长部中学2021一2022学年度高二第二学期期来考试思想政治时量：75分钟满分：100分得分：第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1.在班级学交流中，一位同学做了“原始社会—石器；奴隶社会金属工具（青铜器）；封建社会一铁器；资本主义社会机器”的演说。他演说的主题最有可能是A.生产关系决定生产力，进而决定产品如何分配种B.生产力决定生产关系，进而决定社会形态更替C社会发展规律不可逆，不同社会都要经历相同发展过程如D,社会形态具有差异性，不同社会形态更替没有基本规律2.深刻认识和理解新时代的伟大成就，感悟新时代的鸿篇巨制、磅礴伟教长力，对于我们乘势而上、再接再厉，向着奋力实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，具有十分重要的历史意义和现实意义。如果描述“进人新时代，踏上新征程”这一主题，下列最恰当的是A.“开天辟地”“浴血奋战”“建国伟业”“当家作主”B.“关键抉择”“希望田野”“春潮滚滚”“与时俱进”C.“一国两制”“科学发展”“众志成城”“圆梦奥运”苗图D.“创新驱动”“脱贫攻坚”“绿水青山”“从严治党”3.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况。最早出现这种情况的主要原因是☐私有经济口公有经济92.9%95.8%100%国民收人商品零售额工业总产值A.土地改革的完成B.“大跃进”运动的开展C.人民公社化运动的开展D.社会主义改造基本完成4.“宅经济”，线上直播等新个体经济逐渐进入公众视野。新个体经济是“互联网十个体经济”的创新组合，极大丰富了个体经济的内涵，意味着新时期的个体经济已经不仅仅只是“拾遗补缺”，而是发展新业态的重要组成部分。新个体经济的发展①根本上改变了个体经济的所有制性质②可以为市场提供更为多思想政治试题（长郡版）第1页（共8页）

村党支部书记阿衣子哈一起走访，看见村民在地里掰长势不好的玉米棒：看见年轻人堆在村委会附近在生的查也衣运日酸君号之二，两马一于保喜问克翅老子的小商店门口喝啤酒打牌；看见十三岁的女孩背上背着不会走路的小孩，手里牵着一个，身后还跟着两个，女孩不是母亲，但她履行着母亲的责任。理想的美好的生法在哪里呢？改变小谷溪硬件容易，但是辞去，而老子送之日：“吾闻富贵者选以财，仁人者送人以言。吾不能富贵数人之号，送于以言，日：‘聪明深察而近基死者，与麦人者也博辩广大危其身发人之慧老也为人子者毋以有己，为人人们的思想呢？要改变真的很难。臣者册以有已。”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。鲁昭公之二十年，而孔儿子擎三十矣。齐景公与晏到了第四天，村千部们才来见柴杰，柴杰没有批评他们，只是宣布了以后怎么做。首先把村委会的婴来适鲁，景公问孔子日：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对日：“秦：国虽小，其志大；处虽辟，行中5卫生搞好，包括打扫厕所。然后组织大家学党章党规党纪，学在解决“西不愁三保障”突出问题座读会上的进适。第三是有意识地锻炼村干部，培养他们独立解决问题的能力。身举系差”，爵之大夫，起累鹭之中，与语三日，授之以政以此取之，虽王可也，其霸小矣1”景公镜X孔子登五一西李乎子与京超伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击子，于与玉氏、叔孙氏三家共陈劲松对柴杰竖起了大拇指，让他督促小谷溪读过“桐华培优班”的孩子好好读书。柴杰知道陈劲松对“桐华班”倾注了极大的心血。在柴杰还没有来马边的时候，陈劲松自己编写教材、精心安排课程，会、公收务必来那公老佳芙后项之拿子直齐为商于家然以手梦个师语乐闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。定公十四年，孔子年五十六，由大司宠行镀相以励志为主、以文化课教学为辅，找到一个为大龄孩子鼓劲加油的特殊通道。取名于高山珙桐寓意的闻国政朝潮羔豚者争使觅男女行者别膏盗途不拾道。四方之客至乎邑者不求有司，皆子之以归“桐华班”就这样诞生了。陈劲松常常在晚上去“桐华班”探望孩子们，深夜才回。柴杰送他，路上没有孔子学鼓琴师襄子，十目不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已其曲矣，未得其数也。”有间，光，山里的夜真是黑得仲手不见五指，他们并肩走了一段，临别，陈劲松按了一下柴杰的肩说：“夜色虽曰：“已其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得黑京，坚行有曙光”其为人也。”有间，有所移然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼“无限风光无限风随心随意随心行能从此心从此过，不问前程问心行。”这是柴杰用一手漂亮的如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师圖云文王操也。”孔子年七十三，以钢笔字书写的卡片。他身体力行，他常常把小谷溪捧在手里，掂来掂去。四川乡镇有赶场的惯，那他鲁哀公十六年四月己丑卒」就在小谷溪造一个集市，错开周边民主乡赶场的日子，一、四、七小谷溪赶场。他把这个打算告诉陈劲(节选自《史记孔子多》，有改)松，陈劲协说这是“无中生有”造集市，商业文明进弃寨，可以诚试注：①羖：黑色的公羊。1梦就这样来到现实中，前期到处吆喝，逢人宣传，村民微信群里招呼，四月一号第一次大集热热闹10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是飞名分)闹开张了。柴杰坚信只要坚持三个月，一定会有一个稳定成规模可持续的小谷溪的“场”。果然，小谷A.昭公师败/奔於齐/齐处/昭公乾侯其后7顷之复乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公溪的“场”越来越有模有样了。柴杰又开始谋划别的出路，一个由土地、稻穗、绿叶和白云、火把组成的B.昭公师败/奔於齐/齐处昭公乾侯/其后顷之/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公小谷溪LOGO已经产生。C.昭公师败奔於齐/齐处昭公乾侯/其后顷之/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公看着有序、奉献之风在小谷溪慢慢形成，柴杰掩饰不住高兴。陈劲松每周至少一次到村里来。他D.昭公师败奔於齐/齐处/昭公乾侯其后顷这/鲁乱/孔子适齐/为高昭子家臣/欲以通乎景公们俩走在小谷溪，村民已经惯他们像自家村里人一样。这不，又放学了，立古曲子和同学们脸色红扑11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(八D3分)扑地往家跑，笔者问曲子，不怕柴书记吗？曲子扬了一下嘴角，说：“为什么怕他，他就是咱村里的。”A.竖子指童仆或对人的鄙称。文中之意与“往而不反者，竖子也”中“竖子”不同√(摘选自《人民文学》2020年第7期，有刷改)B.韶传说举虞舜时代的乐曲名，古人常用奏乐来欢迎宾客，后常常被称作《大韶》。√7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)C.有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故各级各部门官吏统称有司VA.陈劲松与立古拉罗的对话，一方面触发了陈劲松的扶贫“灵感”，另一方面也表明以立古拉罗为代D.辟席，古时礼节，前人常用离开坐席而伏于地来表示对对方的尊敬和自己的禽惧表的村民对小谷溪的美好前景信心不足。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是)y(3分)B.村民掰着长势不好的玉米棒，年轻人喝酒打牌13岁的女孩带着弟弟妹妹等众多生活情境，多角A.孔子与南宫敬叔前往周国，向老子求教，老子临别赠言，告诚其切勿妄议是非，而应基看慎行，不度揭示了小谷溪贫穷落后的深层原因。能仅顾自我。C.作者善于以局外者的视角来铺叙情节，俯儆一切，叙述腔调冷峻客观，在情感的处理上显得隐忍B.孔子三十五岁时，适逢鲁昭公因斗鸡之事怪罪季子并发兵攻打他，季子联合孟氏、叔孙氏反和节制，自始至终露出自己的主观情感。击鲁昭公。人5研牛道D.小说结尾处笔者与立古曲子的对话既暗示了扶贫工作初见成效、深得民心，又与前文柴杰初来之C鲁国动乱，轧子不得不逃亡齐国，做了家臣，他潜心以韶》乐，数月的可食，仍不改其乐，齐人盛时，村民避而远之的情景遥相呼应，形成耐少V赞不已。X8.结合全文，分析小说第四段和第六段画线句子的作用(6分)》D,孔子向师襄子学古琴时，勤于琢磨，反复咀嚼，在不断的雕琢中提升琴艺，终悟出其内在韵致9.小说围绕柴杰、陈劲松两人展开情节，穿插进行，这样写有何好处？请简要分析。(6分)终得其师许。二、古代诗文阅读(34分)13,把文中画横线的句翻译成现代汉语。(10分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。(2)与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾，男女行者别於途，途不拾遗。(5分)京星·语文(J)·信息卷一[第5页]3为国政才相，鲜支京星：语文()·信息卷6人+过速价行人4g分黑F是，哈n掉模0西心干金时.「第6页

