故选C。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据下文“事实上，所有的植物都会被至少一种虫类所取食”，本空应填与“互利互惠”相对的昆虫与植物的关系，故填“单纯的取食行为”；第二空，本空应与下文“共进化，也叫协同进化”构成设问关系，根据上文“这就是共进化理论。…那么”可知，此处应填“什么是共进化理论呢”相似的句子：第三空，根据下文“与此同时，昆虫种群通过新的进化重新适应产生次生代谢物的植物”可知，此处应填植物通过进化产生了次生代谢物，故应填“产生一系列的次生代谢物”。四、作文(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。脱贫攻坚胜利的原因之一是把握和处理好了当前与长远的关系。脱贫攻坚中要解决最突出、最紧迫的贫困问题，解当前之急：要着眼长远，谋划扶贫持久战，求长远之效。这意味着，脱贫攻坚需分清轻重缓急、抓住眼前，也需在“长”与“常”上下大力气，更要防止只顾当前、不顾长远，或者奢谈长远、脱离当前。曾说：“我们做一切工作，都必须统筹兼顾，处理好当前与长远的关系。我们强调求实效、谋长远，求的不仅是一时之效，更有意义的是求得长远之效。当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见效、长远打基础的事也要努力去做。”可见，当前和长远，是相互统一、密不可分的，是相互服务的。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。第一段写脱贫攻坚胜利的原因，是正确处理了“当前”与“长远”的关系问题。其中第三句话告诉了我们处理二者关系的做法，那就是分清轻重缓急，既要抓住眼前，又要谋求长远，并从反面加以强调一一要防止只顾当前、不顾长远，或者奢谈长远、脱离当前。第二段借的话由脱贫攻坚拓展开去，说明做一切工作，都必须统筹兼顾，处理好当前与长远的关

(2)坚持以人民为中心，把人民群众的利益作为价值判断的最高标准，充分调动广大人民的积极性，共同为实现碳中和目标作出贡献。(3分)(3)在实践中不断发现新情况，解决新问题，优化政策措施，循序渐进，推进环境治理，促进社会全面发展。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.(1)①将社会主义核心价值观融入民事法律规范，是适应中国特色社会主义发展要求；民法典弘扬社会主义核心价值观，是在实践基础上作出的正确价值判断与价值选择。(3分)②民法典弘扬社会主义核心价值观，使上层建筑符合经济基础的发展，遵循了社会发展规律。(3分)③坚持立法与时俱进，使民法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束，把握了价值判断和价值选择的社会历史性特征。(3分)④为了保护民事主体的合法权益，弘扬社会主义核心价值观，自觉站在人民的立场上，坚持把人民群众的利益作为最高价值标准。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①贯彻落实民法典，保障人民权益。②民有所呼，法有所应。（每点2分，共4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·6·【23新教材老高考·YK·思想政治·参考答案一R一必修4一QG】

3.2021年12月，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，2022年我国继续实施积极的财政政策，提升效能，注重精准、可持续，推动稳定宏观经济大盘，保持经济运行在合理区间。下列措施符合积极的财政政策的是()①保证财政支出强度，加快支出进度②实施新的减税降费政策③减少长期建设国债规模④增加货币发行量A①②B.①④C.②③D.③④4.社会保障是保障和改善民生、维护社会公、增进人民福祉的基本制度保障，是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排，发挥着民生保障安全网、收入分配调节器、经济运行减震器的作用，是治国安邦的大问题。下列说法正确的有()①社会保障通过国民收入的第二次分配来调节不同社会群体之间的利益关系②要发挥市场的决定性作用，建立比较完善的社会保障体系③通过完善保障体系，提高经济效率，维护社会生产秩序的稳定④健全社会保障制度，坚持以人民为中心，促进社会公正义A.①③B.①④C.②③D.②④5.近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点。强调，“要始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头”，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，不懈怠、不松劲。这表明中国共产党()①坚持科学执政，按照客观规律办事②践行立党为公、执政为民的根本宗旨③始终坚持民主执政，一直为民执好政、掌好权④坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋A.①②B.②③C.①④D.③④6.“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。“十四五”规划出台的程序应该是()①国家发改委起草“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案，进一步广泛征求意见②十九届五中全会审议并通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》

