基本独居的巡查除了喝酒还会做些什么，酒醒后的情绪如何等，给读者留下想象空间，让读者去思考生活的真谛。5,C【解析)能够在苍梧与湘水之间自由往来”错误。颈联是借典故，写湘妃与舜帝只能像楚襄王与巫山神女那样在梦中相见，这里写的是不能相见的悲苦，而非能够自由往来的欢乐。故选C。6.①表明爱情的伟大，湘妃与舜帝的爱情坚贞长久，诗中用“千年”“长伴”“老不死”说明时间久长而爱情之花永不调谢，“湘妃”是爱情生死不渝的历史凭证②“湘妃”故事的悲刷意义打动人心。舜死后，湘妃泪酒斑竹，痛哭而亡。舜帝葬苍梧，湘妃死湘水，两地峰峦隔阻，两人却心意“遥相通”，这种相爱不相伴的痛苦与感伤深入人心。【解析】首联用“千年"”“老不死”“长伴”说明时间持久，“湘妃”本来因痛哭而死，但“死”并非爱情的终结，相反，真正的爱情将永世长存，其凭证便是水远年轻的“筠竹”。诗人从最具神话色彩的斑竹写起，是因为斑竹是湘妃酒泪而成，是“湘妃”爱情生死不渝的历史凭证，表现“湘妃”爱情的水世长存、额联通过蛮娘的歌声充满整个寒空，语文答案·第8页（共32页）

第二部分古代诗文阅读学生匆书都要这样，但关注句子在诗歌中的位置进而关时必须兼顾表达技巧的自身效果。而这部分注其表达效果，是一个重要的思考角度。效果多以术语出现，如生动逼真、自然贴切、新(2)紧扣技巧本身赏效果。奇别致、耐人寻味、含蓄蕴藉、意境深远、别开不同的表达技巧有着不同的表达效果。生面等，且大多是固定的。虽说在使用这些术如比喻、拟人重在生动形象，借景抒情使情感语时有贴标签之嫌，但必要的“标签”有时还是抒发委婉含蓄，反衬、对比达到突出强调之效要贴的。果。因此，赏析表达效果在紧扣诗歌本身的同第二讲鉴赏结构技巧分解难点，突破重点二一古诗，除注意写景抒情、炼字炼句外，也讲究结构之妙。通常也会使用线索、开门见山、伏笔照应、先总后分、卒章显志等结构技巧。一、古诗词的结构特点概念说明表达作用示例赏析通过铺垫，引发读者兴趣。此诗描绘可以制造悬念，引起远上寒山石径斜，白即以一系列非主要的是秋之色，展现出一幅动人的山林读者的兴趣、注意和云生处有人家。停车情节做主要情节的秋色图。诗里写了山路、人家、白云铺垫情感上的期待，使读坐爱枫林晚，霜叶红准备或高潮到来前红叶，构成一幅和谐统一的画面。前者的注意力随情节的于二月花。（杜牧《山的气氛酝酿。三句仅为第四句描绘背景、创造气发展而延伸。行》)氛，起铺垫和烘托作用。①深化诗歌内容，升安能摧眉折腰事权诗人在诗歌的结尾华主题思想；②总结卒章卒章显志，突出中心。诗人以“安能”贵，使我不得开心颜？表达自已的心志或全诗，使结构完整；句结尾，抒发了要自由自在、驰骋显志(李白《梦游天姥吟留情怀。③有水到渠成之感，闲适、不为五斗米折腰的心志。别》)有突出强调之效。①巧作抑扬，造成“落欲扬先抑指不从正欲扬差”，使人、物特征更闺中少妇不曾愁，春先写少妇“不曾愁”，后说她“悔”，先面铺直陈，先从先抑鲜明突出，形象丰满；日凝妆上翠楼。忽见扬后抑。通过对少妇情绪微妙变化反面着笔加以贬(或②能鲜明地表情达陌头杨柳色，悔教夫的刻画，深刻表现了少妇因触景而产抑，而后透露自己欲抑意，增强诗歌波澜曲婿觅封侯。（王昌龄生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺的真实意图。欲抑先扬〉折之美，增强诗歌的《闺怨》)怨”的主题。先扬则相反。可读性和吸引力。359