14.(10分)如图所示，一种透明柱状材料的横截面是由一个等樱直角三角形O八B和二个半圆组成的，半圆的圆心恰好位于O点，OB为半圆的一条半径，圆的半径为R.一束单色光从OA面上的(14D点由空气中射入材料中，进人材料后沿直线射到圆周上的C点，入射角0=60°，DC∥AB,∠B0OC=30°，已知光在真空中的传播速度为c,求：区域(1)材料对该单色光的折射率：夏邓计米(2)在C点是否有光射出？尺测得(3)光在材料内传播的时间.0以(25n91钢方家3115.(11分)如图所示，两行光滑金属导轨由两部分组成，左侧MN和M'N'水，右侧NP和NP为半径r=0.4m的竖直半圆，NP和N'P'是半圆的直径，两导轨间距离L=0.3m,导轨水部生分处于竖直向上、磁感应强度大小B=1T的匀强磁场中，两导轨电阻不计.有两根长度均为L的金属棒ab、cd,均垂直导轨置于水导轨上，金属棒ab、cd的质量分别为m1=0.2kg、m2一0.1kg电阻分别为R=1Q、R,=22.现给ab棒瞬时冲量I。=2N:s,ab向右运动，cd棒进入圆轨道后并能通过圆轨道的最高点PP,通过圆轨道的最高点PP'时圆轨道对其压力大小为E二、4义cd棒进入圆轨道前两棒未相碰，重力加速度取g=10m/s2,不计空气阻力.求：(1)ab棒刚开始向右运动时，cd棒的加速度大小a;(2)cd棒刚进入半圆轨道时的速度大小o1;(3)cd棒进入半圆轨道前ab棒受到安培力的冲量I11Ft.=2W5.1X03x二/3.'七9r%/Im1妈v=iV.E-BLV0.m好h.y"F=BIL.的：用加的单整留用气补的是大mght中州更的资自的车业千食村是)数则Fv=ma:wV小小【高二物理试题第5页（共6页）】圆号m9-U

2023临川一中高三5月模拟考试语文参考答案1.(3分)C解释：“…因为…”错误，强加因果，第七段说的是“十分清楚，科学不能控制它本身的应用。首先，科学的应用常常握在那些没有任何科学知识的人手中…即使是科学家，在一种强烈的感情影响下，也可能滥用他们的知识。…无论如何，科学不应傲慢，不应气势汹汹，因为和其他人间事物一样，科学本质上也是不完美的”，可见前后部分没有直接因果关系。2.(3分)A解释：“科学发展的最终目标正是消除两者之间的区别”错误，文中说的是“东方和西方，谁说二者永不碰头”“总之，让我们发展我们的方法，改进我们的智力训练，继续我们的科学工作，慢慢地、坚定地、以谦虚的态度从事这一切”，这只是说东西方相关，并不是说要消除两者之间的区别。3.(3分)D解释：画横线段落是说科学应用的局限以及解决这一局限的方法：科学应用不是十全十美，所以不能滥用科学知识，应“以各方面不同的力量，如宗教和道德的力量来帮助自己”。D项是说使用基因编辑技术的时候需要慎重的伦理省思，这是说不能滥用科学知识，能支持第⑦段的观点。4.(3分)B解释：“催生有‘暴力美学’之称的斗牛士精神”错误，原文“以斗牛士的精神在球场上驰骋战斗，有一种属于斗牛士的勇敢、自信、高贵，优雅地展现‘暴力美学’”可知，“暴力美学”是形容西班牙足球，而非形容“斗牛士精神”。5.(3分)B解释：A是清代能体现兵士气量和胸襟的启发。C“更隐含着他们对此次比赛失败的深刻反思”错误。原文“纸鹤寓意着人生有上升也有低谷，在体育比赛中也被用于祈祷胜利”可知，没有反思失败的意思。D发展模式单一化的问题未解决。6.(6分)答案：①改变单一培养模式，既注重专业人才培养，又推动全员参与，通过不同方式鼓励学生积极参加足球运动。②培育足球文化精神，帮助学生享受足球，突出乐观自信、团结勇敢、优雅自律等品质培养。③回归足球育人根本目的，通过严格训练提高学生的足球技巧并磨砺其胸襟气度。（每点2分，）7.(3分)B解释：“传递出战争给万物带来的恐惧和伤痛，取得了深刻的批判效果”错，作者写猫主要是为表现环境的压抑紧张。(本段写各种声音：讲故事、猫叫声、罗老板呵斥声，以此烘托防空洞内紧张室息的氛围)咋个整？你这只猫！诗家云“无理而妙”，此处也颇有此意味，猫不知危险将至，只顾叫唤，人却无端指责，看似无理，却渲染出人们内心的极度恐惧，并无加深批判效果的用意。8.(6分)答案：①本文颇有于零度写作的意味。作者客观记叙师生跑警报、百姓躲警报的情形，以及防空洞中各色人等的反应，无一字评价议论，也无抒情意味。b文章多用记叙，间或描写，如交代包老师不跑警报，而是心系实验室仪器；如描写孟弗之缓步赏梅情形。（答到1点给2分，答到2点给3分，其他答案言之成理也可给分)②字里行间我们可见作者流露出来的明确态度和情感倾向。一种赤诚崇高的精神面貌。弗之和庄卣辰等人对国运的关心，对事业的坚守，对故旧亲友的牵挂等，展示出知识分子的责任与温情。b一种沉稳超脱的生存状态（处事方式)。庄卣辰的“天真清澈”，弗之的临危不惧、历难不悲的“缓慢”，表现出知识分子在行为（处事）上的沉稳超脱。（答到1点给2分，答到2点给3分，其他答案言之成理也可给分)9.(6分)答案：①（主题上）“柔性的战争”也依然是战争，所以作者通过“跑警报”这一战争中常见的民众生活状态来揭示战争给人们带来的苦难。②（选材上）作者没有选择鲜血和死亡等直观表现战争苦难的场景，而是选择相对常的生活场景（充满诗意和美好的生活场景，坚韧乐观、随和亲善的人物形象，充满邻里日常、生活琐事的情节)体现出柔性的特，点。③（语言上）清新雅致，富有柔情。作者以一种和的心态，优雅的笔调来展现战争背景下人们的生活情况。（每，点2分，其他答案，言之成理亦可酌情给分)解释：本题考查对作品艺术风格和艺术特色的感知和鉴赏。答题时，可调动积累，结合学过的战争题材的作品，比较鉴赏，并赏析。分析和理解“柔性战争”这一词语的含义要结合文本内容，从主题、选材、语言等方面分析。主题上：“柔性的战争”是一个偏正短语，中心词是“战争”，修饰语是“柔性”。“柔性的战争”本质上说依然是战争，“柔性”表现在作者的选材上，本文作者没有选择描写炮火连天的激烈的战争场面，而是选择在战争年代，民众“跑警报”这一常见的生活状态，但是依然达到了揭示战争给人们带来的苦难这一深刻主题。比如文中对民众“跑警报”的描写，“汽笛声从低到高，然后从高处降低下来，好像力量不够了似的，稍停一下又从低到高。弗之抬抬手臂，表示不上课了”“离洞口几步处有一个木栅栏，栏内黑压压地坐着许多人”“刚刚倾听了飞机的声音，现在得注意炸弹的声音了，下一秒钟这一群人不知还在不在人世。飞机响了一阵，声音渐渐远去”“忽然飞机声又响起来，愈来愈近，似乎来到头顶上了。真像猫玩老鼠一样啊，让老鼠松一口气，再把它捺到爪子底下”。选材上：作者没有选择鲜血和死亡等直观表现战争苦难的场景，而是选择相对常的生活场景。如“最初有警报时人们很慌乱，有人真的拔脚飞奔，成为名副其实的跑警报。后来惯了，都悠闲起来，似乎是到郊外散一次步”“有警报时，弗之的惯是回家坐在腊梅林里。有些文章便是那时构思的”“‘我还有个防空洞，紧急警报来了可以钻进去。’‘我有铁皮屋顶呀。’两人笑笑，各奔前程”“弗之进了腊梅林，缓步而行，欣赏着阵阵幽香。走到门前，见门上挂着锁，知碧初等已往防空洞去了，遂也往城墙走来”“老板娘把猫也装在篮子里带来。另一家邻居的孩子学着说：‘莫要响，莫要响。’猫不愿待在篮子里，更大声地叫起来。罗老板喝道：‘不听话！等着掐死你！’就在猫1