【解析】本题考查共产国际七大，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于共产国际七大召开的背景，学生根据材料信息可以得出“德意日法西斯上台并猖狂侵略，战争阴云密布”，再结合所学知识可以得出“资本主义国家经济危机引发国际经济萧条”“国际社会对法西斯的认识模糊甚至存在幻想”“各国共产党应对危机已是当务之急”。第(2)问，关于共产国际七大对中国的积极影响，根据材料“大会据此通过《关于建立反法西斯统一战线的决议》”可得出“推动了中国共产党斗争策略的改变；促进了抗日民族统一战线的形成”，由“共产国际执委会‘一般不直接干涉各国党内部组织的事务”可得出“有利于中国共产党进一步独立自主解决国内问题”和“进一步推动了马克思主义中国化”。21.(1)借鉴：认同理性的价值；坚定学西方进步思想；对于独立公民的追捧；重视教育。(2分，答出两点即可)批判：以邻国为侵略对象；对女性地位不够尊重；对政府持消极态度。(2分，答出两点即可)(2)影响：客观上促进了日本的近代化；推动了日本在国家战略上脱亚入欧；使得邻国成为日本实现侵略野心的跳板（桥梁）；拉近了日本与西方国家的距离。(8分)【解析】本题考查福泽谕吉思想，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问第①小问，关于福泽谕吉值得我们借鉴的思想，学生根据材料信息“人们对于理性的信仰已经衰落，但以福泽谕吉(1835一1901)为代表的日本国内知识分子，仍然坚定地‘信仰'进步这一观念”可得出“认同理性的价值”；根据“日本实现开化的源泉在于西方”可得出“坚定学西方进步思想”；根据“重要目的就在于促使日本发展具有独立自主精神和责任感的公民”可得出“对于独立公民的追捧”；根据“致力于著述、办报、办学”可得出“重视教育”。第②小问，关于批判思想，学生根据“这一信仰也导致了他们对于中国的负面结论：颓废和落伍的反面教材；是日本实现脱亚入欧的桥梁”可得出“以邻国为侵略对象”；根据“但是仍然认为女性的主要地位在于家庭”可得出“对女性地位不够尊重”。第(2)问，关于福泽谕吉思想对于日本的影响，学生需从积极影响和消极影响两方面进行分析。【高三历史·参考答案第4页（共4页）】1804·HEB·

