验,为开辟三、语言文字运用(20分)在空(一)语言文字运用[(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。着在传感《三国演义》载,曹操作《孟德新书》,张松过目后,认为此书是战国无名氏所作,并非“新书”。技术。要曹操十分惊讶,道:“莫非古人与我暗合否?”随后,令人将此书烧毁。③)。曹操是一个非常有个性的人,他目光敏锐,思路开阔,敢于开拓,不但在政治21.请在义上、军事上敢想敢干,而且在文学创作上力主。在曹操看来,文学创作贵在创新,作品过8中那些无新意的东西,既不能美于当下,又不能流传千古,留之无用,倒不如答:①然而,自古以来,总有一些作者以为嗜好。而今,受社会浮夸风气的影响,这类现象也屡见不鲜。一些单位的考核业绩、职称评定、奖金发放,往往根据参评人发文数量多和文章字数多为依据来论。一家理论杂志的主编透露,他们收到的来稿重复现象严重,几乎有三成文③章内容重复。更为恶劣的是抄袭。一些人专窃名家作品,却说自己的作品是原创的,精彩之处22.请根有若千。这些人真是象,18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)()答:A.曹操有着独特的个性,难怪他要烧毁“暗合”之书B.曹操有鲜明的文学创作主张,难怪他要烧毁“暗合”之书C.曹操烧毁“暗合”之书,意在彰显自己的独特个性D.曹操烧毁“暗合”之书,与他的文学创作主张有关19.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(3分)■A.推陈出新付之一炬拾人牙慧大言不惭B.革故鼎新付之一炬步人后尘口出狂言四、写C.推陈出新煮鹤焚琴步人后尘大言不惭23.阅D.革故鼎新煮鹤焚琴拾人牙慧口出狂言20.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.一些单位考核业绩、评定职称、发放奖金,往往以参评人发文数量多和文章字数多来论。B.一些单位的考核业绩、职称评定、奖金发放,往往根据参评人发文数量和文章字数为依据C一些单位业绩考核、评定职称、发放奖金,往往把参评人发文数量多和文章字数多为依据D.一些单位的业绩考核、职称评定、奖金发放,往往以参评人发文数量和文章字数为依据。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21~22题。从20世纪70年代起,陆续有科学家和航天员尝试在空间站种菜,但是由于各种原因,许多尝试都失败了。经过不懈努力,2003年,航天员第一次摘得在太室种出来的生莱,2016年,国际空间站培育出第一朵在太空盛开的百日菊。近年来,世界各国在空间站开展的几百次种植实全国100所名校最新高考模拟示范卷第9页(共10页)【22·(新高考)ZX·MNJ·语文(七)·QGB】
【物达|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】[命题意图]结合生活实际创设情景考查地球运动的地理意义,以太阳直射点的移动规律、大阳高度等必备知识为依托,考查调动和运用地理知识的能力,侧重考查区域认知、综合思维、人地协调观的学科素养。9.D解析:对比四幅图可从地表形态、冰楔数量和形态、湖塘面积和深度的变化发现:③图为热融湖塘形成前,多年冻土层稳定,地下冰(或冰楔)未融化;②图地下冰(或冰楔)受热融化,地表下陷,地表水汇聚,为热融湖塘形成的初始期;④图地下冰(或冰楔)继续融化,地表水汇聚增多,热融湖塘范围扩大:①图湖盆大量蓄水,向周围和下方冻士提供热量,向外湖岸线坍塌后退,湖面不断扩大。故选D。10.B解析:根据图文材料可知,热融湖塘主要是由于冻融作用形成的,属于风化作用的一种形式,选项B正确。11.B解析:夏季温度高,冻土中的冰易融化,形成热融湖塘。选项B正确。[命题意图]该组试题以热融湖塘的形成过程为背景,考查地貌形成过程、影响因素及地质作用,考查获取解读地理信息的能力和分析地理事物与地理基本原理与规律的能力,考查区域认知、综合思维等核心素养。12.C解析:花丝镶嵌工艺繁复、独特,历史悠久,成本较高,竞争力较弱。故选C。13.D解析:由材料可知,经过反复设计,将传统花丝镶嵌工艺与西方彩色宝石完美结合,产品符合现代消费者需求,因此可以通过改进工艺,开拓市场促进花丝镶嵌工艺进一步传承和发展。故选D。[命题意图]该组试题选取“七一勋章”采用的花丝镶嵌工艺为背景,展示中国传统文化魅力。考查获取和解读地理信息的能力,考查综合思维的核心素养。14.D解析:图中信息不能确定岩浆侵入和断层形成的先后,选项A错误;顺直河道受地转偏向力影响,河流右岸侵蚀左岸堆积。图中沉积物多位于东岸,推测河流自北向南流,选项B错误;根据岩层新老判断规律“上新下老,插入者新”,判断岩层新老关系由老到新为⑤④③⑥②①,选项C错误;该地岩层发生弯曲、断裂,说明曾遭受水挤压,选项D正确。15.C解析:该地岩层②下方存在一个侵蚀面,说明曾遭受外力侵蚀;侵蚀面广阔且相对坦,说明地壳相对稳定。选项C正确。[命题意图]本题组以地质构造制面图为切入点,考查地质作用与地表形态,考查获取和解读地理信息的能力,考查学生区域认知、综合思维等核心素养。二、非选择题16.答案:(1)与河谷地带相比,半高山地带海拔较高,焚风效应较弱,气候较凉爽、湿润;(2分)与高山地带相比,半高山地带海拔相对较低,气候较为温暖;(2分)且坡度较缓,土层较厚,利于农业的发展。(2分)(2)靠近板块交界地带,地壳运动活跃,易发生地震;(2分)区域内山高、谷深、坡陡,易发生滑坡、泥石流等地质灾害;(2分)降水集中,易发生山洪。(2分)解析:(1)】河流域乡土聚落群多分布于半高山地带的自然原因可结合材料,与河谷地带及高山地带相对比,从气温、降水,地形等角度进行分析。(2)藏光族乡上聚落群分布区马遭安的自然灾害可根神州智达地理·调研卷Ⅱ答案第2页(共4页)2022/1/1821:44