能，但是，它同时也遮蔽了人的虚体，即人在面对无限时的虚无，在面对 死亡时的绝望，在进入梦境后的潜在。而那个虚体，往往是与故乡在某 个深谷里相遇并潜伏着的。在某种意义上，作家就是在描述人的实体 存在时，尽最大可能地寻找、记忆甚至想象人的虚体存在的人。《红楼 梦》看似在对人的日常生活进行写实，实际上最后落在了人的虚体存在 上，是中国文学中对人的虚体存在进行了最大可能描述与寻找的作品。 西方人将虚体存在称为“彼岸”，中国人则将其称为“虚境”，是道的另一 面存在。因而，故乡对于文学的意义具有了形而上的色彩。 对故乡的执拗写作，终究会成为一个作家最为黝黑的特征，也 就成了他的地域特色。对于在乡村长大的作家来说，故乡便是大 地、水草、山川甚至沙漠，而对于在城市长大的作家来说，故乡便是 天气、街市、世情甚至人欲。一方水土养一方人，而一方人也就有 了一方的文化与性格。城市也一样，北京和上海是截然不同的。

35.A。推断。末段先说明了“巴黎综合症”并不局限于巴黎，且没人能幸免于文化冲击，再由后两句可知，作者会建议大家提前对将在新地方要经历的事情做好心理准备，以免到了之后心理落差太大。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了踩踏事故中逃生的几种方法。36.F。此项设于段中，是一个过渡句。上文引出了踩踏事故这一话题，该项进一步说明踩踏事故可能发生在人群众多的任何地方，该项中的anywhere与下文的concert venue、stadium相呼应。37.C。此项设于段中，与上下文存在指代关系，该项中的hem指代上文的clear emergency exitprocesses,下文的This指代该项陈述的情况，且与上文存在转折、对比关系。38.A。此项设于本段标题处，是该段的主题句。该段主要说明了“要和人群的步调保持一致”。39.E。此项设于段尾，与上文存在解释关系。上文解释了类似门口这样的区域会使你遭受到多个方向的推挤，该项进一步解释了这样的地方会造成人群的瓶颈效应。40.D。此空设于段中，与下文存在转折关系。一般来说，找到最近的一个出口是合理的选择，但如果大家都这样做的话，你就得另辟蹊径了。完形填空导语：本文是一篇议论文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讨论了在对别人进行指导时要适度，事无巨细的监管会适得其反。41.D。根据语境可知，这里是指网球教练为了学生学得更好，故对学生的表现进行细致的连续的“反馈”。42.A。根据上文detailed可知，哪怕学生有一点瑕疵，教练都会“强调”它们。43.B。根据本句语意可知，学生发现了很多自己需要“改正”的错误。44.B。根据上文语境可知，Gallwey教练也采用了相同的指导“方法”。45.A。根据本句中的however可推知，Gallwey教练逐渐意识到自己的密集的指导如果再少些，学生反而进步”更快。46.D。根据上文.aware of dozens of errors可推知，阻碍学生进步的不是信息“缺乏”。47.C。根据本句中的.the loss of the autonomy.可知，阻碍学生进步的是自主性的丧失，他们不得不遵循”教练所要求的每一个细节。48.B。根据上文语境可知，过多的“指导”等同于干扰，会带来相反的结果。49.D。根据下文Consider the parents who.可知，有很多体育之外的例子”都可以说明过多的干预不好。50.C。根据下文的例子可推知，过多的干预会产生“消极的影响。51.B。根据父母事无巨细管束孩子的语境可推知，父母会“限制”孩子跟学无关的活动。52.D。根据本句的语境尤其是but可知，这种方式只是短期行得通”。53.A。根据本句语境及.develop a strong desire to study.可知，从长远看，父母过度管理孩子无法激发积极性”。54.B。根据上文语境可知，我们应该给予管理的人“适度的指导。55.C。根据语境可知，适度的指导才能让事情“顺利”运转。语法填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了中国首位非军人航天员及首位载荷专家桂海潮的故事。56.whose.。考查定语从句。此处为限定性定语从句，先行词是a professor,且从句中的research缺少定语，故用whose引导。