10.【答案】D【解析】“纳谏思理”的意思是“接受劝谏励精图治”，中间不能断开；“谠言”是“渴闻”的宾语，不能断开，可排除A、B两项。“召入翰林”与“为学士”是顺承关系，“为学士”是“召入翰林”的目的，因此也不能断开；“三年五月”并非“为学士”的时长，而是“拜左拾遗”的时间状语，“为学士三年五月”断句错误，据此排除B、C两项。故选D项。,硬面容内的路11.【答案】C【解析】“陛下”应属于对帝王的尊称，“圣上”特指封建时代臣民对皇帝的尊称。西韩佛大衡否输有自12.【答案】B【解析】“受到皇帝责备”曲解文意，由文中“唯谏承璀事切，上颇不悦，谓李绛曰…”可知，皇帝虽不高兴，但没有责备白居易。13.【答案】(1)子孙典当，钱数不多，自然可以由官府为他赎回，而令李师道夺人之美，此事确实不太合适。(“典贴”“赎”“掠美”各1分，句意2分)(2)王锷剥削百姓的财产，用来换取圣上的恩泽，不能让天下的人说陛下得到王锷的进奉，才任他为宰相，这对圣朝极为不利。(“诛剥”“市”“无益于圣朝”各1分，句意2分)【参考译文】白居易，字乐天，太原人。十五六岁时，带着自己写的一些文章，前去拜见著作郎吴人顾况。顾况有文才，但生性轻浮浅薄，后辈的文章没有让他满意的。顾况看了白居易的文章，不自觉地到门口迎接以礼相待说：“我以为没有人能写出这样的文章了，却又得到了你。”贞元十四年，开始应考进士，拜授秘书省校书郎。从任秘书省校书郎到任职京都，白居易共写了一百多首诗歌，这些诗歌都含有讽刺比喻的意思，针砭时弊，补救政事的缺漏，流传到宫中。章武皇帝接受劝谏励精图治，渴望听到正直的言论，召他入翰林院任学士。三年五月，拜授左拾遗。白居易自认为遇到了喜爱文学的君主，打算用自己毕生的精力，报答皇上的恩宠任用。淄青节度使李师道进献丝织品，给魏徵的子孙赎回住宅。白居易进谏说：“魏徵是陛下先祖时的宰相，太宗曾赏赐殿材为他建造正室。子孙典当，钱数不多，自然可以由官府为他赎回，而令李师道夺人之美，此事确实不太合适。”宪宗深表赞同。皇上又想给河东王锷加授章事，白居易进谏说：“宰相是辅佐陛下的大臣，没有德行的人不能担当此任。王锷剥削百姓的财产，用来换取圣上的恩泽，不能让天下的人说陛下得到王锷的进奉，才任他为宰相，这对圣朝极为不利。”皇上于是打消了这个念头。王承宗抗拒王命，皇上令神策中尉吐突承璀为招讨使，上章的谏官有十七八个。白居易当面议论，言辞激烈，心情迫切。接着又请求停止在河北作战，这些话都是人们不敢说出口的。只有劝谏吐突承璀一事太急切，皇上很不高兴，对李绛说：“白居易这小子，是朕提拔他做官出名，却对朕无礼，朕实在难以忍受。”五年，应当改任他官，皇上对崔群说：“白居易官位低下俸禄微薄，限于他的资质和地位，不能破格提拔他的官位，可听取他的意见。”白居易上奏说：“臣听说姜公辅任内职时，请求任京府的属综合月考·语文第6页（共24页）

第(1)问，据图可知，2008~2017年，专业村数量增加，空间密度增大；专业村在东南部数量增加最多，在豫南和豫西南地区分布数量仍然较少；同时空间分布更加均匀，逐渐由局部集聚向全面扩散转变，呈现“整体分散、层次分明”的分布特征等。第(2)问，2008年和2017年伏牛山区专业村数量均较少的原因，可以从地形、经济发展、交通条件等角度分析。第(3)问，河南省农业型专业村农产品流通能够突破本地市场的社会经济条件，可以从交通、保鲜技术、电子商务、产业基础等角度分析。19.(1)通过贝壳钙化，将海水中的游离碳（碳酸氢根）转化成（碳酸钙）贝壳固碳；通过滤食水体中的颗粒有机碳合成自身所需的营养物质，增加生物体中的碳含量；通过排泄物的形式将有机碳沉降到海底等。(6分)(2)贝类在生长过程中可以通过滤食浮游植物及藻类碎屑和凋落物，净化水质，增加水体光照，促进藻类光合作用；贝类排泄物为藻类生长提供更多的营养物质与能量；贝类呼吸作用产生的二氧化碳被藻类吸收，促进藻类生长；贝类滤食浮游植物，减少浮游植物与藻类关于营养盐的竞争。（答出三点，6分）》(3)利用人工上升流系统将深（底）层海水中的营养盐输送到表层海水，以满足海藻生长对营养盐的需求；表层海水与底层海水交换，可以促进海水流动更新，以达到净化海水水质的效果。(4分)【解析】本题以我国某海洋牧场贝藻综合养殖系统为命题情境，考查在贝藻混养体系中滤食性贝类固碳作用的主要表现形式、贝藻混养体系中滤食性贝类对藻类生长的促进作用、人工上升流系统促进海藻生长的原理，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，据图可知，在贝藻混养体系中，滤食性贝类主要通过转化、合成自身所需营养物质、排泄物等形式完成固碳。第(2)问，由材料可知，在贝藻混养体系中，滤食性贝类可以净化水质、产生二氧化碳、滤食浮游植物等，对藻类生长有促进作用。第(3)问，人工上升流系统促进海藻生长的原理，可以从输送水体、促进海水流动更新等方面思考。【高三地理·参考答案第4页（共4页）】517C·HEB·