语文二)》D解析】“力乘突围、再创新高的做法容易打被传统经典的审美参照”理解错误;另求突围、再创新高的努力无可厚非,德要守正方能创新。c【解析最后率例论证的是“书法经典的传承得到重视”。3.D解析】“只要就,说法绝对,书法的发展不仅仅是从娃娃抓起。4.A【解析】A“将如快京津冀枢纽的能源开发,减少粤港澳大湾区的人口庄力”错误。结合材料“东数西算?的‘数指数据,算?是算力,即对数据的处理能力:通过构建数据中心、云许算、大数据一体化的新型算力网络体系,将拿部密集地区的算力需求有序引导到西部,使数据要素跨域流动,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动”可知,“东数西算”工程是指把东部庞大的算力需求有序引导到西部,并非为了加快地这能源开发和减少人口压力。故选A。5.B解析】B根据图1文字说明可知,东部枢纽主要处理对网络要求较高的业务,“人丁智能推理”对网络要求较高,属于“练数”范畴。其余三项对网络要求不高,属于“西算范畴。故选B。花76.①材料二侧重点是对“东数西算”的优势的阐释,并举出了相关事例予以佐证;②材料三在介绍“东数西算”带动西部的发展的基础上:侧重交代了“东数西算”发展存在的主要问题以及解决的对策。【解析由材料车关键句“不少企业已经开始在‘东数西算?领域布局,‘东数西算’的优势正逐步显现”“内蒙古乌兰察布市是国内重要的可再生能源发展区域。2020年8月,啊里云在此布局的超级数据中心开始正式对外提供若计算服务”“着手布局的还有华为。华为云贵安数据中心结合贵州自然环境,”可知,3:页(共16页)
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01:204G987/8B.“老子不分别,内外与中间”刻画出一个愤世嫉俗、脾睨一切的豪放文人形象,更突显出词人的满腹抑郁不之气。C.词人对世事的是非曲直进行的评说,充满反讽意味,看似否定古人,实则是对朝廷偏安江左、主和派手握实权的无情讽刺。D.词人正用冯谖典故,是为了将当今昏庸无能、不辨是非的统治者与昔日礼贤下士、亲贤远佞的孟尝君进行对比。16.请从情感和结构两方面赏析“世事只如此,自有识鹗鸾”。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行并序)中,写琵琶女美好的时光总是随随便便地度过的两句是“▲一,”(2)黄庭坚《登快阁》中,“▲,▲”两句巧用伯牙和阮籍的典故,含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。(3)与人们生活息息相关的镜子有时会引发人们美人迟暮、时光易逝的惆怅,如“▲一,▲”两句古诗词三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)》阅读下面的文字,完成18~19题。纵观古今历史,横跨不同文化,人类的同理心与悲阀情怀会让我们的行动遵循这样的黄金法则一己所不欲而勿施于人。但①。理由是人们的价值观、生活经历和对于事物的接受度之间存在巨大的差别:在一些特定的情况下,你想要的东西,可能完全不是另一个人想要的。壁如在医学领域,医疗工作者受过良好教育,受人尊敬,薪资丰厚,这些因素会改变他们看待世界的方式。作为脆弱病人,A他本身想要的东西或医生设想自己在同等情形下想要的东西可能存在巨大差别,难以被黄金法则弥合。因此,精神病学教授哈维·马克斯·乔奇诺夫就提出了一项“白金法则”②,B以尽可能避免因为他人做选择或是影响他人的选择而不付出昂贵的代价。白金法则并不是全新的法则,但在医学中,它将目前关于患者自主、等和多样性的观点以凝练的表达精巧地整合在了一起,很适合教授给健康从业者。当然,努力理解患者的个人需求和愿望,并不意味着③。医学无法提供“外卖服务”,乔奇诺夫说:“不可能一直让所有人获得所有东西。在医疗系统资源有限的情况下,这就是我们面临的现实,最起码,尝试去努力完成它,会确保你对自己的明智选择保持足够的谦逊。”18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)19.文中两处画波浪线的部分都有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成20~22题元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了一元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的,可是②【高三语文第7页(共8页)】没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的①一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯:有的各形各色,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,②也就是一种广告:灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观:晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告③可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心栽的,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。https://ygs11...88
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?,泥浆生物反应器可用来处理被污染的土壤,原理是将被污染的土壤用水