工业化时期，苏联处在资本主义世界的包围中，这是一个成胁与机遇并存的时代。1929物年，正当苏联轰轰烈烈地进行工业化的时候，经济危机的飓风席卷了资本主义国家。斯大林巧炒地利用了由于生产过剩，资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家，少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘了许多西方著名的技术专家。【中国式现代化】摘编自《世界历史》解说词材料四现在的深圳从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴摘编自中共中央，国家主席、中央军委主席在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(1)依据材料一，指出表中各主要工业国家在经济方面发生了什么变化。结合所学知识，简析美国在推动工业化发展方面所采取的措施。(2)依据材料二，结合所学知识，指出19世纪中期英国城市出现的问题，并概括19世纪下半叶开始，西方国家城市规划理论发展的特点。(3)依据材料三，指出到1937年苏联工业在世界中的地位。结合所学知识，简析苏联工业化建设为何能在短时间内取得重大的成就。(4)依据材料四，指出我国设立深圳经济特区的作用。综合上述材料，你认为中国应如何“以中国式现代化全面接进中华民族伟大复兴9英通汽并永原卫爱、美槛多运焱氏上斤老英去艺济二抽西政肉北埃转人多捉高他特号迎糕②动张些财械形护净动九球锐机风环境恶身。无成环竟/题(6)山兰植跃接欢洲瑞色世踪色4)列进炎进不。渊风断放特职宁第艺领导九年级历史第36页（共54页）

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14D成都农商银行发行绿色金险债券，所尊集资金主要用于支持清洁能源、绿巴及业二生巩、水环境理等绿色产业项目，是示出③④符合题意。政府履行调控职能，成都农商银行属于企业.①不选：商业15,A我国取消？项

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④推动了各国求同存异的国际新秩序的形成A.①②U.①③C.②④D.③④19.“走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽千辛万苦”3月13日，国务院总理李强在中外记者见面上重提渐商的“四千精神”。

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“城市雨岛”是指城市化过程中，因下垫面和大气状况的改变，城区降水多于郊区的现象。云南省楚雄市地处云贵高原，雨岛效应明显，城区及下风向的郊区降水显著增多，小雨、中雨时雨岛效应较显著，大雨、暴雨时较弱。图

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掩重门。青灯服壁人初睡，冷雨慧富被来溪。怪奴底事倍伤种，为怜春单摘7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是3分春：怜春您至恼忽去，至义无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花姚与鸟魂？花.“亭子里

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2024-03-05 09:52:46

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中考必刷卷·2024年安徽中考第一轮复温馨提示：语文专题（二）1.本专题考查内容为八年级上、下册。2.满分150分（其中卷面书写占5分），建议用时150分钟。、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)斯(1)花可造意境，晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，用知”将自然现象与人的感受结合起来，表达了词人对年华易逝的感伤之情；花可抒感慨，杜甫的《春望》中，用“”表达了诗人优伤国事、思念家人的感情；花可悦心情，白居易的《钱塘湖春行》中，用9逊”表达了诗人对西湖美景的喜爱之情。(2)侧面描写，是指通过描写所要描写对象周围的人、事，景物，来反映、衬托被描写的主要删对象。比如郦道元《三峡》中“”借助光线视角，说明山的高险；再如柳宗元《小石潭记》中“”侧面描写了潭水的清澈见底。2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)春秋末年，封建制度开始崩坏，贵族的统治权，渐渐维持不住。社会上的阶级，有了wě乱的现象。到了战国，更看见农奴解放，商人抬头。这时候一切政治的、社会的、经济的制度，都起了根本的变化。大家等自由，形成了一个大解放的时代。在这个大变动当T中，一些才智之士，对于当前的情S,有种种的看法，有种种的主张；他们都想收拾那动乱的局面，让它稳定下来。有些倾向于守旧的，便起来拥护旧文化、旧制度，向当世的君主和妈般人申述他们拥护的理由，给旧文化、旧制度找出理论上的根据。也有些人起来批评或尽反对旧文化、旧制度；又有些人要修正那些，还有人要建立新文化、新制度来代替旧的；还有人压根儿反对一切文化和制度。这些人也都根据他们自己的见解各说各的，都“持之有故，言之成理”(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)E情shi(wen()乱农奴(申述((2)以上选文出自(作者)《》中的“”部分，春秋末年，周王室衰弱，礼崩乐坏，在这个大变动当中，一些才智之士“持之有故，言之成理”，由此出现了出于职业的“”(阶层)，后来成了有才能的人的通称。(4分)常(3)请从孔子、老子中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。(4分)斯示例：庄子，潜心修道，继承和发展了老聃的思想3.某校开展以“人无信不立”为主题的综合实践活动，请你参与本次活动。(13分)I(1)刘贺借书给李敏，但李敏没有按时归还，刘贺来找李敏。请把两人的对话补充完整(4分)刘贺：①李敏：对不起，刘贺同学，是我失信了！刘贺：没关系，可能是你这几天比较忙，把还书的事给忘了，②批螺李敏：不！已经耽误你的事了，我马上还你！刘贺：都是同学，理应互相帮助。讲诚信这点也得互相提醒，你说是吗？(2)下面是刘昕同学在本次活动中演讲的片段，请你帮她修改。(4分)守信是要付出代价的。首先要克服情性，人人都有情性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。【甲】我要用我的毅力去克服情性，要牺性许多的玩游戏，看电视，去中考必刷卷·2024年安微中考第一轮复·语文专题（二）第1页共6页

3.在“万众创业”的大背景下，“直播电商”已经成为我收入百分比(%)国当前经济发展的新增长点，已知某电商台的直播间14经营化妆品和食品两大类商品，2022年前三个季度，该80直播间每个季度的收入都比上一季度的收入翻了一番，0其前三季度的收入情况如图所示，则20A该直播间第三季度总收入是第一季度总收入的3倍；10B.该直播间第三季度化妆品收入是第一季度化妆品收第一季度第二季度第三季度季度圆化妆品收入☐食品收人、入的6倍：C.该直播间第三季度化妆品收入是第二季度化妆品收入的3倍；D、该直播间第三季度食品收入低于前两个季度的食品收入之和，4.函数f(x)=xsinx-在(-x0U0)上的图象大放为A中小5.九连环是中国杰出的益智游戏.九连环由9个相互连接的环组成，这9个环套在一个中空的长形柄中，九连环的玩法就是要将这9个环从柄上解下来（或套上），规则如下：如果要解下（或套上）第n环，则第n-1号环必须解下（或套上），n-1往前的都要解下（或套上）才能实现.记解下n连环所需的最少移动步数为an,己知4=1,a2=2,a,=a-+2an-2+1(n≥3)，若要解下7环最少需要移动圆环步数为B.85C.170D.341A.426.下列选项中，命题p是命题9的充要条件的是A.在△ABC中，P:A>B,9:sinA>sinBB.已知x,y是两个实数，P:x2-2x-3≤0,9：0≤x≤2.C.对于两个实数xy,P:x+y≠8,9：x≠3或y≠5.○CD.两条直线方程分别是1：ar+2y+6=0,4:x+(Q-1y+d2-1=0,P:11,门▣n▣g/92或-1.高三理数第2页共8页0