由NH3(g)的质量分数为40%，得17×2x=(28+6)×40%,解得x=0.4,衡时总物质的量为3.2mol,p(N2)=0.6÷3.2×16=3(MPa):反应达到衡时v(NH)=0,即kpN汇0=[，结合。=Q5,得会=S。p2(NH)0.8×16)23.242×16×9×16)99X3≈0.0073。29.(1)蓝紫光(1分)ATP(1分)(2)人工叶绿体不能进行细胞呼吸，不会消耗有机物（或菠菜细胞能进行细胞呼吸，消耗有机物)(3分)(3)对CO2中的碳元素进行“C标记，研究含有放射性的物质、依次出现的位置以及时间(3分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力、实验探究能力和解决问题能力。(1)叶绿索主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用。据图可知，CETCH循环需要消耗来自光反应的NADPH和ATP。(2)人工叶绿体只能进行光合作用，不能进行细胞呼吸，不会消耗有机物，因此在光合速率相同的情况下，人工叶绿体中的有机物积累量远远高于菠菜中的。(3)若要研究CO2参与CETCH循环时碳的转移途径，可用放射性同位素标记法对CO2中的碳元素进行“C标记，研究含有放射性的物质、依次出现的位置以及时间。30.(1)组织液(1分)消耗(1分)》(2)外负内正(2分)大脑皮层(2分)(3)通过和Na+竞争在DAT上的结合位点，抑制CI结合到作用位点上，从而抑制DA的转运(3分)【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力和创新能力。(1)神经递质储存在突触前膜的突触小泡中，以胞吐形式被释放到突触间隙（组织液）中，胞吐过程需要消耗能量。(2)DA为兴奋性神经递质，正常情况下，DA作用于细胞B上的特异性受体，使B细胞膜对Na+的通透性增加，Na+大量内流，使突触后膜膜内外的电位由外正内负转变成外负内正。人体的感觉是在大脑皮层产生的。(3)根据题中信息可知，可卡因和Na在DAT上的结合位点相同，推测可卡因抑制DA回收的作用机制可能是通过和Na竞争在DAT上的结合位点，抑制CI厂结合到作用位点上，从而抑制DA的转运。31.(1)生产者(2分)(2)S(1分)山体滑坡使生物量减少，且S大于S2(2分)(3)热带雨林中乔木植物的生物量最高（或该群落草本植物的生物量最高）(3分)恢复群落植被生物量少，群落垂直结构不明显(3分)【解析】本题主要考查生物群落，考查学生的理解能力。(1)恢复群落中草本、灌木、乔木等植被属于生产者。(2)据图可知，山体滑坡使生物量减少，且S大于S2,说明未发生滑坡区域【○高三理科综合·参考答案第7页（共11页）○】