《双语学报》2024-2025学年高三N版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)10.truly。考查副词。此处需用副词修饰形容词,故填truly。Passage 1Passage 31-5 ACBAD6-10 CDBCA11-15 DBCABParagraph 1:导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。消防员汤To her delight,most of her classmates responded to her invitation姆在父亲节当天,放弃了家庭活动,而是奔赴火场救援,最终成功救When they entered her home,Alice and her parents greeted them with出被困的孩子,为另一个父亲送上最珍贵的父亲节礼物一孩子的great joy,eager to make them fully experience the wonders of the Chinese安全。Lunar New Year.As the evening unfolded,the once-silent halls of Alice'sl.A。根据attend the car show in their town every Father'sDay可知,每home filled with laughter and chatter,creating a lively scene of friendship and年参观小镇车展是这个家庭庆祝父亲节的一个“传统”。cultural exchange.Her friends delighted in the flavors of traditional dishes,as2.C。根据下文可知,Tom收到消息后立马奔赴火场,故他们的计划被they carried centuries-old recipes and precious customs.“打断”了。Paragr aph 2:3.B。根据下文可知,Tom亲自救出了被困在大火中的孩子,故可推知But the highlight of the night was yet to come.After the dinner,AliceTom是一名“消防员”。gathered her classmates together to show the beautiful display of symbolic4.A。根据语境可知,Tom进入了火场,故可推知,到达消防站后TomLunar New Year items.From red envelopes to paper cuttings,Alice ex-快速“穿好消防服”。plained the significance of each item with passion.Her friends listened with5.D。根据下文The flames were huge,and the heat was intense.可知,到full attention,their curiosity awakened by the depth of the meaning behind达现场后,消防员们快速“评估”了房屋的着火情况。each item.At that moment,they realized that this celebration was actually6.C。尽管火灾现场浓烟弥漫,能见度非常低,但是消防员们被他们的a bridge that connected them to a world of heritage,diversity,and shared日常训练“指引”着。experiences.7.D。根据语境可知,消防员进入火场后在房子里仔细搜寻,大声呼喊倾听关于孩子的任何“迹象”。第4期A3版Kys:8.B。根据上文With flames roaring in their ears可知,在火场中,身边全Passage 1是燃烧物品的声音,消防员需要仔细“辨认”声音来自哪里。1-4 ADAC9.C。根据下文Tom gently lifted the frightened child into his arms..可知,导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介消防员“到达”了声音的源头。绍了个性化书籍并分析了其优缺点。10.A。根据语境可知,在找到被困男孩儿后,Tom“坚定地”安慰他说他1.A。推断。综合第一段内容,作者主要讲述了个性化书籍日益流行以现在很安全。及其所发挥的作用,故可知答案。11.D。根据下文可知,其他消防员在Tom和孩子周围搭建了一个“保2.D。理解具体信息。根据第二段Thanks to the advanced...it'snot护”屏障。12.B。消防员把这对夫妻的孩子从火灾中救了出来,他们脸上充满了difficult to create a personalized version of any story可知,个性化书籍易于创作。“感激之情”。3.A。推断。根据第四段This could be because the differences among the13.C。根据语境可知,将火扑灭救出被困人员后,一种“成就感”在children…for us to know for sure.可知,个性化故事的作用及影Tom心中油然而生。响目前都不确定,要搞清楚个性化故事是否能起作用需要进一14.A。根据上文可知,Tom没能向别人一样和家人一起“庆祝”父亲节。步研究。15.B。根据上文可知,Tom救出了小男孩,他帮助另一个家庭拥有了一个“完整的”父亲节。4.C。理解观,点、态度。通读全文尤其是最后一段可知,作者既对个性化Passage 2书籍的好处给予了肯定,又揭示了其缺点,因此作者对个性化书籍的态度是“客观的”。