第Ⅱ卷非选择题（共90分）二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）1,不等式，：+3)≤5的最大正整数解是12.如图，在面直角坐标系中，三角形的顶点都在格点上，每个小方格都是边长为1的正方形.若△DEF是由△ABCA旋转得到的，则旋转中心的坐标为△13.体育课上进行投篮比赛，规定：投进一球可得3分，投丢一球扣1分，每人投篮12次.小宇同学要想得分不低于28分，则他至少需要投进▲个球14如图1是小强在健身器材上进行仰卧起坐锻炼时的情景；图2是小强锻炼时上半身由ON位置运动到与地面CD垂直的OM位置时的示意图，己知ON=0.8米，=30°，则M、N两点的距离是△米EGHBD图1图215题图15.如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC=√5，BC=2,AD分∠BAC,GE垂直分AC交AD于点F,则AF的长是三、解答题（本大题共8个小题，共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)2+x.2x-116.(本题共7分)下面是小颖同学解一元一次不等式7的解答过程，请认真35阅读并完成相应任务，解：去分母，得5(2+x)>3(2x-1),第一步去括号，得10+5x>6x-3,第二步移项，得5x-6x>-3-10第三步合并同类项，得-x>-13,第四步两边都除以-1，得x>13.第五步八年级数学第3页（共8页）

10:01①双令4□语文衡中月考高三下自我提升三答案.pdf文件预览1/2三白现提升三·HZ·语文·叁春管案及解析1.C【解析】A项，符合“战争和暴力成为常见现象”。B生长很久了”等内容：“长”让文章的内容与文章的标题项，符合“战争和暴力成为常见现象”。C项，属于人类形成呼应。③（从主旨角度来看）“树长在那里”有很强到化野兽，不能证明“古代中国已经进入文明社会”。D的象征隐喻义（主题意蕴），树长在大地上，人生存在土项，符合“出现凌驾于全社会之上的王权和国家”地上，树与大地交融一体，人“生活”在日复一日的时间“链接材料”参考译文：河流里，这种象征隐喻义借由“长”字得以彰显（主题解轩辕的时侯，神农氏的后代已经衰败，诸侯之间互说言之成理即可)。相攻战，残害百姓，而神农氏没有力量征讨他们。于是(填词1分，理由一点2分，两点满分，意思相近即可轩辕就兵练武，去征讨那些不来朝贡的诸侯，各诸侯其他合理的解说也可以酌情给分，如答成“站”“立”“守这才都来归从。而尤在各诸侯中最为凶暴，没有人能等词语，能使标题完整并通顺并结合内容进行合理分析去征讨他。炎帝想进攻欺压诸侯，诸侯都来归从轩辕的，也可以)于是轩辕修行德业，整颜军旅，研究四时节气变化，种植9①（从结构上看）分成“上”“下”两部分，使小说层次分五谷，安托民众，丈量四方的土地，训练熊、罴、貔、貅明；“上”有关树的内容又在“下”的部分出现，既独立又侣、虎等猛普，跟炎帝在版杂的即野交战。先后打了几关联，结构独特，富有魅力。②（从内容上看）“上”重在仗，才征服爽帝，如愿得胜。贵尤发动戴乱，不听从黄帝写树，突出树的特点：“下”重在叙事，叙述人们的生活状之命。于是黄帝征调诸侯的军队，在源危郊野与费尤作态；“写树”意在“写人”，“上”“下”相得益彰，发人深省，战，终于擒获并杀死了他。诸侯都尊奉轩辕微天子，取深化主题。③（从表达效果看）“上”写树莫名出现，且在代了神农氏，这里生长很久了，“下”写淡到不能再淡的三家人的2.B【解析】“摇篮”即文明的摇篮，最早。“古国”，即古故事，年复一年。“上”与“下”有内在关联，形式新颖，吸老的国家，具体指“中华大地上的各个区域发展出各具引读者，具有艺术感染力。（每点2分，意思对即可）特色的区域文明”，时间在“距今5000年前后”。“层斗10BE℉【解析】句意：过去与邻近的部族有仇怨，并且自指的是“众多文明，敢布在中国的四面人方，犹如满天星己手下的兵马不足，多次请求归附，而秦州的前后几任斗”，时间在“距今5000年前后”。“择中”，即“选择中将军和官员都因为当地难驻守而没有答应。“旧与邻原”，因为“中原地区的文明兼收并蓄”“成为最为兴盛的族有怨”，“旧与邻族”作“有”的状语，“怨”为宾语，句意文明”，时间在“距今4300~3800年前”。综上，“摇篮”完整，B处断开，“本帐兵马衰耗”，主谓结构，句意完最早；其次是“古国”“星斗”，二者并列存在，轨先孰后皆整，E处断开：前后帅臣是主语，前面F处断开。可；最后是“择中”。1.A【解析】“发兵城其地”中的“城”是动词，筑城；“金3.C【解析】C项，不符合，不属于“具有可辨识王权和国城千里”中的“城”是名词，城郭、城墙。家的物化标志”12.B【解析】范翔派兵筑城，然后命知州刘渔到城中4.C【解析】“退然不同"错，依据“考古学家夏鼐先生、苏办公。秉琦先生提出了各自关于中华文明起源的研究思路”，13.(1)而秦州缺粮就要出高价买粮，从此桊州开始困窘】可知二位提出了各自的研究思路，但不一定是“迥然(“阙食”“籴”“自是”各1分，句意1分)不同”(2)对有功之人（勇敢向前的人）加以重赏，对有过之人5,①“中国标准”与唯物主义思想家的理论一脉相承。②(贪生怕死后退的人)加以重罚，奖赏不拖延（或及时）“中国标准”中的核心要素突出。③“中国标准”中支持惩罚不区分地位高下，这样的将帅被称作信将。(“逾核心要素的物化标志丰富而明确。④“中国标准”也符时”“择”“此之谓信将”各1分，句意1分)合世界其他原生文明的特点，具有普遍意义。（每点14.①所带兵寡，扼守要害，可谓智将：②兵力不足但不贪图分，任答三点即可)开疆拓土，确保边疆稳定。兵少而用足，粮草以自给6.D【解析】“强调‘过个好年’是人们的美好愿望”，错怯于小战，勇于大敌，可谓猛将；③关之左右皆为蕃俗。7.B【解析】未能突出老人的坚毅性格。结以恩信，可谓仁将。（每点1分，言之成理即可）8.示例：树长在那里【参考译文】理由：①（从词语本身来看）“长”是“生长”之意，是个动材料一态的生命过程(“长”的内容阐释或特点说明)，与文本时曹玮驻守秦州，在秦州之西，设文盈关。美隘设在最间流逝与人事变化的内容相契合。②（从结构上来看要害的地方；关隘的左右，都是外族人居住。曹玮用恩德“长”对应了“上篇”关于树的细节描绘，如“它都在这里信义结交他们，这些外族人都能为他所用，所以泰州每年·语文·参考答案及解析用兵，只把守文盈关而已。秦州所守卫的区城少，州兵虽脱舒适，毅然赴举。②不畏艰辛。纵然路途崎岖，光线然少但用度充足，所需粮草可以自给自足。从此以后的将不明，但仍凭借竹杖，执着向前。③信念坚定。诗人以军官员遵守他的老规矩，不改变，不增加。文盈以西九十梅自砺，相信自己终将如梅一般战胜严寒，绽放幽香。里，有个名为张小哥的部族，也称张遵。过去与邻近的部(每占2分)族有仇怨，并且自己手下的兵马不足，多次请求归附，而秦17.(1)（退而论书策）以舒其愤思垂空文以自见(2分)州的前后几任将军和官员都因为当地难驻守而没有答应(2)君子喻于义小人喻于利(2分)等到范翔担任陕州转运使，暂时代理掌管秦州，就答应了(3)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关/世味年来薄似张遵的请求，调集军队在他们所在之地筑城，建在古渭州。纱谁令骑马客京华/主人下马客在船举酒欲饮无城建成后，知州刘渔与泰州商贾及居人二千多户都住在城管弦(2分，此题为开放性试题)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片州，设置塞主、监酒二个职位，每季度轮换一人带兵驻守，继之以“哈哈笑”来“解嘲”。（每点1分》