289个，占外国公司总数的26.2%。引起此变化的主要因素是日本A.享受片面最惠国待遇B.获得“势力范围”的特权C.可以在中国投资办厂D.享有“门户开放”的权力7.五四运动前，人们对白话文与文言文的优劣还争论不休：但五四运动后，这种争论全都夏然而止，白话文成为参与运动人的共同语言工具。这反映出五四运动A,推动新文化运动发展B.是一次爱国主义运动C.促进了民主意识觉醒D.最终取得了斗争胜利8.1945年8月29日，重庆《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴！无疑间的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”这件“大喜事”A,顺应了和潮流B.阻止了战争爆发C建立了巩固的联盟D.促进了抗战胜利9.1955年10月2？日，在工商界代表座谈会上，党提出了“了解社会发展趋势，站在社会主义方面、有觉悟地逐渐转变到新制度去”的要求。为此，党实施的策略是A,提出实业救国B.走集体化道路C.积极引进外资D.进行公私合营10.下列词语在中国出现的直接原因是词语大意指将村集体所有耕地承包给农户，由农户自己负责耕种和管理，但不能随意买卖和挪作使责任田用的田地。农户须向国家缴纳农业税，向集体缴纳土地承包费，承担国家粮食定购任务“下海”随着市场经济的繁荣，许多人不满现状，转而经商，被称为“下海”“万元户”主要指存款或收入在10000元以上的家庭民户，这个词语在20世纪70年代末产生A.外来文化引进B.市场经济确立C.传统思想存在D.改革开放实施11.从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。这说明阿拉伯对欧洲社会产生的影响是A.传播了伊斯兰教和特色文化B.促进了西欧封建社会的崩溃C.带来了阿拉伯自由民主思想D.推动资本主义生产关系萌芽12.13世纪，英国出现了贵族反抗英王约翰的起义，最后英王接受了《大宪章》，其中规定除封建捐税外，任何赋税须经全国公意许可，而为取得全国公意许可，须召开大会议。这一事例体现出在英国A.国王权力受到限制确立了君主立宪制C.民主共和思想流行、D.封建专制统治覆灭13.美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西，最终没有加人国际联盟。而日本利用次大战的天赐良机，扩充了实力，对美、英构成威胁。面对这些问题，美国倡议召开国际会议进行讨论。美国倡议召开国际会议的意图是A.建立和体系B.维护美英利益C.限制日本扩张D.解决中日矛盾14.有学者认为：“如果对战后亚洲和非洲争取独立的政治运动在规模和数量上空前高涨的现象寻求解释的话，我们就会发现第二次世界大战本身是最主要的催化剂。”这一观点旨在强调第二次世界大战A.是正义性的战争B.是战后独立运动爆发的前提C.给人类带来灾难D.加速了世界殖民体系的瓦解2023年“万友”中考突破卷·历史（三）试题卷第2页，共4页

发(1)酵母菌具有成形的细胞核，乳酸菌没有。酵母菌在有氧和无氧杀件下部能达进：物质氧化分解，乳酸菌只能在无氧条作下氧化分解。《②)选取多种与奶酒样本，使用稀释涂布散或板划线状进行南株接种、分离，路养后可形成单菌洛。3)将等量的木同乳酸菌菌株分别加人到等量乳随菌培养液中在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测培养液中的pH。(4)①温度、氧气方②孔酸菌先生长，将马奶中的乳精分解成半乳糖，萄药糖，这些易于吸收的单糖为酵特菌提供了更适宜的碳源。因③先30℃振荡培养8h.后37气静置培养至36h【解析)酵母菌时真转细胞，乳酸南时原转细胞，它们的根本以州是有无成形的细跑技，整母茵是异养兼性厌氧型4物·乳酸南是异养状氧型4物，在物质氧化分解时，解母菌有氧和无氧条件均可进行，乳酸菌只能在无氧条件下进行。《2)不同微生物的菌落特征不同.因此要想分离出马奶酒中的菌种，可以选取多种马奶酒样本。使用稀释涂布板或板划线法进行芮株分离·培养后在合格板上会形成单个菌落：(3)乳酸发酵的产物是乳酸，显酸性，因此要筛选出发酵能力较强的优良菌种，可将上述过程中获得的多个菌种分别进行发酵实验，检测发酵液的pH值，选择发酵能力较强的乳酸菌菌种。(4)表中D组的培养条件和C组对照，应该设置为先30℃摇床振荡培养8h,后37℃静置培养至36h。

绝密★启用前邕衡金卷2023届高考第三次适应性考试文科数学1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一写在本试卷上无效，一、项是符合题目要求的.1.已知A={x-1