1.which2.venues3.from4.a5.offering6.driven7.to interact8.roboticPassage 29.has10.truly1-5 ADEFB导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。第二十届导语:本文是一篇议论文,属于“人与社会”主题语境。文章主要探中国国际动漫节在浙江杭州开幕,本届动漫节以AI赋能、人才培育等讨了阅读旧书与新书的取舍问题,并分析了阅读旧书的独特价值。为重点,吸引了来自全球50个国家和地区的2100余家企业和机构1.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文讲人们倾向于选择阅参加。读新书是可以理解的,本句句意出现转折,表明作者仍然提倡阅读1.which。考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个非限制性定旧书语从句,先行词为event,指物,关系代词在定语从句中作主语,故填2.D。本句设于段首,与下文存在转折和指代关系。本句讲很多人不愿which。意阅读旧书,因为害怕过时的思想,下文句意出现转折,表明这些旧2.venues。考查名词。根据空前的multiple可知此处需用名词的复数形书揭示了永恒的斗争、问题和价值观;下文中的these books指代本式,故填venues.句中的old books。3.from。考查介词。根据句意可知,此处表示“来自”,故填from。3.E。本句设于段中,与上文存在递进关系。上文讲在阅读旧书的过程4.a。考查冠词。分析语境可知,此处意为“一个动画爱好者的绝佳去中,读者可能会遇到有偏见的想法,不过这是没关系的,本句对此进处”,表示泛指,且place为可数名词,故填不定冠词a。行进一步阐释:承认这些偏见并不等同于支持它们。5.offering。考查非谓语动词。分析句子成分可知,此处需用现在分词作4.F。本句设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本后置定语修饰“place”,故填offering。句中的He指代上文中的Jeffrey Brenzel;本句讲Jeffrey Brenzel把6.driven。考查非谓语动词。分析语境可知,此处意为“在人工智能和数读旧书比作到国外旅行,下文解释他为什么会把读旧书比作到国字技术的驱动下”,故需用过去分词表示被动意义,故填driven。外旅行,从而帮助读者更好地理解上文提到的“陌生感的价值”这7.to interact。考查非谓语动词。allow sb to do意为“允许某人去做某一概念。事”,故填to interact5.B。本句设于段尾,与上文存在递进关系。上文提到不必为优先8.robotic。考查形容词。此处需用形容词修饰名词,故填robotic。读新书而感到内疚,新书仍然有其价值,结尾给出实际的阅读9.has。考查主谓一致。根据本句时间状语now以及句意可知,用一般建议来帮助读者在新书和旧书之间找到衡,即:在合适的时现在时,且本句的主语是sector,为单数名词,故填has。机欣赏旧书。
《双语学报》2024-2025学年高三N版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)10.truly。考查副词。此处需用副词修饰形容词,故填truly。Passage 1Passage 31-5 ACBAD6-10 CDBCA11-15 DBCABParagraph 1:导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。消防员汤To her delight,most of her classmates responded to her invitation姆在父亲节当天,放弃了家庭活动,而是奔赴火场救援,最终成功救When they entered her home,Alice and her parents greeted them with出被困的孩子,为另一个父亲送上最珍贵的父亲节礼物一孩子的great joy,eager to make them fully experience the wonders of the Chinese安全。Lunar New Year.As the evening unfolded,the once-silent halls of Alice'sl.A。根据attend the car show in their town every Father'sDay可知,每home filled with laughter and chatter,creating a lively scene of friendship and年参观小镇车展是这个家庭庆祝父亲节的一个“传统”。cultural exchange.Her friends delighted in the flavors of traditional dishes,as2.C。根据下文可知,Tom收到消息后立马奔赴火场,故他们的计划被they carried centuries-old recipes and precious customs.“打断”了。Paragr aph 2:3.B。根据下文可知,Tom亲自救出了被困在大火中的孩子,故可推知But the highlight of the night was yet to come.After the dinner,AliceTom是一名“消防员”。gathered her classmates together to show the beautiful display of symbolic4.A。