作品，从源头上遏制媚俗文化的流行。否则作品再多，也不过是徒增糟粕。想要守住作品的品位和风骨，文学工作者还要有匠人之心。从某种意义来说，文学工作者也是匠人，作品就是他们制造的产品。精心打磨自己创作的作品，这是身为一个文字匠人的基本要求，也是重要使命。往浅了说，文学工作者制造的这个产品要让读者能够读得下去，且愿意花时间去读；往深了说，这个作品要能引起读者的共鸣，让他们有所感悟、有所启发。文章合为时而著，歌诗合为事而作。每个时代都有每个时代的故事、每个时代的精神。文学工作者必须沉下去，弘扬经典，打造经典，在创作过程中，坚持以人民为中心的导向，讲好属于这个时代的中国故事，完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命和任务。(摘编自潘玉毅《守住匠心守住文心》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是((3分)A.曹不、刘勰和克罗齐派美学家认为人品与文品没有必然的关系，不能从艺术家的道德成就推论他的艺术成就。B.朱光潜认为文艺的渊源是人的思想情感，而人的思想情感又被其性情品格限制，因此主张要培养文品，基础是培养人品。C.潘玉毅认为评价艺术作品的标准有很多，如果单从艺术标准进行评论，作品的高下与写作者本身的人品并无必然联系。D.业余文学工作者不能降低对思想境界、修养品行的追求，专职的文学工作者更要严格要求自己，有责任意识与职业操守。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是((3分)A.千百年来人们对于文品与人品的关系争论不断，关键是因为有些人只看到了现象。B.秦桧书法艺术水准虽高，却因恶名而隐去了功绩，是因为艺术的生命力受其道德的影响。C,《红楼梦》受人推崇，获得长盛不衰的艺术生命，与作者的境界修养密切相关。D.新时代的文学要坚持“为人民而艺术”的原则，守住文心，更要守住匠人之心。3,下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A.凡作传世之文者，必先有可以传世之心。—清·李渔B.必须在群众中间唤起艺术家，并使他们得到发展。一一列宁C.有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。一清·沈德潜D.诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出。一一清·郑燮4.“文质彬彬，然后君子”出自《论语》，意思是：只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。这句话可以成为当代文艺青年自我修养的指南。请结合两则材料谈谈你的看法。(4分)5.两则材料都谈到了文品和人品相背离的现象，但二者分析问题的角度并不相同。请结合材料加以分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）2023-2024学年度高三开学七校联考语文试题第3页共15页

作品，从源头上遏制媚俗文化的流行。否则作品再多，也不过是徒增糟粕。想要守住作品的品位和风骨，文学工作者还要有匠人之心。从某种意义来说，文学工作者也是匠人，作品就是他们制造的产品。精心打磨自己创作的作品，这是身为一个文字匠人的基本要求，也是重要使命。往浅了说，文学工作者制造的这个产品要让读者能够读得下去，且愿意花时间去读；往深了说，这个作品要能引起读者的共鸣，让他们有所感悟、有所启发。文章合为时而著，歌诗合为事而作。每个时代都有每个时代的故事、每个时代的精神。文学工作者必须沉下去，弘扬经典，打造经典，在创作过程中，坚持以人民为中心的导向，讲好属于这个时代的中国故事，完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命和任务。(摘编自潘玉毅《守住匠心守住文心》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是((3分)A.曹不、刘勰和克罗齐派美学家认为人品与文品没有必然的关系，不能从艺术家的道德成就推论他的艺术成就。B.朱光潜认为文艺的渊源是人的思想情感，而人的思想情感又被其性情品格限制，因此主张要培养文品，基础是培养人品。C.潘玉毅认为评价艺术作品的标准有很多，如果单从艺术标准进行评论，作品的高下与写作者本身的人品并无必然联系。D.业余文学工作者不能降低对思想境界、修养品行的追求，专职的文学工作者更要严格要求自己，有责任意识与职业操守。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是((3分)A.千百年来人们对于文品与人品的关系争论不断，关键是因为有些人只看到了现象。B.秦桧书法艺术水准虽高，却因恶名而隐去了功绩，是因为艺术的生命力受其道德的影响。C,《红楼梦》受人推崇，获得长盛不衰的艺术生命，与作者的境界修养密切相关。D.新时代的文学要坚持“为人民而艺术”的原则，守住文心，更要守住匠人之心。3,下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A.凡作传世之文者，必先有可以传世之心。—清·李渔B.必须在群众中间唤起艺术家，并使他们得到发展。一一列宁C.有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。一清·沈德潜D.诗是心声，不可违心而出，亦不能违心而出。一一清·郑燮4.“文质彬彬，然后君子”出自《论语》，意思是：只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。这句话可以成为当代文艺青年自我修养的指南。请结合两则材料谈谈你的看法。(4分)5.两则材料都谈到了文品和人品相背离的现象，但二者分析问题的角度并不相同。请结合材料加以分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）2023-2024学年度高三开学七校联考语文试题第3页共15页

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