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毕总年差·2022一2023学年安徽省七年级教学质量检测（六）道德与法治参考答案及评分标准一、选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分）题号134567891012131415答案CBAADBDD1.C本题考查青春期的生理变化特点。青春期是人一生中身体发育的重要时期，身体外形迅速变化，开始长高、长壮：内部器官不断完善，性机能逐渐的成熟，①②③符合题意；④属于心理变化，与题干不符。2.B本题考查培养批判精神。题文中男孩的做法启示我们要培养批判精神，敢于向权威挑战，B符合题意：AC和题意无关；D错误，思维的独立并不等同于一味追求独特。3.A本题考查青春期矛盾心理。根据教材知识，青春期主要的心理矛盾是反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦，故①②3符合题意：④说法与题意不符，排除。4.A本题考查正确处理春春期矛盾心理。结合所学知识可知，参加班级的研学活动：经常进行体育锻炼：积极参加志愿者活动，①②③符合题意：④错误，沉迷网络游戏不利于身心健康发展。5.D本题考查独立思考。依据教材知识，独立思考要求我们不人云亦云，有自己独到的见解，故D说法正确：ABC做法不妥。6.C本题考查性别刻板印象。受访者普遍地认为男生天生富有冒险精神，喜欢数学和科学：女生天生心思细腻，喜欢文学和艺术，这是受性别刻板印象的影响，故C正确：ABD说法不符合题意。7.D本题考查男女生差异。依据课本内容，男生女生有各自的优势，面对男女两性各有优势，我们应该正确看待，欣然接受，D符合题意：A错误，不能放弃自我；B说法绝对：C不符合题意。8.B本题考查青春萌动。题文材料反映的是青春期的心理萌动现象，这是一种正常的现象，关注异性、渴望得到他人的肯定和赞扬等，都是青春期心理萌动的表现，所以B正确；A错误，应该学会与异性正常交往；CD错误，这是成长中的正常现象，但要慎重对待，理智处理。9.D本题综合考查青春烦恼与异性交往等。①表述过于绝对，青春期既有烦恼也有快乐；②错误，顺其自然可能影响我们的正常健康成长；爱慕不一定是爱情，建议理智对待感情，学会与异性正确相处，③正确；感到自卑建议培养学兴趣，增强自信，④正确。10.A本题考查行己有耻。材料中的主播的行为说明他没有底线意识，没有知耻之心，应有所为，有所不为，①②③符合题意：④不符合题意。11.A本题考查情绪的类型。基本情绪类型是喜怒哀惧，不是喜怒哀乐，也不是害羞和焦虑、厌恶和内疚；BCD与常见的基本情绪类型不符。12.B本题考查情绪的作用。题干说明情绪受多方面因素影响，经常变化；情绪影响我们的观念和行动：人的情绪是复杂多样的，情绪丰富了我们的生活，①③④符合题意。②错误，调控情绪的能力是后天培养的。13.D本题考查青春期情绪的特点。高尔基的表现，体现了青春期的细腻性，D符合题意；ABC与题意不符。14.C本题考查情感的作用。题干体现了情感的作用，说明情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，同时体现了老人对家人割舍不断地亲情之爱，故②④正确；①与题意无关；情感是相对稳定的，③错误。15.D本题考查愤怒管理。在公共场所大喊大叫，影响公共秩序，①错误；②③④符合题意。2022一2023学年安徽省七年级教学质量检测（六）·道德与法治参考答案及评分标准第1页共2页

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Text 10All right,everyone.Welcome to Kathmandu,the capital city of Nepal.(19)I hope you're ready for