根据语境可知,Tom进入了火场,故可推知,到达消防站后TomLunar New Year items.From red envelopes to paper cuttings,Alice ex-快速“穿好消防服”。plained the significance of each item with passion.Her friends listened with5.D。根据下文The flames were huge,and the heat was intense.可知,到full attention,their curiosity awakened by the depth of the meaning behind达现场后,消防员们快速“评估”了房屋的着火情况。each item.At that moment,they realized that this celebration was actually6.C。尽管火灾现场浓烟弥漫,能见度非常低,但是消防员们被他们的a bridge that connected them to a world of heritage,diversity,and shared日常训练“指引”着。experiences.7.D。根据语境可知,消防员进入火场后在房子里仔细搜寻,大声呼喊倾听关于孩子的任何“迹象”。第4期A3版Kys:8.B。根据上文With flames roaring in their ears可知,在火场中,身边全Passage 1是燃烧物品的声音,消防员需要仔细“辨认”声音来自哪里。1-4 ADAC9.C。根据下文Tom gently lifted the frightened child into his arms..可知,导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介消防员“到达”了声音的源头。绍了个性化书籍并分析了其优缺点。10.A。根据语境可知,在找到被困男孩儿后,Tom“坚定地”安慰他说他1.A。推断。综合第一段内容,作者主要讲述了个性化书籍日益流行以现在很安全。及其所发挥的作用,故可知答案。11.D。根据下文可知,其他消防员在Tom和孩子周围搭建了一个“保2.D。理解具体信息。根据第二段Thanks to the advanced...it'snot护”屏障。12.B。消防员把这对夫妻的孩子从火灾中救了出来,他们脸上充满了difficult to create a personalized version of any story可知,个性化书籍易于创作。“感激之情”。3.A。推断。根据第四段This could be because the differences among the13.C。根据语境可知,将火扑灭救出被困人员后,一种“成就感”在children…for us to know for sure.可知,个性化故事的作用及影Tom心中油然而生。响目前都不确定,要搞清楚个性化故事是否能起作用需要进一14.A。根据上文可知,Tom没能向别人一样和家人一起“庆祝”父亲节。步研究。15.B。根据上文可知,Tom救出了小男孩,他帮助另一个家庭拥有了一个“完整的”父亲节。4.C。理解观,点、态度。通读全文尤其是最后一段可知,作者既对个性化Passage 2书籍的好处给予了肯定,又揭示了其缺点,因此作者对个性化书籍的态度是“客观的”。1.which2.venues3.from4.a5.offering6.driven7.to interact8.roboticPassage 29.has10.truly1-5 ADEFB导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。第二十届导语:本文是一篇议论文,属于“人与社会”主题语境。文章主要探中国国际动漫节在浙江杭州开幕,本届动漫节以AI赋能、人才培育等讨了阅读旧书与新书的取舍问题,并分析了阅读旧书的独特价值。为重点,吸引了来自全球50个国家和地区的2100余家企业和机构1.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文讲人们倾向于选择阅参加。读新书是可以理解的,本句句意出现转折,表明作者仍然提倡阅读1.which。考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个非限制性定旧书语从句,先行词为event,指物,关系代词在定语从句中作主语,故填2.D。本句设于段首,与下文存在转折和指代关系。本句讲很多人不愿which。意阅读旧书,因为害怕过时的思想,下文句意出现转折,表明这些旧2.venues。考查名词。根据空前的multiple可知此处需用名词的复数形书揭示了永恒的斗争、问题和价值观;下文中的these books指代本式,故填venues.句中的old books。3.from。考查介词。根据句意可知,此处表示“来自”,故填from。3.E。本句设于段中,与上文存在递进关系。上文讲在阅读旧书的过程4.a。考查冠词。分析语境可知,此处意为“一个动画爱好者的绝佳去中,读者可能会遇到有偏见的想法,不过这是没关系的,本句对此进处”,表示泛指,且place为可数名词,故填不定冠词a。行进一步阐释:承认这些偏见并不等同于支持它们。5.offering。考查非谓语动词。分析句子成分可知,此处需用现在分词作4.F。本句设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本后置定语修饰“place”,故填offering。句中的He指代上文中的Jeffrey Brenzel;本句讲Jeffrey Brenzel把6.driven。考查非谓语动词。分析语境可知,此处意为“在人工智能和数读旧书比作到国外旅行,下文解释他为什么会把读旧书比作到国字技术的驱动下”,故需用过去分词表示被动意义,故填driven。外旅行,从而帮助读者更好地理解上文提到的“陌生感的价值”这7.to interact。考查非谓语动词。allow sb to do意为“允许某人去做某一概念。事”,故填to interact5.B。本句设于段尾,与上文存在递进关系。上文提到不必为优先8.robotic。考查形容词。此处需用形容词修饰名词,故填robotic。读新书而感到内疚,新书仍然有其价值,结尾给出实际的阅读9.has。考查主谓一致。根据本句时间状语now以及句意可知,用一般建议来帮助读者在新书和旧书之间找到衡,即:在合适的时现在时,且本句的主语是sector,为单数名词,故填has。机欣赏旧书。