10:01①双令4□语文衡中月考高三下自我提升三答案.pdf文件预览1/2三白现提升三·HZ·语文·叁春管案及解析1.C【解析】A项，符合“战争和暴力成为常见现象”。B生长很久了”等内容：“长”让文章的内容与文章的标题项，符合“战争和暴力成为常见现象”。C项，属于人类形成呼应。③（从主旨角度来看）“树长在那里”有很强到化野兽，不能证明“古代中国已经进入文明社会”。D的象征隐喻义（主题意蕴），树长在大地上，人生存在土项，符合“出现凌驾于全社会之上的王权和国家”地上，树与大地交融一体，人“生活”在日复一日的时间“链接材料”参考译文：河流里，这种象征隐喻义借由“长”字得以彰显（主题解轩辕的时侯，神农氏的后代已经衰败，诸侯之间互说言之成理即可)。相攻战，残害百姓，而神农氏没有力量征讨他们。于是(填词1分，理由一点2分，两点满分，意思相近即可轩辕就兵练武，去征讨那些不来朝贡的诸侯，各诸侯其他合理的解说也可以酌情给分，如答成“站”“立”“守这才都来归从。而尤在各诸侯中最为凶暴，没有人能等词语，能使标题完整并通顺并结合内容进行合理分析去征讨他。炎帝想进攻欺压诸侯，诸侯都来归从轩辕的，也可以)于是轩辕修行德业，整颜军旅，研究四时节气变化，种植9①（从结构上看）分成“上”“下”两部分，使小说层次分五谷，安托民众，丈量四方的土地，训练熊、罴、貔、貅明；“上”有关树的内容又在“下”的部分出现，既独立又侣、虎等猛普，跟炎帝在版杂的即野交战。先后打了几关联，结构独特，富有魅力。②（从内容上看）“上”重在仗，才征服爽帝，如愿得胜。贵尤发动戴乱，不听从黄帝写树，突出树的特点：“下”重在叙事，叙述人们的生活状之命。于是黄帝征调诸侯的军队，在源危郊野与费尤作态；“写树”意在“写人”，“上”“下”相得益彰，发人深省，战，终于擒获并杀死了他。诸侯都尊奉轩辕微天子，取深化主题。③（从表达效果看）“上”写树莫名出现，且在代了神农氏，这里生长很久了，“下”写淡到不能再淡的三家人的2.B【解析】“摇篮”即文明的摇篮，最早。“古国”，即古故事，年复一年。“上”与“下”有内在关联，形式新颖，吸老的国家，具体指“中华大地上的各个区域发展出各具引读者，具有艺术感染力。（每点2分，意思对即可）特色的区域文明”，时间在“距今5000年前后”。“层斗10BE℉【解析】句意：过去与邻近的部族有仇怨，并且自指的是“众多文明，敢布在中国的四面人方，犹如满天星己手下的兵马不足，多次请求归附，而秦州的前后几任斗”，时间在“距今5000年前后”。“择中”，即“选择中将军和官员都因为当地难驻守而没有答应。“旧与邻原”，因为“中原地区的文明兼收并蓄”“成为最为兴盛的族有怨”，“旧与邻族”作“有”的状语，“怨”为宾语，句意文明”，时间在“距今4300~3800年前”。综上，“摇篮”完整，B处断开，“本帐兵马衰耗”，主谓结构，句意完最早；其次是“古国”“星斗”，二者并列存在，轨先孰后皆整，E处断开：前后帅臣是主语，前面F处断开。可；最后是“择中”。1.A【解析】“发兵城其地”中的“城”是动词，筑城；“金3.C【解析】C项，不符合，不属于“具有可辨识王权和国城千里”中的“城”是名词，城郭、城墙。家的物化标志”12.B【解析】范翔派兵筑城，然后命知州刘渔到城中4.C【解析】“退然不同"错，依据“考古学家夏鼐先生、苏办公。秉琦先生提出了各自关于中华文明起源的研究思路”，13.(1)而秦州缺粮就要出高价买粮，从此桊州开始困窘】可知二位提出了各自的研究思路，但不一定是“迥然(“阙食”“籴”“自是”各1分，句意1分)不同”(2)对有功之人（勇敢向前的人）加以重赏，对有过之人5,①“中国标准”与唯物主义思想家的理论一脉相承。②(贪生怕死后退的人)加以重罚，奖赏不拖延（或及时）“中国标准”中的核心要素突出。③“中国标准”中支持惩罚不区分地位高下，这样的将帅被称作信将。(“逾核心要素的物化标志丰富而明确。④“中国标准”也符时”“择”“此之谓信将”各1分，句意1分)合世界其他原生文明的特点，具有普遍意义。（每点14.①所带兵寡，扼守要害，可谓智将：②兵力不足但不贪图分，任答三点即可)开疆拓土，确保边疆稳定。兵少而用足，粮草以自给6.D【解析】“强调‘过个好年’是人们的美好愿望”，错怯于小战，勇于大敌，可谓猛将；③关之左右皆为蕃俗。7.B【解析】未能突出老人的坚毅性格。结以恩信，可谓仁将。（每点1分，言之成理即可）8.示例：树长在那里【参考译文】理由：①（从词语本身来看）“长”是“生长”之意，是个动材料一态的生命过程(“长”的内容阐释或特点说明)，与文本时曹玮驻守秦州，在秦州之西，设文盈关。美隘设在最间流逝与人事变化的内容相契合。②（从结构上来看要害的地方；关隘的左右，都是外族人居住。曹玮用恩德“长”对应了“上篇”关于树的细节描绘，如“它都在这里信义结交他们，这些外族人都能为他所用，所以泰州每年·语文·参考答案及解析用兵，只把守文盈关而已。秦州所守卫的区城少，州兵虽脱舒适，毅然赴举。②不畏艰辛。纵然路途崎岖，光线然少但用度充足，所需粮草可以自给自足。从此以后的将不明，但仍凭借竹杖，执着向前。③信念坚定。诗人以军官员遵守他的老规矩，不改变，不增加。文盈以西九十梅自砺，相信自己终将如梅一般战胜严寒，绽放幽香。里，有个名为张小哥的部族，也称张遵。过去与邻近的部(每占2分)族有仇怨，并且自己手下的兵马不足，多次请求归附，而秦17.(1)（退而论书策）以舒其愤思垂空文以自见(2分)州的前后几任将军和官员都因为当地难驻守而没有答应(2)君子喻于义小人喻于利(2分)等到范翔担任陕州转运使，暂时代理掌管秦州，就答应了(3)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关/世味年来薄似张遵的请求，调集军队在他们所在之地筑城，建在古渭州。纱谁令骑马客京华/主人下马客在船举酒欲饮无城建成后，知州刘渔与泰州商贾及居人二千多户都住在城管弦(2分，此题为开放性试题)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片州，设置塞主、监酒二个职位，每季度轮换一人带兵驻守，继之以“哈哈笑”来“解嘲”。（每点1分》

