[淮北一检]淮北市2024届高三第一次质量检测语文试题

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地遮点宝中道术然个多村蜂青，上了一西北狄的别龙的网，我的心狠格，我染雪时润四的心过了成也在草格里不件地走来走大，止川龙植我的大发，我在北判地晚为怨金过去二十览康的生游我念绝望地问我自己，我是香也能够像洪那样献出自己的一切，做一人建没理总社会的小小的长石，来根然期友们对我的发护。1933年(有删：“[注]庶冬室、指处理长种政参或事各的办公室。：“心下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)敦弗，人在朋友创办的多村师范学校里，“我“亲身体验了底务室的生活，对师生们的日常生活也莫不乡有了了解又日分且洪患过一场大病，他在庶务室住了两个月。学生们在课余跑来陪伴洪，他们说故事，讲立其笑话给洪听。孙枝日C学生说“至于你知道不知道，你对我好不好，那是没有关系的”，主要表现了学生的天真质子图如和不道世事[学校的师生以校为家，老师把学生当作家人，学生也把老师当作亲人，他们很愉快地生活在一起公成了10.材7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A句子①指出礼堂等建筑是老师和学生们劳动的成绩，与后文的“一切工作”“完全由学生和辅导员轮流来做“形成了照应。以xB句子©中三个“有…“是为了突出庶务室设施齐全，“圆圆的，高高的”写出了窗洞的独11.下特，“只有一个“交代了阴暗的原因。AC句子③描写了然烧的晚霞，晚霞色调明丽，变化不断，颜色是一秒钟一秒钟地在变换，景B物描写衬托了“我”此时的心情。CD.句子④中“来回走着”“洗”等动作描写富于表现力，此句描摹了洪正在思考的状态，他在D思考这个学校和这个乡村的前途。12.下&文章最后两段写“我“在庶务室的两个晚上的生活。“我”在这两个晚上的感受有什么不同？A这样写分别有什么作用？请简要说明。(4分)9.本文是如何塑造朋友洪的形象的？请结合文本简要分析。(6分)B.二、古代诗文阅读(35分)C.(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。D.材料一：十月，香阴始拐会秦伯，盟于王城四，泰伯日：“晋国和乎？”对日：“不和。小人耻失其君西连表亮亲不详经路以连围也、日必报快宁事我秋君子爱其君而如其罪，不惮征络以待13.把材豪合，日：必报德，有无无二以比不和奏台日国谓君行心对日小人成，谓之不免男于(1)月怎，以为必归。小人日：我年表：泰之归君君日我知罪是，奏必归君，贰而执之，服而含(2)耻之德美厚焉，利芙成焉！限者怀您：式者民州，北一极也，泰可以霸。纳而不定，废而不，以出14,秦穆【◇高三语文第5页（共8页）◇】