《双语学报》2024-2025学年高三N版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)10.truly。考查副词。此处需用副词修饰形容词,故填truly。Passage 1Passage 31-5 ACBAD6-10 CDBCA11-15 DBCABParagraph 1:导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。消防员汤To her delight,most of her classmates responded to her invitation姆在父亲节当天,放弃了家庭活动,而是奔赴火场救援,最终成功救When they entered her home,Alice and her parents greeted them with出被困的孩子,为另一个父亲送上最珍贵的父亲节礼物一孩子的great joy,eager to make them fully experience the wonders of the Chinese安全。Lunar New Year.As the evening unfolded,the once-silent halls of Alice'sl.A。根据attend the car show in their town every Father'sDay可知,每home filled with laughter and chatter,creating a lively scene of friendship and年参观小镇车展是这个家庭庆祝父亲节的一个“传统”。cultural exchange.Her friends delighted in the flavors of traditional dishes,as2.C。根据下文可知,Tom收到消息后立马奔赴火场,故他们的计划被they carried centuries-old recipes and precious customs.“打断”了。Paragr aph 2:3.B。根据下文可知,Tom亲自救出了被困在大火中的孩子,故可推知But the highlight of the night was yet to come.After the dinner,AliceTom是一名“消防员”。gathered her classmates together to show the beautiful display of symbolic4.A。根据语境可知,Tom进入了火场,故可推知,到达消防站后TomLunar New Year items.From red envelopes to paper cuttings,Alice ex-快速“穿好消防服”。plained the significance of each item with passion.Her friends listened with5.D。根据下文The flames were huge,and the heat was intense.可知,到full attention,their curiosity awakened by the depth of the meaning behind达现场后,消防员们快速“评估”了房屋的着火情况。each item.At that moment,they realized that this celebration was actually6.C。尽管火灾现场浓烟弥漫,能见度非常低,但是消防员们被他们的a bridge that connected them to a world of heritage,diversity,and shared日常训练“指引”着。experiences.7.D。根据语境可知,消防员进入火场后在房子里仔细搜寻,大声呼喊倾听关于孩子的任何“迹象”。第4期A3版Kys:8.B。根据上文With flames roaring in their ears可知,在火场中,身边全Passage 1是燃烧物品的声音,消防员需要仔细“辨认”声音来自哪里。1-4 ADAC9.C。根据下文Tom gently lifted the frightened child into his arms..可知,导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介消防员“到达”了声音的源头。绍了个性化书籍并分析了其优缺点。10.A。根据语境可知,在找到被困男孩儿后,Tom“坚定地”安慰他说他1.A。推断。综合第一段内容,作者主要讲述了个性化书籍日益流行以现在很安全。及其所发挥的作用,故可知答案。11.D。根据下文可知,其他消防员在Tom和孩子周围搭建了一个“保2.D。理解具体信息。根据第二段Thanks to the advanced...it'snot护”屏障。12.B。消防员把这对夫妻的孩子从火灾中救了出来,他们脸上充满了difficult to create a personalized version of any story可知,个性化书籍易于创作。“感激之情”。3.A。推断。