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材料二：伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。论深切于事情，言不离于道德。智如子房而文则过，辩如贾谊

5、2024普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1试题(语文)

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材料二：伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。论深切于事情，言不离于道德。智如子房而文则过，辩如贾谊

二、非选择题：本题共4小题，共58分。Ⅱ.探究氨气的还原性15.(15分)本实验将氨的制备与性质探究及尾气处理综合在一起进行一体化创新设计，实验使用氢已知：Cu0为红色固体，在酸性溶液中不稳定：CuO十HgSO,一Cu十CuSO,十HzO。氧化钠固体与浓氨水在常温下反应快速制备少量氨，省时高效。(4)用装置A制备氨气，仪器接口的连接顺序为,装置B的作用为实验开始前应先通一段时间的N2,其目的是氧化关2石灰氧氧化钠因体氢氧化钠固体ABD尊溶液(体积比为1：1)(⑤)反应结束后装置C中的氧化铜完全反应生成红色固体，为了探究红色固体的成分，进行了如图1实验装置示意图下实验：取15.6g红色固体于烧杯中，加人足量稀硫酸，充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥、称I.氨气的制备重，得固体9.6g。则红色固休的成分及其物质的量为」(1)图1装置中用到的玻璃实验仪器有(填字母)。16.(14分)锗酸铋是一种闪烁晶体材料，可用于空间物理等领域。a具支试管b.干燥管c试管架d烧瓶e烧杯【.铁架台g橡胶塞(1)锗是半导体材料，基态Ge原子核外电子排布式为(2)①本实验改进了氨极易溶于水的喷泉实验，运用自制紫甘蓝溶液蓓代常规的水加无色酚酞(2)锗酸铋可用锗和铋的氧化物形式表示，其中锗显最高价，铋的价态与其氯化物中的价态相溶液，使喷泉的颜色由」色变得绚丽多彩。同，在其氯化物中铋原子最外层满足8电子结构，氧原子分在两种氧化物中，则褚酸铋的表】紫甘蓝指示剂变色范围化学式用氧化物的形式可写成pH234-67-✉9o1112-14(3)可用越矿（主要成分为硫化秘、氧化铋及少量SO2、铅、砷等杂质）按图1流程冶炼得到粗铋紫甘蓝溶液颜色变化深红紫红浅紫蓝青绿黄铁屑②本实验将氨的尾气吸收试剂（常规的吸收试剂为水或稀硫酸）改为水与无水乙醇以体积比松智一设出望出液金换换液再生一0，1:1混合而成的乙醇溶液，其作用为海绵邻熔一粗修→回收F孔等图1(3)实验步骤及现象分析几种物质的溶度积常数（或者电离衡常数）如下表：①检查装置气密性。如图1所示连接好装置，打开开关（填“1”或“2”，下同），关闭开关K.[Fe(OH),]K(PbCle)K(PbC2O)K (H2C2O)K&(HaCO),使整个装置密闭。记录小注射器活塞的初始位置，缓慢向下拉大注射器活塞一段2.4×10-25℃时：l.0×10-45.0×10-06.0×10-6.25×10-距离，松开大注射器活塞，观察，若大、小注射器活塞均回到原来的位置，则说明装置气密性19℃时：l.7×10-5良好。①浸出时采用40℃的温度，可能的原因为②装人试剂，准备实验。本实验增设了氨与氯气的反应实验，增设实验中另选装置用高锰酸,浸出时加人盐酸调节pH可提高Fe+的利用效率，若加人的钾固体与浓盐酸在常温下反应快速制备氯气，写出该反应的离子方程式：Fe+为l68mg·L-,则为了使Fe+的利用效率达到最佳，酸化浸出时应将pH调至小于(已知lg2=0.3,lg5=0.7)。②浸出渣中除SO2外，还有少量淡黄色固体，则浸出时产生谈黄色固体反应的离子方程式为化学第5页（共8页）XGK·预测卷化学第6页（共8页）XGK·预测卷

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保密★启用前泉州市2024届高中毕业班适应性练卷2024.05高三生物(考试时间：75分钟：满分：100

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1、[安庆二模]安徽省202

3.1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中第一次全面、系统地提出了新民主主义革命的总路线和总政策，并指出，新民主主义革命的直接目标是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑。这说明新民主主义革命①目的是推翻旧的生产关系和上层建筑②是由中国共产党领导的社会主义革命③对象是帝国主义、封建主义、官僚主义④旨在改变半殖民地半封建的社会性质A.①②B.①④C.②③D.③④4.毛泽东同志在《新民主主义论》当中，提出了中国革命分两步进行的战略思想：第一步，先进行新民主主义革命，第二步，再进行社会主义革命。如此划分的原因有A.新民主主义革命是无产阶级领导的B.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势C.当时中国半殖民地半封建社会的基本国情D.新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分5.五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义的事件。一些具有初步共产主义思想的知识分子，看到中国工人阶级在运动中表现出来的伟大力量，开始到工人中去开办学校、组织工会。一部分工人在与这些知识分子接触的过程中，接受了马克思主义的教育，从而使自己具有了阶级的觉悟。这表明五四运动①促进了新文化运动思潮在中国蓬勃兴起②促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合③为中国共产党的成立在思想上、干部上做了准备④为从新民主主义到社会主义的转变创造了必要的前提A.①②B.①④C.②③D.③④6.1840年鸦片战争后，帝国主义不断入侵，改变了中国社会发展的轨道。帝国主义的侵略虽然在一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体，客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件，但并没有使中国发展成为资本主义国家。由此可知①中国资产阶级没有承担起反帝反封建的民主革命的任务②帝国主义和资本主义的矛盾是近代中国最突出的矛盾③资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国走不通④中国封建社会内部没有孕育出资本主义经济的萌芽25DY·思想政治（二）-R-必修1-CQ