绝密★启用前1.已知F1,R分别是双曲缓B:兰=1(a>0,b>0)的三、解答题：共70分解答应写出文字说明、证明过程或演a262算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题，考生根据要求作答2023年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷左、右焦点，焦距为4，若过点F,且倾斜角为：的直线(一)必考题：共60分快递与双曲线的左、右支分别交于A,B两点，S△AB,=17.(12分)在①a,at2=a1,Sg=17S4,a2=4,②Sn=2(an-1)文科数学（六）2SaM,,则该双曲线的离心率为这两个条件中任选一个，补充到下面的问题中，并解答，已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且A.2B.√3本试卷分选择题和非选择题两部分，共16道小题，7道大题（其中第22,23题为选考题），满分150分.考试时间120分钟33(1)求{an}的通项公式，12.已知函数f(x)(x>0)的导函数为f'(x),满足f'(x)+一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小(2)记6，-2求6的前项和7题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.2x)=,且1)7若a=2,6=3,c=5,则注：如果选择两个条件分别解答，那么按第一个解答1.已知集合M={x112x-31≤3}，N={xx2+2x-3>0},则(计分MON=A.f(a)0恒成立.命题g:种是我国西汉数学家张苍与耿寿昌修订的数学专著0g2x,x>0,m≥2+对任意x≥1恒成立.则p是q的()2*-14.已知函数f(x)=若f(f(a)=1,则a的取值《九章算术》中的“更相减损术”；另一种是古老的算法2,x≤0A.充分不必要条件B.必要不充分条件“辗转相除法”.如图所示的程序框图即源于“辗转相除集合为()C.充要条件D.既不充分也不必要条件法”.当输入m=351,n=273时，输出的m=A.{0,1B.{0,2}9.在正四棱柱ABCD-A1B1C,D1中，设底面开始C.{-1,1,4}D.{-1,0,1,4}边长为2，点F为BD的中点，点E为18.(12分)某学校组织全校学生参加了航天主题教育展、5.已知样本15，m,17,n,18的均数是18，数据均为正整AA,的中点，D,E⊥AD,则异面直线FB输入m,n青少年人工智能展、青少年科技教育成果展、学经典数，则方差的最小值是()与A,D所成角的余弦值为r=m MOD n传统文化科普展等活动，并从中抽取男女各100名学生A.3.6B.7.2C.36D.18进行问卷调查，调查结果显示，对这次科普展特别满意6.数学与建筑的结合造就建筑艺术品，如荷兰中部城市豪m=n滕委托比利时建筑事务所进行设计，建了一座很有特色C.30的人数占总人数的0，对这次科普展不是特别满意的女6D.的小型消防站，从正面看，消防站的屋顶轮廓像一条流畅0?生比对这次科普展不是特别满意的男生多20人，的抛物线（如图），近似看成抛物线C:x2=-2py的一部10.已知函数f(x)=sin(or+9）是(1)按性别用分层抽样的方法从对这次科普展不是特分，且点A(2,-2)在该抛物线上.已知0为坐标原点，F是抛物线C的焦点，P为抛物线上一点，且∠POF=(w>0,e<)的图像如图，将输出m别满意的学生中抽取6人，若从这6人中随机选出2人结柬询问不是特别满意的原因，求选出的2人中恰有1人是30°，则1PF1=(函数f(x)的图像上各点的横坐标15.△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠BAC为女生的概率变为原来的2(c>0,得到函数g(x)的图像若(x)在(2)完成下面的2×2列联表，并判断是否有99%的把握锐角，且√3b=2 asin B,sin(∠BAC+B)=2sinB,∠BAC认为对这次科普展是否特别满意与性别有关.【0,引上有两个极值点，则：的取值范围是的分线交BC于点D,AD=√3，则△ABC的面积男生女生总计为A.213B.6D.7a0引a(特别满意16.一个半径为6的半球内有一内切球0，球0内有一个正不是特别满意7.函数y=+e的图像大致为sin 4x四棱柱ABCD-A,B,C,D1,可在半球内任意方向旋转，则(ciD四棱柱ABCD-A,B,C,D,体积的最大值是总计预测卷文科数学（六)第1页（共4页）预测卷文科数学（六）第2页（共4页）P卷6答案·D30

成都市2021级高中毕业班第二次诊断性检测理科综合本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷（选择题）1至5页，第Ⅱ卷（非选择题）6至14页，共14页；满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回可能用到的相对原子质量：H一1C-120-16C1一35.5Na一23Fe一56第I卷（选择题，共126分）》一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.细胞内或细胞间能发生某些物质的交换，对细胞正常进行生命活动十分重要。下列叙述错误的是A,细胞膜上的蛋白质可影响细胞内外的物质交换B.细胞表面积与体积的比值较大有利于物质交换C,.细胞核与细胞质能通过核孔自由进行物质交换D.某些植物细胞间能通过胞间连丝进行物质交换2.科学探究过程中正确的实验选材有助于达到实验目的。某兴趣小组拟对部分实验的材料进行替换，下列替换合理的是选项实验名称替换前的实验材料替换后的实验材料A用斐林试剂鉴定还原糖梨匀浆蛋清稀释液B探究pH对酶活性的影响H2O2和过氧化氢酶淀粉和淀粉酶CT2噬菌体侵染大肠杆菌大肠杆菌肺炎双球菌D观察植物细胞中的叶绿体菠菜叶黑藻叶理科综合“二诊”考试题第1页（共14页）