根据第四段This could be because the differences among the13.C。根据语境可知,将火扑灭救出被困人员后,一种“成就感”在children…for us to know for sure.可知,个性化故事的作用及影Tom心中油然而生。响目前都不确定,要搞清楚个性化故事是否能起作用需要进一14.A。根据上文可知,Tom没能向别人一样和家人一起“庆祝”父亲节。步研究。15.B。根据上文可知,Tom救出了小男孩,他帮助另一个家庭拥有了一个“完整的”父亲节。4.C。理解观,点、态度。通读全文尤其是最后一段可知,作者既对个性化Passage 2书籍的好处给予了肯定,又揭示了其缺点,因此作者对个性化书籍的态度是“客观的”。1.which2.venues3.from4.a5.offering6.driven7.to interact8.roboticPassage 29.has10.truly1-5 ADEFB导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。第二十届导语:本文是一篇议论文,属于“人与社会”主题语境。文章主要探中国国际动漫节在浙江杭州开幕,本届动漫节以AI赋能、人才培育等讨了阅读旧书与新书的取舍问题,并分析了阅读旧书的独特价值。为重点,吸引了来自全球50个国家和地区的2100余家企业和机构1.A。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文讲人们倾向于选择阅参加。读新书是可以理解的,本句句意出现转折,表明作者仍然提倡阅读1.which。考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个非限制性定旧书语从句,先行词为event,指物,关系代词在定语从句中作主语,故填2.D。本句设于段首,与下文存在转折和指代关系。本句讲很多人不愿which。意阅读旧书,因为害怕过时的思想,下文句意出现转折,表明这些旧2.venues。考查名词。根据空前的multiple可知此处需用名词的复数形书揭示了永恒的斗争、问题和价值观;下文中的these books指代本式,故填venues.句中的old books。3.from。考查介词。根据句意可知,此处表示“来自”,故填from。3.E。本句设于段中,与上文存在递进关系。上文讲在阅读旧书的过程4.a。考查冠词。分析语境可知,此处意为“一个动画爱好者的绝佳去中,读者可能会遇到有偏见的想法,不过这是没关系的,本句对此进处”,表示泛指,且place为可数名词,故填不定冠词a。行进一步阐释:承认这些偏见并不等同于支持它们。5.offering。考查非谓语动词。分析句子成分可知,此处需用现在分词作4.F。本句设于段中,与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本后置定语修饰“place”,故填offering。句中的He指代上文中的Jeffrey Brenzel;本句讲Jeffrey Brenzel把6.driven。考查非谓语动词。分析语境可知,此处意为“在人工智能和数读旧书比作到国外旅行,下文解释他为什么会把读旧书比作到国字技术的驱动下”,故需用过去分词表示被动意义,故填driven。外旅行,从而帮助读者更好地理解上文提到的“陌生感的价值”这7.to interact。考查非谓语动词。allow sb to do意为“允许某人去做某一概念。事”,故填to interact5.B。本句设于段尾,与上文存在递进关系。上文提到不必为优先8.robotic。考查形容词。此处需用形容词修饰名词,故填robotic。读新书而感到内疚,新书仍然有其价值,结尾给出实际的阅读9.has。考查主谓一致。根据本句时间状语now以及句意可知,用一般建议来帮助读者在新书和旧书之间找到衡,即:在合适的时现在时,且本句的主语是sector,为单数名词,故填has。机欣赏旧书。
自然环境的过渡性是该地区气候、地形、水文、植被和土壤等自然要素综合作用的结果。该地年降水量400mm左右,属于我国北方农牧交错区,生态环境脆弱,土地贫瘠,植被覆盖度低,易出现土地沙化和水土流失等环境问题。得益于十多年前的退耕还林还草以及治沙造地政策,目前榆林市的林草地面积占总面积的60%以上,植被覆盖度显著提高。自然环境的过渡性也形成了榆林市的区内差异性。以长城为界,北侧主要是半干旱地区,南侧主要是半湿润地区;北侧是内蒙古高原上的毛乌素沙地,南侧是黄土高原上崎岖起伏的黄土丘陵。北侧是草原和荒漠草原,南侧是森林草原。南侧的黄土区县降水较多,土质较好,但地形崎岖,水土流失严重;沙地区县地形坦,光照充足,但水源缺乏。差异性是因地制宜、合理开发利用榆林市的资源与环境的重要依据。近年来榆林市面临产业转型、生态安全与高质量发展以及乡村振兴等重要发展窗口的历史机遇。榆林市作为陕西省重要的“第二粮仓”,亟需明确新形势下现代农业的发展定位,发挥资源优势,探索以规模化、机械化和可持续为核心的农业发展模式,支撑榆林地区的转型升级与高质量发展。在区域农业重心不断北移的背景下,榆林农业在区域国民经济社会发展与粮食安全战略中的地位不断提高,逐渐成为发展现代农业、保障粮食安全和探索生态农业的先行区与特色区。依据自然环境的区域差异,榆林市不同区域农业资源基础条件与面临的问题存在差异。南部黄土区水土流失问题严峻,生态风险较高,耕地破碎化严重,农业规模化与集约化难以实现,农业资源开发利用难度大。因此,黄土区县的优势在于山地苹果、红枣、小杂粮和中药材等特色农业,整体以山地农业和沟道农业为主,农业发展核心应挖掘生态产业经济,未来发展方向更倾向于特色化、生态化与精细化,探索产业链的延伸与融合模式。北部沙地区发展现代农业有其自身独特优势。随着土地科学、资源科学与农业科学水的不断进步,沙地农业的发展潜力将得以体现。