大单元学三步一体高效训练讲评A.①②B.①③C.②④D.③④记解析：人工智能是对人的意识的模拟，本身并没有意识，不能和人类一样认识和改造世界，②不选；机器人研制成功源于社会实践，离不开正确发挥主观能动性，④不选。答案：B4.降盐减碱、活化土壤、增加土壤有益菌群以及使植物抗逆生长，新疆通过“三位一体”改良技术，很好地解决了盐碱地治理难题。经过改良，不仅实现盐碱地农作物的从无到有，更使农作物增量增产、品质提升。新疆盐碱地治理①体现了意识能指导人们的实践②以盐碱地运动的规律为依据③突破了客观规律对事物的制约④说明质变是量变的最终目的A.①②B.①③C.②④D.③④解析：规律具有客观性，突破客观规律的说法错误，③不选；质变是量变的结果，但不一定是最终目的，当事物需要保持原有性质时，需要将量变控制在一定的范围内，当需要改变事物的性质，推动事物发展的时候，需要促进质变，④错误。▣=”””■一=。===▣4答案：A5.旅游景点的环境卫生历来是个大问题。某景区推出了一项活动，游客爬山捡2袋垃圾或20个空瓶子可以兑换网红雪糕一支，6袋垃圾或60个矿泉水瓶可以兑换特种兵纪念奖牌一块，吸引了许多游客加入。工作人员称，这样不仅缓解了景区卫生压力，也更环保。该景区①能够主动突破事物条件限制，改变事物原有状态②善于根据自己的需要建立起人为事物的客观联系③正确把握了联系的多样性，发挥了外部联系的作用④正确发挥了意识的能动作用，创新规律以改造世界A.①②B.①③C.②④1D.③④解析：根据事物之间的固有联系建立新的联系，②错误；规律具有客观性，人不能创新规律，④不选。答案：B6.2023年9月7日，在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要牢牢扭住自主创新这个“牛鼻子”，在巩固存量、拓展增量、延伸产业链、提高附加值上下功夫。这一要求蕴含的哲学道理是①发展的实质是新事物代替旧事物，要敢于破旧立新②主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起决定作用③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的④任何事物的发展都是量变和质变二者间的循环往复A.①②B.①③C.②④D.③④解析：要牢牢扭住自主创新这个“牛鼻子”，体现的是主次矛盾，而不是矛盾的主次方面，③不选；事物的发展不是量变和质变的循环往复，而是在量变一质变一新的量变中不断向前发展，④错误。答案：A7.在新发展理念引领下，浙江李祖村着手整治村容村貌，制定村规民约，逐渐从一个脏乱差的贫穷村变成共同富裕的带头村。李祖村的蝶变是“千万工程”取得显著成效的生动案例。李祖村的蝶变①体现了事物发展是有一个过程的，其方向是前进的②体现了矛盾的共性和个性在一定条件下相互转化③寓于浙江乡村的脱胎换骨变化之中④折射出浙江乡村脱胎换骨的变化A.①③B.①④C.②③D.②④解析：从脏乱差的贫穷村到共同富裕的带头村体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，没有体现共性与个性，②不选；矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，浙江乡村的脱胎换骨变化寓于李祖村的蝶变中，③错误。答案：B8.2023年4月，科学家首次对M87黑洞阴影以及其周围吸积落入中央黑洞的物质的环状结构和强大25ZCYK·思想政治-R-必修4-CQ

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1、晋文源 2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3试题(地理)

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1、晋文源·2024山西中考模拟百校联考试卷(一)物理答案

斑号670疹亲8DACBDBCD‖.（徐特殊标注外，每空1分，芙7分）(1)灸极(2分)(2)相良相因滋通量(3)

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第十五套滚动内容十动量(I)(B卷)1.A【解析】选向左为正方向，则足球动量的变化量△力=mw一mw=一2

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山西省2023年中考考前适应性训练试题文科综合（道德与法治）参考答案及评分标准15.一、选择题（每小题2分，共20分）题号1234619o答案CACCAABBDA三、二、简答题（共34分）16.11.

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4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研道德与法治X答案

被传写法德诱星整禄70过智人民民主的项日化字作2。以下是九年红Q15.【关注生活民主参与班学小组的活动环节，请你一起参与。阶段一：聚焦任务，收集资料第一组同学来到社区，看到社区宣传栏内容如下关于小

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1、安徽省十联考 合肥一中2022-2023学年高二年级下学期期末联考历史考试试卷答

22.(14分)水稻是两性花，科学家偶然发现了稀穗突变体lax3并进行相关研究。回答下列问题：(1)将稀穗与正常穗（野生型）植株进行正反交，杂交步骤为：▲→套袋→人工授粉→套袋→挂标签。F1自交获得F2,结果如下表。据表判断正常穗与稀穗至少由▲对等位基因控制，其中显性性状为▲。第22题表亲本FF2正常穗稀穗正交：稀穗（♀）×正常穗（♂）正常穗380128正常穗稀穗反交：稀穗（♂）×正常穗（♀）正常穗2103697(2)为确定lax3基因的位置，利用DNA中的简单重复序列(SSR)进行定位。SSR广泛分布在基因内外，如图1所示。对其进行PCR扩增和电泳，可以获得DNA分子的图谱。通常基因组DNA图谱的SSR条带数比cDNA图谱的多，原因是SSR可以位于▲·，成熟mRNA中没有上述区段的对应序列，因此通过▲产生的cDNA缺少这些区段内的SSR。选择(1)中亲本、F1、F2样本分成5组，提取各组DNA并对4号染色体的SSR进行扩增和电泳，结果如图2所示。初步认为lax3基因位于4号染色体，据图写出判断的依据是▲样本均有SSR3.基因稀穗正常穗F1F2正常F,稀穗样本样本样本穗样本样本SSR1SSR2编码区SSR3猴启动子、终止子■内含子SSRSSR4第22题图1第22题图2(3)4号染色体上存在另一个稀穗隐性突变基因lax2,欲判断其与lax3是否为等位基因，请写出简要的实验思路：选择▲和▲突变体进行杂交获得F1,观察记录表型及个数并做统计分析。结果显示lax2与lax3不是等位基因，这两个基因在4号染色体上的位置关系可能是位于同一条4号染色体上或▲。某正常穗植株携带1个lax2和1个lax3基因，其自交后代中正常穗所占比例是（不考虑交叉互换)▲或▲。(4)对lx3基因测序，其碱基数多于野生型基因，这是碱基对发生▲的结果。突变导致mRNA中▲延迟出现，产生比野生型更长的多肽链而失去正常功能，说明该基因突变具有▲的特点。高二生试·第7页（共8页）

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者打断了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Rul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的狂热”让Rul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Raul说的话可知，Raul的耐心在逐渐消退。46.B。根据上文I'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很“尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己“心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片吸引”粉丝的这个行为是否真的

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39.F。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者打断了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Rul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的狂热”让Rul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Raul说的话可知，Raul的耐心在逐渐消退。46.B。根据上文I'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很“尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己“心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片吸引”粉丝的这个行为是否真的

绿和分4胞内都是一样的。最近研究表触后膜上的受体识别并引起如图所示为细胞在酶促反应水上对产物A合白质、糖类、无机盐及各种维生素。母乳乳汁中的抗体等免细胞将无法吸收抗体能完成抗体的吸收A.酶1对产物B的降解作用可以让细胞中产物B浓度保持相对稳定而利于底物1和底物2的反应在催化上没有专一性多的产物A酶1无活性变构位点的原料线粒体膜蛋白A运输和协助扩散抗体A.膜蛋白A的功能有物质运输、催化ATP水解和能量转化和越小外界溶液进人液泡产物B浓度低直大于细胞液浓度产物A产物B述正确的是底物3酶1有活性变构位点B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的方C.婴儿小肠上皮细胞膜上众多转9.细胞中各种物质的合成量受到A.实验过程中外界溶液的浓底物2底物1B.产物B的形成降低成进行反馈调控的机C.酶1分子上有多D.若小肠上皮细10.ATP与AD突触后膜兴B.真核细胞D.通过图示A.ATP水角D.ATP作葡萄糖，如图C.ATP与B.据曲线疫活性物质明.ATP研究显示喂养还能D.t