~测温装置，其电路如13.（12分)(1)导线框进入区域[的速度大小及刚进人区域I时的加速度大小；敢电阻（阻值随温度升如图甲所示，上端开口的导热汽缸放置在水面上，质量为m、横截面积为S的活塞密封了一定质量的理想气体。当环境温度为(2)导线框自开始进入区域[至刚完全离开区域的过程产生的焦耳阻为零)。热T时，活塞静止的位置与汽缸底部距离为h,与缸口的距离为10(3)导线框自开始进人区域【至刚完全离开区域Ⅱ的时间。冬。巴知重力加速度为g、活容厚度及活塞与汽缸壁之间的摩擦不计，大气压强为7mgS(1)若缓慢升高环境温度，使活塞刚好上移到汽缸口，求此时的环境温度T;(2)若先在缸内壁紧贴活塞上表面固定一小卡环（与活塞接触但没有作用力)，如图乙所示，再缓慢升高环境温度到T,求升温阻的阻值，一系列正后卡环对活塞的压力大小；此升温过程相对于(1)问中的升温10”倍率，测量前应过程，气体少吸收的热量是多少。图乙所示，测量结果零，当热敏电阻温度15.（16分);(填如图，两个可视为质点的滑块A、B,质量分别为mA=2kg、mB=6kg,放在静止于水地面上足够长的木板C的两端，两者与木经电流传感器的电流板间的动摩擦因数均为4=0.5；木板的质量mc=2kg,与地面间用内阻不为零的电流的动摩擦因数凸，=01。某时刻A、B两滑块同时开始相向滑动，度，当电流传感器的初速度大小v⅓=？=3m/s。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重30℃；（填“高力加速度g=10m/s2。求：(1)刚开始时木板C的加速度大小；中置如克)(2)B与木板C相对静止时，木板的速度大小；由白丽木(3)木板C在地面上运动的总距离VB流传感器中电流高14.（14分)使热敏电阻温度达如图，倾角为0=30°、足够长的光滑绝缘斜面固定不动，斜面上有1、2、3三条水虚线为理想边界，1、2间虚线的距离为d,C.增大Rc存在垂直斜面向下的匀强磁场（图中未画）为区域【，2、3间虚线的距离为1(1>d),存在垂直斜面向上的匀强磁场（图中未画）量中面中长片8相为区域血，两磁场区域磁感应强度大小均为B。一个边长为d的正山间上点西山)王中父克8方形导线框的质量为m、总电阻为R,自虚线1上方某处静止释放，导线框恰好能匀速进入区域1，后又恰好匀速离开区域。已小大小储首字户8d知重力加速度为g,求：单-N级量大，阳甲图破用买

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22.(8分)阅读材料，回答问题。官每真像B九品中正制C半两钱D《清明上河图》局部E军机处F郑和远航绘制的航海图图7(1)将上述图片所反映的历史内容，按时间先后排序CAB)FE。(填写字母)(2分)(2)上述图片可以印证中国古代社会生活的方方面面，按照提示完成下列任务。(6分)任务一：政治制度方面，可以用图片乃、图片上印证。（填写字母）任务二：请另选一个方面，并以相应的图片印证。方面：图骇路半，可以用图片克D、图片下印证。（填写字母）)23.(10分)宋朝在政治、经济、科技等方面出现了深刻变化。阅读材料，回答问题。材料一宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相的若千人，与辛相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。量©一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料二宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。…这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图的和方便的发明。一摘编自【德】迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型)材料三四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项一印刷术、指南针火药，在宋朝有了划时代的突政。这三种发明都曾改变了整个世界的全部面锐和状态！一摘编自樊树志《国史十六讲)(1)材料一中的措施有何目的？除此之外，宋朝在地方上还采取了哪些措施？(4分)(2)材料二中的“世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”是什么？根据材料二并结合所学知识，分析该纸币使用的积极意义。(3分)(③)根据材料三并结合所学知识，指出与印刷术、指南针、火药并称四大发明的还有圆一项发明。(1分)期末试题卷七年级历史（下学期）第5页（共6页）

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