一方面,榆林西北部沙地区县经济基础好,农业现代化水与生产力水高,农业产业容易形成规模效益,农业产业化前景广阔;另一方面,沙地区土地资源可挖掘潜力较大,光热资源充足,地势相对坦,应用土地整治与农业现代技术的基础好,是榆林市提高粮食生产能力、建设“陕西第二粮仓”、支撑国家粮食安全战略的潜力区。近年来榆林市主要在沙地区县开展大规模的土地整治和农田建设,农田灌溉和基础设施条件不断改善,尤其在2020年新建高标准农田1.85万hm2,水浇地面积增加1.34万hm,挖掘未利用土地和退化土地等后备资源的农业生产潜力。本题引导学生关注我国耕地安全和粮食安全问题。在气候变化(西北地区暖湿化)和粮食生产结构调整的背景下,我国农业格局发生了变化,农业结构优化调整,作物适宜边界与粮食生产重心北移,耕地面积向北、向西扩张,农牧交错区旱作农业规模不断扩大,其保障耕地安全与粮食安全的功能愈发突显。同时,高标准农田的建设,使粮食的单位面积产量不断提高,也是榆林市保证粮食安全的重要措施。本题以人地关系为主线,区域情景为基础,地理环境整体性、差异性为主导,引导学生根据榆林市的图文材料情景,从自然和人文角度,对区域特征进行概括分析,剖析地理成因、比较区域差异、理解区域关系、解决区域问题和分析区域发展。第4页共9页
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开头:点明主题,说明自己最重要的变化是什么主体:说明变化的原因结尾:表达感受3.可用词(组)和句型介绍变化是什么:capture,interest,daily,lose oneselfinReading didn't use to...说明变化的原因:experience,take part in,express,agreement,a sense of pride,sparkIt was because of a discussion...which I happened to.....filling me with...表达感受:part of,discussion,develop one's love forI am lucky that.…..it was that experience that...I am really thankful for...【范文展示】Great changes have taken place in my life in the last three years.However,the mostimportant change for me is not my appearance but my hobby.Reading didn't use to capture myinterest,but now,I spend two hours daily losing myself in books.Why did I experience such a big change?It was because of a discussion on the history of ourcountry which I happened to take part in.During this discussion,a classmate asked a question.Luckily,I was able to provide a correct answer because of a passage I had read.At that moment,my classmates expressed their agreement through a thumbs-up,filling me with a sense of pride.This experience sparked a daily reading habit within me.I am lucky that I was a part of that discussion,as it was that experience that developed mylove for reading.I am really thankful for the experience.
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已定A.菲律宾获取太洋贸易中心地位。”故三军惧庄宗为公子时B.菲律宾成为西班牙亚洲扩张的先锋声而唱,谓之C.中国逐步丧失国际贸易优势地位,斯亦用军其姓名,犯以法律形式确,为民父母不可,乃与多留闲地罪。”诸伶A.各主权国家间的常设使馆相继设立B.国际法应用范围扩大到美洲和亚洲小#共醒本醒#C.废弃战争的承诺仍未真正得到实行D.法西斯势力借此煽动民族复仇情绪项岂智不据点开辟农场,为绕过好望角去亚洲的商船提供水果、蔬菜等补给,这批农民的后裔即各,收一—布尔人。据此可知是南非白人的主力而弗A.殖民者协助土著共同开发非洲B.农业经济是南非的支柱性产业则自C.新航路开辟推动区域经济发展D.布尔人是最早抵达非洲的白人15.1867年,英国曼彻斯特某纺织厂工人乔治在日记中写道:“从前在村里,邻里朝夕相见,农忙时互相帮工;如今在工厂,身边都是陌生面孔,每天按汽笛声上下班,工资按计件核算,彼此只谈工作。”这一记载反映了工业革命武业本收A.导致乡村社会的瓦解出族人#8B.推动了城市化进程的高速发展C.造成人际关系的冷漠D.改变了社会交往与劳动的模式16.20世纪70年代,美国环保署职业文官利用《清洁空气法》细则制定权,架空共和党任命文由同不阻挠。最终,里根被迫保留机构。由此可见,美国A.联邦政府的权力不断扩张B.事务官权力的膨胀异化中重老一大来团工美C.三权分立限制了总统专权D.政党政治降低行政效率中出由(路)图市合要主健器交##大#朗式图高二历史期末测评第4